क्रीमिया में पहला खुला कैडेट स्कूल- किशोरों के लिए सैन्य स्कूल। प्रशिक्षण केंद्र बनाने और खोलने में रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय को पांच महीने से भी कम समय लगा।

प्रेसिडेंशियल कैडेट स्कूल सेवस्तोपोल (मास्को से 1300 किमी दक्षिण) शहर में स्थित है, जहां मुख्य नौसेना बेसरूसी संघ का काला सागर बेड़ा। खाड़ी के किनारे पर, 16 हेक्टेयर (लगभग 40 एकड़) के क्षेत्र में, मुख्य शैक्षिक भवन, एक परेड ग्राउंड, एक कैंटीन, तीन डॉर्मिटरी, एक इनडोर स्पोर्ट्स कॉम्प्लेक्स, एक स्टेडियम और खेल मैदान बनाए गए थे। भविष्य में, स्कूल का विस्तार होगा, निर्माण पूरा होने पर इसमें 840 कैडेट होंगे।

इस साल 11 से 16 साल के 400 कैडेटों ने 1 सितंबर से कक्षाएं शुरू कीं। वे ज्यादातर सेवस्तोपोल और क्रीमिया के बच्चे हैं, लेकिन रूस के अन्य क्षेत्रों के कैडेट भी हैं। प्रवेश के लिए प्रतियोगिता प्रति स्थान तीन से अधिक लोगों की थी, क्योंकि इस प्रकार के एक शैक्षणिक संस्थान को प्रतिष्ठित माना जाता है।

कार्यक्रम के तहत कैडेट सामान्य शिक्षा प्राप्त करते हैं उच्च विद्यालय, लेकिन इसके अतिरिक्त पास सैन्य प्रशिक्षणऔर विभिन्न क्लबों और खेल वर्गों में भाग लें। बच्चे एक स्वायत्त बंद क्षेत्र में स्थायी रूप से अध्ययन करते हैं और रहते हैं, सभी खर्च, जिसमें एक दिन में 5 भोजन, कपड़े और वर्दी और प्रति माह 5,000 रूबल (100 यूरो) तक की छात्रवृत्ति शामिल है, राज्य द्वारा भुगतान किया जाता है।

(कुल 31 तस्वीरें)

फोटो: मिखाइल मोर्दसोव; पाठ: नादेज़्दा ग्रीबेनिकोवा

1. स्कूल वर्ष के उद्घाटन के दौरान कैडेट्स लाइन में खड़े होते हैं।

2. कुत्ता माता-पिता और रिश्तेदारों को देखता है जो स्कूल जाने की अनुमति का इंतजार कर रहे हैं। उन्होंने 4 दिनों से अपने बच्चों को नहीं देखा है।

3. स्कूल के चारों ओर घेरा, जिसे छह महीने से भी कम समय में बनाया गया था।

4. माता-पिता और रिश्तेदार स्कूल जाने की अनुमति का इंतजार कर रहे हैं।

5. कलाकार शैक्षणिक वर्ष के उद्घाटन के दौरान प्रदर्शन करने के लिए अपनी बारी का इंतजार करते हैं।

6. स्कूल वर्ष के उद्घाटन के दौरान माता-पिता और रिश्तेदार अपने बच्चों को देखते हैं। उन्होंने 4 दिनों से अपने बच्चों को नहीं देखा है।

7. स्कूल वर्ष के उद्घाटन के दौरान कैडेट रैंक में हैं।

9. स्कूल वर्ष के उद्घाटन के दौरान माता-पिता और रिश्तेदार अपने बच्चों को देखते हैं।

11. कैथरीन II और पीटर I अपने भाषण की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

12. एक लड़का अपने शिक्षक के लिए फूल लाता है।

13. पूर्व अधिकारीकैडेटों को आकाश में गुब्बारे उड़ाते हुए देखें।

14. स्कूल वर्ष के उद्घाटन के दौरान कैडेट रूसी गान गाते हैं।

15. स्कूल वर्ष के उद्घाटन के दौरान लड़का बीमार हो गया, क्योंकि। बाहर पहले से ही गर्मी थी।

16. एक कक्षा का शिक्षक स्कूल के हॉल में अपने कैडेटों की प्रतीक्षा कर रहा है।

17. हॉल में कैडेट नखिमोव स्कूल के छात्रों से मिलते हैं।

18. 6 वीं कक्षा की शिक्षिका झन्ना इवानोवा अपने वार्डों के व्यवहार की निगरानी करती है। वह अपना सारा समय सोने के अलावा उनके साथ बिताती हैं।

19. स्कूल वर्ष खुलने के बाद पहले पाठ में कैडेट थक गया था।

20. लड़के ने पहले पाठ में उसके सामने टोपी लगाई।

21. नए स्कूल वर्ष के पहले पाठ के दौरान माता-पिता दरवाजे के माध्यम से अपने बच्चों की तस्वीरें लेते हैं।

22. स्कूल वर्ष के उद्घाटन के बाद पहले पाठ में कैडेट रूसी गान गाते हैं।

23. नए स्कूल वर्ष के पहले पाठ के दौरान माता-पिता अपने बच्चों की तस्वीरें लेते हैं।

पत्रिका "कैडेट रोल कॉल" नंबर 66-67 1999 से।

वी. स्लैडकोवस्की

क्रीमियन बॉडी के बारे में

यह गृहयुद्ध का वह भयानक समय था, जब कैडेट भाग गए थे मूल परिवार, नष्ट होने वाली इमारतों से। वे पूर्ण अंधकार में भाग गए, मृत्यु और पीड़ा की ओर, रूस के नाम पर एक असमान संघर्ष के लिए, जिसे वे बिना शर्त प्यार करते थे। श्वेत सेना क्रीमिया में वापस चली गई, और युवा लोग वहाँ जमा हो गए। रूसी कैडेट कोर के अवशेष जो दक्षिण में टूट गए थे, वे भी वहां पहुंचे। सिंगल कैडेटों ने भी अपनी जगह बनाई।
अक्टूबर 1920 में जनरल रैंगल की पहल पर, एक युवा सैन्य स्कूल का जन्म रूसी भूमि के अंतिम छोर पर हुआ था, जो इसके लिए एक निर्दयी संघर्ष के दिनों में था। यह क्रीमिया था कैडेट कोर. इसमें व्लादिकाव्काज़ और पोल्टावा वाहिनी के कुछ हिस्से शामिल थे। लेकिन, मुख्य रूप से, बेघर बच्चों और किशोरों द्वारा वाहिनी की भरपाई की गई जो छोटे समूहों में या अकेले क्रीमिया पहुंचे। उन्हें घटिया, बीमार, निर्वस्त्र लाया गया और उनके घावों से ठीक हो गया। उन्हें धोया गया, काटा गया, अंग्रेजी जैकेट पहने, पतलून में जो लगभग ठोड़ी तक पहुंच गया, लेकिन लड़के साफ और सूखे हो गए ...

वाहिनी में पहुंचने वालों में से कई पहले अवसर पर मोर्चे पर भाग गए। ऐसे लोग भी थे जिन्हें कम से कम छुड़ाने और कपड़े बदलने के लिए कई बार बल द्वारा वाहिनी में लौटाया गया था। फिर वे दक्षिणी रूस के असीम मैदानों पर सामूहिक कब्रों में अपना छोटा जीवन पूरा करने के लिए फिर से गायब हो गए। इन अज्ञात नायकों को शाश्वत स्मृति!

क्रांति के दौरान, पहली पीढ़ी के कैडेटों ने प्रतिभागियों के रूप में प्रसिद्धि और सम्मान अर्जित किया सफेद आंदोलनऔर क्रीमिया में पहली कैडेट कोर का निर्माण। कोर आदर्श वाक्य: "एक के लिए सभी और सभी के लिए एक!"करीबी कैडेट विलय और एक-दूसरे की मदद करने से जीवन की कठिनाइयों को अधिक आसानी से सहन करने में मदद मिली। क्रीमियन कैडेट कोर में कभी मुखबिर नहीं रहे।

कोर एपॉलेट, एक सफेद किनारा और महत्वपूर्ण इंटरवेटिंग अक्षर "केकेके" के साथ स्कारलेट को पढ़ा जा सकता है: "क्रीमियन कैडेट कॉर्प्स" या "ग्रैंड ड्यूक कॉन्स्टेंटिन कोन्स्टेंटिनोविच कैडेट कॉर्प्स"। यही कारण है कि यह संक्षिप्त नाम क्रीमियन कैडेटों को बहुत प्रिय है और ये कंधे की पट्टियाँ प्रिय हैं।
क्रीमियन कोर 1 नवंबर, 1920 को अपनी मातृभूमि की सीमाओं को छोड़ दिया। कांस्टेंटिनोपल की सड़क पर खड़े आधे-अधूरे क्वारंटाइन को घसीटा गया। किसी भी देश ने रूसी युवाओं के भाग्य में जरा भी दिलचस्पी नहीं दिखाई। और अंत में, खुशी की खबर आई कि प्रिंस अलेक्जेंडर अपने सर्ब साम्राज्य, क्रोएट्स और स्लोवेनियों के क्षेत्र में कैडेट प्राप्त करेंगे, और बाद में - यूगोस्लाविया।
1922 में, क्रीमियन कैडेट कोर स्लोवेनिया में, पूर्व बैरक के जीर्ण-शीर्ण परिसर में बस गए, जहाँ पहले ऑस्ट्रियाई युद्धबंदियों को रखा गया था। यह एक कठिन समय था। छत टपक रही थी, दीवारें सड़ रही थीं। कीड़ों ने कब्जा कर लिया। फर्नीचर गायब था। पाठ्यपुस्तकें नहीं थीं। चॉकबोर्डबदला हुआ दरवाजा।
वे बिस्तरों पर बैठकर अध्ययन करते थे, जिनके पास वे थे, या सीधे फर्श पर थे। यदि मौसम अनुकूल था, तो पाठ समाशोधन या जंगल में आयोजित किए जाते थे। शिक्षकों के लिए कठिन समय था। कैडेटों की निगरानी अकल्पनीय थी, जीवन स्वतंत्र रूप से बहता था, जैसा कि ज़ापोरिज्ज्या सिच में था। इसके बावजूद, काम जोरों पर था, रहने की स्थिति में सुधार हुआ, कक्षाएं हमेशा की तरह चलती रहीं।

उनमें वाहिनी के निदेशक कठिन समय 1920-24 जनरल रिमस्की-कोर्साकोव थे, जिन्होंने अपना पूरा जीवन रूसी युवाओं को समर्पित कर दिया। वह कैडेटों को अपने बच्चों की तरह प्यार करते थे और मानते थे कि उनका काम न केवल उन्हें सौंपे गए युवाओं के नैतिक रूप से स्वस्थ हिस्से को शिक्षित करना था, बल्कि समाज और मातृभूमि में वापस आना भी था, जिन्हें सामाजिक मानदंडों के ढांचे से बाहर किया गया था। . यह नहीं भूलना चाहिए कि कैडेटों में सेंट जॉर्ज के शूरवीर थे और जिनके पास अन्य सैन्य विशिष्टताएं थीं। जनरल रिमस्की-कोर्साकोव ने न केवल अपने कैडेटों को कोर से निष्कासन का विरोध किया, बल्कि उन लोगों को भी स्वीकार किया जिन्हें अन्य कोर में अवांछनीय माना जाता था। कैडेटों ने निर्देशक को प्यार से जवाब दिया और अपने दादा को परेशान न करने की कोशिश की।

1924 में क्रीमियन कोर में चले गए बेलाया त्सेरकोव. सर्बियाई युद्ध मंत्रालय ने दो तीन मंजिला पत्थर की इमारतों के साथ कोर प्रदान की। वाहिनी के जीवन की स्थिति में तेजी से सुधार होने लगा और सामान्य स्थिति में लौट आया। गंभीर प्रशिक्षण सत्र. अब कैडेटों के साथ अधिक सख्ती और नियमों के अनुसार व्यवहार करना संभव हो गया था। कोर में, अधिकारी और शिक्षक, और कोर के बाहर, कैडेट स्कूल के कैडेट और अधिकारी कैडेटों के व्यवहार और उनके व्यवहार की निगरानी करते थे। उपस्थिति.

क्रीमियन कैडेट कोर केवल 10 साल तक चला। किसी शैक्षणिक संस्थान के विकास के लिए दस वर्ष का जीवन बहुत ही छोटा समय होता है। इसके अलावा, रूसी इतिहास के अमानवीय रूप से कठिन वर्षों में वाहिनी का अस्तित्व और गठन होना था।
इसके बावजूद, एक ऐसी पीढ़ी बनाई गई जो अपने लोगों के आध्यात्मिक मूल्यों के लिए लड़ने में सक्षम थी। क्रीमियन कैडेट कोर ने रूसी उथल-पुथल की राख से युवा लोगों की एक शिक्षित, सुसंस्कृत पीढ़ी को उठाया, जिन्होंने विदेशों में रूसी कारणों की रचनात्मकता में योगदान दिया। ये रहे परिणाम सांस्कृतिक विरासतक्रीमियन कोर: संस्कृति के सभी क्षेत्रों में प्रमुख इंजीनियर, तकनीशियन, आर्किटेक्ट, डॉक्टर, शिक्षक, प्रोफेसर, लेखक, पत्रकार और अन्य व्यक्ति।

वाहिनी की बात करें तो, ज्वेरियाडा की परंपरा को कोई चुपचाप नहीं छोड़ सकता। रूसी सेना में परंपराओं के बिना एक भी इकाई नहीं थी, एक भी नहीं सैन्य शिक्षण संस्थान. परंपराएं एक जटिल अलिखित कोड हैं आंतरिक जीवनऔर रिश्ते, जिसने सेना में जिम्मेदार सेवा के लिए कैडेटों और फिर कैडेटों को तैयार किया। उन्होंने अपने साथियों के प्रति आत्म-बलिदान जगाया, व्यक्तिगत हितों को छोड़ना सिखाया, अपने कोर, स्कूल और रेजिमेंट के नाम को महत्व दिया, अनुशासन बनाए रखा, त्वरित बुद्धि, साहस और साहस विकसित किया।
किंवदंती के अनुसार, पहला "ज़वेरियाड", हमारे महान रूसी कवि मिखाइल यूरीविच लेर्मोंटोव द्वारा लिखा गया था।
कैडेटों ने कैडेट कोर के पूरे कर्मियों को जानवर माना। इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि कैडेट अपने सभी शिक्षकों और शिक्षकों का सम्मान नहीं करते थे और प्यार नहीं करते थे।
यह आंतरिक कैडेट जीवन का एक प्रकार का पवित्र अनुष्ठान था, जिसे वर्ष में एक बार रात में पूरी तरह से किया जाता था। अधिकारियों ने इसे अपनी उंगलियों से देखा, क्योंकि वे खुद एक ही स्कूल से गुजरे थे। कैडेटों द्वारा चुने गए ग्रेजुएशन जनरल ने पूरे समारोह की अध्यक्षता की। यह क्रीमियन कैडेट कोर के बारे में मेरी कहानी समाप्त करता है।
कैडेट! आप हमारी मातृभूमि के नए निर्माता बनें! रूस को कैडेट कोर की बहुत जरूरत है। यह रूस का उद्धार है। रूस का उद्धार आप पर निर्भर करता है!

पत्रिका "कैडेट रोल कॉल" नंबर 74, 2003 से।

कॉन्स्टेंटिन सिंकेविच

क्रीमियन कैडेट कोर
वाहिनी की पाँचवीं कक्षा में मेरा प्रवास एक महत्वपूर्ण उम्र में गिर गया, जब लड़का एक जवान आदमी बन गया, एक "युवा आदमी", मेरी असफल सास ग्लैफिरा निकोलेवना डलुस्काया, पत्नी द्वारा मुझे संबोधित अभिव्यक्ति के अनुसार संस्थान के डॉक्टर एल.एस. डलुस्की। इस उम्र में, लड़का, इसे महसूस किए बिना, चोटों से पीड़ित होता है, खराब अध्ययन करना शुरू कर देता है, साहसी कृत्यों, अवज्ञा आदि के लिए प्रवण होता है।
जाहिर तौर पर मेरे साथ भी ऐसा हुआ था। मैं कभी मेहनती नहीं रहा, लेकिन यहाँ मैंने बहुत बुरी तरह से पढ़ना शुरू किया। बेशक, मुझे उन ट्यूटर्स ने खींच लिया था जिन्हें एक देखभाल करने वाली माँ ने काम पर रखा था, एक आलसी बेटे पर पैसा खर्च किया। यदि ट्यूटर्स के लिए नहीं, तो मैं गणित में दूसरे वर्ष के लिए रहता। काश, मैं दूसरे वर्ष में भी रहा, लेकिन गणित के कारण नहीं और सामान्य तौर पर खराब प्रगति के कारण भी नहीं।

उस समय मेरी कक्षा में एक कुख्यात गुंडे कैडेट डर्नौसोव था। खैर, एक सड़क गुंडे नहीं, बल्कि एक स्थानीय रेक, इसलिए बोलने के लिए, महत्व का। पाठों में वह बेचैन था, पाठों को जानबूझकर यादृच्छिक रूप से और यादृच्छिक रूप से उत्तर दिया गया था, उन शिक्षकों के साथ जिनके साथ वह स्वतंत्रता का खर्च उठा सकते थे, उन्होंने उन लोगों को "पूरी तरह से" अनुमति दी। वह धूम्रपान करता था, चुपके से शराब पीता था और शहर की ओर भाग जाता था "एक चक्कर में।" कैडेट परिवेश में, वह इन वर्षों के दौरान एक अपवाद था: बहुमत को पहले से ही "क्रम में रखा गया था", गुंडागर्दी को कम से कम कर दिया गया था, अनुशासन को 90% तक बहाल कर दिया गया था।

संभव है कि उन्हीं की वजह से मैंने स्मोकिंग की आदत को अपनाया। वापस कीव में, मुझे याद है, एक शाहबलूत के पेड़ की छाया में बैठे, मैंने और मेरे दोस्तों ने शाहबलूत के सूखे पत्तों को रगड़ा, सिगरेट को लुढ़काया और धूम्रपान करने की कोशिश की। इस धूम्रपान में से किसी ने भी काम नहीं किया, क्योंकि शाहबलूत के पत्ते अविश्वसनीय रूप से खराब हो गए, तालू और होंठों को परेशान कर रहे थे, और यहां तक ​​​​कि अगर आप थोड़ा सा चेस्टनट धुआं भी लेते हैं ... जो लोग ऐसा करते हैं, वे लगभग दस मिनट तक जमीन पर लेटे रहते हैं, हृदय विदारक खाँसी।
लेकिन सर्बियाई सिगरेट, विशेष रूप से उस समय की सबसे सस्ती "सावा", हालांकि खराब थी, शाहबलूत की तुलना में बहुत बेहतर थी। मैंने इसके साथ एक धूम्रपान करने वाले के रूप में अपना करियर शुरू किया, जो तब मुझसे इतना चिपक गया कि मैं केवल 44 साल बाद 57 साल की उम्र में इस घिनौनी आदत को छोड़ने में कामयाब रहा।

डर्नौसोव भाई, व्लादिमीर और लियोनिद दोनों, जो जूनियर वर्ग में पढ़ते थे, को 1929 में डॉन कॉर्प्स में स्थानांतरित कर दिया गया था। और मैंने उनके बारे में और कुछ नहीं सुना, जो सच कहूं तो, मुझे विशेष रूप से खेद नहीं है। व्यक्तिगत रूप से, उन्होंने मुझे कोई नुकसान नहीं पहुंचाया, लेकिन उनके माध्यम से, मुख्य रूप से सबसे बड़े, व्लादिमीर, मैं दूसरे वर्ष तक रहा।

वोलोडा के पूरे जीवन का लक्ष्य शिक्षकों को परेशान करना था। इसमें उन्होंने ऐसा कौशल और पूर्णता हासिल की कि उन्होंने शिक्षकों और उनके साथियों को भ्रमित किया, अक्सर उनकी अपनी इच्छा के विरुद्ध, उनकी संसाधनशीलता और संसाधनशीलता की प्रशंसा की, जिसने निश्चित रूप से उन्हें नए कार्यों के लिए प्रेरित किया।
"पानी के संपर्क में" कहने वाले कई शिक्षकों में, समोवर पहले स्थान पर था। भौतिकी के शिक्षक, पूर्व अदालत के सलाहकार निकोलाई याकोवलेविच पिसारेवस्की, लगभग चालीस के एक व्यक्ति, ने अपनी उपस्थिति के साथ छात्रों को चाल के लिए बुलाया। वह अपने उपनाम "समोवर" के एक सौ प्रतिशत हकदार थे। भरा हुआ, एक लाल चेहरा, मोटा हाथ और एक छोटा पेट, धीमा और शांत, वह लगभग एक हास्यपूर्ण व्यक्ति था। वह भौतिकी नहीं पढ़ाते थे, लेकिन "महान गूंगा" के प्रसिद्ध फ्रांसीसी हास्य अभिनेता पैट और पेटाचोन के साथ फिल्मों में एक शानदार करियर बनाते थे। लेकिन उन्होंने भौतिकी पढ़ाया।

उसकी पत्नी, जिसके साथ वह कभी-कभार गली में चलता था, उसके लिए एक मेल थी: अपने पति के रूप में मोटा और धीमा, वह आमतौर पर कोलेंका, उनके बेटे के हाथ का नेतृत्व करती थी, जो उस समय पांच या छह साल से अधिक नहीं था। एक मामला ऐसा भी था जब गली में टहलने से लौट रहे कैडेटों के एक दल ने परिवार को पकड़ लिया। इस समय, कोल्या के बेटे ने काफी मजबूत "अश्लील आवाज" की।
पापाशा मुस्कुराए और अपने बेटे की ओर मुड़कर प्यार से कहा: "और कोल्या एक गोज़ है!"
इस संक्षिप्त उद्गार को कैडेटों ने सुना। उनमें से कई अभी भी नहीं जानते हैं कि "समोवर" के अलावा पिसारेव्स्की का दूसरा उपनाम कहां था: "कोल्या-गुच्छा"। अब राज बाहर आ गया है।

अक्सर भौतिकी के पाठों में, "समोवर" से सभी प्रकार के मूर्खतापूर्ण प्रश्न पूछे जाते थे, जो प्रस्तुति की जटिलता में उत्कृष्ट थे, ताकि "समोवर" तुरंत यह पता न लगा सके कि यह "वैज्ञानिक" प्रश्न था या पकड़। क्योंकि, गंदी चाल से बचने के प्रयास में, उन्होंने सख्ती से मांग करना शुरू कर दिया कि पाठों में केवल "वैज्ञानिक" प्रश्न ही पूछे जाएं।
लेकिन एक सच्चे शिक्षक के रूप में, "समोवर" कैडेटों को प्रश्न पूछने के लिए बिल्कुल भी मना नहीं कर सका, बल्कि जिज्ञासा की अभिव्यक्ति के रूप में उनका स्वागत किया। सबसे हैकने वाला "वैज्ञानिक" प्रश्न यह था:
पायलट 200 किलोमीटर प्रति घंटे की गति से एक हवाई जहाज में उड़ता है (उस समय उन्होंने "हवाई जहाज" अभी तक नहीं कहा था)। हवाई जहाज का मॉडल "ब्लेरियट 18"। उड़ान की दूरी 500 किलोमीटर है। पायलट का नाम?

