ლექსიკური საშუალებები
ანტონიმები- სხვადასხვა სიტყვები, რომლებიც დაკავშირებულია მეტყველების ერთსა და იმავე ნაწილთან, მაგრამ საპირისპირო მნიშვნელობით (კეთილი - ბოროტი, ძლიერი - უძლური). ანტონიმების ოპოზიცია მეტყველებაში არის მეტყველების გამოხატვის ნათელი წყარო, რომელიც აყალიბებს მეტყველების ემოციურობას, ემსახურება როგორც ანტითეზის საშუალებას: ის იყო სუსტი სხეულით, მაგრამ ძლიერი სულით.
კონტექსტუალური(ან კონტექსტური) ანტონიმები- ეს ის სიტყვებია, რომლებიც ენაში მნიშვნელობით არ ეწინააღმდეგება და მხოლოდ ტექსტში ანტონიმებია: გონება და გული - ყინული და ცეცხლი - ეს არის მთავარი, რითაც გამოირჩეოდა ეს გმირი.
ჰიპერბოლა- ხატოვანი გამოთქმა, რომელიც აზვიადებს ნებისმიერ მოქმედებას, საგანს, მოვლენას. გამოიყენება მხატვრული შთაბეჭდილების გასაძლიერებლად:
თოვლი ციდან ფუნტებში ჩამოვარდა.
ლიტოტები- მხატვრული შეზღუდვა: ფრჩხილიანი კაცი. გამოიყენება მხატვრული შთაბეჭდილების გასაძლიერებლად.
ინდივიდუალურ-ავტორის ნეოლოგიზმები (ოკასიონალიზმები)-სიახლის გამო ისინი საშუალებას გაძლევთ შექმნათ გარკვეული მხატვრული ეფექტები, გამოვხატოთ ავტორის შეხედულება თემაზე ან პრობლემებზე: ...ჩვენ თვითონ როგორ უნდა უზრუნველვყოთ, რომ ჩვენი უფლებები არ გაფართოვდეს სხვათა უფლებების ხარჯზე? (ა. სოლჟენიცინი)
გამოყენება ლიტერატურული სურათებიეხმარება ავტორს უკეთ ახსნას ნებისმიერი სიტუაცია, ფენომენი, სხვა სურათი: გრიგორი, როგორც ჩანს, ილიუშა ობლომოვის ძმა იყო.
სინონიმები- ეს არის სიტყვები, რომლებიც დაკავშირებულია მეტყველების იმავე ნაწილთან, გამოხატავს ერთსა და იმავე კონცეფციას, მაგრამ ამავე დროს განსხვავდება მნიშვნელობის ფერებში: სიყვარული - სიყვარული, მეგობარი - მეგობარი. სინონიმების გამოყენება საშუალებას გაძლევთ უფრო სრულად გამოხატოთ იდეა, გამოიყენება ფუნქციის გასაუმჯობესებლად.
კონტექსტური (ან კონტექსტური) სინონიმები- სიტყვები, რომლებიც სინონიმია მხოლოდ ამ ტექსტს: ლომონოსოვი - გენიოსი - ბუნების საყვარელი შვილი. (ვ. ბელინსკი)
Მეტაფორა- ფარული შედარება, რომელიც დაფუძნებულია შორეულ ფენომენებსა და ობიექტებს შორის მსგავსებაზე. ნებისმიერი მეტაფორის გულში არის ზოგიერთი ობიექტის უსახელო შედარება სხვებთან, რომლებსაც აქვთ საერთო მახასიათებელი.
მეტაფორაში ავტორი ქმნის გამოსახულებას - მხატვრულ წარმოდგენას იმ საგნების, ფენომენების, რომლებსაც ის აღწერს და მკითხველს ესმის, თუ რა სახის მსგავსებაზეა დაფუძნებული სემანტიკური ურთიერთობა სიტყვის ფიგურალურ და პირდაპირ მნიშვნელობას შორის: კარგი ხალხიარსებობდნენ, არიან და, იმედი მაქვს, ყოველთვის იქნება ცუდზე და ბოროტებაზე მეტი, თორემ სამყაროში დისჰარმონია დაისადგურებდა, ის დაირღვებოდა... ჩაიძირა და ჩაიძირა.
ეპითეტი, პერსონიფიკაცია, ოქსიმორონი, ანტითეზა შეიძლება ჩაითვალოს ერთგვარ მეტაფორად.
მეტონიმია- ფასეულობების გადაცემა (გადარქმევა) ფენომენების მიმდებარეობის მიხედვით. გადაცემის ყველაზე გავრცელებული შემთხვევები:
ა) ადამიანიდან მის ნებისმიერამდე გარეგანი ნიშნები: სადილი მალე მოვა? - ჰკითხა სტუმარმა დახურულ ჟილეტზე მითითებით;
ბ) დაწესებულებიდან მის მოსახლეობამდე: მთელმა პანსიონატმა აღიარა დ.ი. პისარევი;
ოქსიმორონი- კონტრასტული სიტყვების კომბინაცია, რომელიც ქმნის ახალ კონცეფციას ან იდეას. ეს კავშირი ლოგიკურია შეუთავსებელი ცნებები, რომლებიც მნიშვნელობით მკვეთრად ურთიერთგამომრიცხავი და ურთიერთგამომრიცხავია. ეს ტექნიკა მკითხველს უქმნის წინააღმდეგობრივი, რთული ფენომენების აღქმას, ხშირად - დაპირისპირებების ბრძოლას. ყველაზე ხშირად, ოქსიმორონი გადმოსცემს ავტორის დამოკიდებულებას საგნის ან ფენომენის მიმართ, ან აძლევს ირონიულ შეღებვას: სევდიანი გართობა გაგრძელდა ...
პერსონიფიკაცია- მეტაფორის ერთ-ერთი სახეობა, როდესაც ნიშნის გადატანა ხდება ცოცხალი საგნიდან უსულოზე. როდესაც პერსონიფიცირებულია, აღწერილ საგანს ადამიანი გარედან იყენებს: ჩემსკენ მოხრილი ხეები დაჭიმულია თხელი ხელები. უფრო ხშირად კი უსულო საგანიმიეწერება ქმედებები, რომლებიც მხოლოდ ადამიანებისთვის არის დასაშვები: ბაღის ბილიკებზე წვიმა შიშველი ფეხებით აფრქვევდა.
პარაფრაზი(ები) -ამის ნაცვლად გამოიყენეთ აღწერა საკუთარი სახელიან სახელები; აღწერითი გამოთქმა, სიტყვის შემობრუნება, შემცვლელი სიტყვა. გამოიყენება მეტყველების გასაფორმებლად, გამეორების ჩანაცვლება: ქალაქმა ნევაზე შეიფარა გოგოლი.
ანდაზები და გამონათქვამები, ავტორის მიერ გამოყენებული, მეტყველების გამომხატველი, იარლიყი, გამომხატველი.
შედარება- ენის გამოხატვის ერთ-ერთი საშუალება, რომელიც ეხმარება ავტორს გამოხატოს თავისი თვალსაზრისი, შექმნას მთლიანი მხატვრული სურათები, მისცეს ობიექტების აღწერა. შედარებით, ერთი ფენომენი ნაჩვენებია და ფასდება მისი სხვა ფენომენთან შედარებით. შედარებას ჩვეულებრივ უერთდებიან გაერთიანებები: მოსწონს, თითქოს, თითქოს, ზუსტად და ა.შ. მაგრამ ყველაზე მეტად ფიგურალურად აღწერას ემსახურება სხვადასხვა ნიშნებისაგნები, თვისებები, მოქმედებები. მაგალითად, შედარება ეხმარება გაცემას ზუსტი აღწერაფერები: ღამის მსგავსად, მისი თვალები შავია.
