जापानी भाषा

लंबे समय से यह माना जाता था कि जापानी भाषा किसी भी ज्ञात भाषा में शामिल नहीं है भाषा परिवार, में कब्जा वंशावली वर्गीकरणभाषा पृथक स्थिति। हालाँकि, हाल के दशकों के अध्ययन से हमें यथोचित रूप से यह दावा करने की अनुमति मिलती है कि जापानी भाषा कोरियाई से संबंधित है, और इन दोनों भाषाओं को इसके लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। अल्ताई परिवार, जिसमें तुर्किक, मंगोलियाई और तुंगस-मांचू भाषाएं भी शामिल हैं। इस प्रकार, इसके मूल में, जापानी भाषा एशियाई महाद्वीप के नवागंतुकों का भाषण है, जो हमारे युग की शुरुआत से बहुत पहले, जाहिरा तौर पर, जापानी द्वीपों पर बसे थे। सच है, जापानी भाषा में इसकी कुछ विशेषताएं और भी अधिक हैं प्राचीन जनसंख्या जापान, जो स्पष्ट रूप से ऑस्ट्रेनेशियन (अन्यथा मलयो-पोलिनेशियन) परिवार की भाषाओं में से एक बोलता था। कई शताब्दियों के लिए, जापानी भाषा चीनी के मजबूत प्रभाव में विकसित हुई है। हालाँकि, जापानी में चीनी मूल के सभी तत्व उधार लिए गए हैं, जबकि भाषाओं की रिश्तेदारी का अर्थ मूल तत्वों की एक सामान्य उत्पत्ति है। इस अर्थ में, जापानी और चीनी संबंधित भाषाएं नहीं हैं। जापानी भाषा के ध्वन्यात्मक संसाधन अपेक्षाकृत खराब हैं: स्वरों की संख्या कम है, उनकी संगतता गंभीर रूप से सीमित है। जापानी में पाँच स्वर स्वर हैं - A (a), I (i), U (y), E (e), O (o)। जापानी ए, आई, ई, ओ काफी हद तक संबंधित रूसी ध्वनियों के समान हैं; जापानी यू (वाई) रूसी वाई से स्पष्ट रूप से अलग है, लगभग होंठों के फलाव के बिना उच्चारित किया जाता है और रूसी ध्वनियों यू और वाई के बीच कुछ जैसा दिखता है। जापानी स्वर लंबे और छोटे हो सकते हैं: का का अर्थ है 'मच्छर', का: (का को अलग तरह से लिखा जाता है) - 'कार' (अंग्रेजी कार से); ki का अर्थ है 'पेड़', ki: (या kii) - 'चाबियाँ (कार की)' (अंग्रेजी कुंजी से)। जापानी शब्दों के लैटिन और रूसी प्रतिलेखन में, स्वर की लंबाई अक्षर के ऊपर एक डैश द्वारा इंगित की जाती है, कम अक्सर पत्र के बाद एक कोलन द्वारा, कभी-कभी पत्र को दोगुना करके। प्रतिलेखन में अक्सर देशांतर का संकेत नहीं दिया जाता है। आमतौर पर यह कोई विशेष असुविधा पैदा नहीं करता है, हालांकि, कुछ मामलों में, प्रतिलेखन में छोटे और लंबे स्वरों की अप्रभेद्यता भ्रम पैदा कर सकती है। जापानी स्वर कभी भी अपना समय नहीं खोते हैं, अर्थात वे अन्य या अनिश्चित ध्वनियों में नहीं बदलते हैं। लगभग किसी भी स्थिति में, उन्हें बहुत स्पष्ट रूप से उच्चारित किया जाता है। सच है, स्वर I और U, ध्वनिहीन व्यंजन के बीच की स्थिति में या किसी शब्द के अंत में एक ध्वनिहीन व्यंजन के बाद अक्सर बिना आवाज के उच्चारित किए जाते हैं: simasita 'did' लगभग simasta की तरह लगता है, और simasu 'do' जैसे simas। हालाँकि, जब सिलेबल्स (उदाहरण के लिए, छंद में) की गिनती होती है, तो ऐसे ध्वनिहीन स्वरों वाले सिलेबल्स को अभी भी देशी वक्ताओं द्वारा पूर्ण सिलेबल्स के रूप में माना जाता है: सीता (उच्चारण शता) शब्द में, जापानी स्पष्ट रूप से दो सिलेबल्स सुनते हैं, एक नहीं। व्यंजन के लिए, जापानी ठोस K, G, T, D, P, B, S, M, N व्यावहारिक रूप से रूसी भाषा की संगत ध्वनियों से भिन्न नहीं होते हैं। एक ध्वनि TS (ts) है, जो केवल शब्दांश zu में पाई जाती है, और इसके स्वरित समकक्ष Z (dz, एक ध्वनि के रूप में उच्चारित होती है, दो नहीं)। ध्वनि एच (एक्स) "हॉल" शब्द में अंग्रेजी "एच" और "ठंड" शब्द में रूसी "एक्स" से अलग है, लेकिन फिर भी बाद के काफी करीब है। ध्वनि एफ (एफ), केवल शब्दांश फू में पाया जाता है, रूसी "एफ" से बहुत अलग है और गोल होंठों के साथ उच्चारण अंग्रेजी या जर्मन "एच" जैसा दिखता है। ध्वनि आर (पी) रूसी "आर" और रूसी "एल" दोनों के लिए बहुत ही अजीब और समान रूप से समान (अधिक सटीक, समान रूप से भिन्न) है। ध्वनि Y (केवल शब्दांश i, u, में पाया जाता है) व्यावहारिक रूप से रूसी वें से भिन्न नहीं होती है, लेकिन ध्वनि W (केवल शब्दांश va में पाई जाती है), हालांकि यह रूसी प्रतिलेखन में अक्षर v द्वारा प्रेषित होती है, है रूसी "वी" के समान बिल्कुल नहीं और बल्कि अस्पष्ट रूप से अंग्रेजी "डब्ल्यू" ("वी" नहीं!) जैसा दिखता है। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि स्वर जी और जेड शब्द में स्थिति के आधार पर अलग-अलग ध्वनियों द्वारा महसूस किए जाते हैं। शब्द की शुरुआत में जी सामान्य रूसी कान (जी) की तरह लगता है, और शब्द के बीच में, कुछ अपवादों के साथ, जैसे (ђ) (नाक "जी", जो रूसी में नहीं है)। इसलिए, नागासाकी जैसा एक शब्द, वास्तव में जापानी उच्चारणरूसियों द्वारा नांगासाकी या नानासाकी जैसी किसी चीज़ के रूप में माना जाता है। लैटिन और रूसी व्यावहारिक प्रतिलेखन में, जी फोनेम के इन रूपों के बीच अंतर किसी भी तरह से नोट नहीं किया गया है। Z एक शब्द की शुरुआत में और N के बाद (dz) लगता है, एक शब्द के बीच में आमतौर पर (z) (रूसी "з") जैसा लगता है। प्रतिलेखन में, यह अंतर भी नोट नहीं किया गया है; उसी समय, किसी भी स्थिति में लैटिन प्रतिलेखन इस स्वर को Z (DZ नहीं) और रूसी को dz (z नहीं) के रूप में व्यक्त करता है। इसीलिए बौद्ध धर्म की एक दिशा का नाम ज़ेन के रूप में लैटिन वर्णमाला वाली भाषाओं में तय किया गया था (हालाँकि वास्तविक उच्चारण रूसी "ज़ेन" द्वारा अधिक सटीक रूप से व्यक्त किया गया है), और रूसी में कामिकेज़ शब्द "कामिकेज़" लिखा गया है (हालाँकि ध्वन्यात्मक रूप से यह "कामिकेज़" अधिक सही होगा)। सभी जापानी हार्ड व्यंजनों में नरम (तालुयुक्त) पत्राचार होते हैं (केवल वाई और डब्ल्यू हार्ड-सॉफ्ट जोड़ी में शामिल नहीं होते हैं)। स्वर ई (ई) से पहले केवल कठोर व्यंजन हैं, स्वर I (i) से पहले - केवल नरम वाले, अन्य तीन स्वरों से पहले, कठोर और नरम दोनों संभव हैं। सिलेबल्स केआई, जीआई, पीआई, बीआई, एमआई, एनआई, और आरआई (जापानी आर की मौलिकता से अलग) संबंधित रूसी सिलेबल्स से उनके ध्वनिक प्रभाव में बहुत कम हैं; KYA (kya), KYU (kyu), KYO (kyo) (cf। रूसी "बुनाई"), PYA (प्या) (cf। रूसी "पांच"), BYA (bya) जैसे शब्दांशों के बारे में भी यही कहा जा सकता है। cf. "आप") और अन्य सभी जिसमें सॉफ्ट k, r, p, b, m, n, p को a, y, o के साथ जोड़ा जाता है। सिलेबल्स HI (hi), HYA (hya), HYU (hyu), HYO (Hyo) में व्यंजन "रसायन विज्ञान" शब्द में रूसी नरम "x" की तुलना में नीरव है, और कई जापानी के उच्चारण में यह मुश्किल है एसएच से अलग करने के