ការធ្វើតេស្តមុខវិជ្ជា " ពិភពលោក"ថ្នាក់ទី 2. នៅម៉ោង 2 ទៅកាន់គ្រូ Pleshakova A.A. - Tikhomirova E.M.
11 ed ។ , កែប្រែ។ និងបន្ថែម - M. : 2014. - Part 1 - 112s., Part 2 - 80s ។
សៀវភៅណែនាំនេះគឺស្របទាំងស្រុងជាមួយរដ្ឋសហព័ន្ធ ស្តង់ដារអប់រំ(ជំនាន់ទី ២) សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា។ សៀវភៅដៃដែលបានស្នើឡើងមានការធ្វើតេស្តលើប្រធានបទទាំងអស់នៃ A.A. Pleshakov "ពិភពលោកជុំវិញ។ ថ្នាក់ទី 2" ។ សម្ភារៈនេះក៏អាចត្រូវបានប្រើដោយគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការលើសៀវភៅសិក្សាផ្សេងទៀតផងដែរ។
ផ្នែកទី 1 ។
ទម្រង់៖ pdf
ទំហំ: 10.4 មេកាបៃ
មើល, ទាញយក៖drive.google
ផ្នែកទី 2 ។
ទម្រង់៖ pdf
ទំហំ: 7 មេកាបៃ
មើល, ទាញយក៖drive.google
ផ្នែកទី 1 ។
បុព្វកថា ៥
តេស្ត ១ ប្រទេសដើម 7
តេស្ត ២.ទីក្រុង និងជនបទ ១១
សាកល្បង 3. ធម្មជាតិ និងពិភពលោកបង្កើតដោយមនុស្ស ១៥
តេស ៤.អនិច្ចា និងសត្វព្រៃ ១៨
តេស្ត 5. បាតុភូតធម្មជាតិ។ របៀបវាស់សីតុណ្ហភាព ២២
តេស ៦.អាកាសធាតុ ២៦
សាកល្បង 7. ដំណើរទៅកាន់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ (ធម្មជាតិគ្មានជីវិត) 29
តេស្ត ៨.ទស្សនារដូវស្លឹកឈើជ្រុះ (សត្វព្រៃ) ៣២
តេស្ត ៩ មេឃផ្កាយ 36
តេស្ត ១០
តេស្ត ១១
តេស្ត ១២. ... និងអំពីទឹក ៤៧
តេស្ត ១៣
តេស្ត ១៤
តេស្ត ១៥
សាកល្បង ១៦.ព្រៃ និងរុក្ខជាតិដាំដុះ ៦២
តេស្ត ១៧
តេស្ត ១៨
តេស្ត ១៩
តេស្ត ២០
ការធ្វើតេស្ត 21 ធ្វើជាមិត្តរបស់ធម្មជាតិ! ៨១
ការធ្វើតេស្ត 22
តេស្ត ២៣
តេស្ត 24
តេស្ត ២៥
ការធ្វើតេស្ត 26
តេស្ត ២៧
តេស្ត 28
ចំលើយ ១០៩
ផ្នែកទី 2 ។
បុព្វបទ4
ការធ្វើតេស្ត 29 រចនាសម្ព័ន្ធនៃរាងកាយមនុស្ស 6
តេស្ត 30
តេស្ត ៣១ ១៣
តេស្ត ៣២
តេស្ត ៣៣ ម្ភៃ
ការធ្វើតេស្ត 34
តេស្ត ៣៥ គ្រួសារមិត្តភាព 28
តេស្ត ៣៦
តេស្ត ៣៧ អ្នកនិងមិត្តរបស់អ្នក ៣៥
តេស្ត ៣៨
រកមើលជុំវិញ 43
ទិស ៤៦
រូបរាងផ្ទៃផែនដី ៤៩
ទ្រព្យសម្បត្តិទឹក ៥២
ដំណើរទស្សនកិច្ចនៅរដូវផ្ការីក ៥៦
ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅលើផែនទី 59
សាកល្បង 45 ការធ្វើដំណើរជុំវិញទីក្រុងម៉ូស្គូ។
មូស្គូ វិមានក្រឹមឡាំង ៦២
ទីក្រុងនៅលើ Neva 65
ដំណើរជុំវិញភពផែនដី និងទ្វីប ៦៨
ប្រទេសពិភពលោក ៧២
មុនរដូវក្តៅ 75
Zvety ៧៨
បុព្វបទ
នៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សា សារៈសំខាន់គិតដល់ចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សសាលា។ គ្រូតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់កុមារជារៀងរាល់ថ្ងៃ គ្រប់គ្រងកម្រិតនៃការបញ្ចូលសម្ភារៈ។ ការធ្វើតេស្តអាចជួយសម្រួលដល់ការងាររបស់គ្រូក្នុងទិសដៅនេះ។
ការធ្វើតេស្ត - ភារកិច្ចដែលតម្រូវឱ្យមានជម្រើសនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវពីជម្រើសដែលបានស្នើឡើង។ ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេសន្មត់ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាចំនួនព័ត៌មានជាក់លាក់មួយ ដូច្នេះពួកវាត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតនៅដំណាក់កាលនៃពាក្យដដែលៗ ឬការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង។ កិច្ចការសាកល្បងជួយគ្រូសន្សំពេលវេលាលើការត្រួតពិនិត្យចំណេះដឹង កំណត់អត្តសញ្ញាណ កម្រិតបុគ្គលចំណេះដឹង និងកែតម្រូវដំណើរការសិក្សា។ ប៉ុន្តែគួរចងចាំថា ការធ្វើតេស្តមិនអាចប្រើជាទម្រង់តែមួយគត់នៃពាក្យដដែលៗ និងការបង្រួបបង្រួមនៃសម្ភារៈដែលបានសិក្សានោះទេ។
អេ សៀវភៅដៃនេះ។ការធ្វើតេស្តត្រូវបានចងក្រងលើប្រធានបទទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សា "ពិភពលោកជុំវិញ" (អ្នកនិពន្ធ A.A. Pleshakov) សម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 ប៉ុន្តែក៏អាចត្រូវបានប្រើនៅពេលធ្វើការជាមួយវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀត។
ការធ្វើតេស្តនីមួយៗរួមបញ្ចូលកិច្ចការចំនួន 10 នេះមិនមានន័យថាគ្រូបង្រៀនគួរប្រើកិច្ចការទាំងអស់នោះទេ។ បរិមាណរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។
កិច្ចការទី 1-8 អនុញ្ញាតឱ្យគ្រូពិនិត្យ កម្រិតមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងលើប្រធានបទ។ កិច្ចការទី 9-10 មានភាពស្មុគស្មាញ និងផ្តល់ឱកាសមួយដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើកុមារជាម្ចាស់សកលប៉ុន្មាន សកម្មភាពសិក្សា. សំណួរត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបដែលសិស្សអាចបង្ហាញពីរបៀបដែលគាត់អាចអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងការអនុវត្ត គូសបញ្ជាក់ពីរឿងសំខាន់ បង្កើតទំនាក់ទំនងមូលហេតុ និងឥទ្ធិពលរវាងមនុស្ស និងធម្មជាតិ រវាងវត្ថុនីមួយៗនៃធម្មជាតិ។ គ្រូអាចយល់ពីរបៀបដែលកុមារអាចទទួលយក និងរក្សាបាន។ ភារកិច្ចសិក្សាអនុញ្ញាតឱ្យអត្ថិភាពនៃចំណុចផ្សេងគ្នានៃទិដ្ឋភាព, អនុវត្ត ការត្រួតពិនិត្យជំហានសកម្មភាពរបស់ពួកគេ វិភាគព័ត៌មានជាអត្ថបទ រូបភាព និង ទម្រង់គ្រោងការណ៍. ប្រសិនបើសិស្សបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់ នោះគេអាចប្រកែកបានថាគាត់បង្កើតរូបភាពទាំងមូលនៃពិភពលោកជុំវិញគាត់ និងសកម្មភាពសិក្សាជាសកល។
សៀវភៅណែនាំត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ទាំងគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ ដែលដោយមានជំនួយពីការធ្វើតេស្តអាចកំណត់ចំនួនចំណេះដឹងរបស់កុមារ។
ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយក្នុងមួយ ឆ្នាំសិក្សា
ជម្រើសទី 1
ក១. ឈ្មោះវត្ថុ ធម្មជាតិគ្មានជីវិត?
