TEMA LEXICAL "TOAMNA TÂRZIE"

Dezvoltare abilități motorii fine. Coordonarea mișcărilor în combinație cu vorbirea

Efectuați acțiuni și mișcări cu degetele în conformitate cu conținutul poeziei și al verselor de copil.

Vântul de nord a suflat:

„S-s-ss”, toate frunzele

Am suflat de pe tei... (Mișcă-ți degetele și suflă peste ele.)

Zboară, se învârte

Și au căzut la pământ.

Ploaia a început să bată peste ei:

"Picurare-picurare-picurare, picurare-picurare-picurare!" (Atingeți-vă degetele pe masă.)

Orașul a bătut peste ei,

Frunzele sunt străpunse. (Bate cu pumnii pe masă.)

Apoi zăpada a acoperit (Mișcări ușoare ale mâinilor înainte și înapoi.)

Le-a acoperit cu o pătură. (Apăsați ferm palmele pe masă.)

E. Karelskaya

Exerciții de mimă

Înfățișează începutul toamnei. Devreme de toamnă are o treaptă ușoară, un chip vesel. Este veselă, generoasă, bună, frumoasă. Înfățișează toamna târzie. Toamna târzie este tristă, tristă, condusă de iarnă. Înfățișează o toamnă care plânge, starea noastră de spirit. Arată ce dispoziție te afli într-o zi luminoasă și însorită de toamnă și într-o zi ploioasă și mohorâtă de toamnă.

Am văzut o ciupercă morel. Ridează-ți fața. Arată cât de surprins ai fost când ai văzut un imens agaric muscă. Trageți fața și deschideți gura. Ridicați și coborâți sprâncenele. Când sprâncenele sunt ridicate, ochii se deschid larg, când sunt coborâte, aproape se închid.

Admirăm frumoasa ținută a Toamnei: „Oh-oh-oh, oh-oh-oh, oh-oh-oh!” Au văzut o ciupercă mare și au fost surprinși: „Oh-oh-oh-oh-oh!” Au găsit o ciupercă viermină, s-au supărat: „Ah-ah-ah!”

Exerciții pentru mușchii gâtului

Întoarce-te și aruncă o privire. Ce am văzut în pădure de toamnă? Poziția de pornire: stați pe un scaun, cu spatele și gâtul drept. Când întoarceți capul în lateral - inspirați pe nas, când reveniți la poziția inițială - expirați pe gură.

Exerciții pentru mușchii masticatori-articulatori

Au mers și au mers, s-au apropiat de bârlogul lui Mishka. Deschide gura larg, arată cum căscă ursul, vrea să doarmă toamna. Deschide și închide gura.

Merişor. Uite câte merișoare sunt aici! Strângeți o mână de lingonberries. Gustați fructele de pădure, mestecați-le bine. Simulați mestecatul.

Exerciții pentru buze și obraji

Suntem fericiți și veseli în pădurea de toamnă, vom zâmbi unul altuia și locuitorilor pădurii. Zâmbește (buzele și dinții închiși).

Hamster gras. Arată ce obraji groși are un hamster, care transportă provizii în nurcă. Umflați ambii obraji în același timp. Hamsterul a vărsat boabele în nurcă. Trageți-vă obrajii.

Veverița roade nuci. Zâmbește și clănțănește din dinți.

Exerciții de limbaj

Limbă în desiș. Arată cum limba se târăște între copaci groși (dinți). Buze într-un zâmbet. Scoateți încet limba, mușcând-o pe toată suprafața.

Urcăm prin vânt. Buze într-un zâmbet. Limba „lată” este strânsă între dinți cu forță, astfel încât incisivii superiori să se zgârie de-a lungul spatelui limbii. Urmele dinților de pe limbă sunt poteci în pădure.

O coadă de veveriță pâlpâie. Gura deschisă, buzele într-un zâmbet. Întoarceți limba puternică care iese din gură spre dreapta și stânga, astfel încât vârful ei să atingă colțurile gurii. Fălcile și buzele sunt nemișcate.

Foarte gustoasa lingonberry.Încă o dată, ne vom bucura de lingonberries. Gura este deschisă. Buze într-un zâmbet. Linge buza superioară cu vârful limbii de la un colț al gurii la celălalt. linge buza de jos. Mișcările trebuie să fie netede maxilarul inferior nemişcat.

Gura este deschisă. Buze într-un zâmbet. Linge ambele buze, făcând mișcări ale limbii în cerc.

Să ne spălăm pe dinți. Veverița ne-a tratat cu nuci. Le-am mâncat, acum ne vom „spală” pe dinți. „Curățați” cu limba mai întâi cu dinții de sus, apoi cu dinții de jos. După aceea, fă limba mișcări circulare. Asigurați-vă că fălcile nu se mișcă, buzele nu se depărtează.

Dezvoltarea respirației fiziologice

exercițiu static. Respirăm parfumul pădurii. Inspirați pe nas, faceți o pauză, numărând „unu”, „două”, „trei” expirați pe gură.

duet lumina de toamna vtorok: „Uuuuuuuuuuuuuuuuuum,” (În liniște.) Frunzele (degetele) abia se mișcă. Modulul a fost frecat puternic: „U-u-u-u-u-u!” (Tare.) M-am rătăcit mm și.nasul, a strigat mm: „Da!” (Mai întâi cu voce tare, apoi în liniște.)

Sursa: Pozhilenko E.A.

EXERCIȚII LEXICO-GRAMATICE

Numără până la cinci

O zi de toamnă, două zile de toamnă...

Un nor negru...

O băltoacă mică...

O umbrela frumoasa...

Ce este de prisos?

Septembrie octombrie noiembrie decembrie.

Iarna, primavara, toamna, februarie.

Devreme, auriu, târziu, vara.

întrebări complicate

Ce este mai mult - luni sau zile de toamnă?

Care este mai mult - lunile de toamnă sau vara?

Ce s-a întâmplat?

Septembrie, octombrie, noiembrie sunt lunile de vară.

Când frunzele încep să cadă, vine primăvara.

Copiii merg la școală pe 1 octombrie.

Care cuvânt este diferit de alții?

Toamna, toamna, opt, toamna.

Septembrie, septembrie, octombrie, septembrie.

Vreme rea, vreme rea, Nastya, vreme rea.

Încruntat, încruntat, încruntat, încruntat.

numește frunzele

La arțar - arțar,

la mesteacan -... la salcie - ... la plop -... la frasin de munte -... la stejar -... la tei -...

Ghici prin semn/acțiune

Se toarnă, stropește, picură -...

Înroșiți, îngălbenesc, cad -...

Stejar, arțar, tei - ..

Puternic, pătrunzător, rece...

Stejarul, teiul, salcia, mesteacanul este...

Septembrie, octombrie, noiembrie este.

Cum poți completa o propoziție?

A inceput sa ploua si...

Toamna este aici, așa că...

Copacii se leagănă pentru că...

Spune contrariul

Senin - înnorat.

Vremea este...

Ploios -...

Cald -...

Târziu -...

Colectați o ofertă

Pe, toamna, câmpuri, recolta, recolta.

Aduna, in, copii, padure, toamna, ciuperci.

Ghici ghicitori

Fără potecă și fără drum

Merge cel mai mult

Ascunzându-se în nori în întuneric

Doar picioarele pe pământ.(Ploaie)

A venit fara vopsele si fara pensula

Și a revopsit toate frunzele.(Toamnă)

Spune un cuvant

O gloată peste cer

Pungile cu scurgeri rulează,

Și uneori se întâmplă

Apa curge din saci.

