Leksikaalisena teemana on myöhäissyksy keskiryhmässä. Yhteenveto GCD:stä OHP-lasten koulun valmisteluryhmässä aiheesta: Syksy

LEKSIALLINEN AIHE "MÄÄHÄN SYKSY"

Kehitys hienomotoriset taidot. Liikkeiden koordinointi puheen kanssa

Suorita sormilla toimintoja ja liikkeitä runon ja lastenlaulujen sisällön mukaisesti.

Pohjoistuuli puhalsi:

"S-s-ss", kaikki lehdet

Minä puhalsin pois lehmuksesta... (Siirrä sormiasi ja puhalla niihin.)

Lentäminen, pyöriminen

Ja he putosivat maahan.

Sade alkoi lyödä heitä:

"Tip-tippa-tippa, tippa-tippa-tippa!" (Napauta sormillasi pöytää.)

Kaupunki takoi heitä,

Lehdet lävistetään. (Paina nyrkkejä pöytään.)

Sitten lumi peittyi (Käsien pehmeät liikkeet edestakaisin.)

Peitä ne peitolla. (Paina kämmenet tiukasti pöytää vasten.)

E. Karelskaja

Mimic harjoitukset

Kuvaa alkusyksyä. Early Autumnilla on kevyt kulutuspinta, iloiset kasvot. Hän on iloinen, antelias, kiltti, kaunis. Kuvaa myöhäistä syksyä. Myöhäinen syksy on surullinen, surullinen, talven ohjaama. Kuvaa itkevää syksyä. Mielialaamme. Näytä, millä tuulella olet kirkkaana, aurinkoisena syyspäivänä ja sateisena, synkkänä syyspäivänä.

Näimme morelin sienen. Rypistä kasvosi. Näytä kuinka yllättynyt olit nähdessäsi valtavan kärpäsen helttasienen. Vedä kasvot esiin ja avaa suu. Nosta ja laske kulmakarvojasi. Kun kulmakarvat nostetaan, silmät avautuvat leveiksi, laskettaessa ne melkein sulkeutuvat.

Ihailemme syksyn kaunista asua: "Oh-oh-oh, oh-oh-oh, oh-oh-oh!" He näkivät suuren sienen ja hämmästyivät: "Oh-oh-oh-oh-oh!" He löysivät matoisen sienen, he olivat järkyttyneitä: "Ah-ah-ah!"

Harjoituksia niskan lihaksille

Käänny ympäri ja katso. Mitä näimme syksyinen metsä? Aloitusasento: istu tuolilla, selkä ja niska suorana. Kun käännät päätä sivulle - hengitä sisään nenän kautta, kun palaat lähtöasentoon - hengitä ulos suun kautta.

Puru-nivellihasten harjoitukset

He kävelivät ja kävelivät, he lähestyivät Mishkan luolaa. Avaa suusi, näytä kuinka karhu haukottelee, hän haluaa nukkua syksyllä. Avaa ja sulje suusi.

Puolukka. Katso kuinka paljon karpaloita täällä on! Kerää kourallinen puolukoita. Maista marjoja, pureskele ne hyvin. Simuloi pureskelua.

Harjoituksia huulille ja poskille

Olemme iloisia ja iloisia syysmetsässä, hymyilemme toisillemme ja metsän asukkaille. Hymyile (huulet ja hampaat kiinni).

Lihava hamsteri. Näytä, kuinka paksut posket hamsterilla on, joka kuljettaa tarvikkeita minkkiin. Täytä molemmat posket yhtä aikaa. Hamsteri kaatoi jyvän minkkiin. Vedä posket sisään.

Orava pureskelee pähkinöitä. Hymyile ja purista hampaitasi.

Kieliharjoitukset

Kieli tiikoissa. Näytä, kuinka Kieli ryömi paksujen puiden (hampaiden) välissä. Huulet hymyssä suin. Työnnä kieltäsi hitaasti ulos puremalla sitä koko pinnan yli.

Kiipeämme tuulensuojan läpi. Huulet hymyssä suin. "Leveä" kieli puristetaan ulospäin hampaiden välistä voimalla niin, että yläetuhampaat raapuvat kielen takaosaa pitkin. Kielen hammasjäljet ​​ovat polkuja metsässä.

Oravan häntä välkkyy. Suu auki, huulet hymyillen. Käännä suusta voimakkaasti ulkonevaa kieltä oikealle ja vasemmalle niin, että sen kärki koskettaa suun kulmia. Leuat ja huulet ovat liikkumattomia.

Erittäin maukas puolukka. Jälleen kerran nautitaan puolukoista. Suu on auki. Huulet hymyssä suin. Nuolla ylähuulta kielen kärjellä suun kulmasta toiseen. nuolla alahuuli. Liikkeiden tulee olla tasaisia alaleuka liikkumaton.

Suu on auki. Huulet hymyssä suin. Nuolla molempia huulia tekemällä kielen liikkeitä ympyrässä.

Pestään hampaat. Orava kohteli meitä pähkinöillä. Söimme ne, nyt "harjaamme" hampaamme. "Puhdista" kielellä ensin ylemmät ja sitten alemmat hampaat. Sen jälkeen tee kieli pyöreät liikkeet. Varmista, että leuat eivät liiku, huulet eivät irtoa toisistaan.

Fysiologisen hengityksen kehittyminen

staattinen harjoitus. Hengitämme sisään metsän tuoksua. Hengitä sisään nenän kautta, tauko, laske "yksi", "kaksi", "kolme" uloshengitys suun kautta.

duetto syksyn valoa vtorok: "Uuuuuuuuuuuuuuuuuu," (Hiljaa.) Lehdet (sormet) tuskin liikkuvat. Moduulia hierottiin voimakkaasti: "U-u-u-u-u-u!" (Ääneästi.) Eksyi mm ja.nenä, huusi mm: "Ay!" (Ensin äänekkäästi, sitten hiljaa.)

Lähde: Pozhilenko E.A.

LEKSIKO-KIELMÄHARJOITUKSET

Laske viiteen

Yksi syyspäivä, kaksi syyspäivää...

Yksi musta pilvi...

Yksi pieni lätäkkö...

Yksi kaunis sateenvarjo...

Mikä on tarpeetonta?

Syyskuu lokakuu marraskuu joulukuu.

Talvi, kevät, syksy, helmikuu.

Varhainen, kultainen, myöhäinen, kesä.

hankalia kysymyksiä

Mitä muuta - syyskuukausia vai päiviä?

Kumpi on enemmän - syksy vai kesä?

Mikä hätänä?

Syyskuu, lokakuu ja marraskuu ovat kesäkuukausia.

Kun lehdet alkavat pudota, tulee kevät.

Lapset menevät kouluun lokakuun ensimmäisenä päivänä.

Mikä sana eroaa muista?

Syksy, syksy, kahdeksan, syksy.

Syyskuu, syyskuu, lokakuu, syyskuu.

Huono sää, huono sää, Nastya, huono sää.

Kulmia rypistää, kulmia rypistää, kulmia rypistää.

nimeä lehdet

Vaahteralla - vaahtera,

koivulla -... pajulla - ... poppelilla -... pihlajalla -... tammella -... lehmuksella -...

Arvaa merkillä/toiminnolla

Sataa, tihkuu, tippuu...

Punastua, kellastua, pudota - ...

Tammi, vaahtera, lehmus - ..

Vahva, läpitunkeva, kylmä...

Tammi, lehmus, paju, koivu on...

Syyskuu, lokakuu, marraskuu on.

Kuinka voit täydentää lauseen?

Alkoi sataa ja...

Syksy on täällä, joten...

Puut huojuvat, koska...

Sano päinvastoin

Selkeää - pilvistä.

Sää on...

Sateinen -...

Lämmin -...

Myöhässä -...

Kerää tarjous

On, syksy, peltoja, sadonkorjuu, sadonkorjuu.

Kerää, lapset, metsä, syksy, sienet.

Arvaa arvoituksia

Ilman polkua ja ilman tietä

Kävelee pisimpään

Piilossa pilviin pimeydessä

Vain jalat maassa.(Sade)

Tuli ilman maaleja ja ilman sivellintä

Ja maalasin kaikki lehdet uudelleen.(Syksy)

Sano sana

Väkijoukko taivaalla

Vuotavat pussit pyörivät,

Ja joskus se tapahtuu

Vesi virtaa pusseista.

Piiloon paremmin

reiästä... (pilvet)

Lintujen lähettäminen etelään

riisun puut

Mutta mä en koske mäntyihin

Ja joulukuuset. minä... (syksy)

Kesällä ne kasvavat

Ne putoavat syksyllä. (Lehdet)

Vaihda mallin mukaan

Syksy on syksy.

