Systemansatz stellt eine Richtung der Methodik dar wissenschaftliches Wissen und soziale Praxis, die auf der Betrachtung von Objekten als Systemen basiert.

Die Essenz des Joint Venturesbesteht erstens darin, den Untersuchungsgegenstand als System zu verstehen und zweitens darin, den Untersuchungsprozess des Untersuchungsgegenstandes in seiner Logik und seinen eingesetzten Mitteln als einen systemischen zu verstehen.

Wie jede Methodik setzt ein systematischer Ansatz die Existenz bestimmter Prinzipien und Methoden zur Organisation von Aktivitäten voraus dieser Fall Aktivitäten im Zusammenhang mit der Analyse und Synthese von Systemen.

Der Systemansatz basiert auf den Prinzipien Zweckmäßigkeit, Dualität, Integrität, Komplexität, Pluralität und Historismus. Betrachten wir den Inhalt dieser Grundsätze genauer.

Zweckprinzip konzentriert sich auf die Tatsache, dass es beim Studium des Objekts notwendig ist vor allem den Zweck seiner Tätigkeit identifizieren.

Zunächst sollte uns nicht interessieren, wie das System aufgebaut ist, sondern wofür es existiert, was ist das Ziel dafür, wodurch wird es verursacht, was sind die Mittel, um das Ziel zu erreichen?

Das Zielprinzip ist unter zwei Bedingungen konstruktiv:

Das Ziel sollte so formuliert werden, dass der Grad der Zielerreichung quantitativ beurteilt (festgelegt) werden kann;

Das System sollte über einen Mechanismus verfügen, um den Grad der Erreichung eines bestimmten Ziels zu bewerten.

2. Prinzip der Dualität ergibt sich aus dem Zweckprinzip und bedeutet, dass das System als Teil eines übergeordneten Systems und gleichzeitig als zu betrachten ist unabhängiger Teil im Zusammenspiel mit der Umwelt als Ganzes agieren. Jedes Element des Systems wiederum hat seine eigene Struktur und kann ebenfalls als System betrachtet werden.

Die Beziehung zum Prinzip des Ziels besteht darin, dass das Ziel des Funktionierens des Objekts der Lösung der Probleme des Funktionierens des Systems einer höheren Ebene untergeordnet werden muss. Zweck ist eine systemexterne Kategorie. Es wird ihm von einem übergeordneten System zugeordnet, wo dieses System als Element eintritt.

3.Das Prinzip der Integrität erfordert, das Objekt als etwas zu betrachten, das von der Gesamtheit anderer Objekte isoliert ist und in Beziehung zu ihm als Ganzes handelt Umgebung, das seine eigenen spezifischen Funktionen hat und sich nach eigenen Gesetzen entwickelt. Dies entbindet nicht von der Notwendigkeit, einzelne Aspekte zu studieren.

4.Komplexitätsprinzip zeigt die Notwendigkeit an, das Objekt zu studieren, wie komplexe Erziehung und bei sehr hoher Komplexität ist es notwendig, die Darstellung des Objekts konsequent zu vereinfachen, damit alle wesentlichen Eigenschaften erhalten bleiben.

5.Multiplizitätsprinzip erfordert vom Forscher eine Beschreibung des Objekts auf verschiedenen Ebenen: morphologisch, funktional, informativ.

Morphologische Ebene gibt eine Vorstellung vom Aufbau des Systems. Morphologische Beschreibung möglicherweise nicht vollständig. Die Tiefe der Beschreibung, der Detaillierungsgrad, also die Auswahl der Elemente, in die die Beschreibung nicht eindringt, wird durch den Zweck des Systems bestimmt. Die morphologische Beschreibung ist hierarchisch.

Die Konkretisierung der Morphologie ist auf so vielen Ebenen gegeben, wie sie erforderlich sind, um eine Vorstellung von den Haupteigenschaften des Systems zu schaffen.

Funktionsbeschreibung verbunden mit der Transformation von Energie und Information. Jedes Objekt ist in erster Linie aufgrund seiner Existenz interessant, des Platzes, den es unter anderen Objekten in der umgebenden Welt einnimmt.

Informative Beschreibung gibt eine Vorstellung von der Organisation des Systems, d.h. über Informationsbeziehungen zwischen den Elementen des Systems. Sie ergänzt die funktionellen und morphologischen Beschreibungen.

Jede Beschreibungsebene hat ihre eigenen spezifischen Muster. Alle Ebenen sind eng miteinander verbunden. Bei Änderungen auf einer der Ebenen ist eine Analyse erforderlich mögliche Änderungen auf anderen Ebenen.

6. Das Prinzip des Historismus verpflichtet den Forscher, die Vergangenheit des Systems aufzudecken und Trends und Muster seiner Entwicklung in der Zukunft zu identifizieren.

Das Verhalten eines Systems in der Zukunft vorherzusagen ist notwendige Bedingung dass sich die getroffenen Entscheidungen verbessern bestehendes System oder die Schaffung eines neuen stellt das effektive Funktionieren des Systems für eine bestimmte Zeit sicher.

SYSTEMANALYSE

Systemanalyse stellt die Gesamtheit dar wissenschaftliche Methoden und praktische Methoden zur Lösung verschiedener Probleme auf der Grundlage eines systematischen Ansatzes.