Să ne ascundem mai bine

Din gaura... (nori)

Trimiterea păsărilor spre sud

Dezbrac copacii

Dar nu mă ating de pini

Și brazi de Crăciun. eu... (toamnă)

Vara cresc

Ele cad toamna. (Frunze)

Schimbați în funcție de model

Toamna este toamna.

Frig –... septembrie –... Ploaie –... Vânt –... octombrie –... Noroi –...

Care este cel mai scurt cuvânt?

Nor, vreme, vreme rea, vreme rea.

Septembrie, noroi, copaci, nămol.

Noiembrie, frunziș, umbrelă, răcoare.

Explicați cuvântul

Multicolor; căderea frunzelor; turnarea.

Ce cuvânt nu se potrivește?

Toamna, toamna, frasin, toamna.

Toarnă, torențială, vărsare, ploaie.

Ploaie, plouă, așteaptă, ploaie.

DISCURS CONECTAT

R Copilul ascultă o poveste. Răspunde la întrebare. Repune textul. Inventează o continuare. Desenează o ilustrație.

Buchet pentru mama.

A fost foarte frumos in padurea de toamna! Micul Iepure a galopat vesel prin pădure și a admirat ținutele strălucitoare ale copacilor. I se părea că cineva pictase toată pădurea cu vopsele multicolore. Până de curând, toate frunzele copacilor erau verzi, iar astăzi sunt roșii, galbene și maro... Iepurele a decis să adune un buchet de frunze atât de frumoase.

„Iată o frunză roșie frumoasă de aspen și aici o frunză galbenă de arțar. Iar sub rowan voi lua o frunză de rowan. Voi strânge și frunze de stejar sub stejar. Lângă mesteacăn voi ridica frunze mici de mesteacăn ”, a spus Iepurele, ridicând frunzele căzute. A adunat un buchet mare și foarte frumos de frunze de toamnă și i l-a prezentat mamei lui Hare. yo Întrebări la text:

Unde a fost foarte frumos?

Cum erau frunzele copacilor?

Din ce frunze a făcut iepurele un buchet?

Cui i-a dat buchetul?

ABSTRACT

activitate direct-educativă integrată

cu copiii mai mari vârsta preșcolară

« Toamna târziu»

Logoped: Pivovarova A.P.

Profesor-psiholog: Levushkina I.V.

Corecțional și educațional:

Extindeți-vă înțelegerea asupra schimbărilor care au loc în natură toamna.

Extinderea, clarificarea și activarea dicționarului pe tema „Toamna târzie”;

Îmbunătățiți abilitățile de formare a cuvintelor.

Corectare-dezvoltare:

Dezvoltarea vorbirii coerente;

Dezvoltarea gândirii, a atenției, a abilităților de comunicare, a sferei emoționale

Dezvoltarea duratei și a forței expirației;

Dezvoltarea abilităților motorii fine și generale ale copiilor;

Corecțional și educațional:

Formarea deprinderilor de înțelegere reciprocă, comunitatea, bunăvoința, coeziunea grupului.

Echipament: cartonașe cu imaginea pantofilor, haine, o minge, imagini cu bălți.

Moment organizatoric (vorbește un profesor-psiholog)

Degetele pe rând mana dreapta trebuie să salutați degetele mâinii stângi:

Salut cer albastru!

Salut soare de aur!

Salut mic stejar!

Bună briză liberă!

Locuim in aceeasi zona

Vă urez bun venit tuturor!

I. Introducere în subiect (vorbește un profesor-psiholog)

Copii, haideți să rezolvăm ghicitoarea:

Păsările au zburat spre sud

În parcuri frunzele au devenit galbene

Ploaia rece bate la geam...

Ce ora a venit pentru noi?

II. Anunț tematic

Bravo baieti! Probabil ați ghicit că astăzi vom vorbi despre toamnă.

1. Jocul „Unul - mulți”:

frunza frunze

puddle - puddles

Umbrella - umbrele

Pălărie - etc.

2. Răspundeți în propoziția completă:

Logoped: -septembrie, octombrie, noiembrie - ce este? (numele lunilor)

Aceste luni se referă la ce anotimp? (Până în toamnă)

Câte luni de toamnă am numit? (Am numit trei luni)

Câte luni durează toamna? (Trei)

Care dintre aceste luni marchează începutul toamnei? (Începutul toamnei înseamnă septembrie)

Care dintre aceste luni reprezintă mijlocul? (Mijlocul toamnei înseamnă octombrie)

Numiți în ordine lunile de toamnă (septembrie - octombrie - noiembrie)

Care lună marchează sfârșitul toamnei (noiembrie)

Noiembrie - care este luna de toamnă? (al treilea)

Cum poți spune altfel despre această lună? (Aceasta este luna trecuta toamnă).

Să spunem împreună: noiembrie este toamnă târzie.

3. Lucrați cu material demonstrativ (vizual). Efectuat de un logoped (semnele toamnei se repetă)

"Soarele". (Toamna, soarele straluceste foarte putin (incalzeste)

Dungile galbene și negre de lungimi diferite sunt simboluri ale zilei și ale nopții. (În noiembrie, zilele devin mai scurte, iar nopțile și mai lungi.)

Umbrelă neagră, cu imaginea picăturilor de ploaie și a fulgilor de nea. (Noiembrie este adesea rece și cu zăpadă.)

Fulg de nea marime mare. (Sunt înghețuri noaptea.)

Imaginea unui copac cu două până la cinci frunze. (Aproape că nu au mai rămas frunze pe copaci în noiembrie.)

Hrănitoare pentru vaci sau păsări (O persoană hrănește păsările cu cereale și animalele domestice cu fân, deoarece acestea nu mai pasc în pajiști)

Logopedul conchide: „Această perioadă de toamnă se mai numește și „pre-iarnă, toamna târzie, înainte de iarnă”

4. Gimnastica cu degetele (realizat de un profesor-psiholog)

« Frunze de toamna »

Vântul zboară prin pădure

Vântul numără frunzele: strângerea și strângerea degetelor

Aici este arțarul

Aici este stejar, îndoind alternativ degetele de la ambele mâini

fiecare nume este simultan

Iată un rowan sculptat,

Aici dintr-un mesteacăn - auriu,

Și ultima frunză din aspen

Vântul a aruncat pe potecă.

4. Exercițiu de respirație"Veterok" (dirijat de un profesor - logoped)

Băieții suflă frunzele tăiate din șervețelul din palme.

5. Jocul „Numiți o poză în plus, un semn în plus” (dirijat de un profesor - psiholog)

Iarba devine verde, păsările au zburat, nori jos, copaci goi;

Ploi reci, căderea frunzelor, curg pâraie, zăpadă cu ploaie;

O poză cu imaginea verii și trei poze cu imaginea toamnei.

6. Joc de comunicare(dirijat de un profesor-psiholog)

"Cizme"

Copiii stau unul după altul, ținându-se de talia tovarășului lor din fața lor. Conducătorul dă o comandă pe care copiii merg pe potecă. Sarcina principală a jucătorilor este să mențină un singur lanț (nu se rupe, nu păși în „bălțile de toamnă” care se află lângă potecă (decupate din hârtie).

Ne-am îmbrăcat picioarele cu cizme noi, frumoase,

Mergi, cizme, chiar de-a lungul potecii,

Călci, mergi, nu stropi prin bălți,

Nu păși în noroi, nu-ți rupe cizmele.

7. Jocul „Semnele toamnei” (dirijat de un profesor logoped)

Fiecare participant are o foaie de peisaj, care este împărțită în 6 părți cu un creion. Logopedul spune un semn de toamnă, fiecare copil desenează o diagramă (poză - suport) în partea corespunzătoare a foii.

Vezi punctul 3

8. Scrierea unei povestiri descriptive

Băieții alcătuiesc o poveste - o descriere în care enumera semnele toamnei târzii. (în lanț și un (doi, trei copii) copil.