Kylmä –... syyskuu –... sade –... tuuli –... lokakuu –... muta –...

Mikä on lyhin sana?

Pilvi, sää, huono sää, huono sää.

Syyskuu, mutaa, puita, sohjoa.

Marraskuu, lehdet, sateenvarjo, kylmä.

Selitä sana

Monivärinen; lehtien lasku; kaatamalla.

Mikä sana ei sovi?

Syksy, syksy, tuhka, syksyllä.

Kaatamalla, kaatamalla, kaatamalla, kaatamalla.

Sataa, sataa, odota, sataa.

YHDISTETTY PUHE

R Vauva kuuntelee tarinaa. Vastaa kysymyksiin. Kertoo tekstin uudelleen. Keksii jatko-osan. Piirtää kuvituksen.

Kimppu äidille.

Syksyisessä metsässä oli todella kaunista! Pikkujänis laukkaa iloisesti metsän halki ja ihaili puiden kirkkaita asuja. Hänestä tuntui, että joku oli maalannut koko metsän monivärisillä maaleilla. Viime aikoihin asti kaikki puiden lehdet olivat vihreitä, ja nykyään ne ovat punaisia, keltaisia ​​ja ruskeita ... Jänis päätti kerätä kimpun niin kauniita lehtiä.

"Tässä on kaunis punainen haavanlehti, ja tässä on keltainen vaahteranlehti. Ja pihlajan alle otan pihlajan lehden. Kerään myös tammenlehtiä tammen alta. Koivun vierestä poimin pieniä koivunlehtiä ”, sanoi Jänis poimiessaan pudonneita lehtiä. Hän keräsi suuren ja erittäin kauniin kimpun syksyn lehtiä ja esitteli sen äidilleen Harelle. yo Kysymyksiä tekstiin:

Missä se oli erittäin kaunista?

Millaisia ​​olivat puiden lehdet?

Mistä lehdistä Jänis teki kimpun?

Kenelle hän antoi kimpun?

ABSTRAKTI

integroitu suora koulutustoiminta

vanhempien lasten kanssa esikouluikäinen

« Myöhäinen syksy»

Puheterapeutti: Pivovarova A.P.

Opettaja-psykologi: Levushkina I.V.

Oikaisu ja koulutus:

Laajenna ymmärrystäsi syksyn luonnossa tapahtuvista muutoksista.

Sanakirjan laajentaminen, selventäminen ja aktivointi aiheesta "Myöhäinen syksy";

Paranna sananmuodostustaitoja.

Korjauskehitys:

Yhtenäisen puheen kehittäminen;

Ajattelun, huomion, kommunikointitaitojen, tunnealueen kehittäminen

Uloshengityksen keston ja voimakkuuden kehittäminen;

Lasten hienojen ja yleisten motoristen taitojen kehittäminen;

Oikaisu ja koulutus:

Keskinäisen ymmärryksen, yhteisymmärryksen, hyväntahtoisuuden, ryhmän yhteenkuuluvuuden taitojen muodostuminen.

Varusteet: kortteja kenkien, vaatteiden, pallon kuvalla, lätäköiden kuvia.

Organisatorinen hetki (opettaja-psykologi puhuu)

Sormet vuorotellen oikea käsi sinun täytyy tervehtiä vasemman kätesi sormia:

Hei sininen taivas!

Hei kultainen aurinko!

Hei pieni tammi!

Hei vapaa tuulta!

Asumme samalla alueella

Toivotan teidät kaikki tervetulleiksi!

I. Johdatus aiheeseen (opettaja-psykologi puhuu)

Lapset, ratkaistaan ​​arvoitus:

Linnut lensivät etelään

Puistoissa lehdet muuttuivat keltaisiksi

Kylmä sade koputtaa ikkunaan...

Mikä aika on meille tullut?

II. Teeman ilmoitus

Hyvin tehty pojat! Arvasit varmaan, että tänään puhumme syksystä.

1. Peli "Yksi - monta":

lehti lehdet

lätäkö - lätäköt

Sateenvarjo - sateenvarjot

Hattu - jne.

2. Vastaa koko virkkeellä:

Puheterapeutti: -Syyskuu, lokakuu, marraskuu - mitä se on? (kuukausien nimet)

Mihin vuodenaikaan nämä kuukaudet viittaavat? (syksyyn mennessä)

Kuinka monta syyskuukautta olemme nimenneet? (Annoimme kolme kuukautta)

Kuinka monta kuukautta syksy kestää? (Kolme)

Mikä näistä kuukausista merkitsee syksyn alkua? (Syksyn alku tarkoittaa syyskuuta)

Mikä näistä kuukausista edustaa keskikohtaa? (Syksyn puoliväli tarkoittaa lokakuuta)

Nimeä syyskuukaudet järjestyksessä (syyskuu-loka-marraskuu)

Mikä kuukausi on syksyn loppu (marraskuu)

Marraskuu - mikä on syyskuu? (kolmas)

Miten voit sanoa toisin tästä kuukaudesta? (Se viime kuukausi syksy).

Sanotaan yhdessä: marraskuu on myöhäissyksy.

3. Työskentele esittelymateriaalin (visuaalisen) kanssa. Puheterapeutin suorittama (syksyn merkit toistuvat)

"Aurinko". (Syksyllä aurinko paistaa hyvin vähän (lämmittää)

Eripituiset keltaiset ja mustat raidat ovat päivän ja yön symboleja. (Marraskuussa päivät lyhenevät ja yöt vielä pidempiä.)

Sateenvarjo musta, jossa kuva sadepisaroista ja lumihiutaleista. (Marraskuu on usein kylmä ja luminen.)

Lumihiutale iso koko. (Yöllä on pakkasia.)

Kuva puusta, jossa on kahdesta viiteen lehtiä. (Marraskuussa puissa ei ollut juuri yhtään lehtiä.)

Lehmän tai lintujen ruokinta (Ihminen ruokkii lintuja viljalla ja kotieläimet heinällä, koska ne eivät enää laiduntele niityillä)

Puheterapeutti päättää: "Tätä syksyn aikaa kutsutaan myös "ennakalveksi, myöhäiseksi syksyksi, ennen talvea"

4. Sormivoimistelu (johtaa opettaja-psykologi)

« Syksyn lehdet »

Tuuli lentää metsän läpi

Tuuli laskee lehtiä: puristaa ja puristaa sormia

Tässä on vaahtera

Tässä on tammi, vuorotellen taivuttamalla molempien käsien sormia

jokainen nimi on samanaikainen

Tässä on pihlaja veistetty,

Täällä koivusta - kultainen,

Ja viimeinen lehti haavasta

Tuuli heitti polulle.

4. Hengitysharjoitus"Veterok" (johtaja opettaja - puheterapeutti)

Kaverit puhaltavat pois lautasliinasta leikatut lehdet kämmenistä.

5. Peli "Nimeä ylimääräinen kuva, ylimääräinen merkki" (johtaja opettaja - psykologi)

Ruoho muuttuu vihreäksi, linnut ovat lentäneet pois, matalat pilvet, paljaat puut;

Kylmät sateet, lehtien putoaminen, purot juoksevat, lumi sateen kanssa;

Yksi kuva kesän kuvalla ja kolme kuvaa syksyn kuvalla.

6. Viestintäpeli(johtaja opettaja-psykologi)

"Saappaat"

Lapset seisovat toinen toisensa jälkeen pitäen kiinni edessään olevan toverinsa vyötäröstä. Johtaja antaa käskyn, jonka mukaan lapset kulkevat polkua pitkin. Pelaajien päätehtävänä on ylläpitää yhtä ketjua (älä katkaise, älä astu polun vieressä oleviin "syksylätäkoihin" (leikattu paperista).

Pukimme jalat uusiin, kauniisiin saappaisiin,

Kävelet, saappaat, polkua pitkin,

Tallat, kävelet, älä roisku lätäköiden läpi,

Älä astu mutaan, älä revi saappaasi.

7. Peli "Syksyn merkit" (puheterapeutin opettaja)

Jokaisella osallistujalla on maisema-arkki, joka on jaettu lyijykynällä 6 osaan. Puheterapeutti sanoo syksyn merkin, jokainen lapsi piirtää kaavion (kuva - tuki) arkin vastaavaan osaan.

Katso kohta 3

8. Kuvaavan tarinan kirjoittaminen

Kaverit keksivät tarinan - kuvauksen, jossa he luettelevat myöhään syksyn merkkejä. (ketjussa ja yksi (kaksi, kolme lasta) lapsi.

