អ្នកផ្សេងទៀតគិតដូច្នេះ ការស្លាប់កាន់តែប្រសើរជាងអាល្លឺម៉ង់។ វាពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះដោយគ្មានការរៀបចំ។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​នៅ​ទី​នេះ​គឺ​ការ​ស្លាប់​បែប​ណា​ដែល​យើង​កំពុង​និយាយ។ ប្រសិនបើអំពីយឺត និងឈឺចាប់... ចូរនិយាយថា កាលពីពីររយឆ្នាំមុន នៅប្រទេសកាណាដា ប្រជាជនឥណ្ឌាចាប់បានអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនាម្នាក់ លាបស្បែកគាត់ នាំយកផេះក្តៅក្រហម បន្ទាប់មកដាំទឹក ហើយអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនាបន្ដិចម្ដងៗ ...

សរុបមក ខ្ញុំគិតថា អាឡឺម៉ង់នឹងជាការផ្លាស់ប្តូរស្វាគមន៍សម្រាប់គាត់។

Mark Twain

ដូច្នេះ ទោះបីជាមានការបំភិតបំភ័យ និងរឿងរ៉ាវទាំងអស់អំពីភាពស្មុគស្មាញដែលមិនអាចយល់បាននៃភាសាអាឡឺម៉ង់ក៏ដោយ អ្នកបានសម្រេចចិត្ត (ក) ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃភាសាដ៏លំបាកនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអាឡឺម៉ង់មិនគួរឱ្យភ័យខ្លាចដូចដែលវាត្រូវបានលាបពណ៌ទេ។ ខ្ញុំហៅខ្លួនឯងថាមិនយល់ស្របជាមួយ Mark Twain ដែលបានហៅគាត់ថា "គ្មានប្រព័ន្ធ" ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ អាឡឺម៉ង់គឺជាភាសាឡូជីខល រចនាសម្ព័ន្ធ និងជាប្រព័ន្ធ លំដាប់ "ស្រឡាញ់" ។ ការរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់គឺដូចជាការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ឬការបញ្ចូលល្បែងផ្គុំរូប។

មិនមែនជាតួនាទីចុងក្រោយនៅក្នុងបញ្ហាលំបាកនេះ (នៅតែ) ត្រូវបានលេងដោយចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍។ ដូច្នេះនៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងរាយបញ្ជី ប្រធានបទវេយ្យាករណ៍សំខាន់បំផុតដែលចាំបាច់ត្រូវធ្វើជាម្ចាស់ អ្នកចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់.

1. ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Präsens (បច្ចុប្បន្នកាល)

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមសិក្សាប្រធានបទនេះ អ្នកត្រូវតែរៀនសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន។

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់មិនដូចភាសាអង់គ្លេសទេសព្វនាម ខ្ញុំសរសេរជាអក្សរតូច។

សូមចំណាំ ឌូធ្លាប់សំដៅលើ "អ្នក" ទៅមនុស្សម្នាក់។ ឧទាហរណ៍ ដើម្បីដោះស្រាយសំណួរទៅកាន់ក្រុមមនុស្ស (មិត្តភក្តិ ឬអ្នកស្គាល់គ្នា) អ្នកត្រូវប្រើសព្វនាម ihr. ស៊ីប្រើជាអាស័យដ្ឋានគួរសមសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ ឬមនុស្សជាច្រើន។

ចូរយើងត្រលប់ទៅការផ្សំកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Präsens ។ ដំបូងអ្នកត្រូវចងចាំការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទសំខាន់បី (Grundverben)៖

សេន(ត្រូវ), ហាបិន(ដើម្បីមាន) និង Werden(ក្លាយជា) ។

កិរិយាសព្ទទាំងនេះអាចមានទាំង semantic និង auxiliary, i.e. អាចចូលរួមក្នុងការបង្កើតផ្សេងៗ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍. ឧទាហរណ៍ នៅពេលបង្កើតអតីតកាល Perfekt កិរិយាសព្ទជំនួយ haben និង sein ត្រូវបានប្រើ នៅពេលបង្កើតអនាគតកាល Futur I និង Futur II កិរិយាសព្ទជំនួយ werden ត្រូវបានគេប្រើ ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតជាសំឡេងអកម្ម (Passiv) ផងដែរ។ ដោយសារកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមានតម្រូវការខ្លាំង វាជារឿងសំខាន់ដែលទម្រង់របស់ពួកគេពិតជាលោតចេញពីធ្មេញ!

ព័ត៌មានបន្ថែមលើប្រធានបទ "ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ" អ្នក។

សំខាន់! នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពតានតឹងនាពេលអនាគត (អនាគតទី 1) Präsens ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ណាស់។

ឧទាហរណ៍៖ Wann kommst du? - តើអ្នកនឹងមកនៅពេលណា? Ich mache es morgen ។ - ខ្ញុំនឹងធ្វើវានៅថ្ងៃស្អែក។

2. លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគ (Satzstellung)

នៅក្នុងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់ គ្នាពាក្យនេះមានកន្លែងរបស់វា។ ជាការពិតណាស់ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំអំពីលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់ និងបញ្ច្រាស ហើយកុំភ្លេចវាយពាក្យព្យាករ និងប្រធានបទ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏គេមិនគួរភ្លេចថា ភាគល្អិតអវិជ្ជមានដែរ។ គ្មានអ្វីទេ។, សំណង់គ្មានកំណត់ (ជាមួយភាគល្អិត ហ្សូឬគ្មានវា) សព្វនាមឆ្លុះបញ្ចាំង អញ្ចឹង- គ្រប់គ្នាស្គាល់កន្លែងរបស់ពួកគេ!

កាលៈទេសៈនៃពេលវេលា មូលហេតុ របៀបនៃសកម្មភាព និងទីកន្លែងក៏ត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងប្រយោគរបស់អាឡឺម៉ង់ដោយអនុលោមតាមលំដាប់ជាក់លាក់មួយ ដោយគោរពតាមវិធាន។ ទេ- កា- ខែ- ឡូ(បណ្ដោះអាសន្ន, kausal, modal, lokal)។

ឧទាហរណ៍ៈ Ich lerne am Wochenende wegen meiner Prüfung sehr intensiv in der Bibliothek ។

ប្រសិនបើក្នុងប្រយោគ វត្ថុទាំងពីរត្រូវបានបង្ហាញដោយនាម នោះ ដំបូងមកការបំពេញបន្ថែមនៅក្នុង Dativបន្ទាប់មកនៅក្នុង Akkusativ: អ៊ីច ហ្គេបេ meinem bruderអ៊ីន Geschenk.

ប្រសិនបើការបំពេញបន្ថែមណាមួយត្រូវបានបង្ហាញ សព្វនាមវាត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវត្ថុដែលបង្ហាញដោយនាម អ៊ីច ហ្គេបេ អ៊ីមអ៊ីន Geschenk.

ឬ៖ អ៊ីច ហ្គេបេ es meinem Bruder ។

ប៉ុន្តែប្រសិនបើនៅក្នុងប្រយោគ វត្ថុទាំងពីរត្រូវបានបង្ហាញដោយសព្វនាម នោះលំដាប់ផ្លាស់ប្តូរ៖ ទីមួយ Akkusativ បន្ទាប់មក Dativ ។ ឧទាហរណ៍, អ៊ីចហ្គីបេesអ៊ីម.

នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ការព្យាករណ៍ជាក្បួនមកចុងក្រោយ ហើយប្រសិនបើឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមកមុនមេ នោះលំដាប់ពាក្យនៅក្នុងឃ្លាមេនឹងត្រូវដាក់បញ្ច្រាស៖ អ៊ីចឡឺន Deutsch, វេនអ៊ីចតណ្ហាហាបេ . Aber wenn ich keine តណ្ហាmehr ហាបេ, ឡឺន ich trotzdem Deutsch ។

ក្បាលវិល? វាគឺសម្រាប់ភាពសប្បាយរីករាយ! :)

យកចិត្តទុកដាក់! ខាងលើគ្រាន់តែជាច្បាប់មួយចំនួនសម្រាប់កសាងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់ប៉ុណ្ណោះ។

3. អត្ថបទ (Artikel)

អូ អត្ថបទទាំងនោះ... កំណត់និងមិនកំណត់ អត្ថបទបុរស (ឌឺ) នឺត្រឺ (ដាស) និងស្ត្រី (ស្លាប់) ក៏ដូចជាអត្ថបទពហុវចនៈ (ស្លាប់)! មិននិយាយអំពីករណីទាំងនោះដែលអត្ថបទមិនត្រូវបានទាមទារទាល់តែសោះ។ Willy-nilly អ្នកនឹងចងចាំអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនាដែល Mark Twain និយាយអំពី...

ចំណាំ៖ ភេទនៃនាមនៅក្នុងភាសារុស្សី និងអាឡឺម៉ង់មិនត្រូវគ្នាទេ ដូច្នេះសូមបង្កើតជាក្បួនដើម្បីរៀននាមអាឡឺម៉ង់តែជាមួយអត្ថបទប៉ុណ្ណោះ (der, das, die)។ នៅក្នុងពហុវចនៈ នាមទាំងអស់មានអត្ថបទស្លាប់។

ចងចាំ: នាម derUnterricht(មេរៀនមេរៀន) មិនមានទម្រង់ពហុវចនៈជាភាសាអាឡឺម៉ង់ទេ!

ជាសំណាងល្អ មានបច្ច័យជាច្រើននៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ដែលបង្ហាញពីភេទនៃនាម។ ឧទាហរណ៍ នាមទាំងអស់ដែលបញ្ចប់ដោយ -ung, -keit ឬ -heit - ស្ត្រី, នៅលើ -chen ឬ -lein - កណ្តាល, និងនៅលើ -ling - បុរស។ នេះគឺជាមួយចំនួនផ្សេងទៀត៖

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ដូចដែលអ្នកដឹង មានពាក្យផ្សំជាច្រើន។ ដូច្នេះ អ្នកត្រូវចាំថា ភេទនៃនាមផ្សំត្រូវបានកំណត់ នេះបើយោងតាមព័ត៌មានចុងក្រោយនៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា: der Abend (ពេលល្ងាច) + ដាសអេសសិន(អាហារ) = ដាស Abend អេសសិន(អាហារ​ពេលល្ងាច)។

នៅពេលចងក្រងប្រយោគ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ គ្រាន់តែត្រូវចាំថា ភេទនេះ ឬនាមនោះមានអ្វីខ្លះ ចាំបាច់ត្រូវដាក់អត្ថបទដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងករណីត្រឹមត្រូវ!

ឧទាហរណ៍៖ Wo ist der Mann (ឈ្មោះ) mit der Brille? Ich muss dem Mann (ដាត)អីយ៉ាស់! Hast du den Mann (អេក)ហ្សេហេន? - តើបុរសពាក់វ៉ែនតានៅឯណា? ខ្ញុំ​ត្រូវ​និយាយ​អ្វី​មួយ​ទៅ​បុរស​នេះ! តើអ្នកបានឃើញបុរសម្នាក់នេះទេ?

