आधुनिक स्कूली बच्चे, के अनुसार शैक्षिक कार्यक्रम, कई प्रकार के विश्लेषणों का अध्ययन करें: ध्वन्यात्मक, शाब्दिक, रूपात्मक, रूपात्मक, वाक्य-विन्यास और विराम चिह्न पार्सिंगसुझाव। उनमें से प्रत्येक का अपना है विशिष्ट सुविधाएंऔर पलों को समझना मुश्किल है।

परिभाषा

कई छात्र और उनके माता-पिता आश्चर्य करते हैं कि वाक्य के विराम चिह्न विश्लेषण का क्या अर्थ है। यह वाक्य में विराम चिह्नों को खोजने और स्पष्ट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। एक वाक्य को विरामित करने की क्षमता में सुधार हो सकता है सामान्य स्तरछात्र की साक्षरता। एक साधारण (पीपी) और जटिल (एसपी) वाक्य को पार्स करने की अपनी विशिष्ट विशेषताएं हैं।

एक साधारण वाक्य को पार्स करना

1. विश्लेषण के लिए प्रस्तावित पाठ पढ़ें।
2. टेक्स्ट में मौजूद सभी लोगों को असाइन करें विराम चिह्नकमरा।
3. वाक्य को पूरा करने वाले पंक्टोग्राम को चिह्नित करें, उसके कथन का कारण स्पष्ट करें।
4. वाक्य में पाए जाने वाले सभी संकेतों को पहचानें और समझाएं।

यह इस योजना के अनुसार है कि वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण किया जाता है। एक नमूना पार्सिंग नीचे दिखाया गया है।

विश्लेषण उदाहरण

एक उदाहरण के रूप में, आइए एक वाक्य का विराम चिह्न पार्सिंग लें:

1. मैं इस रहस्य को एक ऐसे व्यक्ति को सौंप सकता हूं जो अपना मुंह बंद रखना जानता है।

2.क्या आपने लोगों को झंडे, पोस्टर पकड़े सड़क पर दौड़ते नहीं देखा, गुब्बारे?

पहला कदम। वाक्य उच्चारण और स्वर के उद्देश्य के संदर्भ में पूछताछ है। इसलिए, यह एक प्रश्न चिह्न के साथ समाप्त होता है।

दूसरा चरण। विराम चिह्नों को एक संख्या निर्दिष्ट करने के बाद, हम वाक्य में उनकी संख्या निर्धारित करते हैं:

क्या आपने लोगों को सड़क (1), झंडे (2), पोस्टर (3), गुब्बारे (4) हाथ में लिए हुए नहीं देखा है?

तीसरा कदम। वाक्य का एक व्याकरणिक आधार है आपने नहीं देखा।

नंबर एक पर अल्पविराम सहभागी कारोबार पर प्रकाश डालता है। अल्पविराम दो और तीन अलग सजातीय सदस्यसुझाव झंडे, पोस्टर, गुब्बारे,परिवर्धन द्वारा व्यक्त किया गया।

एक जटिल वाक्य को पार्स करना

इस तरह के वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण कुछ अधिक जटिल है।

1. वाक्य पढ़ें।

2. वाक्य में सभी विराम चिह्नों के लिए एक क्रमांक निर्दिष्ट करें।

3. वाक्य को पूरा करने वाले पंक्टोग्राम को निर्दिष्ट करें और इसके निर्माण की व्याख्या करें।

4. संयुक्त उद्यम के स्तर पर विराम चिह्नों को निर्दिष्ट करें और उनकी स्थापना का कारण स्पष्ट करें।

5. संयुक्त उद्यम के कुछ हिस्सों में विराम चिह्न लगाने की व्याख्या करें।

विश्लेषण उदाहरण

एक उदाहरण के रूप में, हम एक वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण करने का प्रस्ताव करते हैं:

1.हम शायद सर्गेई को फिर से नहीं देखेंगे, क्योंकि उस पर किए गए अपराध को शायद ही आसानी से भुलाया जा सके।

