- (vocational school) sa Russian Federation ay ang pangunahing link sa sistema ng bokasyonal na edukasyon. Ang mga bokasyonal na paaralan ay nagsasagawa ng pagsasanay ng mga kwalipikadong manggagawa batay sa pangkalahatang edukasyon, hindi kumpleto at kumpleto mataas na paaralan. Ang termino ng pag-aaral ay 1 3 taon, depende sa ... ...

VOCATIONAL AND TECHNICAL SCHOOL (PTU)- sa Russian Federation, ang pangunahing link sa sistema ng bokasyonal na edukasyon. Ang mga bokasyonal na paaralan ay nagsasanay ng mga kwalipikadong manggagawa batay sa pangkalahatang edukasyon, hindi kumpleto at kumpletong sekondaryang paaralan. Ang termino ng pag-aaral ay 1 3 taon depende sa antas ... ... Legal Encyclopedia

- (tingnan ang VOCATIONAL SCHOOL) ... encyclopedic Dictionary ekonomiya at batas

propesyonal ako teknikal na edukasyon ang anyo bokasyonal na edukasyon na naglalayong sanayin ang mga bihasang manggagawa para sa mga industriya Pambansang ekonomiya sa mga bokasyonal na paaralan; pinagsama-samang ...... Great Soviet Encyclopedia

Ang inisyal na bokasyonal na edukasyon (VET) ay ang paunang antas ng bokasyonal na edukasyon. Karaniwan, kinakatawan ito ng GOU NPO (Institusyong pang-edukasyon ng estado ng pangunahing bokasyonal na edukasyon) at NOU NPO (Non-state ... ... Wikipedia

Estado ng Moscow Teknikal na Unibersidad MAMI (MGTU "MAMI") Ang motto ay "Salus patriae suprema lex" ("Ang kabutihan ng amang bayan ay ang pinakamataas na batas" lat.) Itinatag ... Wikipedia

PROFESSIONALLY TECHNICAL, naku, naku. Kaugnay sa mga teknikal na propesyon. Edukasyong bokasyonal. Propesyonal paaralang teknikal(paaralan ng teknikal na edukasyon, paaralang bokasyonal). Diksyunaryo Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu.… … Paliwanag na diksyunaryo ng Ozhegov

PROFESSIONALLY TECHNICAL, naku, naku. nauugnay sa mga teknikal na propesyon. Edukasyong bokasyonal. Paaralan ng bokasyonal (paaralan ng teknikal na edukasyon, paaralang bokasyonal). Paliwanag na diksyunaryo ng Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu.… … Paliwanag na diksyunaryo ng Ozhegov

Mga libro

• Romanovs, Sidorov A.N. Alexander Nikolaevich Sidorov ay ipinanganak noong Hulyo 28, 1961 sa Tyumen. Noong 1976 natapos niya ang 8 klase. Sa parehong taon, pumasok siya sa vocational school No. 4 sa shipyard ...
• Romanovs, Sidorov Alexander Nikolaevich. Si Alexander Nikolayevich Sidorov ay ipinanganak noong Hulyo 28, 1961 sa Tyumen. Noong 1976 natapos niya ang 8 klase. Sa parehong taon, pumasok siya sa vocational school 4 sa shipyard para sa ...

Ang sistema ng edukasyon ng ating bansa ay sumasailalim sa ilang mga pagbabago ngayon, gayunpaman, sa kabila ng katotohanan na ang mga institusyong pang-edukasyon ng isang bagong uri ay umuusbong, ang mga luma, pamilyar mula sa panahon ng Sobyet, ay nananatiling hindi gaanong nauugnay at napakapopular sa mga mag-aaral. Ang mga aplikante (at hindi lamang sila) ay madalas na nalilito ang mga konsepto: teknikal na paaralan, kolehiyo, kolehiyo. Tingnan natin kung ano ang kanilang pagkakatulad at kung ano ang kanilang pagkakaiba.

