មិត្តជាទីគោរព ដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នារស់នៅបានល្អនៅសាលា អ្នកត្រូវតែអនុវត្តតាមច្បាប់ទម្លាប់មួយចំនួន!
នៅក្នុងថ្នាក់
1. ប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លើយសំណួរសួរគ្រូអំពីអ្វីមួយ អ្នកត្រូវលើកដៃឡើង . អ្នកមិនអាចស្រែកបានទេ! តើអ្នកអាចស្រមៃមើលថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាចាប់ផ្តើមស្រែកពីកៅអីរបស់ពួកគេ?
2. ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីអាថ៌កំបាំងមួយ៖ នៅសាលាពួកគេស្វាគមន៍ខុសគ្នា! តើអ្នកអាចស្រមៃបានទេ?ប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យចូលក្នុងថ្នាក់រៀន នោះសិស្សទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់គួរ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាជាការស្វាគមន៍ ក្រោកពីកន្លែងអង្គុយរបស់អ្នក។ . មុនពេលចាប់ផ្តើមមេរៀនដំបូង នៅពេលដែលខ្ញុំជំរាបសួរអ្នក ជាការឆ្លើយតបត្រូវការងក់ក្បាល . អ្នកឃើញពីរបៀបសាមញ្ញ។ ហើយអ្នកមិនចាំបាច់និយាយអ្វីទេ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងបង្ហាញខ្លួនអ្នកជាមនុស្សគួរសម។
3. កំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរមិនចាំបាច់រត់ជុំវិញថ្នាក់ទេ។ ដោយសារតែអ្នកអាចគាំងចូលទៅក្នុងតុពីគ្រប់ទិសទី។ ខ្ញុំមិនគិតថាការជួបជាមួយតុសាលានឹងនាំឱ្យអ្នកសប្បាយចិត្តនោះទេ! ដូច្នេះ កុំរត់អី មិត្តរបស់ខ្ញុំនៅកន្លែងផ្សេង ឧទាហរណ៍ នៅកន្លែងហាត់ប្រាណ។
4. ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចទាយបាន ប៉ុន្តែ អ្នកមិនអាចប្រយុទ្ធនៅសាលាបានទេ។ . ប្រសិនបើអ្នកវាយអ្នកផ្សេង អ្នកធ្វើឱ្យគាត់អាម៉ាស់មុខ។ គិតអំពីវា!
ផ្លាស់ទីជុំវិញសាលារៀន
1. តាមសាលារៀនអ៊ីគ្រាន់តែត្រូវការដើរ . អ៊ីបើអ្នកព្យាយាមរត់ វានឹងមិននាំឲ្យមានអ្វីល្អឡើយ។ បាទ/ចាស៎ មិនមានតុនៅច្រករបៀងសាលាទេ។ ជ្រុងមុតស្រួចដូចជានៅក្នុងថ្នាក់។ ប៉ុន្តែមានសិស្សវិទ្យាល័យ គ្រូ និងសូម្បីតែនាយកសាលា! តើអ្នកអាចស្រមៃមើលថាតើអ្នកហោះហើរត្រង់ទៅរកនាយកទេ? អាហា! ខ្លាច?
2.បើយើងដើរជុំវិញសាលាជាមួយថ្នាក់ទាំងមូល នោះយើងទៅជាទម្រង់ . ធ្លាប់ឃើញទានាំកូនទាទៅទន្លេទេ? ឥឡូវស្រមៃថាទាជាគ្រូ កូនទា -ទាំងនេះគឺជាសិស្ស ហើយទន្លេគឺជាអាហារដ្ឋានរបស់សាលា។
នៅពេលដែលយើងទៅមិនចាំបាច់រុញទេ។ . អ្នកនឹងរុញឧទាហរណ៍ មិត្តរបស់អ្នកនៅលើជណ្តើរ ហើយអ្នកនឹងហោះហើរចុះ។ ការហោះហើរ ខ្ញុំត្រូវតែប្រាប់អ្នកថា នឹងចំណាយពេលយូរ។
នៅក្នុងអាហារដ្ឋានសាលា
1. អាហារដែលអ្នកញ៉ាំត្រូវតែគោរព។ បាទបាទ! តើនេះហាក់ដូចជាចម្លែកសម្រាប់អ្នក? ប៉ុន្តែគ្រាន់តែគិតតើអ្នកអាចរស់នៅដោយគ្មានអាហារបានទេ? នោះហើយជាមូលហេតុដែលកុំបោះនំបុ័ង និងអាហារផ្សេងៗ។
3. កុំតម្រង់ជួរសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ កុំព្យាយាមនាំមុខមិត្តរួមថ្នាក់។ អាហារថ្ងៃត្រង់នឹងមិនរត់ចេញពីអ្នកទេ ជឿខ្ញុំចុះ អាកប្បកិរិយាល្អបុរសចំពោះអ្នកអាចហួតបាន។
4. កុំភ្លេចអំពីច្បាប់ដែលអ្នកដឹង៖កុំនិយាយកុហក កុំនិយាយពេលកំពុងញ៉ាំ .
5. បាទ ខ្ញុំស្ទើរតែភ្លេចមុនពេលទៅបន្ទប់បរិភោគអាហារ អ្នកត្រូវលាងដៃ . ប៉ុន្តែអ្នកដឹងរឿងនេះច្បាស់!
និងគន្លឹះមួយចំនួនទៀត...
1. អ្នកគឺជាក្មេងប្រុស។ អ្នកខ្លាំងជាងមនុស្សស្រី ដែលមានន័យថាអ្នកត្រូវជួយពេលគេមានបញ្ហា។ ត្រូវមានសុជីវធម៌ក្នុងការដោះស្រាយជាមួយពួកគេ។ នៅពេលក្មេងស្រីដើរក្បែរអ្នក ចូលថ្នាក់រៀន ឬចេញទៅតាមសាលធំ សូមឲ្យនាងទៅមុន។ ប្រសិនបើសៀវភៅ ខ្មៅដៃ ឬកាបូបយួរដៃបានធ្លាក់ពីនាង កុំខ្មាស់គេក្នុងការរើសវា ហើយប្រគល់វាទៅនាង - វាមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកទេ ហើយជំនួយរបស់អ្នកនឹងរីករាយសម្រាប់ក្មេងស្រី។ ក្មេងមិនល្អបានហៅអ្នកដែលវាយក្មេងស្រី ហើយធ្វើបាបពួកគេ។ ផ្ទុយទៅវិញ មនុស្សស្រីគួរតែត្រូវបានការពារជានិច្ច។ ពេលមនុស្សស្រីយំ ចូរប្រាប់នាងនូវពាក្យកក់ក្តៅ និងចិត្តល្អ ។.
