V. លំហាត់ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈ

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

"សមាជិកសំខាន់នៃសំណើ"

អាគារឧត្តមនាវីនៅសាំងពេទឺប៊ឺគត្រូវបានសាងសង់ដោយជនជាតិរុស្សីគួរឱ្យកត់សម្គាល់

ស្ថាបត្យករ។ Zakharov បានសម្រេចចិត្តបង្កើតអាគារដែលមានប្រវែង

ជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានយកមកពិចារណា បទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សសំណង់

បន្ទាយរុស្ស៊ីជាមួយនឹងការតែងនិពន្ធដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែឧត្តមនាវីឯកមិនធ្វើទេ។

ផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។

លក្ខណៈសំខាន់នៃសមាសភាពរុស្ស៊ីនៃឧត្តមនាវីឯកគឺលាតសន្ធឹងយ៉ាងទូលំទូលាយ

ផ្ដេក និងវិសាលភាពដ៏អស្ចារ្យនៃស្លាបរបស់វា។

នៅក្នុង Admiralty អារម្មណ៍មួយមិនថាការខិតខំប្រឹងប្រែងហួសហេតុឬភាពតានតឹងឬ

ភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ វាត្រូវបាន imbued ជាមួយភាពស្ងប់ស្ងាត់និងការបង្ហាញនៃកម្លាំង invincible, ដែល

តែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ កញ្ចក់-

estens រលោងត្រូវបានផ្សំជាមួយជួរឈរដ៏អស្ចារ្យនិង arched arched ធំទូលាយ

មេតាមី។ អគារនេះត្រូវបានតុបតែងដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ពណ៌មាស។ ក៏មានពិធីបុណ្យនៅក្នុង Admiralty,

និងភាពឆើតឆាយ។

(នេះបើតាមលោក M. Elpatov)។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍។

មួយ។ កំណត់ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍នៅក្នុងកថាខណ្ឌ។ - ជម្រើស 1 ។

2. ពន្យល់វណ្ណយុត្តិ

ជម្រើស 1

ជម្រើសទី 2 - 2 កថាខណ្ឌ 2 ប្រយោគ

សាកល្បងលើប្រធានបទ "ប្រយោគមួយផ្នែក។

ជម្រើស 1

ក) ដោយការលើកឡើងដែលបានបំភ្លេចជាយូរមកហើយ ខ្ញុំមើលទៅលក្ខណៈគួរឱ្យស្រលាញ់។ (F. Tyutchev)

ខ) អំពីជ័យជំនះនៃឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យនឹងត្រូវបានច្រៀងនៅគែមឆ្ងាយបំផុត។ (N. Tikhonov ។ )

គ) នៅលើភ្នំវាសើម ឬក្តៅ។ (ក. ហ្វីត)

ឃ) អ្នកមិនអាចបោះមួកលើចចកបានទេ។ (សុភាសិត)

ង) ខ្ញុំដើរកាត់តាមវាលស្រែដែលមានព្រំប្រទល់តូចចង្អៀត ពោពេញដោយបបរ និងសត្វស្វាដែលមិនចេះអត់ធ្មត់។ (A. Maikov)

ក) ភាពស្រស់ស្អាតនៃនិទាឃរដូវរួចហើយ រទេះសេះមាសលោតពីលើភ្នំ។ (A. Maikov)

ខ) ដើម្បីជាប្រយោជន៍នៃផ្កាកុលាប បន្លាក៏ត្រូវស៊ូទ្រាំដែរ។ (សុភាសិត)

គ) គ្មានលំនៅដ្ឋានអាចមើលឃើញគ្រប់ទីកន្លែងនៅក្នុងការបើកចំហ។ (ក. ហ្វីត)

ឃ) ជណ្ដើរត្រូវបានបន្ទាបដោយស្នាមប្រេះ។ (A. Tolstoy)

ឃ) ខ្ញុំនឹងទៅ ខ្ញុំនឹងទៅវាលបើកចំហ។ (A. Pushkin)

ក) ពួកគេនាំសេះមកខ្ញុំ។ (A. Pushkin)

ខ) គេងមិនលក់ មេដោះ។ (A. Pushkin)

គ) បើកគុកងងឹតឱ្យខ្ញុំផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវរស្មីនៃថ្ងៃ។ (A. Pushkin)

ឃ) ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នករុស្ស៊ីរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ពន្លឺភ្លឺច្បាស់នៃភ្នែករបស់អ្នក។ (S. Vasiliev)

៤) មានគេយកទ្រូងមកពីម្ចាស់។ (I. Krylov)

4. ស្វែងរកប្រយោគចំណងជើង។

ខ) ត្រជាក់។

គ) វាក្តៅនៅក្នុងព្រៃ

5. ស្វែងរកធាតុមួយក្នុងចំនោមប្រយោគ។

ក) កុំយំដោយឥតប្រយោជន៍។

ខ) មានផ្គររន្ទះនៅម៉ោងពីររសៀល។

គ) Poplars នឹងលែងរោទ៍ជាមួយនឹងស្លឹកមានស្លាបពីលើខ្ញុំទៀតហើយ។ (S. Yesenin)

ឃ) ចិញ្ចើមផ្លូវត្រូវបានបំពេញដោយ asphalt ។

6. កំណត់ប្រភេទប្រយោគ Night ជាឆ្នាំ។

ក) មួយដុំ

ខ) ទ្វេភាគី។

7. គ្រោងការណ៍មួយណាដែលត្រូវនឹងសំណើតើរុស្ស៊ីនឹងភ្ញាក់ពីដំណេក ហើយឈ្មោះរបស់យើងនឹងត្រូវបានសរសេរនៅលើប្រាសាទស្វ័យប្រវត្តិឬ?

ក) (រដ្ឋពីរ) និង (រដ្ឋពីរ)

ខ) (ពីរផ្នែក។ ) និង (ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន។ )

ខ) (រដ្ឋពីរ) និង (ផ្ទាល់ខ្លួនគ្មានកំណត់)

សាកល្បងលើប្រធានបទ "ប្រយោគមួយផ្នែក"

ជម្រើសទី II

1. ស្វែងរកការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដ។

ក) និទាឃរដូវយកសិទ្ធិរបស់ខ្លួន។ (ក. ហ្វីត)

ខ) ខ្ញុំដើរក្នុងភាពងងឹតទៅនឹងតន្ត្រីនៃភ្លៀងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ (K. Fofanov)

គ) ល្ងាចរដូវរងាដ៏វែងនឹងមកដល់។ (I. Goncharov)

ឃ) កំដៅព្រះអាទិត្យ។

ង) ថ្ងៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះបានច្រេះដោយស្លឹកឈើផុយ។

2. ស្វែងរកប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដែលមិនច្បាស់លាស់។

ក) ចិត្តល្អ ចិត្តល្អ ដល់ទីបញ្ចប់។ (F. Tyutchev)

ខ) វានឹងជារឿងល្ងង់ដែលសូម្បីតែចាប់ផ្ដើមសំណួរនេះ។ (Yu. Olesha)

គ) កាលនៅក្មេង ខ្ញុំមិនដែលចេះជិះខ្លែងទេ។ (Yu. Olesha)

ឃ) គ្មានសំលេងរំខានទីក្រុងត្រូវបានឮ។

ង) ក្រដាសសម្រាប់រុំសៀវភៅត្រូវបានគេយកខ្លាំង។

3. ស្វែងរកការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

ក) ថ្ងៃ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះយឺតស្តីបន្ទោសជាធម្មតា។ (A. Pushkin)

ខ) អ្នកមិនអាចទាញយកប្រេងចេញពីទឹកទទេបានទេ។ (សុភាសិត)

គ) ខ្ញុំបានដកដង្ហើមជីវិតហើយនឹងចូលទៅក្នុងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ។ (A. Maikov)

ឃ) មានការគោះទ្វារយ៉ាងខ្លាំង។

ឃ) ជំរាបសួរ ជ្រុងវាលខ្សាច់. (A. Pushkin)

4. ស្វែងរកធាតុមួយក្នុងចំនោមប្រយោគទាំងនេះ។

ក) ភាពត្រជាក់ពេលយប់បក់ចេញពីទីវាល។

ខ) ថ្ងៃសរទរដូវ ច្រេះដោយស្លឹកឈើផុយ។

គ) ពន្លឺនៃព្រះច័ន្ទនៅគ្រប់ទិសទី។

ឃ) ក្លិនស្មៅរលួយអណ្តែតក្នុងព្រៃ។

5. កំណត់ប្រយោគប្រភេទ Ice ជាស្ករ។

ក) មួយដុំ

ខ) ពីរផ្នែក

6. ស្វែងរកប្រយោគចំណងជើង។

ក) បំភ្លឺ។

ខ) ភ្លៀង។

ខ) វាត្រជាក់។

7. គ្រោងការណ៍ណាមួយដែលត្រូវនឹងសំណើខ្ញុំភ័យខ្លាចនៅពេលត្រជាក់ និងសើម ព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយខ្ញុំក៏ប្រញាប់ទៅផ្ទះ។

ក) (រដ្ឋពីរ) និង (រដ្ឋពីរ)

ខ) (ពិតប្រាកដផ្ទាល់ខ្លួន) និង (ពីរ)

គ) (ស្ងាត់) និង (រដ្ឋពីរ)

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមប្រធានបទ

« ការផ្តល់ជូនជាមួយសមាជិកដូចគ្នា»

អ្វីគ្រប់យ៉ាង: ទាំងថ្ងៃនិងធម្មជាតិគឺអស្ចារ្យ។ ព្រះអាទិត្យមិនដុតនំទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែកំដៅ និងលាបពណ៌បៃតងលឿង និងក្រហមនៃព្រៃក្នុងពណ៌ផ្សេងគ្នាគ្មានទីបញ្ចប់។ ដើមឈើពីកំពូលទៅបាតមានស្លឹកចម្រុះពណ៌៖ លឿង ទឹកក្រូច ក្រហមឆ្អៅ និងក្រហមភ្លឺ។ ស្ងាត់ជ្រងំ : ក្នុងព្រៃជ្រៅ ឈូសឆាយ។ គេគ្រាន់តែលឺថាស្លឹកលឿងមួយបានបែកចេញពីមែកដែលលែងស៊ីវាដោយទឹកវាធ្លាក់ ហើយប៉ះស្លឹកផ្សេងទៀតដែលមិនទាន់ជ្រុះ ប៉ុន្តែបានប្រែពណ៌លឿងទៅហើយ។ ពួកគេគ្របដណ្តប់លើផែនដីទាំងមូល។

តើបក្សីទៅណា ច្រៀងតាំងពីព្រលឹមដល់ព្រលប់? អ្វីៗបានកន្លងផុតទៅ កកជាច្រែះពីស្លឹកឈើជ្រុះ។ ខ្ពស់នៅក្នុង មេឃពណ៌ខៀវសត្វស្លាបហើរជាជួរវែង។ ហើយសត្វស្លាប និងគ្រាមភាសារដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃធម្មជាតិ និងសុបិនបានចូលទៅក្នុងអតីតកាលដែលមិនអាចដកហូតបាន។ សត្វស្លាបត្រឡប់មកវិញម្តងទៀតហើយគ្រាមភាសានិទាឃរដូវនៃធម្មជាតិប៉ុន្តែវានឹងមិនមែនជាគ្រាមភាសានោះទេមិនមែនសត្វស្លាបទាំងនោះទេ។ ហើយក្តីសុបិន្តមិនត្រលប់មកវិញទេ។ (១៣០ ពាក្យ)

(យោងទៅតាម D. Mordovtsev)

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

គូរដ្យាក្រាមសំណើរ៖

គ្រប់យ៉ាង៖ ទាំងថ្ងៃនិងធម្មជាតិគឺអស្ចារ្យ។ - 1c,

ដើមឈើពីកំពូលទៅបាតមានស្លឹកចម្រុះពណ៌៖ លឿង ទឹកក្រូច ក្រហមឆ្អៅ និងក្រហមភ្លឺ។ - ២ វ

គូសបន្ទាត់ពីក្រោម មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគ

ពួកគេគ្របដណ្តប់លើផែនដីទាំងមូល។ - ១ វ

ហើយក្តីសុបិន្តមិនត្រលប់មកវិញទេ។ - ២ វ

ពន្យល់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគ៖

តើបក្សីទៅណា ច្រៀងតាំងពីព្រលឹមដល់ព្រលប់? -1 ក្នុង។

ហើយសត្វស្លាប និងគ្រាមភាសារដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃធម្មជាតិ និងសុបិនបានចូលទៅក្នុងអតីតកាលដែលមិនអាចដកហូតបាន។ - 2 ក្នុង។

សាកល្បង

"និយមន័យនិងកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក"

1. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលមាននិយមន័យដាច់ដោយឡែក។ សរសេរបិទ,

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

១) មួយរយៈពេលនេះ ភាពស្ងៀមស្ងាត់បានសោយរាជ្យក្នុងបន្ទប់ ខូចដោយការគោះវាស់

មេត្រូណូម។

2) អាកាសធាតុត្រជាក់ ក្តៅក្រហាយភ្នែក ធ្វើឱ្យព្រិលធ្លាក់រាយប៉ាយ។

៣) សំឡេងទ្រហោយំ ទម្លុះ និងព្រហើន កាត់មេឃជាពីរ។

4) នៅពេលដែលអ្នកផ្ទុកទំនិញចាកចេញពីការងារនៅរាយប៉ាយជុំវិញកំពង់ផែ Chelkash បានបង្ហាញខ្លួន។

2. ចង្អុលបង្ហាញចំនួននៃប្រយោគដែលនិយមន័យមិនដាច់ពីគ្នា។

(គ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ) ។

1) វាលទំនាបហូរចូលទៅក្នុងមេឃព្យួរជាមួយនឹងពពកដ៏កម្រ។

2) ម្តាយដែលសោកសៅនិងថប់បារម្ភអង្គុយនៅលើបាច់ក្រាស់ហើយនៅស្ងៀម។

៣) ដោយក្តីសង្ឃឹមដ៏ផ្អែមល្ហែម គាត់បានគេងលក់យ៉ាងស្កប់ស្កល់។

4) គ្របដណ្ដប់ដោយប្រភេទនៃព្រឹត្ដិការណ៍មិនច្បាស់លាស់មួយចំនួន Korchagin បានស្លៀកពាក់យ៉ាងឆាប់រហ័ស

បានចាកចេញពីផ្ទះ។

5) Poplars គ្របដណ្តប់ដោយទឹកសន្សើមពេញខ្យល់ជាមួយនឹងក្លិនបិដោរឆ្ងាញ់។

3. ចង្អុលបង្ហាញចំនួនប្រយោគដែលមិនមានកំហុសវណ្ណយុត្តិ។

1) ពពកបានឆ្អែតដោយភាពត្រជាក់បានជ្រាបចូលលើ Tsaritsyn ។

២) អស់កម្លាំងដោយសារកំដៅ មនុស្សធ្វើចលនាយឺតៗ យឺតៗ។

3) ក្នុងនាមជាអតីតទាហានជួរមុខ Kovshov ត្រូវបានតែងតាំងជាមេបញ្ជាការកងអនុសេនាតូច។

4) ពេញដោយការគិត, ខ្ញុំធ្លាប់បានដើរតាមផ្លូវខ្ពស់.

4. សរសេរប្រយោគពី កម្មវិធីឯករាជ្យ, ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ,

សង្កត់ធ្ងន់លើកម្មវិធីឯករាជ្យ។

1) បុរសចំណាស់ Zdanevich អតីតគ្រូបង្រៀនបានសិក្សាភាសាបារាំងនៅកន្លែងហាត់ប្រាណ

ភាសាមួយដែលមានព្រៃឈើជាច្រើន។

2) អាផាតមិនរបស់វិស្វករក្បាលរថភ្លើង Gladyshev មានមនុស្សកកកុញនិងមានសំលេងរំខាន។

3) កវីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់បានរស់នៅក្នុងទីក្រុងនេះ (Tarus) មិនយូរប៉ុន្មានមុនពេលគាត់ស្លាប់

N. Zabolotsky ។

4) វេជ្ជបណ្ឌិតរបស់កប៉ាល់រស់នៅជាមួយយើង បុរសចំណាស់រហ័សរហួន និងតឹងរ៉ឹង ជាអ្នកស្គាល់ដ៏អស្ចារ្យ

ម្ចាស់តន្ត្រីនៃបណ្ណាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏ធំមួយ។

5) Nikolai Nikolayevich ចូលចិត្ត goldfinches នៃពហុពណ៌និងឆើតឆាយបំផុត។

បក្សីដែលមើលទៅដូចផ្ការីកពីចម្ងាយ។

5. ពន្យល់ថាប្រយោគណាដែលកម្មវិធីត្រូវបានបន្លិចដោយសញ្ញា។

1) រដូវក្តៅនេះខ្ញុំបានទៅ Tarusa ដែលជាទីក្រុងស្ងាត់មួយនៅមាត់ទន្លេ Oka ។

2) ជាងដែក Yakov Stepanovich រស់នៅក្នុងវា - អ្នកបង្កើតនិងកវីនៅក្នុងបេះដូង។

3) Yakov Stepanovich ជាមនុស្សចង់ដឹងចង់ឃើញ ស្វែងយល់ពីខ្លឹមសារណាមួយ។

៤) មានជាងឈើម្នាក់ឈ្មោះ Nikolai Nikitich ដែលជាអ្នកស្គាល់សត្វស្លាប។

6. បញ្ជាក់លេខនៃប្រយោគដែលមានវណ្ណយុត្តិខុស?

