Dalam kehidupan setiap siswa ada situasi ketika sangat perlu untuk tidak pergi ke sekolah. Kami ingin segera memperingatkan Anda: tidak ada yang baik dalam kenyataan bahwa seorang anak bolos kelas. Jika celah diulang dengan frekuensi yang teratur, ini penuh dengan kesenjangan dalam pengetahuan, serta pembentukan kebiasaan melewatkan yang buruk, yang dapat menciptakan banyak masalah saat seseorang tumbuh dewasa. Tetapi jika kasusnya terisolasi, maka saran kami akan memberi tahu Anda cara bolos sekolah tanpa konsekuensi yang tidak menyenangkan.

Negosiasi dengan orang tua

Cara yang paling legal adalah dengan bernegosiasi dengan orang tua. Jika anak melakukan dengan baik di semua mata pelajaran, dan perilakunya tidak menimbulkan keluhan tertentu, maka kemungkinan besar mereka akan merespons secara positif satu-satunya permintaan dalam seperempat karena kelelahan dan menulis catatan guru kelas dengan permintaan untuk membebaskan siswa selama sehari keadaan keluarga.

Jika siswa yakin bahwa orang tua tidak akan setuju untuk menulis catatan meminta pembebasan, Anda dapat meminta teman yang lebih tua, kakak laki-laki, dll. membuat catatan palsu atas nama ibu. Metode ini juga cocok jika siswa bolos sekolah dan tidak tahu harus berbuat apa. Tetapi harus diingat bahwa guru dapat mengklarifikasi dengan memanggil orang tua yang menulis catatan, atau menyimpan selebaran sampai pertemuan orang tua untuk menentukan kepengarangan.

Jika siswa tidak bersinar dengan keberhasilan akademis atau orang tuanya sangat berprinsip, maka Anda dapat mensimulasikan penyakitnya. Jika ibu dan ayah tidak percaya pada kata itu, Anda dapat sedikit memanaskan termometer pada baterai (hal utama adalah jangan berlebihan 37,5 - itulah yang Anda butuhkan!) Dalam hal suhu harus diukur dalam kehadiran orang tua atau perawat bekerja di sekolah, Anda dapat melumasi area ketiak dengan merica dengan tangan basah. Penikmat juga disarankan untuk memakan timah dari pensil sederhana. Suhu tubuh akan naik ke tingkat yang dibutuhkan.

Siswa sekolah menengah laki-laki secara berkala dipanggil ke kantor pendaftaran dan pendaftaran militer. Saat memutuskan bagaimana bolos sekolah, dimungkinkan untuk memilih ini alasan yang bagus(kalau-kalau siswa sekolah menengah yakin bahwa dalam beberapa minggu ke depan dia tidak akan benar-benar dipanggil ke institusi ini).

Secara alami, opsi ini tersedia untuk anak perempuan dengan usia tertentu. Ketidaknyamanan dan rasa sakit di perut pada hari-hari seperti itu dirasakan oleh banyak wanita. Jika Anda seorang aktris terlahir, Anda dapat membesar-besarkan penderitaan (hal utama adalah jangan berlebihan!)

Dari waktu ke waktu, setiap orang perlu mengunjungi dokter gigi, dokter mata, atau spesialis medis lainnya. Metode ini sangat efektif dalam kasus penyakit kronis pada siswa, yang diketahui guru.

Bagaimana lagi untuk melewatkan kelas?

Tiga metode berikut dapat digunakan jika Anda perlu melewatkan satu atau lebih pelajaran.

Tautan ke apa yang perlu dilakukan pemeriksaan kesehatan, misalnya, melakukan fluorografi, mendonorkan darah untuk analisis, dll. Diketahui bahwa prosedur ini dilakukan di jam pagi, jadi alasannya akan berbobot.

Panggilan dari pelajaran melalui SMS atau catatan

Pesan SMS yang diterima di ponsel atau catatan yang dikirimkan melalui penjaga dengan permintaan untuk membiarkannya pulang sehubungan dengan keadaan darurat, misalnya, nenek jatuh sakit atau tukang ledeng harus datang, dll., biasanya menemukan pengertian di antara para guru.

Mengunjungi bagian, mug

Jika seorang siswa menghadiri bagian olahraga, lingkaran minat atau menerima pendidikan tambahan di sekolah musik bahasa asing, Anda dapat mengambil cuti dari pelajaran karena kebutuhan untuk mempersiapkan kompetisi atau kompetisi, menghadiri pelajaran atau latihan yang tidak terjadwal.

Gunakan tips ini sesedikit mungkin! Ingatlah bahwa dengan sering meminta cuti, Anda akan menimbulkan kecurigaan yang dapat dimengerti, dan jika Anda kehilangan kepercayaan, Anda akan berada di bawah kendali penuh, dan kemudian Anda tidak mungkin bisa bolos sekolah tanpa alasan yang bagus. Selain itu, setiap absen adalah celah pengetahuan, yang mungkin harus banyak diisi lebih banyak waktu dengan lebih banyak usaha.

Menyalin informasi hanya diperbolehkan dengan tautan langsung dan terindeks ke sumbernya

Saran Wanita Bahan Terbaik

Berlangganan untuk mendapatkan artikel terbaik di Facebook

Bagaimana tidak pergi ke sekolah? Bagaimana cara keluar dari sekolah? Cara bolos sekolah

Bagaimana membujuk orang tua untuk membiarkan mereka tidak pergi ke sekolah?

Anda dapat membayangkan apa yang akan dikatakan orang tua: apa cara terbaik untuk bolos kerja? Tidak ada yang akan secara khusus memikat Anda dan mereka tidak akan membunuh Anda sampai mati, mereka akan sedikit menggerutu, tetapi mereka dapat menghukum Anda sedikit. Perlahan - berjalan seperti itu. Yah, itu menyenangkan, Anda bisa minum bir, lalu mengobrol, Dan ada orang-orang di sebelah gerbang yang, bolos sekolah, sudah melakukan kejahatan. Dan di bawah gerbang lain, anak laki-laki itu adalah pecandu narkoba. Keduanya menunggu Anda di pelukan mereka. Dan sekarang, setelah beberapa kali absen, Anda sangat tertinggal, tidak disukai oleh guru dan orang tua, sekolah menjadi dibenci, dan hanya orang-orang dari gerbang yang menghormati Anda. Selanjutnya - percabangan - atau menuruni bukit, dan akhirnya menjadi pecundang dalam hidup (ini adalah kasus terbaik) atau, berusaha keras, keluar dari rawa ini. Saya menulis ini karena saya sendiri berada dalam situasi ini, dan memilih yang kedua.

Sebenarnya, ada beberapa cara agar anak bisa bolos sekolah. Terkadang cukup memberi tahu orang tua Anda tentang pelajaran Anda yang belum selesai dan mereka sendiri akan menemukan alasan ketidakhadiran agar anak tidak mengambil deuces dan merusaknya. Peringkat keseluruhan. Anda juga dapat meminta teman untuk mengirimi Anda SMS, yang seharusnya dari orang tua Anda, meminta bantuan, yang kemudian dapat Anda tunjukkan kepada guru. Tapi kebanyakan cara yang efektif melalaikan di sekolah dapat dianggap sebagai penyakit yang menyerang secara tiba-tiba, yang cukup mudah ditiru dengan minum sehari sebelumnya air dingin sehingga tenggorokan menjadi merah dan tampak meradang; mengeluh sakit kepala dan kelelahan umum; akhirnya menghangatkan termometer untuk menunjukkan kepada orang tua adanya suhu tinggi.

Teman sekelas saya (yang belajar dengan sangat baik di sekolah) sangat ingin hadir sekolah musik. Masalahnya diperparah oleh kenyataan bahwa ibu dari individu ini bekerja di sana sebagai guru. Ketika dia secara pribadi membawa anaknya ke sekolah, pria yang pandai itu dengan aman membawa ibunya ke kelasnya, berbalik dan menginjak rumah. Untuk ini dia tidak punya apa-apa. Jika Anda tidak menyukainya, jangan pergi, Anda dapat melewati selama beberapa hari, pada malam liburan dan Tahun Baru tidak ada studi yang lebih intensif.

Lebih baik jujur ​​pada leluhur bahwa Anda tidak ingin pergi ke sekolah, 3 hari bisa terlewatkan tanpa sertifikat jika orang tua mencoret-coret catatan.

Pertanyaan provokatif =). Sebagai pilihan - panaskan termometer, gosok pipi Anda dan berbaring di bawah selimut. Paling tidak, penampilan Anda dan pembacaan termometer dapat menyebabkan sedikit kegembiraan pada orang tua.

Setiap orang tua normal tidak akan membiarkan anak mereka bolos sekolah. Kecuali ada alasan yang baik (pergi ke dokter, misalnya, atau pergi ke pemakaman)

Anda hanya bisa berpura-pura bahwa Anda akan pergi ke sekolah. Tapi sebelum mencapai 10 langkah ke sekolah - pergi ke taman. Benar, ketidakhadiran Anda akan diperhatikan dan diceritakan kepada orang tua Anda.

