អណ្ដាតរមួលគឺជាកុមារ ហើយញឹកញាប់បំផុត អត្ថបទសាមញ្ញបំផុត។ដោយមាតិកា។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាពិសេសដើម្បីអភិវឌ្ឍសំឡេង ឬព្យាង្គជាក់លាក់នៃភាសាមួយ។ ឃ្លាបែបនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាអ្នកនិយាយពិបាកក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា ហើយកន្លែងដែលសំឡេងដែលកើតឡើងញឹកញាប់ត្រូវបានដំណើរការ - អ្នកនិយាយសុទ្ធ។ អាន twisters អណ្តាតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយគួរតែមាន ច្បាប់ជាក់លាក់ហើយនៅក្នុងមួយត្រឹមត្រូវ។
អនុវត្តលំហាត់សម្រាប់ diction ដោយមានជំនួយពីអណ្តាត twisters - ខ្លាំងណាស់ សកម្មភាពមានប្រយោជន៍. មនុស្សជាច្រើនយល់ខុសដោយគិតថាគេត្រូវបញ្ចេញសំឡេងឱ្យលឿន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនតែងតែជាការពិតទេ។
តើមេរៀនស្តីពីការពិភាក្សាពិបាកៗគួរធ្វើឡើងដោយរបៀបណា?
1. ជាដំបូង ពេលធ្វើការជាមួយពួកគេ ក៏ដូចជាសម្រាប់បង្កើតវចនានុក្រម មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវការវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ប្រសិនបើអ្នកមានល្បឿនលឿនតាមធម្មជាតិ អ្នកគួរតែហាត់យឺតៗ បញ្ចេញសំឡេង និងស្វែងយល់ពីអក្សរនីមួយៗ។ ហើយនេះមិនមែនទាល់តែសោះ កិច្ចការងាយស្រួល. ប្រសិនបើការនិយាយរបស់អ្នកយឺត អ្នកគួរតែបង្កើនល្បឿនបន្តិចម្តងៗ។
2. ធ្វើការក្នុងល្បឿនច្រើនប្រសិនបើចាំបាច់។ តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ប្រសិនបើអ្នកមានការនិយាយយឺត - ធ្វើការយឺត បង្កើនល្បឿនបន្តិច និងចូល ល្បឿនលឿន. ហើយបើអ្នកនិយាយក្នុងល្បឿនលឿន នោះក្នុងល្បឿនយឺត និងលឿន។
សម្រាប់កុមារតូចៗ ការគូររូបសម្រាប់ការរមួលអណ្តាតគួរតែត្រូវបានបង្ហាញ។ សួរកុមារនូវសំណួរពីរបីជាឧទាហរណ៍ តើនរណាក្នុងរូបភាព តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វី។ សំណួរគួរតែសាមញ្ញ និងច្បាស់លាស់។ សុំឱ្យកុមារពន្យល់ ពាក្យពិបាកឬពន្យល់ពួកគេដោយខ្លួនឯង។
3. និយាយអណ្តាត twister ជាច្រើនដងជាមួយទារក។ ឱ្យគាត់យកបាល់ហើយបោះហើយចាប់វាសម្រាប់គ្រប់ពាក្យ។ អ្នកអាចបោះបាល់ពីដៃមួយទៅដៃមួយទៀត។ សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកនិយាយឃ្លាពិបាកៗ ខណៈពេលដែលទះដៃរបស់គេតាមចង្វាក់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកត្រូវតែនិយាយ និងទះដៃយឺតៗនៅពេលដំបូង ហើយបន្ទាប់មកបង្កើនល្បឿន។
នៅពេលធ្វើការជាមួយក្រុមកុមារ អ្នកអាចរៀបចំការប្រកួតប្រជែងមួយ - ដែលនឹងនិយាយអណ្តាតកាន់តែលឿន ហើយមិនវង្វេង។
4. ការបង្វិលអណ្តាតសាមញ្ញ បន្ទាប់ពីធ្វើម្តងទៀតបានត្រឹមត្រូវ អ្នកអាចធ្វើឱ្យវាកាន់តែពិបាកបន្តិច៖ បញ្ចេញសំឡេងហើយបន្ទាប់មកប្តូរការចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់ ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន។
ឧទាហរណ៍៖ ទឹកទន្លេហូរ ចង្រ្កានបាយ - ចង្រ្កានបាយ ទឹកហូរ។
វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការជួយកុមារគ្រប់រូបឱ្យយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាចនៃការបញ្ចេញសំឡេង។
សរសើរនិងគាំទ្រកុមារក្នុងការខិតខំរបស់គាត់ក្នុងការបង្កើតវចនានុក្រម
លំដាប់នៃការងារជាមួយ twisters អណ្តាត
ជាដំបូង អ្នកគួរតែអានអណ្តាត ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុង " ទម្រង់បរិសុទ្ធ", ពោលគឺមិនផ្លាស់ប្តូរ។ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីបានស្ទាត់ជំនាញលឿននិង យ៉ាងយឺត, ចូលទៅផ្ទុក ឃ្លាស្មុគស្មាញនិងកន្លែងដែលអ្នកអាចរៀបចំបុគ្គលឡើងវិញ។
ឧទាហរណ៍:
ច្បាប់នៃភាពសាមញ្ញគឺសាមញ្ញ!
ច្បាប់នៃភាពសាមញ្ញគឺសាមញ្ញ!
ច្បាប់នៃភាពសាមញ្ញគឺសាមញ្ញ!
ភាពសាមញ្ញ ភាពសាមញ្ញ!
សាមញ្ញ សាមញ្ញ សាមញ្ញ!
សាមញ្ញ សាមញ្ញ សាមញ្ញ!
ភាពសាមញ្ញ ភាពសាមញ្ញ!
អានផ្នែកដំបូងនៃអណ្តាតនេះ ដូចជាការច្រៀង បង្កើនសម្លេងរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកបន្ទាបគន្លឹះដោយការផ្លាស់ប្តូរទៅពាក្យមួយទៀតទៅចំណាំទាបបំផុត។ ហើយចុងក្រោយ ធ្វើម្តងទៀតក្នុងល្បឿនបង្កើនល្បឿននៅលើកំណត់ចំណាំដែលមានផាសុកភាព៖ "ភាពសាមញ្ញគឺសាមញ្ញ", "សាមញ្ញ", "ភាពសាមញ្ញ" ។
អនុវត្តគោលការណ៍ដូចគ្នានេះ ដើម្បីធ្វើការជាមួយអណ្តាតខាងក្រោម "ស្មៅក្នុងទីធ្លា អុសលើស្មៅ”។
នៅក្នុងទីធ្លា, ក្នុងទីធ្លា, ក្នុងទីធ្លា, ស្មៅនៅក្នុងទីធ្លា, ស្មៅនៅក្នុងទីធ្លា, ស្មៅនៅក្នុងទីធ្លា។
នៅលើវាលស្មៅនៅលើស្មៅនៅលើស្មៅនៅលើស្មៅនៅលើអុសនិងនៅលើស្មៅអុសនៅលើស្មៅនៅលើអុស។
កុំកាប់ឈើ កុំកាប់អុស កុំកាប់អុស លើស្មៅ លើស្មៅ លើស្មៅ វាលស្មៅ។
មានស្មៅក្នុងទីធ្លា មានអុសលើស្មៅ កុំកាប់អុសលើស្មៅទីធ្លា។
មានស្មៅក្នុងទីធ្លា មានអុសលើស្មៅ កុំកាប់អុសលើស្មៅទីធ្លា។
មិនអីទេ ឥឡូវអ្នកដឹងពីគោលការណ៍នៃការធ្វើការជាមួយអ្នកនិយាយពិបាក។ ដោយស្គាល់ពួកវា អ្នកអាចបង្កើតដោយខ្លួនឯងបានយ៉ាងងាយស្រួល។
ដោយវិធីនេះ អ្នកក៏អាចបញ្ចូលគ្នានូវអណ្តាតពីរដែលមានលក្ខណៈជិតស្និទ្ធផងដែរ។
ឧទាហរណ៍:
មានប៉ុបមួយនៅលើការតក់ស្លុតជាមួកនៅលើសម្តេចប៉ា។ ជូតក្រោមអាចារ្យ ផុសនៅក្រោមមួក។
មួកមួយនៅលើមួកមួយនៅក្រោមមួកមួយ។
តើនរណានឹងមួកឡើងវិញនិងមួកឡើងវិញ?
ភារកិច្ចចម្បងរបស់អ្នកគឺដើម្បីបញ្ជូនអត្ថបទដោយអត្ថន័យ រួមជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់ ធម្មជាតិ និងច្បាស់លាស់។
ឃ្លាស្មុគស្មាញ។ តើកុមារត្រូវការពួកគេទេ?
អណ្ដាត twister គឺជាឃ្លា ឬ rhyme ដែលបង្កើតឡើងពីពាក្យពិបាកបញ្ចេញសំឡេង បន្សំនៃសំឡេង និងព្យាង្គ ហើយត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីនិយាយឱ្យឮៗ។
តើប្រយោគខ្លីមានប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?