1) ស្រល់ 3) chamomile
2) ខ្យល់ 4) ចាប
ក២. ចុះបាតុភូតធម្មជាតិវិញ?
1) ការអានកាសែត 3) ព្រិលធ្លាក់
2) សាងសង់ផ្ទះ 4) ជួបមិត្តភក្តិ
ក៣. តើបាតុភូតអ្វីខ្លះដែលទាក់ទងនឹងទឹកភ្លៀង?
1) ផ្គរ 3) ឥន្ទធនូ
2) ភ្លៀង 4) ខ្យល់
ក៤. តើកង្កែបជាក្រុមសត្វអ្វី?
1) ទៅ amphibians 3) ទៅសត្វល្អិត
2) ដល់សត្វ 4) ទៅត្រី
ក៥. អ្វីដែលផលិត ឧស្សាហកម្មធុនស្រាល?
1) ម៉ាស៊ីន 3) រោមចៀម
2) សំលៀកបំពាក់ 4) ភាពយន្ត
ក៦. តើការដឹកជញ្ជូនប្រភេទណាជាឧទ្ធម្ភាគចក្រ?
1) ទឹក 3) ខ្យល់
2) ទៅដី 4) ទៅក្រោមដី
ក៧. តើសួតមានមុខងារអ្វីខ្លះ?
1) សរីរាង្គផ្លូវដង្ហើម 3) គ្រប់គ្រងការងាររបស់រាងកាយ
2) សរីរាង្គរំលាយអាហារ 4) ជំរុញឈាមតាមរយៈរាងកាយ
ក៨. តើអ្នកអាចហៅទូរស័ព្ទទៅលេខណា រថយន្តសង្គ្រោះ?
1) 01 3) 03
2) 02 4) 04
ក៩. តើឈ្មោះអ្វី ផ្ទៃផែនដីដែលយើងឃើញនៅជុំវិញយើង?
1) ផ្តេក 3) ផែនដី
2) បន្ទាត់ផ្តេក 4) តំបន់បើកចំហ
ក១០. តើទំនាបដែលមានជម្រាលដ៏ចោតនៅតំបន់ទំនាបមានឈ្មោះអ្វី?
១) ភ្នំ ៣) ជ្រោះ
2) ភ្នំ 4) ធ្នឹម
ក្នុង ១. តើអ្វីដុះនៅក្នុងសាកសពទឹក?
1) ផ្កាលីលីនៃជ្រលងភ្នំ 3) buttercup
2) ផ្កាលីលីទឹក 4) ភ្នែកក្អែក
IN 2 តើអ្នកគួរធ្វើយ៉ាងណាបើភ្លើងចរាចរណ៍ប្រែពណ៌ក្រហម ហើយអ្នកមិនមានពេលឆ្លងផ្លូវ?
1) រត់លឿន
2) ឈរនៅលើកោះពណ៌សពិសេសមួយនៅកណ្តាលផ្លូវ
3) ត្រឡប់ទៅវិញ។
4) ដើរដោយប្រុងប្រយ័ត្នរវាងឡាន
AT ៣. តើអ្នកអាចជួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនៅជុំវិញផ្ទះដោយរបៀបណា?
1) ជួសជុលរន្ធ 3) បំពុលសត្វល្អិត
2) ជួសជុល 4) ទៅរកនំបុ័ង
នៅ ៤. តើអ្នកគួរធ្វើដូចម្តេចនៅលើឡានក្រុង?
1) សើចខ្លាំង ៗ
2) រុញអ្នកដំណើរប្រសិនបើមិនមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់
៣) ផ្តល់មធ្យោបាយដល់មនុស្សចាស់
4) ជិះលើខ្សែបាត
គ១. តើអ្នកអាចដាក់ឈ្មោះទីក្រុងរុស្ស៊ីបានទេ?
1) ប៉ារីស 3) Novgorod
2) ទីក្រុងម៉ូស្គូ 4) សាំងពេទឺប៊ឺគ
គ២. អ្វីទៅជាច្បាប់ដែលត្រូវអនុវត្តដើម្បីជៀសវាង ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល?
1) ចេញក្រៅតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើបានក្នុងរដូវក្តៅ
2) លាក់ខ្លួនពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ
3) ពាក់មួកប៉ាណាម៉ាក្នុងអាកាសធាតុមានពន្លឺថ្ងៃ
៤) ហាលថ្ងៃក្នុងកម្រិតមធ្យម
គ៣. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាពិត?
1) ទីក្រុងមូស្គូជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី
2) Hermitage មានទីតាំងនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ
3) ស្ថាបនិកនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ - Yuri Dolgoruky
4) កងនាវារុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Peter I នៅទីក្រុងម៉ូស្គូ
ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា
ជម្រើសទី 2
ក១. តើមានអ្វីទាក់ទងនឹងសត្វព្រៃ?
1) ព្រះអាទិត្យ 3) ហោះហើរ agaric
2) ខ្យល់ 4) ទូក
ក២. ដាក់ឈ្មោះបាតុភូតធម្មជាតិដែលមិនទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូររដូវ?
1) ខ្យល់ខ្លាំង 3) ការដួលរលំនៃស្លឹក
2) ទឹកកករលាយ 4) រូបរាងនៃពន្លកនៅលើដើមឈើ
ក៣. ឈ្មោះ បាតុភូតអាកាសធាតុ?
1) ទន្លេហូរ 3) ថ្ងៃរះ
2) ការធ្លាក់ព្រិល 4) ការមកដល់នៃបក្សី
ក៤. ដាក់ឈ្មោះក្រុមសត្វដែលមេអំបៅជាកម្មសិទ្ធិ?
1) សត្វល្អិត 3) បក្សី
2) amphibians 4) សត្វ
ក៥. តើអ្វីមិនអនុវត្តចំពោះការងារកសិកម្ម?
1) ការប្រមូលផល 3) ស្មៅ
2) កាត់ដេរ 4) ការសាបព្រួស
ក៦. បញ្ជាក់ ប្រភេទពិសេសដឹកជញ្ជូន?
1) រថភ្លើងក្រោមដី 3) សេវាឧស្ម័នសង្គ្រោះបន្ទាន់
2) យន្តហោះ 4) ឡានក្រុង
ក៧. តើក្រពះមានមុខងារអ្វី?
1) សរីរាង្គផ្លូវដង្ហើម 3) មានខួរក្បាល
2) ដឹកឈាមពាសពេញរាងកាយ 4) សរីរាង្គរំលាយអាហារ
ក៨. លេខទូរសព្ទណាដែលត្រូវហៅ ជនចម្លែកព្យាយាមបើកទ្វារ?
1) 01 3) 03
2) 02 4) 04
ក៩. តើចុងពណ៌ខៀវនៃម្ជុលត្រីវិស័យគួរចង្អុលទៅណា?
1) ខាងត្បូង 3) ខាងលិច
2) ខាងជើង 4) យ៉ាងណាក៏ដោយ
ក១០. តើទន្លេដែលហូរចូលទៅក្នុងទន្លេមួយទៀតហៅថាអ្វី?
