सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता क्या कहलाती है। ब्लेइकर वी.एम

किसी भी आविष्कार के कई दुश्मन होते हैं। सबसे दुर्जेय में से एक सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता है। आइए उसे बेहतर तरीके से जानें।

यह कहा जाना चाहिए कि मनोवैज्ञानिक इस शब्द को नहीं पहचानते हैं और इसके बजाय कई अन्य देते हैं: सोच की कम दक्षता, समाधान खोजने के प्रयास करने की अनिच्छा, आदि। शायद वे सही हैं, लेकिन "सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता" शब्द यह सब व्यक्त करता है छोटे और अधिक समझने योग्य तरीके से ..

सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता- यह किसी समस्या को हल करते समय किसी विशेष तरीके और सोचने के तरीके के लिए एक पूर्वाभास है, सभी संभावनाओं को अनदेखा करते हुए, जो कि शुरुआत में सामने आया था। यह परिभाषा काफी स्पष्ट रूप से सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता के सार को दर्शाती है, हालांकि यह इसकी सभी विविधता को कवर नहीं करती है।

साथ में मनोवैज्ञानिक जड़तायह सोचकर कि हम हर समय मिलते हैं, यह हमारे जीवन में आराम और शांति लाता है, हालाँकि कभी-कभी यह एक नुकसान भी कर सकता है। एक जैसा खाना खाने की आदत, एक ही कपड़े पहनना, एक ही जगह बैठना और यहां तक ​​कि एक ही कलम से लिखना ये सभी मनोवैज्ञानिक जड़ता की अभिव्यक्ति हैं।

सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता जितनी मजबूत होती है, हमारे पास उतना ही अधिक ज्ञान होता है। कुछ नया और अज्ञात के बारे में जानकारी प्राप्त करने के बाद, हम अपने ज्ञान प्रणाली के ढांचे के भीतर इसके लिए एक स्पष्टीकरण खोजने का प्रयास करते हैं। अगर यह वहां फिट नहीं बैठता है - इसलिए यह नया है - तो इसे किसी तरह मौजूदा ज्ञान प्रणाली में निचोड़ने या इसे त्यागने का प्रयास किया जाता है। इसके कई उदाहरण हैं। आइए याद रखें कि इसे स्वीकार करना कितना कठिन है वैज्ञानिक वातावरणमौलिक रूप से नई दिशाएँ। हां, दूर जाने की जरूरत नहीं है, याद रखें कि नए मूल प्रस्तावों को पेश करना कितना कठिन है।

डिजाइनरों और डिजाइनरों की सभी गतिविधियां नियामक दस्तावेज में उपलब्ध प्रसिद्ध, सिद्ध तकनीकी समाधानों के उपयोग पर केंद्रित हैं, और जब एक गैर-मानक समस्या को हल करना आवश्यक हो जाता है, तो कई रुक जाते हैं या अनुकूलन करने का प्रयास करते हैं ज्ञात समाधान. लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि सभी लोग सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता के अधीन हैं, और इसके खिलाफ लड़ना असंभव है। ऐसे लोग हैं जो स्वभाव से एक जीवंत, गतिशील दिमाग रखते हैं, हर नई चीज को अच्छी तरह से स्वीकार करते हैं।

सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता प्रौद्योगिकी के विकास को बहुत नुकसान पहुंचाती है, इसलिए इसका मुकाबला किया जाना चाहिए। आइए ध्यान से विचार करें कि शत्रु क्या है, यह किन रूपों और रूपों में प्रकट होता है।

सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता की सबसे हानिकारक अभिव्यक्ति लोगों द्वारा मौलिक रूप से नए विचारों और निर्णयों की अस्वीकृति है आगामी विकाशऔर इन विचारों का कार्यान्वयन। इसके सामान्य परिणाम वर्षों या दशकों तक विचार के उपयोग में देरी, भारी आर्थिक नुकसान हैं। इतिहास इस तरह के कई उदाहरण जानता है। आइए उनमें से कुछ पर विचार करें।

युवा अमेरिकी आविष्कारक फुल्टन एक बार नेपोलियन के पास आए और फ्रांसीसी को बदलने की पेशकश की नौकायन बेड़ाभाप से चलने वाले जहाज। वे किसी भी मौसम में इंग्लिश चैनल को पार कर सकते थे और अंजाम दे सकते थे लैंडिंग ऑपरेशनदुश्मन के लिए सबसे अप्रत्याशित क्षणों में। बिना पाल के जहाज? महान सेनापति को यह विचार इतना अविश्वसनीय लगा कि उसने आविष्कारक का उपहास किया। ब्रिटिश इतिहासकारों के अनुसार, इंग्लैंड को बड़े हिस्से में आक्रमण से बचाया गया क्योंकि नेपोलियन फुल्टन के आविष्कार की सराहना करने में विफल रहा। पर इस मामले मेंसोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता बिना किसी विशेष प्रमाण के एक नए विचार के पूर्ण खंडन के रूप में प्रकट हुई।

तो, हम सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता की अभिव्यक्ति के पहले रूप को अलग कर सकते हैं।

नए विचार की पूर्ण अस्वीकृति और अस्वीकृति

इसकी दो किस्में हैं। हमने उनमें से पहले पर विचार किया: बेतुकेपन और प्रस्ताव की बेकारता के प्रमाण के बिना। लेकिन अभिव्यक्ति का एक और रूप भी संभव है: तर्कों के साथ जो आविष्कार का उपयोग करने की संभावना को नकारते या सीमित करते हैं। यहां यह तुरंत ध्यान दिया जाना चाहिए कि मामलों को विचार से बाहर रखा जाता है जब कोई व्यक्ति अपनी प्राथमिकता, प्रतिष्ठा, स्थिति, ज्ञान आदि को बनाए रखने के लिए जानबूझकर नए विचारों को अस्वीकार करता है। हम केवल अचेतन भ्रम के मामलों पर विचार करते हैं।

एक प्रसिद्ध रूसी सैन्य विचारक, अपने समय के एक उन्नत व्यक्ति, जनरल ड्रैगोमिरोव ने एक नए आविष्कार की बात की - एक मशीन गन:

- यदि एक ही व्यक्ति को कई बार मारना पड़े तो यह एक अद्भुत हथियार होगा, क्योंकि प्रति मिनट 600 राउंड प्रति सेकंड 10 गोलियां होती हैं। गोलियों की इतनी तेजी से रिहाई के प्रशंसकों के दुर्भाग्य के लिए, एक व्यक्ति को एक बार गोली मारने के लिए पर्याप्त है, और फिर उसे गिरने पर पीछा करते हुए गोली मार दी जाती है, जहां तक ​​​​मुझे पता है, इसकी कोई आवश्यकता नहीं है।

इसलिए जनरल ड्रैगोमिरोव ने मशीन गन की बेकारता को पूरी तरह साबित कर दिया।

और भी प्रसिद्ध आविष्कारककभी-कभी सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता के प्रभाव में आ जाते हैं। उदाहरण के लिए, टेलीफोन सहित कई आविष्कारों के लेखक टी। एडिसन ने स्पष्ट रूप से फोन पर कभी भी बात करने की संभावना से इनकार किया। अटलांटिक महासागर. हालाँकि, एडिसन के जीवन के दौरान भी, इस विचार को साकार किया गया था।

सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता की अभिव्यक्ति का अगला रूप।

आधिकारिक लोगों द्वारा व्यक्त प्रावधानों के विश्वास पर स्वीकृति

ऐसा है ऐतिहासिक उदाहरण. अरस्तू, महान प्रकृतिवादीप्राचीन काल में उन्होंने अपने एक लेख में लिखा था कि मक्खी के 8 पैर होते हैं। यह लगभग दो सहस्राब्दियों तक पवित्र रूप से माना जाता था, जब तक कि किसी ने कष्टप्रद कीट के पैरों को गिनने की जहमत नहीं उठाई। उनमें से छह थे।

सोच की इस प्रकार की मनोवैज्ञानिक जड़ता का एक रूपांतर है जिद्दी आम बातनज़र।सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता की अभिव्यक्ति का यह रूप हमारे दिनों को छोड़कर सभी समय की विशेषता है।

नए उपकरणों में पुराने ऑपरेटिंग सिद्धांतों का उपयोग करना

पहले स्टीम लोकोमोटिव ने अपने पैरों को पीछे से चिपकाकर जमीन से धक्का दिया। पहली इलेक्ट्रिक मोटर एक पूर्ण प्रति थी भाप का इंजन, केवल पिस्टन को एक स्पूल द्वारा स्विच किए गए दो विद्युत चुम्बकों द्वारा बारी-बारी से खींचा जाता था, आदि।

एक बढ़ई बोर्ड की योजना कैसे बनाता है? फॉरवर्ड स्ट्रोक - चिप्स हटा दिए जाते हैं, फिर प्लानर वापस ले लिया जाता है - आइडलिंग, फिर एक वर्किंग स्ट्रोक, आदि। किसी व्यक्ति के लिए दोनों दिशाओं में काम करना मुश्किल है, लेकिन मशीन के लिए? और अब, यह पता चला है, अनुदैर्ध्य योजना और पीसने वाली मशीनों में एक ही सिद्धांत निर्धारित किया गया है: एक काम करने वाला कदम, एक निष्क्रिय। क्या दोनों चालें काम करना संभव है? बेशक, यह संभव है, लेकिन सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता ने डिजाइनरों को इस संभावना को देखने की अनुमति नहीं दी, और माइक्रोप्रोसेसरों और जोड़तोड़ से लैस आधुनिक मशीन टूल्स ऑपरेशन के पुराने सिद्धांत का उपयोग करते हैं।

