Všetky svetové jazyky možno podmienečne rozdeliť na flektívne a nesklonné. To znamená, že slová, ktoré sú súčasťou jazykov prvej skupiny, majú koncovky a lexikálne jednotky patriace do druhej skupiny jazykov ich nemajú. Ruský jazyk patrí k prvému typu jazykov. Vysvetľuje to skutočnosť, že slová v rodnom jazyku vo vete a fráze sú spojené významovo a gramaticky, to znamená pomocou koncoviek.

Koncovky nominálnych slovných druhov označujú, v ktorom prípade sa použije požadovaný vetný druh. Vo všeobecnosti má kategória mena v ruštine také gramatický znak, ako prípad. Je to on, kto vám umožňuje spájať lexémy do fráz a frázy do viet, teda viac veľké jednotky prejavy myslenia.

Prípad sa zvyčajne nazýva jeden z morfologické znaky menné časti reči. Má zabezpečiť, aby sa gramaticky správne určilo, v akom vzťahu sú zložkové slovné spojenia resp

Kategória pádu podstatného mena je definovaná ako znak zaradený do skupiny morfologicky nestálych. Keď sa zmení časť reči, zmení sa aj veľkosť písmen. Vo všeobecnosti je v ruštine šesť prípadov. Sú tiež zahrnuté a študujú sa ako súčasť školských osnov.

• Nominatív je prípad, v ktorom je podstatné meno v jednotnom čísle. Na porovnanie: orgován(čo?), dieťa(SZO?). Podstatné meno v tomto I. p. sa nikdy nepoužíva v reči s predložkou. Z tohto dôvodu je I. p.
• Genitív. Nepriame. Vždy sa používa s predložkami. Na overenie môžete nahradiť pomocné slovo „nie“. Napríklad: (nikto?) Miša.
• datív. Pomocné slovo - "dáma". Nepriame, jeho použitie je možné bez predložky a s ňou. Príklad: (dať komu?) Nikita.
• Akuzatív. Pomáha správne definovať jeho slovo „vidieť“. Nepriame. Podstatné mená vo V. p. sú predmety vo vete. Podľa uvedených znakov si ho nemožno zameniť s nominatívom. Napríklad: cez (čo?) čas,(vidieť, čo?) banner.
• Inštrumentálne. Pre neho bude pomocné slovo „spokojný“. Nepriame. Používa sa s . Príklad: (s kým šťastný?) dcéra, (spokojný s čím?) výsledok.
• Predložkový. Nepriame. Jeho názov priamo naznačuje, že sa vždy používa s predložkou. Pomocné slovo „myslieť“. Napríklad: (premýšľate o kom?) o mojej milovanej; (premýšľať o čom?) o obhajobe dizertačnej práce.

Ruská tabuľka prípadov s otázkami:

Prípadový systém

Ukazuje sa, prípadový systém náš materinský jazyk zastúpených pätnástimi prípadmi. Šesť z nich sa študuje v kurze. A o zvyšku sa bude diskutovať neskôr.

• Vokatív. Bol zaradený do systému prípadov staroslovienčina. Teraz sa jeho forma môže považovať za slovo Bože. Dnes sa podobné tvary v jazyku tvoria pri odrezaní skloňovania. Ukazuje sa, že nie je celkom „plnohodnotné“ v gramatickom zmysle slova: mama, otec, otec a podobné formy.
• Miestne. Je ľahké uhádnuť podľa predložiek v, na, o a na otázku kde?: (kde?) pri poličke, (kde?) na šatníku, (kde?) v nose.
• Delenie. Je to derivát rodiča. Definované v kontexte. Napríklad: piť čaj, nebude tam žiadna iskra, horúca voda.
• Počítateľné. Indikátor je slovo označujúce číslo alebo množstvo v kontexte: dve hodiny, dva kroky.
• Odklad. Používa sa s predložkou od. Záleží na začiatku pohybu. Napríklad: z domu atď.
• Deprivačný. Z kontextu sa to dá ľahko rozpoznať. Vždy sa používa s časticou nie. Napríklad: nemôže mať dieťa.
• Čakanie. Vyzerá to ako obvinenie. Dá sa definovať len v kontexte. Napríklad: čakať na počasie od mora.
• Transformačné alebo inkluzívne. Je to rozpoznateľné aj v kontexte. Napríklad: Beriem za manželku, vhodné pre dcéru atď.

Ako určiť

Definíciu gramatickej kategórie, napríklad pádov podstatných mien a ich koncoviek, by študenti mali vedieť vykonať ústne aj písomne.

