Rozhodol som sa venovať samostatný článok zábavným vedeckým experimentom, pretože naši zákazníci nás často žiadajú, aby sme urobili detskú dovolenku úplne vzdelávacou. Inými slovami, program s animátormi môže úplne nahradiť zaujímavá vedecká show.
Na aké príležitosti je vhodná vedecká šou?
Tento program sa oplatí objednať, ak:
- Nechcete, aby program mal veľa vonkajších hier. Dobre! Deti nebudú behať. Ich cieľom je naučiť sa ovládať prvky a samostatne vytvárať ohromujúce špeciálne efekty.
- Vaše deti navštívili mnohé prázdniny s animátormi a súťaže a štafetové behy poznajú naspamäť. Nemá to nič spoločné s pirátmi a princeznami! Iba veda v jej najokázalejšom vyjadrení!
- Rozhodnete sa zhromaždiť veľa detí rôzneho veku a neviem, čo vymyslieť, aby to bolo pre všetkých zaujímavé. vedecká šou- skvelá cesta von. Všetko bude také veľkolepé, že dieťa vo veku 3 rokov a tínedžer vo veku 15 rokov sa budú cítiť „v pohode“.
- Chcete, aby sa deti učili nové veci?. Áno, všetko bude tak. Hostiteľ vysvetľuje každú skúsenosť na úrovni, ktorá je zrozumiteľná deťom, ktoré ešte neštudovali chémiu a fyziku. Ak sú deti staršie, výklad zázrakov bude vedeckejší.
- Je pre vás dôležité, aby deti neboli len divákmi, ale aj aktívnymi účastníkmi predstavenia.. Pri každom experimente sú k stolu privolaní asistenti s prístrojmi, aby malo každé dieťa čas cítiť sa ako vedec.
- Oceňujete premyslené scenáre, v ktorých je každá sekunda prekvapivá a príjemná. Za hodinu a pol sa vykoná toľko experimentov, že facilitátor musí rýchlo hovoriť a pohybovať sa, aby mal čas ukázať všetko, čo plánovali.
Čo je v programe?
Existuje niekoľko možností pre scenáre, tu je stručný popis každého z nich:
Neuveriteľná veda (60 – 70 minút)
Deti budú hádzať blesky, lámať ružu na malé kúsky, vymýšľať sneh, stavať víriace delo, rásť ľadové sochy a dokonca aj dizajn vodíková bomba. Len 18 izieb!
Oheň a ľad (60-70 minút)
Uvediem niektoré názvy izieb: Mrazivý dych, Aká chuť oxid uhličitý, Dymová pena, neviditeľná voda, sopka, vírivé krúžky, sliz atď. (celkom 15 izieb).
Potlačovač terminátora (60 – 70 minút)
Kvapalný dusík - v hlavnej úlohe. Vaše deti tu nájdu kladivo na ovocie a ľadovú sprchu, dusíkovú hmlu a oheň na dlani, penovú inváziu a svietiace červíky. Len 14 úžasných zážitkov!
Vojna svetov (90 minút)
Tento program spája najviac veľkolepé zážitky s elektrinou, suchým ľadom a tekutým dusíkom. 27 najlepších čísel zo všetkých programov!
Koľko stojí vedecká šou?
Náklady ovplyvňujú dva faktory: počet účastníkov a odľahlosť miesta konania.
Program / počet osôb
do 15 osôb
do 20 osôb
do 35 osôb
Neuveriteľná veda (60 – 70 min.)
Oheň a ľad (60 – 70 minút)
Potlačovač terminátora (60 – 70 min.)
Vojna svetov (90 min.)
Do 3 km od moskovského okruhu - voľný odchod, do 15 km - do 1 500 rubľov, do 40 km - do 3 000 rubľov.
Na svoje 11. narodeniny si Leah „objednala“ vedeckú narodeninovú oslavu. Názov prišiel hneď – „NIICHAVO“ (podľa Strugackých), no obsah sa trochu natiahol.
Pozvánky boli vydané vo forme štandardnej brožúry s inzerciou súkromnej spoločnosti ( hotová šablóna). Na obale je napísané: " NICHAVO. Všetko bude nič a možno FAQ, ale určite - bude!". Do vnútra sa zmestí množstvo informácií (stále 3 listy!).
1. Vedecký
Výskum
inštitútu
extrémne
Skutočné
Skúsenosti
NICHAVO je skvelé laboratórium pre zvedavých ľudí.
Jadrom aktivity je otázka: „Čo sa stane, ak? ..“
2. Laboratórium NIICHAVO Vás pozýva na **.**.2011 na Deň otvorené dvere. Budete mať príležitosť vykonať niekoľko mimoriadne relevantných experimentov, usporiadať výbušný experiment (jeden) a naučiť sa veľa zaujímavých a poučných vecí.
3. Začiatok o 12.00 hod.
Odpratávanie trosiek - 15.00 hod
Miesto: NIICHAVO
Adresa
Tel.
Holding
Všetkým prichádzajúcim som rozdal odznaky s nápisom „NIICHAVO“.
Uskutočnil krátku bezpečnostnú inštruktáž (dôsledne dodržiavajte pokyny, nič neochutnávajte, vynaložte maximálne úsilie a neničte byt).
Potom nasledovala skúška zdravého rozumu.
Deti mali rozrezať pás papiera na 3 časti, pričom urobili iba 1 rez.
Všetci sa s tým vyrovnali prekvapivo ľahko (sám som premýšľal dlhšie) – každý len zložil prúžok a “ chik!". Tu sú pre vás 3 časti.
Potom sa začala praktická časť.
Chcem poznamenať, že deti nezaujímal vedecký aspekt samotného zážitku (napätie, hustota atď.), zaujímal ich iba efekt.
Majú 11 rokov, neštudujú fyziku ani chémiu, vesmírne zákony ich veľmi nezaujímajú. Miešanie a pridávanie sa im však tak páčilo, že rodičia po mesiaci stále hovorili, že deti si žiadajú, aby im tie správne ingrediencie zabezpečili doma..
Skúsenosť #1
Naplňte pohár vodou až po okraj. Vrch zakryte tenkým kartónom (časť škatule na cereálie - perfektná možnosť) a pridržte papier dlaňou a rýchlo otočte pohár. Teraz odstráňte ruku.
Vyleje sa voda z pohára? Čo ak je vody menej?
