យើងធ្វើបទបង្ហាញភារកិច្ច និងចម្លើយដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ការប្រកួត Kangaroo-2016 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 ។
ចម្លើយចំពោះភារកិច្ច Kangaroo 2016 គឺបន្ទាប់ពីសំណួរ។

សំណួរ៖
I. ផ្តល់លេខស៊េរី៖ 809, 305, 8964, 1024, 608, 75, 10181, 6035, 896. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតដែរឬទេ?
1) នៅក្នុងស៊េរីនេះមានលេខប្រាំមួយពាន់បីរយប្រាំ។
2) ភាគច្រើន លេខធំនៅក្នុងជួរនេះគឺ 8964 ។
3) ក្នុងជួរនេះមានលេខស្មើនឹង 6 * 100 + 8 ។
4) មានលេខ 3 ខ្ទង់យ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងជួរនេះ។

II. តើឧទាហរណ៍ត្រឹមត្រូវទេ?
5) 96 - 27 = 79
6) 207 + 194 = 401
7) 13 + (48 - 16) : 4 = 21

III. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
8) ឧទាហរណ៍ 12 - 4 = 8 លេខ 8 គឺជាភាពខុសគ្នា។
9) ផលិតផលនៃលេខ 5 និងផលបូកនៃលេខ 6 និង 8 អាចសរសេរជា 5 * 6 + 8 ។
10) ក្នុងឧទាហរណ៍ (2 + 4 * 3): 7 - 1 ជំហានដំបូងគឺជាការបន្ថែម។

IV. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
១១) ពាក់កណ្តាលនៃលេខ ១២៦ គឺជាលេខ ៦៣។
12) មួយភាគបួននៃចម្រៀកប្រវែង 24 សង់ទីម៉ែត្រ គឺជាចម្រៀកប្រវែង 4 សង់ទីម៉ែត្រ។
13) មួយភាគប្រាំនៃ 20 rubles គឺ 4 rubles ។

V. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
14) 11 100 mm គឺ 1 m 1 dm 1 cm ។
15) ចាប់ពីម៉ោង 13:20 ដល់ 14:10 50 នាទីឆ្លងកាត់។
16) 1 តោន 20 គីឡូក្រាមគឺ 120 គីឡូក្រាម។

VI. 4 ពិន្ទុត្រូវបានសម្គាល់នៅលើបន្ទាត់ត្រង់ (សូមមើលរូប) ។ ប្រវែងនៃផ្នែក AB គឺ 6 សង់ទីម៉ែត្រ ប្រវែងនៃស៊ីឌីគឺ 4 សង់ទីម៉ែត្រ និងផ្នែក BC គឺវែងជាងផ្នែក AB 2 សង់ទីម៉ែត្រ។ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?

17) ប្រវែងនៃចម្រៀក AC គឺ 8 សង់ទីម៉ែត្រ។
18) ចំណុច C គឺជិតពីរដងនៃចំណុច D ដូចទៅនឹងចំណុច B ។
19) ចម្ងាយពីចំណុច B ដល់ពាក់កណ្តាលនៃចម្រៀក AD គឺ 3 សង់ទីម៉ែត្រ។

VII. តើ​ការ​លើក​ឡើង​អំពី​តួលេខ​ខាង​ស្ដាំ​ឬ​ទេ?

20) មានត្រីកោណ 2 ដងច្រើនជាងរង្វង់។
21) ចំនួនសរុបនៃមុំសម្រាប់តួលេខទាំងអស់គឺ 24 ។
22) មានបួនជ្រុងច្រើនជាងត្រីកោណ។

VIII. ជ្រុងម្ខាងនៃចតុកោណកែងគឺ 4 សង់ទីម៉ែត្រ ហើយបរិមាត្ររបស់វាគឺ 20 សង់ទីម៉ែត្រ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតដែរឬទេ?

23) ផ្នែកទីពីរនៃចតុកោណកែងគឺ 16 សង់ទីម៉ែត្រ។
24) ផ្ទៃដីនៃចតុកោណកែងនេះគឺ 24 ម៉ែត្រការ៉េ។ សង់​ទី​ម៉ែ​ត។
25) ប្រសិនបើចតុកោណកែងពីរត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកជាមួយនឹងជ្រុងវែង (សូមមើលរូប) នោះអ្នកទទួលបានចតុកោណកែងដែលមានបរិវេណ 28 សង់ទីម៉ែត្រ។

IX មាន 10 ជួរ 15 កៅអីក្នុងជួរនីមួយៗនៅក្នុងសាលរោងកុន។ នៅសម័យប្រជុំព្រឹក 60 អាសនៈត្រូវបានកាន់កាប់ហើយនៅវគ្គពេលល្ងាច - ពីរដងច្រើនជាង។ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
២៦) រោងកុនមាន ១៥០ កៅអី។
២៧) មាន ៩០ អាសនៈ នៅសម័យប្រជុំព្រឹក។
28) នៅវគ្គពេលល្ងាច បីជួរអាចទំនេរទាំងស្រុង។

X. អ្នកទេសចរម្នាក់ជិះកង់រយៈពេល 2 ម៉ោងបន្ទាប់មកដើររយៈពេល 3 ម៉ោង។ គាត់បានដើរក្នុងល្បឿន 5 គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោង ហើយនៅលើកង់គាត់ជិះបានលឿនជាង 7 គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោង។ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
២៩) អ្នកទេសចរ​ម្នាក់​បាន​ដើរ​ដោយ​ថ្មើរជើង ១៥ គ.
30) ផ្លូវទេសចរណ៍ទាំងមូលមាន 29 គីឡូម៉ែត្រ។

XI. នៅក្នុងអាហារដ្ឋានសាលា នំមួយមានតម្លៃ 20 រូប្លិ៍ ហើយនំមួយមានតម្លៃថោកជាង 4 រូប្លិ៍។ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
31) អ្នកអាចទិញនំ 2 ក្នុងតម្លៃ 30 រូប្លិ៍។
៣២) នំបួនមុខមានតម្លៃស្មើនឹងនំប្រាំ។

XII. សត្វកំប្រុកបានស្តុកទុកកោណ fir កោណស្រល់ និងគ្រាប់សម្រាប់រដូវរងារ។ នាង​បាន​ស្តុកទុក​កោណ​ស្រល់ ៤០ កោណ​ទៀត និង​គ្រាប់​ច្រើន​ជាង​កោណ​ពីរ​ដង។ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
33) ប្រសិនបើមាន 100 បំណែកនៃកោណស្រល់, បន្ទាប់មក m = 60 ។
34) សរុបមក កំប្រុកបានរក្សាទុក 4 m + 40 គ្រាប់។