पहला कदम। वाक्य के अंत में एक पूर्ण विराम लगाया जाता है, क्योंकि उद्देश्य के संदर्भ में, कथन कथात्मक है, स्वर के संदर्भ में यह गैर-विस्मयादिबोधक है।

दूसरा चरण। नंबरिंग ने वाक्य में पाँच विराम चिह्नों की उपस्थिति को दिखाया:

शायद (1), हम सर्गेई (2) को फिर से नहीं देखेंगे, क्योंकि उस पर किए गए अपराध (3) (4) को शायद ही आसानी से भुलाया जा सकता है (5)।

तीसरा कदम। यह प्रस्ताव जटिल है। पार्ट्स मिश्रित वाक्यजुड़े हुए अधीनस्थ संघ क्यों कि।अल्पविराम मुख्य और अधीनस्थ खंडों की सीमा पर स्थित है।

चरण चार। मुख्य वाक्य में, परिचयात्मक शब्द अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है संभवत।अधीनस्थ भाग में, अल्पविराम भाग लेने वाले टर्नओवर को अलग करते हैं उस पर प्रहार किया।

2. मुझे यकीन है कि आप इस असाइनमेंट को पूरा करेंगे, क्योंकि आप मेरे स्थान की सराहना करते हैं, आप पदोन्नत होना चाहते हैं।

पहला कदम। वाक्य एक बिंदु के साथ समाप्त होता है क्योंकि यह घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक है।

दूसरा चरण। वाक्य में चार विराम चिह्न हैं:

मुझे यकीन है (1) कि आप इस असाइनमेंट (2) को पूरा करेंगे क्योंकि आप मेरे स्थान (3) की सराहना करते हैं, आप पदोन्नत होना चाहते हैं (4)।

तीसरा कदम। इस वाक्य में एक मुख्य और दो अधीनस्थ उपवाक्य होते हैं, जो एक और दो अल्पविराम द्वारा एक दूसरे से अलग होते हैं।

चरण चार। मुख्य भाग में और पहले गौण उपवाक्यकोई विराम चिह्न नहीं हैं। दूसरे अधीनस्थ खंड में, नंबर तीन पर अल्पविराम अलग होता है सजातीय विधेय सराहनातथा आगे बढ़ना चाहते हैं।

यदि छात्र जानता है कि वाक्य के विराम चिह्नों का क्या अर्थ है, तो वह विराम चिह्नों में घोर गलतियाँ नहीं करेगा। इस प्रकार, वह अपने अकादमिक प्रदर्शन में काफी सुधार करेगा और अंतिम परीक्षा के दौरान एक अच्छा अंक प्राप्त करने की संभावना बढ़ाएगा। यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि छात्र उन्हें कितनी अच्छी तरह पास करता है यह विश्वविद्यालय में उसके भविष्य के प्रवेश पर निर्भर करता है। और यहां तक ​​​​कि एक गलत विराम चिह्न के रूप में इस तरह की एक छोटी सी बात भी उसे बहुत जरूरी बिंदुओं से वंचित कर सकती है।

विराम चिह्न पार्सिंग के अध्ययन में, बुनियादी सिद्धांतों को उजागर करना महत्वपूर्ण है:

• व्याकरणिक आधार की खोज;
• सहभागी या क्रिया विशेषण वाक्यांशों की खोज करें;
• प्रारंभिक संरचनाओं की खोज करें।

हमारा सुझाव है कि आप किसी वाक्य को विराम चिह्नों के विश्लेषण के लिए एल्गोरिथम के मुख्य चरणों से परिचित करा लें:

• सबसे पहले, आपको वाक्य के अंत में विराम चिह्न पर ध्यान देना होगा। वाक्य के अंत में बिंदु है या नहीं, प्रश्न चिह्नया इलिप्सिस, पाठक कथन के भावनात्मक रंग को निर्धारित करता है। यह आवश्यक है कि छात्र विस्तार से और स्पष्ट रूप से समझा सके कि यह विशेष विराम चिह्न क्यों चुना गया था।
• अगला कदमवाक्य की संरचना निर्धारित की जानी चाहिए। विराम चिह्नों की संख्या इस बात पर निर्भर करती है कि कोई साधारण वाक्य हमारे सामने है या जटिल। छात्रों को एक सरल वाक्य को एक जटिल वाक्य से आसानी से अलग करने के लिए, उन्हें न केवल वाक्य के व्याकरणिक आधार, बल्कि अधीनस्थ खंड के प्रकार को भी स्वतंत्र रूप से निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए।
• अगला, प्रत्येक विराम चिह्न के कार्यों का विश्लेषण करें; हम आपको याद दिलाते हैं कि वे अलग और हाइलाइट कर सकते हैं।

छात्रों को विभाजन के उपयोग और अंक पर जोर देने के बीच के अंतर को समझना चाहिए।

प्रति अंतर बताने वले चिह्नडैश, कोलन, कॉमा, कोटेशन मार्क और ब्रैकेट शामिल करें। उनकी मदद से, अलगाव, परिभाषाएं और सामान्यीकरण आदि को प्रतिष्ठित किया जाता है।

प्रति अलग करने के निशान अल्पविराम, अर्धविराम, डैश, कोलन शामिल करें। संकेतों का उद्देश्य एक वाक्य के सजातीय सदस्यों, एक मिश्रित वाक्य के कुछ हिस्सों आदि को अलग करना है।

• विराम चिह्न विश्लेषण से ठीक पहले, शिक्षक व्याकरणिक आधार, वाक्य के सजातीय सदस्यों, परिभाषाओं और परिस्थितियों के अनिवार्य आवंटन के साथ रचना द्वारा वाक्य का विश्लेषण करने की सलाह देते हैं।
• ग्राफिक योजनावाक्य रचना द्वारा वाक्य के विश्लेषण के आधार पर संकलित वाक्य, विराम चिह्न विश्लेषण को बहुत सरल करेंगे।
• अंतिम बिंदु विराम चिह्न विश्लेषण है।

उदाहरण

हम व्यवहार में प्राप्त जानकारी को समेकित करने का प्रस्ताव करते हैं। छात्रों को इस बात की सटीक समझ होनी चाहिए कि शिक्षक उन्हें क्या करने के लिए कह रहा है, इसलिए उन्हें एक नमूना डिब्रीफ प्रदान करना महत्वपूर्ण है।

उदाहरण 1

[आधे रास्ते के माध्यम से खिड़की खोल दोट्रेपेज़ॉइड को धक्का दिया गया था सूरज की रोशनी], 1 (शीर्ष कोनाजो दर्पण कैबिनेट के किनारे को छूती है)।(डी रुबीना)

• व्याकरणिक आधार: ट्रेपेज़ॉइड को अंदर धकेला जाता है, कोण स्पर्श करता है।
• मुख्य उपवाक्य और अधीनस्थ उपवाक्य अल्पविराम द्वारा अलग किए जाते हैं।

[लड़कों ने एक-दूसरे को देखा और, 1 |मुझसे नज़रें हटाये बिना, 2 धीरे-धीरे और सावधानी से पीछे हटने लगे]। (के. पस्टोव्स्की)

• व्याकरणिक आधार: लड़कों ने एक दूसरे को देखा और पीछे हटने लगे।
• वाक्य के अंत में एक अवधि होती है, क्योंकि वाक्य कथात्मक है और एक पूर्ण कथन है।
• वाक्य में, दो अल्पविराम क्रिया विशेषण कारोबार को उजागर करते हैं।

| तनाव और बैंगनी हो जाना |, 1 (सूरज स्टैनिट्स कब्रिस्तान के पीछे गिर गया), 2 (और मेरे पीछे ब्रशवुड पर गोधूलि नीला घूम गया)। (एम। शोलोखोव)

• व्याकरणिक आधार: सूरज नीचे गिर गया, गोधूलि घूम गया।
• वाक्य के अंत में एक अवधि होती है, क्योंकि वाक्य कथात्मक है और एक पूर्ण कथन है।
• वाक्य में दो विराम चिह्न हैं। पहले मामले में, अल्पविराम दो सजातीय गेरुंड को अलग करता है, और दूसरे मामले में, अल्पविराम एक मिश्रित वाक्य के कुछ हिस्सों को अलग करता है।

