16 septembrie 2017

Orice propoziție a limbii ruse poate fi împărțită în componente, care în știință sunt numite „membri de propoziție”. Printre acestea sunt principalele și secundare. Fără principal nu poate exista majoritatea propozițiile, ele formează baza, iar cele secundare fac textul mai informativ și mai bogat. Care sunt membrii principali și secundari. sugestii?

Principal

Subiectul și predicatul dintr-o propoziție sunt membrii săi principali.

• Subiectul înseamnă lucrul care face acțiunea. Întrebările care vă vor ajuta să-l găsiți atunci când analizați sunt „cine?” (dacă acțiunea este obiect animat) sau ce?" (dacă propoziţia se referă la un fenomen sau la un obiect neînsufleţit).
• Predicatul este exprimat cel mai adesea prin verb și înseamnă acțiunea pe care o realizează subiectul. Întrebări de stabilit - „ce face, ce va face?”

Iată un exemplu: Bună dispoziție i-a ajutat pe băieți să depășească dificultățile. În exemplul nostru, cuvântul „dispoziție” răspunde la întrebarea „ce”, este subiectul care este subliniat cu un rând în timpul analizei. Pentru a găsi predicatul, punem întrebarea: „Ce a făcut starea de spirit?” A ajutat. Acest cuvânt este predicatul, exprimat prin verb, subliniat prin două rânduri. Ca urmare, propoziția cu membrii principali găsiți arată astfel: Bună (ce?) Dispoziție (subliniată linie solida) (ce ai făcut?) a ajutat (subliniat de două dungi orizontale solide) băieții să treacă peste dificultăți.

Cum să recunoașteți subiectul și predicatul la analiza

Pentru a nu greși, dând seama unde este subiectul și care este predicatul, ar trebui să folosiți tabelul de indicii.

În primul rând, trebuie să găsești actor punând întrebarea: „Cine? Ce? ”, Acesta va fi subiectul. În continuare, căutați predicatul.

Videoclipuri asemănătoare

Minor

Pentru a analiza propunerea de către membri, ar trebui să fie capabil să găsească circumstanțe, definiții și completări. Ei sunt membrii secundari, al căror scop este de a concretiza și clarifica principalul (sau altul secundar). Cum să le găsesc?

• Definiție. Întrebări care vor ajuta la detectarea acesteia în propoziție - „ce”, „al cui”.
• Plus. Cel mai adesea, i se pun întrebări de cazuri indirecte: „cui (ce)”, „cu cine (cu ce)”, „despre cine (despre ce)” și altele. Adică întrebări de toate cazurile, pe lângă nominativ.
• Circumstanţă. Poate fi găsit punând întrebări de adverbe sau participii: „de unde”, „unde”, „de ce”, „cum”, „unde” și altele asemenea.

Să luăm un exemplu. Să găsim termenii principali și secundari. sugestii:

Băiețelul s-a grăbit pe potecă.

Este de analizat propoziția de către membri, se va dovedi astfel:

(care, definiție) Un băiat mic (care, subiect) (ca, împrejurare) grăbit (ce a făcut, predicat) a mers (de-a lungul a ceea ce, adaos) de-a lungul cărării.

Fiecare membru major și minor propoziția răspunde la propria întrebare, poartă o anumită sarcină și își îndeplinește propriul rol în propoziție.

Cum să recunoști

Pentru a evita greșelile atunci când identificați completări, definiții și circumstanțe, puteți utiliza un astfel de tabel rezumativ-hint.

Membrii minori

Parametru	definiție	Plus	Circumstanţă
Sens	Caracterizează atributul unui obiect	Înseamnă subiect	Contează locul, timpul, modul de acțiune
Întrebări	Care? Ce ce ce?	Cazuri indirecte: cui (ce), de către cine (ce) și alții	Unde, unde, de unde, de ce, când, cum - toate întrebările de adverbe
Ce se exprima	Adjectiv Participiu numar cardinal Cazul se potrivește cu cazul cuvântului principal	Substantiv (atât cu cât și fără prepoziție) Pronume Cazul poate fi oricare, cu excepția nominativului	Substantiv
După cum s-a subliniat	Linie ondulată	Linie punctata	liniuță punct
Exemplu	(Ce?) O vază frumoasă stătea în camera mamei (a cui?).	Puștiul purta (ce?) un coș (cu ce?) cu ciuperci.	(unde?) În pădure (când) era umed toamna.