III. Yhteenveto oppitunnista.

Jäähyväiset: Lapset tarttuvat toisiaan käsistä ja sanovat: ”Olemme mahtavia! »

www.maam.ru

GCD vanhemmalle esikouluikäiselle "Myöhäissyksy"

SUORA KOULUTUSTOIMINTA

VALMISTELURYHMÄSSÄ

"Myöhäinen syksy"

Integraatio noin. noin. : "Kognition", "Sosialisaatio", "Kommunikaatio", "Lukeminen fiktiota", "Musiikki".

Tarkoitus: lujittaa ja syventää lasten ajatuksia myöhäissyksystä; jatka tutustumista kansanmerkkeihin; kehittää kiinnostusta luonnolliset ilmiöt ympäröivä maailma; opettaa vuorovaikutusta ryhmissä.

Runo

Vettä sataa, kylmää kuin jää,

Lehdet pyörivät pelloilla,

Ja hanhet pitkässä asuntovaunussa

He lentävät metsän yli.

Mistä vuodenajasta tämä runo kertoo?

Mitkä syyskuukaudet tiedät?

Kuuntele arvoitus. Mistä kuukaudesta puhutaan?

Kentästä tuli mustavalkoinen:

Sataa ja sitten sataa lunta.

Ja kylmempää tuli

Jää sidoi jokien vedet.

Talviruis jäätyy pellolla.

Mikä kuukausi, kiitos?

Me tiedämme eri ajanjaksoja syksy. Mikä? Mikä syksy tulee marraskuun alun kanssa?

Telineessä on maalaus, joka kuvaa alkusyksystä ja myöhäistä.

Katso kuvat. Mitä tämä syksy on? Ja tämä? Mikä on ero? Mitä voit sanoa myöhäisestä syksystä? Mitä merkkejä voit nimetä?

Alkusyksystä poimimme sieniä, mutta myöhään syksyllä niitä ei enää ole.

Alkusyksystä puissa värikkäät lehdet ja myöhään syksyllä puiden alta pudonneet lehdet.

Varhaissyksystä poimimme omenoita puista, mutta myöhään syksyllä eivät.

Alkusyksystä poimimme vihanneksia ja myöhään syksyllä puutarhassa ei ole vihanneksia.

Puut seisovat ilman lehtiä. Usein sataa ja tulee ensilunta. Päivät lyhenivät ja yöt pitkivät. Ilman lämpötilan lasku. Lätäköt ovat jään peitossa.

Millainen sää on myöhään syksyllä?

Millaisia ​​ovat päivät ja yöt?

Ei turhaan sanota "Syksy on kahdeksan muutosta"

Miten ihmiset pukeutuvat tällä säällä?

Peli "Ota vaatteet"

Marraskuu on kylmin syyskuukausi, sitä voidaan kutsua syksyn ja talven kohtaamiskuukaudeksi. Marraskuu on paras pimeää aikaa vuoden.

Ennen vanhaan tätä kuukautta kutsuttiin puolitalveksi.

Aikaisemmin ihmiset havaitsivat muutoksia luonnossa ja välittivät tietonsa meille sananlaskujen muodossa:

Marraskuu on puolitalvinen sesonki: mies jättää hyvästit kärryille, kiipeää rekiin.

Marraskuu on talven portti.

Kun hanhi lentää pois, lunta sataa.

Laitetaan nämä sananlaskut ja sanonnat myöhäissyksystä suosittujen ilmaisujen laatikkoomme.

Lintuille on kylmä. Mitä heille tapahtuu? Aivan oikein, muuttolijat lentävät lämpimiin ilmastoihin, ja mitkä jäävät meille talveksi? (talvettu)

Peli "Etsi talvehtivat linnut"

ilman jalkoja, mutta suuri nopeus ryntää ja koputtaa kaikkiin ikkunoihin (tuuli.)

Mitä tuuli voi tehdä? (ulvoa, ulvoa, ulvoa, ulvoa, ulvoa).

Istua kaikkien päälle, älä pelkää ketään (lunta).

Mitä lumihiutaleet tekevät? (lentäminen, pyöriminen, putoaminen, makaaminen)

Kylmää ei vain ihmisille, vaan myös eläimille. Missä he valmistautuvat talveen?

Nyt kaverit muuttuvat eläimiksi ja kertovat itsestään.

Yksi, kaksi, kolme, muuta kaverit metsäeläimiksi!

Peli "Eläimet"

Lapset ottavat kuvia ja kertovat eläimen puolesta talveen valmistautumisesta.

Katsotaan videoelokuvaa multimediasta "Kuka valmistautuu talveen? »

Millainen mieliala on elokuvan katselun jälkeen? Valitse oikea kortti.

www.maam.ru

Esikouluikäisten lasten ekologinen koulutus. GCD:n synopsis senioriryhmässä "Late Autumn"

Kohde: muodostaa käsityksiä syksystä vuodenaikana (jäähdytys, vähentäminen päivänvaloa, kylmä viipyvä sade). Opeta lapsia nimeämään syksyn merkit, sään muutokset, käyttämään syksyä varten kuvaannollisia sanoja ja ilmaisut; opettele vertaamaan olennaiset ominaisuudet ilmiöitä. Laajentaa lasten näköaloja syksyn luonnollisista muutoksista, lintujen ja villieläinten elämästä. Kasvata rakkautta luontoon ja kiinnostusta luonnonilmiöitä kohtaan.

Materiaali: syksyn esittely (varhainen ja myöhäinen, musiikkiteokset, esitys eläinten valmistautumisesta talveen.

GCD:n edistyminen:

opettaja lukee N. Zabolotskyn runon:

Ankara syksyn surullinen ulkonäkö,

Hiljaiset kasvit nukkuvat surullisesti,

Aavikon kylän kattojen yläpuolella

Taivaan aamunkoitto polttaa tuskallisesti.

Sulki pienten mökkien ovet,

Puutarha on tyhjä, pellot elottomia,

Jäätynyt maa puiden ympärillä

peitetty kasalla kiiltäviä kiharoita,

Ja taivas rypistää ja tuuli ryntää luoksemme,

Taivuta puupaita puoliksi.

Kouluttaja: Millä tuulella runoilija puhuu meille tässä runossa? (surullinen, surullinen)

Mistä vuodenajasta tämä runo puhuu? (syksy)

Mitä kutsutaan alkusyksyksi? (kultainen)

kultaisen syksyn diaesitys

Mitä kutsutaan myöhäiseksi syksyksi? (hopea)

Diaesitys hopeasta syksystä.

Kaverit, katsokaa kuvaa ja kertokaa missä on alkusyksy ja missä myöhässä?

Diaesitys #3, vertailu.

Yhdistyspeli.

Kaverit, nyt tullaan kaikki pöytään, jakaantukaa 2 joukkueeseen: kultainen ja hopea syksy.

(alku- ja myöhäissyksyn kuvalla varustetut kortit sekoitetaan, valitsemme kortit joukkueiden nimien mukaan, selitämme miksi.)

Kouluttaja: Kaverit, mitkä syyskuukaudet tiedätte?

Mikä kuukausi nyt on? Mitä syksyn merkkejä sinä tiedät?

Lapset sanovat syksyn merkkejä - 5 henkilöä.

Kouluttaja: Oi, kuinka hyviä kavereita te olette! Ja tiedän marraskuun merkit, kuuntele tästä.

* Marraskuussa talvi taistelee syksyn kanssa. (miten ymmärrät tämän merkin? mitä se tarkoittaa, talvi taistelee syksyn kanssa)

* Marraskuussa voi aamulla sataa ja illalla lunta lumikengissä. (ja miten ymmärrät tämän merkin)

Kouluttaja: Kaverit, mitä runoja opetimme syksystä? (lapset lukevat runoutta)

Kouluttaja: Syksy on ihanaa aikaa, se inspiroi taiteilijoita maalaamaan, runoilijat säveltävät runoja ja muusikot säveltävät musiikkia. Kuunnellaan kahta teosta ja kerrotaan, minkä tunnelman säveltäjät teoksissaan välittivät. Musiikki sävellys(alku- ja myöhäissyksystä).

Ja nyt kaverit, katsotaan kuinka eläimet valmistautuvat talveen. (diaesitys)

Miten eläimet valmistautuvat talveen?

Pallopeli "Arvaa mitä kutsun"

* Kuinka kettu ja susi talvehtivat?

* Mitä pupun turkille tapahtuu syksyllä? Miksi hän muuttaa sitä?

* Mikä eläimistä menee lepotilaan?

* Mitkä linnut lentävät meiltä lämpimiin ilmastoihin?

* Ja mitkä jäävät meille talveksi?

