Chernyshevsky latinan kieli ja lääketieteellisen terminologian perusteet. Babylon Hill

Oppikirjan neljännessä painoksessa (kolmas julkaistiin 1994) ammatilliset ja koulutukselliset sekä opetusmateriaaleja välttämätön tulevien proviisorien terminologisessa peruskoulutuksessa. Tätä tarkoitusta varten opiskellaan latinaa orgaaninen yhteys teoreettisten ja käytännön perusteet farmaseuttinen terminologia. Ensimmäistä kertaa esitetään historiallista ja teoreettista tietoa, joka korostaa kansainvälisten ei-omistusnimien käyttöönoton ohjelmaa ja käytäntöä lääkeaineita lääketieteessä ja lääketieteet, lakiasiakirjat jne. Laajennetut tiedot lääkkeiden kauppanimistä. Oppikirjan rakenteeseen on tehty muutoksia. Tässä painoksessa on ensimmäistä kertaa luettelo latinalaisista aforismeista venäjänkielisine käännöksineen. Farmaseuttisten yliopistojen ja tiedekuntien opiskelijoille.

LATINAN KIELEN HISTORIASTA.
LATINAN JA MUINAINEN KREIKKA OSALLISTUUS Lääketieteen ja farmaseuttisen TERMINOLOGIAN KEHITTÄMISEEN.
Lääkäreille ja proviisoreille antiikin kreikka ja latina ovat erityisen tärkeitä. Miksi juuri nämä muinaiset klassiset kielet ovat edelleen koulutuksen päälähteenä tähän päivään asti uusimmat ehdot? Miksi nykyajan oikeinkirjoituksen, ääntämisen ja toiminnan vuoksi lääketieteelliset nimikkeistöt käytetäänkö latinan kielen aakkosia, fonetiikkaa ja kielioppia? Jos haluat vastata näihin kysymyksiin, sinun on luettava lyhyt historia latinan kieli.

latinan kieli, joka kuuluu italialaiseen konserniin indoeurooppalainen perhe kielet, on yksi ns kuolleita kieliä, kuten muinainen intialainen (sanskriti), antiikin kreikka jne. Mutta kerran se oli elossa, puhekieltä. Sana "latinalainen" tulee italialaisen heimon nimestä - latinalaiset, jotka asuivat Latiumin (Lacy) alueella, joka sijaitsee Apenniinien niemimaan keskiosassa, Tiber-joen alajuoksulla. Latiumin ensimmäinen yhteisö oli Rooman kaupunki, joka perustettiin legendan mukaan vuonna 754 (753) eKr. Rooman asukkaiden kieli oli latina. Aikana valloitussodat ja tehostettu kolonisaation, muut Ladil-heimot joutuivat Rooman ja sitten koko Italian vallan alle. Vähitellen latinan kielestä tai Rooman kaupungin kielestä tuli viestintäväline lähes koko yhdistyneelle Italialle (1. vuosisadalla jKr.).

Aikakaudesta lähtien Puunilaiset sodat(III-II vuosisatoja eKr.) yhdessä roomalaisten legioonien kanssa latinalainen kieli ylitti Italian rajojen. Se tunkeutuu maihin, joissa on korkeampi muinaista kulttuuria(Kreikka, Karthago, Egypti, Syyria jne.), levisi Euroopan kulttuurittomien muinaisten heimojen keskuudessa: gallit (keltit), iberialaiset, dakialaiset jne. Roomalaiset valloittivat näiden heimojen asuttamat alueet ja muuttivat Rooman provinsseiksi.

Ilmainen lataus e-kirja katso ja lue kätevässä muodossa:
Lataa kirja Latinan kieli ja farmaseuttisen terminologian perusteet, Chernyavsky MN, 2002 - fileskachat.com, nopea ja ilmainen lataus.

  • Ranska ilman ongelmia edistyneille, Kobrinets O.S., 2013
  • Lääkekasvit ja lääkekasvimateriaalit, jotka sisältävät vitamiineja, polysakkarideja, rasvaöljyjä, Korenskaya I.M., Ivanovskaya N.P., Kolosova O.A., 2008

3. painos, Rev. ja lisää. - M.: 2007. - 448 s.

