OGE pentru orice absolvent liceu- una dintre primele probe serioase de examen, care poate fi pe bună dreptate comparată cu examenul pentru elevii de clasa a XI-a. Rezultatele OGE, exprimate în puncte, le vor permite băieților să intre facultate de profil sau clasa, va contribui la obținerea unui certificat bun și va deveni, de asemenea, primul pas spre intrarea în universitatea dorită. Istoria, ca și până acum, în 2018 poate fi luată la cererea studentului.

Este de obicei luat de studenții care doresc să meargă la facultati de drept sau institutii de invatamant specializată în istoria artei, design și arhitectură. Istoria este luată și de cei care doresc să aleagă aceste specialități după nota a 11-a, deoarece OGE vă permite să verificați nivelul actual cunoașterea și pregătirea pentru examen. Desigur, o gamă uriașă de date sub formă de nume, date și evenimente fac ca istoria să nu fie cea mai ușoară OGE, dar înțelegerea structurii și conținutului KIM-urilor vă va permite să vă pregătiți bine pentru test!

• Versiunea demo a OGE în istorie
• Codificator de cerințe

Datele OGE în istorie

Pentru a crea un program personal de pregătire pentru OGE, merită să aflați dinainte ce date a alocat Rosobrnadzor pentru promovarea examenelor. Potrivit proiectului publicat, în 2018, școlarii vor scrie istorie în astfel de zile:

• examinarea timpurie este programată pentru 23 aprilie (luni). În cazul unor împrejurări neprevăzute, organizatorii au alocat o zi de rezervă - 3 mai (joi);
• Examenul principal este programat pentru 31 mai 2018 (joi). În caz de forță majoră, OGE poate fi reprogramat pentru data de 18 iunie (luni);
• un examen suplimentar va avea loc pe 10 septembrie 2018 (luni), iar 18 septembrie (marți) este numit ca un examen suplimentar.

Răspunsuri la OGE în istoria anului 2018, toate opțiunile, răspunsuri la teste din istoria OGE 2018

Fapte și mituri despre răspunsurile la OGE în istorie 2018

OGE în istorie se apropie rapid. Anul acesta testarea va trece 7 iunie. Acest examen este ales în principal de acei studenți care intenționează să studieze la orele de științe umaniste și, poate, știu deja că vor avea nevoie de istorie pentru examen în doi ani.

Dar sunt cei care au ales să predea istoria mai mult ca o metodă excepții. Dar nu s-au obosit să se pregătească. Dacă sunteți unul dintre acei absolvenți cu ghinion, probabil vă întrebați de unde să obțineți răspunsuri gata făcute.

Ce răspunsuri căutăm?

OGE în istorie, la fel ca multe alte examene, constă din două părți. În prima, este necesar să dați un răspuns scurt la 30 de întrebări, în a doua - un răspuns detaliat la încă 5.

Spre deosebire de USE, care include întrebări despre istoria străină, OGE include numai istoria nationala. Examenul conține următoarele blocuri:

• Antichitatea și Evul Mediu (VII - sfârşitul XVII-lea secol);
• istorie nouă (sfârșitul secolului al XVII-lea - începutul secolului al XX-lea);
• istoria recentă (începutul anului XX - începutul XXI secol).

Cunoștințele vor fi necesare foarte diferite: date istorice, fapte, cifre, conform Therussiantimes. Abilitatea de a identifica cauza și efectul este, de asemenea, utilă. evenimente istoriceși analizați informațiile din sursele scrise. Pe lângă istoria în sine, se testează și cunoașterea istoriei culturii ruse.

Unde pot ajuta răspunsurile gata făcute? În primul rând, în sarcini de testare. Memorarea sau copierea răspunsurilor gata făcute nu este atât de dificilă - de regulă, acestea includ un număr, un cuvânt sau o secvență de numere. Va fi puțin mai dificil cu răspunsuri detaliate, deși în OGE nu ar trebui să fie mari, sunt suficiente câteva propoziții. Cu toate acestea, scrierea cuvânt cu cuvânt este încă periculoasă. Va fi mult mai bine dacă poți înțelege esența principală a răspunsului și să-l formulezi în cuvintele tale.

Întrebarea principală: de unde să descărcați răspunsurile

Dacă ați încercat deja să găsiți răspunsuri gata făcute la OGE în istorie, probabil ați observat că multe surse nu dau niciun rezultat. Undeva sunt oferte pentru a instala software de virus inutil, se presupune că pentru a descărca răspunsuri, undeva trebuie să trimiți SMS-uri, să te înregistrezi sau să faci altceva. Și de foarte multe ori toate aceste acțiuni nu duc la nimic - în cele din urmă nu obțineți fie nimic, fie doar modele vechi de CIM-uri.

De ce se întâmplă asta? Pentru că escrocii încearcă să te înșele. Ei sunt bine conștienți de entuziasmul în care sunt studenții în ajunul examenului și încearcă să profite de acest lucru pentru a primi bani. Desigur, au existat momente când cineva a primit răspunsuri reale, dar aceasta este mai degrabă excepția decât regula.

Concluzia este simplă: este mai bine să nu speri la noroc, ci să încerci să-ți reîmprospătezi cunoștințele despre istorie. Probabil că știți foarte bine majoritatea numelor și a datelor, pur și simplu nu v-ați mai amintit de mult. Puțin efort - și puteți obține cu ușurință un scor suficient pentru a trece OGE.