लिए। ध्वनियों के नरम पत्राचार एस, जेड, टी, डी काफी अजीब हैं: उनके पास एक ध्यान देने योग्य स्वर है। इसलिए, यह आश्चर्य की बात नहीं है कि लैटिन की सबसे आम प्रणाली में व्यावहारिक प्रतिलेखनजापानी के लिए, इन स्वरों को एसएच, सीएच, जे के रूप में नामित किया गया है (आखिरी फोनेम जेड और डी दोनों के लिए एक सॉफ्ट मैच के रूप में कार्य करता है), के आधार पर ध्वनि मानअंग्रेजी में ये अक्षर ("श", "एच", "जे")। रूसी प्रतिलेखन में, सिलेबल्स SHI, CHI, JI को si, ti, dzi, और इन व्यंजनों के संयोजन को अन्य स्वरों के साथ लिखने के लिए प्रथागत है - जैसे sya, syu, sho, tya, tyu, tyo, dzya, dzyu, dzyo . "तोशिबा" और "हिताची" फर्मों के नाम के रूप में ऐसे जापानी शब्द अंग्रेजी भाषा (तोशिबा, हिताची) के माध्यम से हमारे पास आए, इसलिए "डब्ल्यू" और "एच" अक्षरों के साथ उनकी वर्तनी; रूसी जापानी विद्वानों के बीच आम तौर पर स्वीकृत नियमों के अनुसार, तोशिबा, हिताची लिखना आवश्यक होगा। यदि कोई पूछता है कि इस तरह के जापानी शब्द में वास्तव में किस व्यंजन का उच्चारण सुशी (रूसी सुशी में), - "श" या "एस" के नाम से किया जाता है, तो सही उत्तर होगा: न तो एक और न ही दूसरा। यहां जो उच्चारण किया गया है वह रूसी "एस" और अंग्रेजी (बल्कि नरम) "श" के बीच कहीं आधा स्थित है, जबकि रूसी कठोर "श" बहुत दूर है। अधिकांश जापानी व्यंजन न केवल छोटे, बल्कि लंबे भी हो सकते हैं: बुसी (जिसका अर्थ है 'योद्धा') - बुशी ('माल'), ओटो ('ध्वनि') - ओटो ('पति'), अमा ('सन') - अम्मा ('मालिश')। बीसवीं सदी के उत्तरार्ध में। यूरोपीय मूल के कई शब्द जापानी भाषा में दिखाई दिए, जिसके कारण जापानी ध्वनि प्रणाली का एक निश्चित पुनर्गठन हुआ, जिससे इसकी क्षमताओं का विस्तार हुआ। हां अंदर आधुनिक उधारध्वनियाँ TS और F न केवल U से पहले होती हैं, और W न केवल A से पहले, बल्कि अन्य स्वरों से भी पहले (TSA: रूसी "tsar", FAN अंग्रेजी से "प्रशंसक", WISUKI: "व्हिस्की" से); पहले असंभव शब्दांश दिखाई देते थे, जैसे कि TI और DI (CHI और JI से अलग), TYU (CHU के समान नहीं), FYU, आदि; ऐसे व्यंजनों में लंबे पत्राचार दिखाई दिए जो पहले उनके पास नहीं थे, उदाहरण के लिए, आवाज वाले लोगों में: बीबी, डीडी, आदि। फिर भी, आज भी, यूरोपीय भाषाओं में आम कई ध्वन्यात्मक विरोध जापानी सुनवाई के लिए पूरी तरह से अलग हैं। जापानी समान रूप से यूरोपीय "आर" और "एल" (रोमा - रोम, रोन्डन - लंदन), "बी" और "वी" (बॉन - बॉन, बेनेटिया - वेनिस) को अपनी भाषा के माध्यम से व्यक्त करते हैं, और इनके भेद ध्वनियाँ उनके लिए प्रतिनिधित्व करती हैं बड़ी मुश्किलविदेशी भाषा सीखते समय। जापानी शब्द जीना नाम ज़िना और डीन या जीना दोनों नाम बता सकता है। जापानी में शब्दांश हमेशा खुला रहता है, अर्थात। एक व्यंजन ध्वनि के साथ समाप्त नहीं होता है: केवल "वह" जैसे शब्दांश होते हैं, लेकिन "वह" नहीं और "वर्तमान" नहीं। विभिन्न व्यंजनों की तत्काल निकटता की अनुमति नहीं है - रूसी "सौ", "जुनून", "स्पलैश" जैसे शब्द ध्वन्यात्मक रूप से असंभव हैं। सच है, जैसा कि कम से कम जापानी से देखा जा सकता है भौगोलिक नामनिहोन (यानी जापान), कांडा या नंबा, एक व्यंजन स्वर, ऐसा प्रतीत होता है, अभी भी एक शब्दांश को पूरा कर सकता है - यह एक नासिका पुत्र है, जो बाद की ध्वनि के आधार पर या तो (एन), या (एम) के रूप में महसूस किया जाता है ), कभी-कभी (ђ) के रूप में, कभी-कभी पूर्ववर्ती स्वर की लंबाई के रूप में, इसके नासिकाकरण के साथ (जापानी में, इन सभी अलग-अलग ध्वनियों को एक ही स्वर के रूप में माना जाना चाहिए; लिखित रूप में, उन्हें एक ही संकेत द्वारा दर्शाया जाता है) . हालांकि, जापानी भाषाई चेतनाइस स्वर को अंतिम तत्व के रूप में नहीं मानते हैं बंद शब्दांशलेकिन एक अलग शब्दांश के रूप में। इस प्रकार, शिंकानसेन ("नया राजमार्ग", हाई-स्पीड रेलवे नेटवर्क का नाम) शब्द में, जापानी तीन शब्दांश नहीं, बल्कि छह: सी-एन-का-एन-से-एन की गणना करेंगे। यह विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है जब कविता में शब्दांशों की गिनती और गायन करते समय: गीतों में कान जैसी ध्वनियों का क्रम लगभग हमेशा दो नोटों में विभाजित होता है और गाया जाता है का-एनएन (जबकि एक रूसी का-आन गाएगा)। अन्य भाषाओं से शब्द उधार लेते हुए, जापानी प्रत्येक व्यंजन ध्वनि में एक यू ध्वनि जोड़ता है जो बाद के स्वर के बाद नहीं होता है (सॉफ्ट के बाद अक्सर मैं, टी और डी - ओ के बाद)। इस प्रकार, जापानी प्रसारण में सेंट पीटर्सबर्ग संकुटो-पीटरबुरुगु, मॉस्को जैसे मोसुकुवा जैसा दिखता है; इस शब्द में पहला यू स्तब्ध है, जिससे वास्तविक उच्चारण मास्को के करीब है, लेकिन यह शब्द अभी भी चार शब्दांशों की तरह लगता है। कभी-कभी, इस तरह के अनुकूलन के परिणामस्वरूप, शब्दों को पहचानना बेहद मुश्किल हो जाता है: उदाहरण के लिए, जापानी टोरियो में आप पैन-यूरोपीय "तिकड़ी" को तुरंत नहीं पहचानते हैं। जापानी में तनाव जबरदस्त नहीं है, जैसा कि रूसी में है, लेकिन टॉनिक (संगीत) है। सभी शब्दांशों का उच्चारण लगभग समान बल के साथ किया जाता है; किमोनो शब्द किमोनो या किमोनो की तरह नहीं लगता है (बोल्ड फ़ॉन्ट यहां रूसी शक्ति उच्चारण का प्रतीक है), लेकिन की-मो-नो। हालांकि, कुछ शब्दांश उच्च स्वर के साथ उच्चारित किए जाते हैं, अन्य निचले वाले। किमोनो शब्द में पहला अक्षर नीचा, दूसरा और तीसरा उच्च होता है। कुछ मामलों में, स्वर ही एकमात्र विशेषता है जो शब्दों को अलग करना संभव बनाता है: काकी का अर्थ है "ख़ुरमा", काकी का अर्थ है "सीप" (उच्च स्वर बोल्ड में है)। जापानी भाषा की आकृति विज्ञान में एग्लूटीनेशन तकनीक का वर्चस्व है, जिसका अर्थ है एक शब्द के भीतर मर्फीम (जड़, प्रत्यय) के बीच की सीमाओं की विशिष्टता और कुछ सामग्री तत्वों के लिए अभिव्यक्ति के कुछ साधनों (उदाहरण के लिए, प्रत्यय) का कठोर लगाव (उदाहरण के लिए, प्रत्यय) व्याकरणिक अर्थ)। व्याकरणिक अर्थों का विशाल बहुमत पोस्टपोसिटिव संकेतकों द्वारा व्यक्त किया जाता है (यानी अंत में, किसी शब्द की शुरुआत में नहीं)। लापता व्याकरणिक श्रेणियांप्रकार (हालांकि नाममात्र वर्गों की एक प्रणाली है जो वस्तुओं की गिनती करते समय प्रकट होती है), संख्याएं ( विशेष निर्देशबहुलता संभव है, एक नियम के रूप में, केवल पदनाम के साथ चेतन वस्तुओंऔर व्याकरण की तुलना में शब्दावली के क्षेत्र से अधिक संबंधित है), चेहरे। इस प्रकार, जापानी हा 'पत्ती' और 'पत्तियां' (अधिक सटीक रूप से, 'पत्ते' सामान्य