III. Rezumatul lecției.

La revedere: Copiii se iau de mână și spun: „Suntem grozavi! »

www.maam.ru

GCD pentru vârsta preșcolară senior „Toamna târzie”

ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE DIRECTE

ÎN GRUPUL PREGĂTITOR

„Toamna târziu”

Integrare despre. despre. : „Cogniție”, „Socializare”, „Comunicare”, „Lectură fictiune", "Muzica".

Scop: consolidarea și aprofundarea ideilor copiilor despre toamna târzie; continuați să vă familiarizați cu semnele populare; dezvolta interesul pentru fenomene naturale lumea înconjurătoare; predați interacțiunea în grupuri.

Poem

Plouă, rece ca gheața,

Frunzele se învârt pe câmpuri,

Și gâște într-o rulotă lungă

Ei zboară deasupra pădurii.

Despre ce anotimp este poezia asta?

Ce luni de toamnă știi?

Ascultă ghicitoarea. Despre ce luna se vorbeste?

Câmpul a devenit alb-negru:

Plouă, apoi ninge.

Și s-a făcut mai frig

Gheața a legat apele râurilor.

Secara de iarnă îngheață pe câmp.

În ce lună, te rog?

Noi stim perioade diferite toamnă. Care? Ce toamnă vine cu începutul lunii noiembrie?

Pe șevalet este o pictură care înfățișează începutul toamnei și târziu.

Uită-te la poze. Ce este toamna asta? Și asta? Care este diferența? Ce poți spune despre toamna târzie? Ce semne poți numi?

La începutul toamnei am cules ciuperci, dar toamna târziu nu mai sunt acolo.

La începutul toamnei, frunzele colorate pe copaci, iar la sfârșitul toamnei, frunzele de sub copaci au căzut.

La începutul toamnei am cules mere din copaci, dar toamna târziu nu sunt.

La începutul toamnei recoltam legume și toamna tarzie nu sunt legume în grădini.

Copacii stau fără frunze. Plouă adesea și prima ninsoare. Zilele au devenit mai scurte și nopțile mai lungi. Scăderea temperaturii aerului. Bălțile sunt acoperite cu gheață.

Cum este vremea la sfârșitul toamnei?

Cum sunt zilele și nopțile?

Nu degeaba oamenii spun „Toamna este opt schimbări”

Cum se îmbracă oamenii pe vremea asta?

Jocul „Ridicați hainele”

Noiembrie este cea mai rece lună de toamnă, poate fi numită luna întâlnirii toamnei și iernii. Noiembrie este cel mai bun timp întunecat al anului.

Oamenii pe vremuri numeau luna aceasta semi-iarnă.

Anterior, oamenii au observat schimbări în natură și ne-au transmis cunoștințele lor sub formă de proverbe:

Noiembrie este un sezon de semi-iarnă: un bărbat își ia rămas bun de la o căruță, se urcă într-o sanie.

Noiembrie este poarta iernii.

Când gâsca zboară, cade zăpadă.

Să punem aceste proverbe și zicale despre toamna târzie în cutia noastră de expresii populare.

E frig pentru păsări. Ce se intampla cu ei? Așa e, cei migratori zboară spre clime mai calde și care rămân cu noi iarna? (iernat)

Jocul „Găsiți păsările care ierna”

fără picioare, dar viteza mare se grăbește și bate la toate ferestrele (vânt.)

Ce poate face vântul? (urlă, urlă, urlă, urlă, urlă).

A sta pe toata lumea, fara frica de nimeni (zapada).

Ce fac fulgii de nea? (zburare, învârtire, cădere, culcare)

Este frig nu numai pentru oameni, ci și pentru animale. Unde se pregătesc de iarnă?

Acum băieții se vor transforma în animale și vor spune despre ei înșiși.

Unu, doi, trei, transformă-i pe băieți în animale de pădure!

Jocul „Animale”

Copiii fac poze și povestesc în numele animalului despre pregătirea pentru iarnă.

Vizionarea unui film video pe multimedia „Cine se pregătește pentru iarnă? »

Care este starea ta după ce ai vizionat filmul? Alege cardul potrivit.

www.maam.ru

Educația ecologică a copiilor preșcolari. Rezumatul GCD în grupul de seniori „Toamna târzie”

Ţintă: să formeze concepte despre toamnă ca anotimp (răcire, reducere orele de zi, precipitații reci persistente). Învață-i pe copii să numească semnele toamnei, schimbările vremii, să folosească pentru toamnă cuvinte figurateși expresii; invata sa compari caracteristici esențiale fenomene. Pentru a extinde orizontul copiilor despre schimbările naturale din toamnă, despre viața păsărilor și a animalelor sălbatice. Cultivați dragostea pentru natură și interesul pentru fenomenele naturale.

Material: prezentarea toamnei (devreme și târzie, lucrări muzicale, prezentare a modului în care animalele se pregătesc pentru iarnă.

Progresul GCD:

profesorul citește o poezie de N. Zabolotsky:

Aspect sever de toamnă trist,

Plantele tăcute dorm trist,

Deasupra acoperișurilor satului pustiu

Zorii raiului arde dureros.

Închis ușile colibelor mici,

Grădina este goală, câmpurile sunt fără viață,

Pământ înghețat în jurul copacilor

Acoperit cu o grămadă de bucle strălucitoare,

Și cerul se încruntă și vântul se repezi spre noi,

Îndoind cămașa copacului în jumătate.

Educator: Cu ce ​​dispoziție ne vorbește poetul în această poezie? (trist, trist)

Despre ce anotimp vorbește această poezie? (toamnă)

Cum numim toamna devreme? (de aur)

prezentare de diapozitive de toamnă aurie

Cum numim toamna târzie? (argint)

Prezentare de diapozitive Toamna de argint.

Băieți, uitați-vă la poză și spuneți-mi unde este începutul toamnei și unde este târziu?

Slide show #3, comparație.

Joc de asociere.

Băieți, acum să venim cu toții la masă, împărțiți-vă în 2 echipe: toamna aurie și argintie.

(cărțile cu imaginea toamnei devreme și târzie sunt amestecate, selectăm cartonașe în funcție de numele echipelor, explicăm de ce.)

Educator: Băieți, ce luni de toamnă cunoașteți?

Ce lună e acum? Ce semne ale toamnei cunoști?

Copiii spun semne de toamnă - 5 persoane.

Educatoarea: O, ce oameni buni sunteți! Și cunosc semnele lui noiembrie, ascultă aici.

* În noiembrie, iarna se luptă cu toamna. (cum înțelegi acest semn? ce înseamnă, iarna se luptă cu toamna)

* În noiembrie, poate ploua dimineața, iar seara poate ninge în zăpadă. (și cum înțelegeți acest semn)

Educator: Băieți, ce poezii am predat despre toamnă? (copiii citesc poezie)

Educator: Toamna este o perioadă minunată, inspiră artiștii să picteze, poeții compun poezie, iar muzicienii compun muzică. Să ascultăm două lucrări și să spunem ce dispoziție au transmis compozitorii în lucrările lor. Compoziție muzicală(toamna devreme și târzie).

Și acum băieți, să vedem cum se pregătesc animalele pentru iarnă. (prezentare de diapozitive)

Cum se pregătesc animalele pentru iarnă?

Joc cu minge „Ghici ce voi numi”

* Cum iernează vulpea și lupul?

* Ce se întâmplă toamna cu haina unui iepuraș? De ce o schimba?

* Care dintre animale intră în hibernare?

* Ce păsări zboară departe de noi în clime mai calde?

* Și care stau la noi iarna?

