De ce ai nevoie de uniforma scolara?

De ce ai nevoie de uniforma scolara?

In Rusia formular obligatoriu pentru studenți introdus în 1834 și anulat în 1992. Ce fel de uniformă școlară și de ce este nevoie - aceasta a devenit tema unei sărbători-aniversare grandioase

Fetele și băieții școlii și-au schimbat costumele obișnuite - și domnișoarele de la Institutul Fecioarelor Nobile și elevele Liceului Tsarskoye Selo, gimnaziile și gimnaziile din secolul al XIX-lea, pionieri în legături și eleve sub forma „Școlii de Cooperare” se plimba pe coridoare.

Oaspeții de vacanță au vizitat lecții deschise, unde a fost posibil să se antreneze conform programului Liceului Tsarskoye Selo în lecție belles-lettres sau vopsea cu vopsele de amidon preparate cu propriile mele mâini, într-o lecție de chimie.

După lecții, invitații erau așteptați Jocuri ale mintiiși premiera unui musical despre uniformele școlare, în care profesorii și elevii au vorbit despre moravurile și tradițiile educației în scenete mici perioade diferite istoria Rusiei.

Si deasemenea - defileul unei colecții de uniforme școlare de la celebra creatoare de modă rusă Victoria Andreyanova.

O scurtă istorie a uniformelor școlare

Institutul Fecioarelor Nobile

În 1764, Ecaterina a II-a a fondat „Societatea Educațională pentru Fecioarele Nobile”, care mai târziu a devenit cunoscută drept „Institutul Smolny pentru Fecioarele Nobile”. Scopul acestei instituții de învățământ, așa cum se menționa în decret, era „...de a oferi statului femei educate, mame bune, membri utili ai familiei și societății”.

Instruirea și educația au mers „după vârstă”. Fetele fiecăreia grupă de vârstă purtau rochii de o anumita culoare: cea mai mica (5-7 ani) - culoarea cafelei, deci se numeau "cafele", 8-10 ani - albastru sau albastru, 11-13 ani - gri, fete mai mari mergea în rochii albe. Rochiile erau închise („surde”), monocolore, de cea mai simplă croială. Purtau un șorț alb, o pelerină albă și uneori mâneci albe. Fetele au primit o educație avansată pentru Europa: lectură, limbi străine, elemente de bază ale matematicii, fizică, chimie, dans, tricotat, maniere, muzică.

Cea mai cunoscută este forma Liceului Imperial Tsarskoye Selo, o instituție de învățământ privilegiată pentru copiii nobilimii, pe care Pușkin a absolvit-o. Copiii de 10-12 ani au fost admiși la liceu, din elevi au fost instruiți oficiali de rang înalt. Liceul avea o orientare umanitară și juridică, nivelul de studii era egal cu cel universitar, absolvenții primeau grade civile din clasa a XIV-a până în clasa a IX-a.

Forma de vară de pensiuni

Pensiuni pentru fecioare nobile - de stat și comerciale - în a doua jumătate a secolului al XIX-lea s-au răspândit în toată Rusia. Fiecare instituție de învățământ a adoptat o uniformă de culoarea ei, dar la fel de modestă ca aspect. Fetele mai mari erau deja scoase pe lume, la baluri și recepții, pentru ca domnișoara să-și poată găsi „potrivitul potrivit” și să-și aranjeze viața viitoare.

Deoarece multe fete trăiau în pensiuni tot timpul, pentru vară li se permitea să-și schimbe uniforma de zi cu zi cu una mai ușoară - vara. În fața noastră este una dintre opțiunile pentru forma de vară de pensiuni pentru plimbare. Dar chiar și în afara instituției de învățământ, fata a trebuit să arate strictă și emoționantă - într-o pălărie de barca și o rochie lungă.

Gimnazii

Cel mai vechi gimnaziu rusesc este Akademicheskaya, fondat în 1726. Însă adevărata înflorire a gimnaziilor datează de la începutul secolului al XIX-lea, când s-a format Ministerul Învățământului Public. Gimnazii au început să răsară peste tot Imperiul Rus. Uniforma elevilor de la gimnaziu era formată din șapcă, pardesiu, tunică, pantaloni și uniformă vestimentară. Iarna, la frig, își pun căști și glugă. La fiecare instituție de învățământ, aceștia diferă prin culoare, țevi, nasturi și embleme. Profesorii și gardienii au monitorizat cu strictețe respectarea tuturor regulilor de purtare a costumului, care erau detaliate în carta instituțiilor de învățământ.

Gimnaziile erau clasice, reale, comerciale, militare. Și de femei.

Uniforma de gimnaziu pentru fete a fost aprobată la numai 63 de ani de la cea masculină. În gimnaziile de stat, elevii purtau rochii maro cu guler înalt și șorțuri. Guler răsturnat obligatoriu și pălărie de paie. Până la începutul secolului al XX-lea, existau peste 160 de gimnazii pentru femei.La absolvire, fetelor li s-a dat un certificat pentru titlul de profesor de acasă.

