Muitas pessoas pensam que a ciência é chata e monótona. Assim diz quem não viu os programas científicos de "Eureka". O que acontece em nossas "lições"? Nada de fórmulas enfadonhas e chatas e uma expressão azeda no rosto de um colega de mesa. As crianças gostam da nossa ciência, de todas as experiências e experiências, amam a nossa ciência, a nossa ciência dá alegria e estimula o conhecimento de assuntos complexos.

Experimente você mesmo, para realizar experimentos divertidos em física para crianças em casa. Será divertido e, o mais importante, muito informativo. seu filho em forma de jogo familiarize-se com as leis da física, e foi comprovado que, no jogo, as crianças aprendem rápida e facilmente o material e lembram por um longo tempo.

Experimentos divertidos em física que devem ser mostrados às crianças em casa

Experiências simples e divertidas em física que as crianças vão lembrar por toda a vida. Tudo o que você precisa para realizar esses experimentos está ao seu alcance. Então, avance para as descobertas científicas!

Uma bola que não queima!

Adereços: 2 balões, vela, fósforos, água.

Experiência interessante: Nós inflamos o primeiro balão e o seguramos sobre uma vela para demonstrar às crianças que o balão vai estourar do fogo.

Despeje água da torneira na segunda bola, amarre-a e leve as velas ao fogo novamente. E sobre um milagre! O que vemos? A bola não estoura!

A água que está no balão absorve o calor gerado pela vela e, portanto, o balão não queima, portanto, não estoura.

Lápis Maravilha

Requisitos: saco plástico, lápis afiado comum, água.

Experiência interessante: Despeje a água em um saco plástico - não cheio, pela metade.

No local onde a bolsa está cheia de água, perfuramos a bolsa com lápis. O que vemos? Em locais de punção - o pacote não vaza. Por quê? E, se você fizer o contrário: primeiro fure o saco e depois despeje água nele, a água fluirá pelos orifícios.

Como o "milagre" acontece: explicação: Quando o polietileno se rompe, suas moléculas são atraídas amigo mais próximo para amigo. Em nosso experimento, o polietileno é puxado ao redor dos lápis e evita que a água vaze.

Bola que não estala

Requisitos: balão ik, espeto de madeira e detergente líquido.

Experiência interessante: Lubrifique a parte superior e inferior da bola com detergente de louça, fure com um espeto, começando pela parte inferior.

Como o "milagre" acontece: explicação: E o segredo desse “truque” é simples. Para salvar uma bola inteira, você precisa saber onde perfurar - nos pontos de menor tensão, localizados na parte inferior e na parte superior da bola.

"Couve-flor

Requisitos: 4 copos comuns com água, brilhante corantes alimentares, folhas de repolho ou flores brancas.

Experiência interessante: Adicionamos corante alimentar de qualquer cor a cada copo e colocamos uma folha de repolho ou uma flor em água colorida. Deixamos o "buquê" para a noite. E pela manhã... veremos que as folhas ou flores do repolho ficaram com cores diferentes.

Como o "milagre" acontece: explicação: As plantas absorvem água para nutrir suas flores e folhas. Isso se deve ao efeito capilar, no qual a própria água preenche os tubos finos dentro das plantas. Ao sugar a água tingida, as folhas e a cor mudam de cor.

O ovo que pode nadar

Requisitos: 2 ovos, 2 xícaras de água, sal.

Experiência interessante: Coloque cuidadosamente o ovo em um copo de água limpa. Vemos: ele se afogou, afundou (se não, o ovo está podre e é melhor jogá-lo fora).
E despeje no segundo copo água morna e mexa nele 4-5 colheres de sopa de sal. Esperamos até que a água esfrie, então a abaixamos em água salgada segundo ovo. E o que vemos agora? O ovo flutua na superfície e não afunda! Por quê?

Como o "milagre" acontece: explicação: É tudo sobre densidade! Densidade média os ovos são muito maiores do que a densidade da água pura, então o ovo "afunda". E a densidade salmoura mais e, portanto, o ovo "flutua".

Experiência Deliciosa: Doce de Cristal

Requisitos: 2 xícaras de água, 5 xícaras de açúcar, palitos de madeira para mini espetos, papel grosso, copos transparentes, panela, corante alimentar.

Experiência interessante: Pegue um quarto de xícara de água, adicione 2 colheres de açúcar, ferva a calda. Ao mesmo tempo, despeje um pouco de açúcar em papel grosso. Em seguida, mergulhe um espeto de madeira na calda e junte o açúcar.

Deixe os palitos secarem durante a noite.

De manhã dissolvemos 5 copos de açúcar em dois copos de água, deixamos a calda esfriar por 15 minutos, mas não muito, senão os cristais não “crescerão”. Em seguida, despeje a calda em frascos e adicione corante alimentar multicolorido. Abaixamos os espetos com açúcar em potes para que não toquem nas paredes nem no fundo (você pode usar um prendedor de roupa). Qual é o próximo? E então observamos o processo de crescimento dos cristais, esperamos o resultado para... comer!

Como acontece o “milagre”: explicação: Assim que a água começa a esfriar, a solubilidade do açúcar diminui e ele se precipita, pousando nas paredes da vasilha e em um espeto com uma semente de grãos de açúcar.

"Eureca"! Ciência sem tédio!

Há outra opção para motivar as crianças a estudar ciências - peça um show de ciências no Centro de Desenvolvimento Evrika. Ah, o que não está aqui!

Mostrar programa "Cozinha Divertida"

Aqui, as crianças estão esperando por experiências emocionantes com essas coisas e produtos que estão disponíveis em qualquer cozinha. As crianças vão tentar afogar a tangerina; faça desenhos no leite, verifique se o ovo está fresco e também descubra por que o leite é útil.

"Truques"

Este programa contém experimentos que à primeira vista parecem verdadeiros truques de mágica, mas na verdade são todos explicados com a ajuda da ciência. As crianças vão descobrir: por que o balão sobre a vela não estoura; o que faz um ovo flutuar, por que um balão gruda na parede... e outras experiências interessantes.