Pentru a identifica care membru al propoziției se află în fața noastră, trebuie mai întâi să punem o întrebare.

Sugestii suplimentare

Pentru a găsi membrii principali ai propunerii, trebuie să respectați regulile. Subiectul și predicatul nu sunt o frază, aceasta este deja o propoziție, deși una foarte scurtă. Membrii principali sunt independenți unul de celălalt.

Analiza sintactică ar trebui să înceapă cu descoperirea subiectului, apoi se dovedește ce este predicatul, cum este exprimat. Apoi grupul subiect ar trebui identificat cu ajutorul întrebărilor, abia după aceea - grupul predicat. Fiecare termen minor este dependent de:

• dintr-una dintre cele principale;
• de la una din secundare

Într-o propoziție pot fi mai mulți membri principali și secundari. sugestii. Dacă există mai multe baze, atunci propoziția este complexă - compusă sau complexă. Dacă există mai multe definiții, completări, circumstanțe, dar baza este una, atunci propunerea este simplă și larg răspândită.

Adesea puteți găsi contestații, de exemplu: Katya, du-te și fă-ți temele.În ciuda faptului că recursul „Katya” seamănă cu subiectul, nu este membru propunereși se numește recurs.

Cazuri dificile

Nu toți membrii majori și minori ai propoziției par evidente. Complicat dar cazuri interesante variat:

• Într-o propoziție cu o singură parte, există doar una membru principal. se întuneca(acesta este un predicat, propozitia este impersonala). Astăzi ni s-a spus(predicat, propoziție personală nedefinită), că examenul a fost anulat.
• Predicatul poate include un adjectiv: Vremea era ploioasă.În acest exemplu, combinația „a fost ploioasă” este un predicat nominal compus.
• Predicatul poate include mai multe verbe: Astăzi Vasya a început să studieze.„A început să studiez” este un predicat verb compus.

Membri majori și minori propozițiile trebuie distinse corect la analizarea unei propoziții.

În orice propoziție există o bază gramaticală, constând dintr-un subiect și un predicat. Dacă propoziția nu este comună, atunci ea constă numai din ele, iar dacă este comună, atunci se adaugă la baza gramaticală membri minori sugestii. Acest subiect, care este studiat în clasa a 5-a, este foarte important pentru formarea orală și competentă scrisși înțelegerea structurii limbajului.

Ce sunt membrii secundari ai unei propoziții

Membrii secundari ai unei propoziții sunt toate cuvintele semnificative dintr-o propoziție, cu excepția bazei gramaticale. Fiecare dintre ei i se pune o întrebare - uneori direct de la subiect sau predicat, alteori deja de la alți membri ai propoziției. Tabelul cu membrii secundari ai propoziției va ajuta la înțelegerea esenței problemei.

Numele membru minor	Funcție minoră de membru	Întrebări puse lui	Cum se exprimă
Plus	Indică subiect	Toate întrebările de cazuri indirecte	De cele mai multe ori ca substantive, uneori ca pronume, întotdeauna în cazul oblic
Definiție	Indică atributul acestui articol	Care? A caror? - în cazuri diferiteși chipuri	adjectivele
Circumstanţă	Indică o oră, un loc sau un mod de acțiune	Unde? Cum? Unde? Unde? Pentru ce? De ce?	Adverbe, precum și substantive în cazul oblic

Cu substantivele sau pronumele în cazul indirect, apare adesea confuzie - sunt clasificate automat ca obiecte, dar pot fi și circumstanțe. Prin urmare, este foarte important să puneți corect o întrebare unui astfel de membru al propoziției.

Membrii secundari ai propoziției la parsare

Face analizare propuneri, este important nu numai să o evidențiem baza gramaticală, dar și pentru a găsi alocarea corectă a tuturor celorlalți membri, dacă există. Pentru a face acest lucru, trebuie să puneți o întrebare cuvântului semnificativ ales, de obicei încep cu subiectul și predicatul, apoi treceți la membrii secundari ai propoziției. Astfel, propoziția este împărțită condiționat în părți separate - fraze.

De exemplu, o definiție poate extinde nu numai subiectul, ci și obiectul, comparați: Fata frumoasa păr luxuriant înrămat. În această propoziție, definiția luxuriante extinde părul subiectului, iar definiția frumosului este complementul feței.

Ele sunt subliniate după cum urmează: adăugare - printr-o linie punctată, definiție - printr-o linie ondulată, circumstanță - prin alternarea unei linii punctate și a punctelor.

