Nossa infância. Olhando para as crianças do quintal vizinho, você entende que este é o momento mais despreocupado da vida de cada pessoa. No entanto, não temos acesso a memórias de nossa infância ou nascimento. Do que se trata esse segredo? Por que não devemos nos lembrar de nós mesmos na infância. O que está por trás dessa lacuna em nossa memória. E em algum momento, um pensamento de repente brilhou, por que não nos lembramos de nós mesmos desde o nascimento, nos faz mergulhar nos mistérios do desconhecido.

Por que não nos lembramos do nosso nascimento

Pareceria assim ponto importante, como um nascimento, ficaria gravado em nosso cérebro para sempre. Mas não, alguns eventos brilhantes a partir de vida passadaàs vezes aparecem no subconsciente e, o mais importante - para sempre apagados da memória. Não é surpreendente que as melhores mentes psicologia, fisiologia e a esfera religiosa estão tentando descobrir um fato tão interessante.

Apagamento da memória do ponto de vista do misticismo

Pesquisadores envolvidos no estudo do lado místico inexplorado da existência do nosso universo e mente superior, dão suas respostas às perguntas por que as áreas da memória humana apagam a capacidade de reproduzir o processo de nascimento.

A ênfase principal está na Alma. Contém informações sobre:

• períodos de vida vividos,
• experiências emocionais,
• conquistas e fracassos.

Por que não nos lembramos de como nascemos

A PARTIR DE ponto físico Não é dado ao homem compreender a alma e decifrar os fatos nela armazenados.

Supõe-se que esta substância visite o embrião formado no décimo dia de sua existência. Mas ela não se instala lá para sempre, mas o deixa por um tempo para retornar um mês e meio antes do nascimento.

Justificativa científica

Mas não temos a oportunidade de relembrar um momento muito importante em nossas vidas. Isso se deve ao fato de que a alma não quer “compartilhar” com o corpo as informações que possui. Um coágulo de energia protege nosso cérebro de dados desnecessários. Muito provavelmente, o processo de criação de um embrião humano é muito misterioso e não pode ser resolvido. O universo exterior usa o corpo apenas como escudo exterior enquanto a alma é imortal.

O homem nasce com dor

Por que não nos lembramos de como viemos a este mundo? Evidências precisas para este fenômeno não foram obtidas. Há apenas suposições de que o estresse mais forte experimentado no nascimento é o culpado. Uma criança do ventre de uma mãe quente é selecionada ao longo do canal do parto para um mundo desconhecido. No processo, ele sente dor devido à mudança na estrutura de suas partes do corpo.

Crescimento corpo humano diretamente relacionado com a formação da memória. Um adulto se lembra dos momentos mais marcantes de sua vida e os coloca no compartimento de "armazenamento" de seu cérebro.

Para as crianças, as coisas são um pouco diferentes.

• positivo e pontos negativos e os eventos são depositados no "subcórtex" de sua consciência, mas, ao mesmo tempo, destroem as memórias que ali estão.
• O cérebro de uma criança ainda não está desenvolvido o suficiente para armazenar quantidades abundantes de informações.
• É por isso que não nos lembramos de nós mesmos desde o nascimento e não armazenamos impressões memoráveis ​​da infância.

O que lembramos da infância?

A memória das crianças se desenvolve no período de 6 meses a 1,5 anos. Mas mesmo assim é dividido em longo prazo e curto prazo. A criança reconhece as pessoas ao seu redor, pode alternar para um ou outro objeto, sabe como navegar pelo apartamento.

Outra suposição científica sobre por que esquecemos completamente o processo de aparecer neste mundo está relacionada à ignorância das palavras.

O bebê não fala, não consegue comparar os eventos e fatos que estão acontecendo e descrever corretamente o que viu. Amnésia infantil- este é o nome dado à ausência de memórias de infância em psicólogos.

Os cientistas expressam suas suposições sobre esse problema. Eles acreditam que como nicho para armazenar experiências importantes, as crianças escolhem memória de curto prazo. E não tem nada a ver com a falta de capacidade de criar memórias. Qualquer pessoa não só não pode dizer como ocorreu seu nascimento, mas a passagem do tempo a faz esquecer outras coisas importantes da vida. certo período momentos brilhantes da vida.

Existem dois principais teorias científicas que estão tentando descobrir esta questão difícil.

Nome	Descrição
A teoria de Freud	O mundialmente famoso Freud, que promoveu mudanças importantes no campo da medicina e da psicologia, tinha sua própria opinião sobre a falta de memórias da infância. Sua teoria é baseada no apego sexual de uma criança com menos de cinco anos. Freud acreditava que a informação é bloqueada em um nível subconsciente, uma vez que um dos pais do sexo oposto ao bebê é percebido por este mais positivamente do que o outro. Em outras palavras, uma menina em tenra idade é fortemente apegada ao pai e tem sentimentos de ciúmes pela mãe, talvez até a odeie. À medida que atingimos uma idade mais consciente, percebemos que nossos sentimentos são negativos e não naturais. Portanto, tentamos apagá-los da memória. Mas esta teoria não foi amplamente adotada. Permaneceu exclusivamente a posição de uma pessoa em relação à falta de memórias do período inicial da vida.
A teoria de Hark Hawn	O que o cientista provou: por que não nos lembramos da infância Este médico acreditava que a criança não se sente como uma pessoa separada. Ele não sabe como compartilhar o conhecimento adquirido como resultado de sua própria experiência de vida e aquelas emoções e sentimentos que outras pessoas experimentam. Tudo é o mesmo para um bebê. Portanto, a memória não preserva o momento do nascimento e da infância. Como, então, as crianças podem distinguir entre pai e mãe, se ainda não aprenderam a falar e lembrar? A memória semântica os ajuda nisso. A criança navega facilmente pelos cômodos, mostra, sem confusão, quem é pai e quem é mãe. É a memória de longo prazo que armazena informação importante necessário para sobreviver neste mundo. "Armazenamento" lhe dirá a sala onde ele é alimentado, banhado, vestido, o local onde o petisco está escondido e assim por diante. Então, por que não nos lembramos de nós mesmos desde o nascimento: Hawn acreditava que o subconsciente considera o momento do nascimento um fenômeno desnecessário e negativo para nossa psique. Portanto, a memória dele é armazenada não na memória de longo prazo, mas na memória de curto prazo.

