O tema lexical é o final do outono no grupo do meio. Resumo do GCD no grupo preparatório para a escola para crianças com OHP sobre o tema: Outono

TÓPICO LÉXICO "FINAL DE OUTONO"

Desenvolvimento habilidades motoras finas. Coordenação de movimentos em combinação com a fala

Realize ações e movimentos com os dedos de acordo com o conteúdo do poema e rimas.

O vento norte soprou:

"S-s-ss", todas as folhas

Eu estraguei a tília... (Mova os dedos e sopre neles.)

Voando, girando

E eles caíram no chão.

A chuva começou a bater neles:

"pinga-pinga-pinga, pinga-pinga-pinga!" (Bater os dedos na mesa.)

A cidade batia neles,

As folhas são perfuradas. (Bater os punhos na mesa.)

A neve então cobriu (Movimentos suaves das mãos para frente e para trás.)

Cobriu-os com um cobertor. (Pressione as palmas das mãos firmemente na mesa.)

E. Karelskaya

Exercícios de mímica

Retrate o início do outono. O início do outono tem um passo leve, um rosto alegre. Ela é alegre, generosa, gentil, bonita. Retrate o final do outono. O final do outono é triste, triste, impulsionado pelo inverno. Descreva um outono chorando, nosso humor. Mostre como você está em um dia ensolarado de outono e em um dia de outono chuvoso e sombrio.

Vimos um cogumelo morel. Enrugue seu rosto. Mostre como você ficou surpreso quando viu um enorme agárico. Desenhe o rosto e abra a boca. Levante e abaixe as sobrancelhas. Quando as sobrancelhas são levantadas, os olhos se arregalam, quando abaixam, quase fecham.

Admiramos a bela roupa de outono: “Oh-oh-oh, oh-oh-oh, oh-oh-oh!” Eles viram um grande cogumelo e ficaram surpresos: “Oh-oh-oh-oh-oh!” Eles encontraram um cogumelo verme, ficaram chateados: “Ah-ah-ah!”

Exercícios para os músculos do pescoço

Vire-se e dê uma olhada. O que vimos em floresta de outono? Posição inicial: sentar em uma cadeira, costas e pescoço retos. Ao virar a cabeça para o lado - inspire pelo nariz, ao retornar à posição inicial - expire pela boca.

Exercícios para os músculos mastigatórios-articulatórios

Eles andaram e andaram, eles se aproximaram do covil de Mishka. Abra bem a boca, mostre como o urso boceja, ele quer dormir no outono. Abra e feche a boca.

Amora. Olha quantos cranberries estão aqui! Recolha um punhado de mirtilos. Prove as bagas, mastigue-as bem. Simule a mastigação.

Exercício para lábios e bochechas

Estamos felizes e alegres na floresta de outono, sorriremos um para o outro e para os habitantes da floresta. Sorriso (lábios e dentes fechados).

Hamster gordo. Mostre que bochechas grossas um hamster tem, que carrega suprimentos para o vison. Encha as duas bochechas ao mesmo tempo. O hamster derramou o grão no vison. Puxe suas bochechas.

O esquilo rói nozes. Sorria e bata os dentes.

Exercícios de linguagem

Língua no mato. Mostre como a Língua rasteja entre as árvores grossas (dentes). Lábios em um sorriso. Lentamente, coloque a língua para fora, mordendo-a por toda a superfície.

Subimos pelo quebra-vento. Lábios em um sorriso. A língua “larga” é espremida entre os dentes com força para que os incisivos superiores raspem ao longo da parte de trás da língua. Marcas de dentes na língua são caminhos na floresta.

Uma cauda de esquilo treme. Boca aberta, lábios em um sorriso. Vire a língua fortemente saliente da boca para a direita e para a esquerda, de modo que sua ponta toque os cantos da boca. As mandíbulas e os lábios estão imóveis.

Amora muito saborosa. Mais uma vez, vamos desfrutar de mirtilos. A boca está aberta. Lábios em um sorriso. Lamba o lábio superior com a ponta da língua de um canto da boca ao outro. lamber lábio inferior. Os movimentos devem ser suaves maxilar inferior imóvel.

A boca está aberta. Lábios em um sorriso. Lamba os dois lábios, fazendo movimentos de língua em círculo.

Vamos escovar os dentes. O esquilo nos tratou com nozes. Nós os comemos, agora vamos “escovar” os dentes. “Limpe” com a língua primeiro os dentes superiores, depois os inferiores. Depois disso, faça a língua movimentos circulares. Certifique-se de que as mandíbulas não se movem, os lábios não se afastam.

Desenvolvimento da respiração fisiológica

exercício estático. Respiramos o cheiro da floresta. Inspire pelo nariz, faça uma pausa, contando "um", "dois", "três" expire pela boca.

dueto luz de outono vtorok: "Uuuuuuuuuuuuuuuuum," (Baixinho.) Folhas (dedos) mal se movem. O módulo foi esfregado fortemente: “U-u-u-u-u-u!” (Em voz alta.) Perdi mm e.nariz, gritei mm: “Ay!” (Primeiro alto, depois baixinho.)

Fonte: Pozhilenko E.A.

EXERCÍCIOS LÉXICO-GRAMÁTICOS

Conte até cinco

Um dia de outono, dois dias de outono...

Uma nuvem negra...

Uma pequena poça...

Um lindo guarda-chuva...

O que é supérfluo?

Setembro Outubro Novembro Dezembro.

Inverno, primavera, outono, fevereiro.

Cedo, dourado, tarde, verão.

perguntas complicadas

O que é mais - meses ou dias de outono?

O que é mais - meses de outono ou verão?

O que está errado?

Setembro, outubro, novembro são os meses de verão.

Quando as folhas começam a cair, a primavera está chegando.

As crianças vão para a escola no dia primeiro de outubro.

Qual palavra é diferente das outras?

Outono, outono, oito, outono.

Setembro, setembro, outubro, setembro.

Mau tempo, mau tempo, Nastya, mau tempo.

Franzindo a testa, franzindo a testa, franzindo a testa, franzindo a testa.

nomeie as folhas

No bordo - bordo,

no vidoeiro -... no salgueiro - ... no álamo -... no freixo da montanha -... no carvalho -... na tília -...

Adivinhe por sinal / ação

Derrama, chuvisca, pinga - ...

Avermelhar, ficar amarelo, cair - ...

Carvalho, bordo, tília - ..

Forte, penetrante, frio...

Carvalho, tília, salgueiro, bétula é...

Setembro, outubro, novembro é.

Como você pode completar uma frase?

Começou a chover e...

O outono chegou, então...

As árvores balançam porque...

Diga o contrário

Claro - nublado.

O tempo está...

Chuvoso -...

Caloroso -...

Atrasado -...

Colete uma oferta

Em, outono, campos, colheita, colheita.

Recolha, em, crianças, floresta, outono, cogumelos.

