Exercícios de articulação para o desenvolvimento. Exercícios de articulação para crianças

Os sons da fala são obtidos através de todo um complexo de cinemas (movimentos dos órgãos articulatórios). Pronúncia correta todos os tipos de sons depende em grande parte da força, mobilidade e também trabalho diferenciado corpos aparelho de articulação. Essa é a pronúncia sons de fala- esta é uma habilidade motora bastante difícil que ajudará a desenvolver exercícios de articulação.

Os principais objetivos da ginástica de articulação

Você pode observar como o bebê faz vários movimentos (faciais e articulatórios) com a língua, mandíbula e lábios. Ao mesmo tempo, sons característicos são reproduzidos - balbucios e murmúrios. Esta é a primeira etapa no desenvolvimento da fala de cada pessoa. Ele tem grande importância. Nas crianças, esses movimentos são desenvolvidos e se desenvolvem gradualmente. Eles valorizam a força, precisão e diferenciação.

Um conjunto de exercícios de ginástica articulatória ajudará a desenvolver e desenvolver movimentos completos, o que é importante para a reprodução correta dos sons da fala.

Consiste em um grande número de exercícios destinados a treinar a mobilidade dos órgãos, trabalhando várias posições dos lábios, palato mole e língua.

Primeiramente, ginástica de articulação deve ser feito todos os dias. Isso contribui para a assimilação qualitativa e consolidação das habilidades desenvolvidas nas crianças. Recomenda-se fazer exercícios de articulação três ou quatro vezes ao dia, por cerca de 5 minutos. Não há necessidade de carregar bebê grande quantidade novos exercícios imediatamente. É suficiente para 2-3 exercícios de cada vez.

Em segundo lugar, o exercício é realizado não uma vez, mas várias vezes (cerca de cinco). deve ser feito por 10-15 segundos.

Em terceiro lugar, é necessário abordar com competência a seleção de exercícios e levar em consideração a sequência tradicional: do simples ao complexo. É melhor passar 3-4 anos de forma lúdica, divertida e emocionalmente.

Quarto, novos exercícios devem ser introduzidos gradualmente, um de cada vez. Não se esqueça de revisar e reforçar o que você aprendeu. Você não deve iniciar novos exercícios se as tarefas anteriores não forem muito bem executadas. dar certo coisas antigas possível com novas técnicas de jogo.

E, em quinto lugar, é melhor realizar a ginástica articulatória sentado. Nesta posição, o corpo, os braços e as pernas não ficam tensos nas crianças. Será mais fácil para as crianças completarem novas tarefas se elas se virem e o líder. Isso exigirá um espelho de parede. Você pode começar a ginástica com exercícios para os lábios.

Organizando o tempo

Ao explicar um novo exercício, um adulto deve usar o máximo possível pregando peças. Em seguida, vem a demonstração visual. Depois disso, sob a supervisão de um adulto, é realizado por uma criança.

Quando as crianças realizam exercícios de articulação, é importante controlar a qualidade dos movimentos. É importante considerar a simetria de ambos os lados do rosto. Sem isso, a ginástica articulatória é absolutamente sem sentido.

Cada exercício deve ser abordado de forma criativa.

No início, os movimentos serão tensos. Aos poucos, eles se tornarão mais livres, orgânicos e coordenados.

O complexo de exercícios de articulação deve incluir tarefas estáticas e dinâmicas.

Exercícios labiais

Eles existem Grande quantidade. Isto:

  • Sorriso - os lábios são mantidos em um sorriso, os dentes não devem ser visíveis.
  • Proboscis - os lábios são puxados para a frente com um tubo longo.
  • Cerca - um sorriso com os dentes fechados.
  • Bagel - lábios redondos e esticados para a frente. Os dentes devem estar fechados.
  • Coelho - o exercício é realizado com os dentes fechados. levantar lábio superior, expondo os incisivos correspondentes.

Tarefas para o desenvolvimento da mobilidade labial

Exercícios de articulação para crianças deve ter como objetivo o desenvolvimento da mobilidade labial. Isto:

  • Coçar e morder com os dentes de ambos os lábios.
  • Puxe os lábios para frente com um tubo. Em seguida, estique-os em um sorriso.
  • Puxe os lábios com um tubo. gire-os em um movimento circular, mova para a esquerda e para a direita.
  • Imagine-se como um peixe que fala. Bata os lábios um contra o outro.
  • Pegue o sulco nasolabial do lábio superior com dois dedos de uma mão e o lábio inferior com o polegar e dedos indicadores outro. Estique-os para cima e para baixo.
  • "Beijo". As bochechas são puxadas para dentro, após o que a boca se abre bruscamente com um som característico.
  • "Pato". Massageie os lábios alongados com os dedos, tentando representar um bico. Em que polegares ambas as mãos devem estar sob o lábio inferior e a outra - na parte superior.
  • "Cavalo Infeliz" Tente fazer um som como um cavalo bufando.

Exercícios estáticos e dinâmicos para o idioma

A articulação de alta qualidade é impossível sem trabalho árduo. Entre os exercícios estáticos, destacam-se:

  • Garotas. Abra bem a boca, enquanto a língua fica imóvel.
  • Espátula. A boca deve estar aberta, estique a língua, relaxe-a e abaixe-a em uma posição ampla no lábio inferior.
  • Xícara. Abra bem a boca. Estique a língua, enquanto levanta as bordas frontal e lateral. A língua não deve tocar os dentes.
  • A picada. Empurre para a frente uma língua tensa e estreita.
  • Deslizar. Levante a parte de trás da língua para cima, enquanto a ponta deve descansar firmemente contra os incisivos inferiores.
  • Tubo. Dobre as bordas laterais da língua.
  • Fungo. Enfie a língua no palato.

