ასამბლეა- თავადაზნაურობის დასვენების ფორმა - ბურთის შეხვედრები ქალების მონაწილეობით, რომელიც შემოიღო პეტრე I-მა 1718 წელს.

ბირონოვშჩინა- იმპერატრიცა ანა იოანოვნას (1730-1740) დროს დამყარებული მმართველობის რეჟიმი, მისი სახელი. საყვარელიერნსტ იოჰან ბირონი. მას ახასიათებდა უცხოელთა ბატონობა ხელისუფლებისა და ძალაუფლების ყველა სფეროში, ქვეყნის ძარცვითა და უკმაყოფილოების წინააღმდეგ რეპრესიებით.

ბიუროკრატია – 1) იმ პირთა ერთობლიობა, რომლებიც პროფესიონალურად არიან დაკავებულნი მენეჯმენტში (თანამდებობაზე), რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან სახელმწიფო ხელმძღვანელობის წინაშე და ცხოვრობენ მიღებული ხელფასით (ხელფასებით); 2) საკონტროლო სისტემა სახელმწიფობიუროკრატიის მეშვეობით.

აღმოსავლური კითხვა - ტერმინი, რომელიც ნიშნავს წინააღმდეგობების კომპლექსს უფლებამოსილებებიახლო აღმოსავლეთში, ბალკანეთში, შავი ზღვის სრუტეების ზონაში და ქ ჩრდილოეთ აფრიკა– ოსმალეთს დაქვემდებარებულ ტერიტორიებზე იმპერია(თურქეთი).

მცველი- შერჩეული, ჯარის საუკეთესო ნაწილი.

პროვინცია- რუსეთის მთავარი ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული ერთეული 1708 წლიდან იყო დაყოფილი ქვეყნები. რამდენიმე მომიჯნავე პროვინცია შეიძლება იყოს გენერალ-გუბერნატორი.

სასახლის გადატრიალება- ერთ-ერთი ოპოზიციური სასამართლო ჯგუფის მიერ მონარქის ძალაუფლებიდან იძულებით გადაყენება მცველები.

Ძალა– 1) დიდი და ძლიერი ქვეყანა; 2) ძალაუფლების ემბლემა, მონარქის ერთ-ერთი რეგალია: ოქროს ბურთი გვირგვინით ან ჯვრით თავზე.

« Საჩივრის წერილითავადაზნაურობა"- დოკუმენტი, რომელიც ადასტურებს ყველაფერს პრივილეგია, მონაცემები თავადაზნაურობაპეტრე I-ის გარდაცვალების შემდეგ, ისევე როგორც კეთილშობილური საზოგადოებების შექმნის ნებადართული პროვინციებიდა ქვეყნები.

"ქარტია ქალაქებში"- დოკუმენტი, რომელიც განსაზღვრავდა ქალაქის მოსახლეობის უფლება-მოვალეობებს, ქალაქებში მართვის სისტემას.

იმპერატორი- პიროვნება, უმაღლესი სამეფო ღირსების მატარებელი, ისევე როგორც ასეთი ადამიანის ტიტული. რუსეთში იმპერატორის წოდება პეტრე I-მა 1721 წელს მიიღო.

ინტენსიური- უზრუნველყოფს მაღალ შესრულებას.

კაპიტალისტი გლეხები- შეძლებული გლეხები, რომლებსაც ჰქონდათ კაპიტალი და ეწეოდნენ სამეწარმეო საქმიანობას.

დაფები- ცენტრალური ხელისუფლება აღმასრულებელი ხელისუფლებარომლებიც ხელმძღვანელობდნენ გარკვეულ ინდუსტრიას (ჯარი, საზღვაო ფლოტი, საგარეო პოლიტიკადა ა.შ.). მათ ნაცვლად პეტრე I-მა გააცნო ბრძანებებს.

პირობები- ხელშეკრულებაში გათვალისწინებული პირობები.

ოთხოდნიკი გლეხები- გლეხებს, რომლებსაც მიწის მესაკუთრის ნებართვით ნება დართეს, გამოსულიყვნენ სოფლიდან სეზონური სამუშაოდ შემოსავლის მისაღებად. გაწყვეტილი.

მაგისტრატი- პეტრე I-ის დროს შემოღებული ქალაქის მმართველობის ორგანო.

ფილისტინიზმი (ფილისტინელები)– რუსეთში 1917 წლის ბოლომდე – მამულიპირადად თავისუფალთა ყველაზე დაბალი წოდება, დასაბეგრიქალაქის მოსახლეობა. საჩივრის წერილის მიხედვით, 1785 წლის ქალაქებში შედიოდნენ მცირე ვაჭრები და ხელოსნები - გადასახადების ძირითადი გადამხდელები და გადასახადები.

მოდერნიზაცია- საზოგადოების სოციალურ-ეკონომიკური, პოლიტიკური, კულტურული, რელიგიური, მორალური და სხვა საფუძვლების ცვლილება, რეკონსტრუქცია სხვადასხვა ინოვაციებისა და გაუმჯობესების გზით. უფრო მეტში ვიწრო გაგებითმოდერნიზაცია ნიშნავს ინდუსტრიული რევოლუციადა ინდუსტრიალიზაცია, დასაკეცი ქვეყნის მასშტაბით და ერთიანი სისტემამენეჯმენტი.

გამოკითხვის გადასახადი- ძირითადი გადასახადი, რომელიც დაწესებულია მამრობითი სქესის მოსახლეობაზე (თითოეული "სული") დასაბეგრი ქონება, ასაკის მიუხედავად. გამოიცვალა ეზოს დაბეგვრა(როდესაც გადასახადს აგროვებდნენ გლეხის ან ქალაქის ეზოდან).

მესაკუთრე გლეხები– სახელმწიფო გლეხები, იყიდეს ქარხნების მფლობელებმა მათზე სამუშაოდ.

მიეწერება გლეხები– სასახლეან სახელმწიფო გლეხები, რომელიც გადახდის ნაცვლად გადასახადებიუწევდათ მუშაობა სახელმწიფო თუ კერძო ქარხნებში, იყვნენ მათზე „მიმაგრებული“.

განმანათლებლები – საერთო სახელი XVII-XVIII საუკუნეების გამოჩენილი მოაზროვნეები. (ვოლტერი, ს. მონტესკიე, დ. დიდრო, ჟ.-ჟ. რუსო და სხვები), რომლებიც აკრიტიკებდნენ ფეოდალურ სისტემას, იცავდნენ პიროვნების თავისუფლებას, ადამიანთა თანასწორობას უფლებებში და კანონის წინაშე და ხალხის განმანათლებლობას. განმანათლებლები თვლიდნენ, რომ მონარქის ("ბრძენი კაცი ტახტზე") მთავარი ამოცანაა ხალხის კეთილდღეობაზე ზრუნვა, მმართველისგან მომდინარე კანონების შესაბამისად. რუსეთში განმანათლებლობის იდეებს იცავდა ნ.ი. ნოვიკოვი და ა.ნ. რადიშჩევი.

Განათლება- გარდამავალი პერიოდის იდეოლოგიური კურსი ფეოდალიზმირომ კაპიტალიზმიდაკავშირებულია გაჩენილთა ბრძოლასთან ბურჟუაზიადა მოსახლეობაწინააღმდეგ აბსოლუტიზმიდა ფეოდალიზმი. ადამიანური კატასტროფების მიზეზები განმანათლებლებიუცოდინრობად ითვლება, რელიგიური ფანატიზმი, ეწინააღმდეგებოდა ფეოდალურ-აბსოლუტისტურ რეჟიმს, პოლიტიკური თავისუფლებისა და სამოქალაქო თანასწორობისთვის.

"განმანათლებლური აბსოლუტიზმი"- სახელმწიფო პოლიტიკის დანიშვნა რუსეთში (ეკატერინე II-ის დროს) და რიგ ქვეყნებში დასავლეთ ევროპა(ავსტრია, პრუსია, პორტუგალია და სხვ.). ეს პოლიტიკა იყო ეპოქის ბურჟუაზიული იდეების გამოყენება განმანათლებლობაშეინარჩუნოს ფეოდალური წყობილება და ფეოდალური სისტემა მისი დაწყებული დაშლის პირობებში. ეკატერინე II ცდილობდა „ლეგიტიმური“ ავტოკრატიის აგებას მონარქიამკაცრად განსაზღვრავს უფლება-მოვალეობებს მამულები. მან წარმოაჩინა თავისი საქმიანობა, როგორც სუვერენული და ფილოსოფოსების გაერთიანება, რაც ხელს უწყობს განმანათლებლობისა და განათლების განვითარებას. ეს პოლიტიკა მიზნად ისახავდა ბატონობის განმტკიცებას თავადაზნაურობა, თუმცა ზოგიერთი რეფორმებიგანვითარებას შეუწყო ხელი კაპიტალიზმი.

პროტექტორატი- დამოკიდებულების ფორმა, რომელშიც სუსტი ქვეყანა ფორმალურად ინარჩუნებს თავის სახელმწიფო სტრუქტურას და გარკვეულ დამოუკიდებლობას შიდა საქმეები, რეალურად სხვას ექვემდებარება, უფრო ძლიერს ძალა.

რეგენტი -მონარქიული სახელმწიფოს დროებითი მმართველი (მონარქის ჩვილობის ან ავადმყოფობის შემთხვევაში).

ახალწვეულებიჯარისკაცები, რომლებიც მსახურობდნენ სამხედრო სამსახურში დაქირავებით ან მოვალეობები. დაქირავება ში რუსული არმიასავალდებულო იყო (1705 წლიდან 1874 წლამდე).

ხელოსნობის სახელოსნოები- ერთი სპეციალობის ხელოსანთა ასოციაციები, შემოღებული პეტრე I-ის ბრძანებულებით 1722 წლიდან.

სეკულარიზაცია– 1) სამონასტრო და საეკლესიო ქონების (მიწა, გლეხობა) გადაცემა საერო საკუთრებაში; 2) საზოგადოებრივი და ინდივიდუალური ცნობიერების გათავისუფლება რელიგიის გავლენისგან.

