लोग बचपन में खुद को याद क्यों नहीं करते। हम खुद को बच्चों के रूप में क्यों याद नहीं करते? (5 तस्वीरें)

हमारा बचपन। पड़ोस के यार्ड के बच्चों को देखकर आप समझ जाते हैं कि यह हर व्यक्ति के जीवन का सबसे लापरवाह समय होता है। हालांकि, हमारे पास अपने बचपन या जन्म की यादों तक पहुंच नहीं है। यह रहस्य किस बारे में है? हमें बचपन में खुद को क्यों याद नहीं करना चाहिए। हमारी स्मृति में इस अंतर के पीछे क्या है। और किसी समय अचानक एक विचार कौंधा, हम खुद को जन्म से याद क्यों नहीं रखते,हमें अज्ञात के रहस्यों में तल्लीन करता है।

हमें अपना जन्म क्यों याद नहीं रहता

ऐसा लगेगा महत्वपूर्ण बिंदु, एक जन्म की तरह, हमारे मस्तिष्क में हमेशा के लिए अंकित होना था। लेकिन नहीं, कुछ उज्ज्वल घटनाएंसे पिछला जन्मकभी-कभी अवचेतन में पॉप अप होता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात - हमेशा के लिए स्मृति से मिट जाता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि सबसे अच्छा दिमागमनोविज्ञान, शरीर विज्ञान और धार्मिक क्षेत्र इस तरह के एक दिलचस्प तथ्य का पता लगाने की कोशिश कर रहे हैं।

रहस्यवाद की दृष्टि से स्मृति का विलोपन

हमारे ब्रह्मांड के अस्तित्व के अस्पष्टीकृत रहस्यमय पक्ष के अध्ययन में शामिल शोधकर्ता और उच्च दिमाग, प्रश्नों के उत्तर दें कि मानव स्मृति क्षेत्र जन्म प्रक्रिया को पुन: उत्पन्न करने की क्षमता को क्यों मिटा देते हैं।

मुख्य जोर आत्मा पर है। इसमें इसके बारे में जानकारी है:

  • जीवन की अवधियों को जीया,
  • भावनात्मक अनुभव,
  • उपलब्धियां और विफलताएं।

हमें याद क्यों नहीं आता कि हम कैसे पैदा हुए थे

साथ में भौतिक बिंदुमनुष्य को आत्मा को समझने और उसमें संग्रहीत तथ्यों को समझने के लिए नहीं दिया गया है।

यह माना जाता है कि यह पदार्थ अपने अस्तित्व के दसवें दिन गठित भ्रूण का दौरा करता है। लेकिन वह हमेशा के लिए वहां नहीं बसती, बल्कि जन्म से डेढ़ महीने पहले लौटने के लिए उसे कुछ समय के लिए छोड़ देती है।

वैज्ञानिक औचित्य

लेकिन हमारे पास अपने जीवन में एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षण को याद करने का अवसर नहीं होता है। यह इस तथ्य के कारण है कि आत्मा शरीर के साथ उस जानकारी को "साझा" नहीं करना चाहती जो उसके पास है। ऊर्जा का थक्का हमारे मस्तिष्क को अनावश्यक डेटा से बचाता है। सबसे अधिक संभावना है, मानव भ्रूण बनाने की प्रक्रिया बहुत रहस्यमय है और इसे हल नहीं किया जा सकता है। बाहरी ब्रह्मांड केवल शरीर का उपयोग करता है बाहरी कवचजबकि आत्मा अमर है।

मनुष्य दर्द में पैदा होता है

हमें याद क्यों नहीं आता कि हम इस दुनिया में कैसे आए? इस घटना के सटीक प्रमाण नहीं मिले हैं। केवल धारणाएँ हैं कि जन्म के समय अनुभव किए जाने वाले सबसे मजबूत तनाव को दोष देना है। एक गर्म माँ के गर्भ से एक बच्चे को जन्म नहर के साथ एक अज्ञात दुनिया में चुना जाता है। इस प्रक्रिया में, वह अपने शरीर के अंगों की बदलती संरचना के कारण दर्द का अनुभव करता है।

वृद्धि मानव शरीरसीधे स्मृति के गठन से संबंधित है। एक वयस्क अपने जीवन में सबसे उत्कृष्ट क्षणों को याद करता है और उन्हें अपने मस्तिष्क के "भंडारण" डिब्बे में रखता है।

बच्चों के लिए, चीजें थोड़ी अलग हैं।

  • सकारात्मक और नकारात्मक अंकऔर घटनाएं उनकी चेतना के "सबकोर्टेक्स" में जमा हो जाती हैं, लेकिन साथ ही, वे वहां मौजूद यादों को नष्ट कर देती हैं।
  • एक बच्चे का मस्तिष्क अभी तक पर्याप्त मात्रा में सूचनाओं को संग्रहीत करने के लिए पर्याप्त विकसित नहीं हुआ है।
  • इसलिए हम खुद को जन्म से याद नहीं रखते और बचपन की यादगार छापों को सहेज कर नहीं रखते।

हमें बचपन से क्या याद है?

बच्चों की याददाश्त 6 महीने से 1.5 साल की अवधि में विकसित होती है। लेकिन फिर भी इसे लॉन्ग टर्म और शॉर्ट टर्म में बांटा गया है। बच्चा अपने आस-पास के लोगों को पहचानता है, एक या दूसरी वस्तु पर स्विच कर सकता है, अपार्टमेंट को नेविगेट करना जानता है।

हम इस दुनिया में प्रकट होने की प्रक्रिया को पूरी तरह से क्यों भूल गए, इस बारे में एक और वैज्ञानिक धारणा शब्दों की अज्ञानता से जुड़ी है।

बच्चा बोलता नहीं है, हो रही घटनाओं और तथ्यों की तुलना नहीं कर सकता, और जो उसने देखा उसका सही वर्णन कर सकता है। शिशु भूलने की बीमारी- यह मनोवैज्ञानिकों में बचपन की यादों के अभाव को दिया गया नाम है।

इस समस्या के बारे में वैज्ञानिक अपने अनुमान व्यक्त करते हैं। उनका मानना ​​​​है कि महत्वपूर्ण अनुभवों को संग्रहित करने के लिए बच्चे चुनते हैं अल्पावधि स्मृति. और इसका यादें बनाने की क्षमता की कमी से कोई लेना-देना नहीं है। कोई भी व्यक्ति न केवल यह बता सकता है कि उसका जन्म कैसे हुआ, बल्कि समय बीतने के कारण वह जीवन की अन्य महत्वपूर्ण चीजों को भूल जाता है। निश्चित अवधिजीवन के उज्ज्वल क्षण।

दो मुख्य हैं वैज्ञानिक सिद्धांतजो इस मुश्किल मुद्दे का पता लगाने की कोशिश कर रहे हैं।

नाम विवरण
फ्रायड का सिद्धांत विश्व प्रसिद्ध फ्रायड, जिन्होंने प्रचार किया महत्वपूर्ण परिवर्तनचिकित्सा और मनोविज्ञान के क्षेत्र में बचपन की यादों की कमी के बारे में उनकी अपनी राय थी।
  • उनका सिद्धांत पांच साल से कम उम्र के बच्चे के यौन लगाव पर आधारित है।
  • फ्रायड का मानना ​​​​था कि जानकारी अवचेतन स्तर पर अवरुद्ध है, क्योंकि बच्चे के विपरीत लिंग के माता-पिता में से एक को बाद वाले द्वारा दूसरे की तुलना में अधिक सकारात्मक माना जाता है।

दूसरे शब्दों में, कम उम्र में एक लड़की अपने पिता से दृढ़ता से जुड़ी होती है और अपनी माँ के लिए ईर्ष्या की भावना रखती है, शायद उससे नफरत भी करती है।

  • जैसे-जैसे हम अधिक जागरूक उम्र में पहुँचते हैं, हम महसूस करते हैं कि हमारी भावनाएँ नकारात्मक और अप्राकृतिक हैं।
  • इसलिए, हम उन्हें स्मृति से मिटाने का प्रयास करते हैं।

लेकिन इस सिद्धांत को व्यापक रूप से नहीं अपनाया गया है। जीवन के प्रारम्भिक काल की स्मृतियों के अभाव को लेकर यह विशेष रूप से एक व्यक्ति की स्थिति बनी हुई है।

हार्क हॉन का सिद्धांत वैज्ञानिक ने क्या साबित किया: हमें बचपन क्यों याद नहीं रहता

इस डॉक्टर का मानना ​​था कि बच्चा अलग व्यक्ति की तरह महसूस नहीं करता है।

वह नहीं जानता कि अपने स्वयं के परिणामस्वरूप प्राप्त ज्ञान को कैसे साझा किया जाए जीवन के अनुभवऔर वे भावनाएँ और भावनाएँ जो अन्य लोग अनुभव करते हैं।

एक बच्चे के लिए सब कुछ समान है। इसलिए, स्मृति जन्म और बचपन के क्षण को संरक्षित नहीं करती है।

तो, बच्चे पिता और माता के बीच अंतर कैसे कर सकते हैं, यदि उन्होंने अभी तक बोलना और याद रखना नहीं सीखा है? सिमेंटिक मेमोरी इसमें उनकी मदद करती है। बच्चा आसानी से कमरे में नेविगेट करता है, दिखाता है, बिना किसी भ्रम के, कौन पिता है और कौन माँ है।

यह दीर्घकालिक स्मृति है जो स्टोर करती है महत्वपूर्ण जानकारीइस दुनिया में जीवित रहने के लिए आवश्यक है। "भंडारण" आपको उस कमरे के बारे में बताएगा जहां उसे खिलाया जाता है, स्नान किया जाता है, कपड़े पहने जाते हैं, वह जगह जहां इलाज छिपा होता है, और इसी तरह।

तो हम जन्म से ही खुद को याद क्यों नहीं करते:

  • हॉन का मानना ​​​​था कि अवचेतन जन्म के क्षण को हमारे मानस के लिए एक अनावश्यक और नकारात्मक घटना मानता है।
  • इसलिए उसकी स्मृति दीर्घकालीन नहीं, अल्पकालीन स्मृति में संगृहीत होती है।

कुछ लोग खुद को बच्चों के रूप में क्यों याद करते हैं?