Kaverit, miten me hoidamme niitä lintuja, jotka jäävät meille talveksi? (lasten vastaukset)

Syksy on kaunis: aurinkoista, sateista ja pakkasta. ja sanomme hyvästit tälle kauniille ajalle ensi vuonna. Loppujen lopuksi syksy korvataan talvella.

www.maam.ru

Syksyn merkkejä esikoululaisille. Sanonta syksystä lapsille

Kultainen syksy on tylsää aikaa ... Tätä monet runoilijat kutsuvat kaunista aikaa vuoden. Kuinka monta runoa, sanontaa, sananlaskua ja arvoitusta keksittiin syksyn teemasta. Syyskuun alussa se on monivärinen, rehevä, lämmin. Ei ole enää niin kivutonta lämpöä.

Samaa mieltä, että kesän jälkeen haluat hieman viileyttä. Marraskuussa aurinko pilkistelee yhä harvemmin, taivas pimenee, alkaa usein sataa ja paljon vaatteita. Jokaisella vuodenajalla on kuitenkin oma ainutlaatuinen viehätyksensä. Taaperot oppivat myös kaikki luonnolliset nautinnot.

Tästä artikkelista löydät uusia sananlaskuja, sanontoja, merkkejä syksystä.

Syksy - lapset pitävät hauskaa

Yöt ovat kylmempiä, päivä ei ole niin kuuma ja aamut tuoksuvat syksyltä. Aikuiset ja lapset ovat kyllästyneitä helteeseen ja haaveilevat viilenemisestä. Kukaan ei kuitenkaan halua sade- tai pakkasjaksoa.

Loppujen lopuksi harmaa tylsä ​​arki muuttuu tästä ja venyy kevääseen asti. Ihminen haluaa sukeltaa talviuneen kuin karhu luolassa ja nukkua läpi kaikki tylsät päivät. Ja jos et ajattele niin, mutta muista, että on syksy hieno mahdollisuus nauttia viimeisestä lämmöstä.

Vain tällä hetkellä voit nähdä värikkäitä, omituisen muotoisia lehtiä. Niiden avulla lastentarhoissa ja kouluissa olevat lapset tekevät upeita sovelluksia.

Ensin he menevät opettajien kanssa puistoon, jossa on paljon kirkkaita ja kauniita lehtiä, keräävät niistä kimppuja, tekevät herbaarioita ja sitten käsitöitä. Kuinka lapset rakastavat hypätä lehtivuorille tai vain kahistella niitä kävellessään.

Joku uskoo, että syksyllä keho rentoutuu myrskyisen ja tunnepitoisen kesän jälkeen. Kuten sanotaan, jokaiselle omansa.

syksyn merkkejä

Muinaisina aikoina syksystä oli monia erilaisia ​​merkkejä. Tästä voimme sanoa, onko talvi aikainen vai myöhäinen, mikä on syksy jne. On kansan enteitä syksy esikoululaisille 4, 5 v. Ne on kirjoitettu helposti ymmärrettävällä kielellä.

Tässä on joitain niistä:

  • Jos lehdet putoavat aikaisin, talvipäivät alkavat aikaisin.
  • Ukkosta syyskuussa - lämmin ja pitkä syksy lapsille.
  • Mikä on joulukuun ensimmäinen päivä - sellainen on maa talvella.
  • Sisäpapukaija on hiljaa - lumimyrsky koputtaa ikkunaamme.
  • Kissa käpertyneenä palloon - perunat tulevat kalliiksi.
  • Paljon käpyjä männyssä - kolminkertainen kylmä talvi.
  • Sadepäivät syyskuussa - koko tammikuu hopeaa.
  • Syksyllä on vähän sieniä ja paljon pähkinöitä - talvella ei ole naurua.
  • Oravalla on paljon reservejä ontelossa - kovaa talvea varten.
  • Linnut lentävät matalalla - he haluavat sadetta meille.
  • Kissa piilotti kasvonsa - kylmä tuli.

Syksyn sanontoja

Opettajat ja vanhemmat kertovat lapsille paljon sanontoja. Näin saadaan käsitys luonnon, sään, eläinten yms. temppuista. Parempi kuin kansan sanontoja, vauva ei kerro vuodenajoista.

Niiden ansiosta hän ymmärtää enemmän luontoa ja yksinkertaisia ​​lauseita. Lasten sanonnat syksystä sanovat, ettei ole huonoa säätä.

Jokainen vuodenaika miellyttää aikuisia ja lapsia omalla tavallaan. Lue lapsille sanonnat syksystä ja kysy, kuinka he ymmärtävät ne.

  • Syksy on ruoan aikaa (sananlasku puhuu sadonkorjuusta).
  • Syksy on rikas - talvi on runsas (jos satoa korjataan paljon, niin sisään talviaika ruokaa on saatavilla).
  • Syksyllä mikä tahansa lintu on rikas (pelloilla on mistä hyötyä).
  • Muutama sateinen tunti - maa kuivuu monta päivää.
  • Syyskuu - kesän näkeminen, kylmän sään kohtaaminen.
  • Päivä ei toiminut - sato iski.
  • Marraskuu - talvikynnys (valmis talveen).
  • Marraskuu - huurre nenässä.

Lasten sanonnat syksystä kerrotaan parhaiten ryhmässä. Näin he oppivat materiaalin nopeammin.

Syksyn sananlaskuja

Sananlaskut kertovat lapsille luonnonilmiöistä, puhuvat eläinten tavoista. Syksyn merkkejä esikoululaisille löytyy melkein jokaisesta sananlaskusta.

Siksi on hyödyllistä kertoa niistä lapsille. Juuri klo lyhyitä sananlaskuja on kaikki tiedot:

  • Syksyllä kaikki tietävät, että sateet haittaavat.
  • Syyskuussa on paljon omenoita, lokakuussa kaali on lahja.
  • Monivärinen syksy on tullut - se on tuonut hauskaa lapsille.
  • Syksyn paletti - Olen tottunut herbaarioon.
  • Kun he leikkaavat heinää, he eivät pyytäneet sadetta.
  • Istuta puu - älä odota satoa nyt.
  • Syyskuussa on kylmä, mutta tyydyttävä.
  • Mitä keräät sadosta, elät talvella.
  • Sitä leipää, joka on pellolla, ei saa laittaa suuhusi.
  • Ei ole huonoa maata, on omistajia, jotka eivät ymmärrä sadosta mitään.
  • Marraskuussa talvi ja syksy riitelevät.
  • Kaivaat syksyllä, et ole nälkäinen talvella.
  • Sillä, joka ei tehnyt töitä syksyllä, ei ole mitään talvella.
  • Syksy on tullut ja tuonut sateen mukanaan.

Kerro lapsille sananlaskuja ja sanontoja syksystä selkeällä kielellä. Heidän on ymmärrettävä tarkasti, mitä he sanovat. Jos lapset esittävät kysymyksiä, selitä, mitä sananlaskujen tai sanojen ilmaukset tai sanat tarkoittavat.

Runoja syksystä

Monet runoilijat kirjoittavat pieniä nelisarjoja lapsille juuri tällä kertaa. Miksi syksystä? Luultavasti siksi, että luonto on hyvin kaunis, leikkii monivärisellä paletilla.

Jos kaikki on vihreää keväällä, niin syksyllä voit nähdä kirkkaan punaisen, keltaisen, oranssin ja muut värit.

Leksinen teema syksy

1. Ota selvää, tietääkö lapsesi, mikä vuodenaika on. Esitä hänelle kysymyksiä ja tarjoudu vastaamaan niihin täydellisillä vastauksilla. Selitä, kuinka vastata kysymyksiin; Kerro minulle, millä sanalla aloitan. Esimerkiksi:

Mikä vuodenaika nyt on? - Nyt on syksy. - Miksi luulet niin? Aloita vastauksesi sanoilla kadulla. - Ulkona oli kylmä, sataa usein, puiden lehdet muuttuivat punaisiksi ja keltaisiksi, ruoho kuivuu. Lapset menivät kouluun.

Ihmiset laittavat lämpimät vaatteet päälle.

2. Auta lastasi muistamaan, että syksyllä on kaksi jaksoa: alkusyksy ja myöhäissyksy. Kerro lapsellesi, mikä näille ajanjaksoille on ominaista.

Alkusyksystä on vielä lämmintä, aurinko paistaa usein, sataa harvoin. Lehdet alkavat muuttua punaisiksi ja keltaisiksi puissa, joten alkusyksystä kutsutaan kultaiseksi. Asterit, daaliat, kehäkukkaset ja muut syyskukat kukkivat edelleen puistoissa ja puutarhoissa.

Vihannekset ja hedelmät korjataan pelloilla ja puutarhoissa. Metsistä korjataan karpaloita, karpaloita ja sieniä. Muuttolinnut kerääntyvät parviin ja valmistautuvat lentämään etelään.