इसे संक्षेप में प्रस्तुत किया जाना चाहिए। यदि छात्र इस सरल एल्गोरिथम को याद रखने में सक्षम है, तो वह वाक्य के विराम चिह्नों के विश्लेषण को पूर्णता तक ले जाएगा।

जब बोर्ड पर एक वाक्य लिखा जाता है और शब्दों में सभी वर्तनी की व्याख्या की जाती है, तो छात्र आमतौर पर मौखिक विराम चिह्न विश्लेषण करने के लिए आगे बढ़ता है।

इसे सही कैसे करें? विराम चिह्न की स्थिति का क्रम क्या है? ये और कई अन्य प्रश्न मध्य और उच्च विद्यालय के लिए प्रासंगिक हैं।

विराम चिह्न पार्सिंग वाक्यात्मक विश्लेषण से काफी भिन्न होता है, जो स्कूली बच्चों से परिचित है। चिन्ह, प्रतीकसंख्या 4 के तहत। उन्हें भ्रमित करना अस्वीकार्य है! लक्ष्य पदच्छेद- वाक्य की विशेषताएं, इसकी संरचना और अर्थ।

विराम चिह्न की आवश्यकता क्यों है? यह पंक्टोग्राम लगाने, सीमाएं खोजने में मदद करता है अर्थ खंड, विराम चिह्न के नियमों का पालन करें। पार्सिंग के लिए, पहले से ही विराम चिह्न वाले वाक्य उपयुक्त हैं। विश्लेषण को जटिल बनाने के लिए, शिक्षक विराम चिह्नों की चूक के साथ पाठ प्रस्तुत करता है।

विराम चिह्न विश्लेषण करते समय, वे वाक्य की संरचना पर ध्यान देते हैं। यह न केवल मुख्य की उपस्थिति महत्वपूर्ण है और नाबालिग सदस्य, रकम व्याकरण की मूल बातेंऔर वाक्य के कुछ हिस्सों, वाक्य के माध्यमिक सदस्यों और उनके अनुक्रम को व्यक्त करने के तरीकों को निर्धारित करना भी महत्वपूर्ण है, यह पता लगाने के लिए स्वर की विशेषताएंसुझाव।

यहां दो प्रस्ताव हैं, आइए उनका विश्लेषण करें।

1) एक बार जब शेरोज़ा और पेट्या यार्ड में मिले, तो उन्होंने बेंच पर बर्फ़ उठाई और बैठ गए। 2) क्या करना है?

पहले घोषणात्मक वाक्य में, केवल दो संकेतों का उपयोग किया जाता है: सजातीय विधेय को अलग करने वाला अल्पविराम, और एक अवधि। दूसरे में केवल एक प्रश्न चिह्न है, क्योंकि वाक्य की शुरुआत में एक प्रश्नवाचक शब्द है।

जब किसी वाक्य के अंदर विराम-चिह्न न हों, तो क्या उस पर ध्यान देना आवश्यक है? हां, संकेतों की अनुपस्थिति के लिए शर्तों को स्पष्ट करना आवश्यक है। एक उदाहरण पर विचार करें।

चाची तान्या ने स्केट्स को एक पारिवारिक विरासत की तरह माना।

पर यह प्रस्तावबिंदी के अलावा अंदर कोई निशान खड़ा नहीं है। लेकिन संघ एएस के सामने गलती से अल्पविराम लगाना संभव था। साइन क्यों नहीं लगाया गया है? क्योंकि एक शर्त है जो अल्पविराम को प्रतिबंधित करती है: एक परिवार के रूप में शब्दार्थ खंड का अर्थ "जैसा" है।

