ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាប្រទេសទាំងមូលប្រារព្ធ ថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រជាក់- ទិវាសិស្សឬទិវាតាថាណា។ ប្រសិនបើអ្នកជានិស្សិតនៃនាយកដ្ឋានណាមួយនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា នោះអ្នក និងភ្ញៀវរបស់អ្នកដែលនឹងត្រូវបានអញ្ជើញទៅពេលល្ងាចនឹងចូលចិត្តអក្សរនេះសម្រាប់ទិវានិស្សិត។
សញ្ញាហៅទូរសព្ទនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបានបន្លឺឡើង អេក្រង់ត្រូវបានបន្ទាប ខ្សែភាពយន្តវីដេអូ "របស់យើង។ ជីវិតនិស្សិត”៖ ឃ្លីបវីដេអូមេរៀន ការប្រឡង វិស្សមកាលរបស់សិស្ស ក៏ដូចជាវីដេអូនៃផ្ទះសំណាក់មួយ របៀបដែលសិស្សក្រោកពីដំណេកនៅពេលព្រឹក បន្ទាប់មក ក្នុងភាពអស់សង្ឃឹម រៀបចំអាហារពេលព្រឹកសម្រាប់ខ្លួនគាត់ ហើយទៅថ្នាក់រៀន។ ប៉ុន្តែនៅលើទ្វារនៃទស្សនិកជនព្យួរសេចក្តីប្រកាសថា "គូស្វាមីភរិយាត្រូវបានលុបចោល។ អ្នករាល់គ្នាបានទៅប្រគំតន្ត្រីសម្រាប់ទិវានិស្សិត»។ និស្សិតនោះអស់សង្ឃឹម យកក្បាលទៅរងទុក្ខ រួចទៅសាលប្រជុំនៃសាកលវិទ្យាល័យ។
ឆាកបើក។ សូរសព្ទបន្លឺសំឡេងថា «មុនពេលចាប់ផ្ដើម ការបង្ហាញ enchantingខាងឆ្វេង 9,8,7.....0"
ចាកចេញពីនាំមុខ - សិស្ស។
សិស្សទី១៖ សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា!!! ជំរាបសួរសិស្សានុសិស្ស ក៏ដូចជាលោកគ្រូ អ្នកគ្រូជាទីគោរពស្រលាញ់បំផុត រីករាយទិវាសិស្ស! ដូច្នេះសូមជួបហើយចំណាយវាដោយលំបាកនិងសប្បាយ!
សិស្សទី១៖ តើនរណាជាសិស្ស? ពួកគេនិយាយថាពាក្យនេះពីដំបូងត្រូវបានគេហៅថា "កន្លាត" - គាត់តែងតែស៊ីហើយតែងតែមានច្រើន។ សរុបសេចក្តីមក យើងរីករាយស្វាគមន៍ "កន្លាត" ទាំងអស់នៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើង ក៏ដូចជាលោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព! យើងស្វាគមន៍អ្នកគ្រប់គ្នានៅក្នុងសាលពិធីបុណ្យនេះ ដោយភាពកក់ក្តៅដោយស្នាមញញឹម និងថាមពលដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចរបស់អ្នក!
សិស្សទី 2: ក៏មានមតិមួយដែលថាសិស្សគឺមកពីសត្វស្វា ទោះបីជាវាហាក់ដូចជាខ្ញុំផ្ទុយពីនេះក៏ដោយ ស្វាគឺមកពីសិស្ស។
សិស្សទី 2: ឆ្នាំសិក្សា - នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដែលពួកគេទទួលយក តួនាទីពិសេស. នៅក្នុងពួកគេ - ស្នេហាដំបូងនិងចំណេះដឹងនៃពិភពលោក។
សិស្សទី១៖ ត្រូវចាំថារាល់ថ្ងៃ រាល់នាទីដែលយើងកំពុងរៀន នេះគឺ - ពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតក្នុងជីវិតមនុស្ស។ ទាំងនេះគឺជាឆ្នាំដែលឧទ្ទិសដល់ការស្វែងរកការពិត ការច្នៃប្រឌិត ការស្វែងរកភាពល្អឥតខ្ចោះ ឆ្នាំដែលមានលក្ខណៈពិសេសក្នុងការបង្កើតមនុស្សម្នាក់។
សិស្សទី១៖ យើងសង្ឃឹមថា នៅថ្ងៃនេះ សិស្សានុសិស្សមកពីជុំវិញពិភពលោកនឹងរួបរួមគ្នា និងលុបបំបាត់រាល់ភាពខុសគ្នា អបអរសាទរ និងរីករាយ។
និស្សិតទី ២៖ សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមពាក្យជូនពរដែលក្នុងមួយឆ្នាំអាចអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនគាត់មិនត្រឹមតែជាប្រធានស្ថាប័នប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជាសិស្សថ្មីដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមផងដែរ!
សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងសម្លៀកបំពាក់ "យុវវ័យ" ចូលឆាក។
សិស្សទី 1: ហើយក៏ជាសិស្សថ្មីដែលមានសុន្ទរកថារបស់សាកលវិទ្យាធិការត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលនេះ។
យុវតីម្នាក់ចេញមកក្រៅស្លៀកពាក់ជាផ្លូវការ។ វាគ្មិនស្វាគមន៍សិស្ស។
សិស្សទី 2៖ អរគុណសម្រាប់ការស្វាគមន៍! ជាការប្រសើរណាស់, នៅទីបញ្ចប់, ផ្នែកផ្លូវការនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងបានបញ្ចប់! ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើង!
សិស្សទី១៖ តើអ្នកដឹងទេថា ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងថ្ងៃនេះ ធ្វើឡើងក្រោមពាក្យស្លោក «ក្នុងចង្វាក់នៃជីវិត»? ដូចអ្នកយល់រួចហើយថាឆ្នាំនេះក៏គួរមានការសម្ដែងក្នុងថ្ងៃសិស្ស! អេ ឆ្នាំមុនយើងមាន កម្មវិធីប្រគុំតន្ត្រី«តារា + តារា» ដែលអ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងការច្រៀងវេទមន្តរបស់ពួកគេ!
សិស្សទី១៖ យើងទាំងអស់គ្នាចងចាំការប្រគុំតន្ត្រីឆ្នាំមុន! ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សរបស់យើងនឹងធ្វើឲ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលកាន់តែខ្លាំង ព្រោះក្នុងមួយឆ្នាំអ្នកចូលរួមរបស់យើងមិនត្រឹមតែបានសិក្សាបទភ្លេងថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានរៀនពីរបៀបរាំរបាំអុជធូបទៀតផង!
សិស្សទី 2៖ ដូច្នេះហើយ ចូរយើងប្រាកដក្នុងរឿងនេះ ហើយមើលខ្លួនឯងថាតើសិស្ស និងគ្រូរបស់យើង "ស្រាល" នៅឆ្នាំនេះយ៉ាងណា! យើងអញ្ជើញពួកគេទៅឆាក!
តន្ត្រីលេខ "Jive" សំដែងដោយសិស្សនិងគ្រូ។
សិស្សទី១៖ សភានិស្សិត - ដូចជាបេះដូងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។
គួរតែប្រមូលផ្តុំសិស្សនៅគ្រប់ទីកន្លែង
តាំងពីនិស្សិតសកម្មចូលសភា
បុគ្គលមានភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្រមើលស្រមៃ។
និស្សិតទី២៖ សភាត្រូវបានដឹកនាំដោយអ្នកឆ្លាតបំផុត។
ឆ្លាត សមរម្យ និងយុត្តិធម៌។
អ្នកដែលមានអារម្មណ៍ថាមានពេលរាវ
សិស្សដែលជ្រើសរើសគឺប្រធាន។
សិស្សទី១៖ ដូច្នេះ យើងសូមអញ្ជើញប្រធានសភាមកនិយាយស្វាគមន៍។
វិទ្យុ "ពិធីបុណ្យ Polytech"
សិស្សទី១៖ ថ្ងៃនេះយើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលបន្តិចសម្រាប់អ្នកមានវត្តមាន! នៅលើរបស់យើង។ ការប្រគុំតន្ត្រីថ្ងៃឈប់សម្រាកនឹងបើក បន្ទាត់ក្តៅវិទ្យុនិស្សិត តាមរលកនៃ "ពិធីបុណ្យពហុបច្ចេកទេស" យើងនឹងទទួលការហៅចូលដោយជំរាបសួរ!
សិស្សទី 1: ហើយយើងមានការហៅទូរស័ព្ទជាលើកដំបូង!
- អាឡា អាឡូ និយាយ!
- អល់ឡោះ! អរុណសួស្តី។ តើខ្ញុំបានទៅដល់ទីនោះទេ? តើវាជាវិទ្យុ "ពិធីបុណ្យ Polytech" និងការប្រគុំតន្ត្រី "នៅក្នុងចង្វាក់នៃជីវិត"?
- នៅទីនេះ! តើអ្នកចង់ស្វាគមន៍នរណាម្នាក់ទេ? ជំរាបសួរ សុំបទមួយបានទេ?
- អូអូ ពិតណាស់! ខ្ញុំចង់ជម្រាបសួរលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ ព្រោះពួកគាត់ក៏ធ្លាប់ជាសិស្សដែរ ហើយចំណាយពេលជាមួយពួកគាត់រាល់ថ្ងៃ! លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព! ភាពក្លាហានចំពោះអ្នកនិងការបំផុសគំនិតការអត់ធ្មត់និងជាទូទៅជាមួយនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាក! ហើយខ្ញុំចង់បញ្ជាបទចម្រៀងដែលស្តាប់ទៅឥតឈប់ឈរនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង!
សម្តែង លេខសិល្បៈ"លោកគ្រូ អង្គុយជាមួយគ្នា" ដល់ហេតុផលនៃបទចម្រៀង "ប៉ា ប៉ា ប៉ា អង្គុយជាមួយគ្នា"។
ឈុតឆាក "មេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ"
សំឡេងតន្ត្រី។ នៅលើឆាកមានតុពីរ សិស្សបួននាក់ស្ទាក់ស្ទើរទៅរកគូស្នេហ៍៖ សិស្សម្នាក់និយាយទូរសព្ទដៃថើបគ្នា សិស្សទីពីរផឹកស្រាតិចៗ សិស្សទីបីកំពុងប៉ាក់ សិស្សទីបួនមិនអាចហែកខ្លួនចេញពីនាងបានទេ។ កុំព្យូទ័រយួរដៃ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាអង្គុយនៅតុ សំឡេងកណ្ដឹងបន្លឺឡើង។ គ្រូប្រវត្តិសាស្រ្តចូលទស្សនិកជន។
អ្នកអប់រំ៖ សួស្តីយុវជន!
សិស្សក្រោកពីតុ។
គ្រូ៖ កុំកុំ កុំក្រោក! យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនប្រជាធិបតេយ្យបំផុតនៃសាកលវិទ្យាល័យ ខ្ញុំជា "គ្រូបង្រៀនប្រចាំឆ្នាំ" ។ មែនហើយ តោះចាប់ផ្តើមមេរៀន។
មានសំឡេងគោះទ្វារ សិស្សម្នាក់ប្រញាប់ចូលទៅក្នុងសាលប្រជុំ។
គ្រូ៖ (ដោយក្តីស្រលាញ់)សាសា! អូ! ហើយអ្នករាល់គ្នាមានអារម្មណ៍ស្ងប់ហើយសូមបន្តដំណើរទៅថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាក!
គ្រូ៖ ដូច្នេះ តើអ្នកណានឹងឆ្លើយ៖ តើអ្នកណាជាមេទ័ពបារាំងឆ្នាំ ១៨១២? ឆ្លើយ Ivanov ។
Ivanov ក្រោកឡើងនៅស្ងៀម។
គ្រូ៖ ជំនួយ៖ "បើក..."
IVANOV: ណាបូកូវ?
គ្រូ៖ ណុប…
IVANOV: Nabukov?
គ្រូ៖ ណាប៉ូល...
IVANOV៖ យល់ហើយ។ (ច្រៀង)រថក្រោះក្រឡាប់នៅលើទីលាន...
គ្រូ៖ គ្រប់គ្រាន់ហើយ។ តើអ្នកណាជាធុង?
អ៊ីវ៉ាណូវ៖ គាត់!
អ្នកគ្រូ៖ អញ្ចឹងណាប៉ូល...
អ៊ីវ៉ាណូវ៖ គាត់នៅវាល!
គ្រូ៖ ត្រូវហើយណាប៉ូឡេអុង។ ហើយគាត់ឈ្មោះអ្វី? ណាប៉ូឡេអុង បូណា...
អ៊ីវ៉ាណូវ៖ បូនី?
គ្រូ៖ ទេ!
IVANOV: BonAqua? (ចង្អុលទៅទឹកនៅលើតុ)
គ្រូ៖ ត្រូវហើយ ប៉ុន្តែតើនាងឈរនៅឯណា?
IVANOV: នៅលើតុ?
គ្រូ៖ ត្រូវហើយ ណាប៉ូអេលុន ឈ្មោះអ្វី? បូណា..
IVANOV: Bon នៅលើតុ?
គ្រូ៖ ឆ្លាត! ហើយអ្នកណាថាឈ្មោះអ្វី មេបញ្ជាការដ៏ល្បីល្បាញប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងពេលតែមួយ? Andryushenka តើអ្នកអាចទេ?
Andryusha ក្រោកឡើងដោយស្ងៀមស្ងាត់ កោសក្បាលរបស់គាត់។
គ្រូ៖ មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងជួយអ្នក ព្រោះខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀននៅសកលវិទ្យាល័យប្រជាធិបតេយ្យបំផុត។ នាមត្រកូលរបស់គាត់ចាប់ផ្តើមដោយ KU...
ANDREW: Cutugno?
គ្រូ៖ គូទូហ្សូ…
ANDREY: Kutuzov!
គ្រូបង្រៀន៖ ត្រូវហើយ ប៉ុន្តែឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Kutuzov Mi ...
ANDREY: មីមីណូ?
គ្រូ៖ មីកា..
ANDREY: អា ខ្ញុំយល់ហើយ Mikhalych!
គ្រូ៖ មីខាល អ៊ីឡា…
ANDREI៖ (ច្រៀង)ព្រះច័ន្ទ!
គ្រូ៖ អត់ទេ ក្មេងៗ មិនដូចនោះទេ។ តោះសាកល្បងខុសគ្នា។ ត្រាក់ទ័រ តើវាជានរណា?
ANDREY: ត្រាក់ទ័រគឺវា។
អ្នកគ្រូ៖ ដូច្នេះ អ៊ីឡារី...
ANDREY: Ilaritractor?
គ្រូ៖ បាទ អត់ទេ។ ហួសចិត្ត! នោះគឺជាឈ្មោះរបស់ឪពុករបស់ Kutuzov ។ ដូច្នេះគាត់...
ANDREI: កូនប្រុសរបស់ Hilarion? Ilarionovich?
គ្រូ៖ ត្រូវហើយ Andryushenka - ប្រាំ! ហើយតើនរណាជាអធិរាជក្នុងឆ្នាំនេះ? អាឡិចសាន់ឌឺ ជាអ្នកដំបូងដែលឆ្លើយ។ ព័ត៌មានជំនួយ - AAAA ។
អាឡិចសាន់ឌឺ៖ Andrey?