Loppusyksystä tulee kylmä, aurinko paistaa yhä harvemmin eikä lämmitä enää ollenkaan, usein sataa kylmiä tihkusateita. Puiden luota viimeiset lehdet. Ruoho ja kukat kuihtuvat.

Lintujen lento lähenee loppuaan.

3. Kävele lapsesi kanssa puistossa, tarkkaile syksyn merkkejä ja kutsu lapsi vastaamaan kysymyksiisi - järjestä keskustelu.

Millainen taivas on tänään? - Ja kuinka usein taivas on myöhään syksyllä? - Myöhään syksyllä taivas on usein pilvien peitossa. Mitä lehtiä näet puissa? - Lehdet ovat punaisia, keltaisia, oransseja. - Ja millaisia ​​puut ovat myöhään syksyllä? - Puut ovat paljaita myöhään syksyllä. - Kiinnitä huomiota puiden alla olevaan ruohoon. Mikä hän on? Ruoho on vielä vihreää, kukat kukkivat siinä. - Mitä ruoholle tapahtuu myöhään syksyllä? - Myöhään syksyllä ruoho kellastuu ja kuivuu. - Tule muurahaispesään.

Kerro mitä näet. - Muurahaiset raahaavat ruohonkorsia, oksia muurahaispesään, valmistautuvat talveen. - Mitä hyönteisille tapahtuu myöhään syksyllä? - Myöhään syksyllä hyönteiset katoavat. - Katso taivaalle. Kenet näet? - Muuttolinnut lentävät lämpimiin ilmastoihin.

4. Opettele lapsesi kanssa nelikko, joka auttaa häntä muistamaan syksyn kuukausien nimet.

Syyskuu, lokakuu, marraskuu Ja linnut lentävät pois, Ja lasten täytyy mennä kouluun.

5. Pyydä lasta jakamaan syyskuukausien nimet tavuiksi: syys-lokakuu, loka-lokakuu, mutta-marraskuu. Muista, että sanassa on yhtä monta tavua kuin on vokaalia.

6. Opeta lastasi tunnistamaan vaahtera, tammi, koivu, pihlaja, poppeli, haapa, saarni ominaispiirteet runko, oksat, kuori, lehdet. Keskustele lapsesi kanssa syksyn lehtien väristä käyttämällä adjektiiveja kulta, helakanpunainen, karmiininpunainen, karmiininpunainen. Esimerkiksi: punavaahteran lehdet, kultaiset koivun lehdet, karmiininpunaiset haavan lehdet, karmiininpunaiset lehdet pihlaja.

7. Pelaa peliä "Autumn Leaves" lapsesi kanssa. Heität pallon lapselle ja nimeät puun; lapsi palauttaa pallon sinulle muodostaen lauseen kahdella adjektiivilla.

Esimerkiksi:

Syksyn merkkejä esikoululaisille

Syksyn tultua kävele vauvan kanssa puiston tai metsäreunan läpi, tarkkaile yhdessä syksyn merkkejä luonnossa, analysoi muutoksia, joita on tapahtunut uuden vuodenajan tullessa. Kaikki tämä auttaa lasta ymmärtämään paremmin vuodenaikoja ja kunkin niistä ominaisuuksia.

Tässä artikkelissa puhumme syksyn merkeistä lapsille sekä vanhoista perinteistä, jotka liittyvät syksyn ja syksyn kirkkolomien ensimmäisten merkkien ilmestymiseen.

Syksyn perinteet ja juhlapyhät

Syksy on yleensä jaettu useisiin jaksoihin - osakausiin: syyskuu - syksyn alku, lokakuu - syvä syksy, marraskuu - esitalvi. FROM tieteellinen näkökohta katsottuna (tähtitieteellinen syksy), vuodenajan vaihtuminen tapahtuu syyskuun 22. päivänä, syyspäiväntasauksen päivänä.

Suurin osa kirkon vapaapäiviä syksy liittyy jotenkin satoon. Esimerkiksi 13. syyskuuta (Kuprjanovin päivä) he kaivoivat juurikasveja, 7. lokakuuta (Thekla-zarevnitsa-päivänä) he puivat leipää, 8. lokakuuta (Sergius) leikkasivat kaalia.

Vakaan kylmän sään alkaessa työ puutarhassa ja puutarhassa keskeytyy, mikä tarkoittaa, että vapaa-aikaa on enemmän. Osittain tästä syystä syksy on perinteinen hääkausi.

Syksyn merkkejä lapsille

He kutsuvat sitä merkiksi tunnusmerkki mikä tahansa prosessi tai ilmiö. vuosisatoja vanha kansan havaintoja antoi meille mahdollisuuden korostaa seuraavia syksyn merkkejä:

  • oravat keräävät paljon pähkinöitä - kylmää ja pitkää talvea varten;
  • jos nosturit lentävät korkealla ja hitaasti, kutsuen toisiaan, syksy on pehmeä ja pitkä;
  • suuri pihlajan sato - ankariin pakkasille talvella;
  • kissa piilottaa kuonon - kylmässä;
  • harvinaiset pilvet syksyllä ennustavat selkeää ja kylmää säätä;
  • kanat alkavat sulaa aikaisin - talvi on leuto;
  • puiden lehdet ovat keltaisia, mutta eivät putoa pitkään - pakkasta ei tule pitkään aikaan;
  • koivu muuttuu keltaiseksi alhaalta - talvi tulee myöhään, ja jos ylhäältä - aikaisin;
  • hämähäkinverkko leviää kasvien päälle - lämpimään säähän;
  • jos hyttysiä ilmestyi myöhään syksyllä, talvi on lämmin;
  • mitä suuremmat muurahaispesät, sitä kylmempää talvi on;
  • jos ukkosta kuuluu syyskuussa, syksy on leuto.

Pienetkin lapset voivat itsenäisesti tunnistaa tällaiset syksyn alkamisen merkit: kellastunut ruoho ja puiden lehdet, kuihtuneet kukat, linnut lentävät etelään, säämuutokset (vähemmän aurinkoa, usein sadetta), päivän pituuden lyheneminen.

Nämä ja muut syksyn merkit lapsille auttavat sinua tekemään lapsesi kanssa kävelystä mielenkiintoisemman, jännittävämmän ja opettavaisemman. Älä missaa tilaisuutta hengittää läpinäkyvästi syksyinen ilma ja paistatella viimeisessä lämpimässä auringonpaistetta- kerää lehtiä, tee herbaarium, poimi pihlaja, mene metsään poimimaan sieniä. Vuosia myöhemmin sekä sinä että vauvasi muistatte nämä kävelyt lämmöllä ja rakkaudella.

Aiheeseen liittyvät artikkelit: Sarjakuvat delfiineistä Delfiinit ovat yksi planeettamme älykkäimmistä nisäkkäistä. Sarjakuvissa he esiintyvät usein hyviä sankareita, joutua kiehtoviin tarinoihin ja auttaa muita sankareita selviytymään vaikeuksista.

Artikkelissamme puhumme suosituimmista delfiinejä käsittelevistä sarjakuvista Sarjakuvia susista Sattui niin, että harmaa metsän asukas, susi, esiintyy usein sarjakuvissa vuonna epäsuotuisa valo tekee pahoja tekoja, joista häntä rangaistaan. Mutta on sarjakuvia, joissa päähenkilöt, susit, esitetään positiivinen puoli ja lähteä mahtaviin seikkailuihin.

Tarjoamme sinulle luettelon suosituista susia käsittelevistä sarjakuvista. Sarjakuvia vampyyreistä Nykyään niin suosittu vampyyriteema on tunkeutunut myös sarjakuvamaailmaan. Ja kaiken ikäiset lapset katsovat mielellään vampyyreistä kertovia sarjakuvia.

Tarjoamme sinulle luettelon niistä suosituimmista Disney-sarjakuvia prinsessoista Walt Disney Film Company ilahduttaa yleisöä vuosittain ilmestymällä yhä enemmän uusia sarjakuvia. Mutta yksi tyttöjen suosikeista on tietysti sarjakuvat prinsessoista, joita on jo melko paljon.

Tarjoamme sinulle listan Disney-prinsessoista! Etkö tiedä mitä laittaa päälle? Tule muodikkaaksi nyt! Nimesi * Osoite Sähköposti*Muita artikkeleita: Gigi Hadid huijasi fanejaan käyttämällä peruukkia Fanit ovat tottuneet näkemään Gigi Hadidin paksuilla kultahiuksilla.

