Arbeitsbeschreibung: Materialien für außerschulische Aktivitäten von Sekundarschülern Schulalter(13-15 Jahre) (Liedertexte und Skizzen zur Verwendung in "Kapustnik" bei der Abschlussfeier der Kindermusikschule und Kinderkunstschule). diese Arbeit könnte für Lehrer interessant sein zusätzliche Ausbildung(Kindermusikschulen und Kinderkunstschulen).
Abschlussball- ein besonderes Ereignis im Leben einer jeden Schule. Bestandteil Dieser Feiertag ist der „Kapustnik“, der zum Schlussakkord nicht nur der gesamten Veranstaltung, sondern aller Schuljahre wird.
Abschluss "Sketch" steht im Mittelpunkt von Wohnideen, unerwartete Entdeckungen, helle kreative Funde. In der Regel sind das Gegenstand von Witzen Akademische Disziplinen in der Schule, bestimmte Ereignisse, die sich während der Studienjahre ereignet haben. Umgehen Sie nicht die Aufmerksamkeit der Lehrer!
Das Wertvollste an Sketchen ist die Tatsache, dass sie keine Einschränkungen in Bezug auf Phantasie und Selbstdarstellung der Teilnehmer haben, außer natürlich moralische und ästhetische. Kinder, die diesen Urlaub des Humors lange erlebt haben, behalten gute Erinnerungen an diese Zeit ihres Lebens im Besonderen, an die Schule und ihre Lehrer im Allgemeinen.
Oft stehen Lehrer, die an Kindermusikschulen einen Abschluss-"Sketch" erstellen, vor dem Problem, diesen zu erhalten Literarisches Material, die die Besonderheiten der Ausbildung in einer MUSIKschule widerspiegeln würden. Diese Arbeit präsentiert Fragmente des Abschluss-"Sketch" verschiedene Jahre, die laut Autor als "Füllung" des Abschluss-"Kuchens" oder in Form von Ideen und Rohlingen zur Bearbeitung nützlich sein könnten.
„Lied der Lehrer“ (zum Motiv des Liedes „Der Mensch ist des Hundes Freund“)
Der Lehrer ist ein Freund des Kindes,
Jeder in der Umgebung weiß es
Es gibt kein freundlicheres Wesen!
Wenn jemand "bekommt" -
Gibt keine Nerven
Es ist noch niemandem aufgefallen
Die Kinder anschreien!
Umsonst schwört nicht
Wirft keine Fäuste
Und wenn es kaputt geht, -
Bellt nicht, beißt nicht!
Der Lehrer ist ein Freund des Kindes,
Jeder in der Umgebung weiß es
Jeder weiß, wie zweimal zwei -
Es gibt kein klügeres Geschöpf!
Er wird nicht faul
Und ist ein Vorbild für alle
Und trotz des strengen Auftritts
In seinem Herzen hegt er keinen Groll!
Sehr süßes Lächeln
Versucht objektiv zu sein
Und neben Bildung
Es hat viel Charme!
"Hallo Hallo!" (zum Motiv des Liedes „Alles ist gut, schöne Marquise!“)
Aufgeführt von zwei Absolventen, dann schließen sich die anderen an:
Hallo Hallo! Welche Neuigkeiten?
Also, wie geht es deiner Enkelin?
Oh, was - das Herz ist jetzt nicht am Platz,
Wie hast du das Solfeggio bestanden?
Ich habe den Modus vergessen und auch die Skala,
Vier werden ich sein, wie es scheint ...
Und der Rest, liebe Großmutter
Alles ist gut, alles ist gut!
Na, wie geht's, meine Pfote?
Wie hast du C-Dur vergessen?!
Obwohl ich dich immer noch liebe
Aber wie kann ich die Scham ertragen?
Es gab Probleme beim Diktat,
Den Zettel mit dem Punkt habe ich nicht erkannt...
Nun, für die "Troika" - das weiß ich genau
Ich habe sehr gut gesungen!
Hallo, hallo, welches Trio?
Was ist plötzlich über dich gekommen?
Nun, sag mir, lass uns zu deiner Oma gehen
Wie alles passiert ist...
Der Ton war hart
Ich habe die Note La nicht gesungen,
Und sie spielte keinen Septakkord, -
Und Minnikhanov konnte es nicht!
Aber ich habe das Solfeggio bestanden,
Auch wenn ich nur zwei habe
Und der Rest, geliebte Großmutter -
Alles ist gut, alles ist gut!
Hallo, hallo, was für eine Zwei?!
Was für ein unglaublicher Schlag...
Wird Mutter einen Kopfwascher arrangieren,
Was für ein Albtraum, was für ein Albtraum!
Lehrbuch nicht mitgenommen
Dann ging ich zum "Künstler"
Das Wetter war warm…
Aber ich muss spazieren gehen
Schließlich kann die Kindheit nicht wieder zurückgegeben werden
Dann Pool und Aikido,
Und morgens Tests in der Stadtverwaltung,
Ich muss Chinesisch können
Dem Leben fern bleiben
Und ich bin durch London gelaufen
Volkssprache studiert,
Aber jetzt bin ich ohne Sorgen
Ich kann an die Decke spucken
- (alle) Und jetzt zu uns, geliebte Oma,
Na, einfach richtig gut!
Szene „INTERVIEW“(die Antwort des Interviewten wegen "technischer Probleme" kommt der vorherigen Frage des "Korrespondenten" entgegen)
Erstens: Kannst du mich gut hören? Hallo Hallo? Hier hast du studiert Musikschule, Sie hatten ein Fach wie Solfeggio, wo Sie Tritonus, Septakkorde, studiert haben. Sie sagen, es ist sehr schwierig. Wie sind Sie mit ihnen umgegangen? Hören Sie mich?
Zweitens: Hallo, sprich ... Ah, jetzt höre ich, sprich.
Erstens: Wir sind zeitlich begrenzt. Nächste Frage. Was kannst du über deine Lehrer sagen?
Zweitens: Ja, ich kann dich hören. Wir wurden ihrer müde. So viele Probleme mit ihnen! Jemand winkte ihnen ganz zu, jemand erinnerte sich erst vor dem Unterricht an sie. Eigentlich, um ehrlich zu sein, normales Kind sie sind einfach nicht zu verstehen.
Erstens: An der Musikschule spielen alle Tonleitern, und wie hast du das empfunden?
Zweitens: Oh, wir erinnern uns mit großer Zärtlichkeit und Liebe an sie. Sie haben einen unauslöschlichen Eindruck in unseren Herzen hinterlassen.
Erstens: Was können Sie über den Direktor und den stellvertretenden Lehrer sagen?
Zweitens: Oh, Horror, sie verfolgten uns alle 8 Jahre. Es gab keinen Frieden für uns oder unsere Nachbarn. Selbst in den Ferien war es unmöglich, sie zu vergessen und in Frieden zu ruhen. Aber trotzdem hielten sie uns in Form und ließen uns nicht ausruhen.
Erstens: Haben Sie jemals eine Zwei erhalten? Wie hast du sie behandelt?
