Download Lehrmaterial Physik 10. Lehrmaterial Physik (Klasse 10)

Dieses Handbuch beinhaltet Tests zur Selbstkontrolle, unabhängige Arbeit, mehrstufige Kontrollarbeit.
Die vorgeschlagenen didaktischen Materialien werden in voller Übereinstimmung mit der Struktur und Methodik des Lehrbuchs von V. A. Kasyanov „Physik. 10. Klasse".

Beispiele.
Ein Flugzeug fliegt horizontal in einer Höhe von 8 km mit einer Geschwindigkeit von 1800 km/h. Wie viele Kilometer vor dem Ziel muss der Pilot die Bombe abwerfen, um das Ziel zu treffen?
40 km.
B. 20 km.
B. 10 km.

Ein Straßenbahnwagen bewegt sich auf einer Kurve mit einem Radius von 40 m. Berechnen Sie die Geschwindigkeit der Straßenbahn, wenn Zentripetalbeschleunigung entspricht 0,4 m/s2.
A. 2 m/s.
B. 1 m/s.
H. 4 m/s.

Die Resultierende aller auf den Körper wirkenden Kräfte ist Null. Bewegt sich dieser Körper oder ruht er?
A. Ein Körper bewegt sich gleichförmig und geradlinig oder ruht.
B. Der Körper bewegt sich gleichmäßig und geradlinig.
B. Der Körper ist in Ruhe.

Inhalt
Vorwort 3
SELBSTTESTS
TS-1. Umzug. Geschwindigkeit. Gleichmäßige geradlinige Bewegung 4
TS-2. Geradlinige Bewegung mit konstante Beschleunigung 5
TS-3. Freier Fall. Ballistische Bewegung 7
TS-4. Kinematik periodische Bewegung 8
TS-5. Newtonsche Gesetze 10
TS-6. Kräfte in der Mechanik 11
TS-7. Anwendung der Newtonschen Gesetze 12
TS-8. Impulserhaltungssatz 14
TS-9. Arbeit erzwingen. Macht 16
TS-10. Potenzial u kinetische Energie 17
TS-11. Erhaltungsrecht mechanische Energie 18
TS-12. Bewegung von Körpern im Gravitationsfeld 20
TS-13. Dynamik des freien und erzwungene Schwingungen 22
TS-14. Relativistische Mechanik 23
TS-15. molekulare Struktur Stoffe 24
TS-16. Temperatur. Grundgleichung der Molekularkinetiktheorie 26
TS-17. Clapeyron-Mendeleev-Gleichung. Isoprozesse 27
TS-18. Innere Energie. Gasarbeit bei Isoprozessen. Erster Hauptsatz der Thermodynamik 29
TS-19. Wärmekraftmaschinen 30
TS-20. Verdunstung und Kondensation. Gesättigter Dampf. Luftfeuchtigkeit. Siedende Flüssigkeit 32
TS-21. Oberflächenspannung. Benetzung, Kapillarität 33
TS-22. Kristallisation und Schmelzen Feststoffe 35
TS-23. Mechanische Eigenschaften Feststoffe 37
TS-24. Mechanische und Schallwellen 39
TS-25. Das Gesetz der Ladungserhaltung. Coulombsches Gesetz 40
TS-26. Spannung elektrostatisches Feld 42
TS-27. Die Arbeit der Kräfte des elektrostatischen Feldes. Elektrostatisches Feldpotential 44
TS-28. Dielektrika und Leiter im elektrostatischen Feld 47
TS-29. Kapazität eines Einzelleiters und eines Kondensators. Elektrostatische Feldenergie 49
UNABHÄNGIGE ARBEITEN
SR-1. Gleichmäßige geradlinige Bewegung 51
SR-2. Geradlinige Bewegung mit konstanter Beschleunigung 52
SR-3. Freier Fall. Ballistische Bewegung 53
SR-4. Kinematik der periodischen Bewegung 54
SR-5. Newtonsche Gesetze 56
SR-6. Kräfte in der Mechanik 57
SR-7. Anwendung der Newtonschen Gesetze 58
SR-8. Impulserhaltungssatz 59
SR-9. Arbeit erzwingen. Macht 61
SR-10. Potentielle und kinetische Energie. Energieerhaltungsgesetz 62
SR-11. Absolut unelastisch und absolut elastische Kollision 63
SR-12. Bewegung von Körpern in einem Gravitationsfeld 64
SR-13. Dynamik freier und erzwungener Schwingungen 66
SR-14. Relativistische Mechanik 67
SR-15. Molekularstruktur der Materie 68
SR-16. Temperatur. Grundgleichung der Molekularkinetiktheorie 69
SR-17. Clapeyron-Mendeleev-Gleichung. Isoprozesse 70
SR-18. Innere Energie. Gasarbeit bei Isoprozessen 72
SR-19. Erster Hauptsatz der Thermodynamik 73
SR-20. Wärmekraftmaschinen 74
SR-21. Verdunstung und Kondensation. Gesättigter Dampf. Feuchtigkeit 75
SR-22. Oberflächenspannung. Benetzung, Kapillarität 77
SR-23. Kristallisation und Schmelzen von Feststoffen. Mechanische Eigenschaften von Festkörpern 78
SR-24. Mechanische und Schallwellen 80
SR-25. Das Gesetz der Ladungserhaltung. Coulombsches Gesetz 81
SR-26. Elektrostatische Feldstärke 83
SR-27. Die Arbeit der Kräfte des elektrostatischen Feldes. Potenzial 84
SR-28. Dielektrika und Leiter in einem elektrostatischen Feld 86
SR-29. Elektrische Kapazität. Elektrostatische Feldenergie 87
TESTPAPIERE
KR-1. Geradlinige Bewegung 89
KR-2. Freier Fall von Körpern. Ballistische Bewegung 93
KR-3. Kinematik der periodischen Bewegung 97
KR-4. Newtonsche Gesetze 101
CR-5. Anwendung der Newtonschen Gesetze 105
CR-6. Impulserhaltungssatz 109
CR-7. Energieerhaltungssatz 113
KR-8 - Molekularkinetische Theorie ideales Gas 117
CR-9. Thermodynamik 121
KR-10. Aggregatzustände Substanzen 125
KR-11. Mechanische und Schallwellen 129
KR-12. Kräfte elektromagnetische Wechselwirkung stationäre Ladungen 133
KR-13. Energie der elektromagnetischen Wechselwirkung fester Ladungen 137
ANTWORTEN
Tests zur Selbstbeherrschung 141
Selbständiges Arbeiten 144
Prüfungen 149
Referenzen 154.

