რატომ გჭირდებათ სკოლის ფორმა? რატომ გჭირდებათ სკოლის ფორმა?
Რუსეთში სავალდებულო ფორმასტუდენტებისთვის შემოღებული ჯერ კიდევ 1834 წელს და გაუქმდა 1992 წელს. როგორი სასკოლო ფორმა და რატომ არის საჭირო - ეს გახდა გრანდიოზული დღესასწაულ-საიუბილეო თემა
სკოლის გოგონებმა და ბიჭებმა შეცვალეს ჩვეული კოსტიუმები - და ახალგაზრდა ქალბატონებმა კეთილშობილ ქალწულთა ინსტიტუტიდან და ცარსკოე სელოს ლიცეუმის მოსწავლეებმა, მე -19 საუკუნის გიმნაზიებმა და გიმნაზიებმა, პიონერებმა ჰალსტუხებში და სტუდენტებმა "სკოლის" სახით. თანამშრომლობა“ დადიოდა დერეფნებში.
დღესასწაულის სტუმრები ეწვივნენ ღია გაკვეთილები, სადაც გაკვეთილზე შესაძლებელი იყო ცარსკოე სელოს ლიცეუმის პროგრამის მიხედვით დამუშავება belles-lettresან შეღებეთ მომზადებული სახამებლის საღებავებით ჩემი საკუთარი ხელითქიმიის გაკვეთილზე.
გაკვეთილების შემდეგ სტუმრებს ელოდნენ Გონებრივი თამაშებიდა მიუზიკლის პრემიერა სკოლის ფორმების შესახებ, სადაც მასწავლებლები და მოსწავლეები საუბრობდნენ განათლების ზნე-ჩვეულებებზე და ტრადიციებზე. სხვადასხვა პერიოდებირუსეთის ისტორია.
 |
სასკოლო ფორმების მოკლე ისტორია
კეთილშობილ ქალწულთა ინსტიტუტი
1764 წელს ეკატერინე II-მ დააარსა „კეთილშობილ ქალწულთა საგანმანათლებლო საზოგადოება“, რომელიც მოგვიანებით გახდა ცნობილი როგორც „სმოლნის ინსტიტუტი დიდგვაროვანი ქალწულებისთვის“. ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების მიზანი, როგორც დადგენილებაშია აღნიშნული, იყო „...სახელმწიფოს მიცემა განათლებული ქალები, კარგი დედები, ოჯახისა და საზოგადოების სასარგებლო წევრები“.
სწავლება და განათლება „ასაკობრივად“ მიდიოდა. თითოეულის გოგოები ასაკობრივი ჯგუფიეცვა გარკვეული ფერის კაბები: უმცროსი (5-7 წლის) - ყავისფერი, ამიტომ მათ "ყავის სახლებს" ეძახდნენ, 8-10 წლის - ლურჯი ან ლურჯი, 11-13 წლის - ნაცრისფერი, უფროსი გოგონები. წავიდა თეთრ კაბებში. კაბები იყო დახურული („ყრუ“), ერთფეროვანი, უმარტივესი ჭრის. ეცვათ თეთრი წინსაფარი, თეთრი კონცხი და ზოგჯერ თეთრი სახელოები. გოგონებმა მიიღეს უმაღლესი განათლება ევროპისთვის: კითხვა, ენები, მათემატიკის საფუძვლები, ფიზიკა, ქიმია, ცეკვა, ქსოვა, მანერები, მუსიკა.
ყველაზე ცნობილია საიმპერატორო ცარსკოე სელოს ლიცეუმის ფორმა, პრივილეგირებული საგანმანათლებლო დაწესებულება დიდგვაროვნების ბავშვებისთვის, რომელიც დაამთავრა პუშკინმა. ლიცეუმში 10-12 წლის ბავშვები იღებდნენ, მოსწავლეებისგან მაღალჩინოსნები გადამზადდნენ. ლიცეუმს ჰუმანიტარული და იურიდიული ორიენტაცია ჰქონდა, განათლების დონე უმაღლეს საფეხურს უტოლდებოდა, კურსდამთავრებულები მე-14-დან მე-9 კლასამდე სამოქალაქო წოდებებს იღებდნენ.
პანსიონატების საზაფხულო ფორმა
კეთილშობილი ქალწულების პანსიონები - სახელმწიფო და კომერციული - XIX საუკუნის მეორე ნახევარში გავრცელდა მთელ რუსეთში. თითოეულმა საგანმანათლებლო დაწესებულებამ მიიღო თავისი ფერის უნიფორმა, მაგრამ გარეგნულად თანაბრად მოკრძალებული. ხანდაზმული გოგონები უკვე გაჰყავდათ სამყაროში, ბურთებსა და მიღებებზე, რათა ახალგაზრდა ქალბატონს შეეძლება ეპოვა „შესაფერისი მატჩი“ და მოეწყო თავისი მომავალი ცხოვრება.
იმის გამო, რომ ბევრი გოგონა მუდმივად ცხოვრობდა პანსიონატებში, ზაფხულისთვის მათ საშუალება მიეცათ შეეცვალათ ყოველდღიური ფორმა მსუბუქი - ზაფხულისთვის. ჩვენს წინაშეა სასეირნოდ პანსიონატების საზაფხულო ფორმის ერთ-ერთი ვარიანტი. მაგრამ საგანმანათლებლო დაწესებულების გარეთაც კი, გოგონას მკაცრი და შეხება მოუწია - ნავის ქუდში და გრძელ კაბაში.
გიმნაზიები
უძველესი რუსული გიმნაზია არის აკადემიჩესკაია, რომელიც დაარსდა 1726 წელს. მაგრამ გიმნაზიების ნამდვილი აყვავება მე-19 საუკუნის დასაწყისიდან იწყება, როცა სახალხო განათლების სამინისტრო ჩამოყალიბდა. გიმნაზიებმა დაიწყეს ამოსვლა რუსეთის იმპერია. გიმნაზიის მოსწავლეთა ფორმა შედგებოდა ქუდის, პალტოს, ტუნიკის, შარვლისა და კაბის ფორმისგან. ზამთარში, სიცივეში, ყურსასმენები და კაპიუშონი ეკეთათ. თითოეულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ისინი განსხვავდებოდნენ ფერით, მილებით, ღილაკებით და ემბლემებით. მასწავლებლები და მცველები მკაცრად აკონტროლებდნენ კოსტუმის ტარების ყველა წესის დაცვას, რაც დეტალურად იყო აღწერილი საგანმანათლებლო დაწესებულებების წესდებაში.
გიმნაზიები იყო კლასიკური, რეალური, კომერციული, სამხედრო. და ქალური.
გიმნაზიის ფორმა გოგონებისთვის მხოლოდ 63 წლის შემდეგ დამტკიცდა მამრობითი. სახელმწიფო გიმნაზიებში მოსწავლეებს ეცვათ ყავისფერი კაბები მაღალი საყელოებითა და წინსაფრებით. სავალდებულო გასაშლელი საყელო და ჩალის ქუდი. მე-20 საუკუნის დასაწყისისთვის 160-ზე მეტი ქალთა გიმნაზია იყო, გოგონებს სკოლის დამთავრებისთანავე გადაეცათ სახლის მასწავლებლის წოდება.
 |  |  |
1918 წელს გიმნაზიის ფორმა ბურჟუაზიულ რელიქვიად იქნა აღიარებული და გაუქმდა. მაგრამ 1948 წელს ისინი დაუბრუნდნენ რევოლუციამდელ ფორმას. ახალი მოდელის საბჭოთა ფორმა მხოლოდ 1962 წელს გამოჩნდა. ის უკვე უფრო სამოქალაქო ტანსაცმელს ჰგავდა - ტუნიკების გარეშე, ქუდების და ქამრების გარეშე. გოგონების ფორმა იმეორებდა გიმნაზიის ფორმას, მხოლოდ ის იყო ბევრად მოკლე. სავალდებულო იყო შავი ან თეთრი სადღესასწაულო წინსაფარი, მაქმანის საყელო, მანჟეტები, თეთრი ან შავი მშვილდი.