रूप से, मात्रा को इंगित किए बिना), टोरू का अर्थ है 'ले', और 'ले', और 'टेक', और 'टेक' दोनों। ', आदि। श्रेणी क्रिया रूपपूर्ण और के बीच अंतर नहीं दर्शाता है अपूर्ण प्रजाति, लेकिन "सामान्य" (सार) और "लंबा" (ठोस या प्रभावी) रूप प्रतिष्ठित हैं: हसीरू - 'मैं दौड़ता हूं', हैसिटे इरु - 'मैं दौड़ता हूं'; सुवारु - 'मैं बैठ जाता हूं', सुवाते इरु - 'मैं बैठता हूं'। समय की श्रेणी को तीन नहीं, बल्कि दो मूल्यों द्वारा दर्शाया जाता है: वर्तमान-भविष्य और भूतकाल (वही .) क्रिया रूपवर्तमान और भविष्य दोनों कार्यों को निरूपित करें, cf. रूसी "कल हम झोपड़ी जा रहे हैं")। दूसरी ओर, स्पष्ट और अनुमानित मूड प्रतिष्ठित हैं: iku - 'मैं जा रहा हूं', 'मैं जाऊंगा', iko: - 'शायद मैं जाऊंगा', 'शायद मैं जाऊंगा', 'चलो चलें' '। कई अर्थ, जो रूसी में आमतौर पर अलग-अलग शब्दों में व्यक्त किए जाते हैं, जापानी में एक शब्द के रूप में व्यक्त किए जाते हैं: योमेरु - 'मैं पढ़ सकता हूं', योमिताई - 'मैं पढ़ना चाहता हूं', योमासेरू - 'पढ़ने के लिए बल' या 'अनुमति दें' पढ़ना'। गेरुंड्स की एक विकसित प्रणाली है: योमी, योंडे - 'पढ़ना' या 'पढ़ना', योमेबा - 'अगर आप पढ़ते हैं', योंडेमो - 'यहां तक ​​​​कि अगर आप पढ़ते हैं', आदि। जापानी भाषा की एक उल्लेखनीय विशेषता अनिवार्य है। व्याकरणिक अभिव्यक्तिविनम्रता का स्तर (पता श्रेणी), उदाहरण के लिए: youmu - 'पढ़ें', 'पढ़ें' ("आप" का जिक्र करते समय), योमिमासु - "आप" का जिक्र करते समय वही (यह विरोध न केवल कार्यों के पदनामों को प्रभावित करता है वार्ताकार, जैसा कि रूसी में है - (आप) पढ़ते हैं / (आप) पढ़ते हैं, लेकिन कोई भी व्यक्ति)। सामंतवाद के युग से विरासत में मिले "सम्मानजनक" और "मामूली" मौखिक रूप व्यापक हैं (सम्मानजनक की श्रेणी), cf. रूसी आराम करने के लिए, मैं पूछने की हिम्मत करता हूं। वाक्य रचना को समझौते की कमी की विशेषता है। रूसी की तुलना में शब्द क्रम अधिक सख्त है। निर्धारक हमेशा निर्धारित से पहले होता है: न केवल पुराने घर, बल्कि माता-पिता का घर भी (रूसी माता-पिता के घर के विपरीत)। विधेय हमेशा वाक्य के अंत में खड़ा होता है: मास्टर स्याही से चित्र बनाता है (न कि मास्टर स्याही से चित्र बनाता है)। अर्थ 'है, है (कुछ या कुछ)' के साथ एक पोस्टपॉजिटिव लिंकिंग क्रिया है, जो कई विकल्पों द्वारा दर्शाया गया है जो राजनीति की डिग्री में भिन्न हैं: हाँ, डी अरु, देसु, डी गोज़ैमासु, आदि, उदाहरण के लिए: मो: अकी देसु - 'पहले से ही शरद ऋतु (है)'। प्रश्नवाचक वाक्य आमतौर पर अंतिम कण का के साथ बनते हैं, उदाहरण के लिए: मो: अकी देसु का? - '(क्या,) यह पहले से ही शरद ऋतु है, (हाँ)?' अलग-अलग तौर-तरीकों को व्यक्त करने वाले अन्य अंतिम कण हैं: ओकुरेरू बस 'हमें देर हो चुकी है', लेकिन ओकुरेरू ने 'हमें देर हो चुकी है, है ना?' , और Okureru यो है 'हमें देर हो चुकी है, जागरूक रहें!' संरचनात्मक दृष्टिकोण से, जापानी शब्द निर्माण अपेक्षाकृत पारदर्शी और नियमित है: cf. रूसी शब्द फ्रेंच, अंग्रेजी, जापानी और उनके जापानी समकक्ष फुरानसुजिन, इगिरिसुजिन (इगिरिसु - 'इंग्लैंड' से), निहोंडज़िन (निहोन - 'जापान' से)। रूसी भाषा की तुलना में, जापानी नए शब्दों का निर्माण करते समय बहुत कम प्रत्यय का उपयोग करते हैं, जड़ गठन को प्राथमिकता देते हैं: जहां एक रूसी कहता है बिल्ली-योनोक, हिरण-योनोक, पिगलेट-योनोक, जापानी कहते हैं को-नेको, को-जिका, को-बुटा , टी.ई. "बाल-बिल्ली", "बाल-हिरण", "बाल-सुअर"; यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि जापानी में एक स्वतंत्र शब्द को - 'बच्चा, बच्चा' भी है, जबकि रूसी -योनोक सिर्फ एक प्रत्यय है स्वतंत्र शब्दयह नहीं हो सकता। यह विशेषता है, विशेष रूप से, जापानी भाषा में एक रिश्तेदार और स्वामित्व अर्थ के साथ बिल्कुल कोई प्रत्यय विशेषण नहीं हैं (सीएफ। रूसी मां, पिता, माता-पिता) - निश्चित स्थिति में संज्ञाएं अपनी भूमिका का सफलतापूर्वक सामना करती हैं: रोसिया - 'रूस ', रोसिया रियो: री - 'रूसी व्यंजन' (in .) शाब्दिक अनुवाद"रूसी व्यंजन" या यहां तक ​​​​कि "रूसी व्यंजन")। नंबर से उत्पादक प्रत्ययसबसे पहले, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि गर्म उपचार के प्रत्यय व्यक्तियों के नाम से जुड़े हैं -सान, -कुन, -त्यान। पहला सम्मान व्यक्त करता है; तनाका-सान को अक्सर 'मिस्टर तनाका' के रूप में अनुवादित किया जाता है (तनाका एक सामान्य उपनाम है), हालांकि जापानी में यह कम औपचारिक और अधिक लगता है रूसी पतापहले नाम से। दूसरा प्रत्यय एक समान या कनिष्ठ के प्रति मित्रता व्यक्त करता है; तनाका-कुन का उपचार सहकर्मियों और सामान्य रूप से कामरेडों (आमतौर पर पुरुषों) के बीच किया जाता है; इसका उपयोग मालिकों और आकाओं द्वारा अपने अधीनस्थों या छात्रों (युवा पुरुषों और लड़कों) के संदर्भ में भी किया जाता है। तीसरे प्रत्यय का एक छोटा अर्थ है; एक वयस्क और किसी भी उम्र के छोटे लड़के या लड़की के बीच बातचीत में अकी-चान (पुरुष नाम अकीरा या महिला अकीको से) जैसा पता संभव है, और अक्सर लड़कियों और महिलाओं के बीच बातचीत में भी पाया जाता है (सीएफ। रस। साशेंका, शूरोचका)। बोलचाल की भाषा में एक महत्वपूर्ण भूमिका सम्मानजनक उपसर्ग ओ- और गो- द्वारा निभाई जाती है, जो नामों से जुड़ी होती है विभिन्न वस्तुएंऔर व्यक्ति: हेया - 'कमरा', ओ-हेया - 'एक सम्मानित व्यक्ति का कमरा', 'आपका कमरा'; माननीय - 'पुस्तक', गो-ऑन - 'एक सम्मानित व्यक्ति की पुस्तक', 'आपकी पुस्तक'। हालाँकि, अवमानना ​​​​और घृणा व्यक्त करने वाले प्रत्यय भी हैं। व्युत्पत्ति संबंधी दृष्टिकोण से, जापानी भाषा की शब्दावली को आमतौर पर तीन परतों में विभाजित किया जाता है: वागो, यानी। मूल जापानी शब्द, कांगो, यानी। चीनी मूल के शब्द, और गैराइगो, यानी। अन्य भाषाओं से शाब्दिक उधार। लगभग 7वीं से 13वीं शताब्दी की अवधि में अधिकांश कांगो जापानी भाषा द्वारा अधिग्रहित किया गया था, हालांकि, इस परत से संबंधित कई शाब्दिक इकाइयाँजापान में पहले से ही चीनी जड़ों से बहुत अधिक में बनाया गया था विलम्ब समय. 16 वीं और 17 वीं शताब्दी में पुर्तगाली और स्पेनिश मिशनरियों के संपर्क में और 17 वीं और 19 वीं शताब्दी में डच व्यापारियों के साथ संपर्क के माध्यम से सबसे पहले गैराइगो जापानी में प्रवेश किया, लेकिन अधिकांश गैराइगो अन्य यूरोपीय भाषाओं से आए, मुख्य रूप से अंग्रेजी से, पिछले 150 वर्षों के दौरान, और जापानी भाषा अभी भी अधिक से अधिक