Die Methodik der Systemanalyse basiert auf drei Konzepten: Problem, Problemlösung und System.

Problem- Dies ist eine Diskrepanz oder Differenz zwischen dem bestehenden und dem erforderlichen Zustand in jedem System.

Die erforderliche Position kann notwendig oder wünschenswert sein. Der gewünschte Zustand wird vorgegeben objektive Bedingungen, und das Erwünschte wird durch subjektive Voraussetzungen bestimmt, die auf den objektiven Bedingungen für das Funktionieren des Systems beruhen.

Probleme, die in einem System bestehen, sind in der Regel nicht gleichwertig. Um Probleme zu vergleichen, ihre Priorität zu bestimmen, werden Attribute verwendet: Wichtigkeit, Umfang, Allgemeingültigkeit, Relevanz usw.

Problemerkennung erfolgt durch Identifikation Symptome die die Inkonsistenz des Systems mit seinem beabsichtigten Zweck oder seine unzureichende Effizienz bestimmen. Systematisch manifestierte Symptome bilden einen Trend.

Symptomidentifikation erzeugt durch Messen und Analysieren verschiedener Indikatoren des Systems, Normaler Wert die bekannt sind. Die Abweichung des Indikators von der Norm ist ein Symptom.

Lösung besteht darin, die Unterschiede zwischen dem vorhandenen und dem erforderlichen Zustand des Systems zu beseitigen. Die Beseitigung von Unterschieden kann entweder durch Verbesserung des Systems oder durch Ersatz durch ein neues erfolgen.

Die Entscheidung zur Verbesserung oder zum Austausch wird unter Berücksichtigung der folgenden Bestimmungen getroffen. Wenn die Richtung der Verbesserung eine signifikante Steigerung bietet Lebenszyklus Systeme und Kosten im Verhältnis zu den Entwicklungskosten des Systems unvergleichlich gering sind, dann ist die Entscheidung zur Verbesserung gerechtfertigt. Andernfalls sollte über einen Ersatz durch einen Neuen nachgedacht werden.

Ein System wird geschaffen, um das Problem zu lösen.

Hauptsächlich Bestandteile der Systemanalyse sind:

1. Zweck der Systemanalyse.

2. Das Ziel, das das System dabei erreichen muss: Funktionieren.

3. Alternativen oder Optionen zum Aufbau oder zur Verbesserung des Systems, durch die es möglich ist, das Problem zu lösen.

4. Ressourcen, die benötigt werden, um ein bestehendes System zu analysieren und zu verbessern oder ein neues zu erstellen.

5. Kriterien oder Indikatoren, die es Ihnen ermöglichen, verschiedene Alternativen zu vergleichen und die bevorzugteste auszuwählen.

7. Ein Modell, das Ziel, Alternativen, Ressourcen und Kriterien miteinander verknüpft.

Methodik der Systemanalyse

1.Systembeschreibung:

a) Bestimmung des Zwecks der Systemanalyse;

b) Bestimmung der Ziele, des Zwecks und der Funktionen des Systems (extern und intern);

c) Bestimmung der Rolle und des Platzes im System einer höheren Ebene;

G) Funktionsbeschreibung(Eingabe, Ausgabe, Prozess, Feedback, Einschränkungen);

e) Strukturbeschreibung (Öffnungsbeziehungen, Schichtung und Zerlegung des Systems);

e) informative Beschreibung;

g) Beschreibung des Lebenszyklus des Systems (Erstellung, Betrieb, einschließlich Verbesserung, Zerstörung);

2.Identifizierung und Beschreibung des Problems:

a) Bestimmung der Zusammensetzung von Leistungsindikatoren und Methoden zu ihrer Berechnung;

b) Auswahl einer Funktion zur Bewertung der Wirksamkeit des Systems und Festlegung von Anforderungen daran (Bestimmung des notwendigen (gewünschten) Zustands);

b) Feststellung des Ist-Zustandes (Berechnung der Wirksamkeit des bestehenden Systems anhand der gewählten Funktionalität);

c) Feststellung der Diskrepanz zwischen dem notwendigen (gewünschten) und dem tatsächlichen Sachverhalt und dessen Bewertung;

d) die Vorgeschichte des Auftretens der Nichtkonformität und eine Analyse der Ursachen ihres Auftretens (Symptome und Trends);

e) Problemstellung;

e) Identifizieren der Beziehung des Problems zu anderen Problemen;

g) Prognose der Entwicklung des Problems;

h) Bewertung der Folgen des Problems und Schlussfolgerung über seine Relevanz.

3. Auswahl und Umsetzung der Problemlösungsrichtung:

a) Strukturierung des Problems (Identifikation von Teilproblemen)

b) Identifizierung von Engpässen im System;

c) Untersuchung der Alternative „Verbesserung des Systems – Schaffung neues System”;

d) Festlegung von Richtungen zur Lösung des Problems (Auswahl von Alternativen);

e) Bewertung der Durchführbarkeit von Anweisungen zur Lösung des Problems;

f) Alternativen vergleichen und eine effektive Richtung wählen;

g) Abstimmung und Genehmigung der gewählten Richtung zur Lösung des Problems;

h) Hervorhebung der Phasen der Problemlösung;

i) Umsetzung der gewählten Richtung;

j) Überprüfung seiner Wirksamkeit.