Zweitens: Weißt du, wir waren schon immer stolz auf sie, in der Schule kommt keiner ohne sie aus. Sie leiten den Lernprozess.
Erstens: Na, gab es hervorragende Studenten unter Ihnen?
Zweitens: Ja, es ist natürlich schade für sie, aber wir haben erfolgreich mit ihnen gekämpft, und die Lehrer haben uns dabei geholfen. Und nach und nach wurden es immer weniger.
Erstens: Gab es diejenigen, die gar nichts taten, Unterricht versäumten?
Zweitens: Nun, natürlich gab es solche Leute unter uns. Wir haben immer versucht, ihrem Beispiel zu folgen. Ihre Fotos hingen immer auf der Ehrentafel, und die ganze Schule war stolz auf sie.
Erstens: Du warst wahrscheinlich oft in Konzerten, Theatern?
Zweitens: Hallo, sagen Sie, es besteht keine Verbindung.
Erstens: Ja, was wirst du tun, was ist mit der Verbindung! Okay, nächste Frage. Gab es in Ihrem Leben solche Phänomene wie Drogen, Rauchmischungen, Alkohol?
Zweitens: Ah, jetzt höre ich. Ja, natürlich, nach ihnen sieht man alles in einem anderen Licht. Aber im Allgemeinen ist es nützlich für allgemeine Entwicklung. Ohne sie ist es für echte Musiker schwierig, erfolgreich zu sein.
Erstens: Sag es mir allgemeinbildende Schule hast du es geschafft zu studieren?
Zweitens: Für wen halten Sie uns?! Es ist schlecht für die Gesundheit! Nein, es ist nicht für uns.
Erstens: Haben Sie jemals Discos, Nachtclubs besucht?
Zweitens: Ja, wir hatten überall Zeit und da waren keine dran letzter Platz. Wir gingen regelmäßig. Schließlich ist dies die erste Stufe unserer Ausbildung.
Erstens: Irgendwelche Mann der Kultur Muss in Museen, Ausstellungshallen gehen ...
Zweitens: Was bist du, das ist nichts für uns. Ja, wir waren damals Kinder. Und im Allgemeinen hat es uns nichts genützt. Warum Zeit mit Unsinn verschwenden?
Erstens: Na, bei dir ist alles klar, jetzt ist klar, was du bist!
Zweitens: Nun, wir sind intelligente Menschen!
Erstens und zweitens: Danke an die Musikschule!!!
Szene „Zwei Lektionen“
Unterricht durch die Augen eines Lehrers
Auf der Bühne stehen mehrere Stühle, darauf sitzen Absolventen in entspannten Posen. Auf ihren Köpfen sind "Hörner". Zu den Klängen sanfter Musik betritt der Lehrer den Klassenraum. Über seinem Kopf „leuchtet“ ein Heiligenschein aus Papier und Draht. Niemand achtet auf den Lehrer, jeder ist mit seiner eigenen Arbeit beschäftigt.
Hallo Leute! Wie schlau bist du heute! Haben alle geschlafen? Na, wer antwortet heute?
(niemand hört)
Vielleicht du, Dimochka? Dima!
Aber ich habe nichts gelernt, wir waren gestern zu Besuch! (Dimochka antwortet träge)
Okay. Machen Sie sich beim nächsten Mal bereit!
Und du, Mascha?
Und ich war gestern den ganzen Tag beim Friseur...
Das ist es, ich sehe, du bist heute so schön!
Na, dann vielleicht, Kolya, du?
Und ich hatte gestern einen Wettbewerb!
Ah!... Nun, schon gut, du antwortest ein andermal.
Lenochka, komm schon, du antwortest ...
Und ich ... und ich habe ... und wir ... (hat sich nichts einfallen lassen und geht widerwillig zur Tafel)
Singen Sie die Tonleiter in C-Dur.
(singt falsch)
Nun, nicht schlecht ... ähm ... du musst heute Halsschmerzen haben. Aber ich sehe, wie Sie es versucht haben, und ich gebe Ihnen eine Vier mit einem kleinen Minus.
Wofür?! Ich lehrte! Das ist nicht fair!
Nun gut, mit einem dicken Plus!
(setzt sich mit unglücklichem Blick)
Leute, wisst ihr natürlich - wer hat Oginskys Polonaise geschrieben?
Aber wir haben nicht bestanden!
Wie heißt Pjotr Iljitsch Tschaikowsky?
Aber wir haben es nicht gehört!
Wie viele Jahre haben Sie an unserer Schule studiert?
Aber sie haben es uns nicht gesagt!
Wie heißt unser Schulleiter?
Wir haben nicht aufgenommen!
Wie viele Schweine sind in den drei kleinen Schweinchen?
Wir haben nicht gezählt!
Was für gute Kerle ihr heute seid – ihr habt so toll im Unterricht gearbeitet. Nun, ruh dich aus, ich frage dich nichts zu Hause. Der Unterricht ist vorbei.
Tatjana Andreeva
Abschlussfeier der Kinderkunstschule "Wir lassen unsere Herzen hier!"
Szenariolehrer MAOU DOD DSHI MO "Baryshsky-Bezirk"
Andreeva T.A.
Szenario Abitur Abschlussball
"Wir Lasst uns unsere Herzen hier lassen!»
Wegweisend zur Musik.
Moderator 1:
Nett Abend, Liebe Freunde,
Gäste, Eltern, Lehrer!
Wir freuen uns sehr, Sie zu sehen
An diesem Tag und zu dieser Stunde!
Führung 2:
Und dann kam der geliebte Tag
Alle sind ein bisschen traurig
Und als ob irgendwo ein Schatten wandert,
Und alle sind nicht bis zum Frühjahr.
Moderator 1:
Es wird ein Tag für alle kommen, an dem
Es ist Zeit, die Schule zu verlassen.
Führung 2:
Weg mit der Traurigkeit! Und der Urlaub kann beginnen
Es ist an der Zeit, dass wir Alumni und Absolventen einladen.
Raus zur Musik Absolventen auf die Bühne und stehen im Halbkreis.
Moderator 1:
Hier sind sie! Absolventen 2010! (Beifall im Publikum)
Führung 2:
Für dich Absolventen der Heimatschule
Nicht versehentlich vergessen
Los, alle zu den Fragen
Antworten Sie ohne zu zögern
Moderator 1:
1. Welcher Schrank hat das am meisten verstimmte Klavier?
2. Warum liebst du Solfeggio?
3. Welche Beschriftungen haben Sie während des Trainings auf den Schreibtischen gemacht?
4. Welche Farbe haben die Vorhänge im Tanzsaal?
5. Welchen Rat würden Sie dem Direktor der Schule geben, wenn Sie die Schule verlassen?
6. Wie viel wiegt das Klavier?
7. Wo hast du Spickzettel während der Prüfungen versteckt?
8. Was Weihnachtsbaum erinnere dich mehr der Rest?
9. Warum brauchten Sie diese Ausbildung?
10. Haben die Nachbarn oft an die Heizung geklopft, wenn du Tonleitern gespielt hast?
11. Mussten Ihre Eltern Sie jemals davon überzeugen, weiterhin unsere Schule zu besuchen?
12. Wenden Sie die im Choreografieunterricht erlernten Fähigkeiten in der Disco an?
13. Wird Kunst Ihr Beruf sein?
14. Was zum Anziehen ist schwerer: Lehrbücher oder Noten?
15. An wie vielen Konzerten haben Sie im Laufe der Jahre teilgenommen?
Führung 2:
Erinnern Sie sich an den ersten Septembertag?