ज्ञान को संबंधित या अन्य क्षेत्रों में स्थानांतरित करने में असमर्थता

कई उदाहरणों का हवाला दिया जा सकता है जो इस तरह की सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता की पुष्टि करते हैं। रेडियो तरंगों की खोज करने वाले भौतिक विज्ञानी हर्ट्ज़ इस बात से सहमत नहीं थे कि उनकी खोज संचार प्रौद्योगिकी में आवेदन प्राप्त करेगी। "बहस मत करो," हर्ट्ज ने खारिज कर दिया, "मैंने खुद इन तरंगों की खोज की। मैं बेहतर जानता हूं।" यह तब तक जारी रहा जब तक ए.एस. पोपोव ने हर्ट्ज़ के साथ बहस किए बिना, पहला रेडियो स्टेशन बनाया।

एक और उदाहरण।

माइक्रोबायोलॉजिस्ट ने रोगजनक बैक्टीरिया को हराने के तरीके खोजने के लिए हजारों प्रयोग किए। लेकिन प्रयोगों में अक्सर मोल्ड द्वारा हस्तक्षेप किया जाता था। वह जहां भी दिखाई दी, रोगाणुओं की तुरंत मृत्यु हो गई। माइक्रोबायोलॉजिस्ट ने मोल्ड से सख्त लड़ाई लड़ी, इससे प्रयोगशाला के कांच के बने पदार्थ सुरक्षित रखे। और केवल 20 साल बाद, अंग्रेजी शोधकर्ता फ्लेमिंग इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि मोल्ड में किसी प्रकार का पदार्थ होता है जो रोगाणुओं को नष्ट कर देता है, और इसका उपयोग बीमारियों के इलाज के लिए किया जा सकता है। इस तरह पेनिसिलिन का जन्म हुआ। उनका आविष्कार 20 साल देर से हुआ था। इस दौरान लगभग दो करोड़ लोगों की मृत्यु विभिन्न संक्रामक रोगों से हुई जिन्हें बचाया जा सकता था।

अगला उदाहरण। 1950 के दशक में, धातुकर्म वैज्ञानिकों ने धातु को पिघलाने के लिए उच्च आवृत्ति वाले हीटिंग का उपयोग करने की कोशिश की। विद्युत चुम्बकीय. हालांकि, कुछ भी काम नहीं किया, धातु केवल सतह पर गर्म हुई और हठपूर्वक अंदर गर्म नहीं करना चाहती थी। कई वर्षों के प्रयोगों से सफलता नहीं मिली और प्रयोग बंद कर दिए गए। और केवल दस साल बाद, अन्य वैज्ञानिक सतह को गर्म करने और उत्पादों को सख्त करने के लिए उच्च आवृत्ति क्षेत्र की इस संपत्ति का उपयोग करने में सक्षम थे। फिर से, सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता के कारण आविष्कार कई वर्षों तक देर से हुआ।

सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता के उसी रूप को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है फेसला आविष्कारशील समस्याएंएक संकीर्ण विशेषज्ञता के भीतर।

हमारी सदी संकीर्ण विशेषज्ञता की सदी है। रेलवे ऑटोमेशन में एक विशेषज्ञ यह नहीं जानता कि लिफ्ट ऑटोमेशन कैसे काम करता है, एक एयरक्राफ्ट डिज़ाइनर कंबाइन डिज़ाइनर आदि से बहुत दूर होता है। उनमें से प्रत्येक केवल अपनी विशेषता में साहित्य का उपयोग करता है, केवल सहकर्मियों के साथ संवाद करता है, और सभी समस्याओं को केवल अपने भीतर ही हल करना चाहता है। विशेषज्ञता। कई मामलों में, यह देखने के लिए कभी नहीं होता है कि प्रौद्योगिकी के अन्य क्षेत्रों में, जानवरों और पौधों की दुनिया में, माइक्रोवर्ल्ड में, और इसी तरह की समस्याओं को कैसे हल किया जाता है।

वस्तुओं का उपयोग केवल उनके इच्छित उद्देश्य के लिए

सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता का यह रूप भी काफी है बार-बार होने वाली घटना. कुछ लोग अन्य उद्देश्यों के लिए उपकरणों और प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने के बारे में सोचते हैं। जब इस तरह की सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता को दूर करना संभव होता है, तो आवेदन के लिए आविष्कार होते हैं।

तो, हम संक्षेप कर सकते हैं। मनोवैज्ञानिक जड़ता बहुपक्षीय और सर्वव्यापी है। इसका सामना कैसे करें? सबसे पहले यह जान लें कि यह किन रूपों में प्रकट होता है और इससे बचने का प्रयास करें।

समस्याओं को हल करने के दौरान सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता को दूर करने के लिए आविष्कारशील विचारों ने कई तकनीकों और सिफारिशों को जमा किया है।

उनमें से कुछ यहां हैं:

  1. शर्तों की अस्वीकृति। शब्द वस्तु की तकनीक के पुराने विचार को थोपते हैं, पदार्थों की विशेषताओं को छिपाते हैं और उनके विचार को संकीर्ण करते हैं संभावित राज्य. समस्या को तैयार करते समय, शब्दों को सरल, गैर-तकनीकी शब्दों से बदलना आवश्यक है, विशेष शब्दावली से हर संभव तरीके से परहेज करना।
  2. प्रौद्योगिकी के दूसरे क्षेत्र के लिए समस्या का सुधार। यह सिफारिश पर आधारित है ज्ञात आधार: रचनात्मक - मानव गतिविधि उसके लिए एक नए और अज्ञात क्षेत्र में उत्पादक है। समूह के सामने कार्य निर्धारित करते समय यह तकनीक विशेष रूप से प्रभावी होती है। संकीर्ण विशेषज्ञ. इसका व्यापक रूप से बुद्धिशीलता में उपयोग किया जाता है।
  3. किसी वस्तु के छिपे हुए गुणों को देखने की क्षमता विकसित करना।
  4. ज्ञात वस्तुओं के लिए नए उपयोग खोजें।
  5. विकास करना सहयोगी सोच. ऐसा करने के लिए, हम सबसे लंबी संभव श्रृंखला बनाने के अभ्यास की सिफारिश कर सकते हैं। संघोंदो स्पष्ट रूप से पूरी तरह से असंबंधित अभिव्यक्तियों के बीच।

हमने सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता के कुछ ही प्रकार के प्रकटीकरण पर विचार किया है। बेशक, उनकी सभी विविधता को कवर करना मुश्किल है, लेकिन यहां प्रस्तुत सामग्री भी इस घटना के खिलाफ लड़ाई में मदद कर सकती है।

बंद दिमाग से मिलकर बनता है मौजूदा प्रणाली, वर्तमान विचारों और विश्वासों से दूर जाने की अनिच्छा।

सोच की जड़ता उपयोगी और आवश्यक है रोजमर्रा की जिंदगी. यह किसी को यह तय करने से मुक्त करता है कि पहले से क्या तय किया जा चुका है।

वहीं, नई चीजों की खोज में यह मुख्य बाधा है।

अक्सर सोच की जड़ता उन लोगों के लिए विशेषता नहीं है जो खोजों से दूर हैं, लेकिन उन लोगों के लिए जो इन खोजों को बनाते हैं।


विकिमीडिया फाउंडेशन। 2010.

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    TRIZ आविष्कारशील समस्या समाधान का एक सिद्धांत है, जिसकी स्थापना 1946 में जेनरिक शाऊलोविच अल्टशुलर और उनके सहयोगियों द्वारा की गई थी, और पहली बार 1956 में प्रकाशित हुई थी, यह एक रचनात्मकता तकनीक है जो इस विचार पर आधारित है कि "आविष्कारशील रचनात्मकता ... ... विकिपीडिया

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पुस्तकें

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11 सितंबर, 1988 को आर्मेनिया और अजरबैजान के बीच युद्ध के फैलने के बाद, जातीय उत्पीड़न के बाद, एस्टोनियाई स्वतंत्रता की बहाली के लिए पहला सार्वजनिक आह्वान हुआ। और फिर, सोवियत समाज ने काफी शांति से प्रतिक्रिया व्यक्त की दिया गया तथ्य. साथ ही तथ्य यह है कि पहले से ही 16 नवंबर को, एस्टोनियाई एसएसआर की सर्वोच्च परिषद के एक असाधारण सत्र में, संप्रभुता पर घोषणा और घोषणा पर संघ संधि. लिथुआनिया, लातविया, अबकाज़िया, आर्मेनिया, अजरबैजान, मोल्दोवा - संप्रभुता की परेड जो शुरू हुई बस चिल्लाया कि देश के विघटन की प्रक्रिया गति प्राप्त कर रही थी। लेकिन सोवियत समाज ने इस पर क्या प्रतिक्रिया दी? बिल्कुल शांति से, रूस में हमेशा की तरह भरोसा करते हुए, कि "वे बेहतर जानते हैं कि वे क्या कर रहे हैं", "बॉस इसका पता लगा लेंगे", "उन्हें ऐसा महसूस नहीं हुआ", आदि। उसी समय, "सबसे ऊपर" - दोनों में से एक या तो वास्तव में जानता था कि वे क्या कर रहे हैं, या नहीं पता था कि क्या करना है। तथाकथित सुधार प्रयास सोवियत प्रणालीदेश में गहराया संकट

