ប្លុកនេះបានឈរនៅលើវាលស្មៅពេញមួយខែ។ "មួយខែពេញបានឡើងពីលើវាលស្មៅ ... " A. Blok

កំណាព្យតែមួយគត់ដែលត្រូវបានសរសេរនៅឆ្នាំ 1898 នៅពេលដែល Alexander Blok មានអាយុត្រឹមតែ 18 ឆ្នាំ។ ការងារដំបូងកវីពិតជាត្រូវបានសរសេរនៅឡើយ ភាសាសាមញ្ញនិមិត្តសញ្ញាបានមកនៅពេលក្រោយ ដូចជាពេលព្រឹកមកបន្ទាប់ពីយប់នៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់។ កាលនៅក្មេង ប្រហែលជាតែងតែមានសេចក្តីប្រាថ្នាចង់ធ្វើអាទិទេព ដែលសោយរាជ្យក្នុងធម្មជាតិ។

A. Blok នៅ​ពេល​ដែល​សរសេរ​កំណាព្យ​គឺ​នៅ​ក្នុង​អចលនវត្ថុ Shakhmatovo ជា​កន្លែង​ដែល​រាត្រី​ពន្លឺ​ព្រះច័ន្ទ​បាន​នាំ​ឱ្យ​កវី​មាន​ចំណាប់​អារម្មណ៍។ លើសពីនេះទៀត Blok មានអារម្មណ៍ចំពោះ Lyubov Mendeleeva ព្រលឹងស្នេហាតែងតែត្រូវបានទាក់ទាញទៅអ្វីដែលស្រស់ស្អាត។ នៅពេលអនាគត វានឹងកាន់តែច្បាស់ថា កំណាព្យអាចមានន័យថា បទពិសោធន៍សម្ងាត់របស់កវី។

ទេសភាពហាក់ដូចជាអ្នកអានសូម្បីតែអាក្រក់ ងងឹត ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនគួរឱ្យភ័យខ្លាចដូច្នេះ។ អាថ៌កំបាំងនៃធម្មជាតិបង្កើតភាពតានតឹងដែលមិនអាចពន្យល់បាន។ ទោះបីជាអ្នកដឹងថាពេលព្រឹកដ៏ភ្លឺស្វាងនិងកក់ក្តៅនឹងមកដល់ក៏ដោយ យប់នៅតែជាបរិយាកាសពិសេស វាផ្ទុកនូវអ្វីដែលអាថ៌កំបាំង។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាភាពតានតឹងដែលអ្នកនិពន្ធបង្ហាញនៅក្នុងកំណាព្យត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងអាថ៌កំបាំងប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជាមួយនឹងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កវីអំពីស្នេហាផងដែរ នេះអាចចាប់បានរវាងបន្ទាត់។ លើសពីនេះទៀត Blok ហាក់ដូចជាមានអារម្មណ៍ថាមានការលំបាកនាពេលអនាគតនៅក្នុងទំនាក់ទំនង។ និយាយអីញ្ចឹង គេមិនអាចនិយាយបានថា កវីខ្លួនឯងបានសារភាពថាមានអាថ៌កំបាំងទេ គាត់ថែមទាំងភ្ជាប់រឿងនេះជាមួយនឹងករណីជាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យផ្នែកខាងក្នុងបំផុតក្លាយជាការពិត។ ការអធិស្ឋានត្រូវបានគេឮ - រារាំងដើម្បីរៀបការជាមួយស្ត្រីដែលគាត់ស្រឡាញ់ L. Mendeleeva ។ A. ទប់ស្កាត់គ្រប់គ្រាន់ មនុស្សទទួលគាត់ជឿលើអំណាចខ្ពស់ជាង។

Alexander Alexandrovich Blok បញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការងារដំបូងរបស់គាត់ថា យប់មានមន្តស្នេហ៍ និងស្រស់ស្អាតតាមរបៀបរបស់វា ប៉ុន្តែវាក៏រោទិ៍ផងដែរ ដូចជាការគំរាមកំហែងលាក់ខ្លួននៅក្នុងភាពងងឹតនៃពេលយប់។ ម្យ៉ាងទៀត កវី​មិន​លាក់លៀម​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​ខ្លះ ញាប់​ញ័រ​នៅ​ចំពោះ​មុខ​នគរ​រាត្រី ។

វិភាគកំណាព្យ មួយខែពេញឡើងលើវាលស្មៅតាមផែនការ

ប្រហែលជាអ្នកនឹងចាប់អារម្មណ៍

  • ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Mandelstam សម្រាប់ភាពរឹងមាំនៃការផ្ទុះនៃសតវត្សខាងមុខ

    តាមប្រភេទ ការងារជាកម្មសិទ្ធិ ទំនុកច្រៀងស៊ីវិលកវី និងចាត់ទុកថាជាប្រធានបទសំខាន់ ជោគវាសនាសោកនាដកម្ម បុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតរស់នៅក្នុងសម័យស្តាលីននិយមដ៏អាក្រក់ និងឃោរឃៅ។

  • ការវិភាគកំណាព្យរបស់យុវជន Yesenin

    កំណាព្យយុវជនសំដៅលើស្នាដៃដំបូងរបស់ Yesenin ហើយដូចដែលសាកសមនឹងយុវវ័យណាមួយ Yesenin បានលង់ស្រលាញ់មិត្តរួមការងាររបស់គាត់យ៉ាងសកម្ម។ ជាពិសេស ថែមទាំងមានព័ត៌មានត្រឹមត្រូវទៀតផង។

  • ការវិភាគកំណាព្យទៅកូនក្រមុំស្មានរបស់ Nekrasov

    ការងារទាំងអស់របស់ Nekrasov ត្រូវបានបំពេញដោយប្រធានបទនៃជីវិតដ៏លំបាករបស់ស្ត្រីជនជាតិរុស្ស៊ីម្នាក់ដែលពេញមួយជីវិតត្រូវតែស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកនិងការលំបាកផ្សេងៗ។