Adivinhe os enigmas

Sem caminho e sem estrada

Anda o mais longo

Escondendo-se nas nuvens na escuridão

Apenas os pés no chão.(Chuva)

Veio sem tintas e sem pincel

E repintou todas as folhas.(Outono)

Diga uma palavra

Uma multidão no céu

Sacos com vazamento estão correndo,

E às vezes acontece

A água flui dos sacos.

Vamos esconder melhor

Do buraco... (nuvens)

Enviando pássaros para o sul

eu despir as árvores

Mas eu não toco nos pinheiros

E árvores de Natal. EU... (outono)

No verão eles crescem

Eles caem no outono. (Sai)

Mude de acordo com o padrão

Outono é outono.

Frio –... Setembro –... Chuva –... Vento –... Outubro –... Lama –...

Qual é a palavra mais curta?

Nuvem, tempo, mau tempo, mau tempo.

Setembro, lama, árvores, lama.

Novembro, folhagem, guarda-chuva, frio.

Explique a palavra

Multicolorido; queda de folhas; derramando.

Qual palavra não se encaixa?

Outono, outono, cinzas, no outono.

Derramando, torrencial, derramando, aguaceiro.

Chuva, chuva, espera, chuva.

DISCURSO CONECTADO

R O bebê está ouvindo uma história. Responde as perguntas. Reconta o texto. Inventa uma sequência. Desenha uma ilustração.

Buquê para mamãe.

Era muito bonito na floresta de outono! A Pequena Lebre galopava alegremente pela floresta e admirava as roupas brilhantes das árvores. Parecia-lhe que alguém havia pintado a floresta inteira com tintas multicoloridas. Até recentemente, todas as folhas das árvores eram verdes, e hoje são vermelhas, amarelas e marrons ... A lebre decidiu coletar um buquê de folhas tão bonitas.

“Aqui está uma linda folha de álamo vermelho e aqui está uma folha de bordo amarela. E sob a sorveira eu pegarei uma folha de sorveira. Também recolherei folhas de carvalho sob o carvalho. Ao lado da bétula, vou pegar pequenas folhas de bétula ”, disse a lebre, pegando as folhas caídas. Ele pegou um grande e lindo buquê de folhas de outono e o presenteou à sua mãe Hare. ei Perguntas ao texto:

Onde foi muito bonito?

Como eram as folhas das árvores?

De quais folhas a Lebre fez um buquê?

A quem ele deu o buquê?

RESUMO

atividade educacional direta integrada

com filhos maiores idade pré-escolar

« Depois caiu»

Fonoaudióloga: Pivovarova A.P.

Psicólogo-professor: Levushkina I.V.

Correcional e educacional:

Expanda sua compreensão das mudanças que ocorrem na natureza no outono.

Expansão, esclarecimento e ativação do dicionário sobre o tema "Final do outono";

Melhorar as habilidades de formação de palavras.

Desenvolvimento de correção:

Desenvolvimento de discurso coerente;

Desenvolvimento do pensamento, atenção, habilidades de comunicação, esfera emocional

Desenvolvimento da duração e força da expiração;

Desenvolvimento da motricidade fina e geral das crianças;

Correcional e educacional:

Formação de habilidades de compreensão mútua, comunidade, boa vontade, coesão do grupo.

Equipamentos: cartões com a imagem de sapatos, roupas, uma bola, imagens de poças.

Momento organizacional (fala um professor-psicólogo)

Dedos por sua vez mão direita você precisa dizer olá para os dedos da sua mão esquerda:

Olá céu azul!

Olá sol dourado!

Olá pequeno carvalho!

Olá brisa grátis!

Nós moramos na mesma área

Congratulo-me com todos vocês!

I. Introdução ao tema (fala um professor-psicólogo)

Crianças, vamos resolver o enigma:

Os pássaros voaram para o sul

Nos parques as folhas ficaram amarelas

A chuva fria bate na janela...

Que hora chegou para nós?

II. Anúncio do tema

Bem feito meninos! Você provavelmente adivinhou que hoje vamos falar sobre o outono.

1. O jogo "Um - muitos":

folha - folhas

poça - poças

Guarda-chuva - guarda-chuvas

Chapéu - etc

2. Responda na frase completa:

Fonoaudióloga: -Setembro, outubro, novembro - o que é? (nomes dos meses)

Esses meses se referem a qual estação? (No outono)

Quantos meses de outono nós nomeamos? (Nós nomeamos três meses)

Quantos meses dura o outono? (Três)

Qual desses meses marca o início do outono? (O início do outono significa setembro)

Qual desses meses representa o meio? (Meados de outono significa outubro)

Nomeie os meses de outono em ordem (setembro - outubro - novembro)

Qual mês marca o final do outono (novembro)

Novembro - qual é o mês de outono? (o terceiro)

Como você pode dizer o contrário sobre este mês? (Isso é mês passado outono).

Vamos dizer juntos: novembro é final de outono.

3. Trabalhe com material de demonstração (visual). Realizado por um fonoaudiólogo (os sinais do outono são repetidos)

"O sol". (No outono, o sol brilha muito pouco (aquece)

Listras amarelas e pretas de diferentes comprimentos são símbolos do dia e da noite. (Em novembro, os dias ficam mais curtos e as noites ainda mais longas.)

Guarda-chuva preto, com a imagem de pingos de chuva e flocos de neve. (Novembro costuma ser frio e nevado.)

Floco de neve tamanho grande. (Há geadas à noite.)

Imagem de uma árvore com duas a cinco folhas. (Quase não havia folhas nas árvores em novembro.)

Alimentador de vacas ou pássaros (Uma pessoa alimenta pássaros com grãos e animais domésticos com feno, pois não pastam mais nos prados)

A fonoaudióloga conclui: “Esta época do outono também é chamada de “pré-inverno, final do outono, antes do inverno”

4. Ginástica dos dedos (realizada por um professor-psicólogo)

« folhas de outono »

O vento voa pela floresta

O vento conta as folhas: abrindo e apertando os dedos

Aqui está o bordo

Aqui está o carvalho, dobrando alternadamente os dedos das duas mãos

cada nome é simultâneo

Aqui está uma sorveira esculpida,

Aqui de uma bétula - dourada,

E a última folha do álamo

O vento jogou no caminho.

4. Exercício de respiração"Veterok" (conduzido por um professor - fonoaudiólogo)

Os caras arrancam as folhas cortadas do guardanapo das palmas das mãos.

5. O jogo "Nomeie uma figura extra, um sinal extra" (conduzido por um professor - psicólogo)

A grama está ficando verde, os pássaros voaram, nuvens baixas, árvores nuas;

Chuvas frias, folhas caindo, riachos correndo, neve com chuva;

Uma foto com a imagem do verão e três fotos com a imagem do outono.