1) នៅឆ្នាំ 1961 អ្នកបើកយន្តហោះបុរសទីមួយ Gagarin បានហោះជុំវិញរ៉ុក្កែតអវកាស។

ជុំវិញផែនដី។

2) គ្រូបង្រៀននិងអ្នកនិពន្ធ Dmitry Gulia - អ្នកអប់រំនៃ Abkhazia បានបង្កើត Abkhaz

សរសេរនិងបើករោងមហោស្រពចល័តដំបូងនៅលើរទេះ។

3) បងប្រុសរបស់ Cyril ឈ្មោះ Ilya រស់នៅក្នុងទីក្រុងប៉ារីសឆ្នាំទី 2 ហើយបានក្លាយជាមិត្តភក្តិជាមួយ Picasso នៅទីនោះ។

4) កូនច្បងរបស់ពួកគេ Misha រៀនជាមួយពួកយើងក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នា។

5) គាត់យឺតក្នុងការឆ្លើយ សុបិន - crest ។

7. កំណត់ថាតើប្រយោគមួយណាដែលអ្នកត្រូវញែកដាច់ពីគេ និយមន័យតែមួយ,

ចម្លង, ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

1) poplar ហោះមានពណ៌ប្រាក់និងពន្លឺ។

២) មើលមិនឃើញ អ្នកធ្លាប់ផ្អែមល្ហែមជាមួយខ្ញុំហើយ។

៣) នៅពីក្រោយសមុទ្រខៀវ ភ្លេចខ្លួន រសាត់ឯកា។

៤) មនុស្សតឿអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយយក្សបានទេ?

8. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគណាដែលមានឃ្លាចូលរួមបន្ទាប់

ពាក្យដែលបានកំណត់។ សរសេរដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

១) ខ្ញុំមើលទៅដោយសន្តិវិធីនៅព្រៃកោងកាងលើទន្លេ។

២) ស្មៅដែលបុកដោយជើងថ្នមៗ។

3) មែកឈើស្តើងៗដែលស្រោបដោយសំបកជ័រដែលហើមអាចមើលឃើញពីលើក្បាល

៤) ពពុះពណ៌លឿងស្រដៀងនឹងសត្វកំប្រុកត្រូវបានគេដឹកតាមដងទន្លេ។

9. កំណត់ថាតើប្រយោគណាដែលនិយមន័យដាច់ដោយឡែកត្រូវបានសម្តែង

participle turnover បង្ហាញពីចំនួនប្រយោគ (សញ្ញាវណ្ណយុត្តិមិនមែនទេ។

ដាក់) ។

1) បងប្អូនពន្លត់ភ្លើង ដេកលើដី ហើយស្ងាត់ ដោយមិនបិទភ្នែក បានចាប់ផ្តើម

រង់ចាំព្រឹកព្រលឹម។

2) សមុទ្រដ៏ធំដកដង្ហើមខ្ជិលក្បែរច្រាំងបានដេកលក់ហើយមិនចលនាពីចម្ងាយ

ងូតទឹកក្នុងពន្លឺពណ៌ខៀវនៃព្រះច័ន្ទ។

៣) រថយន្តបានធ្វើដំណើរជុំវិញផ្លូវដូចសួនច្បារជាយូរមកហើយ។

៤) ទីធ្លាវាលខ្សាច់ដែលកាត់តាមជ្រោះមួយមានស្មៅដុះពីចុងដល់ចុង។

5) មែកធាងដែលគ្មានជីវិតមានក្លិនក្រអូបបានដុះលើគែមកញ្ចក់។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

msgstr "ប្រយោគដែលមានពាក្យផ្ដើម និងការបង្កើតពាក្យផ្ដើម។"

តាមរយៈភ្នែករបស់សិល្បករ

អំឡុងពេលស្នាក់នៅទីក្រុងឡុងដ៍ វិចិត្រករជនជាតិបារាំងដ៏ល្បីល្បាញ

Claude Monet មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវិហារ St. Paul ហើយជាការពិតណាស់បានដោះស្រាយវា។

គូរ។

ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាទីក្រុងឡុងដ៍គឺជាទីក្រុងដែលមានអ័ព្ទ។ ថ្ងៃនោះអ័ព្ទខ្លាំងណាស់។

ថាតាមរយៈវា គ្រោងនៃអគារស្ទើរតែអាចមើលឃើញ។ Monet, ធម្មជាតិ

ពណ៌នាអំពីអ្វីៗទាំងអស់។

អ្នកក្រុងឡុងដ៍ដែលបានឃើញគំនូរក្នុងការតាំងពិពណ៌នោះមានការរំខាន៖ អ័ព្ទ

នៅលើផ្ទាំងក្រណាត់ ដើម្បីភាពភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ពួកគេ មិនមែនជាពណ៌ប្រផេះទេ ប៉ុន្តែពណ៌ផ្កាឈូក។ នៅពេលដែលមានការខឹងសម្បារ

អ្នកទស្សនាវិចិត្រសាលបានចេញទៅតាមផ្លូវ ពួកគេងឿងឆ្ងល់។ ជាការពិតអ័ព្ទ

ការពិតគឺថាទីក្រុងឡុងដ៍គឺជាទីក្រុងនៃអគារឥដ្ឋចាស់។ ក្រហម

ធូលីឥដ្ឋព្យួរនៅលើអាកាស ហើយលាយជាមួយអ័ព្ទផ្តល់ឱ្យវា។

ពណ៍ក្រហម។ វិចិត្រករបានឃើញអ្វីដែលអ្នកដទៃមិនបានកត់សម្គាល់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Monet ថែមទាំងត្រូវបានគេហៅថាជាអ្នកចំរៀងនៃអ័ព្ទទីក្រុងឡុងដ៍។

ជារឿយៗមនុស្សឆ្លងកាត់បាតុភូតដែលចង់ដឹងចង់ឃើញបំផុត ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាកត់សម្គាល់ពួកគេទេ នៅតែព្រងើយកន្តើយចំពោះពួកគេ។ ប៉ុន្តែវិចិត្រករមកបង្ហាញយើង

មិនធម្មតានៅក្នុងធម្មតា។

(យោងទៅតាម A. Volovik ។ )

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍។

វគ្គសិក្សាថ្នាក់ទី ៨

ខ្ញុំជម្រើស

I. ផ្នែកបិទនៃការធ្វើតេស្ត។

1. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលកំហុសវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើង។

ក) អ្នកនិពន្ធត្រូវតែបង្ហាញពីជីវិតដូចវាដែរ។

ខ) Mtsyri រស់នៅក្នុងវត្តមួយបានសុបិនអំពីស្រុកកំណើតរបស់គាត់។

ក្នុង) ក្រឡេកមើលរូបនេះ បេះដូងយើងស្រុតចុះ។

2. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលការនិយាយមានកំហុស។

ក) ពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យបំផុតបានមកដល់ហើយ។

ខ) Pyotr Grinev គឺជាតួឯកនៃរឿង "កូនស្រីរបស់ប្រធានក្រុម" ។

ក្នុង) Masha ជាមនុស្សស្រីស្លូតបូត និងខ្មាស់អៀន។

3. ចង្អុលប្រាប់ប្រធានបទ ចំណងជើងដែលមានគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។

ក) ទីរួមខេត្ត និងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។

ខ) ជំនាញនៃរឿងកំប្លែងរបស់ Gogol ។

ក្នុង) រូបថតរបស់ Khlestakov។

4. ស្វែងរកប្រយោគជាមួយសមាជិកដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

ក) ចៅហ្វាយនាយល្អបំផុតនៃការឡើងភ្នំបានជួបគ្នានៅលើភ្នំនៅដើមខែមិថុនា។

ខ) នៅខែឧសភា ការត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ដំណើរកម្សាន្តរដូវក្តៅចាប់ផ្តើម។

ក្នុង) នៅពាក់កណ្តាលខែសីហាមុនពេលកើតនៃខែថ្មីអាកាសធាតុគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមភ្លាមៗបានកំណត់នៅក្នុង (A. Kuprin) ។

5. តើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិអ្វីខ្លះដែលត្រូវដាក់ក្នុងប្រយោគណែនាំ៖

ក) សញ្ញាក្បៀស ខ) តង្កៀប គ) សញ្ញាចុច

ទូកនេសាទ ដែលស្ទើរតែមិនកត់សំគាល់ដោយភ្នែក ពួកវាហាក់ដូចជាតូចណាស់ ងងុយដេកលើផ្ទៃសមុទ្រមិនឆ្ងាយពីឆ្នេរសមុទ្រ (A. Kuprin)

6. តើប្រយោគមួយណាដែលត្រូវនឹងគ្រោងការណ៍ [ O, O ]

ក) ព្រះច័ន្ទដ៏ទន់ភ្លន់មួយនៅលើដំបូលពណ៌ខៀវនៃពេលយប់ (M. Lermontov)

ខ) ពន្លឺរាត្រីដ៏ភ្លឺមួយបានធ្លាក់លើដើមឈើចាស់ក្បែរកៅអី (I. Bunin)

ក្នុង) ភ្លៀងខែតុលាដ៏គួរឱ្យរំខានមួយបានធ្លាក់ចុះ។

II. ផ្នែកបើកចំហនៃការធ្វើតេស្ត។

1. គូសបញ្ជាក់ការព្យាករណ៍ បង្ហាញប្រភេទរបស់វា។

វាសនាមិនអាចផ្តល់ភាពសប្បុរសតែម្នាក់ឯងបានទេ។ រដូវក្តៅមុនខ្ញុំនៅ Caucasus ។ ឪពុករន្ធត់ចិត្តចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ខែមករាជាខែត្រជាក់បំផុតក្នុងឆ្នាំខ្ញុំនឹងជិះលើភ្នំនៃស្រុកកំណើតដែលអណ្តែតរបស់ខ្ញុំ (N. Rubtsov)។ ប្រយ័ត្នខ្យល់ចេញតាមទ្វារមកគោះបង្អួចរត់តាមដំបូល (ស.យ.ស.ន.)

2. កំណត់ការបន្ថែមតាមក្រាហ្វិក។

ស្រមោចងងឹត សុបិន្តនៃ hubbub នៃ mowers (S. Yesenin) ។ ភាពស្រស់ស្អាតដាស់អារម្មណ៍ល្អ។ មិនគិតអំពីតូចទេ ចូរគិតអំពីធំ (ឌី. ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យចុះទៅរកស៊ី។ នៅទីនេះ ក្មេងប្រុស yard រត់ ដាក់ bug នៅក្នុង sleigh មួយ ប្រែខ្លួនគាត់ទៅជាសេះ (A. Pushkin) ។

3. នៅក្នុងប្រយោគដែលចាំបាច់ដាក់សញ្ញា។

ចង្វាក់ Tsvetaeva គឺជាចង្វាក់នៃសម័យកាល។ ស្រះសម្រាប់ក្មេងប្រុសគឺដូចជាសមុទ្រ។ ការស្ដាររូបតំណាងមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ។ ឯតទគ្គកម្មលោតវែងពិភពលោកគឺ ៨ម៉ែត្រ ៩០សង់ទីម៉ែត្រ Birch ទម្លាក់ស្លឹក lemon, aspen មានពណ៌ក្រហម, willow មានពណ៌បៃតង-ខ្មៅ, OAK មានពណ៌ត្នោត។

4. បញ្ជាក់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក

ឧទ្យានរដូវស្លឹកឈើជ្រុះវេទមន្ត។ ស្ងាត់។ ឆៅបន្តិច។ ស្លឹក Maple ចេញមកដោយស្ទាក់ស្ទើរ ហើយហាក់ដូចជាព្យួរនៅលើ cobwebs ដែលមើលមិនឃើញ។ ខ្យល់បក់បោកពួកគេទៅឆ្ងាយ។ ពួកគេបានធ្លាក់ដល់ដីហើយកក។ ខ្ញុំស្រលាញ់កំរាលព្រំមាសនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ (V. Peskov)

5. ផ្លាស់ប្តូរប្រយោគពីរផ្នែកទៅជាពាក្យមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

ខ្ញុំនឹក។ ផ្ទះមានទំហំធំទូលាយ និងមានផាសុកភាព។ ភ្លើងបានឆេះស្មៅ។

6. បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់៖

Artil… eriya, kaval… eriya, post… ment, p… detal, roves… nickname, svers… inik, congress…, discus… iya, ពិសោធន៍… ment, il… jumination ។

អូប្រភេទនៃភាពរាបទាបនិងជាទីស្រឡាញ់

ខ្ទម Birch នៅលើភ្នំ

ហើយឆ្លុះបញ្ចាំងដោយជម្រៅ

ដូចជាសុបិននៃប្រាសាទរបស់ព្រះរាប់សតវត្ស។

8. បង្កើតឃ្លា។

ព្រួយបារម្ភ (កូនស្រី) ព្រួយបារម្ភ (បងប្រុស) ព្រមាន (គ្រោះថ្នាក់) ព្រមាន (កំហុស) ទំនុកចិត្ត (ជោគជ័យ) ជំនឿ (ជ័យជំនះ) ភាពស្មោះត្រង់ (កាតព្វកិច្ច) សក្ដិសម (ការយកចិត្តទុកដាក់) កិត្តិយស (រង្វាន់) ។

9. មកជាមួយប្រយោគពីរជាមួយនឹងពាក្យ MAYBE ។ នៅក្នុងទីមួយ ពាក្យទាំងនេះគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគ ហើយទីពីរ - ពាក្យណែនាំ។

10. គូរ 3 គ្រោងការណ៍នៃពាក្យទូទៅដែលមានពាក្យដូចគ្នា។

ការធ្វើតេស្តត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយសម្រាប់ វគ្គសិក្សាថ្នាក់ទី ៨

ជម្រើសទី 2

I. បានបិទផ្នែកនៃការធ្វើតេស្ត

1. បង្ហាញការឆ្លើយឆ្លងរវាងប្រធានបទនៃអត្ថបទ និងប្រភេទអត្ថបទ។

ក) ទស្សនាសារមន្ទីរ Vereshchagin ។ ក) ការពិពណ៌នា

ខ) វិមាន V. Vereshchagin ។ ខ) ការវែកញែក

ក្នុង) V. Vereshchagin - វិចិត្រករប្រយុទ្ធ គ) ការរៀបរាប់

2. ចង្អុលបង្ហាញប្រធានបទដែលមានគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។

ក) លក្ខណៈប្រៀបធៀប Grinev និង Shvabrina ។

ខ) តួនាទីនៃវគ្គ "ការជួប Grinev ជាមួយ Pugachev" នៅក្នុងអត្ថបទនៃរឿង។

ក្នុង) "បុគ្គលិកលក្ខណៈមិនធម្មតា" Pugachev នៅលើទំព័រនៃរឿង។

3. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលកំហុសវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើង។

ក) បន្ទាប់ពីការចេញផ្សាយរឿងកំប្លែងរបស់ Fonvizin យុវជនដែលមិនបានទទួលការអប់រំនិងប្រាថ្នាចង់បានជីវិតទំនេរបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេហៅថា undergrowths ។

ខ) ការស្តាប់តន្ត្រីរបស់ Scriabin យើងមិនអាចជួយអ្វីបានក្រៅពីមានអារម្មណ៍ស្មោះត្រង់របស់សិល្បករនោះទេ។

ក្នុង) ក្រឡេកមើល Volga អ្នកមានអារម្មណ៍ថាការពង្រីករបស់វា។

4. ស្វែងរកនិយមន័យដាច់ដោយឡែក។

ក) វាលស្មៅដែលត្រូវកម្ដៅថ្ងៃបានស្រូបក្លិនរុក្ខជាតិ។

ខ) ផ្កាភ្លើងពណ៌ខៀវ Snowdrift បញ្ចេញពន្លឺព្រះអាទិត្យងងឹត។

ក្នុង) ភាពស្រស់ស្អាតនៃផ្កាលីលីនៃជ្រលងភ្នំដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងម្លប់ត្រូវបានច្រៀងដោយកវីរុស្ស៊ីជាច្រើន។

5. តើប្រយោគមួយណាដែលត្រូវនឹងលំនាំ [ , ព្រះអាទិត្យ , ]

ក) ពេលនេះភ្លៀងធ្លាក់លើដំបូលប្រក់ស្បូវ ពេលនេះវាឆ្លងផ្លូវ ពេលនេះវាបានបុកកាំជណ្តើរនៃរានហាល ហើយទីបំផុតបានចាប់យកទីធ្លាទាំងមូល ផ្លូវទាំងមូល។

ខ) នាឡិកានៅខាងក្រោមញ័រអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនៅទីបំផុតបានវាយលង្ហិនពីរ។

ក្នុង) ទីបំផុតលេខថ្មីត្រូវបានបង្ហាញដល់ទស្សនិកជន។

6. តើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិណាដែលគួរដាក់ក្នុងប្រយោគណែនាំ

ក) សញ្ញាក្បៀស ខ) តង្កៀប គ) សញ្ញាចុច

ជាចុងក្រោយ និងសូម្បីតែឥឡូវនេះ ដោយមានការពេញចិត្តលើខ្លួនឯង ខ្ញុំនឹកចាំពីគ្រានោះ អារម្មណ៍នៃកាតព្វកិច្ចបានយកឈ្នះខ្ញុំលើភាពទន់ខ្សោយរបស់មនុស្ស។

II. ផ្នែកបើកចំហនៃការធ្វើតេស្ត។

1. បង្កើតឃ្លា។

វិមាន (Pushkin), វិមាន (Opekushin), ភាពស្មោះត្រង់ (ប្រពៃណី)

វិមាន (ស្លាប់) អាចមើលឃើញ (មេឃ) លោត (ឆ័ត្រយោង) ចេញពី (ផ្លូវរថភ្លើង) ចំណិត (កកស្ទះ) ។

2. ដាក់ស្លាកនិយមន័យតាមក្រាហ្វិក។

សំឡេងរបស់គាត់ មុតស្រួច ពោរពេញដោយកំហឹង និងការមើលងាយសមមិត្តរបស់គាត់ បានបន្លឺឡើងពេញព្រៃ។ នៅរដូវក្តៅ Kuzma មិនបានចាកចេញពីសុបិនដើម្បីទៅ Voronezh ទេ។ ព្រិចភ្នែកក្រៀមក្រំភ្នែក ពណ៌ lilacគាត់មើលក្មេងប្រុសដោយកំហុស។

3. សរសេរត្រឹមត្រូវ។: សិល្បៈ ... របស់អ្នកជំនាញ ... នី, លេង ... a, d ... coration, director ... er,

k...ndidate, d...confused, general...al, vp...h...smoldering, prof...es...ia.