Uniforma sovietică

În 1918, uniforma de gimnaziu a fost recunoscută ca relicvă burgheză și desființată. Dar în 1948 au revenit la forma actuală pre-revoluționară. Forma sovietică a noului model a apărut abia în 1962. Ea arăta deja mai mult ca haine civile - fără tunici, fără șepci și curele. Uniforma pentru fete repeta forma gimnaziilor, doar că era mult mai scurtă. Obligatorii erau șorțul festiv alb sau negru, gulerul din dantelă, manșetele, fundițele albe sau negre.

În anii 70, băieții au primit o jachetă de blugi, iar băieții mai mari au primit un costum pantalon. La sfârșitul anilor 80, uniformele școlare erau insuficiente, chiar se vindeau pe cupoane. Unul dintre motivele cererii a fost ea calitate bunăși în mod tradițional preț scăzut. Adulții au început să-l poarte zilnic și haine de munca.

Obligatoriu uniformă școlarăîn Rusia a fost abolită oficial în 1992.

Forma modernă„Școli de cooperare”

Cele mai prestigioase instituții de învățământ au o formă proprie, punând accent pe apartenența elevilor la un anumit mediu. Aceasta este tradiție mondială, cele mai prestigioase instituții de învățământ, de exemplu, Ivy League, care include Cambridge și Oxford, au propria lor formă.

Ora de invatamant pe tema: De ce avem nevoie de uniforma scolara?

Obiective:

creşterea atitudine conștientă la aspect.

dezvoltarea intereselor cognitive.

Sarcini:

de a familiariza elevii cu poziția școlii pe uniforma școlară și aspectul elevilor;

pentru a familiariza elevii cu istoria uniformelor școlare din Rusia

prezentați uniforma școlară din diferite țări;

sa-si formeze capacitatea de a se imbraca frumos si corect, in functie de anumite situatii de viata;

dezvolta o cultură a comportamentului și o cultură a aspectului.

Ajutoare vizuale si materiale: diverse poze pe tema.

Metode: poveste, conversație, dezbatere, anchetă sociologică.

Progres

Partea 1. De ce sunt introduse uniformele școlare în școală.

Totul ar trebui să fie bine la o persoană:
și față, și haine, și suflet, și gânduri.
A.P. Cehov

Discurs introductiv al educatorului. De câțiva ani, școala noastră a introdus o uniformă școlară de elev. Acest proces este destul de dureros pentru noi, grupul de elevi medii și seniori cu greu acceptă inovații, rezistă să se îmbrace conform regulamentului acceptat privind uniforma școlară și aspectul școlii noastre.
Astăzi vom încerca să aflăm de ce este necesară o uniformă școlară, este bună sau rea, cum se familiarizează elevii din alte școli din țara noastră, precum și din străinătate cu istoria uniformelor școlare în Rusia.

În primul rând, vom efectua un sondaj, unde vă propun următoarele întrebări pe tema: „Atitudinea ta față de uniformele școlare”.

Continuați oferta. „Dacă aș fi director de școală, le-aș permite elevilor să poarte...”

Îți place aspectul studenților?

Sunt bijuteriile compatibile cu ținuta de afaceri?

Este necesară uniforma școlară?

Răspuns, lasă pliantele deoparte, ne vom adresa la ele la sfârșitul nostru ora de invatamantși vezi dacă părerea ta s-a schimbat sau nu pe această temă.

Partea 2. De ce s-a luat decizia introducerii unei uniforme școlare.

Uniformă școlară - cod vestimentar zilnic obligatoriu pentru elevi în timpul șederii lor la școală și la evenimentele școlare oficiale.

De ce este introdusă uniforma școlară?

Uniformă școlară

Uniforma școlară este un fel de indicator al nivelului școlii.

Uniforma școlară îl ajută pe elev să simtă diferența dintre curtea în care se plimbă și o instituție de învățământ serioasă.

Forma disciplinelor, face mai organizat.

Îmbrăcămintea determină tipul de comportament, creează estetica locului de muncă.

Uniforma școlară vă permite să evitați competiția între copii îmbrăcați.

Ea economisește timpul petrecut în fața dulapului, în îndoieli istovitoare: „Cu ce ​​să mă îmbrac azi la școală?”

Partea 3. Istoria uniformelor școlare în Rusia.

Uniforma școlară în Imperiul Rus.

Mulți oameni pun întrebarea: „Cine a venit măcar cu acest formular?” Serios, cine? Petru I. Petru cel Mare a fost foarte persoană versatilă, și, probabil, nu a existat un domeniu în care să nu facă reforme.

1834 - a fost votată o lege care a fost aprobată sistem comun toate uniformele civile din imperiu. Acest sistem includea uniforme de gimnaziu și de studenți.

1896 - a fost aprobat regulamentul privind uniforma de gimnaziu pentru fete.

1949 - s-a decis revenirea la imaginea anterioară: băieții erau îmbrăcați în tunici militare cu guler ridicat, fetele - în rochii maro de lână cu șorț negru, care copiau aproape complet uniforma prerevoluționarului rus. gimnaziu pentru femei.

1973 - introdus formă nouă Pentru băieți. Costum albastru din țesătură amestec de lână, împodobit cu o emblemă și nasturi din aluminiu. Croiala jachetelor semăna cu jachetele clasice din denim (așa-numita modă denim câștiga amploare în lume) cu epoleți pe umeri și buzunare la piept cu clape în formă de bretele. Pentru băieții de liceu, sacoul a fost înlocuit cu o jachetă.

