თანამედროვე ფსიქიატრიაში „პიროვნება“ არ ნიშნავს იგივეს, რაც სოციოლოგიაში, არამედ აზროვნების, აღქმისა და ქცევის წესს, რომელიც ახასიათებს ადამიანს მისი ჩვეული ცხოვრების წესით. აქედან გამომდინარეობს, რომ პიროვნების აშლილობა არის ქცევის, ინტელექტის ან ემოციური სფეროს ერთგვარი დარღვევა.

პიროვნების დარღვევები

ანტისოციალური პიროვნული აშლილობა მრავალი სახეობის მხოლოდ ერთია. ზოგადად, ყველა პიროვნულ აშლილობას ბევრი ვარიანტი აქვს. ეს არის თანდაყოლილი ფსიქოპათია, რომელსაც ადამიანი მიჰყავს განსხვავებული სახისავარიები, პათოლოგიური რეაქციები ჩვეულებრივ სიტუაციებზე და ა.შ. სიმძიმის აშლილობას უწოდებენ ხასიათის აქცენტირებას - ეს არის ავარია, რომელიც ვლინდება ცხოვრების გარკვეულ სფეროებში და, როგორც წესი, არ იწვევს ძალიან საზიანო შედეგებს და, შესაბამისად, არ განიხილება პათოლოგიად.

ამ ტიპის პიროვნული აშლილობის მთავარი სიმპტომია უგულებელყოფა და ზოგჯერ ძალადობა სხვა ადამიანების მიმართ. ადრე ასეთ აშლილობას სხვანაირად ეძახდნენ: თანდაყოლილი კრიმინალიც, მორალური სიგიჟეც და კონსტიტუციური ფსიქოპათიური არასრულფასოვნება. დღეს ამ აშლილობას ჩვეულებრივ უწოდებენ ამორალურ ან დევიანტური აშლილობადა ერთი სიტყვით - სოციოპათია.

ანტისოციალური პიროვნების ტიპი აშკარად განსხვავდება მრავალი თვალსაზრისით დანარჩენისგან. პირველ რიგში, ში ამ საქმესქცევითი დარღვევები არის სოციალური ნორმაარ გამოიყურება სავალდებულო ადამიანისთვის და სხვა ადამიანების აზრები და გრძნობები უბრალოდ იგნორირებულია.

ასეთი ადამიანები მიდრეკილნი არიან შეძლებისდაგვარად მანიპულირებენ სხვებზე, რათა მიაღწიონ რაღაც პირად მიზნებს - ვინმეზე ძალაუფლება მათ სიამოვნებას ანიჭებს. მოტყუება, ინტრიგა და სიმულაცია - საკმაოდ მათი ჩვეული საშუალებები მიაღწიონ იმას, რაც სურთ. თუმცა მათი ქმედებები, როგორც წესი, იმპულსის გავლენით სრულდება და იშვიათად იწვევს გარკვეული მიზნის რეალიზებას. ასოციალური ადამიანი არასოდეს ფიქრობს იმაზე, თუ რა შედეგს მოიტანს ის, რაც გააკეთა. ამის გამო მათ ხშირად უწევთ სამუშაოს, გარემოს და საცხოვრებელი ადგილის შეცვლაც კი.

ანტისოციალური პირების კონსულტაციისას, როგორც წესი, შესამჩნევია მათი გადაჭარბებული გაღიზიანება, მაღალი თვითშეფასება და თავხედობა. ნათესავების მიმართ, ძირითადად, მიდრეკილნი არიან ფიზიკური ძალადობისკენ. მათ არ აინტერესებთ არც საკუთარი უსაფრთხოება და არც საყვარელი ადამიანების სიცოცხლე - ეს ყველაფერი არ არის ღირებულება.

ანტისოციალური პიროვნება - სუსტად განვითარებული (ან გაუკუღმართებული) პასუხისმგებლობის გრძნობის მქონე ადამიანი, დაბალი მორალური ღირებულებებიდა სხვების მიმართ ინტერესის ნაკლებობა. ანტისოციალური პიროვნების კიდევ ერთი სახელია სოციოპათი.

ანტისოციალური პიროვნების მახასიათებლები

ქცევა თითქმის მთლიანად განისაზღვრება ადამიანის საკუთარი საჭიროებებით.

მტკივნეული რეაქციები, იმედგაცრუება საკუთარი უკმაყოფილების მდგომარეობაზე.

უსიამოვნო შეგრძნებებისგან დაუყოვნებლივი განთავისუფლების (და ნებისმიერ ფასად განთავისუფლების) სურვილი.

იმპულსურობა, მომენტში ცხოვრების ტენდენცია.

ტყუილის არაჩვეულებრივი სიმარტივე.

ხშირად ძალიან ოსტატურად თამაშობს როლებს.

არასტაბილური თვითშეფასება.

საკუთარი თავის აღგზნების მოთხოვნილება (აღელვება).

დასჯის შედეგად ქცევის შეცვლის შეუძლებლობა.

გარშემომყოფები ხშირად აღიქმებიან როგორც მიმზიდველი, ინტელექტუალური, მომხიბვლელი ადამიანები.

ადვილად შეხვიდეთ კონტაქტში, განსაკუთრებით ადვილად გადაერთეთ გართობის საფუძველზე.

არარსებობა გულწრფელი თანაგრძნობასხვებთან.

სირცხვილის ან დანაშაულის გრძნობის ნაკლებობა მათი ქმედებებისთვის.