ऐसे मामलों में, अगर यह पता लगाना तुरंत असंभव था कि यह एक कैच था, तो पिसारेव्स्की ने कहा: "बैठो, मैं सोचूंगा". कभी-कभी सोचने के बाद उसने कहा: "बुद्धि बुद्धि के लिए एक सरोगेट है।"विनम्र तरीके से, इसका मतलब है कि आप, भाई, मूर्ख हैं।

मुझे याद नहीं है कि किस अवसर पर, या बिना किसी अवसर के, कक्षा ने पिसारेव्स्की के लिए "लाभ प्रदर्शन" की व्यवस्था करने का निर्णय लिया। भूमिकाएं पहले ही सौंपी जा चुकी हैं। तीन या चार जोड़े अपने साथियों की पीठ पर बैठे घोड़े पर सवारों को चित्रित करने वाले थे। अन्य लोग गार्ड ऑफ ऑनर के रूप में खड़े होते हैं। फिर भी अन्य लोग ऑर्केस्ट्रा होने का दिखावा करते हैं और स्कैलप्स पर आने वाले मार्च को खेलते हैं।
पिसारेव्स्की कक्षा में प्रवेश करता है। "घोड़ा अनुरक्षण", नाचते हुए, उसके पास उड़ता है, और ड्यूटी पर कैडेट, जो वोलोडा डर्नौसोव निकला, उसकी पीठ पर एक सवार के साथ, जो मुझे निकला, रिपोर्ट करता है:
"श्रीमान शिक्षक! प्रथम श्रेणी की पाँचवीं कक्षा में सूची में बत्तीस कैडेट हैं। छुट्टी पर, छुट्टी का वेतन, अस्पताल में, बीमार, बाकी सब हैं!और, कक्षा की ओर मुड़ते हुए, वह चिल्लाया: "हुर्रे!"
इस समय तक, यह महसूस करते हुए कि शो को बंद करने का समय आ गया है, "सवार" अपने "घोड़ों" से कूद गए और अपने डेस्क के पीछे गायब हो गए, लेकिन डर्नौसोव ने "समोवर" के चारों ओर कूदना जारी रखा, यह कहते हुए: "हुर्रे! हुर्रे! हुर्रे!"मैंने उसकी पीठ से उतरने के लिए संघर्ष किया, लेकिन उसने मेरे पैरों को कस कर पकड़ रखा था।

"मैंने तुम्हें देखा, डर्नुसोव!- कहा "समोवर"। - और तुम, सिंकेविच, मैंने भी देखा। और तुम, येलचनिनोव ... "
ऐसा लगता है कि वे सभी थे जिन्हें उसने "देखा" था। अंत में डर्नौसोव से मुक्त होकर उसके हठ को कोसते हुए मैं अपनी सीट पर बैठ गया।

उस साल राज्य आयोग, कैडेट शब्दजाल में "डेरझावका", एक संदेश जारी किया जिसके अनुसार सभी पुनरावर्तकों को "स्कूलबॉय" का भुगतान करना आवश्यक है, अर्थात "कानूनी शिक्षा" के लिए एक शुल्क - एक शब्द जो उन वर्षों में पैदा हुआ था और रोजमर्रा की जिंदगी में स्वीकार किया गया था। . मुझे भौतिकी में फिर से परीक्षा मिली और निश्चित रूप से, मैं इसमें असफल रहा। दूसरे वर्ष के लिए शेष, पाठ्यक्रम को दोहराना आवश्यक है। लेकिन पांचवीं कक्षा में भौतिकी रद्द कर दी गई! यह स्पष्ट हो गया कि शैक्षणिक परिषद, एक ओर, एक बदमाशी को सबक सिखाने के लिए (वह मैं हूँ!), और दूसरी ओर, रिपीटर्स से भुगतान प्राप्त करने के लिए "कोटा" भरने के लिए, उसने अवसर लिया, खासकर जब से मेरी माँ पर विचार किया गया था "अमीर" और उसे, वे कहते हैं, उसके अंडरग्राउंड के लिए भुगतान करें ...

इसलिए मैं पांचवीं कक्षा में दूसरे वर्ष रहा। इस बार, प्रथम श्रेणी की पुनरावृत्ति के विपरीत, जिस पर मैंने लगभग ध्यान नहीं दिया, इस घटना ने मुझे एक ऐसा आघात पहुँचाया जिसे मैं जीवन भर नहीं भूल सका। और केवल पिछले वर्षों में मुझे एहसास हुआ कि सबसे पहले, आपको अपनी सभी परेशानियों के लिए खुद को दोष देना होगा।
इससे पहले, मैंने समोवर, शैक्षणिक परिषद, डर्नौसोव, डेरझावका को दोषी ठहराया ... उनमें से किसी का भी, निश्चित रूप से, इससे कोई लेना-देना नहीं था। अपनी माँ के शब्दों को एक से अधिक बार याद करते हुए कि दूसरों की तुलना में खुद को दोष देना "अधिक फायदेमंद" है, क्योंकि खुद को क्षमा करना आसान है और दूसरों को क्षमा करना कठिन है, हालांकि मुझे ये शब्द याद थे, मैंने उन्हें अपने आप पर लागू नहीं किया। अब आवेदन किया। देर आए दुरुस्त आए।

लेकिन सहपाठियों के साथ, साथियों के साथ, दोस्तों के साथ बिदाई बहुत मुश्किल थी। लंबे समय तकमैं अपने पूर्व दोस्तों को देखने के लिए लगभग हर अवकाश पर छठी कक्षा में गया, उन्हें छोड़ने के लिए नहीं, उन्हें यह महसूस कराने के लिए कि मैं यहाँ था, उनके साथ, भले ही एक अलग कक्षा में, और एक अलग कंपनी में भी ...

कई महीने बीत गए जब तक कि मैं आखिरकार शांत नहीं हो गया, पहली कंपनी के लिए दौड़ना बंद कर दिया, मेरी शर्म और अपमान को निगल लिया और अपनी आँखें उन सहपाठियों की ओर मोड़ दीं जिनके साथ भाग्य ने मुझे धक्का दिया था। उन सभी के लिए, दुर्लभ अपवाद, मेरे "खोए हुए" सहपाठियों के समान ही अच्छे, गौरवशाली निकले।
सबसे बढ़कर, मैंने अपने दोस्त शुरका शेरमेतेव के साथ एक ब्रेक का अनुभव किया। मैं अन्य भाइयों से अधिक उसके साथ मित्रवत था, और उसने बदले में मुझे उत्तर दिया। अब "दुष्ट भाग्य" ने हमें विभाजित कर दिया है कि दोस्ती, हालांकि यह दिल में बनी हुई है, व्यवहार में गायब हो गई है। हम बहुत कम मिले और जब मिले तो पता चला कि हमारे पास बात करने के लिए कुछ नहीं है।

शूरा ने अनुकरणीय अध्ययन किया और व्यवहार किया और आठवीं कक्षा में जाकर वाइस नॉन-कमीशन अधिकारी बन गया। मैं उसके लिए सचमुच खुश था। स्नातक स्तर की पढ़ाई से कुछ महीने पहले, उन्हें प्युलुलेंट एपेंडिसाइटिस का दौरा पड़ा। उस समय, कोई एक्सप्रेस परिवहन नहीं था, और बेलाया त्सेरकोव में कोई सर्जन या ऑपरेटिंग रूम नहीं था। उन्हें ट्रेन में बिठाकर पंचेवो में एक रूसी अस्पताल भेजा गया। रास्ते में उसकी मौत हो गई।

पूरी वाहिनी ने एक कॉमरेड को दफना दिया। मैं अपनी जवानी के एक दोस्त को दफना रहा था। मेरे लिए यह था भारी नुकसानहाल के वर्षों में कुछ मनमुटाव के बावजूद।

वोलोडा सोबोलेव्स्की, जिनकी 1995 में बेलग्रेड में एक ट्रक के पहिये के नीचे दुखद रूप से मृत्यु हो गई थी, ने बिला त्सेरकवा में कैडेट कब्रिस्तान को क्रम में रखने के लिए भारी मात्रा में काम किया। क्रीमियन कैडेट इंजीनियर कारपोव और सोबोलेव्स्की द्वारा डिजाइन किए गए कैडेटों के संयुक्त प्रयासों द्वारा बनाए गए कैडेट स्मारक के नीचे दफन होने के लिए अवशेषों को कुछ कब्रों से हटाया जाना था। अवशेषों में शूरू शेरेमेतोव के अवशेष थे। सोबोलेव्स्की ने एक बैज के साथ एक कैडेट बेल्ट को हटा दिया, जिसे पूरी तरह से संरक्षित किया गया था, और इसे मेरे भाई निकोलाई और बाद में सैन फ्रांसिस्को में हमारे संग्रहालय में स्थानांतरित करने के लिए मुझे सौंप दिया। ऐसा किया गया था।

"विदाई, क्रीमियन कोर!"
पाँचवीं कक्षा में, मेरे पास अब कोई ट्यूटर नहीं था। मैंने "स्मार्ट हो जाना" और पहले से बेहतर अध्ययन करना शुरू कर दिया, हालाँकि बीजगणित कुछ ठोकर का कारण बना रहा।
1929 की गर्मियों की शुरुआत हुई। इमारत के संभावित बंद होने को लेकर शहर भर में परेशान करने वाली अफवाहें फैल गईं। कोई भी इस पर विश्वास नहीं करना चाहता था, क्योंकि बंद होने का मतलब छात्रों और कर्मचारियों के लिए मुश्किल था - भयानक त्रासदीअंतरिक्ष की हानि। लेकिन अफवाहें सच निकलीं।

मैंने हमेशा की तरह गर्मी बिताई: मछली पकड़ना, परिचित लड़कियों के साथ हल्की छेड़खानी, नेरा में तैरना, सिनेमा ... जब वाहिनी में लौटने का समय आया, तो यह अब मेरा प्रिय क्रीमियन नहीं था, बल्कि दूसरा, पहला रूसी ग्रैंड ड्यूक था कॉन्स्टेंटिन कोन्स्टेंटिनोविच। और निर्देशक अलग थे, लेफ्टिनेंट जनरल बोरिस विक्टरोविच एडमोविच।
कुछ शिक्षक और शिक्षक भी नए निकले।
मुझे रेजिमेंट के शिक्षक के साथ फर्स्ट कंपनी के कमांडर कर्नल अज़ारेव से परिचित होना था। फिलिमोनोव, कर्नल। प्रिबिलोविच, कर्नल। Andruzsky, जो मेरी 6 वीं कक्षा, प्रथम श्रेणी, और कई अन्य लोगों के अधिकारी-शिक्षक बन गए।

अन्य आदेश हैं। कोर में एक नए युग की शुरुआत महसूस हुई। जनरल एडमोविच, जाहिरा तौर पर पूरी तरह से नीति को स्वीकार करते हैं, जिसका उल्लेख प्रोफेसर की रिपोर्ट में किया गया है। दिनिच: वाहिनी में उन कैडेटों को नहीं रखना जो पढ़ने और ठीक से व्यवहार करने के इच्छुक या सक्षम नहीं हैं। वाहिनी से निष्कासन एक दैनिक खतरा बन गया, हालाँकि मुझे ठीक से याद नहीं है कि किसे और कब निष्कासित किया गया था। और वरिष्ठ कंपनियों में, एक मजबूत आपसी दुश्मनी पैदा हुई, जो कि पोल्टावा और व्लादिकाव्काज़ के बीच क्रीमियन कोर के अस्तित्व के शुरुआती वर्षों में दिखाई दी थी। यहां, "नवागंतुकों" सरायवियों और क्रीमियनों के बीच शत्रुता पैदा हुई, जो उनके भवन में बने रहे, लेकिन एक "विदेशी" इमारत में समाप्त हो गए।

नए निर्देशक के रवैये ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। वह स्पष्ट रूप से अपने अधिकारियों को शैक्षिक पदों पर उन क्रीमियन लोगों के लिए पसंद करता था, जिन्हें वह बस नहीं जानता था। नशे की लत के लिए उसे फटकारना मुश्किल है, लेकिन यह अस्तित्व में था और अपनी नकारात्मक भूमिका निभाई: सभी क्रीमियन, जूनियर कैडेटों से लेकर बुजुर्ग कर्नल तक, अपराध के बिना नाराज, दरकिनार, दोषी महसूस किया ...
जबकि क्रीमियन कोर में काफी गंभीर झड़पें हुईं, क्लबों के इस्तेमाल के साथ भीषण लड़ाई में बदल गईं और कम से कम कभी-कभी, यहां तक ​​​​कि चाकू भी, यहां हमारे झगड़े, जो दो बार भी उठे, इतने गंभीर नहीं थे और बिना किसी विकृति या विशेष चोटों के समाप्त हो गए। मुझे याद है कि कैसे, 1930 के वसंत में "पहली लड़ाई" के दौरान, दो मजबूत आदमी बेडरूम के दरवाजे पर टकरा गए: क्रीमियन कोर के कोस्त्या येगुपोव और "वास्का" नोविकोव, एक "साराजेवो"। नोविकोव का एक अलग नाम था, जो मुझे याद नहीं है, और उनका उपनाम "वास्का" था। किसी कारण से, मुझे किसी भी मेमो में उनका नाम नहीं मिला।
एक दूसरे को कफ मारते हुए, वे अचानक गले मिले और चूमा! यहीं पर लड़ाई समाप्त हुई। मैं व्यक्तिगत रूप से, और अन्य क्रीमियन, बाद में "साराजेवेट्स" के साथ दोस्त बन गए, और मेरा सबसे अच्छा दोस्त "साराजेवो" रोस्टिस्लाव सावित्स्की निकला, उसके बाद तोल्या सोकोलोव और अन्य। इस नोविकोव के साथ, मैंने उसकी फैली हुई भुजा पर "रैक दबाया", एक हाथ उसके कंधे पर और दूसरा उसकी कोहनी पर। प्रसिद्ध तस्वीर में, जहां 11 वें और 12 वें संस्करण के हमारे आठ जिमनास्ट असमान सलाखों पर एक रैक में रैंक किए गए हैं, वह दिखाई दे रहा है पहला, वोलोडा रुसानोव दूसरा था, उसके बाद टीशचेंको साशा 10 वां अंक, ज़्यूरिख, ज़ोल्टकेविच और ल्यूशिन 11 वां अंक था। . और हमारा फोरसम 12 अंक। नोविकोव और रुसानोव आगे हैं, सिंकेविच (अंतिम) और लीचेव (अंतिम)।

मेरे बिस्तर के बगल में, जो खिड़की के पास खड़ा था, "साराजेवो" तोल्या सोकोलोव का बिस्तर था, जिसके साथ हम जल्दी से दोस्त बन गए।
मुझे आज भी याद है तोलिया अच्छी अनुभूति. मुझे नहीं पता कि उसे क्या हुआ। लेकिन तब हम इतने मिलनसार थे कि जब दोनों पक्षों के बीच पहले संघर्ष की तैयारी शुरू हुई, तोल्या और मैं सहमत हुए कि अगर यह एक सामान्य विवाद की बात आती है, तो हम एक-दूसरे को नहीं हराएंगे, और हमने उन क्लबों को पकड़ने का फैसला किया जिन्हें हमने एक साथ तैयार किया था और नीचे छिपा दिया था। गद्दे, लेकिन "व्यापार में" नहीं जाने देना।

सब कुछ होते हुए भी, अपने प्रिय वाहिनी, उनके अधिकांश शिक्षकों, शिक्षकों और वाहिनी के निदेशक को खोने का नाटक बेहद दर्दनाक निकला। सभी क्रीमियन ने अपने साथियों के नुकसान को महसूस किया जिन्हें डॉन कॉर्प्स में स्थानांतरित कर दिया गया था, और जो बने रहे उन्होंने खुद पर निर्देशक एडमोविच का भारी हाथ महसूस किया। यह स्पष्ट नहीं है कि एडमोविच को क्रीमियन कोर के लिए इतनी नापसंद कहाँ से मिली? यह संभव है कि उन्हें जीवन में कुछ अनुभव हुआ हो, किसी घटना ने उनके विचारों को प्रभावित किया हो। हमें पता नहीं। दुश्मनी हर मामले में, हर टकराव या गलतफहमी में झलकती थी।
पूरी तरह से उपस्थित कैडेटों की अवहेलना करते हुए, जनरल ने "उसकी" वाहिनी और विशेष रूप से क्रिम्स्की दोनों के अधिकारियों को अपराधी बदमाशों के रूप में "पीटा"। कैडेटों के बारे में कहने के लिए कुछ नहीं है। इस तरह के अनुचित रवैये को महसूस करते हुए, क्रीमियन कैडेट एक से अधिक बार निर्देशक के कार्यालय में गए, खुद को समझाने की कोशिश कर रहे थे, अपनी "वफादारी" साबित करने के लिए, बदले में एक समान, निष्पक्ष रवैये की मांग कर रहे थे।
एडमोविच की इन "यात्राओं" का निरीक्षण करना अजीब था, जो किसी प्रकार की "कार्रवाई में लोकतंत्र" की याद दिलाता है, न कि एक सैन्य शैक्षणिक संस्थान। बेशक, एडमोविच किसी भी तरह से कमतर नहीं था, लेकिन इस तरह के "सौदेबाजी" के मात्र अस्तित्व ने क्रीमिया की नज़र में उसके अधिकार को बहुत कम कर दिया। उसी समय, "पसंदीदा" की उपस्थिति को नोटिस नहीं करना असंभव था, जिसे उन्होंने विशेष रूप से पसंद किया और सामान्य जन से अलग किया। ये विशेष रूप से "अपने स्वयं के", "साराजेविट्स" थे।

एडमोविच ने कोर के बैज को भी मंजूरी दे दी, यहां तक ​​\u200b\u200bकि पहली बार कोर के साराजेवो में होने के दौरान भी अपनाया गया था, जहां बैज के केंद्र में उन कोर के कंधे की पट्टियाँ रखी गई थीं जिनसे इसे 1920 में बनाया गया था। ये ओडेसा, कीव और पोलोत्स्क कोर हैं जिनमें अन्य कोर से अलग-अलग कैडेट शामिल हैं। इस प्रकार, इन वाहिनी के तीन कंधे की पट्टियाँ टोकन पर फड़फड़ाती थीं। रूसी और क्रीमियन के विलय के बाद, किसी ने भी नई वाहिनी के लिए एक नया टोकन बनाने के बारे में नहीं सोचा था। इसके बजाय, पुराने टोकन को अपनाया गया था, जिसका क्रीमियन, साथ ही सभी परंपराओं और मुद्दों की संख्या से कोई लेना-देना नहीं था। इस प्रकार, यहां तक ​​\u200b\u200bकि क्रीमियन कोर की स्मृति भी मिट गई, अस्तित्व समाप्त हो गया। कुछ क्रीमिया रो रहे थे।

उसी समय, जनरल एडमोविच एक प्रभावशाली व्यक्ति थे - हमेशा एक सेंट जॉर्ज डोरी के साथ एक कृपाण के साथ, आदेश के साथ अपनी सुरक्षात्मक वर्दी में बेदाग कपड़े पहने, जूते, या लेगिंग के साथ अपने जूते पर एक ही स्पर्स के साथ, वह हर जगह चलता था, विकिरण करता था अधिकार और प्रेरक सम्मान।
मैं कभी पैदल शहर नहीं गया, लेकिन कैब ऑर्डर की। आमतौर पर वह एक कैडेट को "सहायक" के रूप में अपने साथ ले जाता था। ये संस्थान के प्रमुख, एनवी दुखोनिन या महापौर के दौरे थे। हम यह नोटिस करने में विफल नहीं हो सकते थे कि संस्थानों में एडमोविच का किस सम्मान के साथ स्वागत किया गया था और कैसे उन्हीं कैबियों ने उनके सामने "अपनी टोपी तोड़ दी"।

