Qual é a utilidade da leitura e o que ler para o autodesenvolvimento? Exercícios de articulação. Possibilidade de autocompilação

O trava-línguas é infantil e na maioria das vezes texto mais simples por conteúdo. Ele é construído especificamente para desenvolver alguns sons ou sílabas específicos de uma língua. Tais frases podem ser chamadas de locutores difíceis de uma maneira diferente, e onde os sons que ocorrem com frequência são trabalhados, eles podem ser chamados de falantes puros. Leia trava-línguas para o desenvolvimento da fala deve ser certas regras e no correto.

Realize exercícios de dicção com a ajuda de trava-línguas - muito atividade útil. Muitos se enganam ao pensar que precisam ser pronunciadas muito rapidamente. No entanto, isso nem sempre é verdade.

Como devem ser conduzidas as lições sobre conversas difíceis?

1. Em primeiro lugar, ao trabalhar com eles, bem como para desenvolver a dicção, cada pessoa precisa de sua própria abordagem. Se você tem um ritmo acelerado por natureza, deve praticar extremamente devagar, pronunciando e investigando cada letra. E isso não é bem tarefa fácil. Se o seu discurso for lento, você deve acelerar o ritmo gradualmente.

2. Trabalhe em vários ritmos, se necessário. O que isto significa? Se você tem fala lenta - trabalhe em lenta, levemente acelerada e em ritmo acelerado. E se você fala em um ritmo rápido, então em um ritmo lento e acelerado.

Para crianças pequenas, ilustrações para trava-línguas devem ser mostradas. Faça algumas perguntas à criança, por exemplo, quem está na foto, o que ela está fazendo. As perguntas devem ser simples e claras. Peça para a criança explicar Palavras difíceis ou explique-os você mesmo.

3. Fale o trava-língua várias vezes com o bebê. Deixe-o pegar a bola e lançá-la e pegá-la a cada palavra. Você pode jogar a bola de uma mão para a outra. Peça ao seu filho para dizer a frase difícil enquanto bate palmas ritmicamente. Ao mesmo tempo, você deve falar e bater palmas lentamente no início e depois acelerar o ritmo.

Ao trabalhar com um grupo de crianças, você pode organizar uma competição - quem falará o trava-língua mais rápido e não se perderá.

4. Trava-línguas simples, depois de repeti-los corretamente, você pode dificultar um pouco: pronuncie, e depois troque o início e o fim, se possível.

Por exemplo: O rio corre, o fogão assa - o fogão assa, o rio corre.

É muito importante ajudar todas as crianças a superar o medo da pronúncia.

Elogie e apoie a criança em seus esforços para desenvolver a dicção

A sequência de trabalho com trava-línguas

Em primeiro lugar, você deve ler os trava-línguas que são fornecidos em “ forma pura”, ou seja, inalterado. Então, depois de dominar o rápido e devagar, vá para conter frases complexas e onde você pode reorganizar arquivos .

Por exemplo:

As regras da simplicidade são simples!

As regras da simplicidade são simples!

As regras da simplicidade são simples!

Simplicidade, simplicidade, simplicidade!

Simples, simples, simples!

Simples, simples, simples!

Simplicidade, simplicidade, simplicidade!

Leia a primeira parte deste trava-línguas, como se estivesse cantando, elevando o tom de sua voz. Em seguida, abaixe a chave com a transição para outra palavra para a nota mais baixa. E, por fim, repita em ritmo acelerado com uma nota confortável: “simplicidade é simples”, “simples”, “simplicidade”.

Aplique o mesmo princípio para trabalhar com o seguinte trava-língua “Grama no quintal, lenha na grama".

No quintal, no quintal, no quintal, grama no quintal, grama no quintal, grama no quintal,

Na grama, na grama, na grama, na grama, lenha, e na grama, lenha, na grama, lenha,

Não corte madeira, não corte madeira, não corte madeira, na grama do quintal, na grama do quintal, na grama do quintal,

Tem grama no quintal, lenha na grama, não corte lenha na grama do quintal.

Tem grama no quintal, lenha na grama, não corte lenha na grama do quintal.

Ok, agora você conhece os princípios de trabalhar com conversadores duros. Conhecendo-os, você pode facilmente criar o seu próprio.

A propósito, você também pode combinar dois trava-línguas com significado próximo.

Por exemplo:

Há um estalo no choque, uma tampa no papa. Mop sob o padre, pop sob a tampa.

Um boné em um boné, sob um boné um boné.

Quem irá re-cap e re-cap?

Sua principal tarefa é transmitir o texto com significado, juntamente com uma pronúncia clara, natural e clara.

Frases complicadas. As crianças precisam deles?

Um trava-línguas é uma frase ou rima construída a partir de palavras difíceis de pronunciar, combinações de sons e sílabas e projetada para ser falada em voz alta.

Quão úteis são as frases curtas?

Desenvolvimento de padrão aparelho de fala criança, torná-lo mais perfeito e móvel. A fala torna-se correta, expressiva, clara, compreensível, e a criança se torna uma pessoa de sucesso no futuro. isto o objetivo principal trava-línguas, mas não o único.

Apesar de os trava-línguas serem necessariamente lidos rapidamente, eles ensinam uma criança que tem pressa na fala a pronunciar as frases mais devagar, sem “comer” as terminações, para que seja compreendida.

Aprendendo um trava-línguas, a criança aprende a relacionar-se significativamente com o que diz, a pesar cada palavra, se não uma sílaba, a sentir a conexão entre as frases, a captar nuances muito sutis na entonação, significado, significado.

