რთული დასაწერი შემაჯამებელიმოთხრობა "ბავშვი". ჩეხოვი გამოცდილი ხელოსანი იყო მოკლე ისტორია. მას ეკუთვნის ფრაზა, რომ სიბრტყე არის ნიჭის და. უდიდესი შიდა მწერალისაოცარი იუმორის მქონე, ორი სიტყვით შეეძლო გადმოეცა მის თვალწინ გაცოცხლებული ჟანრული სცენა.
თავისებური აბსტრაქტი
ლაკონურობაში გენიოსთან კონკურენცია შეუძლებელია. ისევე, როგორც შეუძლებელია მისი ენის მშვენიერების შეჯამება. "ბავშვები" (ჩეხოვი) - პატარა, მაგრამ წარმოუდგენელი ნათელი სამუშაო. ავტორის მოთხრობებში ყოველი სიტყვა გსიამოვნებს. და მაინც შეგიძლიათ სცადოთ მთავარი აზრი გადმოგცეთ სინოფსისის სახით: „გვიან საღამოს. მშობლები ნათლობაზე წავიდნენ ნაცნობ ოფიცერთან. ოთხი უმცროსი შვილი და მზარეულის შვილი ბინგოს თამაშობენ. გვერდით ოთახში უფროსი ვაჟი, გიმნაზიელი მოწყენილია, სამზარეულოში ძიძა მზარეულს ჭრას ასწავლის. ისინი თამაშობენ ფულისთვის. სანამ ოთხივე გროშს ეძებს, რომელიც შემოვიდა, მშვენიერი სონია იძინებს. მას დედის საწოლთან მიჰყავთ, რომელზეც ყველა სხვა მოთამაშე მყისიერად მშვიდად იძინებს.
ფავორიტი პირველი პოსტიდან
აქ არის რეზიუმე. „ბავშვები“ (ჩეხოვი) - ბრწყინვალე მოთხრობა, რომელიც ავტორის სიცოცხლეში 19-ჯერ გამოიცა. იგი პირველად გამოქვეყნდა 1886 წლის 20 იანვრის გაზეთის პეტერბურგის ნომრის მე-19 გვერდზე. მას მაშინვე შეუყვარდა მკითხველი, დადებითად მიიღო კრიტიკოსებმა. ანტონ პავლოვიჩმა მოთხრობის სათაური საბავშვო ნამუშევრების კრებულის გარეკანზე დაადო.
წიგნი გამოიცა 1899 წელს, ხოლო 1903 წელს ჩეხოვმა გამოაქვეყნა მოთხრობა "ბავშვები" ცნობილი მასწავლებლისა და ნიჭიერი ილუსტრატორის დ.კარდოვსკის ნახატებით (მაგალითად, მას ეკუთვნის ილუსტრაციები გრიბოედოვის წიგნისთვის "ვაი ჭკუიდან"). ყველაფერი მეტყველებს სიუჟეტის პოპულარულობაზე – სხვაგვარად და არც შეიძლებოდა ყოფილიყო. გენიალური ჩანახატი, რომელიც აჩვენა მცირე სეგმენტიდრო ერთი და იმავე ოჯახის შვილების ცხოვრებაში. ჭკვიანი, კეთილი, კარგად დაწერილი ლამაზი ენაამბავი. რასაც ჰქვია კარგი რუსული კლასიკური პროზა.
სიუჟეტის მხიარული ატმოსფერო
ზოგიერთ სტატიაში ნაწარმოები „ბავშვები“ (ჩეხოვი) მოხსენიებულია „საშობაო მოთხრობის“ ჟანრზე. ეს მთლად სიმართლეს არ შეესაბამება. ჩეხოვს არ აქვს მინიშნება დროის მონაკვეთზე. გვიან საღამოს და ყველაფერი. ერთადერთი, რაც სიუჟეტს ჟანრთან აკავშირებს, არის სიკეთე, რომლითაც არის გაჟღენთილი, ინტერიერი კი განათებული მაგიდაა, რომელზედაც ბრწყინავს მრავალფერადი ჭიქები, თხილისგან და ქაღალდის ნაჭრები, ცხადია, ტკბილეულის შესაფუთი. . ეს არის სადღესასწაულო ატმოსფერო. ხომ არ არის დღესასწაული, როცა შეგიძლია მთელი კომპანია გვიანობამდე დაჯდე, მანჟეტები დაარტყი ერთმანეთს, მაკიაჟი, ტკბილეული ზედმეტად მიირთვა და ეს ყველაფერი უფროსების ყვირილის გარეშე, რადგან ისინი გარშემო არ არიან.
გმირის პროტოტიპები
მშობლები და დეიდა ნადია წავიდნენ ნათლობაზე, სამზარეულოში ძიძა ასწავლის მზარეულს ჭრას, სასადილო ოთახში მხოლოდ ერთი ბავშვია - ეს არის მოკლე შინაარსი ("ბავშვები", ჩეხოვი A.P.). ძნელად შესაძლებელია ძირითადის აღწერილობების გადმოცემა მსახიობები- მათი ხიბლი დაიკარგება და ალბათ მთელი ამბის ხიბლიც. ბრწყინვალე მწერალი თავის შემოქმედებაში რამდენიმე ფრაზით ქმნიდა კონკრეტული სურათებიპერსონაჟებთან ერთად. ძნელია მათი მოკლედ შეჯამება.
გრიშას, სუფრასთან უფროსს და უფროსს, ყავისფერი თვალები ტრიალებს, თვითონაც გამუდმებით ტრიალებს მღელვარებისგან. მას შიში, სიხარბე და „ფინანსური მოსაზრებები“ აფარებს. მოთხრობაში ყოველი სიტყვა ოქროდ ღირს და შეუძლებელია უნიკალური ავტორის მოკლე ლაკონური ნაწარმოებების ლაკონურად გადმოცემა - ესკიზის მთელი ხიბლი და ჯადოქრობა დაკარგულია. ჩეხოვმა აღწერა პოლკოვნიკ ბ. მას საშუალება ჰქონდა დაკვირვებოდა ბავშვებს, რომელთა სახელებსაც მოთხრობაში ინახავდა - ორი გოგონა, ანა და სონია და პატარა ალიოშა.