1988 - Unor școli li sa permis să renunțe la uniformele școlare obligatorii ca experiment.

Uniforme școlare în diferite țări.

În Japonia, uniforma școlară a devenit brusc standardul modei pentru adolescenți. Acum fetele din afara școlii poartă ceea ce seamănă cu forma obișnuită a școlilor japoneze: „sailor fuku”, după părerea noastră - costume de marinari, fuste mini plisate albastru închis, șosete până la genunchi și pantofi ușori din piele în armonie cu ele. Băieții poartă „gakuran”: pantaloni și o jachetă închisă la culoare cu guler ridicat.

În America, uniformele școlare sunt purtate de elevii școlilor private prestigioase pentru copiii părinților bogați.

În Africa, elevelor li se interzice să poarte fuste mini.

Elevii moderni din Anglia conservatoare încă iubesc uniforma școlară, care face parte din istoria școlii lor. De exemplu, într-una dintre cele vechi scoli englezesti pentru băieți, studenții din secolul al XVII-lea și până în zilele noastre poartă cravate și veste de uniforme și, apropo, sunt mândri că hainele subliniază apartenența lor corporativă.

cel mai mare tara europeana, în care există o uniformă școlară, este Marea Britanie. În multe dintre ei foste colonii forma nu a fost desființată după independență, de exemplu în India, Irlanda, Australia, Singapore și Africa de Sud.

Este interesant. În Japonia, au lansat jachete pentru studenții echipați cu un sistem de navigație prin satelit GPS încorporat. Le permite părinților să urmărească locația copiilor lor prin intermediul lor calculatoare personale. Sistemul are un plus important: dacă un copil este amenințat de cineva sau de ceva, acesta poate trimite o alarmă serviciului de securitate prin simpla apăsare a unui buton.

În SUA și Canada, există uniforme școlare în multe școli private. Scopul său principal este de a servi drept simbol și marcă de identificare care distinge studenții dintr-o instituție de învățământ de alta. LA școli publice Nu există uniformă, deși unele școli au introdus reguli de purtare a hainelor (codul vestimentar). Topurile prea deschise, pantalonii decoltati sunt interzise.

În Cuba, uniformele sunt obligatorii pentru toți elevii din școli și instituții de învățământ superior.

Rusia modernă.

LA Rusia modernă nu există o singură uniformă școlară, așa cum a fost cazul în URSS, dar multe licee și gimnazii, în special cele mai prestigioase, precum și unele școli, au o uniformă proprie, punând accent pe apartenența elevilor la una sau la alta instituție de învățământ. În plus, în institutii de invatamant care nu au uniforma scolara exista reguli de purtare a hainelor.

Şcolar şi la modă.

Uniformă școlară - asta nu este deloc rău: ca semn de apartenență la o anumită comunitate de oameni.

Forma - marca de identificare, parte a simbolismului care distinge oamenii de o profesie, credințe, de alții. Cea mai mare parte a populației lumii trăiește în varsta scolara, a purtat, poartă și va purta uniformă de student.

„Cod vestimentar” - cuvântul este relativ nou, dar a devenit deja la modă, potrivit macar, pentru cei care lucrează la birou. Literal înseamnă „cod de îmbrăcăminte”, adică un sistem de mărci de identificare, combinații de culori și forme care indică faptul că o persoană aparține unei anumite corporații. Un angajator își poate stabili propriile reguli: de exemplu, femeile nu pot veni la muncă în pantaloni. , sau - numai în costume de afaceri, sau fuste ar trebui să fie până la genunchi - nici mai scurtă, nici mai lungă, formă liberă vineri, etc. etc. Mulți ruși adulți s-au alăturat deja spiritului corporativ, dar copiii lor încă merg la școală „în orice fel ” .

Există o părere că uniforma școlară suprimă individualitatea elevului. Cu toate acestea, autoafirmarea elevului în școală ar trebui să apară în principal prin succesul său creativ și intelectual.

Partea 9. Rezumat

Uniformă școlară. (pro)

Stil strictîmbrăcămintea creează o atmosferă de afaceri în școală, necesară orelor de curs.

Forma disciplinează persoana.

Un elev în uniformă școlară se gândește la studiu, nu la haine.

Nu există nicio problemă „Ce să te îmbraci la școală”.

Uniforma școlară îl ajută pe copil să se simtă elev și membru al unei anumite echipe, face posibil să simtă implicarea lui în această școală anume.

Dacă copilului îi plac hainele, va fi mândru de aspectul său.

Uniformele școlare economisesc bani părinților.

Uniformă școlară. (minusuri)

Nedorința copiilor de a o purta.

„Pierderea individualității”.

Creșterea costurilor financiare pentru educația copilului.

Cheltuieli de timp și efort ale părinților în legătură cu dobândirea formularului.

Și acum să revenim la întrebările noastre de la începutul orei de învățământ și să-mi spuneți că părerea dvs. s-a schimbat la uniforma școlară și v-ați dat seama că toată lumea poartă uniformă școlară și aceasta este prestigioasă, relevantă, necesară în interesul nostru. lumea modernăîn secolul XXI.

