Ziel: Studieren Sie die Karte der Hemisphären.
Aufgaben:

• Lehrreich: Führen Sie die Begriffe „Kontinent“, „Ozean“ ein. Lernen Sie, alle Kontinente und Ozeane auf der Karte anzuzeigen.
• Entwicklung: Sich entwickeln kognitives Interesse Sprache, Gedächtnis, Denken. Aktivieren Sie die emotional-sinnliche Sphäre der Kinder, wecken Sie ihr Interesse an ihrer Erde, an ihrer Vergangenheit.
• Um die Fähigkeit zu bilden: das Problem wahrzunehmen; eine Hypothese aufstellen; sich in der einschlägigen Literatur informieren, Schlussfolgerungen ziehen und verallgemeinern.
• Erweitern Sie Ihren Horizont, arbeiten Sie an der Sprachentwicklung.
• Lehrreich: Kultiviere die Liebe für Heimatland, das Gefühl des Ellbogens seines Freundes ..

Unterrichtstyp: Eine Lektion in der Beherrschung von Wissen, Fähigkeiten, Fähigkeiten.

Unterrichtsformat: Einzelgruppe.

Lehrmethoden: Verbal, visuell, praktisch.

Ausrüstung: Computer, Karte der Hemisphären, Zeichnung eines Hasen und eines Delphins, Karten mit mehreren Ebenen, Globus, Plastilinmodelle der Erde, Dias, schematische Diagramme auf der Karte. Karten zum Modellieren der Erde, eine Karte des alten Kontinents Pangaea, eine Multimedia-Präsentation, Konturkarten, Karten mit den Umrissen der Kontinente, "Journals".

Literatur:
Lehrbuch-Notizbuch für die 2. Klasse "Unser Planet Erde". Teil 1 (Autorenteam: A.A. Vakhrushev, O.V. Bursky, N.V. Ivanova, A.S. Rautian).
Lehrbuch-Atlas Teil 4.

Während des Unterrichts

Zeit organisieren.

Lehrer: Zuerst werden wir gemeinsam bewundern gut fundiertes Wissen- und dafür führen wir eine Blitzumfrage durch.

Aktualisieren Grundwissen

Blitzumfrage.

1. Was nennen wir Raum?
2. Nennen Sie die Himmelskörper.
3. Was heißt Planet?
4. Nennen Sie den 3. Planeten im Sonnensystem.
5. Wie lässt sich die Erde darstellen?
6. Was ist ein Globus?
7. Wohin ist die Erdachse gerichtet?

Gruppenarbeit

Kinder arbeiten an mehrstufigen Karten. Zwei Studenten sitzen am Computer.

Mit Auf der Übersichtskarte markieren.

Bild 1.

1. Die rote Linie, die die Erde in die nördliche und südliche Hemisphäre teilt.
2. Markieren Sie in Blau die Linien, die von Pol zu Pol verlaufen.
3. Gelbe Linien sind Linien parallel zum Äquator.
4. Weiß - bezeichnet die Pole.

BEIM Auf Plastilinmodellen der Erde mit Fäden markieren

1. Äquator in rot.
2. Markieren Sie die Meridiane mit blauen Fäden.
3. Gelb sind Parallelen.
4. Markieren Sie die Pole mit weißem Papier.
5. Richtig am Ständer befestigen.

SONDERN Simulieren Sie ein Modell der Erde auf dem Bildschirm (2 Schüler arbeiten an einem Computer)

1. Äquator in rot.
2. Markiere die Meridiane blau.
3. Parallelen in Gelb.
4. Male die Stangen grau an.
5. benennen rosa Tropen.
6. Mit schwarz markieren Nördlicher Polarkreis.

Die Überprüfung erfolgt in Form einer Blitzbefragung.

1. Was ist der Äquator?
2. Benennen Sie die Wärmezonen.
3. Warum sind diese Gürtel auf der Erde anders?
4. Wie heißt die kalte Südzone?
5. Wie heißt der nördliche Kältegürtel?
6. Nennen Sie die Linie auf dem Globus, die die kalte Zone definiert.
7. Benennen Sie die Linie, die die heiße Zone begrenzt.
8. Was sind Meridiane?
9. Was sind Parallelen?
10. Wozu dienen Parallelen und Meridiane?

Wiederholung der Hausaufgaben.

Lehrer: Die Erdoberfläche ist nicht flach: sie hat hohe Berge und tiefe Depressionen. Aber all diese Unregelmäßigkeiten sind auf dem Globus und der Karte nicht sichtbar.Was hilft uns, das Bild auf dem Globus und der Karte zu lesen?

Individuelle Befragung.

Lehrer: Sag mir, was bedeuten sie in blau? Und Braun? Wofür ist Grün und Gelb?

Das Spiel "Benennen Sie die Symbole auf der Karte."

Figur 2.

Überprüfung der praktischen Hausaufgaben.

Lehrer: Zu Hause haben Sie eine Handlung aus Plastilin gestaltet Märchenland mit Bergen und Ebenen, Fluss und See. Sie mussten es kartieren.