Por que algumas pessoas se lembram de quando eram crianças?

Com que idade começamos a nos lembrar dos eventos que nos acontecem? Entre seus conhecidos, provavelmente há pessoas que afirmam que se lembram de seus anos de bebê. Se você é um deles, então pare de se enganar. E não acredite em outros que provam que é.

O cérebro apaga eventos da infância

Um adulto pode se lembrar de momentos que aconteceram com ele depois dos cinco anos de idade, mas não antes.

O que os cientistas provaram:

• A amnésia infantil apaga completamente da memória os primeiros anos de vida.
• Novas células cerebrais, sendo formadas, destroem todos os eventos memoráveis ​​iniciais.
• Essa ação na ciência é chamada de neurogênese. É constante em qualquer idade, mas na infância é especialmente violento.
• As "células" existentes que armazenam certas informações são substituídas por novos neurônios.
• Como resultado, novos eventos apagam completamente os antigos.

Fatos surpreendentes da consciência humana

Nossa memória é diversa e não foi totalmente estudada até agora. Muitos cientistas tentaram chegar ao fundo da verdade e determinar como influenciá-la, forçando-nos a criar as “câmaras de armazenamento” de que precisamos. Mas mesmo desenvolvimento rápido progresso informacional, não torna possível fazer tal roque.

No entanto, alguns pontos já foram comprovados e podem surpreendê-lo. Confira alguns deles.

Facto	Descrição
A memória funciona mesmo com danos a uma parte do hemisfério cerebral	O hipotálamo está presente em ambos os hemisférios. Este é o nome da parte do cérebro que é responsável por trabalho correto memória e conhecimento. Se estiver danificado em uma parte e permanecer inalterado na segunda, a função de memória funcionará sem interrupção.
A amnésia completa é quase inexistente.	Na realidade, a perda completa de memória praticamente não existe. Você costuma assistir a filmes em que o herói bateu a cabeça, como resultado de - eventos anteriores evaporou completamente. Na realidade, é praticamente impossível que durante o primeiro trauma tudo seja esquecido e depois do segundo tudo seja restaurado. A amnésia completa é muito rara. Se uma pessoa passou por uma experiência mental ou impacto físico, então ele pode esquecer o momento desagradável em si, nada mais.
Começar atividade cerebral o bebê começa no estado do embrião	Três meses após a fertilização do óvulo, o bebê já começa a colocar certos eventos nas células de seu armazenamento.
Uma pessoa é capaz de se lembrar de muitas informações	Se você sofre de esquecimento, isso não significa que você tenha um problema de memória. É só que você não pode tirá-lo fatos necessários do seu armazenamento, cujo volume é ilimitado.
Comprovado quantas palavras o cérebro humano pode lembrar	Esse número é 100.000. Tantas palavras, mas por que não nos lembramos de nós mesmos desde o nascimento, é interessante aprender sobre isso da mesma forma.
Existe uma memória falsa	Se nos acontecem eventos desagradáveis ​​que traumatizam nossa psique, a consciência pode desligar a memória de tais momentos, recriando-os, exagerando-os ou distorcendo-os.
Funciona durante o sono memória de curto prazo	É por isso que os sonhos transmitem principalmente fatos recentes da vida que estão acontecendo conosco, dos quais não nos lembramos pela manhã.
A TV mata a capacidade de lembrar	Recomenda-se assistir a tela azul por não mais que duas horas. Isto é especialmente verdadeiro para pessoas entre as idades de quarenta e sessenta anos. Se você passar muito tempo em frente à TV, o risco de doença de Alzheimer aumenta.
O crescimento do cérebro ocorre antes dos vinte e cinco anos	Dependendo de como carregamos e treinamos nosso cérebro na juventude, a cabeça funcionará no futuro. O vazio e as falhas na memorização são possíveis se no período inicial nos engajamos com mais frequência em passatempos vazios.
Sempre necessário experiências novas e únicas	A memória ama o nada Você já se perguntou por que o tempo passa tão rápido? Por que as mesmas impressões e emoções são desprovidas de novidade no futuro? Pense no seu primeiro encontro com seu ente querido. A aparência do primogênito. Suas férias que você esperou o ano todo. O estado emocional das impressões iniciais é elevado, as marés de felicidade permanecem em nosso cérebro por muito tempo. Mas quando isso se repete, já não parece tão alegre, mas fugaz. Depois de ter triplicado seu trabalho depois de estudar, você espera suas primeiras férias, gaste-as de forma útil e lenta. O terceiro e o resto já estão voando em um instante. O mesmo se aplica ao seu relacionamento com um ente querido. No começo você conta os segundos até o próximo encontro, eles parecem uma eternidade. Mas, depois de anos juntos, você não tem tempo para olhar para trás, pois já está comemorando seu 30º aniversário. Portanto, alimente o cérebro com eventos novos e emocionantes, não deixe que ele “nade gordo”, então todos os dias da sua vida serão fáceis e memoráveis.

O que você pode se lembrar da infância

Quais são os mais memórias vívidas você se lembra da infância? O cérebro da criança é projetado de tal forma que não é suscetível a associações de som. Na maioria das vezes, ele é capaz de se lembrar dos eventos que viu ou daqueles que as crianças experimentaram pelo toque.

O medo e a dor experimentados na infância são expulsos das “câmaras de armazenamento” e são substituídos por sentimentos positivos e boas impressões. Mas algumas pessoas são capazes de se lembrar apenas de momentos negativos da vida e apagam completamente os momentos felizes e alegres da memória.

Por que nossas mãos lembram mais do que nossos cérebros

Uma pessoa é capaz de reproduzir sensações corporais com mais detalhes do que as conscientes. Um experimento com crianças de dez anos provou esse fato. Eles foram mostrados fotos de seus amigos de grupo de berçário. A consciência não reconheceu o que viram, apenas a reação galvânica da pele mostrou que as crianças ainda se lembravam de seus companheiros crescidos. É possível determinar isso por resistência elétrica experimentado pela pele. Muda com a excitação.

Por que a memória lembra experiências

A memória emocional fica marcada como resultado de nossas experiências mais negativas. Assim, a consciência nos adverte para o futuro.

Mas às vezes a psique simplesmente não tem a capacidade de lidar com o trauma mental sofrido.

