Sprachlaute werden durch einen ganzen Komplex von Kinemas (Bewegungen der Artikulationsorgane) erhalten. Richtige Aussprache alle Arten von Geräuschen hängen weitgehend von der Kraft, Beweglichkeit und auch ab differenzierte Arbeit Körper Artikulationsapparat. Das ist die Aussprache Sprechgeräusche- Dies ist eine ziemlich schwierige motorische Fähigkeit, die bei der Entwicklung von Artikulationsübungen hilft.

Die Hauptziele der Artikulationsgymnastik

Sie können beobachten, wie das Baby verschiedene (Gesichts- und Artikulations-) Bewegungen mit Zunge, Kiefer und Lippen ausführt. Gleichzeitig werden charakteristische Geräusche wiedergegeben - Brabbeln und Murmeln. Dies ist die erste Stufe in der Entwicklung der Sprache jeder Person. Er besitzt sehr wichtig. Bei Kindern werden solche Bewegungen entwickelt und entwickeln sich allmählich. Sie schätzen Stärke, Präzision und Differenzierung.

Eine Reihe von Übungen zur Artikulationsgymnastik hilft dabei, vollwertige Bewegungen zu entwickeln und zu entwickeln, was für die korrekte Wiedergabe von Sprachlauten wichtig ist.

Es besteht aus einer Vielzahl von Übungen, die darauf abzielen, die Beweglichkeit der Organe zu trainieren und verschiedene Positionen der Lippen, des weichen Gaumens und der Zunge zu trainieren.

Erstens, Artikulationsgymnastik sollte jeden Tag gemacht werden. Dies trägt zur qualitativen Assimilation und Festigung der entwickelten Fähigkeiten bei Kindern bei. Es wird empfohlen, Artikulationsübungen drei- oder viermal täglich für etwa 5 Minuten durchzuführen. Keine Notwendigkeit, Baby zu laden große Menge neue Übungen sofort. Es reicht für 2-3 Übungen gleichzeitig.

Zweitens wird die Übung nicht einmal, sondern mehrmals (etwa fünf) durchgeführt. sollte für 10-15 Sekunden durchgeführt werden.

Drittens ist es notwendig, die Auswahl der Übungen kompetent anzugehen und die traditionelle Reihenfolge zu berücksichtigen: von einfach bis komplex. Lieber 3-4 Jahre spielerisch, lustig und emotional verbringen.

Viertens sollten neue Übungen schrittweise eingeführt werden, eine nach der anderen. Vergessen Sie nicht, das Gelernte zu wiederholen und zu festigen. Sie sollten keine neuen Übungen beginnen, wenn die vorherigen Aufgaben nicht sehr gut ausgeführt werden. trainieren alter Stoff mit neuen Spieltechniken möglich.

Und fünftens ist es besser, Artikulationsgymnastik im Sitzen zu machen. In dieser Position verspannen sich Körper, Arme und Beine bei Kindern nicht. Es wird Kindern leichter fallen, neue Aufgaben zu erledigen, wenn sie sich selbst und den Leiter sehen. Dies erfordert einen Wandspiegel. Sie können Gymnastik mit Übungen für die Lippen beginnen.

Zeit organisieren

Beim Erklären einer neuen Übung sollte ein Erwachsener so viel wie möglich verwenden Streiche spielen. Dann kommt die visuelle Demonstration. Danach wird es unter Aufsicht eines Erwachsenen von einem Kind durchgeführt.

Wenn Kinder Artikulationsübungen durchführen, ist es wichtig, die Qualität der Bewegungen zu kontrollieren. Es ist wichtig, die Symmetrie beider Seiten des Gesichts zu berücksichtigen. Ohne diese ist Artikulationsgymnastik absolut bedeutungslos.

Jede Übung muss kreativ angegangen werden.

Die Bewegungen werden zunächst angespannt sein. Allmählich werden sie freier, organischer und koordinierter.

Der Komplex der Artikulationsübungen sollte sowohl statische als auch dynamische Aufgaben umfassen.

Lippenübungen

Sie existieren große Menge. Das:

• Lächeln - Lippen werden zu einem Lächeln gehalten, Zähne sollten nicht sichtbar sein.
• Rüssel - Lippen werden mit einem langen Rohr nach vorne gezogen.
• Zaun - ein Lächeln mit geschlossenen Zähnen.
• Bagel - runde und strecke die Lippen nach vorne. Die Zähne müssen geschlossen sein.
• Kaninchen - Die Übung wird mit geschlossenen Zähnen durchgeführt. erziehen Oberlippe, wodurch die entsprechenden Schneidezähne freigelegt werden.

Aufgaben zur Entwicklung der Lippenbeweglichkeit

Artikulationsübungen für Kinder sollte auf die Entwicklung der Lippenbeweglichkeit abzielen. Das:

• Kratzen und Beißen mit den Zähnen beider Lippen.
• Ziehen Sie die Lippen mit einem Schlauch nach vorne. Dann dehne sie zu einem Lächeln.
• Ziehen Sie die Lippen mit einem Schlauch heraus. dreh sie in einer kreisförmigen Bewegung, nach links und rechts bewegen.
• Stellen Sie sich vor, Sie wären ein Fisch, der spricht. Klatsche deine Lippen aufeinander.
• Nehmen Sie die Nasolabialfalte der Oberlippe mit zwei Fingern einer Hand und die Unterlippe mit dem Daumen und Zeigefinger Ein weiterer. Strecken Sie sie auf und ab.
• "Kuss". Die Wangen werden nach innen gezogen, woraufhin sich der Mund mit einem charakteristischen Geräusch scharf öffnet.
• "Ente". Massieren Sie die länglichen Lippen mit den Fingern und versuchen Sie, einen Schnabel darzustellen. Dabei Daumen beide Hände sollten unter der Unterlippe sein und die andere - auf der Oberlippe.
• "Unglückliches Pferd" Versuchen Sie, ein Geräusch wie das Schnauben eines Pferdes zu erzeugen.

Statische und dynamische Übungen für die Sprache

Eine qualitativ hochwertige Artikulation ist ohne harte Arbeit nicht möglich. Bei den statischen Übungen kann unterschieden werden:

• Küken. Öffne deinen Mund weit, während die Zunge bewegungslos liegt.
• Spatel. Der Mund sollte offen sein, die Zunge herausstrecken, entspannen und in einer breiten Position auf der Unterlippe senken.
• Tasse. Öffne deinen Mund weit. Strecken Sie die Zunge heraus, während Sie die Vorder- und Seitenkanten anheben. Die Zunge sollte die Zähne nicht berühren.
• Stachel. Schieben Sie eine schmale, angespannte Zunge nach vorne.
• Gleiten. Heben Sie die Rückseite der Zunge an, während die Spitze fest an den unteren Schneidezähnen anliegen sollte.
• Rohr. Biegen Sie die Seitenkanten der Zunge nach oben.
• Pilz. Kleben Sie Ihre Zunge an den Gaumen.

