តើការឌិគ្រីប ptu មានន័យដូចម្តេច។ អ្វីជាមហាវិទ្យាល័យ សាលាបច្ចេកទេស សាលា

ប្រព័ន្ធ​អប់រំនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះវាកំពុងមានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនទោះបីជាស្ថាប័នអប់រំនៃប្រភេទថ្មីកំពុងលេចឡើងក៏ដោយក៏ស្ថាប័នចាស់ៗដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីសម័យសូវៀតនៅតែមិនពាក់ព័ន្ធនិងមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងក្នុងចំណោមសិស្ស។ អ្នកដាក់ពាក្យ (មិនត្រឹមតែពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ) ជារឿយៗច្រឡំគំនិត៖ សាលាបច្ចេកទេស មហាវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ។ ចាំ​មើល​ថា​តើ​ពួក​វា​មាន​លក្ខណៈ​ស្រដៀង​គ្នា​និង​អ្វី​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា​របស់​វា​។

ជាការពិតណាស់ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាស្ថិតនៅលំដាប់ទី 1 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ប្រជាប្រិយភាព ប៉ុន្តែមហាវិទ្យាល័យស្ថិតនៅលំដាប់ទីពីរ។ ឥឡូវ​ដល់​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ដំបូង​គឺ​បរិញ្ញាបត្រ​មិន​មែន​ឯកទេស​ទេ អនុវិទ្យាល័យ ការអប់រំពិសេសអាច​ក្លាយ​ទៅ​ជា​សមមូល​នឹង​ចំនួន​ចំណេះដឹង ជំនាញ និង​ការ​អនុវត្ត​ដែល​បាន​ទទួល។ សិស្សចាប់ផ្តើមគិត៖ តើចាំបាច់ត្រូវចំណាយពេល ៤-៦ ឆ្នាំដើម្បីទទួលការអប់រំខ្ពស់ទេ ប្រសិនបើអ្នកអាចទទួលបានការអប់រំមធ្យមសិក្សាឯកទេសក្នុងរយៈពេល ២-៣ ឆ្នាំ ហើយមានតម្រូវការដូចគ្នានៅលើទីផ្សារការងារ? ជាការពិត វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន បំណងប្រាថ្នា និងគោលដៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។ ទោះបីជា, ជាការពិត, ពេលថ្មីៗនេះមហាវិទ្យាល័យសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទីផ្សារការងារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនមិនមែនទៅលើទ្រឹស្តីនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីអនុវត្ត។

តើមហាវិទ្យាល័យគឺជាអ្វី?

នេះគឺជាទម្រង់ដ៏ជោគជ័យ និងកិត្យានុភាពបំផុតនៃអត្ថិភាពនៃស្ថាប័នអប់រំពិសេស ដែលផ្តល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។ មហាវិទ្យាល័យខុសពីសាលាបច្ចេកទេស និងមហាវិទ្យាល័យជាចម្បងនៅក្នុងរបស់វា។ កម្រិតខ្ពស់ការរៀបចំរបស់សិស្ស, ដែលអនុវត្តនៅជិត ការសិក្សា​ខ្ពស់. មហាវិទ្យាល័យមានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្តល់ជូន វិសាលគមធំឯកទេសផ្សេងៗ ដែលជាពហុជំនាញ។ ដំណើរការនៃការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យក៏ស្រដៀងនឹងសាកលវិទ្យាល័យដែរ៖ ការបង្រៀន សិក្ខាសាលា ការផលិត ការអនុវត្តថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ. និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យបានយ៉ាងងាយស្រួលចូលទៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ជារឿយៗមហាវិទ្យាល័យបានចុះកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ដោយសារនិស្សិតមានអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួនសម្រាប់ការចូលរៀន។

អ្នកអាចចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ដោយផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រមូលដ្ឋាន ការអប់រំទូទៅ(បន្ទាប់ពី 9 ថ្នាក់) ជាមធ្យម ការអប់រំពេញលេញ(បន្ទាប់ពី 11 ថ្នាក់) លើសពីនេះ សញ្ញាប័ត្រនៃការអប់រំបឋមសិក្សា (សាលាវិជ្ជាជីវៈសាលាវិជ្ជាជីវៈ) សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈគឺសមរម្យ។

នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ ការបណ្តុះបណ្តាលប្រព្រឹត្តទៅរយៈពេល 2-3 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែរយៈពេលនេះអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើជំនាញដែលអ្នកបានជ្រើសរើស និងជាមួយឯកសារដែលអ្នកបានបញ្ចូល (សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 ការបណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេល 4 ឆ្នាំ)។