Najprv zvážte algoritmus, pomocou ktorého môžete verbálne určiť prípad:

1. Vo vete je potrebné zvýrazniť takú frázu, aby podstatné meno v nej bolo závislým slovom.
2. Opýtajte sa na podstatné meno.
3. pri podstatnom mene.

Napríklad: Počujem volať môjho otca. Zavolajte(koho?) oteckovia(R. p.)

Teraz opíšeme schému na určovanie prípadu podstatného mena v písaní:

1. Znaky // vo vete označujú hranice frázy.
2. Hlavné slovo vo fráze je označené X.
3. Nakreslite šípku od hlavného k závislému slovu.
4. Napíšte otázku nad šípku.
5. Určiť prípad.
6. Napíšte prípad nad podstatným menom.

Závery prípadov

Nepriame prípady v ruštine a ich koncovky vyžadujú starostlivé štúdium školákov ako súčasť všeobecného vzdelávacieho programu.

Napriek tomu, že pre rodených hovoriacich väčšinou nie je ťažké správne napísať koncovku pri podstatných menách, existujú aj špeciálne prípady, ktoré vyžadujú schopnosť určovať pády a správne písať koncovky v slovách.

Konce v prípade ruského jazyka:

1 cl.	názov	Koncovky v jednotnom čísle	Množné čísla
	Nominatívne	- a ja	-s, -a
	Genitív	-s, -a	-, -jej
	datív	-e, -i	-am, -jam
	Akuzatív	-u, -u	-s, -a, -jej
	Inštrumentálne	- Oh, ona	-ami, -ami
	Predložkový	-e, -a	-ah ah
2 skloňovanie	Nominatívne	-o, -e (porov.)	-a, -i, -s, -i
	Genitív	- a ja	-, -ov, -ev, -ey
	datív	-u,-u	-am, -jam
	Akuzatív	-o, -e (porov.)	-a, -i, -s, -i
	Inštrumentálne	-om, -em	-ami, -ami
	Predložkový	-e, -a	-ah ah
3 skloňovanie	Nominatívne	-	-a
	Genitív	-a	- jej
	datív	-a	-am, -jam
	Akuzatív	-	-a
	Inštrumentálne	-Áno	-ami, -ami
	Predložkový	-a	-ah ah

Užitočné video

Zhrnutie

S ohľadom na zmenu malých a veľkých písmen v skutočnosti hovoríme o skloňovaní. Mimochodom, v ruskom jazykovom systéme existujú tri typy. Pád sa formálne vyjadruje cez koncovky (skloňovanie) slov. V priebehu reflexie sme teda dospeli k záveru, že kategória prípadu v ruskom jazyku plní funkciu zmeny slov. Je potrebný na to, aby sa slová spojili do fráz a vytvorili vetu. Táto veta musí byť navyše logicky úplná a gramaticky správna.

"Ivan porodil dievča, prikázal mu ťahať plienku" - mnohí ľudia poznajú túto jednoduchú mnemotechnickú stopu na zapamätanie si mien prípadov ruského jazyka. Školský program zahŕňa štúdium šiestich hlavných pádov: nominatív, genitív, datív, akuzatív, inštrumentál a predložkový.

Málokto vie, že v skutočnosti je v našom jazyku ešte niekoľko prípadov. Vedci identifikujú 9 ďalších okrem existujúcich. Mnohé z nich sa považujú za zastarané, ale bežne ich používame moderná reč. V tomto článku sa dočítate o prípadoch, ktoré poznáte, o pravidlách ich používania a rozdieloch, ako aj o zvyšku a zistíte, kam sa dostali v procese vývoja jazyka.

Čo sa učí v škole

V modernej ruštine vedci rozlišujú 6 prípadov. V modernej rusistike sa presadila takzvaná otázková metóda na určovanie prípadov, pri ktorej sa kladie otázka na požadované slovo (kto? O kom? Čo? atď.). Podľa tejto otázky sa určí, v akom prípade sa podstatné meno použije.

Táto metóda, hoci je pre rodeného hovoriaceho dostatočne jednoduchá, je dosť kontroverzná. Najmä preto, že neumožňuje ľahko odmietnuť meno v prípadoch, napríklad cudzincom študujúcim ruštinu, pretože sa spolieha na metajazykovú schopnosť uviesť správna otázka. Osoba, ktorá nie je rodeným hovorcom, ale iba to študuje, okamžite nepochopí, prečo je otázka „čo?“ položená podstatnému menu „kniha“ a nie, povedzme, „o čom?“. Táto metóda tiež nepomôže rozlišovať medzi formami prípadov, na ktoré sa kladú rovnaké otázky. Pre školákov-nosičov je však táto metóda celkom prijateľná.