Chiar dacă, din punct de vedere al sensului, prepoziția este inclusă într-un membru secundar al propoziției, ea nu este accentuată în timpul analizei, ca și alte părți de serviciu de vorbire care nu au un sens propriu.

Ce am învățat?

Pe lângă membrii principali din propunere, mai sunt cei care le distribuie, adică secundare. În total, există trei dintre ele în rusă - aceasta este o definiție, o circumstanță și o adăugare. Ei răspund la întrebări diferite, care sunt date atât de la subiect sau predicat, cât și de la alții cuvinte semnificativeîntr-o propoziție. Când sunt analizate, sunt subliniate. tipuri diferite linii pentru claritate.

• carduri;
• prezentare pentru lecție;

În timpul orelor

1) Organizarea timpului . Salutari.
Am venit aici să studiem
Nu fi leneș, ci muncește din greu.
Lucrăm cu sârguință
Ascultăm cu atenție. (diapozitivul 2)

2) Jocul „Găsește de prisos cuvânt

Adjectiv, substantiv, verb, subiect, pronume. (diapozitivele 3, 4)

Cuvânt de prisos- „sub rezerva”.

Toate cuvintele, cu excepția acestuia, sunt părți de vorbire, iar subiectul este membrul principal al propoziției. Împreună cu predicatul pe care îl alcătuiesc

3) Lucrați într-un caiet. Număr. Lucrări de clasă

Caligrafie. Bine

4) Dictarea vocabularului „Despre școală” (diapozitivele 6-12)

Merg la cursuri și țin mereu un jurnal.

Eu mă numesc școlar sau. (student)

Vom scrie toată lecția, ne va fi de folos. (caiet)

Cu ciocul ascuțit, ca o pasăre, duce exact de-a lungul paginii.

Sunt normal. Te ajut să desenezi.

Notifică, comentează profesorul scrie în el.

„Cinci” din el este plin, ca un document. (jurnal)

Sunt prieten cu profesorul. Îți voi arăta totul pe tablă.

Cu negru, alb se scrie din când în când.
Frecați-l cu o cârpă - pagina este curată. ( Tablă)

Mă voi întâlni cu el la bază,

Permiteți-mi să subliniez un lucru.

Acest membru principal. Care? Răspuns: Subiect

Voi găsi acest membru principal,

Voi trage două linii.

Este la bază, voi spune,

Se numeste. Răspuns: Predicat

Este legat de predicat

Compune. Răspuns: baza gramaticală

Începutul formularului

A) Știți că într-o propoziție există cuvinte fără de care nu poate exista.

Aceasta este principal membrii propunerii - subiect și predicat.

Subiect reprezintă ~ despre cine sau despre ce menționat în propunere. Responsabil la întrebare OMS? sau ce?~ Subliniat unu trăsătură.

Predicat mijloace, ce se spune despre subiect. O răspunsuri la întrebări: ce face? ce ai mai facut? ce va face? ce va face? Predicatul este subliniat Două Caracteristici.

baza gramaticală sugestii.

DAR la fel de numit alte membri propuneri, în afară de subiect și predicat?

Membrii sugestii, nu inclus în baza gramaticală, sunteți membri minori sugestii. Ele completează și explica informația care este transmisă membri principali sugestii.

- definiție- desemnează un semn al unui obiect; răspunde la întrebări: ce? care? care? care? a caror? Propoziţia este exprimată printr-un adjectiv, subliniată printr-o linie ondulată

- adaos

- împrejurare

În propoziție este exprimată printr-un substantiv, o linie punctată este subliniată - un punct. (diapozitivul 13)

B) Lucrări manuale:

Exercițiul 179

Oile pasc în stepă, pe zhailau.

Acolo, bunicul a înființat o iurtă lângă râu. (diapozitivul 14)

B) Oferte compoziţie poate fi uzualși neobișnuit.

promoții , care constau numai din principal membri, este neobișnuit sugestii.

Oferte care sunt a principaluluiși secundar membrii, ea uzual sugestii.

Compara oferte:

Sarcină: scrieți numai propoziții comune. Subliniați membrii principali și secundari ai propoziției. Indicați partea de vorbire în care sunt exprimate în propoziție. (diapozitivul 16)

Katya, acvariu, bunicul a dat.

În acvariu, pește, viu, auriu.