« Física divertida»

O ar pesa, por que um casaco de pele aquece, o que é comum entre o experimento com uma vela e o formato da asa de pássaros e aviões, pode um pedaço de tecido reter água, pode uma casca de ovo de um elefante inteiro suportar isso e outras perguntas, as crianças receberão uma resposta ao se tornarem participantes do programa "Entertaining Physics" de "Eureka".

Esses Experiências divertidas em física para escolares pode ser realizado em sala de aula para chamar a atenção dos alunos para o fenômeno em estudo, repetindo e consolidando material educacional: aprofundam e ampliam o conhecimento dos escolares, contribuem para o desenvolvimento pensamento lógico despertar o interesse pelo assunto.

É Importante: Segurança do Show de Ciências

• A parte principal dos adereços e consumíveis é comprada diretamente em lojas especializadas de empresas fabricantes nos Estados Unidos e, portanto, você pode ter certeza de sua qualidade e segurança;
• Centro desenvolvimento infantil"Eureca" não é mostras de ciencias materiais tóxicos ou insalubres para crianças, objetos facilmente quebráveis, isqueiros e outros “nocivos e perigosos”;
• Antes de encomendar mostras científicas, cada cliente pode descobrir descrição detalhada experimentos em andamento e, se necessário, explicações sensatas;
• Antes do início dos shows de ciências, as crianças são instruídas sobre as regras de conduta do show, e os anfitriões profissionais certificam-se de que essas regras não sejam violadas durante o show.

Ministério da Educação e Ciência da Região de Chelyabinsk

Plast ramo tecnológico

GBPOU SPO "Kopeysky colégio politécnico eles. S.V Khokhryakova»

CLASSE MESTRE

"EXPERIÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS

PARA CRIANÇAS"

Educacional - trabalho de pesquisa

"Experiências físicas divertidas

de materiais improvisados ​​"

Chefe: Yu.V. Timofeeva, professor de física

Intérpretes: alunos do grupo OPI - 15

anotação

Experimentos físicos aumentam o interesse pelo estudo da física, desenvolvem o pensamento, ensinam como aplicar conhecimento teórico para explicar os vários fenômenos físicos ocorrendo no ambiente.

Infelizmente, devido à sobrecarga de material educacional nas aulas de física, pouca atenção é dada aos experimentos divertidos.

Com a ajuda de experimentos, observações e medições, as relações entre várias grandezas físicas podem ser investigadas.

Todos os fenômenos observados durante experimentos divertidos têm uma explicação científica, para isso eles usaram as leis fundamentais da física e as propriedades da matéria ao nosso redor.

ÍNDICE

	Introdução
	Conteúdo principal
	Organização trabalho de pesquisa
	Metodologia várias experiências
	Resultados da pesquisa
	Conclusão
	Lista de literatura usada
	Formulários

INTRODUÇÃO

Sem dúvida, todo o nosso conhecimento começa com a experiência.

(Kant Emanuel - filósofo alemão 1724-1804)

A física não é só livros de ciências e leis complexas, não apenas grandes laboratórios. A física também é experimentos interessantes e experimentos divertidos. Física são truques mostrados em um círculo de amigos, isso Histórias engraçadas e divertidos brinquedos artesanais.

Mais importante ainda, qualquer material disponível pode ser usado para experimentos físicos.

Experimentos físicos podem ser feitos com bolas, copos, seringas, lápis, canudos, moedas, agulhas, etc.

Experimentos aumentam o interesse pelo estudo da física, desenvolvem o pensamento, ensinam como aplicar o conhecimento teórico para explicar vários fenômenos físicos que ocorrem no mundo ao nosso redor.

Ao realizar experimentos, é necessário não apenas elaborar um plano para sua implementação, mas também determinar métodos para obter certos dados, montar instalações de forma independente e até projetar os dispositivos necessários para reproduzir esse ou aquele fenômeno.

Mas, infelizmente, devido à sobrecarga de material educacional nas aulas de física, pouca atenção é dada aos experimentos divertidos, muita atenção é dada à teoria e à resolução de problemas.

Portanto, decidiu-se realizar um trabalho de pesquisa sobre o tema "Entretenimento de experimentos em física a partir de materiais improvisados".

Os objetivos do trabalho de pesquisa são os seguintes:

1. Domine os métodos de pesquisa física, domine as habilidades de observação correta e a técnica de experimento físico.

   Organização trabalho independente a partir de literatura variada e outras fontes de informação, recolha, análise e síntese de material sobre o tema do trabalho de investigação.

   Ensine os alunos a aplicar conhecimento científico explicar fenômenos físicos.

   Incutir nos alunos o amor pela física, aumentar sua concentração na compreensão das leis da natureza e não na memorização mecânica.

Ao escolher um tema de pesquisa, partimos dos seguintes princípios:

Subjetividade - o tema escolhido corresponde aos nossos interesses.

Objetividade - o tema que escolhemos é relevante e importante em termos científicos e práticos.

Viabilidade - as tarefas e metas estabelecidas por nós no trabalho são reais e viáveis.

1. CONTEÚDO PRINCIPAL.

O trabalho de investigação foi realizado de acordo com o seguinte esquema:

Formulação do problema.

Estudando informações de fontes diferentes nesse assunto.

A escolha dos métodos de pesquisa e o domínio prático dos mesmos.

Coleta de material próprio - aquisição de materiais improvisados, realização de experimentos.

Análise e generalização.

Formulação de conclusões.

Durante o trabalho de pesquisa, os seguintes técnicas físicas pesquisa:

1. Experiência física

O experimento consistiu nas seguintes etapas:

Compreender as condições da experiência.

Esta etapa envolve conhecer as condições do experimento, determinar a lista de instrumentos e materiais improvisados ​​necessários e condições seguras durante o experimento.