ქვემოთ მოცემულია ანტისოციალური პიროვნების ჩამოყალიბების ხელშემწყობი ფაქტორების სამი ჯგუფი: ბიოლოგიური დეტერმინანტები, მშობლებისა და შვილების ურთიერთობის თავისებურებები, აზროვნების სტილი.

ბიოლოგიური ფაქტორები

კვლევა ვარაუდობს ა-ს გენეტიკურ კორელაციას სოციალური ქცევა. იდენტურ ტყუპებს ორჯერ მეტი თანხვედრა აქვთ კრიმინალურ ქცევაში, ვიდრე მონათესავე ტყუპებს, რაც ცხადყოფს, რომ ეს ქცევა ნაწილობრივ მემკვიდრეობითია.

შვილად აყვანის კვლევები აჩვენებს, რომ ნაშვილები ბიჭების დანაშაული მათი ბიოლოგიური მამების დანაშაულს ჰგავს.

ასევე აღნიშნულია, რომ ანტისოციალურ ინდივიდებს აქვთ დაბალი აგზნებადობა, რის გამოც ისინი იმპულსური და საშიში მოქმედებების დახმარებით ცდილობენ მიიღონ სტიმულაცია, რომელიც იწვევს შესაბამის შეგრძნებებს.

ოჯახური ფაქტორები

კვლევამ ასევე აჩვენა, რომ ჰიპერაქტიურობისა და ქცევითი პრობლემებისკენ მიდრეკილი ბავშვის მიერ მშობლის მზრუნველობის ხარისხი დიდწილად განსაზღვრავს მის განვითარებას თუ არა. ანტისოციალური პიროვნებათუ არა.

ბავშვები, რომლებიც ხშირად რჩებიან მეთვალყურეობის გარეშე, ან რომლებსაც ცუდად ზრუნავენ დიდი ხნის განმავლობაში, ბევრად უფრო ხშირად ჩაერთვებიან კრიმინალური ქცევის ნიმუშებში.

ასევე, ბავშვები, რომელთა მშობლები არ მონაწილეობენ მათში Ყოველდღიური ცხოვრებისუფრო სავარაუდოა, რომ გახდნენ ანტისოციალური.

ბიოლოგიური და ოჯახური ფაქტორები ხშირად ემთხვევა ერთმანეთს, რაც აძლიერებს მათ ეფექტს. ქცევითი პრობლემების მქონე ბავშვებს ხშირად აქვთ ნეიროფსიქოლოგიური პრობლემები დედის მიერ ნარკოტიკების მოხმარების, არასათანადო ინტრაუტერიული კვების შედეგად. ტოქსიკური ეფექტებიდაბადებამდე და მის შემდეგ ბოროტად გამოყენება, გართულებები მშობიარობის დროს და მცირე წონა. ასეთი ბავშვები უფრო მეტად არიან გაღიზიანებულები, იმპულსურები, უხერხულნი, ჰიპერაქტიურები, უყურადღებოები. ისინი ნელ-ნელა სწავლობენ მასალას სკოლაში, რაც დროთა განმავლობაში ძლიერ კვალს ტოვებს ბავშვის თვითშეფასებაზე.

აზროვნების სტილი

ქცევითი დარღვევების მქონე ბავშვებში სამყაროს არაადეკვატური სურათი, ინფორმაციის დამუშავების შესახებ სოციალური ურთიერთქმედებებირაც ხდება არის ის, რომ მათ უვითარდებათ აგრესიული რეაქციები ამ ურთიერთქმედებებზე. ისინი ელიან აგრესიას სხვა ბავშვებისგან და უფროსებისგან, მათი ქმედებების ინტერპრეტაციას ეფუძნება ბოროტმოქმედების ვარაუდზე.

არ იცის როგორ მოიქცეს თავდაჯერებულად, ბავშვმა საბოლოოდ მიდის დასკვნამდე, რომ აგრესია ყველაზე საიმედო და ეფექტური საშუალებაა.

სხვების პასუხები ბავშვის აგრესიაზე, ჩვეულებრივ, მხოლოდ აგრესიის აუცილებლობის იდეის გაძლიერებას იწვევს.

ამრიგად, ვითარდება ურთიერთქმედების მანკიერი წრე, რომელიც მხარს უჭერს და შთააგონებს აგრესიულ და ანტისოციალური ქცევაბავშვი.

სამართლიანად ითვლება, რომ სოციალური დამოკიდებულება ერთ-ერთი მთავარი თვისებაა ადამიანის ბუნება; პერსონაჟი სოციალური დამოკიდებულებაყველაზე მნიშვნელოვანი პიროვნული თვისებაა. გარე ორიენტირებული, კომუნიკაბელური, ღია პიროვნებისა და, ასე ვთქვათ, საკუთარ თავში ჩაკეტილი, საკუთარ თავზე ორიენტირებული (აუტისტური), დახურული პიროვნების დაპირისპირება წამოყენებულია ფუნდამენტურად.

იუნგი საუბრობს ექსტროვერტებზე და ინტროვერტებზე, კრეჩმერი - ციკლოთიმურ და შიზოტიმიურ ხასიათზე. ციკლოთიმური ტიპის ფარგლებში კრეჩმერი გამოყოფს სხვა წინააღმდეგობას: გულუბრყვილო თავდაჯერებულობას გრანდიოზული საწარმოებისკენ მიდრეკილებით და მოკრძალებული გაურკვევლობით. შიზოტიმის ტიპის ფარგლებში იდეალისტური აზროვნება (რომლის ერთ პოლუსზე ვამჩნევთ ტრანსფორმაციისადმი ვნებას, სისტემატიზაციისა და ორგანიზების სურვილს, მეორეზე კი - სიჯიუტეს, წინააღმდეგობის სულისკვეთებას, პირქუშ ეჭვს და მიზანთროპიას) ეწინააღმდეგება უხეშს, ღიად. ანტისოციალური ქცევა.