Ele também aprende não apenas a falar, mas também a ouvir. Isso é muito útil e será útil já na escola, quando o professor fornecer muitas informações diferentes.

Os trava-línguas russos são um material inestimável para um fonoaudiólogo porque grande papel ajudando a criança no desenvolvimento da fala. Dificilmente existe um pai que não queira que seu filho fale com clareza, clareza e beleza. Mas isso precisa ser trabalhado! Alguém começa a falar mais cedo, alguém melhor, mas tudo pode ser influenciado e corrigido.

Mas o interessante é que os trava-línguas foram originalmente inventados, provavelmente não para esse propósito, mas apenas para entretenimento. As pessoas se reuniram para várias diversões, cantaram, dançaram, falaram trava-línguas - foi divertido. Portanto, eles pertencem ao folclore e são considerados um gênero cômico especial. Arte folclórica.

Os trava-línguas para crianças são principalmente um jogo, não um aprendizado.

Os trava-línguas foram inventados apenas para pronunciá-los em voz alta. Primeiro, você demonstra isso para a criança e depois começa a aprender a rima juntos.

Primeiro, diga o trava-língua muito devagar e claramente, dividindo-o em sílabas.

O objetivo do primeiro passo é aprender o trava-língua corretamente. Preste atenção à pronúncia de todos os sons: vogais e consoantes. É muito importante nesta fase não pronunciar mal nenhum deles. Agora você está aprendendo palavras e pronúncia. Lenta mas seguramente, como se costuma dizer.

Após esta etapa ter sido concluída com sucesso e a criança ter aprendido o texto e conseguir pronunciá-lo corretamente, aprenda a fazer o mesmo, mas em modo silencioso. Agora só funciona aparelho de articulação- sem voz, apenas lábios, língua e dentes.

O terceiro passo é ler o trava-língua em um sussurro. É muito importante que seja em um sussurro, e não assobiando ou baixinho, que a criança possa pronunciar de forma clara e clara toda a frase.

Agora diga o texto em voz alta, mas devagar. Perfeitamente, a frase inteira, sem erros, mas sem pressa.

Brinque com a entonação da pronúncia: afirmativa, interrogativa, exclamativa, triste e alegre, pensativa, agressiva, cantarolando, vozes diferentes. Muito útil em termos de desenvolvimento de habilidades de atuação.

E agora é hora de organizar uma competição para os mais melhor resultado: pronuncie todo o trava-línguas rapidamente e sem erros. Peça ao seu filho que repita três vezes.

Cada som tem seu próprio trava-línguas.

Existem inúmeros trava-línguas diferentes. Em nosso país, os trava-línguas primordialmente russos são os mais populares - próximos de nós em significado e espírito. No entanto, desenvolver rimas infantis não tem apenas uma conotação nacional.

Cada trava-língua individual não é um conjunto aleatório de sons e palavras. Ela treina certas habilidades, cunhando a pronúncia de um determinado som de “problema”. Por exemplo:

Para o som [b]: Ovelhas brancas batem os tambores.

Para som [no]: O transportador de água estava carregando água do abastecimento de água.

Para o som [d]: Vovô Dodon soprou um cachimbo, Vovô tocou Dimka com um cachimbo.

Para o som [g]: O gato vermelho do sofá estava deitado de bruços.

Para sons [h], [h "]: Manhã de inverno as bétulas ressoam da geada ao amanhecer.

Para som [k]: Perto da estaca do sino.

Para som [g]: Jackdaw sentou em cima do muro, Rook começou uma conversa com ela.

Para o som [x]: Ucranianos de crista riram de tanto rir.

Para o som [l]: O pica-pau sentou na árvore e esculpiu as rachaduras.

Para o som [p]: Há um pop em um choque, um boné no padre, um choque sob o padre, um pop sob o boné

Para o som [r]: O quadro fica rosa cedo, o quadro está feliz - o sol está esquentando.

Para sons [s], [s "]: Senya carrega feno no vestíbulo. Senya dormirá no feno (N. Egorov).

Praticando o som [t]: Para interpretar claramente, mas sem sucesso para interpretar.

Para som [ts]: Galinhas e uma galinha estão bebendo chá na rua.

Para o som [h]: Tartaruga, não entediada, senta-se por uma hora com uma xícara de chá.

Para o som [w]: Seis ratos farfalham em uma cabana.

Para o som [u]: Eu escovo o filhote com uma escova, faço cócegas nas laterais.

Trava-línguas populares.

Você não pode repetir todos os trava-línguas,

Não fale demais.

Do barulho dos cascos, a poeira voa pelo campo

Grama no quintal, lenha na grama;

Uma lenha, duas lenhas, três lenhas -

Não corte madeira na grama do quintal.

Em nosso quintal

O tempo ficou molhado.

Trinta e três navios atracados

Preso, mas não pego.

A tampa não é costurada em um estilo de tampa,

O sino não é derramado como um sino;

É preciso recapitular, recapitular,

É necessário re-sinalar o sino - re-sino.

Prokop veio - o endro estava fervendo.

Prokop à esquerda - endro fervido.

Como sob Prokop dill fervido,

E sem endro Prokop fervido.

quinta-feira quarta

Às quatro e um quarto

Quatro diabinhos pretos sujos

Desenhado em desenho de tinta preta.

O castor boiardo não tem riqueza, nada de bom.

Dois castores em um castor são melhores do que qualquer bem.

O rato sussurra para o rato:

"Você está todo farfalhando, não dormindo."

O rato sussurra para o rato:

"Eu vou farfalhar mais quieto."

O navio carregava caramelo,

O navio encalhou.