Eine Reihe von Artikulationsübungen sollte dynamische Aufgaben beinhalten:

• Pendel. Öffnen Sie leicht Ihren Mund und strecken Sie Ihre Lippen zu einem Lächeln. Berühre mit der Zungenspitze deine Mundwinkel.
• Fußball. Der Mund muss geschlossen sein. Mit angespannter Zunge abwechselnd an der einen oder anderen Wange anliegen.
• Zähne putzen. Schließen Sie Ihren Mund. Kreisen Sie die Bewegung der Zunge in einem Kreis zwischen den Zähnen und den Lippen.
• Pferd. Zungenstock zum Himmel, dann Zungenschnalzen. Klicken Sie hart und langsam.
• Leckere Marmelade. Öffne deinen Mund und lecke mit deiner Zunge über deine Oberlippe.

Artikulationsübungen für den Laut „r“

Die erste Übung heißt „Wessen Zähne sind sauberer“. Öffnen Sie dazu den Mund weit und Innerhalb obere Zähne mit der Zungenspitze bewegen (links-rechts).

Der zweite ist "Malyar". Öffne deinen Mund, strecke deine Lippen zu einem Lächeln. Bewegen Sie die Zungenspitze über den Gaumen hin und her.

Der dritte - "Wer wird den Ball weiter treiben." Die Übung wird mit einem Lächeln durchgeführt. Machen Sie die Sprache breit. Legen Sie seine Kante auf die Unterlippe und versuchen Sie lange, den Ton „f“ auszusprechen. Legen Sie dann die Watte auf den Tisch und blasen Sie sie auf die gegenüberliegende Seite.

Dies sind nur einige Artikulationsübungen für den „r“-Laut, die Ihnen helfen werden, die richtigen Bewegungen der Zunge, ihre Beweglichkeit, ihr Heben usw. zu entwickeln.

Die im Artikel vorgestellten Aufgaben werden dazu beitragen, bestimmte Fähigkeiten bei Kindern zu stärken und zu entwickeln. Artikulationsübungen erfordern kompetente und Kreativität Erwachsene. Stellen Sie sicher, dass Sie sie spielerisch ausführen, vergessen Sie nicht, die Namen von jedem von ihnen zu sagen, was direkte Assoziationen hervorrufen wird. Und dann werden die Kinder daran interessiert sein, eine Vielzahl von Übungen zu machen.

1. Rohr(dasselbe wie bei den „Elefanten“-Babys. Der Unterschied besteht darin, mehr zu behalten lange Zeit, ohne Loch, die Lippen fest zusammendrückend).

2. Schnupfen- um die Lippen zu entspannen.

3. Schlauch zur Seite und einrasten (mehrmals).

4. Rohr auf die andere Seite und einrasten (mehrmals).

5. Schlauch hochziehen und einrasten (mehrmals).

6. Schlauch nach unten und an Ort und Stelle (mehrmals).

7 . Kratzen Sie Ihre Oberlippe mit Ihren unteren Zähnen und umgekehrt.

8. Der Wechsel eines nach vorne gestreckten Schlauches und eines Lächelns mit aufeinander gepressten Lippen. Schnell. Mehrmals hintereinander. Sie können das Tempo ändern – mal langsam, mal mit Beschleunigung.

9. Oberlippe biegt sich obere Zähne und erstreckt sich bis in den Mund. Und wir versuchen, sie dort herauszuziehen, aber sie widersetzt sich (es kommt eine Weile zu Dehnungen - die Lippe sollte müde werden).

10. Das gleiche mit der Unterlippe. Wir ziehen, und sie leistet Widerstand.

11. Die gleiche Übung, aber gleichzeitig Ober- und Unterlippe zusammen. Nur im schnelles Tempo.

12. Versuchen Sie, den Schnurrbartbereich über der Oberlippe in Falten zu legen – wie einen Faltenrock. Mit zwei Händen. Halten Sie die Falten. Die Lippe tut sehr weh. Loslassen. Wiederholen Sie die Übung dreimal.

13. Heben Sie die Oberlippe "am Faden", als ob. Wie Marionetten-Marionetten. Niedriger. 10 Mal wiederholen.

14. Das gleiche, aber senken Sie die Unterlippe.

15. Abwechslung: Oberteil heben, Unterteil senken, Oberteil senken, Unterteil heben.

Nach diesen Übungen gibt es ein Gefühl von müden Lippen, sie werden heiß - das Blut strömte zu ihnen. Das ist der gewünschte Effekt.

Sprachübungen

(Zu den Übungen, die im Abschnitt für Kinder von 4–6 Jahren aufgeführt sind, füge ich auch diese hinzu):

1. Zungenkreise auf dem Zahnfleisch mit beschreiben draußen 10 Runden in die eine Richtung, 10 Runden in die andere. (Bei dieser Übung entspannt sich die Zungenwurzel.)

2. Falten Sie die Zunge in alle möglichen Richtungen.

3. Versuchen Sie, die Zunge bis zur Nase, bis zum Kinn zu erreichen.

Diktion

Nun wird der Artikulationsapparat gedehnt. Sie können mit der Diktion fortfahren. (Sprich besser nach Atem- und Stöhnübungen.)

Kinder sprechen nicht gut! Sie wissen nicht, wie man eine Idee formuliert. Um uns herum hören wir Sprache oft verschwommen, undeutlich, mit einem Überspringen von Geräuschen, die durch zusammengepresste Kiefer gefiltert werden, mit einer Fülle von Fachjargon, mit schlechter Intonation. Diese melodiöse, reich an Schattierungen der russischen Sprache, mit guten gedehnten Vokalen, werden Sie nirgendwo finden.

Diktion ist die korrekte, klare Aussprache von Sprachlauten, Wörtern.

Alle Gruppen verwenden Weinkorken. Als Störfaktor zwingt er die Zunge zur Anstrengung. So lässt es sich nach einem Stau leichter sprechen und die Sprache selbst ist klarer.

Verschlucke nicht die Endungen!

