3 usia fitur fisik 4 manifestasi hereditas variabilitas PUTUSKAN SEGERA!
Manusia adalah kesatuan dari tiga komponen: biologis, psikologis dan sosial. dikondisikan secara sosial: 1. cita-cita dan nilai-nilai spiritual2. ciri fisik usia 3. perbedaan ras 4. manifestasi keturunan dan variabilitas
A5 Manakah pernyataan yang benar?A. Synergetics - teori sistem mengatur diri sendiri
B. Konsep dasar sinergis adalah: ketertiban dan kekacauan, organisasi dan
organisasi mandiri.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar.
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A 6 Penciptaan dan implementasi praktis yang produktif, tahan penyakit,
Varietas kentang berumur genjah menggambarkan fungsi sains:
1) sosial
2) pandangan dunia
3) kreatif
4) produksi
A 7 Man adalah kesatuan dari tiga komponen: biologis, mental
dan sosial. KE karakteristik mental orang mengacu pada:
1) kemampuan untuk melihat dengan bantuan indera
2) kemampuan berjalan tegak
3) kemampuan untuk menyadari tindakan dan perbuatan seseorang
4) adanya cita-cita dan nilai-nilai spiritual
A 8 Bagian dari makhluk alam atau sosial yang menjadi tujuan kegiatan tersebut
aktivitas kognitif orang disebut:
1) objek
2) gambar
3) struktur
4) subjek
A 9 Pengetahuan yang diperoleh dengan ramalan di atas bubuk kopi adalah:
1) ilmiah
2) paralel
3) parailmiah
4) paradoks
A 10 Manakah pernyataan yang benar?
A. Melanjutkan pendidikan diperoleh tidak hanya di lembaga pendidikan, tetapi juga oleh
pendidikan mandiri.
B. Saat ini di Federasi Rusia, tingkat pendidikan wajib adalah pendidikan umum menengah yang lengkap
pendidikan
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
nilai 2 fitur fisik usia 3 perbedaan ras 4 manifestasi keturunan dan variabilitas
Norma sosial adalah: a) tradisi, b) dokumen, c) adat istiadat, d) kontrak, e) hukum alam.2. Tentukan karakteristik karakteristik pasca-industri1) munculnya budaya massa; 2) ekonomi didominasi oleh industri berat; 3) kriteria utama stratifikasi masyarakat adalah profesionalisme dan tingkat pendidikan; 4) struktur masyarakat kaku dan tertutup.3. Berbeda dengan alam, masyarakat: 1) adalah sistem; 2) sedang berkembang; 3) bertindak sebagai pencipta budaya; 4) berkembang menurut hukumnya sendiri.4. Apa fungsi sains yang diilustrasikan oleh pengembangan cara-cara baru untuk melindungi rumah seseorang dari gangguan yang tidak sah? 1) kognitif; 2) prediksi; 3) penjelasan; 4) sosial.5. Manakah dari unsur-unsur yang terdaftar yang tidak termasuk dalam struktur kognisi 1) subjek; 3) sarana; 2) objek; 4) kebutuhan.6. Apakah mereka benar putusan-putusan berikut tentang kebenaran?A. Relativitas kebenaran disebabkan oleh ketidakterbatasan dan variabilitas dunia yang dipahami.B. Relativitas kebenaran disebabkan keterbatasan kemampuan kognitif seseorang 1) hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian benar; 4) kedua penilaian salah. Budaya dalam pengertian yang paling umum dipahami sebagai: 1) tingkat asuhan; 2) keseluruhan aktivitas transformatif manusia; 3) produksi nilai material; 4) seni kriya.8. Pengetahuan rasional (proses berpikir) tidak melibatkan produksi: a) konsep; b) penilaian; c) representasi; d) kesimpulan.9. Empat faktor produksi adalah: a) produksi, distribusi, pertukaran, konsumsi; b) tanah, modal, produktivitas tenaga kerja, keuntungan; c) tenaga kerja, tanah, modal, kewirausahaan; d) tenaga kerja, barang, uang, tanah.10. Manusia