70-იან წლებში ბიჭებმა ჯინსის ქურთუკი მიიღეს, უფროს ბიჭებმა კი - შარვლის კოსტუმი. 80-იანი წლების ბოლოს სასკოლო ფორმები დეფიციტი იყო, კუპონებითაც კი იყიდებოდა. მოთხოვნის ერთ-ერთი მიზეზი ის იყო კარგი ხარისხისდა ტრადიციულად დაბალი ფასი. უფროსებმა დაიწყეს მისი ტარება როგორც ყოველდღიურად და სამუშაო ტანსაცმელი.
Სავალდებულო სკოლის ფორმარუსეთში ოფიციალურად გაუქმდა 1992 წელს.
თანამედროვე ფორმა"თანამშრომლობის სკოლები"
პრესტიჟულ საგანმანათლებლო დაწესებულებების უმეტესობას აქვს საკუთარი ფორმა, რომელიც ხაზს უსვამს სტუდენტების კუთვნილებას გარკვეული გარემოსადმი. ის მსოფლიო ტრადიცია, ყველაზე პრესტიჟულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს, მაგალითად, აივის ლიგას, რომელიც მოიცავს კემბრიჯს და ოქსფორდს, აქვთ საკუთარი ფორმა.
სასწავლო საათი თემაზე: რატომ გვჭირდება სკოლის ფორმა?
მიზნები:
აღზრდა შეგნებული დამოკიდებულებარომ გარეგნობა.
შემეცნებითი ინტერესების განვითარება.
Დავალებები:
მოსწავლეებს გააცნოს სკოლის პოზიცია სასკოლო ფორმისა და მოსწავლეთა გარეგნობის შესახებ;
გააცნოს მოსწავლეებს რუსეთში სასკოლო ფორმების ისტორია
წარმოადგინოს სხვადასხვა ქვეყნის სასკოლო ფორმა;
ჩამოუყალიბდეს ლამაზად და სწორად ჩაცმის უნარი, გარკვეული ცხოვრებისეული სიტუაციების მიხედვით;
განავითარეთ ქცევის კულტურა და გარეგნობის კულტურა.
ვიზუალური საშუალებებიდა მასალები: სხვადასხვა სურათები თემაზე.
მეთოდები: ამბავი, საუბარი, დებატები, სოციოლოგიური გამოკითხვა.
პროგრესი
ნაწილი 1. რატომ შემოდის სკოლაში სასკოლო ფორმები.
ადამიანში ყველაფერი კარგად უნდა იყოს:
და სახე, და ტანსაცმელი, და სული და აზრები.
ა.პ. ჩეხოვი
მასწავლებლის შესავალი სიტყვა. უკვე რამდენიმე წელია, ჩვენმა სკოლამ შემოიტანა ერთიანი მოსწავლის სკოლის ფორმა. ეს პროცესი ჩვენთვის საკმაოდ მტკივნეულია, საშუალო და უფროსი ასაკის მოსწავლეების ჯგუფი თითქმის არ იღებს სიახლეებს, ეწინააღმდეგება სასკოლო ფორმისა და ჩვენი სკოლის გარეგნობის შესახებ მიღებული რეგულაციების მიხედვით ჩაცმას.
დღეს ჩვენ შევეცდებით გავარკვიოთ, რატომ არის საჭირო სასკოლო ფორმა, კარგია თუ ცუდი, როგორ ეცნობიან მოსწავლეები ჩვენი ქვეყნის სხვა სკოლებიდან და ასევე საზღვარგარეთიდან რუსეთში სასკოლო ფორმების ისტორიას.
პირველ რიგში ჩავატარებთ გამოკითხვას, სადაც მე ვთავაზობ შემდეგი კითხვებითემაზე: „შენი დამოკიდებულება სკოლის ფორმასთან“.
განაგრძეთ შეთავაზება. „სკოლის დირექტორი რომ ვიყო, მოსწავლეებს ჩაცმის უფლებას მივცემდი...“
მოგწონთ სტუდენტების გარეგნობა?
შეესაბამება თუ არა სამკაულები საქმიან ჩაცმულობას?
საჭიროა თუ არა სკოლის ფორმა?
უპასუხა, გვერდზე გადადეთ თქვენი ბროშურები, ჩვენ მივმართავთ მათ ჩვენის ბოლოს სასწავლო საათიდა ნახეთ თქვენი აზრი შეიცვალა თუ არა ამ თემაზე.
ნაწილი 2. რატომ მიიღეს გადაწყვეტილება სასკოლო ფორმის შემოღების შესახებ.
სკოლის ფორმა - სავალდებულო ყოველდღიური ჩაცმის კოდი სტუდენტებისთვის სკოლაში ყოფნისა და სკოლის ოფიციალურ ღონისძიებებზე.
რატომ შემოვიდა სკოლის ფორმა?
სკოლის ფორმა
სკოლის ფორმა სკოლის დონის ერთგვარი მაჩვენებელია.
სკოლის ფორმა ეხმარება მოსწავლეს იგრძნოს განსხვავება ეზოს, სადაც დადის და სერიოზულ სასწავლო დაწესებულებას შორის.
ფორმა დისციპლინებს, ხდის უფრო ორგანიზებულს.
ტანსაცმელი განსაზღვრავს ქცევის ტიპს, ქმნის სამუშაო ადგილის ესთეტიკას.
სკოლის ფორმა საშუალებას გაძლევთ თავიდან აიცილოთ კონკურენცია ბავშვებს შორის ტანსაცმელში.
ის ზოგავს კარადის წინ გატარებულ დროს, ამომწურავ ეჭვებში: „რა ჩავიცვა დღეს სკოლაში?“
ნაწილი 3. სასკოლო ფორმების ისტორია რუსეთში.
სკოლის ფორმა რუსეთის იმპერიაში.
ბევრი ადამიანი სვამს კითხვას: "ვინ მოიფიქრა ეს ფორმა?" მართლა, ვინ? პეტრე I. პეტრე დიდი იყო ძალიან მრავალმხრივი ადამიანიდა, ალბათ, არ არსებობდა სფერო, რომელშიც ის რეფორმებს არ გაატარებდა.
1834 - მიიღეს კანონი, რომელიც დამტკიცდა საერთო სისტემაყველა სამოქალაქო ფორმა იმპერიაში. ეს სისტემა მოიცავდა გიმნაზიურ და სტუდენტურ ფორმას.
1896 წელი - დამტკიცდა დებულება გოგონების გიმნაზიის ფორმის შესახებ.
1949 წელი - გადაწყდა ყოფილ იმიჯზე დაბრუნება: ბიჭები სამხედრო ტუნიკებში იყვნენ გამოწყობილი საყელოთი, გოგონები - ყავისფერი შალის კაბებით შავი წინსაფარით, რომელიც თითქმის მთლიანად კოპირებდა რუსი რევოლუციამდელ ფორმას. ქალთა გიმნაზია.
1973 - შემოვიდა ახალი ფორმაბიჭებისთვის. ლურჯი კოსტუმი მატყლის ნაზავი ქსოვილით, მორთული ემბლემით და ალუმინის ღილებით. ქურთუკები კლასიკურ ჯინსის ქურთუკებს წააგავდა (მსოფლიოში ე.წ. ჯინსის მოდა სულ უფრო და უფრო იმატებდა) მხრებზე ეპოლეტებით და მკერდის ჯიბეებით ბრეკეტის ფორმის ფლაკუნებით. საშუალო სკოლის ბიჭებს ქურთუკი ქურთუკით შეცვალეს.