Prípadové otázky. Ako určiť prípad metódou otázky?

Existujú priame prípady mien a nepriame prípady. V ruštine existuje iba jeden priamy pád - nominatív. Aj keď niektorí filológovia odkazujú akuzatív aj na priame prípady. V súčasnosti všeobecne uznávaná teória jazyka s tým ešte nesúhlasí. Nepriame pády sú teda všetky ostatné, od genitívu po predložkové, ako aj zastarané pády.

• Nominačný prípad - kto? čo? Mačka odišla z izby.
• Genitívny pád - (nie) koho? (nie čo? - určuje najmä príbuznosť alebo spolupatričnosť. Toto je miska pre mačky.
• Datív - (dať) komu? (dať) čo? - definuje "príjemcu" alebo koncový bod, na ktorý smeruje akcia. Dajte mačke jedlo.
• Akuzatív – (obviniť) koho? (obviniť) čo? - označuje objekt, s ktorým sa akcia vykonáva. Hladkám mačku.
• Inštrumentálny prípad - (tvorím) kým? (vytvoriť) čo? - definuje nástroj, pomocou ktorého sa akcia vykonáva. Váza je rozbitá mačkou.
• Predložkový- (premýšľať) o kom? (premýšľať o čom? - Napísali knihu o mačke.

Stratené prípady

• Miestny pád (inak nazývaný „druhá predložka“) – označuje miesto, kde sa predmet nachádza. Napríklad: (kde?) doma, (kde?) doma. Väčšina z podstatné mená tento tvar stratil, presnejšie splynul s inštrumentálom alebo predložkovým pádom. No sú aj podstatné mená, v ktorých tento tvar zostal a používa sa. Napríklad: "v tieni" / dôraz na posledná slabika/, na rozdiel od "o tieni" /prízvuk na prvú slabiku/.

• Vokatív – poznáme ho podľa slov ako „Boh“, „Otec“. To znamená, že je to typické pre starú ruštinu a biblické texty. AT moderný jazyk tento formulár často vyzerá takto: "Poď sem!" alebo "Mami, ocko ti volá." Zaujímavé je, že v mnohých súvisiacich slovanské jazyky táto forma je živá a aktívne používaná. Napríklad v bulharčine: „dáma, pán“; po ukrajinsky: "pan".

• Deliaci (kvantitatívno-oddeľovací) pád je druh genitívu. „Jedzte viac týchto mäkkých francúzskych rožkov a vypite čaj“ – tu sa názvy „roládky“ a „čaj“ používajú presne na oddeľovanie. Nemôžeme povedať „buchty“ a „čaj“, to by bolo gramaticky nesprávne. Rovnakým spôsobom: „piť kefír“ (nie „kefír“), „spýtať sa papriky“ (nie „paprika“).

• Deprivačný prípad je jednou z odrôd akuzatívu. Používa sa výlučne so záporom: „nemať právo“ (nie „právo“, pretože by bolo logické odmietnuť toto slovo v akuzatíve).

• Očakávaný prípad je "počkaj list", ale "počkaj ocka". Teraz sa tento prípad stratil a verí sa, že so slovesom „čakať“, „očakávať“ sa podstatné mená používajú v genitíve („písmená“) aj v akuzatíve („otec“).

• Transformatívny (vrátane) pád je teraz zlúčený s akuzatívom. Stále sa však používa v takýchto prípadoch: „vziať si za manžela“, „vyjsť medzi ľudí“, „povýšiť na riaditeľov“, „vhodné pre vojakov“. To znamená, že ide o formu, ktorá odpovedá na otázku „položenú“ v prípade akuzatívu, ale zhoduje sa s množným číslom nominatívu.

Vidíme teda, že štandardná otázková metóda na určenie pádu nestačí, pretože napríklad pre akuzatív neexistuje jediná charakterizačná otázka, pre predložkový pád otázka, ktorá ho charakterizuje, závisí od predložky. pred podstatným menom vo vete a napr vokatív neexistujú vôbec žiadne otázky.

Prípady a deklinácie

V ruštine sa podstatné mená rozlišujú podľa typov skloňovania - sú tri. Podstatné meno môžete odmietnuť podľa pohlavia (žena-muž: vlk-vlk), podľa čísel (jednotné číslo-množné číslo: vlk-vlci), podľa pádov (vlk-vlk-vlk atď.).

• Podstatné mená 1 skloňovanie. Zahŕňa ženské, mužské a generický končiace na -а/-я v nominatíve (I.p.) jednotného čísla: manželka, mladosť, sluha;
• Podstatné mená 2 deklinácie. Patria sem mužské a stredné mená s nulovým zakončením alebo zakončením na -o / -e v nominatíve jednotného čísla: vojak, jablko, leto, výrobok;
• Podstatné mená 3 deklinácie. Zahrňte ženské mená končiace na -ь v nominatíve jednotného čísla: dcéra, reč, noc.