adalah kesatuan dari tiga komponen: biologis, mental dan sosial. Komponen mental meliputi: 1) minat dan kepercayaan; 2) ciri fisiologis; 3) ciri seksual; 4) jenis sistem saraf.11. Apakah penilaian berikut tentang masyarakat benar? Masyarakat adalah bagian dari dunia material.B. Masyarakat adalah sistem dinamis, di mana unsur-unsur baru dapat muncul dan unsur-unsur lama mati. 1) hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian benar; 4) kedua penilaian salah.12. umum untuk ilmu pengetahuan dan kreativitas artistik adalah: 1) validitas asumsi; 2) keinginan untuk pengetahuan dunia; 3) ekspresi emosi; 4) pembentukan rasa keindahan.13. Bidang masyarakat apa yang merupakan perkebunan, kasta, kelas? 1) ekonomi; 2) sosial; 3) politik; 4) spiritual.14. Seorang komposer populer sedang mengerjakan lagu baru. Jenis kegiatan apa yang diilustrasikan oleh contoh ini? 1) spiritual; 2) ekonomi; 3) politik; 4) sosial.15. Apakah penilaian tentang sarana benar? media massa(media)?A. Isi informasi yang diberikan oleh media memperhatikan kebutuhan khalayak.B. Tuntutan khalayak massa sebagian besar dibentuk oleh pengaruh media terhadapnya. 1) hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian benar; 4) kedua penilaian salah.16. Proposisi mana yang benar?A. Pialang adalah individu atau perusahaan yang berspesialisasi dalam transaksi pertukaran perantara. Dealer adalah pejabat pemerintah yang mengontrol pembelian dan penjualan mata uang asing: 1) hanya A yang benar, 2) hanya B yang benar, 3) kedua penilaian benar; 4) kedua penilaian itu salah
Komponen sosial dari pembangunan berkelanjutan berorientasi pada manusia dan ditujukan untuk menjaga stabilitas sosial dan sistem budaya, termasuk pengurangan jumlah konflik destruktif antara orang. Aspek penting pendekatan ini adalah pembagian keuntungan yang adil. Juga diinginkan untuk melestarikan modal budaya dan keragaman di skala global, serta penggunaan yang lebih baik dari praktik pembangunan berkelanjutan yang tersedia di budaya yang dominan. Untuk mencapai pembangunan berkelanjutan, masyarakat modern harus membuat lebih banyak sistem yang efektif pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan pengalaman sejarah dan mendorong pluralisme. Penting untuk mencapai tidak hanya intra-, tetapi juga keadilan antargenerasi. Sebagai bagian dari konsep perkembangan manusia Manusia bukanlah objek, tetapi subjek pembangunan. Mengandalkan perluasan pilihan pilihan manusia sebagai nilai utama, konsep pembangunan berkelanjutan menyiratkan bahwa seseorang harus berpartisipasi dalam proses yang membentuk lingkup hidupnya, memfasilitasi adopsi dan implementasi keputusan, dan mengontrol implementasinya.
Komponen lingkungan
Dari sudut pandang lingkungan, pembangunan berkelanjutan harus menjamin keutuhan biologis dan fisik sistem alam. Yang paling penting adalah kelangsungan hidup ekosistem, yang menjadi sandaran stabilitas global seluruh biosfer. Selain itu, konsep sistem dan habitat "alami" dapat dipahami secara luas untuk mencakup lingkungan buatan manusia, seperti misalnya kota. Fokusnya adalah mempertahankan kemampuan penyembuhan diri dan adaptasi dinamis dari sistem semacam itu untuk berubah daripada mempertahankannya dalam keadaan statis "ideal". Degradasi sumber daya alam, pencemaran dan kerugian lingkungan keanekaragaman hayati mengurangi kemampuan sistem ekologi untuk penyembuhan diri.