Ein systematisches Vorgehen im Managementstudium lässt sich als eine Reihe von Grundsätzen darstellen, die befolgt werden müssen und die sowohl den Inhalt als auch die Besonderheit des systematischen Vorgehens widerspiegeln. .

SONDERN. Das Prinzip der Integrität

Sie besteht darin, den Untersuchungsgegenstand als ganzheitliches Gebilde hervorzuheben, d.h. von anderen Phänomenen, von der Umwelt abzugrenzen. Dies kann nur durch Definition und Bewertung erfolgen charakteristische Eigenschaften Phänomene und Vergleich dieser Eigenschaften mit den Eigenschaften ihrer Elemente. Dabei muss der Studiengegenstand nicht den Namen des Systems tragen. Zum Beispiel ein Managementsystem, ein Personalmanagementsystem usw. Dies kann ein Mechanismus, ein Prozess, eine Lösung, ein Ziel, ein Problem, eine Situation usw. sein.

B. Das Prinzip der Kompatibilität von Elementen des Ganzen

Ein Ganzes kann nur als Ganzes bestehen, wenn seine Bestandteile miteinander kompatibel sind. Ihre Kompatibilität bestimmt die Möglichkeit und Existenz von Verbindungen, ihre Existenz oder ihr Funktionieren im Rahmen des Ganzen. Der Systemansatz erfordert, alle Elemente des Ganzen von diesen Positionen aus zu bewerten. Dabei ist Kompatibilität nicht nur als Eigenschaft eines Elements an sich zu verstehen, sondern seine Eigenschaft gemäß der Stellung und Funktionsstellung in diesem Ganzen, seine Beziehung zu systembildenden Elementen.

BEIM. Das Prinzip der funktional-strukturellen Struktur des Ganzen

Dieses Prinzip liegt in der Tatsache begründet, dass bei der Untersuchung von Kontrollsystemen analysiert und bestimmt werden muss funktionelle Struktur Systeme, das heißt, nicht nur die Elemente und ihre Verbindungen zu sehen, sondern auch den funktionalen Inhalt jedes der Elemente. Bei zwei identischen Systemen mit gleichem Satz von Elementen und deren gleichem Aufbau ist der Inhalt der Funktionsweise dieser Elemente und ihrer Beziehung gem bestimmte Funktionen. Dies wirkt sich häufig auf die Effektivität des Managements aus. Beispielsweise können im Steuersystem unausgereifte Funktionen vorhanden sein soziale Regulierung, Prognose- und Planungsfunktionen, PR-Funktionen.

Ein besonderer Faktor bei der Anwendung dieses Prinzips ist der Faktor der Entwicklung von Funktionen und der Grad ihrer Isolation, der in gewissem Maße die Professionalität seiner Implementierung charakterisiert.

Die Untersuchung des funktionalen Inhalts des Steuerungssystems muss notwendigerweise die Definition von Funktionsstörungen umfassen, die das Vorhandensein solcher Funktionen charakterisieren, die nicht den Funktionen des Ganzen entsprechen und somit die Stabilität des Steuerungssystems, die notwendige Stabilität, stören können Funktion. Dysfunktionen sind sozusagen überflüssige Funktionen, die manchmal veraltet sind, ihre Relevanz verloren haben, aber aufgrund von Trägheit immer noch bestehen. Sie müssen während der Forschung identifiziert werden.

G. Entwicklungsprinzip

Jedes Managementsystem, das Gegenstand der Forschung ist, befindet sich auf einem bestimmten Entwicklungsstand und Entwicklungsstand. Alle seine Eigenschaften werden durch die Eigenschaften des Entwicklungsniveaus und -stadiums bestimmt. Und dies muss bei der Durchführung der Studie berücksichtigt werden.

Wie kann dies berücksichtigt werden? Offensichtlich durch vergleichende Analyse seinen vergangenen Zustand, Gegenwart und mögliche Zukunft. Natürlich gibt es hier Schwierigkeiten informatorischer Art, nämlich: die Verfügbarkeit, Angemessenheit und den Wert von Informationen. Diese Schwierigkeiten können jedoch durch eine systematische Untersuchung des Managementsystems verringert werden, mit der Sie die erforderlichen Informationen sammeln, Entwicklungstrends bestimmen und in die Zukunft extrapolieren können.

D. Prinzip der Funktionslabilisierung

Bei der Beurteilung der Entwicklung des Managementsystems kann die Möglichkeit einer Änderung nicht ausgeschlossen werden gemeinsame Funktionen, der Erwerb neuer Funktionen der Integrität, mit der relativen Stabilität des Inneren, dh ihrer Zusammensetzung und Struktur. Dieses Phänomen charakterisiert das Konzept der Labilität der Funktionen des Steuersystems. In der Realität ist es oft notwendig, die Labilität von Steuerfunktionen zu beachten. Es hat gewisse Grenzen, aber in vielen Fällen kann es sowohl positive als auch negative Phänomene widerspiegeln. Dies sollte natürlich im Blickfeld des Forschers liegen.