1) ប្រភព 3) លំហូរចូល
2) មាត់ 4) ដៃអាវ
ក្នុង ១. តើអ្នកនឹងយកអ្វីជាមួយអ្នកទៅរោងកុនសម្រាប់ការសម្តែង?
1) កែវយឹត 3) សាំងវិច
2) ឆ្កែ 4) ទូរស័ព្ទដៃ
IN 2 តើសញ្ញានេះមានន័យយ៉ាងណា?
1) ផ្លូវថ្មើរជើងក្រោមដី
2) ផ្លូវថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ដី
3) ការចូលឬចេញ
4) ផ្លូវថ្មើរជើង
AT ៣. តើទ្វីបមួយណាចែកចេញជាពីរផ្នែកនៃពិភពលោក?
១) អូស្ត្រាលី ៣) អាមេរិកខាងជើង
២) អឺរ៉ាស៊ី ៤) អាហ្រ្វិក
នៅ ៤. តើអ្នកនឹងប្រព្រឹត្តយ៉ាងណាពេលទៅលេង?
1) និយាយខ្លាំង
2) យករបស់ណាមួយប្រសិនបើខ្ញុំចង់ឃើញពួកគេ។
3) លេងជាមួយមិត្តរបស់អ្នកដោយស្ងប់ស្ងាត់
4) អង្គុយជាមួយ មុខអាក់អន់ចិត្ត
គ១. តើអាចធ្វើអ្វីបាននៅសាលា?
1) ឈ្លោះជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់
2) ទៅបណ្ណាល័យ
3) រៀនមេរៀន
៤) ស្តាប់គ្រូ
គ២. តើមានទេសភាពអ្វីខ្លះនៅក្នុងរដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី?
១) Louvre ៣) វិចិត្រសាល Tretyakov
2) វិមានរដូវរងា 4) វិហារនៃព្រះគ្រីស្ទជាព្រះអង្គសង្គ្រោះ
គ៣. តើទីក្រុងណាដែលមិនមាននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី?
1) ទីក្រុងឡុងដ៍ 3) Ryazan
២) ញូវយ៉ក ៤) ប៉ារីស
តេស្ត #1
ប្រធានបទ៖ "អំពីវិទ្យាសាស្ត្រ"
ឃ) គូប។
1. តើវិទ្យាសាស្ត្រជាអ្វី?
ក) កំណត់ត្រាបុរាណនៃព្រឹត្តិការណ៍នៃឆ្នាំកន្លងមក;
ខ) ជំនាញដែលមនុស្សមាន;
គ) ចំណេះដឹងដែលមនុស្សជាតិបានប្រមូលផ្ដុំលើប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វា;
ឃ) អ្វីមួយដែលអាចប្រាប់យើងអំពីអតីតកាលរបស់មនុស្ស។
2. វិទ្យាសាស្រ្តនៃព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាលត្រូវបានគេហៅថា ...
ក) សេដ្ឋកិច្ច;
ខ) តារាសាស្ត្រ;
គ) ប្រវត្តិសាស្រ្ត;
ឃ) ជីវវិទ្យា។
3. ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃដើរតាមយប់?
គ) ផែនដីវិលជុំវិញភពផ្សេងៗ។
4. តើវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សាអ្វី ភ្នំ សមុទ្រ វាលទំនាប មហាសមុទ្រ?
ក) ចិត្តវិទ្យា;
ខ) ភូមិសាស្ត្រ;
គ) តារាសាស្ត្រ;
ឃ) សេដ្ឋកិច្ច។
5. តារាសាស្ត្រគឺ -
ក) វិទ្យាសាស្ត្រនៃច្បាប់ថែរក្សាផ្ទះ;
ខ) វិទ្យាសាស្ត្រនៃព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាល;
គ) វិទ្យាសាស្ត្រនៃផ្កាយ។
6. តើផែនដីមានរូបរាងដូចម្តេច?
ក) ការ៉េមួយ។
ខ) ត្រីកោណ;
គ) បាល់មួយ;
តេស្ត # 2
ប្រធានបទ៖ "តើលំហជាអ្វី?"
1. តើផ្កាយជាអ្វី? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) តារានិករ ខ) បាល់ដែលឆេះ; គ) ព្រះអាទិត្យតូច។
2. តើផ្កាយមានលក្ខណៈខុសប្លែកពីគ្នាយ៉ាងណា?
គូសរង្វង់អក្សរទាំងអស់នៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
ក) តាមពណ៌ ខ) ក្នុងទម្រង់; គ) ភាពស្រស់ស្អាត ឃ) ទំហំ។
3. តើផ្កាយណាដែលនៅជិតផែនដីបំផុត? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) ព្រះច័ន្ទ ខ) ព្រះអាទិត្យ; គ) Sirius ។
4. តើព្រះអាទិត្យបង្កើតអ្វីសម្រាប់យើង? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) ស្រមោល ខ) ពន្លឺ; ក្នុងមួយថ្ងៃ។
5. ប៉ុន្មាន ផ្កាយភ្លឺនៅក្នុងក្រុមតារានិករ Ursa Major?
គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) ផ្កាយ 7; ខ) ផ្កាយ ៨; គ) ផ្កាយ 6
6. ហេតុអ្វីបានជាផ្កាយភ្លឺ? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) ដោយសារតែពួកគេមកនៅពេលយប់នៅពេលងងឹត។
ខ) ដោយសារតែពួកគេឆ្លុះបញ្ចាំងពីពន្លឺនៃចង្កៀងអគ្គិសនី;
គ) ដោយសារតែពួកវាត្រូវបានផលិតពីសារធាតុក្តៅ។
7. គូសរង្វង់អក្សរដែលចង់បាន។
ប្រភពសំខាន់នៃពន្លឺ និងកំដៅនៅលើផែនដីគឺ...
ក) ៤ ខ) ៣ គ) ៥ ឃ) ២
ក) ព្រះច័ន្ទ ខ) ព្រះអាទិត្យ; គ) ផ្កាយ។
6. បំពេញប្រយោគ។
តេស្តលេខ ៣
ប្រធានបទ៖ "ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ"
1. តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃ សាកសពសេឡេស្ទាល?
ក) ប្រវត្តិសាស្រ្ត;
ខ) ភូមិសាស្ត្រ;
គ) បរិស្ថានវិទ្យា;
ឃ) តារាសាស្ត្រ។
2. តើមានភពប៉ុន្មានវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ?
ក) ៧;
ខ) ៩;
នៅម៉ោង 11 ។
3. បំពេញប្រយោគ។
ផ្កាយដែលនៅជិតផែនដីបំផុតគឺ ____________________________ ។
តេស្ត #4
ប្រធានបទ៖ " ភពពណ៌ខៀវផែនដី"
1. បំពេញប្រយោគ។
ភពរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា _________ ។
តើផែនដីមានរូបរាងបែបណា? សង្កត់ធ្ងន់។
2.
ការ៉េ រាងពងក្រពើ ស្វ៊ែរ ត្រីកោណ ចតុកោណ។
3. គូសរង្វង់អក្សរនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
ផែនដីវិលជុំវិញ...
ក) អ័ក្សរបស់វា;
ខ) ភពផ្សេងទៀត;
គ) ព្រះអាទិត្យ។
ផ្លូវដែលភពផែនដីផ្លាស់ទីត្រូវបានគេហៅថា __________________
4. តើភពផែនដីមកពីព្រះអាទិត្យជាអ្វី?
4. តើភពនានាបញ្ចេញពន្លឺថ្ងៃទេ?
ក) បាទ/ចាស ខ) ទេ។
5. តើភពផែនដីមកពីព្រះអាទិត្យជាអ្វី?
ក) ៤ ខ) ៣ គ) ៥ ឃ) ២
5. ហេតុអ្វីបានជារដូវផ្លាស់ប្តូរ?