2. អ្នកគឺជាក្មេងស្រី។ បន្ទាបខ្លួន និងគួរសម។ កុំនិយាយពាក្យគំរោះគំរើយដាក់សមមិត្ត។ នៅពេលអ្នកធ្វើការស្នើសុំ កុំភ្លេចនិយាយថា "សូម" (នេះ។ ពាក្យវេទមន្ត) ប្រសិនបើមិត្តម្នាក់បានធ្វើឲ្យអ្នកពេញចិត្ត យើងមិនខ្មាសគេទេ ហើយអរគុណគាត់។ នេះបង្ហាញថាអ្នកមានភាពវៃឆ្លាត បុរសនៃវប្បធម៌. ធ្វើជាគំរូសម្រាប់ក្មេងប្រុសនៃភាពត្រឹមត្រូវ, ឧស្សាហ៍, ការចិញ្ចឹមល្អ។
3. មិត្តរួមថ្នាក់ទាំងអស់។- សមមិត្តរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តមួយក្នុងចំណោមពួកគេច្រើនជាងអ្នកផ្សេងទៀត - នេះគឺជាមិត្តឬមិត្តស្រីរបស់អ្នក។ ហើយបើគាត់ចង់ធ្វើរឿងអាក្រក់ បង្វែរគាត់ចេញពីទង្វើបែបនេះ ជួយគាត់ឲ្យយល់ថា នេះមិនល្អទេ។
4. មានភាពយុត្តិធម៌។ រាល់ពេលគិតអំពីទង្វើរបស់អ្នក ហើយប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើខុសក្នុងអ្វីមួយ ចូរសារភាពកំហុសរបស់អ្នកដោយស្មោះត្រង់ចំពោះសមមិត្តរបស់អ្នក។ តាមរយៈនេះអ្នកនឹងមិនខ្មាស់អៀនទេប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញអ្នកនឹងបង្ហាញមនុស្សគ្រប់គ្នាថាអ្នកមានភាពស្មោះត្រង់និង បុរសយុត្តិធម៌. ពេលដែលអ្នកបានធ្វើអ្វីមួយមិនល្អ ទោះជាដោយចៃដន្យ ឬដោយការខឹងសម្បារក៏ដោយ ចូរសុំការអភ័យទោស។ មានតែមនុស្សអយុត្តិធម៌ម្នាក់ដែលបដិសេធមិនទទួលស្គាល់កំហុសរបស់ខ្លួន ហើយសុំទោសចំពោះរឿងនោះ។
5. អត់ធ្មត់។ បើមិនចូលចិត្តអ្វីមួយក្នុងអាកប្បកិរិយាមិត្តភ័ក្ដិ កុំរំភើប កុំស្រែក កុំប្រញាប់ឈ្លោះគ្នា កុំយំ! ឈប់គិតខ្លួនឯងថា៖ «ប្រហែលជាខ្ញុំកំពុងធ្វើអ្វីមួយខុសខ្លួនឯងឬ?
ដើម្បីប្រើការមើលជាមុននៃបទបង្ហាញ សូមបង្កើតគណនីសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ( គណនី) Google ហើយចូល៖ https://accounts.google.com
ចំណងជើងស្លាយ៖
ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលា
ទៅសាលារៀនតាមផ្លូវ ជូតជើងលើរានហាល! ហើយបន្ទាប់មកចូល - ថ្ងៃបណ្តុះបណ្តាលខាងមុខ!
អ្នកចូលថ្នាក់រៀនដោយពាក្យ "ជំរាបសួរ" ហើយអ្នកនឹងមានសុខភាពល្អ, អារម្មណ៍អស្ចារ្យ, ជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អនៅពេលព្រឹក!
សម្រាប់ច្បាប់ទាំងអស់មិនមែនបំណងប្រាថ្នា - មកថ្នាក់ដោយមិនបង្អង់យូរ! ដរាបណាកណ្តឹងរោទ៍ - មេរៀនចាប់ផ្តើម!
នៅពេលល្ងាចដាក់សៀវភៅកត់ត្រា សៀវភៅសិក្សា ខ្មៅដៃក្នុងកាបូបយួរ។ ពិនិត្យម្តងទៀតនៅពេលព្រឹក - ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអនុវត្តឥឡូវនេះ!
តុរៀនមិនមែនជាគ្រែទេ ហើយអ្នកក៏មិនអាចដេកលើវាដែរ យើងមិនត្រូវភ្លេចរក្សាខ្នងឲ្យត្រង់ឡើយ!
នៅក្នុងមេរៀនយើងនឹងឧស្សាហ៍ យកចិត្តទុកដាក់! ធ្វើម្តងទៀតបីដង មិនចាំបាច់ទេ!
កុំខ្លាចធ្វើខុស - ចប់ហើយអ្នកមករៀន កុំបាក់ទឹកចិត្ត កុំរងទុក្ខ - ចុងក្រោយអ្នករៀនពីកំហុស!
កណ្តឹងរោទិ៍សម្រាប់ការសម្រាក ដូច្នេះអ្នកប្រាកដជាសម្រាក មេរៀនមួយទៀតកំពុងរង់ចាំអ្នក - ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់វាមិត្តរបស់ខ្ញុំ!
នៅតាមសាលធំយើងត្រូវកាន់ ផ្នែកខាងស្តាំ, ក្រៅពីនេះខ្ញុំផ្ទាល់គិតថា, ស្រែកនៅសាលាមិនសមរម្យ!
ដើរជុំវិញសាលាដោយស្ងប់ស្ងាត់ កុំរត់ជុំវិញថ្នាក់ ត្រូវប្រកាន់ភាពថ្លៃថ្នូរ ថែរក្សាសុខភាពជានិច្ច!
ញ៉ាំក្នុងថ្នាក់លើកន្សែង ប្រយ័ត្នកូនៗ! លាងសម្អាតដៃខ្លួនឯង លាងដៃឱ្យស្ងួត!
មនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើតាមរបស់ទ្រង់ផ្ទាល់ដោយគ្មានជីដូននិងម្តាយ។ ភាពច្របូកច្របល់មិនសប្បាយចិត្ត Neumeyki និងស្លុត!
ពាក្យថា អរគុណ សុំទោស កុំខ្មាស់អៀន និយាយអីយ៉ា ស្លាវី វ៉ាលីយ៉ា អ្នកមិនឈ្លោះ តែត្រូវគ្នា!
"លាហើយ! លាហើយ!" ជំរាបសួរអ្នកទាំងអស់គ្នា ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងញញឹមថ្ងៃថ្មីម្តងទៀត!
ធនធានអ៊ីនធឺណិត៖ អ្នកនិពន្ធកំណាព្យ - Fedorova V.G. រូបភាព៖ http://www.obol-sch.edusite.ru/p56aa1.html http://im4-tub.yandex.net/i?id=103348279-03 http://im3-tub.yandex.net/ i?id=99812591-01 http://www.cio.arcticsu.ru/projects/pr2118/psihologicheskay.htm http://nysya29.beon.ru/ http://festival.1september.ru:8080/articles/ 518938/http://chapschool13.narod.ru/New/New.htm
លើប្រធានបទ៖ ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត បទបង្ហាញ និងកំណត់ចំណាំ
នៅក្នុងថ្នាក់រៀនសិស្ស ទម្រង់ហ្គេមរៀនវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយានៅសាលា និងការគោរពសណ្តាប់ធ្នាប់។ ខ្ញុំនឹងរីករាយប្រសិនបើមេរៀនរបស់ខ្ញុំមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក ....
មេរៀន SBO នៅថ្នាក់ទី 3 SKOSHI I វាយ "ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលា នៅផ្ទះ" ។
ការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀនតំរង់ទិសសង្គមក្នុងថ្នាក់ទី 3 នៃ SKOSHI ប្រភេទ I (compendium and cards) គឺមានបំណងជំរុញទំនាក់ទំនងល្អជាមួយមនុស្សនៅក្នុងបរិយាកាសបន្ទាន់។ ប្រើ...
កុមារគ្រប់រូបដែលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យឡើងដល់ថ្នាក់ទី១ ត្រូវដឹងពីច្បាប់ទម្លាប់នៅសាលា។ នេះគួរតែត្រូវបានបង្រៀនដល់គាត់ដោយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ដែល ឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនអាចបង្ហាញពីរបៀបដែលមនុស្សមានវប្បធម៌គួរមានអាកប្បកិរិយា។
ហើយប្រសិនបើសិស្សថ្នាក់ទី 9 ដល់ទី 10 ដឹងពីខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ នោះនៅថ្នាក់ទី 1 ឬ 2 កុមារអាចយល់ច្រឡំក្នុងចំណុចជាច្រើន។ សម្រាប់ហេតុផលនេះ, បានផ្តល់ ម៉ោងសិក្សាដែលសិស្សអាចត្រូវបានបង្ហាញវីដេអូ រូបថ្លុក ដែលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានលម្អិត ហើយសំខាន់បំផុតគឺអាចយល់បានសម្រាប់កុមារ។
ពីអត្ថបទនេះអ្នកនឹងរៀន
មូលដ្ឋាន
ច្បាប់សីលធម៌របស់សាលាគួរដឹងដល់សិស្សទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីអាយុ។ សំណួរនេះ។ការយកចិត្តទុកដាក់គួរត្រូវបានបង់ទាំងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដោយគ្រូ និងដោយឪពុកម្តាយនៅខាងក្រៅជញ្ជាំង។ ជាញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ប្រធានបទនេះគួរតែត្រូវបានពិភាក្សាជាមួយសិស្សនៅថ្នាក់ទី 1-2 ដែលទើបតែចាប់ផ្តើមទទួលបានចំណេះដឹង ក៏ដូចជាជាមួយសិស្សដែលផ្លាស់ប្តូរពីថ្នាក់ទី 4 ដល់ទី 5 ។ ក្នុងករណីទី 2 កុមារទៅ សាលាមនុស្សពេញវ័យដែលជាកន្លែងដែលមិនមានការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូទីមួយដែលបានក្លាយជាម្តាយទីពីរសម្រាប់ពួកគេជាច្រើន។
សីលធម៍របស់សាលាផ្តល់នូវការអនុលោមតាម ច្បាប់ជាក់លាក់, សំខាន់គឺ៖
- ត្រូវ មនុស្សសីលធម៌ប្រព្រឹត្តិកម្មត្រឹមត្រូវ និងគោរពតាមបទដ្ឋានសីលធម៌។
- បង្ហាញការគោរពចំពោះអ្នកចាស់ទុំ ហើយជួយក្មេងជាង។
- មិនរាប់បញ្ចូលការប្រើប្រាស់កម្លាំងរាងកាយ ការធ្វើឱ្យស្ថានភាពជម្លោះកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។
- កុំចាកចេញពីស្ថាប័នអប់រំក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀនដោយមិនមានការព្រមានគ្រូ។
- កុំយករបស់របរទៅសាលាដែលមិនពាក់ព័ន្ធ ដំណើរការសិក្សាបង្កការគំរាមកំហែងដល់អ្នកដទៃ។
ទស្សនានិងសំលៀកបំពាក់
សិស្សគ្រប់រូបត្រូវតែដឹងពីច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលា។ ដូច្នេះមេរៀនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងលើប្រធានបទនេះដែលក្នុងនោះការសន្ទនាត្រូវបានធ្វើឡើង។ គោលបំណងរបស់វាគឺដើម្បីបង្ហាញដល់សិស្សនូវអ្វីដែលគួរមាន សីលធម៌សាលារបៀបធ្វើឥរិយាបទនៅក្នុងជញ្ជាំង វិទ្យាស្ថានអប់រំ. សម្រាប់កុមារថ្នាក់ទី 2-4 រូបថ្លុកអាចត្រូវបានបង្ហាញឬបទបង្ហាញអាចត្រូវបានធ្វើឡើងលើប្រធានបទ: "ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលា" ។ សិស្សថ្នាក់ទី 5 និងចាស់ជាងនេះ ត្រូវបានណែនាំដល់ពួកគេតាមទម្រង់នៃច្បាប់ ដែលរួមមានដូចខាងក្រោម៖
- អ្នកត្រូវទៅសាលាក្នុងឯកសណ្ឋានដែកស្អាត និងស្បែកជើងទន់រលោង។ សក់របស់ក្មេងស្រីគួរត្រូវបានចងឡើង ដើម្បីកុំឱ្យរំខានពេលកំពុងអាន ឬសរសេរ (ច្បាប់នេះមានការពាក់ព័ន្ធជាពិសេសប្រសិនបើនេះមិនមែន សាលាសាមញ្ញនិងកន្លែងហាត់ប្រាណ)។