შედარების საერთო ფორმაა გამოხატული არსებითი სახელით in ინსტრუმენტული: ღელვა გველივით ჩაგვივარდა გულში. არის შედარებები, რომლებიც წინადადებაში შედის სიტყვების დახმარებით: მსგავსი, მსგავსი, მოგონება: ... პეპლები ყვავილებს ჰგავს.
ფრაზეოლოგიზმები- ეს თითქმის ყოველთვის ნათელი გამონათქვამებია. მაშასადამე, ისინი წარმოადგენენ ენის მნიშვნელოვან გამომსახველ საშუალებას, რომელსაც იყენებენ მწერლები, როგორც მზა ფიგურალური განმარტებები, შედარებები, როგორც გმირების ემოციური და ფერწერული მახასიათებლები, გარემომცველი რეალობა, გამოყენება. იმისთვის, რომ გამოვავლინო ავტორის დამოკიდებულება მოვლენებისადმი, ადამიანის მიმართ და ა.შ.: ჩემს გმირს მსგავს ადამიანებს აქვთ ღმერთის ნაპერწკალი.ფრაზეოლოგიზმები უფრო ძლიერად მოქმედებს მკითხველზე.
ციტატები სხვა ნამუშევრებიდანდაეხმარეთ ავტორს დაამტკიცოს ნებისმიერი თეზისი, სტატიის პოზიცია, გამოავლინოს თავისი ვნებები და ინტერესები, გახადოს საუბარი უფრო ემოციური, გამომხატველი: ა.ს. პუშკინს „პირველი სიყვარულივით“ არ დაავიწყდება არა მხოლოდ „რუსეთის გული“, არამედ მსოფლიო კულტურაც.
ეპითეტი- სიტყვა, რომელიც ხაზს უსვამს საგანში ან ფენომენში მის რომელიმე თვისებას, თვისებასა თუ ნიშანს. ეპითეტი ჰქვია მხატვრული განმარტება, ანუ ფერადი, ხატოვანი, რაც ხაზს უსვამს მის ზოგიერთს განმასხვავებელი თვისება. ყველაფერი შეიძლება იყოს ეპითეტი. აზრიანი სიტყვა, თუ სხვისთვის მხატვრულ, ფიგურალურ განსაზღვრებად მოქმედებს: კაჭკაჭი მოლაპარაკე, საბედისწერო საათი, გულმოდგინედ თანატოლები; გაყინული უსმენს; მაგრამ ყველაზე ხშირად ეპითეტები გამოიხატება ზედსართავი სახელების დახმარებით ფიგურალური მნიშვნელობა: თვალები ნახევრად მძინარე, ნაზი, შეყვარებული.
გრადაცია- სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება შედარებების, სურათების, ეპითეტების, მეტაფორების და სხვა გამომხატველი საშუალებების თანმიმდევრული ინექციის ან, პირიქით, შესუსტებაში. მხატვრული მეტყველება: შვილის გულისთვის, ოჯახისთვის, ხალხის გულისთვის, კაცობრიობისთვის - გაუფრთხილდი სამყაროს! გრადაცია არის აღმავალი (ნიშნის გაძლიერება) და დაღმავალი (ნიშანთვისების შესუსტება).
ანტითეზისი- სტილისტური მოწყობილობა, რომელიც შედგება ცნებების, პერსონაჟების, სურათების მკვეთრი დაპირისპირებისგან, ეფექტის შესაქმნელად მკვეთრი კონტრასტი. ეხმარება უკეთ გადმოსცეს, წარმოაჩინოს წინააღმდეგობები, კონტრასტული ფენომენები. იგი ემსახურება როგორც ავტორის შეხედულების გამოხატვის საშუალებას აღწერილი ფენომენების, სურათების და ა.შ.
სასაუბრო ლექსიკააძლევს დამატებით ექსპრესიულ-ემოციურ შეღებვას (დადებითი, უარყოფითი, დამამცირებელი), შეუძლია საგნისადმი სათამაშო, ირონიული, ნაცნობი დამოკიდებულება.
ისტორიციზმი-სიტყვები, რომლებიც გამოვიდა ხმარებიდან მათ მიერ აღნიშნულ ცნებებთან ერთად (ჯაჭვის ფოსტა, ბორბალი)
არქაიზმები -სიტყვები, რომლებიც შეიცვალა სხვა ცნებებით თანამედროვე რუსულში (usta-mouth, cheeks-cheeks)
სამუშაოებში მხატვრული ლიტერატურახელს უწყობს ეპოქის ფერის აღდგენას, არის საშუალება მეტყველების მახასიათებლები, ან შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც კომიქსების საშუალება
ნასესხები სიტყვები- შექმნას იუმორი, სახელობითი ფუნქცია, მისცეს ეროვნული ფერი, დააახლოოს მკითხველი იმ ქვეყნის ენასთან, რომლის ცხოვრებაც აღწერილია.
სინტაქსური ფენომენები არგუმენტირებისთვის ( გრამატიკული საშუალებები).
1)ძახილის ნაწილაკები- ავტორის ემოციური განწყობის გამოხატვის ხერხი, ტექსტის ემოციური პათოსის შექმნის ტექნიკა: ოჰ, რა ლამაზი ხარ, ჩემო მიწავ! და რა კარგია შენი მინდვრები!
2) ძახილის წინადადებებიგამოხატოს ემოციური ურთიერთობაავტორი აღწერილს (ბრაზი, ირონია, სინანული, სიხარული, აღტაცება): მახინჯი დამოკიდებულება! როგორ შეგიძლია გადაარჩინო ბედნიერება! ძახილის წინადადებებიც გამოხატავს მოქმედების იმპულსს: გადავარჩინოთ სული სალოცავად!
3) ინვერსია - საპირისპირო მიზნითსიტყვები წინადადებაში.
ზე პირდაპირი შეკვეთასუბიექტი წინ უსწრებს პრედიკატს, შეთანხმებული განმარტება არის სიტყვის განსაზღვრამდე, არათანმიმდევრული განმარტება არის მის შემდეგ, დამატება საკონტროლო სიტყვის შემდეგ, მოქმედების წესის გარემოება არის ზმნის წინ: თანამედროვე ახალგაზრდობა სწრაფად მიხვდა ამის სიყალბეს. სიმართლე. და ინვერსიით, სიტყვები განლაგებულია სხვა თანმიმდევრობით, ვიდრე მითითებულია გრამატიკული წესები. ძლიერია გამოხატვის საშუალებაგამოიყენება ემოციურ, აღფრთოვანებულ სიტყვაში: საყვარელო სამშობლოვ, ჩემო სამშობლოო, დაგიცავთ!
4) მრავალგაერთიანება- რიტორიკული ფიგურა, რომელიც შედგება განზრახ გამეორებისგან კოორდინირებადი კავშირებიჩამოთვლილი ცნებების ლოგიკური და ემოციური შერჩევისთვის ხაზგასმულია თითოეულის როლი: და ჭექა-ქუხილი არ დაარტყა და ცა მიწაზე არ ჩამოვარდა და მდინარეები არ ადიდებულა ასეთი მწუხარებისგან!
5) ამანათება- ფრაზის ნაწილებად ან თუნდაც ცალკეულ სიტყვებად დაყოფის ტექნიკა. მისი მიზანია მეტყველების ინტონაციური გამოხატულება მკვეთრი გამოთქმით: პოეტი უცებ წამოდგა. გაფითრდა.
6) გაიმეორეთ- ერთი და იგივე სიტყვის ან სიტყვების შეგნებული გამოყენება ამ გამოსახულების მნიშვნელობის გასაძლიერებლად, კონცეფცია: პუშკინი იყო დაავადებული, დაავადებული ამ სიტყვის სრული გაგებით.
7) რიტორიკული კითხვები და რიტორიკული ძახილები- განსაკუთრებული საშუალება მეტყველების ემოციურობის შესაქმნელად, ავტორის პოზიციის გამოხატვისთვის. ვინც არ აგინებდა სადგურის მესვეურებივინ არ ებრძოდა მათ? ვინ არ მოსთხოვა მათგან ბრაზის მომენტში საბედისწერო წიგნი, რათა დაეწერა მასში მათი უსარგებლო ჩივილი ჩაგვრის, უხეშობისა და გაუმართაობის შესახებ?