Constatari: Tragând concluzii din cele de mai sus, observăm că o uniformă școlară modernă este un set de haine și accesorii pentru ea care pot fi combinate liber, rămânând în același timp o uniformă școlară. Uniforma școlară obișnuiește cu o anumită ordine, disciplină, netezește inegalitate sociala, face posibilă conștientizarea apartenenței cuiva la o anumită echipă. Ar trebui să fie elegant, frumos, nu să distrugă individualitatea. Dacă o persoană este o persoană, atunci este imposibil să-i distrugi individualitatea. Pușkin, fiind student la liceu, purta și el o uniformă.

„S-ar putea să urăști uniformele școlare, dar cred că ele vor duce la cele mai bune”, spune Chloe Spencer, în vârstă de 15 ani.

Cămașa, cravata și jacheta poate să nu fie hainele mele preferate, dar dacă aș avea de ales, atunci nu aș respinge ideea unei uniforme școlare. Purtarea acestuia este un simbol al mândriei, creează identitatea școlii și este parte importantă viață de student.

„Formularul arată asta tu faci parte o anumită societate. Purtarea lui arată că toată lumea este la fel”, spune Jason Wing, directorul Academiei Neale-Wade din Cambridgeshire.

„Dacă porți uniforma cu mândrie, atunci devii mai respectuos față de regulile școlii.”

Școala mea este una dintre acele multe școli care preferă o uniformă strictă - în luna septembrie voi purta o cămașă și o jachetă în loc de un salopet și un tricou polo vechi. Unii elevi s-au plâns de schimbare, dar școala susține că puloverele și tricourile polo par prea copilărești.

Uniforma școlară îi învață pe elevi să se îmbrace într-o manieră de afaceri și să fie mândri de aspectul lor. Ea pregătește copiii pentru maturitate atunci când trebuie să poarte ținute de afaceri sau o uniformă.

Mulți cred că uniformele pot îmbunătăți performanța academică distragând mai puțin atenția, concentrându-se pe învățare și creând un mediu de clasă mai serios, care să le permită studenților să studieze mai bine.

Și cel mai important, purtarea unei uniforme înseamnă că copiii nu trebuie să-și facă griji pentru hainele lor sau pentru părerile colegilor lor de clasă. Când toată lumea este îmbrăcată la fel, nu este nevoie să-ți faci griji în privința aspectului tău. Nu există concurență, ești îmbrăcat conform ultimul cuvant moda, care ar lovi în mod semnificativ portofelele elevilor și părinților. Potențialii bătăuși vor avea un motiv în mai puțin să fie jigniți. Nu vei râde de faptul că cineva nu este îmbrăcat așa dacă tu ești îmbrăcat exact la fel.

În SUA, unde majoritatea școlilor nu au uniforme, peste 160.000 de elevi sar peste școală în fiecare zi de teamă să nu fie umiliți de alți elevi. Poate că nu are legătură directă cu îmbrăcămintea, dar cel puțin vor fi calmi cu privire la îmbrăcămintea lor. O uniformă strictă dă impresia unei ordini stricte în școală, ceea ce va ajuta la menținerea disciplinei în școală.

Deși uniformele școlare sunt mai ieftine decât să cumperi o garderobă întreagă de haine, totuși dau în buzunar. Multe școli au proprii lor furnizori, iar copiii pot fi chiar penalizați dacă poartă haine similare, dar mai ieftine. De exemplu, o fustă neagră nu este tocmai fusta neagră de care este nevoie. Găsirea unei uniforme care să se potrivească, mai ales dacă ești legat de un magazin, poate fi o provocare.

Guvernul a organizat recent o conferință privind costul uniformelor școlare în Anglia. Ei iau în considerare legislația care să interzică doar un singur furnizor de uniforme școlare, permițând părinților să cumpere uniforme din mai multe magazine. Dacă școala decide să schimbe uniforma, atunci aceste modificări ar trebui să afecteze doar unul sau două articole, de preferință siglele brodate. Sistemul multi-furnizor va ajuta familiile cu costuri uniforme.

Și, deși nu-mi place asta de doi ani, nu pot purta ceea ce îmi doresc, tot susțin stilul de afaceriîn haine. Acest lucru nu numai că economisește timp la alegerea hainelor dimineața, dar face și elevii de clasa a VI-a un exemplu pentru cei mici, ceea ce este extrem de important.

Maisie Vallance, o elevă de 8 ani, spune: „Îmi place uniforma pentru că toată lumea arată la fel și nimeni nu se jignește pentru ceea ce poartă. Noua noastră uniformă este mai de afaceri, ceea ce este un lucru bun.”

Uniforma mea nu este genul de haine pe care le-aș purta în mine timp liber, dar îmi dă un sentiment de apartenență, elimină alegerea grea a hainelor și descurajează atacurile detractorilor. Uniforma școlară este departe de modă, dar este, fără îndoială, ceva care ar trebui să existe.

Bazat pe http://www.theguardian.com/

Pentru ce este uniforma școlară? Luminos „S-ar putea să urăști uniformele școlare, dar cred că ele vor duce la cele mai bune”, spune Chloe Spencer, în vârstă de 15 ani.

Sarcini:

• de a familiariza elevii cu poziția școlii pe uniforma școlară și aspectul elevilor;
• pentru a familiariza elevii cu istoria uniformelor școlare din Rusia
• prezentați uniforma școlară din diferite țări;
• sa-si formeze capacitatea de a se imbraca frumos si corect, in functie de anumite situatii de viata;
• dezvolta o cultură a comportamentului și o cultură a aspectului.