უბრალოდ ბრწყინვალე ნახატი
დახვეწილი და ინტელექტუალური დამკვირვებელი, ადამიანი, რომელსაც გულწრფელად უყვარს და ესმის ბავშვები, სრულიად მოკლებულია მათ მიმართ „ლაშქრობას“, ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი მშვენიერ ისტორიებს წერდა პატარა ადამიანებზე. ბევრი გამოჩენილი მწერალი აღნიშნავდა მის უნარს შექმნას ძალიან შემაშფოთებელი სურათები, მაგრამ გრამი, როგორც ვ. ნაბოკოვი ამბობდა, სენტიმენტალურობის გარეშე. ჩეხოვის მოთხრობა „ბავშვები“ დაწერილია ზრდასრული ადამიანის მიერ უფროსებისთვის. აღსანიშნავია, რომ ნაწარმოები სრულიად მოკლებულია აღზრდისა და ზნეობისგან - არ არის „ბედის წყალობაზე მიტოვებული“ ბავშვები, არ არის თაობათა კონფლიქტი და ბავშვთა სამყაროს უფროსების გაუგებრობა. პირიქით, კითხვისას იქმნება შთაბეჭდილება, რომ ჩვენ ვსაუბრობთოჰ ძალიან მეგობრული ოჯახიკარგი ხალხი.
რუსი ინტელექტუალების კარგი ოჯახი
მზარეულის ვაჟი ანდრეი მათთან თანაბრად ითამაშა, დაარტყა პატარა ალიოშას, რომლის შესახებაც ავტორმა თქვა, რომ ის იყო "ეს მხეცი" სულში და შედეგად დაიძინა ბატონის საწოლის კიდეზე გროვად. ყველასთან ერთად. და პატივისცემით, დაცინვის გარეშე უსმენდნენ მის "საშინელებათა ისტორიებს" ღამეზე, სასაფლაოზე და მძარცველებზე. ეს ბევრს მეტყველებს. ცხადია, ოჯახის შეხედულებები საკმაოდ დემოკრატიული იყო, ისინი ერთად ცხოვრობდნენ, ტანჯვის გარეშე. ოჯახში მოსამსახურეთა თავისუფლებაზე მოწმობს ისიც, რომ ძიძა აგაფია ივანოვნა 5 წუთის განმავლობაში სამზარეულოში არ გასულა და, ალბათ, ამის შესახებ ჩეხოვის მოთხრობის „ბავშვების“ მთავარმა გმირებმა ჰკითხეს.
დარღვევის მიზეზი
ბავშვებს უნდოდათ, როგორც უფროსებს, ფულისთვის ლოტო ეთამაშათ და რაც მთავარია, დაელოდათ მშობლებს და დეიდა ნადიას, რომ დეტალურად გაეგოთ, როგორ ჩაიარა ნათლობამ, რა მიართვეს სადილს და როგორი გამოიყურებოდა ბავშვი. ცხადია, ეს ადრეც ხდებოდა. და შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ახალგაზრდა, ლამაზმა და საყვარელმა დეიდამ ისაუბრა წვეულებაზე გატარებულ საღამოზე, ძალიან სასაცილო. ეს ყველაფერი, რა თქმა უნდა, სპეკულაციაა, მაგრამ ეს არის ავტორის ნიჭი - ის გამოთქვამს ტევად, მოკლე ფრაზადა ის იმდენს გამოხატავს, რომ შეიძლება ამაზე საუბარი და ლაპარაკი. ასე რომ, განათებულ მაგიდასთან ისხდნენ ბატონის ოთხი შვილი და მზარეულის ვაჟი, თამაშით ძალიან გატაცებული.
ბავშვების პორტრეტები
თითოეულს რამდენიმე სიტყვა ეძღვნება და თითოეულის ნათლად წარმოდგენა შეიძლება. მეტიც, შეიძლება წარმოიდგინოთ, როგორია ეს ბავშვი ცხოვრებაში. მომხიბვლელი კოკეტი არის ექვსი წლის სონია, სპონტანური, კეთილგანწყობილი გოგონა, ძვირადღირებული თოჯინის ფერით, როგორც წერდა A.P. ჩეხოვი. ბავშვებს უყვარდათ და როცა ჩაეძინა, ყველა მის გასაცილებლად წავიდა. სამი სიტყვა - ბონბონიერის ფერი - და ხედავ თოვლივით თეთრ ფაიფურის ფიზიონომიას ნაზი რუჟით. უფროსი და, ანა, ჭკვიანი და ამაყია, უგუნური, შეუძლია სიმართლის გაჩუმება გამარჯვების გულისთვის.
კიდევ რა შეიძლება შეიტანოს შეჯამებაში? „ბავშვები“ (ჩეხოვი) - ეს არის დახვეწილობა და ამავდროულად სიუჟეტის სიმარტივე. ერთი ფრაზა აღწერს სუფრასთან უფროსის - გრიშას გამოჩენას. და სცადე აღწერა - გამოდის ნახევარი გვერდი. თამაშმა დაიპყრო ბავშვები, ყველას სჭირდებოდა გამარჯვება სხვადასხვა მიზეზები, მათ სჭირდებოდათ პენი (ფსონი თამაშში), რომელიც შემდეგ, ჩაძინებულმა, მთელ იატაკზე მიმოფანტეს, თითქოს ღირებულება და მნიშვნელობა დაკარგეს. მოწყენილი უფროსი ძმა-გიმნაზიელი, რომელიც ბავშვებს თამაშის დროს სტუმრობდა, ძალიან კარგია. მან მიიღო ყოვლისმცოდნე ზრდასრულის, ცოტა ბაირონის, ცოტა პეჩორინის იმიჯი, რომელიც ყველაფერს გვერდიდან უყურებს და გმობს მორალს. თანამედროვე ადამიანები- ბავშვები თამაშობენ ფულისთვის! ის აღშფოთებულია და გონებრივად წუწუნებს. აქ ჩეხოვის მოთხრობას „ბავშვები“ შეეფერება ასეთი ანდაზა: „ფულის თამაში კარგს არ მოჰყვება!“. ასე ფიქრობდა, მოწყენილ ზრდასრულს თამაშობდა, მაგრამ, როგორც ავტორი წერს, „ბავშვებმა ისე გემრიელად ითამაშეს“, რომ გიმნაზიის მეხუთე კლასის მოსწავლე ძმამ ვასია თანამგზავრების თხოვნას შეუდგა და „გუნებაც დაკარგა“.