Kesimpulan: Anda harus bisa melewatinya. Tetapi tidak diinginkan untuk melakukan ini (mungkin percakapan yang tidak menyenangkan dengan orang tua dan kepala sekolah)

Jangan pergi.

Anda dapat menjelaskan kepada orang tua Anda bahwa Anda tidak ingin pergi hari ini. Bagaimanapun, kita semua pernah menjadi anak-anak dan kita tahu apa itu. Jika seorang anak tidak ingin pergi ke sekolah, ia dapat melewatkannya begitu saja. Berkeliaran dan melakukan hal-hal buruk.

Bagi saya, biarkan anak saya di rumah dan hangat. Aku akan memikirkan sesuatu untuk dia lakukan.

Namun tentunya perlu ditanamkan rasa cinta terhadap sekolah sejak dini, agar pertanyaan-pertanyaan seperti itu tidak muncul.

Tapi sekarang guru seperti itu yang tidak cinta sekolah bisa muncul sejak hari pertama))))

masukkan termometer ke dalam secangkir teh selama 10 detik (pastikan suhunya tidak lebih tinggi dari 37,5)

pergi ke klinik dan mengambil cuti sakit (Anda harus dapat dengan meyakinkan berbohong bahwa kelemahannya adalah pusing, mual, lalu buat sendiri)

atau dengan bodohnya melewatkan kelas (lebih baik di musim semi saat cuaca hangat)

Kementerian Kesehatan memperingatkan Anda untuk istirahat selama liburan, jika Anda sering memotong pelajaran, Anda dapat dikeluarkan dari sekolah)

Saya dan saudara laki-laki saya entah bagaimana datang ke sekolah, pertama ke kelasnya, lalu mereka memberi tahu saya bahwa orang tua kami memanggil kami ke rumah untuk pergi ke desa.

Kami pulang dan diberitahu bahwa sekolah dikarantina selama seminggu. Keduanya meraung, oke, satu anak akan menipu, dan ketika dua sekaligus, tidak ada yang memeriksa.

Saya punya alasan sederhana kepada orang tua saya: perut saya sakit, kepala saya sakit, saya merasa tidak enak. Yah, paling sering saya tidak pergi ke sekolah sendiri (ketika orang tua saya bekerja), dan kemudian saya sendiri atau meminta pacar yang lebih tua untuk menulis catatan yang seharusnya dari ibu saya.

Saya biasanya menulis sendiri sertifikat yang seharusnya dari orang tua saya. Jika guru menelepon di malam hari, saya mencoba mengangkat telepon dan mengatakan tidak, atau memberikan telepon kepada kakak laki-laki saya. Saat itu belum ada telepon genggam. Ini mungkin tidak akan berhasil sekarang.

Sebagai seorang anak, saya menyimpan termometer di dekat baterai. Sulit untuk melacaknya menunjukkan suhu yang tepat. Cara ini selalu membuahkan hasil. Lagi pula, selama ketidakhadiran, Anda bisa ketinggalan topik baru dan kemudian tidak ada yang akan menjadi jelas. Jadi saran saya adalah bolos sekolah!

Bagaimana cara keluar dari sekolah selama 1 hari dengan orang tua dan guru?

Setiap hari awal semakin dekat tahun ajaran. Ada kehidupan sehari-hari yang sulit di depan, pelajaran, pekerjaan rumah, dan, mungkin, setiap anak sudah mulai merasa sedih tentang berakhirnya liburan dan menemukan pilihan untuk tidak pergi ke sekolah. Dan orang tua dan guru berulang kali harus memantau kinerja akademik dan, tentu saja, ketidakhadiran.

Penyakit

Ada banyak pilihan cara keluar dari sekolah selama 1 hari. Mari kita menganalisis yang berbeda dan mencari tahu metode mana yang lebih baik.

Alasan paling populer, tetapi bukan yang pertama dalam daftar, untuk hari ini adalah penyakitnya. Anda dapat merujuk ke bagian tubuh mana pun atau organ dalam. Hal utama adalah jangan berlebihan, karena terutama orang tua yang gugup dapat dikirim untuk pemeriksaan komprehensif.

pemeriksaan kesehatan

Bagaimana cara keluar sekolah selama 1 hari di guru? Sekarang kami akan memberitahu Anda. Jadi, pilih hari Anda dengan hati-hati. Lebih baik ini menjadi hari ketika kontrol atau dikte dijadwalkan. Sehari sebelum tanggal yang diharapkan, kami memulai proses persiapan. Kami mendekati guru mata pelajaran yang akan kami tinggalkan, atau ke guru kelas. Kami memberitahu dia bahwa pemeriksaan medis dijadwalkan untuk besok. Itu diadakan setiap tahun, dan karena itu tidak dapat dibatalkan.

Kami berjanji untuk membawa catatan dari orang tua untuk hari berikutnya. Saat berkomunikasi dengan seorang guru, seseorang harus meyakinkan, berbicara dengan percaya diri, maka catatan, kemungkinan besar, tidak diperlukan. Tetapi jika masih diperlukan dari Anda, mintalah kakak laki-laki, saudara perempuan atau teman Anda untuk menuliskannya. Berhati-hatilah saat menawarkan kerabat untuk menulis surat kepada Anda, karena mereka dapat melaporkan kepada orang tua mereka.

Pemakaman

Tempat kedua dalam hal alasan dari guru ditempati oleh versi tentang pemakaman orang yang dicintai. Jadilah sedikit sedih ketika Anda menyampaikan berita kepada guru Anda. Tapi jangan overplay, agar tidak ada pertanyaan. Dalam hal ini, catatan biasanya tidak diperlukan. Yang terpenting, jangan lupa kerabat mana yang dipilih untuk peristiwa menyedihkan ini.

Menaikkan suhu

Semua orang tahu bagaimana keluar dari sekolah selama 1 hari dengan orang tua mereka karena sakit kepala. Tapi bagaimana untuk mengkonfirmasi ini dengan fakta?

Hidung tersumbat mudah digambarkan, cukup mengendus hidung Anda lebih sering. Hati-hati, bisa berdarah. Anda juga bisa mengupas bawang, dan ingus akan mengalir. Tapi sakit kepala itu harus didukung oleh suhu yang akan dilihat orang tua di termometer.

Ada juga beberapa opsi untuk ini:

Kami menggunakan baterai. Opsi ini bagus ketika pemanas dinyalakan di apartemen. Anda perlu mengambil termometer dan memegangnya di dekat baterai. Dalam hal apapun jangan meletakkannya di atas, karena bisa pecah. Awasi terus merkuri. Segera setelah termometer menunjukkan 38 derajat, segera lepaskan. Setelah itu, indikator suhu dapat naik sedikit lagi, secara harfiah beberapa divisi, dan berhenti. Indikator 38.2-38.3 adalah yang Anda butuhkan;

Untuk opsi ini, Anda memerlukan persiapan awal dan komputer. Nyalakan komputer atau laptop Anda terlebih dahulu dan tentukan tempat pemanasan yang kuat. Kami membawa termometer ke bagian-bagian yang sangat panas, dan menunggu 38 derajat. Jika komputer berada di ruangan lain, Anda perlu menemukan alasan untuk mendekatinya saat mengukur suhu. Pada prinsipnya, metode ini cocok untuk perangkat apa pun yang memancarkan panas;

Kami akan menggunakan bantuan hewan peliharaan. Suhu hewan, kucing atau anjing, setidaknya 38 derajat. Kami mengambil termometer dan meletakkannya di bawah kaki hewan peliharaan, secara aktif membelainya agar tidak merusak perangkat. Kami menunggu suhu yang diinginkan dan menyajikannya kepada orang tua.

Teh panas akan membantu menaikkan suhu

Bagaimana cara keluar dari sekolah selama 1 hari dengan ibu? Jawaban atas pertanyaan ini akan didorong oleh bakat dan pengetahuan tentang kelemahannya. Setiap ibu berusaha memberi makan anak selama sakit, karena ada pendapat bahwa pasien harus enak untuk diminum dan diberi makan. Kami memesan teh panas darinya, mungkin dengan madu dan lemon. Aditif tidak berperan dalam pemanasan. Adalah penting bahwa teh dibawa sebelum termometer.

Menjatuhkannya ke dalam minuman panas, hati-hati, bisa lepas dan pecah. Naikkan suhu ke tanda yang diinginkan dan menunggu ibu. Jika karena alasan tertentu Anda menolak teh, susu panas, maka Anda dapat meminta sesuatu untuk dimakan. Makanan panas apa pun bisa.

Ada banyak pilihan untuk memanaskan termometer, pilih sendiri. Perhatian, jangan menggosok termometer dengan tangan Anda. Anda dapat mematahkan ujungnya dan merkuri akan tumpah ke tangan Anda. Itu sangat berbahaya. Secara umum, saat menggunakan termometer, ikuti tindakan pencegahan keselamatan.

Jangan lupa untuk mengikuti legenda setelah menghadirkan termometer. Kami berbohong, kami sedih, kami bergerak, jika perlu, perlahan, mengerang.