Siyempre, ang mga institusyong mas mataas na edukasyon ay nasa unang lugar sa rating ng katanyagan, ngunit ang mga kolehiyo ay nasa pangalawang lugar. Ngayon, kapag ang unang yugto ng mas mataas na edukasyon ay isang bachelor's degree, at hindi isang espesyalista, ang pangalawang espesyalisadong edukasyon ay maaaring maging lubos na katumbas sa mga tuntunin ng dami ng kaalaman, kasanayan, at kasanayan na nakuha. Nagsisimulang mag-isip ang mga mag-aaral: kailangan bang gumugol ng 4-6 na taon sa pagkuha ng mas mataas na edukasyon, kung makakakuha ka ng espesyal na sekondaryang edukasyon sa loob ng 2-3 taon at nasa parehong demand sa merkado ng paggawa? Sa katunayan, ang lahat ay nakasalalay sa iyong personal na kalooban, mga hangarin at mga layunin sa buhay. Bagaman, sa katunayan, kamakailang mga panahon mabilis na umangkop ang mga kolehiyo sa mga pagbabago sa merkado ng paggawa at naglalaan ng marami higit na pansin hindi teorya, ngunit pagsasanay.

Ano ang isang kolehiyo?

Ito ay isa sa mga pinaka-promising at prestihiyosong anyo ng pagkakaroon ng mga espesyal na institusyong pang-edukasyon na nagbibigay ng pangalawang bokasyonal na edukasyon. Ang kolehiyo ay naiiba sa mga teknikal na paaralan at kolehiyo pangunahin sa mataas na antas ng paghahanda ng mag-aaral, na halos malapit sa mataas na edukasyon. Ang mga kolehiyo ay may sapat na maiaalok malaking spectrum iba't ibang mga specialty, na multidisciplinary din. Ang mismong proseso ng pag-aaral sa kolehiyo ay katulad din ng unibersidad: mga lektura, seminar, produksyon, undergraduate na pagsasanay. Ang mga nagtapos sa kolehiyo ay madaling pumasok sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Kadalasan ang mga kolehiyo ay pumapasok sa mga kasunduan sa mga unibersidad, salamat sa kung saan ang mga mag-aaral ay may ilang mga benepisyo para sa pagpasok.

Maaari kang makapasok sa kolehiyo batay sa isang sertipiko ng basic Pangkalahatang edukasyon(pagkatapos ng 9 na klase), halos karaniwan buong edukasyon(pagkatapos ng 11 klase), bilang karagdagan, ang isang diploma ng pangunahing bokasyonal na edukasyon (bokasyonal na paaralan, bokasyonal na paaralan), isang diploma ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay angkop.

Sa kolehiyo, ang pagsasanay ay nagaganap sa loob ng 2-3 taon, ngunit ang panahong ito ay maaaring mag-iba depende sa kung anong espesyalidad ang iyong pinili at kung anong dokumento ang iyong ipinasok (para sa mga nagtapos ng grade 9, ang pagsasanay ay tumatagal ng 4 na taon).

Ang mga mag-aaral sa kolehiyo, na pumasok sa isang institusyong pang-edukasyon, ay tumatanggap tiket ng estudyante, aklat ng baitang. At sa pagtatapos, nakatanggap sila ng diploma ng pangalawang bokasyonal na edukasyon. Ang diplomang ito ay nagbibigay ng karapatang agad na makakuha ng trabaho o makapasok sa isang unibersidad sa mga kagustuhang termino sa ilalim ng isang pinaikling programa ng pag-aaral.

Ang isa pang institusyong pang-edukasyon ay isang teknikal na paaralan.

Sa mga teknikal na paaralan, bilang isang patakaran, ang pangunahing propesyonal mga programang pang-edukasyon gitna espesyal na edukasyon sa isang pangunahing antas. Ang edukasyon sa isang teknikal na paaralan ay tumatagal ng hindi hihigit sa 3 taon, kung minsan - dalawang taon.

Ang mga teknikal na paaralan ay maaaring may tatlong uri:

1. Mga institusyong pang-edukasyon ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon.

2. Mga institusyong pang-edukasyon na hindi pang-estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon.

3. Autonomous na non-profit na organisasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon.

Ang mga ito ay pinapapasok sa isang teknikal na paaralan batay sa isang sertipiko (pagtapos mula sa mga grado 9 at 11), bilang karagdagan, ang mga resulta ng USE at GIA ay isinasaalang-alang. Tandaan na ang pag-aaral sa isang teknikal na paaralan ay hindi nagbibigay sa iyo ng karapatan sa pagpapaliban mula sa Serbisyong militar.

Sa pamamagitan ng paraan, kung ang lahat ay nakaayos sa isang kolehiyo, tulad ng sa isang unibersidad: mga lektura, seminar, kung gayon sa isang teknikal na paaralan ito ay higit pa at mas malapit sa uniporme ng paaralan pag-aaral.