कुछ वर्षों के बाद, जब सबसे उत्साही क्रीमियन, पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद, वाहिनी को छोड़ दिया, तो वातावरण को छुट्टी दे दी गई, और सभी ने अधिक स्वतंत्र रूप से सांस ली: किसी को भी यह तनावपूर्ण स्थिति पसंद नहीं आई। यहां तक ​​​​कि खुद एडमोविच भी अधिक मिलनसार और मिलनसार हो गए हैं।
उसी समय, हिज मास्टर्स वॉयस ब्रांड का एक शानदार ग्रामोफोन खरीदा गया था, जिसमें चालियापिन, सोबिनोव, ज़ारोव चोइर और रूसी ओपेरा, थिएटर और गायन की अन्य हस्तियों के रिकॉर्ड थे। ग्रामोफोन दो कैडेटों का प्रभारी था, मेरे सहपाठी विश्नेव्स्की और कोई और। शाम को, हम अक्सर बड़े हॉल में इकट्ठा होते थे और संगीत कार्यक्रम सुनते थे। इसी समय, कक्षाओं के बीच कोरल प्रतियोगिताएं शुरू हुईं।

जिमनास्टिक्स को कर्नल पी. बेरीशेव ने क्रीमियन कोर के बर्खास्त शिक्षक कर्नल कोलोसोव्स्की के बजाय सिखाया था। बैरीशेव का बेटा बोरिस वाइस सार्जेंट मेजर था और मेरी कक्षा में पढ़ता था। हमें उसके लिए ईमानदारी से खेद हुआ, क्योंकि उसके लिए अपने पिता के बारे में हमारी "समीक्षाओं" को सुनना आसान नहीं था, जो शायद ही कभी अनुकूल थे।
पापा एक आदमी थे सख्त नियम. सभी अनुरोधों के लिए, उनके पास एक मानक उत्तर था: "कैडेट - नहीं!". इस गुण के लिए हमने उसे बुलाया "ओक". इसमें उनकी जान भी गई। कहानियों के अनुसार, जब व्हाइट चर्च पर टिटोव डाकुओं का कब्जा था, तो उसे कैडेट संग्रहालय की चाबी देने से इनकार करते हुए गोली मार दी गई थी, जिसके वह प्रभारी थे। तब वाहिनी के कई अधिकारियों और शिक्षकों को नुकसान उठाना पड़ा, जो शायद नए अधिकारियों की समझदारी और भोग पर भरोसा करते हुए निकासी से बच गए। एक शिविर में गोली मारने या कैद होने से पहले कई लोगों को जो भयावहता सहनी पड़ी, उसका वर्णन 1997 में न्यूयॉर्क में जारी "सेवेंथ कैडेट मेमो" पृष्ठ 428 में किया गया है।

"जिंदगी मातृभूमि के लिए है, सम्मान किसी का नहीं"

यह इमारत की दीवारों पर लिखे गए कई आदर्श वाक्यों में से एक था। शुरुआती वर्षों से, शिक्षकों ने कैडेटों को समझाया कि हम सभी यहां अस्थायी रूप से हैं, कि लोग ईश्वर के अभिषिक्त के खिलाफ हाथ उठाने वाले ईश्वरविहीन खूनी अधिकारियों को दूर भगाएंगे, और हम रूस लौट आएंगे। पी. सवचेंको, कर्नल त्सारेग्राडस्की, महानिदेशक रिमस्की-कोर्साकोव, उसके बाद जनरल प्रोमतोव और कई अन्य शिक्षकों ने, क्रीमिया से मित्रवत सर्बिया में आने वाले कैडेटों को जनरल रैंगल द्वारा दिए गए आदर्श वाक्य के कैडेटों को याद दिलाने के लिए हर अवसर का उपयोग किया:
"यहां, एक विदेशी भूमि में, हम में से प्रत्येक को याद रखना चाहिए कि वह हमारी मातृभूमि का प्रतिनिधित्व करता है, और रूसी सम्मान को ऊंचा रखता है।"
वे रिपोर्ट पढ़ते हैं, एक भी महत्वपूर्ण दिन नहीं चूकते, ताकि हम एक बार फिर उस जिम्मेदारी पर जोर दे सकें जो हम सहन करते हैं, और खोई हुई मातृभूमि के लिए हमारी भक्ति और प्रेम।

यह विशेष रूप से छू रहा था नया सालजब पूरी क्रीमियन कोर पहली कंपनी के गलियारे में छुट्टी की पूर्व संध्या पर ऑर्केस्ट्रा के साथ खड़ी थी। ठीक आधी रात को, वाहिनी के निदेशक रैंक के लिए निकले, कैडेटों को नए साल की बधाई दी और रूस को याद करने की पेशकश की।
जवाब में, ऑर्केस्ट्रा ने रूसी गान बजाया "भगवान राजा को बचाओ।"वर्ष में यह एकमात्र समय था जब इमारत में रूसी राष्ट्रगान बजाया गया था। लाइन में लगे कई कैडेटों के गालों पर आंसू छलक पड़े...

देशभक्ति की भावना और मातृभूमि के प्रति प्रेम की शिक्षा से कम नहीं, आध्यात्मिक शिक्षा पर ध्यान दिया गया। हालाँकि कैडेटों ने हमेशा ईश्वर के कानून के पाठों में पवित्र व्यवहार नहीं किया, फिर भी, चर्च में खड़े होकर या वेदी पर सेवा करते हुए, वे आत्म-चिंतन के आदी थे, अपने आप को गहरा करते हुए, प्रतिबिंब। यह विशेष रूप से ग्रेट लेंट के दिनों में स्पष्ट रूप से महसूस किया गया था, जब कैडेट उपवास कर रहे थे, प्रत्येक कंपनी इसके लिए आवंटित दिनों पर।
उपवास में उपवास भोजन, किसी भी फालतू मनोरंजन की अनुपस्थिति, संगीत, नृत्य और इसी तरह का उल्लेख नहीं करना और स्वीकारोक्ति की तैयारी शामिल थी। वाहिनी के पुजारी ने कक्षा को स्वीकारोक्ति का अर्थ और अर्थ और भोज का महान संस्कार समझाया। सभी उम्र के कैडेटों के विशाल बहुमत ने इस अनुष्ठान को भक्ति और सम्मान के साथ किया। हम सभी ने चर्च सेवा के कुछ क्षणों पर सवाल किए बिना, बिना सवाल पूछे या आलोचना किए, सरलता से विश्वास किया।
बाद में, पहले से ही एक परिवार का पिता होने के नाते, मुझे लेव टॉल्स्टॉय की चर्च संस्कारों की आलोचना ("ईसाई धर्म और चर्च।" को पढ़ना पड़ा। विश्वास, धर्म, ईश्वर, ईसाई धर्म, चर्च के मुद्दों पर एल.एन. टॉल्स्टॉय के चयनित विचार। ए। न्यूयॉर्क, 1960)।
मैं उनके भोले-भाले तर्क और मूर्खतापूर्ण निष्कर्षों पर चकित था। जाहिर है, हर ऋषि में पर्याप्त सरलता होती है। दूसरे शब्दों में, बहुत होशियार लोग भी कभी-कभी बेवकूफी भरी बातें करते हैं या कहते हैं। यूचरिस्ट के अनुष्ठान का वर्णन करते हुए, या शरीर के पुजारी द्वारा तैयारी और विश्वासियों द्वारा स्वीकृति के लिए मसीह के रक्त की तैयारी, लेखक क्रोधित है:
"पुजारी, शराब के कटोरे और प्रोस्फोरा के टुकड़ों पर रूमाल लहराते हुए कहते हैं कि यह भगवान का शरीर और रक्त है", ("... यदि आप एक ज्ञात तरीके से रोटी के टुकड़े काटते हैं और कुछ शब्दों का उच्चारण करते हैं और उन्हें दाखमधु में डाल दो, तब परमेश्वर इन टुकड़ों में प्रवेश करता है..."), और अन्यत्र: ". . परमेश्वर के शरीर और लहू में बदल जाओ।”चर्च कभी भी और कहीं भी "रूपांतरित" शब्द का उपयोग नहीं करता है, लेकिन "रूपांतरित" कहता है, जो एक ही बात नहीं है। "अनुष्ठान" की मदद से प्रोस्फोरा और शराब का अभिषेक करते हुए, पुजारी प्रार्थना करता है कि भगवान, जैसे थे, उनमें प्रवेश करेंगे, अदृश्य रूप से रोटी और शराब को मसीह के शरीर और रक्त में बदल देंगे।
चर्च के पिताओं द्वारा अनुष्ठान, प्रक्रिया धीरे-धीरे बनाई गई, जैसे ही आवश्यकता हुई। प्रत्येक अनुष्ठान का अपना गहरा अर्थ होता है, और इसकी आवश्यकता होती है क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति अनुष्ठान की मध्यस्थता के बिना सांसारिक चिंताओं को त्यागने के लिए खुद को प्रार्थनापूर्ण मूड में लाने में सक्षम नहीं होता है। पुजारी के हर इशारे का कोई न कोई मतलब होता है, प्रतीकवाद को बयां करता है यह क्रियाऔर इसलिए इसका कुछ अर्थ है।
यहां चर्च विश्वासियों की सहायता के लिए आता है। मैं अभी भी उन अद्भुत, उज्ज्वल क्षणों को नहीं भूलता, जब स्वीकारोक्ति के बाद, हम "स्वर्गदूतों" की तरह गलियारे के साथ चले, अगले दिन तक "शब्द या कर्म में" पाप न करने की कोशिश कर रहे थे, जब पवित्र रहस्य को हटा दिया जाता है। टॉल्स्टॉय ने शायद इन अद्भुत क्षणों का कभी अनुभव नहीं किया, जो उस समय के लिए उनकी आत्मा में एक उज्ज्वल स्मृति छोड़ गए ...
जहां तक ​​"शानदार वस्त्र" की बात है, जिसकी टॉल्स्टॉय भी निंदा करते हैं, वे भी धीरे-धीरे चर्च में दिखाई दिए, जब ईसाइयों का उत्पीड़न बंद हो गया, और आमजन और पादरी इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि भगवान के सामने खड़े होना आवश्यक था सबसे अच्छे कपड़े, उन्हें महंगे गहनों से दूर रखना, विश्वास करना, क्या " भगवान को सर्वश्रेष्ठ देने की जरूरत है। ”

यही कारण है कि हमारे चर्चों में चिह्न और बर्तन या तो सोने से बने होते थे, इसलिए पवित्र चिह्नों को कीमती पत्थरों से सजाया जाता था, साथ ही छुट्टियों पर पुजारियों के वस्त्र भी। क्या टॉल्स्टॉय को यह समझ नहीं आया? क्या उन्होंने इसे अनावश्यक टिनसेल माना? पुरखों की मूर्तियों को भी गहनों से क्यों सजाया जाता था? आखिर देवता की यही सबसे कीमती इच्छा है। लेकिन जब मूर्तिपूजक मूर्ति से कुछ लाभ पाने की उम्मीद कर रहे थे, अधिकांश ईसाई अपनी आत्मा को बचाने के लिए मंदिर में उपहार लाए, एक क्षणिक अच्छे काम पर भरोसा नहीं किया, हालांकि दूसरों ने, निश्चित रूप से, सांसारिक कठिनाइयों से मुक्ति में विश्वास का सहारा लिया। .

एक ईमानदार विश्वासपात्र द्वारा अनुभव की गई आंतरिक पवित्रता की उदात्त भावना के अलावा, चर्च का पूरा वातावरण, वस्तुएं, प्रतीक, पादरी के वस्त्र और विशेष रूप से, अतुलनीय रूसी रूढ़िवादी चर्च गायनमहान अज्ञात के साथ निकटता की भावना पैदा करने में योगदान करें, जो आपकी आत्मा और पूरी दुनिया का मालिक है। टॉल्स्टॉय ने शायद कभी इस भावना का अनुभव नहीं किया था, अन्यथा वह मंदिर के प्रवेश द्वार पर हमें मिलने वाली हर चीज की व्यर्थता के बारे में बात नहीं कर सकता था और इसमें क्या होता है। यदि हम टॉल्स्टॉय के तर्क का पालन करते हैं, तो हमें नायाब रूसी चर्च संगीत के रचनाकारों को ब्लॉकहेड या धोखेबाज मानना ​​​​चाहिए, जिन्होंने भोले-भाले लोगों के सिर को मूर्ख बनाने के लिए अनावश्यक ध्वनियों के निर्माण पर अपनी प्रतिभा और समय बर्बाद किया।
इसमें न केवल चार्ल्स गुनोद और फ्रांज शुबर्ट शामिल होने चाहिए, जिन्होंने प्रत्येक ने अपनी शानदार एवीई मारिया लिखी, बल्कि हमारे चर्च के संगीतकार भी, अलेक्जेंडर ग्रेचनिनोव, अलेक्जेंडर कस्तलस्की, पावेल चेसनोकोव, आर्कप्रीस्ट तुरचानिनोव से शुरू हुए और सर्गेई राचमानिनोव के साथ अपने ऑल-नाइट विजिल के साथ समाप्त हुए। . और राफेल की "मैडोना", और " पिछले खानामाइकल एंजेलो द्वारा "दा विंची, और" पिएटा "...
वैसे, लियोनार्डो दा विंची द्वारा "लास्ट सपर" की बात करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस घटना के प्रसारण में कई त्रुटियां हैं। सबसे पहले, उसने सभी उपस्थित लोगों को मेज पर बैठाया, लेकिन उस समय लोगों ने अभी तक मेज पर बैठना नहीं सीखा था, वे "लेट गए।" यह संभव है कि दा विंची को उन्हें मेज पर बैठने के लिए मजबूर किया गया था, अन्यथा वह सभी चित्रों को समायोजित नहीं कर पाता। एक और त्रुटि प्रेरितों की "दर्शकों का सामना" करने की व्यवस्था है, जिससे मेज के पूरे मोर्चे को खाली छोड़ दिया जाता है। किसी को यह आभास हो जाता है कि उन्होंने कलाकार के लिए पोज़ दिया था, क्योंकि अन्यथा उसे केवल अपनी पीठ दिखानी होगी या चेहरे के कम से कम हिस्से को दिखाने के लिए अपनी गर्दन को अस्वाभाविक रूप से मोड़ना होगा। लेकिन यह ऐसा है, ऐतिहासिक सत्य के उद्देश्यों के लिए एक टिप्पणी। मेरा मतलब है, एक उत्कृष्ट कृति एक उत्कृष्ट कृति बनी हुई है।

टॉल्स्टॉय और सभी पादरियों के अनुसार धोखेबाज, हमारे प्राचीन संतों और मसीह के लिए शहीदों के साथ शुरू होते हैं और सेंट के रूप में रूढ़िवादी के ऐसे रोल के साथ समाप्त होते हैं। के विषय में। जॉन ऑफ क्रोनस्टेड, बिशप इग्नाटियस ब्रायनचनिनोव, थियोफन द रेक्लूस और कई अन्य। बोल्शेविकों ने अपने पागलपन में, टॉल्स्टॉय के विचारों को उत्साहपूर्वक स्वीकार किया, उन्हें अपने तरीके से व्यवहार में लाया, पादरी के कई सदस्यों को मौत और पीड़ा के लिए धोखा दिया। बेशक, कोई बहस कर सकता है और फायदे और नुकसान के बारे में बहस कर सकता है चर्च कला, वास्तुकला और चर्च की रस्में पसीने तक। हालाँकि, प्राचीन काल से, लोगों ने उच्च शक्तियों के ज्ञान के लिए प्रयास किया है, और बौद्ध धर्म, कन्फ्यूशीवाद और बाद में ईसाई धर्म, मुस्लिमवाद और अन्य महान धर्मों के आगमन के साथ, इन आकांक्षाओं ने हासिल कर लिया है। निश्चित रूप. क्यों सबसे चतुर लोगसभी युगों से वे अनुष्ठान की आवश्यकता में विश्वास करते थे, गहरे अर्थ, प्रतिभाओं को उसमें डालते थे, लेकिन टॉल्स्टॉय ने फैसला किया कि यह सब बकवास और छल था! अथाह!
प्रत्येक व्यक्ति अपने परिवार, अपने माता-पिता, भाइयों, बहनों और अन्य रिश्तेदारों के सबसे करीब होता है। अवधारणा का विस्तार - आप अपने स्कूल, अपने संगठन, क्लब, संस्थान में आते हैं; एक सैन्य परिवार में - उनकी रेजिमेंट को, और कैडेटों को - उनकी वाहिनी को। यह वास्तव में कोर के लिए, रूसी सेना के लिए, रूस के लिए, अपने गौरवशाली योद्धाओं, लेखकों, कवियों, कलाकारों और संगीतकारों के लिए प्यार की भावना थी जो हम में पैदा हुई थी।
और सबसे पहले - रूसी संप्रभुओं के लिए, जो रूसी भूमि को एक महान और शक्तिशाली राज्य में एकत्रित कर रहे थे। हमारे परिसर की सभी दीवारों को देशभक्ति के नारों और नारों से सजाया गया था। दिन भर, सुबह बमुश्किल अपनी आँखें खोलना और रात में केवल उन्हें बंद करना, हम इन कॉलों के प्रभाव में थे, जो हमेशा के लिए याद किए जाते थे।
K. R. की प्रसिद्ध कविता "हमारी रेजिमेंट" बिना याद किए सभी कैडेट दिल से "हमारे पिता" के रूप में जानते थे, और उनकी दूसरी कविता, "टू द कैडेट" हालांकि आप एक लड़के हैं, लेकिन अपने दिल से जानते हैं ... "), उन्होंने अपने एल्बम या डायरी के पृष्ठ पर लिखा। हर एक ने इसे सौवीं बार पढ़ते हुए महसूस किया कि यह उन पर लागू होता है और यह सभी के लिए लिखा गया है, लेकिन प्रत्येक व्यक्ति के लिए भी।
तो धीरे-धीरे, लेकिन लगातार, कैडेट आत्माओं में मातृभूमि के लिए प्यार विकसित हुआ, उनमें से कुछ के लिए यह पहले से ही दूर और अमूर्त होता जा रहा था, लेकिन इसी कारण से यह दिल और प्रिय के असीम रूप से करीब था, पोषित सपना. हमारे प्रत्येक गौरवशाली शिक्षक अधिकारी ने कैडेटों की शिक्षा के लिए अपने श्रम, प्रेम और पैतृक स्नेह का योगदान दिया। पैसे के लिए नहीं और लाभ के लिए नहीं, उन्होंने अपना सारा समय हमें सेवा में और उसके बाहर दिया। उन्होंने ऐसा किया, एक भाग्य से हमारे साथ जुड़े हुए, मातृभूमि से वंचित होने के एक दुःख से, हमें पितृभूमि के लिए वही भक्ति, रूस माँ के लिए वही प्यार, जिसने उन्हें हमें नहीं छोड़ा भाग्य की दया, लेकिन हमारे साथ निर्वासन में जाओ, एक अज्ञात भविष्य में, एक शरणार्थी के कठिन भाग में।
और इसमें वे सफल हुए! सभी कैडेट अपने जीवन के अंत तक रूसी सेना के इन सबसे अच्छे प्रतिनिधियों के प्रति गहरी कृतज्ञता, प्रेम और सम्मान की भावना रखते हैं, जिन्होंने हम सभी को उन आदर्शों को पारित किया जिनके द्वारा वे स्वयं रहते थे और जिसके लिए वे थे जरूरत पड़ने पर अपनी जान देने को भी तैयार हैं। कैडेटों ने इन आदर्शों को स्वीकार किया और अपनी शक्ति और क्षमताओं के अनुसार उनमें से प्रत्येक के प्रति अपनी निष्ठा साबित की। कुछ युद्ध के मैदान में मारे गए, दूसरों ने अपने बच्चों को रूस के प्यार में पाला, लेकिन सभी आपसी संचार के लिए एसोसिएशन के सदस्य थे, मुसीबत में साथियों की मदद करने के लिए, और हाल ही में - पहले अवसर पर - युवा पीढ़ी को समान आदर्शों को पारित करने के लिए रूस में।

विदेशों में कैडेट कोर के अस्तित्व के पूरे इतिहास में, और बाद में कैडेट संघों के अस्तित्व के दौरान, एक भी कैडेट ने किसी भी अपमानजनक कृत्य के साथ अपना नाम खराब नहीं किया है।
रूस के बाहर रूसी ऑर्थोडॉक्स चर्च के तीन सबसे प्रमुख बिशप कैडेट रैंक से बाहर आए, साथ ही पुजारी, चर्च के रीजेंट और धर्मनिरपेक्ष गायक मंडली, चर्च के बुजुर्ग और सार्वजनिक हस्तियां। वाकई, हमें अपनी विरासत पर गर्व हो सकता है!