E. Das Prinzip der Semifunktionalität

Das Steuersystem kann multifunktionale Funktionen haben. Dies sind Funktionen, die nach einem bestimmten Attribut verbunden sind, um einige zu erhalten Spezialeffekt. Es kann auch als Prinzip der Interoperabilität bezeichnet werden. Die Kompatibilität von Funktionen wird aber nicht nur, wie oft angenommen, von ihrem Inhalt bestimmt, sondern auch von den Zielen der Führung und der Kompatibilität von Ausführenden. Schließlich ist eine Funktion nicht nur eine Art von Aktivität, sondern auch eine Person, die diese Funktion umsetzt. Oftmals erweisen sich inhaltlich unvereinbare Funktionen in der Tätigkeit eines bestimmten Spezialisten als vereinbar. Umgekehrt. Beim Studium der Multifunktionalität sollte man den menschlichen Faktor des Managements nicht vergessen.

J. Iteratives Prinzip

Jede Forschung ist ein Prozess, der involviert ist bestimmte Reihenfolge Operationen, Anwendung von Methoden, Auswertung von Vor-, Zwischen- und Endergebnissen. Dies charakterisiert die iterative Struktur des Forschungsprozesses. Ihr Erfolg hängt davon ab, wie wir diese Iterationen wählen, wie wir sie kombinieren.

Z. Das Prinzip der probabilistischen Schätzungen

In einer Studie ist es nicht immer möglich, alle kausalen Zusammenhänge genau nachzuvollziehen und zu bewerten, also den Untersuchungsgegenstand deterministisch darzustellen. Viele Zusammenhänge und Zusammenhänge sind objektiv probabilistischer Natur, viele Phänomene lassen sich nur probabilistisch abschätzen, wenn wir das berücksichtigen modernes Niveau, moderne Möglichkeiten zum Studium der Phänomene des sozioökonomischen und sozialpsychologischen Plans. Daher sollte sich die Untersuchung des Managements auf probabilistische Schätzungen konzentrieren. Dies bedeutet den weit verbreiteten Einsatz von Methoden statistische Analyse, Methoden zur Berechnung von Wahrscheinlichkeiten, normative Schätzungen, flexible Modellierung usw.

UND. Das Variationsprinzip.

Dieses Prinzip folgt aus dem Wahrscheinlichkeitsprinzip. Die Kombination von Wahrscheinlichkeiten ergibt Verschiedene Optionen Reflexion und Verständnis der Realität. Jede dieser Optionen kann und sollte im Mittelpunkt der Forschung stehen. Jede Forschung kann sich entweder darauf konzentrieren, ein einzelnes Ergebnis zu erhalten oder es zu bestimmen Optionen Betrachtung reale Situation Fällen mit anschließender Analyse dieser Optionen. Die Varianz der Studie manifestiert sich in der Entwicklung nicht einer einzigen, sondern mehrerer Arbeitshypothesen oder verschiedener Konzepte im ersten Studienabschnitt. Variation kann sich auch in der Wahl von Forschungsaspekten und -methoden manifestieren, verschiedene Wege, sagen Modellierungsphänomene.

Aber diese Prinzipien der Systematik können nur dann nützlich und effektiv sein, können eine wirklich systematische Vorgehensweise widerspiegeln, wenn sie selbst berücksichtigt und systematisch, dh in Abhängigkeit und in Verbindung miteinander, berücksichtigt und angewendet werden. Ein solches Paradoxon ist möglich: Die Prinzipien eines systematischen Vorgehens liefern kein systematisches Vorgehen in der Studie, weil sie sporadisch verwendet werden, ohne deren Zusammenhang, Unterordnung und Komplexität zu berücksichtigen. Auch die Prinzipien der Systemizität müssen systematisch angewendet werden.

Auf diese Weise, Ein systematischer Ansatz ist eine Reihe von Prinzipien, die das Ziel und die Strategie zur Lösung komplexer Probleme bestimmen, eine Methode, die darauf basiert, den Objektträger des Problems als System darzustellen, einschließlich einerseits der Dekomposition schwieriges Problem in seine Bestandteile, Analyse dieser Bestandteile, bis hin zur Einstellung spezifische Aufgaben mit bewährten Lösungsalgorithmen, und andererseits diese Komponenten in ihrer untrennbaren Einheit zu halten. Ein wichtiges Merkmal Systemansatz ist, dass nicht nur das Objekt, sondern der Prozess der Forschung selbst als solche fungiert ein komplexes System, deren Aufgabe es insbesondere ist, sich zu einem Ganzen zu verbinden verschiedene Modelle Objekt.

methodologische Richtung in der Wissenschaft, deren Hauptaufgabe es ist, Methoden für die Erforschung und Gestaltung komplexer Objekte - Systeme zu entwickeln verschiedene Typen und Klassen.