हमारे साथ घटने वाली घटनाओं को हम किस उम्र में याद करना शुरू कर देते हैं? आपके परिचितों में, सबसे अधिक संभावना है कि ऐसे लोग हैं जो दावा करते हैं कि वे अपने बच्चे के वर्षों को याद करते हैं। अगर आप भी उनमें से एक हैं तो खुद को बेवकूफ बनाना बंद करें। और दूसरों पर विश्वास न करें जो इसे साबित करते हैं।

दिमाग बचपन की घटनाओं को मिटा देता है

एक वयस्क पांच साल की उम्र के बाद उसके साथ हुए पलों को याद कर सकता है, लेकिन पहले नहीं।

वैज्ञानिकों ने क्या साबित किया है:

  • शिशु भूलने की बीमारी जीवन के पहले वर्षों को यादों से पूरी तरह मिटा देती है।
  • मस्तिष्क की नई कोशिकाओं का बनना, सभी प्रारंभिक यादगार घटनाओं को नष्ट कर देता है।
  • विज्ञान में इस क्रिया को न्यूरोजेनेसिस कहा जाता है। यह किसी भी उम्र में स्थिर रहता है, लेकिन शैशवावस्था में यह विशेष रूप से हिंसक होता है।
  • मौजूदा "कोशिकाएं" जो कुछ जानकारी संग्रहीत करती हैं, उन्हें नए न्यूरॉन्स के साथ अधिलेखित कर दिया जाता है।
  • नतीजतन, नई घटनाएं पुराने को पूरी तरह से मिटा देती हैं।

मानव चेतना के आश्चर्यजनक तथ्य

हमारी याददाश्त विविध है और अभी तक इसका पूरी तरह से अध्ययन नहीं किया गया है। कई वैज्ञानिकों ने सच्चाई की तह तक जाने और यह निर्धारित करने की कोशिश की है कि इसे कैसे प्रभावित किया जाए, जिससे हमें "भंडारण कक्ष" बनाने के लिए मजबूर होना पड़ा। लेकिन फिर भी त्वरित विकाससूचनात्मक प्रगति, ऐसा महल बनाना संभव नहीं बनाती है।

हालाँकि, कुछ बिंदु पहले ही सिद्ध हो चुके हैं और आपको आश्चर्यचकित कर सकते हैं। उनमें से कुछ की जाँच करें।

तथ्य विवरण
मस्तिष्क गोलार्द्ध के एक हिस्से को नुकसान होने पर भी मेमोरी काम करती है
  • हाइपोथैलेमस दोनों गोलार्द्धों में मौजूद होता है। यह मस्तिष्क के उस हिस्से का नाम है जो इसके लिए जिम्मेदार है सही कामस्मृति और ज्ञान।
  • यदि यह एक हिस्से में क्षतिग्रस्त है और दूसरे में अपरिवर्तित रहता है, तो मेमोरी फ़ंक्शन बिना किसी रुकावट के काम करेगा।
पूर्ण भूलने की बीमारी लगभग न के बराबर है। वास्तव में, पूर्ण स्मृति हानि व्यावहारिक रूप से मौजूद नहीं है। क्या आप अक्सर ऐसी फिल्में देखते हैं जिनमें नायक का सिर फट जाता है, जिसके परिणामस्वरूप - पिछली घटनाएंपूरी तरह से वाष्पित हो गया।

वास्तव में, यह व्यावहारिक रूप से असंभव है कि पहले आघात के दौरान सब कुछ भुला दिया जाए, और दूसरे के बाद सब कुछ बहाल हो जाए।

  • पूर्ण भूलने की बीमारी बहुत दुर्लभ है।
  • यदि किसी व्यक्ति ने नकारात्मक मानसिक अनुभव किया है या शारीरिक प्रभाव, तो वह अप्रिय क्षण को ही भूल सकता है, और कुछ नहीं।
शुरू करना मस्तिष्क गतिविधिबच्चा भ्रूण की स्थिति में शुरू होता है अंडे के निषेचित होने के तीन महीने बाद, बच्चा पहले से ही अपने भंडारण की कोशिकाओं में कुछ घटनाओं को रखना शुरू कर देता है।
एक व्यक्ति बहुत सारी जानकारी को याद रखने में सक्षम होता है
  • यदि आप भूलने की बीमारी से पीड़ित हैं, तो इसका मतलब यह नहीं है कि आपको याददाश्त की समस्या है।

यह सिर्फ इतना है कि आप इसे बाहर नहीं निकाल सकते आवश्यक तथ्यआपके भंडारण से, जिसकी मात्रा असीमित है।

साबित मानव मस्तिष्क कितने शब्द याद रख सकता है यह आंकड़ा एक लाख है।

इतने सारे शब्द, लेकिन हम जन्म से ही खुद को याद क्यों नहीं रखते, इस बारे में जानना दिलचस्प है।

झूठी स्मृति मौजूद है यदि हमारे साथ अप्रिय घटनाएं होती हैं जो हमारे मानस को आघात पहुँचाती हैं, तो चेतना ऐसे क्षणों की स्मृति को बंद कर सकती है, उन्हें फिर से बना सकती है, बढ़ा-चढ़ा कर या विकृत कर सकती है।
नींद के दौरान काम करता है अल्पावधि स्मृति यही कारण है कि सपने मुख्य रूप से हाल के जीवन के तथ्यों को बताते हैं जो हमारे साथ हो रहे हैं, जिन्हें हम सुबह याद नहीं रखते हैं।
टीवी याद रखने की क्षमता को खत्म कर देता है
  • नीली स्क्रीन को दो घंटे से अधिक नहीं देखने की अनुशंसा की जाती है।
  • यह चालीस से साठ वर्ष की आयु के लोगों के लिए विशेष रूप से सच है।
  • अगर आप टीवी के सामने ज्यादा समय बिताते हैं, तो अल्जाइमर रोग का खतरा बढ़ जाता है।
मस्तिष्क का विकास पच्चीस वर्ष की आयु से पहले होता है
  • युवावस्था में हम अपने मस्तिष्क को कैसे लोड और प्रशिक्षित करते हैं, इस पर निर्भर करते हुए, सिर भविष्य में काम करेगा।
  • याद रखने में खालीपन और असफलता संभव है यदि शुरुआती दौर में हम अक्सर खाली शगल में लगे रहते हैं।
हमेशा चाहिए नए और अनोखे अनुभव स्मृति को कुछ भी पसंद नहीं है

क्या आपने कभी सोचा है कि समय इतनी जल्दी क्यों बीत जाता है?

भविष्य में वही छापें और भावनाएं नवीनता से रहित क्यों हैं?

अपने प्रियजन के साथ अपनी पहली मुलाकात के बारे में सोचें। ज्येष्ठ की उपस्थिति। आपकी छुट्टी जिसका आप पूरे साल इंतजार कर रहे हैं।

  • प्रारंभिक छापों की भावनात्मक स्थिति उच्च होती है, हमारे मस्तिष्क में लंबे समय तक खुशी की लहरें बनी रहती हैं।

लेकिन जब इसे दोहराया जाता है, तो यह पहले से ही इतना हर्षित नहीं, बल्कि क्षणभंगुर लगता है।

पढ़ाई के बाद अपनी नौकरी को सिर्फ तीन गुना करने के बाद, आप अपनी पहली छुट्टी के लिए तत्पर हैं, इसे उपयोगी और धीरे-धीरे खर्च करें।

तीसरे और बाकी पहले से ही एक पल में उड़ रहे हैं।

यही बात किसी प्रियजन के साथ आपके संबंधों पर भी लागू होती है। सबसे पहले आप अगली बैठक तक सेकंड गिनते हैं, वे आपको अनंत काल की तरह लगते हैं। लेकिन, एक साथ कई साल बिताने के बाद, आपके पास पीछे मुड़कर देखने का समय नहीं है, क्योंकि आप पहले से ही अपनी 30 वीं वर्षगांठ मना रहे हैं।

  • इसलिए, मस्तिष्क को नई, रोमांचक घटनाओं के साथ खिलाएं, इसे "वसा तैरने" न दें, फिर आपके जीवन में हर दिन आसान और यादगार होगा।

आप बचपन से क्या याद कर सकते हैं

सबसे ज्यादा क्या हैं ज्वलंत यादेंक्या आपको बचपन से याद है? बच्चे के मस्तिष्क को इस तरह से डिजाइन किया गया है कि यह अतिसंवेदनशील नहीं है ध्वनि संघ. सबसे अधिक बार, वह उन घटनाओं को याद करने में सक्षम होता है जो उसने देखी थीं या जिन्हें बच्चों ने स्पर्श करके करने की कोशिश की थी।

शैशवावस्था में अनुभव किए गए भय और दर्द को "भंडारण कक्षों" से बाहर निकाल दिया जाता है और उनकी जगह सकारात्मक और अच्छा प्रभाव. लेकिन कुछ लोग जीवन से केवल नकारात्मक क्षणों को ही याद कर पाते हैं, और वे सुखद और आनंदमय क्षणों को स्मृति से पूरी तरह से मिटा देते हैं।

हमारे हाथ हमारे दिमाग से ज्यादा क्यों याद करते हैं

एक व्यक्ति सचेत लोगों की तुलना में शारीरिक संवेदनाओं को अधिक विस्तार से पुन: पेश करने में सक्षम है। दस साल के बच्चों के साथ एक प्रयोग ने इस तथ्य को साबित कर दिया। उन्हें उनके दोस्तों की तस्वीरें दिखायी गयीं नर्सरी समूह. चेतना ने जो देखा उसे पहचाना नहीं, केवल गैल्वेनिक त्वचा प्रतिक्रिया से पता चला कि बच्चों को अभी भी अपने उगाए गए साथियों को याद था। इसे द्वारा निर्धारित करना संभव है विद्युतीय प्रतिरोधत्वचा द्वारा अनुभव किया गया। यह उत्तेजना के साथ बदलता है।