Sakit perut

Cara lain adalah berpura-pura bahwa perut Anda sakit. Kami memulai operasi malam sebelumnya. Kami memulai jam alarm sehingga kami bangun empat hingga lima kali setiap malam. Hati-hati, panggilan itu tidak boleh didengar oleh orang tua. Kami bangun, pergi ke toilet dan menghabiskan sepuluh sampai lima belas menit di sana. Dengan keras, agar semua orang di rumah Anda bisa mendengar, kami menyiram airnya. Di pagi hari, jika ibu sendiri tidak bertanya dulu, kami informasikan bahwa kami bekerja keras dengan perut kami sepanjang malam. Dan sekarang sakit, selain itu, kepala Anda berputar dan Anda merasa sakit. Kami menggambarkan di wajah, tentu saja, siksaan yang kuat dan berpegangan pada perut. Untuk pertanyaan ibu saya tentang makanan, kita dapat mengatakan bahwa kita membeli sesuatu di makanan cepat saji di jalan. Pada pilihan ini tentunya Anda akan “diberi makan” karbon aktif(atau persiapan serupa lainnya) dan minum teh herbal. Sayangnya, Anda harus melepaskan hampir makanan, atau makan sangat sedikit, dan juga duduk di rumah. Jangan lupa lari ke toilet setiap 2 jam sekali.

hari pertama sekolah

Bagaimana cara keluar sekolah selama 1 hari dengan orang tua dan guru di hari-hari pertama sekolah? Jawaban atas pertanyaan dapat dipikirkan saat bepergian.

Misalnya, hari ini diperbolehkan untuk memberi tahu orang tua Anda bahwa Anda akan bertamasya dengan kelas, dan guru bahwa Anda bersama ibumu di laut. Di awal tahun, semua orang akan puas dengan versi ini, dan sekolah tidak akan memerlukan catatan. Yang utama adalah kepercayaan diri.

Kesimpulan kecil

Masih ada banyak pilihan untuk keluar dari sekolah, tetapi sayangnya, banyak dari mereka yang penuh dengan konsekuensi. Misalnya, disarankan untuk minum yodium, meletakkan plester mustard atau kompres penghangat lainnya di dahi, menggosok ketiak, dll. Tetapi yang terbaik adalah memilih opsi yang aman agar ketidakhadiran tidak berubah menjadi penyakit nyata dan perjalanan ke ruang gawat darurat.

Pembolosan sekolah, alasannya. Anak bolos sekolah

Ketika sekolah dimulai, remaja menghabiskan banyak waktu jauh dari keluarga mereka.

Kali ini memberikan pengalaman baru dan menimbulkan banyak tantangan pribadi yang kompleks. Sebagian besar waktu dihabiskan di sekolah, tempat di mana tekanan kelas dan hubungan dengan anak lain bisa membuat stres. Beberapa remaja cenderung antusias dengan situasi baru, sementara yang lain cenderung menunjukkan kebutuhan akan hubungan keluarga yang dekat. Bagi beberapa anak, gagasan berada di sekolah yang jauh dari rumah dan orang tua sudah menyebabkan kecemasan yang besar. Anak-anak seperti itu, terutama jika mereka harus menghadapi situasi yang menakutkan mereka atau yang mereka pikir tidak dapat mereka tangani, akan melakukan segalanya untuk menghindari kembali ke sekolah.

Penghindaran sekolah semacam ini - kadang-kadang disebut sebagai penolakan sekolah atau fobia sekolah - tidak jarang terjadi dan mempengaruhi sekitar 5% anak-anak. Remaja tersebut mungkin menolak untuk pergi ke sekolah sekali dan untuk semua atau datang dengan alasan mengapa mereka tidak harus pergi ke sana. Mereka mungkin sering bolos sekolah mengeluh merasa tidak enak badan dengan gejala yang tidak jelas dan tidak dapat dijelaskan. Banyak anak menunjukkan gejala yang berhubungan dengan perasaan cemas dan gelisah yang tidak dapat mereka kendalikan secara sadar. Mereka mungkin mengalami sakit kepala, sakit perut, hiperventilasi, mual, atau pusing. Pada umumnya gejala yang lebih jelas seperti muntah, diare, panas atau penurunan berat badan, memiliki dasar fisik, cukup langka. Gejala penolakan sekolah paling sering muncul di hari bersekolah dan absen pada akhir pekan. Ketika anak-anak tersebut diperiksa oleh dokter, ia tidak dapat mendiagnosis penyakit yang sebenarnya. Namun, karena gejala anak mungkin disebabkan oleh penyakit fisik, pemeriksaan fisik biasanya harus menjadi dasar untuk menilai kondisi tersebut.

Paling sering, remaja yang menghindari sekolah tidak tahu persis mengapa mereka merasa sakit, sehingga sulit bagi mereka untuk menjelaskan alasan ketidaknyamanan atau frustrasi mereka. Tetapi jika kecemasan sekolah mengarah pada penghindaran sekolah, munculnya gejala mungkin menandakan perjuangan emosional dengan masalah seperti :

• takut gagal;
• ejekan dari anak lain (misalnya, seorang anak mungkin diejek karena dia gemuk atau bertubuh kecil;
• kekhawatiran tentang cara menggunakan toilet di Tempat umum;
• "kekejaman" di pihak guru;
• ancaman bahaya fisik (sebagai bentuk dari perkelahian sekolah);
• kerusakan fisik yang sebenarnya.

Bagi sebagian remaja, lingkungan sekolah dapat memperburuk ketegangan yang ada. Misalnya, jika seorang anak memiliki kecenderungan untuk terlalu berhati-hati dan hanya berharap semoga berhasil, rasa takut akan kegagalan secara bertahap dapat menyebabkan perasaan takut yang berlebihan dan melumpuhkan.

Dalam beberapa kasus, anak-anak mungkin pernah mengalami kehilangan orang yang dicintai yang telah meninggal, perceraian, atau pindah ke kota lain. Apalagi jika anak masih kecil, ia mungkin takut kehilangan lain terjadi karena ketidakhadirannya di rumah.

Selain lingkungan sekolah itu sendiri, penghindaran sekolah mungkin terkait dengan sulitnya memisahkan anak dari orang tua dan hilangnya rasa aman dalam memperoleh kemandirian yang lebih besar. Remaja ini cenderung tidak percaya diri, kurang mandiri dibandingkan teman sebayanya, dan kurang aktif secara sosial. Mereka mungkin enggan bermalam dengan teman-temannya, lebih memilih menghabiskan waktu di rumah bersama orang tua mereka. Beberapa anak penyandang disabilitas atau penyakit kronis mungkin bahkan lebih enggan pergi ke sekolah dan jauh dari rumah, yang memberi mereka tempat perlindungan dan perawatan.

Sementara orang tua dari anak-anak seperti itu menunjukkan kasih dan pengertian mereka, mereka mungkin juga menunjukkan sikap protektif yang berlebihan. Dalam beberapa kasus, orang tua mengalami depresi atau sakit fisik dan mungkin secara tidak sadar ingin menghabiskan waktu bersama anak mereka. Remaja seringkali merupakan anak tunggal dalam keluarga atau anak spesial dalam beberapa hal lain - misalnya, dia mungkin yang pertama atau anak terakhir dalam keluarga besar.

Saat anak mencapai masa remaja, rasa takut sekolah berkurang; namun, ketika kondisi seperti itu berkembang pada masa praremaja, hal itu menjadi perhatian besar. Remaja usia yang lebih muda mereka yang mengalami perasaan takut ini seringkali takut bertambah tua. Mereka juga mungkin terlalu kewalahan oleh situasi stres di rumah yang mempengaruhi rasa aman atau percaya diri mereka, membuat mereka semakin tidak mampu menghadapinya. tugas yang menantang dalam belajar dan kehidupan sosial.

Cara mengatasi bolos sekolah

Pertama-tama, untuk mengatasi penghindaran sekolah, anak perlu diperiksa oleh dokter yang akan menyingkirkan penyakit fisik dan membantu orang tua membuat rencana perawatan. Setelah dokter mengesampingkan penyakit fisik sebagai alasan keengganan anak untuk bersekolah, setiap upaya orang tua harus diarahkan tidak hanya untuk memahami tekanan yang dialami remaja, tetapi juga untuk mengembalikan anak ke sekolah.

Berikut adalah beberapa tips tentang cara membantu anak Anda mengatasi masalahnya.