Vocational school - isang echo ng nakaraan?

Ang mga bokasyonal-teknikal na paaralan (mga paaralang bokasyonal) ay kilala mula noong Imperyo ng Russia, sila lang ang tinawag noon na FZU at vocational schools. Ang mga paaralang bokasyonal ay nagbibigay ng pangunahing bokasyonal na edukasyon. Ang pagpasok ay isinasagawa batay sa isang sertipiko ng pagkumpleto ng 9 o 11 na grado ng paaralan. Ang termino ng pag-aaral sa isang vocational school ay mula anim na buwan hanggang tatlong taon. Kamakailan lamang, ang mga paaralang bokasyonal ay muling naayos sa paaralang bokasyunal, sa mas mataas na vocational schools.

Sa pangkalahatan, sa mga teknikal na paaralan, kolehiyo at paaralan maaari kang matuto at makakuha ng halos anumang propesyon, at pagkatapos ay mag-aral pa o makakuha ng trabaho.

Ang Ministri ng Edukasyon at Agham, na ganap nang naubos ang mga paaralan at unibersidad sa reformismo nito, ay hindi makakarating sa bokasyonal na edukasyon, kahit na sa lugar na ito ang pinaka malalaking problema. Ilang tao ang gustong mag-aral ng mga specialty sa pagtatrabaho - hindi ito masyadong prestihiyoso. Ngunit paano makaalis sa sitwasyon? Pagkatapos ng lahat, ang mga manggagawang may mataas na kasanayan ang batayan ng industriya, ang mga makina ng ekonomiya.

Gayunpaman, literal mga huling Araw ang sitwasyon ay nagsimulang magbago nang husto. Alinman, paumanhin, ang isang tao ay tumusok sa isang tao sa isang lugar, o ang krisis at ang pangangailangan para sa import substitution ay inilagay bago ang katotohanan: may kailangang gawin sa lugar na ito, at mapilit!

Sumisid muna tayo sa kasaysayan ng isyu. Sa pangkalahatan, mula noong panahon ng USSR, pinaniniwalaan na ang isang bokasyonal o bokasyonal na paaralan o (PU o bokasyonal na paaralan) ay isang institusyong pang-edukasyon kung saan, kasama ang mga simula. propesyon sa pagtatrabaho Ang sekundaryang edukasyon ay binibigyan din ng "awtomatikong". Sa Russia (at sa iba pang mga bansa dating USSR) dito nagsasanay sila ng mga bihasang manggagawa sa mga propesyon na nangangailangan ng mas mataas na antas ng edukasyon.

Gayundin, ang mga teknikal na paaralan, o, gaya ng sinasabi nila ngayon, ang mga kolehiyo, ay kabilang sa kategorya ng pangalawang dalubhasang institusyong pang-edukasyon. Ang mga orihinal na nauna sa mga paaralang bokasyonal ay pabrika at paaralang bokasyunal na umiral mula pa noong panahon ng Imperyong Ruso. Ang mga institusyong pang-edukasyon na ito ay itinuturing na hindi masyadong prestihiyoso. Naaalala ko mula sa panahon ng aking kabataan kung paano natukoy ng wits ang pagdadaglat ng vocational school - "tulungan ang mga hangal na makapagpasya" ...

Ito ay isang kahihiyan, siyempre, ngunit medyo totoo pa rin. Madalas pumunta doon ang mga kabataang hindi nabigyan ng pag-aaral sa hayskul, o ang mga hindi nag-aral sa kolehiyo. Buweno, o ang mga kung saan nakabitin ang palakol ng hustisya ...

Isa pang limang porsyento ang nag-aral ng "much higher" - ang mga nagtapos ng vocational school, basta't sila ay may magandang pag-aaral, may mga benepisyo sa pagpasok mga dalubhasang unibersidad. 20 porsiyento ay dumiretso mula sa mga bokasyonal na paaralan patungo sa hukbo. Kawili-wili, sa modernong Russia ang listahan ng mga propesyon kung saan ang pagsasanay sa sistema ng pagsasanay sa bokasyonal ay lumawak nang malaki, kahit na ang bilang ng mga bokasyonal na paaralan sa Russia ay bumagsak nang sakuna - sila ay halos 20 porsiyento ng numero ng "Sobyet".