Elaboração de uma sequência de ações.

Nesta etapa, foi delineada a ordem do experimento, caso necessário, novos materiais foram adicionados.

Realização de um experimento.

2. Vigilância

Ao observar fenômenos que ocorrem na experiência, nos voltamos Atenção especial mudar características físicas, enquanto fomos capazes de detectar relações regulares entre várias quantidades físicas.

3. Modelagem.

A modelagem é a base de qualquer pesquisa física. Durante os experimentos, simulamos vários experimentos situacionais.

No total, modelamos, realizamos e explicamos cientificamente vários experimentos físicos divertidos.

2. Organização do trabalho de pesquisa:

2.1 Metodologia para a realização de vários experimentos:

Experimente a vela nº 1 atrás de uma garrafa

Dispositivos e materiais: vela, garrafa, fósforos

Etapas do experimento

Coloque uma vela acesa atrás da garrafa e fique de pé de modo que seu rosto fique a 20-30 cm de distância da garrafa.

Vale a pena soprar agora, e a vela se apagará, como se não houvesse barreira entre você e a vela.

Experiência número 2 Spinning snake

Ferramentas e materiais: papel grosso, vela, tesoura.

Etapas do experimento

Corte uma espiral de papel grosso, estique-a um pouco e coloque-a na ponta do fio dobrado.

Segurar esta bobina sobre a vela em uma corrente ascendente de ar fará com que a cobra gire.

Dispositivos e materiais: 15 partidas.

Etapas do experimento

Coloque um fósforo na mesa e 14 fósforos de modo que suas cabeças fiquem para cima e as pontas toquem a mesa.

Como levantar o primeiro fósforo, segurando-o por uma ponta, e com ele todos os outros?

Experiência nº 4 Motor de parafina

Dispositivos e materiais:vela, agulha de tricô, 2 copos, 2 pratos, fósforos.

Etapas do experimento

Para fazer este motor, não precisamos de eletricidade ou gasolina. Precisamos apenas... de uma vela para isso.

Aqueça a agulha e enfie-a com as cabeças na vela. Este será o eixo do nosso motor.

Coloque uma vela com agulha de tricô nas bordas de dois copos e equilibre.

Acenda a vela nas duas pontas.

Experiência nº 5 Ar espesso

Vivemos pelo ar que respiramos. Se isso não soa mágico o suficiente para você, faça este experimento para ver que outra magia o ar pode fazer.

Adereços

Óculos de proteção

Prancha de pinho 0,3x2,5x60 cm (disponível em qualquer loja de madeira)

folha de jornal

governante

Treinamento

Vamos começar a mágica da ciência!

Coloque óculos de segurança. Anuncie ao público: “Existem dois tipos de ar no mundo. Um deles é magro e o outro é gordo. Agora vou realizar magia com a ajuda de ar oleoso.

Coloque a tábua sobre a mesa de modo que cerca de 15 cm fique saliente da borda da mesa.

Diga: "O ar espesso sente-se na prancha." Acerte a ponta da prancha que se projeta além da borda da mesa. A prancha vai pular no ar.

Diga ao público que deve ter sido ar rarefeito sentado na prancha. Novamente, coloque a prancha sobre a mesa como no ponto 2.

Coloque uma folha de jornal no quadro, conforme mostrado na figura, de modo que o quadro fique no meio da folha. Alise o jornal para que não haja ar entre ele e a mesa.

Diga novamente: "Ar espesso, sente-se na prancha".

Acerte a ponta saliente com a ponta da mão.

Experimente o papel impermeável nº 6

Adereços

Papel toalha

xícara

Uma tigela ou balde de plástico que pode ser enchido com água suficiente para cobrir completamente o vidro

Treinamento

Coloque tudo o que você precisa na mesa

Vamos começar a mágica da ciência!

Anuncie para o público: "Com a ajuda de minha habilidade mágica, posso fazer um pedaço de papel ficar seco."

Amasse uma toalha de papel e coloque-a no fundo do copo.

Vire o vidro e certifique-se de que o chumaço de papel permaneça no lugar.

Diga algo sobre o vidro palavras mágicas, por exemplo: "poderes mágicos, proteja o papel da água". Em seguida, abaixe lentamente o copo invertido na tigela de água. Tente manter o copo o mais nivelado possível até que esteja completamente debaixo d'água.

Retire o copo da água e sacuda a água. Vire o vidro de cabeça para baixo e retire o papel. Deixe o público sentir e certifique-se de que permaneça seco.

Experimente a bola voadora nº 7

Você já viu como uma pessoa sobe no ar na performance de um mágico? Tente um experimento semelhante.

Observação: para este experimento, você precisará de um secador de cabelo e assistência de um adulto.

Adereços

Secador de cabelo (deve ser usado apenas por um assistente adulto)

2 livros grossos ou outros objetos pesados

Bola de pingue-pongue

governante

assistente adulto

Treinamento

Coloque o secador de cabelo na mesa com o orifício que sopra ar quente.

Para instalá-lo nesta posição, use os livros. Certifique-se de que eles não bloqueiem o orifício do lado onde o ar é sugado para dentro do secador de cabelo.

Ligue o secador de cabelo.

Vamos começar a mágica da ciência!

Peça a um dos espectadores adultos para ser seu assistente.

Anuncie ao público: “Agora vou fazer uma bola de pingue-pongue comum voar pelo ar”.

Pegue a bola na mão e deixe-a cair sobre a mesa. Diga ao público: “Ah! Esqueci de dizer as palavras mágicas!”

Diga as palavras mágicas sobre a bola. Peça ao seu assistente para ligar o secador de cabelo na potência máxima.

Delicadamente, coloque o balão sobre o secador de cabelo em um jato de ar, a cerca de 45 cm do orifício de sopro.

Conselhos para um assistente instruído

Dependendo de quão forte você está soprando, pode ser necessário colocar o balão um pouco mais alto ou mais baixo do que o indicado.