Kolmannessa painoksessa on tehty pieniä toimituksellisia muutoksia, selvennyksiä ja lisäyksiä. Kaikki 2. painoksen tärkeimmät tieteelliset ja metodologiset perustavanlaatuiset innovaatiot ja asennukset, jotka ovat tarpeen minkä tahansa erikoisalan tulevien lääkäreiden terminologiseen peruskoulutukseen, ovat täysin säilyneet. Oppikirja tarjoaa ensimmäistä kertaa tietoa Maailman terveysjärjestön (WHO) ohjelmasta lääkeaineiden kansainvälisten ei-saavuttujen nimien (INN) kehittämiseksi ja esittelee "Aakkosellinen yhteenvetoluettelo - minimi" Yleiset perusteet "INN:ille ja taajuussegmentit ja niiden merkitys Looginen ja didaktinen rakenne perustuu koulutukseen lääketieteellisen terminologian kolmessa johtavassa alajärjestelmässä: anatomis-histologisessa, kliinisessä ja farmaseuttisessa. Käytännön kurssi edeltää johdantoluento omistettu historialle ja erityispiirteille ammattikieli lääkäri. Oppikirja sisältää lyhyttä tietoa kreikan kielestä, käsitteellisen ja terminologisen sanakirjan, "Hippokrateen vala" latinalaisina ja venäjänä käännöksinä, latinalaisia ​​aforismeja, sananlaskuja.