ფსიქიკურად დაავადებულთა და ფსიქოპათთა სოციალური ქცევა არ შეიძლება ერთ, მარტივ ფორმულამდე დაიყვანოთ. თუნდაც იგივე ფორმის არეულობის დროს განსხვავებული ხალხისხვანაირად მოიქცეს. ზოგჯერ მძიმე შიზოფრენიული პროცესის მქონე ადამიანი აგრძელებს საკმაოდ აქტიურობას. სოციალური ცხოვრება; მეორეს მხრივ, ფსიქოპათიით დაავადებულმა ადამიანმა შეიძლება შეწყვიტოს კონტაქტი სხვა ადამიანებთან და ვეგეტატიოს სულ მარტო. მაგრამ ადამიანები, რომლებსაც ჩვენ ფსიქიკურად არანორმალურად მივიჩნევთ, უმეტესწილად, არანორმალურები არიან სოციალური ქცევის თვალსაზრისით. ეს თვისებაც კი წამოაყენეს დაავადების განსაზღვრის კრიტერიუმად. ფსიქიკური ანომალიებით დაავადებული ადამიანები ძირითადად ასოციალურები არიან; მაგრამ რამდენიმე მათგანი ანტისოციალურია.

ანტისოციალური ქცევა

ანტისოციალური ქცევის მრავალი სახეობა მოდის ორ ტიპურ ფორმამდე.

1. შეპყრობილი ვიწრო გაგებითამ სიტყვის - ანუ მათ, ვისაც ამჟამად შიზოფრენიულ პაციენტებს ვუწოდებთ - როგორც წესი, ამა თუ იმ ფორმით გამორიცხავენ თავს. ადამიანთა საზოგადოება. საკუთარ თავში აშენებენ ახალს, განსაკუთრებული სამყაროსადაც ძირითადად ცხოვრობენ. - თუმცა ზედაპირულ დამკვირვებელს შეიძლება მოეჩვენოს, რომ ისინი კონტაქტს ინარჩუნებენ რეალური სამყარო. მათ არ აქვთ საჭიროება სხვებს გაუზიარონ გრძნობების, გამოცდილების და ბოდვითი იდეების სფერო. რომელიც მხოლოდ მათ ეკუთვნის. ისინი თვითკმარი არიან და თანდათან გაუცხოებულნი არიან სხვა ადამიანებისგან, მათ შორის, ვისაც იგივე ფორმა აქვს. ფსიქიკური აშლილობა. სამართლიანად ითვლება, რომ ასეთ პაციენტებსა და ჩვენს შორის მანძილი უფრო დიდია, ვიდრე ჩვენსა და წარმომადგენლებს შორის პრიმიტიული კულტურები. თავად პაციენტი, როგორც ჩანს, არ აცნობიერებს თავის ანტისოციალურ ბუნებას და ცხოვრობს საკუთარ სამყაროში, თითქოს ეს სამყარო საკმაოდ რეალური იყოს. AT ტიპიური შემთხვევაასეთი ადამიანები იკეტებიან საკუთარ თავში. შეუმჩნევლად და ამ მხრივ რაიმე ტანჯვის გარეშე. ისინი შეადგენენ „სოციალურად მკვდარ“ ჯგუფს. თუ აშლილობა შედარებით მსუბუქია, საზოგადოების ქვედა ფენის პაციენტები ხდებიან მაწანწალები, ხოლო მდიდარი ფენის პაციენტები განწირულნი არიან ექსცენტრიკოსების რეპუტაციისთვის.

2. სულ სხვა ტიპის ასოციალურობა, ზოგჯერ, პროცესის საწყის ეტაპებზე, ახლახან აღწერილთან შერწყმული, ვითარდება როგორც სხვებთან კომუნიკაციისა და სიტუაციებთან ადაპტაციის უუნარობა. სუბიექტურად, ეს უუნარობა იგრძნობა, როგორც რაღაც ძალიან მტკივნეული. ნებისმიერი კონტაქტი ნამდვილ წამებად იქცევა; ამიტომ ადამიანი ცდილობს თავი შორს დაიჭიროს სხვებისგან, ურჩევნია მარტო დარჩეს საკუთარ თავთან. ეს მას დიდ ტანჯვას აყენებს: ყოველივე ამის შემდეგ, საკუთარ თავში სოციალური ინსტინქტების დათრგუნვით, ადამიანი განიცდის ლტოლვას კომუნიკაციისა და სიყვარულისკენ. მისი ასოციალურობა შესამჩნევი ხდება სხვებისთვის; ის აღიზიანებს მათ თავისი უხერხულობით. სიმორცხვე მასში ამპარტავნობაა ჩაფლული, ყველა მისი გარეგანი გამოვლინებებიარაზომიერი, წინააღმდეგობრივი ქცევა მიღებული ნორმები. ის გრძნობს სხვების რეაქციას და ამიტომ უფრო და უფრო იზოლირებული ხდება საკუთარ თავში. ასოციალურობის ეს ფორმა ხასიათდება ფსიქოლოგიურად გასაგები კავშირების მრავალფეროვნებით; ეს დამოკიდებულია მრავალფეროვან „კომპლექსებზე“ და ხელსაყრელ პირობებში შეიძლება გაქრეს. Მეორეს მხრივ. ამან შეიძლება გამოიწვიოს აბსოლუტური თვითიზოლაცია: ადამიანი იკეტება ოთახში, რომელსაც არასოდეს ტოვებს. ასეთი ქცევა შეინიშნება ყველაზე მრავალფეროვანი ხასიათის ტიპების წარმომადგენლებში - არა მხოლოდ უხეში და არადიფერენცირებულ პიროვნებებში, არამედ კულტურულ ადამიანებშიც, რომლებსაც შეუძლიათ ღრმა გრძნობები; ის შეიძლება გაერთიანდეს ბევრ სხვა დეფექტურ გამოვლინებასთან გონებრივი ცხოვრებადა ვლინდება, როგორც გავლის ეტაპი ან სტაბილური კონსტიტუციის ერთ-ერთი ასპექტი. ის შეიძლება განვითარდეს სპონტანურად ან იყოს განსხვავებული რეაქცია არასასურველ გარემოებებზე. მოკლედ, ასეთი ქცევა შეიძლება იყოს ყველაზე გამოხატული სხვადასხვა ფორმებიფსიქიკური დაავადება.