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  • Mehrstufige Testaufgaben in Physik, Klassen 10-11, Fedorova N.B., Ermakov N.I., Kuznetsova O.V., Borisova M.A., 2011
Tests zur Selbstkontrolle

Unabhängige Arbeit

Mehrstufige Kontrollarbeit

UDC 373.167.1:53 LBC 22.3ya72 M28

Kastanienbraun,A.E.

M28 Physik. Klasse 10: Lehrmaterialien / A. E. Maron * E. A. Maron. - 2. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2005. - 156, p. : krank.

ShVK 5-7107-9105-9

Dieses Handbuch enthält Tests zur Selbstkontrolle, zum selbstständigen Arbeiten und mehrstufige Tests.

Die vorgeschlagenen didaktischen Materialien werden in voller Übereinstimmung mit der Struktur und Methodik des Lehrbuchs von V. A. Kasyanov „Physik. 10. Klasse*.

UDC 373.167.1:63 LBC 22.3ya72

ISBN5-7107-9105-9

Über OOO Drofa*, 2004

Vorwort

Vorgeschlagene Unterrichtsmaterialien sind enthalten pädagogische und methodische Unterstützung Bildungsprogramme in Physik, die vom Bildungsministerium empfohlen werden Russische Föderation zum weiterführende Schule, und sind in voller Übereinstimmung mit der Struktur und Methodik des Lehrbuchs von V. A. Kasyanov „Physik. 10. Klasse".

Das Handbuch enthält Tests zur Selbstkontrolle (TS), zur Selbstkontrolle (SR) und zur Kontrollarbeit (CR).

Das Set sieht die Organisation aller Hauptphasen der pädagogischen und kognitiven Aktivität von Schulkindern vor: Anwendung und Aktualisierung theoretischen Wissens, Selbstkontrolle der Qualität der Assimilation des Materials, Durchführung unabhängiger und kontrollierender Arbeit.

Selbstkontrolltests zur Auswahl von Antworten dienen der thematischen Kontrolle und Selbstkontrolle des Wissens im operativen Unterricht. Abhängig von den spezifischen Bedingungen (Vorbereitung der Klasse, Organisation des mehrstufigen Unterrichts usw.) kann der Lehrer das Set variieren Testgegenstände und bestimmen, wann sie abgeschlossen werden sollen.

Eigenständige Arbeiten beinhalten 5 Optionen und sind jeweils auf ca. 20 Minuten ausgelegt.

Kontrollarbeiten sind thematisch. Sie sind für eine Unterrichtsstunde konzipiert und werden in vier Versionen hergestellt. Jede Option enthält Aufgabenblöcke unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, die im Handbuch durch eine Linie voneinander getrennt sind. Die erste und zweite Schwierigkeitsstufe (I und I) entsprechen den Anforderungen für die Vorbereitungsstufe der Abiturientinnen und Abiturienten, die dritte Stufe(111) bietet vertieftes Studium Physik. Eigenständige und mehrstufige Kontrollarbeit, Tests zur Selbstkontrolle, enthalten in gemeinsames System Organisation der aktiven pädagogischen und kognitiven Aktivität von Schülern, erlauben, solche zu bilden wichtige Qualitäten Persönlichkeit, als Aktivität, Selbständigkeit, Selbstdiagnose und Selbsteinschätzung von Bildungsleistungen.

Insgesamt enthält das Kit mehr als 1000 Probleme und Aufgaben, von denen die meisten Lösungen haben.

3

Tests zur Selbstkontrolle

TS-1. Umzug. Geschwindigkeit. Gleichmäßige geradlinige Bewegung

Variante 1


  1. Ein Radfahrer legt bei gleichmäßiger Bewegung 40 m in 4 s zurück. Welche Strecke wird es zurücklegen, wenn es sich mit der gleichen Geschwindigkeit hineinbewegt20 mit?
A. 30 m. B. 50 m. C. 200 m.