Wie weit ist dieses Datum von uns entfernt!
Hier ist das Ende deiner langen Lektion,
Es gab keine Glocke nur vom Unterricht.
Die Zeit ist gekommen, für Sie zu klingeln
Der allerletzte Abschiedsruf!
Zur Musik von jedem Absolventen läutet die Glocke.
Das Lied erklingt "Letzter Aufruf" (Am Ende Absolventen setzen sich)
Moderator 1:
Zusammen mit uns ein wenig aufgeregt
Wie es in Momenten der Trennung passiert
Er ist der Leiter unserer Kunstschule
Weiser Ratgeber und Freund.
Führung 2:
Wer sagt mir Jungs in unserer Schule
Sind alle Fragen geklärt?
Wer ruhig und gekonnt
Alles führen?
Und natürlich, wer überreicht jetzt die Zertifikate?
Alles: Direktor!
Moderator 1:
Der Schulleiter wird auf die Bühne gebeten
Direktor gratuliert Absolventen und Zeugnisse vorlegen
Führung 2:
Und jetzt unsere Absolventen ihr Können unter Beweis stellen, sie haben ein festliches Konzert vorbereitet.
Konzert Absolventen.
Moderator 1:
Bei Konzerten in diesem Saal
Wir spielen Klavier
Klassik, Pop, Jazz
Alles was du willst - alles für dich!
Musiknummer – –
Musiknummer -
Musiknummer -
Führung 2:
Heute ist die Musik zu hören
Überhaupt nicht mehr so wie früher.
Die Gitarrensaite klingelt
Musiknummer -
Moderator 1:
Choreograf zu sein ist nicht einfach.
Wir passieren die Maschine jedes Mal
Aber in konzertante Aufführung
Lassen Sie uns nicht aus den Augen
Musiknummer -
Führung 2:
Lebt wohl, Skalen und Etüden,
Es ist an der Zeit, dass auch wir uns von Ihnen verabschieden
Sie werden uns kaum vergessen
Angelegenheiten des Musikmeisters
Musiknummer -
Musiknummer -
Das wird euch lehren, Freunde,
In unserer Musikschule
Singe nicht schlechter als eine Nachtigall.
Musiknummer -
Führung 2:
Klavierabteilung.
Hier werden Pianisten unterrichtet.
Alle spielen Klavier
Sie leben in Freundschaft mit der Musik.
Musiknummer -
Musiknummer -
Moderator 1:
In unserem Tanzkurs -
Es gibt ein pochendes Geräusch
Unsere besten Tänzer
kennenlernen "Sockenabsatz".
Musiknummer -
Führung 2:
Und die Musik spielt wieder
Für uns klingt es.
Bei uns macht Musik Spaß
Bei uns schweigt die Musik
Die Welt ist wieder voller Freude
Aber in den Pausen hört man
Traurige ruhige Melodie
Und trauriges Schweigen.
Musiknummer -
Musiknummer -
Moderator 1:
Magische Klänge der Musik
Jeder bewundert sie
Und ich weiß - Lieder hören
Du magst es wirklich sehr!
Musiknummer -
Führung 2:
Danke Musik, danke!
Danke für den hellen Moment
Als es sich mir plötzlich öffnete -
Ihre helle und schöne Welt!
Musiknummer -
Moderator 1:
Jetzt das Wort Absolventen zur Verfügung gestellt!
(Alle gehen ab Absolventen)
Absolvent:
Erlauben Sie mir im Namen aller Absolventen geöffnet"Glückwunsch" Teil unserer abends angerufen"Wir Lasst uns unsere Herzen hier lassen!»
Absolvent:
Liebe Tatjana Gennadievna! Wir möchten Ihnen zu Ihrem Neuen gratulieren freigeben.
Das Schiff segelt auf den Wellen des Wissens,
Und Sie sind am Ruder.
Klar und gekonnt führen
Sie sind die gesamte Besatzung des Schiffes.
Absolvent:
Im Namen aller Absolventen Wir möchten Ihnen sagen ... Danke!
Für den Verstand! Für die Weisheit der Führung!
Für die Macht der Erfahrung und des Wissens,
Für Freundlichkeit und Adel
Für die Erfüllung von Versprechen!
Die Zeit ist gekommen
Geben Sie Ihrer Heimatschule ein Geschenk.
Wir sammelten alle Wärme unserer Herzen.
Für dich Wir wollen ein Herz schenken, schließlich!
(Absolventen geben ein Herz auf dem alle unterschrieben haben Absolvent)
Absolvent:
Wir machen weiter feierliche Zeremonie "Lieferung" unsere Herzen und wir laden Tatjana Gennadijewna, Tatjana Anatoljewna, Margarita Wladimirowna, Natalja Petrowna, Gennadi Wladimirowitsch, Juri Alexandrowitsch und Irina Gennadijewna ein, zu uns zu kommen. Liebe, Liebe und Geliebte unsere Lehrer! Heute verabschieden wir uns von Ihnen und
Wir wünschen Ihnen Gesundheit
Wir wünschen Ihnen alles Gute
In deinem Leben zu sein
Morgen ist besser als gestern.
Möge deine Kraft nicht nachlassen
Lass Freude in deinen Augen leuchten
Möge das Glück nicht Blätter
Nicht in Ihrem Leben, nicht im Geschäft.
Du bist ein Geschenk der Wärme unsere Herzen!
(Absolventen präsentieren Herzen)
Absolvent:
Arbeiter der unsichtbaren Front werden auf die Bühne eingeladen - Nina Valentinovna, Evgeny Petrovich, Nadezhda Alexandrovna!
Sie gingen die Treppen und Korridore der Schule entlang
Über die Jahre unser Fuß Hunderte von Kilometern
Und diese Korridore wurden gewaschen, gereinigt, ertränkt
Hinter uns unsere Kindermädchen unmerklich.
Wir sind Ihnen sehr dankbar und nehmen es als Geschenk an unsere Herzen!
(Absolventen präsentieren Herzen)
Absolvent:
Es wäre unfair, sich nicht an diejenigen zu erinnern, die all die Jahre während des Unterrichts, der Tests, der Prüfungen bei uns waren, die sich Sorgen um uns gemacht haben, wie wir uns keine Sorgen um uns selbst gemacht haben ... Dies unsere Eltern. Teuer unsere Mütter, Väter, Großeltern! Wir lieben dich, wir verneigen uns vor dir. Unser Schulalltag war dank euch wolkenlos!
Absolvent:
Wenn wir traurig und ängstlich sind -
Mama umarmt uns.
Wenn wir dringend Rat brauchen -
Wir gehen zu Papa.