Ein Kind oder ein Erwachsener, wenn er in der Alltagssprache oder von der Bühne spricht, und wir hören nur den Anfang eines Wortes, einer Phrase. Es gibt nicht genug Atemenergie, emotionale Infektion, um zu beenden und sogar den letzten Ton (die Töne) hervorzuheben. Das merken wir im Leben nicht, wir gewöhnen uns daran, so zu reden. Wenn das in der Alltagssprache erträglich ist, dann ist es in der Bühnensprache völlig unangenehm. Wenn wir die von der Bühne erklingende Rede mit dem Kochen vergleichen und uns, Zuschauer-Gäste, mit Gerichten verwöhnen, scheint es, dass der Besitzer ein rohes Gericht serviert hat, das zu wenig gekocht ist.

Empfehlungen: Es ist notwendig, auf die Aussprache der Wortenden zu achten - insbesondere auf die Konsonanten am Ende - B, P, C, F, K, G, D, T. Ihre verbesserte Aussprache trägt dazu bei richtige Arbeit Atmung. Tatsache ist, dass bei einer deutlichen Aussprache dieser Konsonanten am Ende des Wortes überschüssige Luftreste aus der Lunge ausgestoßen werden und sich die Rippen automatisch öffnen, um eine neue Portion Luft einzusaugen.

Das Sprechtempo reduziert ihre Kultur!

Natürlich, wenn wir unvorbereitete Alltagssprache meinen. (Keine Zungenbrecher im Training, die darauf ausgelegt sind, Sprachverständlichkeit in einem schnellen Tempo zu entwickeln.) Aber so wie jeder in der gewöhnliches Leben. Wenn es "Brei" im Mund gibt. Deshalb fordere ich die Schüler im Klassenzimmer ständig auf, langsam, deutlich und deutlich zu sprechen. Damit der Artikulationsapparat Zeit hat, sich zu verfeinern, zu verhandeln. Darüber hinaus haben in den daraus resultierenden Pausen die Visionen, die für eine vollständige Kommunikation mit einem Partner erforderlich sind, Zeit, im Kopf des Sprechers zu erscheinen. „Strahlen“ der Interaktion mit ihm haben Zeit zu entstehen, in Pausen gibt es einen Moment „Verstanden, nicht verstanden? Dann erkläre ich es anders! Bei schneller Rede entsteht nichts. Ich rede von Erstphase Lernen. Kinder, die mehrere Jahre studiert haben, werden unterrichtet und können das Tempo erhöhen, ohne das Verständnis, die Interaktion und die Bewertung des Geschehens zu beeinträchtigen.

Übungen: Artikulation, Diktion.

Achten Sie auch auf die Aussprache von Doppelkonsonanten, die entweder in der Mitte eines Wortes oder am Ende eines und am Anfang des nächsten Wortes stehen. Lesen Sie zum Beispiel den Zungenbrecher: Der Weber webt Stoffe für Tanjas Tücher, in Worten weben t t Qualität trifft doppelt harter Klang"T". In der Alltagssprache folgen wir dieser Nuance nicht, sondern einer vollwertigen richtige Rede gute Diktion erfordert die Aussprache von genau zwei Lauten: tt . Oder in einem anderen Satz: „Vom Hufgeklapper fliegt Staub über das Feld“. Sie müssen auch das doppelte "T" gut aussprechen - Über t t opota. Es ist besser, diese beiden Wörter zu nehmen und sie getrennt von dem ganzen Zungenbrecher zu erarbeiten, in unterschiedlichem Tempo.

Mein Kind sagt nicht "rrrr"!!!

Je nachdem, um welche Art von Defekt es sich handelt dieser Fall. In der Regel liegt eine schlaffe Zunge vor. Daher sollten Sie Übungen machen, um den Tonus der Zunge wiederherzustellen, sie in die richtige Position zu bringen und JEDEN TAG MEHRMAL die Übung „Motorik“ zu machen. Um ein Flattern der Zungenspitze zu erreichen.

gut ausarbeiten Flugzeug, pumpen Sie die Zungenmuskeln auf, entspannen Sie die Zunge.

Übungen Atmung, Artikulationsübungen

Der Laut „R“ erfordert besondere Aufmerksamkeit. Es ist notwendig, Kindern die Liebe zum Rollen zu vermitteln langer Ton. Um Kinder von einer erhöhten Aussprache abzulenken - übermäßige Spannung im Bereich der Zunge ( Mundhöhle), verbinden wir die Hand. Im Moment des Ausatmens, während wir den Ton aussprechen, machen wir Drehbewegungen, als wäre die Hand ein Korkenzieher, und wir bohren damit eine breite Wand. Die Artikulation wird entlastet, die Übung wird leichter und macht mehr Spaß. Außerdem im Abschnitt Fingergymnastik“ spricht über die Beziehung zwischen Sprache und Handbewegungen. Dieses Prinzip wird hier erfolgreich angewendet.

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Viele Menschen, nicht einmal mit verbunden öffentlich sprechen Daher ist es oft notwendig, die Rolle eines Redners, Moderators oder Entertainers zu übernehmen. Das kann eine Projektpräsentation oder ein Bericht sein, eine Veranstaltung oder einfach nur eine Geschichte. interessante Geschichte mit Freunden. Was können wir über diejenigen sagen, für die Aufführungen ein Beruf sind? Dabei spielt es überhaupt keine Rolle, ob jemand beruflich auftritt, diese Fähigkeit nur lernt oder damit überhaupt nichts zu tun hat korrekte Artikulation wird ihm immer in die Hände spielen, tk. Dank ihr werden alle gesprochenen Worte deutlich, klar und präzise klingen, und die Sprache wird schön und unvergesslich sein. Dies gilt natürlich insbesondere für diejenigen Personen, die in direktem Zusammenhang mit den Reden stehen. In diesem Artikel stellen wir Ihnen 10 vor effektive Übungen Artikulation zu verbessern.

Jede der Übungen zielt darauf ab, Muskeln zu trainieren Sprechapparat und verbessern ihre Mobilität. Bei der Ausführung ist besonders darauf zu achten, dass die Belastung auf bestimmte Muskelgruppen gerichtet werden sollte. Es ist auch wichtig, dass die Muskeln der Hals-Schulter-Region frei arbeiten können, und das Übungstempo sollte verlangsamt werden - dies hilft, aus den Übungen herauszukommen die größte Wirkung. Vor der Durchführung der Übungen müssen unbedingt Aufwärmübungen des Sprechapparates durchgeführt werden. Sie können nur 5-7 Minuten dafür aufwenden, aber die Qualität der Übung wird sich erheblich verbessern.