6. jogo de comunicação(conduzido por um professor-psicólogo)

"Chuteiras"

As crianças ficam uma após a outra, segurando a cintura de seu companheiro na frente delas. O líder dá uma ordem para as crianças seguirem pelo caminho. A principal tarefa dos jogadores é manter uma única corrente (não quebre, não pise nas "poças de outono" que estão ao lado do caminho (recortado em papel).

Vestimos as pernas com botas novas e bonitas,

Você anda, botas, bem ao longo do caminho,

Você pisa, anda, não espirra nas poças,

Não pise na lama, não rasgue suas botas.

7. O jogo "Sinais do outono" (conduzido por um professor fonoaudiólogo)

Cada participante tem uma folha de paisagem, que é dividida em 6 partes com um lápis. O fonoaudiólogo diz um sinal de outono, cada criança desenha um diagrama (foto - suporte) na parte correspondente da folha.

Veja o ponto 3

8. Escrevendo uma história descritiva

Os caras inventam uma história - uma descrição na qual listam os sinais do final do outono. (em uma corrente e um (dois, três filhos) filho.

III. Resumo da lição.

Despedida: As crianças pegam as mãos umas das outras e dizem: “Estamos ótimos! »

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GCD para a idade pré-escolar sênior "Late Autumn"

ATIVIDADES EDUCACIONAIS DIRETAS

NO GRUPO PREPARATÓRIO

"Depois caiu"

Integração sobre. cerca de. : "Cognição", "Socialização", "Comunicação", "Leitura ficção", "Música".

Objetivo: consolidar e aprofundar as ideias das crianças sobre o final do outono; continue a se familiarizar com os sinais folclóricos; desenvolver interesse em fenômenos naturais o mundo circundante; ensinar interação em grupos.

Poema

Está chovendo, frio como gelo,

As folhas estão girando pelos campos,

E gansos em uma longa caravana

Eles voam sobre a floresta.

De que época é esse poema?

Que meses de outono você conhece?

Ouça o enigma. De que mês está falando?

O campo ficou preto e branco:

Chove, depois neva.

E ficou mais frio

O gelo ligava as águas dos rios.

O centeio de inverno congela no campo.

Em que mês, por favor?

Nós sabemos diferentes períodos outono. Que? Que outono vem com o início de novembro?

No cavalete há uma pintura representando o início do outono e o final.

Olhe as fotos. O que é este outono? E isto? Qual é a diferença? O que você pode dizer sobre o final do outono? Que sinais você pode nomear?

No início do outono colhemos cogumelos, mas no final do outono eles não estão mais lá.

No início do outono, as folhas coloridas nas árvores e, no final do outono, as folhas sob as árvores caíram.

No início do outono, colhemos maçãs das árvores, mas no final do outono elas não são.

No início do outono colhemos vegetais e Final de Outono não há vegetais nos jardins.

As árvores ficam sem folhas. Muitas vezes chove e a primeira neve. Os dias ficaram mais curtos e as noites mais longas. Diminuição da temperatura do ar. As poças estão cobertas de gelo.

Como é o clima no final do outono?

Como são os dias e as noites?

Não é à toa que as pessoas dizem “Outono são oito mudanças”

Como as pessoas se vestem nesse clima?

Jogo "Pegar roupas"

Novembro é o mês mais frio do outono, pode ser chamado de mês do encontro do outono e inverno. Novembro é o melhor tempo escuro Do ano.

Antigamente, as pessoas chamavam este mês de semi-inverno.

Anteriormente, as pessoas observavam mudanças na natureza e passavam seus conhecimentos para nós na forma de provérbios:

Novembro é uma estação de semi-inverno: um homem se despede de uma carroça, sobe em um trenó.

Novembro é a porta do inverno.

Quando o ganso voa, a neve cai.

Vamos colocar esses provérbios e ditados sobre o final do outono em nossa caixa de expressões populares.

Está frio para os pássaros. O que aconteceu com eles? Isso mesmo, os migratórios voam para climas mais quentes, e quais ficam conosco no inverno? (inverno)

Jogo "Encontre os pássaros invernantes"

sem pernas, mas alta velocidade corre e bate em todas as janelas (vento.)

O que o vento pode fazer? (uivo, uivo, uivo, uivo, uivo).

Para sentar em cima de todo mundo, sem medo de ninguém (neve).

O que os flocos de neve fazem? (voar, girar, cair, deitar)

Faz frio não só para as pessoas, mas também para os animais. Onde eles estão se preparando para o inverno?

Agora os caras vão se transformar em animais e contar sobre si mesmos.

Um, dois, três, transforme os caras em animais da floresta!

Jogo "Animais"

As crianças tiram fotos e contam em nome do animal sobre a preparação para o inverno.

Assistir a um vídeo sobre multimídia “Quem é como se preparar para o inverno? »

Qual é o seu humor depois de assistir ao filme? Escolha o cartão certo.

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Educação ecológica de crianças pré-escolares. Sinopse do GCD no grupo sênior "Late Autumn"

Alvo: para formar conceitos sobre o outono como uma estação (resfriamento, redução horário de verão, precipitação prolongada fria). Ensine as crianças a nomear os sinais do outono, mudanças no clima, use para o outono palavras figuradas e expressões; aprenda a comparar caracteristicas essenciais fenômenos. Expandir os horizontes das crianças sobre as mudanças naturais no outono, sobre a vida dos pássaros e animais selvagens. Cultive o amor pela natureza e o interesse pelos fenômenos naturais.

Material: apresentação do outono (cedo e tarde, obras musicais, apresentação de como os animais se preparam para o inverno.

Progresso do GCD:

o professor lê um poema de N. Zabolotsky:

Severa aparência triste de outono,

As plantas silenciosas dormem tristes,

Acima dos telhados da vila do deserto

A aurora do céu queima dolorosamente.

Fechou as portas das pequenas cabanas,

O jardim está vazio, os campos estão sem vida,

Solo congelado ao redor das árvores

Coberto com um monte de cachos brilhantes,

E o céu franze a testa, e o vento corre para nós,

Dobrando a camisa da árvore ao meio.

Educador: Com que humor o poeta nos fala neste poema? (triste triste)

De que época esse poema está falando? (outono)

O que chamamos de início do outono? (dourado)

slides de outono dourado

O que chamamos de final de outono? (prata)

Slideshow do Outono de Prata.

Pessoal, olhem para a foto e me digam onde é o início do outono e onde é o final?

Apresentação de slides nº 3, comparação.

Jogo de associação.

Pessoal, agora vamos todos para a mesa, dividir em 2 times: outono dourado e prateado.

(os cartões com a imagem do início e do final do outono são misturados, selecionamos cartões de acordo com o nome das equipes, explicamos o porquê.)

Educador: Gente, que meses de outono vocês conhecem?

Que mês é agora? Que sinais do outono você conhece?

As crianças dizem sinais de outono - 5 pessoas.

Educador: Oh, que bons companheiros vocês são! E eu conheço os sinais de novembro, ouça aqui.

