Quer fazer um teste de nível de inglês agora mesmo e descobrir seu nível de proficiência no idioma? Quais são seus forças, e o que mais resta aprender? Nós convidamos você a ficar online teste grátis(não é necessário registro ou entrada E-mail), composto por 60 questões. Você receberá o resultado imediatamente assim que responder à última pergunta.

Teste de nível de inglês - instruções

A prova determina o nível de conhecimento da língua inglesa e divide os alunos em 5 grupos – do nível inicial (elementar) ao avançado.

O teste testa o conhecimento das estruturas da linguagem (36 questões) e vocabulário(24 questões). No total, você precisa responder a 60 perguntas, cada uma das quais pode escolher uma entre quatro respostas. Se você não souber a resposta correta para uma pergunta e não marcar nada, a resposta será considerada incorreta.

Não há limite de tempo para fazer o teste, mas tente mantê-lo dentro de 40-45 minutos - este é o tempo para o qual este teste foi projetado. Para uma avaliação mais precisa do conhecimento, é melhor não usar dicionários e livros didáticos.

Determinando seu nível de inglês

Você mesmo pode determinar o resultado de acordo com a tabela abaixo, dependendo do número de pontos que você marcou. Leia também nossos artigos sobre como preparar e passar testes internacionais: E .

%	Nível	Nível de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR)
0 – 20	Iniciante elementar	A1+ a A2
21 – 40	Pré intermediário	A2+ a B1
41 – 60	Intermediário	B1
61 – 80	Intermediário superior	B2
81 – 100	Avançado	C1

Observe que o teste de nível de inglês fornece apenas pontuações aproximadas e não pode ser usado para admissão em instituições educacionais. Além disso, este teste não avalia suas habilidades de escrita, leitura ou conversação.

Nível CEFR ( Quadro Europeu Comum de Referência - Nível do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas) é sistema unificado avaliação do conhecimento do idioma, com a qual você pode comparar até mesmo o conhecimento idiomas diferentes Por exemplo, o seu inglês está no nível B1 e o chinês está no nível A2.

Então, vamos fazer o teste.

TESTE (60 questões)

Escolha a palavra ou frase mais apropriada para cada pergunta

Iniciar questionário
Competências europeias comuns de propriedade lingua estrangeira: aprendizagem, ensino, avaliação (Quadro Europeu Comum de Referência - QECR) - um sistema de níveis de proficiência em línguas estrangeiras utilizado na Europa.

A directiva correspondente foi desenvolvida pelo Conselho da Europa como parte principal do projecto “Aprendizagem de Línguas para a Cidadania Europeia” entre 1989 e 1996. o objetivo principal Sistemas CEFR - fornecem um método de avaliação e treinamento aplicável a todos Línguas europeias. Em Novembro de 2001, uma resolução do Conselho da UE recomendou a utilização do QECR para criar sistemas nacionais avaliação da competência linguística.

O sistema QECR divide o conhecimento e as habilidades dos alunos em três grandes categorias, que são divididas em seis níveis:

- A - Proficiência Básica

A1 - Nível de sobrevivência, A2 - Nível pré-limiar

- B - Propriedade independente

B1 - Nível limite, B2 - Nível avançado

- C - Fluência

C1 - Nível de proficiência profissional, C2 - Nível de proficiência perfeito

Para cada nível, o conhecimento e as habilidades que um aluno deve ter em leitura, audição, fala e escrita.

A1

Entendo e consigo usar na fala frases e expressões familiares necessárias para realizar tarefas específicas. Posso me apresentar/apresentar outras pessoas, fazer/responder perguntas sobre meu local de residência, conhecidos, bens. Posso participar de uma conversa simples se a outra pessoa falar lenta e claramente e estiver disposta a ajudar.

Proporção % de vocabulário para o nível C2 - 12%

A2

Compreendo frases individuais e expressões frequentemente encontradas relacionadas com áreas básicas da vida (por exemplo, informações básicas sobre mim e os meus familiares, compras, obtenção de emprego, etc.). Posso realizar tarefas relacionadas a troca simples informações sobre tópicos familiares ou cotidianos. Em termos simples, posso falar sobre mim, minha família e amigos, descrever os principais aspectos Vida cotidiana.