ანტისოციალური ქცევა

კრიმინალებს შორის ბევრი ანტისოციალური პაციენტია. შემთხვევების უმეტესობა გამოწვეულია არა იმდენად მტკივნეული პროცესებით, რამდენადაც კონსტიტუციური ანომალიებით. ანტისოციალური ელემენტები გვხვდება შიზოფრენიით დაავადებულ პაციენტებში - განსაკუთრებით ადრეულ ეტაპზე - ასევე პროგრესირებადი დამბლის მქონე პაციენტებში. მანიაკალურ-დეპრესიული აშლილობის მქონე პაციენტებში ისინი პრაქტიკულად არ ხდება.

კრიმინალების ფსიქოლოგიის კვლევის განვითარებამ სამი ეტაპი გაიარა, დღევანდელი დროის თვალსაზრისით, ეს ფაზები ჰგავს პარალელური, გონივრულად შემავსებელი მიმართულებების სერიას. თავდაპირველად შეისწავლეს ცალკეული კრიმინალები, ისინი განიხილებოდა იშვიათ, არანორმალურ, გადახრილ შემთხვევებად. გამოვლინდა ფსიქიკური ცხოვრების მოვლენების კლასიკურად განსხვავებული კონიუგაციები, რომლებიც, როგორც წესი, ნაკლებად აშკარა, განუვითარებელი ფორმებით ვლინდება. შემდეგ გამოიყო ფსიქოლოგიურად გასაგები კავშირები, რომლებიც საკმაოდ იშვიათია და ზოგადად არასწორად არის განმარტებული, ანუ ზედმეტად „ინტელექტუალურად“ (ეს ეხება, კერძოდ, მომწამვლელებისა და ქალების ფსიქოლოგიას, რომლებმაც ჩაიდინეს დანაშაული ნოსტალგიის საფუძველზე). . საბოლოოდ, გამოკვლეული იქნა დაავადების პროცესების გავლენა ცალკეულ შემთხვევებზე. ამ პირველი ეტაპის ნაწერებში ფსიქოლოგიური გაგება ხშირად გამარტივებული, გულუბრყვილოა და მკითხველს უკმაყოფილების გრძნობას ტოვებს. დანაშაულები ხშირად შეცდომით მიეწერება გარკვეულ მისწრაფებებს ან ვნებებს; მათ ეძლევათ ზედმეტად ინტელექტუალური ინტერპრეტაციები; ფსიქიკურ ცხოვრებაში ძალიან ბევრი, ინსტინქტების, სიმბოლური აქტებისა და კომპლექსების შეუმჩნეველი კონიუგაციები მიეწერება შეგნებული აზროვნებამეორეს მხრივ, მრავალი აღწერა მიუთითებს იმაზე, რომ ავტორებმა შეძლეს იდენტიფიცირება უმაღლესი ხარისხიღირებული და შეუცვლელი მასალა. გაგება წარმატებით იქნა გამოყენებული რიგ შემთხვევებში. ფსიქოლოგიური მიდგომა. ცდილობდნენ განეზოგადებინათ კრიმინალების აღწერილობების მთელი ნაკრების სისტემატიზაცია. მაგალითად, შეიძლება მოვიყვანოთ კრაუსის დაუფასებელი წიგნი.

მეორე ეტაპი გამოირჩეოდა ცალკეული შემთხვევების გააზრებული შესწავლიდან სტატისტიკურზე გადასვლით. მეთოდები. დანაშაულის გამომწვევი მიზეზებისა და მათ გამომწვევი გარემოებების ანალიზი გახდა საფუძველი ხანგრძლივი სერიების კორელაციების გამოსაყვანად. ამ ტიპის კვლევები, როგორც წესი, ტარდებოდა ოფიციალური სტატისტიკის მიხედვით და ფოკუსირებული იყო ზოგადად დანაშაულის ურთიერთობებზე, ასევე. გარკვეული ტიპებიდანაშაული, ყველაზე მეტი სხვადასხვა ფაქტორები: სეზონი, ასაკი, პურის ფასები. კერძოდ, დადგინდა, რომ ქურდობისა და თაღლითობის პიკი ზამთარში ხდება, ხოლო დანაშაულის პიკი, რომელიც დაკავშირებულია ფსიქიკურ აგზნებადობასთან (როგორიცაა გაუპატიურება, შეურაცხყოფა სიტყვით და მოქმედებით) - ზაფხულში; ასევე აღმოჩნდა, რომ რაოდენობრივი ზრდაქურდობის შემთხვევები ნაწილობრივ ხდება ცხოვრების გაძვირების პარალელურად. ამ და სხვა მსგავსი კორელაციების შეფასება და ახსნა, როგორც წესი, ადვილი არ არის. არსებობს მიდრეკილება გამარტივებული ახსნისკენ; თუმცა, კრიტიკოსები მიუთითებენ ფაქტორების მრავალფეროვნებაზე და აფრთხილებენ, რომ არ მოხდეს ნებისმიერი პარალელიზმის ინტერპრეტაცია მიზეზობრიობა. რეგულარულად განმეორებადი კავშირები შესაძლოა გამოწვეული იყოს კორელაციის ორივე ტერმინის დამოკიდებულებით ზოგიერთ უცნობ ფაქტორზე.