ផាតធ័រអភិវឌ្ឍ ឧបករណ៍និយាយកូន ធ្វើឱ្យគាត់កាន់តែល្អឥតខ្ចោះ និងចល័ត។ ការនិយាយក្លាយទៅជាត្រឹមត្រូវ បញ្ចេញមតិ ច្បាស់លាស់ យល់បាន ហើយកូនក្លាយជាមនុស្សជោគជ័យទៅថ្ងៃអនាគត។ នេះគឺជា គោលបំណងសំខាន់អណ្តាតរមួល ប៉ុន្តែមិនមែនតែមួយទេ។
ទោះបីជាការពិតដែលថាអណ្តាតត្រូវបានអានយ៉ាងរហ័សក៏ដោយក៏ពួកគេបង្រៀនកុមារដែលប្រញាប់ប្រញាល់ក្នុងការនិយាយឱ្យបញ្ចេញឃ្លាយឺត ៗ ដោយមិន "ញ៉ាំ" ចុងបញ្ចប់ដើម្បីឱ្យគាត់យល់។
រៀនភាសា twister កុមាររៀនឱ្យមានន័យទាក់ទងនឹងអ្វីដែលគាត់និយាយដើម្បីថ្លឹងថ្លែងពាក្យទាំងអស់, ប្រសិនបើមិនជាព្យាង្គ, ដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍ថាការតភ្ជាប់រវាងឃ្លាដើម្បីចាប់យក nuances ល្អិតល្អន់ជាខ្លាំង intonation អត្ថន័យ។
គាត់ក៏រៀនមិនត្រឹមតែនិយាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចេះស្តាប់ទៀតផង។ នេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ ហើយនឹងមកងាយស្រួលនៅសាលា នៅពេលដែលគ្រូផ្តល់ព័ត៌មានផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។
ឧបករណ៍បំពងអណ្តាតរបស់រុស្សីគឺជាសម្ភារៈដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់អ្នកព្យាបាលការនិយាយ ព្រោះវាលេង តួនាទីដ៏ធំជួយកុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយ។ ស្ទើរតែឪពុកម្តាយមិនចង់ឱ្យកូននិយាយស្អាត ច្បាស់ ស្អាត។ ប៉ុន្តែនេះត្រូវតែដំណើរការ! នរណាម្នាក់ចាប់ផ្តើមនិយាយមុន អ្នកណាម្នាក់ល្អជាង ប៉ុន្តែអ្វីៗអាចមានឥទ្ធិពល និងកែតម្រូវបាន។
ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថា អណ្ដាតត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូង ទំនងជាមិនមែនសម្រាប់គោលបំណងនេះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់តែការកម្សាន្តប៉ុណ្ណោះ។ មនុស្សម្នាបានប្រមូលផ្តុំគ្នាដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ ច្រៀង រាំ ចេះនិយាយអណ្ដាត - សប្បាយណាស់។ ដូច្នេះហើយ ពួកវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់រឿងព្រេងនិទាន ហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាប្រភេទកំប្លែងពិសេស។ សិល្បៈប្រជាប្រិយ.
ការលេងអណ្តាតសម្រាប់កុមារជាល្បែងមួយមិនមែនជាការរៀនសូត្រទេ។
ឧបករណ៍បំពងអណ្តាតត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់តែបញ្ចេញសំឡេងឱ្យឮៗប៉ុណ្ណោះ។ ដំបូង អ្នកបង្ហាញវាដល់កុមារ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកចាប់ផ្ដើមរៀនសូត្រជាមួយគ្នា។
ដំបូងនិយាយអណ្តាតរមួលយឺតៗយ៉ាងច្បាស់ ដោយបំបែកវាជាព្យាង្គ។
គោលដៅនៃជំហានដំបូងគឺការរៀនភាសា twister បានត្រឹមត្រូវ។ យកចិត្តទុកដាក់លើការបញ្ចេញសំឡេងទាំងអស់៖ ទាំងស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅដំណាក់កាលនេះមិនត្រូវបញ្ចេញសម្លេងខុសណាមួយឡើយ។ ឥឡូវនេះអ្នកកំពុងរៀនទាំងពាក្យ និងការបញ្ចេញសំឡេង។ យឺតប៉ុន្តែប្រាកដដូចដែលពួកគេនិយាយ។
បន្ទាប់ពីដំណាក់កាលនេះត្រូវបានបញ្ចប់ដោយជោគជ័យហើយកុមារបានរៀនអត្ថបទហើយអាចបញ្ចេញសម្លេងបានត្រឹមត្រូវរៀនធ្វើដូចគ្នាប៉ុន្តែនៅក្នុងរបៀបស្ងាត់។ ឥឡូវនេះគ្រាន់តែធ្វើការ ឧបករណ៍ភ្ជាប់- គ្មានសំលេងទេ គ្រាន់តែបបូរមាត់ អណ្តាត និងធ្មេញ។
ជំហានទីបីគឺត្រូវអានអណ្តាតដោយខ្សឹប។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលវានិយាយដោយខ្សឹបខ្សៀវ និងមិននិយាយដោយស្ងាត់ស្ងៀម ដែលកុមារអាចបញ្ចេញឃ្លាទាំងមូលបានយ៉ាងច្បាស់ និងច្បាស់លាស់។
ឥឡូវនិយាយអត្ថបទឱ្យខ្លាំងៗ ប៉ុន្តែយឺតៗ។ ឃ្លាទាំងមូលដោយគ្មានកំហុសប៉ុន្តែមិនប្រញាប់។
លេងជាមួយការបញ្ចេញសំឡេងនៃការបញ្ចេញសំឡេង៖ បញ្ជាក់, សួរចម្លើយ, ឧទាន, សោកសៅ និងរីករាយ, គិត, ឆេវឆាវ, បន្លឺសំឡេង, សំឡេងផ្សេងគ្នា. មានប្រយោជន៍ណាស់ក្នុងន័យអភិវឌ្ឍជំនាញសម្ដែង។
ហើយឥឡូវនេះវាជាពេលវេលាដើម្បីរៀបចំការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ច្រើនបំផុត លទ្ធផលល្អបំផុត៖ បញ្ចេញសំឡេងអណ្ដាតទាំងមូលយ៉ាងលឿន និងគ្មានកំហុស។ ឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើវាម្តងទៀតបីដង។
សំឡេងនីមួយៗមានអណ្តាតរបស់វាផ្ទាល់។
មានអណ្ដាតខុសៗគ្នារាប់មិនអស់។ នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង អណ្តាតភាសារុស្សីជាចម្បងគឺមានការពេញនិយមបំផុត - ជិតស្និទ្ធនឹងយើងក្នុងន័យ និងស្មារតី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអភិវឌ្ឍន៍ rhymes បណ្តុះកូនមិនត្រឹមតែមានអត្ថន័យជាតិប៉ុណ្ណោះទេ។
ការរមួលអណ្តាតនីមួយៗមិនមែនជាសំណុំសំឡេង និងពាក្យចៃដន្យនោះទេ។ នាងបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជាក់លាក់ ដោយកំណត់ការបញ្ចេញសំឡេង "បញ្ហា" ជាក់លាក់ណាមួយ។ ឧទាហរណ៍:
សម្រាប់សំឡេង [ខ]៖ ចៀមសវាយស្គរ។
សម្រាប់សំឡេង [ក្នុង] : នាវាដឹកទឹកកំពុងដឹកទឹកពីការផ្គត់ផ្គង់ទឹក។
សម្រាប់សំឡេង [ឃ]៖ ជីតាដូដូនបានផ្លុំបំពង់មួយ ជីតាបានប៉ះឌីមកាជាមួយនឹងបំពង់មួយ។
សម្រាប់សំឡេង [g]: កៅអីដំឡូងក្រហមឆ្មាដេកនៅលើពោះរបស់គាត់។
សម្រាប់សំឡេង [h], [h"]៖ ពេលព្រឹករដូវរងាដើមឈើ birch បន្លឺឡើងពីសាយសត្វនៅពេលព្រឹកព្រលឹម។
សម្រាប់សំឡេង [k] : នៅជិតបង្គោលនៃកណ្តឹង។
សម្រាប់សំឡេង [g]: Jackdaw អង្គុយនៅលើរបង Rook បានចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជាមួយនាង។
សម្រាប់សំឡេង [x]: Crested Ukrainians សើចដោយសំណើច។
សម្រាប់សំឡេង [l]: woodpecker អង្គុយនៅលើដើមឈើនិង chised ស្នាមប្រេះ។
សម្រាប់សំឡេង [ទំ] : មានសំឡេងរោទ៍មួយ, មួកនៅលើអាចារ្យ, ឆក់នៅក្រោមអាចារ្យ, លេចឡើងនៅក្រោមមួក
សម្រាប់សំឡេង [r]៖ ស៊ុមប្រែទៅជាពណ៌ផ្កាឈូកដើមឆ្នាំ ស៊ុមរីករាយ - ព្រះអាទិត្យកំពុងឡើងកំដៅ។
សម្រាប់សំឡេង [s], [s"]: Senya ផ្ទុកហៃនៅក្នុង vestibule Senya នឹងដេកនៅលើហៃ (N. Egorov) ។
ហាត់សំឡេង [ត] : បកស្រាយឲ្យច្បាស់ ប៉ុន្តែគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងការបកស្រាយ។
សម្រាប់សំឡេង [ts]: មាន់ និងមេមាន់កំពុងផឹកតែនៅតាមផ្លូវ។
សម្រាប់សំឡេង [h]: អណ្តើក, មិនធុញទ្រាន់, អង្គុយសម្រាប់មួយម៉ោងជាមួយនឹងពែងតែមួយ។
សម្រាប់សំឡេង [w]: សត្វកណ្ដុរប្រាំមួយ rustle នៅក្នុងខ្ទមមួយ។
សម្រាប់សំឡេង [u]: ខ្ញុំដុសកូនឆ្កែដោយប្រើជក់ គូសជ្រុងរបស់វា។
អណ្តាតដែលពេញនិយម។
អ្នកមិនអាចនិយាយឡើងវិញនូវអណ្តាតទាំងអស់,
កុំនិយាយច្រើនពេក។
ពីការប៉ះទង្គិចនៃស្នាមប្រេះ ធូលីហើរពាសពេញទីវាល
ស្មៅក្នុងទីធ្លា អុសលើស្មៅ;
អុស ១ អុស ២ អុស ៣ -
កុំកាប់ឈើលើស្មៅ។
នៅក្នុងទីធ្លាខាងក្រោយរបស់យើង។
អាកាសធាតុបានសើម។
កប៉ាល់សាមសិបបីបានចាប់
ចាប់បានតែមិនបានចាប់។
មួកមិនត្រូវបានដេរនៅក្នុងរចនាប័ទ្មមួក,
កណ្តឹងមិនត្រូវបានចាក់ចេញដូចជាកណ្តឹង;
វាចាំបាច់ក្នុងការសង្ខេប, សង្ខេប,
វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើឱ្យកណ្ដឹងឡើងវិញ - កណ្ដឹងឡើងវិញ។
Prokop បានមក - dill កំពុងរំពុះ។
Prokop ខាងឆ្វេង - dill ឆ្អិន។
ដូចនៅក្រោម Prokop dill ឆ្អិន,
ហើយដោយគ្មាន Prokop dill ឆ្អិន។
ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទីបួន
នៅម៉ោងបួននិងមួយភាគបួន
អន្ទាក់ខ្មៅទាំងបួន
គូរដោយទឹកថ្នាំខ្មៅ។
Boyar-beaver មិនមានទ្រព្យសម្បត្តិគ្មានល្អទេ។
beavers ពីរនៅ beaver មួយគឺប្រសើរជាងអ្វីដែលល្អ។
កណ្តុរខ្សឹបប្រាប់កណ្តុរ៖
"អ្នករាល់គ្នាងងុយគេងមិនលក់ទេ"។
កណ្តុរខ្សឹបប្រាប់កណ្តុរ៖
"ខ្ញុំនឹងស្ងាត់ជាងមុន" ។
កប៉ាល់នោះដឹកកាម៉េរា
កប៉ាល់បានរត់ចូលចត។
និងនាវិកបីសប្តាហ៍