  1. Auf dem Bild1 ein Graph der Bewegung eines Motorradfahrers. Bestimmen Sie aus dem Diagramm den Weg, den der Motorradfahrer im Zeitintervall von 2 bis 4 s zurückgelegt hat.
SONDERN.6 m. B. 2 m. V. 10 m.

  1. Auf dem Bild2 Bewegungsdiagramme von drei Körpern werden dargestellt. Welcher dieser Graphen entspricht einer Bewegung mit größerer Geschwindigkeit?
SONDERN.1 . B.2. IN.3.

  1. Bestimmen Sie gemäß dem in Abbildung 3 gezeigten Bewegungsdiagramm die Geschwindigkeit des Körpers.
A. 1 m/s. B. 3 m/s. H. 9 m/s.

  1. Zwei Autos bewegen sich auf der Straße konstante Geschwindigkeiten 10 und 15 m/s. Entfernung starten zwischen Autos ist 1 km. Bestimmen Sie, wie lange es dauert, bis das zweite Auto das erste überholt.
A. 50 s. B. 80 s. V. 200 S.

Option 2


  1. Das Boot bewegt sich gleichförmig und fährt 60 m in 2 s. Berechnen Sie, wie weit er in 10 Sekunden reisen wird, wenn er sich mit der gleichen Geschwindigkeit bewegt.
A. 300 m. B. 500 m. C. 100 m.

4


x, m,

X, m

1

x, m

12

-U

/.

2

8

8

/

0

1 3

b, mit

Mit



0

Reis. 4

Reis. 5



  1. Bestimmen Sie aus dem Verkehrsplan (Fig. 4) die vom Auto im Zeitintervall zurückgelegte Strecke ab1 bis zu 3 Sek.
L.8 m. B. 4 m. V. 12 m.

  1. Abbildung 5 zeigt drei Bewegungsdiagramme. Welcher dieser Graphen entspricht einer Bewegung mit geringerer Geschwindigkeit?
SONDERN.1 . B.2. IN.3.


  1. Laut Verkehrsplan (Abb.6 ) bestimmen die Geschwindigkeit des Körpers.
SONDERN.8 Frau. B. 4 m/s. V. 2 m/s.

  1. Eine Autokolonne bewegt sich mit einer Geschwindigkeit von 10 m/s über eine Strecke von 2 km über die Autobahn. Ein Motorradfahrer verlässt das Ende der Kolonne mit einer Geschwindigkeit20 m/s und bewegt sich in Richtung Säulenkopf. Wie lange dauert es, bis der Kopf der Säule erreicht ist?
A. 200 S. B. 60 s. V. 40 S.

TS-2. Geradlinige Bewegung mit konstanter Beschleunigung

Variante 1


  1. Bestimmen Sie, welcher der Graphen (Abb. 7) der gleichmäßig langsamen Bewegung des Körpers entspricht.
SONDERN.1.
B.2.

IN.3.

2. Gemäß dem Diagramm der Geschwindigkeitsabhängigkeit von der Zeit (Abb.8 ) bestimmen die Beschleunigung des Körpers.

A. 0,5 m/s2. H. 4 m/s2.

B. 2 m/s2.

mit

5

Vf

t, mit

t, mit

Reis.10


  1. Bestimmen Sie, welcher der Graphen (Abb. 9) die Bewegung des Körpers mit der geringsten Beschleunigung darstellt.
SONDERN.1. B.2. IN 3.


  1. Gemäß dem Diagramm der Abhängigkeit der Geschwindigkeit des Autos von der Zeit (Abb.10 ) bestimmen die Bewegung des Autos in den ersten 3 Sekunden seiner Bewegung.
A. 60 m. B. 90 m. C. 30 m.

  1. Der Körper bewegt sich ohne Anfangsgeschwindigkeit mit Beschleunigung

  1. 5 m/s2. Ermitteln Sie den Weg, den der Körper in der ersten Sekunde zurücklegt.
A. 0,25 m. B. 1 m. C. 0,5 m.

Option 2


  1. Bestimmen Sie, welcher der Graphen (Abb. 11) der gleichmäßig beschleunigten Bewegung des Körpers entspricht.
SONDERN.1. B.2. IN 3.


  1. Bestimmen Sie gemäß dem Diagramm der Geschwindigkeitsabhängigkeit von der Zeit (Abb. 12) die Beschleunigung des Körpers.
A. 5 m/s2. B.1 m/s2. B. 2 m/s2.



  1. Bestimmen Sie, welcher der Graphen (Abb. 13) die Bewegung des Körpers mit der größten Beschleunigung darstellt.
SONDERN. 1. B.2. IN.3.


  1. Bestimmen Sie gemäß dem Diagramm der Abhängigkeit der Geschwindigkeit des Motorradfahrers von der Zeit (Abb. 14) zunächst die Bewegung des Motorradfahrers2 mit seiner Bewegung.
A. 40 m. B. 30 m. C. 20 m.

  1. Nach dem Start erreichte der Rennwagen in 25 Sekunden eine Geschwindigkeit von 360 km/h. Ermitteln Sie die Strecke, die das Auto in dieser Zeit zurückgelegt hat.
A. 1250 m. B. 1400 m. C. 1500 m.