  • ការវិភាគកំណាព្យដែលបាត់បង់របស់លោក Gumilyov

    កំណាព្យទាំងមូលគឺអស្ចារ្យមិនគួរឱ្យជឿ, ជ្រាលជ្រៅនិងទំនាយ។ អ្នកនិពន្ធ ជាមួយនឹងការមើលងាយសុខភាព អ្នកនិពន្ធក៏ពណ៌នាអំពីប្រទេសដែលនឹងបាត់បង់ទ្រព្យសម្បត្តិវប្បធម៌ដែលប្រមូលផ្ដុំអស់ជាច្រើនសតវត្ស ហើយឥឡូវនេះមើលទៅដូចជា oxymoron

  • ការវិភាគកំណាព្យដោយ Antony Bryusov

    កំណាព្យរបស់ Bryusov Anthony បានបង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូងនៅក្នុងខែមេសាឆ្នាំ 1905 ។ អេ កំណាព្យនេះ។ប្រធានបទគ្របដណ្តប់ សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ Bryusov ។

ការពិពណ៌នាអំពីភាពស្រស់ស្អាត ធម្មជាតិដើមមិនមែនជាលក្ខណៈនៃការងាររបស់ Alexander Alexandrovich Blok ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបានកើតឡើងនៅក្នុង ការងារដំបូងកវីនិមិត្តសញ្ញារុស្ស៊ីឆ្នើម។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងកំណាព្យទាំងនេះ ទេវកថា ជីវិតប្រចាំថ្ងៃ អាថ៌កំបាំង និងការនិយាយមិនច្បាស់ ដែលជាលក្ខណៈនៃការងាររបស់អ្នកនិពន្ធដ៏ឆ្នើមម្នាក់នេះ ត្រូវបានទាក់ទងគ្នា។

ដោយ​ជក់​ចិត្ត​នឹង​មនោសញ្ចេតនា​បែប​យុវវ័យ លោក Blok ក្នុង​វ័យ​១៨​ឆ្នាំ​មិន​ទាន់​ចប់ សរសេរ​អត្ថបទ​ចម្រៀង​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​មួយ​ដែល​មាន​ចំណង​ជើង​ថា “ព្រះ​ច័ន្ទ​ពេញ​វង់​បាន​រះ​លើ​វាល​ស្មៅ…”។ និងអារម្មណ៍ដែលគ្របសង្កត់ បុរសវ័យក្មេងនៅក្នុងដីរបស់ជីតានៅជិតទីក្រុងមូស្គូនៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1898 ក្លាយជាបន្ទាត់អមតៈដែលឧទ្ទិសដល់ភាពស្រស់ស្អាតអាថ៌កំបាំង ដីកំណើត. រយៈពេលនៃជីវិតរបស់ Alexander នេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយទំនាក់ទំនងស្នេហាជាមួយ Lyuba ដ៏ស្រស់ស្អាតដែលជាកូនស្រីរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ D.I. Mendeleev ដែលក្រោយមកបានក្លាយជាភរិយានិង muse របស់គាត់។ ហើយទោះបីជា Blok នៅតែសង្ស័យពីភាពស្មោះត្រង់នៃអារម្មណ៍របស់គាត់ក៏ដោយក៏គាត់ត្រូវបានគេទាក់ទាញឱ្យស្រស់ស្អាត។ ហើយការងារ "ព្រះច័ន្ទពេញមួយបានកើនឡើងនៅលើវាលស្មៅ ... " ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ដោយអ្នកកោតសរសើររបស់គាត់ជាមួយនឹងការឈឺចាប់ផ្លូវចិត្តសម្ងាត់របស់កវីវ័យក្មេង។

ងងឹត យប់រដូវក្តៅលេចឡើងចំពោះអ្នកអានថាមានភាពផ្ទុយគ្នារវាងវាលស្មៅផ្កាដែលបំភ្លឺដោយព្រះច័ន្ទដែលផុសចេញពីខាងក្រោយពពកនិងភាពងងឹតនៃយប់ដែលរុំព័ទ្ធវាលស្មៅខ្លួនឯង។ រូបភាពដែលគូរដោយអ្នកនិពន្ធគឺពោរពេញដោយម្លប់អាថ៌កំបាំង ហើយធម្មជាតិជុំវិញបង្កើតភាពតានតឹងដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន។ យ៉ាងណាមិញ យប់គឺជាពេលវេលាដ៏ពិសេសមួយ វាផ្ទុកនូវអ្វីដែលអាថ៌កំបាំងនៅក្នុងខ្លួនវា ដែលបណ្តាលឱ្យកវី "ការថប់បារម្ភដែលមិនអាចយល់បាន" ។ អ្វីដែលគៀបសង្កត់ Blok ដែលបានសរសេរបន្ទាត់ទាំងនេះ។ ប្រហែលជាគាត់ទន្ទឹងរង់ចាំការបែកគ្នាដំបូងជាមួយ Lyubov Mendeleeva និងរយៈពេលនៃជីវិតដ៏យូរដែលគាត់ត្រូវតែស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះក្មេងស្រីដ៏អស្ចារ្យនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអាឡិចសាន់ឌឺ "ភ័យខ្លាចក្នុងការចេញទៅតាមផ្លូវ" នៃជីវិតរបស់គាត់គាត់ខ្លាចក្នុងការជ្រើសរើសខុស។