Ayon sa mga eksperto, ito ang pinaka mahinang link sa sistema ng edukasyon na nangangailangan ng reporma. Ang mga paaralang bokasyonal ng Sobyet ay halos tumigil sa pag-iral, at bilang kapalit, sa katunayan, walang katumbas na nilikha ...

Sa totoo lang, ang pagkasira ng domestic system ng bokasyonal na edukasyon ay nagsimula noong 80s, na nasa ilalim ng Gorbachev, habang lumalalim ang pagwawalang-kilos sa industriya. At noong unang bahagi ng 1990s, ang sistema sa wakas ay "bumaba sa ilalim" kasama ang industriya ng Russia: ang bilang ng mga paaralan at teknikal na paaralan ay nabawasan nang maraming beses, at ang pinaka-kwalipikadong mga guro ay umalis sa iba, ang mga nakapirming asset ay naubos hanggang sa limitasyon. . At ang pinakamahalaga, ang bokasyonal na edukasyon ay nawala ang lahat ng koneksyon sa mga pangangailangan ng merkado ng paggawa.

Sa oras na ito, ang mga negosyo ay natural na proseso matatandang tauhan. Hindi sila updated. At ngayon ang bokasyonal na edukasyon sa lahat ng mga bahagi nito - pangunahin, sekondarya, mas mataas, ang sistema ng advanced na pagsasanay - ay naging isang kadahilanan na pumipigil sa pag-unlad ng ekonomiya sa kabuuan at sa mga indibidwal na sektor nito.

Ang kolehiyo, teknikal na paaralan ay isang institusyong pang-edukasyon ng sekondaryang bokasyonal na edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon para sa sekondaryang bokasyonal na edukasyon sa basic o malalim na pagsasanay. Ang edukasyon ay tumatagal mula 3 taon (dalawang taon sa ilang mga specialty) hanggang 4 na taon (advanced na pagsasanay).

pagpapatuloy. Pahina 2

Ang istraktura ng propesyonal na edukasyon ng Russia

Anong uri ng edukasyon ang nakukuha nila sa kolehiyo, at anong uri ng edukasyon pagkatapos ng teknikal na paaralan?

• SPO, o pangalawang bokasyonal na edukasyon. Sa proseso ng pagsasanay, ang mga mid-level na espesyalista ay sinanay na may malalim na kaalaman sa isang partikular na propesyonal na larangan.
• mga NGO. Ang abbreviation ay kumakatawan sa: primary vocational education. Maaari kang pumasok sa pagsasanay batay sa 9 o 11 na klase. Nagtapos ang mga espesyalista sa lebel ng iyong pinasukan mga kwalipikasyon.

Ang pagkakaroon ng mastered sa mga programa ng unang uri, ang mga nagtapos sa kolehiyo ay tumatanggap ng kwalipikasyon " espesyalista", ang ikalawa - " espesyalista sa antas ng pagpasok».

Nagbibigay ang mga teknikal na paaralan at kolehiyo elementarya at sekondaryang bokasyonal na edukasyon, at karamihan sa mga paaralan - lamang panimulang bokasyonal na edukasyon.

SPO at NGOs

Ang mga programa ng SVE ay naglalayong sanayin ang mga espesyalista na magkakaroon ng malalim, mataas na kalidad na mga kasanayan at kaalaman sa kanilang larangan.

Bilang bahagi ng pagsasanay, palawakin pangunahing kaalaman sa pangkalahatang paksa mula sa kurikulum ng paaralan.

Nagbibigay ang NGO ng higit pa mababang antas pagsasanay at nagbibigay sa mga nagtapos ng katamtamang mga pagkakataon sa karera, sa kabila ng katotohanan na ang mga nakabisado ang programa pangunahing edukasyon makakuha ng ilang mga kakayahan at itinuturing na mga kwalipikadong manggagawa.

Halimbawa, ang isang may hawak ng isang medikal na programa ng espesyalisasyon ay maaaring magtrabaho bilang isang nars o paramedic, at ang "kisame" para sa mga may NGO lamang ay gawain ng isang yaya.