विराम चिह्न पार्सिंग योजना में केवल कुछ बिंदु शामिल हैं। इस विश्लेषण को मौखिक रूप से करने की प्रथा है, इसलिए, लिखित विवरण की सुविधा के लिए, हम सभी विराम चिह्नों को संख्या देते हैं और उनकी सेटिंग की व्याख्या करते हैं। हमने ल्यूडमिला उलित्सकाया के कार्यों से उदाहरणों के लिए सभी सुझाव लिए।

विराम चिह्न विश्लेषण का अनुमानित क्रम

I. विराम चिह्न का स्थान (वाक्य का अंत, सरल वाक्य, जटिल वाक्य): विराम चिह्नों की संख्या होती है।

द्वितीय. शर्तें विराम चिह्न मानदंड(विराम चिह्नों को स्थापित करने / न लगाने के नियम)।

III. विराम चिह्न विशेषता।

विराम चिह्न विश्लेषण का उदाहरण

उदाहरण 1

शरद ऋतु में आग लगाने वाले बर्च और ऐस्पन ने आंखों को चमकीले रंगों से मारा।

1 - एक घोषणात्मक सरल वाक्य में पूरा होने का संकेत।

व्याख्या: एक संघ से जुड़े सजातीय विषयों के बीच कोई अल्पविराम नहीं है और, निश्चित शब्द BIRCH AND ASPEN के सामने खड़े होकर, AUTUMN में भाग लेने वाले टर्नओवर के बाद कोई अल्पविराम नहीं है।

उदाहरण 2

स्केटिंग, निश्चित रूप से, उन छुट्टियों के दौरान नंबर एक घटना थी।3

1 और 2 - अल्पविराम परिचयात्मक शब्द को आत्मविश्वास के अर्थ के साथ उजागर करते हैं,

उदाहरण 3

जनवरी के नौवें दिन, छुट्टियों के अंत में, 2 ने सानिन का जन्मदिन मनाया

1 और 2 - अल्पविराम वाक्य के स्पष्ट करने वाले सदस्य को उजागर करते हैं, संयोग कासमय

3 - एक घोषणात्मक सरल वाक्य में पूरा होने का संकेत।

उदाहरण 4

अन्ना अलेक्जेंड्रोवना ने लड़कियों को 1 "युवा महिलाओं" 2.3 लड़कों को 4 "युवा लोगों" 5 ... 6 . कहा

1, 2 और 4, 5 - चरित्र के बयानों को उद्धरण चिह्नों के साथ चिह्नित किया जाता है (किसी और के भाषण को औपचारिक रूप देने का एक तरीका),

3 - अल्पविराम सजातीय जोड़ को अलग करता है,

6 - एक घोषणात्मक सरल वाक्य में पूरा होने का संकेत (दीर्घवृत्त कथन की अपूर्णता को इंगित करता है)।

उदाहरण 5

चारों ओर सब कुछ असामान्य रूप से स्पष्ट और अविश्वसनीय रूप से सुंदर लग रहा था: 1 और बर्च की सफेद चड्डी, 2 और चमकीले पत्ते, 3 और हल्के नीले, 4 एक फीके आकाश की तरह।5

1 - हम सजातीय सदस्यों की एक श्रृंखला से पहले एक कोलन डालते हैं, क्योंकि एक सामान्य शब्द है सब कुछ,

2, 3 - अल्पविराम अलग सजातीय विषयबार-बार संघों से जुड़ा हुआ है।

4 - अल्पविराम पर प्रकाश डाला गया तुलनात्मक कारोबारसंघ BUDTO के साथ,

5 - एक घोषणात्मक सरल वाक्य में पूरा होने का संकेत।

उदाहरण 6

एक सुबह, 1 यार्ड में बाहर जा रहा था, 2 सर्गेई ने खलिहान की छत को कर्कश से सफेद देखा, 3 ग्रे जमीन, 4 ठंढ में जमी हुई, 5 कठोर घास, 6 दुर्लभ बर्फ से ढकी हुई, 7 मानो नमक के साथ।8

1, 2 - अल्पविराम हाइलाइट पृथक परिस्थिति, व्यक्त डी कृदंत कारोबारयार्ड में बाहर जा रहे हैं,