E marinheiros três semanas

Comeram caramelo encalhado.

Cuco cuco comprou um capuz.

Coloque um capuz de cuco,

Como ele é engraçado no capô.

Defeitos associados à pronúncia das palavras sempre foram e continuam sendo um problema para muitas pessoas. Costumam dizer: "Mingau na boca!" - isso significa que uma pessoa fala tão ilegivelmente que é difícil entendê-la. É necessário combater este flagelo desde o início. primeira infância. Existem muitos métodos diferentes, e um deles é o uso de trava-línguas para o desenvolvimento da fala.

Vamos tocar na definição do termo

Antes de discutir os méritos dos trava-línguas, é necessário indicar claramente que tipo de animal é esse. Este é um trabalho humorístico (nem sempre, mas na maioria das vezes), em regra, rimado (geralmente curto, em uma ou duas linhas, mas também são encontradas versões mais longas), em que há palavras difíceis de pronunciar com sons repetitivos . Eles precisam ser falados de forma rápida e clara, o que é muito difícil - esse é o ponto principal do trava-línguas. Como regra, trava-línguas contêm aliteração - a repetição de sons consonantais (crescemos até cem anos até a velhice - um exemplo de aliteração).

Existem muitos trava-línguas, além disso, eles são constantemente modificados. Os trava-línguas antigos são melhorados complementando-os ou reduzindo-os, alterando as palavras em alguns lugares. Portanto, pode haver uma grande variedade de variantes dos mesmos trava-línguas.

Qual é o uso de trava-línguas

A resposta a esta pergunta é óbvia, mas, no entanto, também vale a pena discutir. Se você se envolver na pronúncia de trava-línguas desde a infância, há uma grande chance de minimizar possíveis problemas com a fala e a pronúncia de certas letras. Os trava-línguas (ou, como são chamados de forma diferente, trava-línguas) ajudam você a aprender a falar corretamente e claramente, sem cecear, sem rebarbas, sem engolir terminações. Por isso são chamados de falantes puros, porque permitem dominar a fala pura.

Quem precisa falar fluentemente?

Independentemente de uma pessoa ter “mingau na boca” ou não, ela deve falar corretamente, de forma clara e compreensível, se é isso que sua profissão sugere. Por exemplo, um professor ou um locutor - eles falam durante todo o dia de trabalho e é muito importante que sejam entendidos corretamente tanto às nove da manhã quanto às cinco da noite.

Para a mesma categoria de pessoas que ganham seu pão com manteiga com suas línguas são tipo diferente artistas, gerentes, agentes de vendas, diretores, empresários e assim por diante. Todos eles simplesmente precisam ter uma dicção clara, o que significa que não podem prescindir de trava-línguas para o desenvolvimento da fala.

Sons com os quais os problemas ocorrem com mais frequência

Curiosamente, isso inclui não apenas o som "p", com o qual há realmente muitas dificuldades para grande quantidade humano. Também muitas vezes há dificuldades com a pronúncia dos sons "l", assobios (assim como "z" e "s"). pessoas individuais eles confundem “n” e “m”, enquanto outros ligam sons consonantais de pares (“b” - “p”, “c” - “f” e assim por diante). Cada um desses sons tem seus próprios trava-línguas. Portanto, não é necessário treinar dicção para todos em sequência - você pode encontrar exatamente o que precisa.

Como exemplo de trava-línguas para o desenvolvimento do treinamento de fala e pronúncia, podemos citar alguns seguintes exemplos:

  • Eles deram a Lily um lírio (nós afiamos o “l”).
  • Respirando ruidosamente, seis sapos farfalham (nós afiamos o “sh”).
  • Quarenta e quarenta andaram no tempo (nós aprimoramos “s” e “p”) e assim por diante.

Quando trava-línguas são inúteis

Há situações em que, infelizmente, os trava-línguas não podem ajudar a treinar a dicção. Graças a Deus, não são muitos, mas mesmo assim é importante entender: nos casos em que a fala é prejudicada devido a lesão e / ou doença cordas vocais, e também devido processos irreversíveis no cérebro, os trava-línguas serão impotentes.

Princípios básicos do padrão

Seria errado pensar que fazer trava-línguas é fácil e simples. Você não pode “pegar e ler”, aqui você também precisa ter paciência, como em qualquer outro negócio.

A primeira coisa a fazer é pronunciar lentamente e até de preferência o trava-língua em sílabas, articulando com cuidado. É importante garantir que cada som seja falado de forma clara, limpa e distinta. Não há necessidade de pressa aqui.

Depois de ler atentamente o trava-língua várias vezes, você deve aprendê-lo de cor - isso está ao alcance de uma pessoa, mesmo com uma memória de "galinha", o volume de trava-línguas é relativamente pequeno (especialmente se for apenas uma linha). Para facilitar a memorização, você pode usar as chamadas folhas de dicas - mãos: por exemplo, dobre os dedos para cada palavra, cerre os punhos ou bata no ritmo. Este método é especialmente bom para crianças pequenas.

A segunda fase é aprimorar a articulação. Isso exigirá um assistente e uma margem de paciência tanto por parte dele quanto por parte do próprio estagiário. O assistente deve estar sentado à sua frente e, em seguida, repetidas vezes, lentamente, claramente, diga a ele um trava-língua - mas sem som. Este exercício deve ser realizado até que o assistente consiga ler facilmente cada letra nos lábios e montar o trava-língua.