Băieți, cum avem grijă de acele păsări care stau cu noi iarna? (răspunsurile copiilor)

Toamna este frumoasă: însorită, ploioasă și geroasă. și ne luăm rămas bun de la acest timp frumos de dinainte anul urmator. La urma urmei, toamna va fi înlocuită cu iarna.

www.maam.ru

Semne de toamnă pentru preșcolari. Proverbe despre toamna pentru copii

Toamna de aur este un timp plictisitor... Așa numesc mulți poeți timp frumos al anului. Câte poezii, zicători, proverbe și ghicitori au fost inventate pe tema toamnei. La începutul lunii septembrie, este multicoloră, luxuriantă, caldă. Nu mai există o căldură atât de însuflețită.

De acord că după vară vrei puțină răcoare. În noiembrie, soarele iese din ce în ce mai puțin, cerul se întunecă, încep ploile dese și multe haine. Cu toate acestea, fiecare sezon are propriul său farmec unic. Copiii mici învață, de asemenea, toate deliciile naturale.

În acest articol vei găsi noi proverbe, zicători, semne despre toamnă.

Timp de toamnă - copiii se distrează

Nopțile au devenit mai răcoroase, ziua nu este atât de caldă, iar dimineața miroase a toamnă. Adulții și copiii s-au săturat de căldură și visează să se răcorească puțin. Cu toate acestea, nimeni nu vrea o perioadă de ploaie sau îngheț.

La urma urmei, viața de zi cu zi plictisitoare devine din asta și se întinde până la primăvară. Cineva vrea să se cufunde în hibernare, ca un urs într-o vizuină, și să doarmă în toate zilele plictisitoare. Și dacă nu gândești așa, dar amintește-ți că există toamnă mare oportunitate bucură-te de ultima căldură.

Numai în acest moment puteți vedea frunze colorate, cu forme bizare. Cu ei, copiii din grădinițe și școli fac aplicații minunate.

În primul rând, merg cu profesorii în parc, unde sunt o mulțime de frunze strălucitoare și frumoase, culeg buchete de la ele, fac erbari și apoi meșteșuguri. Cum le place copiilor să sară în munții de frunze sau doar să le foșnească în timp ce merg pe jos.

Cineva crede că toamna se relaxează corpul după o vară furtunoasă și emoționantă. După cum se spune, fiecăruia a lui.

semne de toamnă

În cele mai vechi timpuri, existau multe semne diferite despre toamnă. De aici putem spune dacă iarna va fi devreme sau târziu, ce va fi toamna etc. Există prevestiri populare toamna pentru prescolari 4, 5 ani. Sunt scrise într-un limbaj accesibil și ușor de înțeles.

Aici sunt câțiva dintre ei:

• Dacă frunzele cad devreme, zilele de iarnă vor începe devreme.
• Thunder în septembrie - o toamnă caldă și lungă pentru copii.
• Care este prima zi a lunii decembrie - așa va fi pământul iarna.
• Papagalul din interior tace - un viscol ne bate la fereastra.
• O pisică ghemuită într-o minge - cartofii vor fi scumpi.
• O mulțime de conuri pe un pin - o iarnă triplă rece.
• Zile ploioase din septembrie - toată ianuarie în argint.
• Toamna, sunt puține ciuperci și multe nuci - iarna nu va fi nimic de râs.
• O veveriță are o mulțime de rezerve într-o scobitură - pentru o iarnă aprigă.
• Păsările zboară jos - vor să ne ploaie.
• Pisica și-a ascuns fața - a venit frigul.

zicale de toamnă

Profesorii și părinții spun copiilor o mulțime de vorbe. Astfel, se dă o idee despre trucurile naturii, ale vremii, animalelor etc. Mai bine decât zicale populare, bebelușul nu povestește despre anotimpuri.

Datorită lor, înțelege mai mult natura și frazele simple. Proveroanele despre toamnă pentru copii spun că nu există vreme rea.

Fiecare anotimp mulțumește adulții și copiii în felul său. Citiți copiilor zicalele despre toamnă și întrebați-i cum le înțeleg.

• Toamna este vremea hranei (proverbul vorbeste de recoltare).
• Toamna este bogată - iarna este copioasă (dacă se recoltează multă recoltă, atunci în timp de iarna mâncarea va fi disponibilă).
• Toamna, orice pasăre este bogată (pe câmpuri există de ce să profite).
• Câteva ore ploioase - pământul se usucă multe zile.
• Septembrie - desfacerea verii, întâlnirea cu vremea rece.
• Ziua nu a funcționat - recolta s-a trântit.
• Noiembrie - prag de iarnă (gata pentru iarnă).
• Noiembrie - ger pe nas.

Zicalele despre toamnă pentru copii sunt cel mai bine spuse în echipă. Astfel ei învață materialul mai repede.

Proverbe de toamnă

Proverbele spun copiilor despre fenomenele naturale, vorbesc despre obiceiurile animalelor. Semnele toamnei pentru preșcolari se găsesc în aproape fiecare proverb.

Prin urmare, este util să le spuneți copiilor. Exact la proverbe scurte are toate informatiile:

• Toamna, toată lumea știe că ploile stau în cale.
• În septembrie sunt multe mere, în octombrie varza este un cadou.
• A venit toamna multicoloră - a adus distracție copiilor.
• Paleta de toamna - m-am obisnuit cu ierbarul.
• Când tăiau fânul, nu cereau ploaie.
• Plantați un copac - nu așteptați acum recolta.
• În septembrie este frig, dar satisfăcător.
• Ce adunați din recoltă, trăiți iarna.
• Pâinea care este pe câmp nu se poate pune în gură.
• Nu există pământ rău, sunt proprietari care nu înțeleg nimic despre recoltă.
• În noiembrie, iarna și toamna se ceartă.
• Sapi toamna, iarna nu iti este foame.
• Cine nu a lucrat toamna nu are nimic iarna.
• A venit toamna și a adus ploaia cu ea.

Spuneți proverbe și zicători despre toamnă pentru copii într-un limbaj simplu. Ei trebuie să înțeleagă exact ce spun. Dacă copiii pun întrebări, atunci explicați ce înseamnă expresiile sau cuvintele din proverbe sau vorbe.

Poezii despre toamna

Mulți poeți scriu cătrene mici pentru copii cam în această perioadă. De ce despre toamna? Probabil pentru că natura este foarte frumoasă, se joacă cu o paletă multicoloră.

Dacă totul este verde primăvara, atunci toamna puteți vedea roșu aprins, galben, portocaliu și alte culori.

Tema lexicală Toamna

1. Aflați dacă copilul dumneavoastră știe ce anotimp este. Pune-i întrebări și oferă-i să le răspunzi cu răspunsuri complete. Explicați cum să răspundeți la întrebări; Te rog spune-mi cu ce cuvânt să încep. De exemplu:

Ce anotimp este acum? - Acum e toamnă. - De ce crezi asta? Începeți răspunsul cu cuvintele de pe stradă. - Afară a devenit frig, plouă des, frunzele copacilor s-au înroșit și galben, iarba se usucă. Copiii au mers la școală.

Oamenii își îmbracă haine mai calde.

2. Ajută-ți copilul să-și amintească că există două perioade în toamnă: toamna devreme și toamna târzie. Spune-i copilului despre ce sunt caracterizate aceste perioade.

La începutul toamnei este încă cald, soarele strălucește des, plouă rar. Frunzele încep să devină roșii și galbene pe copaci, așa că începutul toamnei se numește auriu. Asterii, daliile, gălbenelele și alte flori de toamnă încă înfloresc în parcuri și grădini.

Legumele și fructele sunt culese pe câmpuri și grădini. Merișoarele, merisoarele și ciupercile sunt recoltate în păduri. Păsările migratoare se adună în stoluri și se pregătesc să zboare spre sud.