• Diskusikan dengan anak Anda alasan mengapa dia tidak mau pergi ke sekolah. Pertimbangkan dan tentukan semuanya kemungkinan alasan. Tunjukkan empati, dukungan, dan pengertian terhadap masalah anak. Cobalah untuk menyelesaikan semuanya situasi stres, yang bersama-sama Anda identifikasi sebagai penyebab kecemasan anak.
• Biarkan remaja itu tahu bahwa Anda memahami kekhawatirannya, tetapi tetap bersikeras agar dia segera kembali ke sekolah. Bagaimana lebih lama sayang tinggal di rumah, semakin sulit baginya untuk kembali ke sekolah. Jelaskan kepada anak bahwa kondisi kesehatannya cukup normal, dan gejala fisik mungkin disebabkan oleh pengalaman yang dia ceritakan kepada Anda - mungkin ini adalah kekhawatiran tentang nilai di sekolah, pekerjaan rumah, hubungan, dengan guru, pengalaman yang disebabkan oleh tekanan sosial, atau ketakutan yang tidak berdasar akan kekerasan di sekolah. Beri tahu dia bahwa kehadiran di sekolah adalah wajib bagi semua anak menurut hukum negara Anda. Pada saat yang sama, dia akan terus menekan Anda untuk membiarkannya tinggal di rumah, tetapi Anda harus bersikeras agar dia kembali ke sekolah.
• Diskusikan penghindaran sekolah anak Anda dengan staf sekolah, termasuk guru, kepala sekolah, dan perawat. Bagikan rencana Anda untuk mengembalikan anak Anda ke sekolah dan mintalah dukungan dan bantuan mereka.
• Buatlah aturan untuk menjadi sangat tegas di pagi hari ketika anak pergi ke sekolah dan mengeluhkan gejalanya. Cobalah untuk meminimalkan diskusi tentang gejala atau perasaannya. Misalnya, jangan tanyakan pada anak bagaimana perasaannya. Jika dia merasa cukup sehat untuk bangun dari tempat tidur dan berjalan-jalan di sekitar rumah, maka dia mungkin pergi ke sekolah. Jangan secara terbuka menunjukkan keraguan Anda tentang apakah Anda melakukan hal yang benar dengan menyekolahkan anak Anda. Segera setelah anak mulai pergi ke sekolah secara teratur, gejala fisiknya mungkin akan berhenti muncul.
• Jika kecemasan anak Anda terlalu kuat, mungkin yang terbaik baginya adalah kembali ke sekolah secara bertahap. Misalnya, pada hari pertama, dia mungkin bangun di pagi hari, berpakaian, dan kemudian Anda mengantarnya melewati sekolah untuk merasakan perasaan kembali ke sekolah sebelum Anda kembali ke rumah bersamanya. Pada hari kedua, dia bisa pergi ke sekolah selama setengah hari atau hanya untuk pelajaran favoritnya atau beberapa pelajaran. Pada hari ketiga, anak akhirnya bisa kembali ke sekolah sepanjang hari.
• Dokter anak Anda dapat membantu meringankan transisi kembali ke sekolah anak Anda dengan menulis sertifikat yang menyatakan bahwa anak tersebut sebelumnya memiliki beberapa gejala yang mencegahnya bersekolah, tetapi meskipun gejalanya mungkin menetap, mereka tidak lagi dapat kembali ke sekolah. Ini akan membantu anak menghindari perasaan malu dan terhina.
• Mintalah staf sekolah untuk membantu Anda selama anak Anda di sekolah. Perawat atau sekretaris sekolah dapat merawat anak jika mereka mulai menunjukkan gejala dan mendorong mereka untuk kembali ke kelas.
• Jika anak khawatir tentang masalah seperti intimidasi di sekolah atau guru yang tidak adil, bertindaklah sebagai pembela anak dan diskusikan masalah ini dengan staf sekolah. Guru atau kepala sekolah perlu melakukan beberapa penyesuaian untuk mengurangi tekanan yang diberikan pada anak di dalam kelas atau di tempat bermain.
• Jika anak Anda tinggal di rumah, pastikan ia merasa nyaman dan aman, tetapi ia tidak boleh menerima perlakuan khusus apa pun. Semua gejalanya harus diobati berdasarkan analisis dan pemahaman situasi. Jika keluhan anak tidak berdasar, ia harus tetap di tempat tidur. Tetapi hari ini di rumah seharusnya tidak menjadi hari libur baginya: jangan beri dia suguhan dan makanan lezat, jangan biarkan pengunjung masuk; anak harus diawasi setiap saat.
• Anak Anda mungkin perlu ke dokter jika harus tinggal di rumah karena sakit. Alasan mengapa seorang anak tinggal di rumah mungkin termasuk tidak hanya keluhan bahwa ia merasa tidak enak badan, tetapi juga manifestasi dari gejala yang dapat dikenali: suhu di atas 38,3 ° C, muntah, diare, ruam, sering batuk kering, sakit telinga atau gigi.
• Bantu anak Anda menjadi mandiri dengan mendukung aktivitas dan aktivitas bersama anak lain di luar rumah. Bisa jadi klub bagian olahraga dan bermalam bersama teman atau kerabat.

Kapan harus mencari bantuan jika anak Anda bolos sekolah

Meskipun Anda dapat mencoba menangani sendiri masalah penolakan sekolah, jika bolos sekolah anak Anda berlangsung lebih dari seminggu, Anda dan anak Anda mungkin memerlukan bantuan profesional untuk mengatasi masalah tersebut. Pertama-tama, anak Anda harus diperiksa oleh dokter anak. Jika anak Anda masih menolak untuk bersekolah atau menunjukkan tanda-tanda masalah perpisahan yang kronis atau berulang, dokter Anda mungkin menyarankan Anda menemui psikiater atau psikolog anak.

Bahkan jika anak tidak memiliki kecenderungan untuk terlibat dalam petualangan, manifestasi gejala fisik yang tidak dapat dijelaskan dalam dirinya harus menjadi alasan untuk pemeriksaan medis.

• Nilai bahannya

Mencetak ulang materi dari situs sangat dilarang!

Informasi di situs ini disediakan untuk tujuan pendidikan dan tidak dimaksudkan sebagai nasihat atau perawatan medis.

Cara bolos sekolah karena alasan yang bagus

kelas 11 kuartal terakhir. Liburan berakhir dan saya memutuskan untuk istirahat sedikit lebih lama, alhasil saya tidak masuk sekolah selama 3 hari. Pada saat yang sama, seorang teman sekelas mengatakan bahwa guru mengingat saya di sana. Dan saya berencana bahwa tidak ada yang akan melihat kartu saya.

Bagaimana keluar dari situasi ini tanpa konsekuensi bagi saya?

Jawaban pengacara (14)

Sejujurnya, Anda bahkan tidak perlu khawatir tentang hal itu. mereka tidak memiliki hak kecuali menegurmu secara lisan. PADA saat ini perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia memberikan hak kepada kotamadya untuk menentukan prosedur pengusiran, tetapi mereka tidak akan melakukan apa pun kepada Anda hanya untuk beberapa izin.

Ada pertanyaan untuk pengacara?

Anda tidak akan diusir - itu sudah pasti. Anda dapat membawa catatan dari orang tua Anda bahwa Anda tidak berada di sekolah karena alasan keluarga, atau Anda tidak dapat melakukan apa-apa.

Klarifikasi klien

Dan berapa hari saya masih bisa tidak pergi ke sekolah agar surat dari orang tua saya atau tindakan "tidak melakukan apa-apa" menjadi sah? Dapatkah saya menulis catatan sendiri atau mengatakan secara lisan bahwa saya tidak ada di sana karena alasan keluarga?

Halo. Tentu saja, Anda dapat membawa catatan dari orang tua Anda bahwa Anda berada di suatu tempat, misalnya, Anda pergi. Tetapi sekolah masih memiliki hak untuk memverifikasi informasi tersebut.

Anda juga tidak akan melakukan cuti sakit, karena sekarang semuanya sudah otomatis.

Lebih baik pergi ke sekolah dan mengatakan dengan kata-kata bahwa Anda pergi ke kota lain, misalnya, dan tidak punya waktu untuk kembali ke awal kelas. Dan jangan menunda-nunda. Ini tidak akan dilakukan tanpa konsekuensi sama sekali, tetapi jika berbicara dengan wali kelas adalah hal yang normal, maka mungkin tidak ada konsekuensi.

Selamat sore. Dan saya juga menyarankan Anda untuk mengambil tugas dari teman sekelas untuk mengikuti perkembangan dan mempersiapkan pelajaran. Di dalam kelas, jelaskan bahwa, misalnya, mereka pergi. Pada prinsipnya, tidak ada yang super menakutkan dalam melewatkan tiga hari kelas. Itu pasti tidak mengancam untuk dipotong.

Hal utama sekarang adalah menunjukkan bahwa Anda telah menebus waktu yang hilang sendiri dan sekarang sepenuhnya siap untuk belajar. Saya juga menyarankan Anda untuk tidak menunda pergi ke sekolah.

Pasal 43 Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia"

"4. Untuk tidak terpenuhinya atau melanggar piagam organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan, peraturan internal , peraturan tinggal di asrama dan pondok pesantren dan peraturan daerah lainnya tentang organisasi dan pelaksanaan kegiatan pendidikan; langkah-langkah dapat diterapkan untuk siswa tindakan disiplin- komentar, teguran, pengusiran dari organisasi melaksanakan kegiatan pendidikan.

Jadi, maksimum yang akan menjadi adalah sebuah komentar.

Berikan penjelasan tertulis tentang kartu pas Anda yang valid (saya sakit, saya bersama nenek saya di mana bus beroperasi seminggu sekali, dll.)