Quando acabou por reconhecer a frase pelos lábios, você pode prosseguir para o próximo passo, ainda mais difícil: falar em um sussurro. A fala deve ser tão clara que o sussurro seja facilmente compreendido e distinguível. Como exemplo, você pode tomar o discurso de um ponto teatral - é quem afia seu sussurro para clareza de filigrana!

O próximo passo é aumentar o volume. Agora tudo o mesmo deve ser feito em voz alta e com expressão. Como se em anos escolares em uma aula de literatura, recitando um poema atribuído à casa de cor.

E finalmente estágio final- mudança de entonação. O trava-línguas já memorizado por esse momento precisa ser contado de outra forma: alto e baixo, em voz infantil e chacoalhar senil, em voz cantante e recitativa - um milhão de entonações. O mais importante é que não importa como o trava-língua seja pronunciado para o desenvolvimento da fala, isso deve ser feito rapidamente. E, claro, sem perder a clareza.

Claro, não se deve pensar que tudo isso pode ser feito em um dia. O treinamento de dicção requer bastante tempo e paciência - levará pelo menos algumas semanas antes que algo comece a dar certo. Você precisa dedicar pelo menos trinta a quarenta minutos diários para isso. O principal é não desistir no meio do caminho. A propósito, os especialistas recomendam que todos esses exercícios sejam realizados em movimento - você pode caminhar, correr, se exercitar e assim por diante, no entanto, também precisará monitorar a respiração adequada.

Outro fator importante: para que tudo funcione corretamente, você precisa não apenas recitar mecanicamente uma lição memorizada, mas imaginar em sua imaginação tudo o que o trava-língua conta. Se um nós estamos falando sobre como “a mãe lavou Mila”, você deve desenhar essa imagem na sua cabeça o mais vividamente possível. Aqui a mãe lava a Mila, aqui ela largou o sabonete, aqui a Mila ficou encantada... Só assim será possível encontrar as entonações certas.

trava-línguas russas para o desenvolvimento da fala

Entre os bilhões de trava-línguas que existem no mundo, existem todos os tipos. Incluindo aqueles construídos por russos. Esta categoria pode incluir, por exemplo:

  • Arkhip Osip, Osip rouco.
  • Deram botas Varenka no aniversário dele.
  • Um grego estava atravessando o rio, ele vê um grego: há câncer no rio. Ele colocou a mão do grego no rio, o lagostim pela mão do grego.
  • O feijão tem o feijão, o feijão tem o feijão.
  • O touro era estúpido.
  • Um estranho besouro gordo zumbe e gira - e assim por diante.

trava-línguas para adultos

Deve-se entender que existe uma “hierarquia” entre os trava-línguas. Eles são claramente categorizados por idade. Claro, existem muitos universais entre eles, mas também existem aqueles que são adequados apenas para adultos - por exemplo, porque seu conteúdo é vulgar ou simplesmente muito difícil de ler. percepção das crianças. De uma forma ou de outra, abaixo estão alguns exemplos de trava-línguas para o desenvolvimento da fala adulta. Um deles, talvez o mais famoso, é um trava-línguas sobre danças redondas e outras desse companhia agradável. É notável pelo fato de que, se desejado, pode ser continuado indefinidamente.

  • Uma vez assustando uma gralha, vi um papagaio nos arbustos. E aquele papagaio diz: “Você assusta as gralhas, pop, assuste, mas as gralhas, pop, assustando nos arbustos, não ouse assustar o papagaio”.
  • Uma lagarta arruinada, um pó compacto. Botão intimidado, confusão emaranhada - e assim por diante.

Outro trava-línguas adequado apenas para adultos, pois é impossível para as crianças se lembrarem dele de cor (o que posso dizer, é difícil para os adultos fazerem isso mesmo com a memória mais tenaz), chama-se "Liguria" e é legitimamente considerado o mais longo padrão. Muitas vezes eles usam sua versão abreviada, mas mesmo nela leva vários parágrafos. O comprimento total deste trava-línguas, que fala sobre o controlador de tráfego da Ligúria, que coletou alguns trava-línguas mais curtos e conhecidos, é de cerca de uma página.

Patter para o desenvolvimento da fala para crianças

Línguas limpas que são adequadas para crianças em termos de complexidade e conteúdo, no entanto, também são “filtradas”. Aqueles que são adequados para crianças de três anos já podem ser inúteis para crianças de sete anos e vice-versa. Ao trabalhar com crianças, é importante lembrar uma regra simples: a criança não deve ficar entediada. Ele deve gostar da lição, ele deve estar interessado e divertido. E se as migalhas estiverem entediadas, difíceis e incompreensíveis - não há alegria suficiente aqui e, portanto, também não haverá muito benefício.

Portanto, ao escolher trava-línguas infantis para o desenvolvimento da fala, deve-se guiar os seguintes critérios: a idade do bebê (para os menores, selecione os mais simples e engraçados, para os mais velhos - mais difíceis) e aqueles sons que precisam ser treinados. Não é necessário escorregar tudo para a criança de uma vez, "nem que seja apenas para fazê-lo". Os trava-línguas para o desenvolvimento da fala e dicção das crianças devem ser usados ​​com sabedoria, o processo deve dar um resultado desejado não apenas pelos pais, mas também pelo próprio bebê.

Ao estudar com crianças menores de seis anos, deve-se selecionar trava-línguas infantis para o desenvolvimento da fala, treinando um som específico - “s”, “u”, “p” e assim por diante. Se as migalhas tiverem problemas com a pronúncia de vários sons, vale a pena encontrar mais vários exercícios para cada um deles, mas não vale a pena pegar aqueles em que dois, três e assim por diante sons problemáticos são repetidos ao mesmo tempo. Tais tarefas de fala são adequadas para o desenvolvimento da fala de crianças de 7 anos. A propósito, recomenda-se que os trava-línguas sejam introduzidos no vocabulário do bebê o mais cedo possível - ele começará rapidamente a entender várias combinações de sons e poderá repeti-las sem problemas. Nesse caso, aos sete anos, a criança já domina com bastante calma todos os sons. língua nativa.