სენატი (მმართველი სენატი)- უმაღლესი სახელმწიფო ადმინისტრაციული დაწესებულება, რომელმაც შეცვალა ბოიარ დუმა პეტრე I-ის დროს. მონარქთან ერთად სენატმა შეიმუშავა ახალი კანონები, აკონტროლებდა ქვეყნის ფინანსებს და აკონტროლებდა მუშაობას. სახელმწიფო აპარატი. 1722 წლიდან მას ხელმძღვანელობდა გენერალური პროკურორი ("სუვერენული თვალი").

სინოდი (წმინდა მმართველი სინოდი)- სულიერი კოლეგია, რომელიც განაგებდა ეკლესიის საქმეებს, რომელსაც ხელმძღვანელობდა მთავარი პროკურორი (დანიშნული საერო პირებისგან).

"წოდებების ცხრილი"- პეტრე I-ის მიერ 1722 წელს გამოცემული დოკუმენტი, რომელიც ყოფს სამხედრო, სამოქალაქო და სასამართლო სამსახურებს. ყველა თანამდებობა (როგორც სამხედრო, ასევე სამოქალაქო) დაყოფილი იყო 14 წოდებად. ყოველი შემდეგი რანგის დაკავება მხოლოდ ყველა წინას გავლის გზით იყო შესაძლებელი.

საიდუმლო ოფისი- პოლიტიკური გამოძიების ორგანო ეპოქაში სასახლის გადატრიალებები, ევალებოდა სახელმწიფო დანაშაულის საქმეებს.

ჩაუყარა კომისია- ეკატერინე II-ის მიერ მოწვეული კომისია კანონთა ახალი კოდექსის შესამუშავებლად რუსეთის იმპერია(რეგლამენტი). შედგებოდა ხელისუფლების წარმომადგენლებისაგან და არჩეული წარმომადგენლებისაგან სხვადასხვა კლასები. 1,5 წლის მუშაობის შემდეგ და გადაწყვეტილების მიღების დრო არ ჰქონდა, კომისია „დროებით“ დაიშალა, რისი მიზეზიც იყო 1768 წელს დაწყებული რუსეთ-თურქეთის ომი.

საყვარელი- კარისკაცი, რომელიც სარგებლობს მონარქის განსაკუთრებული კეთილგანწყობით, მისგან სხვადასხვას იღებს პრივილეგიახშირად ახდენს გავლენას საშინაო და საგარეო პოლიტიკაზე შტატები.

თავადაზნაურობა- რუსის სახელი თავადაზნაურობა(პოლონური წესით).

Ვრცელი- მიზნად ისახავს რაოდენობრივ ზრდას, გაფართოებას, განაწილებას (განსხვავებით ინტენსიური).

ამოცანები და კითხვები დამოუკიდებელი მუშაობისთვის

1. განმარტეთ ტერმინი „აბსოლუტიზმის“ მნიშვნელობა.

2. განმარტეთ „სასახლის გადატრიალების“ ცნების მნიშვნელობა.

3. განმარტეთ „დაფის“ ცნების მნიშვნელობა.

4. განმარტეთ „მერკანტილიზმის“ ცნების მნიშვნელობა.

5. განმარტეთ ტერმინ „მოდერნიზაციის“ მნიშვნელობა.

6. განმარტეთ ტერმინი „პროტექციონიზმის“ მნიშვნელობა.

7. განმარტეთ „განმანათლებლური აბსოლუტიზმის“ ცნების მნიშვნელობა.

8. განმარტეთ ტერმინი „სეკულარიზაციის“ მნიშვნელობა.

9. განმარტეთ ცნების „წოდებათა ცხრილის“ მნიშვნელობა.

10. განმარტეთ „ჩადებული კომისიის“ ცნების მნიშვნელობა.

11. პეტრე I-ის ორი ტრანსფორმაცია, რამაც ხელი შეუწყო მენეჯმენტის ბიუროკრატიზაციის გაძლიერებას - ...

12. პეტრე I-ის ორი ტრანსფორმაცია, რომელიც მიზნად ისახავს ქვეყნის ევროპეიზაციას - ...

ა) ზემსკის სობორის მოწვევა

ბ) შემოქმედება რეგულარული არმია

გ) საპატრიარქოს გაუქმება და სინოდის შექმნა

დ) თავადაზნაურობისგან განთავისუფლება სავალდებულო მომსახურება

13. ორი სამთავრობო ორგანო პეტრე I-ის მეთაურობით - ...

14. ქრონოლოგიური ჩარჩო ჩრდილოეთის ომი – …

00:05 — REGNUM

ყმის თავადაზნაურობა

დიდებულთა თავისუფლებასა და ბატონყმობის გაუქმებას შორის მხოლოდ 100 წელია - და რა! ვენის კონგრესზე სასახლის გადატრიალებების, იმპერიის გაფართოების, ომისა და მშვიდობის ეპოქა შეიცვალა. პანეევროპულ პროცესებთან ერთად თავადაზნაურობამ განიცადა შინაგანი ტრანსფორმაცია: ყმური აზროვნებიდან ლიბერალურ დუღილამდე დეკაბრისტების გონებაში.

"მე არ მინდა სწავლა, მე მინდა გავთხოვდე!" - ალბათ, ეს შეიძლება იყოს რუსი თავადაზნაურობის პირველი სიტყვები.

კონსოლიდირებული ქონებით სპეციალური უფლებები, მოვალეობები, როლი ქვეყნის მართვაში დაიბადა პეტრე I-ის დროს.

სუვერენულ-აბსოლუტისტმა პეტრე I-მა გააძლიერა და მოახდინა ძალაუფლების ცენტრალიზება. დაიწყო ქვეყნის მოდერნიზაცია. ევრო-ფანჯრის გაჭრა უფრო მოსახერხებელია ბიუროკრატიული აპარატის მხარდაჭერით - მუდმივი, აღმასრულებელი, პროფესიული. ფეოდალური კლასის ქვეყნებში ბატონისადმი მსახურება სავალდებულო იყო. რუსეთის იმპერატორმა ეს გარდაუვალი გახადა ყველა დიდებულისათვის. სამსახურში „დამონებასთან“ ერთად, სწავლის იძულება - მეტი ეფექტურობისთვის.

ვინც წინააღმდეგობას უწევდა, ისჯებოდა გადასახადების სახით და ... დაქორწინების შეუძლებლობა. ასე რომ, "მე არ მინდა სწავლა - მე მინდა გავთხოვდე" ხუმრობა არ არის, მაგრამ მკაცრი სიმართლეცხოვრება XVIII დასაწყისშისაუკუნეში. სწავლის დასრულების შემდეგ გაიცა სპეციალური დოკუმენტები, "და ასეთი დამოწმებული წერილების გარეშე, მათ არ უნდა მიეცეთ უფლება დაქორწინდნენ და არ მისცენ გვირგვინის მოგონებები".

პირველის მიხედვით, მაღალ კლასს სწორედ თავადაზნაურობა ერქვა.„პეტრე დიდის მიერ სამეფო მოხელეებისგან ჩამოყალიბებულ მამულს პოლონურ-გერმანული სიტყვა ჰქვია. წერს საჯარო სამართლის პროფესორი საიმპერატორო უნივერსიტეტიწმინდა ვლადიმერ ალექსანდრე რომანოვიჩ-სლავატინსკი. -ჯერ ერთი, უბრალო ბიუროკრატიულ ადამიანებს - დიდებულებს და ბოიარ შვილებს ეძახიან, კარისკაცები კი ცალკე... მთელი მამულის სახელი თავადაზნაურებმა XVIII საუკუნის მეორე ნახევარში დაამკვიდრეს.

ტერმინი "სამოქალაქო სამსახური" პირველად ჩნდება 1714 წლის ბრძანებულებაში, რომელიც ავსებს ბრძანებულებას "ერთჯერადი მემკვიდრეობის შესახებ". მანამდე ასე იყო - „დროებითი საქმეები და ამანათები“. მყარი ოკუპაციისთვის, საერთოდ მხოლოდ სამხედრო სამსახური იყო აღიარებული.

გარანტირებულმა დასაქმებამ არ გაახარა ყველა, ვინც პასუხისმგებელია მომსახურებაზე. ნაშრომში „კეთილშობილება რუსეთში. მე-18 საუკუნის დასაწყისიდან ბატონყმობის გაუქმებამდე, ჩვენ ვხვდებით უამრავ მაგალითს მამულის დამოკიდებულების შესახებ მის, როგორც ბატონყმობის, მონობის პოზიციაზე. ნაწარმოების ავტორი, იურისტი რომანოვიჩ-სლავატინსკი, რომელიც მე-19 საუკუნეში ცხოვრობდა, თავადაც მსგავს თვალსაზრისს იცავდა. გაძლიერება in ეკატერინეს ეპოქასიტყვებით ესალმება "ჩვენს საზოგადოებაში პირველად ჩნდება სახე და არა ყმა". მიუხედავად იმისა, რომ თავად იმპერატრიცა გაკვირვებული იყო თავადაზნაურობის ასეთი მიდგომით: – ყმები იყავით და აქამდე გიყიდეს?

უფრო სწორად, მიზანშეწონილია ვისაუბროთ არა მოვალეობის გარეგნობაზე, არამედ აბსოლუტისტური ძალაუფლების ნიშანზე. მთავარი პიროვნება არის ავტოკრატი. თანასწორთა შორის პირველი კი არა, ღვთის ცხებული, წმინდა ძალის მატარებელი. დანარჩენი მისი ქვეშევრდომები არიან. და, რა თქმა უნდა, იმავე პეტრე I-ს (უფრო სწორად, განსაკუთრებით პეტრე I) ვერავინ გაბედავდა სიტყვის თქმას. უფრო და უფრო მეტი დამორჩილებით: "თქვენო იმპერატორო უდიდებულესობავ..."უფრო მეტიც, პრივილეგირებულმა მამულებმა მიიღეს თავიანთი სტატუსი და ფინანსური პრივილეგიები არა "ლამაზი გერბისთვის", არამედ "სოციალური შრომის ხელშეკრულების" შედეგად - იმპერატორს სამშობლოს სასიკეთოდ მსახურების სანაცვლოდ.