गैराइगो को सक्रिय रूप से अवशोषित कर रही है। वागो जापानी शब्दावली का सबसे मौलिक घटक है; सामान्य तौर पर, वे उच्च उपयोग की विशेषता रखते हैं और बिना किसी अपवाद के सभी शैलियों और शैलियों में पाए जाते हैं, हालांकि उनका प्रतिशत बोलचाल की भाषा में सबसे अधिक है। ये शब्द हैं जैसे हाय - 'सन', त्सुकी - 'मून', ऊकी - 'बिग', मनाबू - 'स्टडी', आदि। कांगो मुख्य रूप से किसकी विशेषता है? लिखना, अधिकांश भाग के लिए उन्हें किताबी शब्दों के रूप में माना जाता है; यह कांगो था जो जापानी भाषा में विभिन्न शब्दावली प्रणालियों के निर्माण के लिए मुख्य सामग्री के रूप में कार्य करता था, विशेष रूप से आधुनिक प्राकृतिक विज्ञान और मानविकी की शब्दावली के लिए, जिसे विशेष रूप से पिछली शताब्दी के उत्तरार्ध में जापान में गहन रूप से बनाया गया था। ताइयो लेक्सेम्स कंगो के उदाहरण के रूप में काम कर सकते हैं: - 'सूर्य (एक खगोलीय नाम के रूप में)', इचिगात्सु, निगात्सु, संगत्सु - 'जनवरी', 'फरवरी', 'मार्च' (लिट। 'पहला चाँद', 'दूसरा चाँद', 'तीसरा चाँद'), दाइगाकू - 'विश्वविद्यालय' (लिट।' महान शिक्षण') आदि। यदि जापानी भाषा की मुख्य शब्दावली में मात्रात्मक रूप से वागो का प्रभुत्व है, तो सामान्य शब्दावली में (दुर्लभ और को ध्यान में रखते हुए) विशेष शब्द) मात्रा के मामले में पहले स्थान पर कांगो हैं; किसी भी मामले में, बड़े शब्दकोशों में उनका कम से कम 50% हिस्सा होता है शब्दकोश प्रविष्टियां. गैराइगो के लिए, सामान्य तौर पर, इस परत की शब्दावली एक तरह से या किसी अन्य आधुनिकीकरण की प्रक्रिया से जुड़ी है; गैराइगो के बीच कई आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी शब्द हैं (कंप्यूटर: टा - 'कंप्यूटर', पुरिंटा - 'प्रिंटर', सोफूटो - 'सॉफ्टवेयर, सॉफ्टवेयर उत्पाद'), लेकिन खेल, मनोरंजन, प्रतिष्ठित खपत से संबंधित और भी अधिक शब्दावली (जीई: एमयू, अंग्रेजी गेम से - 'गेम (विशेष रूप से कंप्यूटर)'; टैरेंटो, अंग्रेजी प्रतिभा से - 'लोकप्रिय टीवी कार्यक्रम होस्ट'; और: बुनिंगु, से अंग्रेजी शाम की पोशाक - 'शाम की पोशाक'), बहुत सारी अभिव्यंजक बोलचाल और शब्दजाल(ओके :, अक्सर लिखित में ओके - 'ओके'; द्वि: ईफू, लिखित में बीएफ - 'बॉयफ्रेंड')। कई गैराइगो स्वयं जापानी द्वारा विदेशी मूल के घटकों से बने हैं; इस तरह, उदाहरण के लिए, जापानी शब्द सारि का जन्म हुआ: आदमी - 'कर्मचारी', जो अंग्रेजी शब्दों वेतन - 'वेतन' और आदमी - 'व्यक्ति' पर वापस जाता है, हालांकि, एक स्थिर संयोजन नहीं बनाते हैं अंग्रेज़ी। पर मात्रात्मकगैराइगो, कुछ अनुमानों के अनुसार, आधुनिक जापानी की शब्दावली का 10% तक बनाते हैं, लेकिन पाठ में, शैली के आधार पर (उदाहरण के लिए, युवा पत्रिकाओं में), उनका हिस्सा बहुत अधिक हो सकता है। कई शताब्दियों तक, जापान में विभिन्न साहित्यिक भाषाएँ सह-अस्तित्व में रहीं। 7वीं शताब्दी के आसपास, जब देश ने चीनी रूपों को उधार लिया था राज्य संरचनाऔर बौद्ध धर्म, जापानी समाज में, शास्त्रीय चीनी भाषा - "सुदूर पूर्व का लैटिन", जिसे जापान में कानबुन, लिट नाम दिया गया था। "हान (यानी चीनी) लेखन"। हालांकि, पहले से ही आठवीं शताब्दी में। जापानी में व्यापक ग्रंथ उचित रूप से दिखाई दिए (उदाहरण के लिए, मिथकों और किंवदंतियों के कोजिकी संग्रह के टुकड़े, काव्य संकलन मन्योशु)। समय के साथ, जापानी साहित्यिक भाषा विकसित और समृद्ध हुई है, अनुभव कर रही है अच्छा प्रभावकंबुन, लेकिन साथ ही साथ इसे बरकरार रखा व्याकरणिक आधार. इस बीच, संवादी भाषण, अनायास बदल गया। सेवा मध्य उन्नीसवींमें। साहित्यिक भाषा के बीच विसंगतियां (इस युग में प्राप्त नाम बंगो, लिट। " लिखित भाषा") और असंबद्ध बोलचाल की भाषा, जिसे कई बोलियों द्वारा दर्शाया गया है (जिसे शब्द को: गो, लिट द्वारा निरूपित किया गया है।" बोली जाने वाली भाषा"), इतना ध्यान देने योग्य हो गया कि समाज में ट्राइग्लोसिया की एक दर्दनाक स्थिति विकसित हुई: कानबुन का उपयोग "उच्च" दस्तावेजों में किया गया था, कम आधिकारिक में बंगो, "मध्यम" साहित्य, जिसे "निम्न", अश्लील भाषा माना जाता था। पाठ्यक्रम में देश में XIX सदी के अंतिम तीसरे में जापानी समाज के आधुनिकीकरण का खुलासा हुआ सामाजिक आंदोलन"भाषण और लेखन की एकता" के लिए, जिसकी बदौलत कांबुन व्यावहारिक रूप से सदी के अंत तक अनुपयोगी हो गए, और बंगो ने अपने आवेदन के दायरे को तेजी से कम कर दिया, जिससे रास्ता मिल गया उपन्यास, फिर पत्रकारिता और विज्ञान में। द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, आधिकारिक दस्तावेजों में बंगो का इस्तेमाल बंद हो गया। आधुनिक जापानी साहित्यिक भाषा व्याकरणिक रूप से ko:go के मानदंडों पर आधारित है (अधिक सटीक रूप से, पिछली शताब्दी के अंत में टोक्यो के समृद्ध क्षेत्रों के निवासियों के बोलचाल की भाषा के मानदंडों पर), और शाब्दिक और वाक्यांशगत शब्दों के संदर्भ में, इसने सदियों से कानबुन और बंगो के भीतर विकसित भाषाई रूपों की सभी समृद्धि को अवशोषित कर लिया है। हालांकि, कानबुन और बंगो पूरी तरह से गायब नहीं हुए थे; आज भी उनका अध्ययन एक सीमित सीमा तक किया जाता है, मुख्यतः पढ़ने के उद्देश्यों के लिए। शास्त्रीय साहित्य, और काव्य की कुछ विधाओं में, धार्मिक पंथों आदि के प्रदर्शन में उपयोग किया जाता है। आधुनिक जापानी भाषा की शैलीगत विविधता यूरोप की भाषाओं की तुलना में कम महत्वपूर्ण नहीं है: पुस्तक और बोलचाल की भाषा स्पष्ट रूप से प्रतिष्ठित है, विभिन्न कार्यात्मक शैलियों, भाषण का क्रम राजनीति की डिग्री के अनुसार विकसित होता है, स्थानीय भाषा और शब्दकोष होते हैं। पुरुष और महिला भाषण के बीच अंतर ध्यान देने योग्य है, यूरोपीय भाषाओं में लगभग अनुपस्थित है। कुछ समय पहले तक, जापान में, जिसकी अधिकांश आबादी ने कई पीढ़ियों तक अपने सामंती कबीले के क्षेत्र को कभी नहीं छोड़ा था, क्षेत्रीय बोलियाँ एक दूसरे से बहुत अलग थीं। हमारी सदी में, एकीकृत स्कूली शिक्षा और बाद में रेडियो और टेलीविजन के आगमन के साथ, बोलियों के बीच अंतर काफी हद तक कम हो गया है, और उनके उपयोग का दायरा कम हो गया है: आज, ज्यादातर स्थितियों में, जापानी मानक (या "सामान्य" का उपयोग करते हैं। ") भाषा, और स्थानीय बोलियाँवे केवल परिवार में और सामान्य तौर पर आराम के माहौल में बोलते हैं। इस प्रकार, हालांकि जापानी भाषा के रूपों की विविधता संरक्षित है, उनके मतभेदों का पैमाना डेढ़ सदी पहले की तुलना में बहुत कम है, कानबुन, बंगो और को: गो के सह-अस्तित्व के युग में।