Anda berusia 18 tahun dan Anda adalah warga negara yang cakap sepenuhnya. Orang tua Anda tidak bertanggung jawab atas Anda. Kirimkan penjelasan tertulis atas nama Anda.

Anda tidak bisa pergi lebih banyak, tetapi hanya untuk alasan yang baik.

Jika Anda memiliki alasan positif untuk ketidakhadiran dari sekolah - maka ini tidak terbatas pada periode apa pun. Tentu saja, Anda dapat menulis catatan sendiri, tetapi guru dapat menghubungi orang tua Anda dan memeriksa informasinya.

Klarifikasi klien

Bagaimana jika alasan saya tidak positif? Artinya, seperti yang saya lompati sekarang, tidak bisakah saya berjalan selama 4-5 hari lagi tanpa konsekuensi?

Apakah cukup dalam hal ini catatan atas nama saya bahwa saya tidak ada di sana karena alasan pribadi?

Bagaimana jika orang tua saya mengatakan saya tidak pergi tanpa alasan yang baik? Dapatkah saya mengatakan bahwa orang tua saya tidak mengetahui alasan mengapa saya tidak pergi atau bahwa sekarang orang tua saya tidak bertanggung jawab atas saya dan saya mengatakan bahwa saya tidak pergi karena alasan pribadi? Apa yang harus dikatakan dalam kasus ini?

Yah, mereka akan membuat catatan. Tidak ada hukuman dari surga yang diberikan untuk ini, dan jika ada alasan yang baik, Anda dapat mengajukan dan membenarkannya.

3 hari - pada dasarnya - Anda bisa bertahan dengan kata-kata. Jika lebih - maka surat keterangan dari orang tua atau surat keterangan dari dokter bahwa ia "sehat".

Dan berapa hari saya masih bisa tidak pergi ke sekolah agar surat dari orang tua saya atau tindakan "tidak melakukan apa-apa" menjadi sah? Dapatkah saya menulis catatan sendiri atau mengatakan secara lisan bahwa saya tidak ada di sana karena alasan keluarga?

Nah, jangan disalahgunakan. Saya akan menyarankan untuk tidak melewatkan lebih dari 3-5 hari.

Apakah cukup dalam hal ini catatan atas nama saya bahwa saya tidak ada di sana karena alasan pribadi?

Anda berusia 18 tahun! Anda sudah dapat bertanggung jawab atas tindakan Anda dan menjawab kewajiban Anda.

Pasal 43 hukum federal Tentang pendidikan:

dengan sungguh-sungguh menguasai program pendidikan untuk melaksanakan rencana studi individu, termasuk menghadiri ditunjuk kurikulum atau kurikulum individu sesi pelatihan,

Untuk tidak memenuhi atau melanggar piagam organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan, peraturan internal, aturan untuk tinggal di asrama dan sekolah asrama dan peraturan lokal lainnya tentang organisasi dan pelaksanaan kegiatan pendidikan, tindakan disipliner dapat diterapkan kepada siswa - a teguran, teguran, pengusiran dari organisasi, pelaksanaan kegiatan pendidikan.

Tidak ada tindakan disipliner yang diperbolehkan kepada siswa selama sakit, liburan, cuti akademik, cuti hamil atau cuti orang tua.

Ketika memilih sanksi disipliner, organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan harus mempertimbangkan tingkat keparahan pelanggaran disiplin, alasan dan keadaan di mana pelanggaran itu dilakukan, perilaku siswa sebelumnya, psikofisik dan perilakunya. kondisi emosional, serta pendapat nasehat siswa, nasehat orang tua.

Menurut keputusan organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan, untuk diulang pelanggaran disiplin yang diatur dalam bagian 4 pasal ini, dapat diterapkan pengusiran siswa di bawah umur yang telah mencapai usia lima belas tahun dari organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan sebagai sanksi disiplin. Pengusiran siswa di bawah umur diterapkan, jika tindakan dan tindakan disipliner lainnya dampak pedagogis tidak memberikan hasil dan selanjutnya tinggal di organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan, memberikan pengaruh negatif pada siswa lain, melanggar hak mereka dan hak karyawan organisasi.

Keputusan untuk mengeluarkan siswa di bawah umur yang telah mencapai usia lima belas tahun dan belum menerima hukuman utama pendidikan umum bagaimana tindakan disipliner diambil menurut orang tuanya(perwakilan hukum) dan dengan persetujuan komisi untuk anak di bawah umur dan perlindungan hak-hak mereka.

Oleh karena itu kesimpulan bahwa deduksi adalah Resort terakhir. Jika sebelumnya Anda secara teratur menghadiri kelas, belajar, perilaku buruk Anda tidak diamati, dll, maka, tentu saja, mereka tidak akan bisa mengusir Anda. Anda dapat menulis atas nama Anda catatan penjelasan. Bahkan jika orang tua mengatakan bahwa alasannya tidak sah, maksimum yang akan mereka berikan kepada Anda adalah komentar.

Jika Anda berada di hubungan baik dengan orang tua Anda dan mereka tahu tentang ketidakhadiran Anda, bicarakan dengan mereka (jika ada panggilan “tiba-tiba” dari guru kelas ke rumah). Mereka mengerti, saya harap. Jika orang tua Anda, kadang-kadang, mengonfirmasi bahwa Anda benar-benar "pergi ke nenek Anda" akhir-akhir ini, di mana bus beroperasi seminggu sekali, ini hanya akan menjadi nilai tambah bagi Anda. Tapi jangan menyalahgunakan dan jangan lewatkan berhari-hari. Tentu saja, Anda sudah berusia 18 tahun, dan Anda sendiri yang bertanggung jawab atas tindakan Anda, tetapi jangan lupa bahwa dalam hal ini GUNAKAN tahun di mana Anda nasib selanjutnya. Tidak perlu memanaskan hubungan dengan guru dan membawa masalah ini ke teguran.

Mencari jawaban?

Lebih mudah untuk meminta pengacara!

Ajukan pertanyaan kepada pengacara kami - ini jauh lebih cepat daripada mencari solusi.

Terkadang sekolah bisa menjadi tempat terburuk di dunia dan Anda tidak bisa melakukannya tanpa hari libur. Menggunakan kreativitas untuk menemukan alasan untuk meninggalkan pelajaran dan menikmati waktu senggang. Berikut beberapa cara bolos sekolah tanpa menimbulkan kecurigaan.

Langkah

Pura-pura sakit

Siapkan tanah. Jika Anda akan berpura-pura sakit, beri tahu orang tua Anda sebelumnya bahwa Anda sedang tidak enak badan. Penyakit Anda akan terlihat kurang realistis jika orang tua Anda hanya mendengar tentang gejalanya untuk pertama kalinya di saat-saat terakhir.

• Beri tahu orang tua Anda bahwa Anda sepertinya salah makan di kantin sekolah jika Anda ingin berpura-pura sakit perut.
• Katakan bahwa Anda sakit tenggorokan jika Anda akan berpura-pura pilek.
• Agar lebih realistis, bangun di tengah malam sebelum pagi hari ketika Anda ingin tinggal di rumah dan beri tahu orang tua Anda bahwa Anda tidak enak badan. Coba tiru gejala perut/pilek yang disebutkan sebelumnya, atau katakan saja "Sepertinya aku sakit" atau "Aku tidak enak badan".

1. Bangun sakit. Bangun sedikit lebih lambat dari yang seharusnya. Beri tahu orang tua Anda bahwa Anda tidak sehat. Bersikaplah seperti Anda sedang sakit.

   • Bergerak perlahan seolah-olah otot Anda sakit. Jangan menyisir rambut setelah tidur.
   • Jika Anda berpura-pura pilek atau flu, Anda bisa batuk/bersin dan mengatakan bahwa Anda pusing. Saat berpura-pura sakit perut, tahan perut Anda dan keluhkan sakitnya.
   • Tahan nafsu makan Anda untuk sarapan. Orang sakit sering tidak nafsu makan, jadi buatlah terlihat benar.

2. Simulasikan suhu tinggi. Orang tua mungkin ingin mengukur suhu tubuh Anda, karena demam adalah tanda penyakit yang sebenarnya. Untuk meyakinkan mereka tentang penyakit Anda, Anda perlu membuat orang tua Anda percaya bahwa Anda demam.

3. Cobalah untuk berani terlebih dahulu, lalu menyerah. Jika orang tua Anda menawarkan untuk tinggal di rumah, jangan langsung setuju. Bersikaplah seolah-olah Anda tidak ingin bolos sekolah sama sekali.

   • Pikirkan selama beberapa menit dan katakan sesuatu seperti, "Tapi saya sedang bersiap untuk buka pelajaran". Dan kemudian berubah pikiran: "Hanya saja saya tidak yakin bahwa saya dapat mengikuti semua pelajaran."
   • Jika orang tua Anda setuju bahwa lebih baik Anda tinggal di rumah, maka trik Anda berhasil.

4. Terus berperilaku sesuai dengan legenda. Meskipun hari bebas, Anda tetap harus berpura-pura sakit, setidaknya di hadapan orang tua Anda.