Muoto: pdf

Koko: 5,5 Mt

Katso, lataa: drive.google

SISÄLTÖ
Esipuhe 7
Käytännön harjoituskurssin johdantoluento 11
I. Lääkärin ammattikielen historiasta 13
1.1. Muinaisen itämaisen lääketieteen kirjalliset monumentit 14
1.2. Kreikasta. Muinaisen kreikkalaisen lääketieteen ammattikielen muodostuminen 15
1.3. Latinan kielen historiasta. Muinaiset roomalaiset lääketieteelliset kirjoitukset (1. vuosisadalla eKr. - 2. vuosisadalla jKr.) latinaksi ja kreikaksi 20
1.4. Rooli kreikan, latinan ja arabialainen myöhään antiikkisen, keskiajan Bysantin lääketieteen historiassa ja Länsi-Eurooppa 25
1.5. Lääkärin ammattikielen parantaminen renessanssin (renessanssin) aikana 28
1.6. Latinan rooli ja kansallisia kieliä lääketieteen historiassa XVII-XVIII vuosisatojen 30
1.7. Osallistuminen klassisia kieliä venäläisen lääketieteen ammattikielen muodostumisessa 31
1.8 Main kielilähteet moderni venäläinen lääketieteen terminologia 35
II. Joistakin teoreettisia kysymyksiä terminologia 39
II. 1. Termit ja terminologia 40
II.2. erityinen, tieteellinen käsite. Määritelmä 40
II.3. Käsitejärjestelmä ja terminologia 42
II.4. Termin merkityksen ja äänikompleksin (muodon) kohtalo tieteellisen tiedon kehityksen yhteydessä 43
III. Lääketieteellisen terminologian perusteet 46
III. 1. Lääketieteellinen terminologia - järjestelmäjärjestelmä 46
III.2. Anatominen ja histologinen nimikkeistö 48
III.3. Patoanatomisten, patofysiologisten ja kliinisten subtriminosysteemien kompleksi 50
III.4. Farmaseuttinen terminologia 51
IV. Latinan kielen yleinen kulttuurinen (humanitaarinen) merkitys 52
Luettelo ehdollisista lyhenteistä 55
OSA I
LATINALAINEN AAKEMINEN. FONETIIKKA. LATINAN KIELON MERKITTÄVIMMÄT OSAT ANATOMINEN JA HISTOLOGINEN TERMINOLOGIA
1. istunto (§ 1-10) 58
Aihe. Aakkoset. Fonetiikka. Vokaalien lukeminen. Konsonanttien lukemisen ominaisuudet 58
Oppitunti 2 (§ 11-17) 70
Aihe. Aksentti 71
Oppitunti 3 (§ 18-30) 79
Aihe. Kielioppi: substantiivin morfologian elementtejä. Kieliopin luokat. Taivutus on deklinaatiojärjestelmä. Sanakirjamuodon käsite. Yleissääntö suvun määrittämiseksi Anatomisten termien rakenne. Nimellinen lausesyntaksi: ohjaus - näkymä alisteisuutta. Epäjohdonmukainen määritelmä 79
Oppitunti 4 (§ 31-42) 95
Aihe. Adjektiivi. Kieliopin luokat. Deklinaatio. Sanakirjan muoto. Kaksi adjektiiviryhmää. Nimilauseen syntaksi: sopimus - alisteisen yhteyden tyyppi. Hyväksytty määritelmä 95
Oppitunti 5 (§ 43–48) 106
Aihe. Adjektiivien vertailuasteista. Vertaileva tutkinto: koulutus ja käänne 108
Oppitunti 6 (§49–63) 113
Aihe. Superlatiivit adjektiivit. Vertailuasteet muodostettu eri perusteista. Yleistä tietoa adjektiiveista.
Perusteet. Alustavia tietoja etuliitteistä. Tietoja yhdistelmäadjektiivista 114
Oppitunti 7 (§64, §65) 123
Aihe. Itsevalmistelua varten valvoa työtä luokkien 1-6 123 materiaalien perusteella
Oppitunti 8 (§66–76) 126
Aihe. Substantiivi (jatkuu). III substantiivien käänne. Kieliopin merkit Uros ja säätiöiden luonne. Lihasten nimet niiden toiminnan mukaan 126
Oppitunti 9 (§77–83) 135
Aihe. Naispuoliset substantiivit suku III deklinaatio. Kieliopin merkit Nainen ja säätiöiden luonne 135
Oppitunti 10 (§ 8F-88) 142
Aihe. III käänteen keskisukupuolen substantiivit. Keskisukupuolen kieliopilliset piirteet ja varsien luonne 143
Ammatti I (§ 89, § 90) 146
Aihe. Itse valmistautuminen testiin III deklinaation maskuliinisten, feminiinisten ja neutraalien substantiivien materiaalilla 146
Oppitunti 12 (§91–99) 148
Aihe. Nominatiivi monikko(Nominativus pluralis) substantiivit I, II, III, IV, V käänteet ja adjektiivit... 148
Oppitunti 13 (§ 100–105) 155
Aihe. Genetiivi substantiivien I, II, III, IV, V deklinaatioiden ja adjektiivien monikko (Genetivus pluralis) 156
Oppitunti 14 (§ 106–108) 161
Aihe. Itse valmistautuminen anatomisen ja histologisen terminologian materiaalin kurssin I osan lopputarkastukseen. pivot-taulukko kieliopin perustiedot oppikirjan osaan I 161
OSA II
TERMINOLOGINEN SANANMUODOSTUS. KLIININEN TERMINOLOGIA
Oppitunti 15 (§ 109–115) 169
Aihe. Jonkin verran yleisiä käsitteitä terminologinen sananmuodostus: sanan kokoonpano - morfeemi -> sananmuodostusrakenne - generoiva (motivoiva) ja johdannainen (motivoitunut) perusteet - termielementti (TE) - sanojen artikulaatio - sananmuodostusmenetelmät. Sufiksaatio terminologisessa sanamuodostuksessa. Usein latinalaiset ja latinalaiset kreikkalaiset päätteet 169
Oppitunti 16 (§ 116–128) 187
Aihe. Perus (sana) lisäys. Johdannaiset - Vaikeita sanoja. Vapaat ja sidotut polttokennot. Kreikkalais-latinalaiset kaksoiskappaleet ja yksittäiset TE:t. Joitakin perustan ominaisuuksia. Kliinisten termien muodolliset kielityypit. TE sanojen rakenteessa. Kreikkalais-latinalaiset duplettien nimitykset ja yksittäiset TE:t (taulukot) 188
Oppitunti 17 (§ 129–134) 207
Aihe. Sananmuodostus (jatkuu). Sufiksit -osis, -iasis, -itis, -oma, ismus kliinisen terminologian mukaan. Yhdistetyt sanat.
Kreikkalais-latinalaiset dupletit ja yksittäiset TE:t (taulukot) 207
Istunto 18 (§ 135–138) 217
Aihe. Sananmuodostus (jatkuu). Etuliite. Etuliite-liite johdannaiset. Latinalaisten ja kreikkalaisten etuliitteiden taajuus 217
Luokat 19–20 (§ 139–142) ​​229