Koľko vody treba, aby sa to dostalo von?
Výsledky sa porovnávajú a diskutujú.
Skúsenosť č.2
Do misky nalejte plnotučné mlieko.
Do stredu opatrne naneste kvapku tekutého potravinárskeho farbiva inej farby.
Ponorte Q-tip do prostriedku na umývanie riadu a potom sa jemne dotknite mlieka.
Skúsenosť č.3
Nafúknuť a vyfúknuť Balóny Vopred.
Na párty nalejte do každého balónika Coca-Colu, zaviažte ho a balónom zatraste.
Čo sa bude diať? prečo?
Skúsenosť č.4
Nalejte rastlinný olej do pohára s vysokou stopkou.
A v miske trochu alkoholového roztoku (môžete vodku). Vezmite pipetu a jemne nakvapkajte roztok do oleja. Čo sa deje? Ako dlho je možné roztok pridávať?
Skúsenosť č.5
Nalejte trochu vody do taniera (najlepšie tónovaného).
Odložte mincu a opýtajte sa, kto si ju môže vziať bez toho, aby si namočil ruky.
Po vypočutí verzií povedzte, že to dokážete.
Do taniera vložte čajovú (nahrievaciu) sviečku a zapáľte ju.
Sviečku prikryjeme pohárom tak, aby sa dotýkala spodnej časti taniera.
Voda sa nasaje do pohára a môžete ľahko získať mincu bez toho, aby ste si namočili ruky.
Dajte každému šancu vyskúšať.
Skúsenosť č.6
Tento zážitok som skopíroval z môjho scenára Harryho Pottera.
V tom čase bolo veľa otázok, preto popíšem prípravu podrobnejšie.
Vezmite červenú kapustu (a len červená kapusta), rez.
Pridajte do vriacej vody (ideálne destilovanej, ale môžete aj len prefiltrovať). Po minúte odstavte z ohňa a nechajte 30 minút odstáť.
Kmeň.
Nalejte vodu do rôznych nádob. Pridajte, čo vás napadne.
Citrónová šťava, ocot zafarbi vodu na jasne červenú.
Skúste pridať pomarančový džús a pokazené mlieko. Pridajte do inej nádoby alkálie - sóda, prací prášok, tekutý čistič kúpeľa.
Soda pravdepodobne robí roztok modrým a amoniak- zelená, ale...
Predstavte si, že riešenia každého boli iné! Nevysvetliteľné, ale cool.
Skúsenosť č.7
Vezmite drevené, plastové a kovové lyžice a slamku.
Ku každej lyžičke pripevnite guľôčku s kúskom masla rovnakú výšku. Lyžice vložte do odmerky a zalejte asi 7 cm horúcou vodou.
Čo sa bude diať? prečo?
Skúsenosť č.8
Vezmite malý kúsok kartónu a držte ho pred zapálenou sviečkou a fúknite.
Čo sa stane s plameňom?
Spojte konce kartónu a zaistite sponkami bez ohýbania stredu.
Priložte sponky na sviečku a znova sfúknite.
Čo sa teraz stane s plameňom?
Skúsenosť č.9
Nalejte do veľkého pohára v poradí sladký sirup, glycerol, farebná voda, zeleninový olej, farebný alkohol.
Opatrne nalejte cez okraj pohára a pred pridaním ďalšieho nechajte tekutinu usadiť.
Čo sa stalo?
« Krása!“ povedal jeden chlapec zasnene.
Skúsenosť č.10
Túto skúsenosť je najlepšie urobiť ako poslednú – je veľmi populárna, zaberá veľa času a vyžaduje si veľa upratovania po akcii.
Každý si pripraví to svoje dobrý.
Za týmto účelom premiešajte škrob a studená voda(400 gr. a jeden a pol šálky, ale je lepšie experimentovať s malým pridaním vody). Potom pridajte farbu a...
Niekto sa začne baviť (deti) a niekto s hrôzou sleduje (rodičia). Ponáhľam sa upokojiť - všetko je dokonale vyčistené vysávačom (z koberca) a handrou (z handričky).
Goo nie je ani tekuté, ani pevné.
Môžete z nej robiť guľôčky a ak si guľu vložíte do dlane, guu sa zmení na tekutinu a tečie. Bol to hit večera.
A potom nasledovala torta a diskusia o výsledkoch. Deti sa tešili.
Najlepší kompliment bola veta Leah, stálo ma to draho prísť sem, ale stálo to za to!". Jediným negatívom je, že fotografie nie sú príliš výhodné: dobre, banky a banky a samotný okamih „premeny“ je veľmi ťažké zachytiť.
http://www.7ya.ru/article/Nauchnyj-den-rozhdeniya/#null
Na návšteve u Archimeda
(scenár k narodeninám pre rastúce deti)
Moja dcéra mala tento rok 10 rokov, a to je vek, keď pirátov, hľadanie máp a pokladov v truhlici už nenadchne. Preto sme sa rozhodli pozastaviť sa nad „dospeláckou“ témou – prírodovedné pokusy a pokusy. Kľúčovou postavou bol Archimedes a viedol nás cestou poznávania tajomstiev sveta okolo nás.
Vždy ma fascinovala myšlienka sviatku Tanyi Lavrenovej „Tajomstvo bratov Montgolfierovcov“, takže vedecký výskum hladko rolovali k úlohe zdvihnúť sa zo zeme pomocou balóna. Dlho a bolestne som premýšľal, ako spojiť Archimeda s letectvom, až som našiel v jednej encyklopédii magické slová: « Zdvíhaciu silu balóna vytvára plyn uzavretý v plášti (alebo ohriaty vzduch) s hustotou menšou ako hustota okolitého vzduchu (podľa Archimedovho zákona)". A všetko do seba okamžite zapadlo.
A ako formu sme použili nápad Tatiany z „Dňa hádaniek a skúšok“ a jej vynikajúci počítačový program.
Takže obe Taťány mnohokrat dakujem za nápady a inšpiráciu!
Celkovo sa prázdnin zúčastnilo 10 detí, z toho 8 10-ročných, jedno o niečo staršie a jedno o pár rokov mladšie. Tentokrát sme boli doma (a nie v prírode, ako inak), pretože. neustále používali všetky druhy zariadení a experimenty si vyžadovali „domáce“ podmienky.