46. Istilah "pembangunan berkelanjutan" sebagai tujuan peradaban umum diperkenalkan ke dalam sirkulasi ilmiah dan politik internasional dan globalis pada tahun 1986 dalam laporan Komisi Internasional untuk Lingkungan dan Pembangunan (ICED) pada Sesi ke-42 Majelis Umum PBB . Saat ini terdapat banyak pendekatan terhadap definisi pembangunan berkelanjutan, namun definisi ini tetap yang paling populer, yang bersama dengan prinsip-prinsip Deklarasi di Rio de Janeiro, merupakan pendekatan untuk pembangunan berkelanjutan diterima secara internasional.Pembangunan berkelanjutan adalah pembangunan yang memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhan mereka sendiri.”*
a) perasaan dan kehendak
b) pengetahuan dan keterampilan
G) fitur usia
Proses pengenalan diri meliputi akumulasi pengetahuan tentang ciri-ciri
A) berbagai jenis perangai
b) penampilan sendiri
c) norma moral dan hukum
d) interaksi antara manusia dan alam
Hasil dari pengetahuan diri, khususnya, adalah
a) akumulasi pengetahuan tentang manusia dan alam
b) pengetahuan tentang nilai-nilai masyarakat
c) gagasan tentang kemampuan mereka
d) belajar norma sosial
12. Intervensi aktif peneliti dalam aktivitas subjek untuk menciptakan kondisi identifikasi dan pembentukan fakta psikologis disebut:
sebuah percakapan
b) analisis produk kegiatan;
c) percobaan;
d) analisis isi.
13. Untuk pengaturan kehendak, tindakan berikut melekat:
a) tidak sadar;
b) tidak disengaja.
c) intuitif;
d) sadar;
14. Kepribadian adalah pribadi sebagai:
a) seorang individu;
b) individualitas;
c) subjek kegiatan;
15. Bereksperimen, biasa saja kondisi hidup:
a) laboratorium
b) alami
c) aerobatik
d) formatif
Kualitas metode penelitian yang menghasilkan hasil yang sama dalam beberapa penelitian.
a) validitas;
b) objektivitas.
c) keandalan;
17.Kemampuan seseorang untuk ketegangan energi jangka panjang, gerakan mantap menuju tujuan yang dimaksud disebut:
a) ketekunan
b) optimisme;
c) ketekunan;
d) kesadaran.
18. wawasan keadaan emosional orang lain berupa empati dan simpati disebut :
a) refleksi
b) identifikasi;
c) empati;
d) kasih sayang.
19. Yang kondisi mental seseorang bukan milik sthenic:
sebuah kesenangan
b) inspirasi;
c) frustrasi;
d) percaya diri.
20. Menghubungkan prinsip metodologis dan ciri-cirinya:
| Nama prinsip | Karakteristik prinsip |
| 1. Prinsip refleksi | A) Menarik perhatian peneliti pada fakta bahwa tidak hanya lingkungan membentuk kepribadian, tetapi juga kepribadian secara aktif mengetahui dan mengubah dunia sekitarnya. |
| 2. Prinsip aktivitas yang giat kepribadian | B) menentukan pertimbangan fenomena dalam perubahan konstan, gerakan, dalam penyelesaian kontradiksi yang konstan di bawah pengaruh sistem determinan internal dan eksternal. |
| 3. Prinsip determinisme | C) Orisinalitas jiwa manusia - suatu bentuk refleksi khusus, disebabkan oleh banyak keadaan: ciri-ciri dari realitas objektif dirasakan baik oleh indera maupun melalui ucapan; keadaan otak; fisik dan kesehatan mental orang; isi dan keadaan jiwanya. |
| 4. Prinsip pembangunan | D) Menurut prinsipnya, kesadaran (jiwa) terbentuk secara teratur saling menggantikan jenis aktivitas dan memanifestasikan dirinya di dalamnya. |
| 5. Prinsip kesatuan kesadaran dan aktivitas | E) Jiwa dikondisikan dan merupakan hasil interaksi biologis, alami dan karakter sosial. Saat mempelajari kepribadian, perlu mempertimbangkan tiga subsistem untuk menentukan perilakunya: masa lalu, sekarang, dan masa depan. |
| 6. Prinsip kelengkapan | E) Logika kognisi suatu objek, suatu fenomena mereproduksi logika perkembangannya, yaitu sejarahnya. |
| 7. Prinsip persatuan | G) Asumsi pendekatan terintegrasi untuk mempelajari proses dan fenomena |
Tes demonstrasi dalam studi sosial
Tingkat pengetahuan: dasar
Pertanyaan dengan pilihan jawaban, dari mana empat opsi hanya satu jawaban yang benar
1. Tunjukkan tanda yang menjadi ciri masyarakat industri:
1) peran utama pertanian
2) produksi industri massal
3) tingkat lemah pembagian kerja
4) pentingnya menentukan sektor jasa dalam perekonomian
2. Tunjukkan dari berikut ini ciri-ciri masyarakat sebagai suatu sistem:
1) isolasi dari alam 3) perkembangan konstan
2) menjaga hubungan dengan alam 4) keberadaan lingkungan dan institusi
3. Tim penulis mengerjakan pembuatan produk tertentu. Menentukan Informasi tambahan, yang memungkinkan untuk menentukan aktivitas tim sebagai kreatif.