Katia, in fiecare, dimineata, peste, hrănit.

Bunicul i-a dat Katya un acvariu.

Era un pește auriu în acvariu.

Katya hrănea peștii în fiecare dimineață.

E) Moment educativ:

Proverbul mongol spune:

G) Comparați două imagini:

5) Fizminutka. (diapozitivul 20)

6) Notă!

Cuvintele - l

Vino la cinci fix!

Mama va face spectacol!

Ne-am pregătit amândoi

la această transmisie.

Ea a scris la masă.

Am rezolvat probleme.

scrie parte de vorbire sunt exprimate.

7" Exercițiul 182(diapozitivul 23)

Cine scrie poezie?

Cine conduce trenurile?

Cine zboară în spațiu?

Cine vinde bilete?

Cine are grijă de copii?

conducător auto

astronaut

8) Reflecție. Lucrare de evaluare (diapozitivul 24-25)

Subiectul răspunde la întrebările:…….
Subiectul este subliniat...
Predicatul răspunde la întrebări....
Predicatul este subliniat...
Părțile secundare ale propoziției sunt -
Anexa răspunde la întrebări -
accentuat -
Definiția răspunde la întrebări -
accentuat -
Circumstanțele răspunde la întrebări -
evidențiază

9) Teme pentru acasă . Exercițiul 183,învață regulile (diapozitivul 26)

10) Evaluarea elevilor pe lecție.

Rezumând lecția.

Vizualizați conținutul documentului
„Lecția de rusă „Membrii principali și secundari ai propoziției.”

Scoala - Liceul nr. 16 numit dupa Yu.A.Gagarin

Dezvoltare lectie deschisa In rusa

Subiect:

„Membrii principali și minori ai unei propoziții”

Profesor de clasă 3 clasa "B":

Solontsova O.V.

Școala-Liceul G.Kentau Nr.16 numită după Yu.A.Gagarin

Lider clasa 3 clasa "B": Solontsova Olga Valerievna

Subiect: limba rusă

Subiectul lecției deschise: „Membrii principali și secundari ai propoziției”(diapozitivul 1)

Scopul lecției: să-și facă o idee despre membrii principali ai propoziției - subiectul și predicatul, și despre prezența membrilor secundari în propoziții.

Sarcini: 1) învață să găsești membrii principali și secundari ai propoziției;

evidențiați baza gramaticală;

distinge între comun și oferte neobișnuite

2) dezvoltarea capacității de a selecta întrebări pentru membrii propunerii;

3) crește interesul pentru învățarea limbii ruse (diapozitivul 3)

Echipament:

tabla interactiva, proiector, laptop;

carduri;

prezentare pentru lecție;

În timpul orelor

1) Organizarea timpului. Salutari.
Am venit aici să studiem
Nu fi leneș, ci muncește din greu.
Lucrăm cu sârguință
Ascultăm cu atenție. (diapozitivul 2)

2) Jocul „Găseștede prisoscuvânt» ne va ajuta să ne apropiem de tema lecției

Ce cuvânt lipsește? Demonstrează că acest cuvânt este de prisos.

Adjectiv,substantiv,verb,subiect,pronume. (diapozitivele 3, 4)

Cuvântul suplimentar este „subiect”.

Toate cuvintele, cu excepția acestuia, sunt părți de vorbire, iar subiectul este membrul principal al propoziției. Împreună cu predicatul, ele alcătuiesc baza gramaticală a propoziției

3) Lucrați într-un caiet. Număr. Lucrări de clasă

Caligrafie. Bine

arici galbeni propunere (diapozitivul 5)

4) Dictarea vocabularului„Despre școală” (diapozitivele 6-12)

Merg la cursuri și țin mereu un jurnal.

Mă numesc școlar sau... (elev)

Vom scrie toată lecția, ne va fi de folos... (caiet)

Cu ciocul ascuțit, ca o pasăre, duce exact de-a lungul paginii.

Și în caietul tău ar trebui să existe linii netede. (pix)

Sunt normal. Te ajut să desenezi.

Poți desena ceva fără mine

Ghiciți, băieți, cine sunt eu... (conducător)

Notifică, comentează profesorul scrie în el.

În el vom găsi și programul lecției.

Păstrează-l și protejează-l elev exemplar.

„Cinci” din el este plin, ca un document... (jurnal)

Sunt prieten cu profesorul. Îți voi arăta totul pe tablă.