როგორც გრაფი მიხეილ ვორონცოვი წერდა ელიზავეტა პეტროვნას:„ჩვენ ყველანი თქვენი ერთგული მონები ვართ უმოწყალოდ და თქვენი ჯილდოს გარეშე იმპერიული დიდებულებაჩვენ არ შეგვიძლია ცხოვრება. და მე არ ვიცი სახელმწიფოში გვარის არც ერთი სახლი, რომელიც რეალურად ინარჩუნებდა თავს სამეფო კეთილშობილების გარეშე.

დიდებულები სწავლობდნენ, ემსახურებოდნენ, კუროდნენ და ისხდნენ სახლში. იმის გამო, რომ თუნდაც ვინმეს საზღვარგარეთ გამგზავრება სურდეს, მას მხოლოდ სწავლის დასასრულებლად ნება დართეს, სამშობლოში შეუცვლელი დაბრუნებით. "დამწვარი მოგზაურობებიდან", ალბათ, მხოლოდ ომი და დიდი საელჩო.

სპეციალიზებული ქონების მოვალეობა იყო იმპერიული ანდერძის სერვილური შესრულება - მაგალითად, წასულიყვნენ იქ, სადაც გაგზავნეს. ამ „კონცეფციის“ მიხედვით აშენდა და ჩრდილოეთ დედაქალაქი.

”პეტრე დიდმა ბოლოს გამოაცხადა 1000 აზნაურთა სახლი შვედეთის ომიისინი პეტერბურგში გადაიყვანენ“. სიები შედგა იძულებით გადაადგილებულ პირებს. მშენებლობა განხორციელდა ბრძანების მიხედვით: შენობებზე მოთხოვნები განისაზღვრა გლეხთა კომლების რაოდენობით. მაგრამ აქ არის პრობლემა - მშფოთვარე ენთუზიაზმის ნაკლებობა მათ შორის, ვინც მოძრაობს. უფრო დიდი მოტივაციისთვის გადაწყვიტეს: „ვისი სახლი არ დამთავრდება, მათი სოფლების ნახევარი ხაზინაში ჩაიწერება“.

თავადაზნაურობა მოხსენებითი ბარათის მიხედვით ითვლიდა: 1722 წელს გამოქვეყნდა „წოდებათა ცხრილი“, რომელმაც საბოლოოდ დაადგინა წოდების უპირატესობა ჯიშზე (ჯანმრთელობა). „და ერთში შეიყვანეს საჯარო ჯგუფიკეთილშობილური წარმოშობის ხალხი, მდიდარი სიმდიდრე და წვრილმანი, ღარიბი ჩინოვნიკებისა და ოფიცრების შთამომავლები.. მთელი საჯარო სამსახური სამხედრო, სამოქალაქო და სასამართლოში იყო დაყოფილი და თითოეულ ასეთ კატეგორიაში დამონტაჟდა 14 საფეხურიანი კიბე.

ღვთისმსახურებისა და სასამართლო ცერემონიების ადგილებიც კი ამიერიდან წოდებით იყო განსაზღვრული. ქმრების სტატუსი განსაზღვრავდა მათი ცოლების სტატუსს. ეკიპირება, ეკიპაჟი და მოსამსახურეთა რაოდენობაც კი იმავე საფუძველს შეესაბამებოდა. უცხოელმა დამკვირვებელმა ისაუბრა იმ დროზე: ”რუსეთში არ არიან ბატონები, მაგრამ არიან მაიორები, კაპიტნები, შემფასებლები და რეგისტრატორები”.

შესანიშნავი მადის მქონე ბავშვი

თავადაზნაურობის, როგორც მმართველი კლასის უფლებების გაფართოებამ ბატონობის გაძლიერება გამოიწვია.

„საკვების ვალი“ იცვლებოდა. შედეგად, ჩამოყალიბდა ასეთი დამოკიდებული კლასები: პრივილეგირებული, სუვერენული და მომსახურე ნებაზე დამოკიდებული და გლეხობა, რომელიც უზრუნველყოფდა თავადაზნაურობის საჭიროებებს.

ფაქტობრივად, მაშინ არ არსებობდა ალტერნატიული შესაძლებლობები ფინანსური სარგებლის მიღების შეკუმშული ტემპით. წამყვანი ეფექტურობა სოფლის მეურნეობაარ შევიდა მორალში, იგივე მეწარმეობაში. რესურსები მრავლდებოდა არა ინტენსიურად, არამედ ფართოდ. სიმდიდრის მთავარი მაჩვენებელია არა ფინანსური აქტივები, არამედ ყმების რაოდენობა და მიწა. მანამდე შემოტანილი ფულადი შინაარსი არ აძლევდა დიდებულს - „სახელმწიფო მოხელეს“ ფართო ცხოვრების საშუალებას. მე უნდა ავირჩიო სამხედრო კარიერა ან „სამოქალაქო ცხოვრებაში მსახურება“, პირველი პირის ადგილმდებარეობის და „ბონუსების“ ძებნა. ასე რომ, ეკატერინეს სავარაუდო პრინცმა გრიგორი პოტიომკინმა მხოლოდ ორ წელიწადში 37 ათასი სული მიიღო - მთელი ქვეყნის ქალაქი.

„სერფების საკუთრებამ დაიწყო სახელმწიფოებრივი ხასიათის დაკარგვა და სამოქალაქო ხასიათის შეძენა“ - ნაჩვენებია წიგნში „კეთილშობილება რუსეთში. მე-18 საუკუნის დასაწყისიდან ბატონყმობის გაუქმებამდე.„პეტრე დიდი, რომლის დროსაც ადგილობრივი განაწილება შეწყდა და დაიწყო დასახლებული მამულების მინიჭება, აღარ ანიჭებს უპირატესობას ოთხ სახნავ-სათეს მიწებსა და თივის ფენებს, არამედ გლეხურ ოჯახებს. მემკვიდრეების პირობებში, გადასინჯვისა და საარჩევნო გადასახადის დაწესებიდან, გლეხის სულები უკვე ჩივიან...

თავადაზნაურობა ჯერ კიდევ არ სარგებლობს ფიზიკური დასჯისგან თავისუფლებით. ის არა მხოლოდ არ მონაწილეობს ადგილობრივ სასამართლოში და ადმინისტრაციაში, არამედ ... ყმების ფლობა მხოლოდ ამას ემთხვევა.

გლეხები თანდათან „დროულად“ ხდებოდნენ და დროთა განმავლობაში პრივილეგირებული კლასის მიწებისა და მამულებისთვის ბონუსი ხდებოდა. თავდაპირველად ამ მფლობელობას სახელმწიფო სამსახური ადგენდა, ანუ მხოლოდ კანონიერ პენსიაზე გასულ თანამშრომელს ან დიდგვაროვანს შეეძლო ქონებისა და ყმების განკარგვა, როგორც მისი საკუთრება. გარდა ამისა, გლეხები პრაქტიკულად ფლობდნენ არა მარტო კეთილშობილური ოჯახებიარამედ სხვა კლასების წარმომადგენლებიც. შემდგომში, უფრო სწორად, რამდენიმე მცდელობაში და ათწლეულში, ისინი შეეცდებიან დახურონ ეს პრივილეგია მხოლოდ მემკვიდრეობით დიდებულებს. როგორც გლეხები დიდებულებს - მითითების გარეშე, სამსახურში არიან თუ უსაქმურ ცხოვრებას ეწევიან.

მოზარდობის

ერთგვარ ჯგუფში ან კორპორაციაში გაერთიანებული თავადაზნაურობა გაიზარდა და გარდაიქმნა. გარეგნულად, ცხოვრების წესის, ზნე-ჩვეულებებისა და უფლებების ღობეით შემოღობილი, ის თავს აშორებს დანარჩენ სამყაროს, "იწყებს ხალხის მოპყრობას, როგორც უმაღლესი კასტას ყველაზე დაბალს". შინაგანი გარდაქმნები გამოიწვევს მის მომავალ გადარქმევას და სტრატიფიკაციას უმაღლეს თავადაზნაურებად (არისტოკრატია), საშუალო და ქვედა.

მალე ახალი კლასი იწყებს კბილებს. მიწების კონცენტრირების შემდეგ, გლეხების შრომის ხელთ რომ ჰქონოდათ, თავადაზნაურობა თავს უმთავრეს სოციალურ და პოლიტიკურ ძალად გრძნობდა, მაგრამ არა იმდენად მომსახურე, როგორც მიწის მესაკუთრე. ის იწყებს მცდელობას, განთავისუფლდეს სახელმწიფოსათვის სავალდებულო სამსახურისგან, მაგრამ ყველა იმ უფლების შენარჩუნებით, რომლითაც მთავრობა ფიქრობდა აზნაურების შრომისუნარიანობის უზრუნველყოფას.

თავმდაბლობა თუ ბარტერული, ჩუმი დივერსია - სახელმწიფო სამსახურიდან „გადახრის“ უამრავი გზა არსებობდა, სანამ „შვებულების“ შემოღება გამოიგონებოდა. ივან პოსოშკოვი, პირველი ეკონომიკური თეორეტიკოსი, პეტრე I-ის თანამედროვე, წარმოშობით გლეხის ოჯახიდან, ასეთ მაგალითებზე წერდა: „... ოისტერში აზნაურს შევჭამ, უკვე დავბერდი, მაგრამ არც ერთი ფეხით არ ვყოფილვარ სამსახურში. ზოგს საჩუქრებით რომ ასიამოვნოს, მაგრამ ვისაც საჩუქრებით ვერ ასიამოვნოს, მაშინ სერიოზულ ავადმყოფობად მოეჩვენება, ან სისულელეს დააკისრებს თავს და ტბაში წვერს გაუშვებს...“და აზნაურმა ტიმირიაზევმა ალექსეევსკის რაიონიდან, საკუთარი სახელით, თავისი კაცი გაგზავნა სამსახურში.