1988 წელი - ზოგიერთ სკოლას ექსპერიმენტის სახით მიეცა უფლება უარი ეთქვა სავალდებულო სკოლის ფორმაზე.
სკოლის ფორმები სხვადასხვა ქვეყანაში.
იაპონიაში სკოლის ფორმა მოულოდნელად თინეიჯერული მოდის სტანდარტად იქცა. ახლა სკოლის გარეთ გოგონებს აცვიათ ის, რაც წააგავს იაპონელი სკოლის მოსწავლე გოგონების ჩვეულ ფორმას: "მეზღვაური ფუკუ", ჩვენი აზრით - მეზღვაურის კოსტუმები, მუქი ლურჯი ნაკეცებიანი მინი კალთები, მუხლამდე წინდები და მათთან ჰარმონიაში ღია ტყავის ფეხსაცმელი. . ბიჭებს აცვიათ „გაკურანი“: შარვალი და მუქი პიჯაკი საყელოთი.
ამერიკაში სასკოლო ფორმას ატარებენ პრესტიჟული კერძო სკოლების სტუდენტები მდიდარი მშობლების ბავშვებისთვის.
აფრიკაში სკოლის მოსწავლეებს ეკრძალებათ მინი კალთების ტარება.
კონსერვატიული ინგლისის თანამედროვე სტუდენტებს ჯერ კიდევ უყვართ სკოლის ფორმა, რომელიც მათი სკოლის ისტორიის ნაწილია. მაგალითად, ერთ-ერთ ძველში ინგლისური სკოლებიბიჭებისთვის, სტუდენტები მე-17 საუკუნიდან დღემდე ატარებენ ერთგვაროვან ჰალსტუხებს და ჟილეტებს და, სხვათა შორის, ამაყობენ, რომ ტანსაცმელი ხაზს უსვამს მათ კორპორატიულ კუთვნილებას.
ყველაზე დიდი ევროპული ქვეყანა, რომელშიც არის სკოლის ფორმა, არის დიდი ბრიტანეთი. ბევრ მისში ყოფილი კოლონიებიფორმა არ გაუქმებულა დამოუკიდებლობის შემდეგ, მაგალითად, ინდოეთში, ირლანდიაში, ავსტრალიაში, სინგაპურსა და სამხრეთ აფრიკაში.
Ეს საინტერესოა. იაპონიაში მათ გამოუშვეს ქურთუკები სტუდენტებისთვის, რომლებიც აღჭურვილია ჩაშენებული GPS სატელიტური სანავიგაციო სისტემით. ეს საშუალებას აძლევს მშობლებს თვალყური ადევნონ თავიანთი შვილების ადგილმდებარეობას მათი მეშვეობით პერსონალური კომპიუტერები. სისტემას აქვს მნიშვნელოვანი დამატება: თუ ბავშვს ვინმე ან რამე ემუქრება, მას შეუძლია ღილაკზე დაჭერით განგაშის გაგზავნა უსაფრთხოების სამსახურში.
აშშ-სა და კანადაში, ბევრ კერძო სკოლაში არის სკოლის ფორმა. მისი მთავარი მიზანია იყოს სიმბოლო და საიდენტიფიკაციო ნიშანი, რომელიც განასხვავებს სტუდენტებს ერთი საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან მეორისგან. AT საჯარო სკოლებიარ არსებობს ერთიანი ფორმა, თუმცა ზოგიერთმა სკოლამ შემოიღო ტანსაცმლის ტარების წესები (დრეს კოდი). ზედმეტად ღია ზედა, დაბალმოჭრილი შარვალი აკრძალულია.
კუბაში უნიფორმა სავალდებულოა ყველა სტუდენტისთვის სკოლებსა და უმაღლეს სასწავლებლებში.
თანამედროვე რუსეთი.
AT თანამედროვე რუსეთიარ არსებობს ერთი სკოლის ფორმა, როგორც ეს იყო სსრკ-ში, მაგრამ ბევრ ლიცეუმსა და გიმნაზიას, განსაკუთრებით ყველაზე პრესტიჟულს, ისევე როგორც ზოგიერთ სკოლას, აქვს საკუთარი ფორმა, რაც ხაზს უსვამს სტუდენტების კუთვნილებას ამა თუ იმ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. გარდა ამისა, ში საგანმანათლებო ინსტიტუტებივისაც სკოლის ფორმა არ აქვს, ტანსაცმლის ტარების წესები არსებობს.
სასკოლო და მოდური.
სკოლის ფორმა - ეს სულაც არ არის ცუდი: ადამიანთა გარკვეული თემისადმი კუთვნილების ნიშნად.
Ფორმა - საიდენტიფიკაციო ნიშანი, სიმბოლიზმის ნაწილი, რომელიც განასხვავებს ერთი პროფესიის, რწმენის ადამიანებს სხვებისგან. მსოფლიოს მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი ცხოვრობს სკოლის ასაკი, ეცვა, ატარებს და ჩაიცვამს სტუდენტურ ფორმას.
"დრეს კოდი" - ეს სიტყვა შედარებით ახალია, მაგრამ უკვე მოდური გახდა მინიმუმ, მათთვის ვინც მუშაობს ოფისში. სიტყვასიტყვით ნიშნავს "ტანსაცმლის კოდს", ანუ საიდენტიფიკაციო ნიშნების, ფერის კომბინაციებისა და ფორმების სისტემას, რომელიც მიუთითებს იმაზე, რომ ადამიანი ეკუთვნის კონკრეტულ კორპორაციას. დამსაქმებელს შეუძლია დააწესოს საკუთარი წესები: მაგალითად, ქალები არ შეიძლება მოვიდნენ სამუშაოდ შარვლებით. , ან - მხოლოდ საქმიანი კოსტუმები, ან კალთები უნდა იყოს მუხლებამდე - არც მოკლე და არც გრძელი, თავისუფალი ფორმა პარასკევს და ა.შ. ბევრი ზრდასრული რუსი უკვე შეუერთდა კორპორატიულ სულს, მაგრამ მათი შვილები მაინც დადიან სკოლაში „რაც არ უნდა იყოს. ” .
არსებობს მოსაზრება, რომ სკოლის ფორმა თრგუნავს მოსწავლის ინდივიდუალურობას. თუმცა, სკოლაში მოსწავლის თვითდადასტურება ძირითადად მისი შემოქმედებითი და ინტელექტუალური წარმატებებით უნდა მოხდეს.
ნაწილი 9. შეჯამება
სკოლის ფორმა. (დადებითი)
მკაცრი სტილიტანსაცმელი ქმნის საქმიან ატმოსფეროს სკოლაში, რომელიც აუცილებელია გაკვეთილებისთვის.
ფორმა აწესრიგებს ადამიანს.
სკოლის ფორმაში გამოწყობილი მოსწავლე სწავლაზე ფიქრობს და არა ტანსაცმელზე.
არ არის პრობლემა "რა ჩავიცვა სკოლაში".
სკოლის ფორმა ეხმარება ბავშვს თავი იგრძნოს მოსწავლედ და გარკვეული გუნდის წევრად, შესაძლებელს ხდის იგრძნოს მისი ჩართულობა ამ კონკრეტულ სკოლაში.
თუ ბავშვს სამოსი მოსწონს, თავისი გარეგნობით იამაყებს.
სკოლის ფორმა მშობლების ფულს ზოგავს.
სკოლის ფორმა. (მინუსები)
ბავშვების უნებლიე ტარება.
"ინდივიდუალურობის დაკარგვა".
ბავშვის განათლებისთვის ფინანსური ხარჯების გაზრდა.
მშობლების დროისა და ძალისხმევის ხარჯები ფორმის შეძენასთან დაკავშირებით.
ახლა კი დავუბრუნდეთ ჩვენს კითხვებს სასწავლო საათის დასაწყისში და მითხარით, რომ თქვენი აზრი შეიცვალა სკოლის ფორმაზე და გესმით, რომ ყველას აცვია სკოლის ფორმა და ეს პრესტიჟულია, აქტუალური, აუცილებელია ჩვენს საინტერესოში. თანამედროვე სამყარო 21-ე საუკუნეში.