რა ზაფხული, რა ზაფხული? დიახ, ეს მხოლოდ ჯადოსნურია!
8) სინტაქსური პარალელიზმი- რამდენიმე მიმდებარე წინადადების იგივე კონსტრუქცია. მისი დახმარებით ავტორი ცდილობს გამოკვეთოს, ხაზი გაუსვას გამოთქმულ აზრს: დედა მიწიერი სასწაულია. დედა წმინდა სიტყვაა.
9) კომბინაციამოკლე მარტივი და გრძელი რთული ან რთული სხვადასხვა მონაცვლეობით წინადადებებიეხმარება სტატიის პათოსის გადმოცემას, ემოციური განწყობაავტორი.
„1855 წ. დელაკრუას დიდების ზენიტი. პარიზი. ციხე სახვითი ხელოვნების…ში ცენტრალური დარბაზიექსპოზიცია - დიდი რომანტიკოსის ოცდათხუთმეტი ნახატი.
10) ერთნაწილიანი, არასრული წინადადებებიგახადე ავტორის საუბარი უფრო გამომხატველი, ემოციური, გააძლიერე ტექსტის ემოციური პათოსი: მონა ლიზა. ადამიანის ბაბუა. Ჩურჩული. კაბების შრიალი. მშვიდი ნაბიჯები... არც ერთი მოსმით, - მესმის სიტყვები. - ტამპონი არა. როგორი ცოცხალი.
11) ანაფორა, ანუ მონოგამიაარის გამეორება ინდივიდუალური სიტყვებიან ბრუნდება წინადადების დასაწყისში. გამოიყენება გამოხატული აზრის, გამოსახულების, ფენომენის გასაძლიერებლად: როგორ ვისაუბროთ ცის სილამაზეზე? როგორ გითხრათ იმ გრძნობების შესახებ, რომლებიც ამ წუთში სულს ავსებს?
12) ეპიფორა -რამდენიმე წინადადების ერთი და იგივე დასასრული, ამ სურათის მნიშვნელობის გაძლიერება, კონცეფცია და ა.შ.: მთელი ცხოვრება შენთან დავდივარ. მთელი ცხოვრება მჯეროდა შენი. მთელი ცხოვრება მიყვარხარ.
13) წყლის სიტყვებიგამოიყენება ნდობის (რა თქმა უნდა), გაურკვევლობის (შესაძლოა), სხვადასხვა გრძნობების (საბედნიეროდ), განცხადების წყაროს (სიტყვის მიხედვით), მოვლენების თანმიმდევრობის (პირველ რიგში), შეფასების (რბილად რომ ვთქვათ), მოსაზიდად. ყურადღება (იცით, გესმით, მოუსმინეთ)
14) აპელაციაგამოიყენება იმ პირის დასასახელებლად, რომელსაც მიმართავენ სიტყვით, თანამოსაუბრის ყურადღების მისაქცევად და ასევე მოსაუბრეს დამოკიდებულების გამოსახატავად (ძვირფასო და ძვირფასო დედა! - საერთო მიმართვა)
15) წინადადების ერთგვაროვანი წევრები- მათი გამოყენება ხელს უწყობს ობიექტის დახასიათებას (ფერის, ფორმის, ხარისხის...), ფოკუსირებას რაღაც მომენტზე
16) წინადადების სიტყვები- დიახ! Მაგრამ როგორ! Რა თქმა უნდა! Გამოიყენება სასაუბრო მეტყველება, გამოხატოს ძლიერი გრძნობებიმოტივები.
17) ცალკეული წევრებიწინადადებები- გამოიყენება განცხადების ნაწილის ხაზგასასმელად ან დასაზუსტებლად. (ღობეზე, თავად ჭიშკართან ...)
18) SSP და SPP სხვადასხვა დაქვემდებარებული პუნქტებით
ცხრილი შეიცავს ინფორმაციას ტროპების, მეტყველების ფიგურების შესახებ, ავლენს ლექსიკის, მორფოლოგიის, სინტაქსის ვიზუალურ შესაძლებლობებს, ასევე ხმოვანი გამოთქმის საშუალებებს.
დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
„მზადება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის - 9. ენის ვიზუალური და გამომხატველი საშუალებები“
რუსული მეტყველების ექსპრესიულობა. გამოხატვის საშუალება.
ენის ფიგურული და გამომხატველი საშუალებები
ბილიკები -სიტყვის გამოყენება გადატანითი მნიშვნელობით.
| ბილიკების სია | ტერმინის მნიშვნელობა | |
| ალეგორია | ალეგორია. ტროპი, რომელიც შედგება აბსტრაქტული კონცეფციის ალეგორიულ გამოსახვაში კონკრეტული, ცხოვრებისეული გამოსახულების დახმარებით. | იგავ-არაკებსა და ზღაპრებში ეშმაკობა გამოსახულია მელიის სახით, სიხარბე - მგლის სახით. |
| ჰიპერბოლა | ნიშნავს მხატვრული გამოსახულებაგაზვიადების საფუძველზე | თვალები უზარმაზარია, პროჟექტორებივით (ვ. მაიაკოვსკი) |
| უკიდურესი გაზვიადება, რაც გამოსახულებას ფანტასტიურ ხასიათს ანიჭებს | მერი სალტიკოვ-შჩედრინში ჩაყრილი თავით. |
|
| სად ხარ, ჭკვიანო, თავბრუდამხვევი ხარ? (ი. კრილოვი). |
||
| მხატვრული საშუალება, რომელიც დაფუძნებულია ნაკლებობაზე (ჰიპერბოლისგან განსხვავებით) | წელი არ არის ბოთლის ყელზე სქელი (ნ. გოგოლი). |
|
| მეტაფორა, გაფართოებული მეტაფორა | ფარული შედარება. ტროპის სახეობა, რომელშიც ცალკეული სიტყვები ან გამოთქმები ერთმანეთს ერწყმის მათი მნიშვნელობის მსგავსების ან განსხვავებით. ზოგჯერ მთელი ლექსი გაფართოებულია პოეტური გამოსახულება | შენი შვრიის თმით შენ სამუდამოდ შემეხო.(ს. ესენინი.) |
| მეტონიმია | გზის ტიპი, რომლის დროსაც სიტყვები აერთიანებს მათ მიერ აღსანიშნავი ცნებების მიმდებარეობის მიხედვით. ფენომენი ან ობიექტი გამოსახულია სხვა სიტყვების ან ცნებების გამოყენებით. მაგალითად, პროფესიის სახელწოდება იცვლება საქმიანობის ინსტრუმენტის სახელწოდებით. ბევრი მაგალითია: ჭურჭლიდან შიგთავსზე გადასვლა, ადამიანიდან მის ტანსაცმელზე, დან ლოკაციარეზიდენტებს, ორგანიზაციიდან მონაწილეებს, ავტორიდან ნაწარმოებებს | როცა ჯოჯოხეთის სანაპირო სამუდამოდ წამიყვანს, როცა კალამს სამუდამოდ დაიძინებს, ჩემო სიხარულო... (ა. პუშკინი.) ვერცხლზე, ოქროზე შეჭამა. აბა, სხვა თეფში ჭამე, შვილო. |
| პერსონიფიკაცია | უსულო საგნების ასეთი გამოსახულება, რომელშიც ისინი დაჯილდოვებულნი არიან ცოცხალი არსებების თვისებებით მეტყველების ნიჭით, აზროვნების და გრძნობის უნარით. | რას ღრიალებ, ქარი ღამე, რას წუწუნებ ამდენს? (ფ. ტიუტჩევი.) |
| პარაფრაზი (ან პერიფრაზი) | ერთ-ერთი ტროპი, რომელშიც საგნის, პიროვნების, ფენომენის სახელი იცვლება მისი მახასიათებლების მითითებით, ყველაზე დამახასიათებელი, აძლიერებს მეტყველების ფიგურატიულობას. | მხეცების მეფე (ლომის ნაცვლად) |
| სინეკდოქე | მეტონიმიის ტიპი, რომელიც შედგება ერთი საგნის მეორეზე მნიშვნელობის გადაცემაში მათ შორის რაოდენობრივი ურთიერთობის საფუძველზე: ნაწილი მთლიანის ნაცვლად; მთელი ნაწილის მნიშვნელობით; მხოლობითიზოგადის მნიშვნელობით; რიცხვის ჩანაცვლება კომპლექტით; კონკრეტული კონცეფციის ზოგადით ჩანაცვლება | ყველა დროშა გვესტუმრება. (ა. პუშკინი.); შვედი, რუსები ჭრიდნენ, ჭრიდნენ. ჩვენ ყველანი ვუყურებთ ნაპსოლეონები. |
| ფიგურალური განმარტება; სიტყვა, რომელიც განსაზღვრავს ობიექტს და ხაზს უსვამს მის თვისებებს | აოხრებულმა გროვმა ოქროს არყის მხიარული ენა. |
|
| შედარება | ტექნიკა, რომელიც დაფუძნებულია ფენომენის ან კონცეფციის სხვა ფენომენთან შედარებაზე | ყინულოვან მდინარეზე ყინული არ არის ძლიერი, თითქოს შაქრის დნობავით დევს. (ნ. ნეკრასოვი.) |
სიტყვის ფიგურები
სტილისტური მოწყობილობების განზოგადებული სახელწოდება, რომელშიც სიტყვა, ტროპებისგან განსხვავებით, სულაც არ ჩანს გადატანითი მნიშვნელობით. გრამატიკული არგუმენტი.