ცნობილია სხვა გავრცელებული მეთოდებიც: ვაჭრების კლასში შესვლა, ეზოში დაშვება მიწის მესაკუთრეებთან, გადაადგილება ერთი ქალაქიდან მეორეში, „მხოლოდ თქვენი კეთილშობილური წოდების დასამალად“ და „გადადება“ სწავლის გამო („ასე, მაგალითად. , 1715 წელს ამ მიზნით სლავურ-ლათინურ აკადემიაში 180-მა ადამიანმა მოაწერა ხელი, სხვა წყაროს მიხედვით - 280 ადამიანი).

კარისკაცებიც ერიდებოდნენ სამსახურს. ”ღარიბი დიდებულებისთვის, რა თქმა უნდა, სამსახურის დატოვება უფრო რთული იყო, ვიდრე მდიდრებისთვის”- როგორც პოსოშკოვმა აღნიშნა, კეთილშობილური წოდების ყველა მმართველი ეხმარებოდა მათი დონის ადამიანებს და ვერ ბედავდა მათთვის აკრძალვის სიტყვის თქმას, "და მათ აქვთ ძალა და სითამამე მხოლოდ ყველაზე უმნიშვნელო ადამიანებზე".

რძის კბილები მოლარებით ჩანაცვლებით, თავადაზნაურობა საუბრობს მომსახურების ხანგრძლივობის შემცირების აუცილებლობაზე, აშორებს მათ სახლსა და ოჯახს. ეს არ ხდება მაშინვე - მხოლოდ პეტრე დიდის გარდაცვალების შემდეგ.

ეტაპობრივად, მაგრამ პროცესი დაწყებულია. ანა იოანოვნას დროს, სავალდებულო სამსახურის ვადა 25 წლით შემოიფარგლა.

ელიზავეტა პეტროვნას დროს, კომფორტული სამსახურისთვის და კარიერის დაჩქარებისთვის, ჩვეულება, რომელიც ჯერ კიდევ გაჩნდა, იყო 2-3 წლის ბავშვების პოლკებში ჩარიცხვა, რომლებშიც ისინი თანმიმდევრულად დაწინაურდნენ სუბალტერულ წოდებებში, სანამ არ მიაღწევდნენ ზრდასრულობას. და მიიღეს მაღალი წოდება, ისინი არ შედიოდნენ აქტიურ პოლკში.

1762 წელს მაღალმა ფენამ მიიღო ოფიციალური თავისუფლება სამსახურისგან. და შედის პირველ კლასში - პრივილეგირებული.

ეკატერინე II თავის შენიშვნებში წერდა იმ დილის მოვლენებზე, 1762 წლის 17 იანვარს:„იმპერატრიცას გარდაცვალებიდან სამი კვირის შემდეგ მივედი ცხედრებთან ხსოვნის წირვაზე. წინაოთახში გასეირნებისას აქ ვიპოვე უფლისწული მიხეილ დაშკოვი, რომელიც ტიროდა, სიხარულისგან თავის გვერდით, და ჩემკენ გამოვარდა და მითხრა: „ხელმწიფე ღირსია ოქროს ქანდაკება დადგეს; მან თავისუფლება მისცა მთელ თავადაზნაურობას, ”და ამასთან მიდის სენატში, რათა იქ გამოაცხადოს. მე ვუთხარი: ყმები იყავით და აქამდე გაგყიდეს? რა არის ეს თავისუფლება?... ვორონცოვმა და გენერალურმა პროკურორმა დიდი საქციელი ჩათვალეს, მოახსენეს ხელმწიფეს, რათა თავადაზნაურობას თავისუფლება მისცემოდათ, მაგრამ ფაქტობრივად სხვას ევედრებოდნენ, რომ ყველა თავისუფალი იყო ემსახურა და არა. ემსახურებოდა... ყველა დიდებულს დიდი სიხარული ჰქონდა ამ ნებართვით, ემსახურათ თუ არ ემსახურათ, და იმ საათისთვის მათ სრულიად დაავიწყდათ, რომ მათმა წინაპრებმა შეიძინეს პატივი და ქონება, რომელსაც ისინი მსახურობდნენ.

თავისუფლება

პეტრე III-ის ნებართვა დიდებულებისთვის თავისუფლების მინიჭების შესახებ გამოცხადდა სენატში 1762 წლის 17 იანვარს. თითქმის ერთი თვის შემდეგ, 18 თებერვალს, ჩნდება თავად დოკუმენტი „ყველაფრისთვის თავისუფლებისა და თავისუფლების მინიჭების შესახებ“. რუსი თავადაზნაურობა”(ტრადიციული მოკლე სახელი - მანიფესტი თავისუფლების შესახებ თავადაზნაურობისთვის):

"კეთილშობილური აზრები, - ნათქვამია მანიფესტში -გულებში ფესვგადგმული ნამდვილი რუსეთიპატრიოტები, ჩვენს მიმართ უსაზღვრო ერთგულება და სიყვარული, დიდი მონდომება და შესანიშნავი მონდომება ჩვენს სამსახურში და ამიტომ ჩვენ ვერ ვპოულობთ მსახურების იძულებას, რაც აქამდე იყო საჭირო.

დიდგვაროვნები გათავისუფლდნენ სავალდებულო სამსახურისგან. რანგის წევრებს გარკვეული პირობებით შეუძლიათ პენსიაზე გასვლა. ისინი, ვინც გადადგნენ „ყველა საქმიდან“ ან სამხედრო სამსახურიდან სამოქალაქო სამსახურში, ამაღლდნენ ერთი წოდებით გარკვეული სტაჟით (შესაბამისად ერთი წელი და სამი წელი). პენსიაზე გასულთათვის ახლა უკვე შესაძლებელი გახდა უცხოური მოგზაურობა. ნებადართული იყო სხვა მონარქების სამსახურიც კი „ისეთი ვალდებულებით, როცა საჭიროება მოითხოვს, მაშინ ჩვენი სახელმწიფოს გარეთ მყოფი დიდებულები მოვიდნენ თავიანთ სამშობლოში ... ყველა შესაძლო სისწრაფით შეასრულონ ჩვენი ნება მისი ქონების ჩამორთმევის სასჯელის ქვეშ..

დიდებულებმა ენთუზიაზმით მიიღეს პეტრე III-ის მანიფესტი. სენატი მთლიანად მივიდა იმპერატორთან მისი ოქროს ქანდაკების აგების ნებართვის მოთხოვნით. მოსკოვის თავადაზნაურობამ სენატორებს ნებართვა სთხოვა "ყველაზე დაბალი და მონური ქვეშევრდომის მიყვანა მის უდიდებულესობაზე მადლიერებით". შედგენილი იყო ოდები, მაგალითად, მადლიერების ნიშნად რუსი დიდებულებისთვის თავისუფლების უპრეცედენტო და გულმოწყალე მინიჭებისთვის..

თვითმხილველი ბოლოტოვი თავის ჩანაწერებში წერს:„ყველანი სიხარულისგან თითქმის წამოხტნენ და, სუვერენის წყალობით, აკურთხეს ის მომენტი, როდესაც მას სიამოვნებით მოაწერა ხელი ამ განკარგულებას... აქამდე, სრულიად რუსეთის თავადაზნაურობას ხელ-ფეხი ჰქონდა შეკრული; იგი ვალდებული იყო უცვლელად ემსახურა; და მათი შვილები..."

და ჟურნალი "მხატვარი" საინტერესოდ ახასიათებს ქვეყნის თავადაზნაურობის შეხედულებებს:„... ჰო, ეშმაკმა გაიგო, ღმერთო მაპატიე, ეს რა თავისუფლებაა? მათ მისცეს თავისუფლება, მაგრამ ამ თავისუფლებით არაფერი შეიძლება; მეზობლისთვის მიწის წართმევა შეუძლებელია... დღეს მხოლოდ ნებაა, სამსახურიდან წასვლა და საზღვარგარეთ წასვლა. და მიუხედავად იმისა, რომ მაშინ სამსახურის დატოვება შეუძლებელი იყო, დიახ, ამისთვის ექიმები იყვნენ: შენ მათ ფურცელში აიღე ბატკანი, მაგრამ სხვა მოსამართლეს დაგიტოვებენ ავადმყოფობის გამო.

რატომ სურდათ ელიტებს თავისუფლებები, გასაგებია. რატომ წავიდა პეტრე III, რომელსაც მათი ერთგულება სჭირდებოდა - ასევე შეიძლება აიხსნას. Თეორიულად. მაგრამ წყაროებზე მითითება უფრო რთულია: ვინაიდან დოკუმენტის შედგენისას არავის „სასანთლე არ ეჭირა“, არსებობს მრავალი ვერსია დოკუმენტის მიღების მიზეზების, იდეის ავტორებისა და თავად ტექსტის შემდგენელების შესახებ.

ისტორიკოს მიხაილ კისელიოვის თქმით, მანიფესტის იდუმალება აიხსნება იმით, რომ მოსამზადებელი მასალები, რომლებიც საიმედოდ არის დაკავშირებული მის შექმნასთან, ჯერ არ არის აღმოჩენილი.

ეს საკითხი შეისწავლეს გეორგი ვერნადსკიმ, ნიკოლაი რუბინშტეინმა, სერგეი პოლსკიმ. არსებობს მოსაზრება, რომ თავადაზნაურობის თავისუფლება, ემსახურონ თუ არა, განიხილეს ელიზაბეტ პეტროვნას მეფობის ბოლოს და არ გახდა პეტრე III-ის ან მისი გარემოცვის გამჭრიახობა. მაგრამ, როგორც ამბობენ, მაშინ იმპერატრიცა ივან შუვალოვის ფავორიტს შეეძლო თავისუფლების მოწინააღმდეგედ გამოსულიყო.