XIII. Masha ប្រមូលគ្រួសសមុទ្រ។ សរុបមក នាងប្រមូលបានថ្មពណ៌ប្រផេះចំនួន ១២ដុំ និងពណ៌ត្នោតចំនួន ១៤ដុំ។ គ្រួស 13 មានឆ្នូត និង 16 មានរន្ធ។ តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតទេ?
35) Masha តែងតែមានថ្មពណ៌ប្រផេះដែលមានរន្ធ។
៣៦) Masha ប្រាកដជាមានគ្រួសបីដែលមានទាំងរន្ធ និងឆ្នូត។

ចម្លើយ Kangaroo 2016 - ថ្នាក់ទី 4:

នៅសល់តែប៉ុន្មានថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះ មុនព្រឹត្តិការណ៍នេះ - ការធ្វើតេស្ត "Kangaroo - បញ្ចប់ការសិក្សា"៖ ការធ្វើតេស្តនឹងចាប់ផ្តើម ថ្ងៃទី 22 ខែមករា. ប៉ុន្តែ​អ្នក​ដែល​មិន​ទាន់​បាន​ដាក់​ពាក្យ​នៅ​តែ​អាច​ធ្វើ​បាន។

• ការធ្វើតេស្តត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងខែមករាដោយផ្ទាល់នៅសាលា សិស្សនៃថ្នាក់ទី 4 ទី 9 និងទី 11 ដែលបានបង់ថ្លៃចុះឈ្មោះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងវា។
• សាកល្បងសម្រាប់ បឋមសិក្សាមាន 36 សំណួរ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 ដល់ 48 និងការធ្វើតេស្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 ដល់ 60 សំណួរ។ សំណួរនីមួយៗនៃការធ្វើតេស្តផ្តល់ចម្លើយមួយក្នុងចំណោមចម្លើយពីរ: "បាទ" ឬ "ទេ" ។ សម្រាប់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ ពិន្ទុត្រូវបានចាត់សម្រាប់មួយមិនត្រឹមត្រូវ - ពួកគេត្រូវបានដកចេញ សម្រាប់សំណួរដែលទុកចោលមិនទាន់មានចម្លើយ ពិន្ទុមិនត្រូវបានចាត់តាំងទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏មិនត្រូវបានគេដកចេញដែរ (នេះចាត់ទុកថាជាចម្លើយ "ខ្ញុំមិនដឹង") .
• សិស្សថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 ត្រូវបានផ្តល់ពេល 90 នាទីដើម្បីបញ្ចប់ការងារនិង 45 នាទីដល់សិស្សថ្នាក់ទី 4 ។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលតេស្ត អ្នកចូលរួមធ្វើតេស្តនីមួយៗទទួលបានការពិនិត្យលម្អិតជាលក្ខណៈបុគ្គល។ សិស្សថ្នាក់ទីបួនម្នាក់ៗទទួលបានអនុស្សាវរីយ៍តូចមួយ។

នៅក្រោមពាក្យស្លោក "Kangaroo សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា" ស៊េរីនៃការធ្វើតេស្តចំនួនបីត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា: សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 ថ្នាក់ទី 9 និងថ្នាក់ទី 4 ។ ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់នៅសាលាហើយផ្អែកលើប្រព័ន្ធដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់ការវាយតម្លៃការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់សិស្សសាលា។

សំខាន់ក្នុងការចងចាំ៖ការធ្វើតេស្តមិនមែនជាការប្រកួតប្រជែង គ្មានការវាយតម្លៃត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើលទ្ធផលរបស់វា ហើយអ្នកចូលរួមគួរតែចាប់អារម្មណ៍បំផុតចំពោះភាពជឿជាក់នៃលទ្ធផល។ វាជាការល្អបំផុតដើម្បីពិចារណាការធ្វើតេស្តបែបនេះជាការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯងមុនពេលការធ្វើតេស្តសំខាន់ៗ។ ការត្រួតពិនិត្យបែបនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់ទាំងសិស្ស និងគ្រូ វាជួយរៀបចំផែនការពាក្យដដែលៗនៃប្រធានបទនៅមុនថ្ងៃប្រលងចុងក្រោយ។

សូមចំណាំ៖ ការចូលរួមក្នុងការសាកល្បងគឺមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយការចូលរួមក្នុងការប្រកួត Kangaroo នោះទេ ហើយអ្នកចូលរួមតេស្តទាំងអស់ ប្រសិនបើពួកគេចង់បាន អាចចូលរួមក្នុងការប្រលងនៅក្នុងខែមីនា។

ប្រសិនបើអ្នកជាសិស្ស៖

ទាក់ទងគ្រូរបស់អ្នក៖ ប្រសិនបើសាលាបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងរួចហើយ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដាក់ពាក្យនៅសាលា ហើយបង់ថ្លៃចុះឈ្មោះ។ ប្រសិនបើសាលាមិនបានចូលរួមក្នុងការសាកល្បងទេ ចូរប្រាប់គ្រូរបស់អ្នកអំពីវា ប្រហែលជាគាត់នឹងចាប់អារម្មណ៍ ហើយការធ្វើតេស្តនៅសាលានឹងត្រូវបានរៀបចំឡើង។ បើមិនដូច្នោះទេ សូមទាក់ទងគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់របស់អ្នក (MBOU "Lyceum No. 39") ពួកគេនឹងព្យាយាមជួយ។

ការធ្វើតេស្ត "ពី Kangaroo" គឺជាការរួមបញ្ចូលធម្មជាតិនៃបច្ចេកវិទ្យាដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការប្រកួតប្រជែង និង បទពិសោធន៍គរុកោសល្យប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍នៃបញ្ហាសាលា ការអប់រំគណិតវិទ្យាបង្កើតឡើងក្រោមការដឹកនាំរបស់ M.I. Bashmakova ។

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃ ការបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យាអ្នកចូលរួមធ្វើតេស្តត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវប្រព័ន្ធនៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលបង្កើតឡើងដោយបុគ្គលិកមន្ទីរពិសោធន៍។ សញ្ញាសម្គាល់នៃប្រព័ន្ធនេះគឺការយកចិត្តទុកដាក់មិនត្រឹមតែចំណេះដឹង និងជំនាញលើប្រធានបទជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេ វគ្គសិក្សាសាលាគណិតវិទ្យា ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៅទៀត ចំពោះសូចនាករមួយចំនួននៃផែនការទូលំទូលាយ (ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញតក្កវិជ្ជា លទ្ធភាពប្រើប្រាស់ការបង្ហាញរូបភាព។ល។)។ ប្រព័ន្ធនេះត្រូវបានសាកល្បងនៅក្នុង ស្ថាប័នអប់រំជាមួយ កម្រិតផ្សេងគ្នាបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងទទួលបាន កោតសរសើរអ្នកឯកទេសទាំងក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាការធ្វើតេស្តទាំងអស់នៅក្នុងស៊េរីនេះមិនត្រូវបានចងភ្ជាប់ទៅនឹងសៀវភៅសិក្សាជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។ ខ្លឹមសាររបស់ពួកគេគឺសំដៅទៅលើសហព័ន្ធ ស្តង់ដារអប់រំផ្តោតលើជំនាញ និងចំណេះដឹងនោះ។ ភាគច្រើននឹងមានតម្រូវការនៅកម្រិតបន្ទាប់នៃការអប់រំ។