* Em novembro, o inverno briga com o outono. (como você entende este sinal? o que significa, o inverno está lutando com o outono)

* Em novembro, pode chover de manhã e à noite pode nevar em montes de neve. (e como você entende este sinal)

Educador: Gente, que poemas ensinamos sobre o outono? (crianças lêem poesia)

Educador: O outono é uma época maravilhosa, inspira artistas a pintar, poetas compõem poesia e músicos compõem música. Vamos ouvir duas obras e dizer que humor os compositores transmitiram em suas obras. Composição musical(início e final do outono).

E agora pessoal, vamos ver como os animais se preparam para o inverno. (apresentação de slides)

Como os animais se preparam para o inverno?

Jogo de bola "Adivinhe como vou chamar"

* Como a raposa e o lobo passam o inverno?

* O que acontece com o casaco de um coelho no outono? Por que ele está mudando isso?

* Qual dos animais entra em hibernação?

* Que pássaros voam longe de nós para climas mais quentes?

* E quais ficam conosco no inverno?

Pessoal, como cuidamos daquelas aves que ficam conosco no inverno? (respostas das crianças)

O outono é lindo: ensolarado, chuvoso e gelado. e dizemos adeus a este belo tempo antes Próximo ano. Afinal, o outono será substituído pelo inverno.

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Sinais de outono para pré-escolares. Provérbios sobre o outono para crianças

O outono dourado é uma época monótona ... Isso é o que muitos poetas chamam tempo bonito Do ano. Quantos poemas, ditos, provérbios e enigmas foram inventados sobre o tema do outono. No início de setembro, é multicolorido, exuberante, quente. Não há mais um calor tão abafado.

Concorde que depois do verão você quer um pouco de frescor. Em novembro, o sol aparece cada vez menos, o céu escurece, começam as chuvas frequentes e muita roupa. No entanto, cada estação tem seu próprio charme único. As crianças também aprendem todas as delícias naturais.

Neste artigo, você encontrará novos provérbios, provérbios, sinais sobre o outono.

Tempo de outono - as crianças se divertem

As noites tornaram-se mais frescas, o dia não está tão quente e a manhã cheira a outono. Adultos e crianças estão cansados ​​do calor e sonham em esfriar um pouco. No entanto, ninguém quer um período de chuva ou geada.

Afinal, a vida cotidiana cinzenta e monótona se torna disso e se estende até a primavera. Alguém quer mergulhar na hibernação, como um urso em uma toca, e dormir durante todos os dias monótonos. E se você não pensa assim, mas lembre-se que há outono grande oportunidade aproveite o último calor.

Somente neste momento você pode ver folhas coloridas e de formas bizarras. Com eles, crianças em jardins de infância e escolas fazem aplicações maravilhosas.

Primeiro, eles vão com os professores ao parque, onde há muitas folhas brilhantes e bonitas, coletam buquês deles, fazem herbários e depois artesanato. Como as crianças adoram pular nas montanhas de folhas ou apenas farfalhá-las enquanto caminham.

Alguém acredita que é no outono que o corpo relaxa após um verão tempestuoso e emocional. Como dizem, cada um na sua.

sinais de outono

Nos tempos antigos, havia muitos sinais diferentes sobre o outono. Daqui podemos dizer se o inverno será adiantado ou atrasado, qual será o outono, etc. presságios populares outono para pré-escolares de 4, 5 anos. Eles são escritos em uma linguagem acessível e compreensível.

Aqui estão alguns deles:

  • Se as folhas caírem cedo, os dias de inverno começarão cedo.
  • Trovão em setembro - um outono quente e longo para as crianças.
  • Qual é o primeiro dia de dezembro - tal será a terra no inverno.
  • O papagaio interno está em silêncio - uma nevasca está batendo em nossa janela.
  • Um gato enrolado em uma bola - as batatas serão caras.
  • Muitos cones em um pinheiro - um inverno frio triplo.
  • Dias chuvosos em setembro - todo janeiro em prata.
  • No outono, há poucos cogumelos e muitas nozes - no inverno, não haverá motivo para rir.
  • Um esquilo tem muitas reservas em uma cavidade - para um inverno feroz.
  • Os pássaros voam baixo - eles querem chuva para nós.
  • O gato escondeu o rosto - o frio veio.

Provérbios de outono

Professores e pais dizem às crianças um monte de provérbios. Assim, dá-se uma ideia dos truques da natureza, do clima, dos animais, etc. ditados populares, o bebê não fala sobre as estações do ano.

Graças a eles, ele entende mais a natureza e as frases simples. Provérbios sobre o outono para crianças dizem que não há mau tempo.

Cada estação agrada adultos e crianças à sua maneira. Leia os ditos sobre o outono para as crianças e pergunte como eles os entendem.

  • Outono é tempo de comida (o provérbio fala de colheita).
  • O outono é rico - o inverno é farto (se muita colheita for colhida, então em inverno comida estará disponível).
  • No outono, qualquer ave é rica (há algo para lucrar nos campos).
  • Algumas horas de chuva - a terra seca por muitos dias.
  • Setembro - despedindo-se do verão, encontrando o frio.
  • O dia não funcionou - a colheita bateu.
  • Novembro - limiar de inverno (pronto para o inverno).
  • Novembro - geada no nariz.

Provérbios sobre o outono para crianças são melhor contados em equipe. Dessa forma, eles aprendem o material mais rapidamente.

Provérbios de outono

Os provérbios falam às crianças sobre fenômenos naturais, falam sobre os hábitos dos animais. Sinais de outono para pré-escolares são encontrados em quase todos os provérbios.

Portanto, é útil contá-los para as crianças. Exatamente em provérbios curtos tem todas as informações:

  • No outono, todos sabem que as chuvas atrapalham.
  • Em setembro há muitas maçãs, em outubro o repolho é um presente.
  • O outono multicolorido chegou - trouxe diversão para as crianças.
  • Paleta de outono - estou acostumada com o herbário.
  • Quando cortavam feno, não pediam chuva.
  • Plante uma árvore - não espere pela colheita agora.
  • Em setembro é frio, mas satisfatório.
  • O que você coleta da colheita, você vive no inverno.
  • O pão que está no campo não pode ser colocado em sua boca.
  • Não há terra ruim, há donos que não entendem nada da colheita.
  • Em novembro, inverno e outono discutem.
  • Você cava no outono, não passa fome no inverno.
  • Quem não trabalhou no outono não tem nada no inverno.
  • O outono chegou e trouxe chuva com ele.

Conte provérbios e provérbios sobre o outono para crianças em linguagem simples. Eles precisam entender exatamente o que dizem. Se as crianças fizerem perguntas, explique o que significam as frases ou palavras dos provérbios ou ditos.

Poemas sobre o outono

Muitos poetas escrevem pequenas quadras para crianças nessa época. Por que sobre o outono? Provavelmente porque a natureza é muito bonita, brinca com uma paleta multicolorida.