Kudosten, elinten, eritteiden, eritteiden, sukupuolen, iän ja iän kreikkalais-latinalaiset kaksoismerkinnät (taulukot) 233
Oppitunti 21 (§ 143-145)". 241
Aihe. Sananmuodostus kliinisessä terminologiassa (jatkuu).
Yksittäiset TE:t, jotka osoittavat erilaisia fyysiset ominaisuudet, ominaisuudet, suhteet ja muut ominaisuudet (taulukko) 244
Oppitunti 22 (§ 146, § 147) 249
Aihe. Itse valmistautuminen kliinisen terminologian sananmuodostusmateriaalin kurssin II osan kokeeseen 249
OSA III
LATINALAISTEN KIEMIOIDEN OSIA RECETIN YHTEYDESSÄ. FARMASEUTTISET TERMINOLOGIA JA REseptit
Oppitunti 23 (§ 148-154) 257
Aihe. Yleisnäkymä farmaseuttisesta terminologiasta. Nimikkeistö lääkkeet: lääkeaineiden nimet ja valmisteiden kauppanimet. Lääkeaineiden kansainvälisistä yleisnimistä (INN).
INN 257:n valmistuksen pääperiaatteet
Oppitunti 24 (§ 155–161) 267
Aihe. Lääkkeiden kauppanimet (jatkuu). Lyhyt tiedot Tietoja annosmuodoista 267
Oppitunti 25 (§ 162–172) 277
Aihe. Verbi (vcrbum). Kieliopin luokat. Ajatus varsien ja neljän konjugaation luonteesta. Pakollinen mieliala
(pakottava). Subjunktiivinen tunnelma(sidekalvo) 278
Oppitunti 26 (§ 173-186) 288
Aihe. Akusatiivinen ja ablatiivi. Prepositiot. Resepti. reseptin rakenne. Reseptisarjan suunnittelun perussäännöt ja reseptin latinalainen osa 289
Ammatti 27 (§ 187-194) 306
Aihe. Kemiallinen nimikkeistö latinaksi. Otsikot kemiallisia alkuaineita, hapot, oksidit, hydroksidit 307
Oppitunti 28 (§ 195–201) 315
Aihe. Suolojen nimet 316
Oppitunti 29 (§ 202–207) 323
Aihe. Tärkeimmät reseptilyhenteet. Taajuussegmentit, joilla on kemiallista merkitystä (jatkuu) 324
Oppitunti 30 (§208) 331
Aihe. Omatoiminen valmistautuminen valvontatyöhön Osa III kurssi formulaatiosta ja farmaseuttisesta terminologiasta 331
LISÄKIEMIOIKEIA JA -MATERIAALEJA ITSENÄISTÄ ​​TYÖTÄ OPETTAJAN JOHTAMISEEN
Oppitunti 31 (§ 209–214) 336
Aihe. Numerot. Adverbit. Pronominit 336
Oppitunti 32 (§215–218) 341
Aihe. nykyinen aika viitteellinen mieliala aktiivinen ja passiivinen 341
§ 218. Opiskelijahymni "Gaudeamus" 343
Luokat 33–34 (§219–223) 345
Aihe. Partiisiipit (participia). Aktiiviäänen nykyinen partisiippi (participium praescntis activi). Mennyt partisiippi passiivinen ääni(participium pcrfecti passivi) 345
§ 224. Lyhyt tiedot kreikan kielestä 350
Osa 225 Hippokrateen vala 354
Selaa koulutuskysymyksiä lääketieteellisen terminologian historiasta ja teoriasta johdantoluennon materiaalin ja kolmen oppikirjan osan perusteella (kokeeseen valmistautuminen) 359
Raja ja lopullinen ohjaus 359
Koekysymykset 359
Näytteet käytännön tehtäviä valmistautua kokeisiin 362
Latinalaiset aforismit, erikoisilmaisut, sananlaskut 370
Viitemateriaali 388
Aakkosellinen yhteenvetoluettelo-minimi" yhteinen perusta" INN- ja taajuussegmenteille, joiden arvo on 388
Käsitteellinen ja terminologinen sanakirja (merkityksestä TE:hen) 391
Latina-venäläinen sanakirja 397
Venäjä-latinalainen sanakirja 428

Syvien muutosten ja vaikeuksien yhteydessä, joita koetaan alkuvuosi XXI sisään. Venäjän terveydenhuolto, lääketiede ja korkeampi lääketieteellinen koulutus, emme saa sallia uusien lääkärisukupolvien ammatillisen ja kulttuurisen tason laskua. Tämän oppikirjan on myös vaadittu tässä mielessä vaatimatonta vakauttavaa rooliaan.
Ammattikielen muodostuminen on olennainen tekijä lääkärin valmentamisessa. Ammattikielen perusteet muodostavat termijärjestelmiä tai termijärjestelmiä.
Kirjoittaja lähtee vakaumuksesta, jota tukee useiden vuosikymmenten opetus ja läheiset yhteydet perus- ja kliinisen tieteiden edustajiin, että ammatillisesti suuntautunut tieteenala "Latinalainen ja lääketieteellinen terminologia" on olennainen osa kaiken opetusta. lääketieteen erikoisuus. Tämän tieteenalan assimilaatio perusopin puitteissa lääketieteellinen koulutus 1. vuonna se osallistuu toisen ja kolmannen tason opiskelijoiden valmentamiseen korkeampi koulutus ja lopulta terminologisesti pätevän lääkärin muodostuminen, hänen ammattikielikulttuurinsa.