គ្រូ៖ បាទ អត់ទេ។ ប្រសិនបើមាន Andrey ខ្ញុំនឹងសួរ Andrey ហើយចាប់តាំងពីខ្ញុំបានសួរ Alexander វាមានន័យថានេះគឺជាចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ធ្វើបានល្អទាំងប្រាំ។
IVANOV: ម៉ារីយ៉ា Petrovna ។ ប្រាប់ខ្ញុំ៖ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកផ្តល់ឱ្យយើងប្រាំយ៉ាងពេញទំហឹងដាក់ប្រាំនៅលើសញ្ញាប័ត្ររបស់យើងប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ជួលយើងទេ?
គ្រូបង្រៀន: Ivanov អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ: ពីព្រោះយើងមាននិយោជកប្រភេទណា? ភ្លូ…
អ៊ីវ៉ាណូវ៖ អាក្រក់ទេ?
គ្រូ៖ ធ្វើបានល្អ Ivanov ។ ត្រូវណាស់។ និយោជករបស់យើងគឺអាក្រក់។ ហើយអ្នក, Ivanov - ប្រាំនាក់នៅក្នុងសញ្ញាប័ត្រ!
សំឡេងតន្ត្រី មនុស្សគ្រប់គ្នាចាកចេញ។
សិស្សទី 2: បាទ នោះហើយជារឿង។ ប្រាប់ខ្ញុំតើសិស្សរបស់យើងរស់នៅទីណា?
សិស្សទី១៖ កន្លែងណា កន្លែងណា អ្នកណានៅផ្ទះ អ្នកណានៅផ្ទះជួល ហើយអ្នកណាស្នាក់នៅផ្ទះសំណាក់…។
សិស្សទី 2: នៅទីនោះ លក្ខខណ្ឌធម្មតា។សម្រាប់ការសិក្សា និងការស្នាក់នៅរបស់និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យយើង?? ប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់មានសញ្ញាប័ត្រសម្រាប់អាកប្បកិរិយាដ៏ស្រស់ស្អាត ភាពរឹងមាំ និងរហ័សរហួនក្នុងជីវិតនិស្សិតនៃសណ្ឋាគារ?
សិស្សទី 1: ខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាអ្នកដែលមានការអបអរសាទរបែបនេះ: ដូច្នេះយើងអញ្ជើញអ្នកដឹកនាំមកឆាក ក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតផ្ទះសំណាក់។
សុន្ទរកថារបស់មេដឹកនាំនៃសណ្ឋាគារ។
សិស្សទី 2: នៅថ្ងៃនិស្សិត សូម្បីតែរឿងកំប្លែង និងរឿងប្រឌិតចាស់ៗក៏ស្តាប់ទៅថ្មី។ ច្រៀង រាំ សរសេរ វោហារ គ្រប់បែបយ៉ាង និងមិនរញ៉េរញ៉ៃ ដំណើរការក្នុង ប្រធានបទឥតគិតថ្លៃសិស្សតែងតែស្រឡាញ់ ហើយនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ អ្នកអាចរកឃើញទេពកោសល្យថ្មីៗនៅក្នុងខ្លួនអ្នក។
សិស្សទី១៖ ជំរាបសួរសិស្សយើងថ្ងៃនេះ ល្អណាស់!
សិស្សជាទីគោរព! យើងចង់រំលឹកច្បាប់សិស្ស។
សិស្សទី 2: "វាមិនយឺតពេលទេក្នុងការសិក្សាទោះបីជាអ្នកមកដល់ថ្នាក់ទីពីរក៏ដោយ" ។
សិស្សទី 1: "ប្រសិនបើអ្នកមិនចង់បានសំណួរនៅពេលប្រឡងសូមសួរសំណួរគ្រូ"
សិស្សទី 1: "កុំដាស់មិត្តដែលដេកលក់កុំទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់គ្រូ" ។
សិស្សទី 2: កុំឆ្លាតពេលប្រឡង - វារួមបញ្ចូល សំណួរបន្ថែម.
សិស្សទី 2: មែនហើយ តើអ្នកចាំច្បាប់សំខាន់ៗនៃការបណ្តុះបណ្តាលទេ?
ឈុតឆាក "ពីជីវិតរបស់សិស្ស"
សិស្សទី 2: បាទ ឆាប់ៗនេះ យើងនឹងក្លាយជាមនុស្សធំ និងមានបទពិសោធន៍។
សិស្សទី២៖ តើអ្នកណានៅពីក្រោយរឿងនេះ?
សិស្សទី 2: ត្រូវបានគេស្គាល់ - មិត្តភក្តិឪពុកម្តាយគ្រូបង្រៀន ...
សិស្សទី ២៖ លោកគ្រូ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងបង្ហាញអ្នក។ រឿងធម្មតា។នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្នុងតួនាទីសំខាន់គឺគ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានរបស់យើង! ជួបគ្នា!
មានកៅអីបួននៅលើឆាក សិស្ស (គ្រូ) អង្គុយកាត់ជើង។ គ្រូផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាចូល (សិស្សឆ្នាំទីមួយតូចបំផុតពាក់វ៉ែនតាជាមួយកាបូបយួរដៃធំ)។
គ្រូ៖ អង្គុយចុះ។ ក្រោកឡើង! អង្គុយចុះ! ក្រោកឡើង!
សិស្សក្រោកឈរ ធ្វើពាក្យបញ្ជាដូចទាហាន។ មួយបរាជ័យ។
គ្រូ៖ (ដល់សិស្សបរាជ័យ)ចេញ!
សិស្សចាកចេញទាំងយំ។
អ្នកអប់រំ៖ អង្គុយចុះ! ខ្ញុំខឹងនៅទីនេះ! តើអ្នកណាជាអ្នកបំពេញកាតព្វកិច្ច?
សិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោម “សិស្ស” ក្រោកឡើង ព្យាយាមនិយាយ និងនិយាយដើមគេ។
លោកគ្រូ៖ អត់ឮទេ! ពីរសម្រាប់អ្នក ដូច្នេះអ្នកកុំនិយាយលេង (ទៅបន្ទាប់)អ្នក! សរសេរទៅក្តារខៀន!
"សិស្ស" បន្ទាប់ចាប់ផ្តើម "សរសេរ" នៅលើក្ដារខៀនដោយត្រាប់តាមអក្សរធំ។
គ្រូ៖ (យ៉ាងសាហាវ)អ្នកសរសេរតូច! អង្គុយចុះ ពីរនាក់! (ទៅបន្ទាប់)ដល់ក្តារខៀន! តើមានសន្លឹកបន្លំទេ? មែនទេ? មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនអង្គុយ - ពីរ! (សិស្សយំ). ដូច្នេះ នៅសល់ប្រាំនាទីទៀតរហូតដល់ចប់មេរៀន។ យើងសរសេរ សាកល្បង! តើនរណាជាអ្នកសម្រេចចិត្តអ្វីគ្រប់យ៉ាង - ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងដាក់បី។ (គួរឱ្យខ្លាចដូចជានៅក្នុងកងទ័ព)ចាប់ផ្តើមហើយ!
"សិស្ស" ចាប់ផ្តើមសរសេរ។ គ្រូរាប់ចុះយ៉ាងខ្លាំង៖ ប្រាំ បួន ... "សិស្ស" មើលគ្នាសរសេរបិទ។ ពេលវេលាអស់ហើយ។
សិស្សប្រកាសជាឯកច្ឆ័ន្ទថា ពួកគេមិនមានពេលទេ។
គ្រូ៖ ម៉េចអត់មានពេលទេ? ទាំងអស់? មិនអីទេ សុំទោសជាលើកដំបូង។
សិស្សដកដង្ហើមធំ។
គ្រូ៖ កុំសម្រាក។ ដូច្នេះ - ពីរ! អបអរសាទរ! (សំឡេងតន្ត្រី, អ្នកចូលរួមនៃ skit ទៅ bow) ។
សិស្សទី 2៖ សូមអបអរសាទរដល់សិល្បកររបស់យើង! ជាសំណាងល្អ ការអនុវត្តនេះមិនត្រូវបានស្វាគមន៍នៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងទេ។
សិស្សទី 2: ជាធម្មតា មិត្តស្មោះត្រង់ឱ្យយើងលេចចេញជានិស្សិតឆ្នាំ! ប៉ុន្តែអ្នកណាថាមិត្តភាពអាចមានតែរវាងសិស្ស ឬក៏រវាងគ្រូ? ការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើងថ្ងៃនេះ ឧទាហរណ៍សំខាន់មួយ។ការពិតដែលថាមិត្តភាពរវាងគ្រូ និងសិស្សមាន ហើយអាចនាំមកនូវផលផ្លែនៃការច្នៃប្រឌិត ដែលនឹងក្លាយជាស្នាដៃសិល្បៈពិតៗ!
និស្សិតទី២៖ ជួបជាមួយគ្រូវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងនិស្សិតឆ្នាំទី២ ជាមួយនឹងកាដូតន្ត្រី!
លេខសិល្បៈ
សិស្សទី 1: ជាថ្មីម្តងទៀត យើងសូមជំរាបសួរអ្នកដែលមានវត្តមានទាំងអស់ជាមួយនឹងថ្ងៃរបស់សិស្ស!
សិស្សទី 1: ងាកទៅរកជនល្មើសនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ - សិស្ស! ចងចាំថានៅសកលវិទ្យាល័យអ្នកត្រូវបានគេយល់ថាជាមនុស្សពេញវ័យ!
សិស្សទី 2: ដូច្នេះ ដូចមនុស្សពេញវ័យទាំងអស់ដែរ អ្នកអាចចូលរួមការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា ឬអត់។
សិស្សទី 2៖ អ្នកអាចប្រឡងជាប់ និងប្រលងបាន ឬអត់!
សិស្សទី១៖ អ្នកអាចឬមិនមែនជាសិស្ស!
សិស្សទី២៖ សូមចាំថា អ្វីៗគឺស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក!
ជាថ្មីម្តងទៀត រីករាយថ្ងៃបុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌទាំងអស់គ្នា។ សូមអោយសិស្សានុសិស្សមានសំណាងល្អគ្រប់ៗគ្នា!
សិស្សទី១៖ ជួបគ្នានៅកាំជ្រួចបន្ទាប់ពីការប្រគុំតន្ត្រី។ រីករាយថ្ងៃនិស្សិត! ជួបគ្នាឆាប់ៗ!
នៅលើតុក្នុងកិត្តិយសនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកជាបង្អែមអ្នកអាចដាក់
សេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក "ថ្ងៃរបស់ Tatiana និងថ្ងៃរបស់សិស្ស"
ចងក្រងដោយ៖ Krotova Oksana Alekseevna MKOU Orphanage No. 1, Guryevskព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកឧទ្ទិសដល់ទិវា Tatyana និងទិវាសិស្សដែលប្រារព្ធឡើងនៅសាលា។ មណ្ឌលកុមារកំព្រា, សាកលវិទ្យាល័យ។
គោលដៅ:ការស្គាល់ និងណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់វប្បធម៌ប្រពៃណីប្រជាប្រិយ។
ភារកិច្ច: ផ្តល់គំនិតអំពីថ្ងៃឈប់សម្រាក "Tatiana's Day", "Student's Day"; ប្រវត្តិសាស្រ្ត, ទំនៀមទម្លាប់។
ការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍៖តន្ត្រី, ចម្រៀងអំពី Tatyana, ការរចនាឆាក។
បទចម្រៀង "Tatiana's Day" ស្តាប់ទៅ។ នៅលើអេក្រង់មានស្លាយនៃការអបអរសាទរចំពោះ Tatyana ។
1 អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ សួស្តី!
2 នាំមុខ:អរុណសួស្តី!
1 អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. ថ្ងៃនេះ 25 មករា ជាថ្ងៃសិស្សានុសិស្ស ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះ គឺជាថ្ងៃរបស់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ ដែលមានឈ្មោះថា តាថាណា! ហើយខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកស្វាគមន៍ Tanya, Tanya និង Tanya ជាទីស្រឡាញ់របស់យើង។
សំឡេងតន្ត្រីក្មេងប្រុសយក Tatyana ចេញ waltz ។ អង្គុយលើកៅអី.
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ថ្ងៃរបស់ Tatyana ... ហើយព្រិលដែលសោកសៅបន្តិចបានធ្លាក់ចុះពីលើមេឃ។ រដូវរងាកំពុងមកដល់ហើយការរាំរបាំបាឡេសន្យាឱ្យយើងនូវអព្ភូតហេតុនៃអព្ភូតហេតុ! វាសន្យាថាយើងជួបគ្នា ប៉ុន្តែដោយគ្មានការបែកគ្នា សន្យាស្នេហា សំណាង និងជោគជ័យ។ សូមឱ្យថ្ងៃនេះម៉ោងនេះ Tatyanin រួបរួមយើងទាំងអស់គ្នាជាមួយនឹងភាពបរិសុទ្ធរបស់គាត់។
សូមគោរព Tatyanas... ដោយអស់ពីចិត្ត ខ្ញុំចង់ធ្វើអ្វីដែលមិនធម្មតាសម្រាប់អ្នក ដើម្បីអោយអ្នកតែងតែញញឹម ... ដូច្នេះសូមទទួលយកអំណោយតន្ត្រីរបស់យើង។
ច្រៀងសម្រាប់អ្នក
2 ved. ចាំអីទៀត ហេតុអ្វី Tatiana? ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបានឧទ្ទិសដល់នាង? ខ្ញុំខ្លាចថាមនុស្សស្រីផ្សេងទៀតអាចនឹងត្រូវអាក់អន់ចិត្ត។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, មានឈ្មោះផ្សេងទៀតជាច្រើននៅលើពិភពលោក។ ឧទាហរណ៍ឈ្មោះរបស់អ្នកគឺ Oksana ហេតុអ្វីបានជាមិនមកជាមួយថ្ងៃឈប់សម្រាកក្នុងកិត្តិយសរបស់អ្នក?