ក) ផែនដីវិលតាមអ័ក្សរបស់វា។
ខ) ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ;
6. សរសេរថាហេតុអ្វីបានជាផែនដីត្រូវបានគេហៅថា "ភពពណ៌ខៀវ"
______
__________________________________________________________
ក) ព្រះច័ន្ទបញ្ចេញពន្លឺរបស់វា;
ខ) ព្រះច័ន្ទមិនបញ្ចេញពន្លឺរបស់វាទេ។
5. ហេតុអ្វីបានជាគ្មានជីវិតនៅលើព្រះច័ន្ទ។
ក) មិនមានទឹកនិងខ្យល់។
ខ) ឆ្ងាយណាស់ពីផែនដី;
គ) ផ្ទៃនៃព្រះច័ន្ទគឺថ្មនិងមិនស្មើគ្នា។
តេស្ត #5
ប្រធានបទ៖ "ភពព្រះច័ន្ទរបស់ផែនដី"
1. ព្រះច័ន្ទគឺ ...
ក) ភពមួយ។
ខ) ផ្កាយមួយ;
គ) ផ្កាយរណបនៃផែនដី។
2. ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ..
ក) ផែនដីផ្លាស់ទីជុំវិញព្រះច័ន្ទ
ខ) ព្រះច័ន្ទផ្លាស់ទីជុំវិញផែនដី;
គ) ព្រះច័ន្ទមិនផ្លាស់ទីទេ។
3. ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ។
ក) ព្រះច័ន្ទធំជាងព្រះអាទិត្យ
ខ) ព្រះអាទិត្យនិងព្រះច័ន្ទមានទំហំដូចគ្នា;
គ) ព្រះអាទិត្យធំជាងព្រះច័ន្ទ។
4. ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ។
តេស្តលេខ ៦
ប្រធានបទ៖ "តើអ្វីទៅជាភពផែនដី"
1. តើពិភពលោកជាអ្វី?
ក) គំរូនៃព្រះអាទិត្យ; ខ) គំរូផែនដី; គ) គំរូនៃបាល់។
2. តើពួកគេមានន័យយ៉ាងណា ពណ៌ផ្សេងគ្នាលើពិភពលោក?
ក) ពណ៌ខៀវ ______________________;
ខ) ពណ៌បៃតង ____________________;
ក្នុង) ពណ៌ត្នោត _________________.
3. តើមានទ្វីបប៉ុន្មាននៅលើផែនដី។
ក) ៧ ខ) ៦ គ) ៥
4. រាយបញ្ជីទ្វីបទាំងអស់។
_
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. តើមានមហាសមុទ្រប៉ុន្មាននៅលើផែនដី? រាយបញ្ជីពួកគេ។
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
ផលិតផល
តុ
បេតុង
6. ការហោះហើរមនុស្សដំបូងទៅកាន់ទីអវកាសបានកើតឡើង...
ក) ថ្ងៃទី ៩ ខែឧសភា ឆ្នាំ ១៩៤៥
ខ) ថ្ងៃទី ១២ ខែមេសា ឆ្នាំ ១៩៦១
គ) ថ្ងៃទី 4 ខែតុលា ឆ្នាំ 1957 ។
7. សរសេរឈ្មោះមនុស្សដំបូងដែលហោះហើរទៅកាន់លំហ។
________________________________________________________
8. ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃដើរតាមយប់?
ក) ផែនដីវិលតាមអ័ក្សរបស់វា។
ខ) ព្រះច័ន្ទវិលជុំវិញផែនដី;
គ) ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ។
តេស្តលេខ ៧
ប្រធានបទ៖ "រូបកាយ និងសារធាតុ"
1. តើរូបកាយជាអ្វី?
ក) គឺជារបស់ដែលផលិតដោយដៃមនុស្ស។
ខ) វាជាវត្ថុណាមួយ សត្វមានជីវិតណាមួយ
គ) រុក្ខជាតិ សត្វល្អិត បក្សី សត្វ។
2. ការប្រកួត។
រាងកាយ
ថ្ម
ផ្ទះ
ឈើ
គ្រាប់ខ្សាច់
3. នៅក្នុងបន្ទាត់ណាដែលមានតែផលិតផលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
ក) ស្ករមួយដុំ ទឹកសន្សើម គ្រីស្តាល់អំបិលមួយ;
ខ) រថយន្ត, ឥដ្ឋ, ផ្ទះ, ទឹក, ទឹកថ្នាំ;
គ) តុសាលា ក្តារ តុ កៅអី ចង្កៀង;
4. សរសេរឧទាហរណ៍ចំនួនប្រាំនៃរូបកាយដែលមានជីវិត និងមិនមានជីវិត។
សាកសព __________________________________________________
_____________________________________________________________
សាកសពគ្មានជីវិត _________________________________________________
_____________________________________________________________
5. តើសារធាតុជាអ្វី?
ក) ទាំងនេះគឺជារបស់ផ្សេងគ្នានៅក្នុងផ្ទះ;
ខ) នេះគឺជាអ្វីដែលសាកសពត្រូវបានបង្កើតឡើង;
គ) វាគឺជាការដួលរលំស្លឹក ព្រិលទឹកកក រសាត់ទឹកកក។
6. តើបន្ទាត់ណាដែលរាយបញ្ជីតែសារធាតុ? គូសរង្វង់ដែលអ្នកចង់បាន
សំបុត្រ។
ក) ស្ករកញ្ចក់ទឹក;
ខ) អាលុយមីញ៉ូ, ខ្ទះ, ផុកដែក, អាងស្ពាន់;
គ) ស្ករមួយដុំ ទឹកសន្សើម គ្រីស្តាល់អំបិល។
7. ឆ្លងកាត់សារធាតុដែលមិនរឹង។
8. សរសេរថាតើសារធាតុណាដែលអាចមាននៅក្នុងអង្គធាតុរាវ
រឹងនិង ស្ថានភាពឧស្ម័ន.
________________________________
តេស្តលេខ ៨
ប្រធានបទ៖ "អំពីថាមពល"
1. តើថាមពលគឺជាអ្វី?
ក) នេះគឺជាអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើដោយដៃរបស់គាត់ផ្ទាល់។
ខ) វាគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការងារ;
គ) វាជាពន្លឺនៃព្រះអាទិត្យ។
2. រាយបញ្ជីប្រភពថាមពលដែលអ្នកស្គាល់។
_____________________________________________________________
_______
___
___
_______
_______
___
___
_______
_____________________________________________________________
_____________________
ខ្សាច់
អ៊ែរ
ទឹកដោះគោ
ដីឥដ្ឋ
ដី
បំណែកនៃដីស
អំបិល
ទឹកផ្លែឈើ
ICE
3. ទូរស័ព្ទណាដែលត្រូវហៅនៅពេលអ្នកធុំក្លិន
ឧស្ម័ន?
a) ០១ ខ) ០២ គ) ០៤ ឃ) ០៣
4. ហេតុអ្វីបានជាវាមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ការផ្គូផ្គងពន្លឺនៅជិតប្រេងឥន្ធនៈ Bengal
ភ្លើង ទៀន ភ្លើង?
ក) វាមានក្លិនមិនល្អ វាមិនរីករាយក្នុងការនៅក្បែរ។
ខ) ងាយឆេះ;
5. ដោយសារតែថាមពលនៃអ្វីដែលមានជីវិតនៅលើផែនដី?
ពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។
ក) ព្រះអាទិត្យ ខ) ព្រះច័ន្ទ; គ) ទឹក។
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
តេស្ត #9
ប្រធានបទ៖ "អំពីពន្លឺ និងពណ៌"
1. ចងចាំ និងរាយបញ្ជីប្រភពនៃពន្លឺ
ផលិតដោយធម្មជាតិ ផលិតដោយមនុស្ស
__________________________ _________________________
__________________________ _________________________
2. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ “វត្ថុទាំងអស់ឆ្លងកាត់ស្មើគ្នា
ពន្លឺ "។
ក) បាទ ត្រូវហើយ ខ) ទេ ខុស
តើកញ្ចក់ប្រើសម្រាប់ឆ្លុះវត្ថុនៅឯណា?
3.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.
ពន្លឺថ្ងៃនិង ពន្លឺអគ្គិសនី
ក) ពណ៌លឿង
ខ) គ្មានពណ៌;
គ) មានពណ៌ទាំងអស់ដែលយើងឃើញ។
5.
ពណ៌មួកចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃច័ន្ទជាពណ៌ឥន្ទធនូ
លំដាប់។
តេស្ត #10
ប្រធានបទ៖ "នៅក្នុងពិភពនៃសម្លេង"
6. បំពេញការផ្តល់ជូន។
សំឡេងត្រូវបានផលិតដោយ ____________________________________
____________________________________________________________
7. ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃប្រភពសំឡេង។
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. ហេតុអ្វីបានជាការស្រែកខ្លាំងៗមានគ្រោះថ្នាក់?
_____________________________________________________________
9. តើត្រូវអនុវត្តតាមច្បាប់អ្វីខ្លះ ដើម្បីជៀសវាងសំលេងរំខាន។
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
10. តើតន្ត្រីគឺជាអ្វី?
ក) ការបំពុលដោយសំលេងរំខាន; ខ) ទម្រង់សិល្បៈ; គ) ប្រភពចំណូល។
11. តើមនុស្សបង្កើតតន្ត្រីមានឈ្មោះអ្វី?
ធ្វើការ?
ក) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ខ) អ្នកនិពន្ធ; គ) ស្ថាបត្យករ។
12. អ្វី ឧបករណ៍ភ្លេងអ្នកយល់? បញ្ជី។
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13. ចំណាំអ្វីដែលមនុស្សកំពុងធ្វើដើម្បីកាត់បន្ថយសំលេងរំខាន។
ក) ដាំដើមឈើ ខ) ភ្លើងឆេះ; គ) ច្រៀងចម្រៀង
ឃ) ទ្វារបិទជិត; ង) ដាក់វ៉ែនតាក្រាស់;
4.
តើថ្មអ្វីដែលមនុស្សប្រើជាឥន្ធនៈ?
_______________________________________________
តេស្តលេខ ១១
1. ចំណាំកន្លែងដែលថ្មក្រានីតត្រូវបានប្រើ។
ប្រធានបទ៖ "នៅក្នុងពិភពថ្ម"
ក) សម្រាប់ប៉ូលា;
ខ) នៅក្នុងការសាងសង់;
គ) ជាការតុបតែង។
2. ទាយ riddles ។ សរសេរ riddles ។
មេនេះស - ស ក្មេងៗពិតជាត្រូវការគាត់ណាស់
សាលាមិននៅទំនេរទេ៖ គាត់នៅតាមផ្លូវក្នុងទីធ្លា។
រត់តាមក្តារ គាត់នៅការដ្ឋានសំណង់ និងនៅលើឆ្នេរខ្សាច់។
ស្លឹក ស្នាមជើងពណ៌ស. គាត់ថែមទាំងរលាយក្នុងកែវទៀតផង។
________________ _____________________
3.
កំណត់ការប្រកួត។
អាគារ
សម្ភារៈ
សម្ភារៈសម្រាប់
គ្រឿងអលង្ការ
គុជខ្យង
ដីឥដ្ឋ
ថ្មម៉ាប
ពណ៌លឿងខ្ចី
ខ្សាច់
ពណ៌ខៀវខ្ចី
តើអំបិលមានតម្លៃជាងមាសនៅពេលណា? ហេតុអ្វី?
5.
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
តេស្ត #12
ប្រធានបទ៖ «ការប្រែប្រួលនៃរដូវរងាក្នុងធម្មជាតិ» ១ គ
1. តើបាតុភូតរដូវរងាអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងធម្មជាតិគ្មានជីវិត?
លុបលើស។
កើនឡើង, ទឹកកក, ទឹកកក DRIFT, ថាវ។
2. អំពីអ្វីដែលបាតុភូតរដូវរងា នៅក្នុងសំណួរ? ដាក់ស្នើការផ្តល់ជូន។
ព្រិលរលាយក្លាយជាសើមនិងងាយបង្កើតផ្សិត - នេះគឺ
__________________________________________
3. តើអ្នកណា hibernates? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) ចចក ខ) មូស; គ) ជ្រូកព្រៃ; ឃ) hedgehog ។
4. តើសត្វស្លាបអ្វីកំពុងរដូវរងា? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) rook, jay, nightingale;
ខ) ឈើឆ្កាង, ចាប, ព្រាប;
គ) starling, ក្អែក, លេប។
5. ហេតុអ្វីបានជាសត្វស្លាបជាច្រើននៅជិតផ្ទះក្នុងរដូវរងា?
មនុស្ស? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) នៅទីនេះអ្នកអាចកក់ក្តៅ;
ខ) វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកអាហារនៅទីនេះ។
គ) នៅទីនេះអ្នកអាចជជែកជាមួយមនុស្ស។
6. តើសត្វអ្វីផ្លាស់ប្តូរពណ៌សម្រាប់រដូវរងា? សង្កត់ធ្ងន់។
កំប្រុក, ខ្លាឃ្មុំ, កញ្ជ្រោង, ទន្សាយ, អេក។
ប្រធានបទ៖ «នៅក្នុងពិភពសត្វព្រៃ។ អំពីសត្វល្អិត។
តេស្តលេខ ១៤
1. តើសត្វល្អិតមានជើងប៉ុន្មាន?
ក) ៤ ខ) ៦ គ) ៨ ឃ) ១០
2. គូសបញ្ជាក់ឈ្មោះសត្វល្អិតពីក្រុមសត្វ។
PERCH, Bumblebee, Bullfinch, Catfish, Ant, Hedgehog, Owl,
មេអំបៅ, LADYBUG ។
3. តើពិតទេដែលថាសត្វល្អិតទាំងអស់គឺជាសត្វល្អិត។
ក) បាទ/ចាស ខ) ទេ។
4. សរសេរថាតើសត្វល្អិតមានតួនាទីអ្វីខ្លះនៅក្នុងធម្មជាតិ?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើសត្វល្អិតបាត់?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
ប្រធានបទ៖ «នៅក្នុងពិភពសត្វព្រៃ។ នៅជាយ"
តេស្តលេខ ១៣
1. តើបរិស្ថានជាអ្វី?