Podstatné meno sa bude meniť v pádoch podľa typu skloňovania. Pre každý typ skloňovania existujú tabuľky zakončenia pádov.

Prípady iných častí reči

Nielen podstatné meno, ale aj iné časti reči v ruštine sú naklonené pádom. Pozrime sa na ne krátko.

Prípady prídavných mien

Pád prídavného mena zodpovedá prípadu podstatného mena, s ktorým je dohodnuté. Prídavné mená musia tiež zodpovedať niektoré otázky:

• AT nominatívnom prípade- "čo?", "koho?"
• V genitíve - "čo?", "Čo?"
• V datíve - "čo?", "čí?"
• V akuzatíve - "čo?", "Čo?"
• V kreatíve - "čo?", "čí?"
• V predložke - "čo?", "Čo?"

Číslice sa tiež skloňujú podľa veľkosti písmen. Platia pre ne rovnaké pravidlá ako pre podstatné mená. Existuje však jedna chyba, ktorú robí veľa ľudí.

Treba mať na pamäti, že pri klesaní kardinálnych čísel by sa mali zmeniť všetky slová a časti zložené slová(320 - tristodvadsať, tristodvadsať). Pri klesajúcich radových číslovkách stačí len meniť posledné slovo(1153 - tisíc stopäťdesiat tretiny, tisíc stopäťdesiat tretiny).

Prípady zámen

Posledná časť reči, ktorá v ruštine klesá, je zámeno. Všetky zámená klesajú, menia sa rod a číslo, v súlade s definovaným podstatným menom, ak je prítomné alebo naznačené.

Nielen ruský jazyk má zložitý systém prípadov. Napríklad v fínsky Rozlišuje sa 16 pádov, v maďarčine - 25 (v nej však nie je ani jedna predložka - všetky predložky sú vyjadrené v pádových tvaroch slov). A v Tabasaranský jazyk je to až 44 prípadov!

Prípady v cudzie jazyky

Dokonca aj v angličtine existuje systém prípadov, aj keď sme zvyknutí zvažovať, že prípady v anglický jazyk nie v našom obvyklom zmysle. Briti však aktívne využívajú majetnícky. Tvorí sa s koncovkou "-"s: Mommy's, cat's, Polly's. V ruštine bol kedysi tiež, ale teraz zostáva už len v adjektivizovanej podobe – matkin, dcérin.

A v niektorých jazykoch, napríklad v nemčine, existujú prípady slovesa. V ruštine sa slovesá jednoducho používajú s predložkami.

Väčšina ľudí už zabudla, čo sa dialo v škole, a dnes si už takmer nepamätajú, ako sa kauzy volajú a na čo slúžia. Niekedy však vyvstáva otázka, ktorý prípad sa nazýva a prečo dostal takýto názov. Takáto myšlienka sa môže veľmi hlboko usadiť, stať sa obsedantnou a nezmizne, kým si nespomeniete, prečo niektorý z prípadov dostal svoje meno. A dnes sa na to pozrieme táto záležitosť.

Čo sú prípady

Na začiatok, ak ste zabudli, pripomenieme, aké prípady sú vo všeobecnosti, na aký účel sú prítomné v našej reči a gramatike.

Prípady sú kategóriou slovných druhov, ktorá umožňuje dávať slovám nejaké sémantické resp syntaktickú úlohu. Práve cez prípady chápeme, že v špecifický kontext tá alebo tá fráza môže podľa existujúcich prípadov znamenať klesajúce časti reči.

Existuje šesť prípadov, ktoré si aj napriek rokom, ktoré od promócie ubehli, väčšina ľudí pamätá dodnes. Toto je:

• Nominatív;
• Genitív;
• datív;
• Akuzatív;
• Inštrumentálne;
• Predložkový.

Prečo sa tak prípady nazývajú?

Nižšie navrhujeme stručne venovať pozornosť všetkým existujúcim prípadom a dať odpoveď na otázku, prečo dostali svoje mená.

Aby sme si zapamätali, do ktorého páda patria určité slová, je dôležité zapamätať si základné otázky, na ktoré odpovedajú. Napríklad, aby sme odpovedali na otázku, prečo sa predložkový pád tak nazýva, je potrebné pochopiť, že slová inklinujúce k tomuto pádu odpovedajú na otázky „O kom?“, „O čom?“ atď. Teda napríklad „o rodičoch“, „o počítačoch“ atď. Tento prípad dostal svoj názov vďaka tomu, že slová v ňom inklinujúce sa dajú nahradiť slovným spojením „Ponuka“. To je napríklad: „Návrh o rodičoch“, pretože návrhy môžu byť o niekom alebo o niečom.