  • Prokop não tem endro.
  • O pique tem bochechas limpas.
  • Comprei uma caneca com um clube um gato para um cuco.
  • A alardeada halva no celeiro.
  • O quintal de Timur está coberto de grama, e assim por diante.

Para bebês

Comparados com trava-línguas para o desenvolvimento da fala para crianças de 7 anos, os trava-línguas "bebê" são mais simples. É permitido usá-los em aulas com crianças de até dois anos de idade.

  • Kolya toca o sino com uma estaca.
  • O pólipo grudou na tília.
  • Comprei uma máscara para minha mãe para Marusya.
  • Papai serrou um toco com uma serra.
  • Tio Dima dividiu o melão e assim por diante.

longo e difícil

Os trava-línguas complexos para o desenvolvimento da fala, como regra, são enormes em volume, destinados a elaborar várias combinações de sons ao mesmo tempo e difíceis de reproduzir. Mas essa é a emoção! É exatamente por isso que esses trava-línguas atraem e acenam para o desenvolvimento da fala aos 6 anos, aos 12 e aos 20 - com igual força. Um dos trava-línguas regularmente encontrados e usados ​​nesta categoria pode ser considerado um trava-línguas sobre amora e mirtilo (se você não morava perto da amora, mas se morava perto do mirtilo, a geléia de mirtilo é familiar para você, mas completamente geléia de amora não familiar. Se você morava perto de amora, então você tem a geléia de amora usual ... e assim por diante), bem como sobre damasco, coco e outros semelhantes (sem damasco, coco, rabanete - e similares).

Possibilidade de autocompilação

Essas expressões são então inventadas pelo povo, para que todos tenham a oportunidade de compô-las. Isso pode ser feito facilmente em um jogo interessante dentro companhia alegre. São necessárias pelo menos quatro pessoas. Os jogadores concordam com um som - por exemplo, o som "p" - com o qual todas as palavras em padrão futuro. E então as perguntas são escritas em um pedaço de papel: quem (você precisa escrever um nome, apelido, apelido e assim por diante), o que você fez, onde, por que (com a opção de brincar com grande quantidade pessoas do que quatro, você pode ativar a fantasia e criar mais Tarefas adicionais).

Cada um dos jogadores, por sua vez, escreve sua resposta a uma pergunta, embrulha a folha para que ninguém veja o que está escrito e a passa adiante. Então a folha pode ficar assim:

Roma/wolverine/criança, rugiu uma beluga/dirigiu um volante/trabalhou como um robô, em Roma/em um rodeio/em um rancho, (porque) ele se levantou cedo/nasceu em uma camisa/caranguejo na montanha fez não assobiar.

Adicionando frases dessas respostas, você pode obter os trava-línguas mais ridículos, mas eles treinarão a pronúncia do som “r” e, além disso, divertirão muito seus criadores e seus amigos.

  1. Na Rússia, eles são conhecidos desde os tempos antigos. Em seguida, foram usados ​​em oratório, e mais tarde as crianças começaram a se envolver em trava-línguas.
  2. Vladimir Dal foi o primeiro a estudar trava-línguas.
  3. Os trava-línguas pertencem a um gênero como o folclore. Em outras palavras, isso é arte folclórica oral.
  4. Outro nome para trava-línguas é trava-línguas (não usado atualmente).
  5. Vladimir Dal chamou os trava-línguas de contos puros.

Os trava-línguas para o desenvolvimento da fala são úteis para todos, independentemente da idade e disponibilidade problemas de fala. Eles melhoram a dicção, desenvolvem a audição, fortalecem o pensamento. É seguro dizer: falar em línguas não é apenas útil, mas também interessante!

Sobre os benefícios dos trava-línguas.


Uma coisa incrível - trava-línguas! Principalmenteobras de arte popular, frases engraçadas e rimas inventadas por pessoas para melhorar a articulação e corrigir defeitos individuais de dicção. Eles consistem em um certo número de palavras com muitas os mesmos sons o que os torna difíceis de pronunciar. Certamente você já se lembrou de alguns exemplos de sua infância e, sem dúvida, fez isso com prazer. Quase todos eles têm uma forma brincalhona de zombaria.

Os benefícios de falar trava-línguas são muito difíceis de superestimar. Você desenvolve o aparelho de fala, memória fonêmica e articulatória, enriquece vocabulário, respiração falada e entonação. Além de tudo isso, prepare o terreno para a formação escrita. E este é um componente muito significativo - seu filho não conhecerá problemas com ditados! E sim, será seu. Trabalho em equipe com bebê. Apenas faça tudo durante o jogo, divirta-se, se a criança estiver cansada - deixe-a, mas volte a isso de novo e de novo.

Como aprender o trava-língua corretamente?

1. Primeiro, leia lentamente o trava-língua para a criança.

2. Fale sobre seu conteúdo, entonação.

3. Lentamente, várias vezes com a criança, diga o trava-língua. trava-línguas curtas tente pronunciá-lo em uma respiração.

4. Se a criança já memorizou o trava-línguas, peça para ela falar primeiro em um sussurro, depois mais alto, acelerando o ritmo aos poucos.