ការធ្វើតេស្តទាំងអស់ត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយលក្ខណៈទូទៅ៖

• ការធ្វើតេស្តនីមួយៗមានសំណួរមួយចំនួនធំ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគ្របដណ្តប់ផ្នែកសំខាន់ៗទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សា។
• សំណួរសាកល្បងទាំងអស់ទាមទារតែចម្លើយ "បាទ / ចាស" ឬ "ទេ" ។ ពិន្ទុ​ត្រូវ​បាន​បន្ថែម​សម្រាប់​ចម្លើយ​ត្រឹមត្រូវ ពិន្ទុ​ត្រូវ​បាន​កាត់​ចេញ​សម្រាប់​ចម្លើយ​មិន​ត្រឹមត្រូវ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានលទ្ធភាពមួយទៀត - មិនឆ្លើយសំណួរ។ នេះ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ចម្លើយ "មិន​ដឹង" នៅ​ពេល​ពិនិត្យ​មើល ហើយ​មិន​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​រង្វាន់ ឬ​កាត់​ប្រាក់​ឡើយ។
• ច្រើនបំផុត លក្ខណៈពិសេសចម្បងការធ្វើតេស្តគឺជាការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយនៃការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់អ្នកចូលរួមនីមួយៗ ដោយផ្អែកលើប្រព័ន្ធនៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលបានរៀបរាប់ (អាស្រ័យលើអាយុរបស់អ្នកចូលរួម ការវាយតម្លៃបែបនេះមានពី 12 ទៅ 19 ប៉ារ៉ាម៉ែត្រ)។ ការ​ធ្វើ​តេស្ដ​កំពុង​តែ​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​ពេល​នេះ​ដូច​ខាង​ក្រោម ប្រភេទអាយុ:
• · ថ្នាក់ទី 4: "Kangaroo - បញ្ចប់ការសិក្សា" ក្នុងខែមករា;
• · ថ្នាក់ទី 5: ការធ្វើតេស្តចូលអ៊ីនធឺណិតនៅខែកញ្ញា;
• · ថ្នាក់ទី 7: ការធ្វើតេស្តចូលអ៊ីនធឺណិតនៅខែកញ្ញា;
• · ថ្នាក់ទី 9: "Kangaroo - បញ្ចប់ការសិក្សា" ក្នុងខែមករា;
• · ថ្នាក់ទី 11: "Kangaroo - បញ្ចប់ការសិក្សា" ក្នុងខែមករា។

នៅថ្ងៃបន្ទាប់បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់នៃការធ្វើតេស្តនីមួយៗ អ្នករៀបចំធ្វើការវិភាគវីដេអូអំពីកិច្ចការទាំងអស់។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានសាកល្បងតាំងពីឆ្នាំ 2003 វិទ្យាល័យក្រោមបាវចនា "Kangaroo - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា" ។

"Kangaroo - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា" - បន្តការប្រឡងគណិតវិទ្យាត្រៀមប្រឡង. នោះហើយជាមូលហេតុដែលវារួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែភារកិច្ចនៅក្នុងពិជគណិតនិងការវិភាគប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងធរណីមាត្រផងដែរ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏អស្ចារ្យក៏ត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យភារកិច្ចដែលសាកល្បងជំនាញនៃហេតុផលឡូជីខលផងដែរព្រោះវាជាកង្វះនៃជំនាញបែបនេះដែលជាមូលហេតុនៃភាពស្មុគស្មាញជាច្រើននៅក្នុងការប្រឡងចុងក្រោយ។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ការធ្វើតេស្តត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់សិស្ស ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សា- ថ្ងៃទី 9 និងទី 11 ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2008 មក គណៈកម្មាធិការរៀបចំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "Kangaroo" ក៏បាននិងកំពុងធ្វើការធ្វើតេស្តស្រដៀងគ្នានេះសម្រាប់សិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា (សិស្សថ្នាក់ទី 4) ដែលត្រូវបានគេហៅថា "ការត្រួតពិនិត្យការរៀបចំគណិតវិទ្យានៃសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា" ។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2015 មក គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានរួមបញ្ចូលគ្នានូវការធ្វើតេស្តសម្រាប់ "និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា Kangaroo" និងការត្រួតពិនិត្យទៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍មួយ - ការធ្វើតេស្តសម្រាប់ "និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា Kangaroo" ដែលត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 ទី 9 និងទី 11 ។ អ្នកចូលរួមធ្វើតេស្តទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ការពិនិត្យផ្ទាល់ខ្លួន ហើយសាលារៀនដែលចូលរួមទទួលបានរបាយការណ៍សង្ខេប។ លើសពីនេះ សិស្សថ្នាក់ទី៤ ទទួលបានកាដូអនុស្សាវរីយ៍។

ការធ្វើតេស្តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 មាន 60 សំណួរសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 ដល់ 48 ហើយកុមារមកពីសាលាបឋមសិក្សាឆ្លើយសំណួរសាកល្បងចំនួន 36 ។ សំណួរទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ជាក្រុម (សំណួរសម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 - ជាបណ្តុំនៃ 5 សំណួរ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 - 4 នីមួយៗ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 - 4 និង 2 នីមួយៗ)។ ប្លុកនីមួយៗនៃការធ្វើតេស្តគឺជាគ្រោងមួយ ឬសំណួរជាច្រើនបញ្ចូលគ្នា ប្រធានបទទូទៅ. តាមក្បួនមួយនៅក្នុងប្លុកសំណួរត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងការបង្កើនភាពស្មុគស្មាញ។ សំណួរនីមួយៗនៃការធ្វើតេស្តអនុញ្ញាតឱ្យជម្រើសចម្លើយមួយក្នុងចំណោមពីរ "បាទ / ចាស" ឬ "ទេ" ខណៈពេលដែលបីពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវហើយពីរពិន្ទុត្រូវបានកាត់សម្រាប់ចម្លើយខុស។ លើសពីនេះ អ្នកអាចទុកសំណួរដោយគ្មានចម្លើយ ក្នុងករណីនេះពិន្ទុមិនត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏មិនត្រូវបានគេដកចេញដែរ។