Lehrer: Erinnere mich, was ist eine CARD? Mal sehen, welche Karten du gemacht hast.

Ein Schüler zeigt die erstellte Karte, und der andere Schüler, der das Modell nicht sieht, erzählt, was gezeigt wird. Dann vergleichen sie die Geschichte mit einem Modell.

Studium von neues Thema. Formulierung des Problems.

Aktualisierung des Grundwissens.

(An der Tafel ist eine Zeichnung eines Welpen und eines Delphins, eine Karte der Hemisphären).

Figur 3

Lehrer: Heute kamen ein Welpe und ein Delfin zu unserem Unterricht. Sie wollen um die Welt reisen. Wer sind Reisende?
Kinder: Reisende sind Menschen, die reisen.
Lehrer: Aber der Welpe kann nicht gut schwimmen und das Delphinbaby kann sich nicht an Land bewegen. Was brauchen sie, um dieses Problem zu lösen?
Kinder: Die Karte, mit der sie reisen werden.

Lehrer: Das ist richtig, für Weltreise Sie brauchen eine Karte. Und welche Karte?

Kinder: Hemisphärische Karte.
Lehrer: Was ist eine Halbkugel?
Kinder: Das ist ein halber Ball.
Lehrer: Und welche Linien auf der Karte teilen die Erde in zwei Hemisphären?
Kinder: Dies ist der Äquator, der sich in die nördliche und südliche Hemisphäre teilt, sowie der Nullmeridian - in die östliche und westliche Hemisphäre.
Lehrer: Welche Hemisphärenkarte hilft uns heute?
Kinder: Karte der westlichen und östlichen Hemisphäre.
Lehrer: Korrekt.
Lehrer: Wir werden mit unseren Freunden auf eine Reise gehen. Welches Transportmittel wählen wir für die Reise? Schau auf die Karte?

(Kinder beraten sich.)

Kinder: Es scheint uns, dass es ein Schiff sein wird, weil. Fast der gesamte Raum wird von Wasser eingenommen.

Formulierung des Problems.

Lehrer: Bei jedem Schwimmen ist es üblich zu führen Logbuch. Es gibt Informationen darüber, was auf der Straße passiert ist oder was auf dem Weg passiert ist. Sie haben Ihre Logbücher.
Lehrer: Wir werden uns nach Westen bewegen, ausgehend von der westlichen Hemisphäre.
Lehrer: Also, frohes Segeln!

Logbuch.

Lehrer: Meldet die 1. Richtung (Norden).
Kinder: Wir entdeckten Atlantischer Ozean, Nordamerika, Pazifik See, Eurasien, Indischer Ozean, Afrika.
Der Lehrer schreibt an die Tafel.
Lehrer: Berichte 2. Richtung (Süden):
Kinder: Wir haben den Atlantik, Südamerika, den Pazifischen Ozean, Australien, den Indischen Ozean, Afrika entdeckt
Lehrer: In welche zwei Gruppen lassen sich diese Objekte einteilen und warum?
Kinder: Land und Wasser.

Lehrer: Leute! Welche Farbe ist mehr?
Kinder: Blau.
Lehrer: Wenn Sie den Globus schnell drehen, scheint er blau zu sein. Und das alles, weil diese Farbe am meisten ist, mehr als weiß, grün, braun. Was haben die Wasserflächen gemeinsam, die Sie sehen?
Kinder: Dies sind riesige Wasserflächen, die sich von einem Stück Land zum anderen erstrecken.

Arbeite mit dem Lehrbuch.
Öffnen Sie das Lehrbuch auf Seite 77, überprüfen Sie Ihre Annahmen.
Lehrer:
Kinder: Ozeane. Ich poste den Titel.
Lehrer: Waren sie schon einmal Gegenstand unserer Diskussion?
Kinder: Nein.

Atlas-Arbeit.
Lehrer: Lesen Sie die Namen der Ozeane aus dem Atlas. Wie viele?
Kinder: Vier.
Lehrer: Welcher Ozean fehlt auf unserem Brett? Beschriften Sie Ihre Karten mit den Namen der Ozeane (Kinderzeichen).

Gruppenarbeit prüfen.
Der Lehrer zeigt die Ozeane auf der Karte, die Schüler nennen es im Chor.
Anhang 5

Lehrer: Beschreiben Sie die Landstriche, die Sie gesehen haben. Was haben Sie gemeinsam?
Kinder: Das sind riesige Landstriche, die von allen Seiten von Wasser umgeben sind.
Lehrer: Welche gemeinsamen Namen Sie haben?
(Kinder sind verwirrt).
Lehrer: Was denkst du, worum es in der Lektion gehen wird?
Kinder: Wir werden uns mit den Namen von Land- und Wassergebieten vertraut machen und lernen, wie man sie auf der Karte findet.