5. Ofereça-se para competir com uma pronúncia inconfundível.


Não se preocupe em forçar seu filho a aprender trava-línguas. Esse problema geralmente não ocorre. Todo o segredo é que as crianças da escola e idade pré-escolar o momento competitivo é muito desenvolvido. Eles estão interessados ​​em aprender a fazer o que seus colegas da mesma idade não podem repetir imediatamente. Os trava-línguas são exatamente isso, então as crianças estão envolvidas no processo de aprendizagem e não percebem o esforço necessário para memorizar rimas tão complexas. Tendo aprendido um trava-línguas, eles ficarão felizes em demonstrar suas habilidades a todos, treinando imperceptivelmente sua técnica de fala.


TORCEDORES DE PATENTE ÚTEIS
Praticando sons: b, p, c, f, g, k, d, t, x

1. Eu tenho feijão.
2. Do barulho dos cascos, a poeira voa pelo campo.
3. O touro é estúpido, touro estúpido, o lábio branco do touro era estúpido.
4. Tampa na tampa, tampa sob a tampa.
5. Vavila jogava alegremente seu forcado.
6. Perto da estaca do sino, perto do portão há um redemoinho.
7. Chacal andava, chacal galopava.
8. Compre um kipu pik, compre um kipu pik. Compre uma pilha de penugem, compre uma pilha de penugem.
9. Cozinhe Peter, cozinhe Pavel. Peter nadou, Pavel nadou.
10. A tecelã tece o tecido para os lenços de Tanya.
11. O transportador de água estava carregando água debaixo do abastecimento de água.
12. Nossa cabeça sobre sua cabeça sobre sua cabeça, sobre sua cabeça.
13. Seu sacristão não pode voltar a ser nosso sacristão, não se foda novamente; nosso sacristão irá re-patrocinar seu sacristão, re-patrocinar.
14. No campo, Frosya está voando milho, Frosya tira as ervas daninhas.
15. Caranguejo fez um ancinho para um caranguejo. O caranguejo deu o ancinho ao caranguejo: feno com ancinho, caranguejo, roubo!
16. As agulhas da árvore estão se partindo.
17. Cuco comprou um capuz. Coloque um capuz de cuco. Como ele é engraçado no capô!
18. Todos os castores são gentis com seus castores. Os castores levam feijão para seus filhotes. Os castores às vezes excitam os castores dando-lhes feijões.
19. Pankrat Kondratov esqueceu o macaco, e sem macaco Pankrat não pode levantar um trator no terreno. E o trator está esperando no terreno por um macaco.
20. Há um bolo de mel no mel, mas não tenho tempo para o bolo de mel.
21. Prokop veio, endro fervido, Prokop saiu, endro fervido; assim como o endro ferveu com o Prokop, o endro ferveu sem o Prokop.
22. Havia três sacerdotes, três sacerdotes Procopius, três Prokopyevichs, eles falaram sobre o sacerdote, sobre o sacerdote Procopius, sobre Prokopyevich.
23. Certa vez, assustando uma gralha, ele viu um papagaio no mato, e aquele papagaio disse: você assusta gralhas, pop, assusta, mas gralhas, pop, assustando no mato, não se atreva a assustar um papagaio.
24. Um feiticeiro trabalhava em um celeiro com sábios.
25. Feofan Mitrofanych tem três filhos Feofanych.
26. Nosso convidado levou a bengala.
27. O favorito do faraó para a safira foi substituído pelo jade.
28. Rododendros do arboreto dados pelos pais.
29. Aos Habsburgos de Estrasburgo.
30. Um galo silvestre estava sentado em uma árvore e um galo silvestre com filhotes de galo silvestre em um galho.
31. Irmão Brit Klim, irmão Brit Gleb, irmão Ignat barbudo.
32. Eu louvo halva.
33. Risos com crista riram de tanto rir.
Praticando sons: p, l, m, n
34. Você não pode falar demais todos os trava-línguas, você não pode falar demais.
35. No nosso quintal, o tempo ficou úmido.
36. Dois lenhadores, dois lenhadores, dois lenhadores falaram sobre a Barraca, sobre Varka, sobre a mulher de Marina.
37. Klara-kralya rastejou até o peito.
38. O comandante falou do coronel e do coronel, do tenente-coronel e do tenente-coronel, do tenente e do tenente, do segundo-tenente e do tenente, do alferes e do alferes, do tenente, mas manteve silêncio sobre o tenente.
39. Tem grama no quintal, lenha na grama - uma lenha, duas lenha, três lenha. Não corte madeira na grama do quintal.
4o. Tem lenha no pátio, lenha atrás do pátio, lenha na largura do pátio, o pátio de lenha não vai caber, a lenha deve ser expelida para o pátio de lenha.
41. No quintal da viúva Varvara, dois ladrões estavam roubando lenha, a viúva ficou brava e removeu a lenha para o galpão.
42. Reportei mas não reportei, reportei mas reportei.
43. Focinho de porco de cara branca, nariz rombudo; Desenterrei metade do quintal com focinho, cavado, minado.
44. Bem passado comi trinta e três tortas com uma torta, mas todas com requeijão.
45. Trinta e três navios arriaram, arriaram e não apanharam.
46. ​​Nos baixios pegamos preguiçosamente burbot. Nas águas rasas, preguiçosamente pegamos tencas. 47. Karl roubou corais de Clara, e Clara roubou o clarinete de Karl.
48. A rainha Clara puniu severamente Charles por roubar coral.
49. Karl colocou o arco no peito. Clara estava roubando uma cebola do baú.
50. Mãe Romasha deu soro de iogurte.
51. Fale-me sobre compras. Sobre e as compras? Sobre compras, sobre compras, sobre suas compras.
52. Um gorro é costurado, mas não no estilo gorro; um sino é derramado, mas não de forma semelhante a um sino. É preciso re-capar a tampa, re-capar, é necessário re-sinalar a campainha, re-sinalar.
53. Um protocolo foi registrado por um protocolo.
54. Estava na casa de Frol, Frol mentiu para Lavr. Eu vou para o Lavra, para o Frol Lavra Navra.
55. Rei Águia.
56. O mensageiro ultrapassa o mensageiro na pedreira.
57. Malanya tagarelou leite, deixou escapar, mas não deixou escapar.
58. Um controlador de tráfego da Ligúria regulamentado na Ligúria.
59. Você regou o lírio? Você viu Lídia? Regaram o lírio, viram Lydia.
60. Suportes de placas Thaler.
61. Libreto de Rigoletto.
62. Nosso Polkan de Baikal lakal. Polkan rodou, mas Baikal não ficou raso.
63. Nós comemos, comemos rufos de abeto, eles mal comiam.
64. Mamãe não poupava sabonete. A mãe de Milu lavou sabão com sabão. Mila não gostava de sabonete, Mila largou o sabonete.
65. Na escuridão, os lagostins fazem barulho na luta.
66. Tratores roncam na estrada pela manhã.
67. Uma águia numa montanha, uma pena numa águia, uma montanha debaixo de uma águia, uma águia debaixo de uma pena.
68. Cidade de Nerl no rio Nerl.
69. Varvara estava colhendo uvas no Monte Ararat.
70. Sob Kostroma, sob a região de Kostroma, quatro homens caminhavam. Falaram de leilões, mas de compras, de cereais e de subgrãos.
71. Capitão com capitão, capitão com capitão.
72. E não estou à altura do mal-estar.
Praticando sons: s, s, w, w, h, u, c
73. Em Senya e Sanya nas redes de bagre com bigode.
74. Uma vespa não tem bigodes, nem bigodes, mas antenas.
75. Senka está carregando Sanka e Sonya em um trenó. Sledge lope, Senka de pé, Sanka ao lado, Sonya na testa, tudo em um monte de neve.
76. Osip é rouco e Arkhip é rouco.
77. Ele não quer cortar uma foice com uma foice, diz ele, uma foice é uma foice.
78. Rede presa em um nó.
79. Sete em um trenó se sentaram.
80. De corpo a corpo era uma sobrecarga de melancias. Em uma tempestade, na lama de uma carga de melancias, o corpo desmoronou.
81. Um assobiador assobia com uma flauta.
82. Dois rios: Vazuza com Gzhat, Vazuza com Gzhat.
83. Sasha caminhou pela estrada e secou.
84. Quarenta ratos andaram, encontraram quarenta centavos, dois ratos piores encontraram dois centavos cada.
85. Dezesseis camundongos caminharam e seis encontraram moedas de um centavo, e camundongos, que são piores, vasculham ruidosamente por moedas de um centavo.
86. Escamas de lúcio, cerdas de lingote.
87. Um quarto de quarto de ervilha sem buraco de minhoca.
88. Incidente com o intendente.
89. Precedente com o requerente.
90. Constantino afirmou.
91. Um ouriço tem um ouriço, uma cobra tem uma cobra.
92. É terrível um besouro viver em uma cadela.
93. Dois cachorrinhos, lado a lado, apertam a escova no canto.
94. Em vão o lúcio tenta beliscar a dourada.
95. O besouro zumbe, zumbe, mas não gira.
96. Jasper em camurça é musgoso.
97. Chitinka flui em Chita.
98. Shushera farfalhava, que o farfalhar do farfalhar interferia no farfalhar.
99. Até seu pescoço, até suas orelhas estão manchadas de tinta preta. Entre no chuveiro logo. Enxágue o rímel dos ouvidos sob o chuveiro. Enxágue o rímel do pescoço sob o chuveiro. Seque após o banho. Pescoço seco, orelhas secas e não suje mais as orelhas.
100. Em uma poça, no meio de um bosque, os sapos têm seu próprio espaço de vida. Outro inquilino mora aqui - um besouro que nada na água.