स्मृति अनुभवों को क्यों याद करती है

हमारे सबसे नकारात्मक अनुभवों के परिणामस्वरूप भावनात्मक स्मृति खराब हो जाती है। इस प्रकार चेतना हमें भविष्य के लिए चेतावनी देती है।

लेकिन कभी-कभी मानस में मानसिक आघात का सामना करने की क्षमता नहीं होती है।

  • भयानक क्षण बस एक पहेली में फिट नहीं होना चाहते हैं, लेकिन हमारी कल्पना में अलग-अलग अंशों के रूप में प्रस्तुत किए जाते हैं।
  • ऐसा दुखद अनुभव फटे टुकड़ों में निहित स्मृति में संग्रहीत है। एक छोटा सा विवरण - एक ध्वनि, एक नज़र, एक शब्द, एक घटना की तारीख - अतीत को पुनर्जीवित करने में सक्षम है जिसे हम अपने मस्तिष्क की गहराई से मिटाने की कोशिश कर रहे हैं।
  • जुनूनी करने के लिए भयानक तथ्यपुनर्जीवित नहीं हुए थे, प्रत्येक पीड़ित तथाकथित पृथक्करण के सिद्धांत का उपयोग करता है।
  • आघात के बाद के अनुभव अलग, असंगत टुकड़ों में विभाजित होते हैं। तब वे इतने जुड़े नहीं हैं वास्तविक दुःस्वप्नजीवन से।

अगर आपको ठेस पहुंची है:

क्या वास्तव में इस सवाल का जवाब देने के विकल्प हैं कि हम जन्म से खुद को याद क्यों नहीं रखते? हो सकता है कि यह जानकारी अभी भी हमारे विशाल भंडारण की गहराई से खींची जा सकती है?

जब कुछ समस्याएं आती हैं, तो हम अक्सर मनोवैज्ञानिकों की ओर रुख करते हैं। उसके निर्णय से निपटने में मदद करने के लिए, कुछ मामलों में विशेषज्ञ सम्मोहन सत्रों का सहारा लेते हैं।

अक्सर यह माना जाता है कि हमारे सभी दर्दनाक वर्तमान अनुभव गहरे बचपन से आते हैं।

ट्रान्स के क्षण में, रोगी अपनी सभी छिपी यादों को बिना जाने भी सूचीबद्ध कर सकता है।
कभी-कभी, सम्मोहन के लिए व्यक्तिगत गैर-संवेदनशीलता स्वयं को विसर्जित करना असंभव बना देती है प्रारंभिक अवधिजीवन का रास्ता।

कुछ लोग अनजाने में एक खाली दीवार खड़ी कर देते हैं और अपनी रक्षा करते हैं भावनात्मक अनुभवअजनबियों से। हां और वैज्ञानिक पुष्टिऐसी कोई विधि नहीं। इसलिए, अगर कुछ आपसे कहेंगे कि वे अपने जन्म के क्षण को पूरी तरह से याद करते हैं, तो इस जानकारी को गंभीरता से न लें। अक्सर, ये साधारण आविष्कार या एक चतुर पेशेवर प्रचार स्टंट होते हैं।

क्यों याद आते हैं वो लम्हें जो 5 साल के बाद हमारे साथ होते हैं

क्या आप उत्तर दे सकते हैं:

  • आपको अपने बचपन से क्या याद है?
  • नर्सरी में जाने के बाद आपकी पहली छाप क्या थी?

अक्सर लोग इन सवालों का कम से कम कुछ जवाब नहीं दे पाते हैं। लेकिन, फिर भी, इस घटना के लिए अभी भी कम से कम सात स्पष्टीकरण हैं।

कारण विवरण
अपरिपक्व मस्तिष्क इस परिकल्पना की जड़ें बहुत पहले हमारे पास आई थीं।
  • पहले, यह माना जाता था कि अभी तक पर्याप्त रूप से गठित सोच स्मृति को "पूरी तरह से" काम करने की अनुमति नहीं देती है।

लेकिन वर्तमान में, कई वैज्ञानिक इस तरह के एक बयान के साथ बहस करते हैं।

  • उनका मानना ​​है कि एक साल की उम्र तक बच्चे को मस्तिष्क का एक पूरी तरह से परिपक्व हिस्सा मिल जाता है, जो हो रहे तथ्यों को याद रखने के लिए जिम्मेदार होता है।
  • अल्पकालिक और दीर्घकालिक प्रकार की मेमोरी को समयबद्ध तरीके से जोड़कर आवश्यक स्तर तक पहुँचा जा सकता है।
लापता शब्दावली इस तथ्य के कारण कि बच्चा तीन साल तक जानता है न्यूनतम राशिशब्दों में, वह अपने आस-पास की घटनाओं और क्षणों का स्पष्ट रूप से वर्णन करने में असमर्थ है।
  • बचपन से ही संवेदनाओं के असंगत अंश मन में कौंध सकते हैं।
  • लेकिन बाद की धारणाओं से उन्हें स्पष्ट रूप से अलग करने का कोई तरीका नहीं है।

उदाहरण के लिए, लड़की को गाँव में अपनी दादी के पाई की गंध याद आ गई, जहाँ उसने एक साल तक का समय बिताया।

मांसपेशियों का आकार
  • बच्चे शारीरिक संवेदनाओं की मदद से सब कुछ महसूस करने में सक्षम होते हैं।

आपने देखा कि वे लगातार वयस्कों के आंदोलनों की नकल करते हैं, धीरे-धीरे अपने कार्यों को स्वचालितता में लाते हैं।

लेकिन मनोवैज्ञानिक इस कथन का तर्क देते हैं।

  • उनका मानना ​​है कि गर्भ में भी विकासशील भ्रूण सुनता और देखता है, लेकिन अपनी यादों को आपस में नहीं जोड़ सकता।
समय की समझ की कमी बचपन से चमकती विवरणों की एक तस्वीर को एक साथ रखने के लिए, आपको यह समझने की जरूरत है कि किस विशेष अवधि में संबंधित घटना हुई। और बच्चा अभी तक ऐसा नहीं कर सकता है।
छेद के साथ मेमोरी
  • मस्तिष्क जो मात्रा याद रख सकता है, एक वयस्क और एक बच्चा अलग है।
  • नई संवेदनाओं के लिए जानकारी को बचाने के लिए, बच्चे को जगह बनाने की जरूरत है।
  • जबकि वयस्क चाचा-चाची अपनी कोशिकाओं में बहुत सारे तथ्य रखते हैं।
  • विज्ञान ने साबित कर दिया है कि पांच साल के बच्चे खुद को पहले की उम्र में याद करते हैं, लेकिन जब वे स्कूल जाना शुरू करते हैं, तो उनकी यादें नए ज्ञान का मार्ग प्रशस्त करती हैं।
याद करने की तमन्ना नहीं निराशावादियों की स्थिति दिलचस्प है, जो तर्क देते हैं कि हम जन्म से खुद को याद क्यों नहीं करते हैं।

यह पता चला है कि अचेतन भय को दोष देना है:

  • माँ नहीं छोड़ेगी
  • क्या वे मुझे खिलाएंगे?

हर कोई असहज यादों से अपनी बेबसी को जबरन निकालने की कोशिश कर रहा है. और, जब हम स्वयं की सेवा करने में सक्षम होते हैं, उसी क्षण से हम प्राप्त सभी सूचनाओं को "रिकॉर्ड" करना शुरू करते हैं और यदि आवश्यक हो तो इसे पुन: पेश करते हैं।

अत्यधिक महत्वपूर्ण अवधिजीवन दिमाग कंप्यूटर की तरह होता है
  • आशावादी शोधकर्ता सोचते हैं कि पांच साल से कम उम्र सबसे निर्णायक है।

इस बारे में सोचें कि कंप्यूटर कैसे काम करता है। अगर हम इसमें बदलाव करते हैं सिस्टम प्रोग्रामअपने दम पर, यह पूरे सिस्टम को पूरी तरह से विफल कर सकता है।

  • इसलिए, हमें शिशु स्मृतियों पर आक्रमण करने का अवसर नहीं दिया जाता है, क्योंकि यह तब होता है जब हमारा व्यवहार संबंधी विशेषताएंऔर अवचेतन।

हमें याद है या नहीं?

यह नहीं माना जा सकता है कि उपरोक्त सभी परिकल्पनाएँ 100% सही हैं। चूंकि याद करने का क्षण एक बहुत ही गंभीर और पूरी तरह से समझ में नहीं आने वाली प्रक्रिया है, इसलिए यह विश्वास करना कठिन है कि सूचीबद्ध तथ्यों में से केवल एक ने ही इसे प्रभावित किया है। बेशक, यह उत्सुकता की बात है कि हम बहुत सी अलग-अलग चीजें रखते हैं, लेकिन हम अपने जन्म की कल्पना नहीं करते हैं। यह सर्वाधिक है सबसे बड़ा रहस्यजिसे मानवता नहीं समझ सकती। और, सबसे अधिक संभावना है, यह सवाल कि हम खुद को जन्म से याद क्यों नहीं करते हैं, एक दर्जन से अधिक वर्षों तक महान दिमागों को उत्साहित करेंगे।

आपकी टिप्पणियाँ बहुत दिलचस्प हैं - क्या आप खुद को एक बच्चे के रूप में याद करते हैं।

जानना दिलचस्प होगा।

कल्पना कीजिए कि आप किसी ऐसे व्यक्ति के साथ दोपहर का भोजन कर रहे हैं जिसे आप कई वर्षों से जानते हैं। आपने छुट्टियां मनाईं, जन्मदिन एक साथ मनाया, मस्ती की, पार्कों में घूमे और आइसक्रीम खाई। तुम साथ रहते भी थे। कुल मिलाकर, इस किसी ने आप पर काफी पैसा खर्च किया है - हजारों। केवल आप इसमें से कुछ भी याद नहीं रख सकते।

जीवन में सबसे नाटकीय क्षण आपका जन्मदिन, आपका पहला कदम, आपका पहला शब्द, आपका पहला भोजन और यहां तक ​​कि आपके जीवन के पहले वर्ष भी हैं। बाल विहारहम में से अधिकांश को जीवन के पहले वर्षों के बारे में कुछ भी याद नहीं है। हमारी पहली अनमोल स्मृति के बाद भी, बाकी बहुत दूर और बिखरी हुई लगती हैं। ऐसा कैसे?