ក) ដើមឈើ ដើមឈើ រុក្ខជាតិ;
ខ) អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញសត្វមានជីវិត;
គ) សត្វ សត្វល្អិត បក្សី ត្រី។
2. សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើអ្វីដែលទាក់ទងនឹងធម្មជាតិ។
ឡាន, OAK, DANDELION, កុំព្យូទ័រ, ANTHILL,
ព្រិលទឹកកក, ICUCLE, ការ៉េម, ទូរទស្សន៍, ពពក,
ឆ័ត្រ, ភ្លៀង, សត្វក្តាន់, សៀវភៅ, ខ្មៅដៃ, សូកូឡា។
3. បំពេញតារាង។
អ្វី ឬ
WHO
ទាក់ទងនឹងធម្មជាតិ
បុរសបានធ្វើ
ចាំង
អស្ចារ្យ
ការហោះហើរ
4. សម្គាល់អ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ជីវិតរុក្ខជាតិ។
ក) ពន្លឺ; ឃ) ទឹក; g) ដី;
ខ) កំដៅ; ឃ) មិត្តភក្តិ; h) តន្ត្រី;
គ) អាហារ; e) ខ្យល់; i) ឥន្ធនៈ។
5. ការប្រកួត។
ដើមឈើ
ទំពាំងបារាំង
ឱសថ
រ៉ូសហ៊ីប
CLOVER
ASPEN
BIRCH
ដាន់ឌែល
OAK
6. គូសវាសដើមឈើ គុម្ពឈើស្មៅ
រុក្ខជាតិ។
ឈើ
ប៊ូស
ឱសថរុក្ខជាតិ
រុក្ខជាតិ
តេស្ត #15
ប្រធានបទៈ "នៅក្នុងព្រៃ birch"
1. តើពស់ប្រភេទណាអាចរកបាននៅតំបន់ទំនាប? សរសេរវាចុះ។
_____________________________________________________________
2. កំណត់ថាតើពស់ប្រភេទណា។
ក) _____________________ មានឆ្នូត sinuous ងងឹតនៅខាងក្រោយ;
ខ) _____________________ មានចំណុចពណ៌លឿងភ្លឺពីរនៅលើក្បាលរបស់វា។
3. ចំណាំថាពស់មួយណាមានពិស។
ក) រួចហើយ; ខ) ពស់វែក; គ) boa constrictor; ឃ) ពស់ថ្លាន់;
4. សម្គាល់រុក្ខជាតិដែលស្រលាញ់សំណើមដ៏កម្រដែលលូតលាស់តែប៉ុណ្ណោះ
នៅកន្លែងសើម។
ក) chamomile; គ) buttercup;
ខ) ឈុតងូតទឹក; ឃ) ivandamaria;
5. សម្គាល់ដើមឈើដែលធន់នឹងម្លប់។
ក) ដើមប៊ីច; គ) ជូរ;
ខ) spruce; ឃ) លីនដិន;
6. ជ្រើសរើស សេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិត.
ស្រមោចគឺជាសត្វល្អិត
ក) សត្វស៊ីសាច់ ខ) សត្វស៊ីស្មៅ
7. សម្គាល់ផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន។
ក) chanterelles; គ) toadstool; e) ផ្សិត;
ខ) ហោះ agaric; ឃ) boletus; e) សុដន់។
8. តើអ្វីជាច្បាប់សម្រាប់ការរើសផ្សិត? រង្វង់ទាំងអស់។
អក្សរនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
ក) ប្រមូលផ្សិតដែលអ្នកបានឆ្លងកាត់;
ខ) ជាន់ឈ្លីផ្សិតដែលមិនអាចបរិភោគបានទាំងអស់ដោយជើងរបស់អ្នក;
គ) កាត់ផ្សិតដោយកាំបិត;
ឃ) កុំហែកដីជុំវិញផ្សិតដើម្បីកុំឱ្យខូច mycelium ។
ង) កុំយកផ្សិតនៅជិតផ្លូវហាយវេ និងផ្លូវដែក។
តេស្តលេខ ១៦
ប្រធានបទ៖ "បឹងព្រៃ"
1. រុក្ខជាតិណា ដើមអាចបត់បែនបាន។បំពេញនៅខាងក្នុង
ខ្យល់?
ក) ទំពាំងបាយជូ; ខ) កន្សោមមួយ; គ) ដើមត្រែង។
2. សរសេររុក្ខជាតិតូចមួយនៃបឹងព្រៃ,
ដែលមិនមានស្លឹក។ __________________________________
3. សម្គាល់រុក្ខជាតិកម្រនៃបឹងដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីជាពណ៌ក្រហម
សៀវភៅ។
ក) ដើមត្រែង; ខ) កន្សោមមួយ; គ) wort ផ្លូវ John ។
4. សម្គាល់សត្វល្អិតដែលរស់នៅក្នុងទឹក។
ក) សត្វល្អិតហែលទឹក;
ខ) រុយ;
គ) កង្កែប;
ឃ) ស្រមោច;
e) អ្នករុញទឹក។
5. អ្វី ហ្វូងទឹក។អាចរកបាននៅក្នុងគុម្ពោត
បឹង? ម៉ាក។
ក) សត្វក្តាន់មួយ;
ខ) ក្ងាន;
គ) ទា;
ឃ) សត្វក្រៀល;
ង) capercaillie ។
តេស្តលេខ ១៧
ប្រធានបទ៖ "នៅក្នុង ព្រៃស្រល់. ថែរក្សាព្រៃឈើ”។
1. សម្គាល់អ្វីដែលសមនឹងការពិពណ៌នាអំពីដើមស្រល់។
ក) ធន់នឹងម្លប់;
ខ) សំណើម - ស្រឡាញ់;
គ) photophilous;
ឃ) thermophilic;
e) ធន់នឹងគ្រោះរាំងស្ងួត។
2. សរសេរឈ្មោះសត្វស្លាបពេទ្យព្រៃ
___________________________________
ហេតុអ្វីបានជាគេហៅថាវា?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. តើអ្វីទៅជា សត្រូវដ៏អាក្រក់បំផុត។ព្រៃ?
ក) ខ្យល់ គ) ទឹក;
ខ) ព្រះអាទិត្យ; ឃ) ភ្លើង។
4. តើខ្យល់ និងទឹកអ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ជីវិតរុក្ខជាតិ?
សត្វ និងមនុស្ស? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) តម្លាភាព;
ខ) ស្អាត;
គ) គ្មានពណ៌។
5. របៀបប្រព្រឹត្តនៅក្នុងព្រៃ។ ម៉ាក។
ក) កុំទុកភ្លើងឆេះនៅក្នុងព្រៃ។
ខ) ស្តាប់តន្ត្រីខ្លាំងៗនៅក្នុងព្រៃ ស្រែក ព្រោះអ្នកមិនខ្វល់
គ្មាននរណាម្នាក់នឹងឮ;
គ) កុំបំផ្លាញសំបុកបក្សី;
ឃ) អ្នកឃើញកូនមាន់នៅក្នុងសំបុក ជួយពួកគេ យកវាទៅផ្ទះ។
ង) កុំបំបែកមែកឈើ កុំជាន់ឈ្លីស្មៅ។
f) មានផ្កាជាច្រើននៅក្នុងព្រៃ ជ្រើសរើសភួងដ៏ស្រស់ស្អាតធំៗសម្រាប់ផ្ទះ។
ការធ្វើតេស្តលេខ 18
ប្រធានបទ៖ "មនុស្សក្នុងសង្គម"
1. បំពេញប្រយោគ។
ប្រជាជនរស់នៅក្នុងទីក្រុងតែមួយ ប្រទេសមានច្រើនដូចគ្នា : ទំនៀមទម្លាប់,
ច្បាប់, ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ត។ មនុស្សទាំងអស់រួមគ្នាបង្កើត
__________________________________
2. សម្គាល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ។
ក) មនុស្សម្នាក់រស់នៅដោយខ្លួនឯង មិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់នរណាម្នាក់ឡើយ។
ខ) មនុស្សម្នាក់គឺជាផ្នែកមួយនៃសង្គម។
គ) បុរសគឺជាផ្នែកមួយនៃធម្មជាតិ។
3. រាយបញ្ជីអ្វីដែលមានសិទ្ធិស្មើគ្នា ប្រជាជនទាំងអស់របស់យើង។
សង្គម។
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. រាយបញ្ជីទំនួលខុសត្រូវដែលមនុស្សត្រូវធ្វើ
សង្គម។
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. សម្គាល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ។
សង្គមបឋមគឺ
ក) សង្គមមនុស្ស;
ខ) សង្គមនៃមនុស្សនាពេលអនាគត;
គ) សង្គមរបស់មនុស្សបុរាណ;
ឃ) សង្គមនៃប្រជាជនមកពីប្រទេសផ្សេង។
ប្រធានបទ៖ “ការងារក្នុងជីវិតមនុស្ស។ វិជ្ជាជីវៈ។
ការធ្វើតេស្តលេខ 19
1. តើអ្នកណានៅក្នុងជួរ "ជនបរទេស"? កាត់វាចេញ។ ហៅវាក្នុងមួយពាក្យ
សាកសពដែលនៅសល់។ ដាក់ស្នើការផ្តល់ជូន។
ជាងគំនូរ ជាងដែក អ្នកបើកបរ ចុងភៅ ឡានដឹកដី កសិករ អ្នកលក់គឺ
____________________________________________
2. សរសេរឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈដែលទាក់ទងនឹងការដឹកជញ្ជូន។
គ) ក្រុម;
ឃ) កុលសម្ព័ន្ធ។
អ្នកបើកយន្តហោះ _________, _________, _________, _________ ។
2. ដើម្បីផ្តល់ឱ្យគ្រួសារនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការ
3. តើអ្នកណាធ្វើអ្វី? ភ្ជាប់ជាមួយព្រួញ។
តើអ្នកណាជាអ្នកសរសេរសៀវភៅ? វេជ្ជបណ្ឌិត
តើអ្នកណាព្យាបាលមនុស្ស? សិល្បករ
តើអ្នកណាដុតនំនំប៉័ង? អ្នកនិពន្ធ
តើអ្នកណាសម្តែងនៅក្នុងសៀក? អ្នកបើកបរ
តើអ្នកណាបើកតាក់ស៊ី? អ្នកដុតនំ
4. ទាយពាក្យប្រឌិត។ សរសេរចម្លើយ។
ប្រាប់ផង អ្នកណាឆ្ងាញ់
រៀបចំស៊ុបស្ពៃក្តោប
ប្រហិតសាច់ក្រក,
salads, vinaigrettes,
អាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ទាំងអស់?