कैडेटों ने धर्मनिरपेक्ष क्षेत्र में खुद को कम योग्य नहीं दिखाया। उन कैडेटों के नाम से सूचीबद्ध करना भी मुश्किल है जो न केवल इंजीनियर, प्रोफेसर और यहां तक ​​कि वैज्ञानिक भी बन गए हैं, या जिन्होंने बस हासिल कर लिया है जीवन की सफलताऔर अपने समुदायों, संघों, संघों और चर्च पैरिशों के मूल्यवान सदस्य बनें।
मृतक अब कैडेटों में, मैं अभी भी लेखक मिखाइल कराटेव, कलाकार सर्गेई लतीशेव-बाइकालोव, कोरियोग्राफर और नर्तक मिखाइल पानाव और अनातोली ज़ुकोवस्की, वास्तुकार वैलेन्टिन ग्लिनिन, इंजीनियर निकोलाई कोज़्याकिन, इंजीनियरिंग के डॉक्टर व्लादिमीर बोडिस्को का उल्लेख करना चाहूंगा। , प्रोफेसर पावेल पगानुज़ी और अन्य।

मैंने जो लिखा है उसकी समीक्षा करने के बाद, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा हूं कि काम क्लासिक रूसी "बचपन, किशोरावस्था, युवा" में बदल रहा है, हालांकि मैंने खुद को ऐसा लक्ष्य निर्धारित नहीं किया था। मेरे काम का पूरा विचार अपने बच्चों और पोते-पोतियों को अपने जीवन के उस हिस्से के बारे में बताना है जो उनके लिए पूरी तरह से अज्ञात है, और साथ ही, अपने विचारों को साझा करके, उन घटनाओं के बारे में बताना है। दिलचस्प लोगऔर अद्भुत घटनाएं जो मेरे जीवन पथ पर घटी। अगर कहानी एक साहसिक उपन्यास का रूप ले लेती है, तो बेहतर है। यह इसे पढ़ने के लिए आकर्षक बना देगा, खासकर जब से हर व्यक्ति का जीवन एक तरह का रोमांच है, आपको बस समझदारी से यह बताने की जरूरत है कि आपने क्या अनुभव किया है ताकि यह न केवल लेखक के लिए, बल्कि पाठक के लिए भी दिलचस्प हो जाए। अगर मैं सफल हो जाता हूं, तो मुझे खुशी होगी और मैं उत्साह से अंग्रेजी में अनुवाद करना शुरू कर दूंगा। आशा है कि मैं कर सकता हूँ ...

पत्रिका "कैडेट रोल कॉल" नंबर 76 2005 से।

के.एफ. सिंकेविच

वॉक, गाने, हाइक
"मातृभूमि के बाहर" पुस्तक से अध्याय, एड। "रविवार", मॉस्को - रायबिंस्क, 2004।

मैंने उस उम्र में प्रवेश करना शुरू कर दिया जब लड़के की आवाज बदल जाती है, पहले यौन लक्षण दिखाई देते हैं, जैसे कि ऊपरी होंठ के ऊपर एक फुलाना और अंतहीन फोड़े, या फोड़े, जो आउट पेशेंट क्लिनिक में मरहम के साथ लिप्त थे और धुंध के टुकड़े से ढके हुए थे, हमें "फुरुनकुलिन" लेने के लिए मजबूर करना, खमीर पर आधारित एक उपाय, बेहद बेस्वाद।

अधिकांश के लिए, परिवर्तन लगभग दर्द रहित था।
हमने विस्मय में देखा कि हमारे अद्भुत ट्रेबल्स ने गाना बजानेवालों को छोड़ दिया, जैसे बोरिस ग्रिडिन, जिनकी आश्चर्यजनक रूप से स्पष्ट आवाज थी। वह घरघराहट करने लगा और गाना बजानेवालों में बिल्कुल भी गाने में असमर्थ था।

वैसे, गाना बजानेवालों के बारे में। 1920 के दशक की शुरुआत में, गायन शिक्षक कैप्टन कोमारेव्स्की थे, जो अपने साथ एक वायलिन लेकर कक्षा में आए और असावधानी या शोरगुल वाले व्यवहार के लिए हमें सिर पर हल्के से मारा। एक साल बाद, उन्होंने हमें छोड़ दिया, और गायन "बोरी" पढ़ाना शुरू किया - लेफ्टिनेंट कर्नल अलेक्जेंडर निकोलाइविच पोग्रानिचनी। उनके पास कुछ हद तक बैगी फिगर था - कैडेट्स अक्सर गतक के "जानवरों" और अपने स्वयं के साथियों दोनों को अचूक उपनाम देते थे।

हमने Pogranichny परिवार के साथ सबसे सौहार्दपूर्ण संबंध स्थापित किए हैं। लेफ्टिनेंट कर्नल की पत्नी कोंगोव याकोवलेना मेरी मां की दोस्त थीं। दोनों ने कीव में एक ही व्यायामशाला में अध्ययन किया और, लंबे समय के अलगाव और शरणार्थी जीवन के बाद बेलाया त्सेरकोव में अप्रत्याशित रूप से मिले, एक-दूसरे की बाहों में चले गए।
बॉर्डरलैंड के चार बच्चे थे। सबसे बड़ी बेटी गैलिना, उसके बाद अलेक्जेंडर - हमारे शूरा का एक सहपाठी, दूसरा बेटा दिमित्री, एक साल छोटा और छोटा अनातोली। पोग्रानिचन यूरी भी थे, जिन्होंने 1928 में कोर से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, और तीन बड़ों के चचेरे भाई थे।

बड़े निचले हॉल में, जिसे अभी-अभी अपने में लाया जाना शुरू हुआ था महान विचार, उन्होंने एक वर्ग बनाया और कैडेटों को बुलाकर, पियानो पर "ए" लिया और कैडेट को इस नोट को फैलाने के लिए मजबूर किया। कौन बहरा था और कौन बहरा था, यह निर्धारित करने का उसका तरीका था।
मैं "सुननेहीन" की सूची में समाप्त हो गया, और पोग्रानिचन ने लंबे समय तक सोचा: पिता थियोडोर, जिनके पास इतना अच्छा कान है, का एक बेटा बहरा क्यों था?
जाहिर है, क्योंकि, प्रिय अलेक्जेंडर निकोलायेविच, प्रतिभाएं कभी-कभी देर से दिखाई देती हैं, और इसलिए भी कि आप नहीं जानते थे कि क्षमताओं को "खोज" कैसे किया जाए। बाद में, मुझे ओल्ड वाल्ट्ज में गिटार पर रंगीन पैमाने के तार बजाते हुए सुनकर, वह केवल हांफने और कराहने लगा: "और मैंने ऐसी प्रतिभा को कैसे नहीं देखा?"

मुझे और हम सभी को अद्भुत गायन की आदत डालने के लिए मैं कर्नल पी. का आभारी हूं यूक्रेनी गाने. अपना पूरा जीवन यूक्रेन में बिताने के बाद, उन्हें छोटे रूसी गीतों से प्यार हो गया और उन्होंने हमें वह सब कुछ बताने की कोशिश की जो वह जानते थे। हमने कोरस में गाया "द सन इज न्याज़ेंको", "द हाई माउंटेन कॉस्ट्स", "ओह, ने मूव्स, ग्रिट्स्या", "थ्री वर्बोचकी", अद्भुत यूक्रेनी क्रिसमस कैरोल, आदि।

A. N. Pogranichny, जिनके पास कई अन्य गुण थे, एक शौकीन मछुआरे थे, हालांकि बहुत भाग्यशाली नहीं थे। डेन्यूब या यारुगा की एक और यात्रा से गंदे और थके हुए घर आकर, वह अपनी पत्नी को एक-दो मछलियाँ सौंपता, और फिर वह कहती: "लेकिन मेरी बीवीडी ने फिर से कुछ नहीं पकड़ा।" यह उनका घरेलू उपनाम था, जो अब ज्ञात नहीं है। एक विस्तृत श्रृंखलाव्यक्तियों।
एक छात्र के रूप में, मैं उनसे यारुगा में एक-दो बार मिला। वह अभी भी वहां पैदल ही गया था, और मैं पहले से ही पूरी तरह से "मोटर चालित" था, साइकिल पर घूम रहा था।

बॉर्डर गार्ड्स के साथ, उनके परिचित, सुंदर एफिम्या फेडोरोवना, जिन्हें फ़िमोचका के रूप में दोस्तों के बीच जाना जाता था, ने रूस छोड़ दिया, जो एसोसिएशन के एक सदस्य की माँ बन गई, जो रूसी भाषा की एक शिक्षिका थी। सैन्य विद्यालयमोंटेरे में भाषाएँ, शिवतोस्लाव मियोकोविच। उनके पिता, क्रीमियन कैडेट कोर सर्गेई मियोकोविच के तीसरे स्नातक के गौरवशाली कैडेट का 90 के दशक में यूगोस्लाविया में निधन हो गया।

इन सालों में मैं 13 या 14 साल का था और तीसरी या चौथी कक्षा में पढ़ता था।
गरमी में पतझड़ के दिन, शनिवार या रविवार को, हमें रात भर ठहरने के साथ डेन्यूब के लिए मार्चिंग ऑर्डर पर भेजा गया था। ये अविस्मरणीय सैर थे! शिक्षकों में से एक आर्थिक भाग में लगा हुआ था, उन्होंने एक चालक के साथ एक गाड़ी किराए पर ली, सौ कंबल, सौ गेंदबाज, प्रावधान - आलू, चरबी, रोटी और लहसुन प्याज के साथ रखे, और नदी पर जाने के लिए इमारत से जल्दी निकल गए अंधेरे से पहले बैंक। पैदल केवल दो घंटे - 12 किलोमीटर - का था, लेकिन हमारी पैदल यात्रा में कम से कम तीन घंटे लग गए।
देरी को पड़ाव बनाने की आवश्यकता से समझाया गया था, जब जो लोग अपने पैरों को रगड़ने में कामयाब रहे, उन्हें पट्टी बांध दी गई, जो "प्यास से मर रहे थे" सभी को ठंडी चाय दी गई, और जो बच्चे चल नहीं सकते थे उन्हें एक गाड़ी पर बैठाया गया।
इसी क्रम में दोपहर होते-होते हम पलंका गांव के पास डेन्यूब के तट पर पहुंच गए। किनारे के पास एक छोटा "लड़का" खड़ा था - छायादार पेड़ों वाला एक जंगल - जहाँ हम रात के लिए बसे थे। शाम के समय, आग बुझाई गई, जबकि शौकीन मछुआरे एक खड़ी किनारे पर मछली पकड़ने की छड़ के साथ बैठे, या रात को "नीचे" उपकरण तैयार किए।

पूरे शिविर द्वारा शाम से जलाऊ लकड़ी एकत्र की गई थी। और सूखी जलाऊ लकड़ी, जो एक शक्तिशाली नदी की लहरों द्वारा लाई गई और रेतीले तट पर दूर फेंकी गई, न केवल जंगल में, बल्कि डेन्यूब के तट पर भी भरपूर थी।
तेज जेट हमारे आगे बह गए, इस जगह पर विशेष रूप से अशांत हो गए, क्योंकि एक द्वीप उनके रास्ते में पड़ा था। अच्छे तैराक जो दिन में तैरते थे, वे उष्णकटिबंधीय जंगल में मूल निवासियों की तरह घूमते थे। टापू निर्जन बना रहा और उनके अलावा किसी के द्वारा दौरा नहीं किया, क्योंकि यह उस पर खेती करने के लिए बहुत छोटा था, और केवल टहलने के लिए उस तक पहुंचने के लिए पर्याप्त दुर्गम था। किनारे से सौ मीटर की दूरी पर स्थित होने के कारण, इसने एक फ़नल की भूमिका निभाई, जहाँ पानी बहता था, और संकरे मार्ग में करंट बहुत बढ़ जाता था।
इसलिए, द्वीप तक पहुंचने के लिए, आधा किलोमीटर ऊपर की ओर चढ़ना आवश्यक था और उसके बाद ही पानी में भाग गया, अन्यथा तैराक को द्वीप के वर्तमान अतीत से ले जाया जाएगा। कैडेटों के लिए, द्वीप अपनी अभेद्यता के कारण एक अनूठा चारा था।

बेशक, इस समय तक पूरी तरह से तैरने में सक्षम होने के कारण, मैं द्वीप पर तैर गया, लेकिन लगभग अपनी जान गंवा दी। द्वीप को कवर किया गया था घना जंगल. दूसरे छोर पर, नीचे की ओर, धारा और छोटे कंकड़ द्वारा धोए गए रेत का एक लंबा थूक था।
नंगे पांव, बस शॉर्ट्स में, मैं थूक के साथ टहलने चला गया। मेरे पैरों के नीचे की रेत काफी सख्त थी, और मैं साहसपूर्वक उस पर चला गया, लेकिन जब मैं पानी के किनारे पर पहुंचा, तो मुझे लगा कि मेरे पैर तेजी से गहरे हो गए हैं। मेरे पास भाग्य को लुभाने और ठोस जमीन को छूने तक इंतजार नहीं करने के लिए मन की उपस्थिति थी, लेकिन अपनी सारी ताकत के साथ रेत से भागने के लिए जो मुझे ठोस जमीन पर वापस खींच रही थी; मैं इससे ग्रस्त हो गया, मैंने अपने हाथों से ढीले गड्ढे के सख्त किनारों को पकड़ लिया और बाहर निकल गया।
शायद मेरे नीचे रेत की एक उथली परत थी, लेकिन मुझे पूरी तरह से पता नहीं चला। मैं इस तथ्य से बच गया था कि पानी से ढका हुआ डेंजर ज़ोन, पानी के पास ही स्थित था और जंगल के दलदल या रेगिस्तान की ढीली रेत जितना कड़ा नहीं था। एक शब्द में, मैं बाहर निकलने में कामयाब रहा, लेकिन मैं स्वीकार करता हूं कि मुझे बहुत डर का सामना करना पड़ा।
मैंने अपने साथियों को अपने साहसिक कार्य के बारे में बताया, और उन्होंने इसके लिए मुझे धन्यवाद दिया।
मेरी कहानी की सत्यता की जांच करने की किसी की हिम्मत नहीं हुई।

एक और यात्रा जो मुझे याद है वह हमारी पूरी कंपनी के साथ यारुगा नदी की रात भर की यात्रा थी। सर्बियाई में "यारुगा" का अर्थ है खंदक, या खड्ड। और वास्तव में, यह एक नदी नहीं थी, बल्कि पानी से भरी एक लंबी घुमावदार किरण थी और डेन्यूब के लिए एक उथले चौड़े मुंह को छोड़ रही थी।
खड्ड की लंबाई शायद एक किलोमीटर के तीन चौथाई से अधिक नहीं थी। पूरा खड्ड पेड़ों और झाड़ियों के साथ दोनों तरफ ऊंचा हो गया था, और इसकी शुरुआत में यह छोटा और छोटा हो गया, एक दलदल में बदल गया और एक घास के मैदान में समाप्त हो गया। संभवतः, किसी भी खड्ड की तरह, पृथ्वी की ढीली परत के ढहने के बाद प्राकृतिक तरीके से खड्ड का निर्माण हुआ और वसंत की बाढ़ और बाढ़ ने काम खत्म कर दिया।

यारुगा में बहुत सारी मछलियाँ थीं। एक बार हम यहाँ देर से शरद ऋतु में आए थे, जब खड्ड में बहुत कम पानी बचा था, और मछलियाँ स्वच्छ, दूषित पानी के साथ कई गड्ढों में बैठी थीं।
उस दूर के समय में ये सभी स्थान शब्द के शाब्दिक अर्थ में कुंवारी थे। कोई डिब्बा नहीं, कोई बोतल नहीं, कोई कार्टन नहीं, "सभ्यता" के कोई अन्य लक्षण कहीं भी नहीं देखे जा सकते थे। सौ कैडेटों द्वारा यारुगा का दौरा, निश्चित रूप से, इस असामान्य स्थिति को "ठीक" किया, लेकिन हमने इसे "साफ" कचरा, यानी बचा हुआ भोजन, कागज के स्क्रैप और अन्य पूरी तरह से निर्दोष सामग्री से भर दिया, जो एक वर्ष में पूरी तरह से अवशोषित हो गया था। स्वभाव से।

इस बार गड्ढों में पाईक के अलावा और कोई मछली नहीं थी।
तस्वीर स्पष्ट है: शिकार का शिकार करते हुए यहां आए पाइक गर्मियों में जलाशयों में बंद थे और अन्य सभी मछलियों को खाकर भूखे और शायद गुस्से में बैठे थे। ऐसा मछली पकड़नेहममें से किसी ने भी इसे अपने जीवन में पहले या बाद में कभी नहीं देखा है। भूखे पाइक तुरंत किसी भी चारा के लिए दौड़ पड़े, और सबसे सफल एंगलर्स ने उन्हें दर्जनों लोगों द्वारा बाहर निकाला। मुझे ऐसा लगता है कि हमने सभी जलाशयों को पूरी तरह से तबाह कर दिया है। यह किसी तरह का नरसंहार था: कुकानों पर, जालों में, थैलों में - हर जगह सभी आकार के पाइक थे, बड़े लोगों से लेकर, वजन में दो किलोग्राम तक, और छोटे लोगों के साथ समाप्त, शायद एक पाउंड का आठवां वजन।
बच्चों के लिए, यह एक कैच था। साल 1925 की बात है।

(संपादक का नोट: कॉन्स्टेंटिन सिंकेविच - क्रीमियन कैडेट कॉर्प्स का कैडेट और कैडेट कॉर्प्स का पहला रूसी ग्रैंड ड्यूक कॉन्स्टेंटिन कोन्स्टेंटिनोविच।
उन्होंने इस आखिरी कोर के 12वें अंक से स्नातक किया है। वह सैन फ्रांसिस्को कैडेट एसोसिएशन के बुलेटिन के संपादक थे)।

कर्नल एन ए चुडिनोव

क्रीमियन कैडेट कोर

क्रीमिया में रहने के दौरान और फिर निकासी के दौरान, व्लादिकाव्काज़ और पेट्रोवस्को-पोल्टावा कैडेट कोर के टुकड़ों से 1920 की गर्मियों में ओरेंडा (याल्टा - क्रीमिया में) में गठित क्रीमियन कैडेट कोर ने अपने दरवाजे चौड़े नहीं खोले। केवल पूर्व रूसी वाहिनी के सभी कैडेटों के लिए, बल्कि श्वेत सेना में शामिल होने वाले सभी रूसी छात्र युवाओं के लिए भी।
नतीजतन, कलाकारों के संघ के राज्य के क्षेत्र में पहुंचने पर, स्टर्निशचेन्स्की शिविर में, क्रीमियन कोर, जो संख्या में बेहद बोझिल निकला (कई बार कैडेटों की संख्या 600 से अधिक हो गई), निकला रचना में अत्यंत प्रेरक बनें। जो बच्चे अभी-अभी स्कूली उम्र में पहुँचे थे, जो अभी-अभी अपने माता-पिता के घोंसले से बाहर गिरे थे, वहाँ युवा पुरुष थे जिन्होंने आधुनिक वास्तविकता की दुःस्वप्न परिस्थितियों के प्रत्यक्ष प्रभाव में आकार लिया था, ऐसे युवा थे जो उस कीचड़ में सिर के बल गिर गए थे पीछे की ओर, जो अंततः पूरे सफेद आंदोलन पर बह गई।
कोर की सर्जिकल रिकवरी का सवाल ही नहीं था, क्योंकि। कोर से हटाए गए लोगों को संलग्न करना असंभव साबित हुआ, जबकि सर्बियाई जेलों को रूसी युवाओं-हारे हुए लोगों से भरना, निश्चित रूप से, अत्यधिक अवांछनीय था। कोर के शिक्षण कर्मचारियों को असाधारण कठिनाई का सामना करना पड़ा, स्टर्निशचेन्स्की शिविर में जीवन की बहुत ही स्थिति से बढ़ गया, जहां स्थानीय परिस्थितियों के लिए धन्यवाद, कैडेटों की निरंतर निगरानी लगभग अकल्पनीय थी, जैसे कि यह अकल्पनीय था और किसी तरह सही सेटिंगशैक्षिक व्यवसाय।
वाहिनी के जीवन की इस अवधि का सबसे विशिष्ट और विशिष्ट अपराध, सामान्य अनैतिकता और अशिष्टता के अलावा, किसी और और विशेष रूप से सरकारी संपत्ति के प्रति एक अत्यंत बेईमान रवैया था। राज्य की चीजों के तथाकथित भ्रष्ट होने के मामले सबसे सामान्य घटना थी, और कैडेट जनता के दिमाग में इस तरह के कुकर्मों की व्याख्या शर्मनाक घटना के रूप में नहीं, बल्कि तेज और युवावस्था के रूप में की गई थी।

ऐसी स्थिति में, शैक्षिक प्रभाव की अत्यधिक गरीबी के साथ (तिमाही स्थितियों के लिए धन्यवाद, दंड देना भी संभव नहीं था), लगातार बढ़ती बुराई के खिलाफ लड़ाई पूरी तरह से अलग विमान पर ही की जा सकती थी। , और शिक्षण कर्मचारियों को रोकथाम और कुकर्मों के दमन के बारे में इतना नहीं सोचना पड़ा, कैडेट में एक उच्च क्रम की महान भावनाओं के विकास के बारे में कितना, जो कैडेट की आत्मा से उस मैल को दूर कर सकता था जिसके साथ वह उग आया था कठिन समय के दौरान खत्म।
इस आदेश की भावना, शिक्षण कर्मचारियों की राय में, वे नींवें थीं जिन पर रूसी भूमि को धारण किया गया था और मजबूत किया गया था, वे नींव जो पहले सभी कैडेट शिक्षा का आधार बनी थीं, और जो तीन शब्दों में तैयार की गई थीं: भगवान, ज़ार और मातृभूमि।

बेशक, जज बनना मुश्किल है अपना व्यापार, लेकिन फिर भी, अतीत को देखते हुए कांटेदार रास्ता, क्रीमियन कोर के शैक्षणिक कर्मचारी नैतिक संतुष्टि की भावना के साथ कह सकते हैं कि उन्होंने जिस दिशा को चुना वह बिल्कुल सही दिशा थी, कि कैडेट आत्मा के कुशलता से समर्थित आदर्शवाद ने उसे "कई गंदगी" से खुद को साफ करने में मदद की, और वह, बेशक, सभी रूसी शरणार्थियों के बीच, क्रीमियन कैडेटों की तरह युवाओं को इतनी निस्वार्थ और गहरी देशभक्ति नहीं मिल सकती है ...