Podobne boli mená pridelené aj iným prípadom v ruskom jazyku. A postupnosť sa dá veľmi jednoducho sledovať. Napríklad slová naklonené do akuzatívu, odvodené od slova "vina", odpovedajú na otázky "Koho?" a "Čo?", pretože môžete viniť buď niekoho alebo niečo.

Podobným spôsobom vznikajú otázky pri skloňovaní do iných pádov, ktoré sme vyššie neuvažovali:

• Nominant: "Kto?" a čo?";
• Genitív: "Kto?" "Čo?";
• Dative: "Komu?" a čo?"
• Kreatívny: "Od koho?" a čo?"

Podstatné mená sú v ruštine veľmi široko zastúpené. Môžu pôsobiť ako hlavní a vedľajší členovia návrhu. Pomocou pádov podstatných mien môže rečník a pisateľ spojiť tieto časti reči s inými v kontexte vety. Prípady priamo súvisia s ďalšou kategóriou podstatného mena - jeho skloňovaním. Od správna definíciačo mimochodom závisí od pravopisnej správnosti napísaného.

Kategória prípadu

Pád podstatných mien je gramatickú kategóriu, čo naznačuje vzťah tohto slovného druhu k iným slovám vo vete. Tieto spojenia je možné realizovať nielen pomocou formuláre prípadov- v tom pomáhajú predložky, intonačné zafarbenie a dokonca aj slovosled.

V modernej ruštine existuje iba 6 prípadových foriem.

Názov prípadu	Problematika pádov podstatných mien
Nominatívne
Genitív	koho? Čo?
datív	komu? Čo?
Akuzatív	koho? Čo?
Inštrumentálne
Predložkový	o kom? O čom?

Niekedy v Stará ruština tam bol ďalší, siedmy, vokatív. Ale v priebehu vývoja stratil svoj význam. jazyková kultúra. Ozveny vokatívu zostali v bežnej reči. Predtým to bolo porovnateľné s nominatívom a označovalo odvolanie: otec, muž. Na súčasné štádium rozvoj ruského jazyka, realizuje sa v takých hovorových apeloch: Sing, Vas, Tan atď.

Význam a forma vyjadrenia prípadov. Nominatívne

Okrem gramatického významu majú pády podstatných mien aj lexikálny význam. Poďme si ich roztriediť.

Nominatívne. Toto je základný tvar podstatného mena. Používa sa v akademickej literatúre (slovníkové heslá). V tomto prípade je vždy podmet, aj slovo v ňom. n môže byť neoddeliteľnou súčasťou predikát.

Príklad: Ruže kvitli včas. Predmet ruže je v nominatívnom prípade.

Ďalší príklad: Tento strom je breza. Predmet drevo(Meno p., predikát Breza - menovitá časť zložený nominálny predikát, stojí v Im. P.).

Významy genitívov

Genitív. Dokáže spájať podstatné mená s rôzne časti reč. Ak teda genitív spája dve podstatné mená, bude to znamenať:

• látka, ktorej miera je uvedená: liter kvasu;
• príslušnosť: mamine topánky b;
• predmet akejkoľvek akcie: vriaca voda;
• definície vzťahov: krása polí.

Genitívny pád sa používa, keď porovnávací stupeň prídavné mená: silnejší ako (koho?) Bull. S kvantitatívnym číslom: tisíc (akých?) rubľov.

Čo sa týka slovesa a slovesné tvary, potom tento prípad platí v nasledujúcich prípadoch:

• označuje konkrétny objekt, keď je spojený s tranzitívne sloveso: vydať potvrdenie;
• používa sa po slovesách ako báť sa, hľadať, zbavovať ja a ostatní: žiadať (aké?) povolenie.

použité Genitív pri hlásení presný dátum. Napríklad: Narodila sa šiesteho (čoho?) marca, devätnásť osemdesiat dva.

Významy datívu a akuzatívu

Ostatné pády podstatných mien nie sú také bohaté na lexikálne významy a gramatické spojenia. Datív sa teda spája so slovesami a niektorými podstatnými menami (slovesnými). Má hodnotu vedľajšieho objektu: pomáhať rodičom(porovnaj: pomoc okolo domu- priamy predmet).

Akuzatív naznačuje, že pred nami priamy predmet: písanie básne.