हमारे जीवन के रिकॉर्ड में यह अंतर छेद दशकों से माता-पिता और चौंकाने वाले मनोवैज्ञानिकों, न्यूरोलॉजिस्ट और भाषाविदों के लिए निराशाजनक रहा है। यहां तक ​​​​कि सिगमंड फ्रायड ने भी इस मुद्दे का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया, जिसके संबंध में उन्होंने 100 साल पहले "शिशु भूलने की बीमारी" शब्द गढ़ा था।

इस तबला रस के अध्ययन ने दिलचस्प सवाल. क्या पहली यादें वास्तव में बताती हैं कि हमारे साथ क्या हुआ था, या वे बने थे? क्या हम घटनाओं को बिना शब्दों के याद कर सकते हैं और उनका वर्णन कर सकते हैं? क्या हम एक दिन खोई हुई यादों को वापस ला सकते हैं?

इस पहेली का एक हिस्सा इस तथ्य से उपजा है कि बच्चे स्पंज की तरह होते हैं नई जानकारी, फॉर्म 700 नया तंत्रिका संबंधहर सेकंड और भाषा सीखने के ऐसे कौशल हैं कि सबसे कुशल बहुभाषाविद ईर्ष्या से हरे हो जाएंगे। नवीनतम शोधदिखाया कि वे गर्भ में ही अपने दिमाग को प्रशिक्षित करना शुरू कर देते हैं।

लेकिन वयस्कों में भी, समय के साथ जानकारी खो जाती है अगर इसे संरक्षित करने के लिए कोई प्रयास नहीं किया जाता है। तो एक व्याख्या यह है कि बचपन की भूलने की बीमारी बस का परिणाम है प्राकृतिक प्रक्रियाहम अपने जीवन में जिन चीजों का सामना करते हैं, उन्हें भूल जाते हैं।

19वीं सदी के जर्मन मनोवैज्ञानिक हरमन एबिंगहॉस ने मानव स्मृति की सीमाओं का परीक्षण करने के लिए खुद पर असामान्य प्रयोग किए। अपने दिमाग को संपूर्ण प्रदान करने के लिए ब्लेंक शीटकहाँ से शुरू करें, उन्होंने "अर्थहीन शब्दांश" का आविष्कार किया - से बने शब्द यादृच्छिक अक्षर, "काग" या "स्लान" की तरह - और उनमें से हजारों को याद करना शुरू कर दिया।

उनके भूलने की अवस्था ने जो हमने सीखा है उसे याद करने की हमारी क्षमता में एक आश्चर्यजनक रूप से तेजी से गिरावट देखी गई: अकेले छोड़ दिया, हमारे दिमाग ने एक घंटे में जो सीखा है उसका आधा हिस्सा साफ कर दिया है। 30 दिन तक, हम केवल 2-3% छोड़ते हैं।

एबिंगहॉस ने पाया कि जिस तरह से वह यह सब भूल गया वह काफी अनुमानित था। यह देखने के लिए कि क्या शिशुओं की यादें अलग हैं, हमें इन वक्रों की तुलना करने की आवश्यकता है। 1980 के दशक में गणना करने के बाद, वैज्ञानिकों ने पाया कि हम जन्म से लेकर छह या सात साल की उम्र तक बहुत कम याद करते हैं, जिसकी इन वक्रों से अपेक्षा की जाती है। जाहिर है कुछ बहुत अलग हो रहा है।

उल्लेखनीय रूप से, कुछ के लिए दूसरों की तुलना में पहले पर्दा उठा दिया जाता है। कुछ लोग दो साल की उम्र से घटनाओं को याद कर सकते हैं, जबकि अन्य को सात या आठ साल की उम्र तक कुछ भी याद नहीं रहता है। औसतन, धुंधली फुटेज साढ़े तीन साल की उम्र से शुरू होती है। इससे भी अधिक उल्लेखनीय, विसंगतियां एक देश से दूसरे देश में भिन्न होती हैं, जिसमें औसतन दो साल तक की विसंगतियां होती हैं।

यह समझने के लिए कि क्यों, कॉर्नेल विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिक क्यूई वांग ने चीनी और अमेरिकी छात्रों से सैकड़ों प्रशंसापत्र एकत्र किए। जैसा कि राष्ट्रीय रूढ़िवादिता का अनुमान है, अमेरिकी कहानियां लंबी, रक्षात्मक रूप से आत्म-अवशोषित और अधिक जटिल रही हैं। चीनी कहानियां, दूसरी ओर, छोटे और बिंदु तक थे; औसतन, वे भी छह महीने देरी से शुरू हुए।

यह स्थिति कई अन्य अध्ययनों द्वारा समर्थित है। अधिक विस्तृत और आत्म-केंद्रित यादें याद करने में आसान होती हैं। यह माना जाता है कि संकीर्णता इसमें मदद करती है, क्योंकि किसी का अपना दृष्टिकोण प्राप्त करना घटनाओं को अर्थ देता है।

एमोरी यूनिवर्सिटी के मनोवैज्ञानिक रॉबिन फिवुश कहते हैं, "चिड़ियाघर में बाघ हैं' और 'मैंने चिड़ियाघर में बाघों को देखा, यह सोचने में अंतर है, यह डरावना और मजेदार दोनों था।"

जब वांग ने फिर से प्रयोग चलाया, तो इस बार बच्चों की माताओं का साक्षात्कार करके उन्होंने वही पैटर्न पाया। इसलिए अगर आपकी यादें धुंधली हैं, तो इसका दोष अपने माता-पिता पर डालें।

वांग की पहली स्मृति चीन के चोंगकिंग में अपने परिवार के घर के पास पहाड़ों में लंबी पैदल यात्रा की है, जिसमें उनकी मां और बहन हैं। वह लगभग छह थी। लेकिन जब तक वह यूएस नहीं चली गईं, तब तक उनसे इसके बारे में नहीं पूछा गया। "पर पूर्वी संस्कृतियांबचपन की यादें विशेष रूप से महत्वपूर्ण नहीं हैं। लोग हैरान हैं कि कोई ऐसी बात पूछ सकता है, ”वह कहती हैं।

"अगर समाज आपको बताता है कि ये यादें आपके लिए महत्वपूर्ण हैं, तो आप उन्हें रखेंगे," वांग कहते हैं। सबसे पुरानी स्मृति का रिकॉर्ड न्यूजीलैंड में माओरी के पास है, जिसकी संस्कृति में अतीत पर एक मजबूत जोर शामिल है। कई लोग ढाई साल की उम्र में हुई घटनाओं को याद कर सकते हैं।

"हमारी संस्कृति यह भी निर्धारित कर सकती है कि हम अपनी यादों के बारे में कैसे बात करते हैं, और कुछ मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि यादें तभी प्रकट होती हैं जब हम बोलना सीखते हैं।"

भाषा हमें अपनी यादों की संरचना, कथा प्रदान करने में मदद करती है। कहानी बनाने की प्रक्रिया में, अनुभव अधिक व्यवस्थित हो जाता है और इसलिए लंबे समय तक याद रखना आसान होता है, फिवुश कहते हैं। कुछ मनोवैज्ञानिकों को संदेह है कि यह खेल रहा है बड़ी भूमिका. वे कहते हैं कि जिस उम्र में बधिर बच्चे बिना सांकेतिक भाषा के बड़े हो रहे हैं, उनमें कोई अंतर नहीं है, उदाहरण के लिए, उनकी पहली यादें।

यह सब हमें निम्नलिखित सिद्धांत की ओर ले जाता है: हम शुरुआती वर्षों को केवल इसलिए याद नहीं कर सकते क्योंकि हमारे दिमाग में आवश्यक उपकरण नहीं थे। यह स्पष्टीकरण से उपजा है प्रसिद्ध व्यक्तितंत्रिका विज्ञान के इतिहास में, रोगी एचएम के रूप में जाना जाता है। बाद में असफल संचालनअपने मिर्गी के इलाज पर, जिसने हिप्पोकैम्पस को नुकसान पहुंचाया, एचएम को कोई नई घटना याद नहीं आई। "यह सीखने और याद रखने की हमारी क्षमता का केंद्र है। अगर मेरे पास हिप्पोकैम्पस नहीं होता, तो मैं इस बातचीत को याद नहीं रख पाता," जेफरी फेगन कहते हैं, जो सेंट जॉन्स यूनिवर्सिटी में मेमोरी और लर्निंग का अध्ययन करता है।

हालांकि, उल्लेखनीय रूप से, वह अभी भी अन्य प्रकार की जानकारी सीखने में सक्षम था—बिल्कुल शिशुओं की तरह। जब वैज्ञानिकों ने उनसे एक ड्राइंग कॉपी करने को कहा फाइव पॉइंट स्टारउसे आईने में देखकर (ऐसा करना उतना आसान नहीं जितना लगता है), वह अभ्यास के प्रत्येक दौर के साथ बेहतर होता गया, इस तथ्य के बावजूद कि यह अनुभव उसके लिए बिल्कुल नया था।