დასკვნები: ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, აღვნიშნავთ, რომ თანამედროვე სასკოლო ფორმა არის მისთვის ტანსაცმლისა და აქსესუარების ნაკრები, რომელიც თავისუფლად შეიძლება კომბინირებული იყოს სკოლის ფორმად. სკოლის ფორმა ეჩვევა გარკვეულ წესრიგს, დისციპლინას, არბილებს სოციალური უთანასწორობა, შესაძლებელს ხდის გააცნობიეროს საკუთარი კუთვნილება გარკვეულ გუნდში. ეს უნდა იყოს ელეგანტური, ლამაზი, არ გაანადგუროს ინდივიდუალობა. თუ ადამიანი პიროვნებაა, მაშინ მისი ინდივიდუალობის განადგურება შეუძლებელია. პუშკინი, როგორც ლიცეუმის სტუდენტი, ასევე ეცვა ფორმა.
„შეიძლება გძულდეთ სასკოლო ფორმები, მაგრამ მე მჯერა, რომ ეს საუკეთესოსკენ მიგვიყვანს“, - ამბობს 15 წლის ქლოე სპენსერი.
მაისური, ჰალსტუხი და პიჯაკი შეიძლება არ იყოს ჩემი საყვარელი სამოსი, მაგრამ არჩევანი რომ მქონდეს, მაშინ არ ვიტყოდი უარს სკოლის ფორმის იდეაზე. მისი ტარება სიამაყის სიმბოლოა, სკოლის იდენტობას ქმნის და არის მნიშვნელოვანი ნაწილისტუდენტური ცხოვრება.
„ფორმა აჩვენებს ამას ნაწილი ხარგარკვეული საზოგადოება. მისი ტარება აჩვენებს, რომ ყველა ერთნაირია“, - ამბობს ჯეისონ უინგი, კემბრიჯშირის ნილ-ვეიდის აკადემიის დირექტორი.
„თუ ფორმას სიამაყით იცვამ, მაშინ უფრო პატივს სცემენ სკოლის წესებს“.
ჩემი სკოლა ერთ-ერთია იმ სკოლებიდან, რომლებიც მკაცრ ფორმას ანიჭებენ უპირატესობას - ამ სექტემბერში ძველი ჯემპრის და პოლოს მაისურის ნაცვლად პერანგს და ქურთუკს ჩავიცვამ. ზოგიერთი მოსწავლე უჩივის ცვლილებას, მაგრამ სკოლაში აცხადებენ, რომ ჯემპრები და პოლო მაისურები ძალიან ბავშვურად გამოიყურება.
სკოლის ფორმა მოსწავლეებს საქმიანად ჩაცმას და გარეგნობით ამაყობას ასწავლის. ის ამზადებს ბავშვებს ზრდასრული ცხოვრებაროდესაც მათ უწევთ საქმიანი ჩაცმულობა ან ფორმა.
ბევრს სჯერა, რომ უნიფორმას შეუძლია გააუმჯობესოს აკადემიური მოსწრება, რადგან ისინი ნაკლებად აფანტავს ყურადღებას, ფოკუსირებულია სწავლაზე და ქმნის უფრო სერიოზულ ატმოსფეროს საკლასო ოთახში, რომელიც საშუალებას აძლევს სტუდენტებს უკეთ ისწავლონ.
და რაც მთავარია, უნიფორმის ტარება ნიშნავს, რომ ბავშვებს არ უნდა ინერვიულონ თავიანთი ჩაცმულობაზე ან თანაკლასელების მოსაზრებებზე. როდესაც ყველა ერთნაირად არის ჩაცმული, არ არის საჭირო თქვენი გარეგნობაზე ფიქრი. კონკურენცია არ არის, შესაბამისად ჩაცმული ხარ? ბოლო სიტყვამოდა, რომელიც მნიშვნელოვნად მოხვდებოდა სტუდენტებისა და მშობლების საფულეში. პოტენციურ მოძალადეებს განაწყენების ერთი მიზეზი ნაკლები ექნებათ. არ გაგეცინებათ იმაზე, რომ ვიღაცას ასე არ ეცვა, თუ თქვენც ზუსტად ასე ხართ ჩაცმული.
შეერთებულ შტატებში, სადაც სკოლების უმეტესობას არ აქვს უნიფორმა, 160 000-ზე მეტი მოსწავლე ყოველდღე გამოტოვებს სკოლას სხვა სტუდენტების მიერ დამცირების შიშით. ეს შეიძლება პირდაპირ არ იყოს დაკავშირებული ჩაცმულობასთან, მაგრამ მაინც მშვიდად იქნებიან თავიანთი ჩაცმულობით. მკაცრი ფორმა სკოლაში მკაცრი წესრიგის შთაბეჭდილებას ტოვებს, რაც ხელს შეუწყობს სკოლაში დისციპლინის შენარჩუნებას.
მიუხედავად იმისა, რომ სკოლის ფორმა უფრო იაფია, ვიდრე ტანსაცმლის მთელი გარდერობის ყიდვა, მაინც ჯიბეში ხვდება. ბევრ სკოლას ჰყავს საკუთარი მომწოდებლები და ბავშვები შეიძლება დაჯარიმდნენ, თუ ისინი ატარებენ მსგავს, მაგრამ იაფ ტანსაცმელს. მაგალითად, შავი ქვედაკაბა არ არის ისეთი შავი ქვედაკაბა, რომელიც საჭიროა. მორგებული უნიფორმის პოვნა, განსაკუთრებით თუ ერთ მაღაზიასთან ხართ მიბმული, შეიძლება გამოწვევა იყოს.
მთავრობამ ცოტა ხნის წინ გამართა კონფერენცია ინგლისში სასკოლო ფორმების ღირებულების შესახებ. ისინი განიხილავენ კანონმდებლობას სასკოლო უნიფორმის მხოლოდ ერთი მიმწოდებლის აკრძალვის შესახებ, რაც მშობლებს საშუალებას აძლევს შეიძინონ ფორმები რამდენიმე მაღაზიიდან. თუ სკოლა გადაწყვეტს ფორმის შეცვლას, მაშინ ეს ცვლილებები მხოლოდ ერთ ან ორ ნივთს უნდა შეეხოს, სასურველია ნაქარგი ლოგოები. მრავალ გამყიდველის სისტემა დაეხმარება ოჯახებს ერთიანი ხარჯებით.
და მიუხედავად იმისა, რომ არ მომწონს ეს ორი წელია, რაც მინდა, ვერ ჩავიცვამ, მაინც მხარს ვუჭერ ბიზნეს სტილიტანსაცმელში. ეს არა მხოლოდ ზოგავს დროს დილით ტანსაცმლის არჩევისას, არამედ მეექვსე კლასის მოსწავლეებს პატარებისთვის სამაგალითოდ აქცევს, რაც უაღრესად მნიშვნელოვანია.
მეისი ვალენსი, 8 წლის სტუდენტი, ამბობს: „მომწონს ფორმა, რადგან ყველა ერთნაირად გამოიყურება და არავის ეწყინება ის, რაც აცვია. ჩვენი ახალი ფორმა უფრო საქმიანია, რაც კარგია“.
ჩემი ფორმა არ არის ისეთი სამოსი, როგორიც მე ჩავიცვა თავისუფალი დრო, მაგრამ ეს მაძლევს მიკუთვნებულობის გრძნობას, გამორიცხავს ტანსაცმლის მძიმე არჩევანს და აფერხებს მოწინააღმდეგეების თავდასხმებს. სკოლის ფორმა შორს არის მოდისგან, მაგრამ ეს უდავოდ არის ის, რაც უნდა არსებობდეს.
http://www.theguardian.com/-ზე დაყრდნობით
რისთვის არის სკოლის ფორმა?ნათელი „შეიძლება გძულდეთ სასკოლო ფორმები, მაგრამ მე მჯერა, რომ ეს საუკეთესოსკენ მიგვიყვანს“, - ამბობს 15 წლის ქლოე სპენსერი.