និស្សិតមហាវិទ្យាល័យបានចុះឈ្មោះចូលរៀន វិទ្យាស្ថាន​អប់រំ, ទទួល សំបុត្រសិស្ស, សៀវភៅថ្នាក់. ហើយ​ពេល​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា ពួកគេ​ទទួល​បាន​សញ្ញាប័ត្រ​មធ្យមសិក្សា​វិជ្ជាជីវៈ។ សញ្ញាប័ត្រនេះផ្តល់សិទ្ធិទទួលបានការងារភ្លាមៗ ឬចូលសាកលវិទ្យាល័យតាមលក្ខខណ្ឌអនុគ្រោះក្រោមកម្មវិធីសិក្សាអក្សរកាត់។

ស្ថាប័នអប់រំមួយទៀតគឺសាលាបច្ចេកទេស។

នៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេស, ជាក្បួន, វិជ្ជាជីវៈចម្បង កម្មវិធីអប់រំការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សានៅកម្រិតមូលដ្ឋាន។ ការអប់រំនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសមានរយៈពេលមិនលើសពី 3 ឆ្នាំជួនកាល - ពីរឆ្នាំ។

សាលាបច្ចេកទេសអាចមានបីប្រភេទ៖

1. ស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋនៃអនុវិទ្យាល័យ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ.

2. ស្ថាប័នអប់រំក្រៅរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។

3. អង្គការស្វយ័តមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។

ពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាលាបច្ចេកទេសដោយផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រ (បញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 និងទី 11) លើសពីនេះទៀត។ ប្រើលទ្ធផលនិង GIA ។ សូមចងចាំថា ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសមិនផ្តល់សិទ្ធិឱ្យអ្នកពន្យាពេលនោះទេ។ សេវា​យោធា.

ដោយវិធីនេះ ប្រសិនបើអ្វីៗត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ ដូចជានៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ៖ ការបង្រៀន សិក្ខាសាលា បន្ទាប់មកនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេស វាកាន់តែខិតជិតទៅៗ។ ឯកសណ្ឋាន​សាលាការរៀន។

សាលាវិជ្ជាជីវៈ - បន្ទរនៃអតីតកាល?

សាលាបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈ (សាលាវិជ្ជាជីវៈ) ត្រូវបានគេស្គាល់ចាប់តាំងពីសម័យ ចក្រភពរុស្ស៊ីមានតែពួកគេទេដែលត្រូវបានគេហៅថា FZU និង សាលាវិជ្ជាជីវៈ. សាលាវិជ្ជាជីវៈផ្តល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម។ ការចូលរៀនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 ឬ 11 របស់សាលា។ រយៈពេលនៃការសិក្សានៅសាលាវិជ្ជាជីវៈមានចាប់ពីប្រាំមួយខែដល់បីឆ្នាំ។ ថ្មីៗនេះ សាលាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាធម្មតាទៅជាសាលាវិជ្ជាជីវៈ ទៅជាសាលាវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាង។

ជាទូទៅនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេស មហាវិទ្យាល័យ និងសាលារៀន អ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់ និងទទួលបានស្ទើរតែគ្រប់វិជ្ជាជីវៈទាំងអស់ ហើយបន្ទាប់មកទៅសិក្សាបន្ថែម ឬទទួលបានការងារ។

សាលាបច្ចេកទេស និងសាលា យូរគឺជាសាលាដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាលទ្ធផលនៃកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ ពួកគេបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន។

តើអ្វីទៅជាសាលាបច្ចេកទេស

ដូច្នេះនៅក្នុងសហភាពសូវៀត ស្ថាប័នសំខាន់ៗដែលបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកកម្រិតកណ្តាលត្រូវបានគេហៅថា។ នៅទីនេះ ពួកគេភាគច្រើនបានទទួលជំនាញបច្ចេកទេស និងសញ្ញាប័ត្រនៃការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សា។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេត្រូវបានគេធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម សេដ្ឋកិច្ចជាតិទិសដៅផលិតកម្ម។ ក៏មានសាលាបច្ចេកទេសដែលផ្តល់ការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សានៃទម្រង់មិនមែនឧស្សាហកម្ម (គរុកោសល្យ ច្បាប់ សិល្បៈ។ល។)

នៅសម័យក្រោយសូវៀតនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងរដ្ឋភាគច្រើនពីអតីត សាធារណរដ្ឋសូវៀតមានដំណើរការកែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំ។ ជាលទ្ធផលសាលាបច្ចេកទេសជាច្រើនបានក្លាយទៅជា មហាវិទ្យាល័យ. តាម​ពិត​នេះ​ជា​សាលា​បច្ចេកទេស​ដូច​គ្នា គ្រាន់​តែ​ប្រាប់​ស៊ី​ជម្រៅ ការអប់រំទូទៅ. ស្ថាប័នអប់រំទាំងពីរផ្តល់អោយយុវជននូវការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងកម្រិតមធ្យមក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលពួកគេជ្រើសរើស។