4. ដាក់សញ្ញាក្បៀស នៅកន្លែងចាំបាច់ មុនពេលសហជីព HOW ។

យើងស្គាល់ Turgenev ជាអ្នកចម្រៀងធម្មជាតិរបស់រុស្ស៊ី។ គាត់ឈរដូចថ្ម។ ហើយដើមប៊ីចឈរដូចជាទៀនធំ។ កំរាលព្រំនៅក្រោមជើងគឺដូចជាស្មៅវាលស្មៅដែលធន់ទ្រាំ។ មើលពីរបៀបដែលព្រៃប្រែទៅជាពណ៌បៃតង។ មិត្តរបស់ខ្ញុំ ក្នុងនាមជាអ្នកលេងអុកល្អបំផុតរបស់សាលា ចូលរួមក្នុងការប្រកួតនៅទីក្រុង។

5. បញ្ជាក់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

ខ្ញុំក្រោកឡើងក្នុងទីងងឹត ហើយមើលទៅក្រៅបង្អួច។ មេឃទាំងមូលគ្របដណ្តប់ដោយពពក ហើយភ្លៀងដ៏កម្រមួយកំពុងធ្លាក់ចុះ។ ពេលព្រឹកព្រលឹម។ អ្នកអាចឮសត្វស្លាបពេលព្រឹកកំពុងចោមរោមនៅមែកឈើ សំឡេងជួងព្រះវិហារបន្លឺឡើង។ សោកសៅទាំងព្រឹក!

6. ជាមួយនឹងពាក្យ BIRD មកជាមួយប្រយោគពីរ។ ទីមួយវាជាសមាជិកនៃការកាត់ទោស ហើយទីពីរវាគឺជាបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។

7. រៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

រីករាយថ្ងៃរដូវក្តៅដែលធ្លាក់បបូរមាត់របស់អ្នកទៅកាន់ស្ទ្រីមរស់នៅដ៏ត្រជាក់នៃនិទាឃរដូវ ហើយស្រវឹង អង្គុយត្រជាក់នៅក្រោមគុម្ពោតព្រៃ ស្តាប់សំឡេងទឹកហូរ ហើយមើលពីរបៀបដែលវាដំណើរការ ឥឡូវនេះមានពន្លឺចែងចាំង។ នៅក្រោមព្រះអាទិត្យ ឥឡូវនេះកំពុងលាក់ខ្លួននៅក្នុងព្រៃដ៏ក្រាស់នៃ Angelica ដែលរីកដុះដាលយ៉ាងព្រៃផ្សៃតាមដំណើររបស់វា។

8. ជំនួសប្រយោគពីរផ្នែកដោយពាក្យមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

បុរសមិនចង់ចាកចេញពីជំរុំកីឡាទេ។ ផ្សែងហុយភ្នែករបស់អ្នក។ ថ្ងៃនេះគាត់មិនស្រួលខ្លួន។

9. បញ្ជាក់ប្រភេទនៃកាលៈទេសៈ។

យើងបាននិយាយគ្នាប្រហែលមួយម៉ោង។ ក្នុងករណីវាយប្រហារ សូមបិទទ្វារនិងនាំទាហានចេញ។ សម្រាប់ពេលយប់ អ្នកទេសចរបានបោះជំរុំនៅក្បែរបឹង។ មិនឈប់មួយភ្លែត រលកកំពុងបក់បោក។

10.គូរគ្រោងការណ៍ 3 សម្រាប់កំណត់ក្បៀសជាមួយសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

សម្រាប់ថ្នាក់ទី 8

រៀបចំដោយ: Kudryashova Olga Vladimirovna

វចនានុក្រមលេខ ១

ពាក្យដដែលៗនៃការសិក្សានៅថ្នាក់ទី V - VII

ផ្គរលាន់

នៅមានដប់ផ្លូវទៅកាន់ភូមិដែលនៅជិតបំផុត ហើយពពកពណ៌ស្វាយងងឹតដ៏ធំមួយកំពុងធ្វើដំណើរយ៉ាងលឿនមករកយើង។ ព្រះអាទិត្យមិនទាន់លាក់ដោយពពក បំភ្លឺរូបភាពអាប់អួររបស់នាង ៤. ម្តងម្កាល ផ្លេកបន្ទោរបន្លឺឡើងពីចំងាយ ហើយឮសូរគ្រហឹមៗ បន្លឺឡើងបន្តិចម្តងៗ ខិតមកជិត ហើយប្រែក្លាយទៅជាផ្លេកបន្ទោរជាប់ៗគ្នា ឱបមេឃទាំងមូល។ គ្រូបង្វឹកបានពាក់អាវ ហើយនៅរាល់ការទះកំផ្លៀងនៃផ្គរលាន់ ដោះមួករបស់ពួកគេ ហើយឆ្លងកាត់ខ្លួនពួកគេ សេះព្រុះត្រចៀក ផ្លុំរន្ធច្រមុះ ស្រូបខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ ហើយ Britzka វិលលឿនតាមដងផ្លូវដែលមានធូលី។ ខ្ញុំភ័យខ្លាច ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាឈាមរត់លឿនជាងក្នុងសរសៃវ៉ែនរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ពពកដ៏ជឿនលឿនកំពុងចាប់ផ្ដើមគ្របបាំងព្រះអាទិត្យហើយ។ នៅទីនេះវាមើលទៅក្នុង ពេលមុនបំភ្លឺផ្នែកដ៏អាប់អួរនៃជើងមេឃ ហើយបាត់ខ្លួន ៤. សង្កាត់ទាំងមូលប្រែប្រួលភ្លាមៗ ហើយចាប់ផ្ដើមមានចរិតអាប់អួរ ៤.

យោងតាម L.N. ថូលស្តូយ

១១៦ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Verst គឺជារង្វាស់រុស្ស៊ីចាស់នៃប្រវែងស្មើនឹង 1.06 គីឡូម៉ែត្រ។ គ្រូបង្វឹក - អ្នកបម្រើ កម្មករដែលបើកសេះក្នុងរទេះ Armyak - នៅសម័យបុរាណក្នុងចំណោមពួកកសិករ: caftan ធ្វើពីក្រណាត់ក្រាស់ Brichka - រទេះរុញដែលមានកង់ស្រាល ជួនកាលគ្របដណ្តប់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

រត់ ការញែកប្រយោគ៖ ប្រយោគទីពីរសម្រាប់ជម្រើសទាំងពីរ, ទីប្រាំពីរ -ជម្រើសទី ៨ - ជម្រើសទី ២ ។

វចនានុក្រម លេខ ២

ឃ្លា។ ប្រយោគពីរផ្នែក

អំពីវ៉ុលកា។

មានស្រះតូចមួយនៅគែមព្រៃខ្ចី។ ពីវាវាយកូនសោរក្រោមដី។ ស្រះនេះគឺជាលំយោលនៃទន្លេរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ 4 . វ៉ុលកានឹងកើតនៅក្នុងវាលភក់និងវាលភក់ហើយពីទីនេះវាចេញដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ។ វ៉ុលកាគឺស្រស់ស្អាត។ វាឆ្លងកាត់កន្លែងដែលស្រស់ស្អាតអស្ចារ្យ និងសម្បូរបែបនៅក្នុងអាកាសធាតុ បន្លែ និងសត្វព្រៃ។ ភាពស្រស់ស្អាតនៃវ៉ុលកាត្រូវបានលើកតម្កើងដោយមនុស្សនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាននិងដោយកវីនិងសិល្បករ។ ពី Rybinsk វ៉ុលកាប្រែទៅជាភាគអាគ្នេយ៍។ ធនាគារទាបរបស់វាត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយកំរាលព្រំពណ៌បៃតងនៃវាលស្មៅនិងដើមឈើ។ ភ្នំដ៏ស្រស់ស្អាត ឆ្លាស់គ្នាជាមួយជ្រលងភ្នំ។ មានភាពស្រស់ស្អាត និងទាក់ទាញតែមួយគត់នៅក្នុងទេសភាពវ៉ុលកាទាំងនេះ។ លើសពី Kostroma ធនាគារទាំងពីរក្លាយជាភ្នំ ហើយកាន់តែឆ្ងាយ កាន់តែស្រស់ស្អាត។ ជម្រាលនៅលើទំនប់នៅជិតចាស់ ជញ្ជាំងវិមានក្រឹមឡាំងនៅ Gorky - មួយនៃ កន្លែងដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុត។ផ្នែកខាងលើនៃវ៉ុលកា។ ធម្មជាតិនៃភ្នំ Zhiguli គឺប្លែក និងស្រស់ស្អាត។ Zhiguli - គុជខ្យងនៃវ៉ុលកា។ វ៉ុលហ្គា! ឈ្មោះនេះគឺនៅជិត និងជាទីគោរពចំពោះអ្នកស្រុករាប់លាននាក់នៃមាតុភូមិរបស់យើង។

១៣២ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Volga, Kostroma, ភ្នំ Zhiguli, Rybinsk លំយោល - គ្រែទារក - ព្យួរ (លំយោល) ឬយោលលើការគាំទ្រជុំ វាលភក់ - កន្លែងរង្គោះរង្គើ, វាលភក់ អាកាសធាតុ - របបអាកាសធាតុរយៈពេលវែងនៃតំបន់មួយ ធាតុផ្សំភូមិសាស្ត្ររបស់វា។ រឿងព្រេងគឺជារឿងមួយ (ជាចម្បងរបស់មនុស្ស) នៃប្រវត្តិសាស្ត្រឬ ខ្លឹមសាររឿងព្រេងនិទាន

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ញែកប្រយោគទីបី

នៅក្នុងប្រយោគទីបួន សូមស្វែងរកឃ្លាមួយសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងទាំងបីប្រភេទ

ពីប្រយោគនៃកថាខណ្ឌទី 1 សូមសរសេរការព្យាករណ៍ទាំងអស់ និងកំណត់ប្រភេទរបស់វា។

វចនានុក្រមលេខ ៣

សមាជិកអនីតិជនសំណូមពរ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តតាមកាលៈទេសៈ

អ័ព្ទបានសាយភាយទាំងស្រុង ខ្យល់កាន់តែច្បាស់ និងទន់ជាងមុនបន្តិច។ នៅខាងជើង ពីខាងក្រោយជួរភ្នំដែលគ្របដណ្តប់ដោយព្រៃឈើខ្មៅចាំងតិចៗ មានពពកពណ៌សខ្លះបានងើបរត់យ៉ាងលឿនពេញផ្ទៃមេឃ ៤. វាហាក់ដូចជាមាននរណាម្នាក់ដកដង្ហើមយ៉ាងស្រទន់នៅក្នុងទីជ្រៅ យប់ត្រជាក់ហើយចំហាយទឹកដែលហោះចេញពីទ្រូងយក្សបានបក់បោកទៅលើមេឃយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ពីគែមមួយទៅគែម ហើយបន្ទាប់មកបានរសាត់ទៅជាពណ៌ខៀវជ្រៅ។ វាបានលេងពន្លឺភាគខាងជើងដែលខ្សោយ។ ដោយចុះចាញ់នឹងមន្តស្នេហ៍ដ៏សោកសៅមួយចំនួន ខ្ញុំបានឈរនៅលើដំបូលដោយគិតគូរតាមការលេងដ៏ស្រទន់នៃពន្លឺ ៤ . រាត្រីបានលាតត្រដាងដោយភាពត្រជាក់និងភាពស្រពិចស្រពិល។ ផ្កាយបានភ្លឺនៅលើមេឃ ក្រោមព្រិលធ្លាក់ចូលទៅក្នុងចម្ងាយក្នុងស្បៃមុខ taiga ប្រែទៅជាពណ៌ខ្មៅជាមួយនឹងកំពូលភ្នំ ភ្នំឆ្ងាយប្រែទៅជាពណ៌ខៀវ។ ហើយពីរូបភាពដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ និងត្រជាក់ទាំងអស់នេះ ភាពសោកសៅដ៏ក្រៀមក្រំមួយបានហូរចូលទៅក្នុងព្រលឹង។

V. Korolenko

120 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ពណ៌ស - ស្រអាប់និងស្រាលទៅជាពណ៌ស ក្លឹបចំហាយ - ម៉ាស់ផ្សែងដែលងាយនឹងបង្កជាហេតុស្វ៊ែរពន្លឺភ្លើងនៅភាគខាងជើង មន្តស្នេហ៍ - ភាពទាក់ទាញការទាក់ទាញ ពន្លឺ - ឈ្មោះភាសា ពន្លឺភ្លើងនៅភាគខាងជើងក៏ដូចជាផ្លេកបន្ទោរ Taiga - នៅភាគខាងជើងនៃទ្វីបអឺរ៉ុបអាស៊ីនិងអាមេរិកខាងជើង: ព្រៃ coniferous ព្រៃ ព្រងើយកន្តើយ - មិនតឹងរឹង, មិនជាក់លាក់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ការញែកវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ៖ជម្រើស I - សំណើទីពីរ ជម្រើសទី II - សំណើទីប្រាំ

វចនានុក្រមលេខ ៤

ប្រយោគតែមួយ។ ការផ្តល់ជូនមិនពេញលេញ។

សរទរដូវ

សរទរដូវ។ មេឃពណ៌ប្រផេះ. ពពកធ្ងន់ទាប។ ដើមឈើចាស់បានដួលរលំយូរមកហើយ។ មានតែដើមឈើ birch វ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះដែលរក្សាស្លឹកមាសដែលក្រៀមស្វិតរបស់ពួកគេនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានប៉ះដោយកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យរដូវស្លឹកឈើជ្រុះទាប។ បៃតងខ្ចី ដូចជាដើមស្រល់ និងដើមស្រល់ ស្រស់ស្រាយដោយខ្យល់ត្រជាក់ លេចធ្លោយ៉ាងភ្លឺស្វាងតាមរយៈបណ្តាញពណ៌ក្រហមនៃសាខា birch ។ ដីត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយស្លឹកពហុពណ៌ស្ងួត។ ស្ងាត់នៅលើអាកាស។ បានឮនៅចម្ងាយដ៏អស្ចារ្យលោតទន្សាយ, កំប្រុក។ ទន្សាយដែលមិនបានហោះទៅឆ្ងាយសម្រាប់រដូវរងាបានផ្លាស់ប្តូរទៅរកកន្លែងរស់នៅរបស់មនុស្ស។ Bullfinches បានចេញពីព្រៃក្រាស់ ហើយបានបង្ហាញខ្លួននៅតាមសួនច្បារ និងចម្ការ។ ការច្រៀងដ៏គ្រោតគ្រាតរបស់ពួកគេ មិនមានបទភ្លេងដ៏រីករាយនោះទេ ត្រូវបានឮយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់នៅក្នុងគុម្ពោតព្រៃ និងដើមឈើ។ សត្វព្រូនដែលមិនទាន់ហើរទៅឆ្ងាយ ប្រមូលផ្តុំគ្នាជាហ្វូងធំៗ ហើយហើរទៅសួនច្បារ ជាទីដែលផ្លែព្រូន ទំពាំងបាយជូ និងរំយោលក្រហម ហៅពួកវា។ ទន្លេក៏បានមើលទៅពិសេសផងដែរ។ ខ្ញុំស្រលាញ់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ មិនត្រឹមតែជាអ្នកបរបាញ់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកស្រលាញ់ធម្មជាតិដ៏ងប់ងល់។

១៣៧ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ក្រៀមស្វិត - បាត់បង់ភាពស្រស់របស់វាក្រៀមស្វិត Melody ជាលំដាប់នៃសំឡេងចុះសម្រុងគ្នាដែលបង្កើតជាការរួបរួមតន្ត្រីជាការច្រៀង Elderberry គឺជាដើមឈើឬដើមឈើនៃគ្រួសារ honeysuckle ដែលមានផ្លែប៊ឺរីខ្មៅឬក្រហម។ Honeysuckle - shrubby, ពេលខ្លះឡើង, ដាំជាមួយផ្កាក្រអូប

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សរសេរប្រយោគមួយផ្នែកទាំងអស់ គូសបន្ទាត់ពីក្រោម សមាជិកសំខាន់និងផ្តល់ការពិពណ៌នានៅក្នុងវង់ក្រចក។

វចនានុក្រមលេខ ៥

ប្រយោគដែលមានពាក្យផ្ដើម អាសយដ្ឋាន និងពាក្យប្រយោគ

នៅលើការបរបាញ់។

ជាសំណាងល្អ អាកាសធាតុស្ងប់ស្ងាត់ ស្រះហាក់ដូចជាត្រជាក់។ យើងបើកទូកយឺតៗ។ ទីបំផុត យើងបានទៅដល់ដើមត្រែង។ ជាការពិតណាស់ យើងមិនទទួលបានសត្វស្លាបទាំងអស់ដែលយើងបានបាញ់នោះទេ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា នៅពេលអាហារពេលល្ងាច ទូករបស់យើងបានពោរពេញដោយហ្គេម។ វ្ល៉ាឌីមៀ ចំពោះការលួងចិត្តដ៏អស្ចារ្យរបស់ Yermolai មិនបានបាញ់បានល្អទេ ហើយបន្ទាប់ពីការបាញ់មិនបានសម្រេចម្តងៗ គាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើល ពិនិត្យ និងផ្លុំកាំភ្លើង មានការងឿងឆ្ងល់ ហើយទីបំផុតបានបញ្ជាក់ពីមូលហេតុដែលគាត់ខកខាន។ យើងអាចកត់សម្គាល់ជាយូរមកហើយថា ទឹកបានចូលមកក្នុងទូកបណ្តើរៗមករកយើង។ វ្ល៉ាឌីមៀ ត្រូវបានគេណែនាំឲ្យបោះវាចេញដោយប្រើជណ្ដើរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការបរបាញ់សត្វទាចាប់ផ្តើមកើនឡើងជាហ្វូង។ យើងស្ទើរតែគ្មានពេលផ្ទុកកាំភ្លើង។ ពីចលនាដ៏ខ្លាំងរបស់ Yermolai (គាត់បានព្យាយាមយកបក្សីដែលងាប់ហើយផ្អៀងនៅលើគែមជាមួយនឹងរាងកាយទាំងមូលរបស់គាត់) កប៉ាល់ដែលខូចរបស់យើងបានផ្អៀងឡើងលើហើយយ៉ាងឧឡារិកបានទៅបាតជាសំណាងល្អមិននៅក្នុងកន្លែងជ្រៅ 4 ។