Ajutoare vizuale și materiale: instalatie multimedia, prezentare ora de curs, hartie, pixuri.

Metode: poveste, conversație, dezbatere, anchetă sociologică.

Progres

Partea 1. De ce sunt introduse uniformele școlare în școală.

Totul ar trebui să fie bine la o persoană:
și față, și haine, și suflet, și gânduri.
A.P. Cehov

introducere profesor. În gimnaziul nostru, de câțiva ani a fost introdusă o uniformă școlară pentru un singur elev. Acest proces este destul de dureros pentru noi, grupul de elevi medii și seniori cu greu acceptă inovațiile, rezistă îmbrăcămintea conform regulamentului acceptat privind uniforma școlară și aspectul gimnaziului nostru.
Astăzi, la clasă, vom încerca să aflăm de ce este nevoie de o uniformă școlară, este bună sau rea, cum se familiarizează elevii din alte școli din țara noastră, precum și din străinătate cu istoria uniformelor școlare în Rusia.

În primul rând, vom realiza un sondaj, unde vă propun următoarele întrebări pe această temă: „Atitudinea dumneavoastră față de uniforma școlară”.

1. Continuați oferta. „Dacă aș fi director de școală, le-aș permite elevilor să poarte...”
2. Îți place aspectul studenților?
3. Sunt bijuteriile compatibile cu ținuta de afaceri?
4. Este necesară uniforma școlară?

Răspuns, lasă pliantele deoparte, ne vom adresa la ele la sfârșitul nostru ora de cursși vezi dacă părerea ta s-a schimbat sau nu pe această temă.

Partea 2. De ce s-a luat decizia introducerii unei uniforme școlare.

Uniformă școlară- cod vestimentar zilnic obligatoriu pentru elevi pe perioada șederii lor la gimnaziu și la evenimentele oficiale ale gimnaziului din afara gimnaziului.

De ce este introdusă uniforma școlară?

Uniformă școlară

• Uniforma școlară este un fel de indicator al nivelului școlii.
• Uniforma școlară îl ajută pe elev să simtă diferența dintre curtea în care se plimbă și o instituție de învățământ serioasă.
• Forma disciplinelor, face mai organizat.
• Îmbrăcămintea determină tipul de comportament, creează estetica locului de muncă.
• Uniforma școlară vă permite să evitați competiția între copii îmbrăcați.
• Ea economisește timpul petrecut în fața dulapului, în îndoieli istovitoare: „Cu ce ​​să mă îmbrac azi la școală?”

Reglementări privind îmbrăcămintea școlară și aspectul elevilor MBOU gimnaziul nr.20 numit după. S.S. Stanchev - spuneți-ne - un elev din clasa noastră Sorokin și să vedem dacă face performanță, ce va spune, este un elev harnic al gimnaziului nostru.

Partea 3. Istoria uniformelor școlare în Rusia.

Uniforma școlară în Imperiul Rus.

Mulți oameni pun întrebarea: „Cine a venit măcar cu acest formular?” Serios, cine? Petru I. Petru cel Mare a fost o persoană foarte versatilă și, probabil, nu a existat niciun domeniu în care să nu efectueze reforme.

• 1834 - a fost votată o lege care a aprobat sistemul general al tuturor uniformelor civile din imperiu. Acest sistem includea uniforme de gimnaziu și de studenți.
• 1896 - a fost aprobat regulamentul privind uniforma de gimnaziu pentru fete.
• 1949 - s-a decis revenirea la imaginea anterioară: băieții erau îmbrăcați în tunici militare cu guler ridicat, fetele - în rochii maro de lână cu șorț negru, care copiau aproape complet uniforma prerevoluționarului rus. gimnaziu pentru femei.
• 1973 - A fost introdusă o nouă uniformă pentru băieți. Costum albastru din țesătură amestec de lână, împodobit cu o emblemă și nasturi din aluminiu. Croiala jachetelor semăna cu jachetele clasice din denim (așa-numita modă denim câștiga amploare în lume) cu epoleți pe umeri și buzunare la piept cu clape în formă de bretele. Pentru băieții de liceu, sacoul a fost înlocuit cu o jachetă.
• 1988 - Unor școli li sa permis să renunțe la uniformele școlare obligatorii ca experiment.
• 1992 - eliminarea uniformelor școlare în școlile din Federația Rusă.

Așadar, ați ajuns să cunoașteți cum se îmbrăcau școlarii din țara noastră.

Te-ai întrebat vreodată de ce majoritatea covârșitoare a absolvenților se îmbracă în uniformă rochii maro cu șorțuri albe în vacanța Last Bell la școală, iar tinerii în costume stricte. Acest lucru era logic în urmă cu 10-12 ani, când absolvenții încă mai găsiseră perioada aceleiași uniforme școlare pentru toți și, în același timp, reușiseră deja să se înțărce de ea în clasele superioare. Prin urmare, astfel de ținute erau o manifestare a nostalgiei pentru copilăria care trecea. Școlarii de azi habar nu au cum e: să fie la fel, fără excepție, să-și poată arăta individualitatea. Cu toate acestea, ei continuă să urmeze tradițiile și, luându-și la revedere de la școală, își îmbracă uniforma școlară sovietică. Pe 25 mai a fiecărui an, de sărbătoarea „Ultimul clopoțel”, fetele absolvente vin la vacanță în uniformă școlară veche și șorțuri albe. Cineva a împrumutat uniforma, cineva a ținut-o în „cufere”. Se dovedește foarte elegant și solemn.