Inštrumentálne a predložkové pády

Podstatné meno v inštrumentálnom prípade bude mať nasledujúci význam:

• nástroj alebo metóda činnosti: biť (čím?) päsťou(cesta), biť (čím?) kladivom(nástroj);
• subjekt vykonávajúci akciu: hláskoval (koho?) matka; umyté (čím?) handrou;
• je súčasťou mennej časti predikátu: bola (kto?) lekárkou.

Predložkový pád je zvláštny, to je jasné už z jeho názvu. Vždy sa pýta na predložku. Môže odkazovať na:

• téma rozhovoru, myšlienky atď.: porozprávajme sa (o čom?) o Goetheho diele; Myslím (o kom?) o krásnom cudzincovi;
• časové a geografické ukazovatele: stretol (kedy?) minulý víkend; pracovať (kde?) v kaviarni.
• používa sa na označenie dátumu, nie však celého, ale s uvedením roku: Narodil som sa (kedy?) v roku 1990.

Skloňovanie podstatných mien

Aby ste správne napísali pravopis, musíte poznať nielen prípady. Skloňovanie podstatných mien má prvoradú úlohu. V ruštine existujú tri typy skloňovania, každý z nich vyžaduje určité zakončenia. Ak chcete zistiť, či podstatné mená patria k jednému z nich, pád, pohlavie, musíte najprv vedieť.

Podstatné mená ako napr vlasť, zem, rám, patria do prvej deklinácie. Spája ich príslušnosť k ženskému rodu a koncovky -а/-я. Tiež niekoľko podstatných mien mužského rodu spadalo do týchto deklinácií: Vitya, starý otec, otec. Okrem rodu ich spájajú koncovky -а / -я.

Veľa väčšia skupina podstatné mená mužského rodu: zať, vlk, pohovka. Oni majú nulový koniec. Takéto slová patria do druhej deklinácie. Do rovnakej skupiny patria podstatné mená stredného rodu so skloňovaním -о/-е: more, budova, zločin.

Ak máte podstatné meno ženského rodu končiace na mäkké znamenie(nulový koniec), bude odkazovať na tretiu deklináciu: žito, mladosť, dcéra, brošňa.

Podstatné mená môžu mať prídavné meno skloňovanie, to znamená, že sa menia v prípadoch, ako sú prídavné mená a príčastia. To zahŕňa tých, ktorí prešli z týchto častí reči na podstatné meno: obývačka, zasadačka.

Ak chcete zistiť, ktoré prípady podstatných mien sa používajú vo vete, musíte nájsť slovo, na ktoré sa podstatné meno vzťahuje, a položiť otázku.

Napríklad definujme pády a deklinácie podstatných mien vo vete: Motocyklista jazdil po rovine.

Predmet motocyklista neodkazuje na žiadne iné slovo, pretože je hlavným členom vety je teda v nominatívnom prípade. Určte deklináciu: nulový koniec a mužského rodu uveďte, že slovo má 2 deklinácie. Podstatné meno s predložkou podľa terénu závisí od slova jazdil. Kladieme si otázku: jazdil (kde?) cez oblasť. Ide o predložkový pád. terén - ženský, končí s b, teda skloňovanie je tretie.

Skloňovanie podstatných mien v jednotnom čísle

Ak chcete určiť, s akou koncovkou chcete napísať podstatné meno, rod, číslo, pád a skloňovanie, musíte to vedieť. Skloňovanie je tvrdé a mäkké: slovo môže končiť mäkkou alebo tvrdou spoluhláskou. Napríklad: lampa- pevný typ; hrniec- mäkký.

Uveďme príklady na skloňovanie podstatných mien v jednotnom čísle a dajme si pozor na koncovky v niektorých tvaroch.

prvé skloňovanie

	pevný typ	mäkký typ
Nominatívne			Provokácia
Genitív			Provokácie
datív			Provokácie
Akuzatív			Provokácia
Inštrumentálne			Provokácia
Predložkový			O provokácii

Venujte pozornosť datívu a predložkovým pádom. Vyžadujú koncovku -e. Naopak, v podstatnom mene na -iya by sa v týchto prípadoch mala písať koncovka -и.

Druhá deklinácia

	mužského rodu		Stredný rod
	pevný typ		pevný typ	mäkký typ
Nominatívne
Genitív
datív
Akuzatív
Inštrumentálne
Predložkový

Tu dávame pozor na predložkový pád: vyžaduje si koncovku -e. Ak sa podstatné meno končí na -й / -е, potom je v tomto prípade potrebné písať -и.

tretia deklinácia

Pozor na genitív, datív a predložkové pády: vyžadujú si koncovku -i. Treba tiež pamätať na to, že po zasyčaní v jednotnom čísle v tomto skloňovaní sa vyžaduje napísanie mäkkého znaku. V množnom čísle to netreba.