- មកដល់ 15 នាទីមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់។ នេះគឺជាពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះសំលៀកបំពាក់ និងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់មេរៀន។
- នៅចុងបញ្ចប់ ថ្ងៃទៅសាលាសិស្សចាកចេញពីទឹកដីនៃស្ថាប័នអប់រំ។ នៅសល់តែអ្នកដែលមកលេង ថ្នាក់បន្ថែមឬផ្នែក។
អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សក្នុងថ្នាក់
កុមារភាគច្រើននៅសាលាបឋមសិក្សាគឺប្រសើរជាង ព័ត៌មានថ្មី។តាមរបៀបលេងសើច។ នោះហើយជាមូលហេតុដែល ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បង្កើតដោយគ្រូ ឬកំណាព្យសាមញ្ញ និងអាចយល់បានសម្រាប់កុមារនឹងក្លាយជា ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតដើម្បីស្គាល់ និងរៀនពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយារបស់កុមារនៅសាលាក្នុងថ្នាក់រៀន។
សម្រាប់សិស្សដែលបានផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់ទី 4 វិធីសាស្ត្រនេះក៏ពាក់ព័ន្ធផងដែរ។ យ៉ាងណាមិញ គំនូរជីវចល ឬច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលាក្នុងខគម្ពីរត្រូវបានចងចាំបានល្អជាងបញ្ជីនៅលើក្រដាសមួយ។ តម្រូវការសំខាន់ៗដែលសិស្សត្រូវអនុវត្តតាមក្នុងថ្នាក់រៀនរួមមាន:
- ការិយាល័យមុនមេរៀនត្រូវបានបើកដោយគ្រូ ឬអ្នកយាមជំនួសគាត់។
- សិស្សម្នាក់ៗត្រូវតែមានកន្លែងផ្ទាល់ខ្លួន ហើយយកវាដោយចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
- នៅលើតុ លើកលែងតែរបស់របរដែលចាំបាច់សម្រាប់មេរៀន មិនគួរមានអ្វីទាំងអស់។
- បន្ទាប់ពីគ្រូបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងការិយាល័យ អ្នកត្រូវក្រោកឡើង។
- ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ និងសណ្តាប់ធ្នាប់គួរតែគ្រប់គ្រង។
- អ្នកមិនអាចចាកចេញពីថ្នាក់ដោយគ្មានការយល់ព្រមពីគ្រូនោះទេ។
- ទៅឆ្លើយនឹងក្រុមប្រឹក្សាភិបាល អ្នកត្រូវយកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។
- ពេលមិត្តរួមថ្នាក់ឆ្លើយ គាត់មិនគួរត្រូវបានបំផុសគំនិតទេ។
ឥរិយាបថក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ
កុមារនៅថ្នាក់ទី 1-2 ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន និងអំឡុងពេលសម្រាក ជាក្បួនស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូ។ ចាប់ពីថ្នាក់ទី៤ដល់ទី៥ ពួកគេកាន់តែឯករាជ្យ ហើយផ្លាស់ទៅ វិទ្យាល័យហើយស្ថិតនៅក្រៅការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូទាំងស្រុង។
ទុកឱ្យឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេចាប់ពីថ្នាក់ទី 4 ពួកគេអាចនឹងមានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ។ ដូច្នេះ ពួកគេត្រូវរៀនពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅពេលសម្រាក។ រូបថ្លុក ឬអនុស្សរណៈដែលអាចធ្វើនៅផ្ទះនឹងជួយផ្តល់ព័ត៌មានដល់ពួកគេ។ កិច្ចការផ្ទះ. ច្បាប់នៃការផ្លាស់ប្តូររួមមាន:
- មេរៀនត្រូវបានពិចារណាបញ្ចប់ប្រសិនបើគ្រូបណ្ដេញសិស្សចេញ។
- នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន កុមារទាំងអស់ត្រូវចាកចេញពីថ្នាក់រៀន ដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួមអាចរៀបចំវាសម្រាប់មេរៀនបន្ទាប់។ ការរៀបចំរួមមានការលាងក្តារ និងដាក់ខ្យល់ក្នុងទូ។
- ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក អ្នកត្រូវមានអាកប្បកិរិយាសមរម្យសម្រាប់សិស្ស - កុំបង្កើតសំលេងរំខាន កុំរត់ កុំចោលសំរាម។ វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យបើកបង្អួចហើយអង្គុយនៅលើ windowsill ។
- ពេលចេញពីការិយាល័យ ក្មេងប្រុសគួរតែឲ្យគ្រូ ឬក្មេងស្រីទៅមុន។
- អ្នកមិនអាចញ៉ាំនៅតាមសាលធំបានទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលបន្ទប់បរិភោគអាហារគឺសម្រាប់។
- ការចូលមើលដោយឯកឯងទៅបន្ទប់គ្រូត្រូវបានហាមឃាត់។
អំពីវប្បធម៌
ច្បាប់គឺសាមញ្ញបំផុត ហើយឪពុកម្តាយគួរតែចាប់ផ្តើមណែនាំពួកគេដល់កូនរបស់ពួកគេ មុនពេលពួកគេទៅសាលារៀន។ ថ្នាក់បឋមសិក្សា. នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចូលរៀនថ្នាក់ទី 2 ដើម្បីរុករកចំណេះដឹងដែលទទួលបាន ហើយធ្វើតាមវា។ ប្រភេទនៃច្បាប់ស្តីពីវប្បធម៌ផ្តល់សម្រាប់ធាតុដូចខាងក្រោមៈ
- ភាពរួសរាយរាក់ទាក់និងមិត្តភាព - ខាងលើទាំងអស់។
- នៅពេលដែលការសន្ទនាកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយគ្រូ វាមិនអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាដៃរបស់អ្នកនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នកបានទេ។
- សំដៅលើមិត្តរួមថ្នាក់តាមឈ្មោះ ជៀសវាងឈ្មោះហៅក្រៅ។
- វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្បថនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃស្ថាប័នអប់រំមួយ។