Artikulationsgymnastik

Artikulationsgymnastik unterscheidet sich in Arten:

Gymnastik für Wangen

1. Einziehen und Aufblasen der Wangen im Wechsel
2. Luftdestillation von einer Wange zuerst zur anderen Wange, dann unter der Unterlippe, dann unter der Oberlippe
3. Spannung der Wangen und Lippen mit dem Versuch, Luft aus der Mundhöhle zu verdrängen
4. Zurückziehen der Wangen und gleichzeitiges Schließen und Öffnen der Lippen

Gymnastik des Unterkiefers

• Fäuste auf den Unterkiefer und Kieferdruck auf die Fäuste
• Verschiedene Bewegungen des Unterkiefers: auf und ab, vor und zurück, kreisförmig

Gymnastik des weichen Gaumens

1. Gähnen mit offener Mund
2. Bewegung der Zunge, gesammelt im "Schulterblatt" zum weichen Gaumen und zurück zu den Alveolen - der Basis der oberen unteren Zähne
3. Aussprache von Vokalen mit Gähnen
4. Imitiertes Gurgeln

Lippengymnastik

• Angespanntes Lächeln mit geschlossenen Zähnen und Lippenkräuseln mit einem Strohhalm
• Verschiedene Bewegungen der Lippen bei geschlossenen Zähnen: auf-ab, links-rechts, kreisförmig
• Lippenkauen
• Ziehen der Lippen über die Zähne und das anschließende Lächeln mit dem Gleiten der Lippen über die Zähne
• Ziehen Sie die Oberlippe nach oben, um die oberen Zähne freizulegen, dann die Unterlippe, um die unteren Zähne freizulegen
• Schnauben

Gymnastik der Zunge

1. Rotation der Zunge im Kreis zwischen den Lippen und Zähnen und Halten der Zunge abwechselnd unter der rechten und unter der linken Wange
2. Zungenkauen
3. Zunge mit den Lippen tätscheln
4. Zunge mit einer "Nadel" nach vorne ziehen
5. Versucht mit der Zunge das Kinn und die Nase zu erreichen
6. Die Zunge mit einem „Schlauch“ falten, den „Schlauch“ hin und her bewegen und Luft hineinblasen
7. Drehen der Zunge auf verschiedene Seiten
8. Halte die Zunge gegen den oberen Gaumen

Nachdem die Artikulationsgymnastik beendet ist und Sie überzeugt sind, dass alle Teile des Sprechapparates entwickelt sind, können Sie mit den Hauptübungen zur Verbesserung der Artikulation fortfahren.

Artikulationsübungen

Übung 1

Eine Übung zum Fühlen der Zungenspitze - ihrer Härte und Aktivität in der Aussprache. Verwenden Sie dazu Ihre Vorstellungskraft: Stellen Sie sich vor, Ihre Zunge wäre ein kleiner Hammer. Dann schlagen Sie ihm mit der Spitze auf die Zähne und sagen: ja-ja-ja-ja-ja. Üben Sie danach die Aussprache der Buchstaben „T-D“.

Übung 2

Übung, um den Kehlkopf und die Zunge zu lösen. Seine Essenz liegt in der Tatsache, dass Sie schnell einen kurzen Atemzug durch die Nase nehmen und vollständig durch den Mund ausatmen müssen. Auch das Ausatmen sollte scharf sein und vom Klang „Fu“ begleitet werden. Dieselbe Übung kann mit einer Übung zur Kräftigung der Kehlkopfmuskulatur ergänzt werden: Sagen Sie mehrmals die Buchstaben „K-G“.

Übung 3

Übung zur schnellen Aktivierung der Lippenmuskulatur. Sie müssen Ihre Wangen aufblähen und die Luft, die Sie aufgenommen haben, mit einem scharfen Knall durch die geschürzten Lippen ablassen, während Sie die Buchstaben „P-B“ energisch aussprechen.

Übung 4

Eine Übung, um die Fähigkeit zu entwickeln, vor jedem Luft zu gewinnen neuer Satz. Nehmen Sie ein beliebiges Gedicht oder Werk und atmen Sie bewusst vor jedem neuen Satz ein. Versuchen Sie, es nicht zu vergessen, damit sich eine Gewohnheit entwickelt. Und Sie müssen auch drei Punkte berücksichtigen: Atmen Sie ruhig, am Anfang jeder Phrase sollten Sie Ihre Lippen ein wenig offen halten, und nach dem Ende jedes Tons sollten Sie sofort den Mund schließen, damit das Ende „kaut“ nicht.

Übung 5

Übung für die richtige Luftverteilung. In der Regel ist mehr Atmung erforderlich, um laut zu sprechen, aber leises Sprechen erfordert oft eine bessere Kontrolle der Ausatmung. Üben Sie ruhig und leise die Aussprache von Sätzen mit lauter Stimme und bestimmen Sie, wie viel Luft Sie für jeden von ihnen benötigen. Kombinieren diese Technik mit dem vorherigen.

Übung 6

Übung für die reibungslose Aussprache von Vokalen in einem einzigen Strom und eine klare Aussprache von Konsonanten innerhalb dieses Stroms. Wählen Sie ein beliebiges Gedicht (oder mehrere Zeilen daraus) und gehen Sie wie folgt vor: Schließen Sie zuerst alle Konsonanten aus den Zeilen aus und sprechen Sie nur die Vokale gleichmäßig aus, indem Sie sie etwas strecken. Beginnen Sie danach damit, klare und schnelle Konsonanten in den Vokalstrom einzufügen, und versuchen Sie sicherzustellen, dass der Vokalstrom so klangvoll bleibt.

Übung 7

Diktionsübung. Es ist ein einfaches Lesen von Zungenbrechern. Wählen Sie selbst ein paar Zungenbrecher mit unterschiedlichen Buchstabenkombinationen und beginnen Sie, an Ihrer Aussprache zu feilen. Zuerst langsam, langsam. Erhöhen Sie dann das Tempo. Achte auf den Rhythmus, kontrolliere Diktion, Verständlichkeit und Ausdruckskraft.

Übung 8

Eine weitere Übung zur Verbesserung der Ausdrucksweise. Es besteht darin, dass Sie am Ende jedes Wortes etwas geben müssen Besondere Aufmerksamkeit scharfe Betonung auf sein Ende. Dadurch wird die Aussprache des Wortes klarer und ausdrucksvoller.

Übung 9

Eine Übung zur Verbesserung der Aussprache von Lauten. Es wird für die Laute verwendet, die für Sie am schwierigsten auszusprechen sind. Nehmen Sie ein Wörterbuch, öffnen Sie den Buchstaben, der Ihnen Schwierigkeiten bereitet, und lesen Sie alle Wörter hintereinander, die einen für Sie schwierigen Klang haben, und hören Sie genau zu. Durch wiederholte Wiederholungen verbessert sich die Aussprache. Zusätzlich zu dieser Übung können Sie Ihren Fortschritt mit einem Diktiergerät verfolgen: Schreiben Sie alle gesprochenen Wörter auf, hören Sie sich dann die Aufnahmen an und arbeiten Sie an den Fehlern.