3, 5 - अल्पविराम अलग सजातीय जोड़,

4, 5 - अल्पविराम पर प्रकाश डाला गया पृथक परिभाषा, परिभाषित शब्द EARTH के बाद, FROST द्वारा लिए गए सहभागी कारोबार द्वारा व्यक्त किया गया,

6, 7 - एक अल्पविराम एक अलग परिभाषा पर प्रकाश डालता है, जिसे ग्रास शब्द के परिभाषित होने के बाद, दुर्लभ बर्फ से ढके सहभागी कारोबार द्वारा व्यक्त किया जाता है,

7 - अल्पविराम संघ LIKE के साथ तुलनात्मक टर्नओवर पर प्रकाश डालता है,

8 - एक घोषणात्मक सरल वाक्य में पूरा होने का संकेत।

उदाहरण 7

कविता -1 साहित्य का दिल है, 2 सभी बेहतरीन की उच्चतम एकाग्रता, 3 जो दुनिया में और मनुष्य में मौजूद है। 4

1 - डैश विषय और विधेय को अलग करता है, पहले मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है,

2 - एक अल्पविराम सजातीय विधेय को अलग करता है,

3 - अल्पविराम अधीनस्थ भाग को अलग करता है मिश्रित वाक्यमुख्य . से

4 - एक घोषणात्मक सरल वाक्य में पूरा होने का संकेत।

व्याख्या: एकल संघ I से जुड़े सजातीय सदस्यों के बीच कोई अल्पविराम नहीं है।

उदाहरण 8

पृथ्वी की सुंदरता ने सर्गेई के दिल को विचलित कर दिया, 1 ने उन्हें पिछले दिनों की याद दिला दी, 2 उनकी स्मृति में इतनी स्पष्ट रूप से अंकित।3

1 - बीच में अल्पविराम सरल वाक्यसजातीय विधेय को अलग करता है,

2 - एक अल्पविराम एक अलग परिभाषा पर प्रकाश डालता है, जिसे पार्टिकल टर्नओवर द्वारा व्यक्त किया जाता है, जो कि DAYS शब्द के परिभाषित होने के बाद, स्मृति में बहुत उज्ज्वल रूप से अंकित है,

3 - बिंदु घोषणात्मक वाक्य को पूरा करता है।

उदाहरण 9

पेड़ पांचवीं मंजिल के स्तर पर समाप्त हो गए, 1 बालकनी से केवल दो राख के पेड़ों के पतले घुंघराले शीर्ष दिखाई दे रहे थे, 2 और उनके नीचे की जमीन मुश्किल से पारभासी थी।3

1 - बीच में एक अल्पविराम एक जटिल वाक्य (संघ-मुक्त कनेक्शन) के कुछ हिस्सों को अलग करता है,

2 - एक अल्पविराम एक जटिल वाक्य (समन्वय संबंध) के कुछ हिस्सों को अलग करता है,

3 - बिंदु घोषणात्मक जटिल वाक्य को पूरा करता है।

उदाहरण 10

जंगल1 में ऐसा सन्नाटा था कि शाखाओं के साथ कूदते हुए स्तन2 की चहकना असामान्य रूप से मधुर लग रहा था।4

1 - बीच में एक अल्पविराम एक जटिल वाक्य (अधीनस्थ संबंध) के कुछ हिस्सों को अलग करता है,

2 और 3 - युग्मित अल्पविराम एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ भाग में एक अलग परिभाषा को अलग करते हैं, जिसे परिभाषित शब्द TITTS के बाद, शाखाओं पर कूदते हुए भाग लेने वाले कारोबार द्वारा व्यक्त किया जाता है,

4 - बिंदु घोषणात्मक जटिल वाक्य को पूरा करता है।

कुछ वाक्यों में, कई विराम चिह्न हो सकते हैं, ऐसे में आपको यह तय करने की आवश्यकता है कि विराम चिह्नों को किस क्रम में पार्स करना है। अंत से उन विराम चिह्नों तक जाना तर्कसंगत है जो वाक्य के अंदर हैं। लेकिन एक सुसंगत दृष्टिकोण भी संभव है - संकेतों के क्रम में।