តារាង Declension សម្រាប់អត្ថបទច្បាស់លាស់ និងគ្មានកំណត់៖

4. ការបន្ទាបខ្លួននៃនាម (Deklination der Substantive)

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់មាន បីប្រភេទគុណនាម៖ ស្ត្រី, ខ្លាំងនិង ខ្សោយ. ដូច្នេះនៅពេលបង្កើតប្រយោគអាឡឺម៉ង់វាចាំបាច់មិនត្រឹមតែប្រើអត្ថបទនៅក្នុង ករណីត្រឹមត្រូវ។ប៉ុន្តែក៏ប្រសិនបើចាំបាច់ បន្ថែមការបញ្ចប់ទៅនាម។

ទៅ ស្ត្រី declension រួមបញ្ចូលទាំងនាមស្រីទាំងអស់។ នៅពេលបដិសេធក្នុងករណី ពួកគេមិនទទួលបានការបញ្ចប់ណាមួយឡើយ។ ឧទាហរណ៍:

Nom ស្លាប់ Endung

លោក Gen der Endung

Dat der Endung

Akk die Endung

នាមបុរសជាច្រើន និងនាម neuter ទាំងអស់ (លើកលែងតែ das Herz) សំដៅលើ ខ្លាំង declension និងទទួលបាននៅក្នុង Genetiv ការបញ្ចប់ -(e)s ។

ចំណាំថានាមអព្យាក្រឹតដែលបញ្ចប់ដោយ -nis ពីរដងចុងក្រោយ -s ឧ. das Zeugnis - des Zeugnis ស es.

នាមជាមួយ -us, -as និង -ismus ទេ។ទទួលបានការបញ្ចប់ -s នៅក្នុង Genetiv: der Kasus- des Kasus ។

ទៅ ខ្សោយ declension រួមបញ្ចូលទាំងបួនក្រុមនៃនាមបុរសដែលបញ្ចប់ដោយ -en ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់លើកលែងតែ Nominativ ។

ជារឿយៗអ្នកសិក្សាអាឡឺម៉ង់មានសំណួរ: តើមួយណាត្រឹមត្រូវ - Herren ឬ Herrn? ដូច្នេះ ទីមួយ (die Herren) គឺជាទម្រង់ពហុវចនៈនៃ der Herr (ឧទាហរណ៍ Sehr geehrte Damen und Herr ន) ហើយទីពីរគឺមួយក្នុងចំណោមបី ទម្រង់ករណីមួយណាត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថបទ។

Nom der Herr

លោក Gen des Herrn

Dat dem Herrn

Akk den Herrn

បន្ថែមពីលើ declension ទាំងបីប្រភេទនេះ មានពីរក្រុមនៃនាមជាភាសាអាឡឺម៉ង់ដែល "លេងដោយច្បាប់របស់ពួកគេ"។ ក្រុមទីមួយត្រូវបានគេហៅថាក្រៅផ្លូវការ entwederលំដាប់(ឬ... ឬ) វារួមបញ្ចូលនាមបួន (der Nachbar, der Bauer, der Oberst, der Untertan) ដែលអាចត្រូវបានបដិសេធទាំងក្នុងនាមខ្លាំង ឬខ្សោយ។

ឈ្មោះ der Nachbar

Gen des Nachbars / des Nachbarns

Dat dem Nachbar / dem Nachbarn

Akk den Nachbar / ដែន Nachbarn

ក្រុមទីពីរត្រូវបានគេហៅថា sowohl als auch(ដូចជា ... ដូច្នេះ) និងរួមបញ្ចូលនាមខាងក្រោម ដែលត្រូវបានបដិសេធទាំងនៅក្នុងប្រភេទ declension ខ្លាំង និងខ្សោយ៖ der Name, der Same, der Gedanke, der Glaube, der Wille, der Haufe, der Fels, der Funke, der Friede , der Buchstabe, der Drache និង das Herz ។

Nom der Name das Herz

ឈ្មោះ Gen des ns des Herz ens

ឈ្មោះ​របស់​គេ ន dem Herz ន

ឈ្មោះ Akk den នដាស ហឺស

នៅពេល declensing nouns ក្នុងពហុវចនៈ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថានៅក្នុង Dativ ការបញ្ចប់ -n ត្រូវបានបន្ថែមទៅនាម (អ្នកអាចចាំបាន - Dativeពហុវចនៈ ! ) លុះត្រាតែវាបញ្ចប់ក្នុង -n ។

Nom die Manner die Frauen

Gen der Manner der Frauen

Dat den Manner នដែន Frauen

Akk die Männer die Frauen

5. ការបដិសេធនៃគុណនាម (Deklination der Adjektive)

ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ បែងចែក បីប្រភេទ adjective declensions: ខ្សោយ, ខ្លាំងនិង លាយ.

ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ វាជាការចង់រៀន declension នៃ adjective ក្នុងឯកវចនៈ និងក្នុងពហុវចនៈដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសម្រាកជាច្រើនថ្ងៃ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនេះគឺជាបញ្ហានៃរសជាតិ។

នៅលើគេហទំព័ររបស់យើងអ្នកនឹងរកឃើញ។

6. ទម្រង់មូលដ្ឋាននៃកិរិយាស័ព្ទ (OFG) ។ ការបង្កើតភាពតានតឹង Präteritum (អតីតកាល)

រាល់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់មានទម្រង់សំខាន់បី៖

Infinitiv (infinitive), Präteritum (អតីតកាល) និង Partizip II (ការចូលរួមទីពីរ) ។

អាស្រ័យលើវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតទម្រង់សំខាន់ៗមាន 3 ក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទ: ខ្សោយ ខ្លាំង និងមិនទៀងទាត់។

កិរិយាស័ព្ទខ្សោយបង្កើតជាអតីតកាល (Präteritum) ដោយបន្ថែមបច្ច័យ - ទេ- ដល់ដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ៖ ម៉ាច en- ម៉ាចទេ. ទម្រង់ជាមូលដ្ឋាននៃកិរិយាសព្ទខ្លាំង និងមិនទៀងទាត់ មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមច្បាប់ទេ ដូច្នេះពួកគេត្រូវតែរៀនដោយបេះដូង (សូមមើលតារាងកិរិយាសព្ទខ្លាំង និងមិនទៀងទាត់)។

នៅក្នុងទម្រង់Präteritum បុព្វបទដែលអាចបំបែកបាន "ទុក" កិរិយាស័ព្ទ: អូម៉ាឆេន - ម៉ាច ទេ អូ .

ដោយបានរៀនពីរបៀបផ្សំកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Präsens tense អ្នកនឹងងាយស្រួលធ្វើជាម្ចាស់គំរូនៃកិរិយាស័ព្ទ conjugation នៅក្នុង Präteritum:

សូមចំណាំថានៅក្នុងពេលវេលា Präteritum ទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 និងទី 3 ។ ការប្រកួត។ ការពិតដែលថាទម្រង់នៃពហុវចនៈមនុស្សទី 1 និងទី 3 ។ ស្របគ្នា, យើងបានរៀនរួចហើយនៅពេលសិក្សាពេលវេលាPräsens។

បន្ទាប់ពីធ្វើជាម្ចាស់លើប្រធានបទនេះ អ្នកអាចរីករាយនឹងការអាន សៀវភៅអាឡឺម៉ង់នៅក្នុងដើម។

7. ការបង្កើតពេលវេលាល្អឥតខ្ចោះ (អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ)

ពេលវេលានេះគឺជារឿងធម្មតាបំផុតនៅក្នុងសុន្ទរកថា ដូច្នេះអ្នកគួរតែព្យាយាមធ្វើជាម្ចាស់វារួចហើយ ដំណាក់កាលដំបូងការរៀន។

Perfectt ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានជំនួយពីឧបករណ៍ជំនួយ កិរិយាស័ព្ទ habenឬ sein និង Partizip II (ទម្រង់ទី 3) នៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ។ កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានផ្សំនៅក្នុង Präsens (បច្ចុប្បន្នកាល) ឧទាហរណ៍៖ វ៉ាន់ល្អបំផុត ឌូaufgestanden? - តើអ្នកក្រោកពីពេលណា?

ជាធម្មតាវាមិនមានបញ្ហាជាមួយ "ធាតុផ្សំ" ទីពីរទេ: កិរិយាស័ព្ទខ្សោយបង្កើត PartizipII ដោយបន្ថែមបុព្វបទ ge- និងបច្ច័យ - tឧទាហរណ៍ machen - machte - geម៉ាច t. Partizip II ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទខ្លាំងនិងមិនទៀងទាត់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងតារាងនៃកិរិយាសព្ទខ្លាំងនិងមិនទៀងទាត់ដែលដូចដែលយើងបានព្រមព្រៀងគ្នារួចហើយចាំបាច់ត្រូវរៀន។

តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទមានបុព្វបទរួចហើយ?

បុព្វបទដែលមិនអាចញែកដាច់ពីគ្នាបានជាប់នឹងកិរិយាស័ព្ទយ៉ាងរឹងមាំហើយមិនអនុញ្ញាតឱ្យនរណាម្នាក់នៅជិតវាទេ: ក្លាយជាស៊ូសិន- ក្លាយជាបែប​នេះ- ក្លាយជាបែបនោះ។

បុព្វបទដែលអាចផ្ដាច់បានដោយស្ម័គ្រចិត្តផ្តល់ផ្លូវទៅកាន់បុព្វបទ ge- : ហ្សូម៉ាឆេន-ម៉ាចតេ ហ្សូ - zu geម៉ាច។

កិរិយាស័ព្ទដែលបញ្ចប់ដោយ -ieren មិនទទួលបានបុព្វបទនៅក្នុង Partizip II ទេ។ ge-: ignorieren - ignorierte - ignoriern t.

ឥឡូវនេះវានៅសល់ដើម្បីរៀនពីរបៀបជ្រើសរើសកិរិយាសព្ទជំនួយត្រឹមត្រូវ - haben ឬ sein! នេះនឹងជួយអ្នក។

8. Imperative (ការចាំបាច់)

ដើម្បីបង្ហាញពីការណែនាំ សំណើ ការទាមទារ ការបញ្ជាទិញ ការណែនាំ ឬការព្រមានជាភាសាអាឡឺម៉ង់ Imperativ ត្រូវបានប្រើ។ ជាទូទៅរឿងដែលមិនអាចជំនួសបាន! ដោះស្រាយជាមួយការអប់រំ អារម្មណ៍ចាំបាច់អ្នក .