कैडेट्स के इस मिजाज ने उनके जनसमूह को एक अखंड पूरे में लामबंद कर दिया है, इस मनोदशा ने उनके बीच सच्चा सौहार्द पैदा कर दिया है, यह मनोदशा, जिसने उन्हें बनाया है, यह सच है, कुछ हद तक असहिष्णु, उस राजनीति और पक्षपात के बीच के विकास को पूरी तरह से समाप्त कर देता है जिससे हमारे रूसी शरणार्थी बहुत पीड़ित हैं।

समय के साथ, स्टर्निशचेन्स्की शिविर में कैडेटों के व्यवहार में काफी सुधार होने लगा, उनकी शैक्षिक कार्य क्षमता में वृद्धि हुई, लेकिन शैक्षणिक गतिविधि की मुख्य उपलब्धि यह थी कि कैडेटों के कुकर्म, जिन्हें पहले तेज और युवावस्था माना जाता था, के कारण प्राप्त होने लगे कैडेट पर्यावरण में ही प्रशंसा।

1922 में, बेलाया त्सेरकोव शहर में वाहिनी स्थापित की गई थी। प्रारंभ में, नए स्थान पर उनका क्वार्टरिंग बेहद असंतोषजनक था, और कैडेट्स, जिन्होंने स्टर्निशचेन्स्की शिविर में सभी प्रकार की भौतिक कठिनाइयों और कठिनाइयों को सहन किया, को व्हाइट चर्च में बहुत कुछ सहना पड़ा।

अत्यधिक भीड़भाड़, सबसे आदिम फर्नीचर की कमी, कीड़ों से प्रभावित फर्श और दीवारें, ठंड और बिना कमरे को गर्म करने में असमर्थता सर्दियों के फ्रेम, चर्च और भोजन कक्ष के लिए परिसर की कमी, इस सब ने कैडेट के जीवन को बेहद भद्दा और कठिन बना दिया ...

वाहिनी के जीवन में एक नया कारक निकोलेव कैवेलरी स्कूल की तत्काल निकटता थी। यह निकटता, कैडेटों की विचारधारा को प्रभावित किए बिना (दोनों शैक्षणिक संस्थान उनके मूड में पूरी तरह से समान थे), फिर भी, कुछ, और इसके अलावा, कैडेटों की नैतिकता पर एक नकारात्मक, प्रभाव था, वह प्रभाव जो हमेशा लगभग वयस्कों की निकटता रखता है युवा लोगों से लेकर हरे युवाओं तक।

"ज़ुक", मादक पेय पदार्थों का सेवन, वेश्यालयों का दौरा और इसी तरह के अपराध जो व्हाइट चर्च में रहने के दौरान वाहिनी के जीवन में देखे गए थे, यदि मूल में नहीं हैं, तो, किसी भी मामले में, उनके विकास के लिए पड़ोस के लिए ऋणी हैं कैवेलरी स्कूल। हालांकि, इस नकारात्मक प्रभाव के साथ, स्कूल की निकटता ने कोर को कुछ फायदे दिए, कैडेटों में एक निश्चित चतुरता, सैन्य डैशिंग और डैपरनेस का विकास किया। स्कूल के साथ वाहिनी का संयुक्त जीवन लंबे समय तक नहीं चला, हालांकि, बेलाया त्सेरकोव में वाहिनी के आने के कुछ महीनों बाद, निकोलेव स्कूल को भंग कर दिया गया था।

समय बीतने के साथ और कैडेट के जीवन में सुधार के साथ, कैडेट जन के सामान्य व्यवहार में उल्लेखनीय सुधार होने लगा। भ्रष्ट होने के मामले छिटपुट हो गए, और राज्य की संपत्ति के प्रति बेशर्म रवैया जो स्टर्निशचेन्स्की शिविर में प्रमुख था, बेलया त्सेरकोव में सवाल से बाहर था।
बेलाया त्सेरकोव में कैडेटों का मुख्य और सबसे दोहराया अपराध उनकी अनधिकृत अनुपस्थिति है, जिसके खिलाफ लड़ाई क्वार्टरिंग की शर्तों के कारण कुछ मुश्किल लगती है (चलने के लिए एक अलग जगह की कमी, पहली मंजिल की खिड़कियों से भागने की संभावना) ), हालांकि ये अपराध अधिक दुर्लभ होते जा रहे हैं।
कैडेटों के प्रदर्शन में भी उल्लेखनीय रूप से वृद्धि होने लगी, शैक्षिक व्यवसाय में रुचि थी, और पहले दो मतुराओं ने उत्कृष्ट परिणाम दिए और सर्बियाई प्रोफेसरों से अच्छी समीक्षा की, जो मतुरा परीक्षणों में उपस्थित थे।

क्रीमियन कैडेट वर्तमान में स्वयं को अपने में प्रस्तुत कर रहे हैं कुल द्रव्यमानयुवा लोग बहुत संवेदनशील, संवेदनशील और सौहार्दपूर्ण होते हैं, वे अपने मूल घोंसले से बहुत प्यार करते हैं और इसकी अच्छी प्रतिष्ठा को महत्व देते हैं, वे एक सैन्य भावना से प्रभावित होते हैं और स्नातक होने के बाद राज्य के विश्वविद्यालयों में प्रवेश करते हैं, हालांकि, वे केवल उस पल का सपना देखते हैं जब , कमांडर-इन-चीफ के आदेश से, वे निर्माण करेंगे और अपनी सारी शक्ति और अपने युवा जीवन को लाल बुरी आत्माओं से मातृभूमि की मुक्ति के पवित्र कारण के लिए समर्पित करेंगे।

1925, कलाकारों के संघ का साम्राज्य, बेलाया त्सेरकोव

(संपादक से: कर्नल निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच चुडिनोव का जन्म 1 मार्च, 1871 को सुखम में हुआ था।
कई वर्षों तक वह तिफ़्लिस में एक शिक्षक थे, फिर व्लादिकाव्काज़ कैडेट कोर में:
निर्वासन में - पहले रूसी ग्रैंड ड्यूक कॉन्स्टेंटिन कोन्स्टेंटिनोविच कैडेट कोर में क्रीमियन कैडेट कोर में एक शिक्षक।
27 अक्टूबर 1942 को यूगोस्लाविया में उनका निधन हो गया।
एन। ए। चुडिनोव के संस्मरणों के अंश लेखक की पांडुलिपि के अनुसार पुन: प्रस्तुत किए गए हैं।) साइट के कई पन्नों में क्रीमियन कैडेटों की कहानियां बिखरी पड़ी हैं। सबसे पहले, ये अलेक्जेंडर ग्रिगोरिविच लेर्मोंटोव के संस्मरण हैं, जहां से मेरी पूरी साइट शुरू हुई, फिर - आंद्रेई अलेक्जेंड्रोविच बर्टेल्स-लेशनॉय के संस्मरण, ए.आई. की कहानी। क्रीमिया से वाहिनी की निकासी के बारे में फेड्युस्किन, और अंत में, केकेके के निदेशक, जनरल व्लादिमीर वेलेरियानोविच रिमस्की-कोर्साकोव को समर्पित पृष्ठ।
कई अन्य पृष्ठों पर क्रीमिया और बेलाया त्सेरकोव में क्रीमियन कोर के जीवन के बारे में कहानियां हैं, जो वांछित होने पर भी एक साथ रखना आसान नहीं होगा।

क्रीमियन कैडेट कोर (1920-1929)

"रूसी वाचा का पवित्र सम्मान,
यह शानदार क्रीमियन कोर।

कैडेट "क्रेन"

क्रीमियन कोर का निर्माण और रूस से पलायन

रूसी कैडेट कोर के उत्प्रवास का मार्ग वास्तव में 19 अक्टूबर, 1919 को शुरू हुआ, जब पेत्रोव्स्की-पोल्टावा कैडेट कोर, गृह युद्ध की परिस्थितियों के कारण, पोल्टावा छोड़ कर व्लादिकाव्काज़ चले गए, जहाँ उनका स्वागत व्लादिकाव्काज़ कैडेट द्वारा किया गया था। वाहिनी व्लादिकाव्काज़ में कुल 900 कैडेट एकत्र हुए।

1920 के वसंत में, कैडेट कोर को व्लादिकाव्काज़ से क्रीमिया तक खाली करने का निर्णय लिया गया था। जॉर्जिया के बंदरगाहों के माध्यम से निकासी करने का निर्णय लिया गया। जॉर्जियाई सैन्य राजमार्ग के साथ संक्रमण मुख्य रूप से पैदल किया गया था, बहुत कम आपूर्ति थी, और वे मुख्य रूप से प्रावधानों के लिए थे। जिस दिन स्तंभ 20-25 किमी चला। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि 9-10 साल के कैडेट थे। शरणार्थियों ने खराब मौसम से लबादों के साथ शरण ली, जो अभियान में सभी प्रतिभागियों को जारी किए गए थे। बुर्का ने हवा और बारिश से आश्रय लिया।

केवल 23 मार्च, 1920 को कुटैसी में वाहिनी पहुंची। जॉर्जियाई अधिकारियों ने कैडेटों को कोई सहायता प्रदान नहीं की। कोर को किसी तरह के शिविर में रखा गया था, एक तार के पीछे, उन्होंने उन उत्पादों को खा लिया जो वे अपने साथ निकालने में कामयाब रहे। 9 जून, 1920 को किज़िल अरवत जहाज पर कैडेट कोर को क्रीमिया पहुंचाया गया। क्रीमिया पहुंचने पर, अन्य वाहिनी के वाहिनी और एकल कैडेटों को एक में जल्दी से एकीकृत करना संभव था। वाहिनी ओरिएंडा (याल्टा) में स्थित थी। जुलाई की शुरुआत में, रूस के दक्षिण में रूसी सेना के कमांडर-इन-चीफ के आदेश से, लेफ्टिनेंट जनरल बैरन पी. कोर्साकोव ने वाहिनी का नेतृत्व किया।

इस समय तक, जनरल पीएन रैंगल ने पहले ही उन सभी कैडेटों, नाबालिगों और बच्चों को निष्कासित करने का आदेश जारी कर दिया था, जिन्होंने श्वेत सेना के रैंक से माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों से स्नातक नहीं किया था, और उन्हें लेफ्टिनेंट जनरल वी.वी. रिमस्की-कोर्साकोव। विभिन्न कोर और युवा लोगों के कैडेट, जिन्होंने अपनी पढ़ाई बाधित की और श्वेत सेना के रैंक में समाप्त हो गए, कोर में आने लगे। नव निर्मित कैडेट कोर में, साइबेरियाई, इरकुत्स्क, खाबरोवस्क और डोंस्कॉय को छोड़कर व्यावहारिक रूप से सभी कैडेट कोर का प्रतिनिधित्व किया गया था।

22 अक्टूबर, 1920 से, पी.एन. रैंगल के आदेश के अनुसार, कोर को "क्रीमियन कैडेट कोर" के रूप में जाना जाने लगा। वाहिनी को एक सफेद किनारा और दो अलग-अलग अक्षरों "केके" के साथ एक लाल रंग का एपोलेट सौंपा गया था। पीला रंग. इस समय तक ताकतकोर लगभग 500 लोग थे, और कुछ विद्यार्थियों को मस्संद्रा में बैरकों के लिए अनुकूलित परिसर में रखने का निर्णय लिया गया था।

उसी आदेश से, उन्हें क्रीमियन कैडेट कोर में शामिल किया गया था फियोदोसिया बोर्डिंग स्कूल Feodosia में स्थित कीव Konstantinovsky इन्फैंट्री स्कूल में। इसकी स्थापना जनरल ए.आई. डेनिकिन ने जनवरी 1920 में कम उम्र के बच्चों के लिए की थी, जिन्हें सामने से कीव कोन्स्टेंटिनोवस्की इन्फैंट्री स्कूल के प्रमुख के पास भेजा गया था। Feodosia बोर्डिंग स्कूल को एक सफेद किनारा और "F.I" अक्षरों के साथ एक क्रिमसन एपॉलेट सौंपा गया था। पीछा करने पर। बोर्डिंग स्कूल सिम्फ़रोपोल इन्फैंट्री रेजिमेंट के जीर्ण-शीर्ण बैरक में स्थित था, उसी स्थान पर जहां कीव कोन्स्टेंटिनोवस्की था सैन्य विद्यालय.

बोर्डिंग स्कूल की स्थापना का उद्देश्य रूस के पूरे दक्षिण में फैले कैडेटों को इसमें इकट्ठा करने की इच्छा थी, और उनके लिए कम या ज्यादा बनाना था स्वीकार्य शर्तेंजीने और सीखने के लिए। बोर्डिंग स्कूल का मूल सुमी कैडेट कोर के चार जूनियर वर्गों के कैडेट थे, जो कोर के कंपनी कमांडर कर्नल प्रिंस पी.पी. शखोवस्की के साथ फियोदोसिया पहुंचे।

जल्द ही, अन्य शाही कैडेट कोर के कैडेट, जो क्रीमिया में समाप्त हो गए, उनके साथ जुड़ने लगे। अनाथ बच्चों को भी मौजूदा परिस्थितियों के प्रभाव में सीधे मौके पर ही बोर्डिंग स्कूल में भर्ती कराया गया था। बड़ा समूहसेवस्तोपोल से बेघर बच्चे पहुंचे। वे सभी नाविकों के बच्चे थे। "स्पैक्स" के लिए कैडेटों का रवैया (कैडेट शब्दजाल में - नागरिक बस)दोस्ताना थे, उन्हें कैडेट कोर में होने वाली किसी भी जांच के बिना तुरंत कैडेट वातावरण में स्वीकार कर लिया गया। कर्नल पी.पी. शाखोवस्कॉय को बोर्डिंग स्कूल का निदेशक नियुक्त किया गया। कर्नल एन.एन. डैनर, पी.एम. नेक्राशेविच, कप्तान पी.ए. शेवत्सोव और बी.वी. शेस्ताकोव उनके सहायक थे।

कर्नल पी.पी. शाखोव्सकोय ने खुद को साबित कर दिया बेहतर पक्षसूमी कैडेट कोर में। सख्त दिखने की इच्छा के बावजूद और कैडेट की किसी भी अवज्ञा के मामले में, उल्लंघनकर्ता के "सिर को फाड़ने" की धमकी देने के बावजूद, वह एक सौम्य और दयालु व्यक्ति था। सुमी कोर में, कैडेट ईमानदारी से पीपी शखोवस्की से प्यार करते थे। सूमी कोर के एक भी भर्ती कैडेट ने कर्नल पीपी शखोवस्की के घुटनों पर आंसू नहीं बहाए। फियोदोसिया बोर्डिंग स्कूल के कैडेटों को भी उनसे प्यार हो गया, जिन्हें उन्होंने एस.के.एस. के राज्य में सुरक्षित और स्वस्थ पहुँचाया, जहाँ उन्हें क्रीमियन कैडेट कोर की तीसरी कंपनी का कमांडर नियुक्त किया गया।

दिखाई देने वाले लड़कों को जबरदस्ती बोर्डिंग स्कूल में डाल दिया गया। वे फटे कपड़ों में घटिया, निर्लज्ज, गंदे पहुंचे। पी.पी. शखोवस्की, अधिकारियों-शिक्षकों और कप्तान की देखरेख में, लड़कों को ईसाई रूप में लाया गया। लड़कों के सारे कपड़े छीन लिए गए और सैनिकों के कपड़े गोदामों में दे दिए गए। कैडेट हर चीज के साथ भाग ले सकते थे, लेकिन कंधे की पट्टियों के साथ नहीं। सामने से पहुंचे कैडेटों ने कंधे की पट्टियां नहीं थमाईं। कैडेट एपॉलेट्स के अलावा, काले और लाल कोर्निलोव, क्रिमसन ड्रोज़्डोव, ब्लैक मार्कोव थे। आगमन में सेंट जॉर्ज नाइट्स भी शामिल थे। बोर्डिंग स्कूल में रखे गए लोगों में से कई ने लंबे समय तक उसमें न रुकने की कोशिश की और पहले मौके पर सामने की ओर भाग गए, लेकिन उन्हें पकड़कर बोर्डिंग स्कूल में डाल दिया गया। बोर्डिंग स्कूल में विद्यार्थियों की संख्या किसी को नहीं पता थी।

बोर्डिंग स्कूल में लोहे के सैनिक बिस्तर, पुआल से भरे गद्दे और ग्रे सैनिक कंबल थे। शिक्षक अधिकारियों और शिक्षकों द्वारा कक्षाओं को व्यवस्थित करने के प्रयासों को कैडेटों के कड़े विरोध का सामना करना पड़ा, जो व्यावहारिक रूप से नियंत्रण से बाहर थे। इसके अलावा, कोई सामान्य कमरा नहीं था जहाँ कक्षाएं आयोजित की जा सकती थीं। शिक्षकों में से केवल तीन लोग एन.एन. डैनर, एन.वाई. पिसारेव्स्की और वी.ए. कज़ान्स्की थे। पाठों में, कैडेटों से व्यावहारिक रूप से नहीं पूछा गया था और कोई अंक नहीं दिए गए थे। अक्सर शिक्षक पाठ के लिए नहीं आते थे, और फिर विद्यार्थियों को खुद पर छोड़ दिया जाता था, जिससे वे बहुत खुश होते थे, कक्षाओं में "ठोस तमाशा" की व्यवस्था करते थे। कभी-कभी आसपास के बागों में प्रवेश किया जाता था, स्थानीय हाई स्कूल के छात्रों के साथ लड़ाई की व्यवस्था की जाती थी।

कर्नल पी.पी. शाखोवस्कॉय ने स्थानीय व्यायामशाला में कक्षाएं आयोजित करने की कोशिश की, जहाँ कैडेटों को गठन में लिया गया था, लेकिन इससे भी कुछ नहीं हुआ। कैडेट भूखे मर रहे थे, उनका भोजन खराब व्यवस्थित था। सबसे आम और अप्राप्य व्यंजन "छर्रे" या "स्मीयर" के रूप में सभी प्रकार के जौ दलिया थे। जो कुछ भी बेचा जा सकता था उसे पिस्सू बाजार में ले जाया गया। आय से भोजन खरीदने के बाद, कोर के कैडेटों ने एक भोज की व्यवस्था की। ठंड के मौसम में, कैडेटों ने अंग्रेजी वर्दी पहन रखी थी। नियंत्रण की पूर्ण कमी की स्थिति में, कैडेट किसी भी समय बोर्डिंग स्कूल के स्थान को छोड़ सकते थे, जो उन्होंने किया, गोदामों और शस्त्रागार की लूट में सक्रिय भाग लिया।

फीओदोसिया बोर्डिंग स्कूल में, कैडेटों ने अपना सम्मान कोड विकसित किया। धोखा देना, किसी अधिकारी-शिक्षक से झूठ बोलना, अपने आदेश को पूरा न करना भी वीरता माना जाता था। लेकिन किसी बाहरी अधिकारी के आदेश का पालन नहीं करना एक कैडेट के लिए निंदनीय और अयोग्य माना जाता था। एक बाजार विक्रेता से एक नाशपाती, एक सेब, अंगूर का एक गुच्छा "चोरी" करना अपराध नहीं माना जाता था। यह "कौशल" था। अपने साथी से गुप्त रूप से दावत लेना अस्वीकार्य चोरी माना जाता था। यह यहां भी था कि वर्ग दुर्व्यवहार ने कैडेटों में जड़ें जमा लीं, जिन्हें "फ्रंट-लाइन सैनिकों" द्वारा बोर्डिंग स्कूल में लाया गया था।

फिर भी, गृह युद्ध के मोर्चे के एक क्षेत्र में स्वयंसेवी सेना की जीत के अवसर पर, कैडेट्स को भी थियोडोसिया गैरीसन के सैनिकों की परेड में भाग लेने का मौका मिला। "टैंक" कहे जाने वाले भारी अंग्रेजी जूतों में बैगी, ओवरसाइज़्ड वर्दी में कैडेटों की उपस्थिति ने जनता से खुशी और तालियाँ बटोरीं।

जो पहले से ही मोर्चे पर थे, उन्होंने कैडेटों के बीच विशेष प्रतिष्ठा का आनंद लिया। "फ्रंट-लाइन सैनिकों" ने निर्विवाद अधिकार का आनंद लिया और तदनुसार, सम्मान और ईर्ष्या का आनंद लिया। इन "रणनीतिकारों" की हर चीज पर अपनी राय थी और बड़े उत्साह के साथ होने वाली सभी घटनाओं का आकलन किया। किसी भी विवाद में आख़िरी शब्द"फ्रंट-लाइन सैनिकों" के लिए था। कैडेटों का पसंदीदा शगल गायन था। उन्होंने युद्ध स्वयंसेवक गीत, ए। वर्टिंस्की, कैडेट "क्रेन", "ज़वेरियाडा" के गाने गाए।

इस प्रकार, क्रीमिया से निकासी से पहले क्रीमियन कैडेट कोर में न केवल पेत्रोव्स्की-पोल्टावा और व्लादिकाव्काज़ कैडेट कोर के कैडेट शामिल थे, बल्कि अन्य वाहिनी के छात्र भी थे, जिन्होंने अनुशासन और आंतरिक नियमों के मामलों में बड़ी कठिनाइयाँ पैदा कीं। यह सब तब विशेष बल के साथ प्रकट हुआ जब वाहिनी रूस के बाहर थी।

क्रीमियन कैडेट कोर के शिक्षक जी.डी. सोफ्रोनोव ने इस संबंध में कहा: पूर्व-क्रांतिकारी समय. इसमें 50% से अधिक बच्चे और युवा पुरुष शामिल थे, जिनका या तो कोई परिवार नहीं था, या वे इससे कटे हुए थे। ये सभी युवा क्रांति और गृहयुद्ध की भ्रष्ट भावना से बहुत प्रभावित हुए, और उनमें से कई ने बाद में प्रत्यक्ष भाग लिया।