Übung 10

Eine Übung zur Entwicklung der Klangfarbe und der akustischen Eigenschaften der Stimme. Es umfasst die Entwicklung der Muskeln des Rachens und der Zunge. Es ist notwendig, die Buchstaben „A-E-O“ zehnmal lautlos auszusprechen, während versucht wird, nicht den Mund, sondern die Rachenhöhle zu öffnen.

Und wie kleine Prämie noch ein tolles u effektiver Empfang verbessern Gesamtqualität nicht nur Artikulationen, sondern auch Einleitungen im Allgemeinen - das Arbeiten mit einem Spiegel. Wähle eine Prosapassage oder ein Gedicht, an das du dich erinnerst, und lies es, während du dein Spiegelbild betrachtest. Verfolgen Sie Ihre Mimik, die Bewegung von Lippen, Augen, Augenbrauen, Wangenknochen. Hören Sie auf Ihre Stimme. Die Hauptbewertungskriterien sollten Ästhetik, Natürlichkeit, Harmonie sowie psychisches und physisches Wohlbefinden sein. Sie müssen erreichen, dass Sie sich selbst mögen, damit der Klang Ihrer Stimme für Sie angenehm ist und Mimik und Gestik nur positive Emotionen hervorrufen.

Natürlich sind diese Übungen nicht erschöpfend und einzigartig. Und sie sollen Ihnen nur als Anhaltspunkte bei der Arbeit an Ihrer Artikulation dienen. Wenn Sie möchten, können Sie eine große Anzahl finden ähnliche Übungen im Internet oder Fachliteratur. Aber um es zusammenzufassen, man kann kurze Zusammenfassung und heben Sie einige Schlüsselprinzipien hervor:

• Von besonderer Bedeutung beim Training der Artikulation sind das systematische Training und deren bewusste Steuerung.
• Es ist sehr wichtig, regelmäßig vor einem Spiegel zu arbeiten.
• Während des Trainings müssen Sie sich selbst fordern und in der Lage sein, sich von der Seite zu betrachten (zuzuhören).
• Es ist unbedingt erforderlich, unaussprechliche Laute so oft zu wiederholen, bis Sie sich beim Aussprechen vollkommen wohl fühlen.
• Besonderes Augenmerk sollte auf die Arbeit mit Muskel- und emotionalen Klammern gelegt werden.
• Der Fortschritt beschleunigt das Hören von Audio und das Ansehen von Videos mit Aufnahmen von Personen mit ausgezeichneter Artikulation erheblich

Lassen Sie sich in Ihrer Praxis von diesen Prinzipien leiten und erwünschtes Ergebnis wird sich sehr bald bemerkbar machen. Und der erste spürbare Effekt zeigt sich bereits im Anfangsstadium. Denken Sie daran, dass es nicht nur für Sänger, professionelle Moderatoren, Dozenten, Sprecher oder Schauspieler empfohlen wird, die Artikulation zu entwickeln, sondern für jede Person im Allgemeinen, und sei es nur aus dem einfachen Grund, dass wir alle in der Gesellschaft leben und ständig mit anderen interagieren müssen Menschen.

Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei Ihrer Artikulationsarbeit. Sprich schön!

Um die Artikulation zu trainieren und aufzuheitern, empfehlen wir Ihnen einen kurzen Test:

1. Probieren Sie es aus, ohne Ihre Hände zu benutzen und mit geschlossener Mund Drehen Sie die Unterlippe von innen nach außen
2. Versuchen Sie dasselbe zu tun, aber mit offenem Mund
3. Wiederholen Sie Schritt 2 am Spiegel

Vielleicht wird die Definition von "Gelenkgymnastik" verwirrend sein. Schließlich ist jeder daran gewöhnt, dass Gymnastik benötigt wird, um die Muskeln zu stärken, für Flexibilität, Geschicklichkeit ... Das ist richtig. Auch die an der Tonerzeugung beteiligten Organe – Lippen, Wangen, Zunge – bestehen aus Muskeln. Und wenn sie nicht ausreichend entwickelt, stark und beweglich sind, erweist sich die Sprache als unleserlich, der Sprecher hat einen „Brei“ von Geräuschen im Mund. Daher hat bei der Sprachentwicklung von Vorschulkindern Artikulationsgymnastik für Kinder großer Wert. Schließlich ist es in der Kindheit einfacher und am wichtigsten, sich zu entwickeln notwendige Qualitäten Muskeln, die am Sprechen beteiligt sind.

Die kindischsten Spiele

Was brauchen diese Muskeln? Lippen, Wangen u Unterkiefer- Beweglichkeit, Zunge - Kraft, Elastizität, Geschicklichkeit, ausreichende Trensenlänge, schnelles Anfassen verschiedene Positionen und Staaten. Ebenso wichtig ist die Fähigkeit zum Ausatmen nötige Kraft und in die richtige Richtung. Das Kind kann all diese Fähigkeiten bis zum Beginn des aktiven Sprechens (etwa im Alter von 2 Jahren) erwerben, wenn es die ganze Zeit über Artikulationsgymnastik betreibt. Darüber hinaus gibt es verschiedene Artikulationsübungen, mit denen Sie die falsche Aussprache bestimmter Sprachlaute (Zischen, Pfeifen, [l], [r]) bei Kindern im Alter von 4, 5, 6, 7 Jahren korrigieren können. Daher ist es schwierig, die Bedeutung solcher Aktivitäten zu überschätzen.

Um möglichst wenig Probleme mit falscher Aussprache zu haben, können Sie bereits vor dem 1. Lebensjahr mit dem Unterricht zur Entwicklung der Artikulation beginnen – bereits ab den ersten Lebensmonaten eines Babys. Das sind zunächst die Geräusche, die die Mutter dem Kind zeigt. Darüber hinaus zeigt es sich übertrieben, wodurch jede Bewegung übertrieben wird, sodass sich das Baby allmählich an die Bewegungen der Lippen erinnert.

Zum Beispiel können Sie beim Baden, Anziehen und Spielen für die kleinsten Kinder Folgendes darstellen:

• Wassergeräusche;
• gackernde Gänse;
• Fisch (auf die Lippen klatschen ohne Ton);
• das Heulen des Windes;
• Pferde - klappern, schnauben;
• Hunde; ihre Zunge herausstrecken oder knurren;
• Elefanten, die ihren Rüssel ausstrecken;
• Kätzchen, die lecken, lecken, miauen;
• schreiende Eulen;
• tickende Uhr;
• Schwanzgesang;
• Mausklick usw.