NO mundo moderno está se tornando cada vez mais raro encontrar um homem com um livro nas mãos. Muitos preferem livros eletrônicos ou de áudio. E há aqueles entre nós que, devido ao seu emprego ou por outros motivos, se recusam completamente a ler a favor do vídeo. Enquanto isso, os benefícios da leitura de livros são óbvios. Vamos tentar descobrir o que é.

Quais são os benefícios de ler livros?

10 fatos a favor da leitura de livros:

  1. Ajuda a aumentar o vocabulário.
  2. Adiciona autoconfiança.
  3. Ajuda a se comunicar com as pessoas.
  4. Reduz o estresse.
  5. Desenvolve a memória e o pensamento.
  6. Protege de.
  7. Ajuda a melhorar o sono.
  8. Torna a pessoa mais criativa.
  9. Tem efeito rejuvenescedor.
  10. Melhora a concentração.

Os benefícios da leitura de literatura clássica

Alunos e estudantes modernos rara exceção relutante em ler literatura clássica. Muitas dessas obras parecem inicialmente chatas e desinteressantes. Eles nem sabem como os livros de leitura são úteis e, especialmente, literatura clássica:

  1. A leitura dos clássicos, e principalmente da poesia, passa a funcionar ativamente, responsável pela criatividade, imagética e espacialidade.
  2. Segundo os cientistas, a leitura diária da literatura clássica tem um efeito positivo no desenvolvimento da personalidade.
  3. Os conhecedores dos clássicos têm sempre uma excelente memória.
  4. Lendo essa literatura todos os dias, uma pessoa pode treinar suas habilidades cognitivas.
  5. O benefício dos livros é que eles são uma excelente prevenção da demência senil.