| ფიგურა | ტერმინის მნიშვნელობა | მაგალითი |
| ანაფორა (ან მონოგამია) | სიტყვების ან ფრაზების გამეორება წინადადებების დასაწყისში პოეტური სტრიქონები, სტროფ. | მიყვარხარ, პეტრეს შემოქმედება, მიყვარს შენი მკაცრი, თხელი გარეგნობა… |
| ანტითეზისი | სტილისტური მოწყობილობაკონტრასტი, ფენომენებისა და ცნებების წინააღმდეგობა. ხშირად ეფუძნება ანტონიმების გამოყენებას | და ახალი ასე უარყოფს ძველს!.. ჩვენს თვალწინ ბერდება! უკვე მოკლე კალთები. ეს უკვე უფრო გრძელია! ლიდერები ახალგაზრდები არიან. უკვე ძველია! უკეთესი მანერები. |
| გრადაცია | (ეტაპობრივი) - სტილისტური მოწყობილობა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ხელახლა შექმნათ მოვლენები და მოქმედებები, აზრები და გრძნობები პროცესში, განვითარებაში, მნიშვნელობის გაზრდაში ან შემცირებაში. | არ ვნანობ, არ დარეკო, არ ვიტირო,ყველაფერი ისე გაივლის, როგორც კვამლი თეთრი ვაშლის ხეებიდან. |
| ინვერსია | პერმუტაცია; სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება მეტყველების ზოგადი გრამატიკული თანმიმდევრობის დარღვევაში | მარმარილოს კიბეებზე ისარივით გაისროლა კარის კარს. |
| ლექსიკური გამეორება | ერთი და იგივე სიტყვის განზრახ გამეორება ტექსტში | ბოდიში, ბოდიში, ბოდიში! და მე გაპატიებ და მე გაპატიებ. ბოროტებას არ ვიკავებ, გპირდები, მაგრამ მხოლოდ შენც მაპატიე! |
| პლეონაზმი | მსგავსი სიტყვებისა და მონაცვლეობის გამეორება, რომელთა ინექცია ქმნის ამა თუ იმ სტილისტურ ეფექტს. | ჩემო მეგობარო, ჩემო მეგობარო, ძალიან, ძალიან ცუდად ვარ. |
| ოქსიმორონი | საპირისპირო სიტყვების ერთობლიობა, რომლებიც ერთმანეთს არ უხდება. | მკვდარი სულები, მწარე სიხარული, ტკბილი მწუხარება, ხმაურიანი სიჩუმე. |
| Რიტორიკული კითხვაძახილი, მიმართვა | ტექნიკა, რომელიც გამოიყენება მეტყველების ექსპრესიულობის გასაძლიერებლად. რიტორიკულ კითხვას სვამენ არა მასზე პასუხის მიღების მიზნით, არამედ მკითხველზე ემოციური ზემოქმედების მიზნით. ძახილები და მიმართვები აძლიერებს ემოციურ აღქმას | სად ხარ, ამაყო ცხენო, და სად აყრი ჩლიქებს? (ა. პუშკინი.) რა ზაფხულია! რა ზაფხულია! დიახ, ეს მხოლოდ ჯადოქრობაა. (ფ. ტიუტჩევი.) |
| სინტაქსური პარალელიზმი | მიღება, რომელიც შედგება წინადადებების, სტრიქონების ან სტროფების მსგავსი აგებულებისგან. | ვუყურებმომავლისთვის შიშითვუყურებწარსულში მონატრებით... |
| ნაგულისხმევი | ფიგურა, რომელიც მსმენელს საშუალებას აძლევს გამოიცნოს და თავად იფიქროს, რა იქნება განხილული მოულოდნელად შეწყვეტილ განცხადებაში. | მალე წახვალ სახლშიშეხედე...Რა? ჩემი ბედი, სიმართლე გითხრათ, ძალიან არავის აინტერესებს. |
| ელიფსისი | ფიგურა პოეტური სინტაქსი, წინადადების ერთ-ერთი წევრის გამოტოვების საფუძველზე, ადვილად აღდგენილი მნიშვნელობით | ჩვენ სოფლები - ფერფლში, სეტყვაში - მტვერში, ხმლებში - ნამგლები და გუთანი. (ვ. ჟუკოვსკი.) |
| სტილისტური ფიგურა, ანაფორას საპირისპიროდ; სიტყვის ან ფრაზის პოეზიის სტრიქონების ბოლოს გამეორება | ძვირფასო მეგობარო და ამაშიმშვიდი მთავარი. სიცხე მაწვება. ადგილს ვერ ვპოულობმშვიდი სახლი მშვიდ ცეცხლთან ახლოს. (ა. ბლოკი.) |
ლექსიკის დიზაინის შესაძლებლობები
ლექსიკური არგუმენტი
| მნიშვნელობა | ||
| ანტონიმები, კონტექსტური ანტონიმები | სიტყვები, რომლებიც საპირისპიროა მნიშვნელობით. კონტექსტური ანტონიმები - სწორედ კონტექსტშია ისინი საპირისპირო. კონტექსტიდან გამოსული, ეს კონტრასტი იკარგება. | ტალღა და ქვა, პოეზია და პროზა, ყინული და ცეცხლი... (ა. პუშკინი.) |
| სინონიმები კონტექსტური სინონიმები | სიტყვები, რომლებიც ახლოსაა მნიშვნელობით. კონტექსტური სინონიმები - სწორედ კონტექსტშია ისინი ახლოს. კონტექსტიდან გამოსული, ინტიმური ურთიერთობა იკარგება. | სურვილი - სურვილი, ნადირობა, სწრაფვა, ოცნება, ლტოლვა, შიმშილი |
| სიტყვები, რომლებიც ერთნაირად ჟღერს, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ. | მუხლი - ბარძაყისა და ქვედა ფეხის დამაკავშირებელი სახსარი; პასაჟი ჩიტების გალობაში |
|
| ჰომოგრაფები | სხვადასხვა სიტყვებიშეესაბამება მართლწერაში, მაგრამ არა გამოთქმაში. | ციხე (სასახლე) - საკეტი (კარზე), ფქვილი (ტანჯვა) - ფქვილი (პროდუქტი) |
| პარონიმები | სიტყვები, რომლებიც მსგავსია ბგერით, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობით | გმირული - გმირული, ორმაგი - ორმაგი, ეფექტური - რეალური |
| სიტყვები გადატანითი მნიშვნელობით | განსხვავებით პირდაპირი მნიშვნელობასიტყვები, სტილისტურად ნეიტრალური, გამოსახულებისგან დაცლილი, ფიგურული - ხატოვანი, სტილისტურად შეფერილი. | სამართლიანობის ხმალი, სინათლის ზღვა |
| დიალექტიზმები | სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც არსებობს გარკვეულ ტერიტორიაზე და გამოიყენება მეტყველებაში ამ ტერიტორიის მცხოვრებთა მიერ | დრანიკი, შანეჟკი, ჭარხალი |