Uniforme școlare în diferite țări.

• În Japonia, uniforma școlară a devenit brusc standardul modei pentru adolescenți. Acum fetele din afara școlii poartă ceea ce seamănă cu forma obișnuită a școlilor japoneze: „sailor fuku”, după părerea noastră - costume de marinari, fuste mini plisate albastru închis, șosete până la genunchi și pantofi ușori din piele în armonie cu ele. Băieții poartă „gakuran”: pantaloni și o jachetă închisă la culoare cu guler ridicat.
• În America, uniformele școlare sunt purtate de elevii școlilor private prestigioase pentru copiii părinților bogați.
• În Africa, elevelor li se interzice să poarte fuste mini.
• Elevii moderni din Anglia conservatoare încă iubesc uniforma școlară, care face parte din istoria școlii lor. De exemplu, într-una dintre vechile școli englezești pentru băieți, elevii din secolul al XVII-lea până în zilele noastre poartă cravate și veste de uniformă și, apropo, sunt mândri că hainele subliniază apartenența lor corporativă.
• Fiecare școală sau gimnaziu prestigioasă are propriul logo reprodus pe cravatele elevilor. Așadar, cămășile și cravatele, sacourile și pălăriile sunt setul standard pentru tinerii britanici. Perioadă lungă de timp forma clasica pentru școlari de aici au inclus îmbrăcăminte exterioară, pantofi și chiar șosete...
• Cea mai mare țară europeană în care există uniformă școlară este Marea Britanie. În multe dintre fostele sale colonii, uniforma nu a fost abolită după independență, de exemplu, în India, Irlanda, Australia, Singapore și Africa de Sud.
• În Franța, în 1927-1968 a existat o singură uniformă școlară. În Polonia - până în 1988.
• Nu există uniformă școlară în Germania, deși există dezbateri cu privire la introducerea acesteia. Unele școli au introdus îmbrăcăminte școlară uniformă care nu este o uniformă, deoarece elevii pot participa la dezvoltarea acesteia.
• Este interesant. În Japonia, au lansat jachete pentru studenții echipați cu un sistem de navigație prin satelit GPS încorporat. Le permite părinților să urmărească locația copiilor lor prin computerele lor personale. Sistemul are un plus important: dacă un copil este amenințat de cineva sau de ceva, acesta poate trimite o alarmă serviciului de securitate prin simpla apăsare a unui buton.
• În SUA și Canada, există uniforme școlare în multe școli private. Scopul său principal este de a servi drept simbol și marcă de identificare care distinge studenții dintr-o instituție de învățământ de elevii alteia. Nu există uniformă în școlile publice, deși unele școli au introdus reguli de purtare a hainelor (codul vestimentar). Topurile prea deschise, pantalonii decoltati sunt interzise.
• În Cuba, uniformele sunt obligatorii pentru toți elevii din școli și instituții de învățământ superior.
• În Australia, copiii mai mici poartă blugi și hanorace la clasă. Dar dacă un tânăr australian s-a hotărât asupra unei specialități, va purta doar un costum formal.

Rusia modernă.

În Rusia modernă, nu există o singură uniformă școlară, așa cum a fost în URSS, dar multe licee și gimnazii, în special cele mai prestigioase, precum și unele școli, au propria lor uniformă, subliniind că elevii aparțin unuia sau altuia. instituţie. În plus, în instituțiile de învățământ care nu au uniformă școlară există reguli de purtare a hainelor.

Reglementări privind îmbrăcămintea școlară și aspectul elevilor MBOU gimnaziul nr.20 numit după. S.S. Stanchev - spuneți-ne - un elev din clasa noastră Sorokin și să vedem dacă face performanță, ce va spune, este un elev harnic al gimnaziului nostru.

Şcolar şi la modă.

Uniformă școlară- asta nu este deloc rău: ca semn de apartenență la o anumită comunitate de oameni.

Forma- o marcă de identificare, parte a simbolismului care distinge oamenii de o profesie, credințe, de alții. Cea mai mare parte a populației lumii, care este de vârstă școlară, a purtat, poartă și va continua să poarte uniforme de student.

„Cod vestimentar”- cuvantul este relativ nou, dar a devenit deja la moda, cel putin pentru cei care lucreaza la birou. Literal înseamnă „cod de îmbrăcăminte”, adică un sistem de mărci de identificare, combinații de culori și forme care indică faptul că o persoană aparține unei anumite corporații. Un angajator își poate stabili propriile reguli: de exemplu, femeile nu pot veni la muncă în pantaloni. , sau - numai în costume de afaceri, sau fuste ar trebui să fie până la genunchi - nici mai scurtă, nici mai lungă, formă liberă vineri, etc. etc. Mulți ruși adulți s-au alăturat deja spiritului corporativ, dar copiii lor încă merg la școală „în orice fel ” .

Variante ale uniformelor școlare moderne în Rusia.