ពួកគេបានញ៉ាំ caramel aground ។
Cuckoo cuckoo បានទិញក្រណាត់មួយ។
ដាក់លើក្រណាត់ cuckoo,
តើគាត់គួរឱ្យអស់សំណើចប៉ុណ្ណានៅក្នុងក្រណាត់។
ពិការភាពទាក់ទងនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យតែងតែកើតមាន និងនៅតែជាបញ្ហាសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន។ ជារឿយៗពួកគេនិយាយថា "បបរនៅក្នុងមាត់!" - នេះមានន័យថាមនុស្សម្នាក់និយាយខុស ពិបាកយល់គាត់ណាស់។ វាចាំបាច់ក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងគ្រោះមហន្តរាយនេះតាំងពីដំបូង។ កុមារភាពដំបូង. មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ហើយមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺការប្រើអណ្តាតសម្រាប់អភិវឌ្ឍការនិយាយ។
ចូរយើងនិយាយអំពីនិយមន័យនៃពាក្យ
មុននឹងពិភាក្សាអំពីគុណសម្បត្តិរបស់សត្វអណ្ដាត វាចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់ថា តើសត្វប្រភេទនេះជាប្រភេទសត្វអ្វី? នេះជាការលេងសើច (មិនតែងតែទេ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់បំផុត) តាមក្បួនមួយ ការងារ rhymed (ជាធម្មតាខ្លីក្នុងមួយឬពីរបន្ទាត់ ប៉ុន្តែកំណែវែងជាងក៏ត្រូវបានរកឃើញផងដែរ) ដែលក្នុងនោះមានពាក្យពិបាកបញ្ចេញសំឡេងដែលមានសំឡេងដដែលៗ។ . ពួកគេត្រូវតែនិយាយឱ្យបានលឿន និងច្បាស់លាស់ ដែលជាការពិបាកខ្លាំងណាស់ - នេះគឺជាចំណុចទាំងមូលនៃអណ្តាត។ តាមក្បួនមួយ twisters អណ្តាតមានអក្សរចារឹក - ពាក្យដដែលៗនៃសំឡេងព្យញ្ជនៈ (យើងធំឡើងដល់អាយុមួយរយឆ្នាំដល់អាយុចាស់ - ឧទាហរណ៍នៃការសរសេរអក្សរកាត់) ។
មានអណ្ដាតជាច្រើន លើសពីនេះទៅទៀត ពួកគេត្រូវបានកែប្រែជានិច្ច។ អណ្ដាតចាស់ត្រូវបានកែលម្អដោយការបន្ថែមឬកាត់បន្ថយវា ផ្លាស់ប្តូរពាក្យនៅកន្លែង។ ដូច្នេះ វាអាចមានភាពខុសគ្នាច្រើននៃបំរែបំរួលនៃអណ្តាតដូចគ្នា។
តើអ្វីទៅជាការប្រើប្រាស់អណ្តាត
ចម្លើយចំពោះសំណួរនេះគឺជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា វាក៏មានតម្លៃក្នុងការពិភាក្សាផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងនៃអណ្តាត twisters តាំងពីកុមារភាព មានឱកាសដ៏ល្អក្នុងការកាត់បន្ថយ បញ្ហាដែលអាចកើតមានជាមួយនឹងការនិយាយ និងការបញ្ចេញសំឡេងនៃអក្សរមួយចំនួន។ អណ្តាតរមួល (ឬដូចដែលគេហៅខុសគ្នាថា អណ្តាតរមួល) ជួយឱ្យអ្នករៀននិយាយបានត្រឹមត្រូវ និងច្បាស់ ដោយមិនញញើត មិនមានស្នាមប្រេះ ដោយមិនបាច់លេបចុង។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាគេហៅថាអ្នកនិយាយសុទ្ធ ព្រោះគេអាចធ្វើជាម្ចាស់ការនិយាយសុទ្ធ។
តើអ្នកណាត្រូវការនិយាយឱ្យស្ទាត់?
មិនថាមនុស្សមាន "បបរនៅក្នុងមាត់របស់គាត់" ឬអត់នោះទេ គាត់ត្រូវតែនិយាយត្រឹមត្រូវ ច្បាស់លាស់ និងអាចយល់បាន ប្រសិនបើនេះជាអ្វីដែលវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ណែនាំ។ ឧទាហរណ៍ គ្រូបង្រៀន ឬអ្នកប្រកាស - ពួកគេនិយាយពេញមួយថ្ងៃធ្វើការ ហើយវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលពួកគេត្រូវបានយល់យ៉ាងត្រឹមត្រូវទាំងនៅម៉ោងប្រាំបួននៅពេលព្រឹក និងនៅម៉ោងប្រាំនៅពេលល្ងាច។
ចំពោះប្រភេទដូចគ្នានៃមនុស្សដែលរកបាននំបុ័ង និងប៊ឺដោយអណ្តាតរបស់ពួកគេគឺ ប្រភេទផ្សេងគ្នាសិល្បករ អ្នកគ្រប់គ្រង ភ្នាក់ងារលក់ នាយក អ្នកជំនួញ ជាដើម។ ពួកគេទាំងអស់គ្រាន់តែត្រូវមានវចនានុក្រមច្បាស់លាស់ ដែលមានន័យថាពួកគេមិនអាចធ្វើដោយគ្មានអណ្តាតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយនោះទេ។
ស្តាប់ទៅដែលបញ្ហាកើតឡើងញឹកញាប់បំផុត។
ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់ នេះរួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែសំឡេង "p" ដែលពិតជាមានការលំបាកជាច្រើនសម្រាប់ ចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏ធំមនុស្ស។ ជាញឹកញាប់ផងដែរមានការលំបាកជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេង "l", hissing (ក៏ដូចជា "z" និង "s") ។ មនុស្សឯកត្តជនពួកគេច្រឡំ "n" និង "m" ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀត slur គូព្យញ្ជនៈសំឡេង ("b" - "p", "c" - "f" និងដូច្នេះនៅលើ) ។ សំឡេងនីមួយៗមានអណ្តាតរបស់វាផ្ទាល់។ ដូច្នេះវាមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវចនានុក្រមសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាជាប់ៗគ្នា - អ្នកអាចរកឃើញអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។
ជាឧទាហរណ៍នៃការបំប្លែងអណ្ដាតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការបណ្ដុះបណ្ដាលការនិយាយ និងការបញ្ចេញសំឡេង យើងអាចដកស្រង់ពីរគូ តាមឧទាហរណ៍:
- ពួកគេបានឱ្យផ្កាលីលីមួយ (យើងធ្វើឱ្យច្បាស់ "l") ។
- កង្កែបប្រាំមួយកង្កែបគ្រវីក្បាល (យើងបន្លឺសំឡេង “sh”)។
- សែសិបសែសិបជិះទាន់ពេល (យើងលើក "s" និង "p") ជាដើម។
នៅពេលដែលអណ្តាតរមួលគឺគ្មានប្រយោជន៍
មានស្ថានភាពនៅពេលដែល ជាអកុសល អណ្ដាត twisters មិនអាចជួយការហ្វឹកហាត់ diction បានទេ។ អរគុណព្រះជាម្ចាស់ មានមិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា វាជាការសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹង៖ ក្នុងករណីដែលការនិយាយត្រូវបានចុះខ្សោយដោយសាររបួស និង/ឬជំងឺ។ ខ្សែសំលេង, និងក៏ដោយសារតែ ដំណើរការដែលមិនអាចត្រឡប់វិញបាន។នៅក្នុងខួរក្បាល អណ្តាតរមួលនឹងគ្មានថាមពល។
គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃម្សៅ
វាជាការខុសក្នុងការគិតថាការធ្វើអណ្តាតគឺងាយស្រួល និងសាមញ្ញ។ អ្នកមិនអាច "យក និងអាន" បានទេ នៅទីនេះ អ្នកក៏ត្រូវមានភាពអត់ធ្មត់ ដូចជានៅក្នុងអាជីវកម្មផ្សេងទៀតដែរ។
រឿងដំបូងដែលត្រូវធ្វើគឺត្រូវបញ្ចេញសំឡេងយឺតៗ ហើយថែមទាំងនិយមប្រើអណ្តាត twister ជាព្យាង្គ ដោយសរសេរយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធានាថាសំឡេងនីមួយៗត្រូវបាននិយាយយ៉ាងច្បាស់ ស្អាត និងច្បាស់លាស់។ មិនចាំបាច់ប្រញាប់នៅទីនេះទេ។
បន្ទាប់ពីអានអណ្តាតយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នជាច្រើនដង អ្នកគួរតែរៀនវាដោយបេះដូង - នេះគឺស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់មនុស្ស សូម្បីតែការចងចាំ "មាន់" ក៏ដោយ បរិមាណនៃអណ្តាតរមួលគឺតូច (ជាពិសេសប្រសិនបើវាមានតែមួយបន្ទាត់)។ ដើម្បីធ្វើឱ្យការទន្ទេញកាន់តែងាយស្រួល អ្នកអាចប្រើអ្វីដែលហៅថាសន្លឹកបន្លំ - ដៃ៖ ឧទាហរណ៍ ពត់ម្រាមដៃរបស់អ្នកសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ ឬច្របាច់កណ្ដាប់ដៃ ឬចុចចេញពីចង្វាក់។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺល្អជាពិសេសសម្រាប់កុមារតូចៗ។
ដំណាក់កាលទីពីរគឺការពង្រឹងការបញ្ជាក់។ នេះនឹងតម្រូវឱ្យមានជំនួយការ និងភាពអត់ធ្មត់ទាំងផ្នែករបស់គាត់ និងផ្នែកនៃសិក្ខាកាមខ្លួនឯង។ ជំនួយការត្រូវតែអង្គុយនៅពីមុខអ្នក ហើយបន្ទាប់មក ម្តងហើយម្តងទៀត យឺតៗ ប្រាប់គាត់ឱ្យច្បាស់នូវអណ្តាតរមួល - ប៉ុន្តែគ្មានសំឡេង។ លំហាត់នេះត្រូវធ្វើរហូតទាល់តែជំនួយការអាចអានអក្សរនីមួយៗនៅលើបបូរមាត់បានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយដាក់អណ្តាតឱ្យជាប់។
នៅពេលដែលវាបានប្រែក្លាយដើម្បីស្គាល់ឃ្លាដោយបបូរមាត់ អ្នកអាចបន្តទៅជំហានបន្ទាប់ ដែលកាន់តែពិបាកជាងនេះទៅទៀត៖ ការនិយាយដោយខ្សឹប។ ការនិយាយគួរតែច្បាស់ថាការខ្សឹបខ្សៀវងាយយល់និងអាចសម្គាល់បាន។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចយកសុន្ទរកថារបស់អ្នកបំផុសរឿងល្ខោន - នោះហើយជាអ្នកដែលខ្សឹបខ្សៀវរបស់គាត់ទៅនឹងភាពច្បាស់លាស់នៃឯកសារ!