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ មានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីអោយនរណាម្នាក់ធ្វើអ្វីមួយ។ ជាឧទាហរណ៍ ការប្រើអថេរៈ ប៉ុន្តែufsstein! - ក្រោក​ឡើង!នេះគឺជាទម្រង់ដ៏មុតស្រួច និងកម្រប្រើណាស់។ ឬដោយមានជំនួយពីសំលេងអកម្ម (Passiv)៖ Jetztព្រៃហ្សេស្ឡាហ្វិន! - ដល់ពេលគេងហើយ!Jetztព្រៃGegessen! - មកញ៉ាំអី!ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើនៅពេលសំដៅលើកុមារ។

9. សំឡេងអកម្មជាភាសាអាឡឺម៉ង់ (Passiv)

សំឡេងអកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ werden និង Partizip II (ទម្រង់ទី 3) នៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ។ ឧទាហរណ៍:

Ich baue ein Haus ។ - ខ្ញុំកំពុងសាងសង់ផ្ទះមួយ។ -> Das Haus wird gebaut ។ - ផ្ទះកំពុងត្រូវបានសាងសង់។

ដើម្បីនិយាយប្រយោគនេះ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងPräteritum ឬ Perfect tense អ្នកត្រូវជ្រើសរើសទម្រង់ tense សមស្របនៃកិរិយាសព្ទជំនួយ werden ។ រូបរាងរបស់ Partizip II នៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។

Das Haus wurde gebaut ។ (Prateritum)

ចំណាំថាទម្រង់ទី 3 នៃកិរិយាស័ព្ទ werden បាត់បង់បុព្វបទ ge- in the Perfect:

Das Haus ist gebaut ge worden ។ (ល្អឥតខ្ចោះ)

10. Modal verbs (Modalverben)

កិរិយាសព្ទ Modal ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​ទាំង​ការ​និយាយ និង​សរសេរ​ជា​ភាសា​អាល្លឺម៉ង់។ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលសំខាន់គឺ können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen, ខណៈពេលដែល möchte(n) ខណៈពេលដែលមិនមែនជាកិរិយាសព្ទម៉ូឌុលឯករាជ្យ គឺជាទម្រង់រងដែលបានមកពី mögen ។

ដើម្បីបង្កើតការបដិសេធជំនួសឱ្យកិរិយាស័ព្ទmüssen វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើសំណង់ nicht brauchen zu + infinitive:

Du ត្រូវតែ es machen ។ -> Du brauchst es nicht zu machen ។

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ បន្ថែមពីលើកិរិយាសព្ទ modal ខ្លួនគេមានអ្វីដែលហៅថា modalverb ä hnlicheកិរិយាស័ព្ទ (កិរិយាសព្ទដែលក្នុងន័យជាក់លាក់អនុវត្តមុខងារនៃម៉ូឌុល) ឧទាហរណ៍ ឡាសសិន - បញ្ជា ណែនាំ អនុញ្ញាត verstehen (zu + infinitive) - អាច, wissen (zu + infinitive) - អាច និងផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍៖ Ich weiß das zu schätzen, was du fur mich machst ។ - ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំពេញចិត្ត (= ខ្ញុំដឹងពីរបៀបកោតសរសើរ) អ្វីដែលអ្នកធ្វើសម្រាប់ខ្ញុំ។

ដោយបានស្ទាត់ជំនាញលើប្រធានបទដែលបានរាយខាងលើ អ្នកនឹងអាចដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះចាំបាច់សម្រាប់ជំនាញភាសាដែលទទួលបានជោគជ័យ និង "គ្មានការឈឺចាប់" ។

កុំភ្លេចថានីមួយៗ ប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ចាំបាច់ត្រូវជួសជុល ដូច្នេះត្រូវចំណាយពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើលំហាត់។ អ្នកមិនគួរយកប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ថ្មីៗជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយទេ ជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមិនសូវពាក់ព័ន្ធគ្នា។ ប្រសើរជាង "រំលាយ" សម្ភារៈវេយ្យាករណ៍រៀនវាក្យសព្ទថ្មី។

ហើយចុងក្រោយអ្វីដែលសំខាន់បំផុត: កុំភ្លេចផ្អាកនិងសម្រាកពីការកកស្ទះ! បន្ទាប់មកប្រហែលជា "ការធ្វើទារុណកម្ម" នៃភាសាអាឡឺម៉ង់នឹងមិនមើលទៅគួរឱ្យភ័យខ្លាចខ្លាំងណាស់។

លំដាប់ពាក្យនៅក្នុងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់

វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមសិក្សាវេយ្យាករណ៍អាឡឺម៉ង់ជាមួយនឹងលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយចាប់តាំងពីពាក្យនីមួយៗត្រូវតែឈរនៅកន្លែងរបស់វានៅក្នុងករណីផ្សេងៗគ្នា:

ការណែនាំជាប្រចាំ៖

ជាធម្មតា ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយមិនត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទេ ពួកគេគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរទីកន្លែងប៉ុណ្ណោះ។
1. ក្នុង ប្រយោគប្រកាសដែលរួមមាន ប្រធានបទនៅនឹងកន្លែងទីមួយ និងកិរិយាស័ព្ទនៅទីពីរមានលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់៖
ហេហេ nach Kiev am ersten ខែកញ្ញា។ - ខ្ញុំនឹងទៅ Kyiv នៅថ្ងៃទី 1 នៃខែកញ្ញា។

2. ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមប្រយោគ មិនមែនដោយប្រធានបទ និងកិរិយាស័ព្ទទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀត នោះប្រយោគនឹងមាន លំដាប់បញ្ច្រាសពាក្យ៖ ដំបូងកិរិយាស័ព្ទ បន្ទាប់មកប្រធានបទ។

ខ្ញុំនៅខែកញ្ញា gehe អ៊ីច ណាច Kiev ។ - នៅថ្ងៃទីមួយ នៃខែកញ្ញា ខ្ញុំនឹងទៅ Kyiv ។

រោងកុន gehe អ៊ីច ហេត។ - ខ្ញុំនឹងទៅរោងកុនថ្ងៃនេះ (ដូចគ្នា) ។

ហេត gehe អ៊ីច អ៊ីន គីណូ។ - ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងទៅរោងកុន។

ប្រសិនបើមានឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៅដើមប្រយោគចំពោះមេ ក្នុងករណីនេះនៅក្នុងប្រយោគសំខាន់ក៏នឹងមានលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាស (ប្រធានបទត្រូវមានបន្ទាប់ពី predicate) ចាប់តាំងពីមានអ្វីមួយនៅខាងមុខ មិនថាអ្វីក៏ដោយ ប្រយោគទាំងមូល ឬពាក្យតែមួយ។

Ob er heute nach ផ្ទះ kommt, វីប អ៊ីច គ្មានអ្វីទេ។ - ថាតើគាត់នឹងមកផ្ទះថ្ងៃនេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។

3. ប្រសិនបើ predicate មានកិរិយាស័ព្ទពីរបន្ទាប់មក ផ្នែកអថេរព្យាករណ៍ កាន់កាប់តំណែងទីពីរ, ក ផ្នែកដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។(កិរិយាស័ព្ទមិនផ្លាស់ប្តូរ)ដែលមានទីតាំងនៅ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគមួយ។
Ich នឹង heute ins Kino gehen ។ - ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់ទៅរោងកុន។ ប្រើដើម្បីដាក់កិរិយាសព្ទទីពីរនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ នេះជាលក្ខណៈនៃចិត្តគំនិតរបស់ប្រជាជនអាល្លឺម៉ង់។

4. លំដាប់​ពាក្យ​ពិសេស​ក្នុង​ប្រយោគ​ដែល​មាន​ពីរ​ផ្នែក​គឺ​ឃ្លា​សំខាន់ និង​ឃ្លា​បន្ទាប់បន្សំ។ Relative clauses គឺ​ជា​ប្រយោគ​ដែល​អម​ដោយ​ការ​ភ្ជាប់​ផ្សេងៗ​គ្នា​ដូចជា៖ dass - what; ob - ថាតើ; weil - ដោយសារតែ; denn - ដោយសារតែ, ដោយសារតែ; deshalb - ដូច្នេះ; វេន - ពេល (ក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល និងក្នុងអតីតកាល ក្នុងសកម្មភាពដដែលៗ); als - ពេល (សកម្មភាពម្តង); während - ខណៈពេលដែល; nachdem - បន្ទាប់ពី, ល។

ឃ្លាសំខាន់ត្រូវបានសាងសង់ជាធម្មតា, ហើយនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ នឹងមានលំដាប់ពាក្យដូចខាងក្រោម៖ 1. ពាក្យក្រោមបង្គាប់, 2. ប្រធានបទ, 3. ពាក្យផ្សេងទៀតទាំងអស់, 4. predicate ។ ទាំងនោះ។ ម្ដងទៀតត្រូវប្រើក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ដាក់កិរិយាសព្ទផ្លូវចិត្ត កន្លែងចុងក្រោយ.

អ៊ីច វ៉េស, ដាសសឺរ heute spät nach Hause kommt. - ខ្ញុំដឹងថាថ្ងៃនេះគាត់នឹងមកផ្ទះយឺត។

Ich Weiss, (1) ដាស(2) អេ heute spat nach Hause (4) kommt. - ខ្ញុំដឹង (1) ថា (2) គាត់នឹងមកផ្ទះយឺតថ្ងៃនេះ (4) ។

Ich weiss nicht, ob er heute kommt- ខ្ញុំមិនដឹងថាតើគាត់នឹងមកថ្ងៃនេះទេ។

ខ្ញុំ ch lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland ហ្វារ- ខ្ញុំកំពុងរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ព្រោះខ្ញុំនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ អាហារ .

Er sagt, dass er krank ist- គាត់និយាយថាគាត់ឈឺ មាន(ព្យញ្ជនៈ - គាត់និយាយថាគាត់ឈឺ)

Ob er heute nach Hause kommt, weib ich គ្មានអ្វីទេ។ - ថាតើគាត់នឹងមកផ្ទះថ្ងៃនេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ( តាមព្យញ្ជនៈ - ថាតើថ្ងៃនេះគាត់នឹងមកផ្ទះខ្ញុំមិនដឹងទេ។)

5. បើមានកិរិយាសព្ទពីរក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ

ក្នុងករណីនេះ កិរិយាសព្ទទាំងពីរទៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ប៉ុន្តែកិរិយាសព្ទទីមួយ (អាចផ្លាស់ប្តូរបាន) ត្រូវបានដាក់នៅកន្លែងចុងក្រោយបំផុត i.e. នៅពីមុខចំណុច។

Ich lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fahren möchte - ខ្ញុំកំពុងរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ ព្រោះខ្ញុំចង់ទៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ . (ជាធម្មតាយើងនិយាយថា៖ ព្រោះខ្ញុំចង់ទៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់)

6. នៅខាងក្នុងប្រយោគ កាលៈទេសៈត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់លំដោយ៖ បណ្តោះអាសន្ន បុព្វហេតុ គំរូ និងកាលៈទេសៈនៃទីកន្លែង។

ប្រសិនបើការបំពេញបន្ថែមពីរជួបគ្នា បង្ហាញដោយនាមបន្ទាប់មកវត្ថុនៅក្នុងករណី dative នឹងស្ថិតនៅកន្លែងដំបូង។ ប្រសិនបើការបន្ថែមមួយគឺជាសព្វនាម នោះវានឹងមកមុនជានិច្ច។ ប្រសិន​បើ​សព្វនាម​ពីរ​ជួប​គ្នា នោះ​សព្វនាម​ក្នុង​រឿង​ចោទ​នឹង​នៅ​ខាង​ដើម។

អត្ថបទជាភាសាអាឡឺម៉ង់

អត្ថបទ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៅ​ពី​មុខ​នាម ហើយ​ត្រូវ​ការ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ករណី​នៃ​នាម។ នៅក្នុងភាសារុស្សីមុខងារនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយការបញ្ចប់: ក្មេងស្រី អ៊ី, ក្មេងស្រី អូល។ នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ នាមត្រូវបាននាំមុខដោយអត្ថបទសម្រាប់មុខងារនេះ ហើយមានតែក្នុងករណីខ្លះប៉ុណ្ណោះដែលការបញ្ចប់ការផ្លាស់ប្តូរ។

អត្ថបទ (ក៏ដូចជានាម) ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ គឺបុរស ស្ត្រី និងអព្យាក្រឹត។ វាក៏កើតឡើងជាកំណត់និងមិនកំណត់។

អត្ថបទមិនកំណត់ ដូចជាប្រសិនបើចង្អុលទៅ អត្ថន័យទូទៅនាម ដោយមិនបែងចែកវាពីអ្នកដទៃ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលយើងដាក់ឈ្មោះវត្ថុមួយជាលើកដំបូង នៅពេលដែលយើងមិនបែងចែកវត្ថុមួយក្នុងចំនោមវត្ថុជាច្រើន។ នៅពេលដែលប្រធានបទមួយត្រូវបានលើកឡើងជាលើកទីពីរនៅក្នុងការសន្ទនា អត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានដាក់ ពីព្រោះអ្នកគ្រប់គ្នាដឹងរួចហើយថាប្រធានបទអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានពិភាក្សា ចាប់តាំងពីវាត្រូវបានលើកឡើងពីមុនមក។
គុណនាម​វិសេស​ច្បាស់លាស់ ប្រើ​មុន​នាម​ពេល​យើង​បញ្ជាក់​នាម​, i.e. យើង single វាចេញ។ វាកើតឡើងប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីនាមជាក់លាក់មួយ។ ដែលវាគ្មិនបានដឹងឬអំពីតែមួយគត់ នាមនៅក្នុងវិធីផ្ទាល់ខ្លួន (ស្លាប់ Sonne - ព្រះអាទិត្យ) ។

គ្មានអត្ថបទ សង្កេតឃើញនៅពេលយើងនិយាយអំពីវិជ្ជាជីវៈ មុខរបរ ឬមុខរបរ.