ए.वी. सोपेलन्याकी

प्रति वर्ष 2%। पर

रूसी सरकार के तहत विश्लेषणात्मक केंद्र इस बात पर जोर देता है कि आयात प्रतिस्थापन कार्यक्रम के ठप होने के कारण, "सभी प्रमुख सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण खाद्य उत्पादों" की कीमतों में काफी वृद्धि हुई है। यह आयात प्रतिस्थापन है! बिना किसी अपवाद के, रूसी संघ के सभी क्षेत्रों में एक समान तस्वीर देखी जाती है। पुतिन का "आयात प्रतिस्थापन" गोर्बाचेव के "पेरेस्त्रोइका" से कैसे भिन्न है? यूएसएसआर के बाहरी इलाके में स्थानीय संघर्ष, अफगानिस्तान में युद्ध, जिसमें हजारों रूसी सैनिक मारे गए, डोनबास में अनसुलझे संघर्ष और सीरिया में युद्ध से अलग कैसे हैं? कुछ नहीं। और टेलीविजन प्रचार की "जीत" से प्रोत्साहित समाज की प्रतिक्रिया समान है। अधिकांश लोग जड़ता की सोच का अनुसरण करना जारी रखते हैं। चार साल के औसत प्रबंधन के बाद गोर्बाचेव ने स्वीकार किया कि यूएसएसआर में संकट था। 1989 में, यूएसएसआर में आर्थिक संकट की शुरुआत पहली बार आधिकारिक तौर पर घोषित की गई थी (आर्थिक विकास को गिरावट से बदल दिया गया है)। जाहिर है, पुतिन ऐसा नहीं करने जा रहे हैं, खासकर जब से राष्ट्रपति चुनाव आगे हैं।

निम्नलिखित कहा जाता है:

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यूएसएसआर के अंत में, जो इसके बाहर रहता था पिछले साल, में नागरिकों का जीवन पुतिन का रूससभी समान मनोवैज्ञानिक जड़ता रखते हैं। जो लोग आम तौर पर कुछ क्लिच में सोचने के आदी या आदी होते हैं, प्रचार द्वारा निर्धारित निर्देशांक और विधियों की एक निश्चित प्रणाली में रहते हैं, वे अपनी बाधाओं से परे नहीं जा सकते हैं, जो आने वाली और पहले से चल रही प्रक्रियाओं की धारणा को अनदेखा करता है जो अस्तित्व के लिए सबसे कठिन हैं राज्य। और न केवल वैश्विक, बल्कि व्यक्तिगत रूप से प्रत्येक व्यक्ति से संबंधित।

एम। एस। गोर्बाचेव के शासन के छह साल तक जीवित रहने वालों के बीच संघ के पतन का कालक्रम मुख्य रूप से 1990-1991 की जलवायु घटनाओं (और मीडिया हस्तियों) पर उनकी स्मृति में तय किया गया था। मानो केवल और विशेष रूप से उन्होंने पाठ्यक्रम और दुर्घटना को प्रभावित किया सोवियत इतिहास. बेलोवेज़्स्काया की मिलीभगत से पहले कई अन्य मील के पत्थर, तथ्य, रुझान और घटनाएं जनता की राय से आसानी से नज़रअंदाज़ कर दी गईं।

उदाहरण के लिए, 1985 में, CPSU की केंद्रीय समिति के महासचिव, एमएस गोर्बाचेव और उनके समर्थकों ने पेरेस्त्रोइका की नीति शुरू की। कुछ सामान्य लोग इस तथ्य से प्रभावित हुए। यूएसएसआर, जैसा कि तत्कालीन प्रचार ने दावा किया था, अपनी शक्ति के चरम पर था, समाजवाद का निर्माण हुआ, राज्य एक साम्यवादी समाज के निर्माण की ओर बढ़ रहा था। किसी चीज़ को फिर से बनाने की ज़रूरत क्यों पड़ी? लेकिन लोगों ने इस चारा को "निगल" लिया, व्यावहारिक रूप से विश्लेषण किए बिना और उस समय कोई गहरा निष्कर्ष निकाले बिना।

पेरेस्त्रोइका ने किस घटना को जन्म दिया? इस तथ्य के अलावा कि लोगों की राजनीतिक गतिविधि तेजी से बढ़ी है, जन आंदोलन और संगठन बन गए हैं, जिनमें कट्टरपंथी और राष्ट्रवादी भी शामिल हैं। महान देशबल्कि अंतर्सांप्रदायिक संघर्ष पर सुस्त प्रतिक्रिया व्यक्त की नागोर्नो-कारबाख़ 1987 में, जो एक तेज वृद्धि की पृष्ठभूमि के खिलाफ पैदा हुआ था राष्ट्रीय आंदोलनआर्मेनिया और अजरबैजान में।

11 सितंबर, 1988 को आर्मेनिया और अजरबैजान के बीच युद्ध के फैलने के बाद, जातीय उत्पीड़न के बाद, एस्टोनियाई स्वतंत्रता की बहाली के लिए पहला सार्वजनिक आह्वान हुआ। और फिर, सोवियत समाज ने इस तथ्य पर काफी शांति से प्रतिक्रिया व्यक्त की। साथ ही तथ्य यह है कि पहले से ही 16 नवंबर को, एस्टोनियाई एसएसआर की सर्वोच्च परिषद के एक असाधारण सत्र में, संप्रभुता की घोषणा और संघ संधि पर घोषणा को अपनाया गया था। लिथुआनिया, लातविया, अबकाज़िया, आर्मेनिया, अजरबैजान, मोल्दोवा - संप्रभुता की परेड जो शुरू हुई बस चिल्लाया कि देश के विघटन की प्रक्रिया गति प्राप्त कर रही थी। लेकिन सोवियत समाज ने इस पर क्या प्रतिक्रिया दी? बिल्कुल शांति से, रूस में हमेशा की तरह भरोसा करते हुए, कि "वे बेहतर जानते हैं कि वे क्या कर रहे हैं", "बॉस इसका पता लगा लेंगे", "उन्हें ऐसा महसूस नहीं हुआ", आदि। उसी समय, "सबसे ऊपर" - दोनों में से एक या तो वास्तव में जानता था कि वे क्या कर रहे हैं, या नहीं पता था कि क्या करना है। सोवियत प्रणाली में सुधार के तथाकथित प्रयासों ने देश में एक गहरा संकट पैदा कर दिया।

मनोविज्ञान में ऐसी अवधारणा है - सोच की जड़ता। यह किसी समस्या को हल करने में किसी विशेष तरीके और सोचने के तरीके के लिए एक पूर्वाभास है, सभी संभावनाओं को अनदेखा कर रहा है, केवल शुरुआत में सामने आने वाले को छोड़कर। जैसा कि एवी सोपेलन्याक लिखते हैं, "सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता जितनी मजबूत होती है, उतना ही अधिक ज्ञान हमारे पास होता है।" किसी भी जानकारी को ज्ञान की मौजूदा या आम तौर पर स्वीकृत प्रणाली के ढांचे के भीतर एक व्यक्ति और समाज द्वारा महामारी विज्ञान के रूप में माना जाता है।

सोच की जड़ता का एक उदाहरण आम तौर पर स्वीकृत दृष्टिकोण या आधिकारिक लोगों द्वारा व्यक्त पदों के विश्वास पर स्वीकृति का हठ है, जो हमारे दिनों को छोड़कर सभी समय की विशेषता है। पुरातनता के महान प्रकृतिवादी अरस्तू ने अपने एक लेखन में लिखा है कि मक्खी के आठ पैर होते हैं। यह पवित्र रूप से तब तक माना जाता था जब तक कि किसी ने कष्टप्रद कीट के पैरों को गिनने की जहमत नहीं उठाई। उनमें से छह थे।

आइए याद करें कि वैज्ञानिक समुदाय के लिए मौलिक रूप से नई दिशाओं या मूल प्रस्तावों को स्वीकार करना कितना कठिन है, जो सोच की जड़ता के मनोविज्ञान की अभिव्यक्ति है। उन्हें विश्व साहित्य, नाटक और सिनेमा में खोजा जा सकता है। दुनिया भर में 80 दिनों में असंभव है। अंतरिक्ष में जाना नामुमकिन है। मानव क्लोनिंग अविश्वसनीय है। फोन वीडियो कॉल शानदार हैं। यूएसएसआर का पतन - यह नहीं हो सकता, क्योंकि यह कभी नहीं हो सकता। लोग इस पर विश्वास करते थे, क्योंकि वे अब रूसी संघ में शासक समूह के पाठ्यक्रम की स्थिरता और दृढ़ता में विश्वास करते हैं।

क्या आपने देखा है कि हम कितनी बार सबसे कठिन, अपरिहार्य को अंत तक स्थगित कर देते हैं: सबसे कठिन चीज सबसे घृणित है, और केवल इसके बारे में सोचने पर, मस्तिष्क अवरोध को पकड़ लेता है, जिसे शरीर विज्ञानियों ने सुरक्षात्मक कहा है। गोर्बाचेव के पेरेस्त्रोइका की तरह, 2014 में पुतिन की सरकार ने रूस में आयात प्रतिस्थापन की नीति की घोषणा की। तीन साल की अनुत्पादक बकवास, तथाकथित आयात प्रतिस्थापन के लिए अरबों डॉलर का खर्च, व्यक्तिगत आंकड़ों के साथ करतब दिखाने में व्यक्तिगत उद्योगअर्थव्यवस्था, लेकिन सामान्य तौर पर - पूर्ण विफलता की एक अनाकर्षक तस्वीर।

उदाहरण के लिए, दो तिहाई घरेलू सॉसेज उत्पाद गुणवत्ता की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं। गोमांस के साथ सूअर का मांस के बजाय - सोया प्रोटीन, स्टार्च और सेलूलोज़। Rosselkhoznadzor ने पूरी तरह से स्थापित किया कि हमारे देश में उत्पादित 80% पनीर वनस्पति वसा के अतिरिक्त नकली है। वहीं, 1 जनवरी तक लेखा चैंबर के आंकड़े वर्तमान सालने कहा कि मवेशियों की संख्या 19.2 मिलियन सिर थी, जिसमें वर्ष के दौरान 2% की कमी आई है।