Absolvent:
Nun, Oma und Opa
Jeder auf der Welt weiß es
Sie haben Empathie und Zuneigung
Wir werden immer finden.
Absolvent:
Bitte akzeptieren Sie unsere tiefsten Grüße und Wärme. unsere Herzen.
(Absolventen präsentieren Herzen)
Moderator 1:
Wir laden die Eltern auf die Bühne ein, um Dankesworte an die Lehrer und Abschiedsworte zu richten Absolventen.
Die Freundlichkeit eines schönen Elternteils
Es gibt nichts Wertvolleres auf der Welt
Damit alles klappt Absolventen sind toll -
Geben Sie ihnen Erziehungsratschläge!
(Ansprache der Eltern)
Moderator 1:
Gratulieren unsere Absolventen wurden von den Lehrern entschieden.
(Lehrer gehen)
Hallo Leute! Du machst den Weg der Erde,
Verbinde dein Schicksal mit unserem Schicksal!
Jetzt weder Entfernung noch Jahr
Wir werden niemals getrennt!
Erinnerst du dich, ein sorgloser und fröhlicher Junge
Hast du die Schule zum ersten Mal gesehen?
Ich sah Freude in deinen Augen
Ich sah ein Lächeln auf ihren Lippen.
Und du bist ein stupsnasiges Mädchen mit einer Schleife
Erinnerst du dich, wie du das Musikhaus betreten hast?
Elegant, wie eine Puppe, ganz in Blumen,
Und Neugier funkelt in den Augen.
So schnell verfliegen die Tage -
Und es gibt keine peinlichen Entchen mehr.
Sie alle verwandelten sich in Schwäne
Und die Flügel hinter deinem Rücken wachsen schneller.
Hinter einem Studienjahr
Aufstieg und Fall voraus
Und darin Abend wünschen wir
Glücklich durchs Leben gehen
Wir wünschen Ihnen Inspiration
Weniger Ausfälle und Tränen
Damit Sie einen Job finden, der Ihnen gefällt
Und ernsthaft Musik lieben
Unsere Herzen werden dich nie vergessen
Wir werden dich oft in Erinnerung behalten
Und glaube daran, dass wir dich lieben
Und neue Treffen, wir werden mit Ihnen warten
Unser Schatz Absolvent! Auch nach vielen Jahren
Flieg in unser unauslöschliches Licht...
Und was auch immer passiert, trau dich nicht
Vergiss die Kunstschule und deine Lehrer!
Und jetzt bitten wir Sie aufzustehen! Und wiederholen unsere Worte:
Wir, Absolventen 2010 der Izmailovo Children's Art School, feierlich wir schwören: sei deiner Heimatschule treu, vergiss deine Lehrer und Mitschüler nicht,
Im Leben erfolgreich sein einheimische Schule könnte stolz auf uns sein.
Alles: Wir verneigen uns! Wir verneigen uns! Wir verneigen uns!
Alle Lehrer und Kinder singen gemeinsam ein Lied "Kleines Land"
Musik: Tonträger "Blauer Wagen"
Alumni-Austritt.
Lautsprecher:"Musical Express" Nr. 2008 erreichte Gleis 1 der DTTTI-Station Nikiforovskaya. Nummerierung der Wagen vom Ende des Schnellzuges. Ich wiederhole ... Die Bitte der Versammlungspassagiere, ihre Plätze einzunehmen. Zughaltestelle 60 Minuten.
- Lied: "Musik" Musik. Struve
Lautsprecher: Achtung für diejenigen, die mit dem "Musical Express" Nr. 2008 angereist sind! Die Bitte des Graduierungsautos, sich vorzubereiten Passkontrolle und Erhalt eines Dokuments, das die Reife bescheinigt.
Führend verlassen.
1 Gastgeber: Ja, der Bahnhof ist schon voll, die Stühle glänzen,
Die versammelten Menschen brodeln,
Eltern flüstern die ganze Zeit
Jeder hat es eilig, seine eigenen zu loben.2 Gastgeber: Unsere Reise neigt sich dem Ende zu
Bleibt nur noch zu sagen
Wer steht jetzt auf der Bühne?
Sie werden sich viel wünschen.
Lautsprecher: Liebe Fahrgäste! Für alle Fragen
wenden Sie sich bitte an die Stationsleitung: den Stationsleiter und seinen Stellvertreter.
1 Gastgeber: Zusammen mit uns ein wenig aufgeregt
Wie es in Momenten der Trennung passiert
Er ist der Leiter unserer Kunstschule
Weiser Ratgeber und Freund.2 Gastgeber: Wer erzählt in unserer Schule
Alle Fragen sind geklärt
Wer ruhig und gekonnt
Führt alles!
Alles: Natürlich, Direktor!
2 Gastgeber: Der Direktor der Schule wird auf die Bühne eingeladen (Zeugnisübergabe, Gratulation).
Alumni-Antwort.
1: Wie sind wir zu dieser Schule gekommen?
Es war alles ein paar Jahre alt
Und wir haben uns einfach an die Noten gesetzt
Es bleibt keine Minute Zeit.2: In der Schule von überall gehört
Klopf- und Schlüsselgong
Wenn sie nicht zur Schule gingen, würden sie nur das Metallophon kennen.3: Mit diesem Haus, mit diesem Haus
Uns und Lieben und Vertrauten, Wir verabschieden uns von der Niedergeschlagenheit, Er gehört von nun an nicht mehr uns.4: Unsere Schule ist interessant
Langeweile kommt nicht auf. Tanzen, Musik, Computer Hier ist genug für alle da.5. Ich kann immer noch nicht verstehen
Überraschung schmilzt nicht:
Wer hat diese Schule abgeschlossen -
Vielleicht Mama, vielleicht ich!6. In unserem Tanzkurs -
Es gibt ein pochendes Geräusch
Das sind junge Tänzer - Lernen Sie "Socken-Absatz".7. Abschied, Waagen und Studien,
Es ist an der Zeit, dass auch wir uns von Ihnen verabschieden
Sie werden uns kaum vergessen
Angelegenheiten der Musikmeister8. Danke, Musik, danke!
Danke für den hellen Moment
Als es sich mir plötzlich öffnete -
Ihre helle und schöne Welt!9. Auf Wiedersehen Tempel der Kunst
Es ist Zeit, sich von dir zu trennen, dankbar für diese Schule, Lektionen der Wahrheit und Freundlichkeit.Lied "Lied verabschiedet sich nicht von dir"
Nachts die Sterne,
In der Ferne laufen sie entlang der blauen Flüsse.
Sterne am Morgen
Sie verblassen spurlos.
Nur die Schule bleibt bei der Person
Die Schule - treuer Freund für immer dein
Durch die Jahre, durch die Trennungen
Auf jeder Straße, auf jeder Seite
Musik sagt nicht "Auf Wiedersehen!"
Die Musik bleibt bei dir!
Etwas macht uns heute keinen Spaß. Und das ist verständlich: Sie sind gefahren - sie sind in einem bequemen, weichen Auto gefahren, und jetzt müssen sie in ein hartes umsteigen.