(. . . . .)
5. គូសរង្វង់អក្សរទាំងអស់នៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ គ្រូ
រីករាយ៖
ក) កាតមួយ;
ខ) បន្ទះ;
គ) ខ្ទះ
ឃ) ដីស;
ឃ) ទ្រនិចមួយ។
តេស្តលេខ ២០
ប្រធានបទ៖ "គ្រួសារ ថវិកា"
1. ក្នុង សង្គមទំនើបជាធម្មតាមនុស្សរស់នៅ...
ក) សហគមន៍
ខ) គ្រួសារ;
ក) ទទួលបានប្រាក់សោធននិវត្តន៍;
ខ) ធ្វើការ;
គ) លួច;
ឃ) អង្គុយរង់ចាំជំនួយ។
3. នៅអាយុចាស់មនុស្សទទួលបានពីរដ្ឋ
ក) អាហារូបករណ៍
ខ) ប្រាក់ខែ;
គ) ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ;
ឃ) ការចូលនិវត្តន៍។
4. គ្រួសារធំមួយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគ្រួសារដែលមានកូន
ក) ១ ខ) ៣ គ) ២ ឃ) ៥
5. ថវិកាគ្រួសារគឺ
ក) ការចំណាយ;
ខ) ការចំណាយនិងចំណូល;
គ) ប្រាក់ចំណូល;
ឃ) ប្រាក់ចំណេញពីប្រតិបត្តិការដែលមានផលចំណេញ។
ប្រធានបទ៖ «ច្បាប់នៃនយោបាយ» ១ គ
1. តើពាក្យអ្វីគួរសម? លុបលើស។
តេស្តលេខ ២១
អរគុណ ជំរាបសួរ ល្អ អរគុណ។
2. ចង្អុលបង្ហាញដោយព្រួញដែលករណីដែលពាក្យទាំងនេះត្រូវបានប្រើ។
ប្រធានបទ៖ "រដូវក្តៅមកដល់"
1. សរសេរលំដាប់នៃខែរដូវក្តៅជាលេខ៖
ខែកក្កដា
"ជំរាបសួរ!"
« Bon Voyage!»
"សុំទោស!"
"អរគុណ!"
ការដឹងគុណ
ការសុំទោស
ស្វាគមន៍
ការបែកគ្នា។
3. តើពាក្យអ្វីអាចជំនួសពាក្យ "ជំរាបសួរ"?
គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) ជំរាបសួរ
ខ) អរុណសួស្តី;
គ) អរុណសួស្តី;
ឃ) សូម។
4. ការចាកចេញពីតុ Sasha បាននិយាយថា "វាឆ្ងាញ់ណាស់" ។ ដែល
ក្មេងប្រុសភ្លេចនិយាយពាក្យមួយ? សង្កត់ធ្ងន់។
ខ្ញុំសុំទោស ជំរាបសួរ សូមអរគុណ។
5. សរសេរជាលេខតាមលំដាប់នៃការសន្ទនានៅលើទូរស័ព្ទ។
ផ្នែក
ការពន្យល់ពីគោលបំណងនៃការហៅរបស់អ្នក។
"សួស្តី"
ស្វាគមន៍
ដឹងគុណ
សីហា
ខែមិថុនា
2. តើព្រះអាទិត្យរះពីលើផ្តេកនៅរដូវក្តៅដោយរបៀបណាបើប្រៀបធៀបទៅនឹង
នៅនិទាឃរដូវ? គូសរង្វង់អក្សរត្រឹមត្រូវ។
ក) ទាបជាងនៅនិទាឃរដូវ;
ខ) ដូចគ្នានឹងនិទាឃរដូវ;
គ) ខ្ពស់ជាងនៅនិទាឃរដូវ។
3.
តើអ្វីទៅជាការផ្លាស់ប្តូររដូវក្តៅដ៏សំខាន់នៅក្នុងការមិនរស់នៅ
ធម្មជាតិ? គូសរង្វង់អក្សរនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
ក) ព្រិលរលាយ
ខ) ទឹកភ្លៀងក្នុងទម្រង់ជាភ្លៀង;
គ) រលាយ;
ឃ) ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ។
4. តើការផ្លាស់ប្តូររដូវក្តៅសំខាន់ៗអ្វីខ្លះនៅក្នុងការផ្សាយបន្តផ្ទាល់
ធម្មជាតិ។ គូសរង្វង់អក្សរនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
ក) ស្លឹកឈើជ្រុះ;
ខ) រូបរាងនៃផ្សិត;
គ) រូបរាងនៃសត្វល្អិត;
ឃ) ការលូតលាស់របស់កូនមាន់;
e) ការចេញផ្កានៃឱសថ;
ការធ្វើតេស្តលេខ 22
_____________, _____________, _____________,
5. តើសត្វល្អិតអ្វីខ្លះអាចត្រូវបានរកឃើញនៅរដូវក្តៅ។ សរសេរ។
_____________, _____________, _____________.
ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ
នៅជុំវិញពិភពលោក
ថ្នាក់ទី 2
ការធ្វើតេស្តនេះ។ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីដឹកនាំការគ្រប់គ្រងចុងក្រោយនៃចំណេះដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញវគ្គសិក្សានៃថ្នាក់ទី 2 ។
ការធ្វើតេស្តនេះមាន 15 កិច្ចការដែលខុសគ្នាដោយកម្រិតលំបាកបី។ នៅពេលបំពេញកិច្ចការទី 1-10 (ផ្នែកទី 1) សិស្សត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវមួយពីចំនួនបួនដែលបានស្នើឡើង។ កិច្ចការ 11-14 (ផ្នែកទី 2) ទាមទារ ការសម្រេចចិត្តឯករាជ្យ. កិច្ចការទី 15 (ផ្នែកទី 3) ភាពស្មុគស្មាញកើនឡើង. ការពន្យល់ខ្លីគឺទាមទារនៅទីនេះ។
រាល់កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ដោយត្រឹមត្រូវនៃផ្នែកទី 1 ត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច ផ្នែកទី 2 - នៅ 2 ពិន្ទុ។
18 ពិន្ទុ - សម្គាល់ "5";
១៧-១៤ ពិន្ទុ - ពិន្ទុ "៤";
13-9 ពិន្ទុ - សម្គាល់ "3";
តិចជាង 9 ពិន្ទុ - សម្គាល់ "2" ។
កិច្ចការទី 15 ត្រូវបានវាយតម្លៃដោយឡែកពីគ្នា។
ឆ្នាំសិក្សាមួយទៀតជិតដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ អ្នករៀនបានច្រើននៅថ្នាក់ទីពីរ។ សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីពិភពលោកជុំវិញអ្នក។
ជូនពរអ្នកជោគជ័យ!