ទេវកថាដែលបានក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃអាថ៌កំបាំង និងការនិយាយមិនច្បាស់នៅក្នុងស្នាដៃក្រោយៗទៀតរបស់កវី ក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយ Blok ក្នុងការពិពណ៌នាអំពីការផ្លាស់ប្តូរទាំងយប់ទាំងថ្ងៃផងដែរ។ មិនត្រឹមតែកាំរស្មីដំបូងនៃព្រះអាទិត្យប៉ុណ្ណោះទេ ភាពងងឹតពេលយប់នៅលើវាលប៉ុន្តែ ការភ័យខ្លាចផ្ទៃក្នុងនិងការសង្ស័យរបស់ Alexander Alexandrovich ដែលទោះបីជាមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយគឺត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីដើរតាមផ្លូវនៃជីវិតដែល "ជីវិតគឺនៅជុំវិញគាត់" ។ ប៉ុន្តែ​ការចងចាំ​នៃ​រាត្រី​ព្រះច័ន្ទ​ដ៏​គួរឱ្យ​រន្ធត់ និង​អាថ៌កំបាំង ទោះបីជា​មិនមាន​ភាពទាក់ទាញ ដែល​បាន​ស្រូប​យក​អាថ៌កំបាំង និង​ការភ័យខ្លាច​របស់​កវី​ក៏ដោយ ក៏​នឹង​ស្ថិត​នៅក្នុង​ព្រលឹង​របស់គាត់​ជារៀងរហូត​។ អ្នកកោតសរសើរច្រើនជាងមួយជំនាន់នៃការងាររបស់ Alexander Alexandrovich Blok នឹងព្យាយាមបង្ហាញនិងយល់។

ថ្នាក់ទី ៥ ថ្នាក់ទី ៦

រូបភាពនៃកំណាព្យ ព្រះច័ន្ទពេញវង់ រះលើវាលស្មៅ

ប្រធានបទការវិភាគពេញនិយម

  • ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Gumilev Dreams

    ឈ្មោះរបស់នេះ។ ការងារទំនុកច្រៀង"សុបិន" ស្តាប់ទៅពិតជារ៉ូមែនទិកណាស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្លឹមសាររបស់វាគឺមិនសប្បាយចិត្តទេ។ វា​ពិត​ជា​សោក​ស្តាយ​ណាស់​។ ក្តីសុបិន្តដែលវានិយាយអំពីគឺទទេ និងអស់សង្ឃឹម។

  • ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Blok ខ្យល់ព្រៃនាំមកពីឆ្ងាយ

    នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ Alexander Alexandrovich Blok "The Wild Wind" បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីសមុទ្រនៃភាពអស់សង្ឃឹម និងការចង់បាន ការសោកសៅ និងទុក្ខព្រួយ ទុក្ខព្រួយ និង ឈឺចិត្តពី ស្នេហាដែលមិនសមហេតុផល. នេះ​គឺជា កំណាព្យដ៏ស្រស់ស្អាតហើយប្រហែលជាល្អបំផុតមួយ។

  • ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Yesenin Stars

    កំណាព្យ "ផ្កាយ" ត្រូវបានសរសេរដោយ Yesenin ត្រឡប់មកវិញ យុវជននៅពេលដែលកវីវ័យក្មេងទើបតែចាប់ផ្តើម អាជីពអក្សរសាស្ត្រ, ការងារដែលសរសេរក្នុងអំឡុងពេលនេះគឺមនោសញ្ចេតនាជាពិសេស,

  • ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Gumilyov Captains

    Gumilyov គឺជាមនោសញ្ចេតនា។ គាត់បានសរសេរអំពីប្រទេសអាថ៌កំបាំងឆ្ងាយ។ ព្យុះ Fantasy ឬអានសៀវភៅបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់បង្កើតវដ្តនៃកំណាព្យនៅក្រោម ឈ្មោះទូទៅ"ប្រធានក្រុម" ។ ពួកគេត្រូវបានសរសេរនៅ Crimea នៅ Koktebel ។

  • ការវិភាគការទទួលស្គាល់កំណាព្យរបស់ Baratynsky

    មិន​ថា​ស្នេហា​ខ្លាំង​ប៉ុណ្ណា​ក៏​ត្រូវ​ការ​វត្តមាន​មនុស្ស​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​នៅ​ក្បែរ​អ្នក​ដែរ។ ពេល​គាត់​នៅ​ក្បែរ អារម្មណ៍​ក៏​នៅ​តែ​មាន។ អ្នកឃើញមនុស្សម្នាក់ដែលមិនព្រងើយកន្តើយនឹងអ្នកហើយអ្នកពេញចិត្តនៅក្នុងចិត្ត។ ប៉ុន្តែការបែកគ្នាយូរអាចបំផ្លាញអារម្មណ៍។

Alexander Alexandrovich Blok

ព្រះច័ន្ទពេញវង់បានឡើងលើវាលស្មៅ
រង្វង់ដ៏អស្ចារ្យដែលមិនផ្លាស់ប្តូរ,
ភ្លឺហើយនៅស្ងៀម។

ស្លេកស្លាំង វាលស្មៅរីក,
ភាព​ងងឹត​នៃ​ពេល​យប់​, បោក​បក់​មក​លើ​វា​,
សម្រាក, ដេក។
គួរឱ្យខ្លាចក្នុងការចេញទៅតាមផ្លូវ៖
ការថប់បារម្ភដែលមិនអាចយល់បាន។
សោយរាជ្យនៅក្រោមព្រះច័ន្ទ។
ទោះបីជាអ្នកដឹងថាវាព្រឹកព្រលឹមក៏ដោយ។
ព្រះអាទិត្យនឹងចេញពីអ័ព្ទ
វាលនឹងភ្លឺ
ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដើរតាមផ្លូវ
កន្លែងដែលនៅក្រោមស្មៅនីមួយៗ
ជីវិត​គឺ​ស្ថិត​ក្នុង​កម្រិត​ពេញលេញ។

វាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើល Alexander Blok ជាវិចិត្រករទេសភាព។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ រយៈពេលដំបូងការងាររបស់គាត់ត្រូវបានសម្គាល់ដោយស្នាដៃបែបនេះ។ គ្មានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេ ចាប់តាំងពីក្មេងប្រុសអាយុ 18 ឆ្នាំម្នាក់នៅតែរៀនមានអារម្មណ៍ និងស្រលាញ់ ដូច្នេះគាត់នៅតែមិនប្រថុយនឹងការជឿជាក់លើគំនិតខាងក្នុងបំផុតរបស់គាត់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានភាពនៃចិត្តសិស្សវិទ្យាល័យកាលពីម្សិលមិញតម្រូវឱ្យមានការផ្ទុះឡើងនៃអារម្មណ៍ដូច្នេះកំណាព្យបានកើតមក, ឆោតល្ងង់បន្តិចនិង, ក្នុងពេលតែមួយ, ស្រស់ស្អាតគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។

ជាការពិតណាស់ ស្នាដៃបែបនេះរួមមានកំណាព្យ “ព្រះច័ន្ទពេញបូណ៌មី ឡើងលើវាលស្មៅ…” ដែលសរសេរក្នុងរដូវក្តៅឆ្នាំ ១៨៩៨។ នៅពេលនេះ Alexander Blok ដែលបានទប់ទល់ដោយជោគជ័យ ការប្រឡងចូលទៅសាកលវិទ្យាល័យ, ស្នាក់នៅក្នុងទ្រព្យសម្បត្តិគ្រួសារ Shakhmatovo ។ គាត់មិនបានមកទីនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដោយបានភ្លេចថាតើក្លិនក្រអូបនៃស្មៅវាលស្មៅដែលទើបនឹងកាត់ថ្មីៗអាចជក់ចិត្តប៉ុណ្ណា ហើយតើមនោសញ្ចេតនាគឺពោរពេញទៅដោយការដើរលេងពេលយប់នៅក្រោមព្រះច័ន្ទ។ លើសពីនេះទៅទៀត ភាពឯកកោរបស់គាត់ត្រូវបានបំភ្លឺដោយយុវជន Lyubov Mendeleev ដែលកវីអាយុ 18 ឆ្នាំមានអារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ អារម្មណ៍ទន់ភ្លន់.

Lyubov Mendeleev

ខ្លួន​ឯង​ក៏​មិន​ហ៊ាន​សារភាព​ខ្លួន​ឯង​ថា​មាន​ស្នេហា​ដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះអាចចាប់បានយ៉ាងងាយរវាងបន្ទាត់នៃកំណាព្យដែលពោរពេញទៅដោយភាពត្រេកត្រអាល និងការទន្ទឹងរង់ចាំ។

យប់ខែសីហាដ៏ខ្មៅងងឹតនៅក្នុងទិដ្ឋភាពរបស់អ្នកនិពន្ធគឺត្រូវបានសាងសង់ឡើងដោយភាពផ្ទុយគ្នា ចាប់តាំងពីភាពងងឹតត្រូវបានបញ្ចូលដោយពន្លឺព្រះច័ន្ទ ដែលនៅក្នុងនោះ "វាលស្មៅផ្កាស្លេក" អាចមើលឃើញ។ រូបភាពដែលគូរដោយកវីមានសម្លេងអាក្រក់បន្តិច។ ហើយអ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងដែលមិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់អាថ៌កំបាំងនោះបានសារភាពថា: "ការថប់បារម្ភដែលមិនអាចយល់បានគ្រប់គ្រងនៅក្រោមព្រះច័ន្ទ" ។ គាត់ហាក់ដូចជាមើលឃើញថាស្នេហានៅរដូវក្តៅដែលបានចាប់ផ្តើមយ៉ាងងាយស្រួលនិងងាយស្រួលនឹងបញ្ចប់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះជាមួយនឹងការពន្យល់ដែលមិនសប្បាយចិត្តនិងការបែកគ្នាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំក្នុងអំឡុងពេលដែល Blok នឹងត្រូវគិតឡើងវិញនូវអារម្មណ៍របស់គាត់ដោយជឿជាក់លើកម្លាំងនិងភាពបរិសុទ្ធរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ កវីដឹងច្បាស់ថា ទេវកថាដ៏ល្បីឈ្មោះ នៅតែដក់ជាប់ក្នុងជីវិតរបស់គាត់ ចាប់តាំងពីស៊េរីរឿង ចៃដន្យចៃដន្យដែលបានបញ្ចប់ក្នុងអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាមួយ Lyubov Mendeleeva គឺជាចម្លើយពីខាងលើចំពោះការអធិស្ឋានដ៏ក្លៀវក្លារបស់កវី។ ប៉ុន្តែរវាងបុរសវ័យក្មេងឆោតល្ងង់និងបុរសដែលមានភាពចាស់ទុំដែល Alexander Blok នឹងប្រែក្លាយបន្ទាប់ពី 5 ឆ្នាំគឺជាទីជ្រៅបំផុត។ ហេតុដូច្នេះហើយ អារម្មណ៍ទាំងអស់របស់កវីនៅតែមិនបង្ហាញ ហើយការបន្ទររបស់ពួកគេគួរតែត្រូវបានស្វែងរកនៅចន្លោះបន្ទាត់ ដោយចាប់បានតែតម្រុយឆ្ងាយ គំនិត និងឃ្លាដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បីបំបែកចេញពីបបូរមាត់។