Structura și conținutul KIM în istorie

Comisia de profil a ajuns la concluzia că varianta de anul trecut a biletului este optimă ca structură și conținut. La compilarea biletelor de istorie Atentie speciala a fost încredințat unor sarcini care testează cunoștințele în domeniul istoriei Rusiei și sunt prioritare în studiul acestei discipline. În plus, KIM-urile prezintă istoria dezvoltării lumii din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre. Comisia are o serie de sarcini:

• verificați cât de bine sunt orientați elevii în cheie date istorice, etape și evenimente din istoria Rusiei și a lumii;
• dezvăluie cunoștințele despre viața și opera unor personaje istorice proeminente;
• determina înţelegerea realizărilor culturale şi valorice care s-au format în procesul evolutiv şi dezvoltare istorica RF și lumea;
• testați înțelegerea cauzei și efectului evenimente majoreîn istoria Rusiei și a lumii;
• afla daca elevii de clasa a IX-a sunt capabili sa foloseasca si sa interpreteze datele prezentate sub forma de tabele, texte, schite schematice si ilustratii, alegand informatie necesara a răspunde la întrebări, a analiza comparativași rezolvarea problemelor;
• să evalueze abilitățile de lucru cu hărți istorice;
• a determina dacă studentul este capabil să-și aplice cunoștințele pentru a scrie eseuri istorice;
• testați capacitatea de organizare a informațiilor caracter istoricînţelege terminologia şi aparat conceptual disciplinelor.

Doar pregătirea temeinică vă va ajuta să îndepliniți toate cele 35 de sarcini.

În biletele de istorie, elevii vor trebui să finalizeze 35 de sarcini. Lucrarea este prezentată în două părți:

• prima parte - 30 de sarcini care vă cer să scrieți răspunsul sub forma unui număr, mai multe numere, unul sau mai multe cuvinte. În prima parte, elevii trebuie să rezolve sarcini privind istoria secolelor VIII-XVII, XVIII - începutul secolelor XX, evenimentele din 1914 până în 1945, precum și perioada de la anii postbeliciși până în zilele noastre. Accentul principal este pus pe evenimentele care au avut loc în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. În plus, se acordă o atenție considerabilă vieții și lucrării cifre cheieîn istoria Rusiei, precum și trăsăturile dezvoltare culturalățări în perioadele specificate. În majoritatea sarcinilor, elevii vor trebui să extragă informații din hărțile, diagramele sau ilustrațiile prezentate. Sarcinile din prima parte sunt estimate în total la 32 de puncte (72,7% din toate punctele pentru un bilet);
• a doua parte - 5 sarcini în care trebuie să scrieți un răspuns motivat pe formular cu concluzii și relații cauză-efect. În această parte a biletului sunt testate abilitățile și abilitățile practice ale școlarilor. Sarcinile pot fi oricare dintre perioade istorice să ia în considerare o varietate de aspecte culturale, sociale și aspecte economice. Suma punctelor pentru toate sarcinile din partea a doua este 12 (sau 27,3% din toate punctele pentru bilet).

Finalizarea cu succes a tuturor sarcinilor vă va aduce maximum 44 de puncte.

Reglementări OGE privind istoria în 2018

Absolvenții de liceu vor trebui să facă față biletului în 180 de minute. Regulamentul spune că la OGE nu trebuie să ai articole suplimentare cu excepția stiloului și a cunoștințelor. Înainte de a intra în sală, scăpați de orice ar putea atrage atenția privitorilor. Nu credeți că puteți aduce un smartphone sau o foaie de hârtie de triș! Cu toate acestea, chiar dacă reușiți să ascundeți aceste lucruri la intrare, ele vor fi găsite în sala de examinare, iar acesta este un drum direct către anulare. Rezultate OGEși riscul de a rămâne fără certificat.

Cum sunt recalculate punctele pentru OGE pentru un certificat?

• nota „2” este stabilită dacă elevul a reușit să înscrie de la 0 la 12 puncte;
• se acordă nota „3” dacă elevul a obţinut de la 13 la 23 de puncte;
• nota „4” se atribuie elevilor care au putut nota de la 24 la 34 de puncte la examen;
• nota „5” - rezultatul unui elev care a obținut un punctaj de la 35 la 44 de puncte.

în clase de specialitate şi unități de învățământ băieții care au obținut mai mult de 32 de puncte pentru poveste pot fi recomandați.

Începeți-vă munca în septembrie pentru a nu intra în mizerie la examen!

Cum să vă pregătiți pentru OGE în istorie?

Practica arată că atunci când trecând de OGE ajutor cu istoria următoarele sfaturi si recomandari:

• concentrează-te pe curiculumul scolarși asigură-te că ai un set manuale buneși indemnizații. Profesorii de discipline sfătuiesc să folosească cărțile lui A.A. Danilova și L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. Baranov. Manualul pe istoria Rusiei, publicat la Universitatea de Stat din Moscova de autorii A.S. Orlov și V.A. Georgiev;
• în fara esec rezolvați KIM-urile recomandate pentru OGE de probă (descărcare versiunea demo poate fi la începutul articolului). Acest tip de pregătire vă va ajuta să înțelegeți structura biletului și caracteristicile completării formularului, precum și să vă testați cunoștințele în istorie și să vă determinați punctele slabe și punctele forte;
• începeți să învățați istoria deja în septembrie - nu vă veți putea aminti toate datele și evenimentele într-o lună sau două;
• vedea documentare despre mari figuri istorice. O prezentare interesantă a materialului vă va permite să vă amintiți informații suplimentare;
• faceți în mod regulat teste online - acest lucru vă va ajuta să vă „umpleți mâna”;
• elaborează codificatorul cerințelor de istorie (a se vedea linkul de la începutul articolului) - explică cum să abordezi finalizarea fiecărei sarcini;
• folosiți enciclopedii bogat ilustrate și cărți de referință. Există multe sarcini cu material ilustrativ în bilete, așa că va trebui să identificați personaje istorice din fotografii sau reproduceri de picturi;
• fă-ți timp pentru a studia cultura diferitului repere. Examinații cel mai adesea „se întrerupe” la astfel de sarcini. Lucrarea poate conține sarcini care afectează viața și munca lui Feofan Grecul, Andrei Rublev, Feofan Prokopovich. Poate fi necesar să identificați cunoscut structuri arhitecturale, icoane, tablouri și chiar emisiuni TV ale secolului XX;
• încercați să vă exprimați gândurile într-un mod neutru. Nu critica pe nimeni figură istorică, ci pur și simplu descrieți contribuția sa la dezvoltarea istoriei - examinatorii pot avea o opinie diferită de a dumneavoastră, deci inutil colorare emoțională doar îți va face rău;
• alcătuiește tabele cu cronici ale evenimentelor istorice, precum și o listă a personalităților care au luat parte la ele. Așezați-le în locurile cele mai proeminente, astfel încât memoria să absoarbă în mod constant aceste informații.