Higit pa tungkol sa suzes

Kolehiyo

Ang mga institusyon ng ganitong uri ay mas promising, lubos na pinahahalagahan ng mga employer at nag-aalok ng malawak na hanay ng mga specialty. Ang kalidad ng edukasyon sa kanila ay malapit sa antas ng unibersidad. Kadalasan ang mga kolehiyo ay mga administratibong dibisyon ng mga unibersidad o institusyon, na nagpapahintulot sa mga nagtapos na pumasok sa ikalawa o ikatlong taon ng unibersidad kung saan ang kanilang kolehiyo ay "nakalakip".

Ang edukasyon sa kolehiyo ay itinayo ayon sa uri ng instituto o unibersidad. Ang porsyento ng mga nagtapos sa kolehiyo na pumasok sa mga unibersidad ay higit na mataas kaysa sa mga nagtapos sa isang teknikal na paaralan o kolehiyo.

Ito ay dahil sa hindi maliit na bahagi sa (minsan ay hindi malinaw) na mga benepisyo at priyoridad na ibinibigay sa mga nagtapos sa kolehiyo.

Para sa pagpasok sa kolehiyo, dapat kang magbigay ng sertipiko ng pagkumpleto ng 11 o 9 na grado, gayundin ng diploma sa SVE o NGO kung mayroon ka nito.

Ang pagsasanay ay tumatagal ng isang average ng tatlong taon, ngunit sa batayan ng 9 na mga klase - hindi bababa sa 4 na taon, at sa ilang mga specialty kahit na higit pa.

Ang mga SSU ay nahahati sa:

* Mga klase sa disenyo ng graphic

Teknikal na Kolehiyo

Ang teknikal na paaralan ay nagbibigay ng pangalawang espesyal na edukasyon.

Autonomous na non-profit na organisasyon- non-membership non-profit na organisasyon na itinatag ng mga mamamayan at/o mga legal na entity sa batayan ng mga boluntaryong kontribusyon sa ari-arian para sa layunin ng pagbibigay ng mga serbisyo sa larangan ng edukasyon, suporta sa buhay, pangangalaga sa kalusugan, kultura, agham, batas, pisikal na kultura at isports at iba pang serbisyo.

Mag-enroll teknikal na Kolehiyo posible batay sa natapos na ika-9 at ika-11 na baitang sekondaryang paaralan sa batayan ng sapat mataas na resulta GIA at GAMITIN.

Ang edukasyon ay tumatagal ng mga 3 taon, ang ilang mga specialty ay pinagkadalubhasaan sa dalawa. Kamakailan, ang mga mag-aaral ng mga teknikal na paaralan ay nabigyan ng deferment mula sa hukbo. Proseso ng edukasyon sa mga teknikal na paaralan ay nagaganap sa isang format na malapit sa paaralan.

Paaralang bokasyonal.

- Ang mga paaralan ay karaniwang nagpapatakbo ng mga programa ng NGO. Pumasok sila sa paaralan batay sa 11 o 9 na baitang ng isang komprehensibong paaralan. Ang kurso ng pag-aaral sa paaralan ay tumatagal mula 6 hanggang 36 na buwan.

Ang termino ay depende sa espesyalidad na natatanggap ng mag-aaral. Bilang bahagi ng reporma sa edukasyon Ang mga paaralang bokasyonal ay malawakang inayos sa VPU, PL at PU (mga lyceum at uri ng mga paaralan). Ang pagpapalit ng pangalan ng mga institusyon ay walang espesyal na epekto sa kalidad ng edukasyon at proseso ng pagkatuto.

Pagkatapos ng ika-9 na baitang, ang bawat mag-aaral ay magpapasya kung mag-aaral pa o mag-aaral sa sekondaryang paaralan. espesyal na institusyon. At pagkatapos ay agad na lumitaw ang tanong kung saan pupunta. Paano naiiba ang isang kolehiyo sa isang teknikal na paaralan? Para dito, dapat isaalang-alang ang parehong mga pagpipilian.

Kolehiyo

Ang kolehiyo ay Establishimentong pang edukasyon, na nagpapatupad ng isang programa ng propesyonal na basic at malalim na edukasyon. Ang termino ng pag-aaral ay maaaring mula 2 hanggang 4 na taon, depende sa espesyalidad. 4 na taon ng pag-aaral sa isang malalim na programa sa pagsasanay. Maaari kang mag-enroll sa parehong pagkatapos ng ika-9 at pagkatapos ng ika-11 na baitang.

Ang kolehiyo ay nagsasanay sa mga mid-level na manggagawa at practitioner para sa lahat ng larangan ng industriya, Agrikultura, transportasyon at komunikasyon, pangangalaga sa kalusugan, kultura.