Hostia dostali vopred štylizované pozvánky s odvážnym archimedovským profilom na obálke.
Dovolenku sme začali sledovaním karikatúry "Kolya, Olya a Archimedes" - akýsi druh Sovietska história o ceste pionierov Staroveký svet a pochopenie Archimedovho zákona v praxi. V našom prípade to bol úvod do témy.
S aplikáciou Movie Maker som na koniec vložil titulky:
„Pozor! Papier ihneď vložte do tlačiarne! Máte list od Archimeda.
List bol samozrejme predtlačený, takže hneď po vložení papiera tlačiareň správu vytlačila. Nebudem ho citovať celý, ale jeho podstata spočíva v tom, že Archimedes od nepamäti oslovuje deti a pozýva ich do sveta fyzikálne zákony. Komunikuje s nimi pomocou počítača, na ktorý potrebujú nájsť na ploche súbor „Archimedes“ a spustiť ho (rovnaký program od Tatyany P.). A ako asistent k nim pošle svojho študenta a kamaráta doktora Grigoriusa (náš ocko Grisha zabalený v bielej plachte je skutočný fyzik).
Deti rýchlo našli súbor a spustili program (samozrejme so zmenami, ktoré boli v ňom vykonané vopred). Pozdrav znel takto:
« Dnes vás čakajú pokusy, úlohy, pokusy a testy. Po každom experimente budete musieť odpovedať na moju otázku a zadať odpoveď do počítača. Ak je to správne, môžete získať ďalšiu úlohu. Postupne zadáte kódy, začína oslávenkyňa. Najprv však musím otestovať vašu inteligenciu a erudíciu.
Si pripravený? Ak áno, stlačte ľubovoľné tlačidlo».
Chlapci stlačia kláves a dostanú prvú úlohu:
1. Nájdite obálku č. 1 (Kde? Označujeme tajné miesto). Prečítajte si tvrdenia a hádajte, či sú pravdivé alebo nie. Za každú správnu odpoveď („áno“ alebo „nie“) sa naučíte jedno písmeno. Uhádnite, ktorá krajina a jej hlavné mesto sa skrýva vo výslednej vete a zadajte ich veľkými ruskými písmenami oddelenými medzerou (najskôr krajina, potom mesto).
Obálka č. 1
Obsahuje zoznam vyhlásení. Úlohu si požičala Tatyana P., kde si môžete pozrieť otázky a správne odpovede.
Na tento test som pripravil špeciálny formulár.
Požadovaný návrh bol napísaný na veľký list ceruzkou (tenkou, aby nepresvitala). Každé písmeno bolo pokryté dvoma listami. Na vrchu bolo napísané číslo otázky, na druhom (opäť tenko) - správna odpoveď ("áno" alebo "nie").
To znamená, že čítame vyhlásenie, napríklad:
« Deti môžu počuť vyššie zvuky ako dospelí».
Chlapci diskutovali o tom, či je to pravda alebo nie, a rozhodli sa v skupine.
Zobrali sme prvý kus papiera a pozreli sme sa, čo bolo na ňom napísané – „áno“ alebo „nie“. Ak bola ich odpoveď správna, zdvihli sme druhý list, pod ktorým bolo písmeno.
Ak by bola odpoveď nesprávna, ale list ostal zatvorený.
V našom prípade nebolo možné otvoriť všetky písmená (hoci treba poznamenať, že deti na prvý raz dali viac správnych odpovedí ako ja, keď som si tieto otázky prvýkrát prečítal), ale ukázalo sa, že postačujú na uhádnutie odpočinok.
Náš návrh bol: S Franzom sme sa stavili, Jacques je svedok»
V ňom sme našli krajinu – Francúzsko a hlavné mesto – Paríž. To sú „háčiky“ do budúcnosti (pretože história letectva sa začína vo Francúzsku).
Zadáme kódové slová do počítača, prejdeme na ďalšiu úlohu.
2. Výborne, odviedli ste skvelú prácu!
Teraz nájdite obálku číslo 2 (označíme miesto, kde hľadať). Nájdete tam popisy viacerých fyzikálne experimenty. Všetko, čo potrebujete, je na stole. Pozorne si prečítajte popisy experimentov a až potom ich vykonajte.
Nezabudnite pozvať Dr. Grigoriusa - bude vaším verným asistentom.
Diskutujte o tom, ako sa to robí, vďaka čomu? Zadajte toto slovo, toto je kód.
Napriek jednoduchosti všetkých navrhovaných experimentov by som vám odporučil, aby ste sa ich najskôr pokúsili vykonať sami, pretože vo všetkom existujú určité nuansy.
Pred každým popisom bolo upozornenie, že si treba najskôr pozorne prečítať popis zážitku a až potom pristúpiť k jeho implementácii.
Všetko potrebné vybavenie sa zhromažďuje na malom stole.
Odtiaľ si deti berú to, čo potrebujú na uskutočnenie tejto skúsenosti.
Obálka č. 2
Skúsenosti 1.
Vybavenie - pohár, fľaša vody, hrubý papier, umývadlo
Vezmite pohár, fľašu vody a kúsok hrubého papiera.
Naplňte pohár vodou až po okraj. Pohár prikryte hárkom hrubého papiera a držte papier dlaňou a rýchlo otočte pohár hore dnom.
Teraz odstráňte ruku. Vyleje sa voda z pohára?
Musíte vykonať experiment nad panvou.
Ak sa voda naleje až po vrch, papier je dostatočne hrubý a dobre stlačený, potom voda nevyleje a plát sa akoby prilepil na okraj pohára.
Skúsenosti 2.
Výbava - miska, farebná voda, korok, pohár
Vezmite vysoký pohár a misku. Do misky nalejte tónovanú vodu (tak, aby hladina vody bola asi 5-6 cm), vložte do nej korok a priamo na korok položte pohár otočený hore dnom. Je pod pohárom stále rovnaká hladina vody ako v tanieri?
Táto skúsenosť sa nazýva potápačský zvon".
Ak je pohár dostatočne vysoký a nenaleje sa príliš veľa vody, potom pod pohárom nezostane vôbec žiadna voda, korok leží na dne misky. A mimo skla hladina mierne stúpa. Voda môže byť mierne tónovaná (napríklad manganistanom draselným), aby zážitok vyzeral veľkolepo. Ale môžete použiť aj obyčajnú vodu.