នេះបើយោងតាម I. Turgenev

127 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

យ៉រម៉ូឡៃ ទ្រុឌទ្រោម - ដួលរលំពីអាយុចាស់, decrepit

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សរសេរចេញទាំងអស់។ ពាក្យណែនាំនិងកំណត់អត្ថន័យរបស់ពួកគេ។

អនុវត្តការញែកប្រយោគចុងក្រោយ។

វចនានុក្រមលេខ ៦

សំណើដែលមាននិយមន័យ និងកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក

វិទ្យាសាស្រ្តនៃថ្មគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ជាងហាសិបឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីខ្ញុំចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុងថ្ម។ ខ្ញុំចាំពីបទពិសោធន៍កុមារភាពដំបូងដែលទាក់ទងនឹងការប្រមូលផ្តុំថ្ម។ យើងបានចំណាយពេលរដូវក្តៅនៅជិត Simferopol នៅក្នុងផ្ទះរបស់ម្ចាស់ដីចំណាស់មួយដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយចម្ការ។ មិនឆ្ងាយពីផ្ទះនៅលើភ្នំថ្មយើង 1 – ក្មេងៗកំប្លែង 1 - ចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃ វារតាមថ្មចុះមកក្រោម ទឹកហូរយឺតៗ ដែលទាក់ទាញយើងដោយសត្វអណ្តើកច្រើនក្រៃលែង សត្វល្មូនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះគ្របដណ្តប់ដោយសំបកឆ្អឹង ៤. នៅពេលដែលនៅលើថ្មមួយ រូបរាងមិនទាក់ទាញ នោះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំបានរកឃើញសរសៃគ្រីស្តាល់ថ្ម បន្ទាប់មកមួយទៀត ទីបី 4 ។ យើងបានគ្រប់គ្រងដើម្បីទទួលបានពីរ៉ាមីតដ៏អស្ចារ្យ - គ្រីស្តាល់ថ្មដែលមានតម្លាភាពដូចកញ្ចក់។ នៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់យើង កន្លែងណាមួយនៅក្នុងជម្រៅ នៅពីក្រោយទ្វារដែលមិនស្គាល់ រូងក្រោមដីដែលមានគ្រីស្តាល់ត្បូងភ្លឺចាំងត្រូវបានគូរ។ នៅពេលល្ងាចនៅផ្ទះ យើងលែងស្តាប់រឿងនិទានអាថ៌កំបាំងទៀតហើយ ប៉ុន្តែរឿងរ៉ាវគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងកម្សាន្ត ពីវិទ្យាសាស្ត្រនៃរ៉ែ ដែលមិនទាន់អាចចូលបានដល់យើងនៅឡើយ វិទ្យាសាស្ត្រនៃថ្ម ៤. ពូរបស់ខ្ញុំដែលជាគីមីវិទូបាននាំយើងទៅមន្ទីរពិសោធន៍ ជាកន្លែងដែលគាត់បង្ហាញយើងនូវអំបិលផ្សេងៗ និងគ្រីស្តាល់របស់វា។ ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះរ៉ែបានកើនឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

នេះបើតាមលោក Fersman

១៥៣ ពាក្យ

1 - សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានអនុញ្ញាត

ការងារវាក្យសព្ទ

ស៊ីមហ្វឺរ៉ូប៉ូល។ សត្វល្មូន - ជាប្រភេទសត្វឆ្អឹងខ្នងដែលផ្លាស់ទីជាចម្បងដោយការវារ ឬអូសពោះតាមដី (ពស់ ជីងចក់ ក្រពើ អណ្តើក) រ៉ែ - វិទ្យាសាស្ត្ររ៉ែ មន្ទីរពិសោធន៍ - ស្ថាប័ន នាយកដ្ឋាន ដែលការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសត្រូវបានអនុវត្ត។ ការសិក្សាពិសោធន៍, វិភាគ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ជម្រើសទី ១ - ប្រយោគទីមួយក្នុងកថាខណ្ឌទី ៣ ជម្រើសទី ២ - ប្រយោគទីមួយក្នុងកថាខណ្ឌទី ៤ ។ នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ ប្រយោគទីពីរគឺសម្រាប់អ្នកដែលកែតម្រូវកិច្ចការរបស់ពួកគេមុនអ្នកដទៃ។

វចនានុក្រមលេខ ៧

ការផ្តល់ជូនជាមួយនឹងគុណវុឌ្ឍិ សមាជិកឯកោ

អំពី Don Cossacks ។

ពីពួកកសិករដែលរត់គេចខ្លួននៅភាគខាងត្បូង ពោលគឺនៅលើដុន និងដៃទន្លេរបស់វា ការតាំងទីលំនៅដ៏ធំនៃដុន ខូសសាក់ បានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទីដប់ប្រាំពីរ Cossacks នៅលើដុនមិនមានសមភាពទេ។ Cossacks ខ្លះបានរឹបអូសយកដីល្អបំផុត ទទួលបានកសិដ្ឋាន ជួញដូរ រីកចម្រើន ឬមានផ្ទះសម្បែង ៤. អ្នកផ្សេងទៀតនៅតែក្រីក្រ ពោលគឺអាក្រាតកាយ។ Golytba ត្រូវចូលទៅក្នុងទាសភាពជាមួយ Cossacks អ្នកមានឬរស់នៅដោយការប្លន់។ ចៅហ្វាយខេត្ត tsarist ចាប់ជនរត់គេចខ្លួន ហើយប្រគល់ឱ្យម្ចាស់វិញ ពោលគឺម្ចាស់ដី។ ការស្អប់ខ្ពើមជាច្រើនបានប្រមូលផ្តុំក្នុងចំណោមជនក្រីក្រប្រឆាំងនឹងម្ចាស់ដីក្រុងម៉ូស្គូ ដែលជាអ្នកជិះជាន់ឥតឈប់ឈររបស់ពួកគេ។ Golytba ត្រូវបានលើកឡើងពីការបះបោរដោយ Cossack ឈ្មោះ Stepan Timofeevich Razin ។ Stepan Razin ត្រូវបានជ្រើសរើស ataman ដែលជាមេបញ្ជាការហើយជាមួយមនុស្សប្រាំពីរពាន់នាក់គាត់បានវាយប្រហារ Tsaritsyn នៅលើវ៉ុលកាហើយយកវា។ សង្គ្រាមកសិករនៅក្រោមការដឹកនាំរបស់ Stepan Razin ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងមួយចំនួន ចម្រៀងប្រជាប្រិយដែលក្នុងនោះការកេងប្រវ័ញ្ចរបស់ចៅហ្វាយនាយដ៏ល្បីល្បាញ និងសហការីរបស់គាត់ ជាមនុស្សសាមញ្ញ និងក្លាហានត្រូវបានច្រៀង។ Stepan Razin ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពួកគេថាជា "អាបធ្មប់ - អាបធ្មប់" ដូច្នេះភាពជោគជ័យរបស់មេដឹកនាំកសិករបានធ្វើឱ្យមានការស្រមើលស្រមៃរបស់ប្រជាជន។

១៤៤ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ដុន, Stepan Timofeevich Razin, Tsaritsyn, Volga, ដុន Cossacksផ្ទះអាក្រាត Kabbalah - នៅក្នុងបុរាណនិង រុស្ស៊ីមជ្ឈិមសម័យ៖ កិច្ចសន្យា ឬកិច្ចសន្យាដែលដាក់ឱ្យកូនបំណុលក្នុងការពឹងផ្អែកផ្ទាល់ខ្លួនលើអ្នកឱ្យខ្ចី ក៏ដូចជាការពឹងផ្អែកបែបនេះដោយខ្លួនឯង អភិបាល - ក្នុង រុស្ស៊ីបុរាណនិងមួយចំនួន រដ្ឋស្លាវី: មេទ័ព, តំបន់, ស្រុក Ataman - មេដឹកនាំខ្ពស់បំផុតនៅក្នុង កងទ័ព Cossackក៏ដូចជាប្រធានរដ្ឋបាលយោធានៅក្នុងតំបន់ Cossack សមមិត្តនៅក្នុងអាវុធគឺជាសមមិត្តនៅក្នុងអាវុធដែលបង្ហាញឱ្យឃើញ ដែលអាចទុកចិត្តបាន ក៏ដូចជាសមមិត្តនៅក្នុងអាវុធជាទូទៅ សកម្មភាព Vedun - អាបធ្មប់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖ជម្រើស I - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ ជម្រើសទី II - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីបី។

វចនានុក្រមលេខ ៨

មធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃ

"ស្មៅចូល"

នៅលើផ្លូវវាលខ្ញុំបានជួបក្មេងស្រីភូមិពីរនាក់។ គេជជែកគ្នាលេងសើច តែពេលឃើញខ្ញុំភ្លាម គេក៏ស្ងាត់ស្ងៀម រួញសក់ពណ៌ទង់ដែងដាក់ក្រោមកន្សែងដៃ ហើយបបូរមាត់ដោយកំហឹង។ ខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីអាក់អន់ចិត្ត ប៉ុន្តែមនុស្សស្រីដែលស្ទើរតែចាប់ខ្ញុំនោះបានឈប់ ហើយទាំងពីរនាក់បានញញឹមដាក់ខ្ញុំភ្លាមៗយ៉ាងអៀនខ្មាស់ និងយ៉ាងងាយ ដែលធ្វើអោយខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។ "អរគុណ" ក្មេងស្រីបាននិយាយមកខ្ញុំ។- ដើម្បីអ្វី? - សម្រាប់ការពិតដែលថាអ្នកបានជួបយើងជាមួយនឹងផ្កាទាំងនេះ។ ភ្លាមៗនោះក្មេងស្រីចាប់ផ្តើមរត់។ នៅជាយភូមិ ខ្ញុំបានជួបស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់ដែលប្រញាប់ប្រញាល់ស្អាតស្អំ៖ - អូ សម្លាញ់! ហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលខ្ញុំបានជួបអ្នកនៅតាមផ្លូវ។ មានតែនៅក្នុងភូមិប៉ុណ្ណោះដែលពាក្យចចាមអារ៉ាមត្រូវបានជម្រះ។ អ្នកថែសួនស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់បានប្រាប់ខ្ញុំថា "វាគឺជាអ្នកដែលបានរកឃើញផ្កាដ៏កម្រមួយ" ។ មានជំនឿថាផ្កានេះនាំក្មេងស្រី សុភមង្គលស្នេហានិងសម្រាប់មនុស្សចាស់ - អាយុចាស់ស្ងប់ស្ងាត់។ ហើយជាទូទៅ - សុភមង្គល។

នេះបើយោងតាមលោក K. Paustovsky

១៣៦ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ជាយក្រុង - របងជុំវិញភូមិឬនៅគែមភូមិ; នៅចុងភូមិ ជំនឿ - ជំនឿដែលកើតចេញពីបុរាណកាល និងការរស់នៅក្នុងចំណោមប្រជាជន ជំនឿលើប្រផ្នូល

អក្សរសិល្ប៍៖

600 វចនានុក្រមទំនើបល្អបំផុតជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5-11 / Comp ។: V.V. Androsova, E.A. Stogny ។ Rostov n / a: LLC Publishing House BARO-PRESS, 2003.-344 ទំ។

បណ្តុំនៃការសរសេរតាមអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិ។ ការណែនាំសម្រាប់គ្រូ

វចនានុក្រមភាសារុស្ស៊ី៖ ៨០០០០ ពាក្យ កន្សោម phraseological Ozhegov S.I. និង Shvedova N.Yu. / បណ្ឌិតសភារុស្ស៊ីវិទ្យាសាស្ត្រ។ វិទ្យាស្ថានភាសារុស្ស៊ី។ V.V. Vinogradov.-4th ed., supplemented.- M.: Azbukovnik, 1997.-944 ទំ។

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋតាតាស្តង់

ការិយាល័យអប់រំក្រុង

មធ្យម សាលាដ៏ទូលំទូលាយ № 27

ជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅ ធាតុបុគ្គល

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

សម្រាប់ 6 ថ្នាក់

រៀបចំដោយ: គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី II ប្រភេទគុណវុឌ្ឍិ Kudryashova Olga Vladimirovna

Nizhnekamsk ឆ្នាំសិក្សា 2007-2008

វចនានុក្រមលេខ ១

ពាក្យដដែលៗនៃអ្វីដែលបានរៀននៅថ្នាក់ទី 5

រត់, រអ៊ូរទាំនៅក្នុងស្ទ្រីមជ្រោះ។ ពីដំបូល ពីទឹកកក ដំណក់ទឹកធ្លាក់មកលើដី ៤. ភូមិបានបន្លឺឡើងដូចជាសំឡេងជួងត្រូវបានព្យួរនៅគ្រប់ច្រកទ្វារ។ ខ្ញុំក្រឡេកមើលទៅ បក្សីដើមទ្រូងពណ៌លឿងមួយក្បាលបានចុះចតនៅលើផ្លូវ។ លោត-លោត ផ្លុំទៅលើដើមជ្រៃ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ ហើយច្រៀងថាៈ "ស៊ីន-ស៊ីន-បាប"។ ខ្ញុំក៏មើលជុំវិញ។ ជាការពិតអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពណ៌ខៀវនិងពណ៌ខៀវ: ទាំងមេឃនិង willow fluffy, និង willow 4 ។ សូម្បីតែគែមមានពណ៌ខៀវទាំងអស់ពីផ្កានៃ blueberries ។ បក្សីបានអង្គុយយោលលើដើមស្វាយ ហើយច្រៀងម្ដងទៀតថា៖ "ស៊ីន-ស៊ីន-បាប"។ ជីតានិយាយថា៖ «ត្រូវហើយស្រូវអូត! មេសា ភ្នែកពណ៍ខៀវ!»

A. Barkov

៨៥ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ដំណក់ទឹក - ធ្លាក់ពីលើដំបូលពីដើមឈើនៃព្រិលរលាយជាដំណក់ក៏ដូចជាដំណក់ទាំងនេះដោយខ្លួនឯង Wicket - ទ្វារនៅក្នុងរបងនៅក្នុងច្រកទ្វារ Willow - ដើមឈើឬ shrub នៃគ្រួសារ willow ជាមួយនឹង buds fluffy Willow - willow thicket Bunting - បក្សីចំណាកស្រុកតូចមួយនៃគ្រួសារ passerine

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖ជម្រើស I - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ ជម្រើសទី II - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ។

វចនានុក្រមលេខ ២

វាក្យសព្ទ។ ការបង្កើតពាក្យ

ក្រូច

ថ្ងៃបានរសាត់ទៅពេលល្ងាច។ រស្មីព្រះអាទិត្យបំភ្លឺផ្ទៃព្រៃចំនួន២។ ពីដើមឈើរាលដាល 2 ដាក់ស្រមោលវែង 2 ។ ក្រូចដើរកាត់ព្រៃ ឡើងដើមឈើ លោតពីដើមឈើមួយទៅដើមឈើ មើលជុំវិញរកអ្វីមួយ។ ទីបំផុតគាត់បានឡើងទៅលើមែកឈើដ៏ក្រាស់ ដល់កណ្តាលហើយអង្គុយចុះ។ ព្រៃកាន់តែស្ងាត់ទៅៗ។ ស្វាស្ងប់ស្ងាត់ សត្វចាបនៅតាមមែកក៏ឈប់។ Beetles មិនញាប់ញ័រទេ ហើយ bumblebees មិនច្រេះទេ។ ដើមក្រូចចាប់ផ្ដើមកាច់មែកឈើដាក់ក្នុងគំនរ។ ការងាររីកចម្រើនទៅមុខយ៉ាងឆាប់រហ័ស ២. កន្លះម៉ោងបានកន្លងផុតទៅដើមឈើរួចរាល់ហើយ។ សំបុកធំ. ក្រូចឡើងលើវាសម្រួលយូរ២ សម្រួលមែកនីមួយៗ។ ទីបំផុតបានដោះស្រាយ។

នេះបើយោងតាមលោក Plavlshchikov

100 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្វាអូរ៉ង Thicket - ក្រាស់ក្រាស់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគទម្រង់ពាក្យនៃពាក្យ៖ជម្រើស I - បំភ្លឺ, ព្រៃ, កម្រិតខ្ពស់; ជម្រើសទី II - ការរីករាលដាល, វែង, លៃតម្រូវ។