Proporção percentual de vocabulário para um nível superior - 50%
Proporção % de vocabulário para o nível C2 - 24%
_______________________________________________

B1

Compreenda as principais ideias de mensagens claras feitas em linguagem literária sobre tópicos diferentes, normalmente decorrentes do trabalho, estudo, lazer, etc. Sou capaz de me comunicar na maioria das situações que possam surgir durante uma estadia no país do idioma que estou estudando. Sou capaz de redigir uma mensagem coerente sobre temas que são conhecidos ou de particular interesse para mim. Sou capaz de descrever impressões, acontecimentos, esperanças, aspirações, expressar e justificar as minhas opiniões e planos para o futuro.

Proporção percentual de vocabulário para um nível superior - 67%
Proporção % de vocabulário para o nível C2 - 48%
_______________________________________________

B2

Entender conteúdo geral textos complexos sobre temas abstratos e concretos, incluindo textos altamente especializados. Falo de forma rápida e espontânea o suficiente para me comunicar constantemente com falantes nativos sem muita dificuldade para nenhuma das partes. eu posso fazer claro mensagens detalhadas sobre diversos temas e expor sua opinião sobre o problema principal, mostrar as vantagens e desvantagens das diferentes opiniões.

Proporção percentual de vocabulário para um nível superior - 81%
Proporção % de vocabulário para o nível C2 - 72%
_______________________________________________

C1

Entendo textos longos e complexos em vários tópicos, reconheça o significado oculto. Falo espontaneamente em ritmo acelerado, sem ter dificuldades na seleção de palavras e expressões. Utilizo a linguagem de forma flexível e eficaz para a comunicação científica e atividade profissional. Sou capaz de criar uma mensagem precisa, detalhada e bem estruturada em tópicos complexos, demonstrando domínio dos modelos de organização do texto, dos meios de comunicação e da integração dos seus elementos.

Proporção percentual de vocabulário para um nível superior - 89%
Proporção % de vocabulário para o nível C2 - 89%
_______________________________________________

C2

Entendo quase qualquer mensagem oral ou escrita, consigo compor um texto coerente com base em diversas mensagens orais e escritas. fontes escritas. Falo espontaneamente com em um ritmo acelerado E alto grau precisão, enfatizando nuances de significado mesmo nos casos mais complexos.

Proporção % de vocabulário para o nível C2 - 100%

O livro é dedicado ao domínio do nível B1 Conhecimento intermediário Em inglês de acordo com a escala de competência linguística em uma língua estrangeira usada em União Europeia.
O nível B1 inclui: compreender o que é dito na maioria dos programas de rádio e televisão sobre eventos atuais, bem como em programas relacionados a assuntos pessoais ou interesses profissionais; compreensão na leitura de textos; capacidade de comunicação na maioria das situações que surgem durante uma estadia no país da língua alvo, participação sem preparação prévia em diálogos sobre um tema familiar (por exemplo: “Família”, “Hobbies”, “Trabalho”, “Viagens”, “ Eventos atuais”), etc.
O material do manual está dividido em seções temáticas, o que permite alcançar melhores resultados no processo de aprendizagem de línguas. Cada uma dessas seções contém textos, vocabulário sobre o tema, bloco gramatical e exercícios.
Ao dominar o vocabulário proposto até certo ponto, estudando informações gramaticais e fazendo exercícios, você pode dominar com segurança a língua inglesa no nível B1.

EMOÇÕES.
Emoções é o que as pessoas sentem. Eles são muito antigos e podem ser vistos em todos os mamíferos. Eles são causados ​​​​por uma mistura complexa de hormônios e a mente inconsciente. Somente com grande dificuldade podemos controlar nossas emoções por meio de esforço consciente. Eles fazem com que os mamíferos mudem de comportamento de acordo com as mudanças em sua situação. Às vezes, as emoções vão contra nossa tentativa de viver nossas vidas de maneira lógica.

Oito emoções básicas são:
1. medo (sentir medo). Outras palavras são terror (medo forte), choque, fobia;
2. raiva (sentir raiva). Uma palavra mais forte é raiva;
3. tristeza (sentir-se triste). Outras palavras são tristeza, pesar (um sentimento mais forte, por exemplo, quando alguém morreu) ou depressão (sentir-se triste por muito tempo). Algumas pessoas pensam que a depressão é uma emoção diferente;
4. alegria (sentir-se feliz). Outras palavras são felicidade, alegria;
5. nojo (sentir que algo está errado ou sujo);
6. confiança (uma emoção positiva; a admiração é mais forte; a aceitação é mais fraca);
7. antecipação (em o sentido de esperar positivamente por algo que vai acontecer). A expectativa é mais neutra;
8. surpresa (como nos sentimos quando algo inesperado acontece).