Und der Name des Express ist nicht klar und die Route ist nicht bekannt.
Was für Fahrgäste sind in diesem Zug?
Absolventen der Kunsthochschule: Pianisten, Gitarristen, Bajanisten, Akkordeonisten und Tänzer.
1 Gastgeber: Heute ist die Musik zu hören
Überhaupt nicht mehr so wie früher.
Die Gitarrensaite klingelt
Lass es weiter klingeln.
Musiknummer.
1 Gastgeber:
Bei Konzerten in diesem Saal
Wir spielen Klavier
Klassik, Pop, Jazz
Alles was du willst - alles für dich!
Musiknummer.
Choreograf zu sein ist nicht einfach Wir passieren jedes Mal die Maschine, Aber bei einer Konzertaufführung lässt du uns nicht aus den Augen
Musiknummer.
2 Gastgeber: Vierzig Knöpfe darauf
Mit Perlmuttfeuer.
Ein lustiger Kerl, kein Raufbold Mein lautstarkes Akkordeon.
Musiknummer:
1 Gastgeber: Er sieht aus wie ein Bruder des Knopfakkordeons, Wo Spaß ist, da ist er. Ich werde nicht vorschlagen, jeder kennt das Akkordeon.
Musiknummer:
Gehen wir zum Informationsschalter, schauen wir uns die Stationen an
Suchen: Musikschule, Rachmaninow-Institut,
Viel Arbeit, keine Zeit zum Ausruhen.
Nein, ich will da nicht hin. Gehen wir zurück zu unserer Kunstschule!
Nun ja! Träumen, da schon neue Schicht Platz einnehmen!
Und die Eltern gaben das ganze Geld für ihr Studium aus.
Los geht's Karten holen!
Kasse:
OA, Sie können die Tickets zurückgeben, wir haben es uns anders überlegt!
Und was! Wir wollen in der Kunsthochschule bleiben.
Es ist schön, gemütlich, gute Lehrer!
Schreiben Sie einen Brief an den Leiter der Station
Schreiben Sie Seryozha in Notizen!
Nein, ich mache Fehler
Es ist sofort klar, dass er sein Studium nicht abgeschlossen hat!
Erklärung: (Direktor), wir bitten Sie, den Fahrgästen des Express Nr. 2008 den Umtausch von Tickets für Nr. 2009 für weitere Reisen durch das Land der Musik zu ermöglichen, wir versprechen, die Schulleitung zu unterstützen:
Erkennen Sie böswillige Schulschwänzer
- Trainieren Sie, bis Sie Ihren Puls verlieren
- an allen Schulkonzerten teilnehmen
- Dirigenten, bitte nicht wechseln. Wir werden bei ihnen bleiben.
- Hören Sie, vielleicht versuchen wir herauszufinden, was der Schulleiter, die Lehrer, die Eltern darüber denken:
Also haben sie dir die Wahrheit gesagt. Sie werden anfangen zu erzählen, wie wir ihnen am Herzen liegen!
Herzliche Glückwünsche: Wir laden den Schulleiter unserer Schule auf die Bühne ein.
1 Gastgeber:
Unser Schulleiter ist nett, fair
Sorgt für Ordnung in der Schule
Damit niemand zu spät kommt
Und ich habe die Lektion nicht verpasst.
Herzlichen Glückwunsch Lehrer.
Hinter einem Studienjahr
Aufstieg und Fall voraus
Und heute Abend wünschen wir
Glücklich durchs Leben gehenWir wünschen Ihnen Inspiration
Weniger Ausfälle und Tränen
Damit Sie einen Job finden, der Ihnen gefällt
Und ernsthaft Musik liebenUnser Herz wird dich nie vergessen
Wir werden dich oft in Erinnerung behalten
Und glaube daran, dass wir dich lieben
Und neue Treffen, wir werden mit Ihnen warten
Lied „Lavendel“
BEIM Schulleben Alles kann passieren,
Der Student verliert sein Tagebuch
Vergisst Notizen zu Hause
Die Akademie gibt nicht auf.
Spiele, die er manchmal nicht kennt
Er schreibt was auch immer
Und wenn es ganz still ist,
Sagt: "Ich habe gelehrt"
Chor: Kinder, liebe Kinder,
Unsere Treffen mit Ihnen -
helle Träume
Kinder, liebe Kinder,
Viel Jahre werden vergehen –
Wir werden uns an dich erinnern.
Die Schule gab dir Wärme
Musik lieben gelernt
Die Kindheit war unbeschwert
In dieser Schule haben Sie.
Aber wo ist das alles geblieben?
Es gab keine Antwort! Es ist schon Sommer
Und wir verlieren dich!
1 Gastgeber: Wir laden die Eltern auf die Bühne ein, um den Lehrern zu danken und den Absolventen Abschiedsworte zu sagen.
2 Gastgeber: Die Freundlichkeit eines schönen Elternteils Es gibt nichts Kostbareres auf der Welt
Damit bei uns alles gut wird -
Geben Sie uns Erziehungstipps!
Lautsprecher: Fahrgäste des „Musical Express“ Nr. 2008 gehen zum Einstiegsbahnhof, der Zug steht auf dem ersten Gleis.
- Es ist schade zu gehen, denn hier haben wir so viele Freunde getroffen, interessante Musiker kennengelernt.
Lied „Deine Gnade“
Euer Ehren, liebe Schule
Nett für einige und anders für andere,
Probieren Sie sieben Jahre am Klavier, setzen Sie sich, Pech im Studium, Glück auf dem Weg.
Euer Ehren, hohe Kunst.
Wir haben dich bis zum Gefühlsverlust verstanden
Ich habe nicht immer Solfeggio-Theorie unterrichtet,
Aber der Direktor, lieber Schein, überreicht
Lautsprecher: Achtung Fahrgäste! Express-Abfahrt in 5 Minuten. Die Bitte der Trauernden, aus den Autos auszusteigen. Der musikalische Express der Zukunft fährt vom ersten Gleis der Station „School of Arts“ Nr. 2008 ab. Viel Glück auf eurer Reise Jungs!
Ab dieser Phase senden wir Dankeschön an Sie!
Dafür, dass im Wirbelsturm der Angelegenheiten
Du warst so weise, schön!
Wir wollen immer im Geschäft sein!
Alles: Danke!
Lied „Ohne mich“
Unsere Lehrer wissen, was mit dir los ist
Du bist nur ein bisschen müde
An diesem Tag eine Liebeserklärung
Wie legen wir Ihnen Blumen zu Füßen?
Refrain: Glaub uns ohne dich, Liebes
Die Erde ist so klein wie eine Insel
Ohne Ihren Rat Leben für uns,
Fliege mit einem Flügel
Streiche wirst du uns verzeihen,
Vergiss deine Trauer
Urteilen Sie nicht zu hart über uns
Und wir werden singen!