Malli saapui American Music Awards -gaalaan täysin erilaisella hiustyylillä - lyhyellä bobilla. Kävi kuitenkin ilmi, että hänen vehnäkiharoidensa pituuden kanssa kaikki oli kunnossa.Charlie Sheen potkaisee lapsensa talostaan ​​Beverly Hillsissä Charlie Sheen tarvitsee rahaa ja alkoi myydä kiinteistöjä.

Hän myy kartanonsa ja aikoo lähteä ulos ex-vaimo Brooke Muller poikiensa kanssa toisesta talosta ja muuttaa sinne asumaan uuden poikaystävän kanssa American Music Awards pidettiin Los Angelesissa Eilen Los Angelesissa pidettiin juhlallinen American Music Awards -palkinnon voittajien palkitseminen. Tapahtuma järjestettiin suuressa mittakaavassa, koska Microsoft Theatre -lavalle kokoontui monia tähtiä.

Virhe tekstissä? Valitse se ja paina: Ctrl + Enter

Syksy on hyvä, koska sataa, talvisato versoa hyvin yhdessä pelloilla ... koska lehtien pudotus alkaa, puut valmistautuvat nukkumaan ... koska linnut valmistautuvat lentämään pois, villieläimet valmistautuvat talveen : he sulavat, valmistavat tarvikkeita, lämpimiä asuntoja, karhu, siili, mäyrä - he valmistautuvat nukkumaan ... koska he keräävät hedelmiä ja vihanneksia ... koska voit kävellä "syksymatolla", " kahise" lehtiä, kerää kauniita kukkakimppuja ... koska voit kerätä metsässä käpyjä ja tammenterhoja, tehdä mielenkiintoisia käsitöitä. Kouluttaja. Joten, syksy, paljonko kello on? (Lasten vastaukset). Peli on jäljitelmä "Autetaan toisiamme valmistautumaan kävelylle."

Kouluttaja: Kuinka kaunista on metsässä, haluan vain piirtää syksyisen maiseman - Mitä meidän pitäisi tehdä, koska meillä ei ole kyniä, ei maaleja, ei siveltimiä? (Lasten vastaukset).- Ei piirretä syksyä lyijykynillä, vaan sanoilla "Sannallinen etydi" (Tarinan "Syksy" kokoaminen muistotaulukon avulla) Pöytäassistenttimme auttaa meitä tässä. Kouluttaja. Ja millä sanoilla voit aloittaa tarinan "Syksystä"?

Muutos abstrakteista symboleista kuviksi suoritetaan. Uudelleenkoodauksen jälkeen tarina kootaan - Mitä voit kertoa tästä kuvasta? Kuka muu tietää siitä Syksy Syksyllä kaikki puut pukeutuvat värikkääseen asuun.

Kova kylmä tuuli puhalsi ja poimi lehden oksasta. Hän lensi. Aurinko paistaa vähän, usein sataa.

Sienet ilmestyvät metsään sateen jälkeen. Ja kun sataa, piiloudumme sateenvarjon alle - Ja millä sanoilla voit lopettaa tarinan? (Lasten vastaukset).- Luulen, että saat mielenkiintoisia tarinoita, kuunnellaan niitä. (2-3 tarinaa)

Syksy antaa sinulle uusi pöytä, joka auttaa sinua nopeasti oppimaan runon hänelle ja kutsuu sinut kävelylle - hyvästit ensi vuoteen.

Chernikova Nina Gennadievna,
opettaja puheterapeutti

1. Ota selvää, tietääkö lapsesi, mikä vuodenaika on. Esitä hänelle kysymyksiä ja tarjoudu vastaamaan niihin täydellisillä vastauksilla. Selitä, kuinka vastata kysymyksiin; Kerro minulle, millä sanalla aloitan. Esimerkiksi:

Mikä vuodenaika nyt on?
- Nyt on syksy.
- Miksi luulet niin? Aloita vastauksesi sanoilla kadulla.
- Ulkona oli kylmä, sataa usein, puiden lehdet muuttuivat punaisiksi ja keltaisiksi, ruoho kuivuu. Lapset menivät kouluun. Ihmiset laittavat lämpimät vaatteet päälle.

2. Auta lastasi muistamaan, että syksyllä on kaksi jaksoa: alkusyksy ja myöhäissyksy. Kerro lapsellesi, mikä näille ajanjaksoille on ominaista.

Alkusyksystä on vielä lämmintä, aurinko paistaa usein, sataa harvoin. Lehdet alkavat muuttua punaisiksi ja keltaisiksi puissa, joten alkusyksystä kutsutaan kultaiseksi. Asterit, daaliat, kehäkukkaset ja muut syyskukat kukkivat edelleen puistoissa ja puutarhoissa. Vihannekset ja hedelmät korjataan pelloilla ja puutarhoissa. Metsistä korjataan karpaloita, karpaloita ja sieniä. Muuttolinnut kerääntyvät parviin ja valmistautuvat lentämään etelään.

Loppusyksystä tulee kylmä, aurinko paistaa yhä harvemmin eikä lämmitä enää ollenkaan, usein sataa kylmiä tihkusateita. Puut pudottivat viimeisiä lehtiään. Ruoho ja kukat kuihtuvat. Lintujen lento lähenee loppuaan.

3. Kävele lapsesi kanssa puistossa, tarkkaile syksyn merkkejä ja kutsu lapsi vastaamaan kysymyksiisi - järjestä keskustelu.

Millainen taivas on tänään?
– Taivas on kirkas ja sininen.
- Ja kuinka usein taivas on myöhään syksyllä?
- Myöhään syksyllä taivas on usein pilvien peitossa.
Mitä lehtiä näet puissa?
- Lehdet ovat punaisia, keltaisia, oransseja.
- Ja millaisia ​​puut ovat myöhään syksyllä?
- Puut ovat paljaita myöhään syksyllä.
- Kiinnitä huomiota puiden alla olevaan ruohoon. Mikä hän on?
Ruoho on vielä vihreää, kukat kukkivat siinä.
- Mitä ruoholle tapahtuu myöhään syksyllä?
- Myöhään syksyllä ruoho kellastuu ja kuivuu.
- Tule muurahaispesään. Kerro mitä näet.
- Muurahaiset raahaavat ruohonkorsia, oksia muurahaispesään, valmistautuvat talveen.
- Mitä hyönteisille tapahtuu myöhään syksyllä?
- Myöhään syksyllä hyönteiset katoavat.
- Katso taivaalle. Kenet näet?
- Muuttolinnut lentävät lämpimiin ilmastoihin.

4. Opettele lapsesi kanssa nelikko, joka auttaa häntä muistamaan syksyn kuukausien nimet.

Syyskuu Lokakuu Marraskuu
Sateen ja syksyn lehtien kanssa.
Ja linnut lentävät pois
Ja lasten pitää mennä kouluun.

5. Pyydä lasta jakamaan syyskuukausien nimet tavuiksi: syys-lokakuu, loka-lokakuu, mutta-marraskuu. Muista, että sanassa on yhtä monta tavua kuin on vokaalia.

6. Opeta lastasi tunnistamaan vaahtera, tammi, koivu, pihlaja, poppeli, haapa, saarni rungon, oksien, kuoren, lehtien ominaispiirteiden perusteella. Keskustele lapsesi kanssa syksyn lehtien väristä käyttämällä adjektiiveja kulta, helakanpunainen, karmiininpunainen, karmiininpunainen. Esimerkiksi: punavaahteran lehdet, kultaiset koivun lehdet, karmiininpunaiset haavan lehdet, karmiininpunaiset pihlajan lehdet.

7. Pelaa peliä "Autumn Leaves" lapsesi kanssa. Heität pallon lapselle ja nimeät puun; lapsi palauttaa pallon sinulle muodostaen lauseen kahdella adjektiivilla.

Esimerkiksi:

Koivu. - Keltaiset koivunlehdet.
- Vaahtera. - Vaahteran lehtiä.
- Aspen. - Crimson haapa lehtiä.
- Rowan. - Oranssi pihlajan lehdet.

8. Pelaa lapsen kanssa pelissä "Kerro minulle sana".

Linnut lentävät pois
Kokoontunut parveiksi.
Lehdet lentävät pois
Tuuli vie heidät pois.
Kaikki tämä tapahtuu
Jos kanssamme ... (syksy).

9. Opi lapsesi kanssa seuraava teksti ja kuluttaa sormivoimistelu. Se edistää hienojen (sormi)motoristen taitojen kehittymistä, auttaa helposti muistamaan suhteellisia adjektiiveja"tammi", "vaahtera", "pihlaja", hyödyllinen lepohetken viettämiseen kirjoittaessa tai piirtäessä.

Didaktinen materiaali vahvistamiseen leksikaalinen aihe: "Syksy".