ការរៀបចំនៃការធ្វើតេស្តមានច្រើនដូចគ្នាជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែង Kangaroo: ការធ្វើតេស្តធ្វើឡើងនៅសាលារៀន អ្នកចូលរួមបំពេញទម្រង់ចម្លើយដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់តាមកុំព្យូទ័រ។

ការធ្វើតេស្ត "Kangaroo - បញ្ចប់ការសិក្សា"

ការគ្រប់គ្រងសាលា,

គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា,

គ្រូបឋមសិក្សា
សហការីជាទីគោរព!
គណៈកម្មាធិការរៀបចំរបស់រុស្ស៊ី ការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិ"Kangaroo - គណិតវិទ្យាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ធ្វើតេស "Kangaroo - បញ្ចប់ការសិក្សា" សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9, 11 និងការត្រួតពិនិត្យការរៀបចំគណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 ។

គោលបំណងសំខាន់នៃការធ្វើតេស្តនេះគឺដើម្បីជួយឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមុនថ្ងៃប្រឡងចុងក្រោយទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុងការចូលរួមក្នុង ការធ្វើតេស្តឯករាជ្យ, ទទួលបានគំនិតនៃភាពខ្លាំងនិង ភាពទន់ខ្សោយ ah ប្រវត្តិគណិតវិទ្យារបស់គាត់។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្ត អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗទទួលបានការពិនិត្យឡើងវិញជាលក្ខណៈបុគ្គល ដែលក្នុងនោះការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់គាត់ត្រូវបានវាយតម្លៃដោយ មួយចំនួនធំប៉ារ៉ាម៉ែត្រ - ពីការកាន់កាប់ផ្នែកជាក់លាក់នៃកម្មវិធីរហូតដល់សមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងពេលវេលាដែលបានបែងចែកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ.

ការត្រួតពិនិត្យការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់សិស្សថ្នាក់បឋមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តក្នុងគោលបំណងដើម្បីទទួលបានគំនិតនៃកម្រិតនៃការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់សិស្សសាលានៅមុនថ្ងៃនៃការផ្លាស់ប្តូរទៅសាលាមេដើម្បីកំណត់ចំណុចខ្លាំងនិងចំណុចខ្សោយរបស់ពួកគេ។ នៅពេលចងក្រង វត្ថុបញ្ជាជាដំបូងនៃការយកចិត្តទុកដាក់គឺត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះទិដ្ឋភាពទាំងនោះនៃការបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យាដែលនឹងមានតម្រូវការនៅក្នុងសាលាមូលដ្ឋាន។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យ និងការធ្វើតេស្ត ទាំងការពិនិត្យបុគ្គល និងរបាយការណ៍ថ្នាក់ត្រូវបានចងក្រង។ របាយការណ៍នេះរួមបញ្ចូលទិន្នន័យស្តីពីភាពជោគជ័យនៃអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនៅក្នុងបន្ទាត់អប់រំដែលមានអត្ថន័យសំខាន់ៗ ក៏ដូចជាប៉ារ៉ាម៉ែត្រមួយចំនួនដែលកំណត់លក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទាំងមូលរបស់គាត់។

ការត្រួតពិនិត្យ និងការធ្វើតេស្តធ្វើឡើងនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 3 នៃខែមករា ចាប់ពីថ្ងៃទី 20 ខែមករា ដល់ថ្ងៃទី 31 ខែមករា ឆ្នាំ 2014 សាលាអាចជ្រើសរើសថ្ងៃដែលងាយស្រួលសម្រាប់ខ្លួនវាដោយឯករាជ្យក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ ការចូលរួមត្រូវបានបង់ថ្លៃចុះឈ្មោះសម្រាប់ឆ្នាំ 2014 គឺ 50 រូប្លិ៍សម្រាប់ទាំងអ្នកចូលរួមត្រួតពិនិត្យនិងអ្នកចូលរួមសាកល្បង។

សូមចំណាំថា ការធ្វើតេស្ត និងការត្រួតពិនិត្យ គឺជាសកម្មភាពអប់រំសុទ្ធសាធ ហើយមិនមានពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រកួត Kangaroo នោះទេ។ ទាំងសិស្សថ្នាក់ទី 9 និងថ្នាក់ទី 4 អាចចូលរួមក្នុងការប្រកួត Kangaroo ក្នុងខែមីនា។

អ្នកចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្ត ឬការត្រួតពិនិត្យអាចទទួលបានជាមុននៅលើគេហទំព័រ "Kangaroo" ( http://mathkang.ru) លេខកូដផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកចូលរួម (PC) ។ វាចាំបាច់ក្នុងការទទួលបានកុំព្យូទ័រមុនពេលព្រឹត្តិការណ៍ Kangaroo ដំបូងដែលការចូលរួមត្រូវបានគ្រោងទុក។ លេខកូដដែលទទួលបានអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ Kangaroo ទាំងអស់។ អ្នកចូលរួមដែលទទួលបានលេខកូដបែបនេះបញ្ចូលវាទៅក្នុងតារាងចម្លើយរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលការងារ ពួកគេនឹងអាចប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ ដើម្បីស្វែងរកលទ្ធផលរបស់ពួកគេដោយផ្ទាល់នៅលើគេហទំព័រ។

សាលារៀនដែលមានបំណងចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្ត (ការត្រួតពិនិត្យ) ត្រូវតែដាក់ពាក្យសុំ រហូតដល់ថ្ងៃទី 20 ខែធ្នូ (រួមបញ្ចូល) ទៅកាន់គណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ (ទម្រង់ពាក្យសុំភ្ជាប់មកជាមួយ)នៅលើ អ៊ីមែលតាមអាសយដ្ឋាន 244 kruspeh@ សំបុត្រ. នឬនៅក្នុង ការសរសេរ. ពាក្យសុំត្រូវបានចាត់ទុកថាទទួលយកនៅពេលបានទទួលការបញ្ជាក់ពីការអាន និងការចុះឈ្មោះ។