Se tudo é verde na primavera, no outono você pode ver vermelho brilhante, amarelo, laranja e outras cores.

Tema lexical outono

1. Descubra se o seu filho sabe qual é a estação do ano. Faça perguntas a ele e ofereça-se para respondê-las com respostas completas. Explicar como responder a perguntas; Por favor, diga-me com qual palavra começar. Por exemplo:

Que temporada é agora? - É outono agora. - Porque você acha isso? Comece sua resposta com as palavras na rua. - Ficou frio lá fora, chove com frequência, as folhas das árvores ficaram vermelhas e amarelas, a grama seca. As crianças foram para a escola.

As pessoas vestem roupas mais quentes.

2. Ajude seu filho a lembrar que há dois períodos no outono: início do outono e final do outono. Diga ao seu filho sobre o que esses períodos são caracterizados.

No início do outono ainda está quente, o sol brilha frequentemente, raramente chove. As folhas começam a ficar vermelhas e amarelas nas árvores, então o início do outono é chamado de dourado. Ásteres, dálias, malmequeres e outras flores de outono ainda florescem em parques e jardins.

Legumes e frutas são colhidos nos campos e jardins. Cranberries, cranberries e cogumelos são colhidos nas florestas. Aves migratórias se reúnem em bandos e se preparam para voar para o sul.

No final do outono fica frio, o sol brilha cada vez menos e não aquece mais, chuvas frias e chuviscos costumam cair. Galpão de árvores últimas folhas. A grama e as flores murcham.

O vôo dos pássaros está chegando ao fim.

3. Ande com seu filho no parque, observe os sinais do outono e convide a criança a responder suas perguntas - organize uma conversa.

Como está o céu hoje? - E com que frequência o céu é no final do outono? - No final do outono, o céu costuma ficar coberto de nuvens. Que folhas você vê nas árvores? - As folhas são vermelhas, amarelas, laranja. - E como são as árvores no final do outono? - As árvores estão nuas no final do outono. - Preste atenção à grama sob as árvores. O que é ela? A grama ainda está verde, as flores estão desabrochando nela. - O que acontecerá com a grama no final do outono? - No final do outono, a grama ficará amarela e seca. - Venha para o formigueiro.

Diga-me o que você vê. - As formigas arrastam lâminas de grama, galhos para o formigueiro, preparam-se para o inverno. - O que acontece com os insetos no final do outono? - No final do outono, os insetos desaparecem. - Olhe para o céu. Quem você vê? - As aves migratórias voam para climas mais quentes.

4. Aprenda uma quadra com seu filho que o ajudará a lembrar os nomes dos meses de outono.

Setembro, outubro, novembro E os pássaros voam, E as crianças precisam ir à escola.

5. Peça à criança que divida os nomes dos meses de outono em sílabas: setembro-outubro, outubro-outubro, mas-novembro. Lembre-se de que há tantas sílabas em uma palavra quantas vogais.

6. Ensine seu filho a reconhecer bordo, carvalho, bétula, freixo da montanha, álamo, álamo tremedor, freixo características características tronco, galhos, casca, folhas. Converse com seu filho sobre a cor das folhas de outono, usando os adjetivos dourado, escarlate, carmesim, carmesim. Por exemplo: folhas de bordo escarlate, folhas de bétula dourada, folhas de álamo carmesim, folhas carmesim cinzas de montanha.

7. Jogue o jogo "Folhas de Outono" com seu filho. Você joga uma bola para uma criança e dá o nome de uma árvore; a criança devolve a bola para você, formando uma frase com dois adjetivos.

Por exemplo:

Sinais de outono para pré-escolares

Com o início do outono, dê um passeio com seu bebê pelo parque ou pela orla da floresta, observe juntos os sinais do outono na natureza, analise as mudanças que ocorreram com o advento da nova estação. Tudo isso ajudará a criança a entender melhor as estações e as características de cada uma delas.

Neste artigo, falaremos sobre os sinais de outono para crianças, bem como sobre antigas tradições associadas ao aparecimento dos primeiros sinais de outono e feriados de outono.

Tradições e feriados de outono

O outono é geralmente dividido em vários períodos-subestações: setembro - início do outono, outubro - outono profundo, novembro - pré-inverno. Com ponto científico de vista (outono astronômico), a mudança de estação ocorre em 22 de setembro, no dia do equinócio de outono.

Maioria feriados da igreja outono está de alguma forma conectado com a colheita. Por exemplo, em 13 de setembro (dia de Kupryanov) eles desenterraram colheitas de raízes, em 7 de outubro (o dia de Thekla-zarevnitsa) debulharam pão, em 8 de outubro (Sergius) cortaram repolho.

Com o início do tempo frio estável, o trabalho no jardim e no jardim é suspenso, o que significa que há mais tempo livre. É em parte por isso que o outono é a época tradicional do casamento.

Sinais de outono para crianças

Eles chamam isso de sinal marca qualquer processo ou fenômeno. séculos de idade observações populares permitiu-nos destacar os seguintes sinais de outono:

  • os esquilos coletam muitas nozes - para um inverno frio e longo;
  • se as garças voarem alto e devagar, chamando umas às outras, o outono será suave e longo;
  • uma grande colheita de cinzas de montanha - a geadas severas no inverno;
  • o gato esconde o focinho - no frio;
  • nuvens raras no outono pressagiam tempo claro e frio;
  • as galinhas começam a mudar cedo - o inverno será ameno;
  • as folhas das árvores são amarelas, mas não caem por muito tempo - não haverá geada por muito tempo;
  • a bétula fica amarela por baixo - o inverno será atrasado e, se for de cima - cedo;
  • teia de aranha se espalha sobre as plantas - para clima quente;
  • se os mosquitos aparecerem no final do outono, o inverno será quente;
  • quanto maiores os formigueiros, mais frio será o inverno;
  • se o trovão for ouvido em setembro, o outono será ameno.

Mesmo as crianças pequenas podem identificar independentemente esses sinais do início do outono: grama e folhas amareladas nas árvores, flores murchas, pássaros voando para o sul, mudanças climáticas (menos sol, chuvas frequentes), diminuição da duração do dia.

Estes e outros sinais de outono para crianças irão ajudá-lo a tornar o passeio com seu filho mais interessante, emocionante e educativo. Não perca a oportunidade de respirar transparente ar de outono e aproveitar o último calor brilho do sol- colete uma coleção de folhas, faça um herbário, colete cinzas de montanha, vá à floresta para colher cogumelos. Anos depois, você e seu bebê se lembrarão desses passeios com carinho e amor.