Ich bin Manager - ខ្ញុំជាអ្នកគ្រប់គ្រង។

តារាងអត្ថបទជាភាសាអាឡឺម៉ង់

ករណី	បុរស		យេនឌ័រមិនសមរម្យ		ស្រី		ពហុវចនៈ
	def.	ណុប	def.	ណុប	def.	ណុប	def.	ណុប
តែងតាំងអ្វី? WHO?	der	អ៊ីន	ដាស	អ៊ីន	ស្លាប់	អ៊ីន	ស្លាប់	-
Genitive អ្នកណា?	des	អ៊ីណេស	des	អ៊ីណេស	der	einer	der	-
Dativ ទៅអ្នកណា? កន្លែងណា? ពេលណា​?	ដេម	អ៊ីណេម	ដេម	អ៊ីណេម	der	einer	កន្លែង	-
ចោទថាម៉េច? នរណា? កន្លែងណា?	កន្លែង	អ៊ីណេន	ដាស	អ៊ីន	ស្លាប់	អ៊ីន	ស្លាប់	-

នេះគឺជាឆ្កែ។ - Das ist អ៊ីនរយ។
ខ្ញុំឃើញឆ្កែ - Ich sehe អ៊ីណេនរយ។
គាត់ទៅដើរលេងជាមួយឆ្កែ។ - អញ្ចឹង ដេម Hund spazieren ។

សំខាន់!បើគ្មានអត្ថបទទេ នាមត្រូវបានប្រើ បង្ហាញពីវិជ្ជាជីវៈ ទំនាក់ទំនងសាសនា និងជាតិ (Er ist Student ។ - គាត់ជាសិស្ស។ Sie ist Russin - នាងជាជនជាតិរុស្សី Ich bin Katholik ។ - ខ្ញុំជាកាតូលិក)។ ហើយផងដែរ នាមដែលមិនអាចរាប់បានគឺត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគ្មានអត្ថបទ (Ich habe Zeit. - I have time, Wir haben Lust - we have a wish (យើងមានបំណងប្រាថ្នា))

ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងបុព្វបទ និងអត្ថបទ

តម្រុយ៖

ប្រើករណី Dativ បន្ទាប់ពីបុព្វបទខាងក្រោម៖

aus - ពី
auf - លើ
វ៉ុន - ពី
ប៊ី-យ
អង្គុយ - គ
zu - ទៅ
ក្នុង - ក្នុង
mit - ជាមួយ
nach - លើ

ប៊ី ដេម Freund— នៅ មិត្តភ័ក្ដិ

du bist ក្នុង derប៊ីប៊ីលីយ៉ូថេក- អ្នកនៅក្នុងបណ្ណាល័យ។

ប្រើករណី Akkusativ បន្ទាប់ពីបុព្វបទខាងក្រោម៖

f ür-សម្រាប់, សម្រាប់
Durch - ឆ្លងកាត់
ohne - ដោយគ្មាន

f អ្នក r ដាសប្រភេទ - សម្រាប់កុមារ

សព្វនាមប្រើជាមួយករណី

តែងតាំង	male.r (ស្រី)	ហ្សែន	Dative	ការចោទប្រកាន់
i-ich	my -mein(អ៊ី)	my -meiner	ខ្ញុំ-mir	ខ្ញុំ - មីក
អ្នក -du	របស់អ្នក - dein(e)	អ្នកណែនាំរបស់អ្នក។	អ្នក - ឌី	អ្នក - ឌីច
he-er	គាត់ -sein (អ៊ី)	អ្នកស៊ើបអង្កេតរបស់គាត់។	គាត់-អ៊ីម	របស់គាត់ - ihn
វា -es	របស់គាត់ - សេន (អ៊ី)	អ្នកស៊ើបអង្កេតរបស់គាត់។	គាត់ - អ៊ីម	របស់គាត់
នាង-ស៊ី	នាង - ihr(e)	នាង - អ៊ីហឺរ	នាង -ihr	របស់នាង
យើង-វីរ	របស់យើង - unser(e)	អ្នកមិនប្រើរបស់យើង។	ពួកយើង -uns	យើង - uns
អ្នក-ihr	របស់អ្នក - euer (e)	អឺ របស់អ្នក។	អ្នក - អ៊ីច	អ្នក - អ៊ីច
ពួកគេ - ស៊ី	របស់ពួកគេ - ihr(e)	ពួកគេ - ihrer	អ៊ឹម-អ៊ីហេន	ពួកគេ - ស៊ី
អ្នក (ទម្រង់គួរសម) - ស៊ី	របស់អ្នក - Ihr(e)	របស់អ្នក - Ihrer	សម្រាប់អ្នក - Ihnen	អ្នក - ស៊ី
	Das ist mein Freund គឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ដាសគឺខ្ញុំ អ៊ី Freundin គឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ។

មិត្ត mir - ជាមួយខ្ញុំ ហ្សូ uns - ដល់ពួកយើង វ៉ុនន ihm - ពីគាត់

f អ្នក r មីក - សម្រាប់ខ្ញុំ

ចំណាំ៖

ជួនកាល ភេទស្រីនៃនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងពីភេទបុរសដោយផ្លាស់ប្តូរចុងបញ្ចប់ទៅជាក្នុង

Der Freund - មិត្តស្លាប់ Freund ក្នុង- មិត្តស្រី។

ប្រយោគសួរចម្លើយ

1. អ្នកអាចសួរសំណួរតាមលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់ ប្រសិនបើអ្នកបន្ថែមពាក្យដូចជា៖ Stimmt das? គ្មានអ្វីទេ? ឬ?
Sie suchen eine Wohnung. Stimmt das? គ្មានអ្វីទេ? ឬ?- អ្នកកំពុងស្វែងរកផ្ទះល្វែង។ វា​ជា​ការពិត? មែនទេ? ឬយ៉ាងណា)?

2. យើងដាក់កិរិយាសព្ទជាដំបូង។ អ្នកសិក្សានៅ Deutsch? - តើអ្នករៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ទេ?

ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទត្រូវបានតំណាងដោយកិរិយាសព្ទពីរ នោះមានតែកិរិយាសព្ទទី 1 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានដាក់នៅទី 1 កិរិយាស័ព្ទទីពីរត្រូវបានដាក់នៅទីតាំងចុងក្រោយបំផុត។

Kann ich noch einen Kaffee haben ? - តើខ្ញុំអាចផឹកកាហ្វេមួយកែវទៀតបានទេ? (តាមន័យត្រង់៖ តើខ្ញុំអាចផឹកកាហ្វេមួយពែងទៀតបានទេ?)
3. ប្រសិនបើមានផ្នែកដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន និងមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៃកិរិយាសព្ទនៅក្នុងប្រយោគនោះ ផ្នែកដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបានត្រូវបានដាក់នៅនឹងកន្លែងដំបូង ហើយផ្នែកដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាននឹងនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។
Wollt Ihr heute abend ins Konzert gehen ? តើអ្នកចង់ទៅប្រគុំតន្ត្រីយប់នេះទេ?

ប្រយោគអវិជ្ជមាន

ដូច​ជា​នៅ​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស មិន​មាន​ការ​អវិជ្ជមាន​ទ្វេ​ដង​ជា​ភាសា​អាល្លឺម៉ង់​ទេ។ ដូច្នេះ ចូរ​បង្កើត​ប្រយោគ​មួយ​ដើម្បី​ឱ្យ​វា​មាន​តែ​ពាក្យ​អវិជ្ជមាន​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ។

១.នី-ទេ គ្រាន់តែជាពាក្យអវិជ្ជមានដែលតែងតែប្រើតែម្នាក់ឯង។

តើអ្នកជាអ្នកបកប្រែទេ? -

ទេ Bist du ein Dolmetscher? - នេន។

2. គ្មានអ្វីទេ។ - ត្រូវនឹងពាក្យរុស្ស៊ី "មិន" ។ជាទូទៅប្រយោគទាំងអស់ត្រូវបានបដិសេធដោយពាក្យនេះ។

ពាក្យនេះអាចបដិសេធប្រយោគទាំងមូល ហើយត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ឬផ្នែកខ្លះរបស់វា។

ខ្ញុំ ខ្ញុំ​មិន​ទៅ​ទេយប់នេះនៅរោងកុន - Ich gehe heute ins Kino គ្មានអ្វីទេ។.
ថ្ងៃនេះខ្ញុំមិនទៅរោងកុនទេ - Ich gehe heute គ្មានអ្វីនៅក្នុងរោងកុនទេ។.
ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ មិនមែនទៅប្រទេសអ៊ីតាលីទេ។- អ៊ីចហ្វារ គ្មានអ្វីទេ។ nach អ៊ីតាលី។

3. សព្វនាមអវិជ្ជមាន និងគុណកិរិយាអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការបដិសេធ៖ គ្មានអ្វីទេ។(គ្មានអ្វី, គ្មានអ្វី) នីម៉ាន់(គ្មាន), នី/នីម៉ាល។(មិនដែល):
គ្មាននរណាម្នាក់មក - នីម៉ាន់ ist gekommen ។
ខ្ញុំ​មិន​ស្គាល់​នរណា​ម្នាក់​នៅ​ទីនេះ - Ich kenne hier នីម៉ាន់.
មិនមានអ្វីនៅទីនោះ - Dort gibt es គ្មានអ្វីទេ។.

4. ខេន - អត្ថបទអវិជ្ជមាន សម្រាប់នាម។

នាមត្រូវបានបដិសេធដូចខាងក្រោមៈ

នាមជាមួយ គុណនាម​វិសេស​ច្បាស់លាស់អវិជ្ជមានជាមួយ nicht ។

- នាមដែលមានអត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានបដិសេធដោយ kein ។

- នាមដោយគ្មានអត្ថបទត្រូវបានបដិសេធដោយ kein- ។

តើវាមើលទៅដូចអ្វី៖ សំបុត្រមួយត្រូវបានបន្ថែមយ៉ាងសាមញ្ញទៅអត្ថបទដែលមិនកំណត់ខេ.