Großartige Definition

Unvollständige Definition ↓

systemischer Ansatz

SYSTEMANSATZ- die Richtung der Wissenschaftsphilosophie und -methodik, der speziellen wissenschaftlichen Erkenntnisse und der sozialen Praxis, die auf der Untersuchung von Objekten als Systemen basiert. S. p. konzentriert sich die Forschung auf die Offenlegung der Integrität des Objekts und der Mechanismen, die es gewährleisten, auf die Identifizierung verschiedener Arten von Verbindungen eines komplexen Objekts und ihre Reduzierung auf ein einziges theoretisches Bild. Die Konzepte. P." (engl. „systems approach“) ist seit Ende der 60er – Anfang der 70er Jahre weit verbreitet. 20. Jahrhundert auf Englisch und Russisch. Philosophische und systemische Literatur. Inhaltlich schließen zu "S. P." sind die Begriffe „systemische Forschung“, „Prinzip der Systemizität“, „ Allgemeine Theorie Systeme" und " Systemanalyse". S. p. - Interdisziplinäre philosophische und methodologische und wissenschaftliche Richtung Forschung. Nicht direkt lösen Philosophische Probleme, S. p. bedarf einer philosophischen Auslegung ihrer Bestimmungen. wichtiger Teil philosophische Begründung von S. p. Systemisches Prinzip. Historisch entstanden die Ideen einer systematischen Erforschung der Gegenstände der Welt und der Erkenntnisprozesse in der antiken Philosophie (Platon, Aristoteles), wurden in der Philosophie der Neuen Zeit weit entwickelt (I. Kant, F. Schelling), waren von K. Marx in Bezug auf die Wirtschaftsstruktur untersucht kapitalistische Gesellschaft. In der von Ch. Darwin geschaffenen Theorie biologische Evolution nicht nur eine Idee wurde formuliert, sondern eine Vorstellung von der Realität überorganisatorischer Ebenen der Lebensorganisation ( wesentliche Prämisse Systemdenken in der Biologie). S. p. repräsentiert ein bestimmtes Stadium in der Entwicklung von Erkenntnismethoden, Forschungs- und Designaktivitäten, Methoden zur Beschreibung und Erklärung der Natur von analysierten oder künstlich geschaffenen Objekten. Die Prinzipien von S. p. ersetzten die im 17. bis 19. Jahrhundert weit verbreiteten. Konzepte des Mechanismus und gegen sie. Die meisten Breite Anwendung S. Methoden finden sich in der Untersuchung komplexer sich entwickelnder Objekte - mehrstufige, hierarchische, selbstorganisierende biologische, psychologische, soziale und andere Systeme, groß technische Systeme, Mensch-Maschine-Systeme usw. Zur Nummer kritische Aufgaben S. p. umfassen: 1) die Entwicklung von Mitteln zur Darstellung der untersuchten und konstruierten Objekte als Systeme; 2) Aufbau verallgemeinerter Modelle des Systems, Modelle verschiedene Klassen und spezifische Eigenschaften von Systemen; 3) Untersuchung der Struktur von Systemtheorien und verschiedener Systemkonzepte und -entwicklungen. In einer Systemstudie wird das analysierte Objekt als eine bestimmte Menge von Elementen betrachtet, deren Verbindung die integralen Eigenschaften dieser Menge bestimmt. Das Hauptaugenmerk liegt darauf, die Vielfalt der Verbindungen und Beziehungen zu identifizieren, die sowohl innerhalb des untersuchten Objekts als auch in seiner Beziehung zu ihm stattfinden Außenumgebung, Umgebung. Objekteigenschaften als Vollständiges System werden nicht nur und nicht so sehr durch die Summe der Eigenschaften seiner einzelnen Elemente bestimmt, sondern durch die Eigenschaften seiner Struktur, seines speziellen Rückgrats, seiner integrativen Verknüpfungen des betrachteten Objekts. Um das Verhalten von Systemen zu verstehen (zuallererst zielgerichtet), ist es notwendig, die von diesem System implementierten Steuerungsprozesse zu identifizieren - Formen der Informationsübertragung von einem Subsystem zum anderen und Möglichkeiten zur Beeinflussung einiger Teile des Systems auf andere, Koordination niedrigere Level System von der Seite seiner Elemente Höchststufe Management, die Auswirkungen auf letzteres aller anderen Subsysteme. In S. p. wird der Aufdeckung der probabilistischen Natur des Verhaltens der untersuchten Objekte große Bedeutung beigemessen. Ein wichtiges Merkmal von S. the item ist, dass nicht nur das Objekt, sondern auch der Rechercheprozess selbst als komplexes System agiert, dessen Aufgabe insbesondere darin besteht, verschiedene Modelle des Objekts zu einem Ganzen zu verbinden. Systemobjekte sind dem Prozess ihrer Forschung sehr oft nicht gleichgültig und können ihn in vielen Fällen erheblich beeinflussen. Im Kontext der Entwicklung der wissenschaftlich-technischen Revolution in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Es gibt eine weitere Verfeinerung des Inhalts von S. p. - die Offenlegung seiner philosophischen Grundlagen, die Entwicklung von logischen und methodische Prinzipien, weitere Fortschritte beim Aufbau einer allgemeinen Systemtheorie. S. p. ist theoretisch und methodische Grundlage Systemanalyse. Eine Voraussetzung für das Eindringen von S. p. in die Wissenschaft im 20. Jahrhundert. war zunächst der Übergang zu einem neuen Typ wissenschaftliche Aufgaben: In einer Reihe von Wissenschaftsbereichen beginnen die Probleme der Organisation und