Pentru orice absolvent de liceu, aceasta este una dintre primele probe serioase de examen, care poate fi pe bună dreptate comparată cu cele pentru elevii de clasa a XI-a. Rezultatele OGE, exprimate în puncte, vor permite băieților să intre într-o facultate sau clasă de specialitate, să contribuie la obținerea unui certificat bun și, de asemenea, vor deveni primul pas către. Istoria, ca și până acum, în 2018 poate fi luată la cererea studentului.

De obicei, este luat de studenții care doresc să se transfere la colegii de drept sau instituții de învățământ specializate în istoria artei, design și arhitectură. Trece istoricul și cei care vor să aleagă aceste specialități după nota a 11-a, deoarece OGE vă permite să verificați nivelul actual de cunoștințe și să vă pregătiți pentru examen. Desigur, o gamă uriașă de date sub formă de nume, date și evenimente fac ca istoria să nu fie cea mai ușoară OGE, dar înțelegerea structurii și conținutului KIM-urilor vă va permite să vă pregătiți bine pentru test!

Versiunea demo a OGE-2018

Datele OGE în istorie

Pentru a crea un program personal de pregătire pentru OGE, merită să aflați dinainte ce date a alocat Rosobrnadzor pentru promovarea examenelor. Potrivit proiectului publicat, în 2018, școlarii vor scrie istorie în astfel de zile:

• examinarea timpurie este programată pentru 23 aprilie (luni). În cazul unor împrejurări neprevăzute, organizatorii au alocat o zi de rezervă - 3 mai (joi);
• Examenul principal este programat pentru 31 mai 2018 (joi). În caz de forță majoră, OGE poate fi reprogramat pentru data de 18 iunie (luni);
• un examen suplimentar va avea loc pe 10 septembrie 2018 (luni), iar 18 septembrie (marți) este numit ca un examen suplimentar.

Structura și conținutul KIM în istorie

Comisia de profil a ajuns la concluzia că varianta de anul trecut a biletului este optimă ca structură și conținut. La compilarea biletelor pentru istorie, s-a acordat o atenție deosebită sarcinilor care testează cunoștințele în domeniul istoriei ruse și sunt o prioritate în studiul acestei discipline. În plus, KIM-urile prezintă istoria dezvoltării lumii din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre. Comisia are o serie de sarcini:

• verificați cât de bine sunt orientați școlarii în datele, etapele și evenimentele istorice cheie din istoria Rusiei și a lumii;
• dezvăluie cunoștințele despre viața și opera unor personaje istorice proeminente;
• pentru a determina înțelegerea realizărilor culturale și valorice care s-au format în procesul de dezvoltare evolutivă și istorică a Federației Ruse și a lumii;
• verificați înțelegerea cauzelor și consecințelor celor mai importante evenimente din istoria Rusiei și a lumii;
• să afle dacă elevii de clasa a IX-a sunt capabili să folosească și să interpreteze datele prezentate sub formă de tabele, texte, desene schematice și ilustrații, alegând informațiile necesare pentru a răspunde la întrebări, a efectua analize comparative și a rezolva probleme;
• să evalueze abilitățile de lucru cu hărți istorice;
• a determina dacă studentul este capabil să-și aplice cunoștințele pentru a scrie eseuri istorice;
• să testeze capacitatea de sistematizare a informațiilor cu caracter istoric, de a înțelege terminologia și aparatul conceptual al disciplinei.

Doar pregătirea temeinică vă va ajuta să îndepliniți toate cele 35 de sarcini.

În biletele de istorie, elevii vor trebui să finalizeze 35 de sarcini. Lucrarea este prezentată în două părți:

• prima parte - 30 de sarcini care vă cer să scrieți răspunsul sub forma unui număr, mai multe numere, unul sau mai multe cuvinte. În prima parte, elevii trebuie să rezolve sarcini privind istoria secolelor VIII-XVII, XVIII - începutul secolului XX, evenimentele din 1914 până în 1945, precum și perioada de la anii postbelici până la ziua de azi. Accentul principal este pus pe evenimentele care au avut loc în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. În plus, se acordă o atenție considerabilă vieții și operei figurilor cheie din istoria Rusiei, precum și particularităților dezvoltării culturale a țării în aceste perioade. În majoritatea sarcinilor, elevii vor trebui să extragă informații din hărțile, diagramele sau ilustrațiile prezentate. Sarcinile din prima parte sunt estimate în total la 32 de puncte (72,7% din toate punctele pentru un bilet);
• a doua parte - 5 sarcini în care trebuie să scrieți un răspuns motivat pe formular cu concluzii și relații cauză-efect. În această parte a biletului sunt testate abilitățile și abilitățile practice ale școlarilor. Sarcinile se pot referi la oricare dintre perioadele istorice, ia în considerare o varietate de aspecte culturale, sociale și economice. Suma punctelor pentru toate sarcinile din partea a doua este 12 (sau 27,3% din toate punctele pentru bilet).

Finalizarea cu succes a tuturor sarcinilor vă va aduce maximum 44 de puncte.

Reglementări OGE privind istorie în 2018

Absolvenții de liceu vor trebui să facă față biletului în 180 de minute. Regulamentul spune că la OGE nu ar trebui să aveți niciun obiect suplimentar, cu excepția unui stilou și cunoștințe. Înainte de a intra în sală, scăpați de orice ar putea atrage atenția privitorilor. Nu credeți că puteți aduce un smartphone sau o foaie de hârtie de triș! Cu toate acestea, chiar dacă reușiți să ascundeți aceste lucruri la intrare, ele se vor regăsi la ora de examen, iar acesta este un drum direct către anularea rezultatelor OGE și riscul de a rămâne fără adeverință.