Solche Kurse sollten ständig durchgeführt werden, damit sich das Baby daran gewöhnt, dass Sprache ist aktive Arbeit Lippen, Zunge und alle anderen an der Tonerzeugung beteiligten Muskeln. Zuerst wird er nur zusehen, wie Erwachsene es tun.

Zwei bis vier

Im Alter von 2-3 Jahren kann das Kind bereits die einfachsten Übungen nach den Eltern wiederholen. Ab diesem Alter sollte der Unterricht mit Vorschulkindern systematisch erfolgen.

Damit alles richtig gemacht wird, braucht das Kind unbedingt einen Spiegel. Und damit das Kind den Unterricht nicht als langweilig empfindet, sollten Unterrichtsstunden, die Sie nicht machen möchten, in Form eines Spiels stattfinden. Zu diesem Zeitpunkt können Sie es dem Baby sagen Märchenüber die Reisen einer Zunge, eines Elefanten, mutiger Pilzsammler, kleiner Köche usw. Sie können jede Übung in eine poetische Form kleiden.

Im Alter von 3-4 Jahren ist es bereits möglich, die korrekte Ausführung jeder Bewegung zu kontrollieren, bei älteren Kindern ist es wichtig, Klarheit und Geschmeidigkeit zu entwickeln.

Kinder im Alter von 2-4 Jahren können sich lange Zeit nicht konzentrieren und werden schnell müde, auch von Spielen. Daher sollte Artikulationsgymnastik für Kinder in diesem Alter nicht länger als 10 Minuten dauern. Sie müssen überhaupt mit 2-3 Minuten pro Tag beginnen, höchstens einfache Übungen, allmählich alle neuen lernen, während die vorherigen gemeistert werden.

Wechseln Sie bei solchen „Unterrichtsstunden“ statische und dynamische Übungen ab, um das Interesse des Babys am Unterricht länger zu erhalten.

In diesem Alter sind die folgenden Artikulationsübungen geeignet.

Statisch:

• "Lächeln" - das Kind lächelt und versteckt seine Zähne hinter geschlossenen Lippen, die Position wird 4-5 Sekunden lang beibehalten;
• "Pfannkuchen" - die Zunge liegt in einem entspannten, flachen Zustand auf der Unterlippe, bewegt sich aber nicht vorwärts (wir halten sie auch etwa 5 Sekunden lang);
• "Hippo" - das Baby hält seinen Mund etwa 5 Sekunden lang weit offen;
• "Rüssel" - die Lippen falten sich zu einer Röhre und strecken sich so weit wie möglich nach vorne (halten Sie die Position bis zu 5 Sekunden lang);
• "Hungriger Hamster" - ziehen Sie Ihre Wangen ein und bleiben Sie 5-6 Sekunden in dieser Position.

Dynamisch:

• „Den Teig kneten“ - die Zunge befindet sich in der Position „Pfannkuchen“, zu diesem Zeitpunkt schließt und öffnet das Kind seine Lippen, beißt leicht mit den Zähnen auf seine Zunge;
• „Zähne putzen“ - mit der Zungenspitze sollte das Baby von links nach rechts über die oberen Zähne laufen, dann auf die gleiche Weise entlang der unteren;
• „Schlange (Pfeil)“ - die Zunge muss schmal, scharf und so weit wie möglich nach vorne gezogen werden, einige Sekunden lang gehalten werden;
• "Swing" - mit offenem Mund müssen Sie die Zunge abwechselnd auf und ab heben. Sie können eine Variation durchführen: Führen Sie die Übung vor den Zähnen und hinter den Zähnen durch;
• "Watch" - mit offenem Mund berührt das Baby abwechselnd die Zungenspitze des rechten und linken Mundwinkels;
• "Eier" - das Baby bläst seine Wangen auf und klatscht dann mit den Fingern darauf, um Luft abzulassen;
• „Voller Hamster“ – zuerst werden beide Backen aufgeblasen, dann jeder der Reihe nach.

Sie müssen mit 2-3 Wiederholungen beginnen und deren Anzahl schrittweise auf 7-10 erhöhen. Aber wenn das Kind müde wird, sollte der Unterricht abgebrochen und der Rest zu einem anderen Zeitpunkt abgeschlossen werden.

Hausaufgaben zur Entwicklung des Artikulationsapparates bei einem Baby sollten nicht abgebrochen werden, wenn es in den Kindergarten geht. Der Unterricht, der von der Erzieherin mit der gesamten Gruppe im Kindergarten durchgeführt wird, reicht möglicherweise nicht aus. Immerhin hinein Kindermannschaft Es ist schwierig, jedem Kind individuell genug Aufmerksamkeit zu schenken, um sicherzustellen, dass es alles richtig und in der richtigen Menge macht. Auch wenn das Baby bei einem professionellen Logopäden lernt, wird er Ihnen raten, das Gelernte zu Hause zu festigen.

vier bis sieben

In dieser Zeit seiner Entwicklung hat das Vorschulkind (bzw Schüler der Grundschule) ist bereits bereit für längere und komplexere Klassen. Eine Reihe von Artikulationsübungen kann bis zu 20 Minuten dauern. Das Kind ist nun in der Lage, die recht komplexen Wünsche der Erwachsenen zu erfüllen, daher sind „knifflige“ Übungen eher für diese Altersgruppe geeignet.

In diesem Alter können dem Kind Videolektionen zur Entwicklung des Artikulationsapparates gezeigt werden (gleichzeitig können die Eltern selbst die Methodik zur Durchführung solcher Klassen besser beherrschen).

Wenn Sie Ihrem Kind die richtige Sprache beibringen, achten Sie darauf, dass Ihre eigene Sprache auch korrekt ist. Kinder lernen, indem sie unsere Handlungen nachahmen. Wenn also Eltern Sprachfehler haben oder Sätze analphabetisch bilden, werden die Kinder dasselbe tun. Wenn Sie einige Laute selbst nicht aussprechen, kümmern Sie sich zuerst um Ihre Artikulation. Erzielen Sie eine reine Tonextraktion und bringen Sie Ihrem Baby erst danach bei. Andernfalls muss ein Logopäde ihn umschulen. Und es ist viel schwieriger.

Darüber hinaus wird eine solche Situation für das Kind sicherlich belastend sein, wenn es hineinkommt sprachliche Umgebung, anders als die, die ihn zu Hause umgibt (zum Beispiel wird er zu gehen Kindergarten). Denn für ihn ist alles, was Eltern tun, von vornherein richtig.

Artikulationsgymnastik für das Alter von 4-7 Jahren ist also wie folgt.