Einführung in die Kontinente.
Lehrer: Was denkt ihr, wie würden solche Landgebiete heißen?
(Kinder bieten ihre Namen an)
Lehrer: Vergleichen wir Ihre Vorschläge mit dem Lehrbuchmaterial S.77
Kinder lesen. Riesige Landstriche, die von Wasser umgeben sind, nennt man Kontinente. Insgesamt gibt es sechs Kontinente.
Lehrer: Ich ersetze das Wort Land durch das Festland.
Lehrer: Haben wir alle Kontinente getroffen?
Kinder: Nein, wir haben die Antarktis nicht getroffen(auf die Tafel legen).

Multimedia-Präsentation anzeigen.
Das Auferlegen der Umrisse der Kontinente durch den Lehrer auf der Karte (jeder Kontinent hat seine eigene Farbe und Symbol)
Afrika ist der heißeste Kontinent; (gelb mit Sonne).
Der zweitgrößte Kontinent ist Afrika, das sich auf der östlichen Hemisphäre befindet. (Der Lehrer zeigt das Festland - Afrika). Sein Name stammt von einem militanten Volk der Avrig oder afrikanischen Stämme.
Australien ist der trockenste Kontinent (braun mit Känguru). Die meisten kleines Festland- Australien. Känguruh- und Bingohunde vom Festland. Es befindet sich auf der Südhalbkugel.
Die Antarktis ist der kälteste Kontinent (weiß mit einer Schneeflocke). Unter diesem Gletscher kann sich der mächtigste Gletscher, unser Elbrus, verstecken. Der fünfte Kontinent – ​​die Antarktis – ist der einzige Kontinent auf der Erde, auf dem es keine ständigen Einwohner gibt. Stammt ab von Griechischer Name Konstellationen Ursa Major"Arktus".
Südamerika ist der feuchteste Kontinent; (grün mit Wolken und Regen).
Nordamerika ist der am weitesten entwickelte Kontinent; (grau mit Hochhaus).
Schauen Sie sich die westliche Hemisphäre an, in der es 2 Kontinente gibt - Nord- und Südamerika. Hier lebte ein goldener Indianerstamm, der sich „Amerika“ nannte.
Eurasien ist am meisten großes Festland(bunt mit einem Jungen und einem Mädchen).
Anhang 6

Lehrer: Der größte Kontinent heißt Eurasien. In welcher Hemisphäre ist es?
Kinder: Im Osten.
Lehrer: Nördlich oder südlich des Äquators?
Kinder: Nach Norden.
Lehrer: Korrekt. Und auf diesem großen Kontinent ist unser Mutterland - Die Russische Föderation. (Der Lehrer zeigt die Grenzen der Russischen Föderation).
(Vorführung der Einschreibung der Kontinente durch Schüler auf der Höhenlinienkarte).

Prüfung und Festigung von Wissen.
Lehrer: Ich zeige das Festland auf der Tafel.
Die Kinder rufen ihn im Chor. Ein Schüler zeigt denselben Kontinent auf der Karte.

Überschrift "Es ist interessant."
Lehrer: Versuchen wir, einen Blick in die menschenleere Welt vor 200 Millionen Jahren zu werfen. Was ist mit der Erde passiert? Es war einmal statt der heutigen sechs Kontinente nur ein einziger auf unserem Planeten. Wissenschaftler nennen es „Pangaea“, was auf Griechisch „die ganze Erde“ bedeutet. Ein einziger Kontinent wurde von einem einzigen Ozean umspült. Dann dank der Bewegung Erdkruste, Pangea gab mehrere Risse und Teile eines einzigen Ganzen - die Zukunft von Amerika, Afrika, Eurasien, Australien - begann sich auszubreiten verschiedene Seiten. Zwischen den Kontinenten tauchten Meere und Ozeane auf - der Weltozean.

Figur 4

Gruppenarbeit.

Lehrer: Achtung Reisende! Welche Ozeane werden gewaschen Australien? ( 1 Gruppe)
Afrika?(Gruppe 2)
Eurasien?(Gruppe 3)
Nordamerika?(Gruppe 4)
- Wer ist bereit? Namen und Show.

Gruppenarbeit mit Karten. Das Spiel "Pilot und Navigator"

Bestimmen Sie die Routen zukünftiger Expeditionen.

Abbildung 5

Kinder, die zu zweit arbeiten, beschriften die Ozeane und Kontinente, denen sie auf der Route ihrer zukünftigen Expeditionen begegnen. Nach Abschluss der Arbeit tauschen sie die Arbeit mit dem Paar in ihrer Gruppe aus und bewerten die Arbeit.

Bestimmen Sie den Weg anhand der geografischen Koordinaten auf der Karte der Hemisphären.

Ein Schülerpaar arbeitet am Tisch, das andere an der Tafel und markiert die Punkte mit Fähnchen.

Die Ergebnisse der Arbeit werden in ihren Gruppen verglichen.

Zusammenfassung der Lektion.

Lehrer: Was hast du Neues im Unterricht gelernt?
-Wo ist Wissen nützlich? Werden unsere Freunde jetzt, da sie die Karte der Hemisphären kennen, in der Lage sein, um die Welt zu reisen?

Der Lehrer liest ein Gedicht von Y. Akim "Planet House".