វចនានុក្រមលេខ ៣

ការវិភាគ morphological នៃនាម

សមរភូមិ Borodino

សមរភូមិ Borodino ដ៏ល្បីល្បាញបានចាប់ផ្តើមនៅពេលព្រឹកជាមួយនឹងការវាយប្រហាររបស់បារាំងលើកងទ័ពរុស្ស៊ី។ ការបែកបាក់បន្ទាប់ពីកងពលវាយលុកបន្ទាយរបស់យើងជាជួរ។ កងវរសេនាធំនៃទ័ពសេះធុនស្រាល និងធុនធ្ងន់ បានដើរនៅពីក្រោយទ័ពថ្មើរជើងវាយប្រហារ។ ទ័ពសេះបានបញ្ចេញពន្លឺពណ៌មាសលើឯកសណ្ឋាន និងដែកនៃអាវអាក្រាតចំនួន៣។ ស្គរវាយ បដាបានបក់បោក។ អ្នកការពារមាតុភូមិបានប្រយុទ្ធយ៉ាងខ្លាំងក្លានៅក្នុងសមរភូមិនេះ។ ការបាញ់កាំភ្លើងធំរបស់រុស្ស៊ីមិនអន់ជាងការបាញ់កាំភ្លើងបារាំង៣ដើមឡើយ ។ Kutuzov 3 គឺនៅពេលនោះ 3 នៅប៉ុស្តិ៍បញ្ជានៅជិតភូមិ Gorki ។ គាត់បានដឹងពីទីតាំងជាក់ស្តែងរបស់កងទ័ពនៅលើសមរភូមិ និងគ្រប់គ្រងសមរភូមិ។ ទៅ កន្លែងគ្រោះថ្នាក់ជំនួយបានមកភ្លាមៗ។ ដូច្នេះអ្នកប្រយុទ្ធនៃថ្មមួយបានជួយថ្មមួយផ្សេងទៀត; មេបញ្ជាការកងពល ឬកងវរសេនាធំដែលធ្លាក់ក្នុងសមរភូមិត្រូវបានជំនួសដោយមួយទៀត។ មានតែនៅពេលយប់ទេដែលណាប៉ូឡេអុងទី 3 ដកទ័ពដែលនៅសល់ចេញពីសមរភូមិ។ នៅក្នុងសមរភូមិ Borodino មេបញ្ជាការរុស្ស៊ី Kutuzov បានប្រែក្លាយទៅជាជំនាញជាងណាប៉ូឡេអុងដ៏ល្បីល្បាញ។

១២៤ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

សមរភូមិ Borodino, Kutuzov, ណាប៉ូឡេអុង ការបែងចែក - ការបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ ការវាយប្រហារ - ចលនាវាយលុកយ៉ាងលឿនរបស់កងទ័ព កាំភ្លើងធំ - អាវុធ (កាណុងបាញ់កាំភ្លើងត្បាល់) ថ្ម - អង្គភាពកាំភ្លើងធំនៃកាំភ្លើងនិងការគ្រប់គ្រងជាច្រើនក៏ដូចជាទីតាំងដែលកាន់កាប់ដោយអង្គភាពបែបនេះ ជួរឈរ - អំពីមនុស្ស វត្ថុដែលមានទីតាំងនៅ ឬផ្លាស់ទីមួយទៅមួយទៀតក្នុងបន្ទាត់ពន្លូត ឯកសណ្ឋាន - ឯកសណ្ឋានយោធា ឬស៊ីវិល

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃនាម:ជម្រើសខ្ញុំ - ដែក, បដា, ណាប៉ូឡេអុង; ជម្រើសទី II - ភ្លើង, Kutuzov, ពេលវេលា

វចនានុក្រមលេខ ៤

នាម

អំពី cranberry

អ្នកណាដែលមិនបានឃើញពីរបៀបដែល cranberries លូតលាស់អាចដើរឆ្លងកាត់វាលភក់អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយហើយមិនកត់សំគាល់វា។ ផ្លែប៊្លូបឺរីលូតលាស់ហើយអ្នកឃើញវា។ ដើមមានស្តើង លាតសន្ធឹងតាមទង 3 ដូចស្លាប ចូល ភាគីផ្សេងគ្នាស្លឹកតូចៗពណ៌បៃតងខុសគ្នា ហើយនៅខិត្តប័ណ្ណ 3 blueberries អង្គុយជាមួយ peas តូច berries ខ្មៅជាមួយនឹង fluff ពណ៌ខៀវ។ នៅកន្លែងដាច់ស្រយាល 3 មាន berry ថ្មមួយ berry Ruby ជាមួយជក់មួយ និង ruby នីមួយៗនៅក្នុងស៊ុមពណ៌បៃតង។ cranberry មួយ berry តែមួយគត់ដែលយើងមានគឺលាក់នៅក្នុង swamp tussock 3. មានតែនៅពេលដែលមានវាច្រើននៅកន្លែងតែមួយ - អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញ។ អ្នកយកមួយដើម្បីសាកល្បង ហើយរួមគ្នាជាមួយផ្លែប៊ឺរីមួយ អ្នកទាញខ្សែស្រឡាយពណ៌បៃតងជាមួយ cranberries ជាច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន អ្នកអាចទាញខ្សែកទាំងមូលនៃផ្លែបឺរីក្រហមឈាមដ៏ធំចេញពីទ្រុង។

យោងតាមលោក M.M. ព្រីសវីន

១១៣ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Cranberry - ព្រៃលិចទឹកនៃគ្រួសារ lingonberry ជាមួយនឹងផ្លែប៊ឺរីក្រហមក៏ដូចជាផ្លែប៊ឺរីរបស់វា Kostyanik - រុក្ខជាតិស្មៅព្រៃនៃគ្រួសារ Rosaceae ជាមួយនឹងផ្លែប៊ឺរីពណ៌ក្រហមភ្លឺដែលអាចបរិភោគបានក៏ដូចជាផ្លែប៊ឺរីរបស់វា។ Ruby គឺជាត្បូងពណ៌ក្រហម ដែលជាប្រភេទថ្លានៃ corundum ។ ខ្សែក - ការតុបតែងក ប៊្លូបឺរី (Blueberry) - ជាដើមឈើនៃគ្រួសារលីងហ្គុនប៊ឺរីដែលមានផ្លែប៊ឺរីផ្អែមខ្មៅ និងខៀវ ក៏ដូចជាផ្លែប៊ឺរីរបស់វាផងដែរ។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ការវិភាគ morphological នៃនាម:ជម្រើសខ្ញុំ - នៅតាមបណ្តោយដើម, នៅកន្លែង; ជម្រើសទី II - នៅស្លឹកនៅក្នុងទន្សាយ

វចនានុក្រមលេខ ៥

គុណនាម

ព្រឹកនិទាឃរដូវ

ព្រឹកព្រលឹម 3 ក្នុងព្រៃស្អាតណាស់! 4 មើលចុះ ពីខាងក្រោយឆ្នូតពណ៌ខៀវនៃព្រៃឆ្ងាយមួយ ព្រះអាទិត្យពណ៌ក្រហមដ៏ធំបានលេចចេញមក។ នៅក្នុងរស្មីនៃព្រះអាទិត្យពេលព្រឹក កំពូលស្រល់ដ៏ខ្លាំងកំពុងឆេះដែលឡើងលើច្រាំងថ្មចោតក្បែរទន្លេផ្ទាល់។ ទឹកទន្លេមិនទាន់ភ្ញាក់ពីយប់៣ងោកសោះ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកកាំរស្មីព្រះអាទិត្យបានជ្រាបចូលទៅក្នុងវាំងនននៃអ័ព្ទដ៏ក្រាស់ហើយវាបានវិលជាមួយនឹងចំហាយទឹកពណ៌ផ្កាឈូករលាយបន្តិចម្តង ៗ រលាយបាត់ហើយបើកផ្ទៃទឹក។ ស្រល់ដ៏មានមោទនភាពសម្លឹងចូលទៅក្នុងជម្រៅនៃទន្លេ។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេមានដុំពកតូចមួយនៅលើវា។ នៅនិទាឃរដូវដំបូងនាងនៅតូចនៅឡើយ 3 ដែលនាងមិនអាចមើលឃើញអ្វីនៅជុំវិញនាង។ ហើយឥឡូវនេះនៅពេលដែលនាងមានអាយុមួយឆ្នាំពិតប្រាកដរូបភាពមួយដែលប្រសើរជាងរូបថតផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្ហាញនៅពីមុខរលាក់។ ទារកក្រឡេកមើលទៅវាលស្រែដ៏ធំទូលាយមួយឆ្លងទន្លេ ឃើញដើមត្រែងស្តើងៗមានមែកឈើដុះក្នុងព្រៃ ស្រូបក្លិននៃខ្យល់និទាឃរដូវស្រាល ស្តាប់សំឡេងសត្វបក្សីច្រៀងដោយរីករាយ។ រួមគ្នាជាមួយនាង បងប្អូនស្រីតូចៗផ្សេងទៀត ដែលបានឃើញពិភពលោកដ៏ស្រស់ស្អាតជាលើកដំបូង រីករាយនៅនិទាឃរដូវ។

១៤៣ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្បៃមុខ - គម្របបន្តមួយដែលបិទ, ស្រោមសំបុត្រពីគ្រប់ទិសទី មោទនភាព - បង្ហាញពីមោទនភាពនិងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ, ក្រអឺតក្រទម ក្លិនក្រអូប - ក្លិនក្រអូបរីករាយ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

កំណត់ចំណាត់ថ្នាក់នៃគុណនាមក្នុងអត្ថបទទាំងមូល

ញែកប្រយោគទីមួយក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃគុណនាម:

វចនានុក្រមលេខ ៦

លេខ

ខ្ញុំបានផ្ទេរទ្រូងពីរពីកប៉ាល់ទៅទូក

នៅក្នុង 3 ដំបូងមានអាវជាច្រើនដែលល្អណាស់ កន្សែងដៃធ្វើពីក្រណាត់ទេសឯកពណ៌សប្រហែលដប់កន្លះ និងកន្សែងកពណ៌ដូចគ្នា។ នៅខាងក្រោមវា ខ្ញុំបានរកឃើញថង់លុយធំៗចំនួនបី។ សរុបមក ពួកវាមានប្រាក់មួយពាន់មួយរយបីប្រាំមួយ ហើយមួយមានមាសចំនួនប្រាំមួយដុំទៀត និងមាសតូចៗជាច្រើនដែលមានទម្ងន់ប្រហែលមួយផោន។ នៅក្នុងទ្រូងទី 3 ទី 2 មានម្សៅកាំភ្លើងល្អប្រហែល 2 ផោននៅក្នុងដបចំនួន 3 និងកាក់ចំនួន 53 ផ្សេងទៀតនៃកាក់ផ្សេងៗគ្នា។ លុយគ្មានតម្លៃសម្រាប់ខ្ញុំ វាជាសំរាម។ ខ្ញុំរីករាយនឹងផ្តល់មាសទាំងអស់របស់ខ្ញុំសម្រាប់ស្បែកជើងសាមញ្ញចំនួនបីឬបួនគូ។

ដោយ D. Defoe

105 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

បួនដប់ - ដប់ពីរបំណែក (នៅក្នុងចំនួននៃវត្ថុដូចគ្នា) octagon គឺជាវិធានការចាស់របស់រុស្ស៊ី (ទម្ងន់រាប់) ដែលមានប្រាំបីនៃឯកតាណាមួយក៏ដូចជាវត្ថុដែលមានប្រាំបីនៃឯកតាណាមួយ។ Doubloon - កាក់មាសចាស់របស់អេស្ប៉ាញ (ក៏ដូចជាអ៊ីតាលី ស្វីស និងអាមេរិកឡាទីន) កាក់មាសដែលត្រូវបានជីករហូតដល់ទីបញ្ចប់សតវត្សរ៍ទី 19 ផោន - 1. រង្វាស់រុស្ស៊ីចាស់នៃទំងន់ស្មើនឹង 409.5 gr ។; 2. រង្វាស់ភាសាអង់គ្លេសស្មើនឹង 453.6 gr. ក៏ដូចជារង្វាស់ចាស់ដែលត្រូវគ្នានៃទម្ងន់ផ្សេងទៀត ប្រទេសអឺរ៉ុប ម្សៅកាំភ្លើងគឺជាសមាសធាតុផ្ទុះ ឬល្បាយ។ Flask - ដបរាបស្មើសម្រាប់ពាក់នៅលើខ្សែក្រវ៉ាត់, ខ្ចោ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃលេខ:ខ្ញុំជម្រើស - ទីមួយមួយពាន់មួយរយ; ជម្រើសទី II - ទីពីរហាសិប

វចនានុក្រមលេខ ៧

សព្វនាម

តើអ្នកណាស្រែកខ្លាំងៗនៅទីធ្លានៅនិទាឃរដូវ? វាគឺជាសត្វស្វាដែលមានស្លាបរហ័សបានត្រឡប់មកពីទិសខាងត្បូងវិញ។ សត្វលេបជង្រុកត្រូវបានគេហៅផងដែរថា ត្រីបាឡែនឃាតករ។ ពួកគេបានហៅនាងថា 3 ដូច្នេះដោយសារតែកន្ទុយ 3 របស់នាងមើលទៅដូចជាខ្ចោខ្មៅវែងពីរ។ នៅនិទាឃរដូវសត្វលេបភ្លាមៗចាប់ផ្តើមបង្កើតសំបុក។ ហើយពួកគេសាងសង់វា 3 តាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុងពីសត្វស្លាប 3 ផ្សេងទៀត។ លេបបង្កើតវាពីដុំដីឥដ្ឋ។ ពួកគេនឹងជ្រើសរើសកន្លែងសមរម្យសម្រាប់សំបុកនៅក្រោមដំបូលផ្ទះ ហើយជាជាងហោះហើរទៅកាន់ច្រាំងនៃស្រះ។ គេនឹងអង្គុយជិតទឹក រកដីឥដ្ឋមួយចំពុះ ហើយប្រញាប់ត្រឡប់មកវិញ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដីឥដ្ឋត្រូវបានគេយកទៅដាក់ក្នុងមាត់ វាក្លាយទៅជាស្អិតចេញពីទឹកមាត់ ហើយងាយជាប់នឹងជញ្ជាំង។ ដូច្នេះ ដុំទៅជាដុំ ហើយសត្វស្លាបនឹងធ្វើសំបុកទី 3 របស់ពួកគេចេញពីដីឥដ្ឋ។

នេះបើយោងតាមលោក G. Skrebitsky

១០៧ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Twitter - អំពីសត្វស្លាប៖ ច្រៀង កក់ក្ដៅ - មានផាសុកភាព ផាសុកភាព និងរីករាយ ផ្តល់ការលួងលោម

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃសព្វនាម៖ខ្ញុំជ្រើសរើស - អ្នកណា, នាង, អ្វី; ជម្រើសទី II - ពួកគេជារបស់ពួកគេផ្ទាល់

វចនានុក្រមលេខ ៨

កិរិយាស័ព្ទ

ផ្កាព្រិល

ខ្យល់រដូវរងាកំពុងបក់បោក ហើយផ្ទះមានភាពកក់ក្តៅ និងកក់ក្ដៅ។ មានផ្កាមួយនៅក្នុងនោះ។ គាត់បានលាក់ខ្លួននៅក្នុងអំពូលនៅក្រោមដីនិងព្រិល។ បន្ទាប់មកភ្លៀងលើកទី 3 បានធ្លាក់។ ដំណក់ទឹកបានទម្លុះគម្របព្រិល។ ពួកគេបាននិយាយអំពីពិភពលោកដ៏ភ្លឺស្វាង។ តាមពីក្រោយពួកគេ កាំរស្មីព្រះអាទិត្យដ៏ទន់ភ្លន់ និងជាប់លាប់បានទម្លុះ និងធ្វើឱ្យអំពូលភ្លើងមានភាពកក់ក្តៅ។ - អ្នកណានៅទីនោះ? ចូល! 3 - បាននិយាយថាផ្កា។ - ខ្ញុំមិនអាច! - បាននិយាយថាពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ - រង់ចាំ 3 រហូតដល់រដូវក្តៅបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងទទួលបានកម្លាំង។ ប៉ុន្តែរដូវក្តៅនៅតែឆ្ងាយ។ ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅហើយ។ ផ្កាធុញទ្រាន់នឹងការរស់នៅក្នុងភាពងងឹត។ គាត់បានលាតសន្ធឹង ផ្អៀងលើសំបករបស់គាត់ ប្រញាប់ឡើង ហើយបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងព្រិល។ ព្រិលត្រជាក់ ប៉ុន្តែវាងាយនឹងឆ្លងកាត់វា។ កាំរស្មីព្រះអាទិត្យឥឡូវនេះមានភាពជិតស្និទ្ធណាស់។ ពួកគេបានរោទ៍ដល់ទៅ 3 ហើយបានច្រៀងថា "Welcome!"

នេះបើតាមលោក H.K. Andersen

110 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

អំពូល - នៅក្នុងរុក្ខជាតិ Lily មួយចំនួន: ផ្នែកក្រាស់រាងស្វ៊ែរ (ជាធម្មតានៅក្រោមដី) នៃពន្លកពីស្រទាប់ដែលនៅជាប់គ្នាយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ដី - មានទីតាំងនៅលើផ្ទៃផែនដី

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ កំណត់ទម្រង់ និងការផ្សំ។

នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ ទីបី និងទីបួន កំណត់អារម្មណ៍សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់។

នៅកថាខណ្ឌទីប្រាំចុងក្រោយ សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ កំណត់អន្តរកាល និងការឆ្លុះបញ្ចាំង

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃកិរិយាស័ព្ទ:

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋតាតាស្តង់

ការិយាល័យអប់រំក្រុង

អនុវិទ្យាល័យ លេខ ២៧

ជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជានីមួយៗ

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

សម្រាប់ 7 ថ្នាក់

Nizhnekamsk ឆ្នាំសិក្សា 2007-2008

វចនានុក្រមលេខ ១

ពាក្យដដែលៗនៃអ្វីដែលបានរៀននៅក្នុង ថ្នាក់ V-VI

អំពូលភ្លើងរស់នៅ

រាត្រីសួស្តីខែមិថុនានៅក្នុងព្រៃ! ពេលនេះពេញទៅដោយក្លិនផ្កាស្លឹកស្រស់ ៤. នៅទីនេះ និងទីនោះ សំឡេងអាថ៌កំបាំង ច្រេះត្រូវបានឮ។ ពន្លឺពណ៌បៃតងភ្លឺចំកណ្តាលស្មៅ។ ពួកគេផ្លាស់ទីពួកគេនៅរស់! ភ្លើងនឹងភ្លឺយូរអង្វែង ហើយពេលព្រលឹមនឹងរលត់ ៤. ទាំងនេះគឺជាផ្កាភ្លើង។ ជាពិសេសនៅចុងខែមិថុនា មានផ្កាភ្លើងច្រើនណាស់។ ប្រជាជនធ្លាប់ហៅពួកគេថា "ដង្កូវរបស់ Ivan 2" ដោយសារតែសត្វល្អិតបានបង្ហាញខ្លួននៅមុនថ្ងៃនៃ Ivan Kupala ដែលជាថ្ងៃឈប់សម្រាកកសិកម្មបុរាណទី 3 ។ ពន្លឺនៃសត្វល្អិតរបស់យើងគឺខ្សោយជាង ប៉ុន្តែនៅអាមេរិកខាងត្បូងមានសត្វល្អិតដែលផ្តល់ពន្លឺខ្លាំង ពន្លឺភ្លឺ. ទាំងនេះគឺជាមេរោគ kukubano ។ ពួកគេបញ្ចេញពន្លឺ ១ យ៉ាងស្រស់ស្អាតដែលស្ត្រីថែមទាំងតុបតែងម៉ូដសក់ជាមួយនឹងចង្កៀងគោម ៣ រស់នៅ ២ .