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Baixe o livro Inglês para nível intermediário, Nível B1, Matveev S.A., 2016 - fileskachat.com, download rápido e gratuito.

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Os seguintes livros e livros:

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• Gramática Inglesa, Livro para Pais, 5ª série, Barashkova E.A., 2013 - Este manual está em total conformidade com o estado federal padrão educacional(segunda geração). Representa a terceira parte kit educativo composto por quatro... Livros em inglês
• Gramática de texto, livro didático da língua inglesa, Veykhman G.A., 2005 - O manual descreve nova teoria gramática do texto, desenvolvida com base em extensa pesquisa material factual levando em conta as conquistas nacionais e estrangeiras... Livros em inglês
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Artigos anteriores:

• Inglês para iniciantes, nível A2, Matveev S.A., 2016 - O livro é dedicado ao domínio do nível A2 Conhecimento pré-intermediário Inglês de acordo com a escala de competência linguística utilizada na União Europeia. ... Livros em inglês
• Inglês para Iniciantes, Nível A1, Matveev S.A., 2016 - O livro é dedicado ao domínio do nível de conhecimento A1 Elementar da língua inglesa de acordo com a escala de competências linguísticas utilizada na União Europeia. O nível A1 inclui: ... Livros em inglês
• Todos os segredos das preposições em inglês, Popovets M.A., 2016 - Preposições são palavras pequenas, cujo uso muitas vezes causa grandes questões. Este livro é um guia que o ajudará a se livrar das manchas brancas e... Livros em inglês
• 150 verbos irregulares mais importantes para inglês perfeito, Karavanova N.B., 2016 - Verbos irregulares- um de os temas mais importantes gramática inglesa, por serem os mais comuns entre todos os verbos da língua inglesa. ... Livros em inglês

A melhor maneira de determinar se suas habilidades na língua inglesa estão no nível B1 é fazer um teste padronizado de alta qualidade. Abaixo está uma lista dos principais testes reconhecidos internacionalmente e seus correspondentes indicadores B1:

O que você pode fazer se souber inglês no nível B1?

O nível B1 de inglês será suficiente para se comunicar com falantes nativos de inglês sobre tópicos familiares. No local de trabalho, o nível de inglês B1 permite ao funcionário ler relatórios simples sobre temas familiares e escrever outros simples. e-mails em seu campo profissional. Porém, o nível B1 não é suficiente para comunicar no local de trabalho apenas em inglês.

De acordo com as diretrizes oficiais do CEFR, um aluno proficiente em inglês no nível B1:

1. Compreende as ideias principais de mensagens claras e padronizadas sobre tópicos familiares encontrados regularmente no trabalho, na escola, no lazer, etc.
2. Consegue se comunicar na maioria das situações que podem surgir em um país onde o idioma alvo é falado.
3. É capaz de redigir um texto simples e coerente sobre temas que lhe são familiares ou que lhe interessam pessoalmente.
4. É capaz de descrever impressões, acontecimentos, sonhos, esperanças e aspirações, expressar e justificar as suas opiniões e planos.

Mais informações sobre conhecimentos de inglês no nível B1

As declarações oficiais sobre as habilidades de um aluno são divididas em subitens menores para fins de ensino. Esta classificação detalhada irá ajudá-lo a avaliar próprio nível conhecimento de inglês ou ajudar o professor a avaliar o nível dos alunos. Por exemplo, um aluno que sabe inglês no nível B1 poderá fazer tudo o que um aluno no nível A2 pode fazer, e também:

• discutir sonhos e esperanças para o futuro pessoal e profissional. Organize e complete uma entrevista de emprego em sua área profissional.
• fale sobre suas preferências de televisão e programas favoritos.
• descreva sua educação e seus planos para estudos futuros.
• falar sobre entes queridos obras musicais e tendências musicais. Saiba como planejar uma noite ouvindo música ao vivo.
• falar sobre liderar imagem saudável vida, dar e receber conselhos sobre hábitos saudáveis.
• falar sobre relacionamentos e namoro, inclusive se comunicar com pessoas nas redes sociais.
• visite um restaurante, peça comida, converse um pouco no jantar e pague a conta.
• participe de discussões na sua área de atuação, contando com ajuda na compreensão de determinados assuntos.
• discutir questões de segurança no local de trabalho.
• discutir normas comportamento educado e responder adequadamente ao comportamento indelicado.