ថ្លៃចុះឈ្មោះ នៅអត្រា 48 រូប្លិសម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ គួរតែត្រូវបានផ្ទេរទៅគណនីធនាគារ។ សូមប្រយ័ត្នពេលបំពេញព័ត៌មានលម្អិត។ ត្រូវប្រាកដថារួមបញ្ចូលស្ថាប័នអប់រំរបស់អ្នក, មូលដ្ឋានដែលអ្នកផ្ទេរប្រាក់ ចំនួនអ្នកចូលរួម។ ឧទាហរណ៍: អនុវិទ្យាល័យ Dzerzhinskaya លេខ 2 ជាមួយ។ ស្រុក Dzerzhinsky Dzerzhinsky សម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្ត។ (ឬត្រួតពិនិត្យ។ ) អ្នកចូលរួម 34 នាក់។ ត្រូវប្រាកដថាចំណាំ៖ដោយគ្មាន VAT ។

ការទូទាត់អាចត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាខាណាមួយរបស់ Sberbank ទីក្រុង Krasnoyarsk(គ្មានកម្រៃជើងសារ),ដោយការបំពេញបង្កាន់ដៃ (សូមមើលឯកសារភ្ជាប់)

ព័ត៌មានលម្អិតរបស់យើង។ : "ជោគជ័យ" ពហុវប្បធម៌ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំអាណូ

TIN/KPP 2464072915 / 246101001

គណនី 40703810300120100005 នៅក្នុង JSCB "ENISEY" (JSC),

corr. គណនីលេខ 30101810800000000795 ជាមួយធនាគារកណ្តាលនៃធនាគាររុស្ស៊ី ដែនដី Krasnoyarsk

BIC 040407795

យកចិត្តទុកដាក់! អ្នករៀបចំស្រុកដែលបានបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយ ANO "POC" Success " អាចបង់ប្រាក់សម្រាប់ការចូលរួមក្នុង TIM ដោយផ្ទាល់នៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់យោងទៅតាមពាក្យស្នើសុំដែលបានដាក់ជូននៅពេលទទួលបានសម្ភារៈប្រកួតប្រជែង។

សម្ភារៈសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត (ការត្រួតពិនិត្យ) (ជម្រើសភារកិច្ច ទម្រង់ចម្លើយ ការណែនាំ កម្រងសំណួររបស់ស្ថាប័នអប់រំ) ត្រូវបានចេញឱ្យសាលារៀន (ស្រុក) ថ្ងៃទី ២០-២៤ ខែមករាតំណាងគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ នៅ . ម៉ោងធ្វើការរបស់គណៈកម្មការរៀបចំ៖ ៩.០០ - ១៧.០០, សម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់ពីម៉ោង ១៣.០០ ដល់ ១៤.០០, ថ្ងៃសម្រាក៖ ថ្ងៃសៅរ៍ អាទិត្យ។

នៅពេលបញ្ចប់ការធ្វើតេស្ត (ការត្រួតពិនិត្យ) ទម្រង់ចម្លើយដែលបានបញ្ចប់ បញ្ជី និងកម្រងសំណួររបស់ MA ត្រូវបានដាក់។ នៅក្នុងស្រោមសំបុត្រពិសេសដែលពួកគេចូលសាលា អត្ថបទកិច្ចការ . ស្លាកនៅលើស្រោមសំបុត្រមានព័ត៌មានអំពីចំនួនពិតនៃទម្រង់ និងវា។ មិនយូរទេ។ថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈត្រូវបានប្រគល់ទៅឱ្យតំណាងប្រចាំតំបន់នៃគណៈកម្មាធិការរៀបចំដោយអ្នកនាំសំបុត្រ។ កញ្ចប់មួយដែលមានទម្រង់ចម្លើយ បញ្ជីអ្នកចូលរួម និងកម្រងសំណួររបស់ OU អាចផ្ញើទៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់តាមប្រៃសណីយ៍ ប៉ុន្តែផ្លាកសញ្ញាត្រូវតែមិនលើសពីថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2014! (លេខ​កូដ​តំបន់: 660059) ។

ការប្រមូលទម្រង់ ពិនិត្យមើលថាអ្នកចូលរួមបំពេញតារាងទី 1, 2 និង 3 ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ (នាមត្រកូល នាមខ្លួន ថ្នាក់ លេខកូដសាលា)។ កំហុសក្នុងតារាងទី 1 ទី 2 និងទី 3 គួរតែត្រូវបានកែដំរូវ. ផ្ទុយទៅវិញ ការកែតម្រូវក្នុងតារាងចម្លើយ (តារាងទី ៤) ត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ចម្លើយជាមួយនឹងការកែតម្រូវ ទោះបីជាចម្លើយខុសត្រូវបានលាបពណ៌ដោយបិទភ្ជាប់ក៏ដោយ ក៏មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលដែរ (លុបចោលកំឡុងពេលដំណើរការទម្រង់)

លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្ត និងត្រួតពិនិត្យនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅសាលាតាមការកំណត់ អាស័យ​ដ្ឋាន​អ៊ី​ម៉េ​លនៅក្នុងទម្រង់នៃម៉ូឌុលដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបោះពុម្ពទាំងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃអ្នកចូលរួមទាំងអស់ និងការពិនិត្យឡើងវិញជាលក្ខណៈបុគ្គលរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

ហ្គ្រូម៉ូវ Lyudmila Ivanovna,

ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់

ទូរស័ព្ទ 268-68-49, 8-913-566-06-77

ពាក្យស្នើសុំលេខ 1

ពាក្យស្នើសុំចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្ត "Kangaroo - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា" និង

តាមដានការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់សិស្សានុសិស្សបឋមសិក្សា

ក្នុងឆ្នាំ 2014 (មិនផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ពាក្យសុំ)

1. ស្រុក (ទីក្រុង) _________

2. ឈ្មោះពេញរបស់សាលា

3. អាស័យដ្ឋាន និងលេខទូរស័ព្ទរបស់សាលា

សំបុត្រ _________________________________________________________________________________________________

៤.នាមត្រកូល នាមត្រកូល នាយកសាលា ( យ៉ាងពេញលេញ)

5. ចំនួនសិស្សដែលចង់ចូលរួម

6. នាមត្រកូល នាមត្រកូល គ្រូ (គ្រូ) ទទួលខុសត្រូវ (ទទួលខុសត្រូវ) រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍នៅសាលា ( យ៉ាងពេញលេញ) និងលេខទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ (ការងារ និងផ្ទះ) ការធ្វើតេស្ត "Kangaroo - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា"