La sfârșitul toamnei devine frig, soarele strălucește din ce în ce mai puțin și nu se mai încălzește deloc, cad adesea ploi reci și burnițe. Magazin de copaci ultimele frunze. Iarba și florile se ofilesc.

Zborul păsărilor se apropie de sfârșit.

3. Plimbându-vă cu copilul în parc, urmăriți semnele toamnei și invitați copilul să vă răspundă la întrebări - organizați o conversație.

Cum este cerul azi? - Și cât de des este cerul la sfârșitul toamnei? - La sfârșitul toamnei, cerul este adesea acoperit cu nori. Ce frunze vezi pe copaci? - Frunzele sunt roșii, galbene, portocalii. - Și cum sunt copacii la sfârșitul toamnei? - Copacii sunt goi la sfârșitul toamnei. - Fii atent la iarba de sub copaci. Ce este ea? Iarba este încă verde, florile înfloresc în ea. - Ce se va întâmpla cu iarba la sfârșitul toamnei? - La sfârșitul toamnei, iarba se va îngălbeni și se va usca. - Vino la furnicar.

Spune-mi ce vezi. - Furnicile trag fire de iarba, crengi in furnicar, se pregatesc de iarna. - Ce se întâmplă cu insectele la sfârșitul toamnei? - La sfârșitul toamnei, insectele dispar. - Privește cerul. Pe cine vezi? - Păsările migratoare zboară spre clime mai calde.

4. Învață cu copilul tău un catren care să-l ajute să-și amintească numele lunilor de toamnă.

Septembrie, octombrie, noiembrie Și păsările zboară, Și copiii trebuie să meargă la școală.

5. Invitați copilul să împartă în silabe numele lunilor de toamnă: septembrie-octombrie, octombrie-octombrie, dar-noiembrie. Amintiți-vă că există atâtea silabe într-un cuvânt câte vocale sunt.

6. Exersează-ți copilul în recunoașterea arțarului, stejarului, mesteacănului, frasinului de munte, plopului, plopului, frasinului trasaturi caracteristice trunchi, ramuri, scoarță, frunze. Vorbește cu copilul tău despre culoarea frunzelor de toamnă, folosind adjectivele auriu, stacojiu, crimson, crimson. De exemplu: frunze de arțar stacojiu, frunze de mesteacăn auriu, frunze de aspen purpuriu, frunze purpurie frasin de munte.

7. Joacă cu copilul tău jocul „Frunze de toamnă”. Arunci o minge unui copil și numești un copac; copilul îți întoarce mingea, formând o frază cu două adjective.

De exemplu:

Semne de toamnă pentru preșcolari

Odată cu debutul toamnei, faceți o plimbare cu bebelușul prin marginea parcului sau a pădurii, observați împreună semnele toamnei în natură, analizați schimbările care s-au produs odată cu apariția noului anotimp. Toate acestea îl vor ajuta pe copil să înțeleagă mai bine anotimpurile și caracteristicile fiecăruia dintre ele.

În acest articol, vom vorbi despre semnele de toamnă pentru copii, precum și despre vechile tradiții asociate cu apariția primelor semne ale toamnei și sărbătorilor bisericești de toamnă.

Tradiții și sărbători de toamnă

Toamna este de obicei împărțită în mai multe perioade-subsezon: septembrie - începutul toamnei, octombrie - toamnă adâncă, noiembrie - înainte de iarnă. Cu punct științific de vedere (toamna astronomică), schimbarea anotimpului are loc pe 22 septembrie, în ziua echinocțiului de toamnă.

Majoritate sarbatori bisericesti toamna este cumva legată de recolta. De exemplu, pe 13 septembrie (ziua lui Kupryanov) au săpat rădăcini, pe 7 octombrie (ziua Thekla-zarevnitsa) au treierat pâinea, pe 8 octombrie (Sergiu) au tăiat varza.

Odată cu apariția vremii reci stabile, munca în grădină și în grădină este suspendată, ceea ce înseamnă că există mai mult timp liber. Acesta este parțial motivul pentru care toamna este sezonul tradițional al nunților.

Semne de toamnă pentru copii

Ei îl numesc semn semn distinctiv orice proces sau fenomen. vechi de secole observatii populare ne-a permis să evidențiem următoarele semne de toamnă:

• veverițele colectează o mulțime de nuci - pentru o iarnă rece și lungă;
• dacă macaralele zboară sus și încet, chemându-se între ele, toamna va fi moale și lungă;
• o recoltă mare de cenușă de munte - până la înghețuri severe în timpul iernii;
• pisica își ascunde botul - în frig;
• norii rari toamna prevestesc vreme senină și rece;
• puii încep să năpârliască devreme - iarna va fi blândă;
• frunzele copacilor sunt galbene, dar nu cad mult timp - nu va fi îngheț mult timp;
• mesteacănul devine galben de jos - iarna va fi târzie, iar dacă de sus - devreme;
• pânză de păianjen se întinde peste plante - la vreme caldă;
• dacă țânțarii au apărut toamna târziu, iarna va fi caldă;
• cu cât furnicile sunt mai mari, cu atât iarna va fi mai rece;
• dacă în septembrie se aude tunete, toamna va fi blândă.

Chiar și copiii mici pot identifica în mod independent astfel de semne ale debutului toamnei: iarbă și frunze îngălbenite pe copaci, flori ofilite, păsările zboară spre sud, schimbările de vreme (mai puțin soare, ploi frecvente), o scădere a duratei zilei.

Acestea și alte semne ale toamnei pentru copii vă vor ajuta să faceți plimbarea cu copilul dvs. mai interesantă, interesantă și educativă. Nu ratați ocazia de a respira transparent aerul de toamnăși se relaxează în ultima caldă raza de soare- adunați o colecție de frunze, faceți un ierbar, culegeți frasin de munte, mergeți în pădure să culegeți ciuperci. Ani mai târziu, atât tu, cât și copilul tău, îți vei aminti aceste plimbări cu căldură și dragoste.

Articole înrudite:Desene animate despre delfini Delfinii sunt unul dintre cele mai inteligente mamifere care trăiesc pe planeta noastră. În desene animate, ei joacă adesea eroi buni, căzând în povești fascinante și ajutând alți eroi să facă față dificultăților.

În articolul nostru, vom vorbi despre cele mai populare desene despre delfini Desene animate despre lupi S-a întâmplat ca locuitorul pădurii cenușii, lupul, să apară adesea în desene animate în lumină nefavorabilă săvârșirea de fapte rele, pentru care este pedepsit. Dar există desene animate în care sunt prezentate personajele principale, lupii Partea pozitivăși mergi în aventuri uimitoare.

Vă oferim o listă cu desene animate populare despre lupi. Desene animate despre vampiri Tema vampirilor, atât de populară în zilele noastre, a pătruns și în lumea desenelor animate. Și copiilor de toate vârstele le place să urmărească desene animate despre vampiri.

Vă oferim o listă cu cele mai populare dintre ele Desene animate Disney despre prințese The Walt Disney Film Company mulțumește anual publicul cu apariția a tot mai multe desene animate noi. Dar una dintre preferatele fetelor, desigur, sunt desenele animate despre prințese, dintre care sunt deja destul de multe.

Îți oferim o listă cu prințese Disney!Nu știi cu ce să te îmbraci? Fii la modă acum! Numele tau *Adresa E-mail*Alte articole: Gigi Hadid și-a păcălit fanii purtând o perucă Fanii sunt obișnuiți să o vadă pe Gigi Hadid cu părul gros auriu.