O que mais pode ser feito

Tente fazer o mesmo com a bola tamanho diferente e massas. A experiência será igualmente boa?

2. 2 RESULTADOS DO ESTUDO:

1) Experimente a vela nº 1 atrás de uma garrafa

Explicação:

A vela flutuará gradualmente e a parafina resfriada pela água na borda da vela derreterá mais lentamente do que a parafina ao redor do pavio. Portanto, um funil bastante profundo é formado ao redor do pavio. Esse vazio, por sua vez, ilumina a vela, é por isso que nossa vela vai queimar até o fim..

2) Experiência número 2 Spinning snake

Explicação:

A cobra gira porque ar se expande sob a ação do calor e sobre a transformação energia quente em movimento.

3) Experimento nº 3 Quinze partidas em uma

Explicação:

Para levantar todos os fósforos, você só precisa colocar mais um décimo quinto fósforo em cima de todos os fósforos, na cavidade entre eles.

4) Experimente o motor de parafina nº 4

Explicação:

Uma gota de parafina cairá em uma das placas colocadas sob as extremidades da vela. O equilíbrio será perturbado, a outra extremidade da vela puxará e cairá; ao mesmo tempo, algumas gotas de parafina escorrerão e ficará mais leve que a primeira extremidade; sobe até o topo, a primeira extremidade cairá, cairá uma gota, ficará mais fácil e nosso motor começará a trabalhar com força e força; gradualmente as flutuações da vela aumentarão cada vez mais.

5) Experiência nº 5 ar espesso

Quando você bate na prancha pela primeira vez, ela quica. Mas se você bater em uma prancha com um jornal, a prancha quebra.

Explicação:

Quando você achata um jornal, você remove quase todo o ar de baixo dele. No entanto, um grande número de ar em cima do jornal o pressiona com grande força. Quando você bate no quadro, ele quebra porque a pressão do ar no jornal impede que o quadro suba em resposta à força que você aplicou.

6) Experiência nº 6 papel impermeável

Explicação:

O ar ocupa um certo volume. Há ar no vidro, não importa em que posição ele esteja. Quando você vira um copo de cabeça para baixo e o abaixa lentamente na água, o ar permanece no copo. A água não pode entrar no copo por causa do ar. A pressão do ar é maior que a pressão da água tentando entrar no vidro. A toalha no fundo do copo fica seca. Se o copo for virado de lado sob a água, o ar em forma de bolhas sairá dele. Então ele pode entrar no vidro.

8) Experimente a bola voadora nº 7

Explicação:

Na verdade, esse truque não contradiz a gravidade. Ele demonstra habilidade importante ar, chamado de princípio de Bernoulli. O princípio de Bernoulli é a lei da natureza, segundo a qual qualquer pressão de qualquer fluido, incluindo o ar, diminui com o aumento da velocidade de seu movimento. Em outras palavras, a uma baixa taxa de fluxo de ar, tem uma alta pressão.

O ar que sai do secador de cabelo se move muito rápido e, portanto, sua pressão é baixa. A bola é cercada por todos os lados por uma área pressão baixa, que forma um cone na abertura do secador. O ar ao redor deste cone tem mais alta pressão, e evita que a bola caia fora da zona de baixa pressão. A força da gravidade o puxa para baixo e a força do ar o puxa para cima. Graças à ação combinada dessas forças, a bola fica suspensa no ar acima do secador de cabelo.

CONCLUSÃO

Analisando os resultados de experimentos divertidos, ficamos convencidos de que o conhecimento adquirido em sala de aula em física é bastante aplicável para resolver questões práticas.

Com a ajuda de experimentos, observações e medições, as relações entre várias grandezas físicas foram investigadas.

Todos os fenômenos observados durante experimentos divertidos têm uma explicação científica, para isso usamos as leis fundamentais da física e as propriedades da matéria ao nosso redor.

As leis da física são baseadas em fatos estabelecidos empiricamente. Além disso, a interpretação dos mesmos fatos muitas vezes muda no curso da desenvolvimento histórico física. Os fatos se acumulam como resultado de observações. Mas, ao mesmo tempo, eles não podem se limitar apenas a eles. Este é apenas o primeiro passo para o conhecimento. Mais existe um experimento, desenvolvimento de conceitos que permitam características qualitativas. Para fazer observações conclusões gerais, para descobrir as causas dos fenômenos, é necessário estabelecer relações quantitativas entre as quantidades. Se tal dependência for obtida, então lei física. Se uma lei física for encontrada, não há necessidade de montar um experimento em cada caso individual, basta realizar os cálculos apropriados. Tendo estudado experimentalmente conexões quantitativas entre os valores, os padrões podem ser identificados. Com base nesses padrões, o desenvolvimento teoria geral fenômenos.

Portanto, sem experimento não pode haver ensino racional de física. O estudo da física e outros disciplinas técnicas envolve a ampla utilização do experimento, a discussão das características de sua formulação e os resultados observados.

De acordo com o conjunto de tarefas, todos os experimentos foram realizados usando apenas materiais improvisados ​​baratos e de pequeno porte.

Com base nos resultados do trabalho educacional e de pesquisa, as seguintes conclusões podem ser tiradas:

1. DENTRO várias fontes você pode encontrar informações e criar muitos experimentos físicos divertidos realizados com a ajuda de equipamentos improvisados.

   Experimentos divertidos e dispositivos físicos caseiros aumentam o leque de demonstrações de fenômenos físicos.

   Experimentos divertidos permitem que você teste as leis da física e hipóteses teóricas.

BIBLIOGRAFIA

M. Di Specio "Experiências divertidas", LLC "Astrel", 2004

F.V. Rabiz "Funny Physics", Moscou, 2000

L. Galperstein "Olá, física", Moscou, 1967

A. Tomilin "Quero saber tudo", Moscou, 1981

MI. Bludov "Conversas em Física", Moscou, 1974.