ការត្រួតពិនិត្យការរៀបចំគណិតវិទ្យា

សម្ភារៈត្រូវតែទៅយកនៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ (Vavilov St. 86B បន្ទប់លេខ 103 ចាប់ពីថ្ងៃទី 20 ដល់ថ្ងៃទី 24 ខែមករា ឆ្នាំ 2014 លទ្ធផល - មិនលើសពីថ្ងៃទី 10 ខែមីនា ឆ្នាំ 2014។
កម្មវិធីនេះគឺជាការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៃការយល់ព្រម វិទ្យាស្ថាន​អប់រំបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកថាខណ្ឌទី 2 ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត "Kangaroo - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា" និងការត្រួតពិនិត្យការរៀបចំគណិតវិទ្យាដែលត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងឯកសារភ្ជាប់ សម្ភារៈព័ត៌មានហើយនៅលើមូលដ្ឋាននៃមាត្រា 437-441 នៃក្រមរដ្ឋប្បវេណីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីផ្តល់សក្ខីកម្មចំពោះការពិតនៃការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងផ្តល់ជូនជាសាធារណៈជាមួយ CTT Kangaroo Plus LLC ។ ស្ថាប័នអប់រំមានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីមាតាបិតា (តំណាងផ្នែកច្បាប់) របស់សិស្សអនីតិជនដែលរួមបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីសម្រាប់ដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
តំណាង

ការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ ____________ __________ _______________ កាលបរិច្ឆេទ៖ _________

ហត្ថលេខាមុខតំណែង នាមត្រកូល I.O.

ត្រានៃ OU

កម្មវិធី№2

សេចក្តី​ណែនាំ​សម្រាប់​អ្នក​រៀបចំ​សាលា​ស្តីពី​ការ​តាមដាន​ការ​រៀបចំ​គណិតវិទ្យា​របស់​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​៤
តាមដានការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់សិស្សានុសិស្សបឋមសិក្សាគោលបំណងពិនិត្យកម្រិតនៃការរៀបចំរបស់សិស្សបឋមសិក្សា។ សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ, ការធ្វើតេស្តជាមួយ បរិមាណដ៏ច្រើន។សំណួរ លទ្ធផលដែលបង្កើតការពិនិត្យឡើងវិញជាលក្ខណៈបុគ្គលដោយផ្អែកលើក្រុមដ៏ធំទូលាយនៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលកំណត់លក្ខណៈ ភាគីផ្សេងៗ សកម្មភាពសិក្សា.

នៅក្នុងនោះ។ ឆ្នាំ​សិក្សាការត្រួតពិនិត្យនឹងធ្វើឡើងក្នុងទសវត្សរ៍ទី 3 នៃខែមករា 2014។ សាលានីមួយៗកំណត់ដោយឯករាជ្យនូវថ្ងៃសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យពីរយៈពេលដែលបានបញ្ជាក់។

ការត្រួតពិនិត្យត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់នៅសាលា។ សម្រាប់ការទទួលបាន ការវាយតម្លៃគោលបំណងការរៀបចំគណិតវិទ្យានៃថ្នាក់ វាចាំបាច់ដែលសិស្សនៃថ្នាក់ទាំងមូលចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យ។

សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី៤ ដែលបានចូលរួមក្នុងការតាមដាន ក៏អាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង "គណិតសាស្ត្រ Kangaroo សម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 20 ខែមីនា ឆ្នាំ 2014។

ថ្លៃចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យគឺ 50 (ហាសិប) រូប្លិ៍ក្នុងមួយអ្នកចូលរួមដែលក្នុងនោះប្រាក់ចំនួនពីររូបនៅតែនៅសាលាសម្រាប់ការចំណាយលើអង្គការ។

សិទ្ធិក្នុងការចូលរួមដោយសេរីក្នុងការត្រួតពិនិត្យត្រូវបានផ្តល់ដល់កុមារកំព្រា សិស្សានុសិស្សពីសាលាតំបូង និងសាលារៀននៅតាមមន្ទីរពេទ្យ និងមណ្ឌលអនាម័យ។

សម្ភារៈសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យ (ស្រោមសំបុត្របិទជិតជាមួយនឹងអត្ថបទនៃការចាត់តាំង ទម្រង់ចម្លើយ ការណែនាំសម្រាប់អ្នកកាន់ការិយាល័យ កម្រងសំណួរពីអ្នករៀបចំសាលា) ត្រូវបានចេញឱ្យអ្នករៀបចំសាលានៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ (អ្នករៀបចំស្រុក) នៅមុនថ្ងៃនៃការត្រួតពិនិត្យ។

កញ្ចប់ដែលមានភារកិច្ចត្រូវបានបើកភ្លាមៗមុនពេលចាប់ផ្តើមត្រួតពិនិត្យ បន្ទាប់ពីសិស្សបានបញ្ចូលទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន និងលេខកូដសាលារៀនទៅក្នុងទម្រង់ចម្លើយ។ ការណែនាំរបស់មន្រ្តីកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងការិយាល័យគួរតែត្រូវបានអានដោយប្រុងប្រយ័ត្នមួយថ្ងៃមុន។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យគ្រូបង្រៀនបំពេញក្នុងវាល "លេខកូដសាលារៀន" និង "ថ្នាក់" នៅក្នុងទម្រង់ចម្លើយជាមុន។

ប្រហែល 15 នាទីគួរតែត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់ការពន្យល់ពីច្បាប់ត្រួតពិនិត្យ និងច្បាប់សម្រាប់ការបំពេញទម្រង់។ អ្នកមានពេល 45 នាទីដើម្បីបំពេញសំណួរសាកល្បង។ ដូច្នេះរយៈពេលសរុបនៃការងារនឹងមានប្រហែល 1 ម៉ោង។

ការងារត្រួតពិនិត្យអ្នកចូលរួមត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយប្រើកុំព្យូទ័រ។ អ្នកគួរតែប្រយ័ត្នពេលបំពេញទម្រង់បែបបទចម្លើយ ព្រោះការបំពានច្បាប់សម្រាប់ការបំពេញទម្រង់អាចនាំឱ្យមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃព័ត៌មានដែលបានអាន និងលទ្ធផលដែលមិនគួរឱ្យទុកចិត្ត។

នៅពេលបញ្ចប់ការងារអ្នកត្រូវ៖

1. 
   តែង បញ្ជីទូទៅអ្នកចូលរួម។ នៅក្នុងចំណងជើងនៃបញ្ជី បង្ហាញលេខកូដរបស់សាលា ឈ្មោះពេញរបស់វា។ បន្ថែមទៀតតាមលំដាប់លំដោយ បន្ទាប់ពីបង្ហាញថ្នាក់ដោយអក្សរមួយ (ឧទាហរណ៍ 4A) អ្នកចូលរួមនៃថ្នាក់នេះត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ និងបន្តបន្ទាប់ទៀត។
2. 
   បំពេញទម្រង់នៃស្ថាប័នអប់រំ។ កម្រងសំណួរត្រូវបានដាក់ដំបូងក្នុងទម្រង់បែបបទឆ្លើយតបរបស់អ្នកចូលរួមតាមដាន។
3. 
   