पर हाल के महीनेक्रीमिया में रहने के लिए, कई बच्चे और युवा वाहिनी में शामिल हुए, जो सीधे सामने से आए, आंशिक रूप से अधिकारियों के आदेश से, आंशिक रूप से अपनी मर्जी से। निकासी के दौरान, फियोदोसिया बोर्डिंग स्कूल कोर में शामिल हो गया, और कई अन्य परित्यक्त और बेघर बच्चों को उठाया गया। इस प्रकार, वाहिनी लगभग 600 लोगों से युक्त स्ट्रनिशे शिविर में पहुंची। 1/

1 नवंबर, 1920 की रात, क्रीमिया से वाहिनी की निकासी शुरू हुई। जूनियर कंपनी को स्टीमर "कॉन्स्टेंटिन" पर लोड किया गया था, और मुख्य भाग - स्टीम बार्ज "क्रिसी" पर। यह पुराना फ्लैट-तल वाला बजरा आम तौर पर निकासी के परिवहन के लिए इस्तेमाल नहीं किया जाना चाहता था। लेकिन जब क्रीमियन कैडेट कोर को लोड करने के लिए याल्टा बंदरगाह में कोई जहाज नहीं बचा था, तो इस जहाज पर कोर को खाली करने का आदेश दिया गया था। जहाज के यांत्रिकी, गोरों के लिए काम नहीं करना चाहते थे, ने कहा कि मशीन खराब थी। जब उन्हें फांसी की धमकी दी गई, तो कार को "जल्दी से मरम्मत" की गई, और बजरा समुद्र में चला गया। वी.वी. रिमस्की-कोर्साकोव ने जहाज के चालक दल पर भरोसा नहीं करते हुए, दो कैडेटों को आदेश दिया, जिनके पास नौसेना में अनुभव था कि वे हेल्समैन की देखभाल करें ताकि वह पाठ्यक्रम को न बदलें।

यह जल्द ही स्पष्ट हो गया कि जहाज कॉन्स्टेंटिनोपल नहीं, बल्कि ओडेसा जा रहा था। कप्तान और हेल्समैन को तुरंत गिरफ्तार कर लिया गया, कैडेट एम। कराटेव ने पतवार ली, एक विध्वंसक पर सिग्नलमैन के रूप में कैडेट कोर में प्रवेश करने से पहले आठ महीने तक रवाना हुए। उन्होंने एक अन्य कैडेट के साथ जहाज को भेजा सही दिशा, लेकिन पाया कि कम्पास की रीडिंग सही नहीं थी। स्टीयरिंग व्हील के बगल में लोहे के जिम्नास्टिक उपकरण थे। साथ में बड़ी मुश्किल सेकैडेट्स जहाज को कॉन्स्टेंटिनोपल लाने में कामयाब रहे।

पांचवें दिन, बजरा और स्टीमर कांस्टेंटिनोपल रोडस्टेड पर पहुंचे। जल्द ही सभी कैडेटों को स्टीमर "व्लादिमीर" में स्थानांतरित कर दिया गया।

वहां, कर्नल पीपी शखोवस्की के साथ फियोदोसिया बोर्डिंग स्कूल के छात्र, जिन्हें कोर्निलोव जहाज पर क्रीमिया से निकाला गया था, वाहिनी में शामिल हो गए। फियोदोसिया में अपने प्रवास के अंतिम दिन, कर्नल पी.पी. शाखोवस्कॉय ने विद्यार्थियों को शस्त्रागार के सामने खड़ा किया और सभी को वह लेने का आदेश दिया जिसकी उन्हें आवश्यकता थी। उस समय, वर्तमान घटना के महत्व को महसूस करते हुए, कैडेट अचानक कई वर्षों तक परिपक्व हो गए। बिना किसी चिल्लाहट, चुटकुलों या संकेत के, कैडेट शांति से बिखरी हुई चीजों के पास पहुंचे, जो आवश्यक समझा, ले लिया और पीछे हट गए। शाम तक, पूरे बोर्डिंग स्कूल को कोर्निलोव पर डाल दिया गया था।

व्लादिकाव्काज़ कैडेट कोर का संपूर्ण शोकाकुल मार्ग जॉर्जियाई सैन्य राजमार्ग के साथ व्लादिकाव्काज़ से S.Kh.S के राज्य में स्ट्रनिश शहर तक। व्लादिकाव्काज़ कैडेट कोर के ड्राइंग शिक्षक कर्नल इवान पावलोविच ट्रोफिमोव द्वारा चित्र में कब्जा कर लिया गया था। छोटे दिनों के दौरान, उन्होंने जॉर्जियाई सैन्य राजमार्ग, सेवन ब्रदर्स पर्वत, पहाड़ी नदियों, खड़ी दर्रों के दर्जनों जल रंग चित्र बनाए।

बाद में, उन्होंने अपने चित्र में क्रीमिया में वाहिनी के रहने को दर्शाया, और अंत में, S.Kh.S के राज्य में पहुंचने के बाद। उन्होंने स्ट्रनिशे और बिला त्सेरकवा और उनके परिवेश के शहरों के कई रेखाचित्र बनाए। सब कुछ, आई.पी. ट्रोफिमोव द्वारा बनाए गए चित्र, कैडेटों व्लादिमीर निकोलाइविच और वेलेंटीना निकोलेवना कास्टेल्यानोव के वंशजों के परिवार में पूरी तरह से संरक्षित हैं, जो वर्तमान में बेलाया त्सेरकोव में रहते हैं। I.P. ट्रोफिमोव - वेलेंटीना निकोलेवन्ना के दादा। उनके पिता, निकोलाई एवगेनिविच फिलिमोनोव, प्रथम कैडेट कोर के स्नातक, कैडेट कोर (PRVKKKKK) के पहले रूसी ग्रैंड ड्यूक कॉन्स्टेंटिन कोन्स्टेंटिनोविच के एक शिक्षक अधिकारी थे।

व्लादिमीर निकोलाइविच कस्टेलानोव का जन्म 10 अप्रैल, 1938 को पंचेवो में रूसी अस्पताल में हुआ था। उनके पिता निकोलाई व्लादिमीरोविच व्लादिकाव्काज़ से थे, व्लादिकाव्काज़ कैडेट कोर से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, और रूस छोड़ने के बाद, कैडेट कोर के कैडेटों, शिक्षकों और कर्मचारियों के साथ, एस.के.एस. के राज्य में समाप्त हो गए। पैनसेवो में, जहां उन्हें बिहाक-निन रोड के निर्माण में शामिल एक फ्रांसीसी कंपनी के लिए एक इंजीनियर के रूप में नौकरी मिली। व्लादिमीर निकोलाइविच की मां, मूल रूप से पोल्टावा से, यूगोस्लाविया में अपनी चाची और चाचा, कर्नल निकोलाई वेनेडिक्टोविच ज़ियालकोवस्की, कैडेट कोर के एक अधिकारी-शिक्षक के साथ समाप्त हुई। उसने पैन्सवो में रूसी अस्पताल में एक नर्स के रूप में काम किया।

द्वितीय विश्व युद्ध की शुरुआत में, मेरे पिता को गिरफ्तार कर लिया गया और फ्रांसीसियों के साथ कैद कर लिया गया। जेल से रिहा होने के बाद, कास्टेलानोव परिवार पहले समुद्र में क्रिकवेनिका चला गया, और फिर बेलोवर (क्रोएशिया) चला गया, जहाँ वे युद्ध के अंत तक रहे। मेरे पिता को एक रेलवे की मरम्मत का काम मिला जिसे जर्मनों ने उड़ा दिया था।

सोवियत-यूगोस्लाव संबंधों के बढ़ने के वर्षों के दौरान, उनके पिता ने अपनी नौकरी खो दी, और परिवार को मजबूत मनोवैज्ञानिक दबाव के अधीन किया गया।

व्लादिमीर निकोलायेविच ने बेलोवर में व्यायामशाला से स्नातक किया, और फिर ज़ाग्रेब और बेलग्रेड में सिविल इंजीनियरिंग संकाय में अध्ययन किया। स्नातक होने के बाद, उन्होंने काम किया सीईओ Bila Tserkva में कंपनी "Standard-Beton" और Pancevo में "Panproekt" में। वर्तमान में सेवानिवृत्त हैं, लेकिन संगीत में सक्रिय रूप से शामिल होने के साथ-साथ काम करना जारी रखते हैं।

वेलेंटीना निकोलेवना के पिता निकोलाई एवगेनिविच फिलिमोनोव का जन्म हुआ था14 मई, 1886 को सेंट पीटर्सबर्ग में, मैंने हिज इंपीरियल मैजेस्टीज़ फर्स्ट कैडेट कोर से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, 1920 में मुझे साराजेवो में सर्ब किंगडम, क्रोएट्स और स्लोवेनिया ले जाया गया, जहाँ मुझे समेकित रूसी कैडेट कोर का एक शिक्षक अधिकारी नियुक्त किया गया। .

वेलेंटीना एवगेनिव्ना की माँ, ऐलेना इवानोव्ना कोज़ीरेवा, ने पढ़ाया फ्रेंचपहले रूसी कैडेट कोर और डॉन मरिंस्की संस्थान में।

वेलेंटीना निकोलेवन्ना का जन्म 1941 में बेलाया त्सेरकोव में हुआ था। हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि दर्शनशास्त्र के संकायबेलग्रेड विश्वविद्यालय। उन्होंने व्यायामशाला में रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक के रूप में काम किया, व्यायामशाला में नाटक क्लब का नेतृत्व किया। Castellanov के दो बच्चे हैं।

सभी वर्षों के माध्यम से एक साथ रहने वालेव्लादिमीर निकोलाइविच और वेलेंटीना निकोलायेवना ने यूगोस्लाविया में कैडेट कोर के भाग्य से संबंधित सामग्री एकत्र और पोषित की, और सबसे पहले, वे अवशेष जो उन्हें अपने दादा और पिता से विरासत में मिले थे। नतीजतन, उन्होंने यूगोस्लाविया में कैडेट कोर के इतिहास को दर्शाते हुए दस्तावेजों और तस्वीरों का एक बड़ा संग्रह एकत्र किया। व्लादिमीर निकोलाइविच ने आधुनिक मानचित्रों पर रूसी कैडेट कोर के मार्ग को रूस में अपनी तैनाती के स्थानों से यूगोस्लाविया तक खींचा।

व्लादिमीर निकोलायेविच और वेलेंटीना निकोलेवना कास्टेलियानोवा 22 अक्टूबर, 2006 को रूस के एक प्रतिनिधि प्रतिनिधिमंडल की उपस्थिति में, जिसमें सर्बिया में रूस के राजदूत असाधारण और पूर्णाधिकारी शामिल थे। अंतर्राष्ट्रीय संघकैडेट ब्रदरहुड, बेलग्रेड में रूसी हाउस में ऑल-कैडेट एसोसिएशन ऑफ रशियन कैडेट कोर अब्रॉड के सदस्यों ने अपने अपार्टमेंट - कैडेट रूम में एक संग्रहालय खोला। यह कई प्रदर्शन प्रस्तुत करता है जो यूगोस्लाविया में न केवल व्लादिकाव्काज़ के जीवन की गवाही देते हैं, बल्कि पहले रूसी और डॉन कैडेट कोर के भी हैं। संग्रहालय की प्रदर्शनी आईपी ट्रोफिमोव द्वारा सभी जल रंग प्रस्तुत करती है।

सर्ब, क्रोएट्स और स्लोवेनिया के राज्य में आगमन। स्ट्रनिशे में रहें।

कॉन्स्टेंटिनोपल की सड़क पर, क्रीमियन कैडेट्स खुद को एक ऐसी स्थिति में गरिमा के साथ दिखाने में कामयाब रहे, जिसके लिए उन्हें न केवल धीरज और धैर्य की आवश्यकता थी, बल्कि एक निश्चित साहस की भी आवश्यकता थी। कई देशों के जहाजों द्वारा रूसी जहाजों को कॉन्स्टेंटिनोपल में मिला था। जहाज "क्रिसी" पर, जहां क्रीमियन कैडेट कोर स्थित था, वाइस गैर-कमीशन अधिकारी मिखाइल कराटेव की पहल पर, यार्ड पर संकेत दिए गए थे: "भूख को सहन करें" और "प्यास को सहन करें।"

इन संकेतों का असर हुआ। कुछ समय बाद, एक अंग्रेजी जहाज "क्रिसी" बजरा के पास पहुंचा, जहां कैडेट थे। इसके ऊपरी डेक पर एक फिल्म कैमरा लगाया गया था, इसके बगल में एक टेबल थी जिस पर कटी हुई सफेद ब्रेड का ढेर लगा था। यहाँ वे शान से थे कपड़े पहने महिलाएंऔर पुरुष, उनमें से एक रूसी। यह पूछे जाने पर कि क्या कैडेट भूखे थे, उन्होंने हां में जवाब दिया।

कैडेटों को फोटो खिंचवाने और फिर खिलाए जाने की उम्मीद थी। यह पता चला कि अंग्रेज उस पल को कैद करना चाहते थे जब कैडेटों को रोटी दी जाएगी और भूखे कैडेट इसे डेक से लेने के लिए दौड़ेंगे। जब महिलाओं ने कैडेटों की भीड़ में ब्रेड के टुकड़े फेंकना शुरू किया, तो उनमें से कुछ पहले ही उसे लेने के लिए दौड़ पड़े। अधिकारी भ्रमित थे, और उस समय एल। लाज़रेविच की रिहाई के "सामान्य" की आवाज़ सुनी गई, जिन्होंने स्थिति का आकलन करते हुए चिल्लाया: "इस रोटी को मत छुओ। क्या आप नहीं देखते कि यह कमीने "रूसी जंगली लोगों" को दिखाने के लिए शूट करना चाहता है जो भोजन के लिए लड़ रहे हैं। 2/

कैडेटों के सिर पर रोटी के टुकड़े गिरे, लेकिन वे निश्चल खड़े रहे, मानो उन्हें नज़र ही न आ रहा हो। L. Lazarevich ने अंग्रेजों से उन्हें अकेला छोड़ने के लिए कहा। रूसी युवाओं के इस व्यवहार से अपमानित होकर, अंग्रेजी जहाज जल्द ही क्रिसी से रवाना हो गया।

कॉन्स्टेंटिनोपल की सड़क पर खड़ा संगरोध घसीटा, क्योंकि यह पता चला कि उस समय तक एक भी देश ने रूसी युवाओं में रुचि नहीं दिखाई थी। अंत में, यह शब्द प्राप्त हुआ कि कैडेट सर्ब, क्रोएट्स और स्लोवेनिया के राज्य को स्वीकार करने के लिए तैयार था। 8 दिसंबर, 1920 को, वाहिनी S.H.S के राज्य के बकर खाड़ी में पहुंची। और वहाँ से रेलवेस्ट्रनिशे ले जाया गया। क्रीमियन कैडेट कोर ऑस्ट्रियाई लोगों द्वारा युद्ध के कैदियों के लिए बनाए गए बैरक में स्थित था।

इस समय, कोर में 5 कंपनियां, 20 वर्ग विभाग शामिल थे। वाहिनी में 11-12 से 21 वर्ष की आयु के 650 कैडेट (फियोदोसिया बोर्डिंग स्कूल के 108 विद्यार्थियों सहित), शैक्षणिक के 29 लोग और प्रशासनिक और आर्थिक कर्मियों के 8 लोग थे। कुछ विद्यार्थियों ने एक या दो स्कूल के वर्षों को याद किया। कैडेटों में गृहयुद्ध के मोर्चों पर 229 लड़ाके थे, जिनमें से 59 घायल हो गए और शेल-शॉक हो गए, 40 को सैन्य पुरस्कार से सम्मानित किया गया।

कैडेट निकोलाई वोवचेंको को बैज से सम्मानित किया गया सेंट जॉर्ज ऑर्डरदूसरी, तीसरी और चौथी डिग्री। कैडेट व्लादिमीर बुनिन, व्याचेस्लाव वेरज़बिट्स्की, निकोले सेवरीनोव, एलेक्सी स्कोवर्त्सोव - सेंट जॉर्ज ऑर्डर ऑफ़ द 3 और 4 डिग्री का बैज। 3/

कैडेट कोर में रहने के दौरान सेंट जॉर्ज के कैवलियर्स कैडेटों की मूर्ति बने रहे। हर साल 9 दिसंबर को सेंट जॉर्ज के दिन, कैडेटों ने नाइट्स ऑफ सेंट जॉर्ज को अपनी बाहों में भर लिया और उन्हें कोर के गलियारों में ले गए। जब सेंट जॉर्ज के कैवेलियर, लेफ्टिनेंट जनरल एम.एन. प्रोमटोव को कोर का निदेशक नियुक्त किया गया, तो वरिष्ठ कंपनी के कैडेट 9 दिसंबर की सुबह उनके कार्यालय में आए, जनरल को एक कुर्सी पर उठा लिया और उन्हें पूरे लंबे समय तक साथ ले गए इस स्थिति में गलियारा।

कोर के निपटान में रखे गए स्ट्रनिशे में बैरकों को आवास के लिए खराब रूप से अनुकूलित किया गया था और इससे भी ज्यादा अध्ययन के लिए। टार पेपर से ढके लकड़ी के बैरक, जो प्रथम विश्व युद्ध के दौरान युद्ध के रूसी कैदियों को समायोजित करने के लिए एक जगह के रूप में कार्य करते थे, ने निकासी की भयावहता से गुजरने वाले युवाओं की आत्माओं को उठाने में मदद नहीं की। क्लास इंस्पेक्टर, कर्नल जीके मास्लोव ने रूसी सैन्य अताशे को संबोधित पहली रिपोर्टों में से एक में बताया कि "कोर के आवास की स्थिति भयानक है और रहने और अध्ययन के लिए एक सामान्य वातावरण बनाने के लिए भारी प्रयासों की आवश्यकता होगी।" 4/

अधिकारी-शिक्षक कैप्टन K.Yu.Zhoravovich S.Kh.S के राज्य में अपने प्रवास के पहले वर्षों के बारे में। ने कहा: "स्ट्रानिशे में दो साल के लिए, कैडेट कोर सबसे बदसूरत क्वार्टरिंग परिस्थितियों में था, जहां निरंतर पर्यवेक्षण के तहत कैडेटों का होना व्यावहारिक रूप से असंभव था ... बच्चे जो क्रांति के क्रूसिबल से गुज़रे और नारे से परिचित थे विभिन्न दलों और संगठनों ने आवश्यक पर्यवेक्षण और शासन की मांग की, जो स्ट्रनिशे में नहीं था।" 5/

1920 की शुरुआत से, क्रीमियन कैडेट कोर ने तीन निकासी का अनुभव किया है: कुटैसी को, क्रीमिया को, सर्बिया तक। प्रत्येक निकासी ने लगभग पूरे पिछले एक को नष्ट कर दिया। शैक्षिक कार्य, और प्रत्येक निकासी के बाद, अधिकारी और शिक्षण स्टाफ को अधिक से अधिक कठिनाई के साथ कैडेट कोर के जीवन को फिर से स्थापित करना पड़ा। "कैडेटों के लिए, निकासी की अवधि और गृह युद्ध ने सबसे भ्रष्ट प्रभाव पैदा किया," कंपनी कमांडर, लेफ्टिनेंट कर्नल ई.ए. खुद्यकोवस्की ने कहा। - उनके पास मूल्यों का पूर्ण पुनर्मूल्यांकन था: जो कुछ भी पहले अनैतिक माना जाता था वह सामान्य हो गया, अस्वीकार्य सब कुछ काफी संभव हो गया। अन्य लोगों की संपत्ति के प्रति दृष्टिकोण विशेष रूप से तेजी से बदल गया, और इस आधार पर एक था सबसे बड़ी संख्याकुकर्म।" 6/

क्रीमियन कोर में आपात स्थिति एक विदेशी भूमि में रहने के पहले दिनों से ही शुरू हो गई थी। 4 दिसंबर, 1920 को, द्वितीय श्रेणी के कैडेट कोंस्टेंटिन कोज़लोवस्की, अपने ही वर्ग के कैडेट वासिलिविच के साथ एक मिली रिवॉल्वर के साथ खेलते हुए, बाद वाले को मौके पर ही मार डाला। 7/

क्रीमियन कैडेट कोर के स्नातक सर्गेई ओल्डेनबर्गर के अनुसार, स्ट्रनिशे में आत्महत्या के दो मामले और एक प्रयास था, जिसमें रिवॉल्वर मिस हो गया और कैडेट को निहत्था कर दिया गया। पहली आत्महत्या सेंट जॉर्ज के कैवेलियर, 7 वीं कक्षा के कैडेट येवगेनी बिल्लाकोव (पोल्टावेट्स) ने की थी। दूसरा - 6 वीं कक्षा का कैडेट एंड्री इल्याशेविच। सर्गेई ओल्डेनबर्गर इलियाशेविच को व्यक्तिगत रूप से जानते थे और उन्होंने कहा कि वह हमेशा उदास रहते थे।

इमारत में "आत्महत्या क्लब" के अस्तित्व के बारे में स्ट्रनिशे में स्थित रूसी समुदाय के चारों ओर अफवाहें फैल गईं। लेकिन उसी सर्गेई ओल्डेनबर्गर के अनुसार, किसी भी फैशन या किसी की निडरता दिखाने की इच्छा का कोई सवाल ही नहीं था। बल्कि, ये कैडेटों की आध्यात्मिक त्रासदियों पर आधारित कार्य थे, जिन्होंने भविष्य के लिए सभी आशा खो दी थी, और उन्हें मानसिक टूटने से समझाया गया था। विदेश में रूसी सैन्य प्रवास के जीवन और भाग्य से परिचित कोई भी पाठक अच्छी तरह से जानता है कि मानसिक टूटने और मातृभूमि से अलग होने के कारण आत्महत्याएं, दुर्भाग्य से, इस माहौल में एक सामान्य घटना थी और न केवल कैडेट कोर में हुई थी, बल्कि यह भी थी लड़ाकू अधिकारियों के बीच।