Cum sunt recalculate punctele pentru OGE pentru un certificat?

• nota „2” este stabilită dacă elevul a reușit să înscrie de la 0 la 12 puncte;
• se acordă nota „3” dacă elevul a obţinut de la 13 la 23 de puncte;
• nota „4” se atribuie elevilor care au putut nota de la 24 la 34 de puncte la examen;
• nota „5” - rezultatul unui elev care a obținut un punctaj de la 35 la 44 de puncte.

Copiii care au obținut peste 32 de puncte la istorie pot fi recomandați la clasele de specialitate și la instituțiile de învățământ.

Începeți-vă munca în septembrie pentru a nu intra în mizerie la examen!

Cum să vă pregătiți pentru OGE în istorie?

Practica arată că următoarele sfaturi și recomandări ajută la trecerea OGE în istorie:

• concentrați-vă pe programa școlară și asigurați-vă că aveți un set de manuale și manuale bune. Profesorii de discipline sfătuiesc să folosească cărțile lui A.A. Danilova și L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. Baranov. Un manual de istorie a Rusiei publicat la Universitatea de Stat din Moscova de autorii A.S. Orlov și V.A. Georgiev;
• asigurați-vă că rezolvați KIM-urile recomandate pentru OGE de probă (puteți descărca versiunea demo la începutul articolului). Acest tip de pregătire vă va ajuta să înțelegeți structura biletului și caracteristicile completării formularului, precum și să vă testați cunoștințele în istorie și să vă determinați punctele slabe și punctele forte;
• începeți să învățați istoria deja în septembrie - nu vă veți putea aminti toate datele și evenimentele într-o lună sau două;
• vizionați documentare despre mari personalități istorice. O prezentare interesantă a materialului vă va permite să vă amintiți informații suplimentare;
• faceți în mod regulat teste online - acest lucru vă va ajuta să vă „umpleți mâna”;
• elaborează codificatorul cerințelor de istorie (a se vedea linkul de la începutul articolului) - explică cum să abordezi finalizarea fiecărei sarcini;
• folosiți enciclopedii bogat ilustrate și cărți de referință. Există multe sarcini cu material ilustrativ în bilete, așa că va trebui să identificați personaje istorice din fotografii sau reproduceri de picturi;
• fă-ți timp pentru a studia cultura diferitelor repere istorice. Examinații cel mai adesea „se întrerupe” la astfel de sarcini. Lucrarea poate conține sarcini care afectează viața și munca lui Feofan Grecul, Andrei Rublev, Feofan Prokopovich. Poate fi necesar să identificați structuri arhitecturale celebre, icoane, picturi și chiar emisiuni TV din secolul al XX-lea;
• încercați să vă exprimați gândurile într-un mod neutru. Nu criticați niciun personaj istoric, ci pur și simplu descrieți contribuția sa la dezvoltarea istoriei - examinatorii pot avea o opinie diferită de a dvs., așa că o colorare emoțională excesivă vă va face doar rău;
• alcătuiește tabele cu cronici ale evenimentelor istorice, precum și o listă a personalităților care au luat parte la ele. Așezați-le în locurile cele mai proeminente, astfel încât memoria să absoarbă în mod constant aceste informații.

Teste (versiunile 1 și 2) despre istoria Rusiei pentru elevii din clasa a 9-a

Notă: Pentru a evalua nivelul realizările educaționale Eu folosesc teste. Monitorizarea rezultatelor de pornire îmi permite să determin traiectoria educație suplimentară studenților, să identifice dificultățile existente în studierea disciplinei și aplicarea deprinderilor practice. În conformitate cu rezultatele obținute, fac ajustări în organizație proces educațional. USE teste sunt cele mai multe cea mai bună opțiune testând cunoștințele elevilor, ofer o serie de sarcini, prin implementarea cărora dezvolt și competența patriotică. Ofer testele prezentate elevilor din clasa a 9-a ca diagnostic de intrare. Analiza lucrării arată numărul de greșeli făcute de școlari.

Din acest tabel se poate observa că în partea „A”, care presupune alegerea unui răspuns, 10 persoane au făcut greșeli la începutul anului - aceasta este 40% din clasă, până la sfârșitul anului numărul de elevii care au greșit au scăzut la 5 persoane - 20%.În partea „B” vedem și îmbunătățiri. Partea „C”, care oferă un răspuns deschis, formată din 2 componente, trebuie acordată atenție profesorului care va lucra în a treia etapă de învățământ.

Anexa 9

Test de istorie a Rusiei nota 9

OPȚIUNEA 1

PARTEA 1

A1. Care dintre numele numite este asociat cu perioada invaziei mongole a Rusiei?

1) Yuri Vsevolodovici

2) Vladimir Monomakh

3) Ivan Danilovici Kalita

4) Yuri Shemyaka

A2. În ce an a avut loc răscoala decembristă?

1) 1822

2) 1825

3) 1855

4) 1861

A3. În ce an a început Primul Război Mondial?

1) 1907

2) 1913

3) 1914

4) 1917

A4. Citiți pasajul din cronică și indicați în ce an a avut loc evenimentul descris.

„Când a venit, a poruncit să răstoarne idolii, să-i tai pe unii și să dea foc pe alții. Și Perun a ordonat să lege un cal de coadă și să-l târască pe munte de-a lungul intrării Borichev în Ruchei și a ordonat ca 12 oameni să-l împingă pe Perun cu stâlpi ... După aceea, Vladimir a trimis un mesager prin tot orașul cu cuvintele: „ Cine nu va fi mâine pe râu, fie că este bogat, sărac, sărac sau sclav, se duce împotriva mea.”

1) 945

2) 988

3) 1054

4) 1113

A5. Citiți fragmentul din discurs și indicați cui îi aparțin aceste cuvinte.