មាតាបិតាក៏គួរយល់ដែរថា វប្បធម៌មានសារៈសំខាន់សម្រាប់កូន។ ហើយនាងត្រូវតែបង្រៀនពីកំណើត។ ជាការប្រសើរណាស់, សម្រាប់បទដ្ឋាននៃឥរិយាបទនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាលា, សព្វថ្ងៃនេះមានវិធីជាច្រើនដើម្បីបង្ហាញដល់សិស្សនូវតម្រូវការទាំងអស់ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពួកគេ។ ឈុតតុក្កតាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 2-3 ការសន្ទនា និងសូម្បីតែកិច្ចការផ្ទះ ដែលកុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេអាចចូលរួមបាន នឹងជួយក្នុងរឿងនេះ។ ឧទាហរណ៍រូបភាព "ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលា" ។
គួរកត់សម្គាល់ថា មិនថារូបថ្លុកអប់រំអ្វីក៏ដោយ សិស្សដែលបានផ្លាស់ទៅថ្នាក់ទី 2 មើលទៅប្រសិនបើមិនមានវប្បធម៌នៅក្នុងគ្រួសារទេនោះគាត់ទំនងជាមិនរៀនអំពីវាទេ។ ដូច្នេះ ឪពុកម្តាយគួរតែធ្វើជាគំរូដល់កូន។ មានតែតាមរបៀបនេះប៉ុណ្ណោះដែលតុក្កតា និងវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលប្រើដើម្បីបង្រៀនច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅសាលានឹងផ្តល់លទ្ធផលវិជ្ជមានដំបូង។
រយៈពេលសិក្សាគឺជាដំណាក់កាលមូលដ្ឋានមួយនៃការលូតលាស់របស់កុមារ។ បន្ថែមពីលើការទទួលបានចំណេះដឹងក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ កុមារបានរៀនទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ ដឹងពីតួនាទីរបស់គាត់ក្នុងជីវិត និងស្គាល់ខ្លួនឯង។ នៅទីនេះគាត់យកជំហានដំបូងក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយភេទផ្ទុយបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់គាត់។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ សាលាក៏ជាក្របខ័ណ្ឌជាក់លាក់មួយ ដែលតឹងរ៉ឹងសម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដែលមានភាពចាស់ទុំ។ សាលាអនុញ្ញាតឱ្យកុមាររៀនច្បាប់ អាកប្បកិរិយាទូទៅបង្ហាត់បង្រៀនកលល្បិច ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងជួយមាតាបិតាក្នុងការអប់រំ។ ដើម្បីឱ្យក្មេងមិនក្លាយជាចៀមខ្មៅ និងយល់ពីរបៀបដែលគាត់គួរមានឥរិយាបទក្នុងស្ថានភាពថ្មី អ្នកត្រូវប្រាប់គាត់តាមរបៀបដែលអាចចូលដំណើរការបាន និងលម្អិតអំពីអ្វីដែលគាត់នឹងត្រូវប្រឈមមុខនៅសាលា និងរបៀបដែលគាត់គួរមានអាកប្បកិរិយានៅក្នុងនោះ។
រូបភាព៖ depositphotos.com
| ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ៖ |
សិទ្ធិសិស្សនៅសាលា
ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត សាលារៀនក៏ជាភាពតានតឹងដ៏ធំមួយសម្រាប់កុមារផងដែរ។ ម៉្យាងវិញទៀត គាត់រងទុក្ខដោយការភ័យខ្លាចនៃការចុះចាញ់ ធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់គាត់ខកចិត្ត ម៉្យាងវិញទៀត ការភ័យខ្លាចចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលតឹងរ៉ឹងខ្លាំងពេក ច្បាប់ថ្មីដែលកុមារមិនតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេច។ កុមារមានអារម្មណ៍អសន្តិសុខ ភ័យខ្លាចក្នុងជំហានខុស ហើយដូច្នេះអាចបាត់បង់ការលើកទឹកចិត្ត និងបំណងប្រាថ្នាចង់រៀនទាំងអស់។
ដើម្បីបងា្ករកុំឱ្យកើតមានឡើងនេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារថានៅសាលារៀនគាត់មិនត្រឹមតែមានភារកិច្ចជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងសិទ្ធិដែលគ្រូបង្រៀនត្រូវមានកាតព្វកិច្ចផ្តល់ឱ្យគាត់ផងដែរ។
- គ្រូមិនមានសិទ្ធិបណ្ដេញកូនចេញពីមេរៀនដោយសារបំពានវិន័យទេ។ សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំមានចែងនៅក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ហើយដោយការទប់ស្កាត់ការចូលរៀននៅថ្នាក់រៀន គ្រូបង្រៀនបំពានច្បាប់។ ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះការយឺត - ទោះបីជាកុមារយឺតសម្រាប់មេរៀនក៏ដោយ គ្រូត្រូវមានកាតព្វកិច្ចឱ្យគាត់ចូលថ្នាក់។
- គ្មាននរណាម្នាក់អាចបង្ខំកុមារឱ្យធ្វើការបានទេ។ Subbotniks ការសម្អាតបរិវេណសាលា និងស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត។ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាគួរតែមានការស្ម័គ្រចិត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។
- កុមារក៏មានសិទ្ធិសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើត្រូវចូលរួមឬអត់ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា. មេរៀនបន្ថែមខាងលើ បន្ទុកអប់រំទូទៅ, ប្រហែលជាមិនត្រូវបានទាមទារ។
- គ្រូបង្រៀនមិនមានសិទ្ធិទាមទារឱ្យបរិច្ចាគប្រាក់ដល់ថ្នាក់រៀនឬ មូលនិធិសាលារៃអង្គាសប្រាក់សម្រាប់សន្តិសុខ ការសម្អាត ឬតម្រូវការផ្សេងទៀតរបស់សាលា។ ការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងគឺឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុង។
ទន្ទឹមនឹងនេះទារកក៏មានកាតព្វកិច្ចមួយចំនួនដែលគាត់ត្រូវតែបំពេញនៅសាលារៀន។ វានិយាយអំពីអំពីវិន័យ ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ការសម្រាកនៅក្នុងអាហារដ្ឋាន និងនៅបរិវេណសាលា។