इस घटना की पृष्ठभूमि को समझना मुश्किल नहीं है। पहले से ही एक वयस्क की स्थिति में होने के बाद, लगभग एक अधिकारी, पहले से ही जीवन से वह सब कुछ लेना सीख चुका है जो वह प्रदान करता है, फिर से एक डेस्क पर बैठना और एक युवा कैडेट की तरह महसूस करना, सभी के लिए संभव नहीं था।

"और अगर हम अंत में खोई हुई मातृभूमि की चेतना और अपने विशेषाधिकार प्राप्त बेटों को दिए गए अवसरों को जोड़ते हैं, अगर हम अपने आप को अभिव्यक्ति लागू करते हैं: "जब भविष्य में अंधेरा हो, और अतीत में कब्रों की एक पंक्ति हो और अपनी दैनिक रोटी के लिए आप अपनी बाकी ताकत देते हैं, ”- यह बहुतों को लगेगा यह जीने लायक नहीं है, कि जीवन से उम्मीद करने के लिए कुछ भी नहीं है, - 50 साल बाद की घटनाओं का ऐसा आकलन व्लादिमीर बोडिस्को द्वारा दिया गया था, जिन्होंने 1923 में क्रीमियन कैडेट कोर में प्रवेश किया और 1930 में PRVKKKKK से स्नातक किया। - इसलिए आत्महत्याएं एकल, कभी-कभी दोहरी होती हैं, जो "आत्महत्या क्लब" के बारे में विभिन्न अफवाहों को जन्म देती हैं। एक ऐसा क्लब था, संचालित सोवियत एजेंटखोत्स्यानोव, जहां बैंकर के खिलाफ खेल में दांव उसका अपना जीवन है। जीत - पैसा पाओ, हारो - गोली मारो। 8/

जांच से पता चला कि कोई क्लब मौजूद नहीं था। दूसरा लेफ्टिनेंट-आर्टिलरीमैन खोत्स्यानोव, जिस पर एक "क्लब" आयोजित करने का आरोप था, स्ट्रनिशे कैंप की शरणार्थी कॉलोनी में रहता था, मार्कोवाइट कैडेटों और अन्य लोगों के संपर्क में रहता था, और उसके कमरे में एक था। कार्ड खेल. इस खेल के लिए किसी के द्वारा शुरू की गई अटकलें दुखद अंतजीवन के साथ हारे हुए व्यक्ति की वापसी के रूप में।

उनके जीवन में बाधा डालने वाले युवकों ने मौजूदा परिस्थितियों के कारण ही ऐसा किया। वी.वी. रिमस्की-कोर्साकोव ने इन आत्महत्याओं को न केवल एक सामान्य त्रासदी के रूप में, बल्कि अपने व्यक्तिगत के रूप में माना। उन्होंने व्यक्तिगत जांच की, भविष्य में इसी तरह के मामलों को रोकने की कोशिश की। कैडेटों को आत्महत्या करने के लिए प्रेरित करने वाले कारणों की जांच करते हुए आयोग इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि कैडेट कोर के निदेशक, शिक्षण स्टाफ जो हुआ था उसके लिए दोषी नहीं थे।

वाहिनी के जीवन की इस अवधि का सबसे विशिष्ट और विशिष्ट अपराध, सामान्य अनैतिकता और अशिष्टता के अलावा, किसी और की, विशेष रूप से सरकारी संपत्ति के प्रति बेहद बर्खास्तगी वाला रवैया था। सरकारी चीजों के तथाकथित "भ्रम" के मामले सबसे सामान्य घटना थी, और कैडेट जनता के दिमाग में इस तरह के कुकर्मों की व्याख्या शर्मनाक घटना के रूप में नहीं, बल्कि तेज और युवावस्था की अभिव्यक्ति के रूप में की गई थी। वाहिनी में कैडेट थे, जिन्हें शिक्षकों द्वारा भी संपर्क किया गया था कि वे अपना निजी सामान बेच दें। एस ओल्डेनबर्गर के संस्मरणों के अनुसार, "1921-1922 में। कैडेट ज़ागोस्किन और ज़ागेरियन्स्की अच्छे विक्रेता के रूप में प्रसिद्ध थे। सभी रैंकों के शिक्षक अक्सर उनके पास आते थे और उन्हें वे चीजें बेचने के लिए लाते थे जो उन्होंने अभी-अभी दी थीं: कंबल, ओवरकोट, जूते आदि। 9/

संभवतः इस समय, कैडेट "क्रेन" में रेखाएँ दिखाई दीं:

"सभी स्लोवेनिया तैयार हैं
क्रीमियन कैडेट की कीमत पर।

स्ट्रनिशे ने नोट किया कई मामलेपाठों में व्यवधान, कैडेटों का विद्रोह, घोटालों, चोरी। 28 अप्रैल, 1922 को निदेशक लेफ्टिनेंट जनरल वी.वी. रिम्स्की-कोर्साकोव के खिलाफ कैडेटों का एक सामूहिक प्रदर्शन हुआ। उसी वर्ष 7 जून को, कैडेट ज़ागोस्किन ने दूसरी कंपनी के कैडेटों को शिक्षक अधिकारियों में से एक के लिए लाभ प्रदर्शन की व्यवस्था करने के लिए राजी किया। लगभग उसी समय, पहली कंपनी के कैडेटों ने कर्तव्य अधिकारी-शिक्षक के लिए एक लाभ प्रदर्शन की व्यवस्था की। 10/

स्ट्रनिशे में अपने प्रवास के दौरान, उन्होंने इसे कैडेटों और स्थानीय निवासियों से प्राप्त किया।

सर्गेई ओल्डेनबर्गर याद करते हैं: "1921 ... एक प्रणाली हैएक उप-गैर-कमीशन अधिकारी की कमान के तहत कैडेट, नैकपैक या उनकी पीठ के पीछे की तरह, चलते हैं और गाने गाते हैं। कैडेटों के आदी स्थानीय किसान उन पर ध्यान नहीं देते। गांव से गुजरने के बाद "फैलने" की आज्ञा दी जाती है। यह पता चला है कि यह सेब के बागों और शाहबलूत के पेड़ों का क्षेत्र है। थैले जल्दी भर जाते हैं, और कैडेट फिर से गठन में लौट आते हैं। जब स्लोवेनियों ने अनुमान लगाया कि वे किस तरह के पैदल हैं, तो वे लाठी से लैस होकर, अपनी संपत्ति की रक्षा करने के दृढ़ इरादे से गाँव छोड़ गए, लेकिन तूफान की आग से गुलेल से उड़ान भरी गई ...

उस समय की एक हस्ती निकोलाई वोवचेंको, सेंट जॉर्ज कैवेलियर IV, III . थी और द्वितीय डिग्री। एक बार उन्होंने एक यात्री ट्रेन पर गोली चला दी, कार की खिड़की को तोड़ दिया और, किसी सम्मानित सज्जन की कंपनी के लिए, सिर को तोड़ दिया। इस मामले के बारे में एक पुलिस जांच भी हुई, जिसने निश्चित रूप से कुछ भी नहीं दिया, लेकिन "दादा" बहुत अप्रिय थे।

पांचवीं कक्षा के पांच कैडेट रेल की पटरी पर लेट गए और ड्राइवर को ट्रेन रोकने के लिए मजबूर कर दिया, क्योंकि मजबूत संवेदनाओं के प्रेमियों ने हॉर्न पर प्रतिक्रिया नहीं की। जब ट्रेन रुकी, और चालक और स्टोकर उनकी ओर दौड़े, तो वे रेल से उठे और बिजली की गति से घने स्प्रूस जंगल में गायब हो गए।

मुझे लगता है कि इस तरह के मामले यह सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त हैं कि उन दिनों हम "हाफ-टार्ज़न" की छवि से बहुत दूर नहीं थे। 11/

इस संबंध में कैडेट "क्रेन" में, क्रीमियन कैडेट कोर के बारे में कहा गया था:

"कई ग्रीष्मकाल याद किए जाएंगे,
क्रीमियन कैडेट की सर्ब।
सभी बुफे बंद करें
क्रीमियन कैडेट आ रहे हैं।

शैक्षणिक समिति की एक बैठक में, अधिकारी-शिक्षक लेफ्टिनेंट कर्नल केएफ कोसार्ट ने कहा: "सर्बिया में कोर के आगमन पर, यह कैडेट नहीं था, बल्कि एक अव्यवस्थित, पूरी तरह से अनुशासनहीन भीड़ थी जिसने सब कुछ अवशोषित कर लिया था। नकारात्मक गुणपीछे, सामने, निकासी और बहुमत से वंचित, इसके लिए धन्यवाद, किसी भी नैतिक सिद्धांतों का। इस भीड़ को मुख्यधारा में लाने के लिए जबरदस्त काम करने की जरूरत थी। सामान्य जिंदगीसैन्य शैक्षणिक संस्थान। कैडेटों के साथ निरंतर संचार के माध्यम से, बातचीत, निर्देश और मानवीय उपचारधीरे-धीरे, शांति से और लगातार, उनकी विकृत आत्माओं, मातृ दुलार के लिए विदेशी, को फिर से बनाया गया। 12/

यहाँ बताया गया है कि 1922 के अंत में क्रीमियन कोर में प्रवेश करने वाले और 1931 में PRVKKKKK से स्नातक करने वाले कॉन्स्टेंटिन सिंकेविच ने कोर में अपने प्रवास के पहले दिनों को कैसे याद किया: , वस्तु विनिमय, क्षुद्र धोखाधड़ी और निकटतम गाँव की यात्राएँ। "धोखाधड़ी" के संबंध में यह कहा जाना चाहिए कि कैडेटों के बीच इसे पूरी तरह से खारिज कर दिया गया था। अगर किसी ने कभी किसी कॉमरेड से कुछ चुराने की हिम्मत की, तो पूरी कंपनी की क्रूर सजा उसका इंतजार कर रही थी। लेकिन एक स्थानीय व्यापारी या किसान का चतुर छल एक वीरतापूर्ण कार्य माना जाता था। 13/

1921-1922 शैक्षणिक वर्षमें परिवर्तित बैरकों में शुरू हुआ कक्षाओं. अध्ययन गाइडऔर पाठ्यपुस्तकें और नोटबुक पर्याप्त नहीं थे। कैडेटों को स्वयं पाठ के दौरान बहुत कुछ याद रखना था। गर्मियों में स्वतंत्रता के आदी कैडेटों को फिर से हवा में खींचा गया, अधिक से अधिक बार अनुपस्थित कक्षाओं में दिखाई देने लगे। पहले, वे व्यक्तिगत रूप से कक्षाओं में नहीं आए, फिर समूहों में, और ऐसे मामले थे जब पूरा विभाग केवल रात के खाने के लिए भवन में लौट आया।

वाहिनी में व्यवस्था को बहाल करने के लिए सबसे कट्टरपंथी उपाय को अनुशासन के सबसे दुर्भावनापूर्ण उल्लंघनकर्ताओं के अपने रैंक से बहिष्कार माना जाता था, सामूहिक कार्यों को व्यवस्थित करने के लिए उकसाता था। यह नहीं भूलना चाहिए कि वरिष्ठ कंपनी में पूरी तरह से वयस्क युवा थे जो वाहिनी में स्थापित आदेशों के बोझ तले दबे थे।

पहली कंपनी के कमांडर कर्नल एन.ए. चुडिनोव ने इस संबंध में कहा: "क्रांति और गृहयुद्ध ने अपना काम किया। पहली कंपनी के तीन-चौथाई एक समय में स्वर्ग और पृथ्वी के बीच झूलते थे, जब वाहिनी बंद हो जाती थी, और फिर सबसे आगे होते थे, सभी को जानते थे नकारात्मक पक्षयह बकबक और सामने, जो उनमें गहराई से और गहराई से डूब गया ... पूर्व-क्रांतिकारी समय में, कोर में 17-18 वर्ष से अधिक उम्र के युवा नहीं थे, पैतृक घरऔर शैक्षणिक संस्थान। अब, विद्यार्थियों का 20, 21-24 वर्ष का होना और किसी ऐसी चीज़ से परिचित होना कोई असामान्य बात नहीं है जो कभी किसी को हुई भी नहीं। 14/

हालांकि, सबसे खराब आंकड़ों से छुटकारा पाना इतना आसान नहीं था। यदि कैडेट के जीवित माता-पिता होते, तो प्रश्न कमोबेश हल हो जाता था, और उसे उनकी देखभाल के लिए भेजा जा सकता था। एक और बात यह है कि जब एक कैडेट के पास कोई नहीं था, तो कैडेट कोर, राज्य आयोग, कुछ हद तक, जीवन में कोर से निष्कासित कैडेट की व्यवस्था के लिए नैतिक जिम्मेदारी लेता था।

कैडेट को अधिकारी कोर से निष्कासित करने से पहले और शिक्षण कर्मचारीकोर ने उसे कोर में रखने के लिए बहुत अच्छा काम किया, क्योंकि राज्य आयोग ने बहिष्कार के लिए आगे बढ़ने के बाद ही यह स्पष्ट किया कि निष्कासन के उम्मीदवार शैक्षिक प्रक्रिया को बहुत नुकसान पहुंचा रहे थे, दीवारों के भीतर बने रहे शिक्षण संस्थान की।

क्रीमियन कोर के कुछ हताश विद्यार्थियों ने, एक स्वतंत्र जीवन का स्वाद चखा और खुद को गरीबी और शारीरिक मृत्यु के कगार पर पाया, अपने गौरव की परवाह किए बिना, कैडेट कोर में लौटने के लिए कहा। हालाँकि, ऐसा करना बिल्कुल भी आसान नहीं था। अब राज्य आयोग को यह तय करना था कि कोर में लौटने वाले कैडेटों के लिए धन आवंटित किया जाए या उन्हें स्वीकार करने से इंकार कर दिया जाए। "नए प्रवेशकों", कैडेट कोर और राज्य आयोग के बीच इस मुद्दे को कैसे हल किया गया, इसके प्रमाण के रूप में, निम्नलिखित दस्तावेज नीचे दिया गया है।

अगस्त 1923 की शुरुआत में, जनरल वी.वी. रिमस्की-कोर्साकोव ने डॉन कैडेट कोर के निदेशक, लेफ्टिनेंट जनरल ई.वी. पेरेट को एक पत्र भेजा, जो पहले राज्य आयोग से सहमत था और इसके लेटरहेड पर डॉन कॉर्प्स में प्रवेश किया था:

"प्रिय एवगेनी वासिलीविच,

1917 से शुरू हुई कैडेट कोर के जीवन की स्थितियों ने कई असामान्य घटनाएं पैदा कीं और कई मामलों में युवा लोगों के मानस को प्रभावित किया, जिन्होंने झूठी समझी गई स्वतंत्रता की संवेदनाओं का स्वाद चखा, हमेशा महसूस नहीं किया अधीनता की आवश्यकता स्कूल अनुशासनऔर पढ़ने और तैयारी करने के बजाय स्वतंत्रता की ओर भागता है जीवन का संघर्षसाथ अधिकतैयारी।

इस घटना का क्रीमियन कैडेट कोर के विद्यार्थियों पर विशेष रूप से तीव्र प्रभाव पड़ा, जिसके परिणामस्वरूप अध्ययन के लिए अनिच्छा के तथाकथित "स्वैच्छिक" ज्ञापन के रूप में कोर से उनमें से काफी महत्वपूर्ण संख्या में प्रस्थान हुआ। कोर के जीवन की पिछली अवधि के हानिकारक प्रभावों के लिए कोर के शिक्षण और शैक्षिक कर्मचारियों की ओर से अपर्याप्त विरोध के कारण, इनमें से कुछ प्रस्थान 1922 की शुरुआत में और 1923 की शुरुआत में हुए।

इनमें से कुछ युवा जो "स्वेच्छा से" पक्ष में गए, उन्हें कठिन परिस्थितियों का सामना करना पड़ा अकेले रहनाजिसके लिए, निश्चित रूप से, वे पूरी तरह से तैयार नहीं थे, और अब वे अपनी स्थिति की सभी कठिनाई और निराशा को महसूस करते हैं, और इस तक पहुँचने के लिए अध्ययन को पूरा करने की आवश्यकता है। असली सड़कऔर इस अवसर के लिए पूछें।

कुछ कारणों से, इन युवाओं को क्रीमियन कैडेट कोर में परीक्षा देने की अनुमति देना सुविधाजनक नहीं है और उन्हें अपनी शिक्षा जारी रखने में मदद करने के लिए आवश्यक मानते हुए, बशर्ते कि उनका परीक्षण पहले न केवल उनके ज्ञान के परीक्षण के अर्थ में किया जाए, बल्कि सीखने के लिए उनकी इच्छा का परीक्षण करने के संबंध में, मैंने इस मामले में आपकी सहायता करने का फैसला किया और इन 4 युवकों को आपके पास बिलेक भेजने के लिए आपकी सहमति के बारे में आपसे उत्तर प्राप्त करने के बाद ही।

साथ ही, मुझे लगता है कि

1. इन युवाओं को आपकी पसंद के किसी और की देखरेख में, मुकदमे की अवधि के लिए पतवार के बाहर रखा जाना है।
2. उनके साथ सामूहिक रूप से ट्यूशन प्रणाली के अनुसार कक्षाओं का आयोजन किया जाना चाहिए, इन कक्षाओं के लिए 100 दिन की राशि का भुगतान किया जाना चाहिए। प्रत्येक के लिए प्रति माह।
3. भोजन के लिए इन्हें राज्य आयोग द्वारा 300 दीन पर छोड़ा जाएगा। कोर के निपटान में एक महीने, लेकिन उन्हें कैडेटों से अलग से संतुष्ट होना चाहिए, जब तक कि उनके गुण स्पष्ट नहीं हो जाते।
4. क्रिसमस के बाद उन्हें सत्यापन परीक्षणों में भर्ती कराया जा सकता है।

मैं इन 4 युवकों की अब तक की संक्षिप्त जानकारी के साथ एक सूची संलग्न कर रहा हूं। उनमें से विस्तृत विशेषताओं को बाद में वितरित किया जाएगा। 15/

यहां मैं क्रीमियन कोर के निदेशक, राज्य आयोग के दृष्टिकोण की गंभीरता की ओर ध्यान आकर्षित करना चाहूंगा, जो हर उस युवा के लिए है जो खुद को एक विदेशी भूमि में एक कठिन स्थिति में पाता है। पत्र 4 अगस्त, 1923 को भेजा गया था, और परीक्षण केवल क्रिसमस के लिए निर्धारित हैं, दिसंबर 1923 के अंत में। और यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या ये चार संबंधित परीक्षणों का सामना करेंगे, और पैसा राज्य द्वारा खर्च किया जाएगा। आयोग।

1925 तक, क्रीमियन कैडेट कोर में स्ट्रनिशे और बिला त्सेरकवा में एक दंड प्रकोष्ठ था। बच्चों को सजा कक्ष में नहीं रखा गया। वरिष्ठ कैडेटों को अधिकारियों की किसी भी बड़ी अवज्ञा, जानबूझकर क्षति और राज्य की संपत्ति की बिक्री, "स्व-धर्मी" के लिए सजा प्रकोष्ठ में रखा गया था। (कोर के स्थान से अनधिकृत अनुपस्थिति - प्रमाणन।),सेल से बच

स्ट्रनिशे में मौजूदा परिस्थितियों के कारण, दंड प्रकोष्ठ व्यावहारिक रूप से अपने कार्य को पूरा नहीं करता था, जिसका उद्देश्य कैडेट को मिली सजा का एहसास कराना था और अब से गिरफ्तार होने से बचना था। सजा कक्ष एक लकड़ी के बैरक की पहली मंजिल पर स्थित था, इसके एक छोटे से हिस्से पर कब्जा कर लिया गया था, बाकी पर स्लोवेनियों का कब्जा था। धन की कमी के कारण, सजा कक्ष खराब रूप से सुसज्जित था, खिड़कियां बिना सलाखों के थीं और एक पतली जाली से ढकी हुई थीं जिसे आसानी से फाड़ा जा सकता था। बैरकों की दीवार से आधा सड़ा हुआ एक हल्का बोर्ड फाड़ना और फिर उसे अपने स्थान पर वापस लाना भी आसान था।

कैडेटों ने अपनी उपस्थिति के साथ काफी शांति से संवाद किया, अपने साथियों से भोजन, सिगरेट और सिगरेट प्राप्त किया। सबसे हताश लोग सजा कक्ष को बिना अनुमति के छोड़ गए, क्योंकि जिसने दिन में कई बार सजा कक्ष देखा, उसे गिरफ्तार कैडेटों के लिए भोजन लेने के लिए रसोई में जाना पड़ा। कैडेट अबाश्किन, जिसकी चर्चा नीचे की जाएगी, सजा कक्ष में रहते हुए अपना ओवरकोट बेचने में कामयाब रहा।

बिला त्सेरकवा में, सजा प्रकोष्ठ ने इमारत की पहली मंजिल पर तीन या चार कक्षों पर कब्जा कर लिया। कमरे मोटे बोर्डों से मढ़े हुए थे, बड़े दरवाजे, वर्जित खिड़कियाँ और छत तक एक बिजली का प्रकाश बल्ब था। चौबीसों घंटे लाइट जल रही थी। कोठरी में एक कंबल के साथ एक ट्रेस्टल बेड था, एक स्टूल जो एक बेडसाइड टेबल और पानी का एक मग था, क्योंकि गिरफ्तार किए गए लोगों को कभी-कभी "रोटी और पानी पर" रखा जाता था।

"बेशक, साथियों ने हर तरह से गिरफ्तार लोगों को भोजन पहुंचाया," कॉन्स्टेंटिन सिंकेविच ने याद किया, "ताकि वे भूखे न रहें, और सजा एक तरह के खेल में बदल गई, जो किसे पछाड़ देगा: गिरफ्तार बॉस, या उसका बॉस ...