გრაფ რომან ვორონცოვს, საკანონმდებლო კომისიის ხელმძღვანელს, ხშირად უწოდებენ პროექტის ავტორს და დიზაინერს, სადაც განიხილებოდა თავი დიდებულების შესახებ და მათი უპირატესობა კოდექსის პროექტის III ნაწილის შესახებ, სანამ პეტრეს ქალიშვილი ჯერ კიდევ ცოცხალი იყო. გრაფი, როგორც იმპერატორ ელიზაბეთის ფავორიტის მამა, აქტიურად მონაწილეობდა დოკუმენტის შემუშავებაში პეტრე III-ის ასვლის დროს. მას გენერალ-ანშეფი მიანიჭეს. საინტერესოა, რომ ეკატერინე მეორის თანამოაზრე და საპირისპირო პოლიტიკური ბანაკის წარმომადგენელი ეკატერინა დაშკოვა ასევე ვორონცოვის ქალიშვილი იყო.

მანიფესტის წარმოშობის სხვა ვერსია ამ იდეას თავად პეტრე III-ს მიაწერს. ხელმძღვანელობდა მასწავლებელი, შემდეგ კი ბიბლიოთეკარი. წიგნი. პეტრ ფედოროვიჩ იაკობ შტელინმა თავის შენიშვნებში იტყობინება:”ყველაზე გამორჩეული რამ, რაც მან (პეტრე III) გააკეთა თავისი მეფობის პირველ დღეებში, იყო საიდუმლო კანცელარიის განადგურება და რუსეთის თავადაზნაურობისთვის თავისუფლების მინიჭება, ემსახურათ ან არ ემსახურათ, დაეტოვებინათ სახელმწიფო და ა.შ. on. ის ხშირად საუბრობდა ამ ორ მთავარ თემაზე და რელიგიურ ტოლერანტობაზე, როგორც დიდი ჰერცოგი.

თითქმის ერთი თვე გავიდა სენატში პეტრე III-ის ანდერძის გამოცხადებიდან ოფიციალური დოკუმენტის ხელმოწერამდე.

საბოლოო ვერსიაში იყო არა მხოლოდ თავისუფლებები, არამედ რეალურად შეზღუდვები - თავადაზნაურობისთვის სავალდებულო სამსახურის ზოგიერთი ელემენტის შენარჩუნება. კერძოდ, მონარქის უფლება, აზნაურს დაუბრუნოს სამსახურში; სამხედრო კამპანიის დროს და მასზე სამი თვით ადრე სამხედრო მოსამსახურეების სამსახურის დატოვების აკრძალვა; სენატში და პროვინციებში მიმდინარე ოფისში დატოვება გადამდგარი დიდებულებიდან რამდენიმე ადამიანი; პირობა, რომ დიდებულები ქვედა წოდებებინაკლები უფროსი ოფიცერი პენსიაზე გასვლას მხოლოდ 12 წლის სამსახურის შემდეგ შეიძლებოდა; კონტროლი, 12 წლიდან, კეთილშობილი ბავშვების აღზრდა და გაცნობა სავალდებულო განათლებამათთვის, ვისთვისაც გლეხის ათასი სული არ არის - (აზნაურთა კადეტთა კორპუსში უნდა გაწვრთნილიყვნენ).

გარდა ამისა, მანიფესტი თავისუფლების შესახებ თავადაზნაურობის შესახებ შეიცავდა ძალიან საინტერესო და სასწავლო დასკვნას:”ჩვენ ვიმედოვნებთ, რომ მთელი კეთილშობილი რუსი თავადაზნაურობა ... წაახალისებს არ წავიდეს ... ყველას, ვისაც არსად არანაირი სამსახური არ ჰქონია ... ჩვენ, თითქოს ისინი არსებითად უგულებელყოფენ საერთო სიკეთეს, ზიზღით და გაანადგურე, ჩვენ ვბრძანებთ ყველა ჩვენს ერთგულ ქვეშევრდომს და სამშობლოს ნამდვილ შვილს ... »

თავისუფლების შეზღუდვის კოვზმა არ გააფუჭა დღესასწაული, მაგრამ ნალექი, როგორც ამბობენ, დარჩა. ამის შესახებ ავსტრიელი დიპლომატი მერსი არჯენტო წერს.”რუსი თავადაზნაურობის საერთო სიხარული მომავალში მინიჭებული პრივილეგიების შესახებ მნიშვნელოვნად შემცირდა იმ სირთულეებით, რომლებიც წააწყდა მთავარი მანიფესტის საჭირო დეტალურ განმარტებას.”

ცოლ-ქმარი, მაგრამ ერთი თავისუფლება

ეკატერინე II-მ დამარცხებული ქმრისგან რეზონანსული, მაგრამ საკამათო დოკუმენტი მიიღო. მეფობის დასაწყისშივე მანიფესტი თითქოს დავიწყებული იყო. მაგრამ 1762 წლის შემოდგომაზე ეკატერინა ალექსეევნამ გრაფ ნიკიტა პანინს მისწერა: ”ახლა დამავიწყდა მეთქვა, რომ თავადაზნაურებს შორის არ არის ბევრი წუწუნი მათი თავისუფლების დაუდასტურებელ საკითხზე და არ უნდა დაგვავიწყდეს თავდასხმა.”. შექმნილი კომისიის საქმიანობის დეტალების გამოტოვების შემდეგ, ისტორიკოსების მოსაზრებები იმის შესახებ, იყო თუ არა 1762 წლის მანიფესტის დებულებები დივერსიული ან განხორციელებული ეკატერინეს ქვეშ ( "რეალიზებული იქნა სენატის პრაქტიკაში და იარაღის მეფის სასულიერო მოღვაწეობაში") შეიძლება დავასკვნათ, რომ იურიდიული დოკუმენტი, რომელიც ზუსტად ადასტურებდა თავისუფლების კურსს და აფართოებდა თავადაზნაურობის უფლებებს, გამოჩნდა მხოლოდ 1785 წელს.

"ქარტია კეთილშობილი რუსი თავადაზნაურობის უფლებების, თავისუფლებებისა და უპირატესობების შესახებ" შეკრიბა და უზრუნველყო ყველა მისი პრივილეგია, რაც მნიშვნელოვან სარგებელს მოუტანს სხვებთან შედარებით.

„ჩვენს საზოგადოებაში პირველად ჩნდება ადამიანი და არა ყმა - ადამიანი, რომელსაც სასამართლო განსაცდელის გარეშე ვერანაირი სასჯელი არ შეიძლება დაისაჯოს, რომელსაც სასამართლოც კი ვერ დაისაჯებს ფიზიკურად; ვისაც არ შეიძლება საკუთრების ჩამორთმევა განსაცდელის გარეშე, - წერს რომანოვიჩ-სლავატინსკი.

თავადაზნაურობის პირადი უპირატესობები სხვა მამულებთან მიმართებაში, გარდა იმისა, რომ ფაქტობრივად ადასტურებდა სავალდებულო სამსახურისგან თავისუფლებას, მოიცავდა: თავისუფლებას ფიზიკური დასჯისგან, მათ შორის დაბალი რანგის დიდებულებისთვის, გადასახადებისა და მუდმივი ჯარების გადახდისგან, მიწის საკუთრების უფლებას და. სხვები. საკუთრების უფლება, ხელოსნობით და ზოგიერთი სავაჭრო ოპერაციით ჩართვის უფლება, კეთილშობილური ღირსების დაცვა და კეთილშობილური მამულების კონფისკაციის გაუქმება. პირველად ორგანიზების უფლება კეთილშობილური შეკრებებიპროვინციებში და რაიონებში. მაგრამ თავადაზნაურობის ყველაზე მნიშვნელოვანი პირადი უფლება - თავადაზნაურობა უმთავრესად - იყო ყმების საკუთრება.

”იმპერატრიცა საბოლოოდ დაასრულებს ქონებას, აქცევს მას პრივილეგირებულ და კეთილშობილურ საკუთრებაში, რომელსაც ყმები ეკუთვნიან სრული კერძო საკუთრების უფლებით.”

„თუ გინდა იყო ლამაზი, შეუერთდი ჰუსარს“ (კ. პრუტკოვი)

სამართლიანობისთვის უნდა აღინიშნოს, რომ საჯარო სამსახური ფაქტობრივად და არა კანონიერად დარჩა სავალდებულო. და ეს არ ეხება მხოლოდ კეთილშობილური სამსახურის იდეებს ან ამბიციებს ოქროს გალიასახელმწიფო სამსახური.

„პარტიისა და ხელისუფლების“ ოფიციალური პოზიცია არ უწყობდა ხელს მოვალეობისგან თავისუფლებას. ეკატერინე II-მ, დაპატიმრებული ნოვიკოვის ჩვენებაში წაიკითხა, რომ მხოლოდ ექვსი წლის განმავლობაში მსახურობდა, პენსიაზე გავიდა 24 წლის ლეიტენანტად, გაღიზიანებული დაწერა: „შეიძლება ითქვას, რომ ის არსად არ მსახურობდა და ახალგაზრდა პენსიაზე გავიდა, შესაბამისად, მან არ შეასრულა თავისი მოვალეობა არც სუვერენის და არც სახელმწიფოს მსახურებით“.. ასე რომ, ყველა არ დადიოდა თავის მამულებში "სოფელში, მამიდასთან, უდაბნოში, სარატოვში". მოწყობილობა მუშაობდა. სისტემა სწორად იქნა რეპროდუცირებული.

ითვლება ყველაზე პრესტიჟულად სამხედრო კარიერა. თავიდან დიდებულები ზიზღით იგდებდნენ საჯარო სამსახურს. სიტუაცია დიდი ხანის განმვლობაშივერაფერი დაარღვევდა მას. „20-მდე პრემიერ-მინისტრისა და მეორე მაიორის, კაპიტანის, სერჟანტის, სერჟანტის, კაპრალის და ჯარისკაცისთვის, ერთი ტიტულოვანი მრჩეველი ან კოლეგიური შემფასებელი ძნელად შეხვდება“. როგორც კულტუროლოგი იური ლოტმანი წერდა, სამხედრო სფერო ჯერ კიდევ პუშკინის დროს ისე ბუნებრივად ჩანდა დიდგვაროვნებისთვის, რომ ბიოგრაფიაში ამ მახასიათებლის არარსებობას განსაკუთრებული ახსნა უნდა ჰქონოდა, მაგალითად, ავადმყოფობას ან ფიზიკურ ინვალიდობას. სახელმწიფო მოხელეების ან დიდგვაროვნების უმეტესობას, რომლებიც არ მსახურობენ, მათ ბიოგრაფიაში ჰქონდათ სულ მცირე ხანმოკლე პერიოდი, როდესაც მათ სამხედრო ფორმა ეცვათ. საკმარისია ყურადღება მიაქციოთ ალექსანდრე პუშკინის გარემოს, რათა დავრწმუნდეთ, რომ მხოლოდ რამდენიმეს არასოდეს ეცვა ფორმა.