रूस सरकार के तहत विश्लेषणात्मक केंद्र इस बात पर जोर देता है कि आयात प्रतिस्थापन कार्यक्रम के ठप होने के कारण, "सभी प्रमुख सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण खाद्य उत्पादों" की कीमतों में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। यह आयात प्रतिस्थापन है! बिना किसी अपवाद के, रूसी संघ के सभी क्षेत्रों में एक समान तस्वीर देखी जाती है। पुतिन का "आयात प्रतिस्थापन" गोर्बाचेव के "पेरेस्त्रोइका" से कैसे भिन्न है? यूएसएसआर के बाहरी इलाके में स्थानीय संघर्ष, अफगानिस्तान में युद्ध, जिसमें हजारों रूसी सैनिक मारे गए, डोनबास में अनसुलझे संघर्ष और सीरिया में युद्ध से अलग कैसे हैं? कुछ नहीं। और टेलीविजन प्रचार की "जीत" से प्रोत्साहित समाज की प्रतिक्रिया समान है। अधिकांश लोग जड़ता की सोच का अनुसरण करना जारी रखते हैं। चार साल के औसत प्रबंधन के बाद गोर्बाचेव ने स्वीकार किया कि यूएसएसआर में संकट था। 1989 में, यूएसएसआर में आर्थिक संकट की शुरुआत पहली बार आधिकारिक तौर पर घोषित की गई थी (आर्थिक विकास को गिरावट से बदल दिया गया है)। जाहिर है, पुतिन ऐसा नहीं करने जा रहे हैं, खासकर जब से राष्ट्रपति चुनाव आगे हैं।

वर्तमान में, इतिहासकारों और राजनीतिक विश्लेषकों के बीच यूएसएसआर के पतन के कारणों पर एक भी दृष्टिकोण नहीं है। संभावित कारणों में निम्नलिखित शामिल हैं:

- केन्द्रापसारक राष्ट्रवादी प्रवृत्तियाँ जो कार्यों को पूरा करने के लिए यूएसएसआर के नेतृत्व की विफलता के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुईं सभ्यतागत विकासअंतरजातीय अंतर्विरोधों और इच्छा के रूप में प्रकट व्यक्तिगत लोगस्वतंत्र रूप से अपनी संस्कृति और अर्थव्यवस्था का विकास;

- सत्तावादी प्रकृति सोवियत समाजऔर क्रमिक, "अभिजात वर्ग" के बड़प्पन में व्यक्त किया गया - पार्टी नामकरण, जिसने एक शोषक वर्ग और आबादी की दासता, वैचारिक संकीर्णता, निषेध, प्रतिबंध, सेंसरशिप, एक स्वतंत्र और सामूहिक चर्चा की अनुपस्थिति के रूप में आकार लिया। विकल्पों में से, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण - उनकी अस्वीकृति में;

- भोजन और सबसे आवश्यक वस्तुओं (रेफ्रिजरेटर, टीवी, टॉयलेट पेपरआदि), हास्यास्पद निषेध और प्रतिबंध (आकार पर बगीचे की साजिशआदि), से जीवन स्तर में अंतराल विकसित देशोंपश्चिम;

- व्यापक अर्थव्यवस्था का अनुपात (उस अवधि की विशेषता जो उसके बाद शुरू हुई) तख्तापलट 1953 और ख्रुश्चेव "पिघलना"), जिसके परिणामस्वरूप उपभोक्ता वस्तुओं की निरंतर कमी हुई, विनिर्माण उद्योग के सभी क्षेत्रों में एक बढ़ती हुई तकनीकी अंतराल (जिसे एक व्यापक अर्थव्यवस्था में केवल उच्च-लागत लामबंदी उपायों द्वारा मुआवजा दिया जा सकता है, एक सेट इस तरह के उपायों के तहत साधारण नाम"त्वरण" को 1987 में अपनाया गया था, लेकिन इसे लागू करने के लिए अब कोई आर्थिक अवसर नहीं थे);

- विश्वास का संकट आर्थिक प्रणाली: 1960-1970 के दशक में उपभोक्ता वस्तुओं की विशिष्ट कमी से निपटने का मुख्य तरीका सामग्री के बड़े पैमाने पर चरित्र, सादगी और सस्तेपन पर दांव लगाने के लिए चुना गया था, अधिकांश उद्यमों ने तीन पारियों में काम किया, कम गुणवत्ता वाली सामग्री से समान उत्पादों का उत्पादन किया। मात्रात्मक योजना 1953 के बाद बनी एक ही रास्ताउद्यमों के प्रदर्शन मूल्यांकन, गुणवत्ता नियंत्रण को कम से कम किया गया है। इसका परिणाम यूएसएसआर में उत्पादित उपभोक्ता वस्तुओं की गुणवत्ता में तेज गिरावट थी, परिणामस्वरूप, 1980 के दशक की शुरुआत में। माल के संबंध में "सोवियत" शब्द "निम्न गुणवत्ता" शब्द का पर्याय था। माल की गुणवत्ता में विश्वास का संकट समग्र रूप से संपूर्ण आर्थिक व्यवस्था में विश्वास का संकट बन गया;

- पंक्ति मानव निर्मित आपदाएं(हवाई दुर्घटना, चेरनोबिल दुर्घटना, एडमिरल नखिमोव की दुर्घटना, गैस विस्फोट, आदि) और उनके बारे में जानकारी छिपाना;

- विश्व तेल की कीमतों में गिरावट, जिसने यूएसएसआर की अर्थव्यवस्था को हिलाकर रख दिया;

- मोनोसेन्ट्रिक निर्णय लेना (केवल मास्को में), जिसके कारण अक्षमता और समय की हानि हुई;

- हथियारों की दौड़ में हार, इस दौड़ में "रीगनॉमिक्स" की जीत;

अफगान युद्ध, शीत युद्ध, समाजवादी खेमे के देशों को चल रही वित्तीय सहायता, अर्थव्यवस्था के अन्य क्षेत्रों की हानि के लिए सैन्य-औद्योगिक परिसर के विकास ने बजट को बर्बाद कर दिया;

- रुचि पश्चिमी राज्ययूएसएसआर के कमजोर होने में;

- विदेशी खुफिया सेवाओं की विध्वंसक गतिविधियां;

- राज्य के हितों के कई विभागों के नेताओं द्वारा विश्वासघात और मातृभूमि को अपने हित में लूटने के पक्ष में मातृभूमि की रक्षा करने से इनकार करना।

- संपूर्ण रूसी सभ्यता के प्रबंधन की वैचारिक अनिश्चितता, जिसे तब सोवियत संघ कहा जाता था।

इस सूची को पुतिन के रूस की वास्तविकताओं के अनुकूल बनाते हुए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि ये सभी प्रक्रियाएं 1991 में नहीं रुकीं, वे केवल जमी हुई थीं। इस बीच, वही सत्तावादी नामकरण अब रूसी संघ में सत्ता में है, जिसने राज्य-सभ्यता के प्रबंधन में अनिश्चितता की स्थिति में और उपचार नुस्खा की अनुपस्थिति में, अपनी शोषक और शिकारी स्थिति को समेकित किया है। रूस के अनुकूल राज्यों और गणराज्यों की एक पूरी बेल्ट ने दूर धकेल दिया (भयभीत, निराश, विश्वासघात)। यह एक तरफ है। दूसरी ओर, जनसंख्या की सर्वथा "दासता" है, वही वैचारिक संकीर्णता (अब राष्ट्रपति के पाठ्यक्रम को एक विचारधारा के रूप में परोसा जा रहा है), निषेध, प्रतिबंध, सेंसरशिप, दमन, और एक स्वतंत्र और जन की अनुपस्थिति विकल्पों की चर्चा। लेकिन मुख्य बात मनोवैज्ञानिक जड़ता है, जो संदेह, कायरता और अनिर्णय को जन्म देती है और उत्तर, जिम्मेदारी, कार्रवाई से दूर ले जाती है।

यह समाज के लिए सोच की जड़ता की सबसे हानिकारक अभिव्यक्ति है - लोगों द्वारा मौलिक रूप से नए विचारों और निर्णयों की अस्वीकृति, जिन पर, शायद, राज्य की व्यवहार्यता इस तरह निर्भर करती है। यह अस्वीकृति वर्षों या दशकों तक विचार के कार्यान्वयन में देरी की ओर ले जाती है, लाखों लोगों की नियति और आशाओं के पतन के लिए।

यही कारण है कि त्वरित कानूनी परिवर्तन की आवश्यकता के बारे में न्यू टाइप पार्टी के विचार रूसी राज्य का दर्जाऐसी कठिनाई लोगों के मन में बसी हुई है।

सोच की जड़ता! हम सभी को इस पर काबू पाने का एक बड़ा कार्य सामना करना पड़ता है, यानी अधिकांश लोगों, हमारे रिश्तेदारों, पड़ोसियों, सहकर्मियों को चेतना के दूसरे स्तर पर लाना। जहां सूचना टिकट और राजनीतिक प्रौद्योगिकी रिक्त स्थान "मिटा" जाते हैं, परिवर्तन मूल्य निर्णय, पुराने और परिचित मूल्य रास्ता देते हैं उच्चतम मूल्यऔर विश्वास ज्ञान और समझ में बदल जाते हैं।

जब सोच की जड़ता बंद हो जाती है, तो समझ में आता है कि रूस में एक विपक्षी शक्ति समूह के निर्माण के बिना, एक राष्ट्रव्यापी राजनीतिक संरचनादृढ़ विश्वास बन जाता है। और लोगों और राज्य के लाभ के लिए देश में मौलिक "क्रांतिकारी" परिवर्तनों का कार्यान्वयन एक मान्यता प्राप्त आवश्यकता बन जाएगी।

अधिक संबंधित

* रूसी संघ में प्रतिबंधित चरमपंथी और आतंकवादी संगठन: यहोवा के साक्षी, राष्ट्रीय बोल्शेविक पार्टी, राइट सेक्टर, यूक्रेनी विद्रोही सेना (यूपीए), इस्लामी राज्य"(आईएसआईएस, आईएसआईएस, दाएश), जबात फतह राख-शाम, जबात अल-नुसरा, अल-कायदा, यूएनए-यूएनएसओ, तालिबान, मजलिस क्रीमियन तातार लोग”, "मिसेंथ्रोपिक डिवीजन", "ब्रदरहुड" कोरचिंस्की, "ट्रिडेंट देम। Stepan Bandera", "संगठन" यूक्रेनियन राष्ट्रवादी» (ओयूएन)