Um conjunto de exercícios de articulação deve incluir tarefas dinâmicas:

  • Pêndulo. Abra ligeiramente a boca e estique os lábios em um sorriso. Toque os cantos da boca com a ponta da língua.
  • Futebol. A boca deve estar fechada. Com a língua tensa, descanse alternadamente contra uma ou outra bochecha.
  • Limpeza dos dentes. Feche sua boca. Circule o movimento da língua em um círculo entre os dentes e os lábios.
  • Cavalo. Tongue stick para o céu, em seguida, clique na língua. Clique forte e lentamente.
  • Deliciosa geléia. Abra a boca e lamba o lábio superior com a língua.

Exercícios de articulação para o som "p"

O primeiro exercício chama-se "cujos dentes são mais limpos". Para fazer isso, abra bem a boca e lado de dentro dentes superiores para mover (esquerda-direita) com a ponta da língua.

O segundo é "Malyar". Abra a boca, estique os lábios em um sorriso. Mova a ponta da língua para frente e para trás no palato.

O terceiro - "Quem vai conduzir a bola mais longe." O exercício é feito com um sorriso. Faça a linguagem ampla. Coloque sua borda no lábio inferior e tente pronunciar o som “f” por um longo tempo. Em seguida, coloque o algodão na mesa e sopre para o lado oposto.

Estes são apenas alguns exercícios de articulação para o som “r” que o ajudarão a desenvolver os movimentos corretos da língua, sua mobilidade, levantamento, etc.

As tarefas apresentadas no artigo ajudarão a fortalecer e desenvolver certas habilidades nas crianças. Os exercícios de articulação requerem competência e criatividade adulto. Certifique-se de realizá-los de forma lúdica, não se esqueça de dizer os nomes de cada um deles, o que causará associações diretas. E então as crianças estarão interessadas em fazer uma variedade de exercícios.

1. Tubo(o mesmo que para os bebês “elefantes”. A diferença é manter mais muito tempo, sem furo, apertando bem os lábios).

2. Bufando- para relaxar os lábios.

3. Tubo para o lado e no lugar (várias vezes).

4. Tubo para o outro lado e no lugar (várias vezes).

5. Tubo para cima e no lugar (várias vezes).

6. Tubo para baixo e no lugar (várias vezes).

7 . Coçar o lábio superior com os dentes inferiores e vice-versa.

8. A alternância de um tubo esticado para frente e um sorriso com os lábios achatados um no outro. Velozes. Várias vezes seguidas. Você pode mudar o ritmo - às vezes lentamente, às vezes com aceleração.

9. Lábio superior dobra dentes superiores e se estende até a boca. E estamos tentando tirá-la de lá, mas ela resiste (o alongamento ocorre por um tempo - o lábio deve cansar).

10. O mesmo com o lábio inferior. Nós puxamos, e ela resiste.

11. O mesmo exercício, mas juntos ao mesmo tempo o lábio superior e inferior. Somente em ritmo acelerado.

12. Tente dobrar a área do bigode acima do lábio superior em dobras - como uma saia plissada. Com duas mãos. Segure as dobras. O lábio dói muito. Solte. Repita o exercício três vezes.

13. Levante o lábio superior "pelo fio" como se fosse. Como fantoches. Mais baixo. Repita 10 vezes.

14. O mesmo, mas abaixe o lábio inferior.

15. Alternância: levante o topo, abaixe o fundo, abaixe o topo, levante o fundo.

Após esses exercícios, há uma sensação de lábios cansados, eles ficam quentes - o sangue correu para eles. Este é o efeito que você deseja.

Exercícios de linguagem

(aos exercícios listados na seção para crianças de 4 a 6 anos, também adiciono estes):

1. A língua descreve círculos nas gengivas com fora 10 voltas para um lado, 10 voltas para o outro. (Neste exercício, a raiz da língua relaxa.)

2. Dobre a língua em todas as direções possíveis.

3. Tente alcançar a língua no nariz, no queixo.

Dicção

Agora o aparelho articulatório é esticado. Você pode passar para a dicção. (Fale melhor após exercícios de respiração e gemidos.)

As crianças não falam bem! Eles não sabem como formular uma ideia. Ao nosso redor, muitas vezes ouvimos uma fala difusa, indistinta, com sons saltitantes, filtrando por mandíbulas cerradas, com abundância de jargões, com entonação ruim. Aquele melodioso, rico em tons de fala russa, com boas vogais arrastadas, você não encontra em lugar nenhum.

A dicção é a pronúncia correta e clara dos sons da fala, das palavras.

Todos os grupos usam rolhas de vinho. Ela, como fator perturbador, força a língua a trabalhar com esforço. Então, depois de um engarrafamento, é mais fácil falar, e o discurso em si é mais claro.

Não engula os finais!