អាថ៌កំបាំងដែលក្រោយមកបានវិវត្តទៅជានិមិត្តសញ្ញាត្រូវបានមើលឃើញដោយ Blok នៅក្នុងបាតុភូតដ៏សាមញ្ញដូចជាការផ្លាស់ប្តូរពេលយប់និងថ្ងៃ។ ជាមួយដំបូង កាំរស្មីព្រះអាទិត្យការភ័យខ្លាចទាំងអស់ទៅឆ្ងាយ កវីវ័យក្មេងតើអ្នកណាឃើញពីរបៀប "ជីវិតពុះកញ្ជ្រោលនៅក្រោមស្មៅគ្រប់ៗគ្នា"។ ប៉ុន្តែកន្លែងណាមួយដែលជ្រៅនៅក្នុងចិត្តនៃ subconscious គឺត្រូវបានលាក់ទុកនូវការចងចាំនៃរាត្រីព្រះច័ន្ទ អាថ៌កំបាំង និងមិនមានមន្តស្នេហ៍ ដែលទោះជាយ៉ាងណាមានការគំរាមកំហែងលាក់កំបាំង។

គ្រូ៖ មែនហើយ កណ្ដឹងរោទិ៍ តោះចាប់ផ្តើមមេរៀនរបស់យើង។ អរុណសួស្តីបងប្អូន! ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានឃើញអ្នកទាំងអស់គ្នា។ អង្គុយ​ចុះ។ ចូរយើងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងផលិតភាព។ ប៉ុន្តែជាដំបូង យើងនឹងពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលអ្នកបានធ្វើជាមួយនឹងកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក។ Pasha Popov បានទទួលនៅមេរៀនចុងក្រោយ កិច្ចការបុគ្គល. ចូរ​ឲ្យ​គាត់​ជាន់​ចុះ ហើយ​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ស្តាប់ ហើយ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ចុះ តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​នឹង​ការ​វាយ​តម្លៃ​កំណាព្យ​របស់ Pasha ទេ?

(PASHA អាន)

តើអ្នកណាខ្លះទៀតបានរៀបចំកំណាព្យដោយឡែក ហើយនឹងចែករំលែកវាជាមួយយើង? មែនហើយ ឥឡូវនេះ សូមពិនិត្យមើលថាតើយើងបានរៀនអំពីជីវប្រវត្តិរបស់ Alexander Blok (SLIDE) បានល្អប៉ុណ្ណា។ សំណួរនៃល្បែងយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងនឹងជួយយើងឱ្យធ្វើកិច្ចការនេះ។ ហ្គេមនេះត្រូវបានគេហៅថា យល់ព្រម ឬមិនយល់ស្រប។ ច្បាប់គឺសាមញ្ញណាស់។ ខ្ញុំ​នឹង​អាន​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​មួយ​ចំនួន​ឱ្យ​អ្នក បើ​អ្នក​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​នោះ អ្នក​ទះ​ដៃ​បើ​មិន​ដូច្នោះ​ទេ ចូរ​នៅ​ស្ងៀម។ ត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? តោះ​ចាប់ផ្តើម។
- Blok កើតនៅឆ្នាំ 1880 (បាទ)។
- កុមារភាពរបស់កវីបានឆ្លងកាត់នៅក្នុងអចលនៈទ្រព្យ Yasnaya Polyana(ទេ)។ និង​ជា​កន្លែង?
- Beketov ជីតារបស់ Blok គឺជាសាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg (បាទ) ។
- ជីតារបស់ A. Blok គឺជាមិត្តភក្តិជាមួយអ្នកគីមីវិទ្យាឆ្នើម D. I. Mendeleev (បាទ) ។
- Beketov មិនចង់ឱ្យចៅប្រុសរបស់គាត់ក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ (ទេ) ។
- នៅក្នុងផ្ទះរបស់ Beketovs ដែលពួកគេចូលចិត្ត ប្រឌិតគោរពពាក្យ (បាទ) ។
- នៅអាយុ 6 ឆ្នាំ Blok បានចាប់ផ្តើមនិពន្ធស្នាដៃដំបូងរបស់គាត់ (ទេ) ។ ហើយ​នៅពេល​ដែល?
- A. Blok បានបោះពុម្ពទស្សនាវដ្តីដែលសរសេរដោយដៃរបស់គាត់ក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់ (បាទ) ។
- Young A. Blok ដូចជា A.S. Pushkin មានមេដោះ (ទេ) ។

គ្រូ៖ ធ្វើបានល្អ អ្នកធ្វើបានល្អណាស់។ អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​មាន​ការ​គិត​ពិចារណា​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ថ្ងៃនេះនៅក្នុងមេរៀនយើងនឹងបន្តសិក្សាការងាររបស់កវី ស្គាល់កំណាព្យមួយទៀតដោយ A. A. Blok ហើយស្វែងយល់ពីវាសម្រាប់ខ្លួនយើង។ សរសេរប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើង៖ សៀវភៅកត់ត្រាកំណាព្យ៖ វីរបុរសទំនុកច្រៀងនៅក្នុងទ្រូងនៃធម្មជាតិនៅក្នុងកំណាព្យរបស់ A. Blok "មួយខែបានឈរនៅលើវាលស្មៅ" (SLIDE) នៅក្នុងមេរៀនដែលឧទ្ទិសដល់ទំព័រកំណាព្យនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី យើងតែងតែរៀនយល់ពីកំណាព្យយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងស៊ីជម្រៅ។ ប៉ុន្តែនេះអាចត្រូវបានធ្វើតែក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការជ្រមុជនៅក្នុងអត្ថបទ សមត្ថភាពក្នុងការមានអារម្មណ៍ និងបទពិសោធន៍របស់វា។ តើ​យើង​នឹង​កំណត់​គោល​ដៅ​អ្វី? (ស្លាយ៖ គោលបំណងមេរៀន)