როგორც სამოქალაქო, ასევე სამხედრო სამსახურში (სადაც არაკეთილშობილური კლასის ადამიანები არიან შერეული წარმატებაშესაძლებელი იყო კარიერის გაკეთება) დიდებულები სარგებლობდნენ შეღავათებით. AT გვიანი XVIIIსაუკუნეების განმავლობაში, აზნაურს, რომელიც მსახურობდა სამი წლის განმავლობაში, შეეძლო მიეღო წოდება, რისთვისაც არაკეთილშობილს 12 წლის განმავლობაში უწევდა "ჯარისკაცის თასმის მოკიდება" შესანიშნავი შესაძლებლობებით, დამსახურებით და ამავე დროს "არა მახინჯი". რიგითებს უნტეროფიცრების წოდებამდე აზნაურებს სამი თვე უწევდათ მსახურება, უნტერ ოფიცრებს კი მხოლოდ ოთხი წლის სამსახურის შემდეგ შეეძლოთ წარდგენა.

რთული ასაკი

გარეგნულად სრულად ჩამოყალიბებული სამკვიდრო აგრძელებს შინაგან ძიებას საკუთარი თავის, იდენტობისა. "რთული" მოდის გარდამავალი ასაკი. თავადაზნაურობის შეხედულებები ზოგჯერ განსხვავდება "უხუცესების" თვალსაზრისით:„პეტრე III-მ გამათავისუფლა სავალდებულო სამსახურიდან, პავლე I საჭიროდ ჩათვალა მასში დაბრუნება; ეკატერინე II გათავისუფლდა ფიზიკური დასჯისგან, პავლე I-მა დაიწყო მათი დაქვემდებარება; ფედორ იოანოვიჩმა ყმები მიანიჭა, ალექსანდრე II-მ წაიყვანა ისინი ... "

მაგრამ მე-19 საუკუნეში შინაგანი ღირებულებითი დუღილი ასევე დაიწყო გონებაში, სალონებში და სკვერებში.

ძირითადი მატერიალური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების შემდეგ, რაც ლიბერალურ ავტორებს კითხულობენ, როგორც ამბობენ, ორიგინალში, ელიტა შეიცვალა შინაარსით. ყველა არა, ნელა (ალბათ ძალიან ფრთხილად და ნელა), მაგრამ უფრო თამამად ფიქრობდნენ, საუკუნის მოდაში. მომავალი მეცხრამეტე საუკუნე გახდა სოციალური, სამართლებრივი, ინტელექტუალური, ინსტიტუციური, ეკონომიკური რესტრუქტურიზაციის დრო მთელი ევროპის კონტინენტი. ძირითადი ინსტიტუტები იწყებენ ჩამოყალიბებას თანამედროვე საზოგადოებასაკვანძო სიტყვები: სამოქალაქო საზოგადოება, სოციალური უსაფრთხოება და სოციალური თანასწორობა, დემოკრატია და მასობრივი კულტურა.

მე-18-მე-19 საუკუნეების მიჯნაზე თაობა მათი დიდი ბაბუებისაგან განსხვავდებოდა თავისუფალობით. შედარებით მოკლე პერიოდში გზა საერო სალონებიდან და საუნივერსიტეტო წრეებიდან პოლიტიკურ გაერთიანებებსა და პარტიებამდე გაიარა, რომლებიც აცხადებდნენ, რომ აქტიური მონაწილეობაძალაუფლების ინსტიტუტების საქმიანობაში, გარდაუვალ კონფლიქტში შევიდა ხელისუფლებასთან.

იყო დრო და ტენდენცია სოციალური აქტივობებიდა კრეატიულობა. განვითარდა პოეზია და ლიტერატურა რუსულ ენაზე.„ისინი ასევე ამაღლებენ კალმის ხალხის წოდებას. იმპერატორ ნიკოლოზის (I) სამთავრობო სისტემის სამხედრო სულისკვეთების მიუხედავად, სამოქალაქო თანამდებობის პირის მშვიდობიანი დევნა იწყებს საზოგადოებაში დიდი პატივისცემას და კალმის ხალხი კი იწყებს უპირატესობას მახვილის ხალხზე.

„... საჯარო სამსახურის, როგორც მეტად საპატივცემულო პროფესიის ხედვას მხოლოდ ის კეთილშობილი თაობები ცვლიან, რომლებმაც გაიარეს უნივერსიტეტები.

ეს კეთილშობილი უნივერსიტეტის თაობები, თავიანთი კლასის ახალშობილთა საშინელება, მასში პროტესტი შემოაქვს პრივილეგიების, სოციალური კლასების უფლებების გათანაბრების მოთხოვნის წინააღმდეგ.

ფატალური მოვლენების მიზეზებისა და სიმპტომების უკიდურესად ვრცელი და საკამათო საკითხის შევიწროების მცდელობის გარეშე, ჩვენ იგივე რომანოვიჩ-სლავატინსკის ციტირებს: "აზნაურობა ამჟამად განიცდის თავის კრიზისს". ეს დასკვნა, შეგახსენებთ, შეიცავს 1870 წლის წიგნს!

შემდეგ კიდევ ერთი რიტორიკული კითხვა მიფრინავს მის შემდეგ: რისგან შედგება თავადაზნაურობის ეს ახალი პოზიცია?მაგრამ ის თავად პოულობს პასუხს: „...ამ კითხვას სიცოცხლე გასცემს პასუხს და თავისი ფატალური მოთხოვნების შესაბამისად გადაწყვეტს“.

რევოლუცია

გადაყარა

დამსხვრეული

გლოვობდა ათასი დაბადება,

რადგან მან იცის:

ახალი არქიტექტორი მოდის -

ხვალინდელი ქალაქების ილუმინატორები.

ურღვევი,

ჰეი ოცი წლის!

საჩვენებელი ვერსია ისტორიასა და სოციალურ კვლევებში მე-7 კლასი
Აირჩიეთ სწორი პასუხი.
1. განკარგულება „ გაკვეთილის წლები»:

ა) აკრძალა გლეხების უფასო გადაცემა ერთი მესაკუთრიდან მეორეზე

ბ) დააწესოს 5-წლიანი ვადა გაქცეული გლეხების გამოძიებისთვის

გ) გლეხების სხვა მემამულეზე გადასვლა მხოლოდ გიორგობის დღეს დაადგინა

დ) დააწესა გაქცეული გლეხების განუსაზღვრელი ძებნა
2. უსიამოვნებების დროის დასასრულის დასაწყისი შეიძლება ჩაითვალოს:

ა) მოსკოვის გათავისუფლება ინტერვენციონისტებისაგან

ბ) არჩევნები ზემსკის ტაძარიმიხეილ რომანოვის მეფობამდე

გ) ფილარეტის ტყვეობიდან დაბრუნება და მიხეილ რომანოვის თანამმართველობა

დ) ალექსეი მიხაილოვიჩის ტახტზე ასვლა
3. რუსეთის საგარეო პოლიტიკის ძირითადი მიმართულება მთელი XVII საუკუნის განმავლობაში:

ა) ბრძოლა ბალტიის ზღვაზე გასასვლელად

ბ) შავ ზღვაზე გასასვლელის მოპოვება

გ) თანამეგობრობასთან ურთიერთობა

დ) თურქეთთან ურთიერთობა
4. რა მოვლენის შესახებ კითხვაზე A.S. პუშკინის ხაზებში?

Severe იყო დიდების მეცნიერებაში

მას მასწავლებელი მისცეს: არც ერთი

გაკვეთილი მოულოდნელი და სისხლიანი

ჰკითხა შვედმა პალადინმა

ა) შვედეთთან ომიდან დანიის გამოსვლის შესახებ

ბ) ალყის მოხსნა პოლონეთის ჯარებირიგა

გ) ნარვას მახლობლად რუსული ჯარების დამარცხების შესახებ

დ) პრუტის კამპანიის შესახებ

5. უმაღლესი საეკლესიო ორგანო პეტრე I-ის დროს:

ა) მონასტრის ორდენი

ბ) მთავარი მაგისტრატი

გ) მმართველი სენატი

6. რუსეთი იმპერიად იქცა მას შემდეგ, რაც:

ა) აზოვის კამპანია

ბ) აჯანყების ჩახშობა კ.ა.ბულავინის მეთაურობით

გ) პრუტის კამპანია

დ) ჩრდილოეთის ომი

7. დიდგვაროვანი გვარდიის როლის გაძლიერება 1725-1762 წლებში.
საზოგადოებრივ საქმეებში:

ა) ხელი შეუწყო ავტოკრატიის განმტკიცებას

ბ) გახდა სასახლის გადატრიალების სიმარტივის და სიხშირის ერთ-ერთი მიზეზი

გ) გამოიწვია რუსეთის იმპერატორების აბსოლუტური ძალაუფლების შეზღუდვა

დ) გამოიწვია კონფლიქტები და აჯანყებები

8. ყველა პრივილეგია, რომელიც მიენიჭა თავადაზნაურობას სიკვდილის შემდეგ
პეტრე I დადასტურდა მეფობის დროს:

ა) ელიზაბეტ პეტროვნა გ) ეკატერინე II

ბ) პეტრე III დ) პავლე I

9. ეკატერინე II-ის მეფობის დროს მიწის მესაკუთრეთა ძალაუფლებისა და თვითნებობის გაძლიერებამ გლეხებზე გამოიწვია:

ა) სპილენძის ბუნტი

ბ) აჯანყება, რომელსაც ხელმძღვანელობდა კ.ა.ბულავინი

გ) აჯანყება ს.რაზინის მეთაურობით

გ) გლეხთა ომი E.I. პუგაჩოვის ხელმძღვანელობით
Აირჩიეთ სწორი პასუხები.