A) peruskirjallisuus

1. M.N. Cherniavsky latinan kieli ja lääketieteellisen terminologian perusteet. Neljäs painos, stereotyyppinen. M., "Shiko", 2011. Hyväksytty Kasvatusmetodinen yhdistys Venäjän yliopistojen lääketieteellisestä ja farmaseuttisesta koulutuksesta oppikirjana korkeampien lääketieteellisten ja farmaseuttisten oppilaitosten opiskelijoille.

B) lisäkirjallisuutta

1. Latinan kieli ja lääketieteellisen terminologian perusteet. Latinalaiset ohjeet itsenäinen työ. Pietari, Pietarin osavaltion lääketieteellinen yliopisto, 2008.

2. Johdatus antiikin kulttuuriin. Ohjeita varten valinnainen kurssi, osa 1, St. Petersburg, St. Petersburg State Medical University, 1998.

3. Lääketieteellisen terminologian perusteet. Resepti. Ohjeita varten käytännön harjoittelu latinaksi 1. vuoden opiskelijoille. Pietari, Pietarin osavaltion lääketieteellinen yliopisto, 2008.

4. Latinan kieli ja anatomisen terminologian perusteet. Ohjeet käytännön tunneille latinaksi hammaslääketieteellisen tiedekunnan 1. vuoden opiskelijoille. Pietari, Pietarin osavaltion lääketieteellinen yliopisto, 2009.

5. Venäjän lääkerekisteri. Huumeiden tietosanakirja. OOO

"Tutka - 2004".

6. tietosanakirja lääketieteelliset termit/ toim. akad. IN JA. Pokrovski/. Moskova, "Lääketiede", 2001.

7. tietosanakirja lääkekasvit ja eläinperäiset tuotteet. Opastus/ toim. G.P. Jakovlev ja K.F. Pannukakku/. Pietari, Erikoiskirjallisuutta, 1999.

8. Arnaudov G. Lääketieteellinen terminologia viidellä kielellä. Sofia: Lääketiede ja fyysinen kasvatus, 1978.

NYKYISEN, VÄLIVALVONNAN JA LOPPUN VALVONTA MUOTOJA JA MENETELMÄT

Tiedon ja taitojen onnistunut muodostuminen riippuu akateemisen suorituksen systemaattisesta seurannasta.

Perusmuodot nykyinen ohjaus- itsenäisesti suoritettujen tehtävien todentaminen luokassa ja kotona, suullinen (vastaukset kysymyksiin) tai kirjallinen tarkistus (testin muodossa).

Lopullisen kontrollin muoto on testi.

TESTI 1. Lukusäännöt ja stressi.

TESTI 2. Substantiivi. Epäjohdonmukainen määritelmä. Nominatiivinen monikko.

TESTI 3. Adjektiivi. Sovittu määritelmä. Nominatiivinen monikko.

TESTI 4. Menetelmät kliinisten termien muodostamiseksi. TESTI 5. Reseptin latinalainen osa.

ESIMERKKILUETTELO KYSYMYKSISTA KOKO KURSSIN TULOKSIIN.

1. Lyhyt essee latinalaisen kielen historiaa

2. Lyhyt kuvaus luomisesta Kreikkalais-latinalainen lääketieteellinen terminologia.

3. Latinalainen aakkoset. Vokaalien ja niiden yhdistelmien ominaisuudet, konsonanttikirjainyhdistelmien ääntäminen.

4. Perussääntö latinalainen aksentti. Pituusasteen ja lyhyyden säännöt.

5. Substantiivi. Kieliopin luokat. Sanakirjan muoto.

6. Substantiivien 1. deklination ominaisuudet.

7. Tyypillinen 2 substantiivien deklinaatiota.

8. Tyypillinen 3 substantiivien deklinaatiota.

9. Substantiivien 4 ominaisuus.

10. Substantiivien tyypillinen 5 deklinaatio.

11. Adjektiivi. Kieliopin luokat. Sanakirjan muoto.

12. 1. ryhmän adjektiivit.

13. Adjektiivit 2 ryhmää.

14. Kliininen terminologia. Termien muodostustavat.

15. Kliininen terminologia. Kreikan taajuuden jälkiliitteet.

16. farmaseuttinen terminologia. Lääkkeiden nimet.