La-la-la-la, la-la-la-la, la-la-la-la
Ich habe mir mehrere Abschluss-Szenarien an einer Musikschule angesehen und dachte, dass sie doch ziemlich gleichartig sind. Ich behaupte nicht, Lieder-Änderungen und Gedichte über Lehrer sind sehr aufrichtige Weise vielen Dank für deine Studienjahre. Ich habe immer noch nichts dagegen, wenn Sie solche überarbeiteten Songs im Drehbuch verwenden, aber ich möchte Ihnen einen interessanteren bieten allgemeines Konzept Abend, in dem Sie beliebige Zahlen eingeben.
Der Abend kann von zwei Moderatoren moderiert werden. Ich denke, dass Sie unter den Absolventen leicht charmante Typen mit ausdrucksstarker Sprache finden können.
Konzept
Der Urlaub besteht aus 7 Blöcken - 7 Noten. Der Name jedes Blocks beginnt mit einer Silbennote. Nach den Worten der Gastgeber - eine Zahl, die Sinn macht. Kinder, Absolventen, Lehrer, talentierte Mittelschüler und Fachleute werden am Abschlussskript teilnehmen.
Die vorgeschlagenen Ideen können für jedes Team angepasst werden, ich möchte nur Ihrer Fantasie freien Lauf lassen!
Damit der Abschlussball nicht zu einem endlosen „chinesischen Konzert“ wird, achte darauf, dass der Block nicht länger als 10 Minuten dauert.
Vor Beginn jedes Blocks können Sie eine Fanfare machen - einen Dur-Akkord (oder eine Reihe von Akkorden) aus der gewünschten Note. Dies zwingt das Publikum, den Worten der Moderatoren aufmerksam zuzuhören.
Start!
Ideen für ein Abschlussskript an einer Musikschule
Vorher - Lang ersehnter Urlaub
Moderator 1: Es ist genau der Moment gekommen, von dem man nicht eindeutig sagen kann, ob er freudig oder traurig ist! Wir haben die Musikschule №5 absolviert!
Gastgeber 2: Heute läuft wieder alles „wie am Schnürchen“! Und beginnen wir natürlich mit der Note DO.
Moderator 1: Hinweis DO ist ein lang ersehnter Feiertag. Es tut uns sehr leid, uns von unserer geliebten Schule zu trennen, denn seit sieben Jahren kommen wir mehrmals wöchentlich hierher. Die Klänge der Musik begrüßten uns von der Schwelle, und jeden Tag verbesserten wir unsere Fähigkeiten.
Gastgeber 2: Aber das Heute öffnet uns neue Türen: Und lasst nicht alle Absolventen Berufsmusiker werden! Die Liebe zur Musik, die uns in diesen Mauern eingeimpft wurde, ist FÜR IMMER.
Es ist besser, die Zahlen hier in großen Mengen anzugeben:
- Auftritt eines Chores oder Vokalensembles (lassen Sie sie ab den ersten Minuten des Urlaubs auf der Bühne stehen)
- Aufführung des Schulorchesters
- nach den Reden - das Wort an den Leiter der Bildungseinrichtung
Re - Rekonstruktion
Moderator 1: Hinweis RE - Umbau!
Gastgeber 2: Und was ist das?
Moderator 1: Nun, das ist eine Nachbildung der Zeit unseres Studiums an der Musikschule. Wer hat Sie zum Beispiel an der Hand zum Vorsprechen gebracht?
Gastgeber 2: Großmutter. Ich war so besorgt ... Aber dann lächelten alle und freuten sich aufrichtig, mich zu sehen. Erinnern wir uns an unsere ersten Schritte in der Musik!
- Auftritt der jüngsten Schüler der Schule (Klavier, Violine, Flöte)
- Gesangsnummer Nachwuchsgruppe Chora
- Gedichte für Absolventen mit Wünschen (können den Szenarien gewöhnlicher Schulabschlüsse entnommen werden)
- Glückwünsche von Lehrern-Instrumentalisten,
- liebe Worte von Großmüttern, Müttern und Vätern, die kleine Musiker zur Schule brachten
Mi - Minute des Ruhms
Moderator 1: Beachten Sie MI - Minute of Glory. Weißt du, ich sehe mir so eine Sendung immer gerne im Fernsehen an, manchmal stelle ich mir sogar meine Sternstunde vor ...
Gastgeber 2: Wissen Sie, einige Schüler unserer Schule haben bereits Siegesfreude erlebt. Das ist nicht nur der Stolz der Schule Nummer 5, sondern der ganzen Stadt!
Sie können dem Direktor das Wort erteilen, der die erfolgreichsten Studenten vorstellt (dies können nicht nur Absolventen sein, sondern auch talentierte Kinder, die bei verschiedenen Wettbewerben würdige Plätze belegt haben).
- Darbietungen der talentiertesten Kinder, Preisträger und Preisträger von Wettbewerben
Fa - Sternenfabrik
Moderator 1: Fa - Sternenfabrik. Auch unsere Schule ist eine solche Fabrik!
Gastgeber 2: Ich weiß immer noch nicht, wer ich sein werde, aber ich bin mir sicher, dass es immer Musik in meinem Leben geben wird. Aber jetzt möchte ich, dass wir uns an die Absolventen unserer Schule erinnern, die Berufsmusiker wurden.
Ein Vertreter des Lehrkörpers kann über solche Sterne berichten.
- Leistungen von Lehrern, die diese Schule abgeschlossen haben (musikalische Leistung und Abschiedsworte an Absolventen)
- Laden Sie Musiker-Absolventen vergangener Jahre ein, die jetzt in Stadtorchestern, Folk-Ensembles, Tourneen mit einem Soloprogramm arbeiten
Salt - Solo-Nummer
Moderator 1: Wir sind bei der Note SALT angelangt – Zeit für eine schöne Solonummer.
Gastgeber 2: Es ist immer beängstigend, alleine aufzutreten, müssen Sie zugeben. In einem Orchester oder Ensemble spüren wir die Schulter eines Freundes, aber hier ...
Moderator 1: Und lasst uns kleine Künstler auf die Bühne einladen, die solo zur Musik gehen, aber sie Hauptinstrument- Zeichensprache!
- Tanznummer aus einem Ballett- oder Choreografiestudio
La-la-la-fa
Moderator 1: Beachten Sie La - La-la-fa ... Sie und ich haben noch nicht darüber gesprochen theoretische Fächer die all die Jahre studiert wurden.
Gastgeber 2: Tatsächlich würden wir ohne Solfeggio die Musik nicht „von innen“ verstehen, wir wüssten nicht, dass die Harmonie in der Musik ihre eigenen, fast mathematischen Gesetze hat. Fabelhaft!
Moderator 1: Musikalische Literatur ist ein Fach, das jeder gebildete Mensch in unserem Land studieren sollte. Biografien berühmter Komponisten und die Entstehungsgeschichte großer musikalischer Werke sind das Sprungbrett, von dem aus das Schicksal eines jeden Musikers beginnt.
- Ein Wort an die Lehrer von Solfeggio und musikalischer Literatur mit guten Wünschen
Si - Die Kraft der Musik
Moderator 1: Die letzte Note ist die SI-Note! Die Macht der Musik!