• Tonurile luminoase și suculente mulțumesc ochiul doar la început.Și apoi provoacă oboseală și duc la agresiune ascunsă.
• Cămășile și bluzele ar trebui să fie în culori pastelate deschise. Albastru, roz, verde deschis și bej.
• Combinația clasică - „top deschis” și „fund întunecat” în purtarea de zi cu zi ar trebui evitată.Este obositor pentru ochi, provoacă dureri de cap.
• Trebuie să alegi haine de școală fără detalii care distrage atenția.
• O jachetă de școală trebuie să fie funcțională și să aibă buzunare.
• Hainele de școală în toate nuanțele de gri sunt universale!

Există o părere că uniforma școlară suprimă individualitatea elevului. Cu toate acestea, autoafirmarea elevului în școală ar trebui să apară în principal prin succesul său creativ și intelectual.

Partea 9. Rezumat

Uniformă școlară. (pro)

• Un stil strict de îmbrăcăminte creează o atmosferă de afaceri în școală, care este necesară pentru cursuri.
• Forma disciplinează persoana.
• Un elev în uniformă școlară se gândește la studiu, nu la haine.
• Nu există nicio problemă „Ce să te îmbraci la școală”.
• Uniforma școlară îl ajută pe copil să se simtă elev și membru al unei anumite echipe, face posibil să simtă implicarea lui în această școală anume.
• Dacă copilului îi plac hainele, va fi mândru de aspectul său.
• Uniformele școlare economisesc bani părinților.

Uniformă școlară. (minusuri)

• Nedorința copiilor de a o purta.
• „Pierderea individualității”.
• Creșterea costurilor financiare pentru educația copilului.
• Cheltuieli de timp și efort ale părinților în legătură cu dobândirea formularului.
• Calitatea proastă a materialelor și croiala uniformei școlare.

Acum reveniți la întrebările noastre de la începutul clasei și spuneți-mi părerea dvs. s-a schimbat la uniforma școlară și v-ați dat seama că toată lumea poartă uniformă școlară și asta este prestigios, relevant, necesar în lumea noastră modernă interesantă din secolul XXI.

Constatari: Tragând concluzii din cele de mai sus, observăm că o uniformă școlară modernă este un set de haine și accesorii pentru ea care pot fi combinate liber, rămânând în același timp o uniformă școlară. Uniforma școlară obișnuiește cu o anumită ordine, disciplină, netezește inegalitatea socială, face posibilă conștientizarea apartenenței la o anumită echipă. Ar trebui să fie elegant, frumos, nu să distrugă individualitatea. Dacă o persoană este o persoană, atunci este imposibil să-i distrugi individualitatea. Pușkin, fiind student la liceu, purta și el o uniformă.

Și pentru toate acestea, trebuie să-i spunem directorului nostru că ținem pasul cu vremurile.

Unul dintre subiectele eseului care este oferit școlarilor este o discuție pe tema „De ce avem nevoie de o uniformă școlară”. Acest subiect este relevant, deoarece există atât susținători ai hainelor uniforme, cât și cei care cred că aceasta este o tradiție depășită. Elevul este invitat să-și exprime părerea cu privire la această problemă. Eseul „De ce sunt necesare uniformele școlare” permite, de asemenea, autorităților școlare să stabilească dacă o astfel de reformă ar trebui introdusă în instituția lor de învățământ, ținând cont de opinia elevilor.

Când purtau uniformă

Dacă te uiți la filme vechi, ilustrații din cărți de istorie, atunci elevii s-au remarcat din mulțime prin faptul că purtau haine deosebite. Este obligatorie uniforma școlară” De menționat că în epoca sovietică Toți studenții au fost obligați să participe instituție educaționalăîntr-o singură formă.

Și dacă te gândești bine, în acele vremuri, pentru mulți, faptul că toată lumea s-a îmbrăcat la fel nu era perceput în sens negativ, așa cum este pentru generația modernă. De ce? Doar pentru că în ora sovietică era lipsa de bine haine de calitate nu toată lumea avea bani să-l cumpere. Prin urmare, pentru mulți, aceasta a fost o cale de ieșire: în acest fel, copii de diferit grupuri sociale nu diferă ca aspect. Și cei care vor să iasă cumva în evidență greutate totală haine completate cu bijuterii sau haine decorate (moderat).

De ce am anulat aceleași haine pentru studenți

Într-o discuție pe tema „De ce avem nevoie de o uniformă școlară”, trebuie să dăm și argumente și oponenți a faptului că școlarii ar trebui să fie îmbrăcați la fel. Unul dintre cele mai importante argumente este că în acest fel școlarii sunt limitati în libertatea lor de exprimare. O singură formă depersonalizează, nu permite să se dezvăluie individualitatea elevului.

De asemenea, majoritatea oamenilor vor să se îmbrace după modă. Și uniforma școlară înseamnă elemente simple haine cu croi clasic. În epoca sovietică, hainele studenților erau predominant nuanțe închise, ceea ce pentru unii este greșit, deoarece copilăria este strălucirea culorilor. Pe de o parte, aceste argumente pot fi numite rezonabile. La urma urmei, aspectul este una dintre modurile de auto-exprimare. Dar ce argumente dau susținătorii hainelor uniforme pentru studenți?

De ce avem nevoie de o uniformă școlară: argumente pentru introducerea ei

Argumentele date de susținătorii acestui punct de vedere sunt și ele destul de ponderale și convingătoare.