शायद जब हम बहुत छोटे होते हैं, तो हिप्पोकैम्पस बस इतना विकसित नहीं होता कि घटना की एक समृद्ध स्मृति बना सके। जीवन के पहले कुछ वर्षों के लिए बेबी चूहों, बंदरों और मनुष्यों को हिप्पोकैम्पस में नए न्यूरॉन्स मिलते रहते हैं, और हम में से कोई भी शैशवावस्था में स्थायी यादें नहीं बना सकता है - और सभी संकेत हैं कि जिस क्षण हम नए न्यूरॉन्स बनाना बंद कर देते हैं, हम अचानक शुरू हो जाते हैं प्रपत्र दीर्घकालीन स्मृति. "बचपन के दौरान, हिप्पोकैम्पस बेहद अविकसित रहता है," फेगन कहते हैं।

लेकिन क्या विकृत हिप्पोकैम्पस हमारी दीर्घकालिक यादें खो देता है, या वे बिल्कुल नहीं बनते हैं? क्योंकि बचपन में अनुभव की गई घटनाएं हमारे व्यवहार को बाद में प्रभावित कर सकती हैं लंबे समय तकजब हम उन्हें स्मृति से मिटा देते हैं, तो मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि उन्हें कहीं न कहीं रहना चाहिए। "शायद यादें ऐसी जगह पर जमा हो जाती हैं जो अब हमारे लिए सुलभ नहीं है, लेकिन इसे अनुभवजन्य रूप से प्रदर्शित करना बहुत मुश्किल है," फेगन कहते हैं।

हालाँकि, हमारा बचपन शायद उन घटनाओं की झूठी यादों से भरा है जो कभी नहीं हुई थीं।

एलिजाबेथ लोफ्टस, मनोवैज्ञानिक कैलिफोर्निया विश्वविद्यालयइरविन में, इस घटना का अध्ययन करने के लिए अपना करियर समर्पित किया। "लोग विचारों को उठाते हैं और उनकी कल्पना करते हैं - वे यादों की तरह बन जाते हैं," वह कहती हैं।
काल्पनिक घटनाएँ

लोफ्टस पहले से जानता है कि यह कैसे होता है। जब वह केवल 16 वर्ष की थी तब उसकी माँ एक स्विमिंग पूल में डूब गई थी। कई साल बाद, एक रिश्तेदार ने उसे विश्वास दिलाया कि उसने अपना तैरता हुआ शरीर देखा है। एक हफ्ते बाद तक उसके दिमाग में यादें भर आईं, उसी रिश्तेदार ने फोन किया और समझाया कि लोफ्टस ने सब कुछ गलत समझा।

बेशक, कौन यह जानना पसंद करता है कि उसकी यादें असली नहीं हैं? संशयवादियों को समझाने के लिए, लोफ्टस को चाहिए अकाट्य साक्ष्य. 1980 के दशक में, उन्होंने स्वयंसेवकों को शोध के लिए आमंत्रित किया और यादों को खुद ही रोप दिया।

लॉफ्टस अनफोल्डेड कॉम्प्लेक्स एक दुखद यात्रा के बारे में है शॉपिंग सेंटरजहां वे खो गए और फिर एक सज्जन द्वारा बचाया गया बुढ़ियाऔर परिवार के साथ फिर से मिला। घटनाओं को और भी सच्चाई जैसा बनाने के लिए उनके परिवारों को घसीटा भी। "हम आमतौर पर अध्ययन प्रतिभागियों को बताते हैं कि हमने आपकी माँ से बात की थी, आपकी माँ ने कुछ ऐसा बताया जो आपके साथ हुआ।" लगभग एक तिहाई विषयों ने इस घटना को विशद विस्तार से याद किया। वास्तव में, हम अपनी काल्पनिक यादों में उन लोगों की तुलना में अधिक आश्वस्त होते हैं जो वास्तव में हुए थे।

भले ही आपकी यादें पर आधारित हों सच्ची घटनाएँ, संभवतः उन्हें एक साथ जोड़ दिया गया था और पूर्वव्यापी रूप से पुनर्नवीनीकरण किया गया था - इन यादों को बातचीत के साथ लगाया जाता है, न कि पहले व्यक्ति में विशिष्ट यादें।

शायद सबसे बड़ा रहस्यइसलिए नहीं कि हम बचपन को याद नहीं कर सकते, लेकिन क्या हम अपनी यादों पर भरोसा कर सकते हैं।

हम सभी ने पुनर्जन्म जैसी घटना के बारे में सुना है। किसी ने इसके बारे में किताबों में पढ़ा, किसी ने इसके बारे में फिल्में देखीं, दोस्तों से सुना, लेकिन अधिकांश भाग के लिए, परिचित और विश्लेषण अक्सर वहीं खत्म हो जाते हैं। यह अवधारणा. लेकिन समझ यह घटनाऔर प्रक्रिया नाटक महत्वपूर्ण भूमिकाहम में से प्रत्येक के लिए।

कोई पूछ सकता है कि आपको यह जानने की आवश्यकता क्यों है और इसका क्या उपयोग है? लाभ वास्तव में बहुत बड़े हैं। ऐसा प्रतीत होता है कि हमने ज्ञान की लालसा और इच्छा, स्वयं को और अपने आस-पास की दुनिया को जानने में रुचि को दूर कर दिया है। आखिरकार, प्रत्येक व्यक्ति को खुद से यह सवाल पूछना चाहिए: मैं कौन हूं, मैं क्यों रहता हूं और आगे क्या होगा? लोगों को और देखने की जरूरत है गहरा अर्थजीवन, अस्तित्व के स्तर पर उनकी भौतिक आवश्यकताओं की संतुष्टि के बजाय। मानव जीवन केवल एक वानस्पतिक जीवन नहीं है, जैसा कि वे हम में स्थापित करने का प्रयास करते हैं। एक व्यक्ति की यह स्वाभाविक रुचि और प्रश्न होते हैं जिनके उत्तर वह अपनी आत्मा की गहराई में खोजता है, लेकिन सामाजिक वातावरणइसे साकार होने से रोकने के लिए हर संभव प्रयास करता है।

तो सवाल "आगे क्या होगा?" उत्तर, पुनर्जन्म जैसी घटना सहित। अधिक सटीक रूप से, यह अपने आप में उत्तर को दर्शाता है, लेकिन उत्तर के अन्य स्रोत भी हैं। दरअसल, हर धर्म के पास इसका जवाब है। अधिकांश भारतीय धर्मों में आत्माओं के पुनर्जन्म की घटना को माना जाता है, लेकिन मैं इस बात पर ध्यान देना चाहूंगा कि हिंदुओं को इसके बारे में ज्ञान कहां से मिला और यह किस गुण का था। हिंदू स्वयं जानते हैं कि ज्ञान - वेद, पुनर्जन्म के बारे में, उत्तर के गोरे लोगों द्वारा उन्हें पारित किया गया था। हिंदू इसके बारे में हर मोड़ पर चिल्लाते नहीं हैं, बल्कि इसे अपना बताकर टालने की कोशिश करते हैं। कौन सा देश है भारत के उत्तरऔर किस तरह के गोरे लोग, मुझे लगता है कि यह अनुमान लगाना मुश्किल नहीं है। पता चलता है कि पुनर्जन्म का यह ज्ञान हमारे लिए पराया नहीं है।

मृत्यु के बाद किसी व्यक्ति का क्या होगा, इस बारे में अन्य धर्म क्या कहते हैं? उदाहरण के लिए, ईसाई धर्म को लें। इस धर्म में इस प्रश्न का उत्तर इस प्रकार है- मनुष्य मृत्यु के बाद या तो नरक में जाता है या स्वर्ग में, अर्थात्। इस पर, भौतिक शरीर में जीवन, ईसाई धर्म की अवधारणाओं के अनुसार, समाप्त हो जाता है, और आत्मा वहां जाती है जहां वह योग्य होती है। लेकिन कम ही लोग जानते हैं कि पुनर्जन्म का विचार पहले ईसाई धर्म में था और इसके सिद्धांत से केवल 1082 में अगली पारिस्थितिक परिषद में बाहर रखा गया था।

यहाँ यूहन्ना अध्याय 9 पद 2 के सुसमाचार से एक उदाहरण दिया गया है:

"एक बार, एक अंधे आदमी को मंदिर की दहलीज पर देखकर, शिष्यों ने यीशु के पास जाकर पूछा:" गुरु! किसने पाप किया, उसने या उसके माता-पिता ने, कि वह अंधा पैदा हुआ था?

यह इस प्रकार है कि यीशु के शिष्यों को पता था कि भविष्य का अवतार किसी व्यक्ति के जीवन की गुणवत्ता से प्रभावित होगा, और यह कि आत्माओं का पुनर्जन्म एक प्राकृतिक प्रक्रिया थी। यह पता चला है कि अतीत में पुनर्जन्म के विचार का पालन किया गया था ज्यादातरदुनिया, अगर पूरी नहीं। तो अचानक उसी ईसाई धर्म में इस अवधारणा को क्यों छोड़ दिया? क्या पुनर्जन्म की घटना इतनी अस्थिर हो गई है कि हर कोई इसके बारे में भूल गया है? क्या इसका समर्थन करने के लिए वास्तव में कोई सबूत नहीं है? वहां कई हैं। उदाहरण के लिए, इयान स्टीवेन्सन की पुस्तक एविडेंस फॉर द सर्वाइवल ऑफ कॉन्शियसनेस फ्रॉम द मेमोरीज ऑफ पिछले अवतारों को लें। लगभग तीस वर्षों से इस मुद्दे से निपटने वाले लेखक ने संग्रह किया है बड़ी राशितथ्य। यह पता चलता है कि अतीत में, दुनिया के लोगों के पास पुनर्जन्म में विश्वास करने का कारण था, जैसे वर्तमान इस "घटना" के प्रमाण से भरा है। तो हमें स्पष्ट रूप से विपरीत क्यों बताया जा रहा है - कि एक व्यक्ति केवल एक बार रहता है, और फिर अंदर सबसे अच्छा मामलास्वर्ग या नरक को?