"რუსული ლოტოს" მახასიათებლები
ბავშვები მართლაც საოცრად თამაშობდნენ. უფროსების მიბაძვით, ისინი ყვიროდნენ ხუმრობებს, რომლებიც ვითომ რუსულ ლოტოს თამაშობენ. ერთ-ერთი ასეთია: „ერთი, ორი - მთა დაეცა. სამი, ოთხი - შეკრული. ხუთი, ექვსი - სცემეს ბამბა. შვიდი, რვა - თივას ვთიშავთ. ცხრა, ათი - იწონის ფულს და ა.შ. ეს ტრადიცია დღემდე შემორჩა. სადაც ლოტოს თამაშობენ, არის რაღაც სახელები, მაგალითად, 11 - 90 - ბაბუა. ეს არის "ხიბლი". პოპულარული ოჯახური თამაში. ანტონ პავლოვიჩმა სწორად, ზუსტად, ლაკონურად გადმოსცა საღამოს ატმოსფერო, მთელი სახლი, ბავშვების პერსონაჟები.
შესანიშნავი რუსული ლიტერატურის შესანიშნავი ნიმუში
კითხვის შემდეგ ჩნდება სიხარულის განცდა. და საერთოდ არ მინდა ვიფიქრო იმაზე, თუ რა შეიძლება დაემართოს ამ კეთილ ადამიანებს, როგორც საშუალო კლასის წარმომადგენლებს, 15-20 წელიწადში. რომელ ქვეყნებში შეიძლებოდა მათი გაფანტვა. ალბათ, საფრანგეთში არ აწერიათ ნომრები ბარათებზე ლოტოს სათამაშოდ, ფერადი შუშის ნაჭრებით. ჩეხოვს არ უყვარდა "ლიტერატურა ბავშვებისთვის", რომლის თვალსაჩინო წარმომადგენელი იყო ლიდია ჩარსკაია. მაგრამ ყველაფერი, რაც მან ბავშვებზე დაწერა, მშვენიერი და მშვენიერია. მოთხრობები "გრიშა", "ვანკა", "კაშტანკა" და კიდევ რამდენიმე - სამწუხაროდ, არც ისე ბევრია - შედევრებია. ისინი უნდა ჩააბარონ სკოლაში, რომ გაიგონ და შეიყვარონ რუსული ლიტერატურა.
საშობაო მოთხრობა "ბავშვები" დაწერა A.P. ჩეხოვმა 1886 წლის დასაწყისში. მისთვის მასალა იყო მწერლის დაკვირვებები ვოსკრესენსკში საარტილერიო ბატარეის მეთაურის პოლკოვნიკ ბ.მაევსკის შვილებზე. ჩეხოვი ვოსკრესენსკში ყოფნის დროს (1883-1884) დაუმეგობრდა ამ ოჯახს, რომელშიც იზრდებოდნენ შვილები ანა, სონია და ალიოშა.
1886 წლის იანვარში მოთხრობა „ბავშვები“ ქვესათაურით „სცენა“ პირველად დაიბეჭდა „პეტერბურგის გაზეთში“ ა.ჩეხონტეს ხელმოწერით. მოთხრობას მოწონებით შეხვდნენ თანამედროვეები - კრიტიკოსებიც და მკითხველებიც; იგი მწერლის სიცოცხლეში 19-ჯერ გამოიცა. ჩეხოვმა მოთხრობის სათაური დადო 1899 წელს გამოცემული ბავშვების შესახებ ნაწარმოებების კრებულზე.
მოთხრობის კომპოზიცია
„ბავშვები“ არის ბავშვების დაკვირვება-ჩანახატების ჟანრი, რომლებიც გვიან საღამოს სახლში მარტო რჩებიან და უფროსების არყოფნის შემთხვევაში არ იძინებენ, არამედ ლოტოს თამაშობენ.
მარტივი სიუჟეტის მოთხრობა მკითხველს იწვევს ბედნიერი და უდარდელი ბავშვობის სამყაროში ჩაძირვას.
ექსპოზიცია ნაწარმოებში ავტორის სიტყვებით არის გამოხატული, რომ ბავშვები სახლში ნათლობის მოლოდინში არიან. ღონისძიება არის ლოტოს თამაშის სცენა. ბავშვები ძალიან დაუფიქრებლად თამაშობენ, ფულის გამო. ბავშვები ცვლიან შენიშვნებს, ასრულებენ სხვადასხვა მოქმედებებს (ჩხუბი, დაცემულ პენის ძებნა). მოთხრობის ამ ნაწილში ავტორის ტექსტი ძუნწია. კომიკურ ეფექტს ქმნის ნაწარმოების მოულოდნელი ფინალი - ბავშვები დედის საწოლზე იძინებენ.
გამოსახულების სისტემა
"ბავშვებში" ჩეხოვი ქმნის ბავშვთა პორტრეტების მთელ გალერეას. მწერალი არა მხოლოდ ოსტატურად, ზუსტი შტრიხებით ხატავს პერსონაჟების გარეგნობას, არამედ აჩვენებს, რომ თითოეულ ბავშვს უკვე აქვს ან იწყებს გამოვლენას. ინდივიდუალური მახასიათებლებიხასიათი, რადგან ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია.
ცხრა წლის გრიშა შურიანი და ხარბია, ლოტოს მხოლოდ ფულისთვის თამაშობს. რვა წლის ანასთვის "ბედნიერება თამაშში ... სიამაყის საკითხია", ამიტომ იგი ეჭვიანობით დარწმუნდება, რომ არავინ გაიმარჯვებს. ექვსი წლის კეთილი და მხიარული სონია "თამაშის პროცესის გულისთვის თამაშობს ლოტოს", ერთნაირად ახარებს თითოეულ გამარჯვებულს. "ჭუჭყიანი სფერული არაქისი"ალიოშას ასაკის გამო არ აქვს "არც სიხარბე და არც ეგოიზმი". ბუნებით მეოცნებე, მზარეულის ვაჟი ანდრეი გულგრილია გამარჯვების მიმართ, მისი მწვავე ინტერესი გამოწვეულია რიცხვებით: "რამდენი რიცხვია ამქვეყნად და როგორ არ არის შერეული!".
უდარდელი ბავშვების კონტრასტი მეხუთე კლასელი ვასიას გამოსახულებაა - "პატარა მოხუცი"ზრდასრულივით ლაპარაკობ: „შესაძლებელია ბავშვებისთვის ფულის მიცემა? და როგორ შეგიძლიათ მათ თამაშის უფლება მისცეთ აზარტული თამაშები? კარგი სწავლებაა, სათქმელი არაფერია. აღმაშფოთებელი!".