Gastgeber 2: Musik hat den Menschen immer und überall begleitet. Die ersten Musikinstrumente erschienen in Antike. Mit Hilfe von Klängen riefen die Menschen die Götter an, beteten um Regen und freuten sich über die Geburt eines neuen Menschen.
Moderator 1: Musik führte unsere Soldaten in den Kampf für das Vaterland, darüber wurde gesprochen Heimat, Liebe und Hoffnung auf eine bessere Zukunft.
Gastgeber 2: Musik begleitet uns vom ersten Lebenstag an, schmückt unseren Alltag und Urlaub.
Zusammen: Es lebe die MUSIK!
- Finale Massenzahl oder einfach eine Aufnahme eines geistlichen Werkes (so etwas wie ein Strauss-Walzer), unter dem alle Absolventen unter allgemeinem Applaus auf die Bühne gehen können. Blumen, Geschenke.
Vorher - Auf Wiedersehen!
Moderator 1: Hinweis DO - Auf Wiedersehen! Bis wir uns auf den Bühnen der Stadt, des Landes und der ganzen Welt wiedersehen!
So verwenden Sie Urlaubsfotos
Ich empfehle dringend, viel zu tun. Fachpersonal während jedes Blocks. Tatsache ist, dass Sie eine wunderbare Fotoausstellung für jemanden arrangieren oder einfach das Schulfoyer dekorieren können. Die Titel für jede Fotoserie sind die gleichen: „Minute of Glory“, „The Power of Music“ und „Star Factory“. Verpassen Sie nicht die Gelegenheit!
Was kann zu jedem Block hinzugefügt werden:
"Again Prazdnik" organisiert alle Veranstaltungen, daher biete ich neben Ideen gerne unsere Dienste den Einwohnern Moskaus an:
- Dekoration der Halle mit Luftballons (hier)
- Bälle fallen lassen (aus einem riesigen Netz werden am Ende der Ferien bunte Bälle auf die Absolventen gegossen - ca. 300 Stück)
- Start von Ballons (das sind Heliumballons, die am Ende der Feier feierlich in den Himmel steigen können)
- und (normalerweise passiert das mit der Musik, Sie können dafür sorgen, dass Ihre Absolventen während der Show spielen)
- Fotografie, Videos
- Gastgeber für eine lustige Disco nach dem Programm
- Kuchen in Form Musikinstrument oder eben mit einem Violinschlüssel
Musikschule - besondere Welt nicht wie eine öffentliche Schule. Der Hauptunterschied besteht darin, dass Schüler der gleichen Klasse oder des gleichen Stroms sich nur weiter kreuzen allgemeine Themen wie Solfeggio, Musikalische Literatur und Chor.
Das Thema (Fachgebiet, Werkzeug), wenn der Student das Programm individuell unter Anleitung eines Lehrers beherrscht, übernimmt große Menge Stunden im Lernprozess.
Ein individuelles Programm in allen Fächern für Zurückgebliebene oder umgekehrt für besonders Begabte schließt den Kontakt der Schüler untereinander fast vollständig aus – viele Kinder sehen sich nur bei Prüfungen und jährlichen Abschlusskonzerten.
Dies erklärt die geringere Einheit der Schüler, was dazu führt, dass die Organisation des Abschlusses an einer Musikschule etwas schwieriger ist als.
Platz in der Musik
Es scheint, dass die Lösung, mit der Sie den Abschlussurlaub einfach organisieren können, an der Oberfläche liegt - Eltern und Lehrer sollten alles selbst in die Hand nehmen und die Rolle der Darsteller den Schülern überlassen. Aber das ist kein Ausweg - es gibt keine traurigere Geschichte, als darüber zu singen, womit man nicht einverstanden ist.
Ein Skript, das von engagierten Lehrern für Schüler geschrieben wurde, die als Lehrer zum Chanten verpflichtet sind Bildungsprozess, obwohl Kinder diese Stimmungen nicht immer unterstützen, ist es unwahrscheinlich, dass sie erfolgreich und aufrichtig sind. Auch unter der Bedingung grenzenlose Liebe Musik auf Seiten der Schüler, sie sehen im Lernen nicht nur Lichtblicke und hohe Ansprüche. Jede Seite nimmt das Wissen um Musik aus ihrem eigenen Blickwinkel wahr.
In dieser Hinsicht ist es am besten, Aktivisten unter den Schülern, Vätern und Müttern zu finden und energische Lehrer mit Sinn für Humor ein einziges Szenario zu schaffen, in dem jede Meinung ihren Platz hat.
Dem Szenario kann zugrunde gelegt werden echte Geschichten und Begebenheiten aus der Welt der Musik, Anekdoten und Aphorismen der Großen.
Von Schule zu Schule
Der Versuch, aus diversifizierten Nachkommen zu wachsen entwickelte Individuen, viele Eltern melden ihr Kind in allen verfügbaren Kreisen, Sektionen und Einrichtungen der Weiterbildung an. Als Ergebnis sieht der Schultag in etwa so aus:
- Aus reguläre Schule Schätzchen geht in Sport.
- Am Ende des Trainings wandert er mit vor Müdigkeit knickenden Beinen ins Musikzimmer.
Ein gemeinsames Thema, das im Rahmen von Sketchen auf einer Abschlussfeier an einer Musikschule gespielt wird, ist die Koexistenz. Pflichtschulbildung und zusätzlich, wenn Kinder in anderen sehr beschäftigt sind Bildungssysteme, haben keine Zeit, sich auf den Unterricht in einer musikalischen Bildungseinrichtung vorzubereiten, und Lehrer sind gezwungen, damit mehr als menschlich umzugehen.
Flug der Überschallhummel
Nikolai Rimsky-Korsakovs Zwischenspiel Hummelflug ist das beliebteste Werk unter virtuosen Gitarristen. Berühmte Rockmusiker nahmen nach dem Vorbild von Joey DiMaio, der „Flight of the Bumblebee“ 1988 auf der Bassgitarre spielte und das erste Rock-Arrangement des Werks machte, Auszüge daraus in ihre Aufführungsprogramme auf.
Musiker werden nicht nur von Schönheit angezogen, sondern auch von der Schwierigkeit, ein Meisterwerk zu reproduzieren. Es war dieser Umstand, der zu einem so massiven Interesse an der Nebenschauplatz und einer separaten Richtung führte - seiner Leistung bei Geschwindigkeit.
Gleichzeitig verliert die Musik natürlich ihre Eigenschaften, aber die "Hummel" "fliegt" jedes Jahr schneller und schneller, und das Guinness-Buch stellt immer mehr Supergeschwindigkeitsrekorde auf - von einem Tempo von 270 Schlägen pro Minute bis zu 2000 bpm.
Dieses Thema wird regelmäßig in Jugendkomödien aufgegriffen, in denen die Hauptfiguren junge Musiker mit Ambitionen und dem Wunsch nach Ruhm sind.
Sie können über den Wunsch scherzen, das Programm schnell zu spielen und auf unbestimmte Zeit etwas anderes zu tun. In einer bekannten Anekdote schaut ein Geiger bei einem Symphoniekonzert auf seine Uhr und fängt plötzlich an, seine Rolle doppelt so schnell zu spielen, und erklärt einem Nachbarn sein Verhalten damit, dass er Angst hat, den Zug zu verpassen.