   • Berpura-pura sakit sepanjang pagi, dan kemudian mulai berpura-pura merasa lebih baik.
   • Keesokan paginya, bersikaplah seolah-olah Anda masih kurang sehat, tetapi Anda sudah beristirahat dan siap untuk pergi ke sekolah.

   Lari dari kelas

   1. Timbang risikonya. Banyak sekolah mungkin memiliki monitor atau kamera di pintu keluar, dan penjaga atau guru dapat memantau mereka yang meninggalkan gedung. Keputusan untuk kabur dari kelas bisa sangat berisiko.

      • Pastikan untuk membaca peraturan sekolah untuk mengetahui segalanya kemungkinan konsekuensi dalam kasus Anda tertangkap.

   2. Pergi di waktu yang tepat. Jika Anda akan meninggalkan pelajaran, maka Anda perlu menunggu saat ketika hampir pasti tidak ada yang akan memperhatikan Anda. Untuk melakukan ini, yang terbaik adalah berbaur dengan kerumunan siswa lain.

      • Berangkat di awal hari, Anda hampir tidak bisa luput dari perhatian, karena semua anak bergegas ke kelas, dan tidak meninggalkan sekolah.
      • Cobalah untuk pergi ke kelas pertama untuk dilihat di sekolah, dan kemudian menyelinap keluar saat istirahat. Pilih istirahat setelah pelajaran pertama atau istirahat besar.

   3. Melacak waktu. Tidak perlu membuat guru dan orang tua waspada dengan terlambat pulang dari sekolah. Saat melewatkan kelas, selalu lihat jam untuk mengetahui berapa banyak waktu luang yang tersisa.

      • Sisakan waktu untuk berpakaian. seragam sekolah(jika Anda sudah berganti pakaian) dan kembali ke sekolah dengan bel dari pelajaran terakhir.
      • Anda harus sampai di halte tepat waktu. bus sekolah atau ke tempat di mana orang tuamu biasanya menemuimu sepulang sekolah. Jika guru melihat Anda dan bertanya di mana Anda berada, katakan bahwa Anda sakit dan berada di kamar mandi, atau salah satu guru lain memanggil Anda ke sana. Hal utama adalah bahwa guru tidak memberi tahu orang tua Anda bahwa Anda tidak hadir di kelas.

   Berikan alasan yang bagus

   1. Katakanlah Anda belum menyelesaikan pekerjaan rumah Anda. Di pagi hari, nyatakan bahwa Anda tidak punya waktu untuk menyelesaikan tugas yang sangat penting - Anda bisa panik, mencoba menangis dan dengan panik berpura-pura bahwa Anda sedang terburu-buru untuk menyelesaikan pekerjaan. Jika orang tua Anda memercayai trik Anda, mereka mungkin akan mengasihani Anda dan menyarankan agar Anda tetap di rumah untuk menyelesaikan tugas.

      • Dengan beberapa orang tua, situasi ini tidak akan berhasil. Mereka mungkin mengirim Anda ke sekolah sehingga Anda belajar pelajaran dan selalu punya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah Anda mulai sekarang.

geser 1.

Alasan mengapa siswa secara sistematis bolos sekolah bisa sangat berbeda. Dan jika tidak ada alasan bagus untuk ini, maka wali kelas harus berbalik Perhatian khusus pada "bolos" seperti itu.

Slide 2. TUJUAN UTAMA PENDIDIKAN: untuk memberikan setiap anak tingkat pendidikan dan pengasuhan yang akan membantunya menemukan tempatnya dalam kehidupan, serta mengembangkan kemampuan potensinya. Oleh karena itu, tugas masing-masing lembaga pendidikan- untuk memastikan hak semua warga negara untuk menerima pendidikan umum menengah (lengkap), untuk mempertahankan kontingen siswa sampai mereka lulus dari lembaga pendidikan. Dengan demikian, salah satu bidang utama pekerjaan otoritas dan lembaga pendidikan adalah mengidentifikasi dan mencatat anak-anak yang tidak hadir atau secara sistematis bolos kelas karena alasan yang tidak sopan.

Slide 3. Identifikasi tepat waktu tentang penyebab "ketidakhadiran", kesabaran, pekerjaan yang gigih dengan "anak-anak yang sulit", kemampuan untuk menemukan individu untuk mereka pendekatan pedagogis, untuk mencegah penolakan mereka dari sekolah, untuk menyelesaikan masalah konflik dengan teman sekelas - merupakan kontribusi besar untuk pencegahan kenakalan remaja dan kejahatan dan kunci efektivitas pendidikan hukum siswa.

Yang membolos adalah siswa yang dengan sengaja menghindari dan membolos sekolah tanpa alasan yang sah. .

“Pencegahan ketidakhadiran” adalah sistem tindakan pencegahan individu yang dilakukan oleh lembaga pendidikan dalam kaitannya dengan siswa dan keluarga, yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan menghilangkan penyebab dan kondisi yang berkontribusi pada ketidakhadiran di lembaga pendidikan.

Slide 5. Alasan tidak masuk sekolah

• Sekolah yang membosankan (tidak tertarik dengan kehidupan sekolah)
• Ketakutan (hukuman dari guru untuk tugas yang tidak terpenuhi atau ejekan, "menyodok" siswa lain)
• Masalah pribadi
• Depresi
• Masalah rumah tangga (konflik dengan orang tua atau m / y orang tua)

Geser 6

• tertinggal dalam studi;
• tumbuh negatif? reputasi di antara guru, administrasi sekolah dan teman sekelas;
• kehadiran "waktu luang sekarang" dan ketidakhadiran;
• penipuan terus-menerus dari orang tua dan guru;
• kejengkelan masalah yang ada, konflik.

Slide 7. Bagaimana cara berperilaku dengan "bolos"?

• berbicara dengan anak dan mencari tahu alasannya, libatkan guru-psikolog, pendidik sosial;
• setelah menganalisis situasi, buat kesimpulan Anda sendiri;
• mengulangi percakapan dengan anak itu, tetapi pada saat yang sama mengidentifikasi percakapan Anda sendiri? pendapat hanya sebagai asumsi, dan bukan kepastian mutlak;
• kesimpulan tentang tindakan yang diperlukan untuk eliminasi dan koreksi akan tergantung pada alasan yang paling diungkapkan.

Slide 8. Semua siswa adalah pekerjaan pencegahan individu, yang bertujuan untuk mencegah atau mengurangi kemungkinan keseluruhan pelajaran yang hilang:

1) konstan, pemantauan harian dan akuntansi untuk kehadiran siswa.

Kontrol harian atas kehadiran kelas dilakukan oleh wali kelas. Dalam hal ketidakhadiran, wali kelas mencari tahu alasan ketidakhadiran siswa, orang tuanya (perwakilan hukum). Jika kelas tidak masuk tanpa alasan yang baik dan orang tua tidak mengetahuinya, mereka harus diperingatkan tentang perlunya memperkuat kontrol atas perilaku dan kehadiran anak. tugas sekolah.

Selain percakapan guru kelas, disarankan untuk melakukan konsultasi individu dengan psikolog guru dan mengambil semua tindakan yang tepat untuk menghilangkan penyebab ketidakhadiran. Pada saat yang sama, perlu untuk berinteraksi dengan orang tua untuk upaya bersama untuk menghilangkan penyebab yang diidentifikasi.

Respons yang tepat waktu terhadap ketidakhadiran di sekolah merupakan prasyarat untuk kerja yang sukses tentang pelaksanaan undang-undang tentang pemerolehan wajib pendidikan menengah (lengkap) umum oleh anak di bawah umur.

Tidak ada satu pun kasus kelalaian tanpa alasan yang bagus item individu atau satu hari kelas tidak bisa diabaikan. Siswa yang mengizinkan pembolosan harus diperlakukan dengan perhatian yang meningkat, tidak terbatas hanya pada pemantauan kemajuan, perlu dengan segala cara yang mungkin untuk menghilangkan kondisi dan penyebab gangguan dalam perilaku mereka dan penghentian ketidakhadiran.

Harus diingat bahwa seorang siswa yang telah melewatkan setidaknya satu hari kelas, jika tindakan tepat waktu tidak diambil terhadapnya, memiliki perasaan impunitas, yang akan mendorongnya untuk absen berulang kali dan pada akhirnya mengubahnya menjadi pembolos yang jahat. Dia akan menghabiskan waktu di perpustakaan permainan, pasar, stasiun kereta api. Dalam mengejar uang mudah, ia dapat bergabung dengan gelandangan dan mengemis dan menjadi mangsa lingkungan kriminal.

2) Organisasi oleh layanan psikologis dan sosial sekolah individu dan pekerjaan kelompok dengan siswa dan orang tua mereka untuk mengatasi alasan tidak masuk kelas.

Saat mengidentifikasi konflik antara orang tua dan anak, masalah dalam pendidikan keluarga, pekerjaan dianjurkan untuk dilakukan bersamaan dengan orang tua dan anak-anak. Pekerjaan seperti itu harus melibatkan psikolog sekolah, seorang pendidik sosial, seorang spesialis dalam perlindungan sosial, untuk menggunakan pengalaman pusat psikologis dan pedagogis untuk menormalkan hubungan dalam keluarga konflik.