• Momentos terríveis simplesmente não querem se encaixar em um quebra-cabeça, mas são representados em nossa imaginação na forma de passagens díspares.
• Uma experiência tão triste é armazenada na memória implícita em pedaços rasgados. Um pequeno detalhe - um som, um olhar, uma palavra, a data de um acontecimento - é capaz de ressuscitar o passado que tentamos apagar das profundezas do nosso cérebro.
• Para obsessivo fatos terríveis não foram ressuscitados, cada vítima usa o princípio da chamada dissociação.
• As experiências após o trauma são divididas em fragmentos separados e incoerentes. Então eles não estão tão associados com pesadelos reais da vida.

Se você se ofendeu:

Existem realmente opções para responder à pergunta por que não nos lembramos de nós mesmos desde o nascimento? Talvez essa informação ainda possa ser extraída das profundezas de nosso amplo armazenamento?

Quando surgem certos problemas, na maioria das vezes recorremos a psicólogos. Para ajudar a lidar com sua decisão, os especialistas em alguns casos recorrem a sessões de hipnose.

Muitas vezes se supõe que todas as nossas dolorosas experiências atuais vêm da infância profunda.

No momento de transe, o paciente pode listar todas as suas memórias ocultas, mesmo sem saber.
Às vezes, a não suscetibilidade individual à hipnose torna impossível mergulhar na primeiros períodos caminho da vida.

Algumas pessoas inconscientemente colocam uma parede em branco e protegem seus experiências emocionais de estranhos. sim e confirmação científica nenhum tal método. Portanto, se alguns lhe disserem que se lembram perfeitamente do momento de seu nascimento, não leve essa informação a sério. Na maioria das vezes, são invenções simples ou um golpe publicitário profissional inteligente.

Por que nos lembramos dos momentos que nos acontecem depois de completar 5 anos

Você pode responder:

• O que você lembra da sua infância?
• Quais foram suas primeiras impressões depois de visitar o berçário?

Na maioria das vezes, as pessoas não podem dar pelo menos alguma resposta a essas perguntas. Mas, no entanto, ainda existem pelo menos sete explicações para esse fenômeno.

Causa	Descrição
Cérebro imaturo	As raízes dessa hipótese chegaram até nós há muito tempo. Anteriormente, supunha-se que o pensamento ainda não suficientemente formado não permite que a memória funcione "em sua plenitude". Mas, atualmente, muitos cientistas argumentam com essa afirmação. Eles acreditam que, com um ano de idade, a criança recebe uma parte totalmente madura do cérebro, responsável por lembrar os fatos que estão acontecendo. O nível necessário pode ser alcançado conectando os tipos de memória de curto e longo prazo em tempo hábil.
Vocabulário ausente	Devido ao fato de que até três anos a criança sabe quantidade mínima palavras, ele é incapaz de descrever claramente os eventos e momentos que o cercam. Pedaços incoerentes de sensações da primeira infância podem passar pela mente. Mas não há como separá-los claramente das percepções posteriores. Por exemplo, a menina lembrou-se do cheiro das tortas de sua avó na aldeia, onde passou um tempo por até um ano.
forma do músculo	As crianças são capazes de perceber tudo com a ajuda de sensações corporais. Você viu que eles copiam constantemente os movimentos dos adultos, gradualmente trazendo suas ações para o automatismo. Mas os psicólogos argumentam com essa afirmação. Eles acreditam que, mesmo no útero, o embrião em desenvolvimento ouve e vê, mas não consegue unir suas memórias.
Falta de noção do tempo	Para montar uma imagem de detalhes brilhantes da infância, você precisa entender em que período específico ocorreu o evento correspondente. E a criança não pode fazê-lo ainda.
Memória com furos	O volume que o cérebro pode lembrar, um adulto e uma criança é diferente. Para guardar informações para novas sensações, o bebê precisa abrir espaço. Enquanto tios e tias adultos guardam muitos fatos em suas celas. A ciência provou que crianças de cinco anos se lembram mais cedo, mas quando começam a ir à escola, suas memórias dão lugar a novos conhecimentos.
Nenhum desejo de lembrar	É interessante a posição dos pessimistas, que argumentam por que não nos lembramos de nós mesmos desde o nascimento. Acontece que os medos inconscientes são os culpados: a mãe não vai embora Eles vão me alimentar? Todo mundo está tentando forçar seu estado de desamparo a partir de memórias desconfortáveis. E, quando conseguimos nos servir por conta própria, a partir desse momento começamos a “registrar” todas as informações recebidas e reproduzi-las, se necessário.
Altamente período importante vida	O cérebro é como um computador Pesquisadores otimistas tendem a pensar que a idade inferior a cinco anos é a mais decisiva. Pense em como um computador funciona. Se fizermos alterações programas do sistema por conta própria, pode levar à falha de todo o sistema como um todo. Portanto, não nos é dada a oportunidade de invadir memórias infantis, pois é então que nossa características comportamentais e o subconsciente.

Lembramos ou não?

Não se pode presumir que todas as hipóteses acima sejam 100% corretas. Como o momento de lembrar é um processo muito sério e não totalmente compreendido, é difícil acreditar que apenas um dos fatos listados o influenciou. Claro, acaba sendo curioso que mantemos muitas coisas diferentes, mas não imaginamos nosso nascimento. Este é o mais o maior segredo que a humanidade não pode descobrir. E, muito provavelmente, a questão de por que não nos lembramos de nós mesmos desde o nascimento excitará grandes mentes por mais de uma dúzia de anos.

Seus comentários são muito interessantes - você se lembra de quando era criança.

Será interessante saber.

Imagine que você está almoçando com alguém que conhece há vários anos. Vocês comemoraram feriados, aniversários juntos, se divertiram, passearam pelos parques e tomaram sorvete. Vocês até moravam juntos. No geral, esse alguém gastou muito dinheiro com você – milhares. Só que você não consegue se lembrar de nada.

Os momentos mais dramáticos da vida são seu aniversário, seus primeiros passos, suas primeiras palavras, sua primeira refeição e até mesmo seus primeiros anos de vida. Jardim da infância A maioria de nós não se lembra de nada sobre os primeiros anos de vida. Mesmo depois de nossa primeira lembrança preciosa, o resto parece distante e disperso. Como assim?

Este buraco no registro de nossas vidas tem sido frustrante para os pais e desconcertantes psicólogos, neurologistas e linguistas por décadas. Mesmo Sigmund Freud estudou cuidadosamente essa questão, em conexão com a qual cunhou o termo "amnésia infantil" há mais de 100 anos.