Mă urmărești fără teamă. Stii cine sunt? Eu - ... (Indicator)

Cu negru, alb se scrie din când în când.
Frecați-l cu o cârpă - o pagină curată. (Tablă)

4) Tema lecției: Ghiciți ghicitorile:

Mă voi întâlni cu el la bază,

Permiteți-mi să subliniez un lucru.

La întrebarea „Cine?”, „Ce?” va raspunde

Acest membru principal. Care? Răspuns: Subiect

Voi găsi acest membru principal,

Voi trage două linii.

Este la bază, voi spune,

Se numeste... Răspuns: Predicat

Caut membrii principali din propunere.

Nu există subiect, undeva ascuns din nou.

Este legat de predicat

Compune... Răspuns: baza gramaticală

Începutul formularului

A) Știți că într-o propoziție există cuvinte fără de care nu poate exista.

Aceasta este principal membrii propunerii subiect și predicat.

Subiect reprezintă ~ despre cine sau despre ce menționat în propunere. Responsabil la întrebare OMS? sau ce?~ Subliniat unu trăsătură.

Predicat mijloace, ce se spune despre subiect. O răspunsuri la întrebări: ce face? ce ai mai facut? ce va face? ce va face? Predicatul este subliniat Două Caracteristici.

Subiectul și predicatul sunt baza gramaticală sugestii.

DAR la fel de numit alte membri propuneri, în afară de subiect și predicat?

Membrii sugestii, nu inclus în baza gramaticală, sunteți membri minori sugestii. Ele completează și explica informația care este transmisă membri principali sugestii.

Membrii secundari ai propunerii sunt:

- definiție- denotă semnul unui obiect; răspunde la întrebări: ce? care? care? care? a caror? Propoziţia este exprimată printr-un adjectiv, subliniată printr-o linie ondulată

- adaos- răspunde la întrebările cazurilor indirecte. Într-o propoziție, exprimată printr-un substantiv sau pronume, subliniată cu o linie punctată

- împrejurare- raspunde la intrebarile: unde? când? Unde? Unde? De ce? De ce? la fel de?

În propoziție este exprimată printr-un substantiv, linia punctată este subliniată - un punct. (diapozitivul 13)

B) Lucrări manuale:

Exercițiul 179 Achita. Găsiți membrii principali și secundari ai propoziției.

Ce părți de vorbire sunt subiectul și predicatul?

În stepă, ei pasc pe zhailau oaie.

Acolo bunicul Am înființat o iurtă lângă râu. (diapozitivul 14)

B) Oferte compoziţie poate fi uzualși neobișnuit.

promoții , care constau numai din principal membri, este neobișnuit sugestii.

Oferte care sunt a principaluluiși secundar membrii, ea uzual sugestii.

Compara oferte:

Copiii se joacă. Copiii mici se joacă afară. (diapozitivul 15)

G ) Recunoașterea propozițiilor comune și neobișnuite

Vine dimineața. A suflat un vânt puternic. Copacii foșneau de-a lungul aleii. Razele soarelui străluceau. Orașul s-a trezit.

Exercițiu: Scrieți numai propoziții comune. Subliniați membrii principali și secundari ai propoziției. Indicați partea de vorbire în care sunt exprimate în propoziție. (diapozitivul 16)

D) Repararea textului deformat Ex.180

Ce părți ale propoziției sunt cuvintele subliniate? (diapozitivul 17)

E) Moment educativ:

Proverbul mongol spune:

„O persoană nu apreciază apa până când sursa se usucă” (diapozitivul 18)

G) Comparați două imagini:

Pe prima poza se vede scurgerea ape murdareîn sursa de apa

Pe a 2-a poza este curat mediu de apă cu viata marina.

Analizați imagini (diapozitivul 19)

5) Fizminutka. (diapozitivul 20)

6) Notă! Subiectul nu este întotdeauna exprimat printr-un substantiv.

Cuvintele - Eu tu el ea el noi voi ei - l pronume personale. (diapozitivul 21-22)

În vorbire, ele sunt folosite în locul unui substantiv. Poate fi supus unei sentințe.

Ascultă rândurile din poezia Agniei Barto:

Vino la cinci fix!

Mama va face spectacol!

Ne-am pregătit amândoi

la această transmisie.

Ea a scris la masă.

Am rezolvat probleme.

scrie. Găsiți membrii principali ai propoziției și indicați care parte de vorbire sunt exprimate.