ऐसे "ईगल" थे जो एक मास्टर कुंजी के साथ अपने सेल के दरवाजे को अनलॉक करने में कामयाब रहे, खिड़की से लोहे की सलाखों को हटा दिया - और ... यह ऐसा ही था! कुछ कैडेट कक्षा में अपने डेस्क की तुलना में लगभग अधिक बार सजा कक्ष में बैठे थे। उनके कक्ष में पाठ्यपुस्तकें लाई गईं, और उन्हें अन्य सभी के साथ समान आधार पर पाठ तैयार करना था। सजा की अवधि शायद ही कभी एक दिन से अधिक हो, लेकिन ऐसे मामले थे जब कुछ "नायक" एक सप्ताह के लिए छिपे हुए थे।

कोशिकाओं की दीवारें आद्याक्षर से भरी हुई थीं, सभी प्रकार के शिलालेख जो "हिंसा के खिलाफ विरोध" व्यक्त करते हैं, रचनात्मक आवेग, आमतौर पर कविताओं के रूप में: "प्रिय संस्थान, नरम तकिए", "ओह, मुझे स्वतंत्रता दो!", "मैं नम कालकोठरी में सलाखों के पीछे बैठा हूँ..." "संस्थानों, मुलायम तकिए" के बारे में शिलालेख ने मुझे चौंका दिया। कविता के लेखक कैसे जान सकते हैं कि वे नरम तकिए थे? क्या वह उन पर सो गया, या क्या?! आप कोमल लड़कियों के बारे में ऐसा कैसे बोल सकते हैं?" 16/

प्रोफेसर लुबोड्रैग डिमिच, जिन्होंने कई वर्षों तक रूसी में शिक्षा और परवरिश की प्रणाली का अध्ययन किया शिक्षण संस्थान, जो S.X.S. के राज्य के क्षेत्र में थे, ने रूसी कैडेट कोर में विद्यार्थियों के खिलाफ किए गए अनुशासनात्मक उपायों को अत्यधिक माना: “स्कूलों में अनुशासन बहाल किया गया है। पहले से ही 1923 में, यह नोट किया गया था कि अनुशासन बहुत सख्त हो गया था और इसमें एक सैन्य, "बैरकों" की भावना प्रबल थी। सबसे छोटे कदाचार के लिए लगाए गए दंड को कठोर कहा जा सकता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, बिना बेड के तंग छोटे कमरों में सजा कक्ष में अनधिकृत बहिष्कार या नगण्य अवज्ञा को तीन से पांच दिनों तक दंडित किया गया था। प्रकोष्ठ ताले से बंद थे। इससे यह आभास हुआ कि यह एक सुधारक संस्था थी, न कि एक शैक्षिक कैडेट कोर।" 17/

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क्रीमियन कैडेट कोर- एक श्वेत शैक्षणिक संस्थान जो 1920-1929 में अस्तित्व में था, पहले रैंगल क्रीमिया में और फिर निर्वासन में।

हल गठन

23 मार्च, 1920 को, आगे बढ़ने वाली लाल सेना से भागते हुए, दो कैडेट कोर (पेत्रोव्स्की पोल्टावा और व्लादिकाव्काज़) व्लादिकाव्काज़ से जॉर्जियाई सैन्य राजमार्ग के साथ कुटैसी पहुंचे। 9 जून को वही वाहिनी क्रीमिया पहुंची, जहां याल्टा उनका निवास स्थान बन गया। उसी वर्ष 22 अक्टूबर को, एक आदेश जारी किया गया था कि नए संयुक्त शैक्षणिक संस्थान को क्रीमियन कैडेट कोर कहा जाता था। नए भवन के निदेशक को जुलाई में वी. वी. रिम्स्की-कोर्साकोव नियुक्त किया गया था। वाहिनी में पूर्व कोर के कैडेट शामिल थे जो क्रीमिया में समाप्त हो गए थे (उन्हें आदेश द्वारा रूसी सेना से निष्कासित कर दिया गया था), साथ ही जनवरी 1920 में स्थापित फियोदोसिया बोर्डिंग स्कूल के छात्र भी शामिल थे।

रूस से निकासी

नवंबर 1920 में, कोर को कॉन्स्टेंटिनोपल के लिए खाली कर दिया गया था, लगभग तुरंत सर्ब, क्रोएट्स और स्लोवेनिया के राज्य में भेजा गया था, जहां यह उसी वर्ष 9 दिसंबर को आया था।

निर्वासन में कोर

यूगोस्लाविया में आगमन के समय, क्रीमियन कोर में 5 कंपनियां और 20 वर्ग डिवीजन शामिल थे। संस्था में 10 से 21 वर्ष की आयु के 650 कैडेट थे (229 कैडेट गृहयुद्ध में भाग लेने वाले थे, जिनमें से 40 सैन्य पुरस्कारों के साथ थे)। शिक्षण स्टाफ में 29 लोग, 8 के प्रशासनिक कर्मचारी शामिल थे।

प्रारंभ में, कोर स्ट्रनिशे में स्थित था, जहां जनवरी 1921 की शुरुआत में कक्षाएं शुरू हुईं। वाहिनी (83 लोग) की पहली रिहाई अक्टूबर 1921 में हुई थी। स्थितियां बहुत कठिन थीं। केवल 1922 में पुस्तकालय खोला गया था। 1922 में, 105 लोगों ने कोर (7 कक्षाओं के कार्यक्रम के अनुसार) से स्नातक किया, जिनमें से 49 ने निकोलेव कैवेलरी स्कूल में प्रवेश किया, और अन्य 14 ने बेल्जियम, यूगोस्लाविया और बुल्गारिया के विश्वविद्यालयों में प्रवेश किया।

अक्टूबर 1922 में, वाहिनी को बेला त्स्कवा में स्थानांतरित कर दिया गया, जहाँ इसे दो तीन मंजिला पत्थर की इमारतें प्रदान की गईं। कोर में 579 कैडेट थे।

धीरे-धीरे विद्यार्थियों की संख्या कम होती गई। 1 सितंबर, 1929 तक, 271 कैडेट कोर में बने रहे, जिनमें से अधिकांश (215) "राज्य के स्वामित्व वाले" थे। इनमें 24 शिक्षक और 11 शिक्षक थे।

अगस्त - सितंबर 1929 में, क्रीमियन कैडेट कोर को पहले रूसी कैडेट कोर के साथ विलय करके नष्ट कर दिया गया था, जबकि कुछ कैडेटों को डॉन कॉर्प्स में स्थानांतरित कर दिया गया था।

कोर निदेशक

• रिमस्की-कोर्साकोव व्लादिमीर वेलेरियनोविच (1920-1924)
• प्रोमतोव मिखाइल निकोलाइविच (1924-1929)

प्रशिक्षण कार्यक्रम

निर्वासन में प्रशिक्षण कार्यक्रमशरीर में कुछ परिवर्तन हुए हैं। 1922 में पहले से ही कैडेट्स ने अध्ययन किया सर्बियाई भाषा, सर्बिया का इतिहास और भूगोल।

जीवन

भिन्न रूसी स्थितियां, जहां विशेष परिचारकों ने कैडेट कोर के शयनकक्षों की सफाई की, सर्बिया में कैडेटों को स्वयं आदेश रखने के लिए मजबूर होना पड़ा। उन्होंने सर्बिया में अच्छा भोजन किया। कैडेट सक्रिय रूप से खेल, शहर के बाहर यात्राओं में शामिल थे।

वाहिनी में एक अजीबोगरीब कोड ऑफ ऑनर का राज था। साथियों से चोरी करना, उन्हें सूचित करना मना था। बहुत सम्मान मिला सेंट जॉर्ज नाइट्स. हालाँकि, किसानों से चोरी करना और शिक्षकों को धोखा देना वीरता माना जाता था। इसके अलावा, कैडेट AWOL गए और कभी-कभी पाठों को बाधित किया। 28 अप्रैल, 1922 को, कोर के निदेशक रिमस्की-कोर्साकोव के खिलाफ कैडेटों द्वारा एक सामूहिक प्रदर्शन भी किया गया था। प्रशासन, अपने हिस्से के लिए, इससे जूझता रहा। विशेष रूप से, कुछ स्व-सरकार बनाई गई थी: "स्नातक के सामान्य", "चाचा" (सहायक अधिकारी-शिक्षक) के पद पूर्वस्नातक छात्रोंसर्वश्रेष्ठ वरिष्ठ कैडेटों में से भर्ती)।

सामाजिक गतिविधि

कैडेट कोर ने समय-समय पर एक ऑर्केस्ट्रा के साथ शहर के चारों ओर घूमने की व्यवस्था की। अक्सर वे संगीत कार्यक्रम देते थे (भुगतान वाले सहित), जिसके कारण खुद को प्रतिष्ठित करने वाले छात्रों को पुरस्कार दिए जाते थे।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कोर रूस को नहीं भूले। उदाहरण के लिए, 1921 की गर्मियों में, वोल्गा क्षेत्र के भूखे लोगों की मदद के लिए कोर में एक संग्रह आयोजित किया गया था, जुटाई गई धनराशि रेड क्रॉस के माध्यम से रूस भेजी गई थी।

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टिप्पणियाँ

क्रीमियन कैडेट कोर की विशेषता वाला एक अंश

- हाँ, हाँ, करो।
पियरे के पास वह व्यावहारिक तप नहीं था जो उसे सीधे व्यापार में उतरने का अवसर देता, और इसलिए वह उसे पसंद नहीं करता था और केवल प्रबंधक को यह दिखावा करने की कोशिश करता था कि वह व्यवसाय में व्यस्त था। हालाँकि, प्रबंधक ने इस गिनती का ढोंग करने की कोशिश की कि वह इन गतिविधियों को मालिक के लिए बहुत उपयोगी और अपने लिए शर्मनाक मानता है।
बड़े शहर में परिचित थे; अजनबियों ने परिचित होने के लिए जल्दबाजी की और प्रांत के सबसे बड़े मालिक, नए आने वाले अमीर आदमी का गर्मजोशी से स्वागत किया। पियरे की मुख्य कमजोरी के प्रति प्रलोभन, जिसे उसने लॉज में प्रवेश के दौरान कबूल किया था, वह भी इतना मजबूत था कि पियरे उनसे बच नहीं सकता था। फिर से, पियरे के जीवन के पूरे दिन, सप्ताह, महीने उसी तरह बीत गए जैसे शाम, रात के खाने, नाश्ते, गेंदों के बीच व्यस्त और व्यस्त थे, उसे अपने होश में आने का समय नहीं दिया, जैसा कि पीटर्सबर्ग में था। पियरे ने जिस नए जीवन का नेतृत्व करने की आशा की थी, उसके बजाय वह वही जीया पूर्व जीवन, बस एक अलग सेटिंग में।
फ़्रीमेसनरी की तीन नियुक्तियों में से, पियरे को पता था कि उन्होंने प्रत्येक फ़्रीमेसन को नैतिक जीवन का एक मॉडल बनाने के लिए निर्धारित नहीं किया था, और सात गुणों में से उनके पास अपने आप में दो नहीं थे: अच्छी नैतिकता और मृत्यु का प्यार . उन्होंने खुद को इस तथ्य से सांत्वना दी कि बदले में उन्होंने एक अलग उद्देश्य पूरा किया - मानव जाति का सुधार और अन्य गुण, अपने पड़ोसी के लिए प्यार और विशेष रूप से उदारता।
1807 के वसंत में, पियरे ने वापस पीटर्सबर्ग जाने का फैसला किया। रास्ते में, उसने अपनी सभी सम्पदाओं का दौरा करने और व्यक्तिगत रूप से यह पता लगाने का इरादा किया कि उनके लिए जो निर्धारित किया गया था, उसमें से क्या किया गया था और अब वे लोग किस स्थिति में हैं जिन्हें भगवान ने उन्हें सौंपा था, और जिन्हें उन्होंने लाभ देना चाहा था।
मुख्य प्रबंधक, जो युवाओं के सभी उपक्रमों को लगभग पागलपन मानते थे, उनके लिए, उनके लिए, किसानों के लिए एक नुकसान, रियायतें दीं। इसे असंभव बनाने के लिए मुक्ति के कार्य को जारी रखते हुए, उन्होंने सभी सम्पदाओं पर स्कूलों, अस्पतालों और आश्रयों के बड़े भवनों के निर्माण का आदेश दिया; गुरु के आगमन के लिए, उन्होंने हर जगह बैठकें तैयार कीं, न कि भव्य रूप से, जो उन्हें पता था, पियरे पसंद नहीं करेंगे, लेकिन ठीक ऐसे धार्मिक धन्यवाद, छवियों और रोटी और नमक के साथ, बिल्कुल वैसा ही, जैसा कि उन्होंने गुरु को समझा, चाहिए गिनती को प्रभावित किया है और उसे धोखा दिया है।
दक्षिणी वसंत, विनीज़ गाड़ी में शांत, त्वरित यात्रा और सड़क के एकांत का पियरे पर सुखद प्रभाव पड़ा। जिन सम्पदाओं का उन्होंने अभी तक दौरा नहीं किया था, वे थे - एक दूसरे की तुलना में अधिक सुरम्य; हर जगह लोग अपने द्वारा किए गए अच्छे कामों के लिए समृद्ध और दिल से आभारी लग रहे थे। हर जगह बैठकें हुईं, जो, हालांकि उन्होंने पियरे को शर्मिंदा किया, लेकिन उनकी आत्मा की गहराई में एक खुशी की भावना पैदा हुई। एक स्थान पर, किसान उसे रोटी, नमक और पीटर और पॉल की छवि लाए, और अपने स्वर्गदूत पीटर और पॉल के सम्मान में, उसके द्वारा किए गए अच्छे कामों के लिए प्यार और कृतज्ञता के प्रतीक के रूप में, एक नया निर्माण करने की अनुमति मांगी। चर्च में चैपल अपने खर्च पर। कहीं और, बच्चों वाली महिलाएं उनसे मिलीं, कड़ी मेहनत से छुटकारा पाने के लिए उन्हें धन्यवाद दिया। तीसरी संपत्ति में, उन्हें एक पुजारी से एक क्रॉस के साथ मिला, जो बच्चों से घिरा हुआ था, जिसे उन्होंने गिनती की कृपा से साक्षरता और धर्म सिखाया। सभी सम्पदाओं में, पियरे ने अपनी आँखों से देखा, एक योजना के अनुसार, अस्पतालों, स्कूलों, भिखारियों की पत्थर की इमारतें, जिन्हें जल्द ही खोला जाना था, पहले से ही खड़ी और खड़ी की गई थीं। हर जगह पियरे ने कोरवी के काम के बारे में प्रशासकों की रिपोर्टों को देखा, पिछले एक के मुकाबले कम किया, और इसके लिए नीले कफ्तान में किसानों की प्रतिनियुक्ति का मार्मिक धन्यवाद सुना।
पियरे को बस यह नहीं पता था कि जहां वे उसे रोटी और नमक लाए और पीटर और पॉल का चैपल बनाया, वहां एक व्यापारिक गांव और पीटर्स डे पर एक मेला था, कि चैपल बहुत पहले ही अमीर किसानों द्वारा बनाया गया था गांव, जो उसके पास आए, और वह नौ इस गांव के किसान सबसे बड़ी बर्बादी में थे। वह नहीं जानता था कि, इस तथ्य के परिणामस्वरूप, कि उसके आदेश पर, उन्होंने बच्चों के साथ महिला बच्चों को कोरवी में भेजना बंद कर दिया, ये वही बच्चे सबसे कठिन कामउनके आधे में ले जाया गया। वह नहीं जानता था कि पुजारी, जो उसे एक क्रॉस के साथ मिला था, ने अपनी मांगों के साथ किसानों को तौला, और यह कि शिष्यों ने उसे आँसू के साथ इकट्ठा किया, और उसके माता-पिता द्वारा बहुत सारे पैसे का भुगतान किया गया। वह नहीं जानता था कि पत्थर की इमारतें, योजना के अनुसार, उनके श्रमिकों द्वारा बनाई गई थीं और किसानों की लाशों को बढ़ा दिया था, केवल कागज पर कम किया गया था। वह नहीं जानता था कि जहाँ भण्डारी ने उसे बताया, पुस्तक के अनुसार, कि उसकी इच्छा से एक तिहाई बकाया कम किया जाना चाहिए, कोरवी सेवा को आधा कर दिया गया था। और इसलिए, पियरे सम्पदा के माध्यम से अपनी यात्रा से खुश थे, और पूरी तरह से परोपकारी मूड में लौट आए, जिसमें उन्होंने पीटर्सबर्ग छोड़ दिया, और अपने गुरु, भाई को उत्साही पत्र लिखे, जैसा कि उन्होंने महान गुरु कहा।
"कितना आसान है, इतना अच्छा करने के लिए कितना कम प्रयास की आवश्यकता है, पियरे ने सोचा, और हम इसकी कितनी कम परवाह करते हैं!"
उसे दिखाए गए कृतज्ञता से वह खुश था, लेकिन जब उसने इसे स्वीकार किया तो वह शर्मिंदा था। इस कृतज्ञता ने उसे याद दिलाया कि वह इन सरल, दयालु लोगों के लिए और कितना कुछ कर सकता था।
मुख्य प्रबंधक, एक बहुत ही मूर्ख और चालाक व्यक्ति, पूरी तरह से स्मार्ट और भोले गिनती को समझता है, और उसके साथ एक खिलौने की तरह खेलता है, पियरे पर तैयार तरीकों से उत्पन्न प्रभाव को देखकर, अधिक निर्णायक रूप से असंभवता के बारे में तर्कों के साथ उसकी ओर मुड़ गया और, महत्वपूर्ण रूप से, किसानों को मुक्त करने की व्यर्थता, जो उनके बिना भी पूरी तरह से खुश थे।
पियरे, अपनी आत्मा के रहस्य में, प्रबंधक के साथ सहमत हुए कि लोगों को खुश करने की कल्पना करना मुश्किल था, और यह कि भगवान जानता है कि जंगली में उनका क्या इंतजार है; लेकिन पियरे, हालांकि अनिच्छा से, जो उन्होंने सोचा था उस पर जोर दिया। प्रबंधक ने अपनी पूरी ताकत से गिनती की इच्छा को पूरा करने का वादा किया, स्पष्ट रूप से यह महसूस करते हुए कि गिनती कभी भी उस पर विश्वास नहीं कर पाएगी, न केवल जंगलों और सम्पदा को बेचने के लिए सभी उपाय किए गए थे, उसे परिषद से फिरौती देने के लिए , लेकिन वह शायद कभी नहीं पूछेगा और यह नहीं सीखेगा कि जो इमारतें बनी हैं, वे कैसे खाली रह जाती हैं और किसान काम और पैसे से वह सब कुछ देना जारी रखते हैं जो वे दूसरों से देते हैं, यानी वह सब कुछ जो वे दे सकते हैं।

निजी शिक्षण संस्थान

क्रीमियन कोसैक बोर्डिंग स्कूल "क्रीमियन कोसैक कैडेट कोर"

निजी शैक्षणिक संस्थान क्रीमियन कोसैक बोर्डिंग स्कूल "क्रीमियन कोसैक कैडेट कोर" (2015 तक - क्रीमियन कोसैक कैडेट कोर) की स्थापना 2004 में हुई थी। संस्थापक याल्टा कोसैक हट थे।

कोर बैनर

कोर के निर्माण का मुख्य उद्देश्य शैक्षणिक संस्थानों में हिंसक यूक्रेनीकरण का मुकाबला करना और कोसैक युवाओं को कोसैक, भक्ति की परंपराओं में शिक्षित करना था। रूढ़िवादी आस्थाऔर रूसी लोगों के जीवन सिद्धांत। 10 वर्षों के लिए, इतिहास के यूक्रेनी संस्करण के अलावा, कैडेटों ने यूएसएसआर के इतिहास का अध्ययन किया, वैकल्पिक रूप से महान के इतिहास का अध्ययन किया देशभक्ति युद्धकैडेटों को आधिकारिक एक के विकल्प के रूप में जानकारी प्रदान की गई, राजनीति के कई मुद्दों और विश्व संघर्षों की पृष्ठभूमि के बारे में बताया गया।

वाहिनी को फिर से पंजीकृत किया गया है रूसी कानून 29 जनवरी 2015, का प्रमाण पत्र प्राप्त किया राज्य पंजीकरणऔर रूसी कानून के तहत प्रशिक्षण और मान्यता के लिए अनुमति देता है।

भवन में आवास एवं प्रशिक्षण - बोर्डिंग स्कूल।

कैडेट कोसैक वर्दी पहनते हैं। नागरिक कपड़ों की अनुमति नहीं है।

शिक्षा माध्यमिक विद्यालय के कार्यक्रम के अनुसार की जाती है।

इसके अतिरिक्त, कई विषयों का अध्ययन किया जाता है, उनमें सैन्य स्थलाकृति, रूढ़िवादी इतिहास, कोसैक्स और क्रीमिया का इतिहास शामिल है।

लागू और खेल प्रकारों में से - शूटिंग, घुड़सवारी, मार्शल आर्ट, पर्वतारोहण उपकरण, कंप्यूटर।

प्रशिक्षण का भुगतान किया जाता है।

चार्टर के अनुसार संपूर्ण दैनिक दिनचर्या। अनुशासन के उल्लंघन के अभाव में महीने में 1-2 बार बर्खास्तगी।