EU E. Perelman" Tarefas divertidas e experimentos”, Moscou, 1972.

APLICATIVOS

Disco:

1. Apresentação "Entretenimento de experimentos físicos com materiais improvisados"

2. Vídeo "Entretenimento de experimentos físicos com materiais improvisados"

Você ama física? Você ama experimentar? O mundo da física está esperando por você!
O que poderia ser mais interessante do que experimentos em física? E claro, quanto mais simples melhor!
Esses experiências emocionantes ajudá-lo a ver fenômenos extraordinários luz e som, eletricidade e magnetismo Tudo o que é necessário para os experimentos é fácil de encontrar em casa, e os próprios experimentos simples e seguro.
Os olhos estão queimando, as mãos estão coçando!
Vão exploradores!

Robert Wood - o gênio dos experimentos.........
- Para cima ou para baixo? Corrente rotativa. Dedos de sal.......... - Lua e difração. De que cor é a neblina? Anéis de Newton.......... - Topo na frente da TV. Hélice mágica. Pingue-pongue no banho.......... - Aquário esférico - lente. miragem artificial. Copos de sabão .......... - Eterna fonte de sal. Fonte em um tubo de ensaio. Espiral giratória .......... - Condensação no banco. Onde está o vapor de água? Motor de água .......... - Um ovo estourando. Vidro invertido. Redemoinho em um copo. Papel pesado.........
- Brinquedo IO-IO. Pêndulo de sal. Dançarinos de papel. Dança elétrica.........
- Mistério do Sorvete. Qual água congela mais rápido? Está frio e o gelo está derretendo! .......... - Vamos fazer um arco-íris. Um espelho que não confunde. Microscópio de uma gota de água
- A neve estala. O que vai acontecer com os pingentes? Flores de neve.......... - Interação de objetos afundando. A bola é sensível ..........
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Peso corporal. Sem peso.
Experiências com ausência de peso. Água sem peso. Como reduzir o seu peso..........

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Inércia e inércia
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- Experiências com damas. Experiência de dominó. Experiência de ovo. Bola em um copo. Pista de patinação misteriosa.........
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- Experiências com inércia de rotação. A experiência da bola....

Mecânica. Leis da mecânica
- Primeira lei de Newton. Terceira lei de Newton. Ação e reação. Lei da conservação da quantidade de movimento. Número de movimento.........

Jato-Propulsão
- Chuveiro a jato. Experimentos com cata-ventos reativos: cata-vento de ar, balão a jato, cata-vento etéreo, roda de Segner ..........
- Foguete de balão. Foguete de vários estágios. Navio de impulso. Lancha..........

Queda livre
- O que é mais rápido..........

Movimento circular
- Força centrífuga. Mais fácil nas curvas. Experiência do anel....

Rotação
- Brinquedos giroscópicos. O lobo de Clark. O lobo de Greig. Topo voador Lopatin. Máquina de giroscópio ..........
- Giroscópios e tops. Experiências com um giroscópio. Experiência Top Spinning. Experiência de roda. Experiência de moedas. Andar de bicicleta sem mãos. Experiência Bumerangue.........
- Experiências com eixos invisíveis. Experiência com grampos. Rotação caixa de fósforos. Slalom no papel.........
- A rotação muda de forma. Frio ou cru. Ovo dançante. Como riscar um fósforo.........
- Quando a água não vaza. Um pequeno circo. Experiência com uma moeda e uma bola. Quando a água é derramada. Guarda-chuva e separador.........

Estática. Equilíbrio. Centro de gravidade
- Enrolados. Misteriosa Matrioska.........
- Centro de gravidade. Equilíbrio. Altura do centro de gravidade e estabilidade mecânica. Área de base e equilíbrio. Ovo obediente e safado.........
- Centro de gravidade humano. Equilíbrio do garfo. Balanço engraçado. Serrador diligente. Pardal em um galho ..........
- Centro de gravidade. Competição de lápis. Experiência com equilíbrio instável. Equilíbrio humano. Lápis estável. Faca para cima. Experiência de cozinha. Experiência com tampa de panela ..........

A estrutura da matéria
- Modelo fluido. De que gases é constituído o ar? densidade mais alta agua. Torre de densidade. Quatro andares.........
- Plasticidade do gelo. Uma noz estourada. Propriedades de um fluido não newtoniano. Cristais em crescimento. Propriedades da água e das cascas dos ovos.........

expansão térmica
- Extensão corpo sólido. Rolhas de terra. Extensão da agulha. Escalas térmicas. Separação de vidros. Parafuso enferrujado. Tábua em pedacinhos. Expansão da bola. Expansão da moeda.........
- Expansão de gás e líquido. Aquecimento do ar. Moeda de som. Tubulação de água e cogumelos. Aquecimento de água. Aquecimento de neve. Seco da água. O vidro está rastejando.........

Tensão superficial líquidos. molhar
- Experiência de planalto. Querida experiência. Umectante e não umectante. Navalha flutuante.........
- Atração de engarrafamentos. Adesão à água. Experiência de planalto em miniatura. Bolha..........
- Peixes vivos. Experiência com clipe de papel. Experiências com detergentes. Fluxos de cores. Espiral giratória ..........

Fenômenos capilares
- Experiência com blooper. Experiência com pipetas. Experiência com partidas. bomba capilar.........

Bolha
- Bolhas de sabão de hidrogênio. Preparação científica. Bolha em um banco. Anéis coloridos. Dois em um..........

Energia
- Transformação de energia. Tira curva e bola. Pinças e açúcar. Medidor de fotoexposição e efeito fotoelétrico ..........
- Tradução energia mecânica em térmica. Experiência em hélice. Bogatyr em um dedal ..........

Condutividade térmica
- Experiência com prego de ferro. Experiência da árvore. Experiência em vidro. Experiência de colher. Experiência de moedas. Condutividade térmica de corpos porosos. Condutividade térmica do gás ..........