Leitura útil para o autodesenvolvimento

Se falamos sobre os benefícios da leitura, é importante falar sobre o autodesenvolvimento. Afinal, graças aos livros, cada pessoa pode se tornar mais alfabetizada, intelectual e, finalmente, bem-sucedida. Dependendo de qual conhecimento é necessário agora, a literatura pode ser dividida em três tipos:

Livros que dão conselhos sobre uma ampla variedade de tópicos:

  1. "Regras. Como se casar com o homem dos seus sonhos de Ellen Fein, Sherry Schneideré um guia para mulheres que sonham em conhecer seu príncipe.
  2. “Eu quero e vou. Aceite a si mesmo, ame a vida e seja feliz.” Mikhail Labkovsky- livro psicólogo famoso sobre como alcançar a harmonia consigo mesmo e com o mundo ao seu redor e aprender a aproveitar a vida.
  3. "Como ficar rico do zero" Brian Tracy- neste livro você pode encontrar não apenas as idéias e instruções psicológicas do autor, mas também Conselho prático como se tornar bem sucedido e rico.

Livros para gerentes:

  1. "Minha vida, minhas conquistas" Henry Ford- um livro que se tornou um clássico e permite que você veja muitas coisas com outros olhos.
  2. "Ignore todos ou como ser criativo" por Hugh MacLeod- um livro para aqueles que se esforçam para se tornar não apenas uma fonte inesgotável de ideias, mas também querem fortalecer seu espírito.
  3. "Sucesso sem estratégia" Mark Rozin- um livro que provoca uma dura polêmica consigo mesmo e mostra dois caminhos contraditórios de desenvolvimento.

Livros para pensadores:

  1. "À procura de um homem" N.I. Stankevich- o autor mostra sociedade moderna e seus valores e critica tudo impiedosamente, mas não sem pensar, mas dando ao leitor a oportunidade de encontrar uma saída para situações emergentes e entender o que é aceitável para ele e o que não é.
  2. "Não rosne para o cachorro! Um livro sobre treinar pessoas, animais e você mesmo por Karen Pryor- um livro sobre como encontrar linguagem mútua consigo mesmo, com outras pessoas e até com animais.
  3. « armadilhas mentais. As coisas estúpidas que eles fazem pessoas razoáveis para arruinar sua vida" Boneca A.- sobre como parar de cair nas armadilhas que montamos para nós mesmos, violando regras elementares.

Os benefícios da leitura para o cérebro

Nem todo mundo está bem ciente dos benefícios da leitura de livros para o cérebro. Pesquisa mais recente provar que durante a leitura, áreas do cérebro estão envolvidas que não funcionam enquanto assiste TV ou no processo jogo de computador. Quando uma pessoa lê, há uma espécie de imersão na trama do livro, então a imaginação se aciona e tudo o que é dito nas páginas do livro ganha vida através imagens visuais. Este efeito único só é possível durante a leitura, razão pela qual esta atividade nunca perderá a sua utilidade e relevância.


Leitura útil para a alma

Os jovens modernos às vezes se perguntam por que ler livros e quais são os benefícios da leitura. Lendo livros, todos podem relaxar e se acalmar. A leitura realmente tem um efeito relaxante em uma pessoa. Quando lemos livros interessantes, podemos escapar da agitação diária e assim remover o estresse que afeta negativamente o corpo. Ler um livro pode ser comparado a uma conversa no consultório de um psicoterapeuta. O efeito é a mesma força mental calmante e restauradora. Ao escolher a leitura de livros como seu hobby, você pode se tornar mais saudável e feliz.

Os benefícios de ler em voz alta

Muitas vezes, todos nós lemos para nós mesmos. No entanto, estudos mostram que ler em voz alta é igualmente benéfico. Então, quais são os benefícios de ler em voz alta? Tem um efeito benéfico na dicção, ajuda a melhorar as habilidades de comunicação entre crianças e adultos, cônjuges. É importante que a literatura seja interessante para ambos. É melhor ler devagar, pronunciando bem frases e palavras, colocando acentos e pausas, expressando artisticamente os personagens. pelo mais melhor tom considerado o tom de uma história viva.

Qualquer literatura pode ser usada para leitura em voz alta. As crianças estarão interessadas em contos de fadas e histórias infantis. Os adultos podem gostar de poesia, um romance ou um artigo de não-ficção. Primeiro, você pode usar um gravador de voz. Assim, será possível notar todas as deficiências da dicção e corrigi-las em tempo hábil. Ler em voz alta pode melhorar a memória e a fala. Como resultado, essa atividade pode se tornar uma das mais úteis que permitem organizar adequadamente tempo livre e aproveite.

Os benefícios de ler trava-línguas

Todo mundo que sonha em dominar a profissão de apresentador de TV deve ler trava-línguas com a maior frequência possível. Eles melhoram a dicção e outras habilidades vocais. oratório. Ler trava-línguas é útil não apenas para atores profissionais e apresentadores de TV. Às vezes, até os pais os usam para ensinar a criança a pronunciar corretamente os sons de sua língua nativa. Os trava-línguas são um método eficaz de treinar a articulação dos sons, livrar-se da língua presa e. Recomenda-se que você leia primeiro de forma clara e lenta. Com o tempo, o ritmo de leitura deve ser aumentado.