Skúsenosť 3.
Výbava - tanier, voda, sviečka, zapaľovač
Nalejte trochu vody do taniera (môže byť tónované). Jemne vložte sviečku ("čaj", v kovovej forme) do taniera, zapáľte. Sviečku prikryte pohárom tak, aby sa dotýkala spodnej časti taniera. Čo sa stane s vodou?
Keď sviečka zhasne, voda sa nasaje do pohára. Aby zážitok vyzeral veľkolepo, je lepšie naliať trochu vody. Potom sa to všetko nasaje do pohára a tanier mimo pohára bude suchý. Ak si nevezmete tanier, ale malú podšálku, vo všeobecnosti sa „prilepí“ na sklo a pohár sa dá zdvihnúť spolu s tanierikom.
Skúsenosti 4.
Vybavenie - priehľadná fľaša na vodu, zátka, pipeta
Naplňte fľašu vodou a nechajte dva až tri milimetre po okraj hrdla.
Vezmite pipetu, natiahnite do nej trochu vody a spustite ju do hrdla fľaše.
Mala by byť na alebo mierne nad hladinou vody vo fľaši s horným gumeným koncom. V tomto prípade je potrebné dosiahnuť, aby sa pipeta po miernom zatlačení prstom potopila a potom sama pomaly stúpala hore.
Teraz zatvorte korok a stlačte boky fľaše, chvíľu podržte. Čo sa stane s pipetou?
Pri stlačení fľaše pipeta klesne na dno.
Pre tento experiment je veľmi dôležité kontrolovať, koľko vody sa nasáva do pipety. Ak je príliš malá, budete musieť fľašu veľmi silno stlačiť, detská sila na to nestačí. Ak je v pipete viac vody, stačí fľaštičku len trochu stlačiť a zážitok vyzerá oveľa efektívnejšie.
Po všetkých experimentoch diskutujeme o akej akcii fyzická sila ilustrovali nám. Treba poznamenať, že deti sa ukázali byť dosť „pokročilé“ a pomoc Dr. Grigoriusa takmer nepotrebovali.
Do počítača zadáme kódové slovo – tlak. Dostávame nasledujúcu úlohu:
3. Nájdite obálku číslo 3 (miesto). Vykonajte experimenty.
Akou silou sa to deje? Zadajte kód.
Obálka č. 3
Skúsenosti 1.
Vybavenie - tanier, voda, pásik papiera, nožnice, prostriedok na umývanie riadu
Nalejte čistú vodu do misky.
Vezmite nožnice a držte úzky prúžok papiera nad tanierom, odstrihnite z neho malé štvorčeky a snažte sa to urobiť tak, aby kúsky padajúce do vody boli umiestnené na vode v krúžku v strede taniera a dotýkajte sa navzájom alebo okrajov taniera.
Vezmite mydlo (alebo prostriedok na umývanie riadu) a kvapnite jednu kvapku do stredu riadu. Čo sa stane s papiermi?
Rýchlo sa rozsypú k okrajom taniera.
Skúsenosti 2.
Výbava - tanier, voda, čepeľ, ihla, gombíky, magnet
Môže kov plávať na vode?
Veľmi opatrne vezmite žiletku (je veľmi ostrá!) a položte ju na hladinu vody. Čo sa stalo?
Skúste čepeľ zaťažiť opatrným umiestnením ihly a 1-2 gombíkov na ňu. Skúste položiť ihlu na vodu. Čo sa stane, ak ho predmagnetizujete?
Ak je čepeľ položená opatrne na vodu, nepotopí sa, ale bude plávať na hladine vody. Keď je zaťažený (ihlou a gombíkmi), je vidieť, ako je mierne zatlačený do vody, no stále sa nepotápa.
Ak je ihla predmagnetizovaná, dostanete kompas.
Môžete tiež skúsiť zapichnúť čepeľ alebo ihlu cez vodu pomocou magnetu.
Skúsenosť 3.
Vybavenie - pohár, slnečnicový olej, alkoholová zmes, pipeta, miska
Nalejte slnečnicový olej do pohára. Do misky nalejte trochu roztoku alkoholu. Vezmite pipetu a opatrne, po kvapkách, vstreknite roztok do oleja. čo sa s ním deje? Akú formu má kvapalina? prečo? Pokračujte v pridávaní roztoku, kým... Kým sa nestane čo?
Vzal som si obyčajnú vodku, obsah alkoholu bol dostatočný. Môžete si vziať lekársky alkohol a zriediť vodou.
Alkoholový roztok sa zhromažďuje v krásnej guli, ktorá visí blízko povrchu.
Keď bude dostatočne ťažký, krásne a hladko klesne ku dnu.
Pre tento experiment je lepšie vziať nie pohár, ale vysoký pohár so stopkou.
To uľahčí pozorovanie zospodu, aby ste videli loptu.
Rozoberáme, ako to celé prebieha – papieriky sa rozsypú, čepeľ pláva, alkohol sa zbiera do klbka. Kľúčovým javom je povrchové napätie.
Zadajte slovo napätie, prejdite na ďalšiu úroveň.
4. Zdá sa, priatelia, že ste trochu unavení.
Potrebujete trochu jesť a odpočívať. Zjedzte maškrtu a napíšte, či vám chutila. Robíme občerstvenie (sendviče, džús), napíšte "áno",
poďme na ďalšiu úroveň.
5. Nájdite obálku číslo 4 (miesto). Vykonajte experimenty. Pôsobenie akej sily ilustrujú tieto experimenty? Zadajte kód.
Obálka č. 4
Skúsenosti 1.
Vybavenie - 2 vajcia (varené a surové), tanier
Obe vajcia rozvaľkajte na veľkom tanieri. Môžete vidieť, že vajcia sa správajú inak. Ako pochopiť, ktorý z nich je varený?
Varené vajíčko sa točí, ale surové nie.
Skúsenosti 2.
Vybavenie - sklo, pohľadnica, minca
Vezmite pohár. Položte naň pohľadnicu a na pohľadnicu položte mincu.
Rýchlo kliknite na kartu.
Čo sa stane s mincou? (Spadne rovno do pohára)
Čo sa stane, ak kartu vytiahnete pomaly?
(minca sa bude pohybovať s pohľadnicou)
Diskutujeme, zavádzame slovo „trenie“, prejdeme na ďalšiu úroveň.