Meshcheryakova Svetlana Gennadievna, opettaja - puheterapeutti MKOU Sh-I nro 8, Gremyachinsk, Permin alue.
Kohde: Opiskelijoiden tiedon yleistäminen vuodenajasta - syksy.
Tehtävät: Kehittää johdonmukaista puhetta, viestintätaitoja, kuuntelua ja visuaalinen huomio, ajattelu;
parantaa kieliopillinen rakenne puhe;
Kasvata uteliaisuutta.
Kuvaus:
Tiedetään, että hyvällä puheen taidolla on merkittävä rooli paitsi Jokapäiväinen elämä, mutta myös sisään ammatillista toimintaa henkilö. Lisää miellyttävä vaikutelma hänen ympärillään oleviin, hän, joka on mielenkiintoinen keskustelukumppani voivat ilmaista ajatuksensa tehokkaasti ja selkeästi.
Hyvä äidinkielen taito, puhe on taito, joka pitää opetella.
Miksi on tarpeen kehittää suullinen puhe?
- osata kommunikoida erilaiset ihmiset sisään erilaisia ​​tilanteita
- Ilmaise ajatuksesi ja tunteesi
- Puhu kauniisti, oikein ja miellyttävästi kuuntelijoille.
Puhe toimii tiedon lähteenä ympärillämme olevasta maailmasta, viestintä- ja keskinäisen ymmärryksen välineenä. Mitä tulee, merkitys oppii lasten puhetaidon.
Jokaisen lapsen pitää kommunikoida. Kommunikoinnin tarve on yksi tärkeimmistä ihmiselämässä. Astuessamme suhteisiin ympärillämme olevaan maailmaan välitämme tietoa itsestämme, vastineeksi saamme itseämme kiinnostavan tiedon, analysoimme sitä ja suunnittelemme toimintaamme tämän analyysin perusteella. Ja tietysti lapset haluavat tulla ymmärretyiksi. Lapsilla on usein vaikeuksia kuvata ihmisiä, esineitä, ilmiöitä. Riittävästä huolimatta sanastoa, useimmat lapset eivät osaa puhua oikein, heidän on vaikea muotoilla ajatuksiaan, he eivät voi osallistua täysin keskusteluun, käydä vuoropuhelua.
Koherentin puheen muodostuminen on päätehtävä puhekasvatus. hyvä puhetärkeä ehto lapsen persoonallisuuden kehittyminen.
Didaktinen peli- erinomainen työkalu oppimiseen ja kehittymiseen, jota käytetään minkä tahansa ohjelmamateriaalin omaksumisessa. Erityisesti valitut pelit ja harjoitukset mahdollistavat suotuisan vaikutuksen puheen kaikkiin osiin. Pelissä lapsi saa mahdollisuuden rikastaa ja lujittaa sanastoa, muotoa kieliopilliset luokat, kehittää johdonmukaista puhetta, laajentaa tietoa maailmasta, kehittää verbaalista luovuutta, kehittää kommunikaatiotaitoja. Ehdotetut tehtävät on tarkoitettu lujittamaan materiaalia leksikaalisesta aiheesta: "Syksy". Se on omituista kotitehtävät, jonka jälkeen on mielenkiintoista esittää lasten kanssa puheterapiaistunto kotona, kävelyllä.
Materiaali hyödyllinen kasvattajille ja opettajille peruskoulu, vanhemmat, puheterapeutit.

Harjoittele:

"Lue, lisää, tee lauseita."



Harjoittele:

"Laita sanat järjestykseen, tee oikea lause."

Saappaat, kumisaappaat, kengät. (Kumisaappaat ovat kenkiä)


Harjoittele:

"Suosikkirunot"

Kuuntele runo. Etsi tarjouksia. Lue ilmeikkäästi.
Jotta lapset voisivat tuntea runollisen sanan kauneuden, aikuisen on itse tunnettava se ja kyettävä välittämään se esityksessään. Teosta ei voi lukea yksitoikkoisesti, ilmaisuttomasti.

Puolukat kypsyvät.
Päivät kylmenivät
Ja alkaen linnun huuto
Sydän on vain surullisempi.
Lintuparvet lentävät pois
Kaukana sinisen meren takana.
Kaikki puut loistavat
Monivärisessä asussa.
Aurinko nauraa vähemmän
Kukissa ei ole suitsukkeita.
Syksy herää pian
Ja itkeä hereillä.

Peittää kultaisen lehden
märkä maa metsässä…
Tallaan rohkeasti jalallani
Ulkoinen metsän kauneus.
Posket palavat kylmästä
Tykkään juosta metsässä,
Kuuntele oksien halkeilua

Haravoi lehtiä jalallasi! ..
(A.N. Maikov)


Harjoittele:
Lue runo. Keksi nimi.



Harjoittele:

"Selvennä merkit"

Kerro minulle, mikä on tyypillistä kullekin syksyn kuukausi? Miten syksy eroaa kesästä?


Adjektiivisopimus substantiivien kanssa:
Harjoittele: Valitse epiteetit sanoille: aurinko, taivas, päivä, sää, puut, ruoho, eläimet, linnut, hyönteiset.



Harjoittele:
Etsi antonyymejä sanoille: lämmin - kylmä, pilvinen päivä - aurinkoinen päivä, kuiva - märkä, pitkä - lyhyt.

Harjoittele:

"Speak tongue twister."

Sano ensin kielenkääntäjä ääneen kahdesti hitaasti. Nyt itsellesi useita kertoja - ensin hitaasti, sitten nopeammin ja nopeammin. Opi ääntämään kielenväänteet nopeasti ääneen.

"Kaikki vaahterat ovat punaiset,
Eikä kukaan kiusaa:
Koska kaikki ovat punaisia
Ketä kiinnostaa!"


Harjoittele:

"Oppimaan vastaamaan kysymyksiin"

Riippuen siitä, minkä tehtävän asetat lapselle, pyydä tällaista vastausta: täydellinen tai lyhyt. Tekstin lukemisen jälkeen vastaukset voivat olla täynnä sisältöä. Kysymys tulee rakentaa oikein, selkeästi, jotta lapsen huomio ei häiritse vieraita yksityiskohtia.
Kuuntele tarina. Kerro mikä kausi kysymyksessä?
Katso kuvia, mikä vastaa tarinaa?
On tärkeää, että aikuisen lukema teksti on esimerkki lauseen oikeasta kirjallisesta rakenteesta, on kirkas, ilmeikäs. Syksy tulee kesän jälkeen. Pikkuhiljaa päivät muuttuvat yhä pilvisemmiksi, aurinko paistaa vähemmän ja vähemmän. Taivas on harmaiden pilvien peitossa. Sataa usein - pitkään, tihkusadetta. Puiden lehdet muuttuvat keltaisiksi ja putoavat. Kylmä tuuli repii lehdet puiden oksista, ja ne putoavat maahan peittäen sen kultaisella matolla. Ruoho kuihtuu. Katu on kostea ja sohjoinen. Linnut eivät enää laula. Ne piiloutuvat sateelta, kerääntyvät parveiksi ja lentävät pois lämpimiin ilmastoihin. Et mene ulos ilman sateenvarjoa, kastut. Kyllä, ja kylmä ilman takkia ja saappaita.

Monivärisiä veneitä.

Tulin lammelle. Kuinka monta värikästä venettä on lammella tänään: keltainen, punainen, oranssi! He kaikki tulivat tänne lentäen. Vene lentää sisään, laskeutuu veteen ja kelluu välittömästi pois. Monet muut saapuvat tänään, huomenna ja ylihuomenna. Ja sitten veneet loppuvat. Ja lampi jäätyy.
(D.N. Kaigorodov)
Kerro millaisia ​​veneitä lammen päällä kelluu. Mihin aikaan vuodesta näitä veneitä on saatavilla?
Väritä tämä kuva ja kirjoita siitä tarina.




Jaa vaikutelmasi syksystä. Kysy, mitä mieltä olet syksystä? Aloita tarina näillä sanoilla:
minä Rakastan syksyä, koska...
minulle En pidä syksystä, koska...



Tee tarina suunnitelman mukaan: "Tietopäivä!"


Harjoittele: Mitä syksy meille antoi.
Sanat ovat auttajia: puutarha, hedelmät, vihannekset, puutarha, siivous, sadonkorjuu, sienet, korit, metsä, kerätä, kypsyä, sadonkorjuu.



Peli:"Mitä puutarhassa kasvaa?"
Muista mitä puutarhassa kasvaa. Mitä puutarhassa kasvaa? Katso kuvia, nimeä ensin kaikki vihannekset, sitten kaikki marjat ja lopuksi kaikki hedelmät.
Vastaa kysymyksiin ja selitä, miksi samaan kysymykseen on mahdollista antaa useampi kuin yksi oikea vastaus.