Დავალებები:- მოსწავლეებს გააცნოს სკოლის პოზიცია სასკოლო ფორმისა და მოსწავლეთა გარეგნობის შესახებ;
- გააცნოს მოსწავლეებს რუსეთში სასკოლო ფორმების ისტორია
- წარმოადგინოს სხვადასხვა ქვეყნის სასკოლო ფორმა;
- ჩამოუყალიბდეს ლამაზად და სწორად ჩაცმის უნარი, გარკვეული ცხოვრებისეული სიტუაციების მიხედვით;
- განავითარეთ ქცევის კულტურა და გარეგნობის კულტურა.
მეთოდები:მოთხრობა, საუბარი, დებატები, სოციოლოგიური გამოკითხვა.
პროგრესი
ნაწილი 1. რატომ შემოდის სკოლაში სასკოლო ფორმები.
ადამიანში ყველაფერი კარგად უნდა იყოს:
და სახე, და ტანსაცმელი, და სული და აზრები.
ა.პ. ჩეხოვი
გახსნის სიტყვა კლასის მასწავლებელი. ჩვენს გიმნაზიაში უკვე რამდენიმე წელია შემოვიდა მოსწავლის ერთიანი სკოლის ფორმა. ეს პროცესი საკმაოდ მტკივნეულია ჩვენთვის, საშუალო და უფროსი ასაკის მოსწავლეების ჯგუფი თითქმის არ იღებს სიახლეებს, ეწინააღმდეგება სასკოლო ფორმისა და ჩვენი გიმნაზიის გარეგნობის შესახებ მიღებული რეგულაციის შესაბამისად ჩაცმას.
დღეს კლასში შევეცდებით გავარკვიოთ, რატომ არის საჭირო სკოლის ფორმა, კარგია თუ ცუდი, როგორ ეცნობიან მოსწავლეები ჩვენი ქვეყნის სხვა სკოლებიდან და ასევე საზღვარგარეთიდან რუსეთში სასკოლო ფორმების ისტორიას.
პირველ რიგში ჩავატარებთ გამოკითხვას, სადაც შემოგთავაზებთ შემდეგ კითხვებს თემაზე: „თქვენი დამოკიდებულება სკოლის ფორმასთან“.
- განაგრძეთ შეთავაზება. „სკოლის დირექტორი რომ ვიყო, მოსწავლეებს ჩაცმის უფლებას მივცემდი...“
- მოგწონთ სტუდენტების გარეგნობა?
- შეესაბამება თუ არა სამკაულები საქმიან ჩაცმულობას?
- საჭიროა თუ არა სკოლის ფორმა?
ნაწილი 2. რატომ მიიღეს გადაწყვეტილება სასკოლო ფორმის შემოღების შესახებ.
სკოლის ფორმა- სავალდებულო ყოველდღიური ჩაცმულობის კოდი მოსწავლეებისთვის გიმნაზიაში ყოფნისას და გიმნაზიის გარეთ ოფიციალური გიმნაზიის ღონისძიებებზე.
რატომ შემოვიდა სკოლის ფორმა?
სკოლის ფორმა
- სკოლის ფორმა სკოლის დონის ერთგვარი მაჩვენებელია.
- სკოლის ფორმა ეხმარება მოსწავლეს იგრძნოს განსხვავება ეზოს, სადაც დადის და სერიოზულ სასწავლო დაწესებულებას შორის.
- ფორმა დისციპლინებს, ხდის უფრო ორგანიზებულს.
- ტანსაცმელი განსაზღვრავს ქცევის ტიპს, ქმნის სამუშაო ადგილის ესთეტიკას.
- სკოლის ფორმა საშუალებას გაძლევთ თავიდან აიცილოთ კონკურენცია ბავშვებს შორის ტანსაცმელში.
- ის ზოგავს კარადის წინ გატარებულ დროს, ამომწურავ ეჭვებში: „რა ჩავიცვა დღეს სკოლაში?“
ნაწილი 3. სასკოლო ფორმების ისტორია რუსეთში.
სკოლის ფორმა რუსეთის იმპერიაში.
ბევრი ადამიანი სვამს კითხვას: "ვინ მოიფიქრა ეს ფორმა?" მართლა, ვინ? პეტრე I. პეტრე დიდი იყო ძალიან მრავალმხრივი პიროვნება და, ალბათ, არ არსებობდა სფერო, სადაც ის რეფორმებს არ გაატარებდა.
- 1834 - მიღებულ იქნა კანონი, რომელიც ამტკიცებდა იმპერიის ყველა სამოქალაქო ფორმის ზოგად სისტემას. ეს სისტემა მოიცავდა გიმნაზიურ და სტუდენტურ ფორმას.
- 1896 წელი - დამტკიცდა დებულება გოგონების გიმნაზიის ფორმის შესახებ.
- 1949 წელი - გადაწყდა ყოფილ იმიჯზე დაბრუნება: ბიჭებს ეცვათ სამხედრო ტუნიკები საყელოთი, გოგოები - ყავისფერი შალის კაბებით შავი წინსაფარით, რომელიც თითქმის მთლიანად კოპირებდა რუსი რევოლუციამდელ ფორმას. ქალთა გიმნაზია.
- 1973 - შემოიღეს ბიჭების ახალი ფორმა. ლურჯი კოსტუმი მატყლის ნაზავი ქსოვილით, მორთული ემბლემით და ალუმინის ღილებით. ქურთუკები კლასიკურ ჯინსის ქურთუკებს წააგავდა (მსოფლიოში ე.წ. ჯინსის მოდა სულ უფრო და უფრო იმატებდა) მხრებზე ეპოლეტებით და მკერდის ჯიბეებით ბრეკეტის ფორმის ფლაკუნებით. საშუალო სკოლის ბიჭებს ქურთუკი ქურთუკით შეცვალეს.
- 1988 წელი - ზოგიერთ სკოლას ექსპერიმენტის სახით მიეცა უფლება უარი ეთქვა სავალდებულო სკოლის ფორმაზე.
- 1992 წელი - რუსეთის ფედერაციის სკოლებში სკოლის უნიფორმის გაუქმება.
ოდესმე დაფიქრებულხართ, რატომ იცვამს კურსდამთავრებულთა აბსოლუტური უმრავლესობა ერთგვაროვან ყავისფერ კაბებში, თეთრი წინსაფრებით სკოლაში ბოლო ზარის დღესასწაულზე, ხოლო ახალგაზრდები მკაცრი კოსტიუმებით. ეს ლოგიკური იყო 10-12 წლის წინ, როცა კურსდამთავრებულებმა ჯერ კიდევ ყველასთვის იპოვეს ერთი და იგივე სასკოლო ფორმის პერიოდი და, ამავდროულად, უკვე მოახერხეს მისგან თავის დაღწევა საშუალო სკოლაში. მაშასადამე, ასეთი ჩაცმულობა წარსულის ბავშვობის ნოსტალგიის გამოვლინება იყო. დღევანდელი სკოლის მოსწავლეებს წარმოდგენაც არ აქვთ, როგორ არის: გამონაკლისის გარეშე ერთნაირები იყვნენ, საკუთარი ინდივიდუალობის ჩვენება შეძლონ. მიუხედავად ამისა, ისინი აგრძელებენ ტრადიციების დაცვას და სკოლას დაემშვიდობნენ, საბჭოთა სკოლის ფორმა ჩაიცვეს. ყოველი წლის 25 მაისს, ბოლო ზარის დღესასწაულზე, კურსდამთავრებული გოგონები დღესასწაულზე მოდიან ძველი სკოლის ფორმაში და თეთრი წინსაფრებით, ვიღაცამ ფორმა ისესხა, ვიღაცამ "სკიდეებში" შეინახა. გამოდის ძალიან ელეგანტური და საზეიმო.