Modelul a venit la American Music Awards cu o coafură complet diferită - un bob scurt. Cu toate acestea, s-a dovedit că totul era în ordine cu lungimea buclelor ei de grâu.Charlie Sheen își dă copiii afară din casa lui din Beverly Hills Charlie Sheen are nevoie de bani și a început să vândă imobiliare.

Își vinde conacul și intenționează să dea afară fosta sotie Brooke Muller cu fiii ei dintr-o altă casă și se mută să locuiască acolo cu un nou iubit. American Music Awards a avut loc la Los Angeles Ieri la Los Angeles a avut loc decernarea solemnă a câștigătorilor American Music Awards. Evenimentul s-a desfășurat la scară mare, deoarece multe vedete s-au adunat pe scena Microsoft Theatre.

Eroare in text? Selectați-l și apăsați: Ctrl + Enter

Toamna este bună, pentru că plouă, recoltele de iarnă încolțesc bine împreună pe câmp... pentru că începe căderea frunzelor, copacii se pregătesc de somn... pentru că păsările se pregătesc să zboare, animalele sălbatice se pregătesc de iarnă : năpârliesc, fac provizii, locuințe calde, un urs, un arici, un bursuc - se pregătesc de culcare ... pentru că culeg fructe și legume ... pentru că te poți plimba de-a lungul "covorului de toamnă", " foșnește frunzele, strânge buchete frumoase... pentru că poți strânge în pădure conuri și ghinde, faci meșteșuguri interesante. Educatoare. Deci, toamna, cât este ceasul? (Răspunsurile copiilor). Jocul este o imitație a „Să ne ajutăm unii pe alții să ne pregătim de plimbare”.

Educatoare: Ce frumos este în pădure, vreau doar să desenez un peisaj de toamnă.- Ce să facem, pentru că nu avem creioane, vopsele, pensule? (Răspunsuri pentru copii).- Să desenăm toamna nu cu creioane, ci cu cuvinte „Etude verbală” (Realizarea poveștii „Toamna” folosind un tabel mnemonic) Asistentul nostru de masă ne va ajuta în acest sens. Educatoare.Și cu ce cuvinte poți începe o poveste despre „Toamnă”?

Se realizează transformarea de la simboluri abstracte la imagini. După recodificare, povestea este compilată.-Ce poți spune din această poză? Cine mai știe despre asta Toamna Toamna, toți copacii se îmbracă cu o ținută colorată.

Un vânt rece puternic a suflat și a smuls o frunză dintr-o ramură. El a zburat. Soarele straluceste putin, des ploua.

Ciupercile apar în pădure după ploaie. Și când plouă, ne ascundem sub o umbrelă.- Și cu ce cuvinte poți termina povestea? (Răspunsuri pentru copii).- Cred că veți obține povești interesante, să le ascultăm. (2-3 povești)

Toamna iti ofera masa noua, care te va ajuta să înveți rapid o poezie pentru ea și te invită la o plimbare - să-ți iei rămas bun până la anul.

Chernikova Nina Gennadievna,
profesor logoped

1. Aflați dacă copilul dumneavoastră știe ce anotimp este. Pune-i întrebări și oferă-i să le răspunzi cu răspunsuri complete. Explicați cum să răspundeți la întrebări; Te rog spune-mi cu ce cuvânt să încep. De exemplu:

Ce anotimp este acum?
- Acum e toamnă.
- De ce crezi asta? Începeți răspunsul cu cuvintele de pe stradă.
- Afară a devenit frig, plouă des, frunzele copacilor s-au înroșit și galben, iarba se usucă. Copiii au mers la școală. Oamenii își îmbracă haine mai calde.

2. Ajută-ți copilul să-și amintească că există două perioade în toamnă: toamna devreme și toamna târzie. Spune-i copilului despre ce sunt caracterizate aceste perioade.

La începutul toamnei este încă cald, soarele strălucește des, plouă rar. Frunzele încep să devină roșii și galbene pe copaci, așa că începutul toamnei se numește auriu. Asterii, daliile, gălbenelele și alte flori de toamnă încă înfloresc în parcuri și grădini. Legumele și fructele sunt culese pe câmpuri și grădini. Merișoarele, merisoarele și ciupercile sunt recoltate în păduri. Păsările migratoare se adună în stoluri și se pregătesc să zboare spre sud.

La sfârșitul toamnei devine frig, soarele strălucește din ce în ce mai puțin și nu se mai încălzește deloc, cad adesea ploi reci și burnițe. Copacii își pierd ultimele frunze. Iarba și florile se ofilesc. Zborul păsărilor se apropie de sfârșit.

3. Plimbându-vă cu copilul în parc, urmăriți semnele toamnei și invitați copilul să vă răspundă la întrebări - organizați o conversație.

Cum este cerul azi?
- Cerul este senin și albastru.
- Și cât de des este cerul la sfârșitul toamnei?
- La sfârșitul toamnei, cerul este adesea acoperit cu nori.
Ce frunze vezi pe copaci?
- Frunzele sunt roșii, galbene, portocalii.
- Și cum sunt copacii la sfârșitul toamnei?
- Copacii sunt goi la sfârșitul toamnei.
- Fii atent la iarba de sub copaci. Ce este ea?
Iarba este încă verde, florile înfloresc în ea.
- Ce se va întâmpla cu iarba la sfârșitul toamnei?
- La sfârșitul toamnei, iarba se va îngălbeni și se va usca.
- Vino la furnicar. Spune-mi ce vezi.
- Furnicile trag fire de iarba, crengi in furnicar, se pregatesc de iarna.
- Ce se întâmplă cu insectele la sfârșitul toamnei?
- La sfârșitul toamnei, insectele dispar.
- Privește cerul. Pe cine vezi?
- Păsările migratoare zboară spre clime mai calde.

4. Învață cu copilul tău un catren care să-l ajute să-și amintească numele lunilor de toamnă.

septembrie octombrie noiembrie
Cu ploaie și frunze de toamnă.
Și păsările zboară departe
Și copiii trebuie să meargă la școală.

5. Invitați copilul să împartă în silabe numele lunilor de toamnă: septembrie-octombrie, octombrie-octombrie, dar-noiembrie. Amintiți-vă că există atâtea silabe într-un cuvânt câte vocale sunt.

6. Antreneaza-ti copilul in recunoasterea artarului, stejarului, mesteacanului, frasinului de munte, plopului, plopului, frasinului dupa trasaturile caracteristice ale trunchiului, crengile, scoarta, frunzele. Vorbește cu copilul tău despre culoarea frunzelor de toamnă, folosind adjectivele auriu, stacojiu, crimson, crimson. De exemplu: frunze de arțar stacojiu, frunze de mesteacăn auriu, frunze de aspen purpuriu, frunze de rowan purpuriu.

7. Joacă cu copilul tău jocul „Frunze de toamnă”. Arunci o minge unui copil și numești un copac; copilul îți întoarce mingea, formând o frază cu două adjective.

De exemplu:

Mesteacăn. - Frunze galbene de mesteacăn.
- Arțar. - Frunze de arțar stacojiu.
- Aspen. - Frunze de aspen crimson.
- Rowan. - Frunze de rowan portocaliu.

8. Joacă-te cu copilul în jocul „Spune-mi un cuvânt”.

Păsările zboară departe
Adunați în stoluri.
Frunzele zboară departe
Vântul îi ia.
Toate acestea se întâmplă
Dacă la noi... (toamna).

9. Învață cu copilul tău următorul textși cheltuiesc gimnastica cu degetele. Promovează dezvoltarea abilităților motorii fine (degetele), ajută la reamintirea cu ușurință adjective relative„stejar”, ​​„arțar”, „rowan”, util pentru petrecerea unui moment de odihnă când scrieți sau desenați.

Material didactic de armare subiect lexical: „Toamna”.