O estudo desta tabula rasa levou a perguntas interessantes. As primeiras memórias contam realmente o que nos aconteceu ou foram inventadas? Podemos lembrar eventos sem palavras e descrevê-los? Podemos um dia trazer de volta as memórias perdidas?

Parte desse quebra-cabeça decorre do fato de que os bebês são como esponjas para nova informação, formulário 700 novo conexões neurais a cada segundo e têm tais habilidades de aprendizado de idiomas que os poliglotas mais talentosos ficariam verdes de inveja. Pesquisa mais recente mostrou que eles começam a treinar suas mentes já no útero.

Mas mesmo em adultos, a informação se perde com o tempo se nenhum esforço for feito para preservá-la. Então, uma explicação é que a amnésia infantil é simplesmente o resultado de processo natural esquecendo as coisas que encontramos durante nossas vidas.

O psicólogo alemão do século 19 Hermann Ebbinghaus realizou experimentos incomuns em si mesmo para testar os limites da memória humana. Para fornecer à sua mente perfeita Folha em branco por onde começar, ele inventou "sílabas sem sentido" - palavras inventadas de letras aleatórias, como "kag" ou "slans" - e começou a memorizar milhares deles.

Sua curva de esquecimento mostrou um declínio desconcertante e rápido em nossa capacidade de lembrar o que aprendemos: deixados sozinhos, nossos cérebros limpam metade do que aprendemos em uma hora. No dia 30, deixamos apenas 2-3%.

Ebbinghaus descobriu que a maneira como ele esqueceu tudo isso era bastante previsível. Para ver se as memórias dos bebês são diferentes, precisamos comparar essas curvas. Depois de fazer os cálculos na década de 1980, os cientistas descobriram que nos lembramos muito menos desde o nascimento até os seis ou sete anos de idade, o que se esperaria dessas curvas. Obviamente, algo muito diferente está acontecendo.

Notavelmente, para alguns o véu é levantado mais cedo do que para outros. Algumas pessoas podem se lembrar de eventos desde os dois anos de idade, enquanto outras não se lembram de nada que lhes aconteceu até os sete ou até oito anos de idade. Em média, as imagens borradas começam aos três anos e meio. Ainda mais notável, as discrepâncias variam de país para país, com discrepâncias na memória variando de até dois anos em média.

Para entender o porquê, o psicólogo Qi Wang, da Universidade de Cornell, coletou centenas de depoimentos de estudantes chineses e americanos. Como prevêem os estereótipos nacionais, as histórias americanas têm sido mais longas, desafiadoramente egocêntricas e mais complexas. histórias chinesas, por outro lado, foram mais curtos e diretos; em média, eles também começaram com seis meses de atraso.

Este estado de coisas é apoiado por vários outros estudos. Memórias mais detalhadas e autofocadas são mais fáceis de lembrar. Acredita-se que o narcisismo ajude nisso, já que ganhar um ponto de vista próprio dá sentido aos acontecimentos.

"Há uma diferença entre pensar 'há tigres no zoológico' e 'vi tigres no zoológico, foi assustador e divertido'", diz Robin Fivush, psicólogo da Emory University.

Quando Wang fez o experimento novamente, desta vez entrevistando as mães das crianças, ela encontrou os mesmos padrões. Então, se suas memórias são nebulosas, culpe seus pais.

A primeira lembrança de Wang é de uma caminhada nas montanhas perto da casa de sua família em Chongqing, China, com sua mãe e irmã. Ela tinha cerca de seis anos. Mas ela não foi questionada sobre isso até se mudar para os EUA. "NO culturas orientais memórias de infância não são particularmente importantes. As pessoas ficam surpresas que alguém possa perguntar uma coisa dessas”, diz ela.

“Se a sociedade lhe disser que essas memórias são importantes para você, você as manterá”, diz Wang. O recorde de memória mais antiga é dos maoris da Nova Zelândia, cuja cultura inclui uma forte ênfase no passado. Muitos podem se lembrar dos eventos que ocorreram na idade de dois anos e meio.

"Nossa cultura também pode determinar como falamos sobre nossas memórias, e alguns psicólogos acreditam que as memórias só aparecem quando aprendemos a falar."

A linguagem nos ajuda a fornecer a estrutura de nossas memórias, a narrativa. No processo de criação de uma história, a experiência fica mais organizada e, portanto, mais fácil de lembrar por muito tempo, diz Fivush. Alguns psicólogos duvidam que isso esteja jogando Grande papel. Eles dizem que não há diferença entre a idade em que crianças surdas que crescem sem língua de sinais relatam suas primeiras memórias, por exemplo.

Tudo isso nos leva à seguinte teoria: não podemos nos lembrar dos primeiros anos simplesmente porque nossos cérebros não foram equipados com o equipamento necessário. Essa explicação decorre pessoa famosa na história da neurociência, conhecido como paciente HM. Depois operação malsucedida sobre o tratamento de sua epilepsia, que danificou o hipocampo, HM não conseguiu se lembrar de nenhum evento novo. “É o centro de nossa capacidade de aprender e lembrar. Se eu não tivesse hipocampo, não conseguiria me lembrar dessa conversa", diz Jeffrey Fagen, que estuda memória e aprendizado na Saint John's University.

Notavelmente, no entanto, ele ainda era capaz de aprender outros tipos de informação – assim como bebês. Quando os cientistas lhe pediram para copiar um desenho estrela de cinco pontas olhando para ele no espelho (não é tão fácil quanto parece), ele melhorou a cada rodada de prática, apesar do fato de que a experiência em si era completamente nova para ele.

Talvez quando somos muito jovens, o hipocampo simplesmente não esteja desenvolvido o suficiente para criar uma memória rica do evento. Filhotes de ratos, macacos e humanos continuam recebendo novos neurônios no hipocampo durante os primeiros anos de vida, e nenhum de nós pode criar memórias duradouras na infância – e todas as indicações são de que no momento em que paramos de produzir novos neurônios, de repente começamos Formato memória de longo prazo. "Durante a infância, o hipocampo permanece extremamente subdesenvolvido", diz Fagen.