7) Fixare. Joc: „Găsește o potrivire” » Exercițiul 182(diapozitivul 23)

Notează sugestiile. Subliniați membrii principali și secundari ai propoziției.

8) Reflecție. Lucrare de evaluare(diapozitivul 24-25)

Principalii membri ai propunerii sunt ......
Subiectul răspunde la întrebările:……..
Subiectul este subliniat....
Predicatul răspunde la întrebările .....
Predicatul este subliniat...
Membrii secundari ai propoziției sunt
Addendumul răspunde la întrebări -
subliniază -
Definiția răspunde la întrebări -
subliniază -
Circumstanțele răspunde la întrebări -
evidențiază

9) Teme pentru acasă. Exercițiul 183,învață regulile (diapozitivul 26)

10) Evaluarea elevilor pe lecție.

Rezumând lecția.

Foarte bine! Mulțumesc pentru lecție! (diapozitivul 27)

42. Membrii secundari ai propoziției sunt membrii propoziției care depind de membrii principali ai propoziției sau de alți membri minori și explică, clarifică sau completează cuvintele dominante. Cifre ale gramaticii membri minori:

• definiție (și aplicare ca un fel de definiție),
• plus,
• circumstanţă.

42.1. O definiție este un membru minor al unei propoziții care denotă un semn, calitate sau proprietate a unui obiect și răspunde la întrebările ce? a caror?

Tipuri de definiții:

• rpirepeniv de acord (consecvent cu cuvântul fiind definit în număr, caz, în singular- și în gen; exprimat printr-un adjectiv, pronume-adjectiv, participiu, număr ordinal): Podelele spălate nu sunt încă uscate. Pe picior era o vază frumoasă. Locuiesc la etajul cinci. A sunat a doua arie din această operă.
• definiție inconsecventă (asociată cu cuvântul principal prin metoda controlului sau adăugării, legătura este lipsită de un acord exprimat formal; exprimat prin substantive în cazuri indirecte, pronume personale, adjective în gradul comparativ, adverbe, infinitive, locuțiuni indecompuse): Azi este așteptată să sosească o delegație. Mi-a plăcut foarte mult rochia ei în carouri. Nu și-a ținut promisiunea de a veni.

42.2. O aplicație este un fel de definiție, care este exprimată printr-un substantiv care este în acord cu cuvântul definit în caz (orașul erou, floare de trandafir).

Varietate deosebită aplicatii - aplicații inconsistente. Aceasta este:

• numele operelor de literatură, organe de presă, nave, fabrici, fabrici etc.: romanul „Crimă și pedeapsă”, lângă hotelul „Rusia”;
• porecle: despre Vsevolod Cuibul Mare.

Aplicațiile unice și cuvintele definite sunt scrise:

Printr-o cratimă, dacă

1. aplicația este exprimată printr-un substantiv comun (inginer proiectant);
2. cererea se exprimă printr-un nume propriu sau denumire geograficăși stă înaintea cuvântului principal, care denotă un concept generic (Ivan Tsarevich, râul Moscova).

Separați dacă

1. aplicația este exprimată printr-un nume propriu sau un nume geografic și stă după cuvântul principal, care denotă un concept generic (Tsarevich Ivan, râul Moscova);
2. aplicația care stă înaintea cuvântului în curs de definire poate fi echivalată ca sens cu definiția adjectivală (iepure laș - iepure laș);
3. combinate două substantive comune primul denotă un concept generic, iar al doilea - specific (floare de trandafir);
4. primele elemente din frază sunt cuvintele tovarăș, domnul, cetățean, fratele nostru (= eu și alții ca mine): cetățean este polițist, fratele nostru este student.

42.3. O adăugare este un membru minor al unei propoziții care denotă un obiect, explicăm cuvântul de care depinde și răspunde la întrebările cazurilor indirecte.

Tipuri de suplimente:

• complement direct(exprimat ca caz nominativ fără prepoziție cu verbe tranzitive și cuvinte din categoria de stat și cazul genitiv cu verbe tranzitive negative sau dacă acțiunea care exprimă verb tranzitiv, nu se adresează întregului subiect, ci doar unei părți din acesta): scrie o scrisoare, te rănește la picior, nu observa prostii, bea lapte;
• adaos indirect(toate celelalte completări): un mesaj despre tragedie, un butoi de bere, un manager de fabrică.