Funktionsweise komplexer Objekte einen zentralen Platz einzunehmen; Kognition operiert mit Systemen, deren Grenzen und Zusammensetzung alles andere als offensichtlich sind und in jedem Einzelfall besonderer Forschung bedürfen. In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts ähnliche Probleme treten in auf soziale Praxis: in Sozialmanagement Anstelle der bisher vorherrschenden lokalen, sektoralen Aufgaben und Prinzipien treten größere komplexe Probleme in den Vordergrund, die eine enge Verzahnung von wirtschaftlichen, sozialen, ökologischen und anderen Aspekten erfordern öffentliches Leben(z. B. globale Probleme, komplexe Probleme der sozioökonomischen Entwicklung von Ländern und Regionen, Probleme der Schaffung Moderne Produktionen, Komplexe, Stadtentwicklung, Naturschutzaktivitäten usw.). Ändern der Art der wissenschaftlichen und praktische Aufgaben wird begleitet vom Auftreten allgemeiner wissenschaftlicher und spezieller wissenschaftlicher Konzepte, die durch die Verwendung der Grundideen von S. p. in der einen oder anderen Form gekennzeichnet sind, zusammen mit der Verbreitung der Prinzipien von S. p. auf neue Bereiche wissenschaftliches Wissen und Praxis, ab Mitte des 20. Jahrhunderts. beginnt systematische Weiterentwicklung diese Grundsätze methodisch. Anfänglich gruppierten sich methodologische Untersuchungen um die Probleme der Konstruktion einer allgemeinen Systemtheorie. Die Entwicklung der Forschung in diese Richtung hat jedoch gezeigt, dass die Gesamtheit der Probleme der Methodologie der Systemforschung den Rahmen der Aufgaben sprengt, nur eine allgemeine Systemtheorie zu entwickeln. Um diesen breiteren Bereich methodologischer Probleme zu bezeichnen, wird der Begriff „S. P.". S. p. existiert nicht in Form eines strengen theoretischen oder methodischen Konzepts: Es erfüllt seine heuristischen Funktionen und bleibt eine Menge kognitive Prinzipien, dessen Hauptbedeutung die entsprechende Orientierung ist Fallstudien. Diese Orientierung wird auf zwei Arten durchgeführt. Erstens erlauben die inhaltlichen Prinzipien von S. p., die Unzulänglichkeit alter, traditioneller Studienfächer für das Stellen und Lösen neuer Probleme zu beheben. Zweitens tragen die Konzepte und Prinzipien von S. p. wesentlich dazu bei, neue Studienfächer aufzubauen, indem sie die strukturellen und typologische Merkmale diese Objekte und damit einen Beitrag zur konstruktiven Bildung Forschungsprogramme. Die Rolle von S. p. bei der Entwicklung von wissenschaftlichem, technischem und praxisorientiertem Wissen ist wie folgt. Erstens offenbaren die Konzepte und Prinzipien von S. p. eine breitere kognitive Realität im Vergleich zu dem, was im bisherigen Wissen festgelegt war (z. B. das Konzept der Biosphäre im Konzept von V. I. Vernadsky, das Konzept der Biogeozänose in moderne Ökologie, die optimale Annäherung an Wirtschaftsmanagement und Planung usw.). Zweitens werden im Rahmen von S. p. im Vergleich zu den bisherigen Stadien der wissenschaftlichen Erkenntnisentwicklung neue Erklärungsschemata entwickelt, die auf der Suche nach spezifischen Mechanismen der Integrität eines Objekts und der Identifizierung beruhen einer Typologie ihrer Verbindungen. Drittens folgt aus der für eine Skalierungstheorie wichtigen These über die Vielfalt der Beziehungstypen eines Objekts, dass jedes komplexe Objekt mehrere Unterteilungen zulässt. Gleichzeitig kann das Kriterium für die Auswahl der am besten geeigneten Teilung des Untersuchungsobjekts sein, inwieweit es als Ergebnis möglich ist, eine „Analyseeinheit“ zu konstruieren, die es ermöglicht, die integralen Eigenschaften des Objekts zu bestimmen, seine Struktur und Dynamik. Die Breite der Prinzipien und Grundkonzepte von S. p. bringt es ins Spiel Verbindung schließen mit anderen methodischen Richtungen der modernen Wissenschaft. In Bezug auf seine kognitiven Einstellungen hat S. p. viel gemeinsam mit Strukturalismus und Strukturfunktionsanalyse, mit der er nicht nur durch das Arbeiten mit den Begriffen System, Struktur und Funktion verbunden ist, sondern auch durch die Betonung der Untersuchung heterogener Beziehungen eines Objekts. Gleichzeitig haben die Prinzipien von S. p. einen breiteren und flexibleren Inhalt; sie waren keiner solchen starren Konzeptualisierung und Verabsolutierung unterworfen, die für einige Interpretationen des Strukturalismus und der strukturell-funktionalen Analyse charakteristisch war. IV. Blauberg, E.G. Yudin, V.N. Sadowski Lit.: Probleme der Methodik der Systemforschung. M, 1970; Blauberg I.V., Yudin E.G. Entstehung und Wesen des Systemansatzes. M, 1973; Sadovsky V. N. Grundlagen der Allgemeinen Systemtheorie: Logische und methodische Analyse. M, 1974; Uemov A.I. Systemansatz und Allgemeine Systemtheorie. M, 1978; Afanasiev V.G. Konsistenz und Gesellschaft. M, 1980; Blauberg IV. 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System ist eine Menge von Teilen oder Komponenten, die organisatorisch zusammengehören. Daher das Konzept "System"

Die Essenz des systematischen Ansatzes:

"Analyse-Synthese"

("Synthese-Analyse").