Es gibt einen Gartenplaneten
In diesem kalten Raum
Nur hier sind die Wälder laut,
Vögel, die Zugvögel rufen,
Nur darauf eine Blüte
Maiglöckchen hinein grünes Gras,
Und Libellen gibt es nur hier
Verwundert blicken sie in den Fluss.
Kümmere dich um deinen Planeten
Schließlich gibt es nichts Vergleichbares.

Hausaufgaben:

Löse das Kreuzworträtsel auf Seite 78, finde interessante Informationüber Kontinente und Ozeane.

Unser Planet ist konventionell in vier Hemisphären unterteilt. Wie werden die Grenzen zwischen ihnen definiert? Was sind die Eigenschaften der Hemisphären der Erde?

Äquator und Meridian

Es hat die Form einer Kugel, die an den Polen leicht abgeflacht ist - ein Sphäroid. In wissenschaftlichen Kreisen wird seine Form normalerweise als Geoid bezeichnet, dh "wie die Erde". Die Oberfläche des Geoids steht an jedem Punkt senkrecht zur Schwerkraftrichtung.

Der Einfachheit halber werden für die Eigenschaften des Planeten bedingte oder imaginäre Linien verwendet. Eine davon ist die Achse. Er verläuft durch das Zentrum der Erde und verbindet den oberen und unteren Teil, den Nord- und Südpol.

Zwischen den Polen, in gleichem Abstand von ihnen, befindet sich die nächste imaginäre Linie, die Äquator genannt wird. Sie ist horizontal und trennt die südliche (alles unterhalb der Linie) und die nördliche (alles oberhalb der Linie) Hemisphäre der Erde. ist etwas mehr als 40.000 Kilometer.

Eine weitere Bedingungszeile - Greenwich oder This vertikale Linie durch das Greenwich Observatory. Der Meridian teilt den Planeten in die westliche und östliche Hemisphäre und ist auch der Ausgangspunkt für die Messung der geografischen Länge.

Der Unterschied zwischen der südlichen und der nördlichen Hemisphäre

Die Äquatorlinie teilt den Planeten horizontal in zwei Hälften, während sie mehrere Kontinente durchquert. Afrika, Eurasien und Südamerika befinden sich teilweise auf zwei Hemisphären gleichzeitig. Der Rest der Kontinente befindet sich innerhalb eines. Australien und die Antarktis befinden sich also vollständig im südlichen Teil und Nordamerika im nördlichen Teil.

Die Hemisphären der Erde haben andere Unterschiede. Dank an arktischer Ozean Am Pol ist das Klima der nördlichen Hemisphäre im Allgemeinen milder als das des Südens, wo sich das Land befindet - die Antarktis. Die Jahreszeiten in den Hemisphären sind entgegengesetzt: Der Winter im nördlichen Teil des Planeten kommt gleichzeitig mit dem Sommer im Süden.

Der Unterschied wird in der Bewegung von Luft und Wasser beobachtet. Nördlich des Äquators fließt der Fluss und Meeresströmungen nach rechts abweichen (Flussufer sind normalerweise rechts steiler), Antizyklone drehen sich im Uhrzeigersinn und Zyklone gegen den Uhrzeigersinn. Südlich des Äquators passiert alles genau umgekehrt.

Auch der Sternenhimmel darüber ist anders. Das Muster in jeder Hemisphäre ist unterschiedlich. Das wichtigste Wahrzeichen für den nördlichen Teil der Erde ist Polarstern dient das Kreuz des Südens als Orientierungspunkt. Oberhalb des Äquators dominiert Land, und daher leben hier die meisten Menschen. unterhalb des Äquators Gesamtzahl der Einwohner beträgt 10 %, da der ozeanische Teil überwiegt.

Westliche und östliche Hemisphäre

Östlich des Nullmeridians liegt die östliche Hemisphäre der Erde. Innerhalb seiner Grenzen befinden sich Australien, der größte Teil Afrikas, Eurasien und ein Teil der Antarktis. Hier leben etwa 82 % der Weltbevölkerung. Im geopolitischen und kulturellen Sinne wird sie als Alte Welt bezeichnet, im Gegensatz zur Neuen Welt der amerikanischen Kontinente. Im östlichen Teil gibt es einen tiefen Graben und den höchsten Berg unseres Planeten.

Die Erde befindet sich westlich des Greenwich-Meridians. Es umfasst Nord- und Südamerika, Teile von Afrika und Eurasien. Es umfasst den gesamten Atlantischen Ozean und den größten Teil des Pazifiks. Hier ist das längste Gebirge der Welt, größter Vulkan, die trockenste Wüste, der höchste See und tiefer Fluss. Nur 18 % der Einwohner leben im Westen der Welt.

Datumsgrenze

Wie bereits erwähnt, sind die westliche und die östliche Hemisphäre der Erde geteilt Greenwich-Meridian. Seine Fortsetzung ist der 180. Meridian, der die Grenze auf der anderen Seite umreißt. Es ist die Datumsgrenze, hier wird das Heute zum Morgen.