របៀបស្លៀកពាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវសម្រាប់សាលារៀន
រូបរាងរបស់កុមារគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពស្អាតស្អំនិងភាពស្អាតស្អំរបស់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ដែលជាប្រភេទរបស់ពួកគេ។ នាមប័ណ្ណ. នៅតាមសាលារៀនមួយចំនួន ទម្រង់សម្លៀកបំពាក់ឥតគិតថ្លៃត្រូវបានអនុញ្ញាត ម្យ៉ាងវិញទៀតវាត្រូវបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖ ឪពុកម្តាយអាចដេរវាដើម្បីបញ្ជាតាមគំនូរព្រាងជាក់លាក់ ឬទិញវានៅក្នុងហាងជាក់លាក់មួយ។
ឯកសណ្ឋានសាលាគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ បញ្ហាចម្រូងចម្រាស. ម្យ៉ាងវិញទៀត វាបង្រួបបង្រួមសិស្សសាលា បង្អត់ពួកគេពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាលើកកម្ពស់វិន័យ និងការផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សា។ នៅក្នុងសាលារៀនដែលអនុញ្ញាតឱ្យស្លៀកពាក់ដោយឥតគិតថ្លៃ ជម្លោះ និងសូម្បីតែជម្លោះតែងតែកើតឡើងរវាងគ្រូ និងសិស្ស។ នៅអាយុជាក់លាក់មួយក្មេងស្រីព្យាយាមឈរចេញពីហ្វូងមនុស្សហើយពួកគេធ្វើវាដោយមានជំនួយពីភ្លឺពេកសូម្បីតែបង្ហាញសម្លៀកបំពាក់។
ល្អបំផុត សម្លៀកបំពាក់សាលាដូចតទៅ៖
- សម្រាប់ក្មេងស្រី - សំពត់ប្រវែងជង្គង់ឬខោតឹង, អាវពន្លឺ, អាវឬអាវកាក់។
- សម្រាប់ក្មេងប្រុស - ខោបុរាណ អាវស្រាល អាវ ឬអាវកាក់។
សម្លៀកបំពាក់ទាំងអស់គួរតែស្អាត ស្រស់ ដែក មើលទៅស្អាត។ សាលាកំណត់លក្ខខណ្ឌដាច់ដោយឡែកលើស្បែកជើងរបស់សិស្ស៖ អ្នកត្រូវនាំយកការផ្លាស់ប្តូរមួយគូជាមួយអ្នកទៅសាលារៀន និងផ្លាស់ប្តូរស្បែកជើងមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់។ វាក៏គួរតែស្អាត និងស្អាតផងដែរ។
ម៉ូដសក់សម្រាប់សិស្សសាលា មិនគួរមានការអាក់អន់ស្រពន់ចិត្តទេ៖ អ្នកមិនអាចលាបពណ៌សក់របស់អ្នកក្នុងពណ៌ភ្លឺ ខុសពីធម្មជាតិ ធ្វើម៉ូតសក់ សិតសក់របស់អ្នកដូចជា punks ឬផ្ទុយទៅវិញ កោរសក់របស់អ្នកដល់សូន្យ។
របៀបមកសាលារៀនតាមច្បាប់
សិស្សសាលាជាច្រើនមកសាលារៀនប៉ុន្មាននាទីមុននឹងកណ្តឹងទីមួយ ដោយប្រញាប់ដោះសំលៀកបំពាក់ និងប្តូរស្បែកជើង។ អ្នកខ្លះរត់ចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀនដោយប្រើកណ្តឹង ហើយប៉ុន្មាននាទីដំបូងនៃមេរៀនត្រូវបង្ខំចិត្តបញ្ចូល និងបញ្ចូលចង្វាក់ការងារ។
ដើម្បីឱ្យកុមារមានផលិតភាពតាមដែលអាចធ្វើបាន និងងាយស្រួលរៀនសម្ភារៈក្នុងថ្នាក់រៀន ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តសម្រាប់សិស្សនៅសាលាបានណែនាំអោយមកសាលារៀន 15 នាទីមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះគាត់នឹងអាចផ្លាស់ប្តូរសម្លៀកបំពាក់ដោយស្ងប់ស្ងាត់ដាក់លើ ការផ្លាស់ប្តូរស្បែកជើងសម្រាក, ដាក់ចេញរបស់អ្នក។ សំភារៈសិក្សានិងសូម្បីតែជជែកជាមួយមិត្តភក្តិ។ គាត់នឹងមិនត្រូវបានរំខានដោយការទាំងនេះទៀត លំហាត់សាមញ្ញកំឡុងពេលមេរៀន ដែលនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវវិន័យ និងរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តការសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង។
វាមិនត្រូវបានណែនាំអោយយកវត្ថុបរទេសមកសាលារៀនទេ៖ ប្រដាប់ក្មេងលេង គ្រឿងសម្អាង កាំបិត និងរបស់ផ្សេងៗទៀត។ ក្មេងប្រុសជាច្រើនចាត់ទុកវត្ថុចុងក្រោយជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានទំនុកចិត្តជាងមុនជាមួយនឹងកាំបិត ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយគួរតែយល់ថានេះជាអាវុធប្រល័យលោកត្រជាក់មួយប្រភេទ ហើយវាគ្មានកន្លែងនៅក្នុងដៃរបស់កុមារនោះទេ។
របៀបធ្វើឥរិយាបថក្នុងថ្នាក់
អាកប្បកិរិយារបស់កុមារនៅក្នុងថ្នាក់រៀនគឺជាការឈឺក្បាលចម្បងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនជាច្រើន។ វប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀនគួរតែត្រូវបានដាក់នៅក្នុងគ្រួសាររបស់កុមារ។ មាតាបិតាគួរបង្រៀនគាត់ឲ្យចេះគោរពស្តាប់ចាស់ទុំកុំរំខាន មិននិយាយស្តី មិនឈ្លោះជាមួយគ្រូ និងកុំរំខានដោយរឿងហួសហេតុ។
ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន កុមារមានការល្បួងជាច្រើន៖ ទូរស័ព្ទ អ្នកជិតខាងនៅក្នុងតុ ឬទិដ្ឋភាពក្នុងបង្អួចអាចបង្អាក់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់យ៉ាងខ្លាំង ជាពិសេសប្រសិនបើគាត់មានបញ្ហាជាមួយនឹងការផ្តោតអារម្មណ៍។ ដើម្បីកុំឱ្យកូនរបស់អ្នកក្លាយជាហេតុផលរំខានដល់មេរៀន អ្នកគួរតែទម្លាប់គាត់ទៅ ច្បាប់សាមញ្ញអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សក្នុងថ្នាក់៖
- អ្នកត្រូវមកថ្នាក់ជាមុន (៥-១០ នាទី) ។
- អ្នកគួរតែអង្គុយលើកៅអីរបស់អ្នក។
- មិនគួរមានការរំខានលើសពីនេះទេ នៅលើផ្ទៃតុ។
- ភាពស្ងៀមស្ងាត់ត្រូវសង្កេតក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន។
- អ្នកអាចចាកចេញពីថ្នាក់រៀនដោយសុំការអនុញ្ញាតពីគ្រូ។