სკოლის ფორმები სხვადასხვა ქვეყანაში.
- იაპონიაში სკოლის ფორმა მოულოდნელად თინეიჯერული მოდის სტანდარტად იქცა. ახლა სკოლის გარეთ გოგონებს აცვიათ ის, რაც წააგავს იაპონელი სკოლის მოსწავლე გოგონების ჩვეულ ფორმას: "მეზღვაური ფუკუ", ჩვენი აზრით - მეზღვაურის კოსტუმები, მუქი ლურჯი ნაკეცებიანი მინი კალთები, მუხლამდე წინდები და მათთან ჰარმონიაში ღია ტყავის ფეხსაცმელი. . ბიჭებს აცვიათ „გაკურანი“: შარვალი და მუქი პიჯაკი საყელოთი.
- ამერიკაში სასკოლო ფორმას ატარებენ პრესტიჟული კერძო სკოლების სტუდენტები მდიდარი მშობლების ბავშვებისთვის.
- აფრიკაში სკოლის მოსწავლეებს ეკრძალებათ მინი კალთების ტარება.
- კონსერვატიული ინგლისის თანამედროვე სტუდენტებს ჯერ კიდევ უყვართ სკოლის ფორმა, რომელიც მათი სკოლის ისტორიის ნაწილია. მაგალითად, ერთ-ერთ ძველ ინგლისურ ვაჟთა სკოლაში, მე-17 საუკუნიდან დღემდე მოსწავლეები ატარებენ უნიფორმის ჰალსტუხებს და ჟილეტებს და, სხვათა შორის, ამაყობენ, რომ ტანსაცმელი ხაზს უსვამს მათ კორპორატიულ კუთვნილებას.
- თითოეულ პრესტიჟულ სკოლას ან გიმნაზიას აქვს საკუთარი ლოგო, რომელიც ასახულია მოსწავლეთა კავშირებზე. ასე რომ, მაისურები და ჰალსტუხები, ბლეიზერები და ქუდები არის სტანდარტული ნაკრები ახალგაზრდა ბრიტანელებისთვის. Დიდი ხანის განმვლობაში კლასიკური ფორმასკოლის მოსწავლეებისთვის აქ შედის გარე ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და წინდებიც კი ...
- ყველაზე დიდი ევროპული ქვეყანა, სადაც არის სკოლის ფორმა, არის დიდი ბრიტანეთი. მის ბევრ ყოფილ კოლონიაში, ფორმა არ გაუქმებულა დამოუკიდებლობის შემდეგ, მაგალითად, ინდოეთში, ირლანდიაში, ავსტრალიაში, სინგაპურსა და სამხრეთ აფრიკაში.
- საფრანგეთში, ერთიანი სკოლის ფორმა არსებობდა 1927-1968 წლებში. პოლონეთში - 1988 წლამდე.
- გერმანიაში არ არის ერთიანი სკოლის ფორმა, თუმცა მის შემოღებაზე კამათი მიმდინარეობს. ზოგიერთმა სკოლამ შემოიღო ერთიანი სასკოლო ტანსაცმელი, რომელიც არ არის ერთგვაროვანი, რადგან მოსწავლეებს შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ მის შემუშავებაში.
- Ეს საინტერესოა. იაპონიაში მათ გამოუშვეს ქურთუკები სტუდენტებისთვის, რომლებიც აღჭურვილია ჩაშენებული GPS სატელიტური სანავიგაციო სისტემით. ეს საშუალებას აძლევს მშობლებს თვალყური ადევნონ შვილების ადგილმდებარეობას მათი პერსონალური კომპიუტერების საშუალებით. სისტემას აქვს მნიშვნელოვანი დამატება: თუ ბავშვს ვინმე ან რამე ემუქრება, მას შეუძლია ღილაკზე დაჭერით განგაშის გაგზავნა უსაფრთხოების სამსახურში.
- აშშ-სა და კანადაში, ბევრ კერძო სკოლაში არის სკოლის ფორმა. მისი მთავარი მიზანია იყოს სიმბოლო და საიდენტიფიკაციო ნიშანი, რომელიც განასხვავებს ერთი სასწავლო დაწესებულების სტუდენტებს მეორის მოსწავლეებისგან. საჯარო სკოლებში არ არის ერთიანი ფორმა, თუმცა ზოგიერთმა სკოლამ შემოიღო ტანსაცმლის ტარების წესები (დრეს კოდი). ზედმეტად ღია ზედა, დაბალმოჭრილი შარვალი აკრძალულია.
- კუბაში უნიფორმა სავალდებულოა ყველა სტუდენტისთვის სკოლებსა და უმაღლეს სასწავლებლებში.
- ავსტრალიაში მცირეწლოვანი ბავშვები გაკვეთილზე ატარებენ ჯინსებს და მაისურებს. მაგრამ თუ ახალგაზრდა ავსტრალიელმა სპეციალობა გადაწყვიტა, ის მხოლოდ ოფიციალურ კოსტუმს ჩაიცვამს.
თანამედროვე რუსეთი.
თანამედროვე რუსეთში არ არსებობს ერთიანი სასკოლო ფორმა, როგორც ეს იყო სსრკ-ში, მაგრამ ბევრ ლიცეუმსა და გიმნაზიას, განსაკუთრებით ყველაზე პრესტიჟულს, ისევე როგორც ზოგიერთ სკოლას, აქვს საკუთარი ფორმა, რაც ხაზს უსვამს იმას, რომ სტუდენტები მიეკუთვნებიან ამა თუ იმ საგანმანათლებლო. დაწესებულება. გარდა ამისა, საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, რომლებსაც არ აქვთ სასკოლო ფორმა, დაწესებულია ტანსაცმლის ტარების წესები.
დებულებები სასკოლო ტანსაცმლისა და მოსწავლეთა გარეგნობის შესახებ MBOU №20 სახელობის გიმნაზია. ს.ს. სტანჩევი - გვითხარი - ჩვენი კლასის სოროკინი და ვნახოთ, თვითონ თუ გამოვა, რას იტყვის, ჩვენი გიმნაზიის მონდომებული მოსწავლეა.
სასკოლო და მოდური.
სკოლის ფორმა- ეს სულაც არ არის ცუდი: ადამიანთა გარკვეული თემისადმი კუთვნილების ნიშნად.
Ფორმა- საიდენტიფიკაციო ნიშანი, სიმბოლიზმის ნაწილი, რომელიც განასხვავებს ერთი პროფესიის, რწმენის ადამიანებს სხვებისგან. მსოფლიოს მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი, რომელიც სასკოლო ასაკისაა, ეცვა, ატარებს და ატარებს სტუდენტურ ფორმას.
"დრეს კოდი"- სიტყვა შედარებით ახალია, მაგრამ უკვე მოდური გახდა, ყოველ შემთხვევაში, ვინც მუშაობს ოფისში. სიტყვასიტყვით ნიშნავს "ტანსაცმლის კოდს", ანუ საიდენტიფიკაციო ნიშნების, ფერის კომბინაციებისა და ფორმების სისტემას, რომელიც მიუთითებს იმაზე, რომ ადამიანი ეკუთვნის კონკრეტულ კორპორაციას. დამსაქმებელს შეუძლია დააწესოს საკუთარი წესები: მაგალითად, ქალები არ შეიძლება მოვიდნენ სამუშაოდ შარვლებით. , ან - მხოლოდ საქმიანი კოსტუმები, ან კალთები უნდა იყოს მუხლებამდე - არც მოკლე და არც გრძელი, თავისუფალი ფორმა პარასკევს და ა.შ. ბევრი ზრდასრული რუსი უკვე შეუერთდა კორპორატიულ სულს, მაგრამ მათი შვილები მაინც დადიან სკოლაში „რაც არ უნდა იყოს. ” .