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अनम्यता, जड़ता, कठोरता सोच प्रक्रियाएं- शैक्षिक कार्य में एक महत्वपूर्ण बाधा। अध्ययन शुरू करते हुए, छात्र कई नई आवश्यकताओं, नियमों, कार्रवाई के तरीकों को सीखता है। ये नियम उसे नेविगेट करने में मदद करते हैं शैक्षिक सामग्री. हालांकि, विचार की "सुस्ती", सोच की जड़ता अक्सर इस तथ्य की ओर ले जाती है कि छात्र कामकाजी परिस्थितियों में बदलाव के बावजूद, पहले से ही निश्चित तरीके से कार्य करना चाहता है।

सोच की जड़ता, जैसा कि दिखाया गया है मनोवैज्ञानिक अनुसंधान, छात्र के भाषण के विकास को रोकता है: सही शब्दछात्र के मन में धीरे-धीरे उभरता है, बड़ी मुश्किल से वही शब्द और वाक्यांश, जो एक बार सीख लिए जाते हैं, लगातार दोहराए जाते हैं।

"मन की जड़ता" इस तथ्य की ओर ले जाती है कि एक छात्र जिसने कुछ अच्छी तरह से सीखा है, सबूत के बावजूद भी इस नियम को लागू करता है। उदाहरण के लिए, यह जानने के बाद कि कीट-परागण वाले पौधों में चमकीले रंग और तेज गंध होती है, कुछ स्कूली बच्चे दोनों का दावा करते हैं, यहां तक ​​कि लिंडन और ट्यूलिप जैसे पौधों के बारे में भी। बेशक वे देखते हैं कि लिंडन के पास नहीं है चमकीले रंग, और ट्यूलिप में तेज गंध नहीं होती है, लेकिन उन्होंने "ऐसा सिखाया"; और विचार की सुस्ती उन्हें संबंधित होने से रोकती है सामान्य नियमऔर इसके अपवाद।

यह इसके विपरीत भी होता है: नेत्रहीन रूप से देखे जाने वाले बाहरी संकेत उस घटना के सार को अस्पष्ट करते हैं जिसका अध्ययन अक्रिय मन के लिए किया जा रहा है। व्हेल या डॉल्फ़िन की रैंकिंग बाहरी संकेतमछली पकड़ने के लिए, बच्चे को महत्वपूर्ण कठिनाइयों का अनुभव होता है जब उसे यह समझने की आवश्यकता होती है कि ये जानवर स्तनधारी हैं। अक्सर शिक्षक के सभी स्पष्टीकरण कि व्हेल हवा में सांस लेती है और अपने बच्चों को दूध पिलाती है, छात्र के कानों के ऊपर से गुजरती है, और वह हठपूर्वक जोर देकर कहता है कि व्हेल एक मछली है।

से चलते समय सरल तरीकेलगभग सभी छात्रों द्वारा पहले अनुभव की गई अधिक जटिल कठिनाइयों के लिए काम करें। लेकिन अक्रिय मन के लिए वे तब भी उठते हैं जब नया रास्ताअधिक सरल। यहां मुख्य बाधा जटिलता का स्तर नहीं है, बल्कि यह तथ्य है कि यह काम करने का एक नया, असामान्य तरीका है।

पेरेस्त्रोइका की कठिनाइयों को सबसे अधिक तीव्रता से महसूस किया जाता है जहां से आगे बढ़ने की आवश्यकता होती है सीधी विधिविपरीत कार्य (हमने शुरुआत में ऐसे उदाहरण दिए थे)। प्रत्यक्ष और . को हल करने में छात्रों के काम की ख़ासियत का अवलोकन उलटा समस्यानिम्नलिखित निष्कर्षों के लिए मनोवैज्ञानिकों का नेतृत्व किया:

"उलटा समस्या, प्रत्यक्ष रूप से स्वतंत्र रूप से और स्वतंत्र रूप से प्रस्तुत की गई, सभी मामलों में पहले के बाद प्रस्तुत किए जाने की तुलना में बेहतर और अधिक आत्मविश्वास से हल की गई थी। प्रत्यक्ष और प्रतिलोम प्रमेयों को सिद्ध करने की प्रक्रिया में ऊपर उल्लिखित पैटर्न बहुत अच्छी तरह से प्रकट हुआ था। सीधी रेखा के तुरंत बाद विलोम प्रमेय का प्रमाण हमेशा बहुत होता है बड़ी मुश्किलें. उसी समय, ध्यान देने योग्य स्थिरता वाले छात्र तर्क के पाठ्यक्रम में भटक गए जो उन्होंने प्रत्यक्ष प्रमेय के प्रमाण में सीखा। वैसा ही विलोम प्रमेय, सीधी रेखा से स्वतंत्र रूप से माना जाता है, जिससे बहुत कम कठिनाइयाँ होती हैं।

स्कूली बच्चों को चकित करने वाले कई कार्यों की "मुश्किल" नियंत्रण कार्यया परीक्षा, अक्सर इस तथ्य से समझाया जाता है कि उनकी स्थिति सामान्य रूप से व्यक्त नहीं की जाती है भौतिक भाषालेकिन सामान्य तौर पर, रोजमर्रा की शर्तों में। यहां, इन अवधारणाओं को वैज्ञानिक अवधारणाओं में अनुवाद करने की छात्र की क्षमता परीक्षक के लिए उसके दिमाग के लचीलेपन का निस्संदेह प्रमाण होगी।

कई मनोवैज्ञानिकों के अध्ययनों से पता चला है कि मानसिक शक्तियों का व्यवस्थित, उद्देश्यपूर्ण विकास, गतिशीलता के लिए उनका निरंतर प्रशिक्षण और "स्विचेबिलिटी" सबसे स्पष्ट "भारी दिमाग" के बीच भी सोच की जड़ता को दूर कर सकता है। यदि सजातीय, "नीरस" अभ्यास (यह काम नहीं करता है - एक ही काम सौ बार करें जब तक कि यह काम न करे!) "कली में" छात्र की मानसिक गतिविधि को बर्बाद कर देता है, फिर अभ्यास विविध होते हैं, विशेष रूप से चुने जाते हैं ताकि यह काम के तरीकों को बदलना, एक से दूसरे पर स्विच करना, उसकी सोच को गतिशील, लचीला, गैर-मानक, अप्रत्याशित कार्यों से निपटने में सक्षम बनाना आवश्यक है।

विद्यार्थी के मस्तिष्क में लचीलापन और गतिशीलता विकसित करने के लिए घर पर क्या किया जा सकता है? इसके लिए महत्वपूर्ण अवसर मुख्य रूप से गृहकार्य की जाँच करके प्रदान किए जाते हैं। छात्र की सोच जितनी अधिक निष्क्रिय होगी, सामग्री के शब्द-दर-शब्द "याद रखना" के लिए उसका झुकाव उतना ही स्पष्ट होगा। एक बच्चे को पढ़ाते समय, किसी पाठ को दोहराते समय, उसे शब्दशः पुन: प्रस्तुत करने के लिए नहीं, बल्कि उसे अपने शब्दों में बताने के लिए, जो सीखा गया है, उसके सरल, यांत्रिक पुनरुत्पादन के लिए नहीं, बल्कि सामग्री को समझने, संबंध स्थापित करने और संबंध स्थापित करने के लिए डिज़ाइन किए गए प्रश्न प्रस्तुत करना। इसमें, पहले से अर्जित अन्य ज्ञान के लिए "कास्टिंग ब्रिज", इस प्रकार, हम उनके विचार को "आसान" बनाने में मदद कर सकते हैं। शैक्षिक कार्य के नए चरणों में, नई परिस्थितियों में ज्ञान अर्जित किया। पुराना ज्ञान, यहां तक ​​कि दृढ़ता से अर्जित, यदि छात्र इसे लागू करना नहीं जानता है, नए से नहीं जुड़ता है, मृत और गतिहीन है। इस तरह के गतिहीन, "काम नहीं करने" की तस्वीर, एक दूसरे के ज्ञान के साथ न जुड़ने का वर्णन केडी उशिंस्की द्वारा किया गया था: "अवधारणाएं और यहां तक ​​​​कि विचार उनके सिर में ऐसे मृत तारों में निहित हैं, जैसे कि किंवदंती के अनुसार, निगल, पंक्ति झूठ को सुन्न कर देता है एक दूसरे के बगल में, एक दूसरे के अस्तित्व के बारे में नहीं जानते, और दो विचार, सबसे करीबी, एक-दूसरे से सबसे अधिक संबंधित, दशकों तक इस तरह के अंधेरे सिर में रह सकते हैं और एक-दूसरे को नहीं देख सकते हैं। यदि, दूसरी ओर, हम छात्र को पहले अर्जित ज्ञान के साथ नए ज्ञान को लगातार सहसंबंधित करना सिखाते हैं, यदि आवश्यक हो, तो स्मृति से पुराने ज्ञान को जल्दी से पुनः प्राप्त करना और सक्रिय रूप से इसका उपयोग करना, यदि, नई सामग्री पर काम करते समय, छात्र को इसकी आदत हो जाती है अपने आप से पूछ रहा था: “मुझे इसके बारे में पहले से क्या पता था? और यह कैसे उपयोगी हो सकता है कि मैं इसके बारे में पहले से जानता हूं? आदि, उसका ज्ञान एक "मृत वजन" नहीं होगा और उसका विचार अधिक लचीला और गतिशील हो जाएगा। लचीलेपन और सोच की गतिशीलता के विकास और माता-पिता द्वारा इस तरह के काम में बच्चों को प्रदान की जाने वाली सहायता के लिए इसका बहुत अर्थ है समस्याओं को हल करने या प्रमेयों को सिद्ध करने के रूप में। यदि आप एक स्कूली बच्चे (या, जैसा कि कभी-कभी होता है, उसके बजाय) के साथ मिलकर एक समस्या का समाधान नहीं करते हैं, लेकिन देखें विभिन्न प्रकारउसके निर्णय, प्रत्येक विकल्प का मूल्यांकन और तुलना, यह और तत्काल परिणाम इसे और अधिक सफल और स्थिर बना देगा, और बच्चे के दिमाग को प्रशिक्षित करने के लिए एक निरंतर अवसर प्रदान करेगा। विभिन्न पाठ्येतर गतिविधियाँ, विशेष रूप से खेलों में, बच्चों की मानसिक शक्ति को सक्रिय करती हैं। चेकर्स और शतरंज जैसे खेल सोच पर आधारित हैं विभिन्न विकल्पदुश्मन की कार्रवाइयों के लिए त्वरित प्रतिक्रिया की आवश्यकता पर कार्रवाई, अक्सर अप्रत्याशित। ये खेल लचीले ढंग से सोचने की क्षमता विकसित करने के लिए उपयोगी होते हैं, जो लगातार बदलती स्थिति के अनुकूल होते हैं। मानक तरीकेसमाधान। सोच की जड़ता के साथ, पहली नज़र में, इसका दूसरा गुण समान है - धीमा। लेकिन समानता विशुद्ध रूप से सतही है; यह अक्सर एक गहरा अंतर छुपाता है।