Mas o hipocampo subformado perde nossas memórias de longo prazo ou elas não se formam? Porque eventos vivenciados na infância podem influenciar nosso comportamento mais tarde por muito tempo depois de apagá-los da memória, os psicólogos acreditam que eles devem permanecer em algum lugar. “Talvez as memórias estejam armazenadas em um local que não nos seja mais acessível, mas é muito difícil demonstrar isso empiricamente”, diz Fagen.

No entanto, nossa infância provavelmente está cheia de falsas lembranças de eventos que nunca aconteceram.

Elizabeth Loftus, psicóloga Universidade da Califórnia em Irvine, dedicou sua carreira ao estudo desse fenômeno. "As pessoas captam pensamentos e os visualizam - eles se tornam memórias", diz ela.
eventos imaginários

Loftus sabe em primeira mão como isso acontece. Sua mãe se afogou em uma piscina quando ela tinha apenas 16 anos. Vários anos depois, um parente a convenceu de que ela havia visto seu corpo flutuando. As lembranças inundaram sua mente até que, uma semana depois, o mesmo parente ligou e explicou que Loftus havia entendido mal tudo.

Claro, quem gosta de saber que suas memórias não são reais? Para convencer os céticos, Loftus precisa evidência irrefutável. Na década de 1980, ela convidou voluntários para pesquisas e plantou as memórias por conta própria.

Loftus desvendou mentiras complexas sobre uma triste viagem a Shopping onde se perderam e foram resgatados por um gentil velha e reencontrou a família. Para tornar os eventos ainda mais verdadeiros, ela até arrastou suas famílias. “Geralmente dizemos aos participantes do estudo que conversamos com sua mãe, sua mãe contou algo que aconteceu com você.” Quase um terço dos sujeitos recordou este evento em detalhes vívidos. Na verdade, estamos mais confiantes em nossas memórias imaginárias do que naquelas que realmente aconteceram.

Mesmo que suas memórias sejam baseadas em eventos reais, eles provavelmente foram remendados e reciclados retroativamente - essas memórias são plantadas com conversas, não memórias específicas na primeira pessoa.

Talvez o mais grande mistério não por que não podemos nos lembrar da infância, mas se podemos confiar em nossas memórias.

Todos nós já ouvimos falar de um fenômeno como a Reencarnação. Alguém leu sobre isso em livros, alguém viu filmes sobre isso, ouviu de amigos, mas na maioria das vezes, o conhecimento e a análise geralmente terminam aí. este conceito. Mas entender este fenômeno e processa as jogadas papel importante para cada um de nós.

Alguém pode perguntar, por que você precisa saber disso e para que serve isso? Os benefícios são realmente enormes. Parece que repelimos o desejo e o desejo de conhecimento, o interesse em conhecer a nós mesmos e ao mundo ao nosso redor. Afinal, cada pessoa deve se perguntar: Quem sou eu, por que vivo e o que acontecerá a seguir? As pessoas precisam ver mais significado profundo vida, em vez da satisfação das suas necessidades físicas ao nível da existência. A vida humana não é apenas uma vida vegetativa, como eles tentam incutir em nós. Uma pessoa tem esse interesse natural e perguntas para as quais busca respostas nas profundezas de sua alma, mas ambiente social faz todo o possível para evitar que isso seja realizado.

Assim, a pergunta "O que acontecerá a seguir?" respostas, incluindo um fenômeno como a reencarnação. Mais precisamente, reflete a resposta em si mesma, mas há outras fontes de resposta. Na verdade, toda religião tem essa resposta. O fenômeno da reencarnação das almas é considerado na maioria das religiões indianas, mas gostaria de prestar atenção em onde os hindus obtiveram seu conhecimento sobre isso e qual era a qualidade. Os próprios hindus sabem desse conhecimento - os Vedas, inclusive sobre a reencarnação, foram passados ​​a eles por brancos do norte. Os hindus não gritam sobre isso a cada momento, mas tentam passar como se fossem deles. Que país é norte da Índia e que tipo de pessoas brancas, acho que não é difícil adivinhar. Acontece que esse conhecimento da reencarnação não nos é estranho.

O que outras religiões dizem sobre o que acontecerá com uma pessoa após a morte? Tomemos, por exemplo, o cristianismo. A resposta a esta pergunta nesta religião é a seguinte - uma pessoa acaba após a morte no inferno ou no paraíso, ou seja, sobre isso, a vida no corpo físico, segundo os conceitos do cristianismo, termina, e a alma vai para onde merece. Mas poucas pessoas sabem que a ideia da reencarnação estava anteriormente no cristianismo e foi excluída de sua doutrina apenas em 1082 no próximo Concílio Ecumênico.

Aqui está um exemplo do Evangelho de João capítulo 9 versículo 2:

“Certa vez, vendo um cego no limiar do templo, os discípulos aproximaram-se de Jesus e perguntaram: “Mestre! Quem pecou, ​​ele ou seus pais, para que nascesse cego?

Segue-se que os discípulos de Jesus sabiam que a futura encarnação seria afetada pela qualidade de vida de uma pessoa, e que a reencarnação das almas era um processo natural. Acontece que no passado a ideia de reencarnação foi aderida o máximo de o mundo, se não o todo. Então, por que de repente no mesmo cristianismo excluiu esse conceito? O fenômeno da reencarnação tornou-se tão insustentável que todos se esqueceram dele? Não há realmente nenhuma evidência para apoiar isso? Existem muitos. Tomemos, por exemplo, o livro de Ian Stevenson Evidence for the Survival of Consciousness from the Memories of Previous Incarnations. O autor, que trata do tema há quase trinta anos, reuniu Grande quantidade fatos. Acontece que no passado, os povos do mundo tinham motivos para acreditar na reencarnação, assim como o presente está repleto de evidências desse “fenômeno”. Então, por que nos dizem obviamente o oposto - que uma pessoa vive apenas uma vez, e depois em melhor caso para o céu ou para o inferno?