សាលាបច្ចេកទេសសព្វថ្ងៃនេះគឺជាស្ថាប័នអប់រំដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំក្នុងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេទទួលបានការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សាមូលដ្ឋាន និង គុណវុឌ្ឍិ​ដែល​មាន​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស។ ស្ថាប័នបែបនេះគួរតែមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ និងការគាំទ្រផ្នែកដឹកជញ្ជូន។ សម្រាប់ ការអភិវឌ្ឍន៍ពេញលេញកម្មវិធីសិក្សានៅក្នុងពួកគេជាធម្មតាត្រូវសិក្សារយៈពេលបីឆ្នាំ។ សម្រាប់ជំនាញជាក់លាក់មួយរយៈពេលនេះអាចមានរយៈពេលពីរឆ្នាំ។

ការ​ចូល​រៀន​នៅ​សាលា​បច្ចេកទេស​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​ចំណោម​យុវជន​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ថ្នាក់​រៀន​យ៉ាង​តិច​ប្រាំបួន អនុវិទ្យាល័យ. ពួកគេជ្រើសរើសឯកទេសនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេពីបញ្ជីផ្លូវការរបស់ពួកគេ។ បញ្ជីទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាម ស្តង់ដាររដ្ឋនិងត្រូវបានអនុម័តដោយក្រសួង និងនាយកដ្ឋានរៀបចំដំណើរការអប់រំ។

អំពីសាលារៀន

គោលគំនិតនៃសាលាគឺមានលក្ខណៈចម្រុះណាស់។ នៅក្នុងពួកគេខ្លះកាលពីមុន ដូចជានៅសាលាបច្ចេកទេស ពួកគេបានទទួលការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សា។ អ្នកឯកទេសបែបនេះត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយសាលារៀនសម្រាប់តម្រូវការឱសថ ពេទ្យសត្វ គរុកោសល្យ វប្បធម៌ និងវិស័យសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។ ស្ថាប័នអប់រំយោធាជាច្រើនត្រូវបានគេហៅថាសាលារៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឈ្មោះនេះគឺជារឿងធម្មតាបំផុតសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំសម្រាប់ការរៀបចំ កម្លាំងពលកម្ម. ពួកគេនៅមូលដ្ឋាន វិទ្យាល័យបានដឹកនាំដំបូង ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈកម្មករនាពេលអនាគត។ ពួកគេបានយកឈ្មោះសាលាវិជ្ជាជីវៈ ឬសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ក្នុងអំឡុងចក្រភពរុស្ស៊ី ស្ថាប័នស្រដៀងគ្នានេះក៏បានដំណើរការផងដែរ។

នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 មានសាលាវិជ្ជាជីវៈជាង 7,000 នៅក្នុងសហភាពសូវៀត ដែលមានសិស្សជាង 3.6 លាននាក់បានចុះឈ្មោះ។ មានសាលាបែបនេះជាច្រើនប្រភេទ។ ទាំងនេះជាសាលាបច្ចេកទេស (TU) សាលាវិជ្ជាជីវៈនៅទីក្រុង និងជនបទ (GPTU និង SPTU)។ គ្រឹះស្ថានពិសេសប្រភេទបិទ។ ពួកគេបានបណ្ដុះបណ្ដាលបុគ្គលិកនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈការងាររាប់រយនាក់ រួមទាំងវិជ្ជាជីវៈដ៏កម្រផងដែរ។ សិស្សានុសិស្សមានសិទ្ធិកាត់បន្ថយថ្លៃឈ្នួល ការ​ដឹកជញ្ជូន​សាធារណៈអាចញ៉ាំដោយឥតគិតថ្លៃ។ សិស្សពូកែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឯកទេស។

ក្នុង​អំឡុង​ពេល​កំណែទម្រង់​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ មាន​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ឡើង​វិញ។ lyceums វិជ្ជាជីវៈមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ ជាដើម ខ្លះបានក្លាយជាសាលាបច្ចេកទេស និងមហាវិទ្យាល័យ។ ពួកគេបង្រៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិជ្ជាជីវៈការងារជាច្រើន និងផ្តល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម។ ពួកគេអាចទាក់ទងនឹងទម្រង់កម្មសិទ្ធិរបស់រដ្ឋ និងមិនមែនរដ្ឋ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយមិនគិតពីរឿងនេះ ពួកគេធ្វើសកម្មភាពក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃច្បាប់អប់រំជាតិ។