TS-3. Freier Fall. Ballistische Bewegung1

Variante 1


  1. Wie groß ist die Geschwindigkeit eines frei fallenden Körpers?

  1. s nach Herbstbeginn, wennu0 = 0 ?
A. 20 m/s. B. 10 m/s. H. 30 m/s.

  1. Aus welcher Höhe wurde das Objekt fallen gelassen, wenn es durch den Boden fiel2 mit?
A. 30 m. B. 20 m. C. 10 m.

  1. Berechne die Zeit freier Fall Körper von oben20 m.
A. 1s. B. 3 s. V. 2 p.

  1. Ein Körper wird mit einer Geschwindigkeit von 30 m/s senkrecht nach oben geschleudert. Was ist die maximale Hubhöhe?
A. 45 m. B. 50 m. C. 90 m.
1 Nehmen Sie beim Lösen von Problemen J = 10 m/s2

7


  1. Ein Ball wird von einem 20 Meter hohen Dach geworfen
    die Oberfläche der Erde. Seine Anfangsgeschwindigkeit beträgt 25 m/s
    und horizontal ausgerichtet. Welche Reichweite hat das Feld-
    diese Kugel horizontal?
A. 50 m. B. 100 m. C. 75 m.

Option 2


  1. Bestimmen Sie die Geschwindigkeit eines frei fallenden Körpers bzgl

  1. s nach Herbstbeginn, wennu0 -
0 .

A. 10 m/s. B. 30 m/s. H. 20 m/s.


  1. Wie tief ist die Schlucht, wenn ein Stein hineingefallen ist
    Boden nach 4 s berührt?
A. 80 m. B. 100 m. C. 150 m.

  1. Der Ball fiel aus einer Höhe von 80 m zu Boden. Bestimmen Sie, wie viel
    bis der Ball im Flug war.
A. 2 p. B. 1 s. V. 4 S.

  1. Ein Pfeil wird mit a von einem Bogen senkrecht nach oben abgefeuert
    stu 20 m/s. Berechnung maximale Höhe erhebt euch
    Pfeile.
A. 10 m. B. 20 m. C. 30 m.

  1. Das Flugzeug fliegt horizontal in der Höhe8 km bald
    bis 1800 km/h. Wie viele Kilometer bis zum Ziel der Pilot
    muss die Bombe fallen, um das Ziel zu treffen?
40 km. B. 20 km. B. 10 km.

TS-4. Kinematik der periodischen Bewegung

Variante 1


  1. Der Körper bewegt sich gleichmäßig im Kreis gegen die
    Eulenpfeil (Abb. 15). Wie ist der Beschleunigungsvektor gerichtet
mit so einer Bewegung?

SONDERN.1. IN 3.

B.2.

2. Der Körper bewegt sich auf einem Kreis mit einem Radius


  1. m mit einer Geschwindigkeit von Yul m / s. Bestimmen Sie die Peri-
    od Drehung des Körpers.
A. 0,8 s. V. 2 p.

B. 1 s. Reis. fünfzehn

8


  1. Der Motorradfahrer fährt eine Kurve auf einer kreisförmigen Bahn mit einem Radius von 50 m mit einer konstanten Modulogeschwindigkeit von 10 m/s. Wie groß ist die Beschleunigung des Motorradfahrers?
A. 1 m/s2. B. 3 m/s2. B. 2 m/s2.

  1. Partikel-Commits harmonische Schwingungen per Gesetzx=
10 cosnt/10 siehe Bestimme die Koordinate eines Teilchens zu einem bestimmten Zeitpunktt = 10 mit.

A. 10 cm B. -10 cm C. 0


  1. t = 10 mit.
A. 1 m/s. B. 0. V. 2 m/s.

Option 2


  1. Der Körper bewegt sich gleichmäßig um die
    im Uhrzeigersinn (Abb. 16). wie
    der Beschleunigungsvektor ist auf z
    Bewegung?
SONDERN.1 . IN.3.

B.2.


  1. Wie groß ist die Rotationsfrequenz eines Körpers, der sich mit einer Geschwindigkeit von 5 m auf einem Kreis mit einem Radius von 5 m bewegt?P Frau?
A. 2Hz. B. 0,5 Hz. V. 4 Hz.

  1. Ein Straßenbahnwagen fährt um eine Kurve mit einem Radius von 40 m. Berechnen Sie die Geschwindigkeit der Straßenbahn, wenn die Zentripetalbeschleunigung 0,4 m/s2 beträgt.
A. 2 m/s. B. 1 m/s. H. 4 m/s.

  1. Der Körper führt nach dem Gesetz harmonische Schwingungen ausX = 5 cosnt/6 siehe Bestimme die Koordinate des Körpers zur Zeit Ј =2 mit.
A. 2,5 cm B. 2 cm C. 0,4 cm

  1. Bestimmen Sie gemäß der Bedingung des vorherigen Problems die Geschwindigkeit des Teilchens zum Zeitpunktt = 6 mit.
A. 0. B. 1 m/s. B. 0,5 m/s.

Lehrhilfe
2. Aufl., Stereotyp.
M.: Drofa, 2005. 156 S.
Gescannte Seiten, Textebene

Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Umzug. Geschwindigkeit Gleichmäßige geradlinige Bewegung

Freier Fall. ballistische Bewegung.