17. Farmaseuttinen termirakenne.

18. Kemialliset alkuaineet, happojen ja oksidien nimet.

19. Suolan muodostuminen.

20. Reseptin latinalainen osa. Akusatiivinen tapaus resepteissä.

ESIMERKKIKYSYMYKSET NYKYISESTÄ VALVONNISTA TESTIN MUODOSSA

1. OTTELU:

1.prosessi 2.kallo 3.ameba 4.angulus 5.apertura 6.canalis 7.philosophus

A. korostaa 2. tavua, koska siinä on pitkä pääte

B. korostaa 3. tavua, koska 2 tavussa lyhyt pääte B. korostaa 2. tavua, koska vokaali seisoo ennen kahta konsonanttia G. painotus on 2. tavussa, tk. on merkki pituusasteen D. painotus on 3. tavussa, koska vokaali tulee ennen vokaalia

E. korostaa 2 tavua, koska se sisältää monoftongin (diftongin)

G. korostaa 3. tavua, koska vokaali on ennen kreikan digraafia З. 2. tavussa on merkki lyhyydestä

2. TÄYTÄ SANAKIROLOMAKE:

3. eminentia, 4. nodus, 2, 5. tractus, 4, 6. gelu,

3. KÄYTÄ ESIPUHTEET:

1. sormifuusio-…daktylia

2.muistin puute-…mnesia

3. riittämätön sapen muodostuminen -…kolia

4.yliherkkyys-…estesia

2. Lisää puuttuvat polttoaine-elementit:

1.veri-hemon tuhoaminen…

2. virtsaaminen pus-py kanssa…

3. Rhinoplasty-sarvikuono…

4. keuhkojen tiivistyminen-…oskleroosi

Oppikirja "Latinan kieli ja lääketieteellisen terminologian perusteet" on tarkoitettu lääketieteen erikoisalalla opiskeleville opiskelijoille. Käsikirja sisältää anatomian, kliinisen ja farmaseuttisen terminologian osiot. Lääketieteen opiskelijalle tarpeellisessa määrin. käsikirja antaa tietoa latinan kielen kielioppista ja sanastosta, paljastaa roolin kreikkalainen lääketieteen latinan muodostumisessa, kohokohtia eri tavoilla lääketieteellisten termien muodostuminen. Liitteenä apurahaan lyhyitä elämäkertoja kuuluisia lääkäreitä antiikkiesineitä. "The Hippocratic Oath" ja muut lääketieteelliset valat, latinalais-venäläinen lääketieteellisten termien sanakirja.

Lyhyt katsaus latinan kielen historiaan.
Latinan kieli (LinguaLatina) on kuollut kieli. eli sellainen, jota mikään kansa ei tällä hetkellä puhu. Latinan lisäksi on muitakin kuolleita kieliä kuten muinainen kreikka ja sanskrit. Latinalainen kieli ja antiikin roomalainen kulttuuri soittavat yksinomaan merkittävä rooli modernin muotoilussa eurooppalainen sivilisaatio. Latina on edelleen vallassa tärkeä paikka koulutusjärjestelmässä, opiskellaan sekä korkeakouluissa koulutusinstituutiot, Joten. useissa maissa sekä lukioissa ja kouluissa.

Latina kuuluu indoeurooppalaisen kieliperheen italialaiseen haaraan. Nimi "latinalainen" juontaa juurensa latinalaisten heimoon (yksi Apenniinien niemimaan heimoista), joka asui pienellä Latiumin alueella. sijaitsee Tiber-joen alajuoksulla. Tämän alueen keskusta VIII vuosisadalla. eKr e. tuli Rooman kaupunki. siksi Latiumin asukkaat kutsuivat itseään myös "roomalaisiksi". Lähellä roomalaisia ​​asuivat etruskit, jotka olivat kuuluisia muinaisistaan pitkälle kehittynyt sivilisaatio, niillä oli merkittävä vaikutus nousevan Rooman valtion kulttuuriin. Monet etruskien sanat tulivat latinan kieleen. Johon kieliperhe viittaa etruskien kieleen, on edelleen tieteelle tuntematon (etruskien kirjoituksia ei ole täysin selvitetty).

AT historiallinen kehitys Latinan kieli on yleensä jaettu useisiin ajanjaksoihin:
Arkaaisen latinan aikakausi: VI vuosisadalta. eKr e. ennen 1. vuosisadan alkua. eKr e. Muinaiset muistomerkit juontavat noin 6-luvulta. eKr ja niitä on todella vähän. Ei ole kirjamonumentteja, mutta kirjoituksia kiviin ja taloustavaroihin. Paljon enemmän monumentteja kuuluu III vuosisadalle. eKr e. ja seuraava kausi. Muistomerkkien määrän kasvu liittyy tuolloin valloittaneen Rooman voiman kasvuun suurin osa Italia.