„Micul proprietar va fi, fără îndoială, nucleul viitoarei unități mici de zemstvo; el, harnic, posedând un sentiment demnitate, va aduce în sat cultură, iluminare și prosperitate. Numai atunci libertatea scrisă se va transforma în libertate reală, care este alcătuită din libertăți civile și un sentiment de statalitate și patriotism.

1) V.I. Lenin

2) P.A. Stolypin

3) V.M.Chernov

4) K.P. Pobedonostsev

A6. În ce an a fost semnat lumea pariziană care a marcat sfârșitul războiului Crimeei?

1) 1849

2) 1856

3) 1858

4) 1864

PARTEA 2

ÎN 1. Localizați în ordine cronologica următoarele evenimente:

A) reunificarea Ucrainei cu Rusia

B) anexarea Crimeei la Rusia

C) anexarea teritoriului Hanatului Siberian

D) includerea pământurilor Vyatichi în componența vechiului stat rus

ÎN 2. Care dintre următoarele se referă la perioadă fragmentare de stat? Indicați două poziții corecte din cele patru propuse.

A) crearea Pravdei ruse

B) Lupta Neva

C) crearea Codului Catedralei

D) formarea principatului Moscova

LA 3. Care dintre aceste nume sunt contemporane? Indicați două poziții corecte din cele patru propuse.

A) M.V. Lomonosov

B) V.V. Golitsyn

C) B.F. Godunov

D) P.A. Rumiantsev

PARTEA 3

Citiți fragmentul din textul istoric și răspundeți pe scurt la întrebările C1 și C2. Folosiți informațiile din sursă în răspunsurile dvs., precum și cunoștințele de la cursul de istorie.

Din opera lui A.O. Ishimova

„(...) a declarat ca proprietatea lui nouăsprezece orașe cu diferite volosturi; a ales 6.000 de oameni dintre prinți, nobili și copii boieri și le-a dat moșii în aceste orașe, și i-a transferat pe proprietarii locali în alte locuri... Au început noi orori odată cu noua ordine în guvern... tinerii au fost aleși, nedistinși. prin demnitate, ci prin pregătire îndrăzneață și îndrăzneață pentru toți. Țarul a jurat de la ei să-l slujească cu credincioșie, să informeze despre trădători, să nu fie prieten cu zemstvoi, să nu aducă pâine și sare cu ei, să nu cunoască tatăl și mama, să cunoască un singur suveran... (. ..) exterminând uneori generații întregi de prinți și boieri, nu i-a cruțat și pe cei dintre ei care s-au remarcat prin marele lor merit în treburile militare sau civile: i-a executat pe picior de egalitate cu criminalii de rând și, prin urmare, numărul deștepților și faimoșii consilieri țariști erau în continuă scădere... Dușmanii care au înconjurat Rusia și priveau cu invidie la puterea ei, s-au bucurat de o asemenea schimbare și s-au grăbit să profite de ea... Dușmanii au atacat biata noastră patrie din toate părțile. Prima dintre acestea a fost Hanul Crimeei Devlet - Girey...".

De la 1 . Numiți regele în cauzăîn pasaj și dați numele politicii pe care a urmat-o.

De la 2 . Folosind textul și cunoștințele de la cursul de istorie, numiți anul introducerii noua politicaȚarul și consecințele lui pentru Rusia.

OPȚIUNEA #2

PARTEA 1

A1. În ce secol stat rus A venit vremea necazurilor?

1) secolul al XIII-lea.

2) secolul al XV-lea.

3) secolul al XVII-lea.

4) secolul al XVIII-lea

A2 . Citiți pasajul din cronică și indicați numele prințului în cauză.

„În 1480, Marele Duce a venit vestea că țarul Akhmat se plimba într-adevăr cu hoarda sa - cu prinți, ulani și prinți, precum și cu regele Cazimir într-un gând comun; regele l-a condus pe rege împotriva marelui duce, vrând să-i ruineze pe creștini... Călăuzele l-au condus pe rege la râul Ugra, la vaduri. Apoi marele Duceși-a trimis fiul, fratele și guvernatorii săi la Ugra cu toată puterea. Ajunși, au stat pe Ugra și au ocupat vaduri și feriboturi.

1) Dmitri Donskoy

2) Ivan Kalita

3) Ivan 3

4) Ivan 4

A3. Care dintre numele numite este asociat cu evenimentele din Războiul Crimeii?

1) M. Skobelev

2) V. Kornilov

3) M. Kutuzov

4) S. Witte

A4. Citiți un fragment din memoriile mareșalului A.M. Vasilevski și indicați numele bătăliei în cauză.

„Trupele sovietice s-au retras initiativa strategica din mâinile inamicului, nepermițându-i să atingă vreunul dintre scopurile strategice prevăzute de „Planul Barbarossa”. Sub influența loviturilor zdrobitoare, „planul Barbarossa” s-a prăbușit, iar baza sa este teoria război fulger- a suferit un colaps complet, forțând conducerea fascistă să treacă la o strategie de război încărcată. În timpul ofensivei de iarnă trupele sovietice a învins până la 50 de divizii inamice, provocând o înfrângere deosebit de gravă grupării principale de trupe inamice - Centrul Grupului de Armate?

1) bătălia de la Yelnya

2) Bătălia de la Moscova

3) Liliacul din Stalingrad

4) bătălia de pe Bulge Kursk

A5. În ce secol a avut loc Invazia mongolă spre Rusia?

1) secolul al X-lea

2) secolul al XI-lea.

3) secolul al XIII-lea.

4) secolul al XIV-lea.

A6. În ce an a avut loc prima întâlnire dintre I. Stalin, F. Roosevelt și W. Churchill?

1) 1941

2) 1942

3) 1943

4) 1944

Partea 2

ÎN 1. Aranjați numele persoanelor istorice în ordinea cronologică a activităților lor.

A) Nestor

B) Aristotel Fioravanti

B) Bartolomeu Rastrelli

D) Simon Uşakov

ÎN 2. Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică.