სიუჟეტის მახასიათებლები
„ბავშვებში“ ისეთი გამორჩეული თვისებაჩეხოვის გზა ლაკონურად გამოსახვის. სულ რამდენიმე მოსმით ის პატარადან მოხუცებამდე ბავშვების პორტრეტებს ხატავს. სიუჟეტის ენა ძალიან ფერადია, სავსეა შესაბამისი და ნათელი სიტყვები – ”ბავშვებმა ძალიან გემრიელად ითამაშეს…”.
ბავშვი უფროსებისგან განსხვავებულად ხედავს და აღიქვამს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. „ბავშვებში“ ჩეხოვი სამყაროს ბავშვის თვალით ხედავს და ამ სამყაროში ზრდასრულის გამოცდილება უსარგებლოა. აქ პენი რუბლზე მეტი ღირს, ფულის ღირებულება კი პირობითია - „მათ ირგვლივ კოპეკები დევს, რომლებმაც ძალა დაკარგეს მანამდე ახალი თამაში» . მკითხველს ეპატიჟება ბავშვთან ერთად შეისწავლონ და აღმოაჩინოს სამყარო, დაინახოს უჩვეულო და ახალი ჩვეულებრივში. ზუსტი დახმარებით მხატვრული დეტალებიმწერალი ნათლად და ექსპრესიულად აღწერს ბავშვთა სამყარო: აქ არის შუშის ნაჭრები, მათეთრებელი თეფში ხუთკაპიკიანი მონეტებით, ნახევრად შეჭამილი ვაშლი და მაკრატელი. ბავშვი ხედავს და აინტერესებს რა არის აქ და ახლა - ჩეხოვი მოთხრობაში ითვალისწინებს ბავშვის მსოფლმხედველობის ამ თვისებას, აღწერს მხოლოდ სასადილო მაგიდას, რომელზეც ბავშვები თამაშობენ.
AT მეტყველების მახასიათებლებიპერსონაჟები, მწერალი იყენებს "საბავშვო" ნომინაციებს, გადმოსცემს ბავშვის ფრაზეოლოგიურ თვალსაზრისს - "... ის მოხუცი ოფიცერი, რომელიც პატარა ნაცრისფერ ცხენზე ამხედრებს". კეთილი ღიმილიგამოიწვიოს ბავშვების ცოცხალი და აზარტული ტირილი, რომლებიც ასახელებენ ნომრებს: "ოცდარვა - თივას ვთიშავთ!".
ჩეხოვის მიერ ბავშვის ფსიქოლოგიის ღრმად გააზრებაზე სურვილიც მოწმობს Ღამე მშვიდობისამოთხრობის ბოლოს: ჩეხოვი ბავშვებთან ერთად არის, ის მათ სამყაროში შევიდა.
ნათელი, უდარდელი და ნათელი მოთხრობა „ბავშვები“ გადმოსცემს ბავშვობის მთელ ხიბლს.
- სიუჟეტის ანალიზი A.P. ჩეხოვი "იონიჩი"
ა.პ.ჩეხოვი
ბავშვები
სანამ უფროსები სტუმრობენ, ხუთი ბავშვი (მათ შორის მზარეულის ვაჟი) თამაშობენ ლოტოს ერთ გროში, ხოლო უფროსი, ვასია, მოწყენილია მისაღები ოთახის დივანზე. თამაშის მიზანი ყველასთვის განსხვავებულია: ფული, სიამაყე, გაუგებრობების სიყვარული, თამაშის არითმეტიკა. ამ პროცესში ნომრებმა სასაცილო სახელები შეიძინეს (7 არის პოკერი, 99 არის ბაბუა და ა. ვასიას სურს შეუერთდეს კომპანიას, მაგრამ მას არ აქვს კაპიკები - მხოლოდ რუბლი და ბავშვები უარს ამბობენ შეცვლაზე, მიუხედავად აშკარა ფინანსური სარგებლისა. მალე სონია იძინებს, რასაც სხვები მოჰყვებიან.
რუსული რომანტიზმის ფუძემდებლად სამართლიანად ითვლება ვ.ა. ჟუკოვსკი, რომელმაც თავისი პოეზიის მთავარ საგანად ადამიანის სულის სამყარო აირჩია. მაგრამ მისთვის უცხო არ იყო ეროვნულ-პატრიოტული თემებისადმი მიმართვა თავის შემოქმედებაში. 1812 წელს ჟუკოვსკი დარეგისტრირდა მოსკოვის დიდგვაროვან მილიციაში მეომრად. საომარი მოქმედებების კონტექსტში მან შეადგინა ლექსი "მომღერალი რუსი მეომრების ბანაკში", რომელიც დაიბეჭდა, შეიძლება ითქვას, ბრძოლის ველზე, ტარუტინოში, სადაც ის იმყოფებოდა. მთავარი შტაბი. ამან "მომღერალს..." დიდი ხიბლი მისცა მისი თანამედროვეების თვალში. პატრიოტიზმი პირველად აქ გაჩნდა როგორც სულის განცდა, რომელიც
ანა ახმატოვას ბაღი ანათებს და ჭკნება, ყინულოვანი ბაღი. ვინც მიმატოვა სევდიანია, მაგრამ უკან დასახევი გზა არ არის და მზის ფერმკრთალი, მოღრუბლული სახე - მხოლოდ მრგვალი ფანჯარა; ფარულად ვიცი, ვისი ორეული მოვიდა მასთან. კარგა ხანია.გუშინდელი კვალი ისევ ჩანს.მოღრუბლული მკვდარი სახე მინდვრის მდუმარე ძილს დაემხო და ჩამორჩენილი წეროების მკვეთრი ძახილი ქრებოდა. ექსპრესიული ნამუშევარი, სადაც მთელი ფილოსოფია ვლინდება ოთხ სტროფში. ეს ეხება ადრეული პოეზიაანა ანდრეევი
"ჩემი პირველი მეგობარი, ჩემი ფასდაუდებელი მეგობარი ..." (ესე-მოთხრობა) ჩემი პირველი მეგობარი, საშა, რომელიც ჩვენ ისევ შევხვდით საბავშვო ბაღი, - სრულიად საპირისპიროჩემთვის. გამხდარი, უზარმაზარი დაფიქრებული მომწვანო-ნაცრისფერი თვალებით, ყოველთვის ლამაზად და გემოვნებით ჩაცმული. ძალიან უყვარს კითხვა და ეტყობა ყველაფერი იცის. მასთან ყოველთვის საინტერესოა. ის სულაც არ არის „ნერდი“, უბრალოდ მეცნიერების სამყარო, ლიტერატურა – მისი ელემენტია. მას ასევე აქვს საოცარი თვისება: მოთხოვნილება გაუზიაროს ყველაფერი, რაც ისწავლა. თუ ის ლაპარაკს დაიწყებს, თქვენ მოუსმენთ. მასთან მეგობრობა ჩემს ცხოვრებას ბედნიერებით ავსებს. ჩვენ გვიყვარს სიხარული
აღორძინების ეპოქა ევროპის ქვეყნების უმრავლესობაში მე-15 და მე-16 საუკუნეებში. ეს ის საათია, თუ ხალხმა დაიწყო ფეოდალების წინააღმდეგ აჯანყება, პრაგმატულად მოიპოვა თავისუფლება, დიდი ადგილების ზრდისა და ბურჟუაზიის დაბადების საათი, შორეული მანდრივოკის ვაჭრობის მოსავლის საათი, რომელიც ტალღავდა. თამამების და იმ გაბედულების წინაშე. ბუტიას განცდაზე ახალი სახე გამოჩნდა: „იყო ცვლილება, რომ დედამიწაზე ყველაზე დიდი ღირებულება იყო პიროვნება გახდე.