Newtonsche Gesetze
Kräfte in der Mechanik
Anwendung der Newtonschen Gesetze
Impulserhaltungssatz
Arbeit erzwingen. Leistung
Potentielle und kinetische Energie
Erhaltungssatz der mechanischen Energie


Relativistische Mechanik

Temperatur. Grundgleichung der molekularkinetischen Theorie

Innere Energie. Gasarbeit bei Isoprozessen Der erste Hauptsatz der Thermodynamik.
Wärmekraftmaschinen
Verdunstung und Kondensation. Gesättigter Dampf. Luftfeuchtigkeit. kochende Flüssigkeit

Kristallisation und Schmelzen von Feststoffen
Mechanische Eigenschaften von Festkörpern
Mechanische und Schallwellen


Die Arbeit der Kräfte des elektrostatischen Feldes Das Potential des elektrostatischen Feldes

Kapazität eines Einzelleiters und eines Kondensators. Elektrostatische Feldenergie

Unabhängige Arbeit
Gleichmäßige geradlinige Bewegung
Geradlinige Bewegung mit konstanter Beschleunigung
Freier Fall. ballistische Bewegung
Kinematik der periodischen Bewegung
Newtonsche Gesetze
Kräfte in der Mechanik
Anwendung der Newtonschen Gesetze
Impulserhaltungssatz
Arbeit erzwingen. Leistung
Potentielle und kinetische Energie. Gesetz der Energieeinsparung
Absolut unelastischer und absolut elastischer Stoß
Bewegung von Körpern in einem Gravitationsfeld
Dynamik freier und erzwungener Schwingungen
Relativistische Mechanik
Molekulare Struktur der Materie
Temperatur. Grundgleichung. Molekularkinetische Theorie
Clapeyron-Mendeleev-Gleichung. Isoprozesse
Innere Energie. Gasarbeit bei Isoprozessen
Erster Hauptsatz der Thermodynamik
Wärmekraftmaschinen
Verdunstung und Kondensation. Gesättigter Dampf. Luftfeuchtigkeit.
Oberflächenspannung. Benetzung, Kapillarität
Kristallisation und Schmelzen von Feststoffen. Mechanische Eigenschaften von Festkörpern.
Mechanische und Schallwellen
Das Gesetz der Ladungserhaltung. Coulomb-Gesetz
Elektrostatische Feldstärke
Die Arbeit der Kräfte des elektrostatischen Feldes. Potenzial
Dielektrika und Leiter in einem elektrostatischen Feld
Elektrische Kapazität. Elektrostatische Feldenergie

Prüfungsunterlagen
Geradlinige Bewegung
Freier Fall von Körpern. ballistische Bewegung
Kinematik der periodischen Bewegung
Newtonsche Gesetze
Anwendung der Newtonschen Gesetze
Impulserhaltungssatz
Gesetz der Energieeinsparung
Molekularkinetische Theorie eines idealen Gases
Thermodynamik
Aggregatzustände der Materie
Mechanische und Schallwellen
Kräfte der elektromagnetischen Wechselwirkung fester Ladungen
Energie der elektromagnetischen Wechselwirkung fester Ladungen

Antworten
Tests zur Selbstkontrolle
Unabhängige Arbeit
Prüfungsunterlagen
Referenzliste

Aufnahmetest in Physik - Klasse 10

Option Nummer 1

1) Der Astronaut repariert das Raumschiff.

2) Astronaut herein Raumschiff dreht sich um die Erde.

2. Wie lautet die Formel zur Bestimmung der Beschleunigung eines Körpers?

3. Welche Formel drückt das zweite Newtonsche Gesetz aus?

1 \u003d -F 2; 4) F = ma.

4. Welche Welle wird Longitudinal genannt?

5. Wie lautet die Formel zur Bestimmung des Impulses eines Körpers?

6. Wann gleichmäßig beschleunigte Bewegung Körpergeschwindigkeit um 4 m/s in 5 s erhöht. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers? (in m/s 2)

7. Bestimmen Sie die Schallgeschwindigkeit im Wasser, wenn eine mit einer Periode von 0,002 s schwingende Quelle im Wasser Wellen von 2,9 m Länge anregt.

1) 1483 m/s; 2) 1450 m/s; 3) 1385 m/s; 4) 1567 m/s.

8. Welche Schwerkraft wirkt auf einen Körper mit einer Masse von 1,2 Tonnen?

1) 1200N; 2) 12000N; 3) 120N; 4) 0,12 N.

9. Die Schwingungsfrequenz einer 100 m langen Eisenbahnbrücke beträgt 2 Hz. Bestimmen Sie die Periode dieser Schwingungen.

1) 2 s; 2) 4 s; 3) 0,5 s; 4) 0,2 Sek.

10. Ein Radfahrer bewegt sich 5 s lang gleichförmig mit einer Geschwindigkeit von 2 m/s. Wie weit wird er reisen gegebene Zeit?

1) 1 m; 2) 4m; 3) 2,5m; 4) 10m.

Option Nummer 2.

1 Was physikalische Größe ermittelt der Fahrer des Autos anhand des Tachozählers?

1) Bewegung;

2) die zurückgelegte Entfernung;

3) Flugbahn.