आइए देखें कि प्रसिद्ध लोग क्या कहते हैं, जो दुनिया के ज्ञान की अलग-अलग डिग्री में लगे हुए थे, ऐसे सवालों के जवाब ढूंढ रहे थे महत्वपूर्ण प्रश्न. यहाँ लेखक वोल्टेयर इस विषय पर क्या कहते हैं:

"पुनर्जन्म की अवधारणा न तो बेतुकी है और न ही बेकार। एक बार के बजाय दो बार जन्म लेने में कुछ भी अजीब नहीं है। ”
यहाँ आर्थर शोपेनहावर के शब्द हैं:

"मुझे यूरोप को परिभाषित करने के लिए एक एशियाई से पूछो, मुझे इस तरह जवाब देना होगा:" यह दुनिया का एक हिस्सा है जो अविश्वसनीय भ्रम की चपेट में है कि मनुष्य कुछ भी नहीं से बनाया गया है, और उसका वर्तमान जन्म पहली प्रविष्टि है जीवन।"
इन लोगों के शब्द हमें पुनर्जन्म को समझने या नकारने के बारे में सोचने पर मजबूर कर देते हैं। यह जानते हुए कि पुनर्जन्म मौजूद है, एक व्यक्ति सचेत रूप से अपने आप में प्राप्त और संचित करेगा सर्वोत्तम गुणकरने के लिए सकारात्मक अनुभव, नया ज्ञान और समझ हासिल करने का प्रयास करें अगला जीवनऔर भी आगे बढ़ो। और इसके विपरीत, अस्वीकार करके, अज्ञानता में एक व्यक्ति जलाऊ लकड़ी तोड़ सकता है, जिसके लिए उसे अगले अवतार में भुगतान करना होगा या यहां तक ​​कि अवतारों के चक्र से बाहर हो जाना होगा, जो अक्सर आत्महत्या और प्रकृति के नियमों के अन्य उल्लंघनों के साथ होता है। . जैसा कि कहा जाता है, कानून की अज्ञानता कोई बहाना नहीं है।

और यहाँ यह सवाल पूछने लायक है: "इससे किसे फायदा होता है?" इस तथ्य से किसे लाभ होता है कि लोग अपने और अपने भाग्य को जाने बिना अपने जीवन में एक खाली फूल के रूप में मौजूद हैं, और अक्सर अपने लिए संचित समस्याएं भी रखते हैं, जिन्हें फिर सुलझाना होगा? आइए याद रखें कि विचारधारा सबसे शक्तिशाली हथियार है काले हाथ. राज्यों में सत्ता के प्रत्येक परिवर्तन के साथ, विचारधारा बदल गई, एक स्थापित किया गया जो किसी न किसी शासक के लिए फायदेमंद था। लोगों को अक्सर केवल यह स्वीकार करना पड़ता था कि किसी ने उनके लिए जो फैसला किया वह अक्सर बल द्वारा लगाया गया था, और धीरे-धीरे लोग सब कुछ भूल गए और विश्वास किया पूर्णत: विपरीतआदेश के अनुसार जादूई छड़ी. इसलिए वह सब कुछ जो एक व्यक्ति जानता और महसूस करता था, धीरे-धीरे भुला दिया गया, जिसमें पुनर्जन्म का विचार भी शामिल था।

मैं इस बात पर भी ध्यान देना चाहूंगा कि पुनर्जन्म किस लिए मौजूद है, इसके कुछ तंत्र किस पर आधारित हैं। जाहिरा तौर पर आत्मा, या इसे अलग तरह से कहने के लिए, सार की आवश्यकता होती है शारीरिक कायाविकास के एक निश्चित चरण में अनुभव संचित करने के लिए, अन्यथा सार बार-बार मूर्त रूप नहीं लेता। और यहाँ यह क्षण दिलचस्प है, क्यों एक व्यक्ति, एक नए शरीर में जन्म लेने के बाद, अपने पिछले अवतारों को याद नहीं करता है। किसी ने कथित तौर पर हमारी याददाश्त को बंद कर दिया ताकि हम पीटे हुए रास्ते पर न चलें, बल्कि एक नए रास्ते पर चलें, क्योंकि पिछला रास्ता स्पष्ट रूप से इतना सच नहीं था। यह पता चला है कि प्रकृति भी हमें इस क्षण में विकास के लिए तैयार करती है।

निकोलाई लेवाशोव "एसेन्स एंड माइंड" वॉल्यूम 2 ​​​​की पुस्तक के एक अंश पर विचार करें:

"यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ज्यादातर मामलों में पिछले अवतारों के बारे में जानकारी किसी व्यक्ति को उसके जीवन के दौरान उपलब्ध नहीं होती है। यह इस तथ्य के कारण है कि सूचना की रिकॉर्डिंग इकाई की गुणात्मक संरचनाओं पर होती है। और इस जानकारी को "पढ़ने" के लिए, एक नए अवतार में एक व्यक्ति को उसी स्तर तक पहुंचना चाहिए विकासवादी विकासजो पिछले या पिछले जन्मों में था। और केवल जब कोई व्यक्ति अपने जीवन के दौरान अपने पिछले जन्मों की तुलना में आगे विकसित हुआ है, तो अस्तित्व के पूरे इतिहास में इकाई द्वारा जमा की गई सभी सूचनाओं को खोलना और पढ़ना संभव है।

लेकिन कोई व्यक्ति आगे कैसे बढ़ सकता है अगर उसे नहीं पता कि उसे इसकी जरूरत है, या यूं कहें कि उसे ऐसा करने के लिए प्रेरित किया गया था। यह भ्रम कि हम एक बार जीते हैं, विकास प्रक्रिया के लिए हानिकारक है। इस प्रकार, विभिन्न जोड़तोड़ और जाल के लिए उपजाऊ जमीन बनाई जाती है। विशेष रूप से युवा लोगों के लिए, जब स्वतंत्रता की अवधारणा का एक प्रतिस्थापन फिसल जाता है, इसे लाइसेंसीपन और अनुमति के रूप में उजागर करता है। इस तरह के नारे: "जीवन को इस तरह से जीना चाहिए कि बाद में याद रखना शर्म की बात हो" - एक सामाजिक बीमारी का परिणाम है जो चोरी की गई विश्वदृष्टि और प्रकृति के नियमों की समझ के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुई। तर्क का पालन करते हुए: "हम एक बार जीते हैं - हमें सब कुछ करना पड़ता है," और बिना समझ और उचित शिक्षा के एक व्यक्ति सुख, मनोरंजन और काल्पनिक खुशी की खोज में सभी गंभीर गतिविधियों को शुरू करता है। लेकिन खुशी न आती है और न आती है।

यह सब न केवल व्यक्ति, बल्कि पूरे समाज को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। लोगों को जानबूझकर एक कोर से वंचित किया गया था जो उन्हें कई प्रलोभनों का विरोध करने में मदद करेगा। लोगों को निष्क्रिय रहना सिखाया गया है। विचारधारा के तहत अकेला जीवनमृत्यु का भय, संकट में पड़ने का भय, नौकरी, धन या घर की हानि एक व्यक्ति पर हावी हो जाती है, लेकिन अगर कोई व्यक्ति पुनर्जन्म और कर्म के नियमों के बारे में जानता है, तो स्थिति मौलिक रूप से बदल जाएगी। मरना नहीं, बल्कि विवेक और सम्मान जैसी अवधारणाओं पर कदम रखना अधिक भयानक है। एक व्यक्ति एक बार फिर अपराध करने से पहले सोचता है, क्योंकि तब उसे अगले अवतार में काम करना होगा। आखिरकार, पश्चाताप से स्थिति में सुधार नहीं होगा और हमारे लिए मानव जाति के सभी पापों का प्रायश्चित करने वाला कोई नहीं है। कल्पना कीजिए कि अगर सही विश्वदृष्टि उसमें व्याप्त हो तो समाज कैसा हो सकता है।

तब व्यक्ति अपने जीवन के लिए स्वयं जिम्मेदार हो जाता है। समाज में अन्याय को अब किसी की सजा या परीक्षा के रूप में नहीं माना जाता है, बल्कि एक ऐसी चीज के रूप में माना जाता है जिसका सामना करने का व्यक्ति को अधिकार है। साथ ही, अपनी बुराइयों को एक तरफ न रखकर, उनके साथ काम करना शुरू करें, अपने आप को और अपने भविष्य को, अपने लोगों और समाज के भविष्य को समग्र रूप से बदलते हुए। एक व्यक्ति के पास अपने प्रत्येक कार्य और विचारों के लिए जिम्मेदारी होती है। साथ ही उसने जानबूझ कर सकारात्मक लक्षणन केवल अपने लिए, बल्कि अपने भविष्य के वंशजों के लिए भी, कामना करते हैं कि वे अच्छा छोड़ दें, समस्याएँ नहीं। लेकिन एक बार यह सब हो जाने के बाद, हमें बस इसे याद रखने और समझने की जरूरत है। अंत में, मैं एडुआर्ड असदोव के शब्दों को उद्धृत करूंगा:

पैदा होना ही काफी नहीं है, उन्हें अभी भी बनना है।

कल्पना कीजिए कि आप किसी ऐसे व्यक्ति के साथ दोपहर का भोजन कर रहे हैं जिसे आप कई वर्षों से जानते हैं। आपने छुट्टियां मनाईं, जन्मदिन एक साथ मनाया, मस्ती की, पार्कों में घूमे और आइसक्रीम खाई। तुम साथ रहते भी थे। सामान्य तौर पर, इस किसी ने आप पर काफी पैसा खर्च किया है - हजारों। केवल आप इसमें से कुछ भी याद नहीं रख सकते। जीवन में सबसे नाटकीय क्षण - आपका जन्मदिन, पहला कदम, पहले बोले गए शब्द, पहला भोजन, और यहां तक ​​​​कि बालवाड़ी में पहले वर्ष - हम में से अधिकांश को जीवन के पहले वर्षों के बारे में कुछ भी याद नहीं है। हमारी पहली अनमोल स्मृति के बाद भी, बाकी बहुत दूर और बिखरी हुई लगती हैं। ऐसा कैसे?