Die Schüler „treiben“ das Tempo oft aus dem Wunsch heraus, jene Noten und Fragmente zu verbergen, die ihnen nicht gelingen.
Musik und Musik
Über die Qualität des Musikprodukts darf man auch ironisch sein. Dieses Thema liegt nicht nur zukünftigen Dirigenten und Komponisten am Herzen, sondern auch allen anderen.
„Jeder kann es, aber du gibst Murka“, ein Satz, der aus dem sowjetischen Kino stammt, zieht die Grenze zwischen professioneller und sozusagen laienhafter (Konsumenten-) Einstellung zu musikalischem Material auf die bestmögliche Weise.
Ein weiterer Aspekt desselben Themas ist die Einstellung zur Musik als Aktivität. Ist Musik eine ernsthafte und würdige Beschäftigung?
Es gibt eine Geschichte, dass Fjodor Schaljapin einmal, als er ein Taxi fuhr, aus Neugier fragte, was der Meister tat. Fjodor Iwanowitsch antwortete, dass er singt. „Wir singen alle, um zu singen“, entgegnete der Kutscher, „aber ich frage nach dem Geschäftlichen.“
Es ist schwer zu quälen, oder quäle die Katze nicht
Der Humor von Odessa ist äußerst reich an Witzen über das Studium an einer Musikschule, insbesondere in der Geigenklasse, und über die Anwendung der Studienergebnisse wahres Leben. Aber der Prozess, den richtigen Ton zu finden und Hausaufgaben im Rahmen anderer Fächer zu lernen, ist gegenüber dem Zwangshörer nicht humaner.
Mitfühlende Nachbarn rufen manchmal sogar die Polizei und hören diese herzzerreißenden Geräusche, die das Instrument während des Unterrichts ausstrahlt.
"Quäle die Katze nicht!" oder "Verspotte Beethoven nicht!" - keine fiktiven, sondern reale Behauptungen von anderen, die manchmal von Schülern von Musikschulen, ihren Eltern und diensthabenden Beamten einer Strafverfolgungshochburg gehört werden.
Bei einem Abschluss an einer Musikschule muss das Skript einfach das Durchspielen dieses wichtigen Bestandteils des Bildungsprozesses beinhalten.
Die Aufregung um das Klavier
Abschlussballprogramm im Musical Bildungsinstitutionen zeichnet sich seit jeher durch hohe Ansprüche an das aufgeführte Material aus – hier kann man sich nicht auf „drei Akkorde“ beschränken. Aber das klassische Repertoire lässt einen nicht wirklich umkehren, wenn der Wunsch groß ist, sich dem Thema mit Humor zu nähern. Was kann verändert, neu gesungen und gespielt werden und nicht des schlechten Musikgeschmacks bezichtigt werden?
Es gibt zwei Hauptansätze für dieses Problem:
- Die erste, wie vor vielen Jahrzehnten, legt dies nahe Pflichtprogramm für die Prüfung und die Abschlussrede erhält der Schüler vom Lehrer. Das Ergebnis ist ein in jeder Hinsicht klassisches (und manchmal langweiliges) Konzert.
- Eine andere Sache ist, wenn die Prüfung selbst und der Abschied von der Schule nach dem Prinzip " letzter Aufruf“, innerhalb dessen die musikalischen Komponenten von den Studierenden selbst bestimmt werden.
Mit kreativer Freiheit können Sie sich wenden an:
- Romanzen, die von einem Duett aufgeführt werden;
- vokale Werke Sowjetische Autoren, die sich leicht in 2, 3 und vier Stimmen zerlegen lassen ("Drei weiße Pferde", "Gras im Haus", "Stadtblumen", "Uchkuduk" usw.);
- Operettenstimmen;
- Fragmente von Musicals und Rockopern.
Der Titelsong beim Abschluss an einer Musikschule kann sowohl leicht und heiter, als auch ernsthaft im Sinne des darin enthaltenen Gedankens sein. Zu letzteren gehört das Lied der Autograph-Gruppe „Monologue“ über das Schicksal der Person auf der Bühne und Fragen der Nachfolge, das mehr als einmal von den Meistern der russischen Bühne gecovert wurde.
Ein weiteres Stück, auf das Sie achten sollten, wenn Sie sich auf einen musikalischen Sketch vorbereiten, der aus der Rockwelt von 1975 stammt, ist Queen's Bohemian Rhapsody.
Diese 4-stimmige Komposition vereint mehrere eigenständige Musikrichtungen (Oper, Ballade, A-cappella-Gesang, Heavy Metal mit Falsettgesang) und kann daher auch von einer gemischten Vokalkomposition aufgeführt werden. Ungewöhnliche musikalische Form u häufige Schichten Stimmungen geben tolle Gelegenheit für dramatische Experimente (insbesondere wenn man nicht auf die Handlung der Komposition eingeht, und erst ab beginnt Titellied). Interessant aus Sicht der Überarbeitung und Performance und "Killer Queen" von den gleichen Autoren.
Instrumentalisten, die in der Lage sind, für eine gemeinsame Sache ein Trio, Quintett oder Kammerorchester zu gründen, sollten sich mit der außergewöhnlichen Aufmachung des Materials durch das Hamburger Kammermusikquartett „Salut Salon“ vertraut machen.
Die Musiker spielen ihre Parts nicht nur meisterhaft, sondern verleihen ihnen Theatralik – umfassend und mit viel Humor schlagen sie jene Bilder, die dieses oder jenes Werk in ihnen entstehen lassen.
Achten Sie auf die Notiz!
Improvisation ist ein wichtiger Teil von jedem Musikrichtung ist eine besondere Kunst, die an die Wissenschaft grenzt. Jeder Stil hat seine eigenen Improvisationskanons, und Vertreter verschiedener musikalischer Richtungen sind sehr eifrig in ihrer Richtung, aber sie schulen ihren Sinn für Humor an Stammesgenossen aus anderen musikalischen "Lagern".
Die berühmte Anekdote über einen Blues-Gitarristen und seinen Kollegen aus einer Metal-Band, die am Wettbewerb um den Titel „Bester Gitarrist des Jahres“ teilnahmen, können Sie aufgreifen und verdrehen.
Entgegen der Erwartungen des Publikums gewann nicht derjenige, der schwindelerregende Passagen ausstieß, sondern derjenige, der nur ein paar Töne spielte. Auf die Frage des Verlierers an die Jury nach den Beweggründen für eine solche Entscheidung antwortete der Jury-Vorsitzende: „Ihre Note suchen Sie noch, aber er hat seine schon gefunden.“
Die Suche nach dem richtigen Ton, sowohl im praktischen als auch im philosophischen Sinne, kann seitdem zu einem der Leitmotive der Handlung der Inszenierung eines Abschieds-Sketch-Konzerts gemacht werden kreative Persönlichkeit es ist charakteristisch und notwendig, auf der suche zu sein, um nicht vom kunstmenschen zum handwerker zu werden.