Auf beiden Seiten des Meridians unterschiedlich Kalendertage. Dies liegt an den Besonderheiten der Rotation des Planeten. Die internationale Datumsgrenze verläuft größtenteils durch den Ozean, kreuzt aber auch einige Inseln (Vanua Levu, Taviuni etc.). An diesen Orten wird die Linie der Einfachheit halber entlang der Landgrenze verschoben, da sonst die Bewohner einer Insel zu unterschiedlichen Zeiten existieren würden.

Die physische Weltkarte ermöglicht es Ihnen, das Relief zu sehen Erdoberfläche und Lage der großen Kontinente. Die physische Karte gibt Grund Ideeüber die Lage der Meere, Ozeane, komplexes Gelände und Höhenunterschiede in verschiedene Teile Planeten. Auf der physischen Weltkarte können Sie die Berge, Ebenen und Systeme von Graten und Hochland deutlich sehen. Was ist die Oberfläche der Erde? Das Konzept der Oberfläche hat die gleiche Bedeutung wie das Konzept der geografischen Hülle und das von Geochemikern vorgeschlagene Konzept der Biosphäre ... Zuvor bestanden Verbindungen zwischen den Völkern beider Hemisphären hauptsächlich nur im nördlichen Teil des Pazifischen Ozeans .

Entfernungen auf einem Globus messen

Das ist das eigentliche Problem. Einige können nicht kaufen, weil ihre Eltern kein Geld für Schulbücher haben, andere können nicht kaufen, weil ihre Kleinstadt Der Laden verfügt nicht über das erforderliche Lehrbuch. Und es passiert im Gegenteil: Es gibt so viele Schulbücher, dass es schwierig ist, sie alle jeden Tag zur Schule zu tragen, besonders wenn die Schule weit entfernt ist. Oder zum Beispiel den Zeitplan verwechselt und das richtige Lehrbuch zu Hause gelassen. In all diesen Fällen kann natürlich das Internet helfen.

Die Koordinaten eines beliebigen Ortes auf der Erdoberfläche können durch einen Globus oder eine Karte bestimmt werden. Umgekehrt die Kenntnis der Koordinaten geographische Eigenschaft, können Sie seinen Platz auf einer Karte oder einem Globus finden.

Im gleichen Abstand von den Polen wird ein Kreis um den Globus gezogen, der als Äquator bezeichnet wird.

Linien der Wendekreise und Polarkreise

Die östliche Hemisphäre umfasst den größten Teil Afrikas, etwa die Hälfte der Antarktis, ganz Asien, Australien und Ozeanien sowie den größten Teil Europas. Es gibt Ausnahmen, wenn einige Kontinente (Länder auf diesen Kontinenten), die sich in der Region des Äquators und des Nullmeridians befinden, Teil beider Hemisphären sind.

Zweimal im Jahr, am 21. März und am 23. September, fallen die Sonnenstrahlen senkrecht über den Äquator und beleuchten die Erde gleichmäßig von Pol zu Pol.

Auch auf Globen und Karten Bedingte Zeilen Pole, Äquator, Tropen und Polarkreise.

Auf der Karte können Sie alle Kontinente, Meere und Ozeane sehen, die auf dem Planeten existieren, und Sie können zwei Hemisphären gleichzeitig sehen. Und in einem Flugzeug können Sie die Erde entweder auf einer Karte oder mit Hilfe von Halbkugeln darstellen. Auf der Karte der Hemisphären können Sie die Lage der meisten herausfinden Hohe Plätze auf dem Planeten und die Lage des Tieflandes können Sie bestimmen geografische Koordinaten Meerengen und Buchten. Auf der Karte der Hemisphären können Sie die Größe der Kontinente im Verhältnis zueinander ermitteln. Es ist besser, die Farben der Karte zu lernen, weil es die Farbe ist, die die Landbereiche hervorhebt, die sich auf unterschiedlichen Höhen befinden. Die Hemisphärenkarte gibt eine allgemeine Vorstellung davon geographische Merkmale unser Planet.

In Anbetracht Physikalische Karte Hemisphären, lassen Sie uns zunächst darauf achten Grad Gitter. Es ist bekannt, dass es durch Meridiane und Parallelen gebildet wird. Parallelen sind im Gegensatz zu Meridianen alle voneinander verschieden. Je weiter vom Pol entfernt, desto länger werden sie sein. Die größte Parallele ist der Äquator - die Linie ist von den Polen gleich weit entfernt. Auf anderen Parallelen nimmt der Abstand am Boden, der auf der Karte 1° entspricht, in Richtung vom Äquator zu den Polen ab.

Nimmt man eine Karte der Hemisphären und einen Globus, fallen einem als erstes die unterschiedlichen Umrisse der Kontinente ins Auge. Sie werden sich unterscheiden (etwas in der Nähe des Äquators und sehr viel näher an den Polen). Sowohl die Karte als auch der Globus dienen der Orientierung – Bestimmung von Koordinaten, Standort, Landschaftsmerkmalen.

Kontinente, Länder, Ozeane und Meere – diese Begriffe werden oft verwendet Geographische Wissenschaft. Dieser Artikel wird einige davon besprechen. Ozeane und Kontinente besetzen die Oberfläche unseres Planeten. Lassen Sie uns herausfinden, wie sie entstanden sind und was sie jetzt sind.