Skloňovanie pomnožných podstatných mien

Poďme analyzovať prípady podstatných mien množné číslo.

	1 deklinácia		2 skloňovanie		3 skloňovanie
	pevný typ	mäkký typ	mužského rodu	Stredný rod
Nominatívne		panvice
Genitív		hrnce
datív	obrázky	hrnce
Akuzatív		panvice
Inštrumentálne	maľby	panvice	kasárne
Predložkový	O obrazoch	O hrncoch	O kasárňach

Podstatné mená v datíve, inštrumentáli a predložkách majú zhodné koncovky.

Koncovky -i/-ы alebo -а/-я majú podstatné mená v množnom čísle. Prvá môže byť vo všetkých troch deklináciách, druhá - v niektorých podstatných menách druhej deklinácie: riaditeľ, dozorca, profesor.

Na rozlíšenie lexikálne významy používajú sa podstatné mená v množnom čísle rôzne konce: list, ale listy (stromu) a listy (knihy).

Podstatné mená ako zákazky, voľby, inžinieri, dôstojníci, projektanti je potrebné písať len s koncovkou -s. Ďalšia flexia je porušením normy.

Skloňovanie podstatných mien

Ruský jazyk má jedinečnú skupinu podstatných mien. Pri zmene v pádoch majú koncovky rôzneho skloňovania. Skupina obsahuje tie slová, ktoré končia na -my (napr. čas, strmeň), ako aj slovo spôsobom.

	Jednotné číslo		Množné číslo
Nominatívne			strmene
Genitív	strmeň
datív	strmeň		strmene
Akuzatív			strmene
Inštrumentálne	strmeň		strmene
Predložkový	o strmeň		o strmene

Podobne ako podstatné mená 3. deklinácie aj tieto slová v páde singuláru, genitíve, datíve a predložkách vyžadujú koncovku -i.

Nemenné podstatné mená

Ďalší špeciálna skupina podstatné mená sú nemenné. Nie sú uvedené vo forme čísla a prípadu. Majú vždy rovnakú formu: bez kimona(R. p.) - o kimono(P. p.); nové kimono(Jednotky) - kúpil kimoná(množné číslo).

Ako v tomto prípade určiť, ako je podstatné meno gramaticky vyjadrené? Číslo, prípad, pozrite sa na slovo, na ktoré sa vzťahuje. Príklady:

1. Chodci sa ponáhľali po novej diaľnici.

2. Sú položené nové diaľnice.

V prvej vete určujeme číslo a pád podľa prídavného mena Nový(jednotné číslo h., D. p.). V druhom - tiež prídavným menom Nový(pl., Im.p.).

Nemenné podstatné mená sú zvyčajne cudzie slová, ako všeobecné podstatné mená ( sóda, kaviareň) a vlastný ( Baku, Hugo). Nemenné sú aj komplexne skrátené slová (skratky). Napríklad: počítač, jadrová elektráreň.

Ruský jazyk patrí medzi jazyky syntetické ladenie: v nich sa skloňuje pridaním alebo zmenou skloňovania - inými slovami koncoviek - ktoré sprostredkúvajú niekoľko významov. punc takáto paradigma je kombináciou viacerých významov v rámci jednej morfémy.

V jazykoch analytický systém(napr. románsky: španielčina, francúzština) slovosled a predložky plnia rovnaký účel, čo si vyžaduje pády podstatných a prídavných mien v ruštine, teda zakladajú gramatický význam tvary slov a syntaktický odkaz s ostatnými členmi návrhu.

Pojem skloňovanie: skloňovanie v ruštine

Inflexná povaha ruského jazyka sa prejavuje v tom, že nominálne časti reči pridávajú koncovky, ktoré vyjadrujú kategórie roka, čísla a prípady. Tento proces sa nazýva sklon. V ruštine podľa tradičná klasifikácia, podstatné meno má tri deklinácie, hoci existujú aj iné prístupy. Napríklad Andrej Anatoljevič Zaliznyak navrhuje definovať „školské“ paradigmy prvej a druhej deklinácie ako variácie všeobecného substantívneho typu.

Rôznorodosť konceptov sa pozoruje nielen v tejto oblasti. Od školské učebnice je to známe podstatné mená a prídavné mená zmeny ruského jazyka v šiestich prípadoch, ale lingvistika toto tvrdenie spochybňuje. Je to preto, že v niektorých prípadoch má podstatné meno koncovku, ktorá nie je súčasťou tradičnej deklinačnej paradigmy (napr. dať si šálku čaju Yu , namiesto dať si šálku čaju ja ; nepoznaju pravdu s namiesto nepoznaju pravdu pri ). Našťastie poznať tieto dodatočné prípady ktorých príklady sú nepovinné.