SISÄLLYSLUETTELO
Johdanto
1.1. Lyhyt katsaus latinan kielen historiaan
1.2. Latinan kieli ja lääketiede
2. Latinalaiset aakkoset ja lukusäännöt
2.1. Aakkoset
2.2. Kirjainten lukeminen latinaksi
2.3. Kirjainyhdistelmien lukeminen latinaksi
2.4. diftongit
2.5. Stressin säännöt
3. Latinan kieliopin perusteet ja anatomisten termien muodostusperiaatteet
3.1. Substantiivi
3.2. Substantiivien ensimmäinen käänne
3.3. Substantiivien toinen käänne
3.4. Kolmannen käänteen substantiivit
3.5. neljännen käänteen substantiivit
3.6. Substantiivien viides deklinaatio
3.7. Adjektiivien käänne
3.8. Adjektiivien vertailuasteet
3.9. Ehtoolliset ja apu summa. essee
3.10. Numerot
4. Kliininen terminologia
4.1. Kliinisen terminologian piirteet
4.2. Perustuksen rakentaminen tapana muodostaa kliinisiä termejä
4.3. Sufiksaatio tapana muodostaa kliinisiä termejä
4.4 Prefiksaatio tapana muodostaa kliinisiä termejä
5. Farmaseuttinen terminologia.

Lataa ilmainen e-kirja kätevässä muodossa, katso ja lue:
Lataa kirja Latinan kieli ja lääketieteellisen terminologian perusteet, Dolgushina L.V., 2015 - fileskachat.com, nopea ja ilmainen lataus.

Lataa pdf
Alta voit ostaa tämän kirjan parhaaseen alennettuun hintaan toimituksella koko Venäjälle.

Esipuhe
Luettelo ehdollisista lyhenteistä
Johdanto

Osa I. LATINALAINEN AAKEMIES. FONETIIKKA LATINAN KIELON MERKITYKSELLISET OSAT TERMIEN MUODOSTAMISEEN. ANATOMOHISTOLOGINEN TERMINOLOGIA

Oppitunti 1 (§ 1-10). Latinalainen aakkoset. Fonetiikka. Vokaalien ääntäminen. Diftongien ja konsonanttien ääntämisen ominaisuudet
Oppitunti 2 (§ 11-16). Tavun pituusaste ja lyhyys. Stressin säännöt
Oppitunti 3 (§ 17-32). Rakenne anatominen termi. Puheen osat ja sanan kielioppiluokat, jotka muodostavat termin. Substantiivi. Substantiivin kielioppiluokat. Sanakirjan muoto. Yleistä tietoa käänteistä ja perusteista. Yleiset säännöt sukupuolen määritelmät. Epäjohdonmukainen määritelmä
Oppitunti 4 (§ 33-47). Adjektiivi. Adjektiivien kielioppiluokat. Kaksi adjektiiviryhmää. Sanakirjan muoto. Adjektiivien ja substantiivien sovitteluperiaatteet
Oppitunti 5 (§ 48-59). Adjektiivien vertaileva aste nominatiivissa ja genitiivissä. koulutus komparatiivi. Yleisimmät vertailevat adjektiivit anatomisessa terminologiassa, niiden merkityksen ja käytön piirteet
Oppitunti 6 (§ 60-74). Superlatiivi adjektiivi. Adjektiivin nimeä koskevien tietojen yleistäminen. Lyhyt tietoa joistakin etuliitteistä, monimutkaisista ja perustelluista adjektiiveista
Oppitunti 7 (§ 75). Omatoiminen valmistautuminen valvontatyöhön
Oppitunti 8 (§ 76-89). III substantiivien deklinaatio: niiden yleiset ominaisuudet ja varsien luonne. Maskuliiniset substantiivit III deklinaatio
Oppitunti 9 (§ 90-96). Feminiinisten substantiivien III deklinaatio
Oppitunti 10 (§ 97-103). Neutraalit substantiivit III deklinaatio
Oppitunti 11 (§ 104-114). Nominatiivi monikko (Nominativus pluralis) substantiivit I-V käänteitä ja adjektiiveja
Oppitunti 12 (§ 115-125). Substantiivien monikko (Genetivus pluralis) 1 - V-käänteet ja adjektiivit
Oppitunti 13 (§ 126-127). Itse valmistautuminen anatomisen ja histologisen terminologian materiaalin kurssin 1. osan loppukokeeseen