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O outono é bom, porque chove, as colheitas de inverno brotam bem juntas nos campos ... porque a queda das folhas começa, as árvores estão se preparando para dormir ... porque os pássaros estão se preparando para voar, os animais selvagens estão se preparando para o inverno : eles mudam, fazem mantimentos, habitações quentes, um urso, um ouriço, um texugo - eles estão se preparando para dormir ... porque estão colhendo frutas e legumes ... porque você pode caminhar pelo "tapete de outono", " farfalhar" as folhas, coletar lindos buquês ... porque você pode coletar em cones e bolotas da floresta, fazer artesanatos interessantes. Educador: Então, outono, que horas são? (respostas das crianças). O jogo é uma imitação de "Vamos ajudar uns aos outros a se preparar para uma caminhada".

Educador: Como é bonito na floresta, eu só quero desenhar uma paisagem de outono.- O que devemos fazer, porque não temos lápis, nem tintas, nem pincéis? (Respostas das crianças).- Vamos desenhar o outono não com lápis, mas com palavras "Verbal etude" (Compilar a história "Autumn" usando uma mesa mnemônica) Nosso assistente de mesa nos ajudará com isso. Educador... E com que palavras você pode começar uma história sobre "Outono"?

A transformação de símbolos abstratos em imagens é realizada. Após a recodificação, a história é compilada.-O que você pode dizer a partir desta imagem? Quem mais sabe disso?Outono No outono, todas as árvores vestem uma roupagem colorida.

Um forte vento frio soprou e arrancou uma folha de um galho. Ele voou. O sol brilha pouco, muitas vezes chove.

Cogumelos aparecem na floresta depois da chuva. E quando chove, nos escondemos debaixo de um guarda-chuva - E com que palavras você pode terminar a história? (Respostas das crianças).- Eu acho que você vai conseguir histórias interessantes, vamos ouvi-las. (2-3 histórias)

O outono te dá nova mesa, que o ajudará a aprender rapidamente um poema para ela e o convidará para uma caminhada - para dizer adeus até o próximo ano.

Chernikova Nina Gennadievna,
professor fonoaudiólogo

1. Descubra se o seu filho sabe qual é a estação do ano. Faça perguntas a ele e ofereça-se para respondê-las com respostas completas. Explicar como responder a perguntas; Por favor, diga-me com qual palavra começar. Por exemplo:

Que temporada é agora?
- É outono agora.
- Porque você acha isso? Comece sua resposta com as palavras na rua.
- Ficou frio lá fora, chove com frequência, as folhas das árvores ficaram vermelhas e amarelas, a grama seca. As crianças foram para a escola. As pessoas vestem roupas mais quentes.

2. Ajude seu filho a lembrar que há dois períodos no outono: início do outono e final do outono. Diga ao seu filho sobre o que esses períodos são caracterizados.

No início do outono ainda está quente, o sol brilha frequentemente, raramente chove. As folhas começam a ficar vermelhas e amarelas nas árvores, então o início do outono é chamado de dourado. Ásteres, dálias, malmequeres e outras flores de outono ainda florescem em parques e jardins. Legumes e frutas são colhidos nos campos e jardins. Cranberries, cranberries e cogumelos são colhidos nas florestas. Aves migratórias se reúnem em bandos e se preparam para voar para o sul.

No final do outono fica frio, o sol brilha cada vez menos e não aquece mais, chuvas frias e chuviscos costumam cair. As árvores perdem suas últimas folhas. A grama e as flores murcham. O vôo dos pássaros está chegando ao fim.

3. Ande com seu filho no parque, observe os sinais do outono e convide a criança a responder suas perguntas - organize uma conversa.

Como está o céu hoje?
- O céu está claro e azul.
- E com que frequência o céu é no final do outono?
- No final do outono, o céu costuma ficar coberto de nuvens.
Que folhas você vê nas árvores?
- As folhas são vermelhas, amarelas, laranja.
- E como são as árvores no final do outono?
- As árvores estão nuas no final do outono.
- Preste atenção à grama sob as árvores. O que é ela?
A grama ainda está verde, as flores estão desabrochando nela.
- O que acontecerá com a grama no final do outono?
- No final do outono, a grama ficará amarela e seca.
- Venha para o formigueiro. Diga-me o que você vê.
- As formigas arrastam lâminas de grama, galhos para o formigueiro, preparam-se para o inverno.
- O que acontece com os insetos no final do outono?
- No final do outono, os insetos desaparecem.
- Olhe para o céu. Quem você vê?
- As aves migratórias voam para climas mais quentes.

4. Aprenda uma quadra com seu filho que o ajudará a lembrar os nomes dos meses de outono.

setembro Outubro Novembro
Com chuva e folhas de outono.
E os pássaros voam para longe
E as crianças precisam ir para a escola.

5. Peça à criança que divida os nomes dos meses de outono em sílabas: setembro-outubro, outubro-outubro, mas-novembro. Lembre-se de que há tantas sílabas em uma palavra quantas vogais.

6. Ensine seu filho a reconhecer bordo, carvalho, bétula, freixo da montanha, álamo, álamo, freixo pelas características do tronco, galhos, casca, folhas. Converse com seu filho sobre a cor das folhas de outono, usando os adjetivos dourado, escarlate, carmesim, carmesim. Por exemplo: folhas de bordo escarlate, folhas de bétula dourada, folhas de álamo carmesim, folhas de sorveira carmesim.

7. Jogue o jogo "Folhas de Outono" com seu filho. Você joga uma bola para uma criança e dá o nome de uma árvore; a criança devolve a bola para você, formando uma frase com dois adjetivos.

Por exemplo:

Bétula. - Folhas de bétula amarela.
- Maple. - Folhas de bordo escarlate.
- Aspen. - Folhas de álamo carmesim.
- Ruan. - Folhas de sorveira laranja.

8. Brinque com a criança no jogo "Diga-me uma palavra".

Os pássaros estão voando para longe
Reunidos em bandos.
As folhas estão voando para longe
O vento os leva embora.
Tudo isso acontece
Se conosco ... (outono).

9. Aprenda com seu filho próximo texto e gastar ginástica de dedo. Promove o desenvolvimento de habilidades motoras finas (dedo), ajuda a lembrar facilmente adjetivos relativos"carvalho", "maple", "rowan", útil para passar um momento de descanso ao escrever ou desenhar.

Material didático para reforço tópico léxico: "Outono".