| ჟარგონი | სიტყვები და გამონათქვამები გარეთ ლიტერატურული ნორმარაიმე სახის ჟარგონის კუთვნილება - მეტყველების ტიპი, რომელსაც იყენებენ ადამიანები, რომლებიც გაერთიანებულია საერთო ინტერესებით, ჩვევებით, საქმიანობით. | თავი - საზამთრო, გლობუსი, ქვაბი, კალათა, გოგრა... |
| პროფესია-ისმები | სიტყვები, რომლებსაც იყენებენ ერთი და იგივე პროფესიის ადამიანები | კაბუზი, ნავი, აკვარელი, დაზგური |
| სიტყვები, რომლებიც განკუთვნილია მეცნიერების, ტექნოლოგიის და სხვა ცნებების აღსანიშნავად. | გრამატიკა, ქირურგია, ოპტიკა |
|
| სპეციფიკური სიტყვები წერადა განსაკუთრებული სტილისტური შეღებვა. | უკვდავება, სტიმული, ჭარბობს... |
|
| სასაუბრო | სიტყვები, სასაუბრო გამოყენება, ახასიათებს გარკვეული უხეშობა, შემცირებული ხასიათი. | Doodle, flirtatious, wobble |
| ნეოლოგიზმები (ახალი სიტყვები) | ახალი სიტყვები წარმოიშვა ახალი ცნებების აღსანიშნავად, რომლებიც ახლახან წარმოიშვა. არის ცალკეული ავტორის ნეოლოგიზმებიც. | ქარიშხალი იქნება - დავდებთ და მოდით გავერთოთ მასთან ერთად. |
| მოძველებული სიტყვები(არქაიზმები) | სიტყვები გამოდევნილი თანამედროვე ენა სხვები აღნიშნავენ იმავე ცნებებს. | სამართლიანი - შესანიშნავი, შრომისმოყვარე - მზრუნველი, უცხოელი - უცხოელი |
| ნასესხები | სხვა ენების სიტყვებიდან გადატანილი სიტყვები. | პარლამენტი, სენატი, დეპუტატი, კონსენსუსი |
| ფრაზეოლოგიზმები | სიტყვების სტაბილური კომბინაციები, მუდმივი მათი მნიშვნელობით, შემადგენლობითა და სტრუქტურით, რეპროდუცირებული მეტყველებაში, როგორც მთლიანი ლექსიკური ერთეულები. | პრევარიანტობა - თვალთმაქცობა, თაიგულების ცემა - არეულობა, ჩქარობა - სწრაფად |
ექსპრესიულ-ემოციური ლექსიკა
| სასაუბრო. | სიტყვები, რომლებიც გარკვეულწილად შემცირებულია შედარებით ნეიტრალური ლექსიკადამახასიათებელი სტილისტური შეფერილობა სალაპარაკო ენაემოციურად დატვირთული. | ბინძური, მყვირალა, წვერიანი კაცი |
| ემოციურად ფერადი სიტყვები | სავარაუდოხასიათი, როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი. | საყვარელი, მშვენიერი, ამაზრზენი, ბოროტმოქმედი |
| სიტყვები ემოციური შეფასების სუფიქსებით. | საყვარელი პატარა კურდღელი, პატარა გონება, გონება |
მორფოლოგიის მხატვრული შესაძლებლობები
გრამატიკული არგუმენტი
| 1. ექსპრესიული გამოყენებაშემთხვევა, სქესი, ანიმაცია და ა.შ. | რაღაც საჰაეროეს არ არის ჩემთვის საკმარისი, ვსვამ ქარს, ვყლაპავ ნისლს... (ვ. ვისოცკი.) ჩვენ ვისვენებთ სოჩა. Რამდენი პლუშკინებიგანქორწინებული! |
| 2. პირდაპირი და პორტატული გამოყენებაზმნის დროის ფორმები | მოვდივარგუშინ სკოლაში წავედი იხილეთგანცხადება: "კარანტინი". ოჰ და გაიხარაᲛᲔ! |
| 3. სიტყვების გამომხატველი გამოყენება სხვადასხვა ნაწილებიმეტყველება. | დამემართა ყველაზე საოცარიამბავი! მე მივიღე უსიამოვნოშეტყობინება. ვსტუმრობდი მასზე.ფინჯანი არ გაგივლის ეს. |
| 4. ინტერექციების, ონომატოპოეური სიტყვების გამოყენება. | აი უფრო ახლოს! ხტნენ ... და ეზოში ევგენი! "ოჰ!"- და უფრო ღია ჩრდილში ტატიანა ხტომასხვა ტილოებში. (ა. პუშკინი.) |
აუდიო გამოხატვა
| ნიშნავს | ტერმინის მნიშვნელობა | |
| ალიტერაცია | ფიგურული გაძლიერების მიღება თანხმოვანი ბგერების გამეორებით | ჩურჩულიქაფიანი სათვალეები და ააფეთქეთ ალი ლურჯი .. |
| ალტერნატივა | ხმის მონაცვლეობა. ბგერათა ცვლილება, რომელიც ერთსა და იმავე ადგილს იკავებს მორფემაში სხვადასხვა შემთხვევებიმისი გამოყენება. | ტანგენტი - შეხება, ბრწყინავს - ციმციმი. |
| ასონანსი | ფიგურული გაძლიერების მიღება ხმოვანი ბგერების გამეორებით | დათბობა მოსაწყენია ჩემთვის: სუნი, ჭუჭყიანი, გაზაფხულზე ავად ვარ. (ა. პუშკინი.) |
| ხმის ჩაწერა | ტექსტის ფიგურალურობის გაძლიერების ტექნიკა ფრაზების, ხაზების აგებით ისე, რომ შეესაბამებოდეს რეპროდუცირებულ სურათს | სამი დღის განმავლობაში ისმოდა როგორ გზაზე მოსაწყენი, გრძელი სახსრები იკეცებოდა: აღმოსავლეთით, აღმოსავლეთით, აღმოსავლეთით ... (პ. ანტოკოლსკი იმეორებს ვაგონის ბორბლების ხმას.) |
| ონომატოპეა | იმიტაცია ცოცხალ ბგერათა ენის ბგერების დახმარებით და უსულო ბუნება | როცა მაზურკა ჭექა... (ა. პუშკინი.) |
მხატვრული სინტაქსის შესაძლებლობები
გრამატიკული არგუმენტი
| 1. რიგები ერთგვაროვანი წევრებიწინადადებები. | Როდესაც ცარიელიდა სუსტიადამიანს ესმის მაამებელი მიმოხილვა მისი საეჭვო ღირსებების შესახებ, ის იხარებსშენი ამაოებით, ამპარტავანიდა საკმაოდ კარგავსმისი მცირე უნარი იყოს კრიტიკული მის მიმართ საქმეებიდა შენს პირი.(დ. პისარევი.) |
| 2. შეთავაზებები შესავალი სიტყვები, მიმართვები, ცალკე წევრები. | ალბათ,იქ, მშობლიურ ადგილებშიისევე, როგორც ჩემს ბავშვობაში და ახალგაზრდობაში, კუპავა ყვავის ჭაობის წყალში და ლერწამი შრიალებს, რომლებმაც თავიანთი შრიალით, წინასწარმეტყველური ჩურჩულით შემქმნეს ის პოეტი,ვინ გავხდი, ვინ ვიყავი, ვინ ვიქნები როცა მოვკვდები. (კ. ბალმონტი.) |