जापान ए से जेड तक। विश्वकोश. एडवर्ड। 2009

किसी भी विदेशी भाषा को "अपने लिए" सीखना निराशा के अलावा कोई परिणाम नहीं लाएगा। यह नियम विशेष रूप से जापानी पर लागू होता है। अपने लक्ष्यों की बारीकियों की स्पष्ट समझ निर्माण का आधार है प्रभावी योजनासीख रहा हूँ।

पर्यटन, प्राप्त करना अनूठी शिक्षा, विकास अंतरराष्ट्रीय व्यापार, पारंपरिक और आधुनिक जापानी कला के लिए जुनून, पेशेवर आप्रवास - आप जो भी चुनें, यह आपकी मुख्य प्रेरणा होगी और प्रेरक शक्तिजापानी में विसर्जन के लिए।

विशिष्ट समय सीमा निर्धारित करने से पूरे प्रशिक्षण में संदर्भ बिंदु निर्धारित करने में मदद मिलेगी। उदाहरण के लिए, आपका लक्ष्य आठ महीनों में शुरुआती स्तर (N5) पर निहोंगो नोरियोकू शिकेन जापानी भाषा प्रवीणता परीक्षा उत्तीर्ण करना है। परीक्षा के लिए आवश्यक शब्दों, चित्रलिपि और व्याकरण की सूची को संबंधित साइटों पर पहले से देखा जा सकता है और संकलित किया जा सकता है। कदम दर कदम योजनाअध्ययन की पूरी अवधि के लिए।

2. अपनी शिक्षण सामग्री की संरचना करें

कुछ सिद्ध पाठ्यपुस्तकों का चयन करें और कॉपीबुक का प्रिंट आउट लें। यह आपके सीखने का आधार बनेगा। समानांतर में, आप अपने ज्ञान का परीक्षण करने के लिए ऑनलाइन सिम्युलेटर का उपयोग कर सकते हैं। सबसे लोकप्रिय और प्रभावी में से एक जापानी पाठ्यपुस्तक मिन्ना नो निहोंगो है: दो भागों में मूल कार्यपुस्तिका, जिसे व्याकरण की टिप्पणी और अतिरिक्त शिक्षण सामग्री के साथ तुरंत लिया जाता है।

यदि आप अंग्रेजी में धाराप्रवाह हैं, तो आप समय-परीक्षणित और जेनकी श्रृंखला से हजारों छात्रों की पाठ्यपुस्तकों, कार्यपुस्तिकाओं और ऑडियो सामग्री का उपयोग कर सकते हैं। से रूसी संस्करणहम लेखक एम. आर. गोलोमिडोवा द्वारा दो भागों में "बच्चों के लिए जापानी भाषा की पाठ्यपुस्तक" की सिफारिश कर सकते हैं - एक प्रसिद्ध रूसी विशेषज्ञजापानी के क्षेत्र में। पाठ्यपुस्तक वयस्कों के लिए एक उत्कृष्ट शैक्षिक उपकरण होगी।

3. सरल प्रारंभ करें

जापानी लेखन प्रणाली में दो शब्दांश (हिरागाना और कटकाना) और कांजी (चित्रलिपि) शामिल हैं। पहले आपको दोनों अक्षरों में महारत हासिल करने की जरूरत है, जहां 46 वर्णों में से प्रत्येक का अर्थ ध्वनि नहीं, बल्कि एक शब्दांश है। और उसके बाद ही कांजी के लिए आगे बढ़ें। प्रतीकों और चित्रलिपि का अलग-अलग नहीं, बल्कि शब्दों और वाक्यों के संदर्भ में अध्ययन करने का प्रयास करें।

ज्ञान के बुनियादी सेट को पांचवें स्तर की आवश्यकताओं में बहुत स्पष्ट रूप से वर्णित किया गया है। अंतरराष्ट्रीय परीक्षाजापानी में। एक शुरुआत के लिए, यह एक महान मार्गदर्शक हो सकता है।

कांजी के अध्ययन के लिए आगे बढ़ते समय, आपको तथाकथित चाबियों पर ध्यान देना चाहिए, जिससे लेगो क्यूब्स की तरह, आप काफी जटिल जापानी पात्रों की रचना और याद कर सकते हैं। यह मत भूलो कि तुम्हारा सफल शिक्षाअंतिम लेकिन कम से कम निरंतर लिखित अभ्यास पर निर्भर नहीं करता है। ऐसा करने के लिए, आप तैयार व्यंजनों को डाउनलोड और प्रिंट कर सकते हैं। उच्चारण पर काम करें बेहतर पढ़नाजोर से।

4. नियमित रूप से जापानी अभ्यास करें

इस बिंदु के तर्क के बावजूद, कई लोग समय के साथ इसे भूल जाते हैं। निस्संदेह, निरंतर रोजगार के साथ, एक भाषा सीखने के लिए दिन में कई घंटे आवंटित करना वास्तव में कठिन है, लेकिन 20 मिनट काफी वास्तविक हैं!

उदाहरण के लिए, अपने साप्ताहिक कार्यक्रम में विविधता लाएं:

• सोमवार, गुरुवार - पाठ्यपुस्तक पर सैद्धांतिक पाठ;
• मंगलवार - जापानी इंटरनेट संसाधनों से मूल या जानकारी में अपनी पसंदीदा मंगा पढ़ना;
• बुधवार - नुस्खे के साथ काम करें;
• शुक्रवार, शनिवार - दिलचस्प वीडियो देखना;
• रविवार - देशी वक्ताओं के साथ संचार।

जापानी का दैनिक अध्ययन, यदि यह खुशी की बात है, तो बहुत जल्द ही ठोस परिणाम लाएगा!

5. सिद्ध कांजी याद करने की तकनीक का प्रयोग करें

चित्रलिपि को याद करने के लिए कई मूल उपकरण हैं।

कार्ड विधि

कट आउट आवश्यक धनमोटे कागज से बने कार्ड, एक तरफ अध्ययन किए जा रहे प्रतीक या चित्रलिपि का संकेत देते हैं, दूसरी तरफ - संबंधित मूल्य। यह न केवल सीखने में मदद करेगा, बल्कि आपके ज्ञान का परीक्षण करने में भी मदद करेगा। वैसे, आप कार्ड के तैयार सेट खरीद सकते हैं।

Irecommend.ru

संघ विधि

याद रखना जापानी भाषा के लिए सबसे उपयुक्त है। कांजी सीखते समय, चरित्र की वर्तनी और उसके अर्थ को याद रखना अक्सर मुश्किल होता है। इस समस्या को हल करने के लिए, प्रत्येक चित्रलिपि के लिए अपनी खुद की छवि का आविष्कार करें! उदाहरण के लिए:

• (पेड़) वास्तव में एक पेड़ की तरह दिखता है;
• (जंगल) - लेकिन तीन पेड़ असली जंगल में बदल जाते हैं;
• (आग) - थोड़ी कल्पना, और आप पहले से ही पहाड़ (山) के पास आग से अपने हाथों को गर्म कर रहे हैं।

तो आप एक साथ कई चित्रलिपि को प्रभावी ढंग से याद कर सकते हैं।

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शब्द प्रतिस्थापन विधि

इसके लिए आपको एक महान की आवश्यकता है कंप्यूटर प्रोग्राम"कैननाइजेशन" नाम के तहत (से जापानी शब्द"काना" - वर्णमाला)। कार्यक्रम जापानी अक्षरों के संकेतों के साथ इसमें कॉपी किए गए किसी भी रूसी भाषा के पाठ में अक्षरों को बदल देता है।

एक जापानी मान्यता है।

Skあzka, कहने में आसान:

साथ मेंおएक बारजानवर रुकोい

राजा बनने के लिए चुनें!

इस प्रोग्राम का उपयोग करने से आपको जापानी अक्षरों को आसानी से याद करने में मदद मिलेगी।

शायद जापानी सीखने का सबसे महत्वपूर्ण नियम (और न केवल) आत्मविश्वास और परिणामों पर ध्यान केंद्रित करना है। यह मत मानो कि जापानी सीखना असंभव है। विदेशी रूसी भाषा के बारे में भी यही कहते हैं। लेकिन हमने इसे कैसे सीखा? आपको शुभकामनाएं, धैर्य और जापानी सपने की पूर्ति!