हालांकि, कभी-कभी वयस्क "धीमे" पर अपनी जलन निकालते हैं: तेज, तेज, जल्दी करो! वी.ए. सुखोमलिंस्की ने इस तरह के उकसावे की संवेदनहीनता के बारे में लिखा: “ओह, कक्षा में मूक-धीमे विचारक कितने पीड़ित हैं। शिक्षक चाहता है कि छात्र जल्दी से प्रश्न का उत्तर दे, उसे इस बात की ज्यादा परवाह नहीं है कि बच्चा कैसा सोचता है, उसे निकाल कर उस पर निशान लगा दें। वह इस बात से अनजान है कि धीमी लेकिन शक्तिशाली नदी के मार्ग को गति देना असंभव है। इसे अपनी प्रकृति के अनुसार बहने दें, इसका पानी निश्चित रूप से निर्धारित मील के पत्थर तक पहुंच जाएगा, लेकिन जल्दी मत करो, कृपया, घबराओ मत, शक्तिशाली नदी को बर्च बेल के निशान से मत मारो - कुछ भी मदद नहीं करेगा।

जरूरी नहीं कि धीमा ही बुरा हो। मानसिक कार्य की सुस्ती इस तथ्य के कारण भी हो सकती है कि छात्र पूरी तरह से और सावधानी से सभी आवश्यक "संचालन" करता है, लगातार खुद को नियंत्रित करता है। विशेष अध्ययनने दिखाया कि धीमी सोच वाले कई बच्चे जो पढ़ रहे हैं उसकी सामग्री में गहराई से उतरते हैं, वे पाठ को शब्दशः पुन: पेश करने का प्रयास नहीं करते हैं, बल्कि अपने मुख्य विचारों को व्यक्त करने के लिए अपने शब्दों को खोजने का प्रयास करते हैं। निर्णय लेने से गणित की समस्याओंधीमी सोच वाले बच्चे अक्सर अधिक मूल रास्तों के साथ आते हैं प्रतिभाशाली, उत्पादक वैज्ञानिकों के बीच धीमी सोच असामान्य नहीं है। यहाँ गणितज्ञों में से एक का कथन है: "दो प्रकारों के बीच का अंतर गणितीय दिमाग: कुछ अन्य लोगों के विचारों को जल्दी से समझ लेते हैं और आत्मसात कर लेते हैं (विद्वान उनमें से विकसित होते हैं), अन्य लोग अधिक मूल सोचते हैं, लेकिन धीमे। रचनात्मक रूप से प्रतिभाशाली गणितज्ञों में, और, इसके अलावा, बहुत गहरे वैज्ञानिकों में, कई धीमे-धीमे लोग हैं: वे अपेक्षाकृत सरल प्रश्न को भी जल्दी से हल करने में सक्षम नहीं हैं, लेकिन वे बहुत कठिन पर लंबे समय तक गहराई से और एकाग्र होकर सोचने में सक्षम हैं। समस्या। सबसे होनहार छात्रों में गणित की कक्षाएंऐसे लोग हैं जो ओलंपियाड में व्यवस्थित रूप से असफल होते हैं, जहां कठिन समस्याओं को हल करना आवश्यक है लघु अवधि. और साथ ही, वे किसी भी कठिन समय सीमा तक सीमित हुए बिना बहुत अधिक कठिन समस्याओं को हल करते हैं।" अब तक, हमने इस तथ्य से जुड़े "अच्छे" धीमेपन के बारे में बात की है कि छात्र स्वतंत्र रूप से और गहराई से अपने काम के बारे में सोचता है। लेकिन बचकाने धीमेपन के और भी कठिन रूप हैं।

छठी-ग्रेडर तान्या बिजली की गति से अपने दिमाग में गिनती करती है, जल्दी से यह पता लगा लेती है कि किसी समस्या को कैसे हल किया जाए, लेकिन अगर उसे कुछ के लिए एक प्रस्ताव के साथ आने की जरूरत है व्याकरण नियम, वह खोई हुई है, उदास है और लंबे, लंबे समय तक सोचती है। वह बहुत कोशिश करती है, लेकिन प्रस्ताव "नहीं आता", "उसके सिर में फिट नहीं होता" - बस इतना ही। माँ, जो लंबे समय तक तान्या के साथ बैठती है, गुस्सा हो जाती है, लड़की को "बोलती है", लेकिन इससे चीजें तेज नहीं होती हैं। हाँ, और नहीं जा सकता; तथ्य यह है कि लड़की की क्षमताओं को समान रूप से नहीं बनाया गया था: गणितीय भाषाई की तुलना में बहुत अधिक विकसित हैं। और जल्दबाजी, फटकार और फटकार से, लापता क्षमता, निश्चित रूप से विकसित नहीं होगी लेकिन आप लड़की की मदद कर सकते हैं। यदि उसके लिए वाक्य बनाना मुश्किल है (और यह इंगित करता है विकास जारी हैभाषण), तो इसके विकास पर आसान, "मध्यवर्ती" कार्यों के साथ काम करना शुरू करना बेहतर है, जिसके लिए सक्रिय वर्ड प्रोसेसिंग की आवश्यकता होती है। यह किसी विशेष नियम के लिए शब्दों की पंक्तियों का "आविष्कार" हो सकता है, कुछ शब्दों के लिए समानार्थक शब्द या विलोम का चयन। अगर वांछित के साथ प्रस्ताव व्याकरणिक निर्माणहठपूर्वक "आविष्कार नहीं किया गया", आप वाक्य के विषय या उसके पहले शब्दों का सुझाव दे सकते हैं, या समाप्त वाक्य को फिर से करने दें ताकि यह वांछित व्याकरणिक संरचना वाला वाक्य बन जाए। आप एक स्कूली छात्रा को विशेष रूप से चयनित प्रस्तावों पर प्रशिक्षित कर सकते हैं शैलीगत गलतियाँ, उसे इन गलतियों को ढूंढना और ठीक करना सिखाते हुए, आप उसे "बिखरे हुए" शब्दों या वाक्यांशों से वाक्यों को "एकत्रित" करना सिखा सकते हैं। "काम में" प्रस्ताव जितने दिलचस्प और मजेदार होंगे, चीजें उतनी ही तेजी से आगे बढ़ेंगी। धीरे-धीरे, लेकिन लगातार, शब्दों के साथ लड़की को विभिन्न प्रकार के सक्रिय कार्यों के आदी होने से, आप यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि वह अधिक आत्मविश्वास महसूस करेगी शब्दों की दुनिया।

तो, धीमेपन का कारण कुछ क्षमताओं का अपर्याप्त विकास हो सकता है। इसे उद्देश्यपूर्ण ढंग से प्रशिक्षित करके, आप इसके "संरेखण" को प्राप्त कर सकते हैं और कार्य की गति को तेज कर सकते हैं।

"धीमे स्वभाव" का एक और प्रतिकूल रूप "क्रैमर" है, जो छात्र धीरे-धीरे काम करता है क्योंकि वह खर्च करता है बड़ी राशिइसे समझने की कोशिश किए बिना सामग्री को याद करने का समय। शैक्षिक कार्यइन बच्चों से बहुत कुछ लेता है अधिक श्रमऔर सोचने वालों की तुलना में ताकत, लेकिन सक्रिय में अभ्यस्त और शत्रुता मानसिक कार्यअनिच्छा और सोचने में असमर्थता इतनी प्रबल है कि छात्र याद करने पर बहुत अधिक काम करना पसंद करता है। इस प्रकार के छात्र को "बौद्धिक रूप से निष्क्रिय" कहा जाता है। मनोवैज्ञानिक अध्ययनों से पता चला है कि बौद्धिक निष्क्रियता यह बिल्कुल भी नहीं दर्शाती है कि एक छात्र स्वभाव से सीखने में अक्षम है। निष्क्रिय रवैयामानसिक कार्य के लिए बच्चे सबसे अधिक प्रभाव में विकसित हो सकते हैं विभिन्न कारणों से: ज्ञान में अंतराल, खुद की ताकत में अविश्वास, वयस्कों की मांगों के प्रति नकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रिया, आदि।