Wie sind die Ozeane, Kontinente, Meere entstanden?

Unser Planet entstand vor 4,5 Milliarden Jahren. Seitdem hat sie sich ständig verändert. Sobald es auftauchte, war es glühend heiß und sah aus wie ein riesiger kugelförmiger Körper aus brodelnden geschmolzenen Substanzen. Allmählich begann die obere Schicht abzukühlen und bildete die Erdkruste.

Dann existierte der Planet nicht moderne Ozeane und Kontinente. Kometen und Meteoriten, die mit der Erde kollidierten, brachten ihr vor 4 Milliarden Jahren Eis. Nachdem es verdunstet war, fiel es als Niederschlag auf das Firmament und bildete die Hydrosphäre. Statt mehrerer Kontinente gab es nur einen. Es wird angenommen, dass der erste Superkontinent – ​​Vaalbara – vor 3,6 Milliarden Jahren entstand.

Danach wurden andere Superkontinente gebildet: Kolumbien, Rodinia, Pannotia. Jeder von ihnen fiel auseinander, und eine neue Formation nahm ihren Platz ein. Das letzte war das Festland Pangäa. Es vereinte fast das gesamte moderne Land des Planeten, wurde vom Pantalass-Ozean und dem Tethys-Meer umspült.

Die Bewegung der Lithosphärenplatten teilte es auch. Der Pangaea-Kontinent zerfiel in Laurasia und Gondwana. Tethys verwandelte sich in einen Ozean in der Region des modernen Mittelmeers, des Kaspischen und des Schwarzen Meeres. Später bildeten sich aus Laurasia Nordamerika und Eurasien und aus Gondwana alle anderen Kontinente, die heute existieren.

Kontinente und Ozeane

Seit der Entstehung der Erde hat sich die Geographie der Kontinente und Ozeane verändert. Dieser Prozess hört nicht auf, denn die langsame Bewegung der Bahnsteige dauert bis heute an. Um zu verstehen, wie die Kontinente heute angeordnet sind, schauen Sie sich einfach den geografischen Atlas an.

Kontinente und Ozeane besetzen eine ungleiche Fläche auf dem Planeten. Land macht 29,2 % der Erdoberfläche aus. Seine Fläche beträgt 149 Millionen Quadratkilometer. Großer Teil sein Territorium gehört zu den Kontinenten - große Landflächen, die von den Gewässern der Ozeane umspült werden. Insgesamt gibt es 6 Kontinente:

• Eurasien.
• Nordamerika.
• Südamerika.
• Afrika.
• Australien.
• Antarktis.

Die Begriffe „Kontinent“ und „Festland“ werden oft synonym verwendet. In mehr weiten Sinne Der Begriff "Kontinent" bezieht sich nicht nur auf Land, sondern auch auf den Unterwasserteil der Erdkruste, der an die Kontinente angrenzt. Das Konzept umfasst auch nahe gelegene Inseln.

Die Ozeane bedecken viel mehr Platz- 70,8 %. Es ist eine durchgehende Hülle, die Inseln und Kontinente „umhüllt“. Die Kontinente teilen ihre Gewässer bedingt in separate Ozeane. Sie können sich leicht in Salzgehalt, Temperatur und Einwohnern unterscheiden. Buchten, Meerengen, Buchten und Meere sind ebenfalls Teil des Weltozeans.

nördlichen Kontinenten

Ozeane und Kontinente liegen nicht immer genau innerhalb einer der Hemisphären. Sie sind basierend auf Informationen über die alten Kontinente in Nord- und Südkontinente unterteilt. So werden die aus Gondwana gebildeten Kontinente als südlich definiert und diejenigen, die aus der Teilung von Laurasia entstanden sind, als nördlich.

Eurasien war einst Teil von Laurasia. Jetzt ist es am meisten großer Kontinent in einer Welt, die von allen Ozeanen umspült wird. Es wird von mehr als 70% aller Bewohner des Planeten bewohnt. Von West nach Ost erstreckte sich der Kontinent von Cape Roca in Portugal bis Cape Dezhnev in Russland. Sein nördlicher Teil beginnt bei Arktische Regionen im Gebiet des russischen Kaps Tscheljuskin und Extrempunkt im Süden - Cape Piai in Malaysia.

Der Kontinent Nordamerika liegt vollständig im Norden und Westliche Hemisphären Erde. Vom Festland Eurasiens ist es durch die Beringstraße, die Grenze zu, getrennt Südamerika führt durch die Landenge von Panama. Der einzige Ozean, der diesen Kontinent nicht umspült, ist der Indische. Im Norden überquert das Festland den Polarkreis, im Süden durchquert es den Wendekreis.

südlichen Kontinenten

Afrika ist der zweitgrößte Kontinent. Es befindet sich sowohl im Norden als auch im Norden südlichen Hemisphären und vom Äquator überquert. Es ist durch das Mittelmeer und das Rote Meer sowie die Straße von Gibraltar von Eurasien getrennt. Hier ist die größte Wüste (Sahara) und einer der längsten Flüsse der Welt (Nil). Der Kontinent gilt als der heißeste von allen.