10. ჩამოთვლილი მოვლენებიდან ეკატერინე II-ის მეფობას ეხება:

ა) საეკლესიო მიწების სეკულარიზაცია

ბ) ერთჯერადი მემკვიდრეობის შესახებ დადგენილების გაუქმება

გ) მმართველი სენატის უფლებამოსილების აღდგენა

დ) „ქარტია თავადაზნაურობას“

ე) პროვინციული რეფორმა

ვ) „მანიფესტი კეთილშობილების თავისუფლების შესახებ“

ზ) „ქარტია ქალაქებს“

თ) საიდუმლო საგამოძიებო სამსახურის ფორმირება

ი) მეწარმეობის თავისუფლების შემოღება

კ) საკანონმდებლო კომისიის მოწვევა
11. დააყენეთ სწორი მატჩი:

1. 
   1632-1634 წწ ა) რუსეთ-თურქეთის ომი
2. 
   1700-1721 წწ ბ) რუსეთის მონაწილეობა "პოლონური მემკვიდრეობისთვის" ომში.

1. 
   1733-1735 წწ in) სმოლენსკის ომი
2. 
   1768-1774 წწ დ) ჩრდილოეთის ომი

12. დააყენეთ სწორი მატჩი:

1. 
   ბ.გოდუნოვი ა) ყირიმის ლაშქრობები
2. 
   ალექსეი მიხაილოვიჩი ბ) პრუტის კამპანია

გ) აზოვის კამპანიები

1. 
   ვ.ვ.გოლიცინი დ) საპატრიარქოს დაარსება
2. 
   პეტრე I ე) უკრაინის რუსეთთან გაერთიანება

ე) საკათედრო კოდექსი

13. დააყენეთ სწორი მატჩი:

1. 
   სიმონ უშაკოვი ა) არქიტექტორი
2. 
   ა.ფ.ზუბოვი ბ) პოეტი
3. 
   A. P. Sumarokov გ) ხატმწერი
4. 
   გ.რ.დერჟავინი დ) პორტრეტის მხატვარი
5. 
   F. S. Rokotov ე) გრავიორი
6. 
   მ.ფ.კაზაკოვი ვ) ტრაგედიებისა და კომედიების ავტორი

14.მიუთითეთ რომელი ქრონოლოგიური თანმიმდევრობაპეტრე 1-ის მემკვიდრეები მართავდნენ რუსეთს:

1) პეტრე III

2) ანა იოანოვნა

4) ელიზავეტა პეტროვნა

5) ეკატერინე I
15. ვისზე ვსაუბრობთ?

ამ ქალის გამეფება მოუსვენარი იყო, რადგან ყველა არ თვლიდა ასეთ ნაბიჯს მართებულად; საბოლოოდ საკითხი დაცვამ გადაწყვიტა;

დროის უმეტეს ნაწილს ის გართობაში ატარებდა, რომელიც ზოგჯერ დილამდე გრძელდებოდა;

სწორედ ამ მმართველის დროს დაიდო ალიანსი ავსტრიასთან, რაზეც იმდენი ითქვა პეტრე I-ის დროს;

ამ ქალს თავად არ შეეძლო სახელმწიფოს მართვა, ამიტომ ეგრეთ წოდებული „ახალი თავადაზნაურობის“ წარმომადგენლებმა გადამწყვეტი როლი ითამაშეს ქვეყნის ცხოვრებაში;

მისივე ნებით (არასრულიად ნებაყოფლობით შედგენილი) რუსეთის ტახტი მისი გარდაცვალების შემდეგ გადავიდა სამეფო სახლის მამაკაც წარმომადგენელზე, ფაქტობრივად ართმევდა საკუთარ ქალიშვილებს ძალაუფლებას.
16. შრომის ფულადი ანაზღაურება:

1) ხელფასი 2) ქირა 3) კაპიტალი 4) გადასახადი

17. სწორია თუ არა მოსაზრებები მუშაკის კვალიფიკაციის შესახებ:

ა) სწრაფი პროგრესი ამარტივებს მუშაობას და აქვეითებს თანამშრომლის კვალიფიკაციის მოთხოვნებს;

ბ) ხელით შრომაარ საჭიროებს მაღალ კვალიფიკაციას

1) მხოლოდ A არის ჭეშმარიტი; 2) მხოლოდ B არის ჭეშმარიტი; 3) ორივე გადაწყვეტილება მართალია; 4) ორივე გადაწყვეტილება არასწორია
18. ახალი ტიპის პროდუქციის შექმნის პროცესი:

1) წარმოება 2) მოხმარება 3) ვაჭრობა 4) განაწილება
19. რაღაცის ღირებულება ბაზარზე, გამოხატული ფულადი თვალსაზრისით:

1. 
   ბარტერი 2) გაცვლა 3) საქონელი 4) ფასი

20. წარმოებული პროდუქციის რაოდენობა დროის ერთეულზე:

1) საარსებო მეურნეობა 2) სასაქონლო მეურნეობა 3) შრომის პროდუქტიულობა

4) მუშაობის ხარისხი
21. ჩამოთვლილთაგან რომელი ეხება წარმოების ცვლად ხარჯებს?

1. 
   მუშაკთა ხელფასი

1. 
   ნედლეულის შესყიდვის ხარჯები
2. 
   ოთახის გამოყენების საფასური

1. 
   ტარიფი

1. 
   დირექტორის ხელფასი

ეკატერინე დიდი წესებირუსეთის იმპერია 34 წლის განმავლობაში. მისი მეფობის დროს საგრძნობლად გაიზარდა ქვეყნის ტერიტორია და მოსახლეობა. In საგარეო პოლიტიკამნიშვნელოვანი პროგრესია მიღწეული. რუსეთმა მეტი წონა და გავლენა მოიპოვა საერთაშორისო ურთიერთობებიმათ შორის ევროპულ სახელმწიფოებთან მიმართებაში. მაგრამ ამ ეპოქის ყველაზე გამორჩეული თვისება იყო უფლებების გაფართოება თავადაზნაურობაწარმოუდგენელ საზღვრებს. ისტორიაში ძნელია იპოვოთ ასეთი შეუზღუდავი პრივილეგიების მქონე ელიტის მსგავსი მაგალითი. ეკატერინე II-ის მეფობას დიდგვაროვნების ოქროს ხანას უწოდებენ.

ტახტზე ასვლა

გზა რუსული გვირგვინიმომავალი იმპერატრიცასთვის ძალიან ეკლიანი აღმოჩნდა. ეკატერინე ხელისუფლებაში მოვიდა სასახლის გადატრიალების შედეგად რთულ და დამაბნეველ ვითარებაში. მის მეუღლეს, პეტრე მესამეს, ნაკლებად შეეძლო სახელმწიფოს მართვა და ტახტისკენ მიმავალ გზაზე დაბრკოლებას წარმოადგენდა. Ამის შემდეგ იდუმალი სიკვდილიკეტრინმა ძალაუფლება ხელში მოაქცია. მაგრამ, საგნების თვალსაზრისით, ის იყო უცხოელი პრინცესა, რომელიც მონაწილეობდა ქმრის მკვლელობაში. იმპერატორის პოზიცია საეჭვო და არასანდო ჩანდა. მისთვის მთავარი მხარდაჭერა და დაცვა იყო სასამართლოს მცველი, რომელმაც მოაწყო გადატრიალება. საჭიროა გარე მხარდაჭერა არმიის ელიტაგანსაზღვრა ეკატერინეს პოლიტიკა მთელ თავადაზნაურობასთან მიმართებაში.

განმანათლებლური მონარქია

იმპერატრიცა კითხულობდა ვოლტერის ნაწარმოებებს და კარგად იცნობდა ევროპულ ლიბერალურ იდეებს. მას სჯეროდა, რომ გონივრულმა კანონებმა, ეფექტურმა სამართალდამცავმა ორგანოებმა და მოქალაქეების განათლებაზე ზრუნვამ შეიძლება მიიყვანოს სახელმწიფო კეთილდღეობამდე და კეთილდღეობამდე. განმანათლებლური მონარქიის იდეა გულისხმობდა კლასობრივი სისტემის შენარჩუნებას, რომლის მთავარი ძალა დიდებულები იყვნენ. გარდა ამისა, ავტოკრატი არ დაკითხულა.

ფრანგი განმანათლებლების პრინციპებით გატაცებულმა ეკატერინემ გააცნობიერა, რამდენად შორს იყო მათგან რუსეთის იმპერიის რეალობა. საზოგადოებაში სოციალური წინააღმდეგობების აღმოფხვრის მთელი სურვილით, იგი იძულებული გახდა ემოქმედა იმ ქონების მოსაწონად, რომელზეც მისი ძალა იყო დამოკიდებული. სწორედ ამიტომ დადგა თავადაზნაურობის ოქროს ხანა ეკატერინეს მეფობის დროს. სასახლის მცველი უზარმაზარი იყო პოლიტიკური ძალა, ხანდახან წყვეტდა ვინ დაჯდეს ტახტზე.

დიდგვაროვნების პოზიციის შეცვლა

მონარქისა და დიდებულების ურთიერთობის ფუნდამენტური პრინციპი იყო სამხედრო სამსახურის შესრულება მამულების ფლობის სანაცვლოდ. თავადაზნაურთა კლასის წარმომადგენლის მოვალეობები სუვერენის წინაშე თავისი ბუნებით ჰგავდა ყმის დამოკიდებულებას ფეოდალზე. პეტრე პირველის დრომდე, მათ შორის, მსახურება იწყებოდა 15 წლის ასაკიდან და პრაქტიკულად უწყვეტი იყო. დიდგვაროვანს არ ჰქონდა არჩევანის უფლება სამხედრო და სამოქალაქო კარიერას შორის.

