ការវាយតម្លៃ

ពីរផ្នែករួមទាំង ១៩ កិច្ចការ. ផ្នែកទី 1 ផ្នែកទី 2

៣ ម៉ោង ៥៥ នាទី។(២៣៥ នាទី)។

ចម្លើយ

ប៉ុន្តែអ្នកអាចធ្វើបាន ធ្វើត្រីវិស័យ ម៉ាស៊ីនគិតលេខនៅលើការប្រឡង មិនត្រូវបានប្រើ.

លិខិតឆ្លងដែន), ឆ្លងកាត់និង capillary ឬ! អនុញ្ញាតឱ្យយកជាមួយខ្លួនខ្ញុំ ទឹក។(ក្នុងដបថ្លា) និង អាហារ

ឯកសារប្រឡងរួមមាន ពីរផ្នែករួមទាំង ១៩ កិច្ចការ. ផ្នែកទី 1មាន 8 កិច្ចការ កម្រិតមូលដ្ឋានការលំបាកជាមួយចម្លើយខ្លី។ ផ្នែកទី 2មាន 4 កិច្ចការ កម្រិតខ្ពស់ការលំបាកជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីនិង 7 កិច្ចការ កម្រិតខ្ពស់ការលំបាកជាមួយចម្លើយបន្ថែម។

សម្រាប់ការប្រតិបត្តិ ការងារប្រឡងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា ៣ ម៉ោង ៥៥ នាទី។(២៣៥ នាទី)។

ចម្លើយកិច្ចការ 1-12 ត្រូវបានកត់ត្រាទុក ជាចំនួនគត់ ឬចុងក្រោយ ប្រភាគទសភាគ . សរសេរលេខក្នុងចំលើយក្នុងអត្ថបទនៃការងារ រួចផ្ទេរវាទៅសន្លឹកចម្លើយលេខ 1 ដែលចេញក្នុងពេលប្រឡង!

នៅពេលធ្វើការងារអ្នកអាចប្រើអ្វីដែលចេញជាមួយការងារ។ អ្នកអាចប្រើតែបន្ទាត់ប៉ុន្តែអ្នកអាចធ្វើបាន ធ្វើត្រីវិស័យដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។ វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើឧបករណ៍ជាមួយ ឯកសារយោង. ម៉ាស៊ីនគិតលេខនៅលើការប្រឡង មិនត្រូវបានប្រើ.

អ្នកត្រូវតែមានឯកសារអត្តសញ្ញាណជាមួយអ្នកសម្រាប់ការប្រឡង។ លិខិតឆ្លងដែន), ឆ្លងកាត់និង capillary ឬ ជែលប៊ិចជាមួយនឹងទឹកថ្នាំខ្មៅ! អនុញ្ញាតឱ្យយកជាមួយខ្លួនខ្ញុំ ទឹក។(ក្នុងដបថ្លា) និង អាហារ(ផ្លែឈើ សូកូឡា នំបញ្ចុក នំសាំងវិច) ប៉ុន្តែអាចត្រូវបានស្នើសុំឱ្យទុកនៅតាមសាលធំ។

ការ​បោះ​ពុម្ព​ផ្សាយ​នេះ​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​ដល់​សិស្ស​វិទ្យាល័យ​ដើម្បី​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​មុខ​វិជ្ជា​គណិតវិទ្យា។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភរួមមាន:
ជម្រើសបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 30 ដែលស្របនឹងការបង្ហាញសាកល្បងចាប់ពីថ្ងៃទី 11/08/2016;
ដំណោះស្រាយលម្អិតសម្រាប់ជម្រើសជាច្រើន;
ចម្លើយចំពោះកិច្ចការទាំងអស់;
ប្រើទម្រង់ចម្លើយសម្រាប់ជម្រើសនីមួយៗ។
លើសពីនេះទៀតមាន ដំណោះស្រាយទូទៅសម្រាប់ច្រើនបំផុត កិច្ចការប្រឈម. ការបោះពុម្ភផ្សាយនឹងជួយសិស្សមិនត្រឹមតែក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ការបន្ថែមផងដែរ។ ការប្រឡងចូលក្នុងគណិតវិទ្យា ហើយគ្រូក៏អាចប្រើក្នុងការរៀបចំដំណើរការអប់រំផងដែរ។

ការណែនាំ

សិស្សវិទ្យាល័យជាទីគោរព! លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព!
សៀវភៅណែនាំនេះមានគោលបំណងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង និង DWI (ការប្រឡងចូលបន្ថែម) ក្នុងគណិតវិទ្យា។ ការប្រមូលមាន ជម្រើសបណ្តុះបណ្តាលឯកសារសម្រាប់ការប្រឡងកម្រិតទម្រង់ ចងក្រងដោយអនុលោមតាម កំណែសាកល្បងនិងការបញ្ជាក់ឆ្នាំ 2017 ។ ចាប់តាំងពីអ្នកបានជ្រើសរើសការប្រឡងកម្រិតប្រវត្តិរូប គោលដៅរបស់អ្នកគឺដើម្បីចូលកម្រិតខ្ពស់ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំទាមទារល្អ។ ការបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យា. អ្នកនិពន្ធ, មាន បទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យធ្វើការ​នៅ ស្ថាប័នអប់រំនិងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង យើងបានព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាជម្រើសដែលបានស្នើឡើងមិនត្រឹមតែរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ជំនួយដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រលងចូលបន្ថែមក្នុងគណិតវិទ្យា។ សៀវភៅណែនាំមាន 30 ជម្រើសប្រឡងដែលក្នុងនោះមានមួយចំនួន ដំណោះស្រាយលម្អិត. លើសពីនេះទៀតអ្នកនិពន្ធបានព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាសូម្បីតែច្រើនបំផុត កិច្ចការសាមញ្ញផ្ទុកព័ត៌មានដែលសមរម្យសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ ចាប់តាំងពីអ្នកមានគម្រោងបន្ត ការអប់រំគណិតវិទ្យា, អ្នក​នឹង​ត្រូវការ ពិ​ន្ទ​ខ្ពស់សម្រាប់
បញ្ជាក់ ចំណេះដឹងល្អ។គណិតវិទ្យា និងការប្រកួតប្រជែងរបស់ពួកគេ។

សេចក្តីផ្តើម។
ជម្រើសទី 1 ។
ជម្រើសទី 2 ។
ជម្រើសទី 3 ។
ជម្រើសទី 4 ។
ជម្រើសទី 5 ។
ជម្រើសទី 6 ។
ជម្រើសទី 7 ។
ជម្រើសទី 8 ។
ជម្រើសទី 9 ។
ជម្រើស 10 ។
ជម្រើស ១១។
ជម្រើស 12 ។
ជម្រើស 13 ។
ជម្រើស 14 ។
ជម្រើស 15 ។
ជម្រើស 16 ។
ជម្រើស 17 ។
ជម្រើស 18 ។
ជម្រើស 19 ។
ជម្រើស 20 ។
ជម្រើស 21 ។
ជម្រើស 22 ។
ជម្រើស 23 ។
ជម្រើស 24 ។
ជម្រើស 25 ។
ជម្រើស 26 ។
ជម្រើស 27 ។
ជម្រើស 28 ។
ជម្រើស 29 ។
ជម្រើស 30 ។
ចម្លើយ។
ជម្រើសដំណោះស្រាយ 1-5 ។
ឧបសម្ព័ន្ធ។

ទាញ​យក​ដោយ​មិន​គិតថ្លៃ សៀវភៅអេឡិចត្រូនិចក្នុងទម្រង់ងាយស្រួល មើល និងអាន៖
ទាញយកសៀវភៅ Unified State Examination 2018 គណិតវិទ្យា កិច្ចការបណ្តុះបណ្តាល Miroshin V.V. 2017 - fileskachat.com ទាញយកលឿន និងឥតគិតថ្លៃ។

• ធាតុនៃស្ថិតិគណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្សសាលា Falin G.I., 2017
• រង្វង់គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 6-7 ឆមាសទី 1 មេរៀនទី 15 ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពគណិតវិទ្យារបស់សិស្ស Strelkova N.P. Kuznetsov S.L. 2017

ការបង្រៀន និងសៀវភៅខាងក្រោម។

សម្ភារៈសម្រាប់ប្រឡង (ថ្នាក់ទី១១)

ប្រធានបទ ភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាលប្រើក្នុងការសិក្សាសង្គម

ផ្នែកនេះមានការធ្វើតេស្តអនុវត្ត។ ប្រើកិច្ចការគ្រប់ប្រភេទ (A, B, C) ត្រូវបានដាក់ជាក្រុមទៅជាប្លុកប្រធានបទ៖ "មនុស្ស និងសង្គម", " ទំនាក់ទំនងសង្គម", "នយោបាយ", "សេដ្ឋកិច្ច", "ច្បាប់" ឯកសារទីមួយក្នុងប្លុកប្រធានបទនីមួយៗមានអត្ថបទនៃភារកិច្ច ឯកសារទីពីរមានចម្លើយចំពោះភារកិច្ច។

1. ពាក្យដដែលៗនៃកថាខណ្ឌទាំងអស់នៃផ្នែកមួយនៃសៀវភៅសិក្សា។

2. ដំណោះស្រាយទាំងអស់។ ធាតុសាកល្បងផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធ។

3. ពិនិត្យដោយខ្លួនឯងលើឯកសារជាមួយនឹងចម្លើយ ការកែកំហុស។

4. ការវិភាគដោយខ្លួនឯងនៃកំហុស (ចំនួន, មូលហេតុដែលអាចកើតមាន) ។

5. ពាក្យដដែលៗនៃកថាខណ្ឌទាំងនោះនៃផ្នែកដែលមានខ្លឹមសារដែលភាគច្រើននៃកំហុសត្រូវបានភ្ជាប់។

6. ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគ្រូអំពីបញ្ហា។

ការរំលឹកអំពីការបំពេញភារកិច្ច USE ក្នុងការសិក្សាសង្គម (C1 - C9)

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ឆ្នាំ ២០១២៖

កំណែបង្ហាញនៃកិច្ចការក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការសិក្សាសង្គម

• កំណែបង្ហាញនៃភារកិច្ចតែមួយ ការប្រឡងរដ្ឋឆ្នាំ ២០១១
• codifier នៃ​ធាតុ​មាតិកា​សម្រាប់​ការ​ចងក្រង​ឯកសារ​ត្រួត​ពិនិត្យ (CMM) នៃ​ការ​ប្រឡង​រដ្ឋ​បង្រួប​បង្រួម​ឆ្នាំ 201​​1 - យកចិត្តទុកដាក់លើផ្នែកនៃមុខវិជ្ជាដែលអ្នកបានជ្រើសរើស រួមបញ្ចូលក្នុងការប្រឡង ដែលត្រូវពិនិត្យឡើងវិញ
• ការបញ្ជាក់នៃក្រដាសប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2011 - សម្ភារៈដែលមានបំណងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

គេហទំព័រមានការគ្រប់គ្រង សម្ភារៈវាស់ក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្ត សង្គម និងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗទៀត។

USE (ការសិក្សាសង្គម)៖ ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការប្រភេទ "C"

ផ្នែកទីបី (C) នៃកិច្ចការ USE ក្នុងការសិក្សាសង្គម ទាមទារចម្លើយលម្អិតពីអ្នកប្រឡង។ នេះគឺជាផ្នែកតម្រង់ទិសជាក់ស្តែងនៃក្រដាសប្រឡង ការផ្តល់ ចំនួនអតិបរមាពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។

មើល