6. Nájdite obálku číslo 5 (miesto). Vykonajte experimenty.
Aké zmeny vo vode, aká je jej charakteristika? Zadajte kód.
Obálka №5
Skúsenosti 1.
Vybavenie - tri plechovky, alkoholový roztok, soľ, voda, vajce, ľad
Vezmite tri nádoby.
Nalejte do jedného alkoholového roztoku (sila vodky nestačila, potrebujete trochu viac. Môžete použiť nie alkohol, ale najlacnejšiu kolínsku); v druhej - voda; v treťom - roztok soli.
Do prvej nádoby (s alkoholovým roztokom) vložte vajíčko a kúsok ľadu.
Premiestnite ich do druhej nádoby (so soľankou),
a potom do tretieho (s čistou vodou).
Čo sa s nimi stane? ako to vysvetliť?
Ľad aj vajcia sa potopia v alkohole, obe plávajú v soli a vajcia sa potopia vo vode, ale ľad nie.
Skúsenosti 2.
Výbava - vážená vosková guľa, sklo, soľ, voda, priehľadná fľaša na vodu
Vezmite voskovú guľu.
Vložte ho do nádoby s vodou (nádoba by mala byť naplnená asi do polovice). Guľa je mierne zaťažená (sama má veľkosť veľkého hrozna, vo vnútri má 2-3 sponky), takže sa potápa. Pripravte soľný roztok (soľ rozpustite v pohári vody, kým sa už nerozpustí).
Do vody nalejte trochu nasýteného soľného roztoku a zľahka premiešajte. Čo sa stane s loptou?
Vznáša sa. Úpravou množstva vody a soľankou, môžete zabezpečiť, že lopta bude visieť v strede nádoby.
Diskutujeme o experimentoch, zavádzame slovo „hustota“. Dostaneme posledná úloha:
7. Pamätáte si základný zákon, ktorý som objavil a dokázal? Na teleso ponorené v kvapaline alebo plyne pôsobí vztlaková sila! Po stáročia sa ľudia pokúšali využiť túto silu, aby sa zdvihli zo zeme do neba. Ako sa volala prvá lietadla na ktorom sa človek dostal do vzduchu? Meno zadajte veľkými písmenami.
Zadajte slovo " balón“ (Zámerne som nezobral „balón“, pretože po prvé je príliš jednoduchý a po druhé nie je úplne správny s vedecký bod vízia) a prijmite správu na rozlúčku od Archimeda:
"Naozaj, balón (alebo balón, ako sme ho volali) splnil mužovi sen vzlietnuť zo zeme. Nebolo mi súdené vidieť to na vlastné oči, ale viem určite, že sa to stalo." Nájdite na ploche počítača súbor "Aerostat" a vypočujte si históriu letectva a prvých letov človeka a zároveň si zaspomínajte na Francúzsko! Ktovie, možno si dokonca dokážete postaviť svoj vlastný balón!
A ja, Archimedes, sa s tebou lúčim. Posielam ti pozdravy z dávnej minulosti, prajem ti nové zaujímavé objavy a všetko najlepšie!"
Pri hľadaní informácií o balónoch som našiel úžasný zdroj, ktorý stručne, ale veľmi informatívne popisuje históriu letectva. textové svetlo pre vnímanie a je doplnená neskutočne krásnymi obrázkami.
Toto je stránka Kyjevskej leteckej spoločnosti.
Nezabudnite si prelistovať všetkých 9 strán!
Na základe tohto článku som pripravil krátku prezentáciu v Power Pointe.
Textu (väčšinou obrázkov) bolo minimum, príbeh som sa snažila vyrozprávať sama a zadávať deťom všelijaké úlohy, aby sa nenudili.
Napríklad, keď sme dorazili k prvým pasažierom teplovzdušného balóna, 3 dobrovoľníci ich museli stvárniť pantomímou (bez zvukov!), A zvyšok - uhádnuť, kto to bol (ovečka, kohút a kačica). Atď.
Po prezentácii sme začali stavať vlastné balóny (ešte raz ďakujeme Tanyi Lavrenovej za nápad!). Najprv však bolo potrebné urobiť cestujúcich.
Urobili sme lanových ľudí.
Sú upletené úplne jednoducho z dvoch povrazov, jeden je trochu kratší (to je základ - hlava a nohy), druhý je trochu dlhší (to sú ruky a telo).
A z plastelíny bolo možné napríklad nakresliť a vystrihnúť svoj portrét alebo formovať pasažierov.
Potom sme sa dostali ku košom.
Kúpil som si malé košíky (zrejme kvetináč s priemerom asi 12 cm) vopred (veľmi lacno, každý 15 rubľov), priviazali sme k nim silné nite rovnakej dĺžky.
Podarilo sa mi nájsť naozaj obrovské balóny (asi meter v priemere), ktoré sme nafúkli héliom (balón sme si kúpili vopred, čo v Moskve nie je problém).
Predtým boli deti rozdelené do dvojíc a každá dvojica vyrobila jeden balón. Bolo to spôsobené nielen tým obmedzený počet plyn (na 10 takýchto loptičiek by to jednoducho nestačilo), ale nebolo ľahké vyrovnať sa s tým, že to nebolo ľahké zvládnuť sám.
Nite uviazané na košíkoch sa lepiacou páskou pripevňovali na gule.
Pozor! V žiadnom prípade by sa lepiaca páska nemala odlepovať od gule, pretože. môže prasknúť. Takto sme stratili jeden balón!
Vložili sme našich cestujúcich do košov a tiež sme vložili poznámky, v ktorých bolo na jednej strane napísané želanie pre narodeninovú dievčinu (vyjadrili to autori) a na druhej strane naše vlastné milovaná túžba(zostalo tajomstvom).
Potom sme priateľsky vyšli na ulicu a na úkor "jedna-dva-tri!" vypustili svoje balóny. A ešte dlho sledovali svoj let v oblakoch – našťastie bolo jasné počasie.
Vypustiť naše umelecké diela bola, samozrejme, trochu škoda, ale hélium z balónov by sa aj tak za deň vyparilo a naše krásne balóny vybuchujúce do neba by sa zmenili na pokrčené handry. A tak sme všetci - deti, dospelí a okoloidúci - získali veľa živých dojmov!