1) subjek kegiatan adalah tim penulis
2) kegiatan itu bersifat intelektual
3) hasil dari kegiatan tersebut adalah terciptanya suatu produk yang tidak memiliki analogi
4) dalam proses kegiatan, karya penulis lain digunakan
4. Seseorang adalah kesatuan dari tiga komponen: biologis, mental dan sosial. Komponen sosial meliputi:
1) pengetahuan dan keterampilan 3) perkembangan fisik
2) perasaan dan kemauan 4) karakteristik usia
5. Kebenaran absolut dan relatif...
1) selalu menemukan konfirmasi mereka dalam praktik
2) bersifat objektif
3) memberikan pengetahuan yang lengkap dan komprehensif tentang subjek
4) dapat dibantah oleh waktu
6. Bentuk-bentuk amalan sebagai ukuran kebenaran tidak meliputi:
1) produksi material 3) kegiatan sosial
2) ideologi 4) kegiatan ilmiah dan eksperimental
7. Sebutkan fungsi ilmu yang menggambarkan penciptaan dan penyebaran varietas tanaman yang tahan terhadap penyakit dan hama:
1) fungsi produksi 3) fungsi kognitif dan penjelasan
2) fungsi sosial 4) fungsi pandangan dunia
8. Suatu budaya yang menawarkan kepada individu serangkaian perilaku stereotip dan preferensi nilai disebut:
1) marjinal 3) massa
2) informasi 4) elit
9. Ekonomi komando dicirikan oleh:
1) harga gratis
2) persaingan sempurna (murni).
3) dominasi kepemilikan pribadi atas jenis properti lainnya
4) distribusi faktor produksi terpusat
10. Seorang warga menyewakan sebidang tanah miliknya untuk sebuah peternakan. Sebutkan pendapatan warga negara dari pembuangan properti ini.
1) modal 3) keuntungan
2) sewa 4) bunga
11.K komunitas etnis mengaitkan:
1) elit 3) marginal
2) masyarakat 4) kebangsaan
12. Persetujuan orang lain atas perbuatan seseorang dapat dinyatakan dalam bentuk formal dan Bukan sanksi formal. Sanksi formal termasuk...
1) kehormatan universal 3) promosi
2) kejayaan bangsa 4) sikap ramah
13. kekuatan politik melakukan…
1) pemerintah 3) bank
2) korporasi 4) advokasi
14. Sistem pemilihan proporsional berbeda dengan sistem mayoritas dalam hal…
1) pemilu bersifat universal dan setara
2) pemenangnya adalah calon yang mendapat suara mayoritas di daerah pemilihannya
1) masyarakat yang tinggal di wilayah Federasi Rusia memiliki hak yang sama
2) gereja di Federasi Rusia dipisahkan dari negara dan sistem pendidikan
3) kebijakan negara ditujukan untuk menciptakan kondisi yang menjamin kehidupan yang layak Dan pengembangan bebas manusia