ជំហានបន្ទាប់គឺបើកកម្រិតសំឡេង។ ឥឡូវនេះទាំងអស់ដូចគ្នាត្រូវតែត្រូវបានធ្វើដោយខ្លាំងនិងដោយការបញ្ចេញមតិ។ ដូចជាប្រសិនបើនៅក្នុង ឆ្នាំសិក្សានៅមេរៀនអក្សរសិល្ប៍ សូត្រកំណាព្យដែលប្រគល់ឱ្យផ្ទះដោយចិត្ត។
ជាចុងក្រោយ ដំណាក់កាលចុងក្រោយ- ការផ្លាស់ប្តូរសំឡេង។ អណ្តាតដែលទន្ទេញចាំរួចហើយនៅពេលនេះ ចាំបាច់ត្រូវប្រាប់តាមវិធីផ្សេង៖ ខ្លាំងៗ និងស្ងាត់ៗ ជាសំឡេងក្មេង និងសំឡេងរញ៉េរញ៉ៃ សំឡេងច្រៀង និងសូត្រ - សំឡេងមួយលាន។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាមិនថាអណ្ដាតត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដោយរបៀបណាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយនោះទេ នេះគួរតែធ្វើឱ្យបានលឿន។ ហើយជាការពិតណាស់ដោយមិនបាត់បង់ភាពច្បាស់លាស់។
ជាការពិតណាស់ មនុស្សម្នាក់មិនគួរគិតថាអ្វីៗទាំងអស់នេះអាចធ្វើបានក្នុងមួយថ្ងៃនោះទេ។ ការហ្វឹកហ្វឺនវេយ្យាករណ៍ទាមទារពេលវេលា និងការអត់ធ្មត់ច្រើនណាស់ - វានឹងចំណាយពេលយ៉ាងតិចពីរបីសប្តាហ៍ មុនពេលអ្វីៗចាប់ផ្តើមដំណើរការ។ អ្នកត្រូវលះបង់យ៉ាងហោចណាស់សាមសិបទៅសែសិបនាទីជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីរឿងនេះ។ រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវបោះបង់ចោលពាក់កណ្តាល។ ដោយវិធីនេះ អ្នកជំនាញបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា លំហាត់ទាំងអស់នេះត្រូវបានអនុវត្តក្នុងចលនា - អ្នកអាចដើរ រត់ ហាត់ប្រាណ និងផ្សេងៗទៀត ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកក៏នឹងត្រូវតាមដានការដកដង្ហើមត្រឹមត្រូវផងដែរ។
កត្តាសំខាន់មួយទៀត៖ ដើម្បីឱ្យអ្វីៗដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ អ្នកមិនគ្រាន់តែត្រូវការមេរៀនដែលទន្ទេញដោយមេកានិកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវស្រមៃគិតតាមការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នកនូវអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលអណ្តាតនិយាយប្រាប់។ ប្រសិនបើ ក យើងកំពុងនិយាយអំពីរបៀបដែល "ម្តាយលាងមីឡា" អ្នកគួរតែគូររូបភាពនេះនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកឱ្យបានច្បាស់លាស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅទីនេះម្តាយលាង Mila នៅទីនេះនាងបានទម្លាក់សាប៊ូនៅទីនេះ Mila សប្បាយចិត្ត ... មានតែពេលនោះវានឹងអាចរកឃើញសម្លេងត្រឹមត្រូវ។
ភាសារុស្សីរមួលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ
ក្នុងចំណោមអណ្ដាតរាប់ពាន់លានដែលមាននៅលើពិភពលោក មានគ្រប់ប្រភេទ។ រួមទាំងវត្ថុដែលសាងសង់ដោយជនជាតិរុស្ស៊ី។ ប្រភេទនេះអាចរួមបញ្ចូលឧទាហរណ៍៖
- Arkhip Osip, Osip ស្អក។
- ពួកគេបានឱ្យស្បែកជើងកវែង Varenka សម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់។
- ជនជាតិក្រិចម្នាក់កំពុងបើកបរឆ្លងកាត់ទន្លេ គាត់ឃើញជនជាតិក្រិច៖ មានជំងឺមហារីកនៅក្នុងទន្លេ។ គាត់បានដាក់ដៃជនជាតិក្រិចទៅក្នុងទន្លេ ដែលជាក្ដាមដោយដៃរបស់ក្រិក។
- សណ្តែកមានសណ្តែក, សណ្តែកមានសណ្តែក។
- គោគឺល្ងង់។
- សត្វកកេរដីខ្លាញ់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ញ័រ និងវិល - ជាដើម។
អណ្តាតរមួលសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ
វាត្រូវតែយល់ថាមាន "ឋានានុក្រម" ក្នុងចំណោមអ្នកកែអណ្តាត។ ពួកគេត្រូវបានចាត់ថ្នាក់យ៉ាងច្បាស់តាមអាយុ។ ជាការពិតណាស់ មានសកលជាច្រើនក្នុងចំនោមពួកគេ ប៉ុន្តែក៏មានរបស់ដែលសមរម្យសម្រាប់តែមនុស្សពេញវ័យផងដែរ - ឧទាហរណ៍ ដោយសារតែខ្លឹមសាររបស់ពួកគេគឺអសុរោះ ឬពួកគេពិបាកអានណាស់។ ការយល់ឃើញរបស់កុមារ. វិធីមួយ ឬវិធីផ្សេងទៀត ខាងក្រោមនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការបំប្លែងអណ្តាតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេ ប្រហែលជាល្បីល្បាញបំផុតគឺអណ្តាត twister អំពីការរាំជុំ និងផ្សេងទៀតពីនេះ។ ក្រុមហ៊ុនរីករាយ. វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់សម្រាប់ការពិតដែលថាប្រសិនបើចង់បានវាអាចត្រូវបានបន្តដោយគ្មានកំណត់។
- ពេលខ្លាចខ្នុរ ខ្ញុំឃើញសេកនៅក្នុងគុម្ពោត។ ហើយសត្វសេកនោះនិយាយថា៖ «ឯងបំភ័យ ខ្នុរ ប៉ុប បន្លាច ប៉ុន្តែ ខ្នុរ ប៉ុប ខ្លាចក្នុងគុម្ពោត ឯងមិនហ៊ានខ្លាចសេកទេ»។
- ដង្កូវនាងខ្ទេចខ្ទី ខ្ទេចខ្ទី។ ប៊ូតុងបំភិតបំភ័យ ការច្របូកច្របល់ច្របូកច្របល់ - ហើយដូច្នេះនៅលើ។
អណ្ដាតមួយទៀតដែលស័ក្តិសមសម្រាប់តែមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះ ព្រោះថាកុមារមិនអាចទន្ទេញវាបានទេ (អ្វីដែលត្រូវនិយាយ វាពិបាកសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យក្នុងការធ្វើវា សូម្បីតែការចងចាំដ៏តឹងតែងបំផុតក៏ដោយ) ត្រូវបានគេហៅថា "Liguria" ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រឹមត្រូវ។ ភាគច្រើន បន្ទះឈើវែង. ជាញឹកញាប់ពួកគេប្រើកំណែអក្សរកាត់របស់វា ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងវាត្រូវចំណាយពេលកថាខណ្ឌជាច្រើន។ ប្រវែងពេញលេញនៃ twister អណ្ដាតនេះ ដែលប្រាប់អំពីឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍ Ligurian ដែលបានប្រមូលកន្ទុយអណ្ដាតខ្លី និងវែងដែលគេស្គាល់ខ្លះ គឺប្រហែលមួយទំព័រ។
Patter សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយសម្រាប់កុមារ
អណ្តាតស្អាតដែលសមរម្យសម្រាប់កុមារទាក់ទងនឹងភាពស្មុគស្មាញ និងខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ ក៏ត្រូវបាន "ត្រង" ផងដែរ។ វត្ថុដែលស័ក្តិសមសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះដែលមានអាយុ 3 ឆ្នាំប្រហែលជាគ្មានប្រយោជន៍សម្រាប់ក្មេងអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ ហើយផ្ទុយទៅវិញ។ នៅពេលធ្វើការជាមួយកុមារវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំច្បាប់សាមញ្ញមួយ: កុមារមិនគួរធុញទ្រាន់ទេ។ គាត់គួរតែរីករាយនឹងមេរៀនគាត់គួរតែចាប់អារម្មណ៍និងរីករាយ។ ហើយប្រសិនបើ crumbs មានភាពអផ្សុកពិបាកនិងមិនអាចយល់បាន - មិនមានសេចក្តីអំណរគ្រប់គ្រាន់នៅទីនេះទេហើយដូច្នេះវានឹងមិនមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនទេ។
ដូច្នេះនៅពេលជ្រើសរើសឧបករណ៍បំពងអណ្តាតរបស់កុមារសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ វាគួរតែត្រូវបានណែនាំដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោម: អាយុរបស់ទារក (សម្រាប់តូចបំផុតជ្រើសរើសសាមញ្ញបំផុតនិងកំប្លែងបំផុតសម្រាប់អ្នកដែលមានវ័យចំណាស់ - ពិបាកជាង) និងអ្នកដែល សំឡេងដែលត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាល។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការរអិលអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅកុមារជាប់ៗគ្នាទេ "ប្រសិនបើគ្រាន់តែធ្វើវា" ។ ឧបករណ៍បំពងសំឡេងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ និងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់កុមារត្រូវតែប្រើដោយប្រាជ្ញា ដំណើរការត្រូវតែផ្តល់លទ្ធផលដែលចង់បានមិនត្រឹមតែដោយឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទារកខ្លួនឯងផងដែរ។
នៅពេលសិក្សាជាមួយកុមារអាយុក្រោមប្រាំមួយឆ្នាំ គួរតែជ្រើសរើសឧបករណ៍បំពងអណ្តាតរបស់កុមារសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ បណ្តុះបណ្តាលសំឡេងជាក់លាក់មួយ - “s”, “u”, “p” ជាដើម។ ប្រសិនបើ crumbs មានបញ្ហាជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងជាច្រើនវាមានតម្លៃស្វែងរកបន្ថែមទៀត លំហាត់ផ្សេងៗសម្រាប់ពួកគេម្នាក់ៗ ប៉ុន្តែវាមិនមានតម្លៃទេក្នុងការទទួលយកសំឡេងដែល ពីរ បី និងបន្តបន្ទាប់គ្នានៅលើសំឡេងដែលមានបញ្ហា។ ភារកិច្ចនិយាយបែបនេះគឺសមល្អសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់កុមារអាយុ 7 ឆ្នាំ។ ដោយវិធីនេះ ការប្រើអណ្តាតត្រូវបានណែនាំឱ្យបញ្ចូលទៅក្នុងវាក្យសព្ទរបស់ទារកឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន - បន្ទាប់មកគាត់នឹងចាប់ផ្តើមយល់យ៉ាងឆាប់រហ័សនូវបន្សំសំឡេងផ្សេងៗ ហើយគាត់នឹងអាចនិយាយឡើងវិញបានដោយគ្មានបញ្ហាអ្វីឡើយ។ ក្នុងករណីនេះ នៅអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ កុមារនឹងអាចស្ទាត់ជំនាញសំឡេងទាំងអស់បានយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។ ភាសាកំណើត.