Calor
- O que é mais frio. Aquecimento sem fogo. Absorção de calor. Radiação de calor. Resfriamento evaporativo. Experiência com vela apagada. Experimentos com a parte externa da chama ..........

Radiação. Transferencia de energia
- Transferência de energia por radiação. Experiências com energia solar..........

Convecção
- Peso - controlador de calor. Experiência com estearina. Criando tração. Experiência com pesos. Experiência de spinner. Spinner em um pino ..........

estados agregados.
- Experiências com bolhas de sabão no frio. Cristalização
- Geada no termômetro. Evaporação no ferro. Regulamos o processo de fervura. cristalização instantânea. cristais em crescimento. Fazemos gelo. Corte de gelo. Chuva na cozinha....
- A água congela a água. Fundições de gelo. Criamos uma nuvem. Fazemos uma nuvem. Nós fervemos a neve. Isca de gelo. Como obter gelo quente.........
- Cristais crescentes. Cristais de sal. Cristais dourados. Grande e pequeno. A experiência de Peligo. A experiência é o foco. Cristais metálicos.........
- Cristais crescentes. cristais de cobre. Grânulos de fada. Padrões de halita. Geada em casa.........
- Tigela de papel. Experiência com gelo seco. Experiência com meias

Leis de gás
- Experiência na lei Boyle-Mariotte. Experimente a lei de Charles. Vamos verificar a equação de Claiperon. Verificando a lei de Gay-Lusac. Foco com uma bola. Mais uma vez sobre a lei Boyle-Mariotte ..........

Motores
- motor a vapor. Experiência de Claude e Bouchereau..........
- Turbina de água. Turbina a vapor. Turbina de vento. Roda d'água. Hidroturbina. Moinhos-brinquedos.........

Pressão
- Pressão de corpo sólido. Perfurar uma moeda com uma agulha. Corte de gelo.........
- Sifão - vaso de tântalo ..........
- Fontes. A fonte mais simples Três fontes. Fonte em uma garrafa. Fonte na mesa.........
- Pressão atmosférica. Experiência de garrafa. Ovo em uma jarra. Aderência do banco. Experiência em vidro. Experiência de lata. Experiências com um êmbolo. Aplanamento do banco. Experiência com tubos de ensaio.........
- Uma bomba de vácuo do mata-borrão. Pressão do ar. Ao invés de Hemisférios de Magdeburgo. Sino de mergulho de vidro. mergulhador cartuxo. Curiosidade punida.........
- Experiências com moedas. Experiência de ovo. Experiência de jornal. Ventosa de goma escolar. Como esvaziar um copo.........
- Bombas. Pulverizar.........
- Experiências com óculos. A misteriosa propriedade do rabanete. Experiência de garrafa ..........
- Cortiça impertinente. O que é pneumática. Experiência com um vidro aquecido. Como levantar um copo com a palma da mão.........
- Água fervente fria. Quanta água pesa em um copo. Determine o volume dos pulmões. Funil persistente. Como perfurar um balão para que ele não estoure ..........
- Higrômetro. Higroscópio. Barômetro de cone .......... - Barômetro. Barômetro Aneróide Faça Você Mesmo. Barômetro de bola. O barômetro mais simples .......... - Barômetro de lâmpada .......... - Barômetro de ar. barômetro de água. Higrômetro..........

Embarcações de comunicação
- Experiência com a imagem.........

Lei de Arquimedes. Força de tração. Corpos nadando
- Três bolas. O submarino mais simples. Experiência com uvas. O ferro flutua?
- Calado do navio. O ovo flutua? Cortiça em uma garrafa. Castiçal de água. Afundando ou flutuando. Especialmente para o afogamento. Experiência com partidas. Ovo incrível. A placa afunda? O enigma das balanças ..........
- Um flutuador em uma garrafa. Peixe obediente. Pipeta em uma garrafa - mergulhador cartesiano ..........
- Nível do oceano. Barco no chão. Os peixes vão se afogar. Escalas de uma vara ..........
- Lei de Arquimedes. Peixes de brinquedo vivos. Nível da garrafa.........

lei de Bernoulli
- Experiência em funil. Experiência de jato de água. Experiência de bola. Experiência com pesos. Cilindros de rolamento. lençóis teimosos.........
- Folha de dobra. Por que ele não cai. Por que a vela se apaga. Por que a vela não se apaga? A culpa é do fluxo de ar.........

mecanismos simples
- Bloquear. Polipasto ..........
- Alavanca do segundo tipo. Polipasto ..........
- Braço de alavanca. Portão. Escalas de alavanca.........

flutuações
- Pêndulo e bicicleta. Pêndulo e o globo. Duelo divertido. Pêndulo incomum ..........
- Pêndulo de torção. Experiências com um top oscilante. Pêndulo giratório.........
- Experiência com o pêndulo de Foucault. Adição de vibrações. Experiência com figuras de Lissajous. Ressonância do pêndulo. Hipopótamo e pássaro.........
- Balanço engraçado. Vibrações e Ressonância ..........
- Flutuações. Vibrações forçadas. Ressonância. Aproveite o momento..........

Som
- Gramofone - faça você mesmo ..........
- Física dos instrumentos musicais. Corda. Arco mágico. Chave catraca. Copos para beber. Frascofone. Da garrafa ao órgão.........
- Efeito Doppler. lente de som. Os experimentos de Chladni ..........
- ondas sonoras. Espalhando o som.........
- Vidro sonoro. Flauta de palha. Som de corda. Reflexo do som.........
- Telefone de uma caixa de fósforos. Câmbio de telefone ..........
- Pentes de canto. Chamada de colher. Copo para beber.........
- Água cantando. Fio assustador.........
- Osciloscópio de áudio.........
- Gravação de som antiga. Vozes cósmicas....
- Ouça a batida do coração. Óculos de ouvido. onda de choque ou crack..........
- Cante comigo. Ressonância. Som através do osso.........
- Diapasão. Tempestade em um copo. Som mais alto.........
- Minhas cordas. Mude o tom. Ding Ding. Claro como cristal..........
- Fazemos a bola ranger. Kazu. Garrafas para beber. Canto coral.........
- Intercomunicador. Gongo. copo de corvo ..........
- Apague o som. Instrumento de cordas. Pequeno buraco. Blues na gaita de foles.........
- Sons da natureza. Canudo. Maestro, marcha..........
- Uma partícula de som. O que está na bolsa. Som de superfície. Dia da Desobediência.........
- Ondas sonoras. Som visível. O som ajuda a ver ..........