4. 
   បញ្ជូនទម្រង់ចម្លើយដែលបានបញ្ចប់ បញ្ជីអ្នកចូលរួម និងកម្រងសំណួរ OU ទៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ មិនលើសពីថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភៈនៅក្នុងស្រោមសំបុត្រដូចគ្នាដែលទម្រង់ភារកិច្ចត្រូវបានចេញ។

បញ្ជីគំរូ៖

បញ្ជីអ្នកចូលរួមតាមដាន
ដែនដី Krasnoyarsk, Krasnoyarsk

អនុវិទ្យាល័យ MBOU លេខ 99 (លេខកូដ - 24401099)

1. 
   អាឡិចសេវ អាឡិចស៊ី
2. 
   Ivanov Ivan

…

15. Petrov Petr
4 ខ

1. Danilov Danil

2. Semyon Koshkin

21. Yakushev Yakov

កម្មវិធី№3

ការណែនាំរបស់អ្នករៀបចំសាលាសម្រាប់អនុវត្ត

ការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា "Kangaroo - បញ្ចប់ការសិក្សា"
គោលបំណងសំខាន់នៃការធ្វើតេស្តគឺដើម្បីពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួនរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា បន្ត​ការសិក្សា. ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្ត អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនឹងទទួលបានការពិនិត្យបុគ្គលដែលបង្ហាញពីភាពខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយនៃការរៀបចំគណិតវិទ្យារបស់គាត់។

ឆ្នាំសិក្សានេះ។ ការធ្វើតេស្តនឹងឆ្លងកាត់នៅទសវត្សរ៍ទី 3 នៃខែមករា 2014. រយៈពេលនេះត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចគិតពីលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សានិង ការប្រឡងចូល. សាលានីមួយៗកំណត់ដោយឯករាជ្យនូវថ្ងៃសម្រាប់ការធ្វើតេស្តចាប់ពីពេលកំណត់។

ដូចគ្នានឹងការប្រកួត Kangaroo ដែរ ការធ្វើតេស្តត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់នៅសាលា។ សិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់នៃថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទៅវាដោយគ្មានការជ្រើសរើសបឋម។

សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី៩ ដែលបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងក៏អាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង "គណិតសាស្ត្រ Kangaroo សម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 20 ខែមីនា ឆ្នាំ 2014។

ថ្លៃចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្ត "Kangaroo - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា" គឺ 50 (ហាសិប) rubles ក្នុងមួយអ្នកចូលរួម ដែលក្នុងនោះ 2 rubles នៅសល់នៅសាលាសម្រាប់ការចំណាយរបស់អង្គការ។ សិទ្ធិក្នុងការចូលរួមដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងការធ្វើតេស្តត្រូវបានផ្តល់ដល់កុមារកំព្រា សិស្សានុសិស្សមកពីសាលាតំបូង និងសាលារៀននៅតាមមន្ទីរពេទ្យ និងមណ្ឌលអនាម័យ។. ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន រដ្ឋបាលសាលារៀបចំពាក្យសុំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់គណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់។

សម្ភារៈសម្រាប់ធ្វើតេស្ត (ស្រោមសំបុត្របិទជិតជាមួយនឹងអត្ថបទកិច្ចការ ទម្រង់ចម្លើយ ការណែនាំសម្រាប់អ្នកបម្រើការ កម្រងសំណួរពីស្ថាប័នអប់រំ) ត្រូវបានចេញឱ្យអ្នករៀបចំសាលារៀននៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់នៅថ្ងៃទី 20-24 ខែមករា។

កញ្ចប់ដែលមានភារកិច្ចត្រូវបានបើកភ្លាមៗមុនពេលចាប់ផ្តើមការធ្វើតេស្ត បន្ទាប់ពីសិស្សបានបញ្ចូលទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន និងលេខកូដសាលាទៅក្នុងទម្រង់ចម្លើយ។ ការណែនាំរបស់មន្រ្តីកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងការិយាល័យគួរតែត្រូវបានអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅមុនថ្ងៃនៃការធ្វើតេស្ត។

ប្រហែល 15 នាទីគួរតែត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការពន្យល់អំពីច្បាប់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តនិងការបំពេញទម្រង់។ អ្នកមានពេល 1 ម៉ោង 30 នាទីដើម្បីបញ្ចប់ការសាកល្បង។ ដូច្នេះរយៈពេលសរុបនៃការធ្វើតេស្តនឹងមានប្រហែល 1 ម៉ោង 45 នាទី។

ស្នាដៃរបស់អ្នកចូលរួមធ្វើតេស្តត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយប្រើកុំព្យូទ័រ។ អ្នកគួរតែប្រយ័ត្នពេលបំពេញទម្រង់បែបបទចម្លើយ ព្រោះការបំពានច្បាប់សម្រាប់ការបំពេញទម្រង់អាចនាំឱ្យមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃព័ត៌មានដែលបានអាន និងលទ្ធផលដែលមិនគួរឱ្យទុកចិត្ត។

នៅពេលបញ្ចប់ការធ្វើតេស្ត អ្នកត្រូវតែ៖

1. 
   ចងក្រងបញ្ជីអ្នកចូលរួម (ទូទៅ) មួយ។ ស្របទៅនឹង លំដាប់អក្ខរក្រម . បញ្ជាក់នៅក្នុងក្បាលបញ្ជី លេខកូដសាលារៀន ឈ្មោះពេញរបស់វា ទីតាំង ស្រុក។
2. 
   បំពេញទម្រង់នៃស្ថាប័នអប់រំ។ កម្រងសំណួរត្រូវបានដាក់ដំបូងក្នុងទម្រង់ចម្លើយរបស់អ្នកចូលរួមសាកល្បង។
3. 
   បំពេញចំនួនអ្នកចូលរួមពិតប្រាកដនៅលើស្ទីគ័រស្រោមសំបុត្រ។
4. 
   បញ្ជូនទម្រង់ចម្លើយដែលបានបញ្ចប់ បញ្ជីអ្នកចូលរួម និងកម្រងសំណួររបស់ OS ទៅកាន់គណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ មិនលើសពី ថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភៈនៅក្នុងស្រោមសំបុត្រដូចគ្នា ដែលទម្រង់ការងារត្រូវបានចេញ។