Organisasi waktu luang siswa, keterlibatan siswa yang luas dalam olahraga, seni, pekerjaan lingkaran adalah bidang kegiatan pendidikan yang paling penting, berkontribusi pada minat bersekolah dan pembentukan perilaku yang taat hukum.

Jika orang tua tidak menanggapi informasi tentang ketidakhadiran dengan benar, dan siswa terus bolos kelas, perlu untuk mengunjungi siswa seperti itu di rumah bersama dengan pendidik sosial. Kunjungan tersebut akan membantu untuk mengetahui kondisi tempat tinggalnya dalam keluarga, sikap orang tuanya (perwakilan hukum) dan alasan ketidakhadirannya dari sekolah, serta untuk menentukan apakah anak (keluarganya) berada dalam lingkungan sosial. situasi berbahaya dan tindakan apa yang harus diambil. Kunjungan rumah harus didokumentasikan dalam laporan inspeksi perumahan.

Jika diketahui bahwa orang tua menyalahgunakan minuman beralkohol, obat-obatan, rentan terhadap perilaku antisosial, inspektur Departemen Urusan Remaja Kementerian Dalam Negeri atau pegawai Komisi Urusan Remaja harus diundang untuk mengunjungi keluarga tersebut.

Jika tidak mungkin untuk menjalin kontak dengan orang tua, dan teman serumah (teman) tidak tahu apa-apa tentang keberadaan keluarga, Anda harus menghubungi unit remaja (di tempat tinggal siswa) untuk menemukan siswa dan orang tuanya. .

Jika orang tua tidak mengambil tindakan yang tepat untuk mengembalikan anak ke sekolah, mereka harus diperingatkan di menulis tentang tanggung jawab administratif untuk menghindari tugas utama membesarkan anak-anak dan menerima pendidikan dasar umum (bagian 2 pasal 63 Kode Keluarga Federasi Rusia, bagian 2 pasal 52 Undang-Undang Federasi Rusia "Tentang Pendidikan").

3) Organisasi pekerjaan individu dengan siswa yang mengalami kesulitan belajar kurikulum; menghilangkan kesenjangan dalam pengetahuan siswa.

Menutup kesenjangan dalam pengetahuan siswa adalah komponen penting dalam sistem pencegahan dini absensi. Jika karena alasan tertentu seorang siswa belum menguasai suatu bagian kurikulum, ia mengalami ketidaknyamanan psikologis, karena ia tidak menguasai program materi selanjutnya, ia merasa tidak perlu dalam pelajaran tersebut.

4) Pemberitahuan tepat waktu dan segera dari lembaga dan badan sistem pencegahan tentang anak di bawah umur yang dengan jahat menghindari pendidikan, tidak menghadiri kelas, serta orang tua yang menghalangi pendidikan atau menghindari membesarkan dan mendidik anak-anak mereka (Pasal 9 Undang-Undang Federal "Tentang Dasar-dasar Pencegahan Kelalaian" dan kenakalan remaja).

Bekerja dengan keluarga dalam situasi yang berbahaya secara sosial harus dibangun dalam kontak dekat dengan spesialis dari CDN dan ZP, inspektur dari PDN, otoritas perwalian dan perwalian, psikolog, komunitas orang tua, dll.

Dalam kasus ketika bekerja dengan anak dan orang tua tidak memberikan hasil yang diinginkan, dan anak di bawah umur terus tidak menghadiri kelas tanpa alasan yang baik, guru harus terdaftar di sekolah untuk pekerjaan pencegahan individu dan kontrol yang lebih ketat.

Berkenaan dengan orang tua (perwakilan hukum) yang tidak memperhatikan pengasuhan dan pendidikan siswa seperti itu, itu harus dirinci dalam menulis menginformasikan DTC dan RFP.

Dalam hal orang tua (perwakilan hukum) tidak memenuhi tugas mereka untuk mengasuh, mendidik dan (atau) memelihara anak di bawah umur dan (atau) secara negatif mempengaruhi perilaku mereka atau memperlakukan mereka dengan tidak baik, perlu untuk memberi tahu Departemen untuk anak-anak. urusan badan urusan internal secara tertulis (Klausul 1, Pasal 21 Undang-Undang Federal "Tentang Dasar-dasar Pencegahan Pengabaian dan Kenakalan Remaja").

Slide 9. Anak yang bolos kelas tanpa alasan yang jelas, yang sering disebut “anak sulit”, membawa banyak kekhawatiran bagi wali kelas dan guru. Oleh karena itu, sangat penting bagi wali kelas untuk dapat memilih kata-kata yang tepat, untuk menjadi penasihat yang bijak bagi anak. Untuk melakukan ini, prinsip-prinsip berikut harus diperhatikan:

• prinsip menghormati individualitas
(jika Anda menekan individualitas, maka kepribadian tidak akan terbuka, kecenderungan dan kemampuannya tidak akan berkembang);
• prinsip kegiatan kolektif
(seseorang harus mampu berkoordinasi dengan orang lain, individualitas berkembang dalam kegiatan kolektif yang terorganisir dengan baik);
• prinsip tuntutan yang masuk akal
(segala sesuatu mungkin yang tidak bertentangan dengan undang-undang, aturan jadwal sekolah, tidak membahayakan kesehatan, tidak merendahkan martabat orang lain);
• prinsip pendekatan usia
(setiap orang periode usia menanggapi secara positif bentuk dan metode pengaruh pendidikan mereka);
• prinsip dialog
(perlu dapat mendengarkan anak, menyamakan kedudukan guru dan murid, orang dewasa dan anak membantu mencapai hubungan saling percaya. Anak secara naluriah terkadang menemukan cara yang lebih orisinal dan optimal untuk memecahkan banyak masalah, tugas, proyek);
• prinsip dukungan pedagogis
(seorang anak tidak boleh merasa tidak dicintai, bahkan jika dia belajar dengan buruk. Dia harus melihat seorang guru dalam diri seorang guru yang akan melindunginya dari ketidaktahuan, dari stres karena ketidaktahuan ini);
• prinsip merangsang pendidikan mandiri
(setiap siswa harus mengenal dirinya sendiri, belajar untuk memeriksa tindakannya secara kritis, menumbuhkan rasa tanggung jawab dalam dirinya sendiri. Tugas guru adalah menciptakan kondisi di mana anak akan memperoleh pengalaman dalam merencanakan dan merenungkan kegiatannya);
• prinsip hubungan dengan kehidupan nyata
(kasus yang diselenggarakan dan dilakukan di sekolah harus memiliki orientasi praktis. Anak-anak harus merasa seperti warga negara Rusia, bertindak untuk keuntungannya);
• prinsip harmonisasi
(semua tindakan guru harus dikoordinasikan di antara mereka sendiri, tunduk pada satu) tujuan bersama. Selain itu, setiap guru harus ingat bahwa tugas pedagogisnya adalah menciptakan kondisi untuk menyelaraskan anak-anak satu sama lain, anak-anak dan orang tua mereka).

geser 10. Namun, harus diingat bahwa bahkan pekerjaan yang paling teliti sekalipun dalam kasus-kasus yang diabaikan tidak selalu berhasil. Itulah sebabnya tanggapan yang tepat waktu terhadap ketidakhadiran tanpa alasan dan tindakan pencegahan lainnya untuk ketidakhadiran akan jauh lebih efektif.

Literatur.

1) GS Semyonov "Metodologi karya pendidik sosial", Moskow, "Pers sekolah", 2003

2) L. Ya. Oliferenko, T.I. Shulga dan lain-lain "Untuk membantu guru sosial dari sebuah lembaga pendidikan", Moskow, 2003

3) T.A. Shishkovets “Buku Pegangan Pedagogi Sosial”, Moskow, 2005

4) GM Potapkin "Bentuk dan metode pencegahan pengabaian pedagogis dan kenakalan remaja", Moskow, 2000

5) Pencegahan ketidakhadiran di sekolah. Rekomendasi metodologis Universitas Psikologi dan Pedagogis Kota Moskow, Moskow 2012.

Absen dari sekolah merupakan suatu keniscayaan dalam kehidupan setiap siswa. Kebenaran ini telah diuji selama beberapa dekade dan disetujui oleh para psikolog, yang, omong-omong, tidak mempertimbangkan ketidakhadiran masalah besar. Namun, benar-benar semua ahli, dengan satu atau lain cara terkait dengan pedagogi atau psikologi, setuju bahwa sangat penting untuk memahami alasan ketidakhadiran.

Tahukah Anda bahwa setiap tahun anak sekolah melewatkan sekitar 100.000 pelajaran?

Alasan ketidakhadiran

Menghadapi masalah pembolosan sekolah, sangat penting untuk memahami penyebabnya

Kesalahan umum yang dilakukan banyak orang tua adalah tesis marah bahwa "ini adalah generasi yang hilang, kami berbeda", dll. Di sini, tampaknya, kekecewaan menanti mereka: setiap saat, anak-anak selalu sama. Mereka sama-sama merasakan dan mengalami kesulitan dan kegembiraan yang mengelilingi mereka. Oleh karena itu, untuk mengatasi masalah ketidakhadiran di sekolah, seseorang harus memahami sifatnya. Jadi, ada banyak alasan untuk tidak datang ke kelas, tetapi secara kondisional dibagi menjadi tiga kategori:

• Masalah dalam studi;
• Masalah keluarga;
• Adanya kegiatan yang “lebih penting”.