ករណី	លោក។	ថ្ងៃពុធ រ.	Zh.r.	ន. ម៉ោង
តែងតាំង	k ein	k ein	k eine	k eine
ហ្សែន	k eines	k eines	ឃីន័រ	ឃីន័រ
Dative	k einem	k einem	ឃីន័រ	k einen
ការចោទប្រកាន់	k einen	k ein	k eine	k eine

ប្រៀបធៀប៖

ម៉ារីបានឃើញអ្នកដំណើរតែមួយគត់ - Mary hat nur einen Reisenden gesehen ។

ម៉ារីមិនបានឃើញអ្នកដំណើរទេ - មួកម៉ារី kអ៊ីណេន រីសសិនដិន ហ្សេហេន។

នាមជាភាសាអាឡឺម៉ង់

ពួកគេក៏ផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចប់ដោយ case declension ។ ជ្រើសរើស ការបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវ។អនុវត្តតាមច្បាប់ខាងក្រោម៖

1. រកមើលនៅក្នុងវចនានុក្រមសម្រាប់ភេទនៃនាម

2. សំណួរណាដែលនាមឆ្លើយ (កំណត់ករណី)

3. ជ្រើសរើសប្រភេទនៃនាម declension:

ភាពច្របូកច្របល់របស់ស្ត្រី - នាមស្ទើរតែទាំងអស់គឺស្រី;

ការធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង - ពាក្យទាំងអស់នៃភេទកណ្តាល, ស្ទើរតែទាំងអស់បុរស (លើកលែងតែសម្រាប់ declension ខ្សោយ), នាមស្រីជាមួយនឹងការបញ្ចប់ - អេ, - អ៊ីឬ សូន្យ

ការថយចុះខ្សោយ - ភាវៈរស់ទាំងភេទ វិជ្ជាជីវៈ និងសញ្ជាតិ ដូចជា៖

គឺ៖
• នាមដែលបញ្ចប់ដោយ -e:
  der Junge (ក្មេងប្រុស), der Russe (រុស្ស៊ី), der Löwe (តោ), der Hase (hare);
• នាម der Mensch (បុរស), der Held (វីរៈបុរស), der Bauer * (កសិករ), der Graf (រាប់), der Nachbar * (អ្នកជិតខាង), der Herr (មេ), der Hirt (អ្នកគង្វាល), der Ochs (គោ) , der Bär (ខ្លាឃ្មុំ), der Narr (ល្ងីល្ងើ);
• ពាក្យបរទេសជាមួយបច្ច័យ -ist, -ent, -ant, -at, -soph, -nom, -graph, -log(e):
  der Komponist, der Assistant, der Praktikant, der Kandidat, der Diplomat, der Philosoph,
  der Soldat, der Agronom, der Photograph, der Philolog(e)។

ភាពច្របូកច្របល់ចម្រុះ ទាំងនេះគឺជាពាក្យដូចខាងក្រោមៈ ពាក្យ das Herz (បេះដូង), der Glaube (ជំនឿ), der Buchstabe (អក្សរ), der Gedanke (ការគិត), der Name (ឈ្មោះ), der Friede (សន្តិភាព), der Same (គ្រាប់ពូជ), der Schaden (ការខូចខាត), der Funke (វិទ្យុ), der Wille (ឆន្ទៈ) ។

ការជ្រើសរើសនាមបញ្ចប់

ភាពច្របូកច្របល់របស់ស្ត្រី

ការធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង

ការថយចុះខ្សោយ

ភាពច្របូកច្របល់ចម្រុះ

លោក។

cf. រ

f.r.

pl. ម៉ោង

លោក។

cf. រ

f.r.

pl. ម៉ោង

លោក។

cf.r

f.r.

pl. ម៉ោង

លោក។

cf.r

f.r.

pl h

តែងតាំងអ្វី? WHO?

ន

អ៊ី(n)

អ៊ី(n)

Genitive អ្នកណា?

ន

អ៊ី

អ៊ី

អ៊ី(n)

អ៊ី(n)

អ៊ី

អ៊ី

អ៊ី(n)

Dativ ទៅអ្នកណា? កន្លែងណា? ពេលណា​?

ន

ន

អ៊ី(n)

អ៊ី(n)

អ៊ី(n)

ចោទថាម៉េច? នរណា? កន្លែងណា?

ន

អ៊ី(n)

អ៊ី(n)

អ៊ី(n)

គុណនាម

ដូច្នេះ យើង​បាន​សិក្សា​រួច​ហើយ​ថា​មាន​អត្ថបទ ប្រភេទផ្សេងគ្នានិង ករណីផ្សេងគ្នានៅពេលដែលពួកគេយល់ស្របជាមួយនាម។ អនុវត្តដូចគ្នាចំពោះគុណនាម ពួកគេក៏ត្រូវសម្របសម្រួលដោយយេនឌ័រ និងករណី ដូចជានៅក្នុងភាសារុស្សី៖ ស្រស់ស្អាត ហើយខ្ញុំសង្ហា អូសង្ហា អូមូសង្ហា សល។ មានតែបីប្រភេទនៃ declension ត្រូវបានបន្ថែម: declension ខ្លាំង, declension ខ្សោយ, declension ចម្រុះ។ ដូច្នេះភាពខុសគ្នានៃការបញ្ចប់។

តាមពិតទៅ វាងាយស្រួលក្នុងការជ្រើសរើសការបញ្ចប់សម្រាប់គុណនាម ប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមយ៉ាងតឹងរឹងនូវច្បាប់ខាងក្រោម៖

1. កំណត់ចំនួននៃនាម: ឯកវចនៈឬពហុវចនៈ។

2. កំណត់ប្រភេទនៃគុណនាម: ខ្លាំង, ខ្សោយឬចម្រុះ។

យើងឆ្លើយសំណួរ៖ តើអ្វីមកមុនគុណនាម?
គ្មានអត្ថបទ និងគ្មានបាតុកម្ម	គុណនាម​វិសេស​ច្បាស់លាស់ ឬសព្វនាមបង្ហាញ ( អ្នកស្លាប់- នេះ ជេនឺរ- នោះ solcher-បែប, derselbe- ដូចគ្នា, derjenige- នោះ jeder- គ្នា, ណាមួយ, ណាមួយ, វេលឆឺរ- ដែល, ដែល)	អត្ថបទមិនកំណត់ ឬសព្វនាមភោគៈ ឬអត្ថបទអវិជ្ជមាន kein ។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖
ខ្លាំង	ខ្សោយ	លាយ

3. សំណួរណាដែលនាមឆ្លើយ (កំណត់ករណី) ។

4. តើនាមប្រភេទណា (មើលក្នុងវចនានុក្រម)។

យើងជ្រើសរើសការបញ្ចប់ពីតារាងនៃតារាងខាងលើ។

មើលវីដេអូនេះ វានឹងជួយអ្នករៀនពីរបៀបជ្រើសរើសការបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវសម្រាប់គុណនាម៖

កិរិយាស័ព្ទជាភាសាអាឡឺម៉ង់

ស្ទើរតែទាំងអស់។ (មានករណីលើកលែង)កិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់បញ្ចប់ដោយ -ន(លីបេន - ស្រឡាញ់ ) .

កិរិយាស័ព្ទជាភាសាអាឡឺម៉ង់ ដូចជានៅក្នុងភាសារុស្សី ផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចប់របស់វា។ក្នុង យោងទៅតាម tense មនុស្សនិងលេខ: ខ្ញុំនិយាយ យូ, ខ្ញុំ​និយាយ នៅ, ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ថា អាល់យើង​និយាយ ពួកគេ។, យើងនិយាយ បរិភោគយើង​បាន​និយាយ និងល។ នេះហៅថា កិរិយាសព្ទរួម។ប៉ុន្តែមានការផ្លាស់ប្តូរតិចតួចជាភាសាអាឡឺម៉ង់ជាងភាសារុស្សី។

កិរិយាសព្ទស្ទើរតែទាំងអស់ផ្លាស់ប្តូរយោងទៅតាមច្បាប់ទូទៅ ( មានករណីលើកលែង).

តើអ្នកគួរចងចាំករណីលើកលែងទេ? - ទេ។

រឿងដំបូងដែលអ្នកត្រូវចងចាំគឺរបៀបដែលកិរិយាស័ព្ទផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលវាបង្កើតជាតានតឹង ឬរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍។

បន្ថែមទៀតនៅក្នុងផ្នែក កិរិយាសព្ទអាល្លឺម៉ង់ពេញនិយម"យកកិរិយាសព្ទណាមួយ មើលការផ្សំរបស់វានៅក្នុងភាពតានតឹងដែលអ្នកត្រូវការ ហើយបង្កើតប្រយោគរបស់អ្នក។នៅលើគេហទំព័រផងដែរ។ babla.ru អ្នកអាចរកឃើញទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទណាមួយ។ យូរ ៗ ទៅអ្នកនឹងមិនចាំបាច់មើលកិរិយាស័ព្ទ conjugations ទេអ្នកនឹងដោយស្វ័យប្រវត្តិ ហើយអ្នកនឹងយកចុងបញ្ចប់សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទដោយវិចារណញាណ។

ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទបីជាភាសាអាឡឺម៉ង់

គ្មានកំណត់ (ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទធម្មតាជាមួយនឹងការបញ្ចប់ en)	Partizip I សមាសភាពបច្ចុប្បន្ន បង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមការបញ្ចប់ទៅកិរិយាស័ព្ទ ឃ. លីបិន - លីបិន ឃ. (មានករណីលើកលែង)	Partizip II ការចូលរួមកន្លងមក វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបុព្វបទ ge និងចុងបញ្ចប់ t ។ យើងយកកិរិយាសព្ទ លីបេន - ដើម្បីស្រឡាញ់ ដកការបញ្ចប់ en បន្ថែមបុព្វបទ ge និងចុងបញ្ចប់ t ហើយទទួលបាន៖ កុហកន - ge liebt. ( មានករណីលើកលែង. ជាញឹកញាប់ កិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់មានចុងបញ្ចប់ en: bekommen - bekommen)
(កិរិយាសព្ទធម្មតា។)	លីបេន ឃ	geកុហក t
បេកមមេន (កិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់)	បេកមមេន ឃ	បេកមម ន

បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាទម្រង់ទាំងនេះត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗ។ទំរង់ Partizip I គឺជាទម្រង់ចូលរួមបច្ចុប្បន្ន(ឆ្លើយសំណួរមួយណា មួយណា។ និង gerundsជាភាសាអាឡឺម៉ង់ (ឆ្លើយសំណួរ៖ របៀប អ្វី ធ្វើ) និងទម្រង់ Partizip II គឺជាការចូលរួមកន្លងមក។

អ្នកចូលរួមយល់ស្របជាមួយនាម ដូចជាគុណនាមដែលមានការបញ្ចប់ដូចគ្នា ចាប់តាំងពីអ្នកចូលរួមឆ្លើយសំណួរដូចគ្នានឹងគុណនាម។

សមាសភាពបច្ចុប្បន្ន៖

Ich sitze naben dem ស្ព្រេឆេនដិនម៉ាន់ - ខ្ញុំកំពុងអង្គុយក្បែរបុរសនិយាយ
ឌឺ ស្ពឺឆេនដេ Mann ißt Fisch - បុរសនិយាយស៊ីត្រី
អ៊ីន តង់ហ្សេនដេស Mädchen គឺជាក្មេងស្រីរាំ។

ហ្គឺរុន៖
អ៊ែរប្រាច Arbeitend (lachend)- គាត់និយាយពេលកំពុងធ្វើការ (សើច)
Wir assen សុន្ទរកថា- យើងញ៉ាំពេលកំពុងនិយាយ។

Partizip II - អ្នកចូលរួមដែលបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាល,ដែលឆ្លើយសំណួរ: អ្វី, អ្វី, ល។

ស្លាប់ ge machte Aufgabe war schwer - កិច្ចការដែលបានធ្វើគឺពិបាក (កិច្ចការត្រូវបានធ្វើរួចហើយ)
ឌឺ ge schriebene Brief liegt auf dem Tisch - សំបុត្រដែលសរសេរនៅលើតុ (សំបុត្រត្រូវបានសរសេររួចហើយ)។

របៀបសាងសង់ ប្រភេទផ្សេងៗប្រយោគជាភាសាអាឡឺម៉ង់?