2. Durch welche Formel wird bestimmt momentane Geschwindigkeit Karosserie?

1) V = V 0 + bei; 2) a \u003d V - V 0 / 2; 3) a \u003d V - V 0 / t; 4) V \u003d V 0 - bei.

3. Welche Formel drückt Newtons drittes Gesetz aus?

1) F = m V ; 2) F = mg; 3) F 1 \u003d -F 2; 4) F = ma.

4. Was ist eine Transversalwelle?

1) eine Welle, in der sich Schwingungen entlang der Wellenausbreitungsrichtung ausbreiten;

2) eine Welle, in der sich Schwingungen senkrecht zur Wellenausbreitungsrichtung ausbreiten;

3) eine Welle, deren Schwingungen nicht mit der Ausbreitungsrichtung der Welle zusammenhängen.

5. Nach welcher Formel wird der Kraftimpuls bestimmt?

1) Ft; 2) E t ; 3) Millivolt; 4) F V .

6. Bei gleichmäßig beschleunigter Bewegung erhöhte sich die Geschwindigkeit des Körpers in 2 s um 1,6 m / s. Wie groß ist die Beschleunigung des Körpers? (in m/s 2)

1) 5 ; 2) 8 ; 3) 0,5 ; 4) 0, 8.

7. Bestimmen Sie die Kraft, unter der der Radfahrer mit einer Beschleunigung von 0,8 m / s 2 den Hügel hinunterrollt, wenn die Masse des Radfahrers zusammen mit dem Fahrrad ist

gleich 50 kg?

1) 50N; 2) 40N; 3) 60N; 4) 80 N.

8. Bestimmen Sie die Länge Schallwelle Frequenz von 725 Hz in Glas, wenn die Sin Glas 5500 m/s beträgt.

1) 7,59 m; 2) 14m; 3) 759 m; 4) 1,4 m.

9. Auf einen auf einem Tisch liegenden Körper wirkt eine Gewichtskraft von 40 N. Welche Masse hat dieser Körper?

1) 400 kg; 2) 40kg; 3) 4kg; 4) 0,4 kg

10. Was gleich Schwung, bewegt sich mit einer Geschwindigkeit von 2 m / s des Körpers, wenn seine Masse 200 g beträgt?

1) 0,4 kg*m/s; 2) 400 kg*m/s; 3) 4 kg*m/s; 4) 0,04 kg*m/s.

Zugangscode zu / r 10 Klasse.

Prüfung Nr. 1 - Klasse 10, zum Thema "Kinematik"

Option Nummer 1

1. Was heißt mechanische Bewegung?

2. Schreiben Sie die Formel für die Momentangeschwindigkeit.

3. Was ist die Rotationsperiode?

4 . Bei Hochwasser erreicht die Fließgeschwindigkeit der sibirischen Tunguska stellenweise den Wert υ = 30 km/h. Mit welchem ​​Geschwindigkeitsmodul υ bewegt sich ein Schnellboot relativ zum Ufer und überquert den Fluss der kürzeste Weg? Bootsgeschwindigkeit ein stehendes Wasser υ 0 = 34 km/h.

5. Außerhalb des AbsatzesEIN 1 = 15 km/h und υ 2 t 0 t l ab PunktEIN

6. Am Rand einer hohen Klippe über dem Fluss stehenH \u003d 99 m, der Junge warf einen Stein mit einer Geschwindigkeit υ \u003d 10 m / s in einem Winkel α \u003d 45 ° zum Horizont. Bestimmen Sie die Reichweite unter Vernachlässigung des LuftwiderstandsL Steinflug (g = 10 m/s 2 ).

Option Nummer 2

1. Welche Art von Bewegung nennt man gleichförmig?

2. Schreiben Sie die Formel für die Freifallgeschwindigkeit.

3. Welche Bewegung wird Translation genannt?

4. Zuglängel 1 = 225 m, die sich mit konstanter Geschwindigkeit bewegt, passiert rechtzeitig einen Telegrafenmastt 0 = 15 Sek. Wie schnell fährt der Zug?

5. Beim Bremsen auf einem geraden Straßenabschnitt nimmt die Geschwindigkeit des Autos gleichmäßig von υ ab 1 = 20 m/s bis υ 2 = 10 m/s für die Zeitt = 5 Sek. Bestimmen Sie den Beschleunigungsmodul des Autos.

6. Welche Geschwindigkeit sollte künstlicher Satellit Erde, wenn sie sich in einer Höhe auf einer kreisförmigen Umlaufbahn bewegth g = 9,23 m/s 2 . ErdradiusR W= 6,4 10 6 m.

Option Nummer 3.

1. Was gehört zum Referenzsystem?

2. Schreiben Sie die Formel für die Zentripetalbeschleunigung.

3. Wie nennt man die Drehzahl?

4. Wie langet 1 vergeht ab dem Moment, in dem der Zug in den Tunnel der Länge einfährtL = 450 m vor der Ausfahrt des letzten Autos? Wenn die Länge des Zuges 300 m beträgt und seine Geschwindigkeit 72 km/h beträgt

5. Abhängigkeit der Körperkoordinaten von der EbeneXY von Zeitt (c) gegeben durch die Gleichungen

x = 0, j = t 2 + 4 t + 3 (m).

Bestimmen Sie die Anfangsgeschwindigkeit und Beschleunigung des Körpers.