Meshcheryakova Svetlana Gennadievna, profesor - logoped MKOU Sh-I nr. 8, Gremyachinsk, Teritoriul Perm.
Ţintă: Generalizarea cunoștințelor elevilor despre anotimp - toamnă.
Sarcini: Dezvoltați un discurs coerent, abilități de comunicare, ascultare și atentie vizuala, gândire;
îmbunătăţi structura gramaticală vorbire;
Cultivați curiozitatea.
Descriere:
Se știe că o bună stăpânire a vorbirii joacă un rol important nu numai în Viata de zi cu zi, dar și în activitate profesională persoană. Mai mult impresie placuta pe cei din jur, cel care este interlocutor interesantîși pot exprima în mod eficient și clar gândurile.
Bună stăpânire a limbii materne, vorbirea este o artă care trebuie învățată.
De ce este necesar să se dezvolte vorbire orală?
- să poată comunica cu oameni diferitiîn diferite situatii
- Exprimați-vă gândurile și sentimentele
- Vorbește frumos, corect și plăcut pentru ascultători.
Vorbirea servește ca sursă de cunoștințe despre lumea din jurul nostru, un mijloc de comunicare și înțelegere reciprocă. Cu privire la, importanţă dobândește capacitatea copiilor de a folosi vorbirea.
Fiecare copil trebuie să comunice. Nevoia de comunicare este una dintre cele mai importante din viața umană. Intrând în relații cu lumea din jurul nostru, comunicăm informații despre noi înșine, primim în schimb informații de interes pentru noi, le analizăm și ne planificăm activitățile pe baza acestei analize. Și, desigur, copiii vor să fie înțeleși. Copiii au adesea dificultăți în a descrie oameni, obiecte, fenomene. Chiar și în ciuda suficiente vocabular, majoritatea copiilor nu știu să vorbească corect, le este greu să își formuleze gândurile, nu pot participa pe deplin la o conversație, nu pot conduce un dialog.
Formarea vorbirii coerente este sarcina principala educația vorbirii. vorbire bună – condiție importantă dezvoltarea personalitatii copilului.
Joc didactic- un excelent instrument de învățare și dezvoltare, utilizat în asimilarea oricărui material de program. Jocurile și exercițiile special selectate fac posibilă influențarea favorabilă a tuturor componentelor vorbirii. În joc, copilul are ocazia de a îmbogăți și consolida vocabularul, forma categorii gramaticale, dezvoltați un discurs coerent, extindeți cunoștințele despre lume, dezvoltați creativitatea verbală, dezvoltați abilitățile de comunicare. Sarcinile propuse vizează consolidarea materialului pe tema lexicală: „Toamna”. Este ciudat teme pentru acasă, care este interesant de interpretat cu copiii după sesiune de logopedie acasă, la plimbare.
Material util pentru educatori și profesori scoala elementara, părinți, logopezi.

Exercițiu:

„Citește, adaugă, alcătuiește propoziții”.

Exercițiu:

„Pune cuvintele în ordine, alcătuiește propoziția corectă”.

Cizme, cizme de cauciuc, pantofi. (Cizmele de cauciuc sunt pantofi)

Exercițiu:

„Poezii preferate”

Ascultă poezia. Găsiți oferte. Citiți expresiv.
Pentru a-i lăsa pe copii să simtă frumusețea unui cuvânt poetic, un adult însuși trebuie să o simtă și să fie capabil să o transmită în interpretarea sa. Nu poți citi lucrarea monoton, inexpresiv.

Coacerea cocilor.
Zilele au devenit mai reci
Și de la strigătul păsărilor
Inima este doar mai tristă.
stoluri de păsări zboară departe
Departe dincolo de marea albastră.
Toți copacii strălucesc
În ținută multicoloră.
Soarele râde mai puțin
Nu există tămâie în flori.
În curând se va trezi toamna
Și plângi treaz.

Acoperă o frunză de aur
pământ umedîn pădure…
Călc cu îndrăzneală cu piciorul
Frumusețea pădurii exterioare.
Obrajii ard de frig
Îmi place să alerg în pădure,
Auzi ramurile trosnind

Grebla frunzele cu piciorul! ..
(A.N. Maikov)

Exercițiu:
Citiți poezia. Vino cu un nume.

Exercițiu:

„Clarifică semnele”

Spune-mi ce este tipic pentru fiecare luna de toamna? Cum este diferită toamna de vară?

Acordul adjectiv cu substantive:
Exercițiu: Alegeți epitete pentru cuvintele: soare, cer, zi, vreme, copaci, iarbă, animale, păsări, insecte.

Exercițiu:
Găsiți antonime pentru cuvintele: cald - rece, zi înnorată - zi însorită, uscată - umedă, lungă - scurtă.

Exercițiu:

„Vorbește un stropitor de limbi”.

Mai întâi, rostiți cu voce tare răsucitorul de limbi de două ori încet. Acum pentru tine de mai multe ori - la început încet, apoi din ce în ce mai repede. Învață să pronunți rapid răsucitoarele de limbă cu voce tare.

„Toți arțarii au devenit roșii,
Și nimeni nu tachinează:
Din moment ce toată lumea este roșie
Cui îi pasă!"

Exercițiu:

„Învățați să răspundeți la întrebări”

În funcție de sarcina pe care i-ai stabilit copilului, cere un astfel de răspuns: complet sau scurt. După citirea textului, răspunsurile pot fi pline de conținut. Întrebarea ar trebui să fie construită corect, clar, astfel încât copilul să nu fie distras de detalii străine.
Ascultă povestea. Spune-mi în ce anotimp în cauză?
Uită-te la poze, care se potrivește cu povestea?
Este important ca textul citit de un adult să fie un exemplu de construcție literară corectă a unei propoziții, să fie luminos, expresiv. Toamna vine după vară. Treptat, zilele devin din ce în ce mai înnorate, soarele strălucește din ce în ce mai puțin. Cerul este acoperit cu nori gri. Plouă adesea - lung, burniță. Frunzele copacilor se îngălbenesc și cad. Vântul rece smulge frunzele de pe crengile copacilor, iar acestea cad la pământ, acoperindu-l cu un covor auriu. Iarba se ofilește. Strada este umedă și nămoloasă. Păsările nu mai cântă. Se ascund de ploaie, se adună în stoluri și zboară spre clime mai calde. Nu vei ieși afară fără umbrelă, te vei uda. Da, și frig fără jachetă și cizme.

Barci multicolore.

Am venit la iaz. Câte bărci colorate sunt astăzi pe iaz: galbene, roșii, portocalii! Toți au venit aici pe calea aerului. O barcă va zbura înăuntru, va ateriza pe apă și va pluti imediat. Multe altele vor sosi azi, și mâine și poimâine. Și apoi bărcile se epuizează. Și iazul va îngheța.
(D.N. Kaigorodov)
Spune-mi ce fel de bărci plutesc pe iaz. În ce perioadă a anului sunt disponibile aceste bărci?
Colorează această imagine și scrie o poveste despre ea.

Acțiune impresiile tale despre toamnă. Întrebați, ce părere aveți despre toamnă? Începeți povestea cu aceste cuvinte:
eu Iubesc toamna pentru ca...
mie Nu-mi place toamna pentru că...

Realizați o poveste conform planului: „Ziua Cunoașterii!”

Exercițiu: Ce ne-a dat toamna.
Cuvintele sunt ajutoare: grădină, fructe, legume, grădină, curățenie, cules, ciuperci, coșuri, pădure, culege, coace, culege.

Un joc:„Ce crește în grădină?”
Amintiți-vă ce crește în grădină. Ce crește în grădină? Uită-te la poze, numește mai întâi toate legumele, apoi toate fructele de pădure și, în final, toate fructele.
Răspundeți la întrebări și explicați de ce este posibil să dați mai mult de un răspuns corect la aceeași întrebare.