Südamerika auf der Karte ist optisch niedriger als Nordamerika, als würde es fortgesetzt. Der Kontinent liegt in der südlichen und westlichen Hemisphäre, ein kleiner Teil davon in der nördlichen. Neben dem Pazifischen und Atlantischen Ozean wird es vom Karibischen Meer umspült.

Australien liegt in der südlichen und östlichen Hemisphäre der Erde. Es ist ziemlich weit von anderen Kontinenten entfernt und nicht mit ihnen auf dem Landweg verbunden. Auf seinem Territorium gibt es nur einen Staat, der den gesamten Kontinent einnimmt. Dies ist der trockenste Kontinent. Trotzdem hat es eine einzigartige Flora und Fauna, von denen die meisten endemisch sind.

Die Antarktis ist der südlichste und zugleich kälteste Kontinent. Er hat auch höchste Höhe unter anderen Kontinenten. Hier gibt es keine ständige Bevölkerung. Fast das gesamte Territorium des Festlandes ist mit Eis bedeckt.

Ozeane

Der Weltozean wird normalerweise in den Atlantik, den Pazifik, die Arktis und den Indischen Ozean unterteilt. Manchmal wird der Süden herausgegriffen, aber er bleibt kontroverses Thema. Jeder der Ozeane hat seine eigenen Meerengen, Buchten und Meere.

Das tiefste und flächenmäßig größte ist der Pazifische Ozean. Es spült die Küsten aller sechs Kontinente. Es nimmt den zweiten Teil des Weltozeans ein. Der zweite danach ist der Atlantische Ozean. Es verbindet die Polarpunkte des Planeten. In seiner Mitte verläuft der Mittelatlantische Rücken, dessen Gipfel in Form von Vulkaninseln herausragen.

Der Indische Ozean liegt in Eurasien, der Antarktis, Afrika und Australien. Vor der Ära Geographische Entdeckungen er wurde berücksichtigt großes Meer. Die Reise darauf begann viel früher als auf anderen Ozeanen.

Nördlich arktischer Ozean hat die kleinste Fläche - 15 Millionen Quadratmeter. km. Es befindet sich in der Nähe Nordpol. BEIM Winterzeit Auf seiner Oberfläche bildet sich Eis, und die Lufttemperatur darüber variiert zwischen -20 und -40 Grad.

Wie interagieren Ozeane und Kontinente?

Die Wechselwirkung von Wasser und Land auf dem Planeten erfolgt unter Beteiligung der Atmosphäre und Sonnenaktivität. Das Meer ist eine riesige Wärmesenke. Es erwärmt sich viel langsamer als Land, speichert aber auch länger Wärme. Es tauscht die angesammelte Energie mit der Atmosphäre aus und verteilt sie über die Erdoberfläche.

Über dem Ozean gebildete Luftmassen spiegeln sich im Klima der Kontinente wider. Seewinde sind feuchter als kontinentale. Dank ihnen bilden sich an den Küsten milde Bedingungen mit reichlich Niederschlag. Im Landesinneren ist das Klima rauer und trockener.

Ein wichtiger Platz im Einfluss des Ozeans auf Land wird Strömungen eingeräumt. warme Strömungen Niederschlag bringen, die Kontinente mit Feuchtigkeit sättigen, die Temperatur erhöhen. Kalt - beitragen niedrige Temperaturen, Niederschlag verzögern. Sie sind in der Lage, sich zu verwandeln getrennte Abschnitte Ländereien in der Wüste (Atacama, Namib).

Ozeane, Kontinente, Meere interagieren miteinander und mechanisch. Wellen können Ufer brechen und abrasive Landformen schaffen. Küstengebiete werden mit Meerwasser überschwemmt und bilden Lagunen, Flussmündungen und Fjorde.

Geografische Karte of the world ist eine Übersichtskarte des Reliefs der Erdoberfläche. Auf der geographischen Weltkarte wird ein Koordinatengitter aufgebracht. Auf der geografischen Weltkarte werden sie nicht angezeigt einzelne Staaten und Länder, um die Darstellung der Oberflächentopographie über dem Meeresspiegel zu verallgemeinern und zu vereinfachen (je dunkler die Farbe, desto höher die Oberfläche). Die geografische Weltkarte zeigt übersichtlich und übersichtlich Informationen zu den wichtigsten Kontinenten, Meeren und Ozeanen und ermöglicht es Ihnen, sich schnell ein Bild vom Relief der ganzen Welt zu machen. Zeigen Sie geografische Karten der Welt online auf Russisch an:

Detaillierte geografische Karte der Welt in russischer Sprache:

Geographische Karte der Welt Nahaufnahme auf Russisch- öffnet in einem neuen Fenster im Vollbildmodus. Die geografische Weltkarte in hoher Auflösung zeigt alle Kontinente mit den Namen: Afrika, Nordamerika, Südamerika, Europa, Asien, Antarktis und Australien. Die geografische Karte der Erde zeigt die Lage der Ozeane: den Atlantischen Ozean, den Pazifischen Ozean, den Arktischen Ozean und den Indischen Ozean. Auf einer großen geografischen Weltkarte können Sie die Meere, Inseln, Buchten, Wüsten, Ebenen und Berge sehen. Die geographische Karte der Welt ist eine Landkarte der Globus und sieht aus wie eine Karte von Kontinenten, Meeren und Ozeanen. Die geografische Weltkarte kann kostenlos unter heruntergeladen werden gute Qualität.