É claro que o progresso dependerá do tipo de curso e de cada aluno, mas pode-se prever que um aluno alcançará um nível B1 de proficiência em inglês em 400 horas de estudo (total).

Ou durante os cursos você definitivamente encontrará o conceito de “níveis de inglês” ou “níveis de proficiência em inglês”, bem como designações incompreensíveis como A1, B2 e as mais compreensíveis Iniciante, Intermediário e assim por diante. Neste artigo você aprenderá o que essas formulações significam e quais níveis de proficiência no idioma são diferenciados, bem como como determinar seu nível de inglês.

Os níveis da língua inglesa foram inventados para que os alunos da língua pudessem ser divididos em grupos com conhecimentos e habilidades aproximadamente semelhantes em leitura, escrita, fala e escrita, bem como para simplificar procedimentos de testes, exames, para diversos fins relacionados à emigração, estudo no exterior e emprego. Esta classificação ajuda no recrutamento de alunos para um grupo e na preparação material didáctico, métodos, programas de ensino de línguas.

É claro que não existe um limite claro entre os níveis; esta divisão é bastante arbitrária, necessária não tanto aos alunos como aos professores. No total, são 6 níveis de proficiência no idioma, existem dois tipos de divisão:

• Níveis A1, A2, B1, B2, C1, C2,
• Níveis Iniciante, Elementar, Intermediário, Intermediário superior,Avançado,Proficiência.

Basicamente são apenas dois nomes diferentes pela mesma coisa. Esses 6 níveis são divididos em três grupos.

Tabela: Níveis de proficiência na língua inglesa

A classificação foi desenvolvida no final dos anos oitenta - início dos anos noventa do século passado, é totalmente denominada Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas: Aprendizagem, Ensino, Avaliação (abr. CERF).

Níveis de inglês: descrição detalhada

Nível iniciante (A1)

Neste nível você pode:

• Compreender e usar expressões familiares do dia a dia e frases simples destinadas a resolver problemas específicos.
• Apresente-se, apresente outras pessoas, pergunte perguntas simples de natureza pessoal, por exemplo, “Onde você mora?”, “De onde você é?”, sejam capazes de responder a tais perguntas.
• Mantenha uma conversa simples se a outra pessoa falar devagar, com clareza e ajudar você.

Muitos que estudaram inglês na escola falam aproximadamente Nível iniciante. Do vocabulário apenas elementar mãe, pai, me ajude, meu nome é, Londres é a capital. Você pode entender palavras e expressões conhecidas de ouvido se elas falarem com muita clareza e sem sotaque, como nas audioaulas do livro didático. Você entende textos como o sinal “Saída” e, em uma conversa com a ajuda de gestos, usando palavras individuais, pode expressar os pensamentos mais simples.

Nível Elementar (A2)

Neste nível você pode:

• Entender expressões comuns sobre tópicos comuns, como: família, compras, trabalho, etc.
• Fale de forma simples temas do dia a dia, Para colocá-lo em frases simples.
• Dizer expressões simples sobre você, descreva situações simples.

Se você tirou nota 4 ou 5 em inglês na escola, mas depois disso não usou o inglês por algum tempo, então provavelmente você fala inglês Nível elementar. Programas de TV em inglês não serão compreensíveis, a menos que palavras individuais, mas o interlocutor, se falar com clareza, em frases simples de 2 a 3 palavras, em geral você entenderá. Você também pode, de forma incoerente e com longas pausas para reflexão, contar as informações mais simples sobre você, dizer que o céu está azul e o tempo está claro, expressar um desejo simples, fazer um pedido no McDonald's.

Os níveis Iniciante – Elementar podem ser chamados de “nível de sobrevivência”, Survival English. Basta “sobreviver” durante uma viagem a um país onde a língua principal é o inglês.

Nível intermediário (B1)

Neste nível você pode:

• Compreender o significado geral de um discurso claro sobre tópicos comuns e familiares relacionados a vida cotidiana(trabalho, estudo, etc.)
• Enfrente as situações mais típicas durante uma viagem (no aeroporto, num hotel, etc.)
• Componha textos simples e coerentes sobre tópicos gerais ou pessoalmente familiares.
• Reconte acontecimentos, descreva esperanças, sonhos, ambições, seja capaz de falar brevemente sobre planos e explicar seu ponto de vista.