जापानी भाषा,बोली जाने वाली भाषा सीए जापान के 125 मिलियन निवासी, साथ ही साथ जापानियों के वंशज जो 20 वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में चले गए। अन्य देशों के लिए: संयुक्त राज्य अमेरिका के लिए, सहित हवाई द्वीप(800 हजार से अधिक), ब्राजील (लगभग 400 हजार), पेरू (100 हजार से अधिक), चीन, कनाडा, अर्जेंटीना, मैक्सिको, आदि। जापानी भाषा के पारिवारिक संबंध लंबे समय से विवादास्पद रहे हैं; अब अधिकांश शोधकर्ता इसे संबंधित के रूप में पहचानते हैं अल्ताई भाषा- कोरियाई, टंगस-मांचू, मंगोलियाई, तुर्किक। ऑस्ट्रोनेशियन (मलय-पोलिनेशियन) भाषाओं के साथ इसके संबंध के बारे में एक परिकल्पना है, हालांकि, जाहिरा तौर पर, इन भाषाओं के साथ समानता प्राचीन संपर्कों के कारण है। पर ऐतिहासिक अवधिजापानी भाषा बहुत प्रभावित हुई है चीनीऔर, हाल के दशकों में, अंग्रेजी।

केंद्र जापानी राजनीतिऔर संस्कृति नारा और क्योटो का क्षेत्र हुआ करती थी, लेकिन टोकुगावा युग (1600-1867) में यह ईदो (आधुनिक टोक्यो) में चली गई। 19वीं शताब्दी तक साहित्यिक भाषा के रूप में 9वीं-12वीं शताब्दी की क्योटो दरबार की भाषा के आधार पर विकसित हुई भाषा का प्रयोग किया जाता था। 19वीं सदी के उत्तरार्ध में एक आधुनिक साहित्यिक भाषा का गठन टोक्यो की बोलचाल के आधार पर किया गया था।

Ryukyu द्वीप समूह की बोलियों को छोड़कर जापानी भाषा को चार बोली क्षेत्रों में विभाजित किया गया है: पूर्वी (टोक्यो क्षेत्र सहित), मध्य होंशू, पश्चिमी होंशू (शिकोकू सहित) और क्यूशू; Ryukyu द्वीप समूह की बोलियाँ ( साधारण नामजापानी द्वीपसमूह के दक्षिण में छोटे द्वीप) अन्य सभी से तेजी से भिन्न हैं और कुछ शोधकर्ताओं द्वारा माना जाता है स्वतंत्र भाषा. अधिकांश जापानी लोग अपने स्थानों के निवासियों के साथ बातचीत में बोली रूपों का उपयोग करते हैं, और अन्य बोलियों के वक्ताओं के साथ बातचीत में और लिखित रूप में वे साहित्यिक जापानी का उपयोग करते हैं। जापानी भाषा में एक समृद्ध साहित्य है, जिसका इतिहास 1200 वर्ष से अधिक पुराना है; पहला जीवित स्मारक, क्रॉनिकल कोजिकिकओ-नो यासुमारो, दिनांक 712।

बोली जाने वाली जापानी (नए उधारों की अवहेलना) में पाँच स्वर शामिल हैं ( ए, और, पर, उह, के विषय में) और छब्बीस व्यंजन स्वर: पी, अनुकरणीय, बी, बी, टी(इससे पहले परउच्चारित जैसे सी), होनाएच), डी, डी, को, क्यू, जी, घी(अंदर के अंतिम दो शब्द एक नासिका स्वर प्राप्त करते हैं), साथ, डेरा डालना(नरम के करीब उच्चारण) वू), dz, dz(नरम के करीब उच्चारण) जे), आर, पी(एक-हिट, या "ताली बजाने वाली" किस्में), एम, एम, एन, न्यूयॉर्क, एक्स(इससे पहले परउच्चारित जैसे एफ), xx(जर्मन "इह-लौट" के करीब), वां, में(लैबियल, अंग्रेजी की तरह वू) अंग्रेजी और अन्य भाषाओं से नए उधार में, में, व्यो(लैबियो-डेंटल); टीऔर डीइससे पहले पर; एफऔर सीइससे पहले नही पर; पीएच, टी. जापानी ध्वन्यात्मकता की ये विशेषताएं उधार में जापानी ध्वनियों के विभिन्न प्रतिपादन की व्याख्या करती हैं जो सीधे जापानी से आती हैं और यूरोपीय भाषाओं से गुजरती हैं; वही उचित नामों के हस्तांतरण पर लागू होता है: शहर हिरोशिमा, लेकिन फर्म तोशीबा", पहाड़ फ़ूजी(गड्ढा), लेकिन फर्म फ़ूजी» ( वूऔर जेउसी समय, रूसी ध्वन्यात्मकता के नियमों के अनुसार, उन्हें दृढ़ता से उच्चारित किया जाता है, और इसके बजाय औरस्वाभाविक रूप से लगता है एस; यह जापानी मूल से बहुत दूर निकलता है); जूदो, लेकिन जूजीत्सू; कई मामलों में दोहरे रूपों की उपस्थिति भी होती है, cf. कंपनी के नाम का पारंपरिक हस्तांतरण " मिसुबिशी"और सामयिक अंग्रेजी" मित्सुबिशी»; साथ " तोशिबॉय" और " तोशिबॉय» स्थिति इसके विपरीत है - अब दूसरा विकल्प स्पष्ट रूप से प्रबल है। अधिकांश शब्दांश खुले हैं, एक शब्दांश के अंत में, केवल अनुनासिक व्यंजन संभव हैं; लंबे स्वर और व्यंजन हैं।

जापानी तनाव संगीतमय है। प्रत्येक शब्द के लिए, सबसे पहले, पिच द्वारा और इसके आधार पर, भाषण ध्वनियों द्वारा उत्पन्न कंपन की संख्या की विशेषता है। पिच के तीन स्तर हैं: निम्न, मध्यम और उच्च। निम्न और मध्यम के साथ-साथ मध्यम और उच्च के बीच की दूरी लगभग एक तिहाई (संगीत की दृष्टि से) के बराबर है। पिच है विभेदक चिन्ह, जो अन्यथा ध्वन्यात्मक रूप से समान शब्दों के बीच अंतर कर सकता है। हाँ, शब्द ए एम इपहले शब्दांश पर एक स्वर उच्चारण के साथ "बारिश" का अर्थ है, और शब्द ए एम इ, जहां स्वर पहले शब्दांश पर निम्न से दूसरे पर मध्यम तक बढ़ता है, जिलेटिन मिठाई के लिए एक पदनाम के रूप में कार्य करता है।

क्रिया और विशेषण में विभक्ति के रूप होते हैं, जो अंत बदलने से बनते हैं; ये रूप वाक्यात्मक स्थिति (विधेय, क्रिया विशेषण के रूप), तनाव, मनोदशा को दर्शाते हैं। तने और अंत के बीच निष्क्रिय, कारक, निषेध, राजनीति के अर्थ के साथ प्रत्यय हो सकते हैं अलग - अलग प्रकारआदि। शब्दों की अन्य श्रेणियां विभक्ति के अधीन नहीं हैं: इसमें मूल (संज्ञा, सर्वनाम और अंक), क्रियाविशेषण, पदस्थापन, संयोजन और अंतःक्षेप शामिल हैं। एक वाक्य में सामान्य शब्द क्रम "विषय-वस्तु-विधेय" (SOV) है, संज्ञा से पहले की संज्ञा के साथ। व्याकरणिक अर्थसंज्ञा, अधीनस्थ वाक्यांश और वाक्य निम्नलिखित पदों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। इस प्रकार, एक संज्ञा जिसके बाद एक पदस्थापन होता है हा, विषय है, एक संज्ञा जिसके बाद एक पदस्थापन होता है के विषय में, प्रत्यक्ष पूरक है। एक वाक्य के अंत में रखा गया कण काइसे एक प्रश्न में बदल देता है। जापानी है निश्चित रूपऔर निर्माण (राजनीति के तथाकथित रूप), वक्ता, संबोधित करने वाले और प्रश्न में व्यक्ति की सामाजिक स्थितियों के सापेक्ष पदानुक्रम को दर्शाता है।