A doma nás čakala maškrta - pizza a narodeninová torta.
Mimochodom, deti si urobili vlastnú pizzu.
Tak sme sa rozhodli bežný problém- Keď niektorí hostia prídu skôr, zatiaľ čo iní meškajú. Kým prázdniny ešte nezačali, pozvali sme všetkých, ktorí prišli, aby sa zapojili do výroby pizze.
Dieťa by sa malo harmonicky rozvíjať, okrem toho fyzická aktivita je dôležité zabezpečiť intelektuálny rast dieťaťa. V takom mladom veku by k dieťatku mali prísť akékoľvek vedomosti herná forma takže získané vedomosti sa ľahšie asimilujú a zapamätajú si ich na dlhú dobu. Najlepší spôsob, ako zoznámiť deti vedecký svet- objednávka na dovolenku chemická šou http://konfety.info/content/himicheskoe-shou. Takýto scenár sa právom považuje za univerzálny, pretože sa harmonicky zmestí do oslavy akéhokoľvek predmetu.
Aké je predstavenie o chémii?
V závislosti od témy oslavy a ročného obdobia ponúkajú dovolenkové agentúry niekoľko vzrušujúcich a originálnych scenárov.
Novoročné vedecké šou
1. Po celom svete.
Deti sa zoznámia prirodzený fenomén, ako hmla a sneh, spoznajú vlastnosti peny, dymu, na to budú musieť novoročným superexpresom navštíviť upršané Anglicko, tajomnú Indiu, teplý Havaj, Taliansko. Na ceste bude deti sprevádzať veselý profesor, ktorý porozpráva o novoročných tradíciách každej krajiny.
2. Detektívna adventúra v Nový rok.
Stalo sa to v predvečer sviatku hrozná udalosť- Santove hodinky boli ukradnuté. Animátor, detektív na čiastočný úväzok, začína vyšetrovanie a bez asistentov sa nezaobíde. Deti sa zoznámia s tajomstvami detektívnej práce: naučia sa, ako ukázať neviditeľné nápisy, zostaviť identikit, naučiť sa správne maskovať, pripraviť prášok na odtlačky prstov.
Vďaka dobre koordinovaná práca celá skupina nájde hodinky a Nový rok, samozrejme, príde v určený čas.
3. Novoročná Pevnosť Boyard.
Všetky novoročné darčeky bezpečne ukrytý v tajné miestnosti Pevnosť Boyard však na to, aby sa k nim dostali, budú musieť odpovedať na fascinujúce otázky, prejsť vtipnými testami, preukázať bystrosť, vynaliezavosť a odvahu. Takáto interaktívna dovolenka sa dá spojiť s predstavením mydlové bubliny.
Maturita v škôlke
1. Chemické premeny.
K deťom na prázdniny príde profesor, ktorý zariadi udiareň, predvedie úžasný var, navarí sódu, vytvorí slizy, ktoré deti dostanú ako darček. A malí diváci sa stretnú aj s kryštálmi, pískajúcimi fajkami a samozrejme bezpečnými a veľmi vtipnými výbuchmi.
2. Chemické špeciálne efekty.
Deti sa s ním čoskoro zoznámia exaktné vedy v škole. Pripraviť deti na toto stretnutie a ukázať, že chémia je zaujímavá a vzrušujúca, pomôže relácia „Chemické špeciálne účinky“. Deti uvidia, ako sa voda mení na mlieko a naopak, podľa starodávneho tajného receptu alchymistov vykúzlia zlato a vyrobia zubná pasta pre slona, a tiež sa zoznámiť s chemickým džinom, ktorý dokáže splniť želania, vidieť sopečnú erupciu a magický semafor. 
3. Štyri prvky.
Najkrajšie a najtajomnejšie predstavenie, ktoré deťom predstaví štyri živly: vodu, vietor, vzduch a zem. Animátori porozprávajú publiku legendu o vzhľade sveta štyroch živlov, ukážu mydlové bubliny, nie však skutočné, ale ohnivé, ukážu sopečnú erupciu a predvedú silu vetra. Samozrejme, deti sa budú môcť zúčastniť každého experimentu.
Vedecká šou pre deti vo veku základných škôl
1. Fyzická šou.
Program priniesol tie najvzrušujúcejšie a najveľkolepejšie zážitky. Okrem štyroch súhrnné stavy látky (tuhé, kvapalné, plynné a plazmové), budú deti spoznávať Atmosférický tlak, zaujímavé vlastnosti svetlo a zvuk. Každá skúsenosť je sprevádzaná podrobné vysvetlenia animátorov, samozrejme, v hre a komiksová forma. Deti sa napríklad pomocou mydlových bublín naučia merať vlnovú dĺžku svetla a zo suchého ľadu sa zrazu objavia mraky.
2. Alica v chemickej krajine.
Alice príde k deťom na dovolenku, biely zajac Klobúk, ktorý bude rozprávať o čarovnej hmle, vytvárať suveníry pre malých hostí, volať džina, pre snehobiely úsmev Cheshire mačka pripraviť si zubnú pastu, odhaliť tajomstvá Čiernej kráľovnej a samozrejme sa ocitnúť na kráľovskom plese, ktorý sa zmení na penovú párty. 
3. Kniha záznamov.
Počuli ste už o Guinessovej knihe rekordov? Prečo by sme mali vymýšľať žiacku knižku? Kto vyfúkne najväčšiu bublinu? Kto urobí najhlasnejší výbuch? Kto bude najmúdrejší? Kto bude mať najpálčivejšiu skúsenosť? Prvé výsledky, zaznamenané výsledky určite nebudú posledné a budú deti inšpirovať k ďalšiemu štúdiu exaktných vied.
Narodeninovým mužom je sviatok vyhlásený Šialený vedec s ktorými chlapi trávia zaujímavé zážitky a experimenty. Nezaobíde sa ani bez súťaží a slávnostných dobrôt.
Cieľ:
Vytvorte slávnostnú náladu.
Registrácia:
Miestnosť je riešená vo forme laboratória. Na stole sú nádoby s látkami. Na stenách sú chemické vzorce.
Vlastnosti:
- Suchý ľad;
- voda;
- kapacity;
- Papier;
- Šnúry na bielizeň;
- Kniha;
- Vešiak;
- fľaša šampanského;
- Gumenná hadica;
- Gumová zbraň;
- acetón;
- kladivo;
- Citrónová šťava;
- špáradlo;
- Rúry na koktaily;
- Zemiak;
- Slávnostné jedlo.