42.4. O împrejurare este un membru minor al unei propoziții care explică un cuvânt cu semnificația unei acțiuni sau semn și indică cum sau în ce circumstanțe este efectuată o acțiune. Circumstanțele sunt exprimate prin adverbe, gerunzii, substantive în cazuri oblice (cu și fără prepoziție), infinitiv, idiomuri adverbiale.

Tipuri de circumstanțe:

• împrejurare de timp (indică indicatorii temporali ai acțiunii care se desfășoară): vin devreme, lucrează de dimineața până seara;
• împrejurarea locului (indică locul acțiunii sau direcția de mișcare): treziți-vă în cameră, mergeți înainte;
• circumstanța măsurării și gradului (indică o măsură a spațiului, timpului, cantității sau gradului de calitate): repetați de trei ori, cântărind șaizeci și trei de kilograme, alergați trei sute de metri:
• împrejurarea modului de acțiune (indică modul în care se realizează acțiunea): râzi zgomotos, mergi repede;
• împrejurarea motivului (indică motivul acțiunii): a se albastru de frig, a nu veni din cauza bolii;
• circumstanță scop (indică scopul acțiunii): merge la odihnă;
• circumstanța afecțiunii (indică condiția care trebuie îndeplinită pentru finalizarea acțiunii): nu ieșiți în afara orașului în caz de ninsoare;
• împrejurare concesiune (indică condiția în ciuda căreia se realizează acțiunea): a se întâmpla contrar previziunilor, a merge în ciuda avertismentelor.

42.5. Bipartit și propoziții dintr-o singură parte. Compoziţie propoziții simple sunt impartite in:

• o singură parte (cu un membru principal al propoziției),
• în două părți (propoziția are atât un subiect, cât și un predicat).

Propozițiile cu o singură parte sunt propoziții reprezentate printr-o singură compoziție gramaticală: fie subiect, fie predicat.

Membrii propunerii: adăugare și circumstanță.

Plus

Complementul răspunde la întrebările cazurilor indirecte și denotă obiectul către care este îndreptată sau legată acțiunea, exprimat prin predicat.

Adăugările sunt

Direct (format dintr-un substantiv sub formă de acuzativ fără prepoziție); obiectul direct se referă întotdeauna la un verb tranzitiv;
- indirect (toate celelalte completări).

Într-o propoziție, adăugarea este cel mai adesea substantive sau pronume în mod indirect, dar poate fi exprimată și prin alte părți de vorbire (adjectiv, participiu, verb, numeral și chiar întorsătură frazeologică) dacă acţionează ca o funcţie .

Definiție

O definiție denotă un semn, o proprietate sau o calitate a unui obiect și răspunde la întrebările „ce?”, „ce?”. Într-o propoziție, o definiție se poate referi atât la subiect, cât și la obiect sau circumstanță.

Există 2 tipuri de definiții:

De acord, care sunt în același gen, caz și număr cu cuvântul pe care îl definesc; astfel de definiții pot fi exprimate printr-un adjectiv, un număr ordinal sau un participiu, precum și un pronume în rolul unui adjectiv;
- definiții inconsistente, care sunt asociate cu controlul determinat de tipul de conexiune și sunt exprimate prin substantive în orice caz, cu excepția nominativului (indirect), adverbelor sau pronumelor personale.

un fel special definițiile este o aplicație. Acest , exprimat printr-un substantiv, conține o specificare a calităților cuvântului care este definit ( statut social vârstă, ocupație etc.). Astfel de definiții sunt scrise cu cuvântul la care se referă. Excepție fac aplicațiile exprimate prin nume proprii (denumiri topografice, nume de persoane, titluri de lucrări etc.).

împrejurări

Împrejurarea denotă un semn al unei acțiuni sau al unui alt semn și se referă la predicat. Există 8 tipuri de circumstanțe, în funcție de întrebările la care răspund:

1. locuri de acțiune (Unde? Unde? Unde?);
2. mod de acțiune (Cum? Cum?);
3. timp (Când? Într-o perioadă de timp? Cât timp?);
4. motive (De ce? Din ce motiv?);
5. scopuri (Pentru ce? De ce? Cu ce ​​scop?);
6. condiții (În ce condiție?);
7. măsuri și grade (În ce măsură (în ce măsură)?);
8. concesii (Despite what? Despite what?).

Într-o propoziție, circumstanțele sunt exprimate prin substantive în cazuri indirecte, adverbe, gerunzii ( participiul se transformă), pronume și verbe la forma nehotărâtă.