Vamos ver o que dizem as pessoas famosas, que estavam engajadas em vários graus de conhecimento do mundo, procurando respostas para tais perguntas importantes. Eis o que diz o escritor Voltaire sobre o assunto:

“O conceito de reencarnação não é absurdo nem inútil. Não há nada de estranho em nascer duas vezes em vez de uma.”
Aqui estão as palavras de Arthur Schopenhauer:

“Pergunte-me a um asiático para definir a Europa, terei que responder assim: “Esta é uma parte do mundo que está nas garras de uma incrível ilusão de que o homem foi criado do nada, e seu nascimento atual é a primeira entrada no mundo. vida."
As palavras dessas pessoas nos fazem pensar em compreender a reencarnação ou negá-la. Sabendo que a reencarnação existe, uma pessoa conscientemente adquirirá e acumulará em si mesma melhores qualidades esforçar-se para ganhar experiência positiva, novos conhecimentos e compreensão, a fim de próxima vida avançar ainda mais. E vice-versa, ao rejeitar, uma pessoa na ignorância pode quebrar lenha, pela qual terá que pagar na próxima encarnação ou até sair do círculo de encarnações, o que muitas vezes acontece com suicídio e outras violações das leis da natureza . Como diz o ditado, a ignorância da lei não é desculpa.

E aqui vale a pena fazer a pergunta: “Quem se beneficia com isso?” Quem se beneficia com o fato de as pessoas existirem como uma flor vazia em suas vidas, sem perceberem a si mesmas e seu destino, e muitas vezes também acumularem problemas para si mesmas, que então terão que ser desembaraçadas? Recordemos que a ideologia é a arma mais poderosa mãos escuras. A cada mudança de poder nos estados, a ideologia mudava, se estabelecia uma que era benéfica para um ou outro governante. As pessoas muitas vezes só tinham que aceitar que o que alguém decidia por elas era muitas vezes imposto pela força, e aos poucos as pessoas esqueciam tudo o que era velho e acreditavam em completamente o oposto conforme o comando varinha mágica. Então, tudo de importante que uma pessoa conhecia e percebia foi gradualmente esquecido, incluindo a ideia de reencarnação.

Gostaria também de prestar atenção para que existe a reencarnação, em que se baseiam alguns de seus mecanismos. Aparentemente a alma, ou dito de outra forma, a essência, é necessária corpo físico acumular experiência em um certo estágio de desenvolvimento, caso contrário a essência não seria incorporada repetidamente. E aqui o momento é interessante, por que uma pessoa, nascendo em um novo corpo, não se lembra de suas encarnações anteriores. Alguém supostamente fechou a nossa memória para que não continuássemos pelo caminho batido, mas que tivéssemos um novo caminho, já que o caminho anterior aparentemente acabou não sendo tão verdadeiro. Acontece que até a própria natureza nos dispõe neste momento ao desenvolvimento.

Considere um fragmento do livro de Nikolai Levashov "Essence and Mind" Volume 2:

“Deve-se notar que, na maioria dos casos, informações sobre encarnações anteriores não estão disponíveis para uma pessoa durante sua vida. Isso se deve ao fato de que o registro das informações ocorre nas estruturas qualitativas da entidade. E para “ler” essa informação, uma pessoa em uma nova encarnação deve atingir o mesmo nível desenvolvimento evolutivo que foi nas vidas anteriores ou anteriores. E somente quando uma pessoa durante sua vida evoluiu mais do que em qualquer uma de suas vidas anteriores, é possível abrir e ler todas as informações acumuladas pela entidade em toda a história de sua existência.

Mas como uma pessoa pode avançar se não sabe que precisa, ou melhor, foi inspirada a fazê-lo. A ilusão de que vivemos uma vez é prejudicial ao processo de desenvolvimento. Assim, cria-se um terreno fértil para várias manipulações e armadilhas. Especialmente para os jovens, quando se escorrega na substituição do conceito de liberdade, expondo-o como licenciosidade e permissividade. Slogans como: "A vida deve ser vivida de tal maneira que depois seja uma pena lembrar" - são o resultado de uma doença social que surgiu como resultado de uma visão de mundo roubada e compreensão das leis da natureza. Seguindo a lógica: "vivemos uma vez - temos que fazer tudo", e uma pessoa sem compreensão e educação adequada embarca em todas as atividades sérias em busca de prazeres, entretenimento e felicidade imaginária. Mas a felicidade não vem e não vem.

Tudo isso afeta negativamente não apenas o indivíduo, mas a sociedade como um todo. As pessoas foram deliberadamente privadas de um núcleo que as ajudaria a resistir a muitas tentações. As pessoas foram ensinadas a serem passivas. Sob a ideologia vida de solteiro o medo da morte, o medo de ter problemas, a perda de um emprego, dinheiro ou casa domina uma pessoa, mas se uma pessoa conhece a reencarnação e as leis do carma, então a situação mudará radicalmente. É mais terrível não morrer, mas passar por cima de conceitos como consciência e honra. Uma pessoa voltaria a pensar antes de cometer um crime, porque então terá que malhar na próxima encarnação. Afinal, o arrependimento não vai melhorar a situação e não há ninguém que possa expiar todos os pecados da humanidade por nós. Imagine como a sociedade poderia ser se a visão de mundo correta prevalecesse nela.

Então a pessoa se torna responsável por sua própria vida. A injustiça na sociedade não é mais percebida como punição ou teste de alguém, mas como algo com o qual a pessoa tem o direito de lidar. Ao mesmo tempo, sem deixar de lado seus vícios, mas começando a trabalhar com eles, mudando a si mesmo e seu futuro, o futuro de seu povo e da sociedade como um todo. Uma pessoa tem responsabilidade por cada uma de suas ações e pensamentos. Ao mesmo tempo, ele deliberadamente traços positivos não só para si mesmo, mas também para seus futuros descendentes, desejando que deixem o bem, não os problemas. Mas uma vez que tudo isso foi, só precisamos lembrar e descobrir. Para concluir, cito as palavras de Eduard Asadov:

Não basta nascer, ainda é preciso se tornar.

Imagine que você está almoçando com alguém que conhece há vários anos. Vocês comemoraram feriados, aniversários juntos, se divertiram, passearam pelos parques e tomaram sorvete. Vocês até moravam juntos. Em geral, esse alguém gastou muito dinheiro com você - milhares. Só que você não consegue se lembrar de nada. Os momentos mais dramáticos da vida - seu aniversário, primeiros passos, primeiras palavras ditas, primeira comida e até os primeiros anos no jardim de infância - a maioria de nós não se lembra de nada sobre os primeiros anos de vida. Mesmo depois de nossa primeira lembrança preciosa, o resto parece distante e disperso. Como assim?

Este buraco no registro de nossas vidas tem sido frustrante para os pais e desconcertantes psicólogos, neurologistas e linguistas por décadas. Mesmo Sigmund Freud estudou cuidadosamente essa questão, em conexão com a qual cunhou o termo "amnésia infantil" há mais de 100 anos.