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំ។ ច្បាប់សហព័ន្ធកំណត់ថាមុខងាររបស់ពួកគេរួមមានការអនុវត្តដំបូង ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈកម្មករ​ជំនាញ។ នេះត្រូវបានអនុវត្តក្នុងវិស័យជាច្រើន និងសំដៅលើការពេញចិត្តរបស់បុគ្គលិកផ្សេងៗ តម្រូវការសាធារណៈ. មូលដ្ឋានអប់រំការបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺមធ្យមសិក្សាទូទៅ (៩ ថ្នាក់) និងបញ្ចប់ (១១ ថ្នាក់) មធ្យមសិក្សា។ ដើម្បីមានសិទ្ធិផ្តល់វិជ្ជាជីវៈបែបនេះ សេវាកម្មអប់រំសាលាត្រូវតែទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណរដ្ឋសមស្រប។ វាអាចត្រូវបានចេញសម្រាប់តែស្ថាប័នអប់រំទាំងនោះដែលមានបុគ្គលិកបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ សម្ភារៈចាំបាច់ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេស។

លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការផ្តល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូងដោយស្ថាប័នបែបនេះគឺការកាន់កាប់អាជ្ញាប័ណ្ណសមស្របដែលចេញដោយអាជ្ញាធររដ្ឋមានសមត្ថកិច្ច។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នា

ថ្វីបើការពិតដែលថាសាលាបច្ចេកទេសនិងមហាវិទ្យាល័យគឺជាអនុវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នអប់រំមានភាពខុសគ្នារវាងពួកគេ។

  1. នៅសាលាបច្ចេកទេសកំឡុងពេល ដំណើរការអប់រំ ការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតបានផ្តល់ឱ្យ បញ្ហាទ្រឹស្តីទទួលបានជំនាញពិសេស។ នៅក្នុងសាលារៀនរឿងសំខាន់គឺការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញជាក់ស្តែងដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការភ្លាមៗនៅក្នុងផលិតកម្ម។
  2. និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស ទទួលបានសញ្ញាបត្រដែលត្រូវនឹងបរិញ្ញាបត្រ ឬ អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង. នៅក្នុងសាលាដែលផ្តល់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាដែលបានបញ្ចប់ពួកគេទទួលបានតែវិញ្ញាបនបត្រនៃ វិជ្ជាជីវៈការងារនិងវិញ្ញាបនបត្រអប់រំដែលត្រូវគ្នា។
  3. វគ្គនៃការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសជាធម្មតាមានរយៈពេលវែងជាងនៅមហាវិទ្យាល័យ។
  4. សាលាបច្ចេកទេសអាចជាផ្នែកមួយនៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ដែលជាធម្មតាមិនកើតឡើងជាមួយសាលានោះទេ។
  5. និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​នៅ​សាលា​បច្ចេកទេស មាន​ឱកាស​ចំណាយ​ពេល​តិច​ក្នុង​ការ​សិក្សា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យចូលឆ្នាំដំបូងនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅលើមូលដ្ឋានទូទៅ។

មិនយូរមិនឆាប់ សិស្សវិទ្យាល័យគ្រប់រូបមានសំណួរអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយជីវិតរបស់គាត់បន្ទាប់។ ហើយការទទួលបានការអប់រំឯកទេសគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងបញ្ហានេះ។ មនុស្សជាច្រើនចាប់ផ្តើមឆ្ងល់ថា "សាលាវិជ្ជាជីវៈ - តើការអប់រំប្រភេទនេះជាអ្វី?" ចូរយើងដោះស្រាយវា។

តើស្ថាប័នទាំងនេះលេចឡើងនៅពេលណា?

គុណសម្បត្តិនៃសាលាវិជ្ជាជីវៈ

អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃសាលាវិជ្ជាជីវៈគឺរបស់ពួកគេ។ ឯកទេសតូចចង្អៀត. ហើយនេះមានន័យថានៅក្នុង បុរសវ័យក្មេងពួកគេនឹងមិនចាក់នៅលើភ្នំនៃព័ត៌មានដែលមិនមានប្រយោជន៍ទាល់តែសោះសម្រាប់គាត់នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលបានជ្រើសរើសរបស់គាត់។ ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់រៀននៅសកលវិទ្យាល័យ អ្នកខ្លួនឯងអាចប៉ាន់ប្រមាណថាតើសម្ភារៈប៉ុន្មានដែលបានរៀននៅទីនោះនៅតែមិនត្រូវបានទាមទារ ឬសូម្បីតែហួតទាំងស្រុងពីការចងចាំដោយមិនចាំបាច់។ ជាការពិតណាស់ ចំណេះដឹងគឺមិនត្រូវយកតាមខ្នងរបស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែពេលវេលាដែលចំណាយនឹងមិនត្រលប់មកវិញទេ។

លើសពីនេះ រចនាសម្ព័ន្ធរបស់សាលាវិជ្ជាជីវៈ គឺផ្តោតលើការធានាថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើការ។ នៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនានា។ ពេលនេះមិនមានការអនុវត្តបែបនេះទេ។

តើសាលាវិជ្ជាជីវៈមានជំនាញអ្វីខ្លះ?