"बौद्धिक रूप से निष्क्रिय" बच्चों के साथ एक प्रयोग किया गया था: उन्हें समस्याओं को हल करना सिखाया गया था खेल का रूप: समस्या को सही ढंग से हल करने वाले छात्र ने निश्चित अंक प्राप्त किए। और यहाँ वही बच्चे हैं जो पाठ के दौरान सुस्त और सुस्त लग रहे थे, लेकिन खेल की परिस्थितियों में वे बदल गए थे: वे हंसमुख, सक्रिय, तेज-तर्रार और लगातार लड़के थे, समस्या को हल करने और जीतने की इच्छा से भरे हुए थे। और कार्य उनमें से एक थे जो कक्षा में इतने कठिन, अनिच्छुक और अक्सर असफल रूप से हल किए गए थे। पता चला कि अब सही निर्णय(उन बच्चों के लिए!) तीन गुना अधिक था, जबकि उनके काम की उत्पादकता भी तीन गुना बढ़ गई। नकारात्मक रवैयाको मानसिक श्रम, फिर धीरे-धीरे यह स्कूली छात्र "साधारण" शिक्षण में भी अधिक सक्रिय रूप से सोचना शुरू कर देगा, और उसके आगे भी विद्यालय गतिविधियाँआसान और अधिक सफल होगा। और तेज।

और अंत में, धीमी गति से काम करने वाले छात्र का एक और संस्करण एक अव्यवस्थित, असंबद्ध बच्चा है जो काम के दौरान विचलित होता है। और अगर एक छात्र के घर पर लंबे समय तक बैठे रहने का कारण यह है कि वह "खोदता है", विचलित हो जाता है, टीवी देखने की कोशिश करता है या दो कार्यों के बीच एक जासूसी कहानी पढ़ता है, तो बस ऐसे बच्चे "त्वरित" हो सकते हैं और आदी होने चाहिए। रचना और संगठन के लिए, उन्हें सटीकता दिखाएं।

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जैसा कि सोवियत संघ के अंत में, अपने अंतिम वर्षों में रहते हुए, पुतिन के रूस में नागरिकों के जीवन में सभी समान मनोवैज्ञानिक जड़ता है। जो लोग आम तौर पर कुछ क्लिच में सोचने के आदी या आदी होते हैं, प्रचार द्वारा निर्धारित निर्देशांक और विधियों की एक निश्चित प्रणाली में रहते हैं, वे अपनी बाधाओं से परे नहीं जा सकते हैं, जो आने वाली और पहले से चल रही प्रक्रियाओं की धारणा को अनदेखा करता है जो अस्तित्व के लिए सबसे कठिन हैं राज्य। और न केवल वैश्विक, बल्कि व्यक्तिगत रूप से प्रत्येक व्यक्ति से संबंधित।

एम. एस. गोर्बाचेव के शासन के छह वर्षों तक जीवित रहने वालों के बीच संघ के पतन का कालक्रम मुख्य रूप से 1990-1991 की चरम घटनाओं (और मीडिया हस्तियों) की स्मृति में तय किया गया था। मानो केवल और विशेष रूप से उन्होंने सोवियत इतिहास के पाठ्यक्रम और पतन को प्रभावित किया। बेलोवेज़्स्काया की मिलीभगत से पहले के कई अन्य मील के पत्थर, तथ्य, रुझान और घटनाएं जनता की राय द्वारा आसानी से नजरअंदाज कर दी गईं।

उदाहरण के लिए, 1985 में, CPSU की केंद्रीय समिति के महासचिव, एमएस गोर्बाचेव और उनके समर्थकों ने पेरेस्त्रोइका की नीति शुरू की। कुछ सामान्य लोग इस तथ्य से प्रभावित हुए। यूएसएसआर, जैसा कि तत्कालीन प्रचार ने दावा किया था, अपनी शक्ति के चरम पर था, समाजवाद का निर्माण हुआ, राज्य एक साम्यवादी समाज के निर्माण की ओर बढ़ रहा था। किसी चीज़ को फिर से बनाने की ज़रूरत क्यों पड़ी? लेकिन लोगों ने इस चारा को "निगल" लिया, व्यावहारिक रूप से विश्लेषण किए बिना और उस समय कोई गहरा निष्कर्ष निकाले बिना।

पेरेस्त्रोइका ने किस घटना को जन्म दिया? इस तथ्य के अलावा कि लोगों की राजनीतिक गतिविधि तेजी से बढ़ी है, जन आंदोलन और संगठन बन गए हैं, जिनमें कट्टरपंथी और राष्ट्रवादी भी शामिल हैं। 1987 में नागोर्नो-कराबाख में अंतर-सांप्रदायिक संघर्ष के लिए महान देश ने धीमी प्रतिक्रिया व्यक्त की, जो आर्मेनिया और अजरबैजान में राष्ट्रीय आंदोलनों में तेज वृद्धि की पृष्ठभूमि के खिलाफ उठी।

11 सितंबर, 1988 को आर्मेनिया और अज़रबैजान के बीच युद्ध के फैलने के बाद, जातीय उत्पीड़न के बाद, एस्टोनियाई स्वतंत्रता की बहाली के लिए पहला सार्वजनिक आह्वान हुआ। और फिर, सोवियत समाज ने इस तथ्य पर काफी शांति से प्रतिक्रिया व्यक्त की। साथ ही तथ्य यह है कि पहले से ही 16 नवंबर को, एस्टोनियाई एसएसआर की सर्वोच्च परिषद के एक असाधारण सत्र में, संप्रभुता की घोषणा और संघ संधि पर घोषणा को अपनाया गया था। लिथुआनिया, लातविया, अबकाज़िया, आर्मेनिया, अजरबैजान, मोल्दोवा - संप्रभुता की परेड जो शुरू हुई बस चिल्लाया कि देश के विघटन की प्रक्रिया गति प्राप्त कर रही थी। लेकिन सोवियत समाज ने इस पर क्या प्रतिक्रिया दी? बिल्कुल शांति से, रूस में हमेशा की तरह भरोसा करते हुए, कि "वे बेहतर जानते हैं कि वे क्या कर रहे हैं", "बॉस इसका पता लगा लेंगे", "उन्हें ऐसा महसूस नहीं हुआ", आदि। साथ ही, "शीर्ष पर" - दो में से एक - या तो वास्तव में जानता था कि वे क्या कर रहे थे, या नहीं पता था कि क्या करना है। सोवियत प्रणाली में सुधार के तथाकथित प्रयासों ने देश में एक गहरा संकट पैदा कर दिया।

मनोविज्ञान में एक ऐसी चीज है - सोच की जड़ता। यह किसी समस्या को हल करने में किसी विशेष तरीके और सोचने के तरीके के लिए एक पूर्वाभास है, सभी संभावनाओं को अनदेखा करते हुए, शुरुआत में सामने आने वाली को छोड़कर। जैसा कि ए.वी. सोपेलन्याक लिखते हैं, "सोच की मनोवैज्ञानिक जड़ता जितनी मजबूत होती है, उतना ही अधिक ज्ञान हमारे पास होता है।" किसी भी जानकारी को ज्ञान की मौजूदा या आम तौर पर स्वीकृत प्रणाली के ढांचे के भीतर एक व्यक्ति और समाज द्वारा महामारी विज्ञान के रूप में माना जाता है।

सोच की जड़ता का एक उदाहरण आम तौर पर स्वीकृत दृष्टिकोण या आधिकारिक लोगों द्वारा व्यक्त पदों के विश्वास पर स्वीकृति का हठ है, जो हमारे दिनों को छोड़कर सभी समय की विशेषता है। पुरातनता के महान प्रकृतिवादी अरस्तू ने अपने एक लेखन में लिखा है कि मक्खी के आठ पैर होते हैं। यह पवित्र रूप से तब तक माना जाता था जब तक कि किसी ने कष्टप्रद कीट के पैरों को गिनने की जहमत नहीं उठाई। उनमें से छह थे।

आइए याद करें कि वैज्ञानिक समुदाय के लिए मौलिक रूप से नई दिशाओं या मूल प्रस्तावों को स्वीकार करना कितना कठिन है, जो सोच की जड़ता के मनोविज्ञान की अभिव्यक्ति है। उन्हें विश्व साहित्य, नाटक और सिनेमा में खोजा जा सकता है। दुनिया भर में 80 दिनों में असंभव है। अंतरिक्ष में जाना नामुमकिन है। मानव क्लोनिंग अविश्वसनीय है। फोन वीडियो कॉल शानदार हैं। यूएसएसआर का पतन - यह नहीं हो सकता, क्योंकि यह कभी नहीं हो सकता। लोग इस पर विश्वास करते थे, क्योंकि वे अब रूसी संघ में शासक समूह के पाठ्यक्रम की स्थिरता और दृढ़ता में विश्वास करते हैं।

क्या आपने देखा है कि हम कितनी बार सबसे कठिन, अपरिहार्य को अंत तक स्थगित कर देते हैं: सबसे कठिन चीज सबसे घृणित है, और केवल इसके बारे में सोचने पर, मस्तिष्क अवरोध को पकड़ लेता है, जिसे शरीर विज्ञानियों ने सुरक्षात्मक कहा है। गोर्बाचेव के पेरेस्त्रोइका की तरह, 2014 में पुतिन सरकार ने रूस में आयात प्रतिस्थापन की नीति की घोषणा की। तीन साल की अनुत्पादक बकवास, तथाकथित आयात प्रतिस्थापन के लिए बहु-अरब डॉलर का खर्च, अर्थव्यवस्था के कुछ क्षेत्रों में व्यक्तिगत आंकड़ों के साथ करतब, और सामान्य तौर पर - एक पूर्ण विफलता की एक अनाकर्षक तस्वीर।

उदाहरण के लिए, दो तिहाई घरेलू सॉसेज उत्पाद गुणवत्ता की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं। गोमांस के साथ सूअर का मांस के बजाय - सोया प्रोटीन, स्टार्च और सेलूलोज़। Rosselkhoznadzor ने पूरी तरह से स्थापित किया कि हमारे देश में उत्पादित 80% पनीर वनस्पति वसा के अतिरिक्त नकली है। इसी समय, इस वर्ष 1 जनवरी तक लेखा चैंबर के आंकड़ों में कहा गया है कि मवेशियों की संख्या 19.2 मिलियन सिर थी, जो कि वर्ष के दौरान 2% कम हो गई थी। पर