នេះបើយោងតាមលោក B. Rzhevsky

105 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

"ដង្កូវរបស់ Ivan", Ivan Kupala, អាមេរិចខាងត្បូង, cucubano beetles ក្លិនក្រអូប - ក្រអូប, ក្លិនដ៏ស្រស់ស្អាត ថ្ងៃមុន - ថ្ងៃមុន។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគតាមសូរសព្ទនៃពាក្យ៖

អនុវត្តការវិភាគទម្រង់ពាក្យនៃពាក្យ៖

អនុវត្តការញែក morphological នៃពាក្យ:

អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖

វចនានុក្រមលេខ ២

មានសុពលភាព និង ការចូលរួមអកម្ម

រោមចចក

ពេលដែលអ្នកតាមដានមានបទពិសោធបានគ្រប់គ្រងដើម្បីតាមដានចុះ រោមចចកក្នុងចំណោមព្រៃនៅក្នុងជ្រលងភ្នំថ្លង់។ នៅក្នុងរណ្តៅក្រោមឫសគល់នៃដើមស្រល់ចំណាស់មួយដើមដែលដួលរលំក្នុងពេលមានព្យុះ សំបុករបស់ចោរនេះត្រូវបានដាក់។ យើងបានសម្រេចចិត្តយាមសត្វចចកនៅពេលយប់នៅជិតសត្វក្តាន់ដែលត្រូវបានសម្លាប់ដោយនរណាម្នាក់ហើយកំពុងដេកនៅក្នុងការឈូសឆាយ។ ដូច្នេះថាចចកនឹងមិនមានអារម្មណ៍ថាដានរបស់មនុស្សពួកគេបានទៅកន្លែងបរបាញ់នៅលើសេះ harnessed ទៅ droshky ពន្លឺតូចចង្អៀតមួយ។ ពីខាងក្រោយព្រៃងងឹតនៅខាងឆ្វេងព្រះច័ន្ទបានលេចចេញមក។ ភ្លាមៗនោះអ្វីៗដែលនៅជុំវិញបានភ្លឺឡើង មានតែមូសដែលមកវាយលុកយើងទាំងស្រុង។ ដោយដកដង្ហើមញាប់ញ័រ អ្នកប្រមាញ់បានរង់ចាំ ទីបំផុតចចកមកស៊ីចំណីរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាប្រភេទស្រមោលមួយចំនួនដែលរលាត់ក្នុងការឈូសឆាយ ចាប់ផ្តើមចូលជិតដោយប្រយ័ត្នប្រយែង។ វាជាកញ្ជ្រោងចូលទៅជិតគ្រោងឆ្អឹងក្តាន់។ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះនាងបានលោតត្រឡប់ទៅក្នុងព្រៃ។ នៅពេលជាមួយគ្នានោះ ស្រមោលផ្សេងទៀតបានលេចឡើងនៅចុងម្ខាងទៀត។ យើងបានសម្គាល់យ៉ាងច្បាស់នូវសត្វចចកគ្មានខ្លាញ់ពីរក្បាលដែលរឹងមាំ ហើយដើរឆ្ពោះទៅរកសត្វព្រៃរបស់ពួកគេ។

នេះបើយោងតាម Skrebitsky

១៣២ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Lair - កន្លែងដែលសត្វរស់នៅ (នៅលើដីក្នុងរន្ធរាក់) Drozhki - រទេះរុញវែងដោយគ្មានតួដែលមានធ្នឹមបណ្តោយដែលភ្ជាប់អ័ក្សខាងមុខទៅខាងក្រោយ គ្រោងឆ្អឹង - សាកសពសត្វធំមួយដែលត្រូវបានគេសម្លាប់ គ្មានខ្លាញ់ - គ្មានខ្លាញ់និងសាច់ដុំ, គ្មានខ្លាញ់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទ កំណត់ប្រភេទ

ការសរសេរតាមប្រឌិត №3

ការចូលរួម

រដូវរងានៅភាគខាងជើង

ទន្លេដ៏ធំមួយបានលាតសន្ធឹង ដែលគ្របដណ្តប់ដោយគម្របពណ៌ស ហើយហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកកមួយ។ វាពិបាកក្នុងការពណ៌នាថាតើវាត្រជាក់ខ្លាំងប៉ុណ្ណា ដល់ហាសិបដឺក្រេចំពោះមនុស្សម្នាក់ដែលអង្គុយគ្មានចលនាក្នុងរទេះរុញ។ ទាំងខោក្នុងដែលធ្វើពីរោមចៀម ឬអាវរោមសត្វកំប្រុក ឬខ្លាឃ្មុំ ឬមួករោមសត្វទន្សាយអាចជួយបាន។ ប្រសិនបើអ្នករត់ក្បែរស្លាយ អ្នកអាចកម្តៅបន្តិច។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែយកអ្វីមួយ ដោយដៃទទេអ្នកនឹងឃើញពីរបៀបមួយនាទីម្រាមដៃប្រែជាពណ៌ស បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវជូតដៃដែលអ្នកបានកកជាមួយនឹងព្រិលអស់រយៈពេលជាយូរ។ សូម្បីតែស្បែកដែលស្លៀកពាក់ក៏បង្កកម្រាមដៃរបស់អ្នកខ្លាំងដែលអ្នកលាក់វាឲ្យឆ្ងាយ។ កាបូបស្បែកហើយជំនួសវាដោយក្រណាត់ឬក្រណាត់។ លើកនេះត្រជាក់ខ្លាំងណាស់ដែលសេះដែលដកដង្ហើមយ៉ាងខ្លាំងត្រូវបានគ្របដោយទឹកកក។ ខ្យល់ព្យុះដែលមិនឈប់មួយនាទីបានបោកបក់លើផ្លូវដែលនាំទៅដល់ផ្ទះរបស់ Andrei Petrovich ដែលជាអ្នកកំណត់ម៉ោងចាស់ក្នុងស្រុក។ ដើមឈើដែលមិនទាន់ត្រូវបានគេកាប់បំផ្លាញ និងព្រៃឈើដែលមិនត្រូវបានប៉ះគឺមានសំឡេងរំខាននៅជុំវិញ។ នៅលើច្រាំងទន្លេខ្ពស់ដែលមិនត្រូវបានការពារពីខ្យល់វាត្រជាក់ជាពិសេស។ ទីបំផុតយើងបានទៅកន្លែងមួយដែលយើងអាចចំណាយពេលមួយយប់។

១៤០ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្បែកស្លៀកពាក់ - ដំណើរការ, ផលិត, អាចប្រើបាន ធម្មតា - ក្រណាត់អំបោះរលោង ឬកប្បាសដែលធ្វើពីក្រណាត់ និងក្រណាត់ដែលមានកម្រាស់ និងដង់ស៊ីតេដូចគ្នា។ ផ្ទាំងក្រណាត់ - ក្រណាត់អំបោះក្រាស់ឬក្រណាត់ពាក់កណ្តាលលីន Blizzard - ព្យុះព្រិលខ្លាំង ព្យុះព្រិល ម្នាលអាវុសោ បុគ្គលដែលនៅទីមួយអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

បំប្លែងវេនទាំងអស់ជាមួយសព្វនាម "ដែល" ទៅជាការចូលរួម ហើយដាក់វណ្ណយុត្តិឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅពេលសរសេរ។ ជាឧទាហរណ៍ «ទន្លេដ៏ធំមួយបានសាយភាយ ដែលគ្របដណ្ដប់ដោយគម្របពណ៌ស ហើយហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកក»។ - "ទន្លេដ៏ធំដែលលាតសន្ធឹងគ្របដណ្ដប់ដោយគម្របពណ៌ស ហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកក" ឬ "ទន្លេដ៏ធំដែលរុំដោយគម្របពណ៌សរីករាលដាល ហើយហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកក"។

វចនានុក្រមលេខ ៤

ភាគល្អិត

ផ្គរលាន់

ចំណាប់អារម្មណ៍ 3 ដែលមិនអាចបំភ្លេចបានត្រូវបានបន្សល់ទុកដោយព្យុះផ្គររន្ទះនៅក្នុងភូមិ។ នាងបានចាប់ផ្តើមនៅពេលល្ងាច។ ព្រឹកព្រលឹមដ៏ភ្លឺ មិនទាន់បានបិទនៅឡើយ ដោយពពកខ្មៅចំនួន 3 ខិតមកជិត 3 បានបំភ្លឺបន្ទប់គេងរបស់យើងជាមួយនឹងពន្លឺពណ៌ផ្កាឈូក។ រំពេចនោះ ផ្គរលាន់ផ្គរលាន់បានកក្រើកពេញផ្ទះ ហើយភ្លៀងក៏ចាប់ផ្តើមធ្លាក់មិនឈប់ពេញមួយម៉ោង។ ផ្លេកបន្ទោរត្រូវបានគេមើលឃើញជានិច្ចតាមរយៈបង្អួចដែលមិនមានវាំងនន។ ផ្គរលាន់ដែលមិនឈប់មួយនាទីបានរារាំងយើង ហើយធ្វើឱ្យយើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពនៃការភ័យខ្លាចឥតឈប់ឈរ។ វាហាក់បីដូចជាមានកម្លាំងមួយចំនួននឹងវាយកម្ទេចផ្ទះរបស់យើងដែលឈរនៅលើច្រាំងទន្លេខ្ពស់ ហើយមិនត្រូវបានការពារពីខ្យល់បក់តាមរបៀបណាមួយឡើយ។ ពេលខ្ញុំភ័យខ្លាច ខ្ញុំចាប់ផ្ដើមសួរថា តើអ្វីជាផ្លេកបន្ទោរ ហេតុអ្វីបានជាភ្លើងឆេះ ហេតុអ្វីបានផ្គររន្ទះ។ ពេញមួយយប់ខ្ញុំបានស្តាប់រឿងរបស់ឪពុកខ្ញុំដោយចាប់អារម្មណ៍មិនឈប់ឈរ។ លុះមេឃស្រឡះហើយផ្កាយរះឡើង ខ្ញុំក៏ដេកលើគ្រែ ហើយគេងលក់ស្រួលរហូតដល់ព្រលឹម។

នេះបើតាមលោក Aksakov

១២៤ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ការចាប់អារម្មណ៍ - ដានដែលបន្សល់ទុកនៅក្នុងចិត្តនៅក្នុងព្រលឹងដោយអ្វីមួយដែលមានបទពិសោធន៍ការយល់ឃើញ បំភ្លឺ - បំភ្លឺភ្លឺ មិនអាចបំបែកបាន - បន្ត, គ្មានការរំខាន

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃអ្នកចូលរួម៖ជម្រើសខ្ញុំ - មិនអាចបំភ្លេចបាន, ខិតជិត; ជម្រើសទី II - ឈរមិនបិទ

វចនានុក្រមលេខ ៥

ហ្គរុន

ព្រាប

នៅថ្ងៃអាទិត្យ ពួកគេទាំងបីបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅ Smolin ហើយឡើងលើដំបូលស្លាបបានលែងព្រាប 4 ក្បាល។ សត្វស្លាបដ៏ស្រស់ស្អាត និងភ្លឺថ្លាមួយក្បាលហើរចេញពីសត្វព្រាប ហើយនៅជាប់ជាជួរនៅលើដំបូល។ បំភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យ, cooing, ពួកគេបានបង្ហាញនៅចំពោះមុខក្មេងប្រុស។ Smolin បានគ្រវីនៅលើអាកាសនូវបង្គោលដ៏វែងមួយជាមួយនឹងដុំដែកនៅចុងបញ្ចប់ ហើយហួច។ សត្វព្រាបដែលភ័យខ្លាចបានហោះទៅលើអាកាស បំពេញវាដោយសំឡេងប្រញាប់នៃស្លាបរបស់ពួកគេ។ ហើយនៅទីនេះពួកគេកំពុងពិពណ៌នាយ៉ាងរលូន រង្វង់ធំទូលាយលោតចូលទៅក្នុងជម្រៅពណ៌ខៀវនៃមេឃហើយអណ្តែត, ផ្កាភ្លើង 3 ជាមួយប្រាក់ 4 ។ ពួកគេខ្លះខំប្រឹងឡើងទៅដល់ឋានសួគ៌ ដោយការហោះហើរយ៉ាងរលូននៃហ្វូងសត្វពាហនៈ លាតស្លាបយ៉ាងធំទូលាយ ហើយហាក់ដូចជាមិនរើវា ខ្លះទៀតលេង និងវាយលុកនៅលើអាកាស។ បោះក្បាល៣ ក្មេងៗស្ងើចសរសើរសត្វស្លាបដោយមិនដកភ្នែកចេញ។ ក្រុមតូចមួយនៃចំណុចដែលស្ទើរតែអាចមើលឃើញដោយភ្នែករួមបញ្ចូលការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារហើយ Yezhov កំណត់អារម្មណ៍ធម្មតាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នាដោយគិតដោយគិតថា: "យើងជាបងប្អូនគួរតែហោះហើរបែបនោះ ... "

នេះបើតាមលោក M. Gorky

១៣៨ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Outbuilding - ផ្នែកបន្ថែមនៅម្ខាងនៃអាគារធំឬផ្ទះនៅទីធ្លានៃអាគារ Skate - របារដែលដើរតាមជួរដំបូល ហើយតោងជម្រាលរបស់វា ព្រមទាំងការតុបតែងឆ្លាក់នៅចុងរបារនេះ Bast - ផ្នែកដែលត្រាំត្រាំនៃសំបកឈើរបស់លីនដិនវ័យក្មេងដែលបែងចែកជាបន្ទះតូចចង្អៀត - សរសៃដែលប្រើសម្រាប់ផលិតកន្ទេល បាវ Dome - ដំបូលប៉ោង តុដេកក្នុងទម្រង់ជាអឌ្ឍគោល

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ gerunds:

អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖

វចនានុក្រមលេខ ៦

ក្រុមសុភាសិតនៃគុណកិរិយា។ ការវិភាគ morphological នៃគុណកិរិយា

យូរមុនពេលត្រីមកជិតទូក បុរសចំណាស់បានបញ្ចេញកម្លាំងអស់ពីកម្លាំង ហើយចាប់ផ្តើមទាញអស់ពីកម្លាំងរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែត្រីបានតែ៣ក្បាលបែរទៅខាងវាវិញ រួចតម្រង់មកវិញហើយហែលទៅឆ្ងាយទៅចម្ងាយ៣ ។ «ស្តាប់ត្រី! បុរសចំណាស់បានប្រាប់នាង។ "អ្នកនៅតែត្រូវស្លាប់។ ហេតុអ្វីបានជាចង់ឲ្យខ្ញុំស្លាប់ដែរ?» មាត់របស់គាត់ស្ងួតខ្លាំងរហូតដល់និយាយលែងបាន។ គាត់គិតថា "ខ្ញុំនឹងមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រយៈពេលយូរទេ" ។ ក្នុងកំឡុងពេលលើកក្រោយ បុរសចំណាស់ស្ទើរតែបានវា ប៉ុន្តែត្រីបានតម្រង់ឡើងវិញ ហើយយឺតៗ ៣ ហែលទៅឆ្ងាយ ៣. បុរសចំណាស់គិតថា "អ្នកកំពុងបំផ្លាញខ្ញុំ ត្រី" ។ - ជាការពិតណាស់វាជាសិទ្ធិរបស់អ្នក។ ក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមិនដែលឃើញសត្វដ៏ធំសម្បើម ស្ងប់ស្ងាត់ និងថ្លៃថ្នូរជាងអ្នកទេ។ សម្លាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនខ្វល់ថាអ្នកណាសម្លាប់នរណាទេ»។

នេះបើតាមលោក E. Hemingway

120 ពាក្យ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

1. សម្រាប់គុណកិរិយាទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទ កំណត់ថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃគុណកិរិយា 2. អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ adverbs:ជម្រើសខ្ញុំ - វែង, បន្តិច, ឆ្ងាយ; ជម្រើសទី II - ឆ្ងាយ, យឺត, រយៈពេលយូរ

វចនានុក្រមលេខ ៧

គុណកិរិយា

ល្ងាចខែមេសា

ខ្ញុំនៅវាលស្រែម្តងទៀត នៅទីវាល ម្តងទៀតខ្ញុំដកដង្ហើមខ្យល់ ធុំក្លិនផែនដី និងរុក្ខជាតិបៃតង។ ខែមេសានឹងឈានដល់ទីបញ្ចប់។ និទាឃរដូវគឺនៅដើម, មិត្តភាព។ ព្រិលបានរត់ចេញពីវាលអស់ជាយូរមកហើយ។ នៅគ្រប់ទីកន្លែង ខាងស្តាំ 3 ទៅខាងឆ្វេងផ្លូវ ឆ្ងាយ និងជិត តាមបណ្តោយភ្នំ និងជម្រាលភ្នំ ដើមឈើរដូវរងាប្រែទៅជាពណ៌បៃតង បំភ្លឺដោយកាំរស្មីមាសដោយប្រយោល។ នៅទីនេះ និងទីនោះ មានស្លឹកស្ត្របឺរី ទន់ដូចវល្លិ៍ លាតចេញ ហើយចាំងមក។ ប៉ុន្តែតើវាល្អប៉ុណ្ណាទៅហើយនៅលើទី៣! ភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺអស្ចារ្យណាស់។ ព្រះអាទិត្យគឺនៅគ្រប់ទីកន្លែង 3 និងគ្រប់ទីកន្លែង។ ព្រះអាទិត្យទម្លុះតាមព្រៃក្រាស់ ព្រះអាទិត្យបញ្ចេញកាំរស្មីក្តៅពេញវាល។ ដោយភាពរីករាយដែលអ្នកលាតខ្នង និងដៃទទេទៅកាន់ព្រះអាទិត្យនិទាឃរដូវ! អ្នកលែងមានអារម្មណ៍ថាសើមនៅលើអាកាស ដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅនិទាឃរដូវដំបូង នៅពេលដែលទឹកទន្លេកំពុងជន់លិច។ ផ្លូវនៅតែសើមនៅកន្លែង ប៉ុន្តែគ្មានដានភក់នៅកន្លែងណាទេ។ វាជាពេលវេលាដ៏ល្អក្នុងការធ្វើដំណើរ!