შედეგების ინტერპრეტაცია სტატისტიკური კვლევებირთულია, რადგან დანაშაულებრივი ქმედებების დათვლისას არაფერი ვიცით იმ ადამიანების შესახებ, ვინც ამ ქმედებებს სჩადის. რეალური, ღრმა კავშირების გაგებასთან დაახლოების აუცილებლობამ განაპირობა ის, რომ კვლევის მესამე ფაზაში აქცენტი კვლავ გადავიდა კრიმინალის პიროვნებაზე, მთლიანად პიროვნებაზე. მაგრამ ამჯერად, პირველი ფაზისგან განსხვავებით, საქმე აღარ იყო ცალკეული, იშვიათი, კლასიკურად განსხვავებული შემთხვევების ძიება. შეგროვებული მასალა სპეციალური დაწესებულებებიდა სხვა ადგილებში, გამოიკვლია მთლიანად. ეს გაკეთდა საშუალო, რიგითი კრიმინალის ფენომენის გასაგებად, ვინაიდან დანაშაულთან ბრძოლის თვალსაზრისით ეს ფენომენი ყველაზე მნიშვნელოვანია. ასეთ სამუშაოებში უნდა იმუშაო შედარებით მცირე რაოდენობით; შესაბამისად, შესაძლებელია გამოთვლების მაღალი სიზუსტის მიღწევა და ურთიერთობების ძალიან ფართო დიაპაზონის შესწავლა, რადგან სტატისტიკის საფუძველია ინდივიდის შესწავლა მთლიანობაში (აქ, წინა ფაზის მასობრივი სტატისტიკისგან განსხვავებით, ჩვენ ვსაუბრობთინდივიდუალური სტატისტიკის შესახებ). გრუდემ ეს მიდგომა გამოიყენა ხარისხობრივ და რაოდენობრივი ანალიზიუკვე ცნობილი ობიექტური ნიშნები. ის ასევე ცდილობდა, სტატისტიკის საგნად მოექცია მონაცემები პერსონაჟების ტიპოლოგიაზე, მემკვიდრეობით მიდრეკილებაზე, ფსიქოლოგიურ გაგებაზე, ანტისოციალური ქცევის დამოკიდებულებაზე გარემო ფაქტორებზე ან კონსტიტუციაზე (ე.წ. პიროვნების სტატისტიკა).

ფსიქიატრის როლი არის დანაშაულის წინააღმდეგ ბრძოლის, სასჯელის დაწესებისა და სამუშაოს ორგანიზებისთვის შესაბამისი ფაქტების იდენტიფიცირება და გადმოცემა. აქ მიზნებს განსაზღვრავს საზოგადოება და მასში გაბატონებული შეხედულებები. გამოყენებითი ფსიქოლოგიაუნდა უპასუხოს კითხვას, რამდენად მიღწევადია ეს მიზნები და რა გადაწყვეტილებებია შესაძლებელი მათთან დაკავშირებით.

როგორც მეცნიერმა, ფსიქიატრმა უნდა წარმოადგინოს ფაქტების მიუკერძოებელი ანგარიში, როდესაც სიტუაცია "უიმედო" ჩანს. ასეთ შემთხვევებში იქმნება ტრაგიკული სიტუაცია, საიდანაც მისაღები გამოსავალი არ ჩანს. ვეტცელმა შეძლო ამის ნათლად ჩვენება ანომალიური კვერულანტი პიროვნების („პატარა კაცი“) მაგალითით. ეს კაცი ათი წელი იბრძოდა სამართლიანობისთვის, აუტანლად აღიზიანებდა ხელისუფლებას, რომელიც, თავის მხრივ, ხშირად ცდებოდა მის მიმართ. როგორც ფსიქოპათი, ამ კაცს აბსოლუტურად არანაირი დანაშაულებრივი განზრახვა არ ჰქონდა; საბოლოოდ, მან თავი მოიკლა, მან ადრე გაუგზავნა მესიჯი გაზეთებს მისი გარდაცვალების შესახებ: ”მთელი თავისი ცხოვრება ფონ ჰაუზენი ოცნებობდა სამშობლოს მსახურებაზე. მაგრამ ნებით სასტიკი ბედიმისი ცხოვრება უშედეგოდ დასრულდა“.

მითითება: მე ვარ სპერსი(იასპერსი) კარლი (დ. 23 თებერვალი, 1883, ოლდენბურგი - გ. 26 თებერვალი, 1969, ბაზელი), გერმანელი ეგზისტენციალისტი ფილოსოფოსი და ფსიქიატრი. სამედიცინო განათლებამიღებული ბერლინის, გეტინგენისა და ჰაიდელბერგის უნივერსიტეტებში (1902-08).