ចម្លើយ៖យល់ពីប្រធានបទ គំនិតនៃកំណាព្យ

ស្វែងយល់ជាមួយអ្វី មធ្យោបាយសិល្បៈវាត្រូវបានបង្ហាញ

កែលម្អជំនាញនៃការអានកំណាព្យដោយការបញ្ចេញមតិ។

គ្រូ៖ ល្អណាស់។ ល្អ​ណាស់។ ដូច្នេះ កំណាព្យ​ដែល​យើង​កំពុង​ធ្វើ​សព្វ​ថ្ងៃ​គឺ​សំដៅ​លើ អត្ថបទចម្រៀងដើមកវីត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវដ្ត "រហូតដល់ពន្លឺ" (1898 - 1900) ដែលបានបើកសៀវភៅដំបូងរបស់កវី។ តោះនៅចាំជីវប្រវត្តិកវី សាកទាយមើលថា ស្នាដៃដែលដាក់បញ្ចូលក្នុងនោះ ជក់ចិត្តយ៉ាងណា

ចម្លើយ៖ បានអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃសុបិន្តថ្ងៃ ស្រឡាញ់ធម្មជាតិ ចំពោះភាវៈរស់ទាំងអស់ - វាជាការយល់ឃើញនៃជីវិត ដែលកំណត់ពីធម្មជាតិនៃកំណាព្យវ័យក្មេងរបស់ A. Blok

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ ធ្វើបានល្អ។ ឥឡូវ​ស្តាប់​កំណាព្យ ( LISTENING TO AUDIO ) តើ​អារម្មណ៍​បែប​ណា​កើត​ឡើង? តើការសន្មត់របស់យើងត្រូវបានបញ្ជាក់ទេ?

(ចម្លើយរបស់កុមារ)

បុរសតើមានអ្វី លក្ខណៈពិសេសប្លែកការងារទំនុកច្រៀង?

ចំលើយ៖ ការងារសំខាន់គឺការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ អារម្មណ៍ ដូច្នេះការងារមិនមានគ្រោងច្បាស់លាស់ទេ។ អ្នកនិពន្ធបង្កើតឡើងវិញនូវបទពិសោធន៍ និងរូបភាពទាំងនោះដែលកើតឡើងនៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ មានន័យថា ពេលវិភាគកំណាព្យ យើងវិភាគអារម្មណ៍ និងរូបភាពដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធ អ្នកបានជួបម្តងហើយម្តងទៀតជាមួយផ្សេងៗ កំណាព្យទំនុកច្រៀង, បានជួបនៅក្នុងពួកគេជាមួយនឹងផ្សេងគ្នា រូបភាពសិល្បៈ. តើរូបភាពអ្វីខ្លះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកំណាព្យនេះ?

ចម្លើយ៖រូបភាពនៃធម្មជាតិ ឬរូបភាព-ទេសភាព និងរូបភាពនៃវីរបុរសទំនុកច្រៀង ឬរូបភាព-តួអក្សរ

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ ធ្វើបានល្អ។ តើអ្វីជាប្រធានបទនៃកំណាព្យ?

ចម្លើយ៖ ស្ថានភាពនៃធម្មជាតិ និងមនុស្ស។ ស្ថានភាពរបស់មនុស្សនៅកណ្តាលនៃធម្មជាតិពេលយប់។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ A.A. ប្លុកបង្ហាញពីស្ថានភាពនៃធម្មជាតិនៅពេលយប់ អំឡុងពេលនៃព្រះច័ន្ទពេញវង់។ អារម្មណ៍អ្វី វីរបុរសទំនុកច្រៀង? ស្វែងរកពាក្យ និងការបញ្ចេញមតិ ដើម្បីគាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

ចម្លើយ៖ "ការចេញក្រៅផ្លូវពិបាកណាស់៖

ការថប់បារម្ភដែលមិនអាចយល់បាន។

នៅក្រោមព្រះច័ន្ទសោយរាជ្យ ...” ។

អ្នកគ្រូ៖ ត្រូវហើយ អ្នកយល់ពាក្យថាគួរឲ្យខ្លាច យ៉ាងម៉េចដែរ? ជ្រើសរើសពាក្យមានន័យដូច

ចំលើយ៖ គួរឱ្យខ្លាច, គួរឱ្យខ្លាច, គួរឱ្យខ្លាច ... ។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ ប៉ុន្តែហេតុអ្វី? ស៊េរីស្រដៀងគ្នាតើអ្នកជ្រើសរើសពាក្យ "គួរឱ្យខ្លាច" ទេ? នេះនឹងកាន់តែច្បាស់ចំពោះយើង។ ប្រសិនបើយើងងាកទៅរកការបកស្រាយរបស់វា (ស្លាយ៖ គួរឱ្យខ្លាច - ឈឺចាប់, បំផុសគំនិតភ័យរន្ធត់, ថប់បារម្ភ។ ដូច្នេះ តើ​ពាក្យ​នេះ​នាំ​មក​នូវ​អត្ថន័យ​អ្វី​ខ្លះ?

(ចម្លើយ៖ បន្ទុក ការថប់បារម្ភ ភ័យរន្ធត់)

អ្នកគ្រូ៖ មិនអីទេ បុរសៗ នៅមេរៀនចុងក្រោយ អ្នកក៏ត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចឱ្យរៀនកំណាព្យដែរ” ល្ងាចរដូវក្តៅ» សូមអានផង សាសា។ (ស្លាយ)។ ស្តាប់ហើយគិតមើល តើអារម្មណ៍ អារម្មណ៍របស់វីរៈនិកក្នុងកំណាព្យទាំងពីរនេះ មានព្យញ្ជនៈ ឬខុសគ្នាដូចម្ដេច? យ៉ាងម៉េច?