Un joc:"Eu gatesc singur"
Arată și numește legumele din care se gătește supa de borș și fructele pentru compot.
Vom găti borș din...
Vom găti compot din...

Un joc:„Inventez o culoare”
Denumirile unor culori provin din numele cuvintelor - obiecte. Să venim împreună cu numele culorilor.
Salata verde (ce culoare?) - salata verde.
Lingonberry (ce culoare?) - lingonberry.
Sfecla (ce culoare?) - sfecla.
Nuc (ce culoare?) - nuc.
Morcovi (ce culoare?) - morcov.
Prună (ce culoare?) - prună.
Un joc:"Care sunt sucurile"
Cum se numesc aceste sucuri?
Sucul de mere este suc de mere.
Sucul de struguri este sucul de struguri.
Suc de morcovi - suc de morcovi.
Sucul de roșii este suc de roșii.
Sucul de castraveți este sucul de castraveți.
Sucul de prune este suc de prune.
Sucul de varză este sucul de varză.
Sucul de cartofi este suc de cartofi.
Suc de merișoare...
Suc de pere...

Povestea despre toamna:
începutul toamnei numite „de aur” – ierburile, frunzele de pe copaci și arbuști devin aurii.
Aerul este rece, transparent, iar fire argintii ale pânzei zboară în el. Există zile frumoase însorite de o scurtă „vara indiană”. Dar soarele nu mai răsare sus, zilele se scurtează și nopțile mai lungi. Ploi ușoare și reci burniță, dimineața se târăște ceața. Rafalele de vânt smulg frunze galbene, purpurie și violete din copaci, care acoperă pământul cu un covor pestriț. Începe timpul căderii frunzelor. Copacii își pierd treptat ținuta luminoasă luxuriantă, ramurile lor sunt expuse.
La mijlocul toamnei, soarele rareori iese cu privirea, zilele devin înnorate și cad adesea ploi reci și prelungite. Sunt înghețuri noaptea.
Toamna târzie se numește „argint”. Bălțile sunt atrase de prima gheață subțire, stele argintii - fulgii de zăpadă zboară pe pământul înghețat, ramurile de copaci înghețate răsună în vânt, frunzele căzute acoperite cu argint de brumă la soare. Insectele dispar, zboară spre sud pasari calatoare.
Animalele se pregătesc pentru iarnă, fac provizii, construiesc și izolează cuiburi și vizuini, schimbă hainele de vară cu cele de iarnă - mai pufoase și mai ușoare, pentru a deveni invizibile pe zăpada albă. Toamna, oamenii au multă treabă: trebuie să culeagă fructe și legume, să pregătească terenul arabil pentru primăvară și să semene culturi de iarnă.
De asemenea, trebuie să avem grijă de acele păsări care rămân la iarnă în zona noastră, să colectăm semințe și fructe pentru ele și să pregătim hrănitori.

Poezii despre toamnă
***
Toamnă. Totul nostru se dărâmă: o grădină săracă.
Frunzele îngălbenite zboară în vânt;
Doar în depărtare se etalează, acolo, în fundul cotei
Perii sunt roșu strălucitor cenușă de munte ofilită.
***
Căsuță goală pentru păsări,
Păsările au zburat
Frunze pe copaci
De asemenea, nu se potrivește.
Toată ziua azi
Toată lumea zboară, zboară...
Aparent, tot în Africa
Vor să zboare.
***
Iată o frunză de arțar pe o ramură.
Arată ca nou acum!
Toate roșii, aurii.
Unde ești, frunză? Aștepta!
***
Toamnă. (A.S. Pușkin)
timp trist!
Farmecul pentru ochi
imi place adio frumusete
iubesc natură luxuriantă ofilire,
Păduri îmbrăcate în purpuriu și aur...
***

Toamna s-a învârtit
viscol roșu,
frunze aurii
Au zburat din arțari,
frunze învolburate
dans rotund pestriț,
Strălucea în bălți
Prima gheață subțire.
***
Poezii de E. Trutneva „Toamna”.
Deodată a devenit de două ori mai luminos,
Curtea ca la soare -
Aceasta rochie este aurie
La mesteacănul de pe umeri.
Dimineața mergem în curte -
Frunzele cad ca ploaia
Foșnet sub picioare
Și zboară, zboară, zboară...
Pânzele de gossamer zboară
Cu păianjeni în mijloc
Și sus de pământ
Macaralele zboară.
Totul zboară! Trebuie să fie
Vara noastră zboară.
***
Ramurile bat gol,
Tacile negre țipă
În nori rar prosin -
A venit toamna.
Gheața trosnește zgomotos
Pasărea va plânge subțire
De parcă s-ar întreba -
A venit toamna.
Cuiburile negre sunt goale
Tufișurile au devenit mai mici
Vântul poartă frunzele:
Toamna, toamna, toamna.

Completați propoziția despre toamnă
Pentru a înlocui vara a venit... ( toamna de aur).
Soarele iese din ce în ce mai puțin... (din cauza norilor).
Au pus pe copaci... (tinuta multicolora).
... (roșii, galbene) frunzele ard la soare, iar apoi ... (cad, se învârte, acoperă) pământul cu un covor de aur.
Ploaie... (burniță) și te face să te ascunzi... (du-te acasă).
Păsările se adună în stoluri... (și zboară spre clime mai calde).
Animalele nu au timp să se zbată, au... (stocuri pentru iarnă).
În curând, iarna cu aripi albe va veni în sine.

Proverbe de toamnă
Vara cu snopi - toamna cu placinte.
Septembrie este rece, dar plină.
Primavara ploaia creste, iar toamna putrezeste.
În noiembrie, iarna se luptă cu toamna.
În furtuna de toamnă, în curte sunt șapte vremi - seamănă, suflă, răsucește, se agită și răcnește și toarnă și mătură de jos.

Ghicitori despre toamnă
***
Atârnat de o creangă
Monezi de aur. (Frunze de toamna)
***
Dimineata mergem in curte
Frunzele cad ca ploaia
Foșnet sub picioare
Și ei zboară, zboară, zboară... (căderea frunzelor)
***
A venit fara vopsele si fara pensula
Și a revopsit toate frunzele. (Toamnă)
***
Ea ne aduce recolta,
Câmpurile sunt resemănate
Trimite păsări spre sud
Copacii acoperă
Dar nu atinge brazii și pinii,
Pentru că este... (toamna)
***
Cine este acest grădinar?
Cireșe turnate și agrișe,
Am udat prunele și florile,
Ierburi și frunze spălate.
Și cum a venit amurgul
Ni s-a spus la radio
Că mâine va veni
Și grădina noastră va uda.(Ploaie)

Reluați acțiunea
Frunzele de toamnă (ce fac ele?) - se îngălbenesc, cad etc.
Ploaie toamna - burniță, cădere etc.
Recolta toamna - recolta.
Păsările zboară toamna.
Copaci toamna - scăpați frunzele.
Frunze de toamnă (ce?) - galben, roșu, purpuriu, auriu.
Cum poți spune asta într-un cuvânt? (Multicolor.)
Ploaie toamna (ce?) - rece, burniță.
Vremea toamnei (ce?) - noros, ploios, mohorât, geros (toamna târziu).
Copaci toamna (ce?) - devreme - cu frunze multicolore, târziu - goale.
Animalele toamna - pregătiți-vă pentru iarnă, schimbați-le hainele.
vulpe, veveriță, hermină, iepure de câmp (nu își schimbă culoarea); veveriță, șoarece de câmp, iepure de câmp, bursuc (nu se găsește în stoc).