रूसी सरकार के तहत विश्लेषणात्मक केंद्र इस बात पर जोर देता है कि आयात प्रतिस्थापन कार्यक्रम के ठप होने के कारण, "सभी प्रमुख सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण खाद्य उत्पादों" की कीमतों में काफी वृद्धि हुई है। यह आयात प्रतिस्थापन है! बिना किसी अपवाद के, रूसी संघ के सभी क्षेत्रों में एक समान तस्वीर देखी जाती है। पुतिन का "आयात प्रतिस्थापन" गोर्बाचेव के "पेरेस्त्रोइका" से कैसे भिन्न है? यूएसएसआर के बाहरी इलाके में स्थानीय संघर्ष, अफगानिस्तान में युद्ध, जिसमें हजारों रूसी सैनिक मारे गए, डोनबास में अनसुलझे संघर्ष और सीरिया में युद्ध से अलग कैसे हैं? कुछ नहीं। और टेलीविजन प्रचार की "जीत" से प्रोत्साहित समाज की प्रतिक्रिया समान है। अधिकांश लोग जड़ता की सोच का अनुसरण करना जारी रखते हैं। चार साल के औसत प्रबंधन के बाद गोर्बाचेव ने स्वीकार किया कि यूएसएसआर में एक संकट था। 1989 में, यूएसएसआर में आर्थिक संकट की शुरुआत की आधिकारिक तौर पर पहली बार घोषणा की गई थी (आर्थिक विकास को गिरावट से बदल दिया गया है)। जाहिर है, पुतिन ऐसा नहीं करने जा रहे हैं, खासकर जब से राष्ट्रपति चुनाव आगे हैं।

वर्तमान में, इतिहासकारों और राजनीतिक विश्लेषकों के बीच यूएसएसआर के पतन के कारणों पर एक भी दृष्टिकोण नहीं है। संभावित कारणों में निम्नलिखित शामिल हैं:

सभ्यता के विकास के कार्यों को पूरा करने के लिए यूएसएसआर के नेतृत्व की विफलता के परिणामस्वरूप उत्पन्न होने वाली केन्द्रापसारक राष्ट्रवादी प्रवृत्ति, अंतरजातीय विरोधाभासों के रूप में प्रकट हुई और व्यक्तिगत लोगों की अपनी संस्कृति और अर्थव्यवस्था को स्वतंत्र रूप से विकसित करने की इच्छा;

सोवियत समाज की सत्तावादी प्रकृति और क्रमिक, "अभिजात वर्ग" के बड़प्पन में व्यक्त - पार्टी नामकरण, जिसने एक शोषक वर्ग और आबादी की दासता, वैचारिक संकीर्णता, निषेध, प्रतिबंध, सेंसरशिप के रूप में आकार लिया। विकल्पों की एक स्वतंत्र और सामूहिक चर्चा का अभाव, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण - उनकी अस्वीकृति में;

भोजन और सबसे आवश्यक सामान (रेफ्रिजरेटर, टीवी, टॉयलेट पेपर, आदि), हास्यास्पद निषेध और प्रतिबंध (बगीचे के भूखंड के आकार पर, आदि) में उद्देश्यपूर्ण रूप से निर्मित रुकावटों के कारण जनसंख्या का बढ़ता असंतोष, एक अंतराल पश्चिम के विकसित देशों के जीवन स्तर;

व्यापक अर्थव्यवस्था में असमानता (1953 के तख्तापलट और ख्रुश्चेव के "थॉ" के बाद शुरू हुई अवधि की विशेषता), जिसके परिणामस्वरूप उपभोक्ता वस्तुओं की निरंतर कमी हुई, विनिर्माण उद्योग के सभी क्षेत्रों में एक बढ़ती तकनीकी पिछड़ापन (जो, एक व्यापक अर्थव्यवस्था में, केवल उच्च-लागत लामबंदी उपायों द्वारा मुआवजा दिया जा सकता है, सामान्य नाम "एक्सेलरेशन" के तहत ऐसे उपायों का एक सेट 1987 में अपनाया गया था, लेकिन इसे लागू करने के लिए अब कोई आर्थिक अवसर नहीं थे);

आर्थिक व्यवस्था में विश्वास का संकट: 1960-1970 के दशक में। उपभोक्ता वस्तुओं की विशिष्ट कमी से निपटने का मुख्य तरीका सामग्री के बड़े पैमाने पर चरित्र, सादगी और सस्तेपन पर दांव लगाने के लिए चुना गया था, अधिकांश उद्यमों ने तीन पारियों में काम किया, कम गुणवत्ता वाली सामग्री से समान उत्पादों का उत्पादन किया। 1953 के बाद, मात्रात्मक योजना उद्यमों की प्रभावशीलता का आकलन करने का एकमात्र तरीका बन गई, गुणवत्ता नियंत्रण कम से कम हो गया। इसका परिणाम यूएसएसआर में उत्पादित उपभोक्ता वस्तुओं की गुणवत्ता में तेज गिरावट थी, परिणामस्वरूप, 1980 के दशक की शुरुआत में। माल के संबंध में "सोवियत" शब्द "निम्न गुणवत्ता" शब्द का पर्याय था। माल की गुणवत्ता में विश्वास का संकट समग्र रूप से संपूर्ण आर्थिक व्यवस्था में विश्वास का संकट बन गया;

कई मानव निर्मित आपदाएँ (विमान दुर्घटनाएँ, चेरनोबिल दुर्घटना, एडमिरल नखिमोव की दुर्घटना, गैस विस्फोट, आदि) और उनके बारे में जानकारी छिपाना;

विश्व तेल की कीमतों में गिरावट, जिसने यूएसएसआर की अर्थव्यवस्था को हिलाकर रख दिया;

मोनोसेंट्रिक निर्णय लेना (केवल मास्को में), जिसके कारण अक्षमता और समय की हानि हुई;

हथियारों की दौड़ में हार, इस दौड़ में "रीगनॉमिक्स" की जीत;

अफगान युद्ध, शीत युद्ध, समाजवादी गुट के देशों को चल रही वित्तीय सहायता, अर्थव्यवस्था के अन्य क्षेत्रों की हानि के लिए सैन्य-औद्योगिक परिसर के विकास ने बजट को बर्बाद कर दिया;

यूएसएसआर के कमजोर होने में पश्चिमी राज्यों की रुचि;

विदेशी खुफिया सेवाओं की विध्वंसक गतिविधियां;

राज्य के हितों के कई विभागों के नेताओं द्वारा विश्वासघात और मातृभूमि को अपने हित में लूटने के पक्ष में मातृभूमि की रक्षा करने से इनकार करना।

संपूर्ण रूसी सभ्यता के प्रबंधन की वैचारिक अनिश्चितता, जिसे तब सोवियत संघ कहा जाता था।

इस सूची को पुतिन के रूस की वास्तविकताओं के अनुकूल बनाते हुए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि ये सभी प्रक्रियाएं 1991 में नहीं रुकीं, वे केवल जमी हुई थीं। इस बीच, वही सत्तावादी नामकरण अब रूसी संघ में सत्ता में हैं, जिन्होंने राज्य-सभ्यता के प्रबंधन में अनिश्चितता की स्थिति में और एक उपचार नुस्खा की अनुपस्थिति में, अपनी शोषक और शिकारी स्थिति को समेकित किया है। रूस के अनुकूल राज्यों और गणराज्यों की एक पूरी बेल्ट ने दूर धकेल दिया (भयभीत, निराश, विश्वासघात)। यह एक तरफ है। दूसरी ओर, जनसंख्या की सर्वथा "दासता" है, वही वैचारिक संकीर्णता (अब राष्ट्रपति के पाठ्यक्रम को एक विचारधारा के रूप में परोसा जा रहा है), निषेध, प्रतिबंध, सेंसरशिप, दमन, और एक स्वतंत्र और जन की अनुपस्थिति विकल्पों की चर्चा। लेकिन मुख्य बात मनोवैज्ञानिक जड़ता है, जो संदेह, कायरता और अनिर्णय को जन्म देती है और उत्तर, जिम्मेदारी, कार्रवाई से दूर ले जाती है।

यह समाज के लिए सोच की जड़ता की सबसे हानिकारक अभिव्यक्ति है - लोगों द्वारा मौलिक रूप से नए विचारों और निर्णयों की अस्वीकृति, जिन पर, शायद, राज्य की व्यवहार्यता इस तरह निर्भर करती है। यह अस्वीकृति वर्षों या दशकों तक विचार के कार्यान्वयन में देरी की ओर ले जाती है, लाखों लोगों की नियति और आशाओं के पतन के लिए।

यही कारण है कि रूसी राज्य के त्वरित कानूनी परिवर्तन की आवश्यकता के बारे में न्यू टाइप पार्टी के विचार ऐसी कठिनाई वाले लोगों के दिमाग में तय किए गए हैं।

सोच की जड़ता! हम सभी को इस पर काबू पाने का एक बड़ा कार्य सामना करना पड़ता है, यानी अधिकांश लोगों, हमारे रिश्तेदारों, पड़ोसियों, सहकर्मियों को चेतना के दूसरे स्तर पर लाना। जहां सूचना क्लिच और राजनीतिक प्रौद्योगिकी रिक्त स्थान "मिटा" जाते हैं, मूल्य निर्णय बदल जाते हैं, पुराने और परिचित मूल्य उच्च मूल्यों को रास्ता देते हैं, और विश्वास ज्ञान और समझ में बदल जाते हैं।

जब सोच की जड़ता को रोक दिया जाता है, तो यह समझ कि रूस में एक राष्ट्रव्यापी राजनीतिक संरचना के एक विपक्षी शक्ति समूह के निर्माण के बिना एक दृढ़ विश्वास बन जाएगा। और लोगों और राज्य के लाभ के लिए देश में मौलिक "क्रांतिकारी" परिवर्तनों का कार्यान्वयन एक मान्यता प्राप्त आवश्यकता बन जाएगी।

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