- Prokop មិនមាន dill ទេ។
- pike មានថ្ពាល់ស្អាត។
- ខ្ញុំបានទិញពែងមួយជាមួយក្លឹបឆ្មាមួយសម្រាប់ cuckoo មួយ។
- ហាលវ៉ាដែលអួតអាងនៅក្នុងជង្រុក។
- ទីធ្លារបស់ Timur ត្រូវបានដុះដោយស្មៅ។ល។
សម្រាប់ទារក
បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការបំប្លែងអណ្តាតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយសម្រាប់កុមារអាយុ 7 ឆ្នាំ ការរមួលអណ្តាត "ទារក" គឺសាមញ្ញជាង។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយកុមារសូម្បីតែពីរឆ្នាំ។
- Kolya វាយកណ្តឹងជាមួយនឹងភាគហ៊ុនមួយ។
- polyp ជាប់នឹងលីនដិន។
- ខ្ញុំបានទិញរបាំងមុខសម្រាប់ម្តាយរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ Marusya ។
- ប៉ាបានឃើញគល់ឈើជាមួយនឹងឈើ។
- ពូ ឌីម៉ា ចែកផ្លែឪឡឹក។ល។
វែងនិងពិបាក
អណ្តាតដែលស្មុគ្រស្មាញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយ ជាក្បួនមានបរិមាណដ៏ធំ ដែលមានបំណងធ្វើការបញ្ចូលគ្នានូវសំឡេងជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ហើយពិបាកក្នុងការបង្កើតឡើងវិញ។ ប៉ុន្តែនោះជាការរំភើប! នោះហើយជាច្បាស់ណាស់ថាហេតុអ្វីបានជាអណ្តាតបែបនេះទាក់ទាញនិងហៅសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយនៅអាយុ 6 ឆ្នាំនៅអាយុ 12 ឆ្នាំនិងនៅអាយុ 20 ឆ្នាំ - ជាមួយនឹងកម្លាំងស្មើគ្នា។ មួយក្នុងចំណោមអណ្ដាតដែលធ្លាប់ជួបនិងប្រើជាប្រចាំក្នុងប្រភេទនេះអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអណ្ដាតមួយអំពីផ្លែប៊្លូបឺរី និងប៊្លូបឺរី (ប្រសិនបើអ្នកមិនបានរស់នៅក្បែរប៊្លូបឺរីទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នករស់នៅក្បែរផ្លែប៊្លូបឺរី នោះយៈសាពូនមីប៊្លូបឺរីគឺស៊ាំនឹងអ្នក ប៉ុន្តែទាំងស្រុង។ យៈសាពូនមី Blackberry មិនស៊ាំ។ ប្រសិនបើអ្នករស់នៅក្បែរ BlackBerry នោះអ្នកមានយៈសាពូនមី Blackberry ធម្មតា ... ហើយដូច្នេះនៅលើ) ក៏ដូចជា apricot ដូង និងផ្សេងទៀតដូចជាពួកគេ (មិនមាន apricot ដូង radish - និងផ្សេងទៀត) ។
លទ្ធភាពនៃការចងក្រងដោយខ្លួនឯង។
កន្សោមទាំងនេះត្រូវបានប្រជាជនបង្កើតឡើងដើម្បីឱ្យអ្នករាល់គ្នាមានឱកាសតែងវាឡើង។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើបានយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងមួយ ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុង ក្រុមហ៊ុនរីករាយ. យ៉ាងហោចណាស់មនុស្សបួននាក់ត្រូវបានទាមទារ។ អ្នកលេងយល់ព្រមលើសំឡេង - ឧទាហរណ៍សំឡេង "p" - ដែលពាក្យទាំងអស់នៅក្នុង patter នាពេលអនាគត. ហើយបន្ទាប់មកសំណួរត្រូវបានសរសេរនៅលើក្រដាសមួយ៖ តើអ្នកណា (អ្នកត្រូវសរសេរឈ្មោះ សម្មតិនាម សម្មតិនាម និងផ្សេងៗទៀត) តើអ្នកបានធ្វើអ្វី កន្លែងណា ហេតុអ្វី (ជាមួយនឹងជម្រើសនៃការលេងជាមួយ បរិមាណដ៏ច្រើន។មនុស្សច្រើនជាងបួននាក់ អ្នកអាចបើកការស្រមើស្រមៃ ហើយមកជាមួយច្រើនទៀត ភារកិច្ចបន្ថែម).
អ្នកលេងម្នាក់ៗសរសេរចម្លើយរបស់ពួកគេចំពោះសំណួរមួយ រុំស្លឹកឈើ ដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់ឃើញអ្វីដែលបានសរសេរ ហើយហុចវា។ ដូច្នេះសន្លឹកអាចមើលទៅដូចនេះ៖
Roma / wolverine / កូនក្មេង គ្រហឹម beluga / កាច់ចង្កូត / ធ្វើការជាមនុស្សយន្តនៅទីក្រុងរ៉ូម / នៅ rodeo / នៅកសិដ្ឋានចិញ្ចឹមសត្វមួយ (ដោយសារតែ) គាត់ក្រោកពីព្រលឹម / កើតនៅក្នុងអាវ / ក្តាមនៅលើភ្នំបានធ្វើ មិនមែនផ្លុំកញ្ចែទេ។
ការបន្ថែមឃ្លាពីចម្លើយទាំងនេះ អ្នកអាចទទួលបានអណ្តាតដែលគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត ប៉ុន្តែពួកគេនឹងហ្វឹកហាត់ការបញ្ចេញសំឡេង "r" ហើយក្រៅពីនេះ ពួកគេនឹងធ្វើឱ្យអ្នកបង្កើត និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេសើចសប្បាយជាខ្លាំង។
- នៅប្រទេសរុស្ស៊ីពួកគេត្រូវបានគេស្គាល់តាំងពីសម័យបុរាណ។ បន្ទាប់មកពួកគេត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុង អធិប្បាយហើយក្រោយមក ក្មេងៗចាប់ផ្តើមប្រើអណ្តាត។
- វ្ល៉ាឌីមៀ ដាល់ ជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងការសិក្សាភាសាខ្មែរ។
- អណ្ដាតអណ្ដាតជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទបែបប្រជាប្រិយ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតនេះគឺជាសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់។
- ឈ្មោះផ្សេងទៀតសម្រាប់អណ្ដាតគឺ អណ្ដាតអណ្ដាត (មិនត្រូវបានប្រើបច្ចុប្បន្នទេ)។
- វ្ល៉ាឌីមៀ ដាល់ ហៅអណ្តាតរមួល រឿងនិទានសុទ្ធ។
ឧបករណ៍បំពងសំឡេងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយគឺមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ដោយមិនគិតពីអាយុ និងលទ្ធភាពដែលអាចរកបាន បញ្ហានៃការនិយាយ. ពួកគេកែលម្អការនិយាយ អភិវឌ្ឍការស្តាប់ ពង្រឹងការគិត។ វាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការនិយាយ៖ ការនិយាយអណ្តាតមិនត្រឹមតែមានប្រយោជន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ!
អំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការរមួលអណ្តាត។
រឿងដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល - អណ្ដាតភ្លើង! ជាចម្បងស្នាដៃសិល្បៈប្រជាប្រិយ ឃ្លាគួរឱ្យអស់សំណើច និងចង្វាក់ដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្សក្នុងគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការបកស្រាយ និងកែកំហុសបុគ្គលនៅក្នុងវចនានុក្រម។ ពួកគេមានចំនួនជាក់លាក់នៃពាក្យដែលមានច្រើន។ សំឡេងដូចគ្នា។ដែលធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។ ប្រាកដណាស់ អ្នកបានចងចាំឧទាហរណ៍មួយចំនួនរួចហើយពីកុមារភាពរបស់អ្នក ហើយអ្នកពិតជាធ្វើវាដោយក្តីរីករាយ។ ពួកគេស្ទើរតែទាំងអស់មានទម្រង់លេងសើចចំអក។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការនិយាយអណ្តាតគឺពិបាកប៉ាន់ស្មានហួសហេតុ អ្នកអភិវឌ្ឍឧបករណ៍និយាយ សូរសព្ទ និងសតិបញ្ញា ពង្រឹង វាក្យសព្ទ, ការនិយាយដកដង្ហើមនិងការបំផុសគំនិត។ បន្ថែមពីលើអ្វីៗទាំងអស់នេះរៀបចំដីសម្រាប់ការបង្កើត ការសរសេរ. ហើយនេះគឺជាសមាសធាតុសំខាន់ណាស់ - កូនរបស់អ្នកនឹងមិនដឹងពីបញ្ហាជាមួយនឹងការសរសេរតាមអានទេ! បាទ វានឹងក្លាយជារបស់អ្នក។ ការងារជាក្រុមជាមួយទារក។ គ្រាន់តែធ្វើវាទាំងអស់តាមរយៈហ្គេម មានភាពសប្បាយរីករាយ ប្រសិនបើកុមារនឿយហត់ - ចាកចេញពីគាត់ ប៉ុន្តែដោយមធ្យោបាយទាំងអស់ ត្រលប់ទៅរឿងនេះម្តងហើយម្តងទៀត។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀន twister អណ្តាតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?