Uma criança ou um adulto, quando fala na fala cotidiana ou do palco, e ouvimos apenas o início de uma palavra, frase. Não há energia de respiração suficiente, infecção emocional para terminar e até mesmo para destacar o último som (sons). A gente não percebe isso na vida, a gente acostuma a falar assim. Se isso é tolerável na fala cotidiana, então é completamente desagradável na fala de palco. Se compararmos a fala que soa do palco com cozinhar e nos tratar, espectadores-convidados, com pratos, parece que o anfitrião serviu um prato cru, mal cozido.

Recomendações:É necessário prestar atenção à pronúncia dos finais das palavras - principalmente consoantes no final - B, P, C, F, K, G, D, T. Sua pronúncia aprimorada contribui para trabalho correto respirando. O fato é que com uma pronúncia clara dessas consoantes no final da palavra, os restos de ar em excesso são ejetados dos pulmões e as costelas se abrem automaticamente para sugar uma nova porção de ar.

O ritmo da fala reduz sua cultura!

Claro, se nos referimos ao discurso despreparado e cotidiano. (Não trava-línguas no treinamento, que são projetados para desenvolver clareza de fala em ritmo acelerado.) Mas a maneira como todos na vida comum. Quando há "mingau" na boca. É por isso que peço constantemente aos alunos na sala de aula que falem devagar, claramente, distintamente. Para que o aparato articulatório tenha tempo de refinar, negociar. Além disso, nas pausas resultantes, as visões necessárias para a comunicação plena com um parceiro têm tempo de aparecer na mente do falante. “Raios” de interação com ele têm tempo de surgir, nas pausas há um momento “Entendeu, não entendeu? Depois explico diferente! Com fala rápida, nada surgirá. estou falando sobre Estado inicial Aprendendo. As crianças que praticam há vários anos são ensinadas e podem acelerar o ritmo sem prejudicar a compreensão, interação e avaliação do que está acontecendo.

Exercícios: articulatório, dicção.

Preste atenção também à pronúncia das consoantes duplas, que ficam no meio de uma palavra ou no final de uma e no início da próxima palavra. Por exemplo, lendo o trava-línguas: A tecelã tece tecidos para os xales de Tanya, em palavras tecer t t qualidade atende em dobro som duro"T". Na fala cotidiana, não seguimos essa nuance, mas para uma discurso correto boa dicção requer a pronúncia de exatamente dois sons: tt . Ou em outra frase: “Do barulho dos cascos, a poeira voa pelo campo”. Você também precisa pronunciar bem o duplo "T" - cerca de t t opota. É melhor pegar essas duas palavras e trabalhá-las separadamente de todo o trava-línguas, em ritmos diferentes.

Meu filho não diz "rrrr"!!!

Dependendo do tipo de defeito apresentado no este caso. Como regra, há uma língua flácida. Portanto, você deve fazer exercícios para restaurar o tônus ​​da língua, colocá-la na posição correta e fazer TODOS OS DIAS VÁRIAS VEZES o exercício “Motor”. Para conseguir uma vibração da ponta da língua.

trabalhar um bom jacto de ar, bombeie os músculos da língua, relaxe a língua.

Exercícios respiração, exercícios de articulação

O som “R” requer atenção especial. É necessário incutir nas crianças o amor por rolar som longo. Para distrair as crianças do aumento da pronúncia - tensão excessiva na área da língua ( cavidade oral), conectamos a mão. No momento da expiração, no processo de pronunciar o som, fazemos movimentos rotacionais, como se a mão fosse um saca-rolhas, e estamos perfurando uma parede larga com ela. A tensão é removida da articulação, torna-se mais fácil e divertido fazer o exercício. Além disso, na seção Ginástica de dedo” fala sobre a relação entre a fala e os movimentos das mãos. Este princípio é aplicado com sucesso aqui.


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Muitas pessoas, nem mesmo conectadas com falar em público como tal, muitas vezes é necessário assumir o papel de orador, apresentador ou animador. Pode ser uma apresentação de projeto ou um relatório, um evento ou apenas uma história. história interessante com amigos. O que podemos dizer sobre aqueles para quem as performances são uma profissão? Mas não importa se uma pessoa atua profissionalmente, está apenas aprendendo essa habilidade ou não tem nada a ver com isso, em qualquer caso articulação correta vai sempre jogar em suas mãos, tk. graças a ela, todas as palavras faladas soarão distintas, claras e precisas, e o discurso será belo e memorável. Em particular, isso, é claro, se aplica às pessoas que estão diretamente relacionadas aos discursos. Neste artigo, apresentamos à sua atenção 10 exercícios eficazes para melhorar a articulação.

Cada um dos exercícios visa treinar os músculos aparelho de fala e melhorar a sua mobilidade. Ao realizar, é importante prestar atenção especial ao fato de que a carga deve ser direcionada para grupos musculares específicos. Também é importante que os músculos do pescoço e da região dos ombros possam trabalhar livremente, e o ritmo dos exercícios deve ser desacelerado - isso ajuda a obter os exercícios o maior efeito. Antes de realizar os exercícios, é imprescindível realizar exercícios de aquecimento do aparelho de fala. Você pode dedicar apenas 5 a 7 minutos a isso, mas a qualidade da prática melhorará significativamente.