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ប្រភេទផ្សេងៗនៃប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទ ឬដោយប្រើទម្រង់ Partizip II និងកិរិយាសព្ទជំនួយបី sein (to be) និង haben (to have), werden (to become)។ អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវចងចាំគឺការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទមួយណាដែលគួរប្រើក្នុងប្រយោគដែលអ្នកចង់និយាយ។ ហើយកុំភ្លេចថា ប្រសិនបើបុព្វបទត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទពីរ នោះកិរិយាស័ព្ទទីពីរត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ បន្ទាប់​មក យើង​នឹង​ពន្យល់​ពី​របៀប​បង្កើត​ប្រយោគ​ប្រភេទ​ផ្សេងៗ។

ភាពតានតឹងជាភាសាអាឡឺម៉ង់

ដូចភាសាណាមួយដែរ អាឡឺម៉ង់មានអតីតកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល។ យើង​អាច​ប្រើ​ tenses បី​ក្នុង​កាល​អតីតកាល។

ពេលវេលា	អ្វី	តើត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច	ឧទាហរណ៍
អនាគតកាល អនាគត I	1. ឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងអនាគតតានតឹង ប្រើច្រើនក្នុងអត្ថន័យនៃ "ចេតនា នឹងធ្វើអ្វីមួយ" នាពេលអនាគត។ ចំណាំ៖ ប្រសិនបើអ្នកដឹងច្បាស់នៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយនឹងកើតឡើង ហើយបង្ហាញវានៅក្នុងប្រយោគមួយ នោះបច្ចុប្បន្នកាលត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យអនាគត។	កិរិយាសព្ទ Werden(ក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល) + គ្មានកំណត់ werde គ្មានទីបញ្ចប់ wirst ព្រៃ Werden werdet Werden	អ៊ីច werdeនៅប៉ារីស រោមចៀម. - ខ្ញុំនឹងរស់នៅក្នុងទីក្រុងប៉ារីស។ (អាចជំនួសបាន៖ ខ្ញុំនឹងរស់នៅទីក្រុងប៉ារីស) Tagüber ព្រៃ es រីហ្គេន. - នឹងមានភ្លៀងនៅពេលថ្ងៃ (វានឹងមានភ្លៀងនៅពេលថ្ងៃ)
បច្ចុប្បន្ន​កាល ប្រាសេន	1. ឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពណាមួយក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន 2. ជំនួសពេលអនាគត ប្រសិនបើប្រយោគមានសញ្ញាជាក់លាក់នៃពេលវេលាដែលព្រឹត្តិការណ៍នឹងកើតឡើង៖ ថ្ងៃស្អែក ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ល។	នហើយបន្ថែមការបញ្ចប់៖ អ៊ី ស្ត t ន t ន	កុហក ន- មានស្នេហា ich កុហក អ៊ី- ខ្ញុំ​ស្រលាញ់ du lieb ស្ត- អ្នក​ស្រឡាញ់ er/sie/es កុហក t- គាត់, នាង, វាស្រឡាញ់ wir lieb ន- យើង​ស្រលាញ់ ihr កុហក t- អ្នក​ស្រឡាញ់ sie/Sie lieb ន- ពួកគេស្រឡាញ់ / អ្នកស្រឡាញ់ គឺ តោងស៊ី? - តើ​អ្នក​កំពុង​ផឹក​អ្វី គឺ ម៉ាចអ៊ីហឺ? - តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី? អ៊ីច វ៉ុន hier នៅ Koln ។ - ខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុងខឹឡូ វីរ ងើបឡើងវិញ nach Ägypten អ៊ឹម Sommer ។ យើងនឹងទៅប្រទេសអេហ្ស៊ីបនៅរដូវក្តៅ។ ( បច្ចុប្បន្ន​នេះ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ដោយ​សារ​តែ​មាន​ការ​កំណត់​ពាក្យ - ក្នុង​រដូវ​ក្តៅ i.e. វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ដឹង​ច្បាស់​ថា​នៅ​ពេល​ណា ហើយ​វា​ត្រូវ​បាន​សម្រេច​ដោយ​ទំនុក​ចិត្ត) អ៊ីច ឡឺន Morgen Deutsch - ខ្ញុំនឹងរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់នៅថ្ងៃស្អែក
អតីតកាល Prateritum (មិនល្អឥតខ្ចោះ)	1. ឆ្លុះបញ្ចាំង សកម្មភាពក្នុងអតីតកាល នៅក្នុងសៀវភៅ កាសែត ទស្សនាវដ្តី។ល។	ការដកចុងបញ្ចប់ចេញពីកិរិយាស័ព្ទ en និងបន្ថែមការបញ្ចប់៖ ទេ សាកល្បង ទេ ដប់ តេត ដប់	កុហក ន- មានស្នេហា ich កុហក ទេ- ខ្ញុំ​បាន​ស្រលាញ់ du lieb សាកល្បង- តើអ្នកស្រលាញ់ទេ? er/sie/es កុហក ទេគាត់, នាង, វាស្រឡាញ់ wir lieb ដប់- យើងស្រឡាញ់ ihr កុហក តេត- អ្នកស្រឡាញ់ sie/Sie lieb ដប់-ពួកគេ / អ្នកស្រឡាញ់ អេ lachte den ganzen Abend - គាត់សើចពេញមួយល្ងាច
អតីតកាល Prateritum (មិនល្អឥតខ្ចោះ)	1. ឆ្លុះបញ្ចាំង សកម្មភាពក្នុងអតីតកាល សុន្ទរកថា	ជំនួយ haben ឬ seinនៅក្នុងទម្រង់នៃ Präsens+ Partizip II ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ haben សេន ហាបិន ធុង ហាបេ Partizip II ល្អបំផុត hast ist មួក បាប ហាបិន សេដ ទម្លាប់ បាប ហាបិន	ជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទ haben លីបេន - ស្រឡាញ់ (Partizip II = geliebt) អ៊ីច ហាបេ gelibt- ខ្ញុំ​បាន​ស្រលាញ់ ឌូ hast gelibt- តើអ្នកស្រលាញ់ទេ? er/sie/es មួក gelibtគាត់, នាង, វាស្រឡាញ់ វីរ ហាបិន gelibt- យើងស្រឡាញ់ ihr ទម្លាប់ gelibt- អ្នកស្រឡាញ់ ស៊ី/ស៊ី ហាបិន gelibt-ពួកគេ / អ្នកស្រឡាញ់ ជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទ sein ហ្វារិន - ទៅ (Partizip II = gefahren) អ៊ីច ធុង ហ្គេហ្វារិន- ខ្ញុំ​បាន​មក ឌូ ល្អបំផុត ហ្គេហ្វារិន- អ្នក​បាន​មក er/sie/es ist ហ្គេហ្វារិនគាត់, នាង, វាបានមកដល់ វីរ បាប ហ្គេហ្វារិន- យើងបានមកដល់ ihr សេដ g អេហ្វារិន- អ្នកបានមកដល់ ស៊ី/ស៊ី បាប ហ្គេហ្វារិន- ពួកគេ / អ្នកបានមកដល់ អ៊ីច ហាបេ Buch ស្លាប់ ជែលសេន. - ខ្ញុំបានអានសៀវភៅនេះ។ អេ istទីក្រុងប៊ែកឡាំង ហ្គេហ្វារិន- គាត់បានមកទីក្រុងប៊ែរឡាំង។ Das kleine ប្រភេទ មួកគឺគ្មានអ្វីទេ។ gedurft ។- វាមិនអាចទៅរួចទេសម្រាប់កុមារតូច។ អ៊ីច ហាបេស្លាប់ Zeitung gestern ផងដែរ។ ជែលសេន- ខ្ញុំបានអានកាសែតកាលពីម្សិលមិញផងដែរ។
អតីតកាល Plusquam - ល្អឥតខ្ចោះ	1. ប្រើនៅពេលដែលយើងសង្កត់ធ្ងន់លើវា។ សកម្មភាពនេះ។បានកើតឡើងមុនពេលមានសកម្មភាពមួយផ្សេងទៀតកាលពីអតីតកាល	កិរិយាសព្ទជំនួយ haben ឬ sein ក្នុងទម្រង់ Präteritum: + Partizip II សេន ហាបិន សង្គ្រាម ស្អប់ Partizip II សង្គ្រាម ការធ្វើតេស្តមួក er/sie/es ស្អប់ វ៉ារិន ស្អប់ wart ហិតត វ៉ារិន ស្អប់	Ich war so müde und hatte Hunger. អ៊ីច ស្អប់ទទួល​ខុស​ត្រូវ​លើ​ក្រុម Morgen Gegessen- ខ្ញុំនឿយហត់ និងឃ្លានខ្លាំងណាស់។ អត់​បាន​ញ៉ាំ​អី​ទេ តាំង​ពី​ព្រឹក​មិញ។. ណាចឌឹមអ៊ីច Gegessen hatte, schaute ich noch ein wenig fern ។ បន្ទាប់ពីញុំារួច ខ្ញុំក៏មើលទូរទស្សន៍ទៀត។
តើកិរិយាស័ព្ទមួយណាប្រើជាមួយ haben និងមួយណាជាមួយ sein? ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទជំនួយ sein ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ ពួកវាផ្សំគ្នា៖ 1. កិរិយាស័ព្ទភាគច្រើនបង្ហាញពីចលនា ការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋ - fahren (ជិះ), aufstehen (ក្រោកឡើង), entstehen (ក្រោកឡើង), laufen (រត់), fliegen (ហោះហើរ), erwachen (ភ្ញាក់ឡើង) ជាដើម។ 2. ជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទ sein, werden, (ជួប), geschehen (កើតឡើង, កើតឡើង), bleiben (ដើម្បីស្នាក់នៅ), gelingen (ដើម្បីជោគជ័យ), misslingen (ដើម្បីបរាជ័យ) កិរិយាសព្ទ haben ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយអ្វីដែលនៅសល់។

ឥឡូវនេះសូមមើលពីរបៀបដែលកិរិយាសព្ទដែលមិនខ្ចីខ្លួនឯងទៅនឹងច្បាប់ទូទៅអាចផ្លាស់ប្តូរ

មាន ប្រភេទផ្សេងគ្នាកិរិយាស័ព្ទ, ខ្លាំង, ខ្សោយ, ជាមួយបុព្វបទ, ដោយគ្មានបុព្វបទ, ករណីលើកលែង។

សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទខ្លាំង អក្សរនៅក្នុងពាក្យផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់តែកិរិយាស័ព្ទដែលមានសព្វនាម du, er, sie, es ប៉ុណ្ណោះ។

បច្ចុប្បន្នកាល - ព្រេសិន

កិរិយាស័ព្ទធម្មតា (កិរិយាស័ព្ទខ្សោយ)				កិរិយាសព្ទខ្លាំង
និង	denken		គិត	ហេលហ្វេន		ជួយ
អ៊ីច	denk	អ៊ី	ខ្ញុំ​គិត​ថា	ជួយ	អ៊ី	ខ្ញុំកំពុងជួយ
ឌូ	denk	ស្ត	អ្នក​គិត	សួស្តី	ស្ត	អ្នកជួយ
អេ, ស៊ី, អេស	denk	t	គាត់, នាង, វាគិត	សួស្តី	t	គាត់, នាង, វាជួយ
វីរ	denk	ន	យើងកំពុងគិត	ជួយ	ន	ជួយ
Ihr	denk	t	អ្នក​គិត	ជួយ	t	ជួយ
ស៊ី, ស៊ី	denk	ន	ពួកគេគិតថាអ្នក (ទម្រង់គួរសម) - គិត	ជួយ	ន	ពួកគេជួយអ្នក (ទម្រង់គួរសម) ជួយ

មានកិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទដែលអាចបំបែកបាន និងមិនអាចបំបែកបាន។ អាមី បុព្វបទនៅក្រោមភាពតានតឹងត្រូវបានបំបែក បុព្វបទដែលមិនមានភាពតានតឹងមិនត្រូវបានបំបែកចេញទេ។

ដែលអាចផ្ដាច់បាន។បុព្វបទរួមមានៈ ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-។

ទៅដែលមិនអាចបំបែកបាន។បុព្វបទរួមមានៈ be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer ។

ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទជាមួយបុព្វបទដែលអាចបំបែកបាន និងមិនអាចបំបែកបាន៖

ជាមួយនឹងឯកសារភ្ជាប់ដែលអាចផ្ដាច់បាន។					ជាមួយនឹងឯកសារភ្ជាប់ដែលអាចផ្ដាច់បាន។
	មួយហ្វានហ្គេន		បុព្វបទ	ចាប់​ផ្តើ​ម​បិទ	បេកមមេន		ទទួល
អ៊ីច	ហ្វាង	អ៊ី	មួយ	ខ្ញុំ​ចាប់ផ្ដើម	បេកមម	អ៊ី	ខ្ញុំទទួលបាន
ឌូ	ហ្វាង	ស្ត	មួយ	អ្នកចាប់ផ្តើម	បេកមម	ស្ត	អ្នកកំពុងទទួលបាន
អេ, ស៊ី, អេស	ហ្វាង	t	មួយ	គាត់, នាង, វាចាប់ផ្តើម	បេកមម	t	គាត់, នាង, វាទទួលបាន
វីរ	ហ្វាង	ន	មួយ	យើងចាប់ផ្តើម	បេកមម	ន	យើង​ទទួល​បាន
Ihr	ហ្វាង	t	មួយ	អ្នកចាប់ផ្តើម	បេកមម	t	អ្នកកំពុងទទួលបាន
ស៊ី, ស៊ី	ហ្វាង	ន	មួយ	ពួកគេចាប់ផ្តើម អ្នក (ទម្រង់គួរសម) ចាប់ផ្តើម	បេកមម	ន	ពួកគេទទួលបានអ្នក (ទម្រង់គួរសម) - ទទួលបាន

បុព្វបទដែលអាចបំបែកបានគឺតែងតែដាក់នៅខាងចុងនៃប្រយោគ មុនពេលពាក្យពិតប្រាកដ។

Der Bus ហ្វារម៉ោង 9:00 Uhr ab- ឡានក្រុងចេញនៅម៉ោង 9:00 ។

កិរិយា​ស័ព្ទ​មិន​ទៀងទាត់មានទម្រង់ផ្សំផ្សេងគ្នាពីច្បាប់ទូទៅ។ ហើយដូចដែលអ្នកបានឃើញ មានកិរិយាសព្ទខុសៗគ្នា ដែលមានបំរែបំរួលរៀងៗខ្លួននៃការផ្លាស់ប្តូរនៅពេលភ្ជាប់គ្នា។ ដូច្នេះហើយ វាគ្មានន័យទេក្នុងការទន្ទេញវា ជាពិសេសចាប់តាំងពីអ្នកអាចរកឃើញទម្រង់នៃការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទនៅពេលណាក៏បាន។ នៅក្នុងជំពូក "ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់". បង្កើតប្រយោគសាមញ្ញបំផុតជាមួយកិរិយាសព្ទទាំងនេះ ដូចជា៖ ខ្ញុំនិយាយ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំបាននិយាយ ខ្ញុំនឹងនិយាយ។ល។ ហើយអ្នកនឹងទន្ទេញនូវចុងបញ្ចប់ និងទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ទាំងអស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់? អ្នកដឹងពីរបៀបសាងសង់រួចហើយ បញ្ជាក់ សួរចម្លើយ និងអវិជ្ជមានសំណើរបស់អាល្លឺម៉ង់។ បន្ទាប់មកបង្កើតប្រយោគពេញលេញបំផុត៖

Ich heisse Gustav Lenz ។ ខ្ញុំឈ្មោះ Gustav Len ។
Wie heist du? - តើ​អ្នក​មាន​ឈ្មោះ​អ្វី។ ( កុំភ្លេចដាក់កិរិយាសព្ទមុនគេក្នុងសំណួរ។)
Ich wohne hier នៅ Koln ។ - ខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុងខឹឡូ។
វីរ ខុនណេ Deutsch gut lernen - យើងអាចរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់បានយ៉ាងល្អ . តាមព្យញ្ជនៈ - យើងអាចរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់បានល្អ។ ចំណាំថាមានតែកិរិយាសព្ទដំបូងប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្សំ។ កិរិយាស័ព្ទទីពីរត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ កុំភ្លេចអំពីវា។

បន្ថែមពាក្យសំណួរ

មែន? - WHO?
មែនទេ? - អ្វី?
អី? - កន្លែងណា?
វ៉ៃ? - ដូច?
នរណា? - កន្លែងណា?
វ៉ីន? - កន្លែងណា?
វ៉ារ៉ុម? - ហេតុអ្វី?
វីវែល? -ប៉ុន្មាន?
វេលឆេ? (-es, -er) - មួយណា (-th, -th)?

ណាមួយ។ ពាក្យបន្ថែមអ្នកអាចរកឃើញនៅក្នុងផ្នែក៖ ពាក្យអាល្លឺម៉ង់ពេញនិយមបំផុត។ , គុណនាមអាល្លឺម៉ង់ និង គ្រាមភាសាអាល្លឺម៉ង់ , ការភ្ជាប់ពាក្យ, ពាក្យណែនាំ. អ្នកឆាប់ចាំថាពេញនិយម ពាក្យអាល្លឺម៉ង់វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការនិយាយ។

កិរិយាសព្ទ Modal ជាភាសាអាឡឺម៉ង់

កិរិយាសព្ទ Modal លេចធ្លោនៅក្នុងប្រភេទរបស់ពួកគេផ្ទាល់ ព្រោះវាផ្តល់សម្លេងដល់ប្រយោគ (ឬសូម្បីតែអត្ថន័យ) ដែលត្រូវដឹង។ ការផ្សំរបស់ពួកគេខុសគ្នាពី ច្បាប់ទូទៅប៉ុន្តែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើបន្ទាត់ពណ៌ ការផ្សំទាំងនេះត្រូវគ្នា។ កិរិយាសព្ទ Modal ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ជា​និច្ច​ក្នុង​ការ​និយាយ ដូច្នេះ​អ្នក​អាច​ចងចាំ​វា​បាន​យ៉ាង​ងាយ។

ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន

	រោមចៀម	ម៉ុក	mochten
	ចង់ + អមដោយកិរិយាស័ព្ទ (ដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ)	ចង់ + នាម (នរណាម្នាក់) អត្ថន័យ៖ ចូលចិត្តមិនចូលចិត្ត	ខ្ញុំ​ចង់ បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទនេះ នាមក៏ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ផងដែរ។
អ៊ីច	នឹង	ម៉ាច	mochte
ឌូ	ឆន្ទៈ	magst	mochtest
er/sie/es	នឹង	ម៉ាច	mochte
វីរ	រោមចៀម	ម៉ុក	mochten
ihr	wolt	ម៉ុក	mochtet
ស៊ី/ស៊ី	រោមចៀម	ម៉ុក	mochten

	ខុនណេ		ឌឺរហ្វេន	mussen	សូឡែន
	អាច, អាច ។	នៅក្នុងអតីតកាលនៅក្នុងអត្ថន័យ "អាច" - បង្ហាញពីប្រូបាប៊ីលីតេ	អនុញ្ញាត, ហាមឃាត់,ក៏ដូចជា ក្នុងន័យ "គួរតែ"	ត្រូវមានកាតព្វកិច្ច (ដោយចាំបាច់ តាមកាលៈទេសៈ)	គួរតែ (គួរតែ) កាតព្វកិច្ចសីលធម៌តាមច្បាប់, តាមលំដាប់)
អ៊ីច	កំប៉ុង	ខុនតេ	darf	muss	សូល
ឌូ	cannst	konntest	darfst	ត្រូវតែ	sollst
er/sie/es	កំប៉ុង	ខុនតេ	darf	muss	សូល
វីរ	ខុនណេ	មាតិកា	ឌឺរហ្វេន	mussen	សូឡែន
ihr	konnt	ខុនណែត	durft	ត្រូវតែ	ដោះស្រាយ
ស៊ី/ស៊ី	ខុនណេ	មាតិកា	ឌឺរហ្វេន	mussen	សូឡែន

កុំភ្លេចថាប្រសិនបើសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទពីរបន្ទាប់មកកិរិយាស័ព្ទទីពីរដែលមានទម្រង់ធម្មតារបស់វា (គ្មានកំណត់), បានផ្លាស់ទីទៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។

អេស នឹងនៅក្នុង Kino ហ្គេហេន - នាងចង់ទៅរោងកុន។

វីរ រោមចៀមគ្មានអ្វី mit ihnen ស្ពីលិន. - យើងមិនចង់លេងជាមួយពួកគេទេ។

អ៊ីច ម៉ាច den Rock nicht - ខ្ញុំមិនចូលចិត្តសំពត់នេះទេ។
អ៊ីច ម៉ាច Kein Fleisch - ខ្ញុំមិនចូលចិត្តសាច់ទេ។
អ៊ីច ម៉ាច das គ្មានអ្វីទេ។ - ខ្ញុំ​មិន​ចូល​ចិត្ត​ទេ។
Mochtest du etwas តោង? - តើ​អ្នក​ត្រូវការ​ផឹក​អ្វី​ទេ​?

អ៊ីច mochte ein Eis, bitte!- ខ្ញុំចង់ (ចង់) ការ៉េម សូម!

វីរ ខុនណេ Deutsch ឡឺណេន- យើងអាចរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់។

Kannst du Deutsch សុន្ទរកថា? - តើអ្នកអាចនិយាយភាសាអាល្លឺម៉ង់បានទេ។?
កន ich ស្លាប់ Tur aufmachen? - តើខ្ញុំអាចបើកទ្វារបានទេ?