Kategori pertama membolos dipandu oleh beberapa motif. Di antara yang paling umum mungkin kompleks kertas ujian dan, akibatnya, ketakutan untuk mendapatkan skor rendah; konflik dengan guru atau teman sekelas, yang berarti keinginan untuk menghindari kontak dengan mereka; ketidaktertarikan terhadap materi yang sedang dipelajari. Motif terakhir paling khas untuk anak-anak yang berada di depan perkembangan mental rekan-rekan mereka, yang disebut anak indigo.

Banyak anak menolak sekolah karena masalah keluarga. Faktanya adalah bahwa setiap konflik yang bersifat keluarga yang disaksikan oleh seorang anak, ia alami melalui prisma rasa bersalahnya di dalamnya. Apalagi, dalam situasi di mana konflik sama sekali tidak menyangkut anak-anak. Dan dari anak yang lebih tua semakin dia menyalahkan dirinya sendiri. Tentu, dengan pengalaman seperti itu, sama sekali tidak sampai ke sekolah.

Paling sering ada kecenderungan ketidakhadiran karena kegiatan yang "lebih penting". Namun, harus dipahami bahwa ada alasan yang sama sekali tidak berbahaya, misalnya, film yang menarik di pertunjukan sore atau cuaca musim semi yang baik, tetapi ada yang berbahaya: sekelompok teman menawarkan untuk minum atau merokok saat orang tua mereka tidak di rumah. . Klub komputer tidak kalah berbahayanya, karena mereka membentuk kecanduan yang sulit diatasi bahkan di masa dewasa.

Bagaimana cara mengatasi absensi?

Penting untuk memahami alasan mengapa anak menolak untuk pergi ke sekolah

Untuk setiap orang tua yang menghadapi masalah ini, pertanyaan penting adalah bagaimana menangani ketidakhadiran. Pertama-tama, Anda perlu berbicara terus terang dengan anakmu. Intinya bukan siapa-siapa ibu yang lebih baik dan ayah tidak akan menemukan pendekatan untuk membolos. Dan percakapan terbuka yang baik juga akan memperkuat hubungan emosional dalam keluarga, yang tentu saja penting bagi anak-anak dan orang dewasa. Jauh lebih buruk jika anak berbohong. Ini berarti bahwa ia memiliki sesuatu untuk disembunyikan dan, seringkali, masalahnya melampaui keluarga dan membutuhkan keterlibatan psikolog, dan terkadang petugas penegak hukum.

Setelah mengetahui alasan ketidakhadiran, Anda perlu berusaha bersama untuk mencari solusi dari masalah tersebut. Namun, sementara orang tua jangan lupa kompromi. Jika anak tidak tertarik dengan pelajaran, bosan, maka mungkin masuk akal untuk memilih sekolah lain, dengan studi mendalam tentang mata pelajaran tertentu, atau bahkan memberikan preferensi untuk pembelajaran jarak jauh.

Jika ada konflik antara guru dan anak atau di dalam tim siswa, maka akan lebih baik untuk tidak memberikan segalanya pada belas kasihan si bolos, tetapi untuk campur tangan sendiri. Tetapi sangat penting bagi anak untuk menyadari niat Anda dan menyetujuinya.. Ini akan membantu untuk menghindari trauma psikologis dan memperburuk situasi.

Bagaimanapun, percayalah pada anak Anda. Dan tidak peduli berapa usianya: rasa hormat dan kepercayaan adalah prinsip dasar hubungan dengan anak-anak. Hanya dengan cara ini mereka akan tumbuh menjadi orang dewasa yang positif dan percaya diri.

Video: Anak tidak mau sekolah

Absensi oleh anak-anak dari sekolah sering terjadi. Kelalaian non-sistemik tunggal tidak tersebar luas. Mereka terjadi pada setiap siswa dan tidak menimbulkan kekhawatiran. Konsekuensinya tidak mempengaruhi kinerja akademik, sikap guru dan tim anak-anak. Terkadang ketidakhadiran adalah pengalaman positif bagi seorang anak.

absensi reguler adalah karakter negatif. Menurut Pasal No. 43 Undang-Undang "Tentang Pendidikan", ketidakhadiran dianggap pelanggaran berat piagam lembaga pendidikan, di mana siswa dapat dikeluarkan dari sekolah.

Orang tua membawa tanggung jawab administratif untuk pelaksanaan tugas yang tidak tepat untuk membesarkan anak-anak. Meskipun sekolah jarang mempraktekkan pengusiran sebagai ukuran tindakan disipliner, ketidakhadiran adalah kesempatan untuk tindakan aktif dari pihak orang dewasa. Kita harus mulai dengan mencari tahu alasannya.

Alasan ketidakhadiran

Alasan ketidakhadiran disebabkan oleh keadaan subjektif dan objektif.

subyektif

Mereka terkait dengan kepribadian anak dan nya fitur individu. Ini termasuk:

1. Tingkat motivasi belajar yang rendah. Anak tidak mengerti mengapa ia harus belajar dan mengapa pengetahuan tentang mata pelajaran sekolah diperlukan.
2. Ketidakmampuan untuk menggabungkan studi dengan hobi- komputer, olahraga, lingkaran. Pada usia yang lebih tua - cinta muda.
3. Kesenjangan dalam pelatihan, menimbulkan ketakutan membuat kesalahan, terlihat konyol, menjadi yang terburuk di kelas, menciptakan ketidaknyamanan.
4. Masalah hubungan dengan teman sekelas dan guru karena karakteristik karakter: ketidakpastian, sesak, kompleks.

objektif

Mereka disebabkan oleh masalah yang berasal dari lingkungan pendidikan.

1. Organisasi yang salah proses pendidikan yang tidak memperhitungkan kebutuhan individu dan kemampuan siswa. Manifestasinya berbeda: dari kurangnya minat, karena semuanya diketahui, hingga kesalahpahaman pengetahuan karena kecepatan tinggi pengajaran. Menumbuhkan rasa takut nilai buruk, memanggil orang tua ke sekolah dan gagal dalam ujian.
2. Ketidakdewasaan tim keren menyebabkan konflik dengan teman sekelas. Di kelas ini, siswa tidak tahu bagaimana menyelesaikan perselisihan tanpa konflik. Tabrakan terjadi antar siswa atau di dalam kelas secara keseluruhan.
3. Bias penilaian guru terhadap pengetahuan, konflik dengan guru, takut metode pengajaran guru individu.

Hubungan dalam keluarga

Mereka mengarah ke jalan-jalan biasa. Psikolog pendidikan, anggota Rusia masyarakat psikologis dan Asosiasi Psikoterapi Perilaku Kognitif Elena Goncharova percaya bahwa masalah datang dari keluarga. Hubungan keluarga menjadi penyebab utama ketidakhadiran di sekolah. Dia mengidentifikasi 4 tipikal masalah keluarga, sehingga menimbulkan ketidakhadiran anak.

Mengapa berjalan itu buruk?

Selama waktu yang diberikan untuk kelas, anak tersebut tidak berada di sekolah. Di mana, dengan siapa dan bagaimana dia menghabiskan waktu - paling-paling, di rumah, sendirian dan tanpa tujuan. Paling buruk - di gang, perusahaan yang buruk dan dengan konsekuensi berbahaya.

Ketidakhadiran yang sistematis dari sekolah menimbulkan:

• backlog dalam pengembangan kurikulum sekolah;
• reputasi negatif siswa di depan administrasi sekolah, guru, teman sekelas;
• kebiasaan buruk - merokok, alkoholisme, penyalahgunaan zat, perjudian, kecanduan narkoba;
• ciri-ciri kepribadian negatif - licik, berbohong;
• kecelakaan yang korbannya bolos;
• pergaulan bebas awal;
• melakukan pelanggaran.

Jika anak berbohong

Jika tidak ada kepercayaan dalam keluarga antara orang dewasa dan anak-anak, maka anak menyembunyikan fakta ketidakhadiran dan menipu. Semakin belakangan orang tua mengetahui tentang izin tersebut, semakin sulit untuk menyelesaikan situasi. Ada tanda-tanda dalam perilaku yang harus diwaspadai orang tua:

• sering pernyataan negatif tentang guru dan teman sekelas;
• keengganan untuk melakukan pekerjaan rumah, menunda tugas sampai malam;
• keluhan terus-menerus kurang tidur, sakit kepala, permintaan untuk tinggal di rumah;
• kebiasaan buruk, teman baru yang tidak bisa diandalkan;
• tanggapan negatif terhadap pertanyaan tentang kinerja akademik dan kehidupan sekolah;
• ketidakpedulian terhadap penampilan sebelum sekolah, suasana hati yang buruk;
• isolasi, keengganan untuk mendiskusikan masalah mereka dengan orang tua.