Ginástica Articular

A ginástica de articulação difere em tipos:

Ginástica para bochechas

  1. Retração e inflação das bochechas alternadamente
  2. Destilação do ar de uma bochecha primeiro para a outra bochecha, depois sob o lábio inferior, depois sob o lábio superior
  3. Tensão das bochechas e lábios com tentativa de empurrar o ar para fora da cavidade oral
  4. Retração das bochechas e fechamento e abertura simultâneos dos lábios

Ginástica do maxilar inferior

  • Punhos na mandíbula inferior e pressão da mandíbula nos punhos
  • Vários movimentos do maxilar inferior: para cima e para baixo, para frente e para trás, circular

Ginástica do palato mole

  1. bocejando com boca aberta
  2. Movimento da língua, recolhido na “escápula” para o palato mole e retorno aos alvéolos – base dos dentes superiores inferiores
  3. Pronúncia de vogais com bocejos
  4. Imitação de gargarejo

Ginástica labial

  • Sorriso apertado com dentes fechados e franzindo os lábios com um canudo
  • Vários movimentos dos lábios com os dentes fechados: cima-baixo, esquerda-direita, circular
  • Mastigação de lábios
  • Puxando os lábios sobre os dentes e o sorriso subsequente com o deslizamento dos lábios sobre os dentes
  • Puxe o lábio superior, expondo os dentes superiores, depois o lábio inferior, expondo os dentes inferiores
  • bufar

Ginástica da língua

  1. Rotação da língua em círculo no espaço entre os lábios e os dentes e retenção da língua sob as bochechas direita e esquerda alternadamente
  2. Mastigação da língua
  3. Acariciando a língua com os lábios
  4. Puxando a língua para frente com uma "agulha"
  5. Tenta alcançar a língua até o queixo e o nariz
  6. Dobrando a língua com um “tubo”, movendo o “tubo” para frente e para trás e soprando ar nele
  7. Virando a língua em lados diferentes
  8. Segurando a língua contra o palato superior

Depois que a ginástica de articulação terminar e você estiver convencido de que todas as partes do aparelho de fala foram desenvolvidas, você pode prosseguir para os principais exercícios para melhorar a articulação.

Exercícios de articulação

Exercício 1

Um exercício para sentir a ponta da língua - sua dureza e atividade na pronúncia. Para fazer isso, use sua imaginação: imagine que sua língua é um pequeno martelo. Em seguida, bateu-lhe nos dentes com a ponta, dizendo: sim-sim-sim-sim-sim. Depois disso, pratique a pronúncia das letras "T-D".

Exercício 2

Exercício para liberar a laringe e a língua. Sua essência está no fato de que você precisa respirar rapidamente pelo nariz e expirar completamente pela boca. A expiração também deve ser aguda e deve ser acompanhada pelo som "Fu". O mesmo exercício pode ser complementado com um exercício para fortalecer os músculos da laringe: diga as letras "K-G" várias vezes.

Exercício 3

Exercício para ativação rápida dos músculos labiais. Você precisa inflar as bochechas e despejar o ar que tomou com um estalo forte pelos lábios franzidos, enquanto pronuncia as letras “P-B” vigorosamente.

Exercício 4

Um exercício para desenvolver a habilidade de ganhar ar antes de cada nova frase. Pegue qualquer poema ou trabalho e respire conscientemente antes de cada nova frase. Tente não esquecê-lo para que um hábito se desenvolva. E você também precisa levar em conta três pontos: a respiração deve ser silenciosa, no início de cada frase você deve manter os lábios um pouco abertos, e após o término de cada som você deve fechar imediatamente a boca para que o final não "mastigar".

Exercício 5

Exercício para a distribuição correta do ar. Como regra, é necessária mais respiração para que uma pessoa fale alto, mas falar baixo geralmente envolve mais controle da expiração. Pratique a pronúncia de frases calmamente e em voz alta e determine quanto ar você precisa para cada um deles. Combinar esta técnica com o anterior.

Exercício 6

Exercício para a pronúncia suave de vogais em um único fluxo e uma pronúncia clara de consoantes dentro desse fluxo. Escolha qualquer poema (ou várias linhas dele) e faça o seguinte: primeiro, exclua todas as consoantes das linhas e pronuncie uniformemente apenas as vogais, esticando-as um pouco. Depois disso, comece a inserir consoantes claras e rápidas no fluxo vocálico, tentando garantir que o fluxo vocálico permaneça tão sonoro.

Exercício 7

Exercício de dicção. É uma leitura simples de trava-línguas. Escolha você mesmo alguns trava-línguas com diferentes combinações de letras e comece a aprimorar sua pronúncia. No início lentamente, lentamente. Em seguida, aumente o ritmo. Observe o ritmo, controle a dicção, a inteligibilidade e a expressividade.

Exercício 8

Mais um exercício para melhorar a dicção. Consiste no fato de que no final de cada palavra você precisa dar Atenção especial forte ênfase em seu final. Isso tornará a pronúncia da palavra mais clara e expressiva.

Exercício 9

Um exercício para melhorar a pronúncia dos sons. É usado para aqueles sons que são mais difíceis de pronunciar. Pegue um dicionário, abra a letra que está lhe causando dificuldade e leia todas as palavras seguidas que tenham um som difícil para você, ouvindo com atenção. Através de repetições repetidas, a pronúncia melhorará. Além deste exercício, você pode usar um gravador de voz para acompanhar seu progresso: anote todas as palavras faladas, depois ouça as gravações e trabalhe nos erros.