O estudo desta tabula de rasa levou a questões interessantes. As primeiras memórias contam realmente o que nos aconteceu ou foram inventadas? Podemos lembrar eventos sem palavras e descrevê-los? Podemos um dia trazer de volta as memórias perdidas?

Parte desse quebra-cabeça decorre do fato de que bebês, como esponjas para novas informações, formam 700 novas conexões neurais a cada segundo e têm tais habilidades de aprendizado de idiomas que os poliglotas mais talentosos ficariam verdes de inveja. A pesquisa mais recente mostrou que eles começam a treinar suas mentes já no útero.

Mas mesmo em adultos, a informação se perde com o tempo se nenhum esforço for feito para preservá-la. Assim, uma explicação é que a amnésia infantil é simplesmente o resultado de um processo natural de esquecer coisas que encontramos durante nossas vidas.

O psicólogo alemão do século 19 Hermann Ebbinghaus realizou experimentos incomuns em si mesmo para testar os limites da memória humana. Para dar a sua mente uma lousa em branco para começar, ele inventou "sílabas sem sentido" - palavras inventadas compostas de letras aleatórias como "kag" ou "slans" - e começou a memorizar milhares delas.

Sua curva de esquecimento mostrou um declínio desconcertante e rápido em nossa capacidade de lembrar o que aprendemos: deixados sozinhos, nossos cérebros limpam metade do que aprendemos em uma hora. No dia 30, deixamos apenas 2-3%.

Ebbinghaus descobriu que a maneira como ele esqueceu tudo isso era bastante previsível. Para ver se as memórias dos bebês são diferentes, precisamos comparar essas curvas. Depois de fazer os cálculos na década de 1980, os cientistas descobriram que nos lembramos muito menos desde o nascimento até os seis ou sete anos de idade, o que se esperaria dessas curvas. Obviamente, algo muito diferente está acontecendo.

Notavelmente, para alguns o véu é levantado mais cedo do que para outros. Algumas pessoas podem se lembrar de eventos desde os dois anos de idade, enquanto outras não se lembram de nada que lhes aconteceu até os sete ou até oito anos de idade. Em média, as imagens borradas começam aos três anos e meio. Ainda mais notável, as discrepâncias variam de país para país, com discrepâncias na memória variando de até dois anos em média.

Para entender o porquê, o psicólogo Qi Wang, da Universidade de Cornell, coletou centenas de depoimentos de estudantes chineses e americanos. Como prevêem os estereótipos nacionais, as histórias americanas têm sido mais longas, desafiadoramente egocêntricas e mais complexas. As histórias chinesas, por outro lado, eram mais curtas e diretas; em média, eles também começaram com seis meses de atraso.

Este estado de coisas é apoiado por vários outros estudos. Memórias mais detalhadas e autofocadas são mais fáceis de lembrar. Acredita-se que o narcisismo ajude nisso, já que ganhar um ponto de vista próprio dá sentido aos acontecimentos.

"Há uma diferença entre pensar 'há tigres no zoológico' e 'vi tigres no zoológico, foi assustador e divertido'", diz Robin Fivush, psicólogo da Emory University.

Quando Wang fez o experimento novamente, desta vez entrevistando as mães das crianças, ela encontrou os mesmos padrões. Então, se suas memórias são nebulosas, culpe seus pais.

A primeira lembrança de Wang é de uma caminhada nas montanhas perto da casa de sua família em Chongqing, China, com sua mãe e irmã. Ela tinha cerca de seis anos. Mas ela não foi questionada sobre isso até se mudar para os EUA. “Nas culturas orientais, as memórias da infância não são muito importantes. As pessoas ficam surpresas que alguém possa perguntar uma coisa dessas”, diz ela.

“Se a sociedade lhe disser que essas memórias são importantes para você, você as manterá”, diz Wang. O recorde de memória mais antiga é dos maoris da Nova Zelândia, cuja cultura inclui uma forte ênfase no passado. Muitos podem se lembrar dos eventos que ocorreram na idade de dois anos e meio.

"Nossa cultura também pode determinar como falamos sobre nossas memórias, e alguns psicólogos acreditam que as memórias só aparecem quando aprendemos a falar."

A linguagem nos ajuda a fornecer a estrutura de nossas memórias, a narrativa. No processo de criação de uma história, a experiência fica mais organizada e, portanto, mais fácil de lembrar por muito tempo, diz Fivush. Alguns psicólogos duvidam que isso tenha um grande papel. Eles dizem que não há diferença entre a idade em que crianças surdas que crescem sem língua de sinais relatam suas primeiras memórias, por exemplo.

Tudo isso nos leva à seguinte teoria: não podemos nos lembrar dos primeiros anos simplesmente porque nossos cérebros não foram equipados com o equipamento necessário. Essa explicação vem da pessoa mais famosa da história da neurociência, conhecida como o paciente HM. Após uma operação fracassada para tratar sua epilepsia que danificou seu hipocampo, HM não conseguiu se lembrar de nenhum novo evento. “É o centro de nossa capacidade de aprender e lembrar. Se eu não tivesse hipocampo, não conseguiria me lembrar dessa conversa", diz Jeffrey Fagen, que estuda memória e aprendizado na Saint John's University.

Notavelmente, no entanto, ele ainda era capaz de aprender outros tipos de informação - assim como bebês. Quando os cientistas lhe pediram para copiar um desenho de uma estrela de cinco pontas olhando-a no espelho (não tão fácil quanto parece), ele melhorou a cada rodada de prática, apesar do fato de que a experiência em si era completamente nova para dele.

Talvez quando somos muito jovens, o hipocampo simplesmente não esteja desenvolvido o suficiente para criar uma memória rica do evento. Filhotes de ratos, macacos e humanos continuam recebendo novos neurônios no hipocampo durante os primeiros anos de vida, e nenhum de nós pode criar memórias duradouras na infância – e todas as indicações são de que no momento em que paramos de produzir novos neurônios, de repente começamos formar a memória de longo prazo. "Durante a infância, o hipocampo permanece extremamente subdesenvolvido", diz Fagen.