នេះបើយោងតាមលោក Grigorovich

១១១ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ជម្រាល - ផ្ទៃទំនោរនៃអ្វីមួយដែលជាការធ្លាក់ចុះទន់ភ្លន់ រដូវរងា - រុក្ខជាតិដែលសាបព្រោះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរដូវរងានៅក្រោមព្រិលសំណាបរបស់ពួកគេ។ Velvet - ក្រណាត់សូត្រ ឬកប្បាសក្រាស់ ដែលមានគំនរទន់ រលោង និងក្រាស់ និទាឃរដូវ - និទាឃរដូវ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ adverbs:ខ្ញុំជម្រើស - សម្រាប់រយៈពេលយូរ, ទៅខាងស្ដាំ, ល្អ; ជម្រើសទី II - ម្តងទៀត គ្រប់ទីកន្លែង ឆ្លងកាត់ និងឆ្លងកាត់

វចនានុក្រមលេខ ៨

លេស

ប្រទេសជប៉ុនមានទីតាំងនៅលើកោះធំចំនួន 3 និងកោះតូចៗជាច្រើន។ កោះភាគខាងជើងបំផុតគឺ ហុកកៃដូ មានប្រជាជនតិចនៅសម័យបុរាណ ហើយមិនមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសនោះទេ។ ទៅ 3 ភាគខាងត្បូងរបស់វារីករាលដាល កោះសំខាន់- ទីក្រុង Honshu ដែលគ្របដណ្តប់លើផ្ទៃដីធំជាងចក្រភពអង់គ្លេស។ អាកាសធាតុនៅប្រទេសជប៉ុនគឺត្រូពិច ខ្យល់មូសុង នៅភាគខាងជើង - សីតុណ្ហភាព។ នៅទូទាំងទឹកដី លើកលែងតែកោះហុកកៃដូ មានភ្លៀងខ្យល់មូសុងខ្លាំងចំនួនពីរ គឺក្នុងខែមិថុនា និងចាប់ពីចុងខែកក្កដា ដល់ពាក់កណ្តាលថ្ងៃទី 3 ខែកញ្ញា។ ដោយសារតែប្រទេសជប៉ុនបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងខ្សែក្រវ៉ាត់ភ្នំភ្លើងនៃអាងប៉ាស៊ីហ្វិក កោះនេះត្រូវបានគេកត់ត្រាជាញឹកញាប់។ ញ័រ. ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះទីតាំងជោគជ័យ 3 នៃភ្នំភ្លើងសកម្មនៅឆ្ងាយពី តំបន់ដែលមានប្រជាជនច្រើន។, ផលវិបាកនៃការផ្ទុះ, សម្រាប់ ករណីលើកលែងដ៏កម្រមិនសូវសំខាន់ទេ។ ដោយសារតែការរញ្ជួយដីញឹកញាប់ចំនួន 3 លំនៅដ្ឋាននៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនត្រូវបានសាងសង់ពីឈើ។ ក្នុងអំឡុងពេលរញ្ជួយដីផ្ទះបែបនេះត្រូវបានខូចខាតតិចជាងផ្ទះថ្ម។

ដោយ Ch. Dunn

126 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ប្រទេសជប៉ុន ហុកកៃដូ ហុងស៊ុយ ចក្រភពអង់គ្លេស ប៉ាស៊ីហ្វិក សេដ្ឋកិច្ច - សំណុំនៃទំនាក់ទំនងផលិតកម្មដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃកម្លាំងផលិតភាពនៃសង្គម របៀបលេចធ្លោនៃផលិតកម្មនៅក្នុងសង្គម។ អាកាសធាតុ - របបអាកាសធាតុរយៈពេលវែងនៃតំបន់ណាមួយដែលជាចម្បងរបស់វា។ លក្ខណៈភូមិសាស្ត្រ ខ្យល់មូសុងគឺជាខ្យល់តាមរដូវដែលមានស្ថិរភាព ដែលបក់ពីដីទៅសមុទ្រក្នុងរដូវរងា និងពីសមុទ្រទៅដីនៅរដូវក្តៅ ទឹកដី - ទំហំដីមានកំណត់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ជ្រើសរើសបុព្វបទទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទ ហើយកំណត់ទំនាក់ទំនងអ្វីដែលពួកគេបង្ហាញរវាងពាក្យ

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ prepositions:

វចនានុក្រមលេខ ៩

សហភាព

នៅម៉ោងប្រាំមួយពួកគេបានប្រកាសថាអាហារត្រូវបានបម្រើ។ ម្ចាស់ផ្ទះបាននាំខ្ញុំចូលទៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារដ៏ធំទូលាយមួយដែលមានភ្ញៀវជាច្រើនបានប្រមូលផ្តុំគ្នា។ ជាក់ស្តែង ពួកគេជាមនុស្សដែលមានកំណើតដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ សុជីវធម៌សម្លៀកបំពាក់របស់ពួកគេបានប្រណិត។ បន្ទប់ទទួលទានអាហារដែលមានផាសុខភាព និងធំទូលាយ មិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពឆើតឆាយនៃគ្រឿងសង្ហារិមនោះទេ។ មិនមានកំរាលព្រំទេ។ មិនមានវាំងនននៅលើបង្អួចទេ។ ទ្វារបិទទ្វារត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងសុវត្ថិភាពជាមួយនឹងប៊ូឡុងដែក ដូចនៅក្នុងហាងនានា។ តុគឺប្រណិតណាស់។ សម្បូរព្រៃផ្សៃ! ភ្នែករបស់ខ្ញុំឈឺចាប់ដោយសារការរំកិលនៃទៀនពណ៌ប្រាក់ជាច្រើនដែលដាក់នៅលើឥដ្ឋ និងពាសពេញសាល ទោះនៅកន្លែងណាក៏ដោយ។ ខ្ញុំមិនអាចគិតថាមានអ្វីចម្លែកជាច្រើននៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំបានឃើញ។ ប៉ុន្តែមនុស្សទូទៅមានឥរិយាបទខុសគ្នា គិតខុសគ្នា។ ខ្ញុំធ្វើដំណើរច្រើនហើយធ្លាប់មិនភ្ញាក់ផ្អើល ដូច្នេះខ្ញុំបានអង្គុយក្បែរម្ចាស់ផ្ទះដោយស្ងប់ស្ងាត់ ហើយឧទ្ទិសកុសលផលបុណ្យ។

ដោយ E. ដោយ

126 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

របៀប - មធ្យោបាយដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ លក្ខណៈពិសេសមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃអាកប្បកិរិយា របៀបនៃសកម្មភាព ប្រណីត - ទ្រព្យសម្បត្តិនិងភាពរុងរឿង ភាពឆើតឆាយ - សមាមាត្រសិល្បៈទន់ភ្លន់និងតឹងរ៉ឹងនិងភាពស្រស់ស្អាត Shutter - Lavka - ហាងតូចមួយ Bolt - ទ្វារធំ ព្រៃផ្សៃ - ល្ងង់ខ្លៅ, ឈ្លើយ, មនុស្សឃោរឃៅ ភាពបរិបូរណ៍ - ភាពសម្បូរបែបពេញលេញ Candelabra - ជើងចង្កៀងសម្រាប់ទៀនជាច្រើនក៏ដូចជាជើងចង្កៀងដែលមានចង្កៀងជាច្រើនក្នុងទម្រង់ជាទៀនសងសគុណ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃសហជីពទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទ (ម្តងហើយម្តងទៀតកុំញែក)

វចនានុក្រមលេខ ១០

ភាគល្អិត

តន្ត្រីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ

ឧទ្យានរដូវស្លឹកឈើជ្រុះវេទមន្ត។ ស្ងាត់។ ឆៅបន្តិច។ ស្លឹកឈើជ្រុះចេញដោយស្ទាក់ស្ទើរ ហើយហាក់ដូចជាព្យួរនៅលើសរសៃពួរដែលមើលមិនឃើញ។ ស្លឹក Maple ធ្លាក់ក្នុងរយៈពេលយូរ។ ល្អណាស់! ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកថែសួនកុំឱ្យបោក។ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សដើរលើកំរាលព្រំមាស។ ក្មេងៗដូចជាចាប ហើរនៅក្រោមជើង។ ការឈ្លោះប្រកែកគ្នាច្រើនបំផុត ស្លឹកស្រស់ស្អាត. នៅក្នុងដៃរបស់ក្មេងប្រុសក្មេងស្រីម្នាក់ៗមានភួង។ ស្លឹកមិនធ្លាក់ចុះដោយស្ងៀមស្ងាត់។ វាហាក់ដូចជាថាតន្ត្រីស្ងប់ស្ងាត់អមដំណើរហោះហើរ។ បូម-បូម! មួយសន្លឹក មួយទៀត ទីបី។ ភ្លេងស្រទន់នៅក្នុងឧទ្យាន។តើខ្ញុំឮតែម្នាក់ទេ? ទេ នៅទីនេះ ក្មេងស្រីបានលើកក្បាលរបស់នាង ដោយយកស្លឹកឈើដោយភ្នែកភ្លឺ។ នៅក្បែរនោះមាននារីម្នាក់នៅក្រោមឆ័ត្រ។ សៀវភៅ។ ប៉ុន្តែនាងមិនអានទេ។ នាងស្តាប់របាំជុំមាស។

នេះបើយោងតាមលោក V. Peskov

១០៤ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្លីម - អំពីសំឡេង: សំរបសំរួល, សុខដុម ការរាំជុំ - ល្បែងប្រជាប្រិយ - ចលនារបស់មនុស្សនៅក្នុងរង្វង់មួយជាមួយនឹងការច្រៀងនិងរាំក៏ដូចជាជាទូទៅចិញ្ចៀនរបស់មនុស្សកាន់ដៃ - អ្នកចូលរួមនៅក្នុងប្រភេទមួយចំនួននៃល្បែងរាំ។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សរសេរភាគល្អិតទាំងអស់ចេញពីអត្ថបទ និងធ្វើការវិភាគ morphological របស់ពួកគេ។

វចនានុក្រម ១១

អន្តរកម្ម

ដល់ពេលហើយ! Vasyutka បានចុះជង្គង់មួយយ៉ាងលឿន ហើយព្យាយាមដាក់សត្វស្លាបដែលព្រួយបារម្ភនោះឲ្យហើរដោយចលាចល។ ទីបំផុតការញ័រនៅក្នុងដៃបានធ្លាក់ចុះ រុយឈប់រាំ ចុងរបស់វាប៉ះនឹង capercaillie ។ ជល់! ហើយបក្សីខ្មៅហើរស្លាបធ្លាក់ចុះ។ ដោយមិនបានប៉ះដី នាងបានតម្រង់ឡើងហើយហោះទៅក្នុងជម្រៅនៃព្រៃ។ "របួស!" - Vasyutka បានចាប់ផ្តើមឡើងហើយប្រញាប់ប្រញាល់បន្ទាប់ពី capercaillie padded ។ ឥឡូវនេះទើបគាត់ស្មានថាមានរឿងអីហើយ គាត់ចាប់ផ្ដើមជេរខ្លួនឯងដោយគ្មានមេត្តា៖ - គាត់បានបាញ់កាំជ្រួចតូចៗ។ ហើយអ្វីដែលតូចសម្រាប់គាត់? បក្សីបានចាកចេញក្នុងជើងហោះហើរតូចៗ។ capercaillie ចុះខ្សោយ។ បោះកាបូបចេញពីស្មារបស់គាត់យ៉ាងលឿន Vasyutka បានលើកកាំភ្លើងរបស់គាត់ហើយបាញ់។ ក្នុងការលោតពីរបីដង គាត់បានរកឃើញខ្លួនឯងនៅជិត capercaillie ហើយដួលនៅលើពោះរបស់គាត់។ - ឈប់សិន អូនសម្លាញ់ ឈប់ទៅ! - រអ៊ូរទាំដោយរីករាយ Vasyutka ។ - កុំចាកចេញឥឡូវនេះ! គិតពីសំណាងរបស់គាត់ Vasyutka សប្បាយចិត្តដើរកាត់ព្រៃ ហួច ច្រៀងអ្វីក៏បានតាមចិត្ត។ ភ្លាមៗនោះគាត់បានចាប់ខ្លួនឯង៖ តើខ្យល់នៅឯណា? វាដល់ពេលហើយ។ - ហ្វ៊ូ ខូចវា! តើដៃកាន់នៅឯណា? - បេះដូងរបស់ Vasyutka បានលិច, ញើសបានលេចឡើងនៅលើថ្ងាសរបស់គាត់។

នេះបើយោងតាមលោក V. Astafiev

១៤៧ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

វ៉ាសយុតកា Capercaillie - បក្សីព្រៃដ៏ធំមួយនៃគ្រួសារ grouse ការមើលឃើញខាងមុខ - ស្នាមប្រេះតូចមួយនៅផ្នែកខាងមុខនៃធុងនៃអាវុធតូចមួយដែលប្រើសម្រាប់គោលដៅ តិះដៀល - តិះដៀល, តិះដៀល បាញ់ - គ្រាប់តូចៗសម្រាប់បាញ់ពីកាំភ្លើងម៉ាញ់ Zatesi - ស្នាមរន្ធនៅលើដើមឈើ បែកញើស - ញើសខ្លាំង (ជាធម្មតានៅក្នុងអ្នកជំងឺបន្ទាប់ពីគ្រុនក្តៅ)

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សរសេរការពន្យល់ទាំងអស់ និងអនុវត្តការវិភាគ morphological របស់ពួកគេ។

ឧ. 153: ខ្ញុំចែក - ផ្ទាល់មាត់; II, III - ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

ឧ. ១៥៥ - ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

VI. ការងារវាក្យសព្ទ

សរសេរពាក្យក្នុងប្រអប់៖ ដើម្បីដឹង, បង្ហាញ, អនុវត្ត. ពិនិត្យអត្ថន័យក្នុងវចនានុក្រម។

កិច្ចការផ្ទះ

ឧ. ១៥៤; បង្កើតសំណួរលើប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ" ។

មេរៀនទី 22

គោលបំណងនៃមេរៀន៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួម និងធ្វើឱ្យចំណេះដឹងរបស់សិស្សកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីទំនាយ អំពីទំនាក់ទំនងមានន័យដូចនៃឯកតាភាសា។ បន្លិចការព្យាករណ៍បង្កើតអត្ថបទ ប្រភេទផ្សេងគ្នា, បង្រួបបង្រួមជំនាញនៃការកសាងនិយមន័យ (និយមន័យ) ។

វិធីសាស្រ្ត: ការពន្យល់របស់គ្រូ ការទូទៅនៃសម្ភារៈសិក្សា ការងារវាក្យសព្ទ ការសាងសង់ប្រយោគ ការសង្កេតលើអត្ថបទ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

ខ្ញុំ. ការឡើងកំដៅភាសា

វេយ្យាករណ៍វាក្យសព្ទ : សមាជ, ការទាក់ទាញ, គណៈកម្មាធិការ, ជំនាញ, ភាគច្រើន, ការហាត់សម, សន្និសីទ, ការបំភ្លឺ, ព្រះគុណ, ភាគតិច, គណៈកម្មាការ, បញ្ចូល, ក្បួនហេ, បង្ហាញ, សិល្បៈ, នាយកដឹង។

ផ្សំពាក្យទៅជាក្រុមដោយផ្អែកលើអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ។ បង្កើតប្រយោគដែលរួមបញ្ចូលក្រុមនៃពាក្យទាំងនេះ ដោយប្រើកិរិយាសព្ទផ្សំ និងពាក្យព្យាករនាមផ្សំ។

II. ពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះ

1. ការស្ទង់មតិលើប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ" (សំណួរដែលរៀបចំដោយសិស្សខ្លួនឯងអាចធ្វើទៅបាន) ។

2. ហាត់ប្រាណ។ 154: ការត្រួតពិនិត្យគ្នាទៅវិញទៅមក; ចម្លើយផ្ទាល់មាត់ចំពោះសំណួរ; គ្រប់ប្រភេទនៃការវិភាគភាសា - នៅលើក្តារ (មនុស្ស 4 នាក់ម្នាក់ៗធ្វើការវិភាគមួយប្រភេទ) ។