- ដើម្បីសួរសំណួរ អ្នកត្រូវលើកដៃឡើង ហើយរង់ចាំការអនុញ្ញាត។
- កុំប្រាប់សិស្សផ្សេងទៀតនូវចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ
កុមារមិនត្រឹមតែចងចាំច្បាប់ទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ត្រូវតែយល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេមាន។ ជាឧទាហរណ៍ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចជួយមិត្តរបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរនោះ។ បញ្ហាស្មុគស្មាញប្រសិនបើគាត់ដឹងចម្លើយ? ពន្យល់ដល់កុមារថា មនុស្សម្នាក់ៗគួរតែមកធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យ ដែលនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់រៀនបានលឿន និងឆ្លាតជាងមុន។ ការហាមឃាត់ដោយគ្មានការពន្យល់អំពីទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុកុមារនឹងមិនត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង។
របៀបធ្វើឥរិយាបទក្នុងពេលផ្លាស់ប្តូរ
សំលេងរំខាន និងភាពឆ្កួតៗអំឡុងពេលសម្រាកគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់គ្រូក្នុងការគិតថាតើថ្នាក់របស់គាត់មានវិន័យកម្រិតណា។ សិស្សវ័យក្មេងកាន់តែពិបាកគ្រប់គ្រង ដូច្នេះហើយសិស្សគួរតែត្រូវបានជួយធ្វើតាមច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅសាលាអំឡុងពេលសម្រាក។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវហ្គេមជាក់លាក់ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក អ្នកអាចគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ហើយបន្តិចម្តងៗទម្លាប់ពួកគេឱ្យដាក់វិន័យ។
- សូម្បីតែបន្ទាប់ពីជួងឈប់សម្រាកក៏ដោយ ក៏កុមារមិនគួរលោតឡើងរហូតដល់គ្រូបញ្ចប់មេរៀន។
- ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកអ្នកមិនអាចអង្គុយនៅលើ windowsills បើកបង្អួច - នេះគឺផ្ទុយទៅនឹងច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
- ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកអ្នកមិនអាចរត់តាមច្រករបៀងស្រែករុញកុមារផ្សេងទៀត។ ដូចគ្នានេះផងដែរអ្នកមិនអាចញ៉ាំនៅសាលធំបានទេ។
- រក្សាទៅខាងស្តាំនៅពេលដើរចុះតាមច្រករបៀង។
- នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ អ្នកគួររង់ចាំវេនរបស់អ្នកដោយស្ងៀមស្ងាត់ កុំឱ្យហួសពេលក្មេងៗ ត្រូវអនុវត្តតាមច្បាប់ទាំងអស់នៃសុជីវធម៌។
- កុំចោលសំរាម សរសេរលើជញ្ជាំង ឬបំផ្លាញទ្រព្យសម្បត្តិសាលាក្នុងបង្គន់។
របៀបធ្វើឥរិយាបថក្នុងទីធ្លាសាលា/ទីធ្លាសាលា
នៅលើទឹកដីនៃសាលារៀនសម្រាប់សិស្ស ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តដូចគ្នាត្រូវបានអនុវត្តដែលដំណើរការនៅខាងក្នុងជញ្ជាំងរបស់វា។ កុមារគួរមានអាកប្បកិរិយាគួរសម ការបង្ហាញណាមួយនៃការឈ្លានពាន និងអំពើហឹង្សាត្រូវបានហាមឃាត់៖ ការឈ្លោះប្រកែក ការវាយតប់ ឬការប្រគុំតន្ត្រីគួរតែត្រូវបានដោះស្រាយភ្លាមៗដោយមនុស្សពេញវ័យ។
នៅលើទីតាំងសាលា វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យបំបែកដើមឈើ រើសផ្កា ពត់គុម្ពោត។ ការខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សាលានឹងត្រូវពិន័យជាប្រាក់ដល់មាតាបិតា។
របៀបទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ និងសិស្សផ្សេងទៀត។
ថ្ងៃសិក្សាគឺជាសាលាជីវិតពិត ក្មេងៗរៀនប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ដើម្បីបង្ហាញពួកគេ។ ភាពខ្លាំងជួបជាមួយការលំបាកដំបូងក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ទីមួយ ជម្លោះធ្ងន់ធ្ងរ, ភាពចលាចលក្នុងអារម្មណ៍វិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានក៏កើតឡើងនៅសាលាដែរ។
ដើម្បីឱ្យកុមារត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ស្ថានភាពណាមួយ អ្នកត្រូវរៀបចំខ្លួនគាត់ឱ្យបានល្អ មុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។ ត្រូវតែប្រាប់ និងពន្យល់កូនថា ត្រូវគោរពមិត្តរួមថ្នាក់ មិនត្រូវឈ្លោះប្រកែកគ្នា កុំយករបស់អ្នកដទៃ កុំធ្វើឱ្យខូចប្រយោជន៍។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កុមារត្រូវតែអាចក្រោកឈរឡើងដោយខ្លួនឯង ដើម្បីប្រឆាំងនឹងការគំរាមកំហែង ប៉ុន្តែនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃអាកប្បកិរិយាសមរម្យ។
កុមារដែលមានវ័យចំណាស់នៅក្នុងដំណាក់កាលផ្លាស់ប្តូរអាចជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិដែលមានលក្ខណៈខុសគ្នាទាំងស្រុង។ អាយុរបស់ពួកគេអាចធ្វើឱ្យពួកគេឆេវឆាវ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេត្រូវតែប្រព្រឹត្តចំពោះមិត្តរួមថ្នាក់ទាំងអស់ដោយការគោរព។
ក្រមសីលធម៌នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូកំណត់នូវតម្រូវការដូចខាងក្រោមៈ
- អ្នកត្រូវនិយាយទៅកាន់គ្រូយ៉ាងតឹងរ៉ឹងតាមឈ្មោះ និង patronymic នៅលើ "អ្នក";