1 Ved- ខ្ញុំ៖ ប៉ុន្តែថ្ងៃឈប់សម្រាកតែងតែជាប់ទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួន។ ថ្ងៃនៃថ្ងៃបរិសុទ្ធទុក្ករបុគ្គល Tatyana គឺជាថ្ងៃនៃការស្លាប់របស់នាង ដែលនាងបានយកជំនឿលើព្រះគ្រីស្ទ ដោយមិនយល់ព្រមត្រឡប់ទៅរកសាសនាមិនជឿវិញ។ តើខ្ញុំកំពុងប្រាប់អ្នកយ៉ាងណា សូមមើលប្រវត្តិនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ។
វីដេអូ "រឿងរ៉ាវនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់តាថាណា"
2 ved. ខ្ញុំបានអានកន្លែងណាមួយដែលថាតាថាណាមានរសជាតិសិល្បៈពួកគេរំជួលចិត្តពួកគេដឹងពីរបៀបក្រោកឈរដោយខ្លួនឯង។ ពួកគេរួសរាយរាក់ទាក់ណាស់ ម្ហូបមានរស់ជាតិឆ្ងាញ់ជានិច្ច ដូច្នេះហើយអ្នកមិនចាំបាច់ចេញពីតុទេ ប៉ុន្តែវារចេញមកក្រៅ។
1 ved. ហើយខ្ញុំដឹងថា Tatyana ដែលជាកម្មករដ៏មានតម្លៃ វាគឺជាបុគ្គលិកបែបនេះដែលត្រូវបានគេហៅថាមិនអាចជំនួសបាន។ ហើយនាងក៏សប្បាយចិត្តមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងភាពជោគជ័យរបស់នាងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអ្នកដ៏ទៃហើយមិនច្រណែននាងដឹងពីរបៀបបង្កើតបរិយាកាសដ៏កក់ក្តៅ។ ហើយចំពោះអ្វីៗទាំងអស់នេះ Tatyana មានវិចារណញាណដ៏អស្ចារ្យ: ពួកគេដឹងពីរបៀបជ្រៀតចូលទៅក្នុងចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សហើយស្វែងរកសម្លេងត្រឹមត្រូវនៃការទំនាក់ទំនង។ ទាំងអស់នេះអនុវត្តចំពោះ Tatianas របស់យើង។ ពួកគេថែមទាំងមានកំណែតិចតួចនៃឈ្មោះ: Tanya, Tanechka, Tanyusha, Tanya, Tata ។ ដោយវិធីនេះឈ្មោះ Tatyana នៅក្នុងប្រតិទិនត្រូវបានបកស្រាយថាជាទុក្ករបុគ្គលដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីឡាតាំង Tatus - ឈ្មោះរបស់ស្តេច Sabine និងមានន័យថាម្ចាស់ស្រី។
2 ដឹកនាំ។បាទ! រឿងល្អៗជាច្រើននិយាយអំពី តាថាណា! ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងយល់ស្របថាពួកគេសមនឹងទទួលបានថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ។ កវីជនជាតិរុស្សីជាច្រើនបានឧទ្ទិសការបង្កើតរបស់ពួកគេដល់ក្មេងស្រីដែលបង្កើតឈ្មោះនេះ។ ឧទាហរណ៍ Pushkin៖
ខ្ញុំចាំថា ពេលដ៏អស្ចារ្យ៖ អ្នកបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខខ្ញុំ
របៀប ការមើលឃើញភ្លាមៗដូចជា genius មួយ។ សម្រស់ដ៏បរិសុទ្ធ.
អ្វីៗនៅក្នុងវាមានភាពសុខដុមរមនា អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអស្ចារ្យ អ្វីៗគឺខ្ពស់ជាងសន្តិភាព និងតណ្ហា!
នាងសម្រាកយ៉ាងអៀនខ្មាសក្នុងសម្រស់ដ៏ឧឡារិករបស់នាង
ប៉ុន្តែពេលបានជួបនាងខ្មាសគេ ស្រាប់តែឈប់ដោយអចេតនា។
គោរពបូជាដោយសក្ការៈចំពោះមុខទីសក្ការៈ។
1 ved. ប៊្លីមី… ខ្ញុំគិតថា Tatyanas របស់យើងបានកោតសរសើរចំពោះការងាររបស់អ្នក ហើយអ្នកសមនឹងទទួលបានមិនត្រឹមតែការអបអរសាទររបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងទស្សនិកជនផងដែរ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកចង់បានអ្វី Tatyanas របស់យើង?
2 ved. (គូរបេះដូងនៅលើអាកាស)បំណងប្រាថ្នាសំខាន់បំផុតរបស់ខ្ញុំគឺស្នេហា!
1 ដឹកនាំ។សូមអ្នកទស្សនាជួយយើងផង។ (យកអ្នកចូលរួមចេញ ធ្វើសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងត្រចៀក អ្នកចូលរួមបង្ហាញដោយកាយវិការៈ ទ្រព្យសម្បត្តិ ស្នាមញញឹម មិត្តភ័ក្តិជាច្រើន សុភមង្គល សំលៀកបំពាក់ថ្មីៗជាច្រើន)។
ហើយគ្រាន់តែអំពីសម្លៀកបំពាក់, ដោយវិធីនេះ។ ថ្ងៃនេះ Tatyana ផ្អែមល្ហែម អាណិតអាសូរ ស្លៀកឈុតបុណ្យ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យបន្ថែមគ្រឿងបន្សំផ្សេងទៀតទៅតុរប្យួរខោអាវរបស់អ្នក។ ធ្វើមួក។
ក្នុងពេលនេះ Tatyana ធ្វើការអស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកទាំងអស់ជាអំណោយតន្ត្រី ______
សំឡេងតន្ត្រី ការបង្ហាញមួក។
2 ដឹកនាំ។ អូ Tanya, Tanya, Tanechka មានករណីបែបនេះជាមួយនាង៖
Tanechka របស់យើងបម្រើនៅក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់រោងចក្រ។ បុគ្គលិកអាហារម្នាក់ត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅ borscht ....
1 Ved ។តើអ្នកពិតជាចង់បង្ខំ Tatyanas របស់យើងឱ្យធ្វើម្ហូបនៅថ្ងៃបែបនេះមែនទេ? ទេ! ខ្ញុំនឹងមិនអនុញ្ញាតទេ។ ខ្ញុំបានបង្កើតគំនិតថាយើងនឹងធ្វើនំបុណ្យ ប៉ុន្តែមិត្តភ័ក្តិរបស់ Tatiana នឹងចូលរួមក្នុងវា។ ឥឡូវនេះអ្នកចូលរួមនឹងចែកចាយទៅកាតទស្សនិកជនដែលមានឈ្មោះគ្រឿងផ្សំសម្រាប់នំ។ ការដាក់កៅអីគឺជាកន្លែងដាក់នំ។ ដរាបណាខ្ញុំចេញបញ្ជា Tatyanas ត្រូវតែធ្វើនំពីអ្នកចូលរួមរបស់យើងតាមលំដាប់លំដោយ។ ដូច្នេះ, ... សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមយើងយកចានមួយ .... (ចាន, ម្សៅ, ស៊ុត, yeast, ស្ករ, ចាក់ Cream, clapperboard ទៀននៅលើកំពូល) ។
2 ved. អស្ចារ្យ! មែនហើយ នៅទីនេះយើងកំពុងរីករាយជាមួយនំដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់។ ហើយតើអ្នកស្រមៃ Tatyana នៃសតវត្សទី 22 យ៉ាងដូចម្តេច?
1 ved. អញ្ចឹងអ្នកវាយវ៉ាន់យ៉ា។ Tatyana នៃសតវត្សទី 22 ក៏នឹងមានភាពផ្អែមល្ហែម មានមន្តស្នេហ៍ និងសុភាពដូចឈ្មោះ Tatyana ដែរ។ ហើយសូមស្វែងយល់ពី Tatyana ថាតើពួកគេចូលចិត្តអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងរូបរាងរបស់ពួកគេដូច្នេះពួកគេចង់ផ្លាស់ប្តូរ? ឆ្លើយ Tatyana ។ ហើយយើងមានឱកាសបែបនេះ។ ក្នុងរយៈពេលពីរបីវិនាទីអ្នកនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរពេញលេញនៃ Tatianas របស់យើង។ ខ្ញុំផ្តល់ជូនអ្នកនូវគំរូមុខ ជ្រើសរើសគំរូដំបូងដែលមកដល់ ហើយសាកល្បងវា ហើយអ្នកមើលរបស់យើងនឹងពេញចិត្តចំពោះវា។
សំឡេងតន្ត្រី អ្នកចូលរួមព្យាយាមលើទម្រង់មុខ។ រូបថត។
ពី ចិត្តបរិសុទ្ធសូមទទួលយកក្តីស្រលាញ់ និងក្តីប្រាថ្នាដ៏ប្រពៃរបស់យើង។
2 ved. ថ្ងៃនេះ ពួកគេមិនត្រឹមតែប្រារព្ធទិវា Tatiana ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាថ្ងៃរបស់និស្សិតផងដែរ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 24 ដល់ថ្ងៃទី 25 ខែមករា វាជាទម្លាប់សម្រាប់សិស្សទាយ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចងាកទៅរក Saint Tatiana ជាមួយនឹងសំណើមួយ ដើម្បីប្រាប់នាងពីរបៀបដែលការប្រឡងនឹងកន្លងផុតទៅ។ Tatyana ពិតជានឹងផ្តល់ចម្លើយជាឧទាហរណ៍នាងនឹងប្រាប់អ្នកនៅក្នុងសុបិនរបស់អ្នក។
1 ដឹកនាំ។ជាការពិតថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះគឺមានប្រជាប្រិយភាពនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលត្រូវបានប្រារព្ធដោយយុវវ័យទាំងអស់ហើយយើងក៏មិនមានករណីលើកលែងដែរ។
បីជំនាន់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងសាលរបស់យើង: អនាគតសិស្ស;
អ្នកដែលបច្ចុប្បន្នជានិស្សិត,
និងអ្នកដែលធ្លាប់ជាសិស្សកាលពីអតីតកាល។
ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់អ្នក! ហើយយើងសូមអញ្ជើញសិស្សអនាគតរបស់យើងឱ្យចូលរួមជាមួយយើង។ បុរសចេញមក។
1 ដឹកនាំ។ប្រាប់យើងតើអ្នកនឹងដាក់ពាក្យទៅសាលាណា? ការបោះឆ្នោត។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម សូមចងចាំពាក្យដែលទាក់ទងជាមួយសិស្ស (spur, exam, hostel)។ ហើយសូមសាកល្បងអនាគតសិស្សរបស់យើង ហើយរកមើលថាតើពួកគេត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ជីវិតសិស្សឬអត់?
ស្រមៃថាអ្នកកំពុងអង្គុយនៅឯការបង្រៀន ហើយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នកក្នុងការបញ្ជូនព័ត៌មានទៅកាន់មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយខ្លាំង ៗ បើមិនដូច្នេះទេពួកគេនឹងត្រូវបណ្តេញចេញពីទស្សនិកជនវានៅសល់តែបង្ហាញដោយកាយវិការប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំផ្តល់ភារកិច្ច អ្នកបកប្រែដោយកាយវិការ អ្នកទស្សនាទាយ។
2 ដឹកនាំ។ដាក់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកឱ្យជិតបេះដូងរបស់អ្នក ហើយឆ្ងាយពីភ្នែកអ្នកប្រឡង តើវាជាអ្វី???? គឺជាប្រាជ្ញារបស់និស្សិតអន្តរជាតិទាក់ទងនឹងសន្លឹកបន្លំ។ យល់ស្របសិស្សដែលមិនធ្លាប់ប្រើសន្លឹកបន្លំគឺអាក្រក់។ Spur តែងតែកាន់ កាន់ ហើយនឹងកាន់វគ្គណាមួយ។
1 ved. វាពិតជាមែន។ កិច្ចការទីពីររបស់យើងគឺភ្ជាប់ជាមួយវត្ថុវេទមន្តនេះ។
សន្លឹកបន្លំហ្គេម។អ្នកសម្របសម្រួលជ្រើសរើសសិស្សពីរនាក់ ហើយផ្តល់ឱ្យសិស្សម្នាក់ៗ ក្រដាសបង្គន់. អ្នកចូលរួមត្រូវតែហែកក្រដាសជាបំណែកតូចៗយ៉ាងលឿន ហើយលាក់វានៅពីលើគ្នា ដើម្បីកុំឱ្យឃើញតែមួយដុំ។
ឆ្លាតបំផុត។ ផ្តល់ឱ្យម្នាក់ៗ ប៉េងប៉ោង. ដំបូងអ្នកចូលរួមត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបំប៉ោងប៉េងប៉ោងហើយបន្ទាប់មកការប្រកួតប្រជែង "ឆ្លាតបំផុត" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ តាមបញ្ជា សិស្សត្រូវតែបំផ្ទុះប៉េងប៉ោងជាមួយនឹងចំណុចទីប្រាំរបស់ពួកគេ។ ប៉េងប៉ោងដែលផ្ទុះមុនគេត្រូវបានគេប្រកាសថាឆ្លាតជាងគេ។
អាហារូបករណ៍។ វិក័យប័ត្រក្រដាសត្រូវបានដាក់ក្នុងកន្ត្រកមួយ ហើយបន្ទាប់មកតាមសញ្ញានៃអ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ពួកគេត្រូវបានចាក់ទៅលើឥដ្ឋភ្លាមៗ។ អ្នកចូលរួមនៃការប្រកួតប្រជែងយកក្រដាសប្រាក់យ៉ាងឆាប់រហ័សដោយព្យាយាមប្រមូលឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកឈ្នះគឺជាម្ចាស់ច្រើនជាងគេ អាហារូបករណ៍ខ្ពស់។.
ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយបានមកដល់ ... ហើយនេះគឺជាការសប្បាយ។ ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ។ មនុស្សទាំងអស់អាចរាំបាន។ នៅក្នុងរឿងនិទាន សូម្បីតែវត្ថុគ្មានជីវិតក៏រាំដែរ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញពីរបៀបដែលមនុស្សរាំ ….. (ទាញសន្លឹកបៀរ កៅអី មួយជាមួយមុង ជាមួយសាម៉ូវ៉ា ជាមួយមួក)។
2 ដឹកនាំ។ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងកំពុងបញ្ចប់។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ ទោះបីមានសភាពត្រជាក់ក៏ដោយ ក៏មានភាពរុងរឿង។ ពួកគេនិយាយថា Tatyana មានមកុដនៃទឹកកកចិញ្ចៀននៃសាយសត្វខ្សែក្រវ៉ាត់នៃព្រិល។ ហើយនៅតែយុវវ័យចូលចិត្តថ្ងៃនេះ។
ម្ចាស់ផ្ទះទី ១៖ ធ្វើម៉េចមិនស្រលាញ់ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់និស្សិត?! គ្មានអ្វីប្លែកទេដែលភ្លេងរបស់សិស្សចាស់ពោលថា “សូមឲ្យយើងសប្បាយរីករាយកាលនៅក្មេង!” ជួបគ្នាឆាប់ៗ!
1 អ្នកដឹកនាំ៖
មិត្តសម្លាញ់សិស្ស! យើងរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍អ្នកទៅកាន់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង, ឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃសិស្សឬដូចដែលមនុស្សនិយាយថាថ្ងៃរបស់ Tatyana ។ ថ្ងៃរបស់សិស្សគឺច្រើនបំផុត ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស ដោយមិនរាប់បញ្ចូលការប្រឡងជាប់ និងការប្រឡង។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយអតីតសិស្សនិស្សិតនាពេលអនាគតនិងសិស្សពិតពីធម្មជាតិ។ ហើយជាដំបូង ចូរយើងចងចាំ ឬគ្រាន់តែស្វែងរកប្រវត្តិនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងជាមួយអ្នក។ ដូច្នេះហើយ តើអ្នកណានឹងអាចប្រាប់ពីរឿងរ៉ាវនៃការកើតនៃថ្ងៃសិស្ស?
(ចម្លើយរបស់សិស្ស)
២ ម្ចាស់ផ្ទះ៖
វាបានកើតឡើងដែលវាគឺនៅថ្ងៃ Tatyana ដែលត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាយោងទៅតាមរចនាប័ទ្មថ្មីនៅឆ្នាំ 1755 ព្រះចៅអធិរាជ Elizaveta Petrovna បានចុះហត្ថលេខាលើក្រឹត្យ "ស្តីពីការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ" ហើយទិវា Tatyana បានក្លាយជាថ្ងៃនិស្សិតផ្លូវការនៅក្នុង សម័យនោះគេហៅថា ទិវាគ្រឹះនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Saint Tatiana ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបុព្វបុរសរបស់សិស្ស។ នៅថ្ងៃនេះគឺជាទម្លាប់ក្នុងការអុជទៀនដើម្បីជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ ពួកគេអធិស្ឋានទៅកាន់ Martyr Tatiana ក្នុងការបង្រៀន និងការត្រាស់ដឹងដ៏លំបាក។
ដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានាធិបតីរុស្ស៊ីលេខ 76 ចុះថ្ងៃទី 25 ខែមករាឆ្នាំ 2005 "នៅថ្ងៃនៃនិស្សិតរុស្ស៊ី" ថ្ងៃឈប់សម្រាក និស្សិតរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុម័តជាផ្លូវការ។
៣ នាំមុខ៖
តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបានទេថាអ្នកណាជាសិស្ស?