សំណួរស្រមោច
ផ្នែកទី 1
នៅក្នុងកិច្ចការ 1-10 ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
1. តើអ្វីអនុវត្តចំពោះសត្វព្រៃ?
ក) ព្រះច័ន្ទ
ខ) ថ្ម
គ) ដើមប៊ីច
ឃ) ពពក
2. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកត់ត្រាទែម៉ូម៉ែត្រអាន "ប្រាំអង្សាសេ" ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?
ក) +5 °;
ខ) -5 °;
គ) + 5 ក្រាម;
ឃ) 5 °។
3. តើរុក្ខជាតិណាខ្លះត្រូវបានដាំដុះ?
ក) plantain;
ខ) ស្រូវសាលី;
គ) nettle;
ឃ) burdock ។
4. តើក្នុងក្រុមណាដែលមានតែដើមឈើក្នុងបញ្ជី?
ក) wort ផ្លូវ John's, chamomile, maple;
ខ) cranberries, blueberries, blueberries;
គ) aspen, ដើមឈើផ្លែប៉ោម, ស្រល់;
ឃ) currant, raspberry, viburnum ។
5. ជើងប្រាំមួយគឺជាសញ្ញានៃសត្វអ្វី?
ក) សត្វល្អិត
ខ) ត្រី;
គ) បក្សី;
ឃ) សត្វ។
6. តើគាត់ធ្វើអ្វី កសិកម្ម?
ក) ការសាងសង់ផ្ទះ;
ខ) រីកលូតលាស់ រុក្ខជាតិដាំដុះនិងសត្វចិញ្ចឹម;
គ) ការផលិតសម្លៀកបំពាក់ស្បែកជើងចាន;
ឃ) ការដឹកជញ្ជូនមនុស្សនិងទំនិញ។
7. តើសញ្ញានេះមានន័យយ៉ាងណា?
ក) ផ្លូវថ្មើរជើងក្រោមដី;
ខ) ផ្លូវថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ដី;
គ) ផ្លូវថ្មើរជើង;
ឃ) ច្រកចូលឬចេញ។
8. តើលេខទូរស័ព្ទសម្រាប់ហៅឡានពេទ្យ?
ក) ០១;
ខ) ០២;
គ) ០៣;
ឃ) ០៤.
9. អ្វីដែលមិនអនុវត្តចំពោះ សរីរាង្គខាងក្នុងមនុស្ស?
នៅពេលខាងមុខ
ខ) បេះដូង;
គ) ក្រពះ;
ឃ) សួត។
10. តើផ្សិតមួយណាមានជាតិពុល?
ក) russula;
ខ) camelina;
គ) រលក;
ឃ) ស្លេកស្លាំង។
ផ្នែកទី 2
នៅក្នុងកិច្ចការ 11-14 សរសេរចម្លើយ។
11. កំណត់លំដាប់នៃការបង្កើតសម្លៀកបំពាក់។ ដាក់លេខពី 1 ដល់ 5 ។
| ក) រោមចៀម |
|
| ខ) ចៀម |
|
| គ) សម្លៀកបំពាក់ធ្វើពីរោមចៀម |
|
| ឃ) ខ្សែស្រឡាយរោមចៀម |
|
| ឃ) ក្រណាត់រោមចៀម |
12. តើអ្នកគួរដុសធ្មេញញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?
ចម្លើយ៖ ____________________________________________________________________ ។
13. ចង្អុលបង្ហាញដោយប្រើព្រួញដែលក្នុងករណីដែលពាក្យទាំងនេះត្រូវបានប្រើ។
1. "សូមអរគុណ"
ក) ការសុំទោស
ខ) លា
2. "ជំរាបសួរ"
គ) ជំរាបសួរ
3. "សុំទោស"
ឃ) ការដឹងគុណ
4. "សំណាងល្អ"
14. ដូចម្តេចដែលហៅថា រុក្ខជាតិពុល?
ចម្លើយ៖ ________________________ ។
ផ្នែកទី 3
ឆ្លើយសំណួរ។ សរសេរប្រយោគខ្លះ។
15. តើក្មេងប្រុសបានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវទេ? ហេតុអ្វី?
នៅថ្ងៃអាទិត្យ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តទៅបឹង។ មានក្មេងប្រុសពីរនាក់ដើរតាមផ្លូវខាងមុខខ្ញុំ។ រំពេចនោះ គេឃើញកង្កែបតូចមួយនៅក្នុងស្មៅ។ ក្មេងប្រុសម្នាក់បាននិយាយថា "ចូរយើងនាំនាងទៅខ្លួនយើងដើម្បីកុំឱ្យនាងវង្វេង!" "កុំប៉ះវា កង្កែបនឹងរកផ្លូវរបស់វា! ក្មេងប្រុសសម្រេចចិត្តមិនចាប់កង្កែបទេ។
ចម្លើយ៖ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
សន្លឹកចម្លើយ
នាមត្រកូល ___________________________________________
ប្រសិនបើចម្លើយរបស់អ្នកស្របគ្នានឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវ សូមដាក់សញ្ញា "+" នៅក្នុងជួរចុងក្រោយ។
ប្រសិនបើចម្លើយមិនត្រូវគ្នា សូមដាក់ "-" ។
រាប់ចំនួនចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងពិន្ទុ។
កិច្ចការចុងក្រោយគ្រូនឹងពិនិត្យ។
| ភារកិច្ច | ចម្លើយរបស់ខ្ញុំ | ចម្លើយត្រឹមត្រូវ | ពិន្ទុ |
|
ចម្លើយត្រឹមត្រូវ __________ ។
ចំនួនពិន្ទុ __________ ។
ម៉ាក _______________ ។
សោ
ផ្នែកទី 1
| ភ្នែកក្អែក |
ផ្នែកទី 3
កង្កែបគឺជាអ្នកជួយមនុស្ស។ នៅពេលយប់ពួកគេស៊ីមូស និងមូសពេញមួយក្រុម។ កង្កែបត្រូវតែការពារ។ អ្នកមិនអាចយកពួកគេទៅផ្ទះបានទេ។
សៀវភៅដែលបានប្រើ
1. ពិភពលោកជុំវិញយើង។ ពិនិត្យខ្លួនអ្នក៖ សៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ២ បឋមសិក្សា/ A. A. Pleshakov ។ ទី 13 ed ។ - M.: VITA-PRESS, 2008, -48 p.: ill ។
2. ការអានអក្សរសាស្ត្រ។ ធម្មតា ភារកិច្ចសាកល្បងសម្រាប់វគ្គសិក្សាបឋមសិក្សា / Comp ។ S.V. Kutyavina ។ - បោះពុម្ពលើកទី ២ កែប្រែ។ - M. : VAKO, 2014. - 64 ទំ។
ធនធានអ៊ីនធឺណិត
https://go.mail.ru/search_images?q=ant%20question&rf
https://go.mail.ru/search_images?rf=9824&fm=1&q=raven%20eye&frm