- គ្រូមិនត្រូវរំខាន;
- អ្នកគួរធ្វើតាមគ្រប់ភារកិច្ច និងការណែនាំរបស់គ្រូ;
- បន្ទាប់ពីគ្រូចូលថ្នាក់រៀន អ្នកត្រូវក្រោកឡើង។
ទូរស័ព្ទដៃនៅសាលា
ដប់ឆ្នាំមុនបញ្ហានៃការប្រើប្រាស់ ទូរសព្ទដៃមិនបានកើតឡើងនៅសាលាទេ។ សព្វថ្ងៃនេះ ស្ទើរតែគ្រប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយមកសាលារៀនជាមួយនឹងឧបករណ៍ទំនើបៗដែលពោរពេញទៅដោយហ្គេម និងកម្មវិធី។ ជំនួសឱ្យការទំនាក់ទំនងសង្គមកំឡុងពេលសម្រាក កុមារលេងទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ ដែលធ្វើឱ្យពួកគេដកខ្លួន និងមិនអាចទំនាក់ទំនងបាន។
ទូរស័ព្ទចល័តរបស់កុមារគួរតែអនុវត្តមុខងារតែមួយគត់ - ដើម្បីជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយ។ ម៉ាក់ និងប៉ាចង់ដឹងថានៅពេលណាដែលកូនរបស់ពួកគេនៅទីណា ហើយប្រសិនបើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងត្រូវជាមួយគាត់។ នេះជាការចង់បានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែកូនត្រូវពន្យល់៖ នៅសាលា គាត់ត្រូវប្រើទូរសព្ទខុសពីផ្ទះ។ សិស្សមិនគួរដកទូរសព្ទចេញពេលរៀន លេង ឬស្តាប់តន្ត្រីឡើយ។
កុមារនឹងមិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងការរៀន ឬការសម្របខ្លួនទៅនឹងថ្នាក់ និងមនុស្សថ្មីនៅជុំវិញនោះទេ ប្រសិនបើគាត់សង្កេត ច្បាប់សាមញ្ញអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សនៅសាលា។
"អាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស" - អនុស្សរណៈសម្រាប់ឪពុកម្តាយ "ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនិងក្មេងជំទង់" ។ Memo សម្រាប់ក្មេងជំទង់ "នៅក្នុងវដ្តប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ" ។ ប្រភេទ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមហាជន. ចំណាយពេលទំនេរច្រើននិយាយជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ឪពុកម្តាយ អានសៀវភៅ។ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ អ្នកស៊ើបអង្កេត។ ហ្គេមកុំព្យូទ័រ. គោលដៅ៖ រឿងកំប្លែង។ ពាក្យស្កែន។ ភ័យរន្ធត់។ ការត្រួតពិនិត្យបណ្តាញទូរទស្សន៍។
"អាកប្បកិរិយានៅសាលារៀន" - រក្សាច្បាប់នៃភាពសមរម្យ។ កិច្ចការទី ៣៖ សុភាសិតអំពីវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយា។ សមាគមនៃប្រជាជនដែល "ខ្ញុំ" នៃគ្នាប្រែទៅជា "យើង" ធម្មតា។ "អំពីវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយានៅសាលា" ។ ជ្រើសរើសពាក្យសម្រាប់ប្រធានបទនីមួយៗ។ ប្រធានបទទី១ - "កាតព្វកិច្ចអ្នកចូលសាលា" ប្រធានបទទី២ - "វិធានការនៅសាលា"។ អាកប្បកិរិយា - ។
"ការប្រតិបត្តិអាជីវកម្ម" - ទម្រង់បញ្ជាទិញ។ ឆ្លើយតបទៅ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្ថាបនាជាមួយអ្នកក្រោមបង្គាប់។ ដំណាក់កាលទំនាក់ទំនង។ អំណាចព័ត៌មាន។ Devolution: បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធថ្មី។ សីលធម៌ និងវប្បធម៌ទំនាក់ទំនង។ ការណែនាំ។ លក្ខណៈសង្គម៖ អង្គការ សកម្មភាពរួមគ្នា. ទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គល។ ជួសជុលលទ្ធផល។
"អាកប្បកិរិយានៅសាលា" - ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាបំពាន។ សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់គោលដៅ។ ការបន្តនៃបរិស្ថានអភិវឌ្ឍន៍; "ការបង្កើតវិន័យដឹងខ្លួនរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា - ជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សាលារៀន" ។ បឋមសិក្សា. អាចបំពេញភារកិច្ចដោយឯករាជ្យ ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញគំរូ។ ការបន្តគឺវិធីសាស្រ្ត;
"ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តសម្រាប់សិស្ស" - 3.4 សិស្សនៅក្នុងអាហារដ្ឋាន: គោរពតាមតម្រូវការរបស់គ្រូនិងបុគ្គលិកនៃអាហារដ្ឋាន; 3.4 សិស្សនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ: 3.3 ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក (ការផ្លាស់ប្តូរ) វាត្រូវបានហាមឃាត់: - ដើម្បីរត់ឡើងជណ្តើរ; - អនុវត្ត កម្លាំងកាយ; - ប្រើពាក្យអាសអាភាស បង្កើតសំលេងរំខាន និងរំខានដល់អ្នកដទៃ។ ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តិចំពោះសិស្ស។
"ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ត" - លទ្ធផលនៃការធ្វើបទបង្ហាញនៃការសិក្សា: ដំណាក់កាលនិងពេលវេលានៃគម្រោង។ គោលបំណង Didactic នៃគម្រោង៖ សំណួរបញ្ហា៖ តើ ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនិងច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ត? ប្រធានបទសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវឯករាជ្យដោយនិស្សិត៖ សីលធម៌។ បទបង្ហាញវិធីសាស្រ្ត គម្រោងច្នៃប្រឌិត. ច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយា។ កិច្ចការវិធីសាស្រ្តគម្រោង។