A) expulzarea polonezilor din Moscova

B) Bătălia de la Poltava

C) Bătălia de la Kulikovo

D) Bătălia Gangut

LA 3. Care dintre următoarele se aplică politica internă Iaroslav cel Înțelept? Indicați două poziții corecte din cele patru propuse.

A) înfrângerea pecenegilor

B) introducerea Sf. Gheorghe

C) crearea unui cod de legi scris

D) suprimarea răscoalei drevlyanilor

Partea 3

Citiți fragmentul din textul istoric și răspundeți pe scurt la întrebările C1 și C2. Folosiți informațiile din sursă în răspunsurile dvs., precum și cunoștințele de la cursul de istorie.

Din opera lui S. F. Platonov

„În primul rând, în problema Marelui Ducat, prințul Moscovei a luat în mod direct și decisiv un astfel de punct de vedere încât demnitatea mare-ducală și orașul Vladimir constituie un „patrimoniu”, adică proprietatea ereditară a prinților Moscovei. .. În al doilea rând, în raport cu alți prinți Vladimiro - Suzdal Rus, precum și în relație cu Ryazan și Novgorod […] s-a comportat imperiu și imperiu... În al treilea rând, Rusia s-a reflectat pentru prima dată într-o luptă deschisă cu tătarii... a lăsat în urmă mai mulți fii... În același timp , în testamentul său, s-a exprimat astfel: prințul meu Vasily, și cine va fi sub acel fiu meu, altfel acel fiu al prințului meu Vasilyev va fi lotul. Pe baza acestor cuvinte, al doilea fiu […], Yuri, s-a considerat moștenitorul fratelui său atât în ​​ținuturile Moscovei, cât și în marea domnie.

C1. Indicați numele prințului și numele mitropolitului, care conducea treburile principatului „în copilărie” prințului.

C2. Folosind textul și cunoștințele de la cursul de istorie, indicați unde și când s-a întâmplat bătălie majoră armata rusă unită sub conducerea acestui principe împotriva armatei mongole.

Test de istorie Clasa 9

Partea 1

A1. În ce an a fost invitat Vladimir Monomakh pe tronul Kievului?

1. în 1113 3) în 1132
2. în 1125 4) în 1156

A2. Care au fost consecințele „a sta pe Ugra”?

1. eliminarea definitivă a dependenței Rusiei de puterea khanilor Hoardei
2. proclamarea lui Ivan al III-lea marele suveran al Întregii Rusii
3. aderarea la principatul Moscova Novgorod
4. ruinarea pământurilor rusești de către trupele lui Batu

A3. Unde a avut loc congresul prinților ruși în 1097?

1. la Kiev 3) în lacul Dolobsky
2. în Vyshgorod 4) în Lyubech

A4. Cum se numeau organele? controlat de guvern creat în timpul reformelor lui Petru I?

1. departamente 3) comenzi
2. ministere 4) colegii

A5. Citiți un fragment din lucrare istoricăși indicați numele generalului la care se face referire în acesta.

„După ce și-a capturat iubitele regimente Phanagoria Apsheron, generalul s-a grăbit la Ismael. Pregătirile pentru asalt au durat șase zile. 11 decembrie 1790 la ora 5:30 a început asaltul. A durat doar două ore și jumătate pentru ca atacatorii să intre inexpugnabil Ismael. Cu toate acestea, nu a fost încă o victorie. În oraș au început lupte furioase și mortale. Fiecare casă era o mică fortăreață, turcii nu spera în milă, se luptau până la ultima ocazie. Dar curajul trupelor ruse a fost extraordinar, ajungând, parcă, la o negare completă a sentimentului de autoconservare.

Inexpugnabilul Ismael a căzut. Turcii au fost îngroziți, întreaga Europă a fost uimită și uimită. Rusia și-a glorificat eroul învingător.

1. M.I. Kutuzov 3) P.A. Rumiantsev
2. A.V. Suvorov 4) I.F. Paskevici

1. G.R. Derzhavin 3) S.M. Solovyov
2. N.M. Karamzin 4) V.N. Tatișciov

A7. Ce poziție era tipică pentru toate documentele de program ale decembriștilor?

1. organizarea de alegeri parlamentare generale în Rusia
2. alegerea unui nou rege
3. abolirea iobăgiei
4. acordarea independenței Poloniei, Ucrainei și Finlandei

A8. Care dintre persoanele numite au fost actori?

1. A. Mitskevich, T.G. Şevcenko
2. DOMNIȘOARĂ. Șcepkin, P.S. Mochalov
3. UN. Ostrovsky, M.I. Glinka
4. F.V. Bulgarin, M.P. Pogodin

A9. Unde a avut loc în 1885 o mare grevă a angajaților?

1. la Sankt Petersburg 3) la Odesa
2. la Moscova 4) la Orekhovo-Zuevo

A10. Citiți un fragment din cercetare istoricăși indicați domnia la care împărat se referă.

„Nu a existat o abolire completă a reformelor anterioare, dar a existat o retragere clară... A fost planificată o descoperire decisivă în trecut: trebuia nu numai să distrugă autonomia universitară, ci și să încredințeze funcționarilor de stat susținerea examenelor. Urmau să elimine treptat juriul, publicitatea și independența instanței, să-i priveze pe zemstvos de organe executive și să-i transforme în consultări neputincioase cu guvernatorii. A fost posibil să se facă mai puțin, dar ceea ce s-a realizat este impresionant... A fost distrus și un alt început al Marilor Reforme - toate moșiile .... "

1. Nicolae I 3) Alexandru al III-lea
2. Alexandru al II-lea 4) Nicolae al II-lea

A11. Ce eveniment s-a întâmplat în 1911?

1. moartea lui P.A. Stolypin
2. urcarea pe tron ​​a împăratului Nicolae I
3. începutul reformei Stolypin
4. începutul războiului ruso-turc

A12. Numiți liderul Partidului Octobrist.