| 3. წინადადებების გამომხატველი გამოყენება სხვადასხვა ტიპის(კომპლექსური დაქვემდებარებული, რთული, უერთოდ, ერთკომპონენტიანი, არასრული და სხვ.). | ყველგან რუსულად საუბრობენ; ეს არის მამაჩემის და დედაჩემის ენა, ეს არის ჩემი ძიძის ენა, ჩემი ბავშვობა, ჩემი პირველი სიყვარული, ჩემი ცხოვრების თითქმის ყოველი წამი, რომელიცშევიდა ჩემს წარსულში, როგორც განუყოფელი საკუთრება, როგორც ჩემი პიროვნების საფუძველი. (კ. ბალმონტი.) |
| 4. დიალოგის პრეზენტაცია. | - კარგად? მართალია, რომ ის ასეთი სიმპათიურია? - საოცრად კარგი, სიმპათიური, შეიძლება ითქვას. სუსტი, მაღალი, ლოყაზე გაწითლებული... - მართალია? და მე მეგონა ფერმკრთალი სახე ჰქონდა. Რა? რას ჰგავდა ის შენთვის? სევდიანი, დაფიქრებული? - Შენ რა? დიახ, ასეთი გიჟი ჯერ არ მინახავს. ის თავის თავში ჩაიგდო, რომ ჩვენთან ერთად სანთურებში შევარდნა. - ჩაეშვით შენთან ერთად სანთურებში! შეუძლებელია!(ა. პუშკინი.) |
| 5. ამანათება -სტილისტური ხელსაწყო ფრაზის ნაწილებად ან თუნდაც ცალკეულ სიტყვებად დაყოფისთვის, რათა მეტყველების ინტონაციური გამოთქმა მისცეს. ნაკვეთი სიტყვები ერთმანეთისგან გამოყოფილია წერტილებით ან ძახილის ნიშნებით, დარჩენილი სინტაქსური და გრამატიკული წესების დაცვით. | თავისუფლება და ძმობა. თანასწორობა არ იქნება. არცერთი. არავინ. Არ უდრის. არასოდეს.(ა. ვოლოდინი.) დამინახა და გაყინული. დაბუჟებული. შეწყვიტა საუბარი. |
| 6. არაერთობლიობა ანუ ასინდეტონი - გაერთიანებების განზრახ გამოტოვება, რაც ტექსტს აძლევს დინამიურობას, სისწრაფეს. | შვედი, რუსები ჭრიდნენ, ჭრიდნენ. ხალხმა იცოდა: სადღაც, მათგან ძალიან შორს, არის ომი. მგლების გეშინოდეს - ტყეში არ წახვიდე. |
| 7. პოლიუნიონი ანუ პოლისინდეტონი - განმეორებითი გაერთიანებები ემსახურება გაერთიანებების მიერ დაკავშირებული წინადადების წევრების ლოგიკურ და ინტონაციურ ხაზგასმას. | ოკეანე მოძრაობდა ჩემს თვალწინ და ის ირხევა, ჭექა, ანათებდა, ქრებოდა, ანათებდა და სადღაც უსასრულობისკენ წავიდა. ან ვიტირებ, ან ვიყვირებ, ან გავგიჟდები. |
ლექსიკური საშუალებები
ანტონიმები - განსხვავებული სიტყვები, რომლებიც დაკავშირებულია მეტყველების ერთსა და იმავე ნაწილთან, მაგრამ საპირისპირო მნიშვნელობით (კარგი - ბოროტი, ძლიერი - უძლური).ანტონიმების წინააღმდეგობა მეტყველებაში არის მეტყველების გამოხატვის ნათელი წყარო, რომელიც აყალიბებს მეტყველების ემოციურობას, ემსახურება როგორც ანტითეზის საშუალებას.:ის იყო სუსტი სხეულით, მაგრამ ძლიერი სულით.
კონტექსტური (ან კონტექსტური) ანტონიმები -ეს ის სიტყვებია, რომლებიც ენაში მნიშვნელობით არ ეწინააღმდეგება და მხოლოდ ტექსტში ანტონიმებია:გონება და გული - ყინული და ცეცხლი -ეს არის მთავარი, რაც ამ გმირს გამოარჩევდა.
ჰიპერბოლა - ფიგურალური გამოხატულება, რომელიც აზვიადებს რაიმე მოქმედებას, საგანს, მოვლენას. გამოიყენება მხატვრული შთაბეჭდილების გასაძლიერებლად.:თოვლი ციდან ფუნტებში ჩამოვარდა.
ლიტოტები - ყველაზე ცუდი შეფასება: ფრჩხილიანი კაცი.გამოიყენება მხატვრული შთაბეჭდილების გასაძლიერებლად.
ინდივიდუალურ-ავტორის ნეოლოგიზმები (ოკაზიონალიზმები) -მათი სიახლის წყალობით, ისინი საშუალებას გაძლევთ შექმნათ გარკვეული მხატვრული ეფექტები, გამოხატონ ავტორის შეხედულება თემაზე ან პრობლემებზე: ...როგორ დავრწმუნდეთ, რომ ჩვენი უფლებები არ არისგაფართოვდა სხვისი უფლებების ხარჯზე?(ა. სოლჟენიცინი)
ლიტერატურული გამოსახულების გამოყენებაეხმარება ავტორს უკეთ ახსნას ნებისმიერი სიტუაცია, ფენომენი, სხვა სურათი:გრიგორი, როგორც ჩანს, ილიუშა ობლომოვის ძმა იყო.
სინონიმები - ეს არის სიტყვები, რომლებიც მიეკუთვნება მეტყველების იმავე ნაწილს, გამოხატავს ერთსა და იმავე კონცეფციას, მაგრამ ამავე დროს განსხვავდება მნიშვნელობის ფერებში:სიყვარული სიყვარულია, მეგობარი მეგობარია.Გამოყენებული სინონიმები საშუალებას გაძლევთ უფრო სრულად გამოხატოთ იდეა, გამოიყენოთ. ფუნქციის გასაძლიერებლად.
კონტექსტური (ან კონტექსტური) სინონიმები -სიტყვები, რომლებიც სინონიმია მხოლოდ ამ ტექსტში:ლომონოსოვი - გენიოსი - ბუნების საყვარელი შვილი. (ვ. ბელინსკი)
Მეტაფორა - ფარული შედარება, რომელიც დაფუძნებულია შორეულ ფენომენებსა და ობიექტებს შორის მსგავსებაზე. ნებისმიერი მეტაფორის გულში არის ზოგიერთი ობიექტის უსახელო შედარება სხვებთან, რომლებსაც აქვთ საერთო მახასიათებელი.
მეტაფორაში ავტორი ქმნის გამოსახულებას - მხატვრულ წარმოდგენას იმ საგნების, ფენომენების, რომლებსაც ის აღწერს და მკითხველს ესმის, თუ რა სახის მსგავსებაზეა დაფუძნებული სემანტიკური ურთიერთობა სიტყვის ფიგურალურ და პირდაპირ მნიშვნელობას შორის:იყო, არის და, იმედი მაქვს, ყოველთვის იქნება მსოფლიოში უფრო მეტი კარგი ადამიანი, ვიდრე ცუდი და ბოროტი, თორემ სამყაროში დისჰარმონია დადგებოდა.დახრილი იქნებოდა... გადატრიალდა და ჩაიძირა.ეპითეტი, პერსონიფიკაცია, ოქსიმორონი, ანტითეზა შეიძლება ჩაითვალოს ერთგვარ მეტაფორად.