Väčšina ľudí je však ďaleko vedecký výskum a spory, ktoré stále fungujú iba šesť prípadov ich zapamätanie pomocou mnemotechnických pravidiel. Bohužiaľ, aby ste si zapamätali konce prípadov, žiadne neexistujú a musíte si ich zapamätať. Ale aj tí najgramotnejší ľudia niekedy upadnú do strnulosti a sú zvedaví, ktorý koniec bude v tomto prípade pravdivý. Ak máte problémy, je najlepšie kontaktovať tabuľky:

Názov prípadu	Otázka	Predložky	Koncovky 1. deklinácie	Koncovky 2 deklinácie	Koncovky 3 deklinácie	Množné čísla
Nominatívne	SZO? čo?		- a ja	-o, -e		-s, -i, -a, -i
Genitív	koho? čo? koho? koho? koho?	bez, pri, pred, od, s, okolo, od, blízko, po, pre, okolo	-s, -a	- a ja	-a	-, -ov, -ev, -ey
datív	komu? čo?	do, podľa	-e, -i	-u, -u	-a	-am, -jam
Akuzatív	koho? čo?	in, for, on, about, through	-u, -u	-o, -e	= I.p.	-, -s, -i, -a, -i, -ey
Inštrumentálne	kým? ako	pre, nad, pod, pred, s	-oh (-oh), -ee (-ee)	-om, -em	-Áno	-ami, -ami
Predložkový	o kom o čom?	v, na, oh, o, oboch, na	-e, -i	-e, -i	-a	-ah ah

Ako vidno z tabuľky, v mnohých prípadoch sú tvary podstatného mena v akuzatíve a nominatíve rovnaké. Je to spôsobené ich gramatickými a syntaktický význam: podstatné meno v nominatíve označuje podmet deja a vo vete je podmet, kým akuzatív uvádza predmet deja a je predmetom.

AT staroveké Grécko gramatika pod silný vplyv prírodné filozofie predpokladali, že nominatív je druh dokonalosti, „správny“ tvar slova a všetko ostatné sú odchýlky od ideálu. V skutočnosti samotný pojem „deklinácia“ vyjadruje logiku starovekých vedcov. Opozícia, ktorú vytvorili, stále existuje, aj keď z iných dôvodov. Prípady sa teda delia na:

• priamy (nominatív) - nezávisia od ostatných členov vety a neovládajú sa slovesami;
• nepriame (všetky ostatné) – sú uvádzané predložkami a pôsobia ako doplnok.

Významy nepriamych pádov

Prípady ruského jazyka majú špecifické funkcie pri vytváraní väzieb medzi členmi návrhu. Napríklad genitív vyjadruje význam príslušnosti a zahrnutia do niečoho ( synov zošit, drevený domček), kým datív uvádza adresáta reči alebo procesu ( zavolaj mame, povedz kamarátke). Moderné inštrumentálny prípad zahŕňal niekoľko významov naraz, medzi ktorými možno vyčleniť nástroj konania ( klopať kladivom) a trajektóriu cesty ( chodiť po lesnom chodníku). Predložkový pád, ako už názov napovedá, používa predložky na vyjadrenie množiny rôzne významy, z ktorého je možné napríklad vybrať miesto v priestore ( miestnosť v dome).

Základom súladu je výber týchto hodnôt a schopnosť ich určiť pravopisné normy. Chyby v koncovky prípadov sú veľmi časté. Aby ste sa im vyhli, musíte aspoň správne určiť prípad.

Určenie pádu podstatného mena

jednoduchý stôl pre správny pravopis slova nie je dostatok koncoviek. Spravidla je problém určiť potrebný prípad. Ako príklad takejto ťažkosti možno uviesť ortoepické podobné formy genitívu a datívne prípady 1 skloňovanie jednotného čísla ( babičky – babička). Existuje však jednoduchý spôsob, ako určiť koniec potrebný v konkrétnom prípade. Na to potrebujete:

Operácie opísané vyššie sú veľmi jednoduché a efektívne. Existujú však aj iné nástroje, ktoré nevyžadujú zapamätanie. otázky prípadu a typy skloňovania. S vývojom vysoká technológia a internetová komunikácia umožnila zostaviť špeciálne programy a služby, ktoré sú schopné odmietnuť potrebné podstatné meno online v zlomku sekundy. Táto metóda vhodné pre študentov aj dospelých.