1. A.I. Gucikov 3) P.N. Milyukov
2. Yu.O. Martov 4) V.M. Cernov

A13. S-a numit practica creării de organizații de muncitori controlate de autorități

1. Zubatovshchina 3) socialismul cooperativ
2. Bezrazovschina 4) socialismul popular

A14. Care au fost consecințele venirii bolșevicilor la putere?

1. abolirea controlului muncitorilor în întreprinderi
2. naţionalizarea industriei
3. atragerea largă a investiţiilor străine în economie
4. creșterea numărului de bănci private

A15.Citiți textul și indicați numele eroului celui de-al Doilea Război Mondial la care se face referire în text.

„În mijlocul ofensivei din 23 februarie 1943, un punct de tragere inamic a prins brusc viață, iar plutonul nostru s-a întins sub foc puternic. Buncărul german stătea pe un deal. Era greu să te apropii de el în secret. Câțiva dintre camarazii noștri au încercat să treacă înainte, dar a fost imposibil să ajungă la buncăr. Apoi un membru al Komsomol s-a repezit la fortificația inamicului .... Oricine a văzut cum el, nemaifiind atent la focul de mitralieră, s-a repezit de ambazură și a acoperit-o cu trupul, nu a putut să stea nemișcat. În acel moment, chiar și fără comandă, întregul pluton s-a repezit înainte pentru a ridica eroul și a zdrobi în bucăți punctul de tragere a inamicului tăcut.

1. A.M. Matrosov 3) G.S. Shpagin
2. Ya.F. Pavlov 4) M.S. Şumilov

A16. Ce eveniment s-a întâmplat în 1980?

1. Vizita lui L.I. Brejnev în SUA
2. Adoptarea Programului Alimentar
3. XXII jocuri Olimpice in Moscova
4. Vizita președintelui SUA R. Reagan în URSS

A17. Care dintre regizori a fost creatorul Teatrului de Dramă și Comedie din Moscova pe Taganka?

1. G.A. Tovstogonov 3) O.N. Efremov
2. Da. Lyubimov 4) G.B. Volchek

A18. Ce post a făcut A.N. Kosygin?

1. Președinte al Prezidiului Sovietului Suprem al URSS
2. ministrul apărării
3. secretar de externe
4. Președinte al Consiliului de Miniștri

A19. 1998,2008 caracterizat

1. reforme monetare
2. fenomene de criză în economie
3. creșterea bruscă a prețului petrolului mondial
4. refacerea fermelor colective

A20. Cine a fost patriarhul rusului biserică ortodoxăîn 1990-2008?

1. Alexie al II-lea 3) Serghie
2. Pimen 4) Tihon

Partea 2

ÎN 1. Localizați în ordine cronologica următoarele evenimente. Specificați răspunsul ca o succesiune de denumiri de litere ale elementelor selectate.

A) prima mențiune a lui Novgorod în anale

B) prima mențiune a Moscovei în anale

C) întemeierea orașului Vladimir

D) ctitoria Sarai-Batu

ÎN 2. Stabiliți o corespondență între numele prințului Moscovei și pământul care a fost anexat Moscovei sub el. Pentru fiecare element din prima coloană, selectați elementul corespunzător din a doua și introduceți numerele selectate sub literele corespunzătoare din linia de răspuns.

PRIȚUL PĂMÂNT

A) Vasily I 1) Kiev

B) Ivan al III-lea 2) Novgorod

LA) Vasily III 3) Murom, Tarusa

4) Smolensk

Notați numerele selectate în tabel.

LA 3. Care dintre următoarele orașe au fost fondate în secolul al XVIII-lea? Încercuiește numerele corespunzătoare răspunsurilor corecte și notează-le în locul indicat fără caractere suplimentare.

1. Ekaterinburg
2. Vladivostok
3. Sevastopol
4. Vyatka
5. Tomsk

LA 4. Citiți descrierea unui personaj istoric și scrieți-i numele.

„La curte, în rândul aristocrației, deși descendent al vechii nobilimi, a fost mereu străin; chiar dacă nu se știa atât de larg și ferm că țarul nu-l putea suporta, atunci nici atunci nici Vorontșov, nici Sheremetev, nici Volkonsky, nici Stroganov nu l-ar fi recunoscut pe deplin ca fiind „al lor”. A devenit un mare general sub Rumyantsev și Suvorov. De două ori a fost grav rănit și, în sensul deplin al cuvântului, a fost la un pas de moarte. Un glonț turc i-a lovit ochiul în bătălia de la Alushta, când încă avea 29 de ani, Suvorov a fost încântat de comportamentul său în timpul atacului asupra Izmail și l-a numit al său. mana dreapta apoi l-a numit comandant al lui Ismael. În 1805, a fost considerat comandantul șef al armatelor austriece și ruse și cu toate puterile și mijloacele sale s-a opus dorinței lui Alexandru de a da o bătălie generală lui Napoleon. Bătălia de la Austerlitz a fost dată și pierdută. De atunci, lui Alexandru i-a displacut foarte mult..."

LA 5. Ce organizații au aparținut populiștilor. Indicați două poziții corecte din cele cinci propuse.

1. „Pământ și libertate”
2. Societatea Chiril și Metodiu
3. „Uniunea Mântuirii”
4. „Uniunea poporului rus”
5. „Redistribuirea negrilor”

Răspuns: _________.

LA 6. Citiți textul și scrieți numele regizorului de film ale cărui filme sunt menționate în text.

„În fiecare dintre filmele sale există un episod cu prezența obligatorie a picturii, cu ajutorul căruia se exprimă ideea întregului film. În „Copilăria lui Ivan” aceasta este „Apocalipsa” lui Dürer, în „Andrei Rublev” – icoanele frescei lui Rublev însuși, singurul episod colorat. În „Solaris” – un tablou de Brueghel, în „Nostalgia” – un tablou de Piero della Francesco. În ultimul film, Sacrificiul, există un tablou de Leonardo și icoane rusești.

Răspuns: ______________________.