6. Laut planetarisches Modell Atom, geschaffen von Rutherford, bewegt sich ein Elektron in einem Wasserstoffatom mit konstanter Geschwindigkeit auf einer Kreisbahn um den Kern. Bestimmen Sie die Zentripetalbeschleunigung des Elektrons, wenn der Radius der UmlaufbahnR = 0,5 10 –10 m, und die Geschwindigkeit eines Elektrons auf dieser Bahn ist υ = 2,2 · 10 6 Frau.

Option Nummer 4.

1. Welche Bewegung heißt gleich variabel?

2. Schreiben Sie eine Formel für die Bewegung mit gleichförmiger Bewegung.

3. Was heißt materieller Punkt?

4. Wie langet 2 Der Fahrer dieses Zuges wird die gesamte Zusammensetzung des entgegenkommenden Zuges mit einer Länge passierenl 2 = 300 m, bewegt sich mit einer Geschwindigkeit υ 2 = 36 km/h? Wenn die Geschwindigkeit des Zuges selbst 56 km/h beträgt.

5. Beim Testen eines Autos auf einem geraden Hochgeschwindigkeitsabschnitt der Strecke bewegte es sich zuerst mit Beschleunigunga = 5 m/s 2 , dann gleichmäßig und schließlich mit dem gleichen Beschleunigungsmodulo verlangsamend, hielt es an. Gesamtfahrzeitt = 37,5 s, Durchschnittsgeschwindigkeit während dieser Zeit Heiraten= 108 km/h. Die Anfangsgeschwindigkeit des Autos war Null. Bestimmen Sie, wie lange sich das Auto gleichmäßig bewegt hat.

6. Welche Geschwindigkeit sollte ein künstlicher Erdsatellit haben, wenn er sich in einer Höhe auf einer kreisförmigen Umlaufbahn bewegt?h = 200 km über der Erdoberfläche? Beschleunigung des freien Falls in dieser Höheg = 9,23 m/s 2 . ErdradiusR W= 6,4 10 6 m.

Option Nummer 5.

1. Welche Bewegung wird als ungleichmäßig bezeichnet?

2.Schreiben Sie eine Formel lineare Geschwindigkeit Körper, die sich im Kreis bewegen.

3. Was als Verdrängung bezeichnet wird.

4. Long-Dash-ShooterL = 100 m hörte das Geräusch einer Kugel, die nach einiger Zeit das Ziel traft = 0,45 s nach dem Schuss. Nehmen wir die Schallgeschwindigkeit gleich υ sv= 330 m/s und unter Vernachlässigung der Krümmung der Flugbahn des Geschosses seine Geschwindigkeit bestimmen.

5. Ein frei fallender Körper ohne Anfangsgeschwindigkeit hat in der letzten Sekunde seines Falls 2/3 seiner Bahn zurückgelegt. Bestimmen Vollzeit fallent und den ganzen WegH am Körper vorbeigegangen (g = 10 m/s 2 ).

6. Außerhalb des AbsatzesEIN Zwei Radfahrer fahren mit Geschwindigkeiten υ in die gleiche Richtung 1 = 15 km/h und υ 2 = 20 km/h. Der zweite Radfahrer ist wegt 0 = 1 Stunde später als die erste. Nach welcher Zeitt nach Ihrer Abreise und in welcher Entfernungl ab PunktEIN Wird der zweite Radfahrer den ersten überholen?

Dieses Handbuch enthält Tests zur Selbstkontrolle, zum selbstständigen Arbeiten und mehrstufige Tests.
Die vorgeschlagenen didaktischen Materialien werden in voller Übereinstimmung mit der Struktur und Methodik der Lehrbücher von V. A. Kasyanov „Physik. Ein Grundniveau von. Klasse 10“ und „Physik. Tiefe Ebene. 10. Klasse".

Aufgabenbeispiele:

TS 1. Umzug. Geschwindigkeit.
Gleichmäßige geradlinige Bewegung
Variante 1
1. Ein Radfahrer legt bei gleichmäßiger Bewegung 40 m in 4 s zurück. Welche Strecke legt er bei gleicher Geschwindigkeit in 20 s zurück?
A. 30 m. B. 50 m. C. 200 m.
2. Abbildung 1 zeigt ein Diagramm der Bewegung eines Motorradfahrers. Bestimmen Sie aus dem Diagramm den Weg, den der Motorradfahrer im Zeitintervall von 2 bis 4 s zurückgelegt hat.
A. 6m. B. 2 m. C. 10 m.
3. Abbildung 2 zeigt die Bewegungsgraphen von drei Körpern. Welcher dieser Graphen entspricht einer Bewegung mit größerer Geschwindigkeit?
A. 1. B. 2. C. 3.
4. Bestimmen Sie gemäß dem in Abbildung 3 gezeigten Bewegungsdiagramm die Geschwindigkeit des Körpers.
A. 1 m/s. B. 3 m/s. H. 9 m/s.
5. Zwei Autos bewegen sich mit konstanten Geschwindigkeiten von 10 und 15 m/s auf der Straße. Der anfängliche Abstand zwischen den Autos beträgt 1 km. Bestimmen Sie, wie lange es dauert, bis das zweite Auto das erste überholt.
A. 50 s. B. 80 s. V. 200 S.