თანდათანობით მოხდა ამ უძველესი პრინციპების განადგურება. მათი გაუქმების პროცესმა კულმინაციას მიაღწია, როცა ეკატერინე II-ის მეფობა დადგა.აზნაურობის ოქროს ხანა დაიწყო რუსეთში საზოგადოების პირველი სრულიად თავისუფალი და დამოუკიდებელი ფენის არსებობის დასაწყისი.

ცვლილებები პეტრე დიდის გარდაცვალების შემდეგ

ეტაპობრივად ცვლილებები შევიდა კანონმდებლობაში, რაც დებულებას ითვალისწინებდა ფეოდალური მამულიუფრო მოსახერხებელი და მომგებიანი. დიდებულებს უფლება მიეცათ დროებით დაეტოვებინათ თავიანთი მოვალეობების შესრულება სახელმწიფოსთვის და დაბრუნებულიყვნენ მამულებში, რათა პირადად ემართათ. ეკონომიკური საქმეები. თითოეულ დიდგვაროვან ოჯახში ერთ-ერთმა ვაჟმა მიიღო უფლება არ შესულიყო სამსახურში და მთლიანად მიეძღვნა ქონებასთან დაკავშირებული საკითხების გადაჭრას. ასაკი, როდესაც ფეოდალური კლასის წარმომადგენლებმა დაიწყეს თავიანთი მოვალეობის შესრულება მონარქის წინაშე, გაიზარდა 15-დან 20 წლამდე. დიდებულებს არჩევანი სამხედრო და სამოქალაქო სამსახურს შორის მიეცათ. დადასტურდა დიდგვაროვანი კლასის ექსკლუზიური უფლება მიწისა და ყმების ფლობაზე. გაჩნდა შესაძლებლობა 25 წლიანი სამსახურის შემდეგ გადადგომის შესახებ.

პეტრე III-ის მანიფესტი

შორსმჭვრეტელი ეკატერინე ტახტზე ასვლამდეც ცდილობდა თავადაზნაურობის მხარდაჭერის მოპოვებას. მას დიდწილად შეეძლო მმართველი მეუღლის მანიპულირება და მისი გავლენით მან ხელი მოაწერა მანიფესტს ფეოდალური კლასის წარმომადგენლებისთვის სავალდებულო საჯარო სამსახურის გაუქმების შესახებ. ქეთრინმა დაადასტურა ამ დოკუმენტის ძირითადი პუნქტები მისი გამეფებიდან რამდენიმე თვის შემდეგ. თავადაზნაურობის ოქროს ხანას ეძახდნენ ეპოქას, რომელიც მოვიდა თავისუფლებების გამოცხადების მომენტიდან, რომლებსაც წარსულში ანალოგი არ ჰქონდათ. მაგრამ ავტოკრატის კეთილშობილებისა და წყალობისგან მიღებული ქონება ძლიერი დარჩა.

Ეკონომიკური სიტუაცია

იმპერატრიცა ოფიციალურად გამოაცხადა, რომ არ იყო საჭირო დიდებულების იძულება შეასრულონ თავიანთი მოვალეობები სახელმწიფოს წინაშე. მისი აზრით, პატრიოტიზმი და მონარქისადმი ერთგულება, რომელიც თან ახლავს ამ ქონების წარმომადგენლებს, უზრუნველყოფდა მათ ნებაყოფლობით შესვლას სამსახურში. ეს განცხადება მთლად სიმართლეს არ შეესაბამება. ჭეშმარიტი მიზეზიის იყო, რომ ხშირად მამულები მცირე შემოსავალს იძლეოდნენ და არ უზრუნველყოფდნენ თავიანთ მფლობელებს ცხოვრების წესიერი სტანდარტით. მრავალი დიდებულისათვის საჯარო ოფისიიყო ერთადერთი ალტერნატივა.

შეკვრა

აღსანიშნავია, რომ იმპერატრიცა ხელი შეუწყო მისი ვიწრო წრის გამდიდრებას მარიონეტებიდა რჩეულები. მაგალითად, სასახლის გადატრიალების ორგანიზატორებმა, რამაც მას გზა გაუხსნა რუსეთის ტახტისკენ, მიიღეს წოდებები, დიდი თანხები და მიწა. სამეფო კეთილშობილების წყალობით, ზოგიერთი მასთან ახლობელი ფანტასტიკური სიმდიდრის მფლობელი გახდა. ეკატერინე დიდის მეფობას კეთილშობილების ოქროს ხანას უწოდებენ, მაგრამ ამ კლასის ყველა წარმომადგენელმა არ მიიღო ეკონომიკური სარგებელი ამ ეპოქაში. ზოგიერთ მათგანს ყმები საერთოდ არ ჰყავდათ. თავისუფლების მანიფესტმა არ იმოქმედა მათ ფინანსურ მდგომარეობაზე.

ყმები

ოქროს ხანას თავისი ჰქონდა საპირისპირო მხარეს. ფეოდალური კლასის კეთილდღეობა ეფუძნებოდა ყმების თავისუფალ შრომას. თავადაზნაურობის პრივილეგიების გაფართოებას თან ახლდა იძულებითი ფერმერების უფლებების შეზღუდვა. ყმებისთვის ერთადერთი სასამართლო ინსტანცია მათი მიწის მესაკუთრე იყო. მას ჰქონდა უფლება მიესაჯა ციმბირის დასახლებაში გადასახლება ან თუნდაც უვადო შრომა. აკრძალული იყო მიწის მესაკუთრის წინააღმდეგ საჩივრის შეტანა სასჯელის ტკივილით მათრახით. ყმების პოზიცია ნაკლებად განსხვავდებოდა კლასიკური მონობისგან, თუმცა კანონმდებლობა ამას ღიად არ ცნობდა.

ჰუმანისტური იდეალები და რეალობა

ეკატერინე დიდმა სოციალური ორგანიზაციის ასეთი სისტემა არაადამიანურად მიიჩნია. იგი არაერთხელ ფიქრობდა შესაძლო გზებიმონობის შეზღუდვები. თუმცა ეს გეგმები პირდაპირ ეწინააღმდეგებოდა ელიტის ინტერესებს. ეკონომიკური წყაროთავადაზნაურობის ოქროს ხანა იყო ბატონყმობა. იმპერატორის კეთილი ზრახვები შეეჯახა მკაცრ რეალობას და იგი იძულებული გახდა დაეტოვებინა თავისი ჰუმანისტური გეგმები. არისტოკრატიის მხარდაჭერა ეკატერინესთვის უმთავრესი პრიორიტეტი იყო და მისი მეფობის წლები ბატონობის აყვავების დღედ იქცა.

საჩივარი თავადაზნაურობის თავისუფლებებზე

1785 წელს გამოქვეყნდა დოკუმენტი, რომელიც ადასტურებდა ადრე მიღებული ყველა პრივილეგიას და აფართოებდა მათ. უპირველეს ყოვლისა, უზრუნველყოფილი იყო კეთილშობილი კლასის განთავისუფლება სავალდებულო საჯარო სამსახურისგან და მისი ექსკლუზიური უფლება მიწისა და გლეხების საკუთრებაში. გარდა ამისა, ამ დროიდან თავადაზნაურობის ტიტული მემკვიდრეობით გადაეცა და მისი დაკარგვა მხოლოდ სენატის გადაწყვეტილებით იყო შესაძლებელი მძიმე დანაშაულის ჩადენისთვის. პრივილეგიების ჩამონათვალს კენჭისყრის გადასახადისგან გათავისუფლება დაემატა. დიდგვაროვანის განსჯა მხოლოდ მათ, ვინც წარმოშობით თანასწორი იყო. აკრძალული იყო კეთილშობილი კლასის წარმომადგენლების მიმართ ფიზიკური დასჯის გამოყენება და მათი ქონების ჩამორთმევა. მათ უფლება ჰქონდათ მიმართონ თხოვნები და საჩივრები უშუალოდ სუვერენს. დიდგვაროვნებს საზღვარგარეთ გამგზავრების და უცხოელი მონარქების სამსახურში შესვლის უფლებაც კი ეძლეოდათ.

წარმომადგენლები ადმინისტრაციაში

აღსანიშნავია ადგილობრივი თვითმმართველობის შემოღება. რუსული თავადაზნაურობის ოქროს ხანაში, ამ კლასიდან ირჩევდნენ ან ინიშნებდნენ ძალაუფლების თითქმის ყველა წარმომადგენელი ქვეყნებში და ქალაქებში. არისტოკრატია რუსეთში საბოლოოდ გადაიქცა დახურულ კორპორაციად, იზოლირებულად დანარჩენი მოსახლეობისგან.

სურსათის ექსპორტი

თავადაზნაურობის ოქროს ხანა დაემთხვა მარცვლეულისა და პურის ფასის საყოველთაო მატებას. რუსეთის მონაწილეობა ევროპის საბაზრო სისტემაში ძირითადად საკვების მიწოდებაში შედიოდა. უაღრესად მომგებიან ოკუპაციად იქცა პურის ექსპორტი. ამ გარემოებამ სტიმული მისცა მემამულეებს, გაეზარდათ ნათესების ფართობი და გაეძლიერებინათ ყმების შრომის ექსპლუატაცია, რათა მიეღოთ დამატებითი შემოსავალი. Ეკონომიკური სიტუაციახელი შეუწყო თავადაზნაურობის ოქროს ხანის გაგრძელებას.

ეპოქის დასასრული

ეკატერინე დიდის გარდაცვალების შემდეგ ტახტზე ავიდა პავლე, რომელთანაც ის იყო რთული ურთიერთობამამის პეტრე მესამეს მკვლელობის გამო. ის ცდილობდა შეეზღუდა კეთილშობილური კლასისთვის მინიჭებული თავისუფლებები და პრივილეგიები. თავადაზნაურობის ოქროს ხანა ჯერ არ დასრულებულა, მაგრამ მისი პიკი უკვე უკან იყო. იმისთვის, რომ ეს ქონება ავტოკრატიის მთავარ საყრდენად გამხდარიყო, ეკატერინემ მას უზარმაზარი უფლებები მიანიჭა და სერიოზულ პოლიტიკურ ძალად აქცია.