दो प्रकार के लेखन हैं (जापानी लैटिन वर्णमाला की गिनती नहीं, जिसे अधिक वितरण नहीं मिला है)। पहला प्रकार चीन से 6वीं-8वीं शताब्दी में उधार लिया गया है। चित्रलिपि ("कांजी")। उनकी संख्या कई दसियों हज़ार तक पहुँच गई, लेकिन केवल लगभग। 3 हजार चित्रलिपि। दूसरा प्रकार है ध्वन्यात्मक लेखन, इसकी सभी प्रजातियों का सामान्य नाम "काना" है। काना के दो संस्करण अब आम हैं: हीरागाना (अधिक गोल) और कटकाना (अधिक कोणीय); हीरागाना और कटकाना 9वीं-10वीं शताब्दी में चित्रलिपि से स्वतंत्र रूप से विकसित हुए। काना - मूल रूप से एक शब्दांश: एक स्वर और एक व्यंजन से एक शब्दांश एक वर्ण में लिखा जाता है, विशेष वर्णदीर्घ स्वरों, द्विअर्थी और अंतिम शब्दांश नासिका के दूसरे घटकों को लिखिए। पर समकालीन ग्रंथचित्रलिपि आमतौर पर सार्थक शब्दों की जड़ों को निरूपित करते हैं, और व्याकरणिक तत्व - प्रत्यय, पदस्थापन, कण, संयोजन और अंतःक्षेपण - हीरागाना में लिखे जाते हैं। कटकाना आमतौर पर नए उधार को रिकॉर्ड करने के लिए प्रयोग किया जाता है, ज्यादातर से अंग्रेजी में, जिनके पास लिखने का एक चित्रलिपि तरीका नहीं है। सामान्य जापानी पाठचित्रलिपि, कटकाना और हीरागाना संकेतों के संयोजन द्वारा विशेषता; विशेष जापानी विराम चिह्न, अरबी अंक और कभी-कभी लैटिन वर्णमाला का भी उपयोग किया जाता है। लेखन की सामान्य दिशा, जैसा कि चीन में है, ऊपर से नीचे की ओर दाएं से बाएं है, हालांकि वैज्ञानिक और सूचनात्मक प्रकृति के कुछ ग्रंथ बाएं से दाएं क्षैतिज दिशा में मुद्रित होते हैं। पांडुलिपि कम से कम तीन लेखन शैलियों को अलग करती है: वर्ग (अधिक कोणीय), नियमित, और धाराप्रवाह (अधिक सरलीकृत)।

जापानी भाषा का पुस्तक संस्करण, हमारे समय में भी, बोली जाने वाली भाषा से काफी अलग है। चीनी मूल के कई शब्द लिखित रूप में उपयोग किए जाते हैं, जहां उन्हें चित्रलिपि संकेतन द्वारा समझा जाता है, लेकिन इससे बचा जाता है मौखिक भाषणसमरूपता के कारण (विभिन्न अर्थों वाले शब्दों का औपचारिक संयोग)। भाषा के पुस्तक संस्करणों में शब्दावली और व्याकरण में, पुरानी साहित्यिक भाषा से उधार लिए गए शब्द और रूप आम हैं। इसलिए, आईईबीए"अगर कोई कहे" पुराने रूप में पुस्तक संस्करण में दिखाई दे सकता है इवाबा. कई कण और स्थिति में खो गए बोलचाल का संस्करणजापानी, पुस्तक में दिखाई दे सकते हैं: उदाहरण के लिए, के बजाय काड़ाऔर डाके"से" और "केवल" के अर्थ में इस्तेमाल किया जा सकता है मूलऔर नोमी.

जापान में जापानी सीखना है सदियों का इतिहास; वास्तव में, जापान कुछ में से एक है यूरोपीय देश, जिसमें एक राष्ट्रीय भाषाई परंपरा का गठन और विकास हुआ, पहुंच उच्चतम विकास 17वीं सदी के अंत से 19वीं सदी के मध्य तक की अवधि में; 19वीं-20वीं सदी के मोड़ पर। यह परंपरा यूरोपीय के संपर्क में आई। जापानी भाषा के साथ यूरोपीय लोगों का पहला परिचय 16वीं सदी के अंत और 17वीं शताब्दी की शुरुआत में हुआ, जब पुर्तगाली मिशनरी देश में बस गए; उन्होंने पहला शब्दकोश (1595, 1603) और जापानी भाषा का पहला व्याकरण (जे. रोड्रिग्स, 1604) बनाया। इसके बाद लगभग दो शताब्दियों से अधिक का समय लगा पूर्ण बंदयूरोपीय लोगों के लिए जापान; कनेक्शन केवल 1860 के दशक में फिर से शुरू हुए, जब कई जापानी व्याकरण की किताबें दिखाई दीं, जो विभिन्न यूरोपीय देशों के विद्वानों द्वारा लिखी गई थीं; इस समय तक जापान में पहले से ही एस। त्सुरुमिन (1833) द्वारा डच मॉडल के अनुसार एक व्याकरण लिखा जा चुका था। 20 वीं सदी में जापानी भाषा पश्चिम में उभरने वाली नई भाषाई प्रवृत्तियों के ढांचे के भीतर वर्णन की वस्तु बन गई; विशेष रूप से, अमेरिकी भाषाविद् बी. ब्लॉक, आर.ई. मिलर ने जापानी भाषा के वर्णनात्मक विवरणों का निर्माण किया; अधिकांश पूर्ण विवरणपश्चिम में जापानी का व्याकरण एस मार्टिन द्वारा प्रकाशित किया गया था। सैद्धांतिक रूप से महत्वपूर्ण परिणाम जापानी भाषाविदों द्वारा जापान में उचित (एस.हाशिमोटो, एम.टोकीडा, एस.हैटोरी और अन्य) और संयुक्त राज्य अमेरिका (एस.कुनो, एस.कुरोदा, एम.शिबातानी और अन्य) दोनों में प्राप्त किए गए थे; दिलचस्प पेजभाषाविज्ञान और समाजशास्त्र के इतिहास में जापानी "विद्यालय" था भाषाई अस्तित्व”, जिसने 1940-1950 के दशक के मोड़ पर आकार लिया ( से। मी. भीप्रवचन)। जापानी भाषा की संरचना की विशेषताओं की समझ का सी। फिलमोर, जे। मैककौली, ए। ए। खोलोडोविच, डब्ल्यू। चैफ जैसे भाषाविदों के सैद्धांतिक निर्माण पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा। वर्तमान में, जापानी अध्ययन भाषाविज्ञान का एक बड़ा और विकसित खंड है, जिसे आधुनिक द्वारा सुगम बनाया गया है ऊँची हैसियतदुनिया में जापानी भाषा (एक आर्थिक महाशक्ति के रूप में जापान की स्थिति से प्राप्त)।

रूस में, जापानी भाषा का अध्ययन 18वीं शताब्दी से शुरू होता है, लेकिन घरेलू जापानी अध्ययनों के साथ-साथ पश्चिमी यूरोपीय अध्ययनों का गहन विकास 19वीं सदी के मध्य में जापान के बाहरी दुनिया के लिए "उद्घाटन" के साथ शुरू हुआ। सदी। पहला जापानी-रूसी शब्दकोश 1857 में I.A. गोशकेविच द्वारा बनाया गया था, पहला व्याकरण - 1890 में D.D. स्मिरनोव द्वारा। 19 वीं शताब्दी के अंत से। जापानी भाषा का नियमित शिक्षण शुरू हुआ; सेंट पीटर्सबर्ग और व्लादिवोस्तोक घरेलू जापानी अध्ययन के मुख्य केंद्र बन गए; बाद में मास्को को उनके साथ जोड़ा गया। सर्वोत्तम योगदान E.D. Polivanov, N.I. Konrad, A.A. Kholodovich ने घरेलू और विश्व जापानी अध्ययन में योगदान दिया; वी.एम. एल्पाटोव, आई.एफ. वर्दुल, आई.ए. गोलोविनिन, एन.ए. सिरोमायत्निकोव, एस.ए. स्ट्रोस्टिन, एन.आई. फेल्डमैन की कृतियाँ जापानी भाषाविज्ञान के विभिन्न पहलुओं के लिए समर्पित हैं।

(मिनासन कोनिचिवा)! सबको दोपहर की नमस्ते!

मेरे बारे में कुछ शब्द, मैंने पहले लिखा था कि आधे साल पहले मैंने मिन्ना नो निहोंगो पाठ्यपुस्तक और एनएचके वर्ल्ड वेबसाइट का उपयोग करके अपने दम पर जापानी सीखना शुरू किया था, अब मैं जारी रखता हूं, या मैं जारी नहीं रखता, और समान विचारधारा वाले लोग और मैं मूल वक्ता के साथ पाठ्यक्रमों में शुरुआत से जापानी सीखता हूं। मुझे लगता है कि बहुत से लोग पूछ रहे हैं:

पहले दो पैराग्राफ, हालांकि ध्वनि में समान हैं, उनके अलग-अलग अर्थ हैं।

हम में से प्रत्येक के पास एक कारण है कि हम जापानी क्यों सीखना चाहते थे। मैं गलत नहीं हूँ कि अधिकांश लोग जिन्होंने निहोंगो सीखना शुरू किया ( に ) एनीमे के साथ शुरू हुआ, आगे बढ़ने का बहुत अच्छा और सुखद कारण बहुत मुश्किल हैभाषा अधिग्रहण। लेकिन जैसे एनीमे देखना आसान है, वैसे ही स्कूल छोड़ना भी उतना ही आसान है। वह यह है अच्छा कारण, लेकिन केवल सबसे धैर्यवान और लगातार एनीमे प्रेमी केवल अपने पसंदीदा एनीमे को देखने या मूल में मंगा पढ़ने के लिए एक भाषा सीखने में सक्षम होंगे।

कई लोगों के लिए एनीमे का प्यार जापान में रुचि और देश की यात्रा करने की इच्छा में विकसित होता है उगता सूरजया बेहतर अभी तक, वहां काम करें। यह इच्छा भाषा सीखने की महान प्रेरणा को जन्म देती है। इसलिए, अगर ऐसी इच्छा या ऐसा अवसर है, तो जापानी सीखना आसान होगा।