თანამედროვე სასკოლო ფორმების ვარიანტები რუსეთში.
- ნათელი და წვნიანი ტონები მხოლოდ თავიდან ახარებს თვალს.შემდეგ კი ისინი იწვევენ დაღლილობას და იწვევს ფარულ აგრესიას.
- მაისურები და ბლუზები უნდა იყოს ღია პასტელ ფერებში. ლურჯი, ვარდისფერი, ღია მწვანე და კრემისფერი.
- კლასიკური კომბინაცია - "ღია ზედა" და "მუქი ქვედა" ყოველდღიურ ტანსაცმელში თავიდან უნდა იქნას აცილებული.დამღლელია თვალებისთვის, იწვევს თავის ტკივილს.
- საჭიროა არჩევანი სკოლის ტანსაცმელიყურადღების გაფანტვის გარეშე.
- სკოლის ქურთუკი უნდა იყოს ფუნქციონალური და ჰქონდეს ჯიბეები.
- სასკოლო ტანსაცმელი ნაცრისფერი ყველა ფერებში უნივერსალურია!
ნაწილი 9. შეჯამება
სკოლის ფორმა. (დადებითი)
- ჩაცმის მკაცრი სტილი სკოლაში ქმნის საქმიან ატმოსფეროს, რაც აუცილებელია გაკვეთილებისთვის.
- ფორმა აწესრიგებს ადამიანს.
- სკოლის ფორმაში გამოწყობილი მოსწავლე სწავლაზე ფიქრობს და არა ტანსაცმელზე.
- არ არის პრობლემა "რა ჩავიცვა სკოლაში".
- სკოლის ფორმა ეხმარება ბავშვს თავი იგრძნოს მოსწავლედ და გარკვეული გუნდის წევრად, შესაძლებელს ხდის იგრძნოს მისი ჩართულობა ამ კონკრეტულ სკოლაში.
- თუ ბავშვს სამოსი მოსწონს, თავისი გარეგნობით იამაყებს.
- სკოლის ფორმა მშობლების ფულს ზოგავს.
- ბავშვების უნებლიე ტარება.
- "ინდივიდუალურობის დაკარგვა".
- ბავშვის განათლებისთვის ფინანსური ხარჯების გაზრდა.
- მშობლების დროისა და ძალისხმევის ხარჯები ფორმის შეძენასთან დაკავშირებით.
- უხარისხო მასალა და სკოლის ფორმის შეკერვა.
დასკვნები:ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, აღვნიშნავთ, რომ თანამედროვე სასკოლო ფორმა არის მისთვის ტანსაცმლისა და აქსესუარების ნაკრები, რომელიც თავისუფლად შეიძლება კომბინირებული იყოს სკოლის ფორმად. სკოლის ფორმა ეჩვევა გარკვეულ წესრიგს, დისციპლინას, არბილებს სოციალურ უთანასწორობას, შესაძლებელს ხდის გააცნობიეროს საკუთარი კუთვნილება გარკვეული გუნდის მიმართ. ეს უნდა იყოს ელეგანტური, ლამაზი, არ გაანადგუროს ინდივიდუალობა. თუ ადამიანი პიროვნებაა, მაშინ მისი ინდივიდუალობის განადგურება შეუძლებელია. პუშკინი, როგორც ლიცეუმის სტუდენტი, ასევე ეცვა ფორმა.
ამ ყველაფრისთვის კი ჩვენს დირექტორს უნდა ვუთხრათ, რომ ჩვენ დროს ვითვალისწინებთ.
ესეს ერთ-ერთი თემა, რომელსაც სკოლის მოსწავლეებს სთავაზობენ, არის დისკუსია თემაზე „რაში გვჭირდება სკოლის ფორმა“. ეს თემა აქტუალურია, რადგან არიან როგორც ერთიანი ტანსაცმლის მომხრეები, ასევე ისინი, ვინც თვლის, რომ ეს მოძველებული ტრადიციაა. მოსწავლეს ეპატიჟება გამოხატოს თავისი აზრი ამ საკითხთან დაკავშირებით. თხზულება „რატომ არის აუცილებელი სასკოლო ფორმა“ ასევე საშუალებას აძლევს სკოლის ხელმძღვანელობას, მოსწავლეთა აზრის გათვალისწინებით, დაადგინოს, უნდა დაინერგოს თუ არა ასეთი რეფორმა მათ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.
როცა უნიფორმა ეცვათ
თუ გადავხედავთ ძველ ფილმებს, ილუსტრაციებს ისტორიის წიგნებიდან, მაშინ სტუდენტები გამოირჩეოდნენ ბრბოდან იმის გამო, რომ მათ სპეციალური ტანსაცმელი ეცვათ. აუცილებელია სკოლის ფორმა“ აღსანიშნავია, რომ ქ საბჭოთა ეპოქაყველა სტუდენტი საჭირო იყო დასწრება საგანმანათლებლო დაწესებულებისერთიანი ფორმით.
და თუ დაფიქრდებით, იმ დღეებში ბევრისთვის ის ფაქტი, რომ ყველა ერთნაირად ეცვა, არ აღიქმებოდა უარყოფითად, როგორც ეს თანამედროვე თაობისთვის. რატომ? მხოლოდ იმიტომ, რომ შიგნით საბჭოთა დროსიკეთის დეფიციტი იყო ხარისხის ტანსაცმელიყველას არ ჰქონდა ფული საყიდლად. ამიტომ, ბევრისთვის ეს იყო გამოსავალი: ამ გზით, განსხვავებული ბავშვები სოციალური ჯგუფებიგარეგნულად არ განსხვავდებოდა. და ვისაც სურს როგორმე გამოირჩეოდეს სრული წონაავსებდა ტანსაცმელს სამკაულებით ან მორთული სამოსით (ზომიერად).
რატომ გაუქმდა იგივე ტანსაცმელი სტუდენტებს?
თემაზე „რაში გვჭირდება სასკოლო ფორმა“ დისკუსიაში ასევე აუცილებელია არგუმენტებისა და მოწინააღმდეგეების მოყვანა, რომ სკოლის მოსწავლეები თანაბრად ჩაცმული იყვნენ. ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი არგუმენტი არის ის, რომ ამ გზით სკოლის მოსწავლეები იზღუდებიან გამოხატვის თავისუფლებაში. ერთიანი ფორმა დეპერსონალიზაციას ახდენს, არ აძლევს მოსწავლის ინდივიდუალობის გამოვლენის საშუალებას.
ასევე, უმეტესობას სურს ჩაცმა მოდის მიხედვით. და სკოლის ფორმა ნიშნავს მარტივი ელემენტებიკლასიკური მოჭრის ტანსაცმელი. საბჭოთა პერიოდში სტუდენტების ტანსაცმელი უპირატესად მუქი ფერის იყო, რაც ზოგიერთისთვის არასწორია, რადგან ბავშვობა ფერების სიკაშკაშეა. ერთის მხრივ, ამ არგუმენტებს შეიძლება ეწოდოს გონივრული. გარეგნობა ხომ თვითგამოხატვის ერთ-ერთი საშუალებაა. მაგრამ რა არგუმენტებს აძლევენ სტუდენტებისთვის ერთიანი სამოსის მომხრეები?
რატომ გვჭირდება სკოლის ფორმა: არგუმენტები მისი შემოღებისთვის
ამ თვალსაზრისის მომხრეების არგუმენტებიც საკმაოდ წონიანი და დამაჯერებელია.
- ერთიანი ფორმა ხელს უწყობს გაკვეთილების დროს კლასში დისციპლინის შენარჩუნებას.
- დემოკრატიული.
- საშუალებას გაძლევთ დაზოგოთ დრო სკოლაში.