Roly:
- Šialený vedec
Priebeh udalosti
Každý dobrý deň! S vami som dnes šialený vedec! Ja som ten, kto sa bojí celého sveta, pretože ma nemožno vypátrať a chytiť! Poznám veľa skúseností a experimentov! Chcete ísť do môjho vedecké laboratórium spolu so mnou? Potom pokračujte!
Idú do laboratória, kde sú na stôl položené rôzne nádoby naplnené rôznofarebnými látkami.
Pozri, aký som pekný! Je tu toľko úžasných vecí! Mimochodom, všimli ste si, či nás niekto sleduje? nie? Dobre, v čo môžeme dúfať - zahladíme stopy!
Vykonáva experiment „Dym bez ohňa“.
Malé kúsky suchého ľadu sa postupne hádžu do nádoby s vodou. V dôsledku toho by mal padať hustý dym, čo je obvyklá hmla. Objavuje sa v dôsledku ochladzovania vodnej pary. Experiment vykonáva každý účastník samostatne, aby bolo čo najviac párov (ako vysvetľuje Vedec).
Chlapci, mám tu toľko fliaš, že som chcel urobiť veľa, veľa políc, aby netlačili celý stôl. Ale z nejakého dôvodu mi to nefungovalo! Pozri!
Vezme 2 plechovky, položí na ne list papiera. Pokúsi sa umiestniť sklenenú nádobu na vrch - list papiera sa ohýba a nedokáže vydržať váhu.
Iné veci nemám! Ako byť? Možno niekto poradí?
Deti si myslia. V dôsledku toho musia uhádnuť, že list treba zložiť ako harmoniku, potom na ňom bude stáť sklenená nádoba.
Super, pomohli ste mi! Po dnešnom sviatku vyrobím toľko políc, aby sa mi do nich zmestili všetky dózy! A teraz by tu bolo potrebné nastoliť trochu poriadku. Môžeš pomôcť?
Vykonáva súťažný experiment „Sila dýchania“.
Po miestnosti sú natiahnuté šnúry na bielizeň (podľa počtu účastníkov). Na lane je zavesený vešiak, na ktorom je kniha upevnená silnými niťami. Chlapci fúkajú na knihu a snažia sa ju presunúť na opačný koniec lana. Musia uhádnuť, že problém nie je potrebné riešiť silou (v tomto prípade bude cesta knihy na opačný koniec miestnosti veľmi dlhá). Tu je dôležité poznamenať, že ľahkými pravidelnými údermi bude možné knihu posunúť oveľa ďalej.
Teraz som v poriadku! Teraz môžete osláviť svoje narodeniny! Chlapci, viete, aký zábavný nápoj ľudia zvyčajne pijú na sviatky? Správne - šampanské! Teraz to urobíme vlastnými rukami!
Vykonáva experiment „Veselé šampanské“.
Pár malých kúskov suchého ľadu sa hodí do fľaše šampanského naplnenej o niečo viac ako do polovice vodou. Zatvorte korok a pretrepte, kým sa úplne nerozpustí. Potom sa korok uvoľní - vyletí, ako keby v ňom bol skutočný nápoj. Hlavnou vecou v tomto experimente nie je preháňať to s množstvom suchého ľadu, inak môže nádoba jednoducho prasknúť. Môžete usporiadať súťaž o najďalej uletený korok.
Niečo sa mi zdá, že naši prenasledovatelia predsa len našli miesto, kde sa skrývame. Naliehavo ich musíme zneškodniť! Myslíte si, že bomba pomôže? Potom to začnime robiť hneď teraz!
Vykonáva experiment „Bomba“.
Malý kúsok gumovej hadice je skrútený a upevnený. Z druhého konca sa dovnútra pridá trochu drveného suchého ľadu, druhý koniec sa tiež zabalí a zafixuje, aby nezostali žiadne otvory. Bezpečnostná bomba je pripravená! Hadica by sa mala do minúty napučať a prasknúť (je dôležité inštalovať hadicu v dostatočnej vzdialenosti od detí). Po výbuchu Vedec pri dverách „nájde“ gumové pušky prenasledovateľov.
Teraz zmrazme ich zbrane, aby ich nemohli použiť proti nám!
Vykonáva experiment „Arctic Cold“.
Do nádoby sa naleje acetón (všetky činnosti sa vykonávajú mimo ohňa). Striedavo prihoďte niekoľko kusov suchého ľadu. Acetón najskôr vrie súčasne, potom začne reagovať pokojnejšie. Do tejto doby sa na stenách nádoby začne objavovať námraza - teraz je tam veľmi chladno. Vedec spustí gumenú zbraň do ľadovej tekutiny a asi po 10 minútach ju vyberie. Guma stvrdne a skrehne, Vedec ju rozbije kladivom.
Pozrite sa, ako skvele všetko dopadlo - vyčistili laboratórium, zbavili sa prenasledovateľov. Teraz môžete oslavovať! A teraz si budeme písať záhadné správy a naučíme sa ich čítať!
Vykoná experiment „Neviditeľný atrament“.
V nádobe sa zmieša rovnaké množstvo vody a citrónovej šťavy. Na špáradlo je navinuté rúno - s týmto perom budete musieť napísať "citrónovým" atramentom akékoľvek prianie oslávencovi na papier. Len čo obliečka uschne, prenesie sa do priloženej stolovej lampy. Po zahriatí sa na papieri objavia napísané slová a oslávenec bude môcť prijať písomné blahoželanie.
Potom sa konajú hry a súťaže:
- "Vták v klietke". Na jednej strane hrubého kartónového kruhu je zobrazený vták a na druhej klietka. Zhora a zospodu sú prepichnuté 2 otvory, cez ktoré sú prevlečené závity. Držiac konce nití, chlapci otáčajú kartónový kruh, krútia a odvíjajú nite. Kreslený efekt sa teda vytvorí, keď sa zdá, že vták je v klietke.
- „Silákov“. Chlapci dostanú koktailové slamky. Ich úlohou je vpichnúť rúrku do surového zemiaku bez toho, aby ho rozdrvil. Tajomstvo je v tom, že to môžete urobiť tak, že zakryjete horný koniec prstom a trubicu prudko spustíte na zemiak.