1. O singură uniformă ajută la menținerea disciplinei în sala de clasă în timpul lecțiilor.
2. Democratic.
3. Vă permite să economisiți timp taxele la școală.
4. Practic - de obicei uniforma este cusută din țesături de culori care nu se pătează.
5. Igienic - țesăturile naturale sunt folosite pentru a crea uniforme pentru școlari.

Unele dintre aceste argumente ar trebui luate în considerare mai detaliat în eseul De ce sunt necesare uniformele școlare.

Cum sunt legate disciplina și îmbrăcămintea?

Unul dintre argumentele susținătorilor unei singure forme este menținerea ordinii în sala de clasă în timpul lecțiilor. La prima vedere, acest argument pare ciudat. Deci, cum pot hainele să ajute la menținerea disciplinei?

Totul este explicat foarte simplu. Elevii pur și simplu nu au ocazia să discute în clasă ce poartă colegii lor. Într-adevăr, pentru fete, problemele modei sunt una dintre cele mai discutate. Elevii nu se uită unul la altul, încercând să afle de unde și-au cumpărat un articol de îmbrăcăminte pentru ei înșiși, nu determină costul acestuia.

De asemenea, elevii ar trebui să-și păstreze uniformele în ordine - la urma urmei, pe stilurile clasice simple, neglijarea va fi imediat remarcată. Și datorită faptului că copiii nu trebuie să se gândească dimineața și să decidă cu ce să poarte la școală, numărul de întârzieri la cursuri devine mai mic. Astfel, o singură uniformă vă permite să mențineți disciplina în sala de clasă.

Democrația este o componentă a unei atmosfere armonioase în sala de clasă

Unul dintre punctele obligatorii din eseul „De ce avem nevoie de o uniformă școlară” este o explicație a punctului despre democrație. Aceasta presupune disponibilitatea unei uniforme școlare pentru o familie cu orice venit. Astfel, cu ajutorul hainelor, elevii mai înstăriți nu își vor arăta bogăția cu ajutorul aspectului.

LA societate modernă părinții bogați își îmbracă copiii în haine scumpe de marcă, deși copiii din clasele inferioare nu acordă importanță costului ținutelor lor. Dar pentru alți părinți poate cauza reacțieși prejudecata unor astfel de elevi, pe care îi pot transmite copiilor lor.

Iar în clasele mai mari, adolescenții încearcă deja să-și demonstreze statutul cu ajutorul aspectului lor, arătându-și superioritatea față de copiii din familii mai puțin bogate. Și aceștia, la rândul lor, își arată și atitudinea negativă față de ei. Toate acestea nu permit crearea unei atmosfere armonioase și sănătoase în sala de clasă. Prin urmare, o uniformă școlară evită aceste probleme, permițând elevilor să iasă în evidență prin talentele și realizările lor academice.

Formarea unei atitudini corecte față de aspect

Dar se mai întâmplă ca părinții și copiii să nu înțeleagă de ce este nevoie.Din cauza faptului că cu ajutorul hainelor, familiile nu demonstrează statut social iar copiii nu încearcă să-și arate superioritatea față de ceilalți în aparență, se formează atitudinea corectă față de îmbrăcăminte. Copiii nu fac un cult din ea, ei nu cred că aspectul este principalul lucru la o persoană.

Ei învață să aprecieze personalitatea oamenilor din jurul lor, să-i evalueze după acțiunile lor. Fetele au ocazia nu doar să urmeze toate tendințele modei, ci și să învețe arta mai fină de a alege bijuteriile și accesoriile potrivite pentru a-și diversifica imaginea astfel încât să nu arate sfidătoare. La urma urmei, adesea fetele în dorința lor de a arăta la modă aleg lucruri care nu se potrivesc vârstei lor. Sau combina elemente de îmbrăcăminte care sunt incompatibile ca stil. Iar lucrurile simple de croiala clasica, din care consta uniforma scolara, au fost intotdeauna considerate semne sentiment bun stil.

traditii scolare

Dar oponenții îmbrăcămintei uniforme pentru studenți adesea nu iau în considerare o astfel de vacanță precum " ultimul apel„. Și anume, în această zi, toată lumea încearcă să vină așa cum erau îmbrăcați școlarii epocii sovietice. La urma urmei, șorțurile albe amidonate cu dantelă, manșetele albe ca zăpada, gulerele răsturnate, funditele arată frumos! Și în această zi toți sunt îmbrăcați la fel.Și asta nu deranjează pe nimeni Deci, de ce nu le place părinților faptul că copilul lor este întotdeauna îmbrăcat îngrijit, cu gust și în funcție de vârstă?Și toate aceste cerințe sunt îndeplinite de o uniformă uniformă pentru elevi.

Desigur, fiecare decide singur dacă dorește ca copilul să iasă în evidență din mulțime sau toate argumentele de mai sus sunt mai importante pentru el (democrație, formare atitudine corectă aspectul etc.).

În eseul „De ce trebuie să porți uniformă școlară” ca unul dintre argumente, poți cita ca exemplu vacanța absolvenților. La urma urmei, este necesar ca copilul primii ani a înțeles că ceea ce este mai important nu este ceea ce poartă o persoană, ci modul în care se comportă în societate.