Geografische Weltkarte im russischen Großformat:

Geografische Weltkarte mit Breiten- und Längenkoordinaten, die die Strömungen der Weltmeere aus nächster Nähe anzeigt:

Geographische Weltkarte im russischen Großformatöffnet sich in einem neuen Fenster im Vollbildmodus. Eine hochauflösende geografische Weltkarte zeigt eine hochwertige Weltkarte in russischer Sprache mit Parallelen und Meridianen, mit Ozeanen und Meeren, mit Längen- und Breitengrad, mit Meeren und Ozeanen. Die geografische Weltkarte zeigt Ebenen, Berge und Flüsse, Kontinente und Kontinente der Erde. Wenn Sie die geografische Karte der Welt vergrößern, können Sie die geografische Karte jedes Kontinents separat sehen.

Übersichtskarte der Welt

Im Erdkundeunterricht in der Schule wird es oft gefordert Konturkarte Welt:

Die konturgeographische Weltkarte öffnet sich in einem neuen Fenster im Vollbildmodus.

Was auf der geografischen Weltkarte zu sehen ist:

Zunächst werden auf der geografischen Weltkarte Berge und Ebenen markiert verschiedene Farben(je dunkler die Farbe, desto höher die Berge). Die höchsten Berge auf der geografischen Karte sind durch die Höhe des Gipfels über dem Meeresspiegel gekennzeichnet. Die meisten große Flüsse sind auf der Karte benannt. Auf der geografischen Weltkarte zeigen die meisten an große Städte. Auf dieser Karte können Sie sofort sehen, wo sich die Ozeane, Meere, Inseln und Seen befinden.

Kontinente und Kontinente: Eurasien, Afrika, Nordamerika, Südamerika, Australien, Antarktis. Der größte Kontinent ist Eurasien.

Ozeane der Welt: Es gibt vier Ozeane auf der Welt - Pazifik, Atlantik, Arktis und Indischer Ozean. Die meisten großer Ozean in der Welt - Pazifik See.

Größte Meere der Welt in absteigender Reihenfolge der Fläche: das größte Meer der Welt - Sargassosee gefolgt von Philippinisches Meer, Korallenmeer, Arabisches Meer, Südchinesisches Meer, Tasmanisches Meer, Fidschi-Meer, Weddellmeer, Karibisches Meer, Mittelmeer, Beringmeer, Golf von Bengalen, Ochotskisches Meer, Golf von Mexiko, Barentssee, Norwegische See, Scotiasee, Hudson Bay, Grönlandsee, Welssee, Riiser-Larsensee, Japanisches Meer, Arafurasee, Ostsibirische See.

Die meisten große Inseln im Weltabstiegsbereich: die größte Insel der Welt - Grönland, gefolgt von den Inseln: Neu Guinea, Kalimantan, Madagaskar, Baffininsel, Sumatra, UK, Honshu, Victoria, Ellesmere, Sulawesi, Südinsel (Neuseeland), Java, Nordinsel(Neuseeland), Luzon, Neufundland, Kuba, Island, Mindanao, Irland, Hokkaido, Haiti, Sachalin, Banken, Sri Lanka.

Die längsten Flüsse der Welt: der größte Fluss der Welt - Amazonas, danach gibt es Flüsse: Nil, Mississippi - Missouri - Jefferson, Yangtze, Huang He, Ob - Irtysh, Jenissei - Angara - Selenga - Ider, Lena - Vitim, Amur - Argun - Mutnaya-Kanal - Kerulen, Kongo - Lualaba - Luvua - Luapula - Chambeshi, Mekong, Mackenzie - Sklave - Pis - Finlay, Niger, La Plata - Parana - Rio Grande, Wolga - Kama.

Die höchsten Berge mit einer Höhe von mehr als 8 km: die meisten großer Berg in der Welt - Chomolungma, etwas niedriger sind die Berge: Chogori, Kanchenjunga, Lhotse, Makalu, Cho Oyu, Dhaulagiri, Manaslu, Nangaparbat, Annapurna I, Gasherbrum I, Broad Peak, Gasherbrum II und Shishabangma.

Die meisten große Seen nach Kontinent: in Afrika der Viktoriasee, in der Antarktis der subglaziale Wostoksee, in Asien das salzige Kaspische Meer und der frische Baikalsee, in Australien der Lake Eyre, in Europa das salzige und frische Kaspische Meer Ladogasee, in Nordamerika- Lake Michigan-Huron, in Südamerika - Salzsee Maracaibo und der frische Titicacasee. Der größte See der Welt ist das Kaspische Meer.