हमारे जीवन के रिकॉर्ड में यह अंतर छेद दशकों से माता-पिता और चौंकाने वाले मनोवैज्ञानिकों, न्यूरोलॉजिस्ट और भाषाविदों के लिए निराशाजनक रहा है। यहां तक ​​​​कि सिगमंड फ्रायड ने भी इस मुद्दे का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया, जिसके संबंध में उन्होंने 100 साल पहले "शिशु भूलने की बीमारी" शब्द गढ़ा था।

रस की इस सारणी के अध्ययन से रोचक प्रश्न उत्पन्न हुए। क्या पहली यादें वास्तव में बताती हैं कि हमारे साथ क्या हुआ था, या वे बने थे? क्या हम घटनाओं को बिना शब्दों के याद कर सकते हैं और उनका वर्णन कर सकते हैं? क्या हम एक दिन खोई हुई यादों को वापस ला सकते हैं?

इस पहेली का एक हिस्सा इस तथ्य से उपजा है कि बच्चे, नई जानकारी के लिए स्पंज की तरह, हर सेकंड 700 नए तंत्रिका कनेक्शन बनाते हैं और भाषा सीखने के ऐसे कौशल होते हैं कि सबसे कुशल पॉलीग्लॉट ईर्ष्या से हरे हो जाते हैं। नवीनतम शोध से पता चला है कि वे गर्भ में ही अपने दिमाग को प्रशिक्षित करना शुरू कर देते हैं।

लेकिन वयस्कों में भी, समय के साथ जानकारी खो जाती है अगर इसे संरक्षित करने के लिए कोई प्रयास नहीं किया जाता है। तो एक व्याख्या यह है कि बचपन की भूलने की बीमारी बस उन चीजों को भूलने की एक प्राकृतिक प्रक्रिया का परिणाम है जिनका हम अपने जीवन के दौरान सामना करते हैं।

19वीं सदी के जर्मन मनोवैज्ञानिक हरमन एबिंगहॉस ने मानव स्मृति की सीमाओं का परीक्षण करने के लिए खुद पर असामान्य प्रयोग किए। शुरू करने के लिए अपने दिमाग को पूरी तरह से खाली स्लेट देने के लिए, उन्होंने "बकवास शब्दांश" का आविष्कार किया - "काग" या "स्लान" जैसे यादृच्छिक अक्षरों से बने शब्द - और उनमें से हजारों को याद करने के बारे में सेट किया।

उनके भूलने की अवस्था ने जो हमने सीखा है उसे याद करने की हमारी क्षमता में एक आश्चर्यजनक रूप से तेजी से गिरावट देखी गई: अकेले छोड़ दिया, हमारे दिमाग ने एक घंटे में जो सीखा है उसका आधा हिस्सा साफ कर दिया है। 30 दिन तक, हम केवल 2-3% छोड़ते हैं।

एबिंगहॉस ने पाया कि जिस तरह से वह यह सब भूल गया वह काफी अनुमानित था। यह देखने के लिए कि क्या शिशुओं की यादें अलग हैं, हमें इन वक्रों की तुलना करने की आवश्यकता है। 1980 के दशक में गणना करने के बाद, वैज्ञानिकों ने पाया कि हम जन्म से लेकर छह या सात साल की उम्र तक बहुत कम याद करते हैं, जिसकी इन वक्रों से अपेक्षा की जाती है। जाहिर है कुछ बहुत अलग हो रहा है।

उल्लेखनीय रूप से, कुछ के लिए दूसरों की तुलना में पहले पर्दा उठा दिया जाता है। कुछ लोग दो साल की उम्र से घटनाओं को याद कर सकते हैं, जबकि अन्य को सात या आठ साल की उम्र तक कुछ भी याद नहीं रहता है। औसतन, धुंधली फुटेज साढ़े तीन साल की उम्र से शुरू होती है। इससे भी अधिक उल्लेखनीय, विसंगतियां एक देश से दूसरे देश में भिन्न होती हैं, जिसमें औसतन दो साल तक की विसंगतियां होती हैं।

यह समझने के लिए कि क्यों, कॉर्नेल विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिक क्यूई वांग ने चीनी और अमेरिकी छात्रों से सैकड़ों प्रशंसापत्र एकत्र किए। जैसा कि राष्ट्रीय रूढ़िवादिता का अनुमान है, अमेरिकी कहानियां लंबी, रक्षात्मक रूप से आत्म-अवशोषित और अधिक जटिल रही हैं। दूसरी ओर, चीनी कहानियाँ छोटी और सीधी थीं; औसतन, वे भी छह महीने देरी से शुरू हुए।

यह स्थिति कई अन्य अध्ययनों द्वारा समर्थित है। अधिक विस्तृत और आत्म-केंद्रित यादें याद करने में आसान होती हैं। यह माना जाता है कि संकीर्णता इसमें मदद करती है, क्योंकि किसी का अपना दृष्टिकोण प्राप्त करना घटनाओं को अर्थ देता है।

एमोरी यूनिवर्सिटी के मनोवैज्ञानिक रॉबिन फिवुश कहते हैं, "चिड़ियाघर में बाघ हैं' और 'मैंने चिड़ियाघर में बाघों को देखा, यह सोचने में अंतर है, यह डरावना और मजेदार दोनों था।"

जब वांग ने फिर से प्रयोग चलाया, तो इस बार बच्चों की माताओं का साक्षात्कार करके उन्होंने वही पैटर्न पाया। इसलिए अगर आपकी यादें धुंधली हैं, तो इसका दोष अपने माता-पिता पर डालें।

वांग की पहली स्मृति चीन के चोंगकिंग में अपने परिवार के घर के पास पहाड़ों में लंबी पैदल यात्रा की है, जिसमें उनकी मां और बहन हैं। वह लगभग छह थी। लेकिन जब तक वह यूएस नहीं चली गईं, तब तक उनसे इसके बारे में नहीं पूछा गया। "पूर्वी संस्कृतियों में, बचपन की यादें बहुत महत्वपूर्ण नहीं हैं। लोग हैरान हैं कि कोई ऐसी बात पूछ सकता है, ”वह कहती हैं।

"अगर समाज आपको बताता है कि ये यादें आपके लिए महत्वपूर्ण हैं, तो आप उन्हें रखेंगे," वांग कहते हैं। सबसे पुरानी स्मृति का रिकॉर्ड न्यूजीलैंड में माओरी के पास है, जिसकी संस्कृति में अतीत पर एक मजबूत जोर शामिल है। कई लोग ढाई साल की उम्र में हुई घटनाओं को याद कर सकते हैं।

"हमारी संस्कृति यह भी निर्धारित कर सकती है कि हम अपनी यादों के बारे में कैसे बात करते हैं, और कुछ मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि यादें तभी प्रकट होती हैं जब हम बोलना सीखते हैं।"

भाषा हमें अपनी यादों की संरचना, कथा प्रदान करने में मदद करती है। कहानी बनाने की प्रक्रिया में, अनुभव अधिक व्यवस्थित हो जाता है और इसलिए लंबे समय तक याद रखना आसान होता है, फिवुश कहते हैं। कुछ मनोवैज्ञानिकों को संदेह है कि यह एक बड़ी भूमिका निभाता है। वे कहते हैं कि जिस उम्र में बधिर बच्चे बिना सांकेतिक भाषा के बड़े हो रहे हैं, उनमें कोई अंतर नहीं है, उदाहरण के लिए, उनकी पहली यादें।

यह सब हमें निम्नलिखित सिद्धांत की ओर ले जाता है: हम शुरुआती वर्षों को केवल इसलिए याद नहीं कर सकते क्योंकि हमारे दिमाग में आवश्यक उपकरण नहीं थे। यह स्पष्टीकरण तंत्रिका विज्ञान के इतिहास में सबसे प्रसिद्ध व्यक्ति से उपजा है, जिसे एचएम रोगी के रूप में जाना जाता है। अपने हिप्पोकैम्पस को क्षतिग्रस्त करने वाले मिर्गी के इलाज के लिए एक असफल ऑपरेशन के बाद, एचएम को कोई नई घटना याद नहीं थी। "यह सीखने और याद रखने की हमारी क्षमता का केंद्र है। अगर मेरे पास हिप्पोकैम्पस नहीं होता, तो मैं इस बातचीत को याद नहीं रख पाता," जेफरी फेगन कहते हैं, जो सेंट जॉन्स यूनिवर्सिटी में मेमोरी और लर्निंग का अध्ययन करता है।

उल्लेखनीय रूप से, हालांकि, वह अभी भी अन्य प्रकार की जानकारी सीखने में सक्षम था - बिल्कुल बच्चों की तरह। जब वैज्ञानिकों ने उसे एक दर्पण में देखकर एक पांच-बिंदु वाले तारे की एक ड्राइंग की नकल करने के लिए कहा (जितना आसान लगता है), वह अभ्यास के प्रत्येक दौर के साथ बेहतर होता गया, इस तथ्य के बावजूद कि अनुभव अपने आप में बिल्कुल नया था उसका।

शायद जब हम बहुत छोटे होते हैं, तो हिप्पोकैम्पस बस इतना विकसित नहीं होता कि घटना की एक समृद्ध स्मृति बना सके। जीवन के पहले कुछ वर्षों के लिए बेबी चूहों, बंदरों और मनुष्यों को हिप्पोकैम्पस में नए न्यूरॉन्स मिलते रहते हैं, और हम में से कोई भी शैशवावस्था में स्थायी यादें नहीं बना सकता है - और सभी संकेत हैं कि जिस क्षण हम नए न्यूरॉन्स बनाना बंद कर देते हैं, हम अचानक शुरू हो जाते हैं लंबी अवधि की स्मृति बनाते हैं। "बचपन के दौरान, हिप्पोकैम्पस बेहद अविकसित रहता है," फेगन कहते हैं।