სხვებისგან განსხვავებული ყოფნა კარგია თუ ცუდი? ვიღაცამ შეიძლება თქვას, რომ ეს განსაზღვრავს ადამიანს, როგორც დამოუკიდებელ პიროვნებას. და ვიღაც გაიმეორებს, რომ შეუძლებელია იყო განსხვავებული. სინამდვილეში, ორივე მართალია: ადამიანი ყოველთვის არ განსხვავდება სხვებისგან უკეთესი მხარე, და ასეთ ადამიანს ენიჭება ეპითეტი "ასოციალური". ეს ნიშნავს ადამიანს, რომელიც ეწინააღმდეგება საზოგადოების ნორმებსა და წესებს. ეს იქნება განხილული პუბლიკაციაში.

განმარტება

სიტყვა „ასოციალური“ მნიშვნელობას რამდენიმე მახასიათებელი აქვს. თუ სიტყვასიტყვით ითარგმნება ბერძენი, მაშინ მივიღებთ შემდეგ განმარტებას: საზოგადოების მიმართ გულგრილი ადამიანი, რომელიც არ ახორციელებს აქტიურ მოქმედებებს საზოგადოების ცხოვრებაში, ანუ ანტისოციალური ინდივიდი. ასევე სიტყვა „ასოციალური“ ნიშნავს ქცევას, რომელიც ეწინააღმდეგება საზოგადოებაში მიღებულ ნორმებსა და წესებს.

სინამდვილეში, მას აქვს ორი საპირისპირო განმარტება. ერთის მხრივ, ასოციალი არის ადამიანი, რომელიც მოქმედებს დადგენილი წესების საწინააღმდეგოდ, მაგრამ, მეორე მხრივ, ეს არის ინდივიდი, რომელიც არ არის დაინტერესებული საზოგადოებასთან ურთიერთობით. თუ მას აქვს მოტივაცია, მაშინ ის ძირითადად ერთიან ქმედებებზეა მიმართული.

როგორ გამოიყენება ეს ტერმინი?

ასოციალური არის ტერმინი, რომელიც გაჩნდა ყოველდღიურ ცხოვრებაში მეოცე საუკუნის დასაწყისში. თავდაპირველად პოლიტიკოსები მას გამოსვლებში იყენებდნენ, ამ სიტყვით ყველა გაჭირვებულ ადამიანს, ანუ დაბალ ფენას გულისხმობდნენ. მეორე მსოფლიო ომის დროს, მესამე რაიხის ბანაკებში, ასოციალური ელემენტები იცვამდნენ იმავეს საიდენტიფიკაციო ნიშნებიროგორც გონებრივად ჩამორჩენილი ადამიანები.

თან დადებითი მხარეასოციალურობა განიხილება რელიგიურ დოგმებში. ზოგიერთი სამონასტრო ტრადიცია ხელს უწყობს ასოციალურობას, მიაჩნია, რომ ადამიანი, რომელიც საზოგადოებისგან შორს არის, ღმერთთან უფრო ახლოსაა.

ასოციალურს შეიძლება ეწოდოს ინტროვერტები, ადამიანები, რომლებიც არ იკავებენ აქტიურ პოზიციებს საზოგადოებაში. Და აქ ექსტრემალური ფორმაასოციალურობა ითვლება შიზოფრენიად, რომელიც ხასიათდება თანაგრძნობისა და სხვა ადამიანებთან კონტაქტის დამყარების უუნარობით.

კიდევ ერთი პიროვნება

ყოველივე ზემოთქმულიდან გამომდინარე, ჩნდება ლოგიკური კითხვა: რა არის ის, ეს ასოციალური პიროვნება?

ასე რომ, ანტისოციალური პიროვნება. ამ ტერმინის განმარტება ასე ჟღერს: ფსიქოლოგიაში ანტისოციალური პიროვნება ნიშნავს პასუხისმგებლობის გაუკუღმართებული (განვითარებული ან არარსებული) გრძნობის მქონე ადამიანს, რომელიც მოქმედებს დაბალი მორალური ღირებულებებით და არ იჩენს ინტერესს საკუთარი სახის მიმართ.

ასეთი ადამიანები ადვილად იცნობენ თავიანთი ქცევით. მათ შეუძლიათ მტკივნეულად და საკმაოდ ძალადობრივად რეაგირება მოახდინონ საკუთარი უკმაყოფილების გრძნობაზე და ყოველთვის ცდილობენ სწრაფად მოიცილონ დისკომფორტის მომტანი საგნები ან სიტუაციები. ისინი იმპულსურები არიან, მიდრეკილნი არიან „ნიღბების ტარებისკენ“, ოსტატურად იტყუებიან. მაგრამ საკმაოდ ხშირად მათ აღიქვამენ გარემომცველი ინტელექტუალური და მომხიბვლელი ხალხი. ასოციალური ხალხიშეუძლია სხვებთან კონტაქტის პოვნა ფონზე საერთო ინტერესებითუმცა, მათ არ იციან როგორ გამოიჩინონ თანაგრძნობა და ზრუნვა.

Მოქმედება

ასოციალური სხვაა. მასში ყველაფერი არასწორია: ფეხსაცმლის თასმების შეკვრის ჩვევიდან დაწყებული რეალობის აღქმამდე, რა შეგვიძლია ვთქვათ ქცევაზე? როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ასეთი ქცევა განსხვავდება საზოგადოებაში მიღებული ნორმებისა და წესებისგან. იმის მიხედვით, თუ რას მიიჩნევს მკვლევარი ნორმად, საპირისპირო ქმედება ჩაითვლება ანტისოციალურ ქცევად. მაგალითად, თუ შევისწავლით ადაპტაციის პროცესს, მაშინ არაადაპტაციური ქცევა შეიძლება ჩაითვალოს ანტისოციალურად.