លទ្ធផលតេស្តនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅសាលាតាមអ៊ីមែល (ទៅកាន់អាសយដ្ឋានដែលមានបង្ហាញក្នុងកម្រងសំណួររបស់ស្ថាប័នអប់រំ) ក្នុងទម្រង់ជាឯកសារដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបោះពុម្ពការពិនិត្យបុគ្គលរបស់អ្នកចូលរួម (វិញ្ញាបនបត្រ) និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅមួយ។ ត្រូវប្រាកដថាទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រដែលបានបោះពុម្ពសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់មិនលើសពីថ្ងៃទី 10 ខែមីនា។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 4
ការវាយតម្លៃអ្នកចូលរួមគំរូ

តំបន់ Novosibirsk ថ្នាក់ទី 9

ស្រុក Kalininsky ឆ្នាំ 2011

អនុវិទ្យាល័យ MBOU №345

(លេខកូដ៖ 54053345)

LEBEDEVA MARGARITA

ចំនួនពិន្ទុ: 69

លទ្ធផលដែលទទួលបានគួរត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាល្អ។

វដ្តសំណួរ (ខាងលើ) ចម្លើយដែលបានជ្រើសរើស (កណ្តាល) និងចម្លើយត្រឹមត្រូវ (ខាងក្រោម)៖

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII

NDDNnddnNDnNDNDNDnDអិនឌីឌីddddddddDDDDDDDNអិនអិនអិនឌីអិនអិន

NDDNDDNNឌីអិនឌីNDNDNDDDNDDNDDNNNDDNNDNNDDDNអិនអិនអិនឌីអិនអិន
ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖ 33 (ចំនួនពិន្ទុ: 99) ឃ- "បាទ" ហ- "មិនមែន"

ចម្លើយខុស៖ 15 (ចំនួនពិន្ទុ: - 30) x- គ្មាន​ចម្លើយ

យើងរំលឹកអ្នកថា ពិន្ទុបីត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ហើយពីរពិន្ទុត្រូវបានកាត់សម្រាប់ចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ។

ការវិភាគលទ្ធផលតេស្ត
ប្រភេទប៉ារ៉ាម៉ែត្រ ឈ្មោះប៉ារ៉ាម៉ែត្រ ជោគជ័យ

ផ្នែកកម្មវិធី	លេខទាំងមូល	20%
	កន្សោមលេខ	100%
	អត្តសញ្ញាណ	50%
	កិច្ចការអត្ថបទ	80%
	មុខងារលីនេអ៊ែរ	33%
	មុខងារបួនជ្រុង	83%
	កូអរដោនេ	60%
	សមីការ និងវិសមភាព	70%
	តួលេខធរណីមាត្រ	67%
ជំនាញទូទៅនិងជំនាញ	ការប្រើប្រាស់និយមន័យ និងការពិត	90%
	ដោយប្រើក្បួនដោះស្រាយស្តង់ដារ	82%
	ការប្រើប្រាស់រូបភាពតំណាង	43%
	ហេតុផលឡូជីខល	60%
	វិចារណញាណ, វិចារណញាណ	20%
អង្គការការងារ	សំណួរងាយស្រួលបំផុតចំនួនដប់	80%
	ដប់ភាគច្រើន សំណួរពិបាក	70%
	សំណួរដំបូងចំនួនដប់	50%
	ដប់ សំណួរចុងក្រោយ	100%

ជោគជ័យត្រូវបានគណនាជា ភាគរយចំនួន​នៃ​បញ្ហា​ដែល​បាន​ដោះស្រាយ​ត្រឹមត្រូវ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ប៉ារ៉ាម៉ែត្រ​នេះ​ទៅ ចំនួនសរុបភារកិច្ចបែបនេះ។ ជោគជ័យធំជាង 75% គួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អណាស់ ខណៈពេលដែលលទ្ធផលតិចជាង 40% បង្ហាញថាវាត្រូវតែត្រលប់មកវិញ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងតំបន់នេះ។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 5

សេចក្តីជូនដំណឹង	ទម្រង់បែបបទលេខ PD-4-
	« ________
	2464072915 _____________ №____ 40703810300120100005
	JSCB "ENISEY" (JSC) Krasnoyarsk ____
	BIC 040407795 _________ № 30101810800000000795
	សម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង "______________________" MOU ____________ ក្នុងចំនួន _______ មនុស្ស។
	(ការពិពណ៌នាការទូទាត់)
អ្នកគិតលុយ
	« ជោគជ័យ "មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំពហុវប្បធម៌" ANO ________
	(ឈ្មោះអ្នកទទួលប្រាក់)
	2464072915 ________ № _ 40703810300120100005 ______
	(TIN របស់អ្នកទទួលប្រាក់) (លេខគណនីរបស់អ្នកទទួលប្រាក់)
	អេ JSCB "ENISEY" (JSC) Krasnoyarsk __________________________
	(ឈ្មោះធនាគាររបស់អ្នកទទួលផល)
	BIC 040407795 _ ________________№ 30101810800000000795 ___________
	(ចំនួនប្រអប់ / ពីធនាគាររបស់អ្នកទទួលផល)
	សម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង "________________________" MOU ____________ ក្នុងចំនួន _____ មនុស្ស។_
	___
	(ការពិពណ៌នាការទូទាត់)
បង្កាន់ដៃ	ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការទូទាត់ __________________ ជូត។ _________ ប៉ូលីស
	ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការទូទាត់សម្រាប់សេវាកម្ម ________________ ជូត។ _________ កូប។
អ្នកគិតលុយ	សរុប _________________ ជូត។ _________ កូប។

ផ្នែកខាងក្រោយ
____________________
“
ព័ត៌មានអំពីអ្នកបង់ប្រាក់
_________________________________________________________________________________________
(ឈ្មោះពេញ អាសយដ្ឋានរបស់អ្នកបង់ប្រាក់)
MOU ____________________
_________________________________________________________________________________________
(TIN)
№______________________________________________________________________________________
ផ្នែកខាងក្រោយ
ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការទទួលយកនៅក្នុងបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការទូទាត់
ចំនួនឯកសារ រួមទាំងចំនួនទឹកប្រាក់ដែលត្រូវគិត
ថ្លៃសេវាធនាគារ ខ្ញុំបានអាន និងយល់ព្រម
____________________
“_____” ____________ 20_____ (ហត្ថលេខាអ្នកបង់ប្រាក់)
ព័ត៌មានអំពីអ្នកបង់ប្រាក់
_________________________________________________________________________________________
(ឈ្មោះពេញ អាសយដ្ឋានរបស់អ្នកបង់ប្រាក់)
MOU ___________________________________
_________________________________________________________________________________________
(TIN)
№______________________________________________________________________________________
(លេខគណនីផ្ទាល់ខ្លួន (លេខកូដ) របស់អ្នកបង់ប្រាក់)