Übungen zur Entwicklung der Lippenbeweglichkeit:

• "Elefant" ("Rüssel");
• "Lächeln";
• "Nilpferd";
• "Pfannkuchen";
• "Zaun";
• Wechsel "Lächeln" - "Zaun".

Übungen zur Kräftigung der Zungenmuskulatur:

• "Pfannkuchen";
• "Schwingen";
• "Den Teig kneten";
• „Wütende Muschi“ - Mit der Zungenspitze ruht das Baby auf den unteren Zähnen, die Mitte der Zungenbögen mit einem „Schieber“, jetzt müssen Sie den „Schieber“ leicht mit den Zähnen beißen;
• "Schlange";
• "Segeln" - das Kind sollte die Zungenspitze gegen die Vorderzähne legen und einige Sekunden verweilen (der Mund ist gleichzeitig geöffnet);
• „Malyar“ - Sie müssen den Gaumen mit einer Zunge in Richtung von den Zähnen zum Hals „malen“;
• "Zähne putzen";
• "Betrachten";
• "Cup" - Sie müssen Ihren Mund weit öffnen, die Zunge herausstrecken und rund machen, indem Sie die Spitze und die Seiten anheben (halten Sie sie einige Sekunden lang, ohne Ihre Lippen oder Zähne zu berühren);
• "Truthahn" - das Kind bewegt die Zungenspitze schnell entlang der Oberlippe hin und her und macht den Ton "bl";
• „Leckere Marmelade“ - mit breiter Zunge sollte das Baby die Oberlippe von oben nach unten lecken;
• "Specht" - mit einer scharfen Zungenspitze müssen Sie schnell hinter die oberen Zähne an ihrer Basis schlagen und den Ton "d" aussprechen;
• "Motor" - die Übung ähnelt der vorherigen, nur müssen Sie mit ausatmen größere Stärke und sprechen Sie "dyn-dyn" aus.

Übungen zur Entwicklung des Zungenbändchens:

• "Pilz" - die Zunge muss zum Gaumen gesaugt werden (der Mund ist so offen wie möglich) und so 7-10 Sekunden halten;
• "Akkordeon" - die Übung ist ähnlich wie die vorherige, nur der Unterkiefer muss wackeln - mit maximal möglicher Amplitude öffnen und etwas bedecken;
• "Pferd" - die Übung ähnelt einem Pilz, nur dynamischer: Die Zunge muss abgerissen werden, wobei ein Geräusch ähnlich dem Klappern von Hufen entsteht.

Wangenübungen:

• "Hungriger Hamster";
• "gefütterter Hamster";
• "Ballons".

Wenn Sie zu Hause Artikulationsübungen mit einem Kind machen, sollten Sie daran denken, dass das Baby bei solchen Spielen dabei sein sollte gute Laune und mache es gerne. Der Unterricht nach 4 Jahren kann 2 Mal täglich für jeweils etwa 10 Minuten organisiert werden. Einer der Hauptbestandteile des Erfolges ist die systematische Ausbildung und deren Spielform. Keine Gewalt und keine "Bindung"!

Idealerweise dauert jede Übung etwa 10 Sekunden. Aber Sie sollten sich auf den Wunsch und die Fähigkeit des Kindes konzentrieren. Wenn er müde wird oder nicht möchte, ist es besser, eine Weile langsamer zu werden.

Wenn eine Übung nicht einmal für Sie funktioniert, zögern Sie nicht, dies dem Baby zuzugeben und es zum gemeinsamen Lernen einzuladen. Sie können es sich auf dem Video ansehen, es erneut versuchen und gemeinsam entscheiden, dass Sie das schwierige Spiel mit Sicherheit meistern werden.

Unterricht zum Üben von Artikulation muss nicht nur Unterricht sein – Elemente von Übungen können darin enthalten sein Alltagsleben: Haustiere imitieren, beim Essen einen Löffel oder Teller ablecken usw.

Kraft ausüben

Atemübungen sind in jedem Alter sinnvoll. Denn wenn das Kind nicht die Kraft der Sprachausatmung entwickelt, kann es keine langen Sätze aussprechen, bekommt beim Sprechen Luft und beendet den Satz entweder flüsternd oder „aufgeregt“.

Die Sprechatmung können Sie bei jeder Gelegenheit trainieren. Zum Beispiel ein Buch lesen. Wenn es eine Beschreibung des Windes enthält, kann Mama darstellen, wie er weht. Wenn Sie im Winter vom Spaziergang kommen, können Sie sich kalte Hände anblasen. Wenn wir das Baby im Badezimmer baden, blasen wir den Schaum auf, blasen ihn von unseren Händen. Während des Mittagessens können Sie heißen Tee aufblasen. Solche Spiele werden dem Kind zusätzlich zu den direkten Vorteilen viele positive Emotionen bringen.

Der Schwerpunkt der Entwicklung Sprechatmung sollte so gemacht werden, dass das Kind durchgehend mit der gleichen Kraft lange und gleichmäßig ausatmen kann. Das hilft ihm in Zukunft, die Luftmenge beim Aussprechen langer Sätze richtig zu verteilen.

Es gibt spezielle Übungen zum Üben der Sprechatmung.

• "Löwenzahn". Im Sommer müssen Sie bei einem Spaziergang einen flaumigen Löwenzahn finden und dem Baby zeigen, wie man die Flusen davon abbläst.
• "Schmetterling". Schneiden Sie einen Schmetterling aus Papier aus. An einem Faden befestigt, flattert es sehr schön, wenn man richtig darauf bläst - gleichmäßig und lange.
• "Schneeflocke". Sie müssen eine Schneeflocke machen - ein kleines Stück Vlies auflockern. Wenn man darauf bläst, fliegt es. Je länger Sie ausatmen, desto höher fliegt die Schneeflocke.
• "Flaum". Dasselbe, nur mit einer Feder. Sie können zusammen spielen: Die Mutter treibt den Flaum zum Kind, er - zurück zu ihr.
• "Iwuschka". Mehrere schmale Papierstreifen werden auf einen Bleistift oder Stick geklebt. Mit einer "Brise" bringt das Baby die "Weidenzweige" zum Schwingen.
• "Kerze". Das Kind sollte lernen, wie man eine Kerze ausbläst (zum Beispiel für seinen Geburtstag).
• "Zugvögel". Geschnitzte Figuren von kleinen Vögeln werden auf den Tisch gestellt. Auf Kommando („die Vögel fliegen!“) bläst der Erwachsene zusammen mit dem Kind auf die Vögel. Wer am weitesten fliegt, gewinnt.
• "Rohr". Ein Spielzeug in Form einer Pfeife oder einer Pfeife (Pfeifen) trainiert auch perfekt die Atmung.
• "Sturm im Wasserglas". Das Kind bläst kräftig in eine Cocktailröhre, die in ein Glas Wasser oder Getränk gestellt wird. Ein richtiger Sturm!