សិស្សកាលពីម្សិលមិញ
ដោយឧស្សាហ៍សរសេរកំណត់ចំណាំ
ហើយគាត់រវល់ជាមួយអាហារូបករណ៍
ហើយបន្ទាប់ពី - មិនស្អប់ការសប្បាយមួយ។
ត្រៀមខ្លួនជានិច្ចដើម្បីជួយមិត្តភក្តិ។
ការប្រកួតប្រជែង៖ "សិស្សគឺ ... "
តើអ្នកគិតថាសិស្សសម័យទំនើបគួរមានរូបរាងយ៉ាងណា?
(ក្រុមពីរនៅក្នុងវេនត្រូវបានផ្តល់ឱកាសដើម្បីបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ) ។
អ្នកនិយាយបានល្អ ហើយឥឡូវនេះសូមពិនិត្យមើលថាតើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបាននិយាយអាចត្រូវបានផ្ទេរទៅកាន់ក្រដាសមួយសន្លឹក។ ដូច្នេះភារកិច្ចរបស់អ្នក អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបាននិយាយ សិស្សទំនើបបង្ហាញនៅលើសន្លឹក A-4 ។
ធ្វើបានល្អបុរស ពួកគេបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។
៤ អ្នកដឹកនាំ៖
ការប្រកួតប្រជែង៖ "គ្រែ"
យើងទាំងអស់គ្នាដឹងពីភាពប៉ិនប្រសប់របស់សិស្សក្នុងការសរសេរសន្លឹកបន្លំ។ ហើយមានតែពេលនេះទេដែលយើងនឹងពិនិត្យមើលអ្នកក្នុងការអនុវត្ត។ យើងនឹងសុំឱ្យអ្នកតំណាងម្នាក់មកពីក្រុមចាកចេញ (ដែលត្រូវបានផ្តល់ក្រដាសអនាម័យមួយវិលក្នុងមួយៗ)។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺហែកក្រដាសជាបំណែកតូចៗឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយលាក់វានៅលើខ្លួនអ្នកតាមរបៀបដែលគ្មានអ្វីអាចមើលឃើញ។
1 អ្នកដឹកនាំ៖
ការប្រកួតប្រជែង "យើងសរសេរយើងសរសេរ ... "
ខ្ញុំឃើញអ្នកដឹងពីរបៀបលាក់សន្លឹកបន្លំ។ តើអ្នកដឹងពីរបៀបសរសេរពួកគេទេ? ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យក្រុមនីមួយៗនូវក្រដាសមួយសន្លឹក ប៉ុន្តែមិនមែនមួយសន្លឹកពេញលេញទេ គឺមានតែមួយភាគប្រាំបីនៃសន្លឹកប៉ុណ្ណោះ។ ហើយក្រុមនីមួយៗនឹងសរសេរនៅលើក្រដាសមួយនូវសម្រង់ពីរឿងនិទានរបស់ A.S. Pushkin "Ruslan and Lyudmila" ។ ហើយជាការពិតណាស់ក្រុមដែលអាចសរសេរបាន។ អត្ថបទធំជាងនៅលើសន្លឹកបន្លំរបស់អ្នក ប៉ុន្តែរឿងសំខាន់គឺថា អត្ថបទអាចអានបាន។
២ ម្ចាស់ផ្ទះ៖
ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងបន្តទៅ ការប្រកួតប្រជែងបញ្ញា"សំណួរ" ។
ការប្រកួតប្រជែង "សំណួរ"
អ្នកណាផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវបានលឿន ក្រុមនោះទទួលបានមួយពិន្ទុ។
1. ទៀនប្រាំពីរកំពុងឆេះនៅក្នុងបន្ទប់។ បុរសម្នាក់ដើរកាត់ទៀនពីរ។ នៅសល់ប៉ុន្មាន? (ពីរនាក់ទៀតឆេះអស់។ )
2. កើតពីរដង ស្លាប់ម្តង។ (មេមាន់)
3. តើអ្នកណាមិនអាចលើកពីឥដ្ឋដោយកន្ទុយ? (បាល់នៃខ្សែស្រឡាយ)
4. ក្បាលពោះពីរ ត្រចៀកបួន។ គេជានរណា? (ខ្នើយ) ។
5. មានផ្លែប៉ោមបីនៅក្នុងកន្ត្រក។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបែងចែកពួកវាក្នុងចំណោមទារកបីនាក់ដើម្បីឱ្យផ្លែប៉ោមមួយនៅសល់នៅក្នុងកន្ត្រក? (ចែកមួយជាមួយកន្ត្រក។ )
6. តើខែណាខ្លីជាងគេ? (ឧសភា - បីអក្សរ)
7. ឆ្នាំណាមានតែ 1 ថ្ងៃ? ( ឆ្នាំថ្មី)
8. តើអ្នកណាមានមួកគ្មានក្បាល ជើងគ្មានស្បែកជើង? (នៅផ្សិត)
9. តើអ្នកអាចញ៉ាំស៊ុតប៉ុន្មានពេលពោះទទេ? (មួយ, ទីពីរគឺលែងនៅលើពោះទទេ)
10. តើចានអ្វីខ្លះដែលមិនអាចបរិភោគបាន? (ពីទទេ)
11. តើថ្ងៃនិងយប់បញ្ចប់ដោយរបៀបណា? ( សញ្ញាទន់)
12. តើក្អែកអង្គុយលើដើមឈើអ្វី ពេលភ្លៀងធ្លាក់? (សើម)
13. តើពេលណាជាពេលវេលាងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ឆ្មាខ្មៅចូលផ្ទះ? (ពេលទ្វារបើក)
14. អ្វីដែលនាឡិកាបង្ហាញ ពេលវេលាត្រឹមត្រូវតែពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ? (អ្នកដែលឈរ)
15. អ្វីដែលមិនមាននៅក្នុងស្ពៃក្តោប beets ឬ radishes ប៉ុន្តែមាននៅក្នុងប៉េងប៉ោះនិងត្រសក់? (អក្សរ O)
1. “ទូរសព្ទរបស់ខ្ញុំរោទិ៍។ អ្នកណាគេនិយាយ? (ដំរី)
2. “ម្តងក្នុងរដូវត្រជាក់ ខ្ញុំបានចេញពីព្រៃ។ វាខ្លាំង ... " (សាយសត្វ)
3. "Tanya របស់យើងកំពុងយំយ៉ាងខ្លាំង - នាងបានទម្លាក់វាទៅក្នុងទន្លេ ... " (បាល់)
4. "ខ្ញុំ ផែនដីខ្ញុំដើរស្ទើរគ្រប់ទីហើយជីវិតគឺល្អហើយដើម្បីរស់…” (ល្អ)
5. "គ្មានរឿងណាដែលសោកសៅជាងរឿង Romeo និង ... " (Juliet)
6. "ស្មៅកំពុងប្រែពណ៌បៃតង ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ សត្វលលកស្ថិតនៅក្នុងដំបូលដែលមាននិទាឃរដូវមករកយើង ... " (រុយ)
៧ “រុយបានឆ្លងវាល លុយហើរ…” (រកឃើញ)
8. “ព្យុះមួយគ្របដណ្តប់លើមេឃដោយភាពងងឹត ខ្យល់កួចព្រិល…” (បង្វិល)
9. "នេះគឺជាភូមិរបស់ខ្ញុំ ទីនេះជាផ្ទះរបស់ខ្ញុំ..." (ដើមកំណើត)
ដប់។ មានគោមួយ។ដកដង្ហើមធំនៅពេលកំពុងធ្វើដំណើរ៖ អូ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលកំពុងបញ្ចប់ ពេលនេះខ្ញុំ…” (ដួល)
11. “ ចចកបើកមាត់ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចឮថា…” (ច្រៀង)
12. "រុយមួយបានទៅផ្សារហើយទិញ ... " (samovar)
13. "Onegin មិត្តល្អរបស់ខ្ញុំបានកើតនៅលើច្រាំងទន្លេ ... " (Neva)
14. “ពួកគេបានទម្លាក់ខ្លាឃ្មុំនៅលើឥដ្ឋ ហែកខ្លាឃ្មុំ…” (ក្រញាំ)
15. "ខ្ញុំចូលចិត្តផ្គរលាន់នៅដើម ... " (ឧសភា)
១៦. «បងប្អូនបានសាបព្រោះស្រូវ ហើយយកវាទៅក្រុង-រាជធានី។ ដឹងថារាជធានីមិនឆ្ងាយពី…” (សក់ពណ៌ប្រផេះ)
17. “ខ្យល់ ខ្យល់! អ្នកមានអំណាច អ្នកបើកកញ្ចប់...” (ពពក)
18. “មានប៉មមួយនៅទីវាល។ គាត់មិនទាបទេ?» (មិនខ្ពស់)
19. “បន្ទាប់មកនាងនឹងយំដូចសត្វតិរច្ឆាន ពេលនោះនាងនឹងយំដូចជា។ " (កូន)
20. "កវីស្លាប់អ្នកបំរើ ... " (កិត្តិយស)
21. “ឪពុកមានកូនប្រុសបីនាក់។ ព្រឹទ្ធាចារ្យ ឆ្លាត…” (កូន)
22. “មករកយើង មីងសេះ កូនយើង…” (ញ័រ)
23. “ប្រោសអ្នករាល់គ្នាជាសះស្បើយ គ្រូពេទ្យចិត្តល្អ។... "(Aibolit)
24. “ខ្ញុំបានសង់វិមានមួយសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ មិនមែនធ្វើដោយដៃទេ។ ជនជាតិនឹងមិនរីកចម្រើនដល់គាត់…” (ផ្លូវ)
25. "ហើយខ្ញុំនៅទីនោះទឹកឃ្មុំ - ស្រាបៀរ ... " (ផឹក)
26. “ទ្រង់ស្គាល់តែអំណាចនៃការគិតតែមួយ, ប៉ុន្តែជាភ្លើង…” (តណ្ហា)
27. “ខ្ញុំមើលទៅ សេះដែលដឹកឈើប្រណិតកំពុងឡើងលើភ្នំយឺតៗ…” (រទេះ)
28. “ពេលវេលាដ៏សោកសៅ! អូ…” (មន្តស្នេហ៍)
29. “តោះផឹកពីទុក្ខព្រួយ ឯណាកែវ ចិត្តនឹង…” (សប្បាយជាង)
30. "សត្វកណ្តូបមួយកំពុងអង្គុយនៅក្នុងស្មៅដូចជា ... " (ត្រសក់)
31. “ខ្ញុំស្រលាញ់សេះរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងសិតសក់…” (យ៉ាងរលូន)
32. “ចែងចាំង - ហើយគ្មានក្រចក! - នេះគឺជាពាក្យស្លោករបស់ខ្ញុំ - និង ... " (ព្រះអាទិត្យ)
33. “ខ្ញុំមិនសោកស្តាយ ខ្ញុំមិនហៅ ខ្ញុំមិនយំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងកន្លងផុតទៅដូចជាដើមផ្លែប៉ោមពណ៌ស ... " (ផ្សែង)
ល្អណាស់! តើជីវិតសិស្សដោយគ្មានចម្រៀង ដោយគ្មានហ្គីតាគឺជាអ្វី។ ដូច្នេះហើយ ជួបជាមួយបុរសរបស់យើងដែលនឹងសម្តែងបទចម្រៀង “……” សម្រាប់អ្នក។
៣ នាំមុខ៖
ដូច្នេះថ្ងៃនេះ យើងបានបង្ហាញចំណេះដឹង ជំនាញ និងភាពប៉ិនប្រសប់របស់យើង និងភាពប៉ិនប្រសប់របស់យើង ពោលគឺអ្វីៗទាំងអស់ដែលសិស្សរបស់យើងមានភាពល្បីល្បាញ។ ហើយយើងនឹងមិនគណនាចំនួនពិន្ទុសរុប និងកំណត់អ្នកឈ្នះនោះទេ។ ដោយសារតែមិត្តភាពឈ្នះ យើង-សិស្ស-និស្សិត-ឈ្នះ។ ដូច្នេះរីករាយថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ប៉ុន្តែកុំភ្លេចថាថ្ងៃស្អែកសាលាបច្ចេកទេសកំពុងរង់ចាំអ្នកម្តងទៀត។
យើងសូមអញ្ជើញអ្នកទាំងអស់គ្នាឱ្យផឹកតែ!
សម្រង់ពីកំណាព្យរបស់ A.S. Pushkin "Ruslan និង Lyudmila"
នៅជិតមាត់សមុទ្រ ដើមឈើអុកមានពណ៌បៃតង;
ខ្សែសង្វាក់មាសនៅលើដើមឈើអុក៖
ហើយថ្ងៃទាំងយប់ឆ្មាគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ
អ្វីគ្រប់យ៉ាងវិលជុំវិញនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់មួយ;
ទៅខាងស្តាំ - បទចម្រៀងចាប់ផ្តើម
ខាងឆ្វេង - ប្រាប់រឿងនិទាន។
មានអព្ភូតហេតុ៖ goblin ដើរនៅទីនោះ។
នាងមច្ឆាអង្គុយលើមែកឈើ;
នៅទីនោះ ផ្លូវមិនស្គាល់
ដាននៃសត្វដែលមើលមិនឃើញ;
ខ្ទមនៅទីនោះនៅលើជើងមាន់
ឈរដោយគ្មានបង្អួច, គ្មានទ្វារ;
នៅទីនោះ ព្រៃ និងជ្រលងភ្នំនៃការមើលឃើញមានពេញ។
នៅទីនោះ នៅពេលព្រឹកព្រលឹម រលកនឹងមក
នៅលើឆ្នេរខ្សាច់និងទទេ,
និងទាហានដ៏ស្រស់ស្អាតសាមសិបនាក់។
ទឹកថ្លាលេចចេញជាបន្តបន្ទាប់
ហើយពូរបស់ពួកគេគឺជាសមុទ្រជាមួយពួកគេ។
មានមហាក្សត្រីមួយអង្គឆ្លងកាត់
ចាប់យកស្ដេចដ៏ខ្លាំងក្លា;
នៅទីនោះក្នុងពពកនៅចំពោះមុខមនុស្ស
ឆ្លងកាត់ព្រៃឈើឆ្លងកាត់សមុទ្រ
អាបធ្មប់យកវីរបុរស;
នៅក្នុងគុកនោះ ព្រះនាងសោកសៅ
ហើយចចកពណ៌ត្នោតបម្រើនាងយ៉ាងស្មោះត្រង់។
មានស្តូបមួយជាមួយ Baba Yaga
វាទៅ, វង្វេងដោយខ្លួនវា;
នៅទីនោះ ស្ដេចកេសចឹកជាងមាស។
មានវិញ្ញាណរុស្ស៊ី… ទីនោះមានក្លិនរុស្សី!
ខ្ញុំនៅទីនោះ ហើយខ្ញុំបានផឹកទឹកឃ្មុំ។
ខ្ញុំបានឃើញដើមឈើអុកពណ៌បៃតងនៅមាត់សមុទ្រ។
អង្គុយនៅក្រោមវាហើយឆ្មាគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ
គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំរឿងរបស់គាត់។
ខ្ញុំចាំបានមួយ: រឿងនិទាននេះ។
ខ្ញុំសូមប្រាប់ពិភពលោក...