អ្វីដែលត្រូវការសម្រាប់ការចូលរៀន

សម្រាប់​ការ​ចូល​រៀន​នៅ​សាលា​វិជ្ជាជីវៈ​ក្រុង​បន្ទាប់​ពី​រៀន​ចប់​ថ្នាក់​ទី​៩​នឹង​ត្រូវ​ឆ្លង​កាត់ ការប្រឡងចូល. លើសពីនេះទៀតអ្នកនឹងត្រូវការកញ្ចប់ឯកសារដូចខាងក្រោមៈ

  1. ពាក្យសុំទៅនាយកសាលា។
  2. វិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំ។
  3. 6 រូបថត 3x4 សង់ទីម៉ែត្រ។
  4. វិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្រ្ត។
  5. ព័ត៌មានអំពីការចាក់វ៉ាក់សាំង។
  6. លិខិតបញ្ជាក់ទីលំនៅ។
  7. ថតចម្លងសំបុត្រកំណើត (ឬលិខិតឆ្លងដែន) ។
  8. ច្បាប់ចម្លងលេខអត្តសញ្ញាណ។

វិធីដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីការរៀន

សូម្បីតែច្រើនបំផុត គ្រូល្អបំផុតនៅលើពិភពលោកនឹងមិនអាចបង្រៀនសិស្សអ្វីបានឡើយ ទាល់តែគាត់ចង់រៀន។ ដូច្នេះជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះការអប់រំ។

កុំ​ឱ្យ​អ្នក​នៅ​ជុំវិញ​អ្នក​បាក់ទឹកចិត្ត។ ហើយចងចាំគោលបំណងនៃការចូលរៀន - ការទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែងដែលនឹងជួយអ្នកផ្តល់សម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ពិចារណារយៈពេលនៃការសិក្សាជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត។ ពេលវេលាគឺជាផ្នែកមួយនៃ ធនធានដ៏មានតម្លៃដែលយើងទាំងអស់គ្នាមាន។ កុំល្ងង់ល្មមបោះវាទៅក្នុងខ្យល់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្រេចបាននេះ? គ្រាន់តែព្យាយាមស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ព្យាយាមចាប់អារម្មណ៍លើវិជ្ជាជីវៈដែលអ្នកជ្រើសរើស។ នៅទីបញ្ចប់, វាគឺជាមួយនឹងករណីនេះដែលអ្នកបានសម្រេចចិត្តដើម្បីភ្ជាប់ជីវិតរបស់អ្នក, នេះបើយោងតាម យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ។ ហេតុអ្វីបានជាចេតនាបង្វែរឆ្នាំទាំងនេះទៅជាការងារលំបាក ប្រសិនបើវាពិតជាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីទទួលបានការរីករាយពិតប្រាកដពីអាជីវកម្មដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍?

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​រំពឹង​ទុក​បន្ទាប់​ពី​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​វិជ្ជាជីវៈ

សញ្ញាប័ត្រសាលាវិជ្ជាជីវៈនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីទទួលបានការងារភ្លាមៗនៅក្នុងជំនាញរបស់អ្នក។ ជាញឹកញយ នាយកសាលាទទួលបន្ទុកក្នុងការធានាភាពអាចរកបាននៃការងារទំនេរ។ អ្នក​នឹង​មាន​ជម្រើស​មួយ​ចំនួន​រួច​ហើយ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ឆ្លង​កាត់​ការ​ចាំបាច់

លើសពីនេះទៀតការអប់រំបែបនេះ (សាលាវិជ្ជាជីវៈ) ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកបញ្ចូលជំនាញដូចគ្នា នោះទំនងជាអ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួន។ នេះអាចជាការចុះឈ្មោះចូលរៀនភ្លាមៗនៅឆ្នាំទី 2 ឬទី 3 នៃសាកលវិទ្យាល័យ ឬឱកាសដើម្បីចូលរៀនដោយមិនបាច់ប្រឡងចូល។

វាក្យសព្ទទំនើប

PTU - តើការអប់រំបែបណា? តាមពិត សំណួរនេះបានក្លាយទៅជាបុរាណទៅហើយ។ ព្រោះ​យើង​លែង​មាន​សាលា​វិជ្ជាជីវៈ​ផ្លូវការ​ហើយ។ សព្វថ្ងៃនេះមាន PU - សាលាវិជ្ជាជីវៈ និង PL - vocational lyceums ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមិនយូរប៉ុន្មានពីយើងទេ។ មនសិការសាធារណៈអក្សរកាត់ដែលធ្លាប់ស្គាល់ - សាលាវិជ្ជាជីវៈនឹងរលាយបាត់។

ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀប សរុបអតីតសាលាវិជ្ជាជីវៈ និងចំនួនសរុបនៃការបាញ់បង្ហោះ និងនាវាមុជទឹកនាពេលបច្ចុប្បន្ន វាប្រែថា ក្រោយមកទៀតមានតិចជាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយចំនួនវិជ្ជាជីវៈដែលផ្តល់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។

ដើម្បីស្ទាត់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្លះ វាមិនចាំបាច់សិក្សានៅវិទ្យាស្ថាននោះទេ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ការអប់រំបែបនេះនឹងធ្វើឱ្យអ្នកចំណាយពេលតិចជាងមុន ហើយនឹងមិនតម្រូវឱ្យមានការចំណាយហិរញ្ញវត្ថុច្រើននោះទេ ហើយកម្រិតដែលទទួលបានគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីស្វែងរកការងារនៅក្នុងឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាអាចទទួលបាននៅមហាវិទ្យាល័យ សាលាបច្ចេកទេស ឬសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ គួរកត់សម្គាល់ថាមានសាលាបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈតិចតួចណាស់ដែលនៅសេសសល់ឥឡូវនេះនៅទីនេះអ្នកអាចទទួលបានមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ។ ការអប់រំបច្ចេកទេសដូច្នេះ ពីសាលាវិជ្ជាជីវៈ សាលាទាំងនោះបានប្រែក្លាយទៅជា PU។

មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាបច្ចេកទេស

នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ អ្នកអាចស្ទាត់ជំនាញអ្នកបច្ចេកទេស អ្នកគ្រប់គ្រង មេធាវី គណនេយ្យករ និងអ្នកដទៃ។ អ្នកអាចត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 ឬទី 11 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាវិជ្ជាជីវៈឬបន្ទាប់ពីទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។ ការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យមានរយៈពេល 2-4 ឆ្នាំអាស្រ័យលើការអប់រំដែលទទួលបាន។ នៅពេលសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ អ្នកទទួលបានស្ថានភាពសិស្ស អត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសិស្ស និងប្រតិចារិក។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកនឹងត្រូវបានចេញសញ្ញាប័ត្រនៃការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សាក្នុងឯកទេសដែលអ្នកបានជ្រើសរើស ដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសិទ្ធិក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យ ឬទទួលបានការងារក្នុងមុខតំណែងសមស្របមួយ។

គួរកត់សម្គាល់ថាកម្មវិធី និងវគ្គសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យគឺសាមញ្ញជាងនៅវិទ្យាស្ថានបន្តិច ហើយវាកាន់តែងាយស្រួល និងថោកជាងក្នុងការចូលរៀននៅទីនេះ។ នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យមួយចំនួន កម្មវិធីសិក្សាផ្តល់ច្រើនជាង ចំណេះដឹងពេញលេញជាងនៅវិទ្យាស្ថានមួយ ហើយដំណើរការសិក្សាខ្លួនឯងត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបដូចគ្នានឹងនៅសាកលវិទ្យាល័យដែរ សិស្សស្តាប់ការបង្រៀន ចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលា ឆ្លងកាត់ការប្រលង និងការប្រឡង។ លើសពីនេះ វិន័យកាន់តែតឹងរ៉ឹងនៅទីនេះ ហើយសិស្សទទួលបានសេរីភាពតិច។ មហាវិទ្យាល័យត្រូវបានសម្របខ្លួនបានប្រសើរជាងមុនទៅនឹងការច្នៃប្រឌិតដែលកើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ និងនៅក្នុងទីផ្សារការងារ ដូច្នេះហើយ អ្នកមានឱកាសទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត និង ចំណេះដឹងមានប្រយោជន៍ដែលនឹងមានប្រយោជន៍ដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការងារ។

តាមពិត សាលាបច្ចេកទេសគឺជាអាណាឡូកនៃមហាវិទ្យាល័យមួយ ដោយភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺថានៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសអ្នកទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាមូលដ្ឋាន ហើយនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យអ្នកទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ជាង។

សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈ

នៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈ អ្នកអាចទទួលបានជំនាញជាងដែក ជាងដែក ជាងកាត់សក់ ជាងអគ្គិសនី និងអ្នកដទៃ។ វិជ្ជាជីវៈទាំងនេះគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការនៅពេលណាក៏បាន។ សាលាបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈផ្តល់ឱ្យ កម្រិតមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹង ពួកគេខ្លះមិនពិបាកទាល់តែសោះ បន្ទាប់ពីរៀនថ្នាក់ទី៩។ ភាគច្រើន​អ្នក​ដែល​មិន​ចូលចិត្ត​សិក្សា​ទៅ​ទីនោះ ជាពិសេស​ចាប់តាំងពី​ការ​ប្រឡង​ចូល​មិន​ត្រូវ​បាន​ទាមទារ​ទេ គ្រាន់តែ​សរសេរ​ពាក្យ​សុំ​។ ប៉ុន្តែក៏មាន PUs បែបនេះផងដែរ ដែលមនុស្ស 2-3 នាក់បានដាក់ពាក្យសុំកន្លែងមួយ ហើយអ្នកនឹងត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងដើម្បីឆ្លងកាត់។ ការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែង. បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ អ្នកអាចទៅធ្វើការក្នុងជំនាញរបស់អ្នក ប៉ុន្តែអ្នកទំនងជាមិនអាចពឹងផ្អែកលើការផ្សព្វផ្សាយបានទេ - សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកនឹងត្រូវទទួលបានការអប់រំបន្ថែម។

នៅលើវគ្គសិក្សា 1-2 ក្នុងវិជ្ជាជីវៈ សាលា​បច្ចេកទេសមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅត្រូវបានផ្តល់ជូន នៅទី 3 ពួកគេបង្រៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់អ្នក។ វិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត. មានឱកាសធ្វើកម្មសិក្សានៅសហគ្រាស។ នៅ​ចុង​បញ្ចប់ សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈអ្នកនឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈ។ នេះមិនផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថប្រយោជន៍ណាមួយនៅពេលចូលស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់នោះទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមានបទពិសោធន៍ការងារគ្រប់គ្រាន់ក្នុងជំនាញរបស់អ្នក ឬទទួលបានសញ្ញាប័ត្រក្រហម នោះសាកលវិទ្យាល័យនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថប្រយោជន៍។

ឥឡូវនេះដោយមានគំនិតអំពីកម្រិតនៃការអប់រំនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ សាលាបច្ចេកទេស និងសាលាវិជ្ជាជីវៈ អ្នកអាចសម្រេចចិត្តលើជម្រើសនៃស្ថាប័នអប់រំមួយ។ វាមិនដែលយឺតពេលទេក្នុងការចូលរួមក្នុងការអប់រំដោយខ្លួនឯង ហើយដោយបានទទួលការអប់រំឯកទេសអនុវិទ្យាល័យ អ្នកតែងតែអាចបន្តការសិក្សារបស់អ្នកនៅសាកលវិទ្យាល័យបាន។

មហាវិទ្យាល័យ សាលាបច្ចេកទេស គឺជាគ្រឹះស្ថានអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាក្នុងមូលដ្ឋាន ឬ ការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅ. ការអប់រំមានរយៈពេលពី 3 ឆ្នាំ (ពីរឆ្នាំនៅក្នុងឯកទេសមួយចំនួន) ដល់ 4 ឆ្នាំ (ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់) ។

ការបន្ត។ ទំព័រ 2

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈរុស្ស៊ី

តើ​គេ​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ​បែប​ណា​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ ហើយ​ក្រោយ​ពី​សាលា​បច្ចេកទេស​បែប​ណា?

  • SPO ឬការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។នៅក្នុងដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាល អ្នកឯកទេសកម្រិតមធ្យមត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដែលមានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ។
  • អង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល។ អក្សរកាត់តំណាងឱ្យ៖ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម។អ្នកអាចចូលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើ 9 ឬ 11 ថ្នាក់។ អ្នកឯកទេសបញ្ចប់ការសិក្សាពី កម្រិតចូលលក្ខណៈ​សម្បត្តិ។

ដោយបានស្ទាត់ជំនាញកម្មវិធីនៃប្រភេទទីមួយ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យទទួលបានគុណវុឌ្ឍិ " អ្នកឯកទេស", ទីពីរ -" អ្នកឯកទេសកម្រិតចូល».

សាលាបច្ចេកទេសនិងមហាវិទ្យាល័យផ្តល់ឱ្យ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀនភាគច្រើន - តែប៉ុណ្ណោះ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូង។

SPO និង NGOs

កម្មវិធី SVE មានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលនឹងមានជំនាញ និងចំណេះដឹងដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេ។

ជាផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាល ពង្រីក ចំណេះ​ដឹង​មូលដ្ឋាននៅលើ មុខវិជ្ជាទូទៅពីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។

អង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាលផ្តល់បន្ថែម កំរិត​ទាបការបណ្តុះបណ្តាល និងផ្តល់ឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានូវឱកាសការងារតិចតួច ទោះបីជាអ្នកដែលបានស្ទាត់ជំនាញកម្មវិធីនេះក៏ដោយ។ ការអប់រំ​បឋមទទួលបានសមត្ថភាពជាក់លាក់ និងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកម្មករមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