Takova allgemeine Technik Entwicklung des Artikulationsapparates bei Vorschulkindern. Es muss auf der Grundlage der Fähigkeiten, der Gesundheit und der Interessen des Kindes angepasst werden. Für jemanden ist es besser, die Übung anstelle der „Schlange“ mit jemandem „Nadel“ oder „Pfeil“ zu nennen mehr Aufmerksamkeit Geben Sie das Zaumzeug aus (insbesondere wenn das Baby die Töne [r] und [l] nicht schafft), jemand unterscheidet sich nicht in der Ausdauer, dann müssen die Klassen in 3-4 Besuche pro Tag aufgeteilt und durchgeführt werden sehr kleine Portionen.

Wenn das Kind trotz aller Bemühungen der Eltern im Alter von 4 bis 5 Jahren nicht gelernt hat, alle Laute richtig auszusprechen, oder es zum Beispiel stimmhaft mit tauben verwechselt, sollten Sie sich von einem Logopäden helfen lassen. Vielleicht hat das Baby angeborene Defekte der Sprachorgane (Gaumen, Zunge), oder es hat einen falschen Biss, ein zu kurzes Zungenbändchen, kurze zunge, große Lippen usw. Ein erhöhter Tonus der Lippen-, Zungen- und Kehlkopfmuskulatur führt auch zu Sprachstörungen.

Um solche Mängel zu beheben, kann ein Kurs erforderlich sein. sprachtherapeutische Massage oder sogar operiert.

Korrekt, schöne Rede, mit heller Intonation gefärbt, mit einem angenehmen Rhythmus, wird bei einem Kind nicht einfach so erscheinen. Das ist eine große „unsichtbare“ Arbeit, die die Eltern des Babys in den ersten 5-6 Lebensjahren leisten müssen, damit es später sein Sprachgepäck in der Schule selbstständig bereichern und verbessern und Mama und Papa mit ihren Erfolgen erfreuen kann.

Übung 1

Strecken Sie abwechselnd eine schmale, angespannte Zunge ("Stich") und eine breite, entspannte ("Schaufel") heraus.

Übung 2

Bemühen Sie sich, die Zungenspitze auf die oberen Zähne zu legen, dann entspannen Sie sich und legen Sie sie auf den Boden des Mundes. Öffne deine Lippen und Zähne, öffne deinen Mund.

Übung 3

Lächle, öffne deinen Mund, lege eine breite, entspannte Zunge auf deine Unterlippe. Halten Sie die Pose für eine Zählung von 1-5.

Übung 4

Strecken Sie Ihre Lippen zu einem angespannten Lächeln, entspannen Sie dann Ihre Lippen und kehren Sie in ihre ursprüngliche Position zurück.

Übung 5

Drücken Sie abwechselnd mit Kraft und öffnen Sie die Kiefer und Lippen. Entspannen Sie sich und senken Sie den Unterkiefer frei ab.

Übung 6

Senken und heben Sie den entspannten Unterkiefer langsam, ohne Anspannung und Ermüdung, und öffnen Sie den Mund weit.

Übung 7

Ziehen Sie die Zunge mit Mühe zurück. Spüren Sie die Spannung der Zungenwurzel. Dann entspannen Sie die Zunge und legen Sie sie auf den Boden des Mundes.

Übungen für den Stimmapparat

gähnen- Dies ist ein unbedingter Reflex, ein willkürlicher Atemakt, der aus einem langsamen Einatmen und einem schnellen energischen Ausatmen besteht. Gähnen reduziert Spannung, Steifheit des Stimmapparates.

Übung 1

Öffnen Sie Ihren Mund weit, gähnen Sie tief. Übung wiederholen.

Übung 2

Gähnen und, das Gähnen unterbrechend, einen Ton herausziehen mmm. 10-15 mal wiederholen.

Übung 3

Gähnen, Silben ausatmen äh, oh, oh zuerst still, und dann äußern sie.

Übung 4

Gähnen mit Silben Mama, Mama, Mama beim Ausatmen. 10-15 mal wiederholen.

Beachten Sie!

Bei der Durchführung von Übungen sollten Sie den Kontrast zwischen Muskelanspannung und -entspannung erfassen. Reproduzieren Sie jeden Tag in jedem Detail ein angenehmes Gefühl der Entspannung.

Wenn Sie die Entspannung gemeistert haben, werden Sie lernen, Anspannung und Müdigkeit abzubauen, Sie werden sich ruhiger und befreiter fühlen.

Kapitel 5 Training der Sprechmuskulatur

Arbeitende Muskeln- werden stärker

Leerlauf- falsch einschlafen

Arbeiten- sind zerstört.

Allgemeine Information

Gute Aussprache ist die Grundlage für Klarheit und Verständlichkeit von Sprache. Klarheit und Reinheit der Aussprache hängen von der aktiven und korrekten Funktion des artikulatorischen (Sprach-) Apparats ab, insbesondere seiner beweglichen Teile - Zunge, Lippen, Gaumen, Unterkiefer und Rachen.

Um eine klare Aussprache zu erreichen, ist es notwendig, den Artikulationsapparat mit Hilfe spezieller Übungen (Gelenkgymnastik) zu entwickeln.

Diese Übungen tragen dazu bei, einen neuromuskulären Hintergrund für die Entwicklung präziser und koordinierter Bewegungen zu schaffen, die für das Erklingen einer vollwertigen Stimme, eine klare und präzise Aussprache erforderlich sind, verhindern die pathologische Entwicklung von Artikulationsbewegungen und lösen auch übermäßige Spannungen in den Artikulations- und Gesichtsmuskeln notwendige Muskelbewegungen für Freier Halt und Steuerung von Teilen des Artikulationsapparates.

♦ Beobachten Sie bei Artikulationsübungen Regeln befolgen:

♦ Übungen nur vor einem Spiegel durchführen und sich sowohl auf die visuelle Kontrolle als auch auf die motorischen Empfindungen verlassen;

♦ begleitende (zusätzliche) Bewegungen vermeiden;

♦ Übungen in ruhigem Tempo und mühelos ausführen und dabei auf eine gleichmäßige und rhythmische Ausführung der Bewegungen achten;

♦ zur nächsten Übung erst nach Bewältigung der vorherigen übergehen;

♦ Trainieren Sie 2-3 mal täglich für 7-10 Minuten.