ამრიგად, „ანტისოციალური ქცევის“ განმარტებას ექნება შემდეგი:

• ეს არის ერთ-ერთი ჯიში დევიანტური ქცევარაც საზიანოა საზოგადოებისთვის. ასეთი ქცევა არ არის მიმართული სოციალურ ურთიერთობებზე, მაგრამ აქვს ფართო სპექტრიმოქმედებები: ინფანტილიზმიდან ფსიქიკურ აშლილობამდე.

ყოველთვის არ შეიძლება ჩაითვალოს ანტისოციალური ქცევა უარყოფითი ხარისხი, არსებობს მტკიცებულება, რომ ასოციალური ტიპის ადამიანებმა ბევრი ახალი რამ შემოიტანეს საზოგადოების განვითარებაში. მიუხედავად იმისა, რომ ეს მხოლოდ გამონაკლისია წესიდან. ამასთან, არ უნდა ავურიოთ ანტისოციალური ქცევა ანტისოციალურთან, რადგან ეს უკანასკნელი ასოცირდება კრიმინალურ, უკანონო და ამორალურ ქმედებებთან. ანტისოციალური ქცევა სათავეს იღებს სხვა ადამიანების თავიდან აცილებისა და მათთან ურთიერთობის დამყარების შეუძლებლობისგან, რაც, ფაქტობრივად, ფსიქიკური აშლილობით სრულდება.

შესაბამისი ზომები

ხშირად ანტისოციალური ქცევის პრევენცია ხორციელდება წრეებში ან საგანმანათლებო ინსტიტუტები. მისი ძირითადი ტექნიკა მიზნად ისახავს დაეხმაროს მოწყობას სწორი პრიორიტეტებიფასეულობათა სისტემის შეცვლა, რომელიც ჯერ არ არის ჩამოყალიბებული და, რა თქმა უნდა, ხელი შეუწყოს ჯანსაღი ცხოვრების წესიცხოვრება. პრევენციული ღონისძიებები შეიძლება იყოს გაკვეთილების, თამაშების ან ტესტების სახით.

ზოგადად, პრევენცია იყოფა რამდენიმე ტიპად, რაც დამოკიდებულია გადახრის სირთულის მიხედვით:

1. პირველადი. ყველა ქმედება მიზნად ისახავს აღმოფხვრას ფაქტორები, რამაც გამოიწვია ანტისოციალური ქცევის გაჩენა და, ამ ფაქტორებისგან თავის არიდება, აყალიბებს ადამიანის წინააღმდეგობას მათ ეფექტებზე.
2. მეორადი. ეს მოიცავს მუშაობას რისკის ჯგუფთან, ანუ იმ პირებთან, რომლებსაც ჰქონდათ ნეიროფსიქიატრიული აშლილობები, ან მათთან, ვისაც აქვს მიდრეკილება ანტისოციალური ქცევისკენ, მაგრამ ჯერ არ გამოუვლენია საკუთარი თავი.
3. მესამეული. ექიმების პირდაპირი ჩარევა შემდგომი მკურნალობით.

შეჯამება

ასოციალური სხვაა. ის არის თავშეკავებული, არაკომუნიკაბელური, ემოციური არასტაბილურობადა მარტო ყოფნის სურვილი. ასოციალურ ინდივიდებს სურთ საზოგადოებისგან შორს იყვნენ. რამ გამოიწვია ასეთი გულმოდგინება? ღირებულებების არასწორი სისტემა, რთული გარემოებები თუ წესებისა და ნორმების ძირითადი ნაწილის უბრალო მიუღებლობა? ამ კითხვაზე სანდო პასუხი არ არსებობს. ბოლოს და ბოლოს, ერთი მხრივ, ანტისოციალური ადამიანი შეიძლება იყოს საშიში და ფსიქიკურად გაუწონასწორებელი, მაგრამ, მეორე მხრივ, ეს შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი ადამიანივისაც სურს შეცვალოს ეს სამყარო უკეთესობისკენ და მას არ აქვს სურვილი უარი თქვას კომუნიკაციაზე, უბრალოდ არ არის საკმარისი დრო.

ანტისოციალური პიროვნება- პირი, რომელსაც აქვს განუვითარებელი (ან გაუკუღმართებული) პასუხისმგებლობის გრძნობა, დაბალი მორალური ღირებულებები და სხვების მიმართ ინტერესის ნაკლებობა. ანტისოციალური პიროვნების კიდევ ერთი სახელია სოციოპათი. ანტისოციალური პიროვნების მახასიათებლებიქცევა თითქმის მთლიანად განისაზღვრება ადამიანის საკუთარი საჭიროებებით.
მტკივნეული რეაქციები, იმედგაცრუება საკუთარი უკმაყოფილების მდგომარეობაზე.
უსიამოვნო შეგრძნებებისგან დაუყოვნებელი განთავისუფლების (და ნებისმიერ ფასად განთავისუფლების) სურვილი.
იმპულსურობა, მომენტში ცხოვრების ტენდენცია.
ტყუილის არაჩვეულებრივი სიმარტივე.
ხშირად ძალიან ოსტატურად თამაშობს როლებს.
არასტაბილური თვითშეფასება.
საკუთარი თავის აღგზნების მოთხოვნილება (აღელვება).
დასჯის შედეგად ქცევის შეცვლის შეუძლებლობა.
გარშემომყოფები ხშირად აღიქმებიან როგორც მიმზიდველი, ინტელექტუალური, მომხიბვლელი ადამიანები.
ადვილად შეხვიდეთ კონტაქტში, განსაკუთრებით ადვილად გადაერთეთ გართობის საფუძველზე.
სხვების მიმართ გულწრფელი თანაგრძნობის ნაკლებობა.
სირცხვილის ან დანაშაულის გრძნობის ნაკლებობა მათი ქმედებებისთვის.