ჩეხოვის მოთხრობა „ბავშვები“ ბავშვთა ნაწარმოებების სერიას ეკუთვნის. მიუხედავად იმისა, რომ ანტონ პავლოვიჩი არის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული მწერლებიმსოფლიოში, სამი ყველაზე ცნობილი დრამატურგიდან ერთ-ერთი, ამ განყოფილებასმისი ნამუშევარი ყველაზე ნაკლებად არის შესწავლილი.
ჩეხოვი საბავშვო ლიტერატურაზე
ჩეხოვის მოთხრობა "ბავშვები", ისევე როგორც მისი მრავალი სხვა ნაწარმოები, თავდადებული ცხოვრებადა ოთხმოციან წლებში დაწერილი ახალგაზრდა თაობის პრობლემები XIX წელისაუკუნეში. ამ დროს ანტონ პავლოვიჩმა პირველი ნაბიჯები გადადგა ლიტერატურულ სფეროში.
აღნიშნული ნაწარმოები საშობაო მოთხრობის ჟანრშია დაწერილი.
იგი გამოიცა ფსევდონიმით Antosha Chekhonte.
თავად ავტორს არ მოსწონდა, როდესაც მის მინიატურებს, რომლებშიც მთავარი გმირები ძალიან ახალგაზრდა გმირები მოქმედებენ, საბავშვო უწოდეს. ჩეხოვმა თქვა, რომ ის არ ცნობს ე.წ. „საბავშვო ლიტერატურას“. მისი აზრით, ამისთვის ახალგაზრდა მკითხველიარ უნდა შეიქმნას სპეციალური სამუშაოები, მაგრამ აირჩიონ მათთვის მასალა ზრდასრულთა ბიბლიოთეკიდან, რომელიც შეიძლება ადრეულ ასაკში იყოს საინტერესო და გამოსადეგი.
მაშასადამე, A.P. ჩეხოვის ისტორია "ბავშვები" მისი შექმნის დროიდან დღემდე დღესდიდ ინტერესს იწვევს ყველა თაობის მკითხველში. იგივე შეიძლება ითქვას კლასიკის სხვა ნაწარმოებებზეც, რომლებშიც იგი აღწერს ბავშვების გრძნობებისა და გამოცდილების სამყაროს, ხშირად უფროსებისთვის გაუგებარ.
ჩეხოვი, "ბავშვები". Შემაჯამებელი
სიუჟეტის მოქმედება ხდება საღამოს, სახლში, სადაც ბავშვები იკრიბებოდნენ სუფრასთან, რათა დრო ლოტოს თამაშით გაეტარებინათ.
ავტორი ამბობს, რომ უფროსები ნათლობისთვის გაემგზავრნენ, ბავშვები კი მოუთმენლად ელიან მათ დაბრუნებას, რათა სწრაფად გაეცნონ ამ საზეიმო ღონისძიების ყველა დეტალს. მაგრამ, ამავდროულად, ბიჭები უაღრესად ვნებიანი არიან თავიანთი ნამდვილი ოკუპაციის მიმართ. ისინი თამაშობენ ფულისთვის.
მკითხველის წინაშე, როგორც სამხატვრო გალერეაში, რიგრიგობით ჩნდება ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვის მოთხრობის „ბავშვების“ გმირების პორტრეტები.
პერსონაჟების მრავალფეროვნება
მათგან ყველაზე უფროსი ბიჭი გრიშაა. ის სტუმრობს მოსამზადებელი კლასისკოლა და ამიტომ სარგებლობს დიდი პატივისცემით თანამებრძოლების მხრიდან. იმ თვისებებს შორის, რომლებიც განასხვავებს ამ პერსონაჟის გარეგნობას, მწერალი ხაზს უსვამს დიდს ყავისფერი თვალებიდა მოკლე თმა. ეს არის ყველაზე აზარტული მოთამაშე კომპანიაში. ყველაფრის მნიშვნელობა რასაც აკეთებს ამ მომენტში, მდგომარეობს მხოლოდ ამით ფულის გამომუშავების შესაძლებლობაში.
გრიშას სახის გამომეტყველება და მისი ყველა მოძრაობა ღალატობს ამ პერსონაჟის ძლიერ ემოციურ აღფრთოვანებას.
ის გამუდმებით ტრიალებს გვერდიდან მეორეზე და თვალები მოწინააღმდეგეების კარტებზე გადაურბენს.
როცა გამარჯვებას ახერხებს, სასწრაფოდ აგროვებს ცვილს და ჯიბეში დებს.
მისი უმცროსი და, ანა, არ ჩანს ფინანსური საკითხიასეთი დიდი ინტერესიროგორც მისი ძმა. მაგრამ გამარჯვება ამ ჰეროინსაც აქვს დიდი მნიშვნელობა. ანა პრინციპის გულისთვის ცდილობს გაიმარჯვოს. Მას აქვს წვეტიანი ნიკაპიდა ცქრიალა თვალები.