Osa II. TERMINOLOGINEN SANANMUODOSTUS. KLIININEN TERMINOLOGIA

Oppitunti 14 (§ 128-134). Muutamia yleisiä terminologisen sananmuodostuksen käsitteitä: sanan kokoonpano->morfeemi->sananmuodostusrakenne->tuottava (motivoiva) ja johdannainen (motivoitunut)->termielementti (TE)->sanan artikulaatio->sananmuodostusmenetelmät. Sufiksaatio terminologisessa sanamuodostuksessa
Oppitunti 15 (§ 135-146). Perus (sana) lisäys. Johdannaiset ovat yhdyssanoja. Kreikkalais-latinalaiset dupletit ja yksitermielementit. Yleinen käsitys kliinisten termien rakenteesta
Oppitunti 16 (§ 147-152). Sananmuodostus (jatkuu). Päätteet -osis, -iasis, ismus, -itis, -oma kliinisessä terminologiassa. Yhdistetyt sanat. Kreikkalais-latinalaiset kaksoispelit ja yksittäiset TE:t (jatkuu)
Oppitunti 17 (§ 153-156). Sananmuodostus (jatkuu). Etuliite. Etuliite-liite johdannaiset
Oppitunnit 18-19 (§ 157-160). Sananmuodostus kliinisessä terminologiassa (jatkuu). Kreikkalais-latinalaiset kaksoismerkinnät kudoksille, elimille, eritteille, eritteille, sukupuolelle, ikään. Yksittäiset TE:t, jotka ilmaisevat toiminnallisia ja patologisia tiloja, prosesseja
Oppitunti 20 (§ 161 - 163). Sananmuodostus kliinisessä terminologiassa (jatkuu). Yksittäinen TE, joka ilmaisee laadun erilaisia ​​fyysisiä ominaisuuksia, suhteita ja muita ominaisuuksia
Oppitunti 21 (§ 164-166). Itse valmistautuminen kokeeseen sananmuodostusmateriaalin ja kliinisen terminologian kurssin II osassa

Osa III. LATINALAISTEN KIELION OSIA TARKASTUKSEN LÄÄKETERMINOLOGIA JA TARKASTUS YHTEYDESSÄ

Oppitunti 22 (§ 167-177). Farmaseuttisen terminologian yleinen ymmärtäminen. Lääkkeiden nimikkeistö
Oppitunti 23 (§ 178-186). Verbi. Kieliopin luokat ja sanakirjan muoto verbit. Johdatus 4 konjugaatioon ja varteen. Pakollinen mieliala (Imperativus) Subjunktiivinen mieliala (Conjunctivus)
Oppitunti 24 (§ 187-200). Akusatiivinen ja ablatiivi. Prepositiot. reseptin rakenne. Reseptisarjan ja reseptin latinalaisen osan suunnittelun perussäännöt
Oppitunti 25 (§ 201-208). Kemiallinen nimikkeistö latinaksi. Kemiallisten alkuaineiden, happojen, oksidien nimet
Oppitunti 26 (§ 209-215). Suolojen nimet
Oppitunti 27 (§ 216-221). Tärkeimmät reseptilyhenteet. Taajuussegmentit, joilla on kemiallinen merkitys
Oppitunti 28 (§ 222). Itse valmistautuminen kokeeseen kurssin III osassa formulaatiomateriaalista ja farmaseuttisesta terminologiasta

LISÄKIEMIOIKEIA JA -MATERIAALEJA ITSENÄISTÄ ​​TYÖTÄ OPETTAJAN JOHTAMISEEN

Oppitunti 29 (§ 223-226). Aktiivisen ja passiivisen äänen indikatiivisen tunnelman nykyaika
Oppitunnit 30-31 (§ 227-234). Ehtoollinen (Participia). Partisiipin preesens voimassa oleva lupaus(Participium praesentis activi). Passiivinen mennyt partisiippi (Participium perfecti passivi)
Oppitunti 32 (§ 235-241). Numerot. Adverbit. Pronominit

Teoreettiset kysymykset eriytettyyn kokeeseen valmistautumiseen
Esimerkkejä käytännön tehtävistä eriytettyyn kokeeseen valmistautumiseen
Latinalaiset aforismit, erikoisilmaisut, sananlaskut
Latina-venäläinen sanakirja
Venäjän-latinalainen sanakirja
Luettelo käytetystä kirjallisuudesta