Exercício 10

Um exercício para desenvolver o timbre e as propriedades acústicas da voz. Inclui o desenvolvimento dos músculos da faringe e da língua. É necessário pronunciar silenciosamente as letras “A-E-O” 10 vezes, tentando abrir não a boca, mas a cavidade da faringe.

E como pequeno bônus outro grande e recepção eficaz melhorar qualidade geral não apenas articulações, mas também introduções em geral - isso trabalhando com espelho. Escolha uma passagem de prosa ou um poema que você se lembre e leia enquanto observa seu reflexo no espelho. Acompanhe suas expressões faciais, o movimento dos lábios, olhos, sobrancelhas, maçãs do rosto. Ouça a sua voz. Os principais critérios de avaliação devem ser a estética, naturalidade, harmonia, bem como o conforto psicológico e físico. Você deve se certificar de que gosta de si mesmo, que o som da sua voz é agradável para você e que as expressões faciais e os gestos evocam apenas emoções positivas.

Naturalmente, esses exercícios não são exaustivos e únicos. E eles devem servir apenas como indicadores no trabalho de sua articulação. Se desejar, você pode encontrar um grande número exercícios semelhantes na Internet ou literatura especializada. Mas para resumir, pode-se pequeno resumo e destacar alguns princípios-chave:

  • De particular importância no treinamento da articulação são o treinamento sistemático e seu controle consciente.
  • É muito importante trabalhar regularmente na frente de um espelho.
  • No processo de treinamento, você deve ser exigente consigo mesmo, ser capaz de se olhar (ouvir) de lado
  • É imprescindível fazer inúmeras repetições de sons impronunciáveis ​​até sentir um estado de completo conforto ao pronunciá-los.
  • Atenção especial deve ser dada ao trabalho com pinças musculares e emocionais.
  • Progress acelera significativamente ouvir áudio e assistir vídeos com gravações de pessoas com excelente articulação

Seja guiado em sua prática por esses princípios, e resultado desejado se dará a conhecer muito em breve. E o primeiro efeito tangível aparecerá já na fase inicial. Lembre-se de que é recomendável desenvolver a articulação não apenas para cantores, apresentadores profissionais, palestrantes, palestrantes ou atores, mas para qualquer pessoa em geral, mesmo que seja pela simples razão de que todos vivemos em sociedade, e constantemente temos que interagir com outros pessoas.

Desejamos-lhe boa sorte com o seu trabalho de articulação. Fale lindamente!

Para treinar a articulação e animar, sugerimos que você faça um pequeno teste:

  1. Experimente sem usar as mãos e com boca fechada vire o lábio inferior do avesso
  2. Tente fazer o mesmo, mas com a boca aberta
  3. Repita o passo #2 no espelho


Talvez a definição de "ginástica articulatória" seja desconcertante. Afinal, todo mundo está acostumado com o fato de que a ginástica é necessária para fortalecer os músculos, para flexibilidade, destreza... Isso mesmo. Os órgãos envolvidos na produção do som - lábios, bochechas, língua - também consistem em músculos. E quando não estão suficientemente desenvolvidos, fortes, móveis, a fala fica ilegível, o falante tem um “mingau” de sons na boca. Portanto, no desenvolvimento da fala de pré-escolares, a ginástica de articulação para crianças tem grande valor. Afinal, é na infância que é mais fácil e importante desenvolver qualidades necessárias músculos envolvidos na fala.

Os jogos mais infantis

O que esses músculos precisam? Lábios, bochechas e mandíbula- mobilidade, língua - força, elasticidade, destreza, comprimento suficiente do freio, capacidade de tomar rapidamente posições diferentes e estados. Igualmente importante é a capacidade de expirar força necessária e em a direção certa. A criança pode adquirir todas essas habilidades no momento em que a fala ativa começa (cerca de 2 anos de idade), se durante todo esse tempo ela estiver envolvida em ginástica articulatória. Além disso, existem vários conjuntos de exercícios de articulação que permitem corrigir a pronúncia incorreta de certos sons da fala (assobios, assobios, [l], [p]) em crianças de 4, 5, 6, 7 anos. Portanto, é difícil superestimar a importância de tais atividades.

Para ter o mínimo possível de problemas com a pronúncia incorreta, você pode iniciar as aulas sobre o desenvolvimento da articulação antes mesmo de 1 ano de idade - já desde os primeiros meses de vida do bebê. A princípio, esses serão os sons que a mãe mostra à criança. Além disso, mostra exageradamente, fazendo com que cada movimento seja exagerado, para que o bebê lembre aos poucos os movimentos dos lábios.

Por exemplo, ao tomar banho, vestir-se, durante os jogos para as crianças menores, você pode representar:

  • ruído da água;
  • gansos cacarejando;
  • peixe (batida nos lábios sem som);
  • o uivo do vento;
  • cavalos - barulho, bufo;
  • cães; mostrando a língua ou rosnando;
  • elefantes estendendo sua tromba;
  • gatinhos que lambem, lambem, miam;
  • corujas;
  • relógio tiquetaqueando;
  • galo cantando;
  • clique do mouse, etc

Tais aulas devem ser realizadas constantemente para que o bebê se acostume com o fato de que a fala é trabalho ativo lábios, língua e todos os outros músculos envolvidos no processo de produção do som. A princípio, ele apenas observará como os adultos fazem isso.