ស៊ី កំប៉ុង sehr ពោះវៀន Schwimmen- នាងអាចហែលទឹកបានល្អ។

អ៊ីច ខុនតេ dir ហេលហ្វេន- ខ្ញុំអាចជួយអ្នកបាន។
ហឺ darfបុរសគ្មានអ្វីទេ។ រ៉ាចេន- នៅទីនេះអ្នកមិនអាចជក់បារីបានទេ។
Jetzt darfst du dein Eis អេសសិន- ឥឡូវនេះអ្នកអាចញ៉ាំការ៉េមរបស់អ្នក (អ្នកត្រូវបានអនុញ្ញាត)

អេ durfte Jetzt im Unterricht សេនគាត់ត្រូវតែនៅក្នុងថ្នាក់។
ជេឌឺ សូលសេន អេលធើន អេរ៉ែន- មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែគោរពឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ (ឬគ្រប់គ្នាគួរតែគោរពឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ) ។

ឌូ sollstគ្មានអ្វីទេ។ arbeiten-អ្នកមិនគួរធ្វើការ (អ្នកមិនគួរធ្វើការ)
ស៊ី Mussengehen- អ្នកត្រូវតែ (មានកាតព្វកិច្ច) ចាកចេញ។

Ich bin krank, ich mussផ្ទះណាច ហ្គេហេន- ខ្ញុំឈឺ ខ្ញុំត្រូវទៅផ្ទះ។

សព្វនាម បុរស + កិរិយាស័ព្ទគំរូនឹងត្រូវបានបកប្រែក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួននៃប្រយោគ៖

man kann - អ្នកអាចធ្វើបាន

man kann nicht - មិនអាចទៅរួច មិនអាចទៅរួច

បុរស darf - អ្នកអាច, វាត្រូវបានអនុញ្ញាត

man darf nicht - មិនអនុញ្ញាត មិនអនុញ្ញាត

បុរស muss - ចាំបាច់, ចាំបាច់

បុរស muss nicht - មិនចាំបាច់, មិនចាំបាច់

បុរស soll - គួរ, ត្រូវតែ

man soll nicht - កុំធ្វើតាម

Hier darf man parken - អ្នកអាចចតនៅទីនេះ

Hier darf man nicht rauchen-គ្មានការជក់បារីនៅទីនេះទេ។

ឥឡូវនេះយកកិរិយាស័ព្ទណាមួយនៅក្នុងទម្រង់ធម្មតារបស់វា (គ្មានកំណត់) ពីបញ្ជី "កិរិយាសព្ទអាឡឺម៉ង់ពេញនិយមបំផុត" ហើយបង្កើតប្រយោគតូចៗរបស់អ្នក។ វិធីនេះអ្នកនឹងរៀនកិរិយាសព្ទអាឡឺម៉ង់ទាំងអស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយភាសាអាឡឺម៉ង់យ៉ាងឆាប់រហ័សដោយមិនចាំបាច់ខំប្រឹងប្រែងច្រើន។

កិរិយាស័ព្ទសំខាន់ពីរជាភាសាអាឡឺម៉ង់

សេន (ដើម្បីក្លាយជា) និងហាបិន (ដើម្បីឱ្យមាន)

កិរិយាស័ព្ទទាំងពីរនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ហេតុផលពីរ៖

1. កិរិយាស័ព្ទ sein (to be) និង haben (to have) ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្កើត tenses ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងពីរបៀបដែលកិរិយាសព្ទទាំងនេះត្រូវបានផ្សំនៅក្នុងរយៈពេលទាំងអស់នោះ អ្នកនឹងបង្កើតប្រយោគយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងភាពតានតឹងណាមួយ និងជាទូទៅការស្ថាបនាវេយ្យាករណ៍ណាមួយ។

2. តាមរយៈកិរិយាសព្ទ sein (to be) និង haben (to have) ចិត្តគំនិតអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានបង្ហាញ ចាប់តាំងពីពួកគេកំពុងភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់។ នៅក្នុងភាសារុស្សីយើងនិយាយថា "ខ្ញុំមានអាយុ 25 ឆ្នាំ" ជាភាសាអាឡឺម៉ង់អ្នកត្រូវនិយាយថា "ខ្ញុំ មានអាយុ 25 ឆ្នាំ, "ខ្ញុំនៅផ្ទះ" - "ខ្ញុំ មាននៅផ្ទះ", "ត្រជាក់" - "វាត្រជាក់", ។ គ្រាន់តែបញ្ចូលកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ទាំងនេះ ដែលពួកវាសមនឹងប្រយោគ។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទ sein (ដើម្បីក្លាយជា) និង haben (ដើម្បីឱ្យមាន)

អត្ថបទច្បាស់លាស់ និងមិនកំណត់ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ ជាធម្មតាភ្ជាប់ជាមួយនាមក្នុងប្រយោគ។ អត្ថបទជាភាសាអាឡឺម៉ង់គឺជាសូចនាករសំខាន់នៃភេទ ចំនួន និងករណីនៃនាម។

ករណី Dative ជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ Dative ។ Dative

ករណី dative ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ ឆ្លើយសំណួរទៅអ្នកណា? អ្វី? កន្លែងណា? ពេលណា​? មិនដូចភាសារុស្សីទេ ដែលការបញ្ចប់នៃពាក្យផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹង declension អត្ថបទផ្លាស់ប្តូរជាភាសាអាឡឺម៉ង់។

ករណីចោទប្រកាន់ជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ ការចោទប្រកាន់។ ការចោទប្រកាន់

ករណីចោទប្រកាន់ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ឆ្លើយសំណួររបស់នរណា? អ្វី? កន្លែងណា? មិនដូចភាសារុស្សីទេ ដែលការបញ្ចប់នៃពាក្យផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹង declension អត្ថបទផ្លាស់ប្តូរជាភាសាអាឡឺម៉ង់។

គុណនាមអាល្លឺម៉ង់។ គុណនាម

គុណនាមដែលអាចបដិសេធបាននៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ យល់ស្របក្នុងចំនួន ករណី និងភេទជាមួយនឹងនាមដែលវាកំណត់។ គុណនាមបែបនេះឈររវាងអត្ថបទ (ឬពាក្យជំនួសរបស់វា) និងនាមដែលវាកំណត់។

អតីតកាល ជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ ល្អឥតខ្ចោះ។ ល្អឥតខ្ចោះ

កិរិយាសព្ទដ៏ល្អឥតខ្ចោះណាមួយ (ខ្លាំង ឬខ្សោយ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ haben ឬ sein និងទម្រង់ Partizip II នៃកិរិយាស័ព្ទចម្បង។ នៅពេលភ្ជាប់គ្នា មានតែកិរិយាសព្ទជំនួយប៉ុណ្ណោះដែលផ្លាស់ប្តូរ ខណៈពេលដែល Partizip II នៃកិរិយាស័ព្ទចម្បងនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។

បច្ចុប្បន្នកាលជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ បច្ចុប្បន្ន។ ប្រាសេន

កិរិយាស័ព្ទក្នុងបច្ចុប្បន្នបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលកើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល ក្នុងពេលនិយាយ ជានិច្ច ជាធម្មតា។ ទម្រង់ភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនទៅដើម Infinitive ។

កិរិយាសព្ទ Modal ជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ កិរិយាស័ព្ទគំរូ

កិរិយាសព្ទ Modal ជាភាសាអាឡឺម៉ង់មិនបង្ហាញពីសកម្មភាពទេ ប៉ុន្តែបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះការពិតនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលអាចបង្ហាញពីលទ្ធភាព ភាពចាំបាច់ ការសន្មត់ ការសន្មត់ ពាក្យបញ្ជា បំណងប្រាថ្នា។ កិរិយាសព្ទ Modal នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ទាមទារពីខ្លួនគេនូវកិរិយាសព្ទចម្បងដែលស្ថិតនៅក្នុងភាពគ្មានទីបញ្ចប់ដោយគ្មានភាគល្អិត zu នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។

ភ្ជាប់ជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ Konjunktiv II

conjunctiva ( អារម្មណ៍ subjunctive) ជាភាសាអាឡឺម៉ង់បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលអាចធ្វើបាន សន្មត់ ចង់បាន ឬពិពណ៌នា។ នៅក្នុងភាសារុស្សី វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទអតីតកាល និងភាគល្អិតដោយ។

កិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងជាភាសាអាឡឺម៉ង់

កិរិយាសព្ទន្របតិកមមជាភាសារុស្សី បញ្ចប់ដោយ postfix -sya(s)។ នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ កិរិយាសព្ទន្របតិកមម ត្រូវបានប្រើជាមួយសព្វនាម sich ។

ការិយាល័យនៃកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់

គ្រប់គ្រងដោយ កិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់ទំនាក់ទំនងបែបនេះត្រូវបានយល់នៅពេលដែលកិរិយាស័ព្ទទាមទារករណីជាក់លាក់នៃវត្ថុបន្ទាប់ពីខ្លួនវាផ្ទាល់។ មិនមានជាភាសាអាឡឺម៉ង់ទេ។ ច្បាប់រឹងដោយពន្យល់ថា ករណីនេះ ឬកិរិយាស័ព្ទនោះគ្រប់គ្រង។ វាជាការលំបាកជាពិសេសក្នុងការបែងចែករវាងកិរិយាសព្ទដែលត្រូវការវត្ថុមួយនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់ ឬ dative ។

អនាគតកាល ជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ អនាគត

អនាគតកាលជាភាសាអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ werden ក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល និងកិរិយាសព្ទសំខាន់ក្នុងអថេរ។ កិរិយាសព្ទជំនួយ werden ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានដាក់នៅលំដាប់ទីពីរក្នុងប្រយោគ ហើយកិរិយាសព្ទចម្បងត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។

កម្រិតនៃការប្រៀបធៀបគុណនាម

ទំរង់ សញ្ញាបត្រប្រៀបធៀបនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមបច្ច័យ -er ទៅ ទម្រង់​ខ្លី adjective និងបង្ហាញថា សញ្ញានេះ។មាននៅក្នុងវត្ថុ ឬបាតុភូតមួយចំនួននៅក្នុង ច្រើនទៀតជាងមួយផ្សេងទៀត។

សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនជាភាសាអាឡឺម៉ង់

សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យនាម។ ផ្ទាល់ខ្លួន សព្វនាមអាល្លឺម៉ង់វាចាំបាច់ក្នុងការបកប្រែដោយប្រើសព្វនាមរុស្ស៊ី អាស្រ័យលើភេទនៃនាមរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានជំនួស ចាប់តាំងពីភេទនៃនាមនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ីមិនតែងតែស្របគ្នា។

សព្វនាមដែលមាននៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់

សព្វនាម​ដែល​មាន​មក​ពី​មុខ​នាម ហើយ​យល់​ស្រប​ជាមួយ​វា​ក្នុង​ករណី ភេទ និង​លេខ។ នៅពេលប្រើសព្វនាមដែលមានកម្មសិទ្ធិ សំណួរពីរត្រូវតែគិតក្នុងចិត្ត៖ តើអ្នកណាជាម្ចាស់វត្ថុ ឬបុគ្គល? តើការបញ្ចប់នៃសព្វនាមមានកម្មសិទ្ធិជាអ្វី?