ឧទាហរណ៍ អ្នកកាន់កម្មវិធីឯកទេសផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដអាចធ្វើការជាគិលានុបដ្ឋាយិកា ឬគ្រូពេទ្យ ហើយ "ពិដាន" សម្រាប់អ្នកដែលមានតែអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល គឺជាការងាររបស់មេដោះ។

បន្ថែមទៀតអំពី suzes

មហាវិទ្យាល័យ

ស្ថាប័ននៃប្រភេទនេះកាន់តែមានសក្តានុពល ត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់ដោយនិយោជក និងផ្តល់ជូននូវឯកទេសជាច្រើនប្រភេទ។ គុណភាពនៃការអប់រំនៅក្នុងពួកគេគឺនៅជិតកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។ ជារឿយៗមហាវិទ្យាល័យគឺជាផ្នែករដ្ឋបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យ ឬវិទ្យាស្ថាន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចូលឆ្នាំទី 2 ឬទី 3 នៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេត្រូវបាន "ភ្ជាប់មកជាមួយ" ។

ការអប់រំនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមប្រភេទនៃវិទ្យាស្ថាន ឬសាកលវិទ្យាល័យ។ភាគរយនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដែលបានចូលសាកលវិទ្យាល័យគឺខ្ពស់ជាងអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបច្ចេកទេស ឬមហាវិទ្យាល័យ។

នេះគឺដោយសារតែមិនមានផ្នែកតូចមួយចំពោះអត្ថប្រយោជន៍ និងអាទិភាព (ជួនកាល) ដែលផ្តល់ឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ។

សម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ អ្នកត្រូវតែផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 11 ឬ 9 ក៏ដូចជាសញ្ញាប័ត្រនៅក្នុង SVE ឬ NGO ប្រសិនបើអ្នកមាន។

ការបណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេលជាមធ្យម 3 ឆ្នាំប៉ុន្តែនៅលើមូលដ្ឋាននៃ 9 ថ្នាក់ - យ៉ាងហោចណាស់ 4 ឆ្នាំហើយនៅក្នុងឯកទេសមួយចំនួនសូម្បីតែច្រើនទៀត។

SSUs ត្រូវបានបែងចែកជាៈ

* ថ្នាក់រចនាក្រាហ្វិច

មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស

សាលាបច្ចេកទេសផ្តល់ការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សា។

អង្គការស្វយ័តមិនរកប្រាក់ចំណេញ- អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលបង្កើតដោយប្រជាពលរដ្ឋ និង/ឬ នីតិបុគ្គលនៅលើមូលដ្ឋាននៃការរួមចំណែកទ្រព្យសម្បត្តិស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់គោលបំណងនៃការផ្តល់សេវាក្នុងវិស័យអប់រំ, ការគាំទ្រជីវិត, ការថែទាំសុខភាព, វប្បធម៌, វិទ្យាសាស្រ្ត, ច្បាប់, អប់រំកាយនិងកីឡា និងសេវាកម្មផ្សេងៗទៀត។

ចុះឈ្មោះចូល មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវាអាចទៅរួចនៅលើមូលដ្ឋាននៃការបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 នៃសាលាអប់រំទូទៅដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានគ្រប់គ្រាន់ លទ្ធផលខ្ពស់។ GIA និងប្រើប្រាស់។

ការអប់រំត្រូវចំណាយពេលប្រហែល 3 ឆ្នាំ ជំនាញខ្លះត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញជាពីរ។ ថ្មីៗនេះ សិស្សសាលាបច្ចេកទេស បានទទួលការពន្យាពេលពីកងទ័ព។ ដំណើរការអប់រំនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសប្រព្រឹត្តទៅក្នុងទម្រង់ជិតសាលា។

សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈ។

- សាលារៀនជាធម្មតាដំណើរការកម្មវិធី NGO ។ ពួកគេចូលសាលាដោយផ្អែកលើថ្នាក់ទី 11 ឬ 9 នៃសាលាទូលំទូលាយ។ វគ្គសិក្សានៅសាលាមានរយៈពេលពី ៦ ទៅ ៣៦ ខែ។

ពាក្យអាស្រ័យលើជំនាញដែលសិស្សទទួលបាន។ ជាផ្នែកមួយនៃ កំណែទម្រង់អប់រំសាលាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញយ៉ាងច្រើនទៅជា VPU, PL និង PU (lyceums and varieties of schools)។ ការប្តូរឈ្មោះស្ថាប័នមិនមានឥទ្ធិពលពិសេសទៅលើគុណភាពនៃការអប់រំ និងដំណើរការសិក្សានោះទេ។