Dois a quatro

Aos 2-3 anos, a criança já pode repetir os exercícios mais simples depois dos pais. A partir dessa idade, as aulas com pré-escolares devem ser sistemáticas.

Para garantir que tudo seja feito corretamente, a criança definitivamente precisa de um espelho. E para que a criança não considere as aulas chatas que você não quer fazer, elas devem acontecer na forma de um jogo. Neste momento, você pode dizer ao bebê contos de fadas sobre as viagens de uma língua, de um elefante, de valentes apanhadores de cogumelos, de pequenas cozinheiras, etc. Você pode revestir cada exercício de forma poética.

Aos 3-4 anos, já é possível controlar a execução correta de cada movimento, em crianças mais velhas é importante desenvolver clareza e suavidade.

Crianças de 2 a 4 anos não conseguem se concentrar por muito tempo e se cansam rapidamente, mesmo com jogos. Portanto, a ginástica de articulação para crianças dessa idade não deve durar mais de 10 minutos. Você precisa começar com 2-3 minutos por dia, do mais exercícios simples, aprendendo gradualmente todos os novos, à medida que os anteriores são dominados.

Durante essas “aulas”, alterne exercícios estáticos e dinâmicos para manter o interesse do bebê na aula por mais tempo.


Nesta idade, os seguintes exercícios de articulação são adequados.

Estático:

  • "Sorria" - a criança sorri, escondendo os dentes atrás dos lábios fechados, a posição é mantida por 4-5 segundos;
  • "Panqueca" - a língua é colocada em um estado relaxado e plano no lábio inferior, mas não se move para a frente (também a seguramos por cerca de 5 segundos);
  • "Hippo" - o bebê mantém a boca aberta por cerca de 5 segundos;
  • "Probóscide" - os lábios se dobram em um tubo e se estendem para a frente o máximo possível (mantenha a posição por até 5 segundos);
  • "Hungry hamster" - desenhe as bochechas e fique nessa posição por 5-6 segundos.

Dinâmico:

  • “Amassar a massa” - a língua está na posição de “panqueca”, neste momento a criança fecha e abre os lábios, morde levemente a língua com os dentes;
  • “Escovando os dentes” - com a ponta da língua, o bebê deve percorrer os dentes superiores da esquerda para a direita, depois da mesma maneira pelos inferiores;
  • “Serpente (seta)” - a língua deve ser estreita, afiada e puxada o mais para a frente possível, mantida por alguns segundos;
  • "Swing" - com a boca aberta, você deve levantar alternadamente a língua para cima e para baixo. Você pode fazer uma variação: faça o exercício na frente dos dentes e atrás dos dentes;
  • "Assista" - com a boca aberta, o bebê toca alternadamente a ponta da língua dos cantos direito e esquerdo da boca;
  • "Bolas" - o bebê infla as bochechas e depois bate os dedos nelas, liberando ar;
  • "hamster completo" - primeiro as duas bochechas são infladas, depois cada uma por sua vez.

Você precisa começar com 2-3 repetições, aumentando gradualmente o número para 7-10. Mas se a criança se cansar, a aula deve ser interrompida e o resto completado em outro momento.

A lição de casa sobre o desenvolvimento do aparelho articulatório em um bebê não deve ser interrompida se ele for ao jardim de infância. As aulas conduzidas pelo professor com todo o grupo no jardim de infância podem não ser suficientes. Afinal, em equipe infantilé difícil dar atenção suficiente a cada criança individualmente para garantir que ela faça tudo corretamente e na quantidade certa. Mesmo que o bebê esteja estudando com um fonoaudiólogo profissional, ele o aconselhará a consolidar o que aprendeu em casa.

quatro a sete

Durante este período de seu desenvolvimento, o pré-escolar (ou estudante do ensino fundamental) já está pronto para aulas mais longas e complexas. Um conjunto de exercícios de articulação pode durar até 20 minutos. A criança agora é capaz de atender às solicitações bastante complexas dos adultos, portanto, exercícios "complicados" são mais adequados para essa faixa etária.

Nessa idade, a criança pode assistir a videoaulas sobre o desenvolvimento do aparelho articulatório (ao mesmo tempo, os próprios pais podem dominar mais corretamente a metodologia para conduzir essas aulas).

Ao ensinar o discurso correto ao seu filho, certifique-se de que seu próprio discurso também esteja correto. As crianças aprendem copiando nossas ações. Portanto, se os pais têm defeitos na fala ou constroem frases de forma analfabeta, os filhos farão o mesmo. Se você mesmo não pronuncia alguns sons, cuide primeiro da sua articulação. Obtenha uma extração de som pura e só depois disso ensine seu bebê. Caso contrário, um fonoaudiólogo terá que retreiná-lo. E é muito mais difícil.

Além disso, tal situação certamente será estressante para a criança quando ela entrar em ambiente de linguagem, diferente daquele que o cerca em casa (por exemplo, ele irá Jardim da infância). Afinal, para ele, tudo o que os pais fazem é a priori certo.

Assim, a ginástica de articulação para a idade de 4-7 anos é a seguinte.

Exercícios para desenvolver a mobilidade labial:

  • "Elefante" ("Probóscide");
  • "Sorriso";
  • "Hipopótamo";
  • "Panqueca";
  • "Cerca";
  • Alternação "Sorriso" - "Cerca".