ចម្លើយ៖ - ទេ។ ពួកគេខុសគ្នា។ រាត្រី​ខែ​ភ្លឺ​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​ភ័យ​ខ្លាច ការ​ថប់​បារម្ភ​មិន​អាច​យល់​បាន​ក្នុង​វីរ​បុរស​ទំនុក​ច្រៀង​។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគាត់មើលឃើញភាពសុខដុមរមនានិងភាពស្រស់ស្អាតនៅជុំវិញគាត់ប៉ុន្តែមិនមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនគាត់ជាផ្នែកមួយនៃធម្មជាតិទេ។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ។ តើ​ការ​ពិពណ៌នា​អំពី​ធម្មជាតិ​មាន​កំណត់​ត្រឹម​តែ​ការ​បង្កើត​រូបភាព​នៃ​ពេល​យប់​ឡើង​វិញ​ឬ?

ចម្លើយ៖ ទេ នៅ​ក្នុង​៦​ជួរ​ចុង​ក្រោយ​មាន​រូបភាព​ខុស​គ្នា​គឺ​ព្រឹក​ព្រលឹម​ពេល​ណា

"ព្រះអាទិត្យនឹងចេញពីអ័ព្ទ

វាល​នឹង​ភ្លឺ…»។

តើនេះផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនៃតួអក្សរយ៉ាងដូចម្តេច?

ចំលើយ៖ តួអង្គមកមានជីវិត គឺគាត់ពោរពេញដោយភាពរស់រវើក ព្រោះ "ក្រោមស្លឹកស្មៅនីមួយៗ ជីវិតពុះកញ្ជ្រោល"។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ។ តើ​យើង​អាច​និយាយ​បាន​ទេ​ថា ការ​ពិពណ៌នា​ទាំង​នេះ ផ្នែក​នៃ​កំណាព្យ​នេះ​ប្រឆាំង​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក? តើវិធីសាស្រ្តនេះហៅថាអ្វីនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍?

(ការប្រឆាំងគ្នា)

តើ​អនាមិក​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​ផ្ទុយ​រូបភាព​ក្នុង​កំណាព្យ

ភាពងងឹតគឺជាព្រះអាទិត្យ?

ចំលើយ៖ អាប់អួរ៖ សម្រាក, គេង។

ព្រះអាទិត្យ : បំភ្លឺ, ពុះ។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ។ តោះ ចូរយើងព្យាយាមកំណត់ថាតើពណ៌ណាដែលមាននៅក្នុងកំណាព្យ? តើយើងអាចធ្វើវាដោយរបៀបណា? ភ្លាមៗមែនទេ?

ចម្លើយ៖ ទេ ពណ៌ និង​ស្រមោល​មិន​មាន​ឈ្មោះ​ផ្ទាល់​ទេ។

អ្នកអប់រំ៖ ដូច្នេះតើយើងកំណត់វាដោយរបៀបណា?

ចម្លើយ៖ ពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញតាមការយល់ឃើញរបស់អ្នកអាន។ ឧទាហរណ៍នៅពេលអ្នកអានឃ្លា ពេញមួយខែស្រមៃយ៉ាងច្បាស់ថាឌីសពណ៌លឿងនៃព្រះច័ន្ទនៅលើព្រះច័ន្ទពេញលេញ។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ។ បច្ចេកទេសនេះត្រូវបានគេហៅថា គំនូរពណ៌ (ស្លាយ៖ គំនូរពណ៌។ សិល្បៈនៃការផ្ទេរពណ៌ ពណ៌នៃពិភពលោកជុំវិញជាមួយនឹងភាសា ស្នាដៃសិល្បៈ.) សរសេរនិយមន័យនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។ ល្អ តើ​ពណ៌​អ្វី​និង​ស្រមោល​ពណ៌​អ្វី​មក​ក្នុង​ចិត្ត​ពេល​អ្នក​អាន តាមពាក្យនិងឃ្លា៖ វាលស្មៅស្លេក, វាលស្មៅផ្កា, ភាពងងឹតពេលយប់, ព្រះអាទិត្យនឹងចេញពីអ័ព្ទ, ព្រះអាទិត្យ ... នឹងបំភ្លឺវាល?

(ចម្លើយរបស់កុមារ)

គ្រូ៖ តើអ្វីផ្សេងទៀតក្នុងន័យធៀប - មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិប្រើក្នុងកំណាព្យ? តើតួនាទីរបស់ពួកគេជាអ្វី?

ចម្លើយរបស់កុមារ៖ អេភីធីតៈ ពេញមួយខែ រង្វង់ដ៏អស្ចារ្យ វាលស្មៅស្លេក ការថប់បារម្ភដែលមិនអាចយល់បាន; ពាក្យ​ប្រៀប​ធៀប​: ជីវិត​គឺ​នៅ​ក្នុង​តំលៃ​ពេញ​លេញ​; លក្ខណៈបុគ្គល៖ ព្រះច័ន្ទនៅស្ងៀម ភាពងងឹតកំពុងលូន ភាពងងឹតកំពុងសម្រាក ដេកលក់។ ការថប់បារម្ភគ្រប់គ្រង; ការ​ប្រៀប​ធៀប​: ខែ​នៅ​ជុំវិញ​

(គ្រូ​ទាញ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ចំពោះ​របៀប​ដែល​ការ​ប្រៀបធៀប​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​ករណី​ទូរទស្សន៍)

- តើអ្វីជាលក្ខណៈពិសេសនៃការសាងសង់ការងារ? តើ​វា​គឺជា​អ្វី ទម្រង់ខាងក្រៅ?

ចម្លើយ៖ មិនមានការបែងចែកទេ អត្ថបទគឺនៅលីវ។

គ្រូ៖ តើ​វីរជន​ទំនុក​ច្រៀង​ខិតខំ​ដើម្បី​អ្វី​ក្នុង​កំណាព្យ?