მეტონიმია - ფასეულობების გადატანა (სახელების გადარქმევა) ფენომენების მიმდებარეობის მიხედვით. გადაცემის ყველაზე გავრცელებული შემთხვევები:
ა) ადამიანიდან მის ნებისმიერ გარეგნულ ნიშნებამდე:სადილი მალე მოვა? ჰკითხა სტუმარმა და მიუბრუნდაქვილთოვანი ჟილეტი;
ბ) დაწესებულებიდან მის მოსახლეობამდე:მთელი დაფა აღიარა დ.ი. პისარევი;
ოქსიმორონი - კონტრასტული სიტყვების კომბინაცია, რომელიც ქმნის ახალ კონცეფციას ან იდეას. ეს არის ლოგიკურად შეუთავსებელი ცნებების ერთობლიობა, მნიშვნელობით მკვეთრად წინააღმდეგობრივი და ურთიერთგამომრიცხავი. ეს ტექნიკა მკითხველს უქმნის წინააღმდეგობრივი, რთული ფენომენების აღქმას, ხშირად - დაპირისპირებების ბრძოლას. ყველაზე ხშირად, ოქსიმორონი გადმოსცემს ავტორის დამოკიდებულებას ობიექტის ან ფენომენის მიმართ, ან აძლევს ირონიულ კონოტაციას:სევდიანი გართობა გრძელდება...
პერსონიფიკაცია -მეტაფორის ერთ-ერთი სახეობა, როდესაც ნიშნის გადატანა ხდება ცოცხალი საგნიდან უსულოზე. პიროვნების განსახიერებისას, აღწერილი ობიექტი გარედან გამოიყენება პირის მიერ:ჩემკენ დახრილი ხეებიგაშლილი თხელი ხელები.უფრო ხშირად, მოქმედებები, რომლებიც მხოლოდ ადამიანებისთვის არის დასაშვები, მიეკუთვნება უსულო საგანს:Წვიმა დაარტყა შიშველი ფეხებიბაღის ბილიკების გასწვრივ.
შეფასებითი ლექსიკა -მოვლენების, ფენომენების, საგნების პირდაპირი ავტორის შეფასება:პუშკინი სასწაულია.
პარაფრაზი(ები) - აღწერილობის გამოყენება შესაბამისი სახელის ან სათაურის ნაცვლად; აღწერითი გამოთქმა, სიტყვის შემობრუნება, შემცვლელი სიტყვა. გამოიყენება მეტყველების გასაფორმებლად, გამეორების ჩანაცვლება:ქალაქ ნევაზე აფარებდა გოგოლს.
ანდაზები და გამონათქვამები,ავტორის მიერ გამოყენებული, მეტყველება გახადეთ ხატოვანი, მიზანშეწონილი, გამომხატველი.
შედარება - ენის გამოხატვის ერთ-ერთი საშუალება, რომელიც ეხმარება ავტორს გამოხატოს თავისი თვალსაზრისი, შექმნას მთლიანი მხატვრული ნახატები, მისცეს ობიექტების აღწერა. შედარებით, ერთი ფენომენი ნაჩვენებია და ფასდება მისი სხვა ფენომენთან შედარებით. შედარება ჩვეულებრივ უერთდება კავშირებით:მოსწონს, თითქოს, თითქოს, ზუსტად და ა.შ.მაგრამ ის ემსახურება საგნების, თვისებების და მოქმედებების ყველაზე მრავალფეროვანი მახასიათებლების ფიგურალურ აღწერას. მაგალითად, შედარება გვეხმარება ფერის ზუსტი აღწერისთვის:ღამესავით შავი თვალები აქვს.
ხშირად არსებობს შედარების ფორმა, რომელიც გამოხატულია არსებითი სახელით ინსტრუმენტულ შემთხვევაში:გველის სიგნალიზაცია შემოიჭრა ჩვენს გულებში.არსებობს შედარება, რომელიც შედის წინადადებაში სიტყვების გამოყენებით:მსგავსი, მსგავსი, მოგონება: ... პეპლები ყვავილებს ჰგვანან.
ფრაზეოლოგიზმები -ეს თითქმის ყოველთვის ნათელი გამონათქვამებია. მაშასადამე, ისინი წარმოადგენენ ენის მნიშვნელოვან გამომსახველ საშუალებას, რომელსაც იყენებენ მწერლები, როგორც მზა ფიგურალური განმარტებები, შედარებები, როგორც გმირების ემოციური და ფერწერული მახასიათებლები, გარემომცველი რეალობა, გამოყენება. იმისათვის, რომ აჩვენოს ავტორის დამოკიდებულება მოვლენებთან, პიროვნებისადმი და ა.შ.ჩემი გმირის მსგავსი ადამიანები ჰყავთღვთაებრივი ნაპერწკალი. ფრაზეოლოგიზმები უფრო ძლიერად მოქმედებს მკითხველზე.
ციტატები სხვა ნამუშევრებიდან ისინი ეხმარებიან ავტორს დაამტკიცოს ნებისმიერი თეზისი, სტატიის პოზიცია, აჩვენოს თავისი ვნებები და ინტერესები, გახადოს მეტყველება უფრო ემოციური, გამომხატველი:ა.ს. პუშკინი, "პირველი სიყვარულივით"არ დაივიწყებს არა მარტო"რუსული გული" არამედ მსოფლიო კულტურაც.
ეპითეტი - სიტყვა, რომელიც ხაზს უსვამს საგანში ან ფენომენში მის რომელიმე თვისებას, თვისებასა თუ ნიშანს. ეპითეტი არის მხატვრული განსაზღვრება, ანუ ფერადი, ხატოვანი, რომელიც ხაზს უსვამს მის ზოგიერთ გამორჩეულ თვისებას განსაზღვრულ სიტყვაში. ნებისმიერი მნიშვნელოვანი სიტყვა შეიძლება გახდეს ეპითეტი, თუ ის მოქმედებს როგორც მხატვრული, ფიგურალური განმარტება სხვისთვის:მოლაპარაკე კაჭკაჭი,საბედისწერო საათები მონდომებით თანატოლები; გაყინული უსმენს;მაგრამ ყველაზე ხშირად ეპითეტები გამოხატულია გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებული ზედსართავებით:ნახევრად მძინარე, ნაზი, მოსიყვარულე თვალები.
გრადაცია - სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება შედარებების, გამოსახულებების, ეპითეტების, მეტაფორებისა და მხატვრული მეტყველების სხვა გამომსახველობითი საშუალებების შემდგომ გაძლიერებაში ან, პირიქით, შესუსტებაში:თქვენი შვილის გულისთვის, ოჯახის გულისთვის, ხალხის გულისთვის, კაცობრიობისთვის - გაუფრთხილდით სამყაროს!გრადაცია არის აღმავალი (ნიშნის გაძლიერება) და დაღმავალი (ნიშანთვისების შესუსტება).
ანტითეზისი - სტილისტური მოწყობილობა, რომელიც შედგება ცნებების, პერსონაჟების, სურათების მკვეთრი წინააღმდეგობისგან, რაც ქმნის მკვეთრი კონტრასტის ეფექტს. ეხმარება უკეთ გადმოსცეს, წარმოაჩინოს წინააღმდეგობები, კონტრასტული ფენომენები. იგი ემსახურება როგორც ავტორის შეხედულების გამოხატვის საშუალებას აღწერილი ფენომენების, სურათების და ა.შ.
ტავტოლოგია - გამეორება (უკეთესი, ავტორის სიტყვები ავტორის სიტყვებია)
სასაუბრო ლექსიკადამატებით იძლევა. ექსპრესიულ-ემოციური. შეღებვა (დასვა, უარყოფა, შემცირება) შეუძლია საგნისადმი სათამაშო, ირონიული, ნაცნობი დამოკიდებულება მისცეს.