1. ជាដំបូង អានអណ្តាតយឺតៗឱ្យក្មេង។
2. និយាយអំពីខ្លឹមសាររបស់វា សំឡេង។
3. យឺត ៗ ជាច្រើនដងជាមួយកុមារនិយាយអណ្តាត twister ។ អណ្តាតខ្លី រមួលព្យាយាមបញ្ចេញវាក្នុងមួយដង្ហើម។
4. ប្រសិនបើកុមារបានទន្ទេញអណ្តាតរួចហើយ សុំឱ្យគាត់និយាយវាជាលើកដំបូងដោយខ្សឹបខ្សៀវ បន្ទាប់មកកាន់តែខ្លាំង បង្កើនល្បឿនបន្តិចម្តងៗ។
5. ផ្តល់ជូនដើម្បីប្រកួតប្រជែងក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងដែលមិនអាចយល់បាន។
កុំបារម្ភអំពីការបង្ខំកូនរបស់អ្នកឱ្យរៀនអណ្តាត។ បញ្ហានេះជាទូទៅមិនកើតឡើងទេ។ អាថ៌កំបាំងទាំងមូលគឺថាកុមារនៃសាលានិង អាយុមត្តេយ្យសិក្សាពេលវេលាប្រកួតប្រជែងមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំង។ ពួកគេចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនធ្វើអ្វីដែលមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេដែលមានអាយុដូចគ្នាមិនអាចនិយាយឡើងវិញបានភ្លាមៗ។ ការបំប្លែងអណ្តាតគឺគ្រាន់តែជារឿងមួយប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះកុមារបានចូលរួមក្នុងដំណើរការរៀនសូត្រ ហើយមិនបានកត់សម្គាល់ពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដែលចាំបាច់ក្នុងការទន្ទេញពាក្យស្មុគស្មាញបែបនេះឡើយ។ ដោយបានរៀនអណ្តាត ពួកគេនឹងរីករាយក្នុងការបង្ហាញជំនាញរបស់ពួកគេដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា ដូច្នេះហើយ ហ្វឹកហាត់បច្ចេកទេសនិយាយរបស់ពួកគេដោយមិនដឹងខ្លួន។
TWISTERS ប៉ាតង់ដែលមានប្រយោជន៍
ការអនុវត្តសំឡេង៖ b, p, c, f, g, k, d, t, x
1. ខ្ញុំទទួលបានសណ្តែក។
2. ពីក្ដាប់នៃក្ដាប់ ធូលីហើរពាសពេញវាល។
៣.គោឈ្មោល គោល្ងង់ គោមាត់ស គោល្ងង់។
4. មួកនៅលើមួក, មួកនៅក្រោមមួក។
5. វ៉ាវីឡា បោះចំបែងដោយរីករាយ។
6. នៅជិតបង្គោលជួង ជិតខ្លោងទ្វារមានខ្យល់កួច។
7. Jackal បានដើរ, jackal galloped ។
8. ទិញ kipu pik ទិញ kipu pik ។ ទិញចង្រ្កានបាយ ទិញដុំពក។
9. Cook Peter ចម្អិន Pavel ។ ពេត្រុសហែល Pavel ហែល។
10. អ្នកតម្បាញត្បាញក្រណាត់សម្រាប់កន្សែងរបស់ Tanya ។
11. នាវាដឹកទឹកកំពុងដឹកទឹកពីក្រោមការផ្គត់ផ្គង់ទឹក។
12. ក្បាលរបស់យើងនៅលើក្បាលរបស់អ្នកនៅលើក្បាលរបស់អ្នកនៅលើក្បាលរបស់អ្នក។
13. sexton របស់អ្នកមិនអាចរាប់អាន sexton របស់យើងឡើងវិញបានទេ កុំ fuck off; sexton របស់យើងនឹងឧបត្ថម្ភ sexton របស់អ្នកឡើងវិញ ឧបត្ថម្ភឡើងវិញ។
14. នៅក្នុងវាល Frosya កំពុងហោះហើរ millet, Frosya យកស្មៅចេញ។
១៥.ក្តាមធ្វើតុងសម្រាប់ក្តាម។ ក្តាមឲ្យតុងទៅក្តាម : ហៃមានតុងក្តាមប្លន់ !
16. ម្ជុលរបស់ដើមឈើកំពុងពុះ។
17. Cuckoo បានទិញក្រណាត់មួយ។ ដាក់លើក្រណាត់ cuckoo ។ កំប្លែងម្លេះ!
18. beavers ទាំងអស់គឺល្អចំពោះ beavers របស់ពួកគេ។ Beavers យកសណ្តែកសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ ជួនកាល Beavers រំភើប beavers ដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសណ្តែក។
19. Pankrat Kondratov ភ្លេច Jack ហើយបើគ្មាន Jack Pankrat មិនអាចលើកត្រាក់ទ័រនៅលើខិត្ដប័ណ្ណបានទេ។ ហើយត្រាក់ទ័រកំពុងរង់ចាំនៅលើខិត្ដប័ណ្ណសម្រាប់ Jack ។
20. មាននំទឹកឃ្មុំនៅលើទឹកឃ្មុំ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្មានពេលសម្រាប់នំទឹកឃ្មុំទេ។
21. Prokop មក, dill ឆ្អិន, Prokop ឆ្វេង, dill ឆ្អិន; ដូចជា dill ឆ្អិននៅក្រោម Prokop ដូច្នេះ dill ឆ្អិនដោយគ្មាន Prokop ។
22. មានបូជាចារ្យបីនាក់, បូជាចារ្យ Procopius បី, Prokopyevich បីនាក់, ពួកគេបាននិយាយអំពីបូជាចារ្យ, អំពី Procopius-បូជាចារ្យ, អំពី Prokopyevich ។
23. ថ្ងៃមួយខ្លាចខ្នុរ ឃើញសេកនៅគុម្ពោត ហើយសេកនោះនិយាយថា៖ អ្នកខ្លាចខ្នុរ ប៉ុប ខ្លាចតែខ្នុរ ប៉ុប ខ្លាចក្នុងគុម្ពោត កុំខ្លាចសេក។
24. អាបធ្មប់ធ្វើការនៅក្នុងជង្រុកជាមួយបុរសដែលមានប្រាជ្ញា។
25. Feofan Mitrofanych មានកូនប្រុសបីនាក់ Feofanych ។
26. ភ្ញៀវរបស់យើងបានយកអំពៅចេញ។
27. ព្រះចៅផារ៉ោនចូលចិត្តត្បូងកណ្តៀងត្រូវបានជំនួសដោយត្បូងពេជ្រ។
28. Rhododendrons ពី arboretum ផ្តល់ដោយឪពុកម្តាយ។
29. ទៅ Habsburgs ពី Strasbourg ។
30. ក្អែកមួយអង្គុយលើដើមឈើ ហើយសត្វក្អែកមួយក្បាលនៅលើមែកឈើ។
31. បងប្រុស Brit Klim បងប្រុស Brit Gleb បងប្រុស Ignat ពុកចង្ការ។
32. ខ្ញុំសរសើរ halva ។
33. Crested laughs សើចដោយសើច។
ការអនុវត្តសំឡេង: p, l, m, n
34. អ្នកមិនអាចនិយាយច្រើនហួសហេតុពេកទេ គឺអ្នកមិនចេះនិយាយច្រើនពេកទេ។
35. នៅក្នុងទីធ្លាខាងក្រោយរបស់យើង អាកាសធាតុបានសើម។
៣៦.ជាងឈើពីរនាក់ ជាងកាប់ឈើពីរនាក់និយាយអំពីតូប អំពីវ៉ាកា អំពីប្រពន្ធម៉ារីណា។
37. Klara-kralya crept ទៅទ្រូង។
38. មេបញ្ជាការនិយាយអំពីវរសេនីយ៍ឯក អំពីវរសេនីយ៍ឯក អំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីសញ្ញា និងអំពីទង់ជាតិ អំពី អនុសេនីយឯក ប៉ុន្តែនៅស្ងៀមចំពោះអនុសេនីយ៍ឯក។
39. មានស្មៅក្នុងទីធ្លា អុសលើស្មៅ - អុសមួយ អុសពីរ អុសបី។ កុំកាប់ឈើលើស្មៅ។
4o. អុសក្នុងទីធ្លា អុសខាងក្រោយទីធ្លា អុសក្នុងទីធ្លាទទឹង ទីធ្លាអុសមិនសមទេ អុសត្រូវបណ្ដេញទៅទីធ្លាឈើ ។
៤១.នៅទីធ្លាផ្ទះស្ត្រីមេម៉ាយវ៉ាវរ៉ា មានចោរពីរនាក់ចូលលួចអុស ស្ត្រីមេម៉ាយខឹងក៏ដកអុសដាក់ក្នុងរោង។
42. ខ្ញុំបានរាយការណ៍ប៉ុន្តែមិនបានរាយការណ៍ទេខ្ញុំបានរាយការណ៍ប៉ុន្តែរាយការណ៍។
43. ស្រមុកជ្រូកមុខពណ៌ស ច្រមុះស្រួច; ខ្ញុំជីកបានពាក់កណ្តាលទីធ្លាដោយមានស្រមោច ជីកខូច។