სიამაყე
მასში თამაშით გამოწვეული ემოციები, ში ფაქტიურადაისახა გოგონას სახეზე. ის პერიოდულად წითლდება, შემდეგ კი ფერმკრთალი ხდება.
მისი მეგობარი, სონია, არ ცდილობს გამარჯვებას. ის თავად ზრუნავს პროცესზე. ის ერთნაირად უხარია ყველა გამარჯვებულს, ძალადობრივად ავლენს ემოციებს, ტაშს უკრავს და იცინის.
"რეფლუქსი"
მეორე ბიჭი, ალიოშა, ჯერ კიდევ საკმაოდ პატარაა. ის მხოლოდ იცნობს მრგვალი ნომრებიდა ნომერ პირველი. ამიტომ, ამხანაგები მისთვის ფსონებს დებენ. და თავად თამაში ოდნავ არ იზიდავს ამ ჭუჭყიან არაქისის. მაგრამ მას ძალიან აინტერესებს ყველაფერი, რაც მის დროს ხდება. ალიოშა განსაკუთრებით მზადაა უყუროს სხვადასხვა კამათს და ჩხუბს, თუ ისინი კომუნიკაციის პროცესში ბავშვებს შორის ხდება. თუმცა, გარეგნულად, ის ყოველთვის რჩება შეუპოვრად მშვიდი და გულგრილი იმის მიმართ, რაც ხდება.
რიცხვების მომხიბლავი სამყარო
ლოტოს მეხუთე მხარე არის ქალის შვილი, რომელიც ამ სახლში მზარეულად მუშაობს, ანდრეის. ის აღფრთოვანებულია ამ თამაშით არა ფულის და სიამაყის გართობის შესაძლებლობის გამო. მას ამ გაკვეთილის მათემატიკური კომპონენტი უფრო იზიდავს.
თამაშის დროს ის ხშირად ფიქრობს იმაზე, რამდენი რიცხვი და რიცხვი არსებობს დედამიწაზე. თამაშის დროს ანამ შეამჩნია, რომ გრიშამ გამოტოვა ერთ-ერთი ნომრის შეძახილი. თუმცა, გოგონამ მას ამის შესახებ არ უთქვამს, იმის შიშით, რომ ამ შემთხვევაში ის შეიძლება მოიგოს და არა ის.
სონიამ შეამჩნია, რომ ტარაკანი გადავარდა მაგიდაზე, რომელზეც ბარათებია გაშლილი. მან ეს ხმამაღლა გამოაცხადა თამაშის ყველა სხვა მონაწილეს.
ალიოშამ აკრძალა მწერის მოკვლა და თქვა, რომ მას შეეძლო შვილების გაჩენა.
თამაშის პროგრესი
სონია წარმოიდგენდა ტარაკნების ოჯახის პატარა წარმომადგენლებს. იმ საღამოს ამ გოგონამ პირველი გამარჯვება მოიპოვა. გრიშამ, როგორც უხუცესმა, შეამოწმა თავისი ბარათები. მაგრამ, მისი დიდი სინანულის გამო, მათზე ჩიპების მდებარეობა სწორი აღმოჩნდა.
მომდევნო თამაშის დროს ბავშვები მსჯელობენ სასაცილო შემთხვევები: ფილიპ ფილიპოვიჩმა ცოტა ხნის წინ ქუთუთოები ისე შეატრიალა, რომ თვალები წითელი ჩანდა. და ერთ-ერთმა ნაცნობმა ბიჭმა იცის როგორ ამოძრავოს ყურები.
ამჯერად იღბალი გრიშას მხარეზეა. ის იგებს თამაშს და სთხოვს მათ, ვისაც ეჭვი ეპარება მის მთლიანობაში, შეამოწმონ ბარათები.
მზარეულის შვილმა სევდიანად აღიარა, რომ მონეტები აღარ ჰქონდა. ბავშვებმა თქვეს, რომ ფულის გარეშე თამაშის გაგრძელება შეუძლებელი იყო. ანდრეიმ იმედია ისევ ჯიბეები შეამოწმა. მაგრამ, სამწუხაროდ, იქ არაფერი იყო.
მისი მზერა იმდენად სევდიანი იყო, რომ სონიას შეებრალა და ვალში მონეტა მისცა.
ანამ თქვა, რომ ზარის ხმა გაიგო. ანდრეიმ უპასუხა, რომ ღამით დარეკავენ მხოლოდ სამლოცველოებში, რომლებიც მდებარეობს სასაფლაოებზე. ეს ზარი, მისი თქმით, ჩვეულებრივ გამოიყენება ყაჩაღების დასაშინებლად, რომლებსაც სურთ ეკლესიაში შესვლა და დარაჯების მოკვლა. ყველა ფანჯრის მიღმა სიბნელეს უყურებს. მაგრამ თამაში მალე განახლდება.
ამჯერად ბედნიერებამ გაუღიმა ანდრეის. ალიოშას ეჭვი ეპარება მეგობრის პატიოსნებაში, ის საჯაროდ ადანაშაულებს მას თაღლითობაში. ორი ბიჭი ცოტა ხანს კამათობენ, შემდეგ კი ჩხუბი იწყება. ანდრეი ჯერ ურტყამს, ალიოშას თავში ურტყამს, ლოყაზე დარტყმით პასუხობს. მერე შლამებს უცვლიან და ტირილს იწყებენ. მაგრამ ეს კონფლიქტი, ისევე როგორც ბევრი ბავშვთა ჩხუბი, მალე წყდება, შემდეგ კი სრულიად დავიწყებულია. სულის სიღრმეში ალიოშას კი უხარია, რაც მოხდა: რაღაც საინტერესო მოხდა.
ამის შემდეგ ოთახში მეხუთე კლასელი შემოდის. ის ყველაფერს აკეთებს იმისთვის, რომ სრულწლოვანს წარმოაჩინოს. საკუთარ თავსაც კი, ვასია ადანაშაულებს უფროსებს, რომ ბავშვებს აზარტული თამაშების უფლებას აძლევენ. თუმცა, გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ის, ვერ უმკლავდება საკუთარ თავს, უერთდება ბიჭებს. მას არ აქვს პატარა მონეტები. უნდოდა ერთი კაპიკის ნაცვლად რუბლის დადება, მაგრამ ბავშვები არ დათანხმდნენ.