ქვემოთ მოცემულია ანტისოციალური პიროვნების ჩამოყალიბების ხელშემწყობი ფაქტორების სამი ჯგუფი: ბიოლოგიური დეტერმინანტები, მშობლებისა და შვილების ურთიერთობის თავისებურებები, აზროვნების სტილი.
ბიოლოგიური ფაქტორებიკვლევა ვარაუდობს ანტისოციალური ქცევის გენეტიკურ კორელაციას. იდენტურ ტყუპებს ორჯერ მეტი თანხვედრა აქვთ კრიმინალურ ქცევაში, ვიდრე მონათესავე ტყუპებს, რაც ცხადყოფს, რომ ეს ქცევა ნაწილობრივ მემკვიდრეობითია.
შვილად აყვანის კვლევები აჩვენებს, რომ ნაშვილები ბიჭების დანაშაული მათი ბიოლოგიური მამების დანაშაულს ჰგავს.
ასევე აღნიშნულია, რომ ანტისოციალურ ინდივიდებს აქვთ დაბალი აგზნებადობა, რის გამოც ისინი იმპულსური და საშიში მოქმედებების დახმარებით ცდილობენ მიიღონ სტიმულაცია, რომელიც იწვევს შესაბამის შეგრძნებებს.
ოჯახური ფაქტორებიკვლევამ ასევე აჩვენა, რომ ჰიპერაქტიურობისა და ქცევითი პრობლემების მქონე ბავშვის მიერ მშობლის ზრუნვის ხარისხი დიდწილად განსაზღვრავს, ჩამოყალიბდება თუ არა ის ანტისოციალურ პიროვნებად.
ბავშვები, რომლებიც ხშირად რჩებიან მეთვალყურეობის გარეშე, ან რომლებსაც ცუდად ზრუნავენ დიდი ხნის განმავლობაში, ბევრად უფრო ხშირად ჩაერთვებიან კრიმინალური ქცევის ნიმუშებში.
ასევე, ბავშვები, რომელთა მშობლები არ არიან ჩართულნი ყოველდღიურ ცხოვრებაში, უფრო ხშირად ხდებიან ასოციალურები.
ბიოლოგიური და ოჯახური ფაქტორები ხშირად ემთხვევა ერთმანეთს, რაც აძლიერებს მათ ეფექტს. ქცევითი პრობლემების მქონე ბავშვებს ხშირად აქვთ ნეიროფსიქოლოგიური პრობლემები დედის მიერ ნარკოტიკების მოხმარების, არასათანადო ინტრაუტერიული კვების, პრე და პოსტნატალური ტოქსიკურობის, ძალადობის, მშობიარობის გართულებებისა და დაბალი წონის გამო. ასეთი ბავშვები უფრო მეტად არიან გაღიზიანებულები, იმპულსურები, უხერხულნი, ჰიპერაქტიურები, უყურადღებოები. ისინი ნელ-ნელა სწავლობენ მასალას სკოლაში, რაც დროთა განმავლობაში ძლიერ კვალს ტოვებს ბავშვის თვითშეფასებაზე.
აზროვნების სტილიქცევითი აშლილობის მქონე ბავშვებში, სამყაროს არაადეკვატური სურათი, სოციალური ურთიერთქმედების შესახებ ინფორმაციის დამუშავება ხდება ისე, რომ მათ უვითარდებათ აგრესიული რეაქციები ამ ურთიერთქმედებებზე. ისინი ელიან აგრესიას სხვა ბავშვებისგან და უფროსებისგან, მათი ქმედებების ინტერპრეტაციას ეფუძნება ბოროტმოქმედების ვარაუდზე.
ქცევითი აშლილობის მქონე ბავშვები მიდრეკილნი არიან განიხილონ თავიანთი თანატოლების ნებისმიერი უარყოფითი ქმედება მათზე არა შემთხვევით, არამედ მიზანმიმართულად. Დაბალი დონე ინტელექტუალური განვითარებაამხნევებს ასეთ ბავშვს, რომ ყველაფერი სხვისი „ბოროტი ინიციატივით“ დაიყვანოს.
არ იცის როგორ მოიქცეს თავდაჯერებულად, ბავშვმა საბოლოოდ მიდის დასკვნამდე, რომ აგრესია ყველაზე საიმედო და ეფექტური საშუალებაა.
სხვების პასუხები ბავშვის აგრესიაზე, ჩვეულებრივ, მხოლოდ აგრესიის აუცილებლობის იდეის გაძლიერებას იწვევს.
ამრიგად, ვითარდება ურთიერთქმედების მანკიერი წრე, რომელიც მხარს უჭერს და შთააგონებს ბავშვის აგრესიულ და ანტისოციალურ ქცევას.
ლიტერატურამაკლაკოვი A.G. ზოგადი ფსიქოლოგია. პეტერბურგი: პეტრე, 2001 წ.