Peli:"Kokkaan itse"
Näytä ja nimeä vihannekset, joista borssikeitto keitetään, ja hedelmät hillokseen.
Keitämme borssia…
Keitämme kompottia...



Peli:"Keksin väriä"
Joidenkin värien nimet tulevat sanojen - esineiden - nimistä. Keksitään yhdessä värien nimet.
Salaatti (mikä väri?) - salaatti.
Puolukka (mikä väri?) - puolukka.
Punajuuri (mikä väri?) - punajuuri.
Pähkinä (mikä väri?) - pähkinä.
Porkkanat (minkä väriset?) - porkkanat.
Luumu (mikä väri?) - Luumu.
Peli:"Mitä mehut ovat"
Millä nimellä näitä mehuja kutsutaan?
Omenamehu on omenamehua.
Rypälemehu on viinirypälemehua.
Porkkanamehu - porkkanamehu.
Tomaattimehu on tomaattimehua.
Kurkkumehu on kurkkumehua.
Luumumehu on luumumehua.
Kaalimehu on kaalimehua.
Perunamehu on perunamehua.
Karpalomehu...
Päärynämehu...

Tarina syksystä:
alkusyksystä kutsutaan "kultaiseksi" - ruohoista, puiden ja pensaiden lehdistä tulee kultaisia.
Ilma on viileää, läpinäkyvää ja siinä lentää hopealangat. On kauniita aurinkoisia päiviä lyhyessä "intiaanikesässä". Mutta aurinko ei enää nouse korkealle, päivät lyhenevät ja yöt pitenevät. Kevyitä kylmiä sateita tihkuu, aamuisin hiipii sumua. Tuulenpuuskat poimivat puista keltaisia, purppuraisia ​​ja purppuraisia ​​lehtiä, jotka peittävät maan kirjavalla matolla. Lehtien pudotuksen aika alkaa. Puut menettävät vähitellen rehevän kirkkaan asunsa, niiden oksat paljastuvat.
Puolisyksyllä aurinko kurkistaa harvoin, päivät ovat pilvisiä ja usein sataa kylmiä, pitkittyneitä sateita. Yöllä on pakkasia.
Myöhäistä syksyä kutsutaan "hopeaksi". Lätäköt vetävät puoleensa ensimmäiset ohut jäät, hopeiset tähdet - lumihiutaleet lentävät jäätyneeseen maahan, jäiset puunoksat soivat tuulessa, pudonneet lehdet peittyvät kuurahopealla auringossa. Hyönteiset katoavat, lentävät etelään muuttolintuja.
Eläimet valmistautuvat talveen, valmistavat tarvikkeita, rakentavat ja eristävät pesiä ja koloja, vaihtavat kesätakit talvisiin - pörröisemmiksi ja kevyemmiksi tullakseen näkymättömiksi valkoisella lumella. Syksyllä ihmisillä on paljon työtä: pitää korjata hedelmiä ja vihanneksia, valmistella peltoa kevääksi ja kylvää talvisatoa.
Meidän on myös huolehdittava alueellamme talvehtimaan jäävistä linnuista, kerättävä niille siemeniä ja hedelmiä sekä valmistettava ruokinta.

Runoja syksystä
***
Syksy. Kokomme murenee: köyhä puutarha.
Keltaiset lehdet lentävät tuulessa;
Vain kaukaa he kehuvat, siellä, osakekannan alaosassa
Harjat ovat kirkkaan punaisia ​​kuihtuvaa pihlajaa.
***
Tyhjä lintumaja,
Linnut ovat lentäneet
Lehdet puissa
Se ei myöskään sovi.
Tänään koko päivän
Kaikki lentävät, lentävät...
Ilmeisesti myös Afrikassa
He haluavat lentää.
***
Tässä on vaahteranlehti oksalla.
Näyttää nyt uudelta!
Kaikki punaisia, kultaisia.
Missä olet, lehti? Odota!
***
Syksy. (A.S. Pushkin)
surullista aikaa!
Silmän viehätys
Pidän sinun jäähyväiset kaunotar
rakastan rehevä luonto kuihtuminen,
Metsät verhoiltu karmiininpunaiseen ja kultaiseen...
***

Syksy pyörtyi
punaiset lumimyrskyt,
kultaiset lehdet
He lensivät vaahteroista,
kierretyt lehdet
kirjava pyöreä tanssi,
Kimalteli lätäköissä
Ensimmäinen ohut jää.
***
E. Trutnevan runoja "Syksy".
Siitä tuli yhtäkkiä kaksi kertaa kirkkaampi,
Piha kuin auringossa -
Tämä mekko on kultainen
Koivun kohdalla olkapäillä.
Aamulla menemme pihalle -
Lehdet putoavat kuin sade
Kahina jalkojen alla
Ja lentää, lentää, lentää...
Gossamer-verkot lentävät
Hämähäkit keskellä
Ja korkealla maasta
Nosturit lentävät.
Kaikki lentää! Sen täytyy olla
Meidän kesä lentää ohi.
***
Oksat koputtavat paljain,
Mustat naaraat huutavat
Pilvissä harvoin prosin -
Syksy on tullut.
Jää rätisee kovaa
Lintu itkee ohuesti
Ikään kuin siellä kysyttäisiin -
Syksy on tullut.
Mustat pesät ovat tyhjiä
Pensaat ovat pienentyneet
Tuuli kuluttaa lehtiä:
Syksy, syksy, syksy.

Täydennä lause syksystä
Korvaamaan kesä tuli... ( kultainen syksy).
Aurinko kurkistaa ulos yhä harvemmin... (pilvien takia).
He laittoivat puita... (monivärinen asu).
... (punaiset, keltaiset) lehdet palavat auringossa ja sitten ... (pudottavat, pyörivät, peittävät) maan kultaisella matolla.
Sataa... (tihkuttaa) ja saa sinut piiloutumaan... (mennä kotiin).
Linnut kerääntyvät parveiksi ... (ja lentävät pois lämpimämpiin ilmastoihin).
Eläimillä ei ole aikaa leikkimiseen, he tekevät... (varastot talveksi).
Pian valkosiipinen talvi tulee omakseen.

Syksyn sananlaskuja
Kesä lyhteiden kanssa - syksy piirakoiden kanssa.
Syyskuu on kylmä, mutta täynnä.
Keväällä sade kasvaa, ja syksyllä se mätänee.
Marraskuussa talvi taistelee syksyn kanssa.
Syksymyrskyssä on pihalla seitsemän säätä - kylvää, puhaltaa, vääntelee, kiemurtelee ja pauhaa ja kaataa ja pyyhkäisee alhaalta.

Arvoituksia syksystä
***
Roikkuu oksalla
Kultakolikot. (Syksyn lehdet)
***
Aamulla mennään pihalle
Lehdet putoavat kuin sade
Kahina jalkojen alla
Ja he lentävät, lentävät, lentävät ... (lehtien putoaminen)
***
Tuli ilman maaleja ja ilman sivellintä
Ja maalasin kaikki lehdet uudelleen. (Syksy)
***
Hän tuo meille sadon,
Pelloille kylvetään uudelleen
Lähettää lintuja etelään
Puut peittävät
Mutta ei kosketa kuusia ja mäntyjä,
Koska se on.. (syksy)
***
Kuka tämä puutarhuri on?
Kaadettuja kirsikoita ja karviaisia,
Kastelin luumua ja kukkia,
Pestyt yrtit ja lehdet.
Ja kuinka iltahämärä tuli
Meille kerrottiin radiossa
Että huomenna hän tulee
Ja puutarhamme kastelee. (sade)

Ota toiminta ylös
Lehdet syksyllä (mitä ne tekevät?) - muuttuvat keltaisiksi, putoavat jne.
Sade syksyllä - tihkusadetta, putoamista jne.
Sadonkorjuu syksyllä - sato.
Linnut lentävät pois syksyllä.
Puut syksyllä - pudota lehtiä.
Lehdet syksyllä (mitä?) - keltainen, punainen, karmiininpunainen, kulta.
Kuinka voit sanoa tämän yhdellä sanalla? (Monivärinen.)
Sade syksyllä (mitä?) - kylmää, tihkusadetta.
Sää syksyllä (mikä?) - pilvinen, sateinen, synkkä, pakkas (myöhään syksy).
Puut syksyllä (mitä?) - aikaisin - monivärisillä lehdillä, myöhään - paljain.
Eläimet syksyllä - valmistaudu talveen, vaihda turkkinsa.
kettu, orava, hermeli, jänis (ei muuta väriä); orava, peltohiiri, jänis, mäyrä (ei varasto).