Vorwort.
SELBSTTESTS
TS-1. Umzug. Geschwindigkeit.
Gleichmäßige geradlinige Bewegung.
TS-2. Geradlinige Bewegung mit konstanter Beschleunigung
TS-3. Freier Fall. ballistische Bewegung.
TS-4. Kinematik der periodischen Bewegung.
TS-5. Newtonsche Gesetze.
TS-6. Kräfte in der Mechanik.
TS-7. Anwendung der Newtonschen Gesetze.
TS-8. Impulserhaltungssatz.
TS-9. Arbeit erzwingen. Leistung.
TS-10. Potentielle und kinetische Energie.
TS-11. Das Gesetz der Erhaltung der mechanischen Energie.
TS-12. Bewegung von Körpern in einem Gravitationsfeld.
TS-13. Dynamik freier und erzwungener Schwingungen.
TS-14. Relativistische Mechanik.
TS-15. Molekulare Struktur der Materie.
TS-16. Temperatur. Grundgleichung der molekularkinetischen Theorie.
TS-17. Clapeyron-Mendeleev-Gleichung. Isoprozesse.
TS-18. Innere Energie. Gasarbeit bei Isoprozessen. Erster Hauptsatz der Thermodynamik.
TS-19. Thermische Motoren.
TS-20. Verdunstung und Kondensation. Gesättigter Dampf. Luftfeuchtigkeit. Kochende Flüssigkeit.
TS-21. Oberflächenspannung. Benetzung, Kapillarität.
TS-22. Kristallisation und Schmelzen von Feststoffen.
TS-23. Mechanische Eigenschaften von Festkörpern.
TS-24. Mechanische und Schallwellen.
TS-25. Das Gesetz der Ladungserhaltung. Coulomb-Gesetz.
TS-26. Die Intensität des elektrostatischen Feldes.
TS-27. Die Arbeit der Kräfte des elektrostatischen Feldes. Das Potential des elektrostatischen Feldes.
TS-28. Dielektrika und Leiter in einem elektrostatischen Feld.
TS-29. Kapazität eines Einzelleiters und eines Kondensators. Die Energie des elektrostatischen Feldes.
UNABHÄNGIGE ARBEITEN
SR-1. Gleichmäßige geradlinige Bewegung.
SR-2. Geradlinige Bewegung mit konstanter Beschleunigung.
SR-3. Freier Fall. ballistische Bewegung.
SR-4. Kinematik der periodischen Bewegung.
SR-5. Newtonsche Gesetze.
SR-6. Kräfte in der Mechanik.
SR-7. Anwendung der Newtonschen Gesetze.
SR-8. Impulserhaltungssatz.
SR-9. Arbeit erzwingen. Leistung.
SR-9. Arbeit erzwingen. Leistung.
SR-10. Potentielle und kinetische Energie. Gesetz der Energieeinsparung.
SR-11. Absolut unelastischer und absolut elastischer Stoß.
SR-12. Bewegung von Körpern in einem Gravitationsfeld.
SR-13. Dynamik freier und erzwungener Schwingungen.
SR-14. Relativistische Mechanik.
SR-15. Molekulare Struktur der Materie.
SR-16. Temperatur. Grundgleichung der molekularkinetischen Theorie.
SR-17. Clapeyron-Mendeleev-Gleichung. Isoprozesse.
SR-18. Innere Energie. Gasarbeit bei Isoprozessen.
SR-19. Erster Hauptsatz der Thermodynamik.
SR-20. Thermische Motoren.
SR-21. Verdunstung und Kondensation. Gesättigter Dampf. Luftfeuchtigkeit.
SR-22. Oberflächenspannung. Benetzung, Kapillarität.
SR-23. Kristallisation und Schmelzen von Feststoffen. Mechanische Eigenschaften von Festkörpern.
SR-24. Mechanische und Schallwellen.
SR-25. Das Gesetz der Ladungserhaltung. Coulomb-Gesetz.
SR-26. Die Intensität des elektrostatischen Feldes.
SR-27. Die Arbeit der Kräfte des elektrostatischen Feldes. Potenzial.
SR-28. Dielektrika und Leiter in einem elektrostatischen Feld.
SR-29. Elektrische Kapazität. Elektrostatische Feldenergie
TESTPAPIERE
KR-1. Geradlinige Bewegung.
KR-2. Freier Fall von Körpern. ballistische Bewegung.
KR-3. Kinematik der periodischen Bewegung.
KR-4. Newtonsche Gesetze.
CR-5. Anwendung der Newtonschen Gesetze.
CR-6. Impulserhaltungssatz.
CR-7. Gesetz der Energieeinsparung.
KR-8. Molekularkinetische Theorie des idealen Gases
CR-9. Thermodynamik.
KR-10. Aggregatzustände der Materie.
KR-11. Mechanische und Schallwellen.
KR-12. Kräfte der elektromagnetischen Wechselwirkung fester Ladungen.
KR-13. Energie der elektromagnetischen Wechselwirkung fester Ladungen.
ANTWORTEN
Tests zur Selbstkontrolle.
Unabhängige Arbeit.
Prüfungsunterlagen.
Referenzliste.

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  • Physik, Klasse 10, Grundstufe, Lehrbuch, Kasyanov V.A., 2014