L. von Bertalanffy, .

Russell Ackoff definiert

1) Identifizierung des Ganzen (Systems), von dem das für uns interessierende Objekt ein Teil ist;

3) eine Erklärung des Verhaltens oder der Eigenschaften des Objekts von Interesse für uns in Bezug auf seine Rolle oder Funktionen im Allgemeinen, von denen es ein Teil ist. (also die Sequenz "Synthese-Analyse").

73. Der Begriff „System“. Systemobjekte. Systemansatz

System ist eine Menge von Teilen oder Komponenten, die organisatorisch miteinander verbunden sind. System- eine Reihe miteinander verbundener und interagierender Elemente (gemäß internationalen ISO-Normen). V. Afanasiev glaubt, dass das Hauptmerkmal des Systems ist Entstehung. Dieses Prinzip des Auftretens von Eigenschaften im Ganzen, die nicht für Elemente einzeln charakteristisch sind, wird als bezeichnet W. R. Ashby Entstehungsprinzip.

Daher das Konzept "System" am häufigsten definiert als eine Menge von Elementen, die in Beziehungen und Verbindungen miteinander stehen, was eine gewisse Integrität bildet.

In Organisationssystemen gibt es einen ständigen Transformationsprozess, bei dem Elemente ihren Zustand ändern. Bei der Transformation werden Input-Elemente in Output-Elemente transformiert.

Die Essenz eines systematischen Ansatzes

Zuvor dominierte ein reduktionistischer Ansatz Wissenschaft und Praxis (um das Ganze zu verstehen, ist es notwendig, seine Elemente zu studieren). Jene. Forschungsmethodik - "Analyse-Synthese"(von Teilen zum Ganzen). Der systemische Ansatz entstand im Gegensatz zum reduktionistischen.

In Übereinstimmung mit dem Systemdenken wird angenommen, dass ein besseres Verständnis des untersuchten Systems erreicht werden kann, indem das System erweitert und nicht auf seine Bestandteile reduziert wird. Das Verständnis geht vom Ganzen zu seinen Teilen ("Synthese-Analyse"). Das Verständnis des Ganzen kann nicht ignoriert werden, weil Dies sind sehr wichtige Informationen für den Forscher.

Die breiteste Interpretation der Systemansatzmethodik gehört dazu L. von Bertalanffy, die davon ausgingen, dass jede Organisation zuallererst die Beziehung zwischen den voneinander abhängigen Teilen des Systems ist, die ihre Existenz sichern. Daher kann die Untersuchung einzelner Teile des Systems kein korrektes Bild davon als Ganzes vermitteln. Daraus wurde geschlossen, dass das System unterscheidet sich qualitativ von seinen konstituierenden Komponenten, Subsystemen, und kann nicht als einfache Summe seiner konstituierenden Elemente betrachtet werden.

Der Systemansatz ist interdisziplinär und allgemeinwissenschaftlich, weil konzentriert sich auf die Integration der Errungenschaften aller Wissenschaften (Sozial-, Natur- und Technikwissenschaften) sowie der Erfahrung praktischer Tätigkeiten, vornehmlich im Bereich Organisation und Management. Ein guter Manager ist ebenso wie ein guter Arzt ein Systemspezialist, der die Struktur und Arbeitsweise der gesamten Organisation oder des gesamten Organismus kennt. Dies sind sehr wertvolle Informationen für die Entscheidungsfindung.

Synthese oder Wissen über das Objekt als Ganzes ist der Schlüssel dazu Systemdenken. Russell Ackoff definiert Methodik des Systemansatzes wie die folgende Reihenfolge der drei Stufen des Wissens:

1) Identifizierung des Ganzen (Systems), von dem ein Teil für uns von Interesse ist;

2) eine Erklärung des Verhaltens des Ganzen oder der Eigenschaften des Ganzen;

3) eine Erklärung des Verhaltens oder der Eigenschaften des Objekts von Interesse für uns in Bezug auf seine Rolle oder Funktionen im Allgemeinen, von denen es ein Teil ist. (also die Sequenz "Synthese-Analyse").

Beim traditionellen Ansatz ist die Reihenfolge umgekehrt - "Analyse-Synthese".