Meshcheryakova Svetlana Gennadievna, professora - fonoaudióloga MKOU Sh-I No. 8, Gremyachinsk, Território de Perm.
Alvo: Generalização do conhecimento dos alunos sobre a estação - outono.
Tarefas: Desenvolver discurso coerente, habilidades de comunicação, escuta e atenção visual, pensamento;
melhorar estrutura gramatical Fala;
Cultive a curiosidade.
Descrição:
Sabe-se que um bom domínio da fala desempenha um papel significativo não apenas na Vida cotidiana, mas também em atividade profissional pessoa. Mais impressão agradável sobre os que o cercam, aquele que é interlocutor interessante pode expor de forma eficaz e clara seus pensamentos.
Bom domínio da língua nativa, a fala é uma arte que precisa ser aprendida.
Por que é necessário desenvolver Discurso oral?
- ser capaz de se comunicar com pessoas diferentes dentro diferentes situações
- Expresse seus pensamentos e sentimentos
- Fale lindamente, corretamente e agradavelmente para os ouvintes.
A fala serve como fonte de conhecimento sobre o mundo ao nosso redor, meio de comunicação e compreensão mútua. Relativo, importância adquire a capacidade das crianças de usar a fala.
Toda criança precisa se comunicar. A necessidade de comunicação é uma das mais importantes na vida humana. Entrando em relações com o mundo ao nosso redor, comunicamos informações sobre nós mesmos, em troca recebemos as informações que nos interessam, analisamos e planejamos nossas atividades com base nessa análise. E, claro, as crianças querem ser compreendidas. As crianças muitas vezes têm dificuldade em descrever pessoas, objetos, fenômenos. Mesmo apesar de suficiente vocabulário, a maioria das crianças não sabe falar corretamente, é difícil para elas formularem seus pensamentos, não conseguem participar plenamente de uma conversa, conduzir um diálogo.
A formação de um discurso coerente é tarefa principal educação da fala. Bom discursocondição importante desenvolvimento da personalidade da criança.
jogo didático- uma excelente ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento, utilizada na assimilação de qualquer material do programa. Jogos e exercícios especialmente selecionados permitem influenciar favoravelmente todos os componentes da fala. No jogo, a criança tem a oportunidade de enriquecer e consolidar o vocabulário, formar categorias gramaticais, desenvolver um discurso coerente, ampliar o conhecimento sobre o mundo, desenvolver a criatividade verbal, desenvolver habilidades de comunicação. As tarefas propostas visam consolidar o material sobre o tema lexical: "Outono". É peculiar trabalho de casa, o que é interessante para realizar com as crianças após sessão de fonoaudiologia em casa, para passear.
Materialútil para educadores e professores escola primária, pais, fonoaudiólogos.

Exercício:

"Leia, adicione, faça frases."



Exercício:

"Coloque as palavras em ordem, faça a frase correta."

Botas, botas de borracha, sapatos. (Botas de borracha são sapatos)


Exercício:

"Poemas Favoritos"

Ouça o poema. Encontre ofertas. Leia de forma expressiva.
Para deixar as crianças sentirem a beleza de uma palavra poética, o próprio adulto deve senti-la e ser capaz de transmiti-la em sua performance. Você não pode ler o trabalho monotonamente, inexpressivamente.

As amoras amadurecem.
Os dias ficaram mais frios
E de choro de pássaro
O coração é apenas mais triste.
Rebanhos de pássaros voam para longe
Longe além do mar azul.
Todas as árvores estão brilhando
Em trajes multicoloridos.
O sol ri menos
Não há incenso nas flores.
O outono vai acordar em breve
E chorar acordado.

Cobre uma folha dourada
chão molhado na floresta…
Eu ousadamente piso com meu pé
Beleza da floresta exterior.
As bochechas queimam de frio
Eu gosto de correr na floresta,
Ouça os galhos estalarem

Raspe as folhas com o pé! ..
(A. N. Maikov)


Exercício:
Leia o poema. Invente um nome.



Exercício:

"Esclarecer os sinais"

Diga-me o que é típico para cada mês de outono? Como o outono é diferente do verão?


Concordância Adjetiva com Substantivos:
Exercício: Escolha epítetos para as palavras: sol, céu, dia, clima, árvores, grama, animais, pássaros, insetos.



Exercício:
Encontre antônimos para as palavras: quente - frio, dia nublado - dia ensolarado, seco - úmido, longo - curto.

Exercício:

"Fale um trava-línguas."

Primeiro, diga o trava-língua em voz alta duas vezes lentamente. Agora para si mesmo várias vezes - primeiro devagar, depois cada vez mais rápido. Aprenda a pronunciar rapidamente trava-línguas em voz alta.

“Todos os bordos ficaram vermelhos,
E ninguém brinca:
Já que todo mundo é vermelho
Quem se importa!"


Exercício:

"Aprendendo a responder perguntas"

Dependendo da tarefa que você definir para a criança, peça essa resposta: completa ou curta. Depois de ler o texto, as respostas podem ficar cheias de conteúdo. A pergunta deve ser construída corretamente, com clareza, para que a criança não se distraia com detalhes irrelevantes.
Ouça a história. Diga-me em que temporada em questão?
Veja as fotos, qual combina com a história?
É importante que o texto lido por um adulto seja um exemplo da correta construção literária de uma frase, seja brilhante, expressivo. O outono vem depois do verão. Aos poucos, os dias ficam cada vez mais nublados, o sol brilha cada vez menos. O céu está coberto de nuvens cinzentas. Muitas vezes chove - longo, garoa. As folhas das árvores ficam amarelas e caem. O vento frio arranca as folhas dos galhos das árvores, e elas caem no chão, cobrindo-o com um tapete dourado. A grama está murchando. A rua é úmida e lamacenta. Os pássaros não cantam mais. Eles se escondem da chuva, se reúnem em bandos e voam para climas mais quentes. Você não vai sair sem guarda-chuva, vai se molhar. Sim, e frio sem jaqueta e botas.

Barcos multicoloridos.

Eu vim para a lagoa. Quantos barcos coloridos estão no lago hoje: amarelo, vermelho, laranja! Todos vieram aqui de avião. Um barco vai voar, pousar na água e imediatamente flutuar para longe. Muitos mais chegarão hoje, amanhã e depois de amanhã. E então os barcos se esgotam. E a lagoa vai congelar.
(D.N. Kaigorodov)
Diga-me que tipo de barcos flutuam na lagoa. Em que época do ano esses barcos estão disponíveis?
Pinte esta imagem e escreva uma história sobre ela.




Compartilhar suas impressões do outono. Pergunte, como você se sente sobre o outono? Comece a história com estas palavras:
EU Eu amo o outono porque...
para mim Eu não gosto do outono porque...



Faça uma história de acordo com o plano: "Dia do Conhecimento!"


Exercício: O que o outono nos deu.
As palavras são auxiliares: horta, frutas, verduras, horta, limpeza, colheita, cogumelos, cestas, floresta, coleta, amadurecimento, colheita.



Um jogo:"O que cresce no jardim?"
Lembre-se do que cresce no jardim. O que cresce no jardim? Olhe para as fotos, primeiro nomeie todos os vegetais, depois todas as bagas e, finalmente, todas as frutas.
Responda às perguntas e explique por que é possível dar mais de uma resposta correta para a mesma pergunta.



Um jogo:"Eu mesmo cozinho"
Mostre e nomeie os vegetais com os quais a sopa de borscht é cozida e as frutas para a compota.
Vamos cozinhar borscht de…
Vamos cozinhar compota de ...