- "pipeta". Úlohou detí je prenášať vodu z jedného pohára do druhého pomocou slamky. Aby ste to dosiahli, budete musieť spustiť trubicu do pohára s vodou, zhora ju upnúť, preniesť do prázdnej nádoby a uvoľniť prst, ktorý bol zovretý. Voda, ktorá bola v slamke, potečie do prázdneho pohára.
- "Hudobníci". Flauty sú vyrobené zo slamiek: jeden koniec je sploštený a narezaný, na opačnom konci sú vytvorené 3 otvory v rovnakej vzdialenosti. Hrajú tak, že fúkajú do slamky a dierky zatvárajú striedavo prstami. Môžete „zaspievať“ konkrétnu melódiu (napríklad „Všetko najlepšie k narodeninám!“).
Veda nie je vždy nudná a vážna záležitosť, ktorú robia len dospelí. Detská dovolenka v vedecký štýl môže byť zábavnou a vzrušujúcou udalosťou, ak je organizovaná kreatívne. Pokúsime sa vás inšpirovať!
Nevšedné narodeniny dieťaťa obklopeného bankami a skúmavkami budú príjemnou a užitočnou dovolenkou. Hostia sa naučia veľa nového, zacvičia si v laboratóriu a otestujú svoje vedomosti. Úžasné objavy a príjemné prekvapenia rozveselia všetky deti.
Na vedeckom sviatku pre deti nesmie chýbať vodca – jeden z dospelých, ktorý sa hrá na „bláznivého“ vedca. Tento vtipný profesor s vtipnými návykmi a strapatými vlasmi pomôže deťom pri experimentoch z chémie a fyziky. Deti sa s ním nebudú nudiť!
pozvánky na vedecké prázdniny
Malé chytráky a šikovné dievčatká budú milo prekvapené, keď dostanú nielen ústne pozvanie, ale aj krásnu kartičku s dátumom, miestom a časom sviatku. Ozdobte svoju pozvánku chemické vzorce, tlač rámov zo známych karikatúr, ktorých hlavnými postavami sú mladí vedci. Text môže začínať formálnym tónom s výzvou malý hosť podľa mena a priezviska. Určite napíšte, že dieťa čaká vzrušujúci program a chutné jedlo.
Výzdoba vedeckej miestnosti
Miestnosť na dovolenku vo vedeckom štýle by mala celým vzhľadom pripomínať laboratórium. Pomôžu vám k tomu portréty známych vedcov visiace na stenách, stolík chemické prvky, hrubé knihy v pevnej väzbe. Všade rozmiestnite šišky a fľaše s farebnými šťavami. Ak má dom tabuľu, napíšte kriedou slová „Všetko najlepšie k narodeninám!“. obklopený chemickými vzorcami.
Oblečenie pre malých vedcov
Oblečenie by malo na prvý pohľad rozdávať zvedavým vedcom v chlapoch. Je skvelé, ak deťom zoženiete biele plášte a okrúhle okuliare s obyčajnými okuliarmi. Užite si obliekanie hneď, ako hostia vkročia na prah „kancelárie“. Okrem toho dajte každému dieťaťu odznak s menom „Vedec“.
Prestieranie vo vedeckom štýle
Na podávanie bežných jedál a nápojov používajte rôzne poháre, fľaše a fľaše. Zaujímavý bude pohľad napríklad na lekvárové sladkosti či lízanky v sklenených „chemických“ jedlách. Ani pri stole chlapi neopustia pocit, že sú doslova na hranici vedeckého objavu.
Jelly vyzerá zaujímavo rôzne farby v pohároch, ako aj iné produkty s bezpečnými potravinárskymi farbami. Modrá limonáda alebo modré sušienky - vo svete vedy možno nie!
Jedenie svetlého koláča zdobeného číslami a symbolmi chemických prvkov je, samozrejme, jednou z najpríjemnejších udalostí vedeckého detského sviatku. Chladivý ohňostroj s krásnymi prúdiacimi iskrami dodá magickú atmosféru.
Zábava na detskej párty vo vedeckom štýle
Ak pochybujete o svojich schopnostiach a vedecké poznatky, môžete pozvať animátorov na zábavnú časť dovolenky. Ale navrhujeme urobiť na vlastnú päsť- a usporiadajte chemickú show, ktorá spôsobí obdiv a otvorí pre chlapcov veľa nových vecí. Ak je to potrebné, rodičia môžu ísť na exkurziu do múzea alebo planetária s narodeninovým chlapcom a hosťami.
Kvíz. navrhnúť zaujímavé otázky otestovať vedomosti detí. Nezabudnite vziať do úvahy vek hostí. Za každú správnu odpoveď by mala byť odmena. Alternatívny komplex a jednoduché otázky so zábavou a humorom.
Kresby na mlieku. Obyčajné mlieko môžete naliať do veľkej plochej nádoby, nakvapkať do nej prostriedok na umývanie riadu a pridať potravinárske farbivá. Keď sa ingrediencie zmiešajú, chemická reakcia- a objavia sa krásne abstraktné vzory.
bublina. Ponúknite hosťom detskú vedecký sviatok vytvorte si vlastnú mydlovú bublinu. Za týmto účelom zmiešajte v pohári pohár tekutého mydla so šiestimi pohármi čistej vody. Vezmite drôt a ohnite ho tak, aby sa na jednom konci vytvoril krúžok. Teraz zostáva len ponoriť krúžok do zmesi - a spustiť mydlo.
Tornádo vo fľaši. Ukážte deťom neuveriteľný experiment s vodou. plastová fľaša Do 3/4 zalejte vodou, pridajte pár kvapiek prostriedku na umývanie riadu a trblietky, aby ste na tornádo lepšie videli. Dobre naskrutkujte veko a otočte nádobu, pričom ju držte za „hrdlo“. Rýchlymi pohybmi krúžte fľašou a zastavte. Deti uvidia vodnú smršť – malé tornádo. Voda sa pohybuje okolo stredu v dôsledku odstredivej sily.
Je celkom možné zorganizovať narodeniny dieťaťa vo vedeckom štýle sami. Tento deň si oslávenec a jeho hostia zapamätajú jasnými veselými experimentmi a pozitívnymi dojmami. dieťa slávnostné podujatie v tomto formáte budú užitočné a inšpirujú deti!