Systemansatz- die Richtung der Methodik der wissenschaftlichen Erkenntnis, die auf der Betrachtung eines Objekts als System basiert: ein integraler Komplex miteinander verbundener Elemente (I. V. Blauberg, V. N. Sadovsky, E. G. Yudin); Mengen interagierender Objekte (L. von Bertalanffy); Mengen von Entitäten und Beziehungen (Hall A. D., Fagin R. I., später Bertalanffy)

Wenn wir von einem systematischen Ansatz sprechen, können wir über eine Art und Weise sprechen, wie wir unsere Aktionen organisieren können, eine, die jede Art von Aktivität abdeckt, Muster und Beziehungen identifiziert, um sie effektiver zu nutzen. Gleichzeitig ist ein systematischer Ansatz weniger eine Methode zur Problemlösung als vielmehr eine Methode zur Problemstellung. Wie sie sagen: „Das stimmt. Frage gestellt ist die halbe Antwort. Dies ist eine qualitativ höhere und nicht nur objektive Erkenntnisweise.

Grundprinzipien des Systemansatzes

Integrität, die es erlaubt, das System gleichzeitig als Ganzes und gleichzeitig als Subsystem für höhere Ebenen zu betrachten.

Hierarchie der Struktur, das heißt, das Vorhandensein einer Menge (mindestens zwei) von Elementen, die auf der Grundlage der Unterordnung von Elementen einer niedrigeren Ebene zu Elementen einer höheren Ebene lokalisiert sind. Die Umsetzung dieses Prinzips ist am Beispiel einer bestimmten Organisation deutlich sichtbar. Wie Sie wissen, ist jede Organisation eine Interaktion zweier Subsysteme: Managed und Managed. Das eine ist dem anderen untergeordnet.

Strukturierung, mit dem Sie die Elemente des Systems und ihre Beziehungen innerhalb einer bestimmten Organisationsstruktur analysieren können. Die Funktionsweise des Systems wird in der Regel nicht so sehr von den Eigenschaften seiner einzelnen Elemente, sondern von den Eigenschaften der Struktur selbst bestimmt.

Pluralität, die es ermöglicht, mit einer Vielzahl von kybernetischen, ökonomischen und mathematischen Modellen einzelne Elemente und das System als Ganzes zu beschreiben.

Konsistenz, die Eigenschaft eines Objekts, alle Merkmale des Systems zu haben.

Merkmale eines systematischen Ansatzes

Systemansatz ist ein Ansatz, bei dem jedes System (Objekt) als eine Reihe von miteinander verbundenen Elementen (Komponenten) betrachtet wird, die eine Ausgabe (Ziel), eine Eingabe (Ressourcen) und eine Verbindung mit haben Außenumgebung, Rückmeldung. Dies ist der schwierigste Ansatz. Der Systemansatz ist eine Form der Anwendung von Erkenntnistheorie und Dialektik auf die Untersuchung von Prozessen in Natur, Gesellschaft und Denken. Sein Wesen liegt in der Umsetzung der Anforderungen des Allgemeinen Theorien Systeme, wonach jedes Objekt im Prozess seiner Untersuchung als ein großes und komplexes System und gleichzeitig als Element eines allgemeineren Systems betrachtet werden sollte.

Eine detaillierte Definition einer systematischen Vorgehensweise umfasst auch das obligatorische Studium und die praktische Anwendung der folgenden acht Aspekte:

- Systemelement oder Systemkomplex, die darin besteht, die Elemente zu identifizieren, aus denen sie besteht dieses System. In allen Gesellschaftssystemen findet man materielle Bestandteile (Produktionsmittel und Konsumgüter), Prozesse (wirtschaftliche, soziale, politische, spirituelle etc.) und Ideen, wissenschaftlich bewusste Interessen der Menschen und ihrer Gemeinschaften;

- systemstrukturell, die darin besteht, die internen Verbindungen und Abhängigkeiten zwischen den Elementen eines bestimmten Systems zu verdeutlichen und Ihnen eine Vorstellung von der internen Organisation (Struktur) des untersuchten Systems zu geben;

- systemfunktional, einschließlich der Identifizierung von Funktionen, für deren Ausführung entsprechende Systeme geschaffen wurden und existieren;

Systemziel, d. h. die Notwendigkeit einer wissenschaftlichen Definition der Ziele und Teilziele des Systems, ihrer gegenseitigen Verknüpfung miteinander;

- Systemressource, die darin besteht, die für das Funktionieren des Systems erforderlichen Ressourcen sorgfältig zu identifizieren, um ein bestimmtes Problem durch das System zu lösen;

- System Integration, die darin besteht, die Gesamtheit der qualitativen Eigenschaften des Systems zu bestimmen und seine Integrität und Besonderheit sicherzustellen;

- Systemkommunikation, was bedeutet, dass die externen Beziehungen dieses Systems zu anderen, dh seine Beziehungen zur Umwelt, identifiziert werden müssen;

- systemgeschichtlich, die es ermöglicht, die Bedingungen zum Zeitpunkt der Entstehung des untersuchten Systems, die durchlaufenen Stadien, den aktuellen Stand sowie mögliche Entwicklungsperspektiven zu erfahren.

Fast alles moderne Wissenschaften systematisch aufgebaut. Ein wichtiger Aspekt des systematischen Ansatzes ist die Entwicklung eines neuen Prinzips seiner Verwendung - die Schaffung eines neuen, einheitlichen und optimaleren Ansatzes (allgemeine Methodik) für Wissen, um es auf jedes erkennbare Material anzuwenden, mit dem garantierten Ziel, es zu erhalten die vollständigste und ganzheitlichste Sicht auf dieses Material.