4) seseorang, hak dan kebebasannya diakui sebagai nilai tertinggi
16. Absen kerja tanpa alasan yang bagus itu pelanggaran hukum...
1) pidana 3) perdata
2) administrasi 4) tenaga kerja
Tingkat pengetahuan: lanjutan
Tugas yang menawarkan dua penilaian untuk analisis atau tugas untuk menetapkan korespondensi posisi yang disajikan dalam dua daftar (kolom, kolom) atau penugasan untuk pemilihan posisi yang dibutuhkan dari daftar yang diusulkan.
1. Tetapkan korespondensi antara karakteristik dan tipe masyarakat: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi dari kolom kedua.
|
A |
B |
DI DALAM |
G |
2. Tentukan apakah penilaian berikut tentang kebebasan manusia benar.
A. Kebebasan manusia menyiratkan kemampuan untuk memilih dan membuat keputusan atas kebijakannya sendiri.
B. Kebebasan mutlak manusia tidak mungkin dalam kondisi hubungan Masyarakat dan interaksi.
3. Temukan bentuk-bentuk pengetahuan rasional dalam daftar di bawah ini, dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.
1) perasaan
2) konsep
3) percobaan
4) inferensi
5) persepsi
4. Menjalin korespondensi antara ilmu kemasyarakatan dan subjek studinya: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5. Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya, kecuali satu, mencirikan konsep "ukuran pertumbuhan ekonomi". Temukan dan tentukan istilah yang tidak terkait dengan konsep "ukuran pertumbuhan ekonomi".
Produk domestik bruto, pendapatan nasional, PDB per kapita, jumlah pajak, indeks inflasi.
6. Tentukan apakah penilaian berikut tentang peran sosial seseorang benar.
A. Peran sosial seseorang ditentukan oleh status sosialnya.
B. Antara konsep peran sosial" Dan " status sosial» Tidak ada perbedaan.
1) hanya A yang benar 3) kedua penilaian benar
2) hanya B yang benar 4) kedua penilaian salah
7. Tentukan apakah penilaian tentang negara berikut ini benar.
A. institut terkemuka sistem politik Negara adalah salah satu yang menjamin stabilitas masyarakat.
B. Negara memiliki hak eksklusif untuk menggunakan kekerasan terhadap pelanggar hukum.
1) hanya A yang benar 3) kedua penilaian benar
2) hanya B yang benar 4) kedua penilaian salah
8. Temukan dalam daftar di bawah ini hak sosial warga negara Rusia, dan tuliskan nomor yang menunjukkan mereka.
1) hak atas pensiun hari tua 4) hak untuk istirahat
2) kebebasan berkumpul 5) hak atas perumahan
3) hak untuk mengadakan prosesi damai 6) kebebasan pers
Tugas yang menawarkan jawaban tertulis independen.
1. Masukkan kata yang hilang:
“Degradasi, kembali ke yang sudah usang institusi sosial dan hubungannya adalah _______.”
2. Beri nama konsep yang sesuai dengan definisi tersebut: “Makhluk istimewa, sebuah fenomena alam, yang memiliki, di satu sisi, prinsip biologis, di sisi lain, spiritual - kemampuan untuk mendalam berpikir abstrak, mengartikulasikan ucapan, kemampuan belajar tinggi, asimilasi pencapaian budaya, level tinggi organisasi sosial adalah ___________.
3. Tunjukkan kata yang hilang dalam skema:
4. Tunjukkan kata yang hilang dalam skema:
5. Tunjukkan kata yang hilang dalam skema:
7. Tunjukkan kata yang hilang dalam skema:
8.
Masukkan kata yang hilang dalam frasa:“Ada perjuangan dalam masyarakat untuk ________ dan penggunaannya untuk implementasi kebijakan ini atau itu.”
9. Lengkapi frasa: « struktur kekuasaan, yang mempunyai kekuasaan berdaulat untuk memutuskan penyelenggaraan masyarakat dalam skala nasional, disebut ________.