Mas o hipocampo subformado perde nossas memórias de longo prazo ou elas não se formam? Como as experiências da infância podem influenciar nosso comportamento muito depois de as apagarmos da memória, os psicólogos acreditam que elas devem ser deixadas em algum lugar. “Talvez as memórias estejam armazenadas em um local que não nos seja mais acessível, mas é muito difícil demonstrar isso empiricamente”, diz Fagen.

No entanto, nossa infância provavelmente está cheia de falsas lembranças de eventos que nunca aconteceram.

Elizabeth Loftus, psicóloga da Universidade da Califórnia, Irvine, dedicou sua carreira ao estudo desse fenômeno. "As pessoas captam pensamentos e os visualizam - eles se tornam memórias", diz ela.

eventos imaginários

Loftus sabe em primeira mão como isso acontece. Sua mãe se afogou em uma piscina quando ela tinha apenas 16 anos. Vários anos depois, um parente a convenceu de que ela havia visto seu corpo flutuando. As lembranças inundaram sua mente até que, uma semana depois, o mesmo parente ligou e explicou que Loftus havia entendido mal tudo.

Claro, quem gosta de saber que suas memórias não são reais? Para convencer os céticos, Loftus precisa de provas concretas. Na década de 1980, ela convidou voluntários para pesquisas e plantou as memórias por conta própria.

Loftus desdobrou uma mentira elaborada sobre uma viagem triste ao shopping, onde eles se perderam e mais tarde foram resgatados por uma afetuosa mulher mais velha e se reuniram com sua família. Para tornar os eventos ainda mais verdadeiros, ela até arrastou suas famílias. “Geralmente dizemos aos participantes do estudo que conversamos com sua mãe, sua mãe contou algo que aconteceu com você.” Quase um terço dos sujeitos recordou este evento em detalhes vívidos. Na verdade, estamos mais confiantes em nossas memórias imaginárias do que naquelas que realmente aconteceram.

Mesmo que suas memórias sejam baseadas em eventos reais, elas provavelmente foram remendadas e retrabalhadas em retrospectiva - essas memórias são plantadas com conversas, não memórias específicas em primeira pessoa.

Talvez o maior mistério não seja por que não podemos nos lembrar da infância, mas se podemos confiar em nossas memórias.

primeiros três ou quatro anos de vida. Além disso, geralmente nos lembramos bastante de nós mesmos antes dos sete anos de idade. “Não, bem, ainda me lembro de uma coisa”, você diz, e estará absolutamente certo. Outra coisa é que, após reflexão, pode ser difícil entender em questão sobre memórias reais ou sobre memórias de segunda ordem baseadas em fotografias e histórias de pais.

O fenômeno conhecido como "amnésia infantil" tem sido um mistério para os psicólogos por mais de um século. Apesar da grande quantidade de informações que podem ser utilizadas e da evolução tecnológica, os cientistas ainda não sabem dizer com certeza por que isso acontece. Embora haja um número teorias populares que lhes parecem mais plausíveis.

A primeira razão é o desenvolvimento do hipocampo

Pode parecer que a razão pela qual não nos lembramos de nós mesmos na infância é porque bebês e crianças pequenas não têm . Mas, na verdade, acrescenta The Conversation, bebês a partir de 6 meses de idade podem formar memórias de curto prazo que duram minutos e memórias de longo prazo associadas a eventos. últimas semanas e até meses.

Em um estudo, crianças de 6 meses que aprenderam a empurrar uma alavanca para operar um trem de brinquedo lembraram como realizar a ação dentro de 2 a 3 semanas última vez viu o brinquedo. E pré-escolares, de acordo com outro estudo, são capazes de lembrar o que aconteceu há vários anos. Mas aqui, explicam os especialistas, novamente a questão permanece em aberto: são essas memórias autobiográficas ou memórias obtidas com a ajuda de alguém ou algo.

A verdade é que as capacidades de memória na infância não são as mesmas da idade adulta (na verdade, a memória continua a se desenvolver na adolescência). E esta é uma das explicações mais populares para a "amnésia infantil". É importante compreender que a memória não é apenas a formação, mas também a manutenção e posterior recuperação das memórias. Ao mesmo tempo, o hipocampo, a região do cérebro responsável por tudo isso, continua a evoluir. pelo menos até sete anos.

Também é interessante que a fronteira típica da "amnésia infantil" aos 3-4 anos, aparentemente, muda com a idade. Há evidências de que crianças e adolescentes geralmente têm mais primeiras memórias do que adultos. E isso, por sua vez, sugere que a questão pode ser menos sobre a formação de memórias, mas mais sobre sua preservação.

A segunda razão é a proficiência no idioma

Segundo fator importante que desempenha um papel nas memórias da infância é a linguagem. Entre um e seis anos, as crianças passam principalmente por processo difícil formação da fala para livre (ou mesmo línguas, se estivermos falando de bilíngues). Os cientistas acreditam que a suposição de que a capacidade de falar afeta a capacidade de lembrar (aqui incluímos a presença das palavras “lembrar”, “lembrar” no léxico) é até certo ponto verdadeira. Em outras palavras, o nível de proficiência linguística em um determinado período afeta parcialmente o quão bem uma criança se lembrará deste ou de outro evento.

Isso nos permite falar, por exemplo, de um estudo realizado com a participação de bebês entregues ao departamento cuidado de emergência. Como resultado, as crianças com mais de 26 meses que conseguiam contar o evento na época lembravam dele cinco anos depois, enquanto as crianças com menos de 26 meses que não sabiam falar lembravam pouco ou nada. Ou seja, as memórias pré-verbais são de fato mais propensas a serem perdidas se não forem traduzidas para a linguagem.

Razão três - características culturais

Diferente troca simples informações, memórias giram em torno função social compartilhar experiências com outras pessoas. Nesse caminho, histórias de família manter a disponibilidade da memória ao longo do tempo, bem como aumentar a coerência da narrativa, incluindo a cronologia dos acontecimentos, seu tema e.

Maori, os nativos da Nova Zelândia, têm as primeiras memórias de infância - eles se lembram de si mesmos aos 2,5 anos de idade. Os pesquisadores acreditam que isso se deve à lógica de contar histórias das mães maoris e à tradição de contar histórias familiares com jovem. A análise de dados sobre o tema também mostra que adultos em culturas que valorizam a autonomia ( América do Norte, Europa Ocidental) tendem a relatar memórias de infância mais precoces do que os adultos em culturas que valorizam a integridade e a conexão (Ásia, África).