Conhecimento de vocabulário e gramática é suficiente para escrever ensaios simples sobre você, descreva incidentes da vida, escreva uma carta para um amigo. Mas na maioria dos casos Discurso oral fica atrás da palavra escrita, você confunde os tempos verbais, pensa na frase, faz uma pausa para encontrar uma desculpa (para ou para?), mas consegue se comunicar mais ou menos, principalmente se não tiver timidez ou medo de errar.

Compreender o seu interlocutor é muito mais difícil, e se for um falante nativo, e mesmo com fala rápida e sotaque bizarro, é quase impossível. No entanto, um discurso simples e claro é bem compreensível, desde que as palavras e expressões sejam familiares. Geralmente você entende se o texto não é muito complexo e com alguma dificuldade entende o significado geral sem legendas.

Nível intermediário superior (B2)

Neste nível você pode:

• Compreenda o significado geral de textos complexos sobre temas concretos e abstratos, incluindo temas técnicos (especializados) do seu perfil.
• Fale rápido o suficiente para que a comunicação com um falante nativo ocorra sem longas pausas.
• Redija textos claros e detalhados sobre vários tópicos, explique pontos de vista, apresente argumentos a favor e contra vários pontos perspectiva sobre o tema.

Upper Intermediate já é um domínio bom, sólido e confiante do idioma. Se você estiver conversando sobre um assunto conhecido com uma pessoa cuja pronúncia você entende bem, a conversa será rápida, fácil e natural. Um observador externo dirá que você é fluente em inglês. Porém, você pode se confundir com palavras e expressões relacionadas a assuntos que você não entende bem, todo tipo de piadas, sarcasmos, insinuações, gírias.

Você deverá responder 36 perguntas para testar suas habilidades de compreensão auditiva, escrita, fala e gramática.

Vale ressaltar que para testar a compreensão auditiva não utilizam frases gravadas pelo locutor como “Londres é a capital”, mas sim pequenos trechos de filmes (a Puzzle English é especializada em aprender inglês a partir de filmes e séries de TV). Nos filmes de língua inglesa, a fala dos personagens se aproxima da forma como as pessoas falam Vida real, então o teste pode parecer difícil.

Chandler de Friends não tem a melhor pronúncia.

Para verificar uma carta, você precisa traduzir várias frases do inglês para o russo e do russo para o inglês. O programa oferece diversas opções de tradução para cada frase. Para testar o conhecimento da gramática, é usado completamente teste regular, onde você precisa escolher uma opção entre várias oferecidas.

Mas você provavelmente está se perguntando como o programa pode testar uma habilidade discurso coloquial? É claro que um teste de proficiência em inglês on-line não testará sua fala como a de um ser humano, mas os desenvolvedores do teste criaram solução original. Na tarefa você precisa ouvir uma frase do filme e escolher uma fala adequada para continuar o diálogo.

Não basta conversar, é preciso também entender o seu interlocutor!

A capacidade de falar inglês consiste em duas habilidades: ouvir a fala do seu interlocutor e expressar seus pensamentos. Esta tarefa, embora de forma simplificada, testa como você lida com ambas as tarefas.

No final do teste você será mostrado lista completa perguntas com respostas corretas, você descobrirá onde cometeu erros. E claro, você verá um gráfico com uma avaliação do seu nível em uma escala do Iniciante ao Intermediário Superior.

2. Teste para determinar o nível de inglês com um professor

Para obter uma avaliação profissional, “ao vivo” (e não automatizada, como nos testes) do nível da língua inglesa, você precisa professor de inglês, que irá testá-lo com tarefas e uma entrevista em inglês.

Esta consulta pode ser feita gratuitamente. Primeiramente, na sua cidade pode haver Escola de idiomas, em que eles se oferecem para ir teste grátis para conhecimento do idioma e até uma aula experimental. Esta é agora uma prática comum.

Resumindo, me inscrevi para uma aula experimental, entrei em contato pelo Skype na hora marcada, e a professora Alexandra e eu tivemos uma aula em que ela me “torturou” de todas as maneiras possíveis tarefas diferentes. Toda a comunicação foi em inglês.

Minha aula experimental no SkyEng. Verificamos seu conhecimento de gramática.

No final da aula, a professora me explicou detalhadamente em que direção devo desenvolver meu inglês, quais os problemas que tenho, e um pouco depois me enviou uma carta com descrição detalhada nível de competências linguísticas (com classificações numa escala de 5 pontos) e recomendações metodológicas.

Esse método demorou algum tempo: três dias se passaram desde o envio da inscrição para a aula, e a aula em si durou cerca de 40 minutos. Mas isso é muito mais interessante do que qualquer teste online.