संक्षेप में: एक भाषा सीखना शुरू करने के लिए, आपको जापान से संबंधित रुचि खोजने की जरूरत है: एनीमे, मंगा, जापान में अध्ययन करने की इच्छा या काम। जापानी अभिनेताओं के बीच पसंदीदा ढूँढना संभव है राजनेताओंआपके लिए इतना दिलचस्प है कि आप उनके बारे में जानकारी पढ़ना चाहते हैं या जापानी में सुनना (देखना) चाहते हैं। पारंपरिक लोगों, जैसे सुलेख, एकीबाना, बोन्साई, ओरिगेमी के साथ ले जाना भी संभव है। ये सभी रुचियां जापानी सीखने की दिशा में एक कदम हो सकती हैं। सामान्य तौर पर, आप एक ऐसी भाषा सीख सकते हैं जैसे और बिना किसी लक्ष्य के, लेकिन यह असंभव लगता है।

भाषा सीखना कैसे शुरू करें

जापानी वर्णमाला, या यों कहें कि शब्दांश वर्णमाला और को तुरंत सीखना सबसे सही है। जापानी को शब्दों से नहीं, बल्कि वाक्यांशों के साथ सीखने की सलाह दी जाती है। जापानी में बहुत से विशिष्ट वाक्यांश हैं जो विनम्र भाषण में उपयोग किए जाते हैं। यही है, यदि आप सहकर्मियों के साथ परिचित, अभिवादन, पहले परिचित का रूप सीखते हैं, तो 100% संभावना के साथ यह वही है जो जापानी खुद कहते हैं। पहले तो मुझे विश्वास नहीं हुआ कि भाषा को वाक्यांशों में पढ़ाया जाना चाहिए, तो कल्पना कीजिए कि यदि आप केवल वाक्यांशों में रूसी भाषा सीख सकते हैं, तो क्या होगा? क्योंकि हमारी भाषा बहुआयामी और अप्रत्याशित है। जापानी बोली जाने वाली भी बहुत जीवंत है और दिलचस्प भाषा, लेकिन विनम्र शैली को कड़ाई से विनियमित किया जाता है।

लेकिन फिर भी, वाक्यांश सीखने के लिए, एक छोटा होना बेहतर है शब्दावलीजानने के लिए सबसे आम शब्द। वाक्यांशों के साथ भाषा सीखना भी आसान है क्योंकि जापानी में वाक्य में शब्दों का क्रम (संज्ञा, क्रिया, परिभाषित शब्द, आदि) मूल रूप से रूसी भाषा से अलग है। सीख लिया व्यक्तिगत शब्दउन्हें एक वाक्य में लिखना बहुत मुश्किल होगा।

वह भाषा सीखने के लिए जिसे आपको खरीदना है:

• अपारदर्शी कागज का एक ब्लॉक 9 x 9, ये प्रशिक्षण कार्ड होंगे। एक ओर, वर्णमाला के प्रतीकों, हीरागाना (कटकाना) में शब्दों, वाक्यांशों और दूसरी ओर, रूसी अनुवाद को लिखना आवश्यक होगा। इस तरह के कार्ड से आप अपने खाली समय में कहीं भी भाषा सीख सकते हैं। और कार्ड से अपने ज्ञान की जांच करना पाठ्यपुस्तक की तुलना में आसान और अधिक सुविधाजनक है।
• एक साधारण मार्किंग पेंसिल बी - सॉफ्ट या एचबी - हार्ड-सॉफ्ट (आप पेन का उपयोग नहीं कर सकते, एक स्वचालित पेंसिल भी) और एक इरेज़र
• चेकर्ड नोटबुक
• पाठ्यपुस्तक, जिसके अनुसार आप भाषा सीखेंगे, मैंने इसके बारे में लिखा है

जापानी सीखना कितना मुश्किल है

हमें संयम से सोचना चाहिए - जापानी सीखना कठिन है, लेकिन संभव है। मूल रूप से, जब कांजी की बात आती है तो हर कोई विलीन हो जाता है, यहां तक ​​​​कि सेंसेई का देखभाल करने वाला हाथ भी मदद नहीं करता है। लेकिन किसी भी भाषा में एक प्रणाली है, अराजक संस्मरण नहीं है, और आपको अपनी सारी इच्छा को मुट्ठी में इकट्ठा करने और सीखना जारी रखने की आवश्यकता है।

पी.एस. पहले 50 कांजी (चित्रलिपि) का अध्ययन करने के बाद, मैंने यह प्रणाली नहीं देखी, इसे याद रखना मुश्किल है, क्योंकि आपको लगातार कवर की गई सामग्री को दोहराना होगा। और बात कांजी को याद करने में भी नहीं है, बल्कि किसी विशेष शब्द में इसका उच्चारण कैसे किया जाता है, यानी वास्तव में, आपको सभी शब्दों को याद रखने की जरूरत है। यह पूछने पर कि ज्ञानी लोगों से याद करने का रहस्य क्या है, उन्होंने मुझसे कहा कि पहले 300 को सिर्फ याद करना चाहिए, और फिर व्यवस्था स्पष्ट हो जाएगी। अच्छा ... चलो रटना।

और उन लोगों का क्या जो पहले ही जापानी सीख चुके हैं?

जापानी में शब्दों का उच्चारण आसान है, क्योंकि रूसी और जापानी में ध्वनियों का सेट कुछ सूक्ष्मताओं के साथ समान है। सबसे पहले, प्रशिक्षण पूरी तरह से हीरागाना (कटकाना) की मदद से होता है, और चूंकि जापानी शब्दों में उच्चारण और लिखित दोनों होते हैं, इसलिए शब्दों (वाक्यांश) को लिखने और याद रखने में कोई समस्या नहीं होनी चाहिए।

जापानी में व्याकरण बहुत कठिन नहीं है, लेकिन इसकी अपनी विशेषताएं भी हैं कुछ अपवादनियमों से बाहर, लेकिन सामूहिक रूप से नहीं। किसी भी भाषा की तरह, सफलता केवल भाषा पर काम करने के मामले में होगी और अधिमानतः दैनिक। आप अपने दम पर एक भाषा सीख सकते हैं, लेकिन आप इसे कितनी अच्छी तरह सीखते हैं यह एक महत्वपूर्ण मुद्दा है। फिर भी शिक्षक नियंत्रण होना चाहिए।

फिल्म से फ्रेम: जापानी, जो जापानी नहीं जानते

भाषा सीखने के लिए आपको कितना चाहिए

भाषा सीखने की हर किसी की अपनी गति होती है। ऑफ़लाइन पाठ्यक्रमों में तीन साल का अध्ययन (प्रत्येक पाठ्यक्रम के लिए आधा वर्ष) शामिल है। यह तेज़ नहीं है और धीमी गतिसीख रहा हूँ। इस समय के दौरान, आप सभी कौशल सीख सकते हैं: बोलना, सुनना, पढ़ना, लिखना। तीन साल की अवधि के प्रशिक्षण का मतलब यह नहीं है कि ज्ञान 100% प्राप्त हो गया है। यह कहना अधिक सही है कि इस समय के दौरान छात्र बुनियादी कौशल हासिल कर लेगा और भविष्य में स्वतंत्र रूप से भाषा के सुधार को जारी रखने में सक्षम होगा। जापान के बाहर एक या दो साल में कोई भाषा सीखना संभव नहीं है।

सीखने के लिए मुख्य शब्द क्या हैं

किसी भाषा को अधिक प्रभावी ढंग से सीखने के लिए, आपको सबसे पहले सीखना होगा:

1. मूल क्रिया
2. यदि पाठ्यक्रमों में प्रशिक्षण होगा, तो व्याकरणिक शब्द जो आपको शिक्षक के भाषण को समझने की अनुमति देते हैं
3. टाइम दिखाना
4. और शायद वह एक व्यक्ति को घेरता है, उदाहरण के लिए: दोस्त, कार, पेड़, आकाश, घर और
5. अभ्यास के लिए, आप सीख सकते हैं, कांजी में लिखा, हीरागाना, प्रतिलेखन और रूसी में अनुवाद

जापानी भाषा के अपने ज्ञान को मजबूत करने के लिए, उपयोग करें ऑनलाइन सेवाडुओलिंगो, मैंने इसके बारे में एक लेख में लिखा था। इस संसाधन पर कक्षाएं बिल्कुल मुफ्त दी जाती हैं, मैं अनुशंसा करता हूं।

वैसे, आप जापानी क्यों सीख रहे हैं? क्या सीखना आसान था? और क्या आपको लगता है कि स्वतंत्र रूप से एक सभ्य स्तर पर भाषा सीखना संभव है?

के लिए स्वयं अध्ययनआपको जिन भाषाओं की आवश्यकता हो सकती है:

333 कार्डों का एक सेट, शब्द चित्रलिपि में लिखे गए हैं, शब्दांश-संबंधी की वर्णमाला(हीरागाना/कटकाना) और रोमाजिक

चित्रलिपि, पेपरबैक, पृष्ठों की संख्या 32 लिखने के लिए नोटबुक।

शुरुआती लोगों के लिए विभिन्न जापानी पाठ्यपुस्तकें यहां पाई जा सकती हैं।