साहित्य

1. बेडनार्स्काया एल.डी. छात्रों द्वारा की गई वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों का वर्गीकरण लिखित कार्य/ स्कूल में रूसी भाषा। - 2008. - नंबर 8।

2. ब्लिनोव जी.आई. स्कूल में विराम चिह्न विश्लेषण / रूसी भाषा। - 1985. - नंबर 3।

3. निकरोव ए.आई. स्कूल में रूसी भाषा / रूसी भाषा के पाठों में पूर्ण विराम चिह्न विश्लेषण पर। - 1989. - नंबर 6।

विभिन्न प्रकार के पाठ लिखते समय, हम में से कई लोगों को विराम चिह्नों के सही उपयोग की समस्या का सामना करना पड़ता है। अक्सर ऐसी स्थितियां होती हैं जब पाठ का लेखक आवश्यक अल्पविराम छोड़ देता है, सीधे भाषण के साथ सही ढंग से काम नहीं करता है, अन्य को अनुमति देता है विराम चिह्न त्रुटियां. इन कमियों को दूर करने और सुधारने के लिए सामान्य कार्यभाषण के साथ, वाक्य के विराम चिह्न विश्लेषण का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है, जो एक महत्वपूर्ण उपकरण है पदच्छेदमूलपाठ।

एक वाक्य के विराम चिह्नों को पार्स करने के साथ काम करने से आप पंक्टोग्राम (आवेदन के विशिष्ट मामलों) के सही उपयोग को "सान" कर सकते हैं विराम चिह्न नियम), एक वाक्य में शब्दार्थ खंडों की सीमाओं को निर्धारित करना सीखें, अभ्यास में विराम चिह्नों के मानदंडों का उपयोग करें।

विराम चिह्न विश्लेषण करते समय, वे वाक्य की संरचना, मुख्य और माध्यमिक सदस्यों की उपस्थिति, वाक्य के कुछ हिस्सों की संख्या, इसकी अन्तर्राष्ट्रीय विशेषताओं, वाक्य के सदस्यों के क्रम आदि का विश्लेषण करते हैं।

विराम चिह्न पाठ विश्लेषण का क्रम

आइए एक वाक्य को पार्स करने के लिए विराम चिह्न के लिए सीधे एल्गोरिदम पर चलते हैं। यह आमतौर पर इस तरह दिखता है:

विराम चिह्नों के लिए स्पष्टीकरण

यदि हम जिस वाक्य का विश्लेषण कर रहे हैं, उसमें एक पूर्ण संदेश है जो किसी क्रिया, घटना या तथ्य की बात करता है जिसकी पुष्टि या खंडन किया गया है, तो ऐसा वाक्य कथात्मक है। यदि वाक्य में कोई प्रश्न है, तो वह प्रश्नवाचक है, और यदि वाक्य में कोई आदेश या अनुरोध है, तो ऐसा वाक्य प्रेरक है। जब वाक्य में ख़ामोशी होती है, या भाषण एक विराम से बाधित होता है, तो अंत में एक दीर्घवृत्त का उपयोग करना उचित होता है।

एक जटिल वाक्य का विश्लेषण करते समय, इसके भागों की संख्या, और इन भागों (संबद्ध या गैर-संघ, अधीनस्थ, समन्वय) के बीच संबंध की विशेषताएं निर्धारित करें। कनेक्शन की बारीकियों पर निर्णय लेने के बाद, आप विचाराधीन वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच एक या दूसरे चिन्ह का उपयोग करने की आवश्यकता को समझने में सक्षम होंगे।

हाइलाइटिंग संकेत(अल्पविराम, डैश, कोष्ठक, उद्धरण चिह्न, कोलन) एक वाक्य के विशेष रूप से महत्वपूर्ण भागों को उजागर करने के लिए उपयोग किया जाता है। ऐसा महत्वपूर्ण तत्वपरिचयात्मक शब्द, अपील, वाक्यांश, वाक्य, परिस्थितियाँ और परिवर्धन, वाक्य के सजातीय सदस्य, स्पष्टीकरण और हो सकते हैं व्याख्यात्मक शब्दसुझाव।