Um jogo:"Estou inventando uma cor"
Os nomes de algumas cores vêm dos nomes das palavras - objetos. Vamos criar os nomes das cores juntos.
Alface (que cor?) - alface.
Lingonberry (que cor?) - mirtilo.
Beterraba (que cor?) - beterraba.
Noz (que cor?) - noz.
Cenouras (de que cor?) - cenoura.
Ameixa (que cor?) - ameixa.
Um jogo:"Quais são os sucos"
Como são chamados esses sucos?
Suco de maçã é suco de maçã.
Suco de uva é suco de uva.
Suco de cenoura - suco de cenoura.
Suco de tomate é suco de tomate.
Suco de pepino é suco de pepino.
Suco de ameixa é suco de ameixa.
Suco de repolho é suco de repolho.
Suco de batata é suco de batata.
Suco de oxicoco...
Suco de pera...

História sobre o outono:
início do outono chamado "dourado" - gramíneas, folhas de árvores e arbustos ficam dourados.
O ar é fresco, transparente e fios prateados da teia voam nele. Há belos dias ensolarados de um curto "verão indiano". Mas o sol já não nasce alto, os dias estão ficando mais curtos e as noites mais longas. Chuvas frias e leves estão chuviscando, nevoeiros estão rastejando pela manhã. Rajadas de vento arrancam folhas amarelas, carmesim e roxas das árvores, que cobrem o chão com um tapete heterogêneo. A época da queda das folhas começa. As árvores estão gradualmente perdendo seus trajes brilhantes e exuberantes, seus galhos estão expostos.
No meio do outono, o sol raramente aparece, os dias ficam nublados, frios, chuvas prolongadas costumam cair. Há geadas à noite.
O final do outono é chamado de "prata". As poças são atraídas pelo primeiro gelo fino, estrelas prateadas - flocos de neve voam para o chão congelado, galhos de árvores gelados ressoam ao vento, folhas caídas cobertas de prata geada ao sol. Insetos desaparecem, voam para o sul aves migratórias.
Os animais se preparam para o inverno, fazem suprimentos, constroem e isolam ninhos e tocas, trocam casacos de verão por casacos de inverno - mais fofos e leves, para ficarem invisíveis na neve branca. No outono, as pessoas têm muito trabalho: precisam colher legumes e frutas, preparar terras aráveis ​​para a primavera e semear culturas de inverno.
Devemos também cuidar dos pássaros que permanecem para o inverno em nossa área, coletar sementes e frutos para eles e preparar comedouros.

Poemas sobre o outono
***
Outono. Nosso todo está desmoronando: um jardim pobre.
Folhas amareladas voam ao vento;
Só à distância eles ostentam, lá, no fundo do compartilhamento
As escovas são cinzas de montanha murchando vermelhas brilhantes.
***
casinha de passarinho vazia,
Os pássaros voaram
Folhas nas árvores
Também não cabe.
Todo o dia hoje
Todo mundo está voando, voando...
Aparentemente, também na África
Eles querem voar.
***
Aqui está uma folha de bordo em um galho.
Parece novo agora!
Todo corado, dourado.
Onde está você, folha? Esperar!
***
Outono. (A.S. Pushkin)
momento triste!
encanto de olho
eu gosto do seu adeus beleza
Eu amo natureza exuberante murchando,
Florestas vestidas de carmesim e dourado...
***

O outono rodou
nevascas vermelhas,
folhas douradas
Eles voaram dos bordos,
folhas enroladas
dança redonda heterogênea,
Brilhava nas poças
O primeiro gelo fino.
***
Poemas de E. Trutneva "Outono".
De repente, tornou-se duas vezes mais brilhante,
Quintal como ao sol -
Este vestido é dourado
Na bétula nos ombros.
De manhã vamos para o quintal -
As folhas caem como chuva
Farfalhar sob os pés
E voar, voar, voar...
Teias de aranha voam
Com aranhas no meio
E alto do chão
Guindastes estão voando.
Tudo voa! Deve ser
Nosso verão está voando.
***
Os galhos batem nus,
Gralhas pretas gritam
Nas nuvens raramente prosin -
O outono chegou.
O gelo estala alto
O pássaro vai chorar finamente
Como se não fosse perguntar -
O outono chegou.
Ninhos pretos estão vazios
Os arbustos ficaram menores
O vento veste as folhas:
Outono, outono, outono.

Complete a frase sobre o outono
Para substituir o verão veio ... ( outono de ouro).
O sol está espreitando cada vez menos... (por causa das nuvens).
Eles colocam nas árvores ... (roupa multicolorida).
... (vermelho, amarelo) as folhas queimam ao sol, e então ... (caem, rodopiam, cobrem) a terra com um tapete dourado.
Chuva ... (garoa) e faz você se esconder ... (ir para casa).
Os pássaros se reúnem em bandos... (e voam para climas mais quentes).
Os animais não têm tempo para brincar, têm... (stocks para o inverno).
Em breve, o inverno de asas brancas se destacará.

Provérbios do Outono
Verão com roldanas - outono com tortas.
Setembro é frio, mas cheio.
Na primavera a chuva cresce e no outono apodrece.
Em novembro, o inverno briga com o outono.
Na tempestade de outono, há sete climas no quintal - semeia, sopra, torce, mexe e ruge, e derrama e varre de baixo.

Enigmas sobre o outono
***
Pendurado em um galho
Moedas de ouro. (folhas de outono)
***
De manhã vamos para o quintal
As folhas caem como chuva
Farfalhar sob os pés
E eles voam, voam, voam... (folhas caem)
***
Veio sem tintas e sem pincel
E repintou todas as folhas. (Outono)
***
Ela nos traz a colheita,
Os campos estão semeando novamente
Envia pássaros para o sul
As árvores cobrem
Mas não toca nos abetos e pinheiros,
Porque é.. (Outono)
***
Quem é esse jardineiro?
Cerejas e groselhas derramadas,
Reguei a ameixa e as flores,
Ervas e folhas lavadas.
E como veio o anoitecer
Fomos informados no rádio
Que amanhã ele virá
E nosso jardim vai regar. (Chuva)

Pegue a ação
Folhas no outono (o que elas fazem?) - ficam amarelas, caem, etc.
Chuva no outono - garoa, caindo, etc.
Colheita no outono - colheita.
Os pássaros voam no outono.
Árvores no outono - solte as folhas.
Folhas no outono (o quê?) - amarelo, vermelho, carmesim, dourado.
Como você pode dizer isso em uma palavra? (Multicolorido.)
Chuva no outono (o quê?) - frio, garoa.
O clima no outono (o quê?) - nublado, chuvoso, sombrio, gelado (final do outono).
Árvores no outono (o quê?) - cedo - com folhas multicoloridas, tarde - nuas.
Animals in autumn - prepare-se para o inverno, troque seus casacos.
raposa, esquilo, arminho, lebre (não muda de cor); esquilo, rato do campo, lebre, texugo (não estoca).