არცერთ ბიჭს არ ჰქონდა საკმარისი წიგნიერება იმის გასაგებად, რომ უფროსი მათ ბევრად უფრო დიდი ნომინალის მონეტას სთავაზობდა. ვასია სამზარეულოში მიდის, რათა მსახურები აიღოს. მაგრამ იქაც არ არის გროშები. სონია თანახმაა დადოს მისთვის. თამაში იწყება. უცებ გრიშამ მაგიდის ქვეშ მონეტა დააგდო. ყველა ჩქარობს მის მოსაძებნად. ბოლოს ერთი პენი იპოვა. ბავშვებმა შენიშნეს, რომ სონიას უკვე ეძინა. საძინებელში წაიყვანეს და თამაშის გასაგრძელებლად დაბრუნდნენ.
თუმცა მალევე ყველანი საწოლში იწვნენ.
ბავშვები და მოზარდები
ანტონ ჩეხოვის მოთხრობაში „ბავშვები“, ისევე როგორც მის ბევრ სხვა ნაწარმოებში, ბავშვთა სამყარო ეწინააღმდეგება უფროსების ცხოვრებას.
ეს შეიძლება ნახოთ ლექსიკურ დონეზეც კი. ყველაზე ხშირად, პირებს, რომლებსაც აქვთ საშუალო ასაკი, სახელს არ ეძახიან (დედა, მამა, დეიდა და ა.შ.). იგივე შეიძლება ითქვას ოფიცერზე, რომელთანაც ოჯახის ყველა ზრდასრული წევრი წავიდა სანახავად. მკითხველი მის შესახებ მხოლოდ იმას გაიგებს, რომ ცხენზე ამხედრებს. აქედან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ მწერალი, თუმცა არა ბავშვი, აღწერს გარემომცველ რეალობას, უყურებს მას ბავშვების თვალით.
ამ სამყაროში ფული ფასდება მხოლოდ იმიტომ, რომ საშუალებას გაძლევთ განაგრძოთ მონაწილეობა თამაშში. ბიჭების უმეტესობამ არ იცის მათი რეალური ღირებულება. მათ არ სურთ, ფსონად მიიღონ 1 რუბლის მონეტა პენის ნაცვლად უფროსი მეგობრისგან. როდესაც ჩეხოვის ნაწარმოებში "ბავშვები" ყველა პერსონაჟმა დაიწყო დასაძინებლად წასვლა, მაშინ მონეტები სრულიად დავიწყებული რჩება. ისინი შემთხვევით მიმოფანტულია ლოტოს აღჭურვილობის გარშემო.
ადამიანის ცოდვების შესახებ
ჩეხოვის „ბავშვების“ ანალიზის გაკეთებისას აღსანიშნავია ის ფაქტი, რომ ავტორს მხოლოდ ახალგაზრდა გმირების მხიარულების ყურება არ აღელვებს.
ის აღიარებს, რომ ყოველი ადამიანი არსებითად ცოდვილია. და ბავშვები არ არიან გამონაკლისი ამ წესიდან. თითოეულ მსახიობს ეს სამუშაონებისმიერი გამოხატული დეფექტი. პირველი ბიჭისთვის, რომელსაც გრიშა ჰქვია, მისი სულის ასეთი ქონება მოგების დაუძლეველი წყურვილია. ამ ცოდვისადმი მდგრადი ანა, მიუხედავად ამისა, ასევე ფლობს უარყოფითი თვისებაგამოიხატება ლოტოში თამაშის დროს - უყვარს მოგება და სიამაყის გრძნობა, რომელიც ჩნდება აქედან. ჩეხოვი "ბავშვებში" ნათლად საუბრობს ამ თვისებებზე, როგორც სულის დამღუპველ თვისებებზე - ცოდვებზე. ის კი იყენებს ტერმინებს, რომლებიც ხშირად გვხვდება მართლმადიდებლური ლიტერატურა, - სიხარბე და სიამაყე.
სხვა მთავარი მაგალითისაერთოდ გამოჩენის შესაძლებლობა პატარა კაციცოდვისკენ მიდრეკილი ბიჭი ალიოშაა. თვლა ჯერაც არ იცის, ციფრებს ნამდვილად არ იცნობს, მაგრამ უკვე ვნებიანად ელოდება იმ მომენტს, როცა ამხანაგები ერთმანეთს ეჩხუბებიან. ამავდროულად, გარეგნულად, ის ყოველთვის მშვიდად და გულგრილია ყველაფრის მიმართ, რაც ხდება, „ნახველი“, როგორც მას ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი უწოდებს.
გამოცდილი ფსიქოლოგი
ეს სიტყვა, რომელსაც კლასიკოსი იყენებს, ადასტურებს მრავალი კრიტიკოსის აზრს, რომ ჩეხოვი თავის ნამუშევრებში თავს იჩენს გამოცდილი ფსიქოლოგიდა მცოდნე ადამიანის სულები. ასეთი ტერმინების გამოყენება ვარაუდობს, რომ იგი არა მხოლოდ სწავლობდა ადამიანების პერსონაჟებს, ეყრდნობოდა მას ცხოვრების გამოცდილება, მაგრამ ასევე იცნობდა ფსიქოლოგიის ლიტერატურას.
ანტონ პავლოვიჩი აჩვენებს თითოეული პერსონაჟის პერსონაჟის თვისებებს, მათი თამაშთან ურთიერთობის საფუძველზე - საქმიანობის წამყვანი ტიპი სკოლამდელი ასაკი, კიდევ ერთი დასტურია მისი ღრმა ცოდნისა ამ სფეროში.
მომავალ თაობაზე ზრუნვა
თუმცა „ბავშვებში“ ჩეხოვი არა მარტო მიუთითებს უარყოფითი თვისებებიმისი გმირების ხასიათს ხედავს მათში და დადებითი თვისებები- ეს "ღვთის ხატება", რომლის მიხედვითაც ყველა ადამიანი იქმნება. მისი ერთ-ერთი გმირი ეხმარება ბიჭს, რომელმაც ყველა მონეტა დაკარგა - ის მისთვის ფსონს დებს. ჩეხოვის „ბავშვებში“ მზარეულის ვაჟი კი ძალიან ცნობისმოყვარე ბავშვად არის აღწერილი. მწერალი ამხელს საიდუმლოებებს ბავშვთა მსოფლმხედველობა, ამავდროულად უყურებს ბიჭების თამაშს პოზიციიდან მზრუნველი მამა. შემთხვევითი არ არის, რომ ნაწარმოების ბოლოს, როცა ბავშვებს ჩაეძინათ, ღამე მშვიდობისა უსურვებს მათ და ყველა მკითხველს.