III. ជួសជុលប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ"

1. ហាត់ប្រាណ។ 156: មានន័យដូចការជំនួសប្រធានបទ និងព្យាករណ៍; ពាក្យដដែលៗនៃបន្សំអក្ខរាវិរុទ្ធ គ្មានអ្វីក្រៅពី; គ្មាននរណាក្រៅពី។ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នាចុងក្រោយ បង្កើតប្រយោគដោយខ្លួនឯង។ សង្កត់ធ្ងន់ថាបន្សំទាំងនេះប្រើភាគល្អិតអវិជ្ជមាន ទេ។. ប្រៀបធៀបបន្សំទាំងនេះជាមួយវត្ថុស្រដៀងគ្នា។ អ្វីផ្សេងទៀត នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត; គ្មានអ្វីផ្សេងទៀត, គ្មាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត;បង្ហាញពីភាពអាស្រ័យនៃអក្ខរាវិរុទ្ធលើអត្ថន័យ និងភាពតានតឹង។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំបានព្យាយាមគូរសេះ ប៉ុន្តែមានអ្វីប្លែកចេញមក។ ខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្កែចចក ប៉ុន្តែវាជាអ្នកផ្សេង។ មានសំបុត្រមួយនៅលើតុ។ គ្មានអ្វីផ្សេងទៀតដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំនឹកឃើញពីអតីតកាល។ គាត់ជឿតែឪពុករបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។ គ្មាននរណាម្នាក់មានទំនុកចិត្តលើគាត់បែបនេះទេ។

2. ហាត់ប្រាណ។ 157 - ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរបន្ទាប់ពីការវិភាគនៅក្នុងថ្នាក់។

យោបល់របស់គ្រូ

ការយកចិត្តទុកដាក់គួរត្រូវបានបង់ទៅការភ្ជាប់នៃនិទានកថា និងការពិពណ៌នាជាមួយនឹងប្រភេទជាក់លាក់នៃការព្យាករណ៍។ ការផ្លាស់ប្តូរពីការនិទានរឿងទៅការពិពណ៌នាត្រូវគ្នាទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរពីឌីណាមិកទៅឋិតិវន្ត។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រភេទនៃ predicates ។ នៅក្នុងផ្នែកទីមួយ (កថាខណ្ឌទី 1-3) ពាក្យសំដីសាមញ្ញ និងរួមផ្សំគ្នា នាំមុខគេ ចូលរួមក្នុងការនិទានរឿង បង្កើតរូបភាពថាមវន្ត។ ផ្នែកទីពីរ (កថាខណ្ឌទី 4) ត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយសមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំ លក្ខណៈនៃការពិពណ៌នា នៃរូបភាពឋិតិវន្ត។

3. លំហាត់។ 158 (ផ្ទាល់មាត់) : ការសង្កេតលើសទិសន័យន័យធៀប។

មតិយោបល់។ សទ្ទានុក្រមស៊ីសង្វាក់នៃសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគបម្រើក្នុងការបង្កើតការតភ្ជាប់ខ្សែសង្វាក់រវាងប្រយោគ។

IV. ការងារវាក្យសព្ទ

1. ហាត់ប្រាណ។ 160 - ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ; ពីមួយទៅមួយនឹងមិត្តភក្តិដំបូង បន្ទាប់មកតាមវចនានុក្រម។

2. សរសេរពាក្យនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក៖ សមាសភាព, colonnade, arched span, grandiose; រកមើលអត្ថន័យរបស់ពួកគេនៅក្នុងវចនានុក្រម។

កិច្ចការផ្ទះ

§ 11-15; ឧ. ១៥៩; ការរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរតាមបញ្ជា។

មេរៀនទី២៣

ភារកិច្ចលើប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ"

គោលបំណងនៃមេរៀន៖ សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ពង្រឹងជំនាញនៃការវិភាគភាសា។ ជួយអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់ពួកគេ។

វិធីសាស្រ្ត: ការសរសេរតាមអានបន្តដោយការពិនិត្យដោយខ្លួនឯង; ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

I. ការបង្ហាញការបន្តពូជ រូបថត ស្លាយដែលពណ៌នាអំពីឧត្តមនាវី

ប្រហែលជាកំណត់ហេតុសង្ខេបនៃប្រវត្តិរបស់វា។ ពាក្យ ឧត្តមនាវីគួរតែត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារ។

II. សរសេរតាមអាន

ឧត្តមនាវី

អគារ Admiralty នៅ St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់ដោយស្ថាបត្យកររុស្ស៊ីដ៏ឆ្នើម AD Zakharov ។ Zakharov បានសម្រេចចិត្តបង្កើត អគារដ៏អស្ចារ្យប្រវែងជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សនៃការសាងសង់បន្ទាយរបស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងសមាសភាពដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ Admiralty មិនផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។

លក្ខណៈសំខាន់នៃសមាសភាពស្ថាបត្យកម្មរបស់ Admiralty គឺបន្ទាត់ផ្តេកធំទូលាយ និងវិសាលភាពដ៏អស្ចារ្យនៃស្លាបរបស់វា។

នៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក ការប្រឹងប្រែងហួសហេតុ ភាពតានតឹង និងភាពធ្ងន់ធ្ងរមិនត្រូវបានគេមានអារម្មណ៍ឡើយ។ វាត្រូវបានបង្កប់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការបង្ហាញពីភាពរឹងមាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលតែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ ជញ្ជាំងរលោងនៃកញ្ចក់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ colonnades ដ៏អស្ចារ្យ និង arched ធំទូលាយ។ អគារនេះត្រូវបានតុបតែងលម្អដោយស្ពែមាស។ នៅក្នុងឧត្តមនាវីមានទាំងពិធីបុណ្យនិងភាពឆើតឆាយ។ ( 105 ពាក្យ.)

(នេះបើតាមលោក M. Alpatov)

ដើម្បីមើលបទបង្ហាញជាមួយរូបភាព ការរចនា និងស្លាយ។ ទាញយកឯកសាររបស់វា ហើយបើកវានៅក្នុង PowerPointនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។
ខ្លឹមសារអត្ថបទនៃស្លាយបទបង្ហាញ៖គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអានជាមួយ ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍លើប្រធានបទ "សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ" មេរៀនភាសារុស្សីថ្នាក់ទី ៨ គោលបំណងនៃមេរៀន៖ ដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងដែលទទួលបាន ពង្រឹងជំនាញនៃការវិភាគភាសា។ ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ។

The Admiralty The Admiralty គឺជាវិមានដ៏ល្បីល្បាញ និងស្រស់ស្អាតបំផុតនៃទីក្រុងរបស់យើង។ ការសាងសង់ត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1704 យោងតាមគំនូររបស់ Peter I. Admiralty ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាកន្លែងផលិតកប៉ាល់សំខាន់របស់រុស្ស៊ីនៅលើកន្លែងផលិតកប៉ាល់បាល់ទិកត្រូវបានសាងសង់ដោយអក្សរ "P" ។ សមុទ្រគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការសាងសង់កប៉ាល់។ Beggrov, Karl Petrovich - កន្លែងផលិតនាវា Admiralty Theiler, Johannes - កន្លែងផលិតនាវា Admiralty ការសាងសង់កប៉ាល់បានបន្តរហូតដល់ឆ្នាំ 1844 ។ ឧត្តមនាវីឯកក៏បានបំពេញមុខងារការពារផងដែរ៖ វាជាបន្ទាយ ហ៊ុមព័ទ្ធ កំពែងដីជាមួយនឹងបន្ទាយដីចំនួន៥ និងប្រឡាយជ្រៅ។ ទិដ្ឋភាពនៃ Admiralty ពីប៉មនៃ Kunstkamera Chernetsov G.G. ផ្នែកមួយនៃទេសភាពនៃ Palace Square ដែលយកចេញពីរន្ទានៃជួរឈរ Alexander

នៅឆ្នាំ 1711 ប៉មមួយដែលមានរាងពងក្រពើជាមួយទូកមួយត្រូវបានសាងសង់នៅចំកណ្តាលនៃផ្នែកខាងមុខ។
Vinogradov E.G. Kachalov G.A. មើលចុះក្រោម Neva រវាង វិមានរដូវរងានិងបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រ។ អាគារ Admiralty និងតំបន់ជុំវិញវាត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញម្តងហើយម្តងទៀត។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1732-1738 ។ ក្រោមការណែនាំរបស់ស្ថាបត្យករ I.K. Korobov អាគារថ្មរបស់ Admiralty ត្រូវបានសាងសង់។ កប៉ាល់អាកាសធាតុត្រូវបានលើកនៅលើ spire ដល់កម្ពស់ 72 ម៉ែត្រ។ នៅដើមសតវត្សទី 19 អគារនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញក្រោមការណែនាំរបស់ស្ថាបត្យករដ៏ល្បីល្បាញ Andrey Dmitrievich Zakharov ។ អគារនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញទាំងស្រុង។ អគារនេះបានក្លាយទៅជាបីជាន់ ដែលតុបតែងដោយរូបបដិមាចំនួន ៥៦ រូប ចម្លាក់លៀនចំនួន ១១ និងរូបចម្លាក់ចំនួន ៣៥០។

គំនិតរបស់ស្ថាបត្យករគឺដើម្បីលើកតម្កើងអំណាចនៃកងនាវារុស្ស៊ី ដើម្បីពង្រឹងរូបភាពនៃប្រទេសរុស្ស៊ីជាមហាអំណាចដែនសមុទ្រ។ DictationAdmiralty Grammar assignment ជ្រើសរើស predicates និងកំណត់ប្រភេទរបស់ពួកគេ៖ ជម្រើស I - ក្នុងកថាខណ្ឌពីរដំបូង; ជម្រើសទី II - ក្នុងកថាខណ្ឌទីបី។ Admiralty អាគារ Admiralty នៅ St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់ដោយស្ថាបត្យករជនជាតិរុស្សី A.D. Zakharov ។ Zakharov គ្រោងនឹងបង្កើតអគារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានប្រវែងជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សនៃការសាងសង់បន្ទាយរបស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងសមាសភាពដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ Admiralty មិនផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។ លក្ខណៈសំខាន់នៃសមាសភាពស្ថាបត្យកម្មរបស់ Admiralty គឺផ្ដេកលាតសន្ធឹងយ៉ាងទូលំទូលាយ និងវិសាលភាពដ៏អស្ចារ្យនៃស្លាបរបស់វា។ ទាំងការប្រឹងប្រែងហួសហេតុ ភាពតានតឹង និងភាពធ្ងន់ធ្ងរមិនត្រូវបានគេមានអារម្មណ៍នៅក្នុង Admiralty នោះទេ។ វាត្រូវបានបង្កប់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការបង្ហាញនៃភាពរឹងមាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលតែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ ជញ្ជាំងរលោងនៃកញ្ចក់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ colonnades ដ៏អស្ចារ្យ និង arched ធំទូលាយ។ អគារនេះត្រូវបានតុបតែងលម្អដោយស្ពែមាស។ នៅក្នុង Admiralty មានទាំងពិធីបុណ្យនិងភាពឆើតឆាយ។ (យោងទៅតាមលោក M. Alpatov) កិច្ចការផ្ទះ សរសេរតាមលំដាប់នៃ 10 ប្រយោគ (100 ពាក្យ) ដោយប្រើ ព័ត៌មានដែលប្រមូលបាន។អំពីស្ថាបត្យកម្ម និងស្ថាបត្យករនៃទីក្រុងសាំងពេទឺប៊ឺគ។ នៅក្នុងអត្ថបទនៃការសរសេរតាមអាន សម្គាល់ពាក្យដោយអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យហើយចែកចាយវាទៅជាក្រុម (ជ្រើសរើសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ដាក់ជាក្រុមពាក្យដោយខ្លួនឯង) ធ្វើការវិភាគ morphological នៃ 2-3 ពាក្យ។ ផ្នែកផ្សេងគ្នាបង្កើតសំណួរលើប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ"។

ការឆ្លុះបញ្ចាំងតើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មីៗនៅមេរៀន?តើអ្នកចូលចិត្តអ្វី?អ្វីដែលហាក់ដូចជាពិបាក?តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះ?តើអ្នកអាចអនុវត្តបទពិសោធន៍ដែលទទួលបាននៅឯណា?

អរគុណ! Egorova N.V. សកល ការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀនជាភាសារុស្សី៖ ថ្នាក់ទី៨។ - M. : VAKO, 2007. - 176 ទំ។ - (ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀន) http://diletant.ru/blogs/5068/2833/http://kudago.com/spb/attractions/http://www.peterburg.biz/Sources

1. ឧត្តមនាវីឯក

អគារ Admiralty នៅ St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់ឡើងដោយស្ថាបត្យកររុស្ស៊ីដ៏ឆ្នើម A.D. Zakharov ។ Zakharov គ្រោងនឹងបង្កើតអគារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានប្រវែងជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សនៃការសាងសង់បន្ទាយរបស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងសមាសភាពដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ Admiralty មិនផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។

នៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក ទាំងការប្រឹងប្រែងហួសហេតុ ភាពតានតឹង និងភាពធ្ងន់ធ្ងរមិនត្រូវបានគេមានអារម្មណ៍ឡើយ។ វាត្រូវបានបង្កប់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការបង្ហាញនៃភាពរឹងមាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលតែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ ជញ្ជាំងរលោងនៃកញ្ចក់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ colonnades ដ៏អស្ចារ្យ និង arched ធំទូលាយ។ អគារនេះត្រូវបានតុបតែងលម្អដោយស្ពែមាស។ នៅក្នុង Admiralty មានទាំងពិធីបុណ្យនិងភាពឆើតឆាយ។

ការសរសេរតាមអាននេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីសាកល្បងចំនេះដឹងរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីការនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅក្នុងថ្នាក់មុនៗនៅដើមដំបូង ឆ្នាំសិក្សា. ដោយមានជំនួយរបស់វា អ្នកអាចតាមដានចន្លោះប្រហោងនៃចំណេះដឹងលើប្រធានបទដូចជា "ការប្រកបនាមត្រឹមត្រូវ", "អក្ខរាវិរុទ្ធមិនមែនជាមួយផ្នែកផ្សេងៗនៃសុន្ទរកថា", "ការបែងចែកក្នុងការសរសេរភាគល្អិតមួយ និងមិនមែនសហជីព", "សញ្ញាដាច់រវាងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ" និងបន្តបន្ទាប់ទៀត។ ការសរសេរតាមអានកំណត់សិស្សឱ្យសិក្សាបន្ថែមលើមុខវិជ្ជានេះ ក៏ដូចជាណែនាំពួកគេទៅកាន់វិមានស្ថាបត្យកម្ម និងអ្នកបង្កើត A.D. Zakharov ។

គុម្ពោតបានកើនឡើងនៅក្នុងសួនផ្កាពាក់កណ្តាលរង្វង់តូចមួយនៅមុខផ្ទះឈើមួយ។ សួនផ្កាមានការធ្វេសប្រហែសណាស់ ស្មៅដុះក្រាស់នៅតាមបណ្តោយគ្រែផ្កាចាស់ដែលដុះក្នុងដី និងតាមដងផ្លូវដែលមិនត្រូវបានសម្អាតយូរមកហើយ។ ឈើប្រណិតដែលតុបតែងជាកំពូលបួនជ្រុង ដែលធ្លាប់លាបជាមួយថ្នាំលាបប្រេងពណ៌បៃតង ឥឡូវនេះត្រូវបានបកចេញទាំងស្រុង ស្ងួតហួតហែង និងដួលរលំ។

ហើយសួនផ្កាពីការបំផ្លិចបំផ្លាញទាំងនេះមិនអាក្រក់ជាងនេះទេ។ ផ្កា Hops, dodder ជាមួយផ្កាពណ៌សធំ និងសណ្តែកកណ្ដុរ, ព្យួរនៅក្នុងគំនរពណ៌បៃតងស្លេក, ជាមួយនឹងរំយោលពណ៌ស្វាយស្លេកនៃផ្កាដែលរាយប៉ាយនៅទីនេះនិងទីនោះ, plaited នៅសល់នៃ trellis ។

ផ្ការីកនៅព្រឹកព្រលឹមខែឧសភា។ ពេលព្រឹកព្រលឹមហោះទៅឆ្ងាយ បន្សល់ទឹកភ្នែកថ្លាៗពីរបីនៅលើផ្ការបស់វា។ Rose បានយំ។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញនាងគឺល្អ ស្អាត និងច្បាស់លាស់នៅព្រឹកដ៏ស្រស់ស្អាតនេះ។ នាងមិនអាចនិយាយបានទេ។ នាងគ្រាន់តែអោនក្បាល បញ្ចេញក្លិនដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់ និងស្រស់ស្រាយជុំវិញនាង ហើយក្លិននេះគឺជាពាក្យសម្ដី ទឹកភ្នែក និងការអធិស្ឋានរបស់នាង។

ការសរសេរតាមអានគឺជាអារម្មណ៍។ វាដាស់សិស្សនូវអារម្មណ៍នៃភាពស្រស់ស្អាត។ រូបភាពនៃផ្កាកុលាប ជាសត្វដែលមានសមត្ថភាពយំ ឬការអធិស្ឋាន បង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាដើម្បីថែរក្សាពិភពលោកជុំវិញខ្លួនយើង។ លើសពីនេះ ការសរសេរតាមអានគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួម ឬគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងលើប្រធានបទ "និយមន័យដាច់ដោយឡែក"។ អត្ថបទត្រូវបានឆ្អែតជាមួយពួកគេ ដូច្នេះអ្នកអាចធ្វើបាន ភារកិច្ចបន្ថែមអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សកំណត់តួនាទីរបស់ពួកគេ។ និយមន័យដាច់ដោយឡែកនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ នៅក្នុងការសរសេរតាមវាចាក៏មានអក្ខរាវិរុទ្ធផងដែរ៖ "មួយ និងពីរអក្សរ n នៅក្នុងបច្ច័យនៃគុណនាម និងការចូលរួម", " សហសញ្ញាពាក្យ" និងអ្នកដទៃ។

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង

យោបល់របស់គ្រូ

IV. ការងារវាក្យសព្ទ

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

អត្ថបទដែលទាក់ទង