ចម្លើយ៖ ដូច្នេះ​ថ្ងៃ​នឹង​មក​កាន់​តែ​ឆាប់​ទើប​គាត់​អាច​យល់​ព្រម​ទទួល​បាន។ ពិភពលោក

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ សូមសង្ខេប៖ តើកំណាព្យ "រាត្រីរដូវក្តៅ" និង "ផ្ការីកពេញមួយខែលើវាលស្មៅ...

ចំលើយ៖ វីរបុរសចង់បានពន្លឺ ភាពស្ងប់សុខ អស់មួយជីវិត។

គ្រូ៖ ត្រូវហើយ។ មេរៀនរបស់យើងជិតដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ តើអ្វីជាផ្នែកដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃមេរៀន?

តើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មី?

តើអ្នកបានទៅដល់គោលដៅរបស់អ្នកហើយឬនៅ?

(ចម្លើយរបស់កុមារ)

គ្រូ៖ល្អ​ណាស់។ ឥឡូវនេះសូមសរសេរ កិច្ចការ​ផ្ទះ. ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកសរសេរ syncwine ដោយផ្អែកលើកំណាព្យដែលអ្នកបានអាន (SLAD (គ្រោងការណ៍

បានរំលឹកនៅលើស្លាយ

)).

មេរៀនរបស់យើងចប់ហើយ។ ខ្ញុំ​សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការងារ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​និង​មាន​ផ្លែផ្កា។

1. នេះគឺជាកំណាព្យអំពីរាត្រីព្រះច័ន្ទ។
2. រូបភាពនៃធម្មជាតិដែលត្រូវបានគូរដោយអ្នកនិពន្ធគឺជាខែដែលបានកើនឡើងពីលើវាលស្មៅ
3. អ្នកនិពន្ធផ្តល់នូវអារម្មណ៍ពីពាក្យ: creepy, អាប់អួរ, ស្លេក។
4. ខ្ញុំចូលចិត្តរូបភាពភាគច្រើនបំផុត៖ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងឆ្លងកាត់ផ្លូវដែលនៅក្រោមស្លឹកស្មៅនីមួយៗមានជីវិតពេញទំហឹង។
5. បច្ចេកទេសប្រើសម្រាប់កំណាព្យ៖ អេភីថេត - ពេញ, មិនផ្លាស់ប្តូរ, អស្ចារ្យ, ស្លេក, រីក, យប់, លូន, មិនអាចយល់បាន; បុគ្គល - ភាពងងឹតកំពុងដេក, ភាពងងឹតកំពុងលូន, ព្រះអាទិត្យនឹងចេញមក; Metaphor - ជីវិតកំពុងពុះ
អ្នកនិពន្ធប្រើពាក្យដដែលៗដើម្បីក្បត់ភាពផ្ទុយគ្នា (ពន្លឺ)។
6. របកគំហើញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលអ្នកនិពន្ធបានជួយបង្កើត៖ ជីវិតរស់នៅពេញមួយថ្ងៃទាំងយប់ ធម្មជាតិអាចគួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅពេលយប់ និងស្រស់ស្អាតនៅពេលថ្ងៃ ដែលនៅពេលព្រឹកព្រលឹមព្រះអាទិត្យចេញពីអ័ព្ទ។
7. គំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធគឺនៅយប់ងងឹត អាប់អួរ។

កំណាព្យនេះត្រូវបានសរសេរដោយ A. Blok ក្នុងឆ្នាំ 1898 ។ គាត់មានអាយុ 18 ឆ្នាំ។ នេះនៅតែជាកវីវ័យក្មេង។ ការងារនេះនិយាយអំពីខែ, ព្រះច័ន្ទ។ កំណាព្យ​គឺ​ជា​កំណាព្យ។ មានបុគ្គលច្រើននៅក្នុងនោះ៖ ខែរះឡើង ខែស្ងប់ស្ងាត់ ភាពងងឹតកំពុងសម្រាក ភាពងងឹតកំពុងដេកលក់ ការថប់បារម្ភសោយរាជ្យ ព្រះអាទិត្យនឹងរះឡើង ជីវិតពេញវង់។ មាន epithets: វាលស្មៅស្លេក, ការថប់បារម្ភដែលមិនអាចយល់បាន។ និងពាក្យប្រៀបធៀបមួយ៖ រង្វង់ដ៏អស្ចារ្យដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិទាំងនេះបង្កើតបរិយាកាសសោកសៅ និងសោកសៅសម្រាប់យើង។ អ្នក​និពន្ធ​ចង់​បង្ហាញ​អ្នក​អាន​ពី​សម្រស់​ធម្មជាតិ​នៅ​ពេល​យប់​ក្នុង​ម៉ោង​ពេញ​ព្រះច័ន្ទ។

ពេញ mesyats vsstal nad lugom
Neizmennym divnym krugom,
Svetit និង molchit ។
Bledny, paleny lug tsvetushchy,
Mrak nochnoy, po nem polzushchy,
Otdykhayet, ស្តោះទឹកមាត់។
Zhutko vyti នៅលើផ្លូវ:
ការថប់បារម្ភ Neponyatnaya
Pod lunoy tsarit ។
Khot i znayesh - ព្រឹកព្រលឹម
Solntse vydet iz fogana,
បង្គោលភ្លើង,
បន្ទាប់មកខ្ញុំ proydesh tropinkoy,
ដែលជាកន្លែងដែល pod kazhdoyu bylinkoy
ជីវិតឆ្អិន។

Gjkysq vtczw dcnfk yfl keujv
Ytbpvtyysv lbdysv rheujv,
Cdtnbn b vjkxbn/
,ktlysq ។ ktlysq keu wdtneobq,
Vhfr yjxyjq, gj ytv gjkpeobq,
jnls)