დასკვნა
ამ სტატიაში მოცემულია ჩეხოვის „ბავშვების“ რეზიუმე. ამ ნაშრომის ანალიზიც რამდენიმე თავში იყო წარმოდგენილი.
ა.პ.ჩეხოვი
ბავშვები
სანამ უფროსები სტუმრობენ, ხუთი ბავშვი (მათ შორის მზარეულის ვაჟი) თამაშობენ ლოტოს ერთ გროში, ხოლო უფროსი, ვასია, მოწყენილია მისაღები ოთახის დივანზე. თამაშის მიზანი ყველასთვის განსხვავებულია: ფული, სიამაყე, გაუგებრობების სიყვარული, თამაშის არითმეტიკა. ამ პროცესში ნომრებმა სასაცილო სახელები შეიძინეს (7 არის პოკერი, 99 არის ბაბუა და ა. ვასიას სურს შეუერთდეს კომპანიას, მაგრამ მას არ აქვს კაპიკები - მხოლოდ რუბლი და ბავშვები უარს ამბობენ შეცვლაზე, მიუხედავად აშკარა ფინანსური სარგებლისა. მალე სონია იძინებს, რასაც სხვები მოჰყვებიან.
- კოროლენკოს მოთხრობაში „მიწისქვეშა ბავშვები“ მთავარი გმირი ცხრა წლის ბიჭია, სახელად ვასია. ის მხოლოდ ექვსი წლის იყო, როცა ვასიას დედა მძიმე ავადმყოფობის შემდეგ გარდაიცვალა. მისი მამა...
- V.G. Korolenko V ცუდი საზოგადოებაგმირის ბავშვობა მოხდა ქ დაბასამხრეთ-დასავლეთი ტერიტორიის პრინცი-ვენო. ვასია - ასე ერქვა ბიჭს - ქალაქის მოსამართლის შვილი იყო ....
- გმირის ბავშვობა მოხდა სამხრეთ-დასავლეთის ტერიტორიის პატარა ქალაქ კნიაჟიე-ვენოში. ვასია - ასე ერქვა ბიჭს - ქალაქის მოსამართლის შვილი იყო. ბავშვი გაიზარდა „ველური ხევით...
- 1 საბავშვო ლიტერატურის როლი ბავშვების აღზრდაში ” წიგნი ჩვენი დროის ცხოვრებაა. ყველას სჭირდება. ..და ბავშვებიც. მთელი საქმე...
- ანდრეი პლატონოვიჩ პლატონოვი მშვენიერი რუსი მწერალია, რომლის შემოქმედება არც ისე დიდი ხნის წინ გახდა ცნობილი ფართო სპექტრიმკითხველები. დაიბადა ვორონეჟიდან არც თუ ისე შორს, დასახლებაში...
- 2011 წლის აგვისტოში ტიმ კუკმა Apple-ის აღმასრულებელი დირექტორი სტივ ჯობსის გარდაცვალების შემდეგ დაიკავა. მანამდე ის კომპანიის წარმოების დირექტორად მუშაობდა. ადრეული წლებიტიმ...
- ნაწილი 1 1 ”ივლისის დასაწყისში, უკიდურესად ცხელ დროს, საღამოს, ახალგაზრდა მამაკაცი გამოვიდა თავისი კარადიდან, რომელიც მან დაიქირავა სანქტ-პეტერბურგში მცხოვრებთაგან.
- ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი დაიბადა 1860 წლის 17 იანვარს ტაგანროგში მესამე გილდიის ვაჭრის ოჯახში. მისი მამა და ბაბუა სოფელ ოლხოვატკაში ყმები იყვნენ ვორონეჟის პროვინცია....
- V.G. Korolenko-ს მოთხრობამ "ცუდ საზოგადოებაში" დამაფიქრა ბევრ რამეზე, რაც მნიშვნელოვანია თითოეული ადამიანის ცხოვრებაში. ეს ნამუშევარი მოგვითხრობს მთავარი ...
- (1860 - 1904) (1860-1904), რუსი მწერალი, საპატიო აკადემიკოსიპეტერბურგის მეცნიერებათა აკადემია (1900-02). მან დაიწყო როგორც ფელეტონებისა და მოკლე წიგნების ავტორი იუმორისტული ისტორიები(ფსევდონიმი ანტოშა ჩეხონტე და სხვა). ძირითადი...
- რუსულ ლიტერატურაში ბევრი მწერალი იყო, ვინც თავის ნაწარმოებებში გამოიკვლია პიროვნების პიროვნების ჩამოყალიბების პრობლემა. ის ყოველთვის იყო რუსი მწერლების განსაკუთრებული ინტერესი. Ერთ - ერთი...
- ნებისმიერ წიგნში წინასიტყვაობა არის პირველი და ამავდროულად უკანასკნელი; ის ან ესეს მიზნის ახსნას ემსახურება, ან კრიტიკის დასაბუთებასა და პასუხს. მაგრამ...
- თემას გადავუხვიე ეძღვნება შემოქმედებასჩეხოვი, რადგან ის ჩემი ერთ-ერთი საყვარელი კლასიკური მწერალია. ჩეხოვის პიროვნება ურტყამს სულიერი სიმსუბუქის, ინტელექტის, კეთილშობილების სიძლიერის ერთობლიობას ...
- "მომხიბლავი დეტალები" იალტის მოთხრობაში "ქალბატონი ძაღლით" ნატალია ივანოვა, ველიკი ნოვგოროდი საყოველთაოდ ცნობილია ნ.კ. მიხაილოვსკის განცხადება, რომელმაც აღნიშნა, რომ ჩეხოვს "მომხიბვლელი აქვს ...
- აგვისტოს შუა რიცხვებში, ახალი მთვარის დაბადებამდე, მოულოდნელად დადგა უამინდობა, რაც ასე დამახასიათებელია შავი ზღვის ჩრდილოეთ სანაპიროსთვის. შემდეგ დღეების განმავლობაში ძნელი იყო მოტყუება ...