Exercícios para fortalecer os músculos da língua:

  • "Panqueca";
  • "Balanço";
  • "Amassar a massa";
  • “Buceta com raiva” - com a ponta da língua, o bebê repousa sobre os dentes inferiores, o meio da língua se arqueia com um “escorregador”, agora você precisa morder levemente o “deslizamento” com os dentes;
  • "Cobra";
  • "Vela" - a criança deve descansar a ponta da língua contra os dentes da frente e permanecer por alguns segundos (a boca está aberta ao mesmo tempo);
  • “Malyar” - você precisa “pintar” o palato com a língua na direção dos dentes para a garganta;
  • "Escovando os dentes";
  • "Ver";
  • “Copo” - você precisa abrir bem a boca, colocar a língua para fora e arredondar, levantando a ponta e os lados (segure por alguns segundos sem tocar nos lábios ou nos dentes);
  • "Turquia" - a criança move rapidamente a ponta da língua ao longo do lábio superior para frente e para trás, fazendo o som "bl";
  • “Doce delicioso” - com uma língua larga, o bebê deve lamber o lábio superior de cima para baixo;
  • "Pica-pau" - com uma ponta afiada da língua, você precisa bater rapidamente atrás dos dentes superiores em sua base, pronunciando o som "d";
  • "Motor" - o exercício é semelhante ao anterior, só que você precisa expirar com maior força e pronuncie "dyn-dyn".

Exercícios para o desenvolvimento do frênulo hióide:

  • "Cogumelo" - a língua deve ser sugada para o palato (a boca está o mais aberta possível) e assim segure por 7 a 10 segundos;
  • "Acordeão" - o exercício é semelhante ao anterior, apenas a mandíbula inferior deve ser mexida - abra com a máxima amplitude possível e cubra um pouco;
  • "Cavalo" - o exercício é semelhante a um cogumelo, só que mais dinâmico: a língua deve ser arrancada, fazendo um som semelhante ao barulho dos cascos.

Exercícios de bochecha:

  • "Hamster Faminto";
  • "hamster alimentado";
  • "Balões".

Ao fazer exercícios de articulação com uma criança em casa, deve-se lembrar que durante essas brincadeiras o bebê deve estar em bom humor e fazê-lo com prazer. Aulas após 4 anos podem ser organizadas 2 vezes ao dia por cerca de 10 minutos cada. Um dos principais componentes do sucesso é o treinamento sistemático e sua forma de jogo. Sem violência e sem "ligação"!

Idealmente, o tempo para completar cada exercício é de cerca de 10 segundos. Mas você deve se concentrar no desejo e na capacidade da criança. Se ele se cansar ou não quiser, é melhor desacelerar um pouco.

Se algum exercício não der certo nem para você, não hesite em admitir isso para o bebê e convidá-lo a aprender juntos. Você pode assistir no vídeo, tentar novamente e decidir juntos que certamente dominará o jogo difícil.

As aulas para praticar a articulação não precisam ser apenas aulas - elementos de exercícios podem ser incluídos no vida cotidiana: imitar animais de estimação, lamber uma colher ou prato enquanto come, etc.

Exercitando a força

Em qualquer idade, os exercícios respiratórios serão úteis. Afinal, se a criança não desenvolver o poder de exalação da fala, ela não conseguirá pronunciar frases longas, ganhará ar no processo de falar e terminará a frase em um sussurro ou “animadamente”.

Você pode treinar a respiração da fala em qualquer oportunidade. Por exemplo, lendo um livro. Se contiver uma descrição do vento, a mãe pode descrever como ele sopra. Vindo no inverno de uma caminhada, você pode soprar nas mãos geladas. Dando banho no bebê no banheiro, sopramos a espuma, sopramos em nossas mãos. Durante o almoço, você pode soprar chá quente. Esses jogos, além de benefícios diretos, trarão muitas emoções positivas para a criança.

O foco principal do desenvolvimento respiração falada deve ser feito para que a criança possa fazer uma expiração longa e suave da mesma força por toda parte. Isso o ajudará no futuro a distribuir corretamente a quantidade de ar ao pronunciar frases longas.

Existem exercícios especiais para praticar a respiração da fala.

  • "Dente-de-leão". No verão, em uma caminhada, você precisa encontrar um dente-de-leão felpudo e mostrar ao bebê como tirar a penugem dele.
  • "Borboleta". Recorte uma borboleta de papel. Anexado a um fio, ele vibra muito bem, se você soprar corretamente - uniformemente e por um longo tempo.
  • "Floco de neve". Você precisa fazer um floco de neve - afofe um pequeno pedaço de lã. Quando soprado sobre ele, ele voa. Quanto mais você expira, mais alto o floco de neve voa.
  • "Fofo". O mesmo, apenas com uma pena. Você pode brincar juntos: a mãe leva o cotão para a criança, ele - de volta para ela.
  • "Ivushka". Várias tiras estreitas de papel são coladas a um lápis ou bastão. Fazendo uma "brisa", o bebê fará balançar os "galhos de salgueiro".
  • "Vela". A criança deve aprender a soprar uma vela (por exemplo, para seu aniversário).
  • "Aves migratórias". Estatuetas esculpidas de pequenos pássaros são colocadas sobre a mesa. Ao comando (“os pássaros estão voando!”), o adulto, junto com a criança, sopra nos pássaros. Quem voar mais longe vence.
  • "Cano". Um brinquedo em forma de cachimbo ou apito (apitos) também treina perfeitamente a respiração.
  • "Tempestade em uma xícara de chá". A criança sopra com força em um tubo de coquetel colocado em um copo de água ou bebida. Uma verdadeira tempestade!

