Sekarang saya ingin melamar sejenis "contekan". Saya akan menjelaskan betapa mudahnya menyelesaikan tugas nomor 7.

Cara mudah menyelesaikan tugas nomor 7

Sebagai contoh untuk komentar, saya akan mengambil tugas yang diusulkan dalam demo untuk 2016.

GUNAKAN bahasa Rusia

Tugas nomor 3. Bekerja dengan entri kamus

Perkaya kosakata Anda!

Kata-kata, kata-kata ... Berapa banyak dari mereka yang muncul dalam bahasa Rusia hanya dalam beberapa dekade terakhir. Ribuan kata baru, seringkali dengan banyak arti. Bagaimana memahami artinya? Apakah mungkin untuk mengikuti waktu yang begitu cepat, memberi seseorang lebih banyak kata-kata baru?

Tentu saja tersedia. Anda membutuhkan keinginan besar untuk mengetahui segala sesuatu yang baru, modern, mengikuti perkembangan zaman, terus-menerus mengisi kembali kosakata Anda, terutama di bidang yang terkait dengan aktivitas tersebut.

Bukan kebetulan bahwa jenis tugas baru dimasukkan dalam USE dalam bahasa Rusia pada tahun 2015 - bekerja dengan entri kamus.

Bentuk kata- ini adalah variasi morfologis sebuah kata, yang mengandung sejumlah makna gramatikal yang menjadi ciri khas bagian pidato ini.

pada Ujian Negara Bersatu dalam tugas bahasa Rusia nomor 6 akan menjadi terkait dengan bentuk kata, yang mengandung tanda-tanda tata bahasa yang tidak konstan dari bagian-bagian pidato, karena kesalahan dibuat dalam penggunaannya. Dengan bentuk kata, kita dapat menentukan:

untuk kata benda - nomor, kasus

kata sifat - jenis kelamin, jumlah, kasus

Untuk kata kerja - tegang, orang (dalam bentuk sekarang dan masa depan), jenis kelamin (dalam bentuk lampau tunggal)

Kata ganti memiliki jenis kelamin, nomor, kasus (tidak semua kategori kata ganti memiliki tanda-tanda ini)

Untuk angka - jenis kelamin (untuk angka urut), angka, huruf besar/kecil.

Kembali #7. Kesalahan dalam penyusunan kalimat

Pidato yang kompeten selalu menarik orang di sekitar. Senang mendengar pidato lawan bicara yang jelas, tepat, dan masuk akal.

Sayangnya, sering terjadi kesalahan dalam penyusunan kalimat dan frase. Tentu saja, Anda perlu belajar menghindarinya, berbicara dengan benar, dengan kompeten.

pada Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia dalam tugas No. 7 tahun 2015 Anda perlu membuat korespondensi antara kalimat yang diberikan di kolom pertama dan kesalahan yang dibuat di dalamnya, yang diberikan di kolom kedua.

Mari kita lihat beberapa jenis kesalahan yang mungkin terjadi dalam tugas ini.

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Teks slide:

ANALISIS TUGAS 1-6, 8-10,14 PENGGUNAAN DALAM BAHASA RUSIA (PENGOLAHAN INFORMASI TEKS, EJAAN, STANDAR LEKSIS, EJAAN) Disiapkan oleh: guru bahasa dan sastra Rusia dari sekolah menengah Kharlamovskaya Khamatova Fairuza Rifatovna

VERSI DEMO-2015

POIN UNTUK PENYELESAIAN TUGAS Untuk tugas 1-6,8-14,16-23, masing-masing 1 poin Untuk tugas 7, hingga 5 poin Untuk tugas 15, hingga 2 poin Untuk tugas 24, hingga 4 poin Total untuk tugas 1 -24-32 poin. Esai (tugas 25) maksimum 23 poin Maksimum skor utama untuk bekerja - 55.

TUGAS 1. PENGOLAHAN INFORMASI TEKS TERTULIS Teks untuk tugas 1-3 (1) Jika Anda melihat peta, pastikan bahwa Siberia lebih dari setengah wilayah Federasi Rusia, kira-kira sama dengan Eropa, membentuk hampir seperempat dari seluruh Asia dan seperlima belas dari seluruh daratan Bumi. (2) Tetapi Siberia mengejutkan kita tidak hanya dengan ukurannya, tetapi juga dengan fakta bahwa itu adalah perbendaharaan terbesar di dunia kawasan hutan, cadangan minyak dan gas. (3) Tepat<...>Perhatian besar diberikan kepada Siberia dalam rencana pembangunan ekonomi Rusia. Manakah dari kalimat berikut dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks? 1) Siberia, yang menempati dua perlima Asia, mendapat perhatian besar dalam rencana pembangunan ekonomi Rusia. 2) Siberia mengejutkan kita tidak hanya dengan ukuran dan keunikannya, tetapi juga dengan fakta bahwa itu adalah perbendaharaan mineral terbesar di dunia. 3) Dalam rencana pengembangan ekonomi Rusia, banyak perhatian diberikan ke Siberia, karena sumber daya alam yang sangat besar terkonsentrasi di wilayah ini. 4) Dalam perkembangan ekonomi dunia, Siberia menempati tempat spesial, karena wilayah ini menempati seperlima belas dari seluruh daratan Bumi dan kekayaan alam yang besar terkonsentrasi di sini. 5) Siberia, yang memiliki besar sumber daya alam, dalam rencana pembangunan ekonomi Rusia diberikan perhatian besar. Jawaban: 3553

INFORMASI LATAR BELAKANG Tugas 1 tidak memerlukan pengetahuan khusus, tetapi kemampuan membaca teks dengan cermat akan berguna. Tugas ini menguji kemampuan Anda untuk bekerja dengan informasi. Teksnya berbeda: beberapa, selain informasi dasar, berisi informasi tambahan, beberapa berisi informasi eksplisit dan tersembunyi. Memahami teks berarti memahami logika konstruksinya, memahami hubungan antar bagian, menganalisis isinya secara komprehensif. Harap dicatat: kalimat dari mana Anda harus memilih jawaban yang benar mungkin bertentangan dengan isi teks, termasuk informasi yang tidak ada dalam teks, mengirimkan hanya sebagian dari informasi, mengirimkan secara rinci Informasi tambahan, yang sekunder untuk memahami ide utama, untuk secara harfiah mengutip setiap bagian dari teks yang berisi transfer detail dan detail kecil. Proposal seperti itu tidak cocok untuk jawabannya. Paling sering, jawaban yang benar adalah kalimat yang secara singkat menyampaikan semua komponen utama konten, dengan jelas merumuskan pemikiran yang dominan. Jadi, untuk memeriksa kebenaran pilihan Anda, dan di kasus-kasus sulit untuk memperbaikinya, Anda sendiri perlu menentukan informasi apa yang menjadi informasi utama dalam teks. Untuk melakukan ini, Anda perlu memotong informasi sekunder: detail, contoh, komentar, penjelasan, deskripsi. Bertanya pada diri sendiri pertanyaan sederhana: Tentang apakah teks atau potongan teks ini? Apa yang dikatakan? Apa informasi utamanya? Jika hubungan sebab-akibat diungkapkan dalam teