"Komsomolskaya Pravda" inicia uma nova série emocionante. Apresentaremos os leitores aos graduados região de Kaliningrado que brilhantemente passou o unificado exames estaduais e também com seus professores

Foto: Victor GUSEYNOV

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Cada um deles respondeu às questões do questionário proposto, onde há uma resposta para pergunta principal gerações futuras - o que fazer para passar no exame para todos os 100? Nossos primeiros heróis são a estudante de ontem Yulia Nikonova e sua professora de russo

“Não descarto partir para a Europa”

Yulia NIKONOVA, formada na escola da vila Zheleznodorozhny do distrito de Pravdinsky, passou no idioma russo com 100 pontos:

1. Quando você começou a se preparar para o exame? Em que aula?

Resolução de testes - desde o início do 11º ano.

2. O que, na sua opinião, é a coisa mais difícil no Exame do Estado Unificado em língua russa?

A parte mais difícil é a parte C, o ensaio. Gastei todo o tempo previsto - três horas e meia - nas respostas. USO de teste Passei 98 pontos em russo. Assumi que passaria o USE diretamente com 90 pontos. Dizer que eu tinha certeza de que daria cem é desonesto. Passei em outros exames como este: matemática - 74 pontos, estudos sociais - 85 pontos.

3. O que você precisa fazer para passar no exame com 100 pontos?

Consistentemente estudar bem na escola por todos os 11 anos. Este é o primeiro. E o segundo é o autotreinamento regular. Não é realista se preparar para o exame em um ano.

4. Poderia ser baixado quando passando no exame?

Eu escrevi russo em Pravdinskaya ensino médio. Era impossível escrever lá. Ordem muito rigorosa. Atrás de todos nós - um olho e um olho.

pretendo receber ensino superior na Universidade Federal Kant Baltic. Estou interessado em finanças e economia. Vejo meu futuro na Rússia? Questão complexa. Não excluo para mim a opção de construir minha vida na Europa.

“Vamos deixar nossa Yulia pelo segundo ano”

Valentina Sergeevna NAREZHNAYA, professora de língua e literatura russa na escola Zheleznodorozhny:

1. Descreva um ponteiro de cem.

Digo com absoluta sinceridade: Yulia é uma estudante universal. É participante de inúmeras olimpíadas, nas quais necessariamente recebeu altos resultados. Ela é trabalhadora, mas não trabalhadora. Estou muito feliz por ter conversado com essa garota, desde a 5ª série. Yulia sempre foi para os cinco primeiros, ela sempre sabe um pouco mais do que o necessário. E em 27 de maio, enviando-a para o exame de russo, entrei no ônibus e disse: “Julia, todos esperamos 100 pontos de você!”. Ela termina a escola com uma medalha de ouro. E eu tenho a sensação de que isso resultado brilhante foi muito importante para ela. Ela parecia querer provar a si mesma que medalha de ouro- não é coincidência. Este é o resultado de um enorme trabalho, multiplicado por suas habilidades.

Não conduzi nenhuma aula especial com Yulia. Todo mundo que queria ficar depois das aulas, e nós treinamos, resolvemos as tarefas. Julia não perdeu uma única lição. Ninguém! Embora pareça que ela já sabe. Mas esse é o tipo de pessoa que ela é...

Eu sei que Yulia quer estudar economia. Acho que essa garota, faça o que fizer, vai ficar tudo bem. E tenho um pouco de inveja dos professores que vão conhecer esse homem. Você sabe, entre nossos professores na escola há uma piada: “Vamos deixar nossa Yulia para o segundo ano” ...

2. Você tem próprias observações Qual dos alunos pode passar no exame com 100 pontos? O que são essas crianças? Alguém que estudou para um sólido "3" por todos os 11 anos pode ter sorte?

São crianças como Yulia Nikonova. Sabendo, sempre se esforçando para aprender algo novo, disciplinado, responsável, capaz de se concentrar. Qualquer um que estudou para um sólido "3", na minha opinião, pode passar neste exame cem por cento em um caso - se trapacear.

3. O fato de seu aluno ter passado no exame com 100 pontos afetará a classificação da escola? Você espera receber um prêmio por este alto resultado? Como outros graduados de sua escola passaram no Exame Unificado do Estado em russo?

Estou muito, muito feliz que nossa escola, na aldeia de Zheleznodorozhny, produza pessoa maravilhosa. Acho que esse resultado com certeza se refletirá na avaliação da escola. Quanto ao prêmio... não posso dizer nada. Mas tenho um profundo sentimento de satisfação por nossa escola estar completando este ano ano acadêmico com tão bons resultados. Na turma em que Yulia estudou, todos os três confirmaram os três, os bons alunos confirmaram os quatros e Yulia - seu confiante "cinco". Ninguém conseguiu um duplo. Ou seja, aqui está o meu objetividade pedagógica muito satisfeito.

4. O que você mudaria no sistema USE?

A primeira coisa que vem à mente é uma teoria que pode ser condicionalmente chamada de "+1 ponto". As crianças muitas vezes chegam à 10ª série para estudar, que não têm a capacidade de conhecer a língua russa, matemática por cinco ou quatro. Estou falando de crianças trabalhadoras, crianças honestas. Mas isso não é dado a eles! E há momentos em que uma criança assim, ao passar no exame, falta apenas um ponto para a "troika". No entanto, em tais casos, é necessário dar-lhe um ponto. Como o exame é um exame difícil, é um estresse enorme para as crianças. Para essas crianças, provavelmente duplamente difícil.

5. Você já se deparou com os fatos de trapacear no exame?

Não, porque o organizador do exame não foi este ano.

Preparar-se para um exame é como preparar um prato para um chef: para obter um resultado impressionante, você precisa cuidar dos ingredientes necessários, escrever uma receita detalhada, confiar em sua intuição a tempo e poder contar com assistentes. A atual aluna do primeiro ano, e mais recentemente graduada da 11ª série, compartilha sua receita para se preparar para o exame para 100 pontos.

Diana Chochieva

100 pontos na história e língua Inglesa; 93 pontos em russo. Atualmente estudando na Universidade Estadual de São Petersburgo.

Passo 1.

Decidi me concentrar na preparação para o exame de história e inglês, pois na escola eles nos preparariam para o exame em russo.

Comecei a me preparar para a história por conta própria no final da nona série. Eu comprei vários benefícios para me preparar para o exame e no verão eu apenas tentei delinear parágrafos e aprender datas.

Acabou sendo bastante difícil - eu tinha muitas perguntas e tópicos incompreensíveis. Tentei aprender absolutamente tudo, mesmo que não fosse realista, simplesmente porque, por ignorância Requisitos de USO Eu estava com medo de perder algo importante. Por isso, na 10ª série, depois de discutir tudo com meus pais, decidi me matricular nos cursos da USE, que aconteciam uma vez por semana. Depois disso, minha preparação se tornou mais efetiva, pois já havia uma consciência do que exatamente eu preciso aprender, quais datas eu definitivamente preciso lembrar.

Devido à carga de trabalho pesada na escola no final do 10º ano, decidi suspender minha preparação e focar na escola trabalhos finais. No verão antes da 11ª série, fiz uma revisão das datas que havia estudado antes. Na 11ª série, decidi ir para o mesmo centro para me preparar para o Exame Estadual Unificado em inglês, e estudar história com um tutor, pois já tinha alguns conhecimentos, e alguns tópicos ainda não haviam sido concluídos.

Passo 2

Há muitas armadilhas no exame que você precisa saber com antecedência para passar com sucesso. Tem que estar pronto para certos tipos tarefas e certos padrões de resposta, cujo desconhecimento acarretará a perda de um grande número pontos. No USE cursos Explicaram-me muito claramente o que preciso para estar pronto no exame e o que não posso ter medo. Os professores com quem estudei estão incluídos na comissão de verificação, então todos os anos eles passam pela certificação no FIPI.

Ouvi constantemente de muitos conhecidos que os professores os bombardeiam com "um monte de informações desnecessárias". Não sei até que ponto isso é verdade, mas nos cursos me disseram apenas as coisas mais necessárias. Sim, havia muito material, eu tinha que estudar muito, mas ninguém disse que seria fácil, mas na prova eu ​​estava completamente confiante no meu conhecimento.

etapa 3

Eu estudava inglês e história uma vez por semana. O resto dos dias eu fiz lição de casa nessas matérias e completei o padrão USE atribuições. Decidi ir para a preparação para o exame de inglês no 11º ano porque estudei na escola com estudo aprofundado Inglês, e meu nível de idioma já era alto o suficiente para passar bem no exame. Mas os professores na escola não conhecem os meandros do design, as principais capturas e características das tarefas. ano atual. Resolvi ir ao centro para me preparar em todas as frentes e sentir total confiança, já que a admissão em uma universidade está em jogo e você não quer perder um ano por causa de erros estúpidos.

Nos dias em que não tinha aulas nos cursos, fazia meus trabalhos escolares ao máximo trabalho de casa para liberar uma noite após o curso para relaxamento ou preparação para o exame. Uma ou duas vezes por mês, reservava um dia completamente livre de estudo e apenas descansava para dar um descanso ao meu corpo.

Passo 4

Se eu disser que não senti nenhuma ansiedade antes do exame, não seria verdade. Mas tentei relaxar o máximo possível nessas condições e apenas escrever o que sei.

No exame, fomos conduzidos por detectores de metal. Não senti nenhum desconforto com isso. E peguei as câmeras com bastante calma durante o exame. Consegui abstrair disso, porque no centro passamos por um analógico completo duas vezes por ano este USO, onde eles tiraram nosso telefone de nós e garantiram que não deixássemos de pagar. Este é um ótimo treino, então durante o exame em si eu estava em um ambiente familiar e o estresse não me derrubou.

Etapa 5

Parece-me que todo pai espera os altos resultados de seu filho. Sou muito grato aos meus pais pelo apoio, pelo fato de não me pressionarem, mas confiarem nas minhas habilidades. Mesmo quando me custava continuar, quando achava que toda essa preparação não me traria os resultados desejados, eles sempre encontravam as palavras certas para me animar e não me deixar parar no meio do caminho, o que mais tarde me arrependeria muito.

Etapa 6

Menos pensamento e mais ação! Isso pode ajudar tanto na preparação para o exame quanto nos estudos em geral. Se algo não funciona para nós, muitas vezes começamos a mergulhar em nós mesmos, procurar falhas, mergulhar cada vez mais em pensamentos sobre nossas falhas e imperfeições e então simplesmente mergulhamos em um estado em que não queremos mais continuar, porque , de acordo com nossa opinião, e assim não sai nada. Devemos nos superar e ir em direção ao nosso objetivo, por mais difícil que seja.

Às vezes eu até tentava me carregar mais para não pensar no que aconteceria se eu não entrasse, se eu não passasse no exame. Parece-me que todos que se preparam para os exames se deparam com esses pensamentos. Devemos tentar tirá-los de nossas cabeças e, se não der certo, e você começar a pensar apenas em um resultado malsucedido, procure o apoio de seus pais e amigos e definitivamente se sentirá melhor.

Está quente nas universidades. Há um concurso para os candidatos. E essa competição, como sabemos, é realizada com base nos resultados dos exames estaduais unificados. Quantos escândalos foram em torno do exame. Quanto foi uma farsa. Krali bilhetes de exame, os professores colocam as respostas. Os sinais vinham de todos os lugares. Agora são poucos. Configure os exames. Não há fraude. Bem, certamente menos do que alguns anos atrás.

Mas aqui está um novo escândalo em Adygea. Uma graduada de uma das escolas, excelente aluna, logo na entrega das medalhas de ouro, disse que seu colega recebeu a medalha de forma imerecida. E ela recebeu uma medalha por causa da atração - sua mãe chefia o departamento de educação do distrito. Não sei por que você precisa fazer algo assim. Está dentro hora soviética a medalha dava o direito de entrar em quase qualquer universidade sem competição. Mas agora algo não é assim, praticamente não há benefícios. Então por que? Só machucar crianças.

Os candidatos de uma prestigiosa universidade de Moscou trazem à comissão USE resultados. Pontos de passagem: estes são os estudantes de humanidades de amanhã.

E, ao que parece, ninguém baixou os requisitos para os alunos, e não quer dizer que as escolas de repente começaram a produzir centenas de “próprios Newtons”. Mas o número de medalhistas bate todos os recordes. Em Karachay-Cherkessia, por exemplo, cada quinto graduado tem um aluno de honra.

NO medalhas escolares por muito tempo não há nada precioso. As medalhas de prata e ouro são feitas de latão. E quanto valem os próprios medalhistas? Grande pergunta.

“Claro, é uma pena quando uma pessoa está no palco que não deu uma única lição, nem uma única resposta durante todo o ano. E por uma feliz coincidência, esta é filha de um Zavraiono do nosso distrito”, diz a graduada Ruzanna Tuko.

Não podia ficar em silêncio. Medalhista de ouro Ruzanna Tuko na cerimônia de premiação do palco queimou com um verbo: dizem que sua colega Zaira recebeu seu ouro por puxão.

“A turma toda descobriu que ela era medalhista três dias antes da comemoração! Ela sabia que ninguém lhe contaria nada, porque sua mãe estava atrás dela. Nossos professores simplesmente não tinham escolha”, diz Ruzanna Tuko.

Embora a mãe de Zaira tenha negado as alegações, o diretor não pareceu achar que isso fosse grande coisa.

Após a verificação, Svetlana Paranuk, aquela mesma mãe oficial, foi demitida e o diretor da escola foi repreendido. A heroína do escândalo devolveu a medalha. Ela própria. E ela pode não voltar. A comissão decidiu: a menina merecia o prêmio. Esse é apenas o exame estadual unificado, esta medalha não foi muito bem avaliada.

“33 - ela tem perfil matemático, e isso não é um empate, mas um triplo. Três é um três. 27 - limiar, de acordo com o perfil matemático. Este é um trio. Sim, é ruim que ela tenha um C, mas, de acordo com pelo menos, ela é matemática especializada Eu não falhei ”, observa Marzietta Tatlokh, diretora da escola nº 1 na vila de Takhtamukay.

Este ano assunto principal por escolha no exame por uma ampla margem - ciências sociais. Sem muito dano. Cada turma tem inspetores e câmeras independentes. Mas os mais desesperados ainda não desistem.

“Houve um caso de Romeu e Julieta. Uma garota na Inguchétia estava fazendo um exame e seu amante decidiu ajudá-la. Achei que apagando a luz as câmeras não iriam gravar. Desliguei o interruptor na subestação”, diz o vice-chefe Serviço Federal para Supervisão na Esfera da Educação e Ciência Anzor Muzaev.

Paixões de Shakespeare: "Julieta" no final ainda não passou, e "Romeu" trovejou por 15 dias. Mas há alguns excelentes também. Nikita Revenko foi expulso do Exame do Estado Unificado no idioma russo. Os inspetores perceberam: o aluno mergulha o tempo todo embaixo da mesa. A versão do aluno é amarrar cadarços.

“Um pequeno pedaço de papel foi encontrado com ele, no qual literalmente foram escritas algumas palavras, que foram contadas como uma folha de dicas”, diz a mãe de Nikita, Natalia Revenko.

O que essas palavras eram é desconhecido. Mas agora Nikita tem ano inteiro para se preparar para o exame sem documentos - assim decidiu o tribunal. Como um todo em todo o país, garantem as autoridades, os resultados são impressionantes. Aqueles que foram reprovados no exame são metade do número de um ano atrás.

"O número de crianças que dominaram conhecimento básico em cada assunto, - cresceu. Além disso, o número de crianças na região aumentou em quase todas as disciplinas. notas altas(de 80 a 100). Isso é um aumento de 3-4%. Este é um crescimento sério”, disse Anzor Muzaev, vice-chefe do Serviço Federal de Supervisão em Educação e Ciência.

Mais de 20 graduados mostraram resultado máximo nos três exames. Anton passou matemática, química e inglês com cem pontos. Excelente aluno, preparava-se para o exame com tutores da décima série.

“Na escola eles dão conhecimento suficiente, a questão é se uma pessoa os percebe no nível adequado”, observa o graduado Anton Vlasov.

No entanto, em muitas universidades, onde chegam os alunos de ontem, eles acreditam: os alunos são formados para o Exame Estadual Unificado, e isso só dá resultado no próprio exame em detrimento da currículo escolar. Em 15 anos, os gastos com educação cresceram sete vezes. Mas e o conhecimento?

“Se pegarmos um aluno médio do país com uma pontuação média de 4,2, há cerca de sete anos essa pontuação era preenchida com conhecimento em 3,8. Nossa pesquisa agora mostra que GPA 4.2 está cheio de conhecimento em 2.8. Em geral, de 7 a 12 por cento das pessoas que não estão prontas para trabalhar seriamente são recrutadas durante o primeiro ano”, observa Alexander Zapesotsky, Reitor da Empresa Unitária do Estado de São Petersburgo.

Especialistas da Escola Superior de Economia decidiram disputar os alunos do primeiro ano de acordo com as datas da história. Erro médio nas respostas - 300-400 anos. Melhor conhecimento não para quem lê livros didáticos, mas para quem assiste a filmes históricos.

“Os alunos mudaram. Eles precisam ser contados de forma diferente. Esta é a geração visual. Se eles recebem um livro impresso em papel cinza desagradável, sem imagens e texto chato que ainda não querem ler, é improvável que queiram segurá-lo em suas mãos ”, explica o chefe do laboratório. pesquisa política HSE Valéria Casamara.

E eles não querem! Para muitos alunos, até mesmo o granito da ciência da escola é muito difícil de mastigar. E, claro, o clássico “não quero estudar”. Se você não tem que enviar.

Crianças orientadas para a aprendizagem estudam freneticamente assuntos de perfil. Para o exame. E isso é definitivamente bom. A única desvantagem é que no resto das aulas um aluno excelente e um perdedor estarão aproximadamente no mesmo nível.

Tanto para as humanidades quanto para as técnicas, uma avaliação no idioma russo é igualmente importante - um estudo da Universidade Nacional de Pesquisa " pós-graduação Economia”, cuja tarefa era descobrir como o resultado do Exame Estadual Unificado afeta o desempenho acadêmico na universidade e o que determina a pontuação no exame estadual.

A primeira descoberta do estudo - não vale a pena gastar dinheiro com tutores e cursos preparatórios. Eles só ajudarão os alunos para quem uma ou duas coisas importam. Pontos extras USAR. Condição principal entrega bem sucedida Exame de estado - boas notas por todo escolaridade. Mas isso não é tudo: acontece que grande atenção deve ser dado ao idioma russo, pois um resultado bem-sucedido no exame neste assunto é um indicador seguro estudo bem sucedido em todas as especialidades.
E isso é apoiado por fatos. Vice-Chefe do Laboratório Internacional de Análise política educacional NRU SMS André Zakharov disse que durante o estudo da relação entre vários fatores escolares cerca de 3 mil alunos do décimo primeiro ano, seus pais e professores foram entrevistados com os resultados. E aconteceu que USE resultados para alunos excelentes e bons em média, 4-6 pontos superior ao das crianças de três anos.

E os egressos das turmas especializadas receberam em média de 3 a 4 pontos a mais no Exame Estadual Unificado do que aqueles que estudaram em turmas regulares. É necessário adicionar mais 2 a 5 pontos para completar as tarefas de USE na escola e em casa. Zakharov comenta sobre esse fato da seguinte maneira: “Se os professores costumam usar tarefas de USE em aulas com crianças ou pedir que levem para casa, isso também pode aumentar um pouco pontuação do teste. Ao mesmo tempo, para alunos de turmas especializadas, o efeito se deu pela frequente realização de tarefas difíceis exigindo raciocínio e explicação da solução (anteriormente eram tarefas do bloco C) - em matemática e ciências exatas, ou um ensaio - no idioma russo.

Curiosamente, de acordo com os resultados do estudo, os serviços de tutores e cursos preparatórios acabou por estar ligado último lugar entre as formas de melhorar a pontuação USE. NO melhor caso, com a ajuda deles você pode ganhar apenas 1-2 pontos.

Zakharov diz que este é um resultado bastante inesperado, mas tem suas próprias razões. Ele citou duas principais: “Em primeiro lugar, se um tutor é abordado na esperança de preencher as lacunas acumuladas ao longo de 10 anos em poucas semanas ou meses, é muito problemático fazê-lo. Em segundo lugar, é muito difícil acompanhar a qualidade desses serviços e escolher o tutor ou curso certo.”

Além disso, pesquisas mostraram uma forte relação resultados educacionais(incluindo o Exame Estadual Unificado) com o capital cultural da família: o nível de escolaridade dos pais, o tamanho da biblioteca familiar.

Andrei Zakharov explicou este fator: “Nas famílias onde os pais alto nível Educação, em princípio, a educação é mais valorizada. E pais com primeira infância mais e um pouco diferentemente envolvidos com as crianças. E isso importa não só para a educação, mas em geral. sucesso na vida filho"

Os pesquisadores também descobriram que USE pontuações - este é um indicador de progresso apenas no 1º ano, e nos anos subsequentes de estudo não há ligação direta com as notas. Os resultados foram analisados exames de entrada e os dois primeiros anos de estudo 19 mil alunos de cinco universidades russas. Ela falou sobre as conclusões investigador Laboratório Internacional de Análise de Políticas Educacionais do HSE Institute of Education Tatyana Khavenson: “O resultado do USE prevê bastante o desempenho acadêmico no primeiro ano, mas quanto mais o tempo passa, menos importa. 100 pontos no exame não são garantia de um diploma vermelho. Muitos outros fatores também afetam o desempenho acadêmico.”

Havenson também observou que USE resulta em matemática prever bem o sucesso nas universidades de matemática, mas, por exemplo, nas universidades de engenharia - pior. NO universidades humanitárias todos USE “trabalho” mais fraco.

Poder preditivo mais estável - USAR em russo, e isso se aplica a todas as especialidades, da filologia à programação.