44. ធ្វើបានល្អ ញ៉ាំនំប៉ាវសាមសិបបីជាមួយនំ ប៉ុន្តែទាំងអស់ជាមួយឈីក្រុម Fulham ។
៤៥ កប៉ាល់សាមសិបបី តោងជាប់ ចាប់មិនបាន។
46. នៅលើរាក់ យើងខ្ជិលចាប់ burbot ។ នៅលើរាក់យើងខ្ជិលចាប់ tench ។ 47. Karl បានលួចផ្កាថ្មពី Clara ហើយ Clara បានលួច clarinet ពី Karl ។
48. ម្ចាស់ក្សត្រី Clara ដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ Charles ចំពោះការលួចផ្កាថ្ម។
49. Karl ដាក់ធ្នូនៅលើទ្រូង។ ក្លារ៉ាកំពុងលួចខ្ទឹមបារាំងពីទ្រូង។
50. ម្តាយ Romasha បានផ្តល់ whey ពីទឹកដោះគោជូរ។
51. ប្រាប់ខ្ញុំអំពីការដើរទិញឥវ៉ាន់។ ចុះការទិញវិញ? អំពីការដើរទិញឥវ៉ាន់ អំពីការទិញទំនិញ អំពីការទិញរបស់អ្នក។
52. មួកមួយត្រូវបានដេរប៉ុន្តែមិននៅក្នុងរចនាប័ទ្មមួកមួយ; កណ្តឹងត្រូវបានចាក់ ប៉ុន្តែមិនមានលក្ខណៈដូចកណ្តឹងទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបិទគម្រប, មួកឡើងវិញ, វាចាំបាច់ក្នុងការបិទកណ្ដឹងឡើងវិញ, កណ្ដឹងឡើងវិញ។
53. ពិធីការមួយត្រូវបានកត់ត្រាដោយពិធីការមួយ។
54. នៅ Frol's Frol កុហក Lavr ។ ខ្ញុំនឹងទៅ Lavra ទៅ Frol Lavra Navra ។
55. ស្តេចឥន្ទ្រី។
56. អ្នកនាំសំបុត្រវ៉ាជាងអ្នកនាំសំបុត្រនៅក្នុងកន្លែងយកថ្ម។
57. ម៉ាឡាយ៉ានិយាយទឹកដោះ ផ្លុំចេញមិនចេញ ។
58. អ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ Ligurian គ្រប់គ្រងនៅ Liguria ។
59. តើអ្នកបានស្រោចទឹកផ្កាលីលីទេ? ធ្លាប់ឃើញ Lydia ទេ? ពួកគេបានស្រោចទឹកផ្កាលីដាបានឃើញលីឌា។
60. ចាន Thaler ឈរ។
61. Libretto ដោយ Rigoletto ។
62. Polkan របស់យើងពី Baikal lakal ។ Polkan lapped ប៉ុន្តែ Baikal មិនលូតលាស់រាក់ទេ។
63. យើងបានញ៉ាំ, បរិភោគ ruffs នៅ spruce, ពួកគេស្ទើរតែមិនបានបរិភោគពួកគេ។
64. ម៉ាក់មិនទុកសាប៊ូទេ។ ម្តាយរបស់មីលូលាងសាប៊ូជាមួយសាប៊ូ។ Mila មិនចូលចិត្តសាប៊ូទេ Mila ទម្លាក់សាប៊ូ។
65. នៅក្នុងភាពងងឹត, crayfish ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាននៅក្នុងការប្រយុទ្ធមួយ។
66. ត្រាក់ទ័រគ្រវែងលើផ្លូវពេលព្រឹក។
67. ឥន្ទ្រីនៅលើភ្នំមួយ feather លើសត្វឥន្ទ្រី, ភ្នំនៅក្រោមឥន្ទ្រីមួយ, ឥន្ទ្រីនៅក្រោមរោមមួយ។
68. ទីក្រុង Nerl នៅលើទន្លេ Nerl ។
69. Varvara កំពុងរើសទំពាំងបាយជូរនៅលើភ្នំ Ararat ។
70. ពីក្រោម Kostroma ពីក្រោមតំបន់ Kostroma បុរសបួននាក់កំពុងដើរ។ ពួកគេបាននិយាយអំពីការដេញថ្លៃ ប៉ុន្តែអំពីការទិញ អំពីធញ្ញជាតិ និងអំពីគ្រាប់ធញ្ញជាតិរង។
71. កាពីទែនជាមួយកាពីទែន កាពីទែនជាមួយកាពីទែន។
72. ហើយខ្ញុំក៏មិនដល់ថ្នាក់ឈឺដែរ។
ការអនុវត្តសំឡេង៖ s, s, w, w, h, u, c
73. នៅសេនយ៉ានិងសាន់យ៉ាក្នុងសំណាញ់ត្រីមានពុកមាត់។
74. សត្វស្វាមិនមានពុកមាត់ មិនមែនពុកមាត់ទេ ប៉ុន្តែមានអង់តែន។
75. សែនកាកំពុងដឹក Sanka និង Sonya នៅលើ sled ។ Sledge lope, Senka ពីជើងរបស់គាត់, Sanka នៅចំហៀង, Sonya នៅថ្ងាស, ទាំងអស់នៅក្នុង snowdrift ។
76. Osip គឺស្អក ហើយ Arkhip គឺស្អក។
77. គាត់មិនចង់កាប់កន្ត្រៃជាមួយនឹងកន្ត្រៃទេ គាត់និយាយថា scythe គឺ scythe ។
78. សុទ្ធចាប់បាននៅលើ knot.
79. ប្រាំពីរនៅក្នុង sleigh អង្គុយខ្លួនឯង។
80. ពីរាងកាយទៅរាងកាយគឺលើសចំណុះនៃឪឡឹក។ នៅក្នុងព្យុះផ្គររន្ទះនៅក្នុងភក់ពីបន្ទុកនៃផ្លែឪឡឹករាងកាយបានដួលរលំ។
81. ខ្លុយខ្លុយ។
82. ទន្លេពីរ: Vazuza ជាមួយ Gzhat, Vazuza ជាមួយ Gzhat ។
83. សាសាបានដើរតាមផ្លូវហាយវេហើយបឺតស្ងួត។
84. កណ្ដុរសែសិបបានដើររកសែសិបកាក់ កណ្ដុរអាក្រក់ពីររកបានពីរកាក់នីមួយៗ។
85. សត្វកណ្ដុរដប់ប្រាំមួយបានដើរហើយប្រាំមួយបានរកឃើញកាក់ ហើយសត្វកណ្ដុរដែលអាក្រក់ជាងនេះ រអ៊ូរទាំជុំវិញប្រាក់កាក់។
86. ជញ្ជីង Pike, bristles ingot ។
87. មួយភាគបួននៃពារាំងដោយគ្មានដង្កូវនាង។
88. ឧប្បត្តិហេតុជាមួយចៅហ្វាយនាយ។
89. នាំមុខជាមួយអ្នកដាក់ពាក្យ។
90. Constantine បានបញ្ជាក់។
91. hedgehog មាន hedgehog មួយ ពស់ មាន ពស់ ។
92. វាគួរឱ្យខ្លាចណាស់សម្រាប់ beetle រស់នៅលើឆ្កេញី។
93. កូនឆ្កែពីរក្បាល ថ្ពាល់ទៅថ្ពាល់ ច្របាច់ជក់នៅជ្រុង។
94. ឥតប្រយោជន៍ទេ សត្វកុកព្យាយាមច្របាច់ដើមទ្រូង។
95. សត្វតិរច្ឆាន ព្រឺព្រួច តែមិនវិល។
96. Jasper in suede គឺ mossy ។
97. Chitinka ហូរចូល Chita ។
98. Shushera rustled, rustle នៃ rustling រំខាន rustling ។
99. សូម្បីតែករបស់អ្នក សូម្បីតែត្រចៀករបស់អ្នកក៏ប្រឡាក់ដោយទឹកថ្នាំខ្មៅដែរ។ ឆាប់ចូលងូតទឹក។ លាងជម្រះម៉ាស្ការ៉ាចេញពីត្រចៀករបស់អ្នកនៅក្រោមផ្កាឈូក។ លាងជម្រះម៉ាស្ការ៉ាចេញពីករបស់អ្នកនៅក្រោមផ្កាឈូក។ ស្ងួតបន្ទាប់ពីងូតទឹក។ កស្ងួតត្រចៀកស្ងួតហើយកុំធ្វើឱ្យត្រចៀករបស់អ្នកកខ្វក់ទៀត។
100. នៅក្នុងភក់កណ្តាលព្រៃមួយ toads មានកន្លែងរស់នៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ អ្នកជួលម្នាក់ទៀតរស់នៅទីនេះ - សត្វល្មូនហែលទឹក។
អេ ពិភពលោកទំនើបវាកាន់តែកម្រជួបបុរសម្នាក់ដែលមានសៀវភៅនៅក្នុងដៃ។ មនុស្សជាច្រើនចូលចិត្តសៀវភៅអេឡិចត្រូនិច ឬអូឌីយ៉ូ។ ហើយមានអ្នកដែលនៅក្នុងចំណោមពួកយើងដែលដោយសារតែការងាររបស់ពួកគេឬដោយហេតុផលផ្សេងទៀតបដិសេធទាំងស្រុងក្នុងការអានជាការពេញចិត្តនៃវីដេអូ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អត្ថប្រយោជន៍នៃការអានសៀវភៅគឺជាក់ស្តែង។ ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់ថាតើវាជាអ្វី។
តើការអានសៀវភៅមានប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?