विभाजन चिह्न(अल्पविराम, अर्धविराम, डैश, कोलन) एक साधारण वाक्य में सजातीय सदस्यों के बीच की सीमाओं को दर्शाता है (आमतौर पर अल्पविराम और अर्धविराम का उपयोग किया जाता है)। एक जटिल वाक्य में, वे उन सरल वाक्यों को अलग करने में मदद करते हैं जो निर्दिष्ट जटिल वाक्य बनाते हैं।

प्रत्यक्ष भाषण का विश्लेषण करते समय, निर्धारित करें कि लेखक के शब्द कहाँ स्थित हैं, और प्रत्यक्ष भाषण कहाँ स्थित है। यदि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों से पहले या लेखक के शब्दों के बाद है, तो प्रयोग करें चार का नियमविराम चिह्न, यदि लेखक के शब्दों से प्रत्यक्ष भाषण बाधित होता है, तो सात विराम चिह्नों का नियम लागू करें।

लिखित भाषण के विराम चिह्न विश्लेषण का उपयोग करने के उदाहरण

सरल और जटिल वाक्यों के विराम चिह्न विश्लेषण के उदाहरणों पर विचार करें।

सरल वाक्य उदाहरण

एक साधारण वाक्य के उदाहरण के रूप में, वाक्य को लें:

"एक गैर-भाषाविद् के लिए 'भाषा' और 'भाषण' शब्द का अर्थ आमतौर पर एक ही होता है।"

आइए इस वाक्य में उपलब्ध पंक्टोग्राम को संख्याओं द्वारा निर्दिष्ट करें:

शब्द "भाषा" और "भाषण" एक ऐसे व्यक्ति के लिए जो (1) भाषाविज्ञान में संलग्न नहीं है, (2) आमतौर पर एक ही बात का मतलब है। (3)

आइए प्रस्ताव का विश्लेषण करें:

जटिल वाक्य उदाहरण

एक जटिल वाक्य के उदाहरण के रूप में, वाक्य को लें:

"बेशक, आधुनिक रूसी भाषा पुश्किन, गोगोल, करमज़िन और तुर्गनेव द्वारा बोली और लिखी गई भाषा से अलग है।"

आइए वाक्य में प्रत्येक उपलब्ध पंचोग्राम को संख्याओं के साथ निर्दिष्ट करें:

बेशक, (1) आधुनिक रूसी भाषा उससे अलग है (2) पुश्किन द्वारा बोली और लिखी गई, (3) गोगोल, (4) करमज़िन और तुर्गनेव। (5)।

आइए प्रस्ताव का विश्लेषण करें:

1. सबसे पहले, वाक्य के अंत में पंक्टोग्राम की व्याख्या करें। चूंकि हम के साथ काम कर रहे हैं कथा वाक्य, जहाँ पूर्ण विचार हो, वहाँ बिंदु (5) होना चाहिए।
2. अल्पविराम (2) एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ उपवाक्य को मुख्य वाक्य से अलग करता है;
3. अल्पविराम (1) का प्रयोग अलग करने के लिए किया जाता है परिचयात्मक शब्दशेष प्रस्ताव से;
4. अल्पविराम (3) और (4) वाक्य के सजातीय सदस्यों को अलग करते हैं।

निष्कर्ष

पाठ के विराम चिह्न विश्लेषण में विचाराधीन वाक्य में प्रयुक्त विराम चिह्नों की सुसंगत व्याख्या शामिल है। इसके कार्यान्वयन के लिए ज्ञान की आवश्यकता है आवश्यक नियमकिसी विशेष वाक्य में विराम चिह्नों के उपयोग के संदर्भ में रूसी भाषा का। मैं आपको इस लेख में दिए गए सुझावों का उपयोग करने की सलाह देता हूं ताकि आपको आवश्यक पाठ का विराम चिह्न पार्सिंग कर सकें।