- პრაქტიკული - ჩვეულებრივ უნიფორმა იკერება შეუღებავი ფერების ქსოვილებისგან.
- ჰიგიენური - ნატურალური ქსოვილები გამოიყენება სკოლის მოსწავლეებისთვის უნიფორმის შესაქმნელად.
ამ არგუმენტებიდან ზოგიერთი უფრო დეტალურად უნდა იქნას განხილული ნარკვევში რატომ არის საჭირო სკოლის ფორმა.
როგორ არის დაკავშირებული დისციპლინა და ჩაცმა?
ერთი ფორმის მომხრეთა ერთ-ერთი არგუმენტი გაკვეთილების დროს კლასში წესრიგის დაცვაა. ერთი შეხედვით, ეს არგუმენტი უცნაურად გამოიყურება. მაშ, როგორ შეიძლება ტანსაცმელი დაეხმაროს დისციპლინის შენარჩუნებას?
ყველაფერი ძალიან მარტივად არის ახსნილი. სკოლის მოსწავლეებს უბრალოდ არ აქვთ შესაძლებლობა კლასში განიხილონ, თუ რა ეცვათ მათ თანაკლასელებს. მართლაც, გოგონებისთვის მოდის საკითხები ერთ-ერთი ყველაზე განხილულია. მოსწავლეები ერთმანეთს არ უყურებენ, ცდილობენ გაარკვიონ, სად იყიდეს რაიმე ტანსაცმელი თავისთვის, არ განსაზღვრავენ მის ღირებულებას.
ასევე, სტუდენტებმა უნდა შეინარჩუნონ ფორმა წესრიგში - ბოლოს და ბოლოს, მარტივ კლასიკურ სტილზე დაუდევრობა მაშინვე შესამჩნევი იქნება. და იმის გამო, რომ ბავშვებს არ სჭირდებათ დილით ფიქრი და გადაწყვიტონ, რა ჩაიცვან სკოლაში, გაკვეთილების დაგვიანების რიცხვი მცირდება. ამრიგად, ერთიანი ფორმა საშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ დისციპლინა კლასში.
დემოკრატია კლასში ჰარმონიული ატმოსფეროს კომპონენტია
თხზულებაში „რაში გვჭირდება სკოლის ფორმა“ ერთ-ერთი სავალდებულო პუნქტი არის დემოკრატიის შესახებ პუნქტის განმარტება. ეს გულისხმობს ნებისმიერი შემოსავლის მქონე ოჯახისთვის სასკოლო ფორმის ხელმისაწვდომობას. ამრიგად, ტანსაცმლის დახმარებით უფრო შეძლებული სტუდენტები გარეგნობის დახმარებით არ გამოავლენენ თავიანთ სიმდიდრეს.
AT თანამედროვე საზოგადოებამდიდარი მშობლები ატარებენ შვილებს ძვირადღირებულ ბრენდის ტანსაცმელს, თუმცა დაბალი კლასის ბავშვები თავიანთი ჩაცმულობის ღირებულებას არ ანიჭებენ მნიშვნელობას. მაგრამ სხვა მშობლებისთვის ეს შეიძლება გამოიწვიოს საპასუხო რეაქციადა ცრურწმენაასეთ მოსწავლეებს, რაც მათ შეუძლიათ გადასცენ შვილებს.
უფროს კლასებში კი, მოზარდები უკვე შეგნებულად ცდილობენ თავიანთი სტატუსის დემონსტრირებას გარეგნობის დახმარებით, აჩვენებენ თავიანთ უპირატესობას ნაკლებად მდიდარი ოჯახების ბავშვებზე. და ისინი, თავის მხრივ, აჩვენებენ მათ მიმართ უარყოფით დამოკიდებულებას. ეს ყველაფერი არ იძლევა კლასში ჰარმონიული და ჯანსაღი ატმოსფეროს შექმნის საშუალებას. ამიტომ, ერთიანი სკოლის ფორმა თავიდან აიცილებს ამ პრობლემებს, რაც საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს გამოირჩეოდნენ თავიანთი ნიჭით და აკადემიური მიღწევებით.
გარეგნობისადმი სწორი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება
მაგრამ ისეც ხდება, რომ მშობლებსა და შვილებს არ ესმით, რატომ არის ეს საჭირო, იმის გამო, რომ ტანსაცმლის დახმარებით ოჯახები დემონსტრირებას არ ახდენენ. სოციალური სტატუსიდა ბავშვები არ ცდილობენ აჩვენონ თავიანთი უპირატესობა სხვებზე გარეგნულად, ყალიბდება სწორი დამოკიდებულება ტანსაცმლის მიმართ. ბავშვები მისგან კულტს არ აკეთებენ, არ სჯერათ, რომ ადამიანში მთავარი გარეგნობაა.
ისინი სწავლობენ გარშემომყოფთა პიროვნების შეფასებას, მათი მოქმედებებით შეფასებას. გოგონებს აქვთ შესაძლებლობა არა მხოლოდ მიჰყვნენ მოდის ყველა ტენდენციას, არამედ ისწავლონ სწორი სამკაულების და აქსესუარების არჩევის დახვეწილი ხელოვნება, რათა გააფართოვონ თავიანთი იმიჯი ისე, რომ ის არ გამოიყურებოდეს გამომწვევი. ყოველივე ამის შემდეგ, ხშირად გოგონები თავიანთი სურვილით გამოიყურებოდნენ მოდურად, ირჩევენ ნივთებს, რომლებიც არ შეესაბამება მათ ასაკს. ან შეუთავსეთ ტანსაცმლის ელემენტები, რომლებიც შეუთავსებელია სტილში. და კლასიკური ჭრის მარტივი ნივთები, საიდანაც სკოლის ფორმა შედგება, ყოველთვის ითვლებოდა ნიშნად კარგი გრძნობასტილი.
სკოლის ტრადიციები
მაგრამ სტუდენტებისთვის ერთიანი ტანსაცმლის მოწინააღმდეგეები ხშირად არ ითვალისწინებენ ისეთ დღესასწაულს, როგორიცაა " ბოლო ზარიკერძოდ, ამ დღეს ყველა ცდილობს ისე მოვიდეს, როგორც საბჭოთა ეპოქის სკოლის მოსწავლეებს ეცვათ. ბოლოს და ბოლოს, თეთრი სახამებლის წინსაფრები მაქმანით, თოვლივით თეთრი მანჟეტებით, ჩამოსახვევი საყელოებით, მშვილდებით! და ამ დღეს ლამაზად გამოიყურება. ყველა ერთნაირად არის ჩაცმული და ეს არავის აწუხებს მაშ რატომ არ მოსწონთ მშობლებს ის ფაქტი, რომ მათი შვილი ყოველთვის ლამაზად, გემოვნებით და ასაკის შესაბამისად არის ჩაცმული? და ყველა ამ მოთხოვნას აკმაყოფილებს ერთი ფორმა სტუდენტებისთვის.
რა თქმა უნდა, ყველა თავად წყვეტს, სურს თუ არა ბავშვი გამოირჩეოდეს ბრბოდან, თუ ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი არგუმენტი მისთვის უფრო მნიშვნელოვანია (დემოკრატია, ფორმირება). სწორი დამოკიდებულებაგარეგნობა და ა.შ.).
ნარკვევში „რატომ გჭირდებათ სასკოლო ფორმის ტარება“, როგორც ერთ-ერთი არგუმენტი, შეგიძლიათ მაგალითისთვის მოიყვანოთ კურსდამთავრებულთა დღესასწაული. ყოველივე ამის შემდეგ, აუცილებელია, რომ ბავშვი ადრეული წლებიმიხვდა, რომ უფრო მნიშვნელოვანია არა ის, თუ რა აცვია ადამიანს, არამედ ის, თუ როგორ იქცევა ის საზოგადოებაში.