Eletrostática
- Eletrificação. Covarde elétrico. A eletricidade repele. Dança da bolha de sabão. Eletricidade em pentes. Agulha - pára-raios. Eletrificação do fio ..........
- Bolas saltando. Interação de cobranças. Bola pegajosa.........
- Experiência com lâmpada neon. Pássaro voando. Borboleta voadora. Mundo vivo..........
- Colher elétrica. O fogo de São Elmo. Eletrificação da água. Algodão voador. Eletrização de bolhas de sabão. Frigideira carregada.........
- Eletrificação da flor. Experimentos sobre a eletrificação do homem. Relâmpago na mesa.........
- Eletroscópio. Teatro elétrico. Gato elétrico. A eletricidade atrai...
- Eletroscópio. Bolha. Bateria de Frutas. Luta de gravidade. Bateria de elementos galvânicos. Conecte as bobinas.........
- Gire a seta. Equilibrando-se na ponta. Nozes repulsivas. Acenda a luz..........
- Fitas incríveis. Sinal de rádio. separador estático. Saltando grãos. Chuva estática.........
- Enrole o filme. Figurinhas mágicas. Influência da umidade do ar. Maçaneta viva. Roupas brilhantes.........
- Carregamento à distância. Anel de rolamento. Crack e cliques. Varinha mágica..........
- Tudo pode ser cobrado. carga positiva. A atração dos corpos adesivo estático. Plástico carregado. perna fantasma.........

Boa tarde, convidados do site do Instituto de Pesquisa Científica Evrika! Você concorda que o conhecimento apoiado na prática é muito mais mais eficaz que a teoria? Experimentos divertidos em física não apenas entreterão perfeitamente, mas também despertarão o interesse pela ciência na criança e também permanecerão na memória por muito mais tempo do que um parágrafo de livro didático.

Que experiências ensinarão às crianças?

Chamamos a sua atenção 7 experimentos com uma explicação que definitivamente levantará a pergunta no bebê “Por quê?” Como resultado, a criança aprende que:

• Ao misturar 3 cores primárias: vermelho, amarelo e azul, você pode obter outras: verde, laranja e roxo. Pensou nas cores? Oferecemos-lhe outro maneira incomum certifique-se disso.
• A luz reflete em uma superfície branca e se transforma em calor quando atinge um objeto preto. A que isso pode levar? Vamos descobrir.
• Todos os objetos estão sujeitos à gravidade, ou seja, tendem a um estado de repouso. Na prática, isso parece fantástico.
• Os objetos têm um centro de massa. E daí? Vamos aprender a aproveitar isso.
• Ímã - uma força invisível, mas poderosa, de certos metais que podem dar a você as habilidades de um mago.
• A eletricidade estática pode não apenas atrair seu cabelo, mas também separar pequenas partículas.

Então, vamos tornar nossos filhos proficientes!

1. Crie uma nova cor

Esta experiência será útil para pré-escolares e crianças em idade escolar. Para o experimento vamos precisar de:

• Lanterna;
• celofane vermelho, azul e amarelo;
• fita;
• parede branca.

Realizamos um experimento perto de uma parede branca:

• Pegamos uma lanterna, cobrimos primeiro com celofane vermelho e depois com amarelo, depois acendemos a luz. Olhamos para a parede e vemos um reflexo laranja.
• Agora retiramos o celofane amarelo e colocamos um saquinho azul em cima do vermelho. Nossa parede está iluminada em roxo.
• E se a lanterna estiver coberta com celofane azul e depois amarelo, veremos uma mancha verde na parede.
• Este experimento pode ser continuado com outras cores.

2. Cor preta e Raio de Sol: combinação explosiva

Para o experimento você vai precisar de:

• 1 balão transparente e 1 preto;
• lupa;
• Raio de Sol.

Essa experiência exigirá habilidade, mas você pode lidar com isso.

• Primeiro você precisa inflar um balão transparente. Segure firme, mas não amarre a ponta.
• Agora, usando a ponta romba do lápis, empurre o balão preto até a metade para dentro do transparente.
• Encha um balão preto dentro de um transparente até que ocupe cerca de metade do volume.
• Amarre a ponta do balão preto e empurre-o para o meio do balão transparente.
• Encha um pouco mais o balão transparente e amarre a ponta.
• Posicione a lupa de modo que o raio do sol atinja a bola preta.
• Depois de alguns minutos, a bola preta vai estourar dentro da transparente.

Diga ao seu bebê quais materiais transparentes deixam passar luz solar para que possamos ver a rua pela janela. Uma superfície preta, ao contrário, absorve os raios de luz e os transforma em calor. É por isso que é recomendável usar roupas de cores claras no calor para evitar o superaquecimento. Quando a bola preta foi aquecida, ela começou a perder sua elasticidade e sob pressão ar interno explodido.

3. Bola preguiçosa

A próxima experiência é um verdadeiro show, mas você precisará praticar para isso. A escola dá uma explicação para esse fenômeno na 7ª série, mas na prática isso pode ser feito mesmo em idade pré-escolar. Prepare os seguintes itens:

• Copo de plástico;
• prato de metal;
• manga de papelão por baixo papel higiênico;
• bola de tênis;
• metro;
• vassoura.

Como conduzir esse experimento?

• Então, coloque o copo na borda da mesa.
• Coloque um prato no copo de modo que a borda de um lado fique acima do chão.
• Coloque a base do rolo de papel higiênico no centro do prato diretamente acima do vidro.
• Coloque a bola em cima.
• Fique a meio metro da estrutura com uma vassoura na mão para que suas hastes fiquem dobradas em seus pés. Fique em cima deles.
• Agora puxe a vassoura e solte bruscamente.
• A alça atingirá o prato e, juntamente com a manga de papelão, voará para o lado e a bola cairá no vidro.

Por que ele não voou com o resto dos itens?

Porque, de acordo com a lei da inércia, um objeto que não é afetado por outras forças tende a permanecer em repouso. No nosso caso, apenas a força de atração da Terra agiu sobre a bola, razão pela qual ela caiu.

4. Cru ou cozido?

Vamos apresentar a criança ao centro de massa. Para fazer isso, pegue:

ovo cozido resfriado;

2 ovos crus;

Convide um grupo de crianças para distinguir um ovo cozido de um cru. Neste caso, os ovos não podem ser quebrados. Diga que você pode fazer isso sem falhar.

1. Desenrole os dois ovos na mesa.
2. Um ovo que gira mais rápido e com velocidade uniforme, - fervido.
3. Em apoio de suas palavras, quebre outro ovo em uma tigela.
4. Pegue o segundo ovo cru e um guardanapo de papel.
5. Peça a alguém na platéia para fazer o ovo ficar na ponta romba. Ninguém pode fazer isso, exceto você, pois só você conhece o segredo.
6. Basta agitar o ovo vigorosamente para cima e para baixo por meio minuto, depois colocá-lo em um guardanapo sem problemas.

Por que os ovos se comportam de maneira diferente?

Eles, como qualquer outro objeto, têm um centro de massa. Ou seja, diferentes partes de um objeto podem não pesar o mesmo, mas existe um ponto que divide sua massa em partes iguais. Em um ovo cozido, devido a uma densidade mais uniforme, o centro de massa permanece no mesmo lugar durante a rotação, enquanto em um ovo cru, ele se desloca junto com a gema, o que dificulta a movimentação. Em um ovo cru que foi batido, a gema desce até a ponta romba e o centro de massa fica no mesmo lugar, para que possa ser fixado.

5. Significa "dourado"

Peça às crianças que encontrem o meio do bastão sem régua, mas apenas a olho nu. Avalie o resultado com uma régua e diga que não está totalmente correto. Agora faça você mesmo. Um cabo de esfregão funciona melhor.

• Levante o bastão até o nível da cintura.
• Deite-a por 2 dedos indicadores mantendo-os a uma distância de 60 cm.
• Aproxime os dedos e certifique-se de que o bastão não perca o equilíbrio.
• Quando seus dedos convergem e o bastão está paralelo ao chão, você atingiu o objetivo.
• Coloque o bastão na mesa, mantendo o dedo marca desejada. Certifique-se com uma régua que você completou exatamente a tarefa.

Diga à criança que você encontrou não apenas o meio do bastão, mas seu centro de massa. Se o objeto for simétrico, ele coincidirá com o meio.

6 Leveza em uma jarra

Vamos fazer as agulhas flutuarem no ar. Para fazer isso, pegue:

• 2 fios de 30 cm;
• 2 agulhas;
• fita transparente;
• jarra de litro e tampa;
• régua;
• pequeno ímã.

Como conduzir uma experiência?

• Passe as agulhas e amarre as pontas com dois nós.
• Prenda os nós com fita adesiva no fundo do frasco, deixando cerca de 2,5 cm até a borda.
• Do lado de dentro da tampa, cole a fita adesiva na forma de um laço, com o lado adesivo para fora.
• Coloque a tampa na mesa e cole um imã na dobradiça. Vire o frasco e rosqueie a tampa. As agulhas ficarão penduradas e alcançarão o ímã.
• Quando você vira o frasco de cabeça para baixo, as agulhas ainda alcançarão o ímã. Pode ser necessário alongar as linhas se o ímã não segurar as agulhas na vertical.
• Agora desenrosque a tampa e coloque-a sobre a mesa. Você está pronto para conduzir a experiência na frente do público. Assim que você apertar a tampa, as agulhas do fundo do frasco vão subir.

Diga ao seu filho que um ímã atrai ferro, cobalto e níquel, então as agulhas de ferro são afetadas por ele.

7. "+" e "-": atração útil

Seu filho provavelmente notou como o cabelo é magnetizado por certos tecidos ou pentes. E você disse a ele que a eletricidade estática era a culpada. Vamos fazer um experimento da mesma série e mostrar o que mais a "amizade" de pessoas negativas e negativas pode levar. cargas positivas. Nós vamos precisar:

• papel toalha;
• 1 colher de chá sal e 1 colher de chá. Pimenta;
• uma colher;
• balão;
• artigo de lã.

Etapas do experimento:

• Coloque uma toalha de papel no chão e polvilhe a mistura de sal e pimenta sobre ela.
• Pergunte ao seu filho: como agora separar o sal da pimenta?
• Esfregue a bola inflada em uma coisa de lã.
• Leve ao sal e à pimenta.
• O sal vai ficar no lugar e a pimenta vai grudar na bola.

A bola, depois de roçar na lã, adquire uma carga negativa, que atrai íons positivos Pimenta. Os elétrons do sal não são tão móveis, então eles não reagem à aproximação da bola.

Experiências em casa são uma valiosa experiência de vida

Admita, você mesmo estava interessado em observar o que estava acontecendo, e mais ainda para a criança. Realizando truques incríveis com a maioria substâncias simples você vai ensinar seu filho:

• confiar em você;
• ver o incrível na vida cotidiana;
• é fascinante aprender as leis do mundo ao redor;
• desenvolver diversificado;
• estudar com interesse e desejo.

Lembramos mais uma vez que desenvolver uma criança é fácil e não requer muito dinheiro e tempo. Vejo você em breve!