ისტორიზმი - სიტყვები, რომლებიც გამოვიდა ხმარებიდან მათ მიერ აღნიშნულ ცნებებთან ერთად (ჯაჭვის ფოსტა, ბორბალი)
არქაიზმები - სიტყვები, რომლებიც თანამედროვეა. რუს. ენა ჩანაცვლებულია სხვა ცნებებით. (პირ-პირი, ლოყები-ლოყები)
მხატვრის ნამუშევრებში განათებული ისინი ხელს უწყობენ ეპოქის ფერის ხელახლა შექმნას, არის მეტყველების მახასიათებლების საშუალება, ან შეიძლება გამოყენებულ იქნას კომიქსების საშუალებად.
სესხები. სიტყვები -იუმორის შექმნა, სახელობითი ფუნქცია, მისცეს ნაციონალური. მოფერება მკითხველს აახლოებს იმ ქვეყნის ენასთან, რომლის ცხოვრებაც აღწერილია.
. გრამატიკა ნიშნავს.
ძახილის ნაწილაკები -ავტორის ემოციური განწყობის გამოხატვის გზა, ტექსტის ემოციური პათოსის შექმნის მეთოდი:ო, რა ლამაზი ხარ, ჩემო მიწავ! და რა კარგია შენი მინდვრები!
ძახილის წინადადებებიგამოხატეთ ავტორის ემოციური დამოკიდებულება აღწერილის მიმართ (ბრაზი, ირონია, სინანული, სიხარული, აღტაცება):სამარცხვინო დამოკიდებულება! როგორ შეგიძლია გადაარჩინო ბედნიერება!ძახილის წინადადებები ასევე გამოხატავს მოქმედებისკენ მოწოდებას:გადავარჩინოთ ჩვენი სული სალოცავად!
ინვერსია - შეცვალოს სიტყვების თანმიმდევრობა წინადადებაში. პირდაპირი თანმიმდევრობით, სუბიექტი წინ უსწრებს პრედიკატს, შეთანხმებული განმარტება არის განსაზღვრულ სიტყვამდე, არათანმიმდევრული განმარტება არის მის შემდეგ, დამატება არის საკონტროლო სიტყვის შემდეგ, მოქმედების რეჟიმის ზმნიზედა არის ზმნის წინ:დღევანდელი ახალგაზრდობა სწრაფად მიხვდა ამ სიმართლის სიცრუეს.და ინვერსიით, სიტყვები განლაგებულია სხვა თანმიმდევრობით, ვიდრე დადგენილია გრამატიკული წესებით. ეს არის ძლიერი ექსპრესიული საშუალება, რომელიც გამოიყენება ემოციურ, აღელვებულ მეტყველებაში:საყვარელო სამშობლოვ, ჩემო მამულო, უნდა ვიზრუნოთ შენზე!
პოლიუნიონი - რიტორიკული ფიგურა, რომელიც შედგება საკოორდინაციო კავშირების მიზანმიმართულ გამეორებაში ჩამოთვლილი ცნებების ლოგიკური და ემოციური ხაზგასმისთვის, ხაზგასმულია თითოეულის როლი.:და ჭექა-ქუხილი არ დაარტყა და ცა მიწაზე არ ჩამოვარდნილა,და მდინარეები არ ადიდებულა ასეთი მწუხარებისგან!
ამანათება - ფრაზის ნაწილებად ან თუნდაც ცალკეულ სიტყვებად დაყოფის ტექნიკა. მისი მიზანია მეტყველების ინტონაციური გამოხატულება მკვეთრი გამოთქმით:პოეტი უცებ წამოდგა. გაფითრდა.
გაიმეორე - ერთი და იგივე სიტყვის ან სიტყვების კომბინაციის შეგნებული გამოყენება ამ სურათის, კონცეფციის და ა.შ. მნიშვნელობის გასაუმჯობესებლად:პუშკინი იყო დაავადებული, ტანჯულიამ სიტყვის სრული გაგებით.
რიტორიკული კითხვები და რიტორიკული ძახილები -განსაკუთრებული საშუალება მეტყველების ემოციურობის შესაქმნელად, ავტორის პოზიციის გამოხატვისთვის.ვინ არ აგინა სადგურის მესვეურები, ვინ არ გალანძღა ისინი? ვინ არ მოსთხოვა მათგან ბრაზის მომენტში საბედისწერო წიგნი, რათა დაეწერა მასში მათი უსარგებლო ჩივილი ჩაგვრის, უხეშობისა და გაუმართაობის შესახებ?
რა ზაფხული, რა ზაფხული? დიახ, ეს მხოლოდ ჯადოსნურია!
სინტაქსური პარალელიზმი -რამდენიმე მიმდებარე წინადადების იგივე კონსტრუქცია. მისი დახმარებით ავტორი ცდილობს ხაზი გაუსვას, ხაზს უსვამს გამოხატულ აზრს:დედა მიწიერი სასწაულია. დედა წმინდა სიტყვაა.
მოკლე მარტივი და გრძელი რთული ან რთული წინადადებების კომბინაცია მრავალფეროვანი ბრუნვითეხმარება სტატიის პათოსის, ავტორის ემოციური განწყობის გადმოცემას.
„1855 წ. დელაკრუას დიდების ზენიტი. პარიზი. სახვითი ხელოვნების სასახლე ... ექსპოზიციის ცენტრალურ დარბაზში - დიდი რომანტიკოსის ოცდათხუთმეტი ნახატი.
ერთნაწილიანი, არასრული წინადადებებიგახადე ავტორის მეტყველება უფრო გამომხატველი, ემოციური, გააძლიერე ტექსტის ემოციური პათოსი:ჯოკონდა. ადამიანის ბაბუა. Ჩურჩული. კაბების შრიალი. მშვიდი ნაბიჯები... არც ერთი მოსმით, - მესმის სიტყვები. - არავითარი ნაცხი. როგორი ცოცხალი.
ანაფორა, ანუ მონოგამია - ეს არის ცალკეული სიტყვების ან ფრაზების გამეორება წინადადების დასაწყისში. იგი გამოიყენება გამოხატული აზრის, გამოსახულების, ფენომენის გასაძლიერებლად:როგორ აღვწეროთ ცის სილამაზე? როგორ გითხრათ იმ გრძნობების შესახებ, რომლებიც ამ წუთში სულს ავსებს?
ეპიფორა - რამდენიმე წინადადების ერთი და იგივე დასასრული, ამ სურათის, კონცეფციის მნიშვნელობის გაძლიერება და ა.შ.:მთელი ცხოვრება შენთან დავდივარ. მთელი ცხოვრება მჯეროდაშენში. მთელი ცხოვრება მიყვარდაშენ.
წყლის სიტყვები გამოიყენება ნდობის (რა თქმა უნდა), გაურკვევლობის (შესაძლოა), სხვადასხვა გრძნობების (საბედნიეროდ), განცხადების წყაროს (სიტყვის მიხედვით), მოვლენების თანმიმდევრობის (პირველ რიგში), შეფასების (რბილად რომ ვთქვათ), მოსაზიდად. ყურადღება (იცით, გესმით, მოუსმინეთ)
აპელაციები - გამოიყენება იმ პირის დასასახელებლად, რომელსაც მიმართავენ სიტყვით, თანამოსაუბრის ყურადღების მისაქცევად და ასევე მოსაუბრეს თანამოსაუბრისადმი დამოკიდებულების გამოსახატავად (ძვირფასო და ძვირფასო დედა! - საერთო მიმართვა ე)
წინადადების ერთგვაროვანი წევრები -მათი გამოყენება ხელს უწყობს ობიექტის დახასიათებას (ფერის, ფორმის, ხარისხის ...), ფოკუსირებას გარკვეულ წერტილზე
წინადადების სიტყვები - დიახ! Მაგრამ როგორ!Რა თქმა უნდა! გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში, გამოხატავს მოტივაციის ძლიერ გრძნობებს.
Იზოლაცია - გამოიყენება განცხადების ნაწილის ხაზგასასმელად ან დასაზუსტებლად. (ღობეზე, თავად ჭიშკართან ...)