Ang edukasyon sa kolehiyo ay katulad ng edukasyon sa mataas na paaralan. Sa paglabas mula sa institusyong pang-edukasyon ang mag-aaral ay tumatanggap ng isang tiyak na kwalipikasyon at maaaring magtrabaho sa kanyang espesyalidad o pumasok sa isang unibersidad. Bukod dito, sa pangalawang kaso, kadalasan ang nagtapos ay agad na pumupunta sa mga senior na kurso (pangalawa o pangatlo).

Sa kolehiyo, ang isang mag-aaral ay tumatanggap ng ID ng mag-aaral, Taong panuruan ay nahahati sa mga semestre, kung saan pumasa ang session. Sa full-time na departamento sa ilalim ng ilang mga kundisyon, maaari kang makatanggap ng isang scholarship, gumamit ng isang hostel.

Teknikal na Kolehiyo

Upang maunawaan kung paano naiiba ang isang kolehiyo sa isang teknikal na paaralan, dapat ding isaalang-alang ng isa ang pangalawang uri ng institusyong pang-edukasyon. Kinakailangan din na isaalang-alang ang lahat ng mga tampok ng institusyon.

Ang teknikal na paaralan ay isang pangalawang espesyalisadong institusyong pang-edukasyon kung saan ipinapatupad ang programa pangunahing antas. Ang termino ng pag-aaral ay tumatagal mula 2 hanggang 3 taon, depende sa napiling kwalipikasyon.

Ang mga teknikal na paaralan ay nahahati sa tatlong pangunahing uri: estado, non-estado at autonomous na non-profit na institusyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon. Maaari kang pumasok sa isang institusyong pang-edukasyon pagkatapos ng ika-9 o ika-11 na baitang. Ang mga mag-aaral ay tinatanggap batay sa GAMITIN ang mga resulta at GIA. Dapat tandaan na ang pag-aaral sa isang teknikal na paaralan ay hindi nagbibigay ng pagpapaliban mula sa serbisyo militar at hindi exempt mula sa

Mga pagkakaiba sa pagitan ng kolehiyo at kolehiyo

Mula sa paglalarawan sa itaas, maaaring makuha ang mga unang konklusyon. Kaya ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang kolehiyo at isang teknikal na paaralan? Sa pangalawang institusyong pang-edukasyon, isang pangunahing programa sa pagsasanay ang ipinapatupad, habang sa una ay malalim din ito. Sa bagay na ito, ang pagkakaiba sa tagal ng edukasyon.

Mula dito mauunawaan mo ang pagkakaiba sa pagitan ng isang teknikal na paaralan at isang kolehiyo. Ang nuance na ito ay mahirap mapansin para sa hindi pa nakikilalang tao. Kung ang isang mag-aaral ay nagpasya na magpatuloy na pumasok sa isang unibersidad, kung gayon ang kanyang paghahanda pagkatapos ng kolehiyo ay mas mahusay kaysa pagkatapos ng teknikal na paaralan. Samakatuwid, magiging mas madaling matutunan ito. Ito ay dahil sa ang katunayan na halos lahat ng mga kolehiyo ay nagtatrabaho batay sa mga unibersidad, at samakatuwid, ang kanilang mga programa ay halos magkatulad. Ngunit hindi lang iyon. Maraming mga kolehiyo at unibersidad ang may ilang uri ng kasunduan na ang panghuling pagsusulit ng isang institusyon ay isang pass para mag-aral sa pangalawa. Bilang resulta, mas madali ang pag-enroll.

Ano ang mas maganda?

Ang susunod na tanong na interesado sa marami ay: alin ang mas mahusay - teknikal na paaralan o kolehiyo? Batay sa mga nabanggit, maaari na tayong gumawa ng mga konklusyon. Ang isang teknikal na paaralan ay nagtapos ng mga bihasang manggagawa ng isang partikular na propesyon, at ang isang kolehiyo ay gumagawa ng mga espesyalista pinakamataas na antas. Ang mga mag-aaral na nagtapos mula sa pangalawang institusyon ay may mas malalim na kaalaman sa isang partikular na lugar, na ginagawang higit silang hinihiling.