Takova técnica geral desenvolvimento do aparelho articulatório em pré-escolares. Ele precisa ser ajustado com base nas capacidades, saúde, interesses da criança. Para alguém, em vez de “Serpente”, é melhor chamar o exercício de “Agulha” ou “Seta”, com alguém mais atenção dar alongamento do freio (especialmente se o bebê não conseguir nos sons [r] e [l]), alguém não difere na perseverança, então as aulas terão que ser divididas em 3-4 visitas por dia e realizadas em porções muito pequenas.

Se, apesar de todos os esforços dos pais, aos 4-5 anos a criança não aprendeu a pronunciar todos os sons corretamente ou se confunde, por exemplo, com os surdos, você deve procurar ajuda de um fonoaudiólogo. Talvez o bebê tenha defeitos congênitos dos órgãos da fala (palato, língua), ou tenha uma mordida incorreta, um frênulo hióide muito curto, língua curta, lábios grandes, etc. Um aumento do tônus ​​dos músculos dos lábios, língua e laringe também leva a defeitos de fala.

Para corrigir tais defeitos, um curso pode ser necessário. massagem fonoaudiológica ou mesmo cirurgia.

correto, belo discurso, colorido com entonação brilhante, tendo um ritmo agradável, não aparecerá em uma criança assim. Este é um grande trabalho “invisível” que os pais do bebê têm que fazer nos primeiros 5-6 anos de sua vida, para que depois ele possa enriquecer e melhorar de forma independente sua bagagem de fala na escola, encantando mamãe e papai com seus sucessos.

Exercício 1

Alternadamente, coloque uma língua tensa estreita ("ferrão") e uma larga e relaxada ("pá").

Exercício 2

Com um esforço para descansar a ponta da língua nos dentes superiores, depois relaxe, colocando-a no fundo da boca. Solte os lábios e os dentes, abra a boca.

Exercício 3

Sorria, abra a boca, coloque uma língua larga e relaxada no lábio inferior. Mantenha a postura contando de 1 a 5.

Exercício 4

Estique os lábios em um sorriso com tensão, depois relaxe os lábios e retorne à posição original.

Exercício 5

Aperte alternadamente com força e solte as mandíbulas e os lábios. Relaxe, abaixando livremente o maxilar inferior.

Exercício 6

Abaixe lentamente e levante a mandíbula relaxada sem tensão e fadiga, abrindo bem a boca.

Exercício 7

Puxe a língua para trás com esforço. Sinta a tensão da raiz da língua. Em seguida, relaxe a língua, colocando-a no fundo da boca.

Exercícios para o aparelho vocal

bocejar- este é um reflexo incondicionado, um ato respiratório arbitrário, que consiste em uma inspiração lenta e uma expiração rápida e energética. Bocejar reduz a tensão, a rigidez do aparelho vocal.

Exercício 1

Abra bem a boca, boceje profundamente. Repita o exercício.

Exercício 2

Boceje e, interrompendo o bocejo, faça um som mmm. Repita 10-15 vezes.

Exercício 3

Bocejar, expirar sílabas ai, ai, ai primeiro silenciosamente, e depois expressando-os.

Exercício 4

Bocejando com sílabas mamãe, mamãe, mamãe na expiração. Repita 10-15 vezes.

Observação!

Ao realizar exercícios, você deve captar o contraste entre a tensão muscular e o relaxamento. Todos os dias, reproduza mentalmente em cada detalhe uma agradável sensação de relaxamento.

Tendo dominado o relaxamento, você aprenderá a aliviar a tensão e a fadiga, se sentirá mais calmo e liberado.

Capítulo 5 Treinando os músculos da fala

Músculos de trabalho- estão ficando mais fortes

parado- adormecer errado

trabalhando- são destruídos.

Informação geral

A boa dicção é a base para a clareza e inteligibilidade da fala. Clareza e pureza de pronúncia dependem do funcionamento ativo e correto do aparelho articulatório (fala), especialmente em suas partes móveis - a língua, lábios, palato, mandíbula e faringe.

Para obter clareza de pronúncia, é necessário desenvolver o aparelho articulatório com a ajuda de exercícios especiais (ginástica articulatória).

Esses exercícios ajudam a criar uma base neuromuscular para o desenvolvimento de movimentos precisos e coordenados necessários para o som de uma voz plena, dicção clara e precisa, para evitar o desenvolvimento patológico dos movimentos articulatórios e também para aliviar a tensão excessiva na articulação e músculos faciais, para desenvolver os movimentos musculares necessários para propriedade livre e controle de partes do aparelho articulatório.

♦ Ao realizar exercícios de articulação, observe seguintes regras:

♦ realizar exercícios apenas na frente de um espelho, contando tanto com o controle visual quanto com as sensações motoras;

♦ evite acompanhar movimentos (adicionais);

♦ realizar exercícios em ritmo calmo, sem esforço, primando pela execução suave e rítmica dos movimentos;

♦ passar para o próximo exercício somente depois que o anterior tiver sido dominado;

♦ exercite-se 2-3 vezes ao dia durante 7-10 minutos.