लेकिन क्या विकृत हिप्पोकैम्पस हमारी दीर्घकालिक यादें खो देता है, या वे बिल्कुल नहीं बनते हैं? क्योंकि बचपन के अनुभव हमारे व्यवहार को तब तक प्रभावित कर सकते हैं जब तक हम उन्हें स्मृति से मिटा नहीं देते, मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि उन्हें कहीं न कहीं छोड़ दिया जाना चाहिए। "शायद यादें ऐसी जगह पर जमा हो जाती हैं जो अब हमारे लिए सुलभ नहीं है, लेकिन इसे अनुभवजन्य रूप से प्रदर्शित करना बहुत मुश्किल है," फेगन कहते हैं।

हालाँकि, हमारा बचपन शायद उन घटनाओं की झूठी यादों से भरा है जो कभी नहीं हुई थीं।

इरविन के कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के एक मनोवैज्ञानिक एलिजाबेथ लॉफ्टस ने इस घटना का अध्ययन करने के लिए अपना करियर समर्पित किया है। "लोग विचारों को उठाते हैं और उनकी कल्पना करते हैं - वे यादों की तरह बन जाते हैं," वह कहती हैं।

काल्पनिक घटनाएँ

लोफ्टस पहले से जानता है कि यह कैसे होता है। जब वह केवल 16 वर्ष की थी तब उसकी माँ एक स्विमिंग पूल में डूब गई थी। कई साल बाद, एक रिश्तेदार ने उसे विश्वास दिलाया कि उसने अपना तैरता हुआ शरीर देखा है। एक हफ्ते बाद तक उसके दिमाग में यादें भर आईं, उसी रिश्तेदार ने फोन किया और समझाया कि लोफ्टस ने सब कुछ गलत समझा।

बेशक, कौन यह जानना पसंद करता है कि उसकी यादें असली नहीं हैं? संशयवादियों को समझाने के लिए, लोफ्टस को सख्त सबूत चाहिए। 1980 के दशक में, उन्होंने स्वयंसेवकों को शोध के लिए आमंत्रित किया और यादों को खुद ही रोप दिया।

लॉफ्टस ने मॉल की एक दुखद यात्रा के बारे में एक विस्तृत झूठ का खुलासा किया, जहां वे खो गए और बाद में एक स्नेही वृद्ध महिला ने उन्हें बचाया और अपने परिवार के साथ फिर से मिल गए। घटनाओं को और भी सच्चाई जैसा बनाने के लिए उनके परिवारों को घसीटा भी। "हम आमतौर पर अध्ययन प्रतिभागियों को बताते हैं कि हमने आपकी माँ से बात की थी, आपकी माँ ने कुछ ऐसा बताया जो आपके साथ हुआ।" लगभग एक तिहाई विषयों ने इस घटना को विशद विस्तार से याद किया। वास्तव में, हम अपनी काल्पनिक यादों में उन लोगों की तुलना में अधिक आश्वस्त होते हैं जो वास्तव में हुए थे।

यहां तक ​​​​कि अगर आपकी यादें वास्तविक घटनाओं पर आधारित हैं, तो शायद उन्हें एक साथ जोड़ दिया गया है और पिछली बार फिर से काम किया गया है - इन यादों को बातचीत के साथ लगाया गया है, न कि विशिष्ट प्रथम-व्यक्ति यादें।

शायद सबसे बड़ा रहस्य यह नहीं है कि हम बचपन को याद क्यों नहीं कर पाते, बल्कि यह है कि क्या हम अपनी यादों पर भरोसा कर पाते हैं।

जीवन के पहले तीन या चार साल। इसके अलावा, हम आम तौर पर सात साल की उम्र से पहले अपने बारे में काफी कुछ याद करते हैं। "नहीं, ठीक है, मुझे अभी भी कुछ याद है," आप कहते हैं, और आप बिल्कुल सही होंगे। एक और बात यह है कि चिंतन करने पर इसे समझना मुश्किल हो सकता है प्रश्न मेंवास्तविक यादों के बारे में या माता-पिता की तस्वीरों और कहानियों के आधार पर दूसरे क्रम की यादों के बारे में।

"बचपन भूलने की बीमारी" के रूप में जानी जाने वाली घटना एक सदी से भी अधिक समय से मनोवैज्ञानिकों के लिए एक रहस्य रही है। उपयोग की जा सकने वाली बड़ी मात्रा में जानकारी और तकनीकी विकास के बावजूद, वैज्ञानिक अभी भी निश्चित रूप से यह नहीं कह सकते कि ऐसा क्यों होता है। हालांकि एक संख्या है लोकप्रिय सिद्धांतजो उन्हें सबसे प्रशंसनीय लगता है।

पहला कारण हिप्पोकैम्पस का विकास है

ऐसा लग सकता है कि शैशवावस्था में हम खुद को याद नहीं रखने का कारण यह है कि शिशुओं और बच्चों का पेट नहीं भरता है। लेकिन वास्तव में, द कन्वर्सेशन कहते हैं, 6 महीने से कम उम्र के बच्चे अल्पकालिक यादें बना सकते हैं जो मिनटों तक चलती हैं और घटनाओं से जुड़ी लंबी अवधि की यादें। हाल के सप्ताहऔर महीने भी।

एक अध्ययन में, 6 महीने के बच्चों ने टॉय ट्रेन को संचालित करने के लिए लीवर को धक्का देना सीखा, यह याद किया कि अंदर रहने के 2-3 सप्ताह के भीतर कार्रवाई कैसे की जाती है। पिछली बारखिलौना देखा। और प्रीस्कूलर, एक अन्य अध्ययन के अनुसार, याद रखने में सक्षम हैं कि कई साल पहले क्या हुआ था। लेकिन यहां, विशेषज्ञ बताते हैं, फिर से सवाल खुला रहता है: क्या ये आत्मकथात्मक यादें या यादें किसी या किसी चीज की मदद से प्राप्त की जाती हैं।

सच्चाई यह है कि बचपन में स्मृति क्षमताएं वास्तव में वयस्कता के समान नहीं होती हैं (वास्तव में, स्मृति किशोरावस्था में विकसित होती रहती है)। और यह "बचपन भूलने की बीमारी" के लिए सबसे लोकप्रिय व्याख्याओं में से एक है। यह समझना महत्वपूर्ण है कि स्मृति केवल गठन ही नहीं है, बल्कि यादों का रखरखाव और बाद में पुनर्प्राप्ति भी है। साथ ही, हिप्पोकैम्पस, इस सब के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क का क्षेत्र, विकसित होना जारी है। कम से कमसात साल तक।

यह भी दिलचस्प है कि 3-4 साल में "बचपन भूलने की बीमारी" की विशिष्ट सीमा, जाहिरा तौर पर, उम्र के साथ बदल जाती है। इस बात के प्रमाण हैं कि बच्चों और किशोरों में आम तौर पर अधिक होते हैं शुरुआती यादेंवयस्कों की तुलना में। और यह, बदले में, सुझाव देता है कि मुद्दा यादों के निर्माण के बारे में कम हो सकता है, लेकिन उनके संरक्षण के बारे में अधिक हो सकता है।

दूसरा कारण भाषा प्रवीणता है

दूसरा महत्वपूर्ण कारकजो बचपन की यादों में भूमिका निभाता है वह भाषा है। एक से छह साल की उम्र के बीच ज्यादातर बच्चे इससे गुजरते हैं कठिन प्रक्रियामुक्त करने के लिए भाषण का गठन (या यहां तक ​​​​कि भाषाएं, अगर हम द्विभाषी के बारे में बात कर रहे हैं)। वैज्ञानिकों का मानना ​​​​है कि यह धारणा कि बोलने की क्षमता याद रखने की क्षमता को प्रभावित करती है (यहां हम शब्दकोष में "याद रखना", "याद रखना" शब्दों की उपस्थिति शामिल करते हैं) कुछ हद तक सही है। दूसरे शब्दों में, किसी विशेष अवधि में भाषा प्रवीणता का स्तर आंशिक रूप से प्रभावित करता है कि बच्चा इस या किसी अन्य घटना को कितनी अच्छी तरह याद रखेगा।

यह हमें बोलने की अनुमति देता है, उदाहरण के लिए, विभाग को दिए गए शिशुओं की भागीदारी के साथ किया गया एक अध्ययन आपातकालीन देखभाल. नतीजतन, 26 महीने से अधिक उम्र के बच्चे जो उस समय घटना को याद कर सकते थे, उन्हें पांच साल बाद याद आया, जबकि 26 महीने से कम उम्र के बच्चे जो बोल नहीं सकते थे, उन्हें बहुत कम या कुछ भी याद नहीं था। यही है, अगर भाषा में अनुवाद नहीं किया जाता है तो पूर्ववर्ती यादें वास्तव में खोने की अधिक संभावना होती हैं।

कारण तीन - सांस्कृतिक विशेषताएं

भिन्न साधारण विनिमयजानकारी, यादें घूमती हैं सामाजिक कार्यदूसरों के साथ अनुभव साझा करना। इस प्रकार, पारिवारिक कहानियांसमय के साथ स्मृति की उपलब्धता बनाए रखें, साथ ही घटनाओं के कालक्रम, उनके विषय, और सहित कथा की सुसंगतता को बढ़ाएं।

न्यूजीलैंड के मूल निवासी माओरी के पास बचपन की सबसे पुरानी यादें हैं - वे खुद को 2.5 साल की उम्र में ही याद करते हैं। शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि यह माओरी माताओं की कहानी कहने के तर्क और परिवार की कहानियों को कहने की परंपरा के कारण है प्रारंभिक अवस्था. विषय पर डेटा विश्लेषण से यह भी पता चलता है कि संस्कृतियों में वयस्क जो स्वायत्तता को महत्व देते हैं ( उत्तरी अमेरिका, पश्चिमी यूरोप) संस्कृतियों में वयस्कों की तुलना में बचपन की यादों की रिपोर्ट करते हैं जो पूर्णता और जुड़ाव (एशिया, अफ्रीका) को महत्व देते हैं।