ការពិតទាំង ១០ សម្រាប់ការអានសៀវភៅ៖
- ជួយបង្កើនវាក្យសព្ទ។
- បន្ថែមទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។
- ជួយទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស។
- កាត់បន្ថយភាពតានតឹង។
- អភិវឌ្ឍការចងចាំ និងការគិត។
- ការពារពី។
- ជួយឱ្យដំណេកប្រសើរឡើង។
- ធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់កាន់តែមានភាពច្នៃប្រឌិត។
- មានប្រសិទ្ធិភាព rejuvenating ។
- ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការផ្តោតអារម្មណ៍។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណ
សិស្សសាលា និងសិស្សទំនើប ករណីលើកលែងដ៏កម្រស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណ។ ការងារទាំងនេះជាច្រើនដំបូងមើលទៅគួរឱ្យធុញ និងមិនចាប់អារម្មណ៍។ ពួកគេក៏មិនដឹងថាសៀវភៅអានមានប្រយោជន៍ប៉ុណ្ណាដែរ ហើយជាពិសេស អក្សរសិល្ប៍បុរាណ:
- ការអានសៀវភៅបុរាណ និងជាពិសេសកំណាព្យ ចាប់ផ្តើមធ្វើការយ៉ាងសកម្ម ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះភាពច្នៃប្រឌិត រូបភាព និងវិចារណញាណ។
- យោងទៅតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រការអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណប្រចាំថ្ងៃមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ។
- Connoisseurs នៃបុរាណតែងតែមានការចងចាំដ៏ល្អ។
- ការអានអក្សរសិល្ប៍បែបនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ មនុស្សម្នាក់អាចបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់គាត់។
- អត្ថប្រយោជន៍នៃសៀវភៅគឺថា វាគឺជាការការពារដ៏ល្អនៃជំងឺវង្វេងវ័យចាស់។
ការអានមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង
បើយើងនិយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអាន វាសំខាន់ណាស់ដែលនិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។ យ៉ាងណាមិញ ដោយសារសៀវភៅ មនុស្សម្នាក់ៗអាចក្លាយជាអ្នកចេះអក្សរ បញ្ញា និងជោគជ័យនៅទីបំផុត។ ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងដែលត្រូវការនៅពេលនេះ អក្សរសិល្ប៍អាចបែងចែកជាបីប្រភេទ៖
សៀវភៅដែលផ្តល់ដំបូន្មានលើប្រធានបទជាច្រើន៖
- "ច្បាប់។ របៀបរៀបការជាមួយបុរសក្នុងសុបិនរបស់អ្នក ដោយ Ellen Fein, Sherry Schneiderគឺជាការណែនាំសម្រាប់ស្ត្រីដែលសុបិនចង់ជួបព្រះអង្គម្ចាស់របស់ពួកគេ។
- “ខ្ញុំចង់ ហើយខ្ញុំនឹង។ ទទួលយកខ្លួនអ្នក ស្រឡាញ់ជីវិត ហើយក្លាយជាសុភមង្គល។” Mikhail Labkovsky- សៀវភៅ អ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញអំពីរបៀបដើម្បីសម្រេចបានភាពសុខដុមជាមួយខ្លួនអ្នក និងពិភពលោកជុំវិញអ្នក ហើយរៀនដើម្បីរីករាយនឹងជីវិត។
- "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាអ្នកមានពីទទេ" Brian Tracy- នៅក្នុងសៀវភៅនេះ អ្នកអាចរកបានមិនត្រឹមតែគំនិត និងការណែនាំផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកនិពន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផងដែរ។ ដំបូន្មានជាក់ស្តែងរបៀបក្លាយជាអ្នកមាន និងជោគជ័យ។
សៀវភៅសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង៖
- "ជីវិតរបស់ខ្ញុំ សមិទ្ធិផលរបស់ខ្ញុំ" Henry Ford- សៀវភៅដែលបានក្លាយជាសៀវភៅបុរាណ និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមើលរឿងជាច្រើនដោយភ្នែកផ្សេងគ្នា
- "មិនអើពើនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នាឬរបៀបបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត" ដោយ Hugh MacLeod- សៀវភៅសម្រាប់អ្នកដែលខំប្រឹងប្រែក្លាយមិនត្រឹមតែជាប្រភពនៃគំនិតមិនចេះអស់នោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចង់ពង្រឹងស្មារតីរបស់ពួកគេផងដែរ។
- "ជោគជ័យដោយគ្មានយុទ្ធសាស្រ្ត" Mark Rozin- សៀវភៅដែលបង្កឱ្យមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នាយ៉ាងតឹងរ៉ឹងជាមួយខ្លួនឯង និងបង្ហាញផ្លូវផ្ទុយគ្នាពីរនៃការអភិវឌ្ឍន៍។
សៀវភៅសម្រាប់អ្នកគិត៖
- "ស្វែងរកបុរស" N.I. ស្ទេនឃីវិច- អ្នកនិពន្ធបង្ហាញ សង្គមទំនើបនិងគុណតម្លៃរបស់វា ហើយរិះគន់គ្រប់យ៉ាងដោយគ្មានមេត្ដា ប៉ុន្តែមិនគិតដោយឥតគិតឡើយ ប៉ុន្តែផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវឱកាសដើម្បីស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពដែលកំពុងរីកចម្រើន និងយល់ពីអ្វីដែលអាចទទួលយកបានសម្រាប់គាត់ និងអ្វីដែលមិនមែន។
- "កុំស្រែកដាក់ឆ្កែ! សៀវភៅអំពីការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្ស សត្វ និងខ្លួនអ្នកដោយ Karen Pryor- សៀវភៅអំពីរបៀបស្វែងរក ភាសាទៅវិញទៅមកជាមួយខ្លួនឯង មនុស្សផ្សេងទៀត និងសូម្បីតែសត្វ។
- « អន្ទាក់ផ្លូវចិត្ត. រឿងឆ្កួតៗដែលគេធ្វើ មនុស្សសមហេតុផលដើម្បីបំផ្លាញជីវិតរបស់អ្នក" តុក្កតា A.- អំពីរបៀបបញ្ឈប់ការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងអន្ទាក់ដែលយើងរៀបចំសម្រាប់ខ្លួនយើងដោយបំពានច្បាប់បឋម។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការអានសម្រាប់ខួរក្បាល
មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងច្បាស់អំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអានសៀវភៅសម្រាប់ខួរក្បាលនោះទេ។ ការស្រាវជ្រាវចុងក្រោយបញ្ជាក់ថា ពេលកំពុងអាន តំបន់នៃខួរក្បាលមិនដំណើរការពេលមើលទូរទស្សន៍ ឬកំពុងដំណើរការ ហ្គែមកុំព្យូទ័រ. នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់អាន មានការស្រើបស្រាលនៅក្នុងគ្រោងនៃសៀវភៅ នោះការស្រមើស្រមៃនឹងកើតឡើង ហើយអ្វីៗទាំងអស់ដែលមានចែងនៅលើទំព័រសៀវភៅនោះមកជីវិត។ រូបភាពដែលមើលឃើញ. ឥទ្ធិពលពិសេសនេះអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែអាន នោះហើយជាមូលហេតុដែលសកម្មភាពនេះនឹងមិនបាត់បង់ប្រយោជន៍ និងភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វាឡើយ។
ការអានមានប្រយោជន៍សម្រាប់ព្រលឹង
យុវវ័យសម័យថ្មី ពេលខ្លះឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាការអានសៀវភៅ និងអត្ថប្រយោជន៍នៃការអានអ្វីខ្លះ? អានសៀវភៅ អ្នកគ្រប់គ្នាអាចសម្រាក និងស្ងប់ស្ងាត់។ ការអានពិតជាមានឥទ្ធិពលបន្ធូរអារម្មណ៍លើមនុស្សម្នាក់។ នៅពេលដែលយើងអាន សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍យើងអាចគេចផុតពីភាពតានតឹងប្រចាំថ្ងៃ ហើយដូច្នេះត្រូវដកភាពតានតឹងដែលប៉ះពាល់ដល់រាងកាយចេញ។ ការអានសៀវភៅអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងការសន្ទនានៅក្នុងការិយាល័យរបស់អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ប្រសិទ្ធភាពគឺជាការបន្ធូរអារម្មណ៍ និងការស្តារកម្លាំងផ្លូវចិត្តឡើងវិញ។ ដោយជ្រើសរើសការអានសៀវភៅជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក នោះអ្នកនឹងមានសុខភាពល្អ និងរីករាយជាងមុន។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការអានខ្លាំងៗ
ជារឿយៗយើងទាំងអស់គ្នាអានដោយខ្លួនឯង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសិក្សាបង្ហាញថា ការអានឮៗគឺមានប្រយោជន៍ដូចគ្នាដែរ។ ដូច្នេះតើការអានឮៗមានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ? វាមានប្រសិទ្ធិភាពជន៍លើ diction ជួយកែលម្អជំនាញទំនាក់ទំនងរវាងកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យប្តីប្រពន្ធ។ វាមានសារៈសំខាន់ដែលអក្សរសិល្ប៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ទាំងពីរ។ វាជាការប្រសើរក្នុងការអានយឺតៗ ខណៈពេលដែលបញ្ចេញឃ្លា និងពាក្យឱ្យបានល្អ ដាក់ការសង្កត់សំឡេង និងផ្អាក ការបញ្ចេញសំឡេងតាមលក្ខណៈសិល្បៈ។ ដោយច្រើនបំផុត សម្លេងល្អបំផុតចាត់ទុកថាជាសម្លេងនៃរឿងរស់។
អក្សរសិល្ប៍ណាមួយអាចប្រើសម្រាប់ការអានឮៗ។ កុមារនឹងចាប់អារម្មណ៍លើរឿងនិទាន និងរឿងរបស់កុមារ។ មនុស្សពេញវ័យអាចចូលចិត្តកំណាព្យ ប្រលោមលោក ឬអត្ថបទមិនប្រឌិត។ ដំបូងអ្នកអាចប្រើឧបករណ៍ថតសំឡេង។ ដូច្នេះវានឹងអាចកត់សម្គាល់ឃើញនូវចំណុចខ្វះខាតទាំងអស់នៃវចនានុក្រម និងកែតម្រូវវាឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។ ការអានឮៗអាចធ្វើឲ្យការចងចាំ និងការនិយាយប្រសើរឡើង។ ជាលទ្ធផល សកម្មភាពបែបនេះអាចក្លាយជាសកម្មភាពដ៏មានប្រយោជន៍បំផុតមួយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ពេលទំនេរនិងរីករាយជាមួយវា។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការអានអណ្តាត
មនុស្សគ្រប់រូបដែលសុបិនចង់ធ្វើជាម្ចាស់លើអាជីពជាអ្នកបង្ហាញទូរទស្សន៍គួរតែអានអណ្តាតឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ពួកគេធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវ diction និងជំនាញសំលេងផ្សេងទៀត។ អធិប្បាយ. ការអានអណ្ដាតគឺមានប្រយោជន៍មិនត្រឹមតែសម្រាប់តារាសម្ដែងអាជីព និងពិធីករទូរទស្សន៍ប៉ុណ្ណោះទេ។ ពេលខ្លះសូម្បីតែឪពុកម្តាយក៏ប្រើវាដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យបញ្ចេញសំឡេងនៃភាសាកំណើតរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ Twisters អណ្តាតគឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលការភ្ជាប់នៃសម្លេង កម្ចាត់អណ្តាតដែលចងភ្ជាប់ និង។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យអ្នកអានឱ្យបានច្បាស់ និងយឺតជាមុនសិន។ យូរ ៗ ទៅល្បឿននៃការអានគួរតែត្រូវបានកើនឡើង។