LA 7. Meci set:

ȘEFII DE POZIȚII

1. Yu.V. Andropov 1) Președintele Consiliului de Miniștri
2. E. Shevardnadze 2) Ministrul Afacerilor Interne
3. G.M. Malenkov 3) Ministrul Afacerilor Externe

4) Președintele Comitetului Securității Statului

Partea 3

Citiți un fragment din opera istorică a lui B.A. Rybakov „Nașterea Rusiei” și finalizați sarcinile C1-4. Folosiți informațiile din sursă, precum și cunoștințele din cursul de istorie în răspunsurile dvs.

„Ținutul Rostov-Suzdal s-a separat de Kiev simultan cu alte țări rusești în 1132-1135. Aici a domnit unul dintre fiii mai mici Monomakh - Yuri, care a primit porecla caracteristică Dolgoruky, evident, pentru dorința sa ireprimabilă de posesiuni străine îndepărtate... Yuri Dolgoruky a fost atras treptat în aventurile sale din sud. A început cu faptul că, expulzat din Kiev în 1146, Svyatoslav Olgovich, vecinul său feudal din principate, a apelat la Iuri pentru ajutor... Când Svyatoslav Olgovich a început acțiuni de succesși „plin” în cursul de sus al Protvei, a sosit la el un mesager de la Yuri, invitându-l în orașul de graniță Suzdal, evident, pentru a sărbători victoriile: „Vino la mine, frate, la Moscova”. Nimeni nu s-a gândit atunci că acest oraș din pădurile Vyatichi va fi destinat să devină unul dintre cele mai mari orașe pace.

Pe lângă Moscova, Yuri Dolgoruky a construit sau fortificat orașele Yurye-Polskaya, Dmitrov, Kosnyatin, Kideksha, Zvenigorod, Pereyaslavl și altele.

În afacerile sale sudice, cucerind Kievul de la nepotul său Izyaslav Mstislavovich sau de la fratele său mai mare Vyacheslav, Yuri fie a câștigat bătălii și a ajuns aproape până la Carpați, apoi a fugit rapid de la Kiev într-o barcă, părăsindu-și echipa și chiar corespondența diplomatică secretă. Yuri a murit la Kiev în 1157.

C1. Care sunt anii domniei lui Iuri Dolgoruky în Principatul Rostov-Suzdal?

C2. Ce alte țări au devenit independente de Kiev în secolul al XII-lea? Numiți cel puțin două țări.

C3 De ce a primit prințul Yuri porecla Dolgoruky?

C4. Ce orașe au fost fondate de Yuri Dolgoruky? Enumerați cel puțin patru orașe.

Urmărirea pe tron ​​a împărătesei Ecaterina a II-a a marcat începutul politicii de „absolutism iluminat” în Rusia. Se caracterizează prin proclamarea „aliantei suveranilor cu filozofii”, urmând ideile iluminismului, realizând o serie de reforme care au distrus unele dintre cele mai depășite instituții, pași către toleranța religioasă, atenuarea cenzurii etc.

C5. Dați trei exemple de politica „absolutismului iluminat” din timpul domniei Ecaterinei a II-a.

C6. Cum se numesc iluminatorii francezi ale căror idei le-a folosit Catherine în politica sa. Dați cel puțin trei nume.

OGE în istoria Rusiei nu este examen obligatoriu să treacă în clasa a IX-a. Închiriat de absolvenți propria alegere sau dacă o astfel de alegere este setată la nivel regional- în acest caz susțin examenul toți absolvenții clasei a IX-a din regiune sau raion.

Făcând cunoștință cu informatii generale despre examen, puteți începe imediat să vă pregătiți. Varianta KIM OGE 2018 nu diferă de varianta 2017.

Structura testului OGE

Structura testului nu s-a schimbat: în 2018, studenții vor susține același examen ca în anul precedent. Examenul este împărțit în două părți:

• partea 1 - 30 de sarcini (nr. 1-30) cu o alegere varianta corecta răspunde sau scrie un răspuns scurt: secvențe de numere, cuvinte, fraze;
• partea 2 - 5 sarcini (nr. 31-35) cu un răspuns detaliat.

Evaluarea OGE

Pragul minim pentru OGE este determinat de autoritățile regionale locale după stadiu timpuriu efectuarea examenelor. Prin urmare, pe site ar trebui căutate cele mai exacte informații despre această problemă. organ executivîn domeniul educaţiei disciplinei dumneavoastră din Federaţie. La Moscova, de exemplu, acesta este Departamentul Educației.

Cu toate acestea, regiunile au un standard cu care se compară și, de regulă, nu se abate de la acesta - acestea sunt recomandări anuale. Institutul Federal măsurători pedagogice(FIPI). Conform acestor recomandări, pentru a trece OGE în istorie pentru cel puțin trei, trebuie să obții cel puțin 13 punctele primare. Acest lucru este echivalent cu finalizarea corectă a primelor 13 sarcini. Nu toate sarcinile sunt evaluate cu un punct, prin urmare, pentru a obține un scor manimal, puteți alege o altă tactică: sarcinile 24,26,31,32,34 sunt evaluate la 2 puncte, iar sarcinile 33, 35 - la 3 puncte.

Pentru cele cinci, trebuie să obțineți 35-44 de puncte primare, ceea ce este echivalent cu finalizarea corectă a primelor 30 de sarcini. Tabelul de conversie a punctelor primare în note pe un sistem cu cinci puncte poate fi găsit aici.

Pregătirea pentru OGE

Trial OGE în istoria Rusiei online

Pe site-ul nostru puteți susține gratuit teste OGE online, fără înregistrare și SMS. Pe acest moment secțiunea este în curs de actualizare, iar în timp vor apărea noi teste pentru întreaga perioadă conducerea OGE. Testele prezentate sunt identice ca complexitate și structură cu examenele reale susținute în anii corespunzători.

Versiuni demo ale OGE

În 2018, nu vor exista inovații, nu vor exista modificări în structura testului față de anul trecut, deci pregătirea poate fi efectuată după oricare teste OGE de istorie. Testarea calitativă a cunoștințelor în procesul de pregătire este cheia succesului la examen.