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖ សួស្តី!
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ ហើយអ្នកមិនឈឺទេ។ តើអ្នកចង់បានអ្វី?
អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង៖ ខ្ញុំជាអ្នកឯកទេសវ័យក្មេង។ បានមកដល់អ្នកដោយការចែកចាយ។ នេះគឺជាសញ្ញាប័ត្ររបស់ខ្ញុំ។
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ (មើលសញ្ញាប័ត្រ) អញ្ចឹង! សញ្ញាបត្ររបស់អ្នកគឺល្អ។ មកស្រែកអ្វីមួយ!
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖ ម៉េចក៏ស្រែក...?
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ ម៉េចក៏ស្រែកក្នុងព្រៃ
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖ (ស្ងាត់ៗ) Ahhh
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ កុំខ្មាស់អៀន ស្រែកខ្លាំងជាង
អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង៖ (ឮបន្តិច) Ahhh
អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង៖ យ៉ាងម៉េច? នៅទីនេះ?
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ ខ្មាស់គេ! ទាំងអស់នៅទីនេះ។ នៅទីនេះអ្នកមកត្រង់ខ្ញុំហើយស្បថ។
អាជីពវ័យក្មេង៖ ... ថ្ពាល់
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ ទេ! តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីមួយដូចបុរសបានទេ?
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖… ល្ងង់ខ្លៅ!
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ (ដកដង្ហើមធំ) តើអ្នកនឹងធ្វើការជាមួយមនុស្សយ៉ាងដូចម្តេច? ជាឧទាហរណ៍ អ្នកបំបៅដោះគោមិនបានចេញមកបៅពេលព្រឹកទេ។ តើអ្នកនឹងប្រាប់ពួកគេអំពីអ្វី?
អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង៖ អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងនិយាយថានេះមិនល្អទេ។ អ្វី...
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ ហើយថ្ងៃស្អែកអ្នកនឹងទឹកដោះគោគោដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែជាឧទាហរណ៍ អ្នកគង្វាលនៅពេលល្ងាចបាននាំហ្វូងតែពាក់កណ្តាលប៉ុណ្ណោះ។ តើអ្នកនឹងប្រាប់គាត់ពីអ្វី?!
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖ អញ្ចឹង… អ្វីក៏ដោយ ពេលមុន!
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ បាទ-អា-អា! សញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នកពិតជាល្អ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចជួលអ្នកបានទេ។
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖ ម៉េចចឹង!
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ អញ្ចឹងហើយ! ខ្ញុំមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេ!
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖ ធ្វើអីហ្នឹង! តើវាប្រែជាយ៉ាងណា?! ខ្ញុំរៀនអត់បានប្រាំឆ្នាំ?! រដ្ឋចំណាយលុយឱ្យខ្ញុំដោយឥតប្រយោជន៍?! (ចាប់ផ្តើម) តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី?! អង្គុយនេះជូតខោហើយថែមទាំងចំអកឲ្យប្រជាពលរដ្ឋថាអ្នកការិយាធិបតេយ្យខូច!!!
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ បាទ បាទ។ តទៅទៀត
អ្នកជំនាញវ័យក្មេង៖ អ្នកគិតថាខ្ញុំខ្លាចអ្នកទេ?! តើអ្នកដឹងទេថាខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីដល់អ្នកឥឡូវនេះ?! ពពែ!!!
ប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព៖ អញ្ចឹងឈប់ទៅ! មិនអីទេ! ស្អែកចូលធ្វើការវិញហើយ!
សួស្តីលោក លោកស្រីជាទីគោរព។ យើងមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍អ្នកមកកាន់គ្រឹះស្ថានដ៏អស្ចារ្យនេះ។ ខ្ញុំឈ្មោះ Anna Denis នៅឯកុងសូលតន្ត្រី ហើយយើងនឹងធ្វើតាមអារម្មណ៍ល្អរបស់អ្នកពេញមួយល្ងាច។
បន្ថែមពីលើការពិត ដែលអស់លោក លោកស្រី ដែលមានវត្តមាននៅក្នុងសាលនេះ លោកស្រី ប៉ាវ ណូវ និងសូម្បីតែសមមិត្ត អ្នកនាងកញ្ញា នៅតែជាមិត្តសម្លាញ់ពីអតីតកាល។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមនិយាយទៅកាន់អ្នកថា "ភ្ញៀវជាទីស្រឡាញ់និងមិត្តភក្តិជាទីស្រឡាញ់" ។
ពីមុនគ្រប់គ្នាគិតថា វិស្វករ អ្នកបច្ចេកទេស និងអ្នករចនា បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ ________________ នៃវិទ្យាស្ថាន _____________________ ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ថ្ងៃនេះ វាច្បាស់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំថា នេះមិនមែនជាករណីទាល់តែសោះ។ ក្រឡេកទៅមើលក្រុមហ៊ុនដែលបានប្រមូលផ្តុំនៅថ្ងៃនេះ យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា វិទ្យាស្ថានបានក្លាយទៅជាកន្លែងបង្កើត បុគ្គលិកដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។សម្រាប់ ________________ តំបន់ និងសូម្បីតែអ៊ុយក្រែន។ តើកម្ពស់ណាដែលអ្នកសម្រេចបាន ម្តងច្រើនបំផុត សិស្សធម្មតា។បាននិយាយថាសាកលវិទ្យាល័យម៉ាស៊ីនដើមរបស់យើងគួរតែត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាវិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សឆ្លាតនិងជោគជ័យ។
តាំងពីបុរាណកាល ដែលអ្នកជាសិស្សមិនខ្វល់ ច្រើនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ មិនមែនមួយដប់ឆ្នាំទេ ប៉ុន្តែច្រើនដល់ទៅ ___(??) ដប់ឆ្នាំ។ អ្នកបានផ្លាស់ប្តូរ មានភាពចាស់ទុំ អ្នកមានកិច្ចការបន្ទាន់ជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ថ្ងៃនេះពិភពលោកទាំងមូលនឹងរង់ចាំ ហើយខ្ញុំស្នើឱ្យលើកតម្កើងការប្រជុំដំបូងរបស់អ្នក ដល់ការប្រជុំរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ មហាវិទ្យាល័យមេកានិច ________________ វិទ្យាស្ថាន 1992 ។
នំបញ្ចុក ១.
ដូចពាក្យនិយាយអញ្ចឹង ប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយរវាងទីមួយនិងទីពីរ (អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេនិយាយជម្រើស)... ចាក់បើមិនដូច្នេះទេខ្ញុំនឹងចាកចេញ!
ដូច្នេះនំបញ្ចុកទីពីរបានមកដល់ហើយ ខ្ញុំស្នើឲ្យនិយាយទាំងអស់គ្នា។
អ្នកគ្រាន់តែត្រូវនិយាយពាក្យដដែលៗ៖ ផ្នែកខាងឆ្វេង "អ្នកត្រូវផឹកសម្រាប់ការនេះ" ។ ផ្នែកខាងស្តាំ"យើងមិនប្រកាន់ទេ"
ថ្ងៃនេះមិត្តរួមថ្នាក់
យើងស្វាគមន៍យ៉ាងរីករាយ
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក!
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
ឆ្នាំទៅយ៉ាងលឿន
ប៉ុន្តែយើងមិនរាប់ពួកគេទេ។
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
យើងមិនបានជួបគ្នាយូរមកហើយ។
ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាចងចាំយើងដឹង
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
កម្ពស់ជាច្រើនត្រូវបានឈានដល់
ប៉ុន្តែកុំភ្លេចវគ្គសិក្សា។
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
សម្រាប់មិត្តភាពដ៏រឹងមាំរបស់យើង។
តោះចាក់!
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
នំប៉័ង ២.
មុននឹងប្រកាសនំបញ្ចុកលើកក្រោយ ខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថា ការយកចិត្តទុកដាក់របស់ភ្ញៀវប្រហែលជាខ្ចាត់ខ្ចាយខ្លះ ដូច្នេះយើងនឹងជួយគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីកុំឱ្យនំមួយមុខមិនមានការកត់សម្គាល់។ ដរាបណាអ្នកត្រូវដកវ៉ែនតាចេញ ខ្ញុំប្រាកដជានិយាយថា៖
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក។
អ្នកឆ្លើយខ្ញុំជាឯកច្ឆ័ន្ទហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
ហើយតាមបញ្ជារបស់ខ្ញុំ "តោះទៅ" អ្នកអាចផឹកភេសជ្ជៈរបស់អ្នកដោយសុវត្ថិភាព។
វិទ្យាស្ថានមិនមែនជាសាលាទាល់តែសោះ ... គ្មាននរណាម្នាក់ទាញ pigtails នៅទីនោះទេហើយក្មេងស្រីក្លាយជាពិសេស សត្វសំខាន់ៗ. យ៉ាងណាមិញ មានតែពួកគេទេដែលតែងតែរួសរាយរាក់ទាក់ និងរីករាយជាមួយសិស្សរួម។ យ៉ាងណាមិញ មានតែពួកគេទេដែលតែងតែចិញ្ចឹម និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសរសេរចេញ ហើយជារឿយៗផ្តល់ដំបូន្មានក្នុងកិច្ចការស្នេហា។ ជាការប្រសើរណាស់, ប្រសិនបើបុរសម្នាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ រូបរាងរបស់ព្រះបន្ទាប់មក ស្ត្រីគឺមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន។
អាស្រ័យហេតុនេះ សុភាពបុរសទាំងឡាយ សូមលើកតម្កើង សិរីមង្គល ជូនចំពោះនារីដែលមានមន្តស្នេហ៍ ផ្អែមល្ហែម និងសាមញ្ញបំផុត!!!
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក។
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
"ទៅ"
នំបញ្ចុក ៣.
ភ្ញៀវជាទីគោរព ដល់ពេលឡើងកម្តៅបន្តិចហើយ យើងនឹងចាប់ផ្តើមដោយបាតដៃ។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកអបអរសាទរ៖
តែប៉ុណ្ណោះ ពាក់កណ្តាលយុត្តិធម៌មនុស្សធម៌
- ការរួមភេទខ្លាំងតែប៉ុណ្ណោះ
- អ្នកដែលចូលចិត្តខ្លាញ់ច្រើនជាងសូកូឡា
- អ្នកដែលគោរពស្រាបៀរ
- អ្នកដែលចង់រស់នៅស្អាត
- អ្នកដែលមិនដែលយឺតសម្រាប់ការងារ
- អ្នកដែលពេញចិត្តនឹងនៅក្នុងសាលនេះនៅថ្ងៃនេះ។ (ទះដៃអបអរសាទរ)
ហើយសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Tatyana និង Elena ជាមួយនឹងការទះដៃផ្គរលាន់ - ស្ត្រីពីរនាក់ដែលបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយអំណាចរបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើឱ្យកិច្ចប្រជុំរបស់អ្នកប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃនេះ។
ហើយខ្ញុំស្នើឱ្យលើកឡើងពីការពិតដែលថាការប្រជុំរបស់អ្នកអាចធ្វើទៅបាន អរគុណចំពោះអ្នករៀបចំដ៏អស្ចារ្យបែបនេះ!
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក។
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
"ទៅ"
នំប៉័ង ៤.
ការធ្វើតេស្តឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ៖
មុនពេលយើងបន្តល្ងាចនេះ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា រាល់ការឆ្លុះនៃសារពាង្គកាយរបស់អ្នកនៅតែមានសណ្តាប់ធ្នាប់ ដូច្នេះ៖
ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាក្រោកឡើង ដៃស្តាំ
កាន់តែខ្ពស់ កាន់តែខ្ពស់! ម្រាមដៃធំដូចអ្នកគាំទ្រ!
ហើយឥឡូវនេះដោយមិនបន្ថយស្តាំលើកឆ្វេង! ហើយធ្វើដូចគ្នា។
ល្អណាស់! នោះហើយជាចំនួនប៉ុន្មានដែលអ្នកត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យផឹកនៅយប់នេះសម្រាប់ការប្រជុំ។
ឥឡូវស្វាគមន៍គ្នាដោយកាយវិការដៃសាមញ្ញ (គ្រវី)
បន្ទាប់មក - ដោយម្រាមដៃតូច - ភ្ញៀវនិយាយម្តងទៀតហើយឥឡូវនេះមានតែជាមួយធំហើយឥឡូវនេះជាមួយនឹងម្រាមដៃធំនិងតូច ... ។
នេះជានិមិត្តរូបនៃភាពសប្បាយរីករាយពិតប្រាកដ ក្នុងប្រទេសអ៊ុយក្រែន កាយវិការនេះត្រូវបានគេហៅថា POUR-KA ណែនាំឱ្យបំពេញកែវជាមួយភេសជ្ជៈដ៏ល្អបំផុត ហើយលើកវា .... សម្រាប់អនុស្សាវរីយ៍សិស្ស។
សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវផឹក។
ហើយយើងមិនប្រកាន់ទេ!
"ទៅ"
នំប៉័ង ៥.
ខ្ញុំសង្ឃឹមថាភ្ញៀវនៅទីនេះនឹងស្វែងរកពាក្យសម្រាប់នំបុ័ងអាំងដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងញ៉ាំខ្ញុំស្នើឱ្យលេងឆ្នោតនៃការចងចាំរបស់សិស្ស។
មុនពេលអ្នកនិយាយនំប៉ាវ ទាញសំបុត្រសំណាង ហើយប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកចងចាំ។
ខ្ញុំគិតថា អ្នករាល់គ្នាមានអ្វីដែលត្រូវចងចាំ ហើយអ្នកដែលមានវត្តមាននឹងស្តាប់ដោយរីករាយ។
នំបញ្ចុក ៦
នំបញ្ចុក ៧
នំបញ្ចុក ៨
"សំបុត្រ"
ណែនាំខ្លួនអ្នកជាសិស្ស ហើយពិពណ៌នាអំពីជីវិតរបស់អ្នកដោយប្រើគុណនាម។
សំនួរចំលើយ។
របៀបផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់របស់ភ្ញៀវមកលើខ្លួនគេភ្លាមៗ នៅពេលដែលពួកគេ "ចូលទៅក្នុងខ្លួន ខ្ញុំនឹងមិនត្រលប់មកវិញក្នុងពេលឆាប់ៗនេះទេ" ។ ដៃរបស់គាត់ហាក់ដូចជាអ្នកថ្មីកំពុងចូលទៅក្នុងសាល៖ "មែនហើយគាត់បានមក ... ផ្អាក (មនុស្សគ្រប់គ្នាងាកក្បាលទៅច្រកចូលទទេហើយបន្ទាប់មកទៅម្ចាស់ផ្ទះតើគាត់ជាអ្វី) ហើយអ្នកបន្ត - យូរ។ - រង់ចាំពេលវេលាដើម្បីនិយាយនំបុ័ង
ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថានៅក្នុងស្រា - ប្រាជ្ញានៅក្នុង cognac - បន្ទាយនៅក្នុង vodka - ភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងស្រាបៀរ - កម្លាំងនិងតែនៅក្នុងទឹក - microbes!
បោកអ៊ុតក្នុងបន្ទប់។គេធ្វើអ្វីៗទាំងអស់ជាមួយគ្នា គ្មានម៉ាស៊ីនស្វ័យប្រវត្តិទេ ចូរនឹកឃើញយុវជនយើង។ តោះលាងចាន។
អនុស្សាវរីយ៍។
ភ្ញៀវជាទីគោរព អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំសាកល្បង erudition របស់អ្នក។ "វិមាន"
ចម្លាក់នេះត្រូវបានគេហៅថាស្តង់ដារនៃសង្គមនិយមនិយម។
1. ប្រទេសរុស្ស៊ី - "កម្មករនិងស្ត្រីកសិដ្ឋានសមូហភាព"
2. អាឡឺម៉ង់ - "ទាហានជាមួយក្មេងស្រីដែលបានជួយសង្គ្រោះនៅក្នុងដៃរបស់គាត់"
លង្ហិនដូចជាអណ្ដាតភ្លើងរសាត់,
ជាមួយនឹងក្មេងស្រីដែលបានរក្សាទុកនៅក្នុងដៃរបស់នាង,
ទាហានម្នាក់ឈរនៅលើថ្មើរជើងថ្មក្រានីត,
ដូច្នេះ សិរីល្អនោះត្រូវបានគេចងចាំអស់ជាច្រើនសតវត្ស។
3. ប្រទេសបារាំង - "ម៉ាដូណាកំពុងបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយ" (ទន្ទឹមនឹងនេះ ខ្ញុំសូមបញ្ជាក់ថា មួយណាជាម៉ាដូណា ហើយមួយណាជាកូន)
ស្ត្រីស្អាតម្នាក់កំពុងបំបៅកូនលេចរូបរាង សេចក្តីស្រឡាញ់របស់មាតាជាតម្លៃមនុស្សដ៏អស្ចារ្យបំផុត។
4. អ៊ុយក្រែន - "Bogdan Khmelnitsky នៅលើសេះ" (ហើយនៅពេលដែលបុរសទាំងអស់នៅលើបួននាក់រួចហើយហើយក្មេងស្រីបានឡើងលើខ្នងរបស់ពួកគេខ្ញុំនិយាយថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងល្អប៉ុន្តែផ្នែកខាងមុខខាងឆ្វេងនិងខាងក្រោយខាងស្តាំនៃសេះត្រូវបានលើកឡើង).
រឿងព្រេងក្នុងទីក្រុងប្រាប់ថា នៅពេលដែលវិមាននេះបានយកកន្លែងរបស់វារួចហើយ វាបានប្រែក្លាយថាសេះបានបង្វិលកន្ទុយរបស់វាយ៉ាងមិនសមរម្យឆ្ពោះទៅកាន់វិហារ Golden-Domed Cathedral របស់ St. Michael ។ ដូច្នេះហើយ ជើងទម្រត្រូវបានដាក់ពង្រាយ ហើយដំបងរបស់ hetman ដែលយោងទៅតាមផែនការ ត្រូវបានគេសន្មត់ថាគំរាមកំហែងប៉ូឡូញ ប្រែទៅជាត្រូវបានតម្រង់ទៅកន្លែងណាមួយឆ្ពោះទៅប្រទេសស៊ុយអែត។
"ឈីលី"
ហើយខ្ញុំកំពុងដំណើរការការប្រកួតដូចនេះ (ឈីលី, កំប៉ុង, ស្ប៉ាហ្គេតទី, KETCHUP, កូកា-កូឡា), នេះជាការឡើងកំដៅរបស់ខ្ញុំមុនពេលរាំ: រថភ្លើងក្មេងស្រី, ក្មេងស្រី, ក្មេងប្រុស ... យើងកំពុងស្វែងរកចង្កេះអ្នកជិតខាង (យោបល់ - ខ្ញុំសុំចង្កេះមិនមែនហោប៉ៅអ្នកជិតខាងទេខ្ញុំឃើញហោប៉ៅខ្លះ)ហើយកាន់ចង្កេះ យើងរំកិលអ្នកជិតខាងទៅកម្រិតដៃដែលលាតចេញ… ពេលខ្ញុំនិយាយ
"ឈីលី" យើងទាំងអស់គ្នាងាកទៅមុខ
"KAN-KAN" - ត្រឡប់មកវិញ,
SPAghETTI - នៅក្នុងរង្វង់មួយ។ (ផ្អៀងទៅម្ខាង),
"KETCHUP" ពីរង្វង់,
ហើយនៅពេលដែល "COCA-COLA" យើងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដ៏ស្រស់ស្អាតសិចស៊ីបង្វិលត្រគាកហើយតោះទៅ ...
ហើយឥឡូវនេះសូមបិទចំណុចទាញនៅក្នុងសោ (យើងបិទដៃរបស់យើងនៅជុំវិញចង្កេះ)និង
ទៅ… (comment - ឈប់ ឈប់ ធ្វើបានល្អ អ្នកធ្វើបានល្អ ... មានតែស្រីៗ ប្រញាប់... ស្រីៗ ឆ្លៀតពេលរបស់អ្នក ខ្ញុំសន្យានឹងប្រុសៗ។ល។)... បន្ទាប់មកយើងទទួលបានចង្កេះរបស់អ្នកជិតខាងបន្ទាប់ (comment - សម្លាញ់ កុំខ្លាចញញើតអី... ខ្ញុំបានប្រគួតនេះ១០ឆ្នាំហើយ ធានាថាគ្មានអ្នកផ្សេងមានផ្ទៃពោះពីវា)ឥឡូវនេះចាប់យកប្រទេសជិតខាងឱ្យបានច្រើនតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបាន និង COCA-COLA សម្រាប់ encore ... ហើយការប្រកួតប្រជែងគឺសម្រាប់ច្រើនបំផុត ដៃវែង (អ្នកណានឹងចាប់មនុស្សច្រើនជាង) Presenting the PRIZE ... សើចចុកពោះ ធានាថាមិនខកបំណងឡើយ ។ អ្វីមួយដូចនេះ។
"Funtik"
បុរសទាំងឡាយសូមប្រាប់ខ្ញុំតើថាមពលអ្វី? នេះគឺជាវីរបុរសនៃខ្សែភាពយន្តនេះបាននិយាយ (ថត "អ្វីជាកម្លាំងបងប្រុស"), ហើយតើអ្នកគិតយ៉ាងណាដែរ? ប៉ុន្តែខ្ញុំបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា កម្លាំងគឺនៅក្នុងចិត្តល្អ មានតែវាសំខាន់ និងថ្លៃបំផុត ហើយខ្ញុំមិនមែនជាមនុស្សតែម្នាក់ដែលគិតដូច្នេះទេ។ (Funtik និង Beladonna ចេញមក). សម័យថតរូប រាំក្នុងសំលៀកបំពាក់។
សត្វក្អែកចេញមកយកស្ពៃ ២ ក្បាល ក្មេងៗកំពុងស្វែងរកខ្សែនៅទីនោះក្នុងល្បឿនយ៉ាងលឿន។ ខ្សែអក្សរ 2 ត្រូវបានលាក់នៅក្នុងពួកវា - ពណ៌ខៀវ និងក្រហម ណាមួយដែលអ្នករកឃើញលឿនជាងនេះ កុមារនឹងមានភេទដូចគ្នារៀងគ្នា។
ចាប់ផ្តើមប្រមូលលុយ
សួស្តីសម្រាប់ពេលនេះ
អ្នកដែលនៅទីនេះពីចម្ងាយ
តើអ្នកណាជាសត្វស្លាបរបស់យើង។
មកពីជិត ឆ្ងាយ?
ដែលសង់ផ្ទះខ្លួនឯង
បានរៀបចំពិធីជប់លៀងឡើងផ្ទះ
ហើយឥឡូវនេះគាត់រស់នៅក្នុងវា
រស់រានមានជីវិតសប្បាយនេះ?
លើលោកនេះគ្មានអ្វីស្អាតជាងនេះទេ។
រស់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់អ្នក។
តើអ្នកណាជាម្ចាស់វា?
តើអ្នកណាជាអ្នកមានសំណាង? តើនរណាជាវីរបុរស?
យើងនឹងបន្តអំពីកុមារ
គ្រួសារវីរជន
អ្នកណា ចិត្តអ្នក
គ្រួសារធំ? (អ្នកដែលមាន 3 ឬច្រើនជាងនេះ)
អ្នកណានៅលីវ
តើអ្នកណាកាន់កន្ទុយរបស់គាត់ជាមួយនឹងបំពង់មួយ?
ដែលប្រាថ្នាសុភមង្គល
ដើម្បីបង្កើតគ្រួសារបានលឿន។
តើអ្នកណានៅលើគេហទំព័រ, នៅលើល្បីល្បាញ
មិត្តរួមថ្នាក់គួរឱ្យស្រឡាញ់
មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងព្យាយាមស្វែងរក?
ព្យួរអ្នកណានៅក្នុងបណ្តាញ?
អ្នកណា ទោះជាបន្ទុកជីវិត
បានរកឃើញឱកាស មធ្យោបាយ ពេលវេលា
ហើយថ្ងៃនេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។
20 ឆ្នាំមុន?
"រាំដៃគូ"
ក្មេងស្រីកំពុងរាំ។
Dancing GUYS.
ខ្ញុំជា zachik គួរឱ្យស្រលាញ់ កំពុងស្វែងរកកំប្រុករបស់ខ្ញុំ (tango "rock and roll")
ខ្ញុំជាអ្នកលេងសៀក ស្វែងរកនារីសិចរបស់ខ្ញុំ (ក្បាច់រាំញាក់សាច់)
ខ្ញុំជាឧក្រិដ្ឋជនកំពុងស្វែងរកជនរងគ្រោះរបស់ខ្ញុំ (រ៉ុក អេន រ៉ូល "ដើមឈើណូអែលបានកើតនៅក្នុងព្រៃ")
ខ្ញុំគឺលោក Frodo កំពុងស្វែងរកមាសរបស់ខ្ញុំ (ផ្លែប៉ោម "erotic")
ខ្ញុំជាខ្លាឃ្មុំកំពុងស្វែងរក Mashenka របស់ខ្ញុំ។ (របាំកូនទាតូច "យឺត")
ដំបូងក្មេងស្រីរាំដាច់ដោយឡែក។ តើក្មេងប្រុសរាំបានល្អក្មេងស្រីទេ? តើអ្នកបានតាមដានយ៉ាងដិតដល់ទេ? ហើយឥឡូវនេះ ... (មនុស្សគ្រប់គ្នាគិតថាខ្ញុំនឹងរាំ) បុរសធ្វើម្តងទៀតនូវចលនារបស់ក្មេងស្រី។
ការអបអរសាទរ - វាជាការកក់ក្តៅមុនពេលការប្រកួតពិតប្រាកដ។
បន្ទាប់ពីអ្នកទាំងពីររាំបទ "រាំជុំថើប"
ខកខានការសម្របសម្រួល។
ខ្ញុំសុំឱ្យក្មេងស្រីបួននាក់ឈរជាពីរគូទល់មុខគ្នា។ លើសពីនេះទៅទៀត មួយគូមានទីតាំងនៅខាងស្តាំដៃ មួយទៀតនៅខាងស្តាំដៃ ដៃឆ្វេងពីខ្ញុំដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗទទួលបានដោយសេរី ដៃលាតសន្ធឹងទៅខ្លាឃ្មុំដែលខ្ញុំកាន់នៅពីមុខខ្ញុំនៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំ។
ឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលកម្រិតនៃភាពមុតស្រួចនៃប្រតិកម្មរបស់ក្មេងស្រី។ យើងនឹងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលពួកគេផឹកសម្រាប់កិច្ចប្រជុំហើយជ្រើសរើស "ការសម្របសម្រួលចលនា"!
ច្បាប់នៃល្បែងគឺសាមញ្ញ:
ពេលឮលេខ៣ភ្លាម ដាក់បាតដៃលើក្បាលនេះភ្លាម... កុំឲ្យគាត់ប៉ះទង្គិច ហើយកុំវាយគ្នាដោយក្រញ៉ាំមុតស្រួច។ ដៃអ្នកណានឹងនៅខាងក្រោម បន្ទាប់ពីខ្ញុំប្រកាសលេខដែលចង់បាន នាងនឹងទទួលបានរង្វាន់ដោយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយ។ តោះចាប់ផ្ដើម:
នៅពេលដែលយើងចាប់បាន pike មួយ។
ស្អុយ ប៉ុន្តែនៅខាងក្នុង
(ការផ្អាកសំខាន់)…
នៅក្នុងពាក្យ "ខាងក្នុង" មានលេខដែលចង់បាន
ប៉ុន្តែវាមិនបរិសុទ្ធទេ។
នៅពេលដែលយើងចាប់បាន pike មួយ។
ស្អុយ ប៉ុន្តែនៅខាងក្នុង
ឃើញត្រីច្រើន។
មិនមែនតែមួយទេ តែទាំងមូល...
ការឆ្លុះបញ្ចាំងគឺល្អ ប៉ុន្តែជាអកុសល ខ្ញុំមិនទាន់មានពេលដើម្បីប្រកាសអំពីតួលេខដែលគួរឱ្យស្រឡាញ់នៅឡើយ។ ដោយមានការអនុញ្ញាតពីអ្នក ខ្ញុំបន្ត៖
បុរសរឹងរូសកំពុងសុបិន។
ក្លាយជាជើងឯកអូឡាំពិក។
នៅពេលចាប់ផ្តើមវាជាការប្រសើរជាងកុំឱ្យមានល្បិចកល។
ស្តាប់បង្គាប់៖ មួយ! ពីរ!..ខែមីនា!
នៅពេលអ្នកចង់រៀនកំណាព្យ
កុំបង្រៀនគេរហូតដល់យប់ជ្រៅ
ធ្វើម្តងទៀតនៅពេលព្រឹកកាន់តែប្រសើរ
មួយ, មួយផ្សេងទៀត, ឬប្រហែលជា ... ប្រាំពីរ!
សូមប្រយ័ត្ន តួលេខដ៏មានតម្លៃអាចស្តាប់ទៅគ្រប់វិនាទី។
យប់មួយនៅស្ថានីយ៍រថភ្លើង
ខ្ញុំបីម៉ោង
ត្រូវរង់ចាំ!
លើកដៃអ្នកឈ្នះវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។ (ឲ្យរង្វាន់នាងសុំឈ្មោះ). តោះងូតទឹក (ឈ្មោះ)អបអរសាទរ! ឥឡូវនេះ តោះ
សូមអបអរសាទរដល់បេក្ខជនចុងក្រោយដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់! (រង្វាន់ទាំងអស់)
យើងបានឮអំពីថ្ងៃឈប់សម្រាកហើយបានមកជួបមនុស្សហើយបង្ហាញខ្លួនយើង។
"ស្ត្រី"
(សម្រស់ជនជាតិរុស្សី Masha, Freken Bok, គ្រាប់បែកផ្លូវភេទដែលគួរអោយស្រលាញ់បំផុត និងសុភាពបំផុត, Little Red Riding Hood)
ជាការប្រសើរណាស់, ស្ត្រីជាទីស្រឡាញ់, អ្នកមានឱកាសចុងក្រោយដើម្បីផ្គាប់ចិត្តគូដណ្តឹងរបស់យើង។ រាំឱ្យគាត់ជាមួយនឹងអ្នកប្រយុទ្ធដ៏ស្វាហាប់ជាមួយនឹងការលោតដំណាលគ្នានៅលើម្រាមជើងពាក់កណ្តាល (នោះហើយជាអ្វីដែលសព្វវចនាធិប្បាយនិយាយ។ )ជាការប្រសើរណាស់, របាំនេះត្រូវបានប្រជាជនស្គាល់ថាជាកំប៉ុងសាមញ្ញ។
សម័យថតរូប រាំក្នុងសំលៀកបំពាក់។
ការខាស។
តើមានបុរសពិតនៅក្នុងសាលទេ? ចេញមក។ ទាំងនេះគឺជាបុរសដែលគួរតែតំណាងឱ្យប្រទេសរបស់យើងនៅឯ Eurovision ។ ការបោះផ្សាយនឹងប្រព្រឹត្តទៅឥឡូវនេះ។ អ្នកចូលរួមជាទីគោរព យើងស្នើឱ្យអ្នកបង្កើតឈ្មោះក្លែងក្លាយសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ អ្នករាល់គ្នាដឹងថា បន្ថែមពីលើទិន្នន័យសំឡេង អារម្មណ៍ និងទឹកមុខមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ យើងនឹងសម្រេចចិត្តលើសម្លេង បច្ចេកទេសនឹងជួយ ប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើការបកស្រាយលើទឹកមុខ។ យើងដាក់ខ្សែយឺតនៅក្រោមច្រមុះអ្នកត្រូវយកវាចេញនៅលើកញ្ចឹងកដោយគ្មានដៃ។ យើងជ្រើសរើសអ្នកឈ្នះដោយការអបអរសាទរ។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំ Eurovision នឹងទាក់ទងអ្នក រកមើលអ្នកឧបត្ថម្ភ។
"ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ" ។
ជ្រើសរើសមនុស្សម្នាក់និយាយថា Elena Malysheva បានមកលេង (សក់ពាក់ និងវ៉ែនតា)ហើយនឹងធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ (ជាមួយ f-p)ហើយអ្នកត្រូវតែជួយ។ សម្រាប់បន្ទប់ពីរ។
ងូតទឹក។
ស្រមៃថាខ្លួនអ្នកនៅកន្លែងដែលអ្នកចូលចិត្ត។ កន្លែងដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ល្អ ហើយអាចសម្រាកបាន ហើយគ្រាន់តែឆ្លើយសំណួររបស់ខ្ញុំ។
តើអ្នកចូលចិត្តកន្លែងនេះទេ?
តើអ្នកទៅទីនោះញឹកញាប់ទេ?
តើអ្នកចំណាយពេលប៉ុន្មាននៅទីនោះ?
តើគ្រប់គ្នាគួរមានកន្លែងបែបនេះទេ?
តើអ្នកបាននាំមិត្តរួមព្រលឹងរបស់អ្នកទៅទីនោះទេ?
តើអ្នកចូលចិត្តវាតែម្នាក់ឯង ឬជាមួយមិត្តភក្តិ?
តើអ្នកចាំកន្លែងនេះទេ ពេលដែលអ្នកមិនបានទៅទីនោះយូរ?
តើអ្នកយល់ស្របថាពេលវេលាដែលបានចំណាយនៅទីនោះគឺជារឿងល្អបំផុតក្នុងជីវិតរបស់អ្នកទេ? ល។
ឥឡូវនេះមើលដោយខ្លួនឯងថាតើកន្លែងដ៏អស្ចារ្យនេះស្ថិតនៅកន្លែងណា។ គេអាចមើលឃើញថាពួកគេមិនបានរំលងថ្នាក់រៀននិងស៊ូទ្រាំនឹងការងារឯករាជ្យត្រឹម៥!
ដល់ពេលជួបមុខគ្នាញឹកញាប់ជាងមុន -
វានឹងមានឱកាសផឹកមួយរយដង។
គ្មានពេល! សម្រាប់មិត្តពិត
មានផ្លូវតែមួយគត់គឺដើម្បីចាប់ឥឡូវនេះ។
វ៉ែនតា - ខ្ពស់ជាង! ជិតដល់មុខម្ហូបហើយ!
ចូរយើងផឹកដើម្បីអំពើល្អបំផុតរបស់អ្នក។
ហើយយើងប្រាថ្នាជាទម្លាប់ ជាភាសារុស្សី។
ដើម្បីឱ្យជីវិតរបស់យើងគ្មានកង្វល់។ សម្រាប់អ្នក!
សេចក្តីប្រកាសនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ... អាលម៉ាម៉ា។
គ្រប់គ្នាធំពេញវ័យ ប៉ុន្តែកាលពីនៅក្មេង ពួកគេចូលចិត្តរឿងនិទាន។ សួរថាតើទេពអប្សរណាដែលពួកគេស្រឡាញ់ហើយគ្មានមតិធម្មតាទេ ដូច្នេះនឹងមានរឿងនិទានអំពីអ្វីមួយ ។ ហៅពីតុ។
រឿងអំពីអ្វីមួយ។
ម្ចាស់ផ្ទះអានអត្ថបទដោយស្តែងៗ វិចិត្រករបានឮឈ្មោះវីរបុរសនៃរឿងនិទានមុនដំបូង ត្រូវតែធ្វើចលនាលក្ខណៈ ហើយបន្ទាប់មកបង្ហាញភ្លាមៗនូវអ្វីដែលគាត់បានឮ។
តួអក្សរនិងចលនាលក្ខណៈ៖
វាំងនន មនុស្សពីរនាក់ចេញមកជាមួយ ភាគីផ្សេងគ្នានៅកណ្តាលឆាក ពួកគេបានឱនក្បាល និងបំបែកខ្លួនតាមទិសដៅផ្សេងៗគ្នា។
Darkie, បោះក្បាលរបស់នាងត្រឡប់មកវិញ, បន្ទាប់មកធ្វើឱ្យសក់របស់នាងត្រង់។
ជាងដែក បង្ហាញសាច់ដុំ។
ទំពាំងបាយជូ, ដាក់ដៃរបស់គាត់នៅលើចង្កេះរបស់គាត់។
ព្រះអាទិត្យទះដៃហើយញញឹម។
អ្វីមួយញ័រក្បាល ឬបង្វិលជើងរបស់ការ៉ាតេកាទៅលើអាកាស។
ខ្យល់ធ្វើអ្វីដែលវាឮ។
វាំងននបើក។ សកម្មភាពទីមួយគឺ ទំនុកច្រៀង។
នៅពេលដែល Smuglyanka ស្ត្រីជនជាតិម៉ុលដាវីកំពុងរើសផ្លែទំពាំងបាយជូរ។ នាងបានសំលឹងមើលព្រះអាទិត្យ រាំរបាំកូនទាតូច ហើយរើសផ្លែទំពាំងបាយជូរម្តងទៀត។
ចង្កោមខ្លាញ់ដែលព្យួរពីទំពាំងបាយជូរ គាត់បានចែចង់ជាមួយនារីស្បែកខ្មៅ ហើយរីករាយនៅព្រះអាទិត្យ។
ជាងដែក Fyodor បានបង្ហាញខ្លួននៅក្បែរគាត់ គាត់បានកោសក្បាលរបស់គាត់ ក្រឡេកមើល Smuglyanka ហើយលេងយ៉ាងក្លាហានជាមួយនឹង triceps និង biceps របស់គាត់។
ព្រះអាទិត្យបានថើប Smuglyanka, ជាងដែក Fedya, ទំពាំងបាយជូជាមួយនឹងកាំរស្មីរបស់វា។
រំពេចនោះ ខ្យល់បក់ឡើង គាត់ក៏ចាប់ចងក្រវិលរបស់នារីស្បែកខ្មៅ ចូលក្រោមអាវរបស់ជាងដែក ហើយចាប់ផ្តើមលេងជាមួយស្លឹកទំពាំងបាយជូ បន្ទាប់មកក៏ស្ងប់ចិត្តចុះ។
ហើយបន្ទាប់មកមានអ្វីមួយបានកើតឡើង។ របស់នេះបានវាយក្បាលស្ត្រីជនជាតិម៉ុលដាវីស្បែកខ្មៅ រួចវាយក្បាលជាងដែក។ បន្ទាប់ពីនោះ Smuglyanka ចាប់ផ្តើមពត់និងដោះសំពត់របស់នាង។ ជាងដែកបានព្រិចភ្នែកដោយកំហឹង។ ហើយបន្ទាប់មកជាងដែកនិង Smuglyanka បានចាប់ផ្តើមរាំរបាំកូនទាតូច។
វាំងននបិទ។
វាំងននបើក។ សកម្មភាពទីពីរគឺស្នេហា។
ជាងដែកកិនផ្លែទំពាំងបាយជូរដោយជើង និងដៃ គាត់ចង់ធ្វើស្រាចេញពីវា។ ក្មេងស្រីស្បែកខ្មៅបើកហើរទៅឆ្ងាយពីគាត់ ហើយទទួលអារម្មណ៍ថាមានដុំពក និង triceps របស់គាត់។
ព្រះអាទិត្យលាក់ឬលេចឡើង។ ខ្យល់បក់បោក រាងកាយដ៏ស្រស់ស្អាតជាងដែកនិងកជើងទទេរបស់ Smuglyanka ។
ហើយម្តងទៀត ដូចជាការភាន់ច្រឡំ អ្វីមួយបានកើតឡើងរវាងជាងដែក និងស្បែកខ្មៅ ហៅពួកគេដោយម្រាមដៃ លាបពណ៌ឋានសួគ៌ និងសួនច្បារនៅលើអាកាស។ ក្បាលរបស់ Smuglyanka កំពុងវិល ជើងរបស់នាងបានជាប់។ ជាងដែកស្ទើរតែមិនអាចចាប់នាងបាន។
អ្វីមួយបានធ្វើឱ្យជើងប៉ាដែលមិននឹកស្មានដល់។ ជាងដែកបានថើប Smuglyanka ។ ខ្យល់បក់បោកមកស្លាប់។ ព្រះអាទិត្យបានបង្ហាញខ្លួន សកម្មភាពកើនឡើង. វាំងននបានរមៀលឡើង។ ហើយគូស្នេហ៍ ជាងដែក និង ម៉ុលដាវី ដាគី កាន់ដៃគ្នា ទៅ ទៅ ទៅ... ទៅតុរបស់អ្នក ដើម្បីឱ្យទស្សនិកជន ចាក់ស្រាមួយកែវ ដល់តួអង្គទាំងអស់ សម្រាប់ការប្រកួតដ៏រុងរឿងរបស់ពួកគេ។
សកម្មភាពវគ្គសិក្សាបន្ថែម
បង្កើតឡើងដោយគ្រូ៖ Belov S.A., Presnyakova O.A.
Chebarkul
កំណត់ចំណាំពន្យល់1. ផែនទីបច្ចេកវិជ្ជានៃព្រឹត្តិការណ៍
2. សេណារីយ៉ូនៃព្រឹត្តិការណ៍សិក្សាបន្ថែម "ថ្ងៃទី 17 ខែវិច្ឆិកា - ទិវានិស្សិតអន្តរជាតិ"
បញ្ជីនៃប្រភពព័ត៌មាន
កម្មវិធី
កំណត់ចំណាំពន្យល់
ទិវានិស្សិតអន្តរជាតិ គឺជាថ្ងៃនៃសាមគ្គីភាពនិស្សិតអន្តរជាតិ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ 1941 នៅទីក្រុងឡុងដ៍នៅឯកិច្ចប្រជុំអន្តរជាតិនៃនិស្សិតដែលបានប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងហ្វាស៊ីសនិយមហើយត្រូវបានតំឡើងនៅក្នុងការចងចាំរបស់និស្សិតនៃប្រទេសឆេកូស្លូវ៉ាគី - វីរបុរសនៃការតស៊ូ។
ព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅកម្មវិធីសិក្សា "ថ្ងៃទី 17 ខែវិច្ឆិកា - ទិវានិស្សិតអន្តរជាតិ" គឺមានបំណងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៃផ្សេងៗគ្នា ស្ថាប័នអប់រំនិងផ្តល់សម្រាប់ការសម្តែងរបស់ម្ចាស់ផ្ទះ ការមើលបទបង្ហាញ និងការសម្តែងការប្រគុំតន្ត្រី។
សេណារីយ៉ូនៃព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅកម្មវិធីសិក្សាត្រូវគ្នាទៅនឹងអង្គការ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា, ជំរុញ ដំណើរការយល់ដឹងការអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង ការបង្កើតបរិយាកាសទំនាក់ទំនង។ ការរៀបចំ និងការប្រារព្ធពិធីនេះ ធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងសម្រេចបាននូវគោលដៅដូចខាងក្រោម៖
ការស្គាល់សិស្សជាមួយនឹងប្រពៃណីនៃការប្រារព្ធពិធី ទិវាអន្តរជាតិសិស្ស, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក;
ចិញ្ចឹមបីបាច់យកចិត្តទុកដាក់ និង អាកប្បកិរិយាគួរឱ្យគោរពដល់មិត្តរួមថ្នាក់ ជំនួយទៅវិញទៅមក សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាក្រុម;
ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយ, ការគិត, ការស្រមើលស្រមៃរបស់សិស្ស;
ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានសមត្ថភាព សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត.
ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងគោលបំណងសម្របខ្លួន លក្ខណៈសកម្មក្នុងសង្គមរបស់សិស្ស អារម្មណ៍នៃការយោគយល់គ្នា និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ការបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត។
ផ្លូវព្រឹត្តិការណ៍
គោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍៖ ការស្គាល់សិស្សជាមួយនឹងប្រពៃណីនៃការប្រារព្ធទិវាអន្តរជាតិនៃសិស្ស, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក; ជំរុញអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ និងការគោរពចំពោះមិត្តរួមថ្នាក់ ជំនួយទៅវិញទៅមក សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាក្រុម។ ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយ, ការគិត, ការស្រមើលស្រមៃរបស់សិស្ស; ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត។
ឧបករណ៍៖ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងពហុមេឌៀ បទបង្ហាញ ទិវាសិស្ស។ ppt (ឧបសម្ព័ន្ធ) ។
ដំណាក់កាលសកម្មភាពគ្រូ
សកម្មភាពសិស្ស
1. ចូលទៅក្នុងបញ្ហា
បង្កើតប្រធានបទនៃព្រឹត្តិការណ៍ គោលដៅ និងគោលបំណងនៃការងារនាពេលខាងមុខ
អនុវត្តការចាត់តាំងផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះបញ្ហា ការទទួលយក ការបញ្ជាក់ និងការបញ្ជាក់អំពីគោលដៅ និងគោលបំណង
2. ការរៀបចំនិងការរៀបចំសកម្មភាព។
វាស្នើឱ្យរៀបចំផែនការសកម្មភាពក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ចែកចាយតួនាទី និងលេខប្រគុំតន្ត្រី ជ្រើសរើសសិស្សដែលនឹងរៀបចំបទបង្ហាញ និងវីដេអូ កំណត់ខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ៖
លើតួនាទីអ្នកដឹកនាំបួនសិស្ស
ការបណ្តុះបណ្តាលរក្សាសិទ្ធិវីដេអូនិស្សិត CHPT ។ mp 4 – 3 សិស្ស
លេខការប្រគុំតន្ត្រី -ចម្រៀង របាំ រឿងកំប្លែង។
ទម្រង់នៃការបង្ហាញលទ្ធផល៖ ការសម្តែង ការបង្ហាញវីដេអូ ការបង្ហាញការប្រគុំតន្ត្រី។
អនុវត្តការរៀបចំផែនការការងារ ជម្រើសនៃទម្រង់បែបបទ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញសកម្មភាព និងព័ត៌មាន
3. ការអនុវត្តសកម្មភាព
មិនចូលរួមទេ ប៉ុន្តែ៖
ណែនាំសិស្ស
ការត្រួតពិនិត្យតម្រង់ទិសសិស្សក្នុងវិស័យចាំបាច់ព័ត៌មាន
ណែនាំអំពីការរៀបចំ និងខ្លឹមសារនៃបទបង្ហាញ
ធ្វើការយ៉ាងសកម្ម អនុវត្តការងារដោយឯករាជ្យ៖
ស្វែងរក ការប្រមូល និងរចនាសម្ព័ន្ធ ព័ត៌មានចាំបាច់ការរៀបចំបទបង្ហាញ
4. ការបង្ហាញ វិចារណញាណ និងការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងនៃលទ្ធផល
ដឹកនាំសន្និសីទ ដើរតួនាទីជាអ្នកចូលរួម និងអ្នកសម្របសម្រួល។
ទទួលយករបាយការណ៍ចុងក្រោយ៖
សង្ខេបនិងសង្ខេបសុន្ទរកថា;
បង្ហាញ៖
ការយល់ដឹងបញ្ហា គោលដៅ និងភារកិច្ច;
សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើផែនការនិងបំពេញ
| ដំណាក់កាល | សកម្មភាពគ្រូ | សកម្មភាពសិស្ស |
| សង្ខេប សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ អត្រា៖ ជម្រៅនៃការជ្រៀតចូលទៅក្នុងបញ្ហា; នាំយកចំណេះដឹងពីតំបន់ផ្សេងទៀត; សមត្ថភាពក្នុងការជជែកតវ៉ាការសន្និដ្ឋានរបស់ពួកគេ។ការរកឃើញ; សកម្មភាពសមាជិកក្នុងយោងទៅតាមរបស់គាត់។ឱកាសផ្ទាល់ខ្លួន; សោភ័ណភាពរចនាព្រឹត្តិការណ៍ | ដំណាក់កាលត្រៀមមុនព្រឹត្តិការណ៍; សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយ កម្មវិធីនៅលើកំពុងរៀបចំបទបង្ហាញ និងវីដេអូ និងនៅលើឆាក សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញការសម្តែងរបស់អ្នក ប្រកបដោយសមត្ថភាពព្រឹត្តិការណ៍; លទ្ធផលនៃការងាររបស់ពួកគេ។ |
|
| 5. ដំណាក់កាលនៃការឆ្លុះបញ្ចាំង | សរុបមកសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងខ្ញុំចង់និយាយថាការងារដែលយើងបានធ្វើបានបង្ហាញពីសារៈសំខាន់ និងសារៈសំខាន់នៃការប្រារព្ធព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ការអប់រំ និងការកម្សាន្ត។ | ពួកគេឆ្លើយសំណួរដែលពួកគេចូលចិត្ត និងអ្វីដែលត្រូវបានគេចងចាំ វាគឺជាការចាប់អារម្មណ៍ និងផ្តល់ព័ត៌មានបំផុត។ |
សេណារីយ៉ូនៃព្រឹត្តិការណ៍សិក្សាបន្ថែម
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. យើងរីករាយដែលបានជួបអ្នកនៅក្នុងកម្មវិធី "ទិវាសិស្ស - ពេញមួយឆ្នាំ»
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. ខ្ញុំគិតថាអ្នកខុសគ្នា។ ប្រសិនបើទិវានិស្សិតអូសបន្លាយពេញមួយឆ្នាំ វានឹងលែងជាថ្ងៃឈប់សម្រាកទៀតហើយ ប៉ុន្តែជាគ្រោះមហន្តរាយ។ វាកាន់តែត្រឹមត្រូវក្នុងការនិយាយថា៖ ទិវាសិស្ស-រៀងរាល់ឆ្នាំ!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. - បាទ វាគឺនៅថ្ងៃ Intercity ដែលសិស្សអាចដើរពេញមួយយប់រហូតដល់ព្រឹក។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. រឿងសំខាន់ដោយគ្មានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរ។ សម្រាកហើយរៀននៅព្រឹកថ្ងៃទី ១៨ វិច្ឆិកា គ្មានអ្នកណាលុបចោលទេ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. ដល់ពេលចាប់ផ្តើមហើយ។ ជួប។ អ្នកលេងភ្លេងដ៏ទាក់ទាញនៃស្ទូឌីយ៉ូចម្រៀងប៉ុបជាមួយនឹងពួកគេ។ សមាសភាពតន្ត្រី.
ម្ចាស់ផ្ទះ 3. បាទ ... ពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ – ឆ្នាំសិក្សា. នេះគឺជាកម្លាំងពលកម្មចំណេះដឹង និងការមិនខ្វល់ពីវិស្សមកាល ការប្រឡង ការបង្រៀន និងការប្រឡងជាច្រើនទៀត។
អ្នកសម្របសម្រួល 4. មនុស្សគ្រប់រូបដែលក្លាយជាសិស្សដោយស្ម័គ្រចិត្ដ ឬដោយអចេតនាជួបប្រទះរឿងនិទានរបស់សិស្ស។ វាត្រូវបានផ្ទេរពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់។ Folklore មករកយើងពីប្រភពដែលបានសរសេរ
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ហើយតុគឺជាសម្ភារៈសម្រាប់កំណត់ចំណាំ។
នេះជាកន្លែងធ្វើតេស្តពិតប្រាកដក្នុងការកំណត់អារម្មណ៍ខាងតន្ត្រី និងផ្លូវចិត្ត។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. ការវិនិច្ឆ័យដោយធាតុ ប្រធានបទនៅតែមានជាប់ទាក់ទងយ៉ាងខ្លាំង ដំណើរការអប់រំ. អ្នកអាចអាននេះ៖ ការបង្រៀនគឺស្រាល។ ក្នុងករណីរបស់គាត់ សិស្សច្រើនជាងម្នាក់បានក្រៀមស្វិត។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. សិក្សា សិក្សា និងសិក្សា ព្រោះអ្នកនៅតែរកការងារធ្វើមិនបាន។ បទបង្ហាញលើប្រធានបទ "១៧ វិច្ឆិកា - ទិវានិស្សិតអន្តរជាតិ"
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. យើងនឹងបន្តប្រធានបទនៃរឿងព្រេងនិទានរបស់សិស្សបន្ទាប់ពី ការសម្រាកតន្ត្រី.
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ប្រធានបទនៃរឿងព្រេងនិទានរបស់សិស្សមានភាពចម្រុះ។ ដូចពីមុនកន្លែងមួយក្នុងចំណោមកន្លែងដំបូងនៅក្នុងតារាងវាយតម្លៃត្រូវបានកាន់កាប់ដោយប្រធានបទនៃភេសជ្ជៈខ្លាំង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. អ្នកអាចអានគុជបែបនេះ៖ "ថ្ងៃនេះខ្ញុំមិនដូចកាលពីម្សិលមិញទេ ប៉ុន្តែកាលពីម្សិលមិញខ្ញុំ" ទីបំផុត "មិនមែនជាអ្វី"
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. "អ្នកប្រហែលជាមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ ប៉ុន្តែតើអ្នកមានកាតព្វកិច្ចផឹកនៅថ្ងៃសិស្សទេ?"
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. ពាក់កណ្តាលទន់ខ្សោយបញ្ចេញទុក្ខព្រួយរបស់ពួកគេជាគូកំណាព្យ៖ "អូ ផ្កា viburnum រីកដុះដាលនៅវាលក្បែរស្ទ្រីម។
ខ្ញុំបានបណ្ដេញបុរសនោះចេញ ហើយឥឡូវវាស្មើហើយ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ឬដូចនេះ៖ “ដើមជ្រៃលាក់ខ្លួន មេអំបៅបានធ្លាក់ចុះ។ ហើយខ្ញុំជាអកុសលដើរជុំវិញហាង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. ដូច្នេះអ្នកលេងភ្លេងរបស់យើងកំពុងស្វែងរកសុភមង្គលរបស់ពួកគេនៅក្នុងបទចម្រៀង៖
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. វាជារឿយៗកើតឡើងនៅមុនថ្ងៃសិស្ស អតីតសិស្សនឹងច្របាច់បេះដូងពីទឹកជំនន់ភ្លាមៗនៃការចងចាំនៃពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យនោះនៅពេលដែល ការចងចាំរយៈពេលខ្លីអាចផ្ទុកសព្វវចនាធិប្បាយចំនួនបីក្នុងរយៈពេលបីថ្ងៃ ហើយសំណាងត្រូវបានគេហៅថាជា « freebie ហើយហោះចូលតាមបង្អួច ដោយបានឮសម្រែកអស់សង្ឃឹម។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. ប៉ុន្តែសិស្សពិតឥឡូវនេះពោរពេញទៅដោយអ្វីមួយ ដោយសារតែសញ្ញាសិស្សចាស់និយាយថា៖ មិនថាថ្ងៃរបស់សិស្សចាប់ផ្តើមនៅទីណាទេ អ្នកនឹងនៅតែបញ្ចប់តាមរបៀបដដែល។ ពេលមុន
នាំមុខ ១. ការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាបង្ហាញថាសិស្សគឺជាតំណាងនៃជីវិតជីវសាស្រ្តនៅលើផែនដី។ មានពីរប្រភេទ៖ សិស្សសមហេតុផល និងសិស្សពូកែ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. ដូច្នេះ។ យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា សិស្សគឺជាផ្នែកមួយនៃមនុស្សជាតិ ហើយជាការសប្បាយចិត្តបំផុត។ សិស្សមិនមែនជាមុខតំណែង មិនមែនជាវិជ្ជាជីវៈទេ ប៉ុន្តែជាស្ថានភាពនៃចិត្ត។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. សិស្សមានថ្ងៃពិសេស - ទិវាសិស្ស - ហើយនេះគឺជាខ្លឹមសារ: ឱកាសសម្រាកពីការងារនិងសម្រាកពីការសិក្សា។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. គ្រូអើយខ្ញុំសុំទោស -
រឿងនេះកើតឡើងម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។ ដើរ, សិស្ស, បោះបង់កំណត់ត្រានិងសៀវភៅ!
ដឹកនាំ 1. រីករាយស្តាប់ការហៅ,
ប៉ុន្តែដោយមិនបាត់បង់ក្បាលរបស់អ្នក។
យ៉ាងណាមិញថ្ងៃស្អែកថ្ងៃស្អែក - បន្ទាប់មក alas ពួកគេនឹងត្រូវការម្តងទៀត ...
ម្ចាស់ផ្ទះ 2. ប៉ុន្តែកុំនិយាយអំពី ថ្ងៃស្អែកព្រោះថ្ងៃនេះ...
រួមគ្នា៖ ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាក!
ដឹកនាំ 3. ហើយអ្នកត្រូវរស់នៅវាដូចនេះ៖
ដើម្បីកុំឱ្យឈឺចាប់ខ្លាំង ... ម្ចាស់ផ្ទះ 4. អ្វីដែលនឹងមិនសោកសៅពីការចងចាំនិង
អំពីថ្ងៃដែលបាត់បង់ដោយគ្មានគោលដៅ ឥឡូវនេះអ្នកនឹងឃើញនិងឮការតែងនិពន្ធតន្ត្រីមួយទៀត។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ថ្ងៃនេះមនុស្សបីជំនាន់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងសាលរបស់យើង - សិស្ស - និស្សិតឆ្នាំទី 1 ដែលទើបតែឆ្លងកាត់ការផ្តួចផ្តើមគំនិត - ការចាប់ផ្តើមចូលទៅក្នុងសិស្ស។ ហើយអ្នកដែលធ្លាប់ជាសិស្សពីអតីតកាល។ ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់អ្នក។ ហើយយើងស្វាគមន៍អ្នកទាំងអស់គ្នា!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ការប្រលងពិបាកបំផុតគឺសម្រាប់និស្សិតឆ្នាំទីមួយ។ វាជាការឆោតល្ងង់ក្នុងការជឿថាការទទួលបាន កាតសិស្សរួមបញ្ចូលពួកវាដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃភាតរភាពនិស្សិតពិភពលោក។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. ពួកគេដឹងរួចហើយពីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រថាការធ្វើជានិស្សិតគឺជាមុខតំណែងដែលត្រូវទទួលបាន។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. ដំបូង: ឆ្លងកាត់វគ្គដំបូង។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. អបអរសាទរទិវាសិស្សនៅក្នុងរង្វង់បងប្អូន។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ច្បាប់សំខាន់ដែលសិស្សត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់ក្នុងថ្ងៃបុណ្យនេះគឺ៖ «កុំលាយឡំគ្នា! ហើយវាកើតឡើង នោះអ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើល!”
ម្ចាស់ផ្ទះ 2. ទិវាសិស្សគឺជាថ្ងៃដែលទេពកោសល្យដែលមិនបានរកឃើញរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានគេមើលឃើញមិនត្រឹមតែដោយអ្នកដ៏ទៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដោយខ្លួនឯងទៀតផង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. មានតែគ្រូទាំងនោះដែលអវត្តមានពីការប្រគុំតន្រ្តីនឹងនៅតែចាត់ទុកអ្នកថាជាមនុស្សខ្ជិលគ្មានសមត្ថភាព។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. ប៉ុន្តែអ្នកណានឹងស្តាប់ពួកគេ! ព្រោះថ្ងៃនេះវាដូចនេះ ភាតរភាពសិស្ស.
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. អ្នកអាចប្រារព្ធទិវាសិស្សដោយជោគជ័យគ្រប់ទីកន្លែង! ឧទាហរណ៍នៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន៖ ក្មេងស្រីស្លៀកពាក់ពេលល្ងាច ក្មេងប្រុសក្នុងឈុត...
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. ទេ - ទេ នេះគឺផ្លូវការពេកហើយ។ ហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចមានលទ្ធភាពទិញនោះទេ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. ថ្ងៃពិតប្រាកដបំផុតរបស់សិស្សគឺនៅក្នុងសណ្ឋាគារមួយ។ ភាពងងឹតនៃមនុស្សកំពុងកកកុញចូលទៅក្នុងបន្ទប់ដ៏តូច។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 4. តុ និងកៅអីត្រូវបានខ្ចី អាហារ-ភេសជ្ជៈត្រូវបាននាំយកមកជាមួយអ្នក ពិធីជប់លៀងមានរយៈពេលរហូតដល់បែកខ្ញែក។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីសោះដែលថាទិវាសិស្សគឺជាអន្តរជាតិ។ វាត្រូវបានគេប្រារព្ធឡើងដោយទាំងអស់គ្នានិងជាច្រើន។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. យើងម្នាក់ៗសុបិនអំពីដំណក់ទឹកនៃព្រះអាទិត្យនិងសមុទ្រនៃភាពកក់ក្តៅ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 3. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជីវិតនិស្សិតទាមទារបន្ថែមទៀត៖ ជឿលើសំណាង! ដឹកនាំ 4. រស់នៅក្នុងភាពសុខដុមជាមួយធម្មជាតិ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. វាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នក។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 2. រឿងសំខាន់គឺត្រូវជឿជាក់លើភាពជោគជ័យ។
ដឹកនាំ 3. ប៉ុន្តែកុំឱ្យជោគជ័យមកលើក្បាលរបស់អ្នក។ នាំមុខ 4. A នឹងជំរុញអ្នកទៅរកលទ្ធផលថ្មី។ទាំងអស់គ្នា៖ រីករាយទិវានិស្សិត!
ប្រភពព័ត៌មាន
វីដេអូឃ្លីប Igor Ivanov ។ ពីអសុរកាយ។ នៅក្នុង ភាគីបារាំង. [ធនធានអេឡិចត្រូនិក] របៀបចូលប្រើhttp :// www . យូធូប . com / មើល ? v = fAHWvUANVCg , ឥតគិតថ្លៃ។