Bilang karagdagan, ang pagpili ng mga espesyalidad sa mga kolehiyo ay mas malawak kaysa sa mga teknikal na paaralan. Bukod dito, marami sa kanila ang may makitid na pokus, na nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng isang karampatang espesyalista bilang isang resulta.

At bago ka magpasya kung alin ang mas mahusay - isang teknikal na paaralan o kolehiyo, dapat mo ring maunawaan kung ano ang mas mahalaga. Dapat mong malaman kung aling mga resulta ang mahalaga sa unang lugar. Kung nais mong makakuha lamang ng isang tiyak na espesyalidad sa pagtatrabaho, kung gayon ito ay sapat na upang mag-aral sa isang teknikal na paaralan. Kung inaasahan ang mas makabuluhang mga resulta, ito ay pinlano karagdagang edukasyon sa high school, dapat kang mag-college.

At isa pang pagkakaiba. Ang pag-aaral sa isang teknikal na paaralan ay kahawig sa prinsipyo nito sistema ng paaralan, habang nasa kolehiyo ang programa ay katulad ng unibersidad. Samakatuwid, ang pag-aaral sa isang institusyong pang-edukasyon ng pangalawang uri ay mas mahirap.

Dapat pansinin na ang mga kolehiyo at teknikal na paaralan ng Moscow ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang malaking bilang, na nagpapahintulot sa iyo na pumili ng pinakamaraming angkop na opsyon para sa sarili mo.

At ilang higit pang mga nuances

Dapat ding pansinin ang mga tampok ng edukasyon sa mas mataas at sekondaryang dalubhasang institusyong pang-edukasyon. Sa unibersidad, ang teorya ay binibigyang pansin, hindi ang pagsasanay. Samakatuwid, ang output ay walang karanasan sa trabaho. Sa teknikal na paaralan at kolehiyo, ang kabaligtaran ay totoo. malaking atensyon binigay praktikal na pagsasanay. Samakatuwid, ang isang espesyalista ay nagtatapos mula sa isang pangalawang institusyong pang-edukasyon na may karanasan sa isang partikular na industriya at isang sapat na antas teoretikal na kaalaman. Ngunit, sa kabila nito, kapag nag-hire para sa karamihan ng mga posisyon ng gitna at nangungunang pamamahala Ang kagustuhan ay ibinibigay sa mas mataas na edukasyon.

Dapat pansinin na bawat taon ay maraming bagay ang nagbabago sa bansa. Ang iba't ibang mga inobasyon at ang sistema ng edukasyon ay hindi lumalampas. Bago mga programa sa pag-aaral, mga institusyon. Ngunit gayon pa man, sa kasalukuyan, ang mga nangungunang posisyon ay hawak pa rin ng mga unibersidad. Ang mga nagtapos sa mga institusyong ito ay binibigyan ng priyoridad sa unang lugar.

Mga kalamangan ng pag-aaral sa isang pangalawang dalubhasang institusyon

Kahit na ang isang teknikal na paaralan at isang kolehiyo ay may mga pagkakaiba, ang mga sumusunod na pakinabang ay maaaring makilala mula sa parehong mga institusyon kumpara sa pag-aaral sa isang unibersidad:

• higit pa panandalian pagkuha ng edukasyon;
• makitid na pokus ng espesyalidad;
• mas kaunting kumpetisyon para sa pagpasok;
• karamihan sa mga lugar para sa admission ay budgetary dahil sa mas kaunting kompetisyon kumpara sa mga unibersidad;
• mas madali ang pag-aaral.

Mga disadvantages ng pangalawang dalubhasang institusyong pang-edukasyon

Ang mga kolehiyo at teknikal na paaralan ay may mga kakulangan:

• Kapag nag-aaplay para sa isang trabaho, ang kagustuhan ay ibinibigay sa mga empleyado na may mas mataas na edukasyon.
• Prestige.
• Ang mga teknikal na paaralan ay kadalasang gumagawa ng mga espesyalista sa mga specialty sa pagtatrabaho. Ngunit, sa kabilang banda, nakakatulong ito upang mabawasan ang kompetisyon. Mga kinatawan espesyalidad sa pagtatrabaho mas mababa kaysa sa mga manggagawa sa opisina.

Kaya, isinasaalang-alang kung paano naiiba ang kolehiyo mula sa teknikal na paaralan, at kung saan mas mahusay na mag-aral. Kinakailangan na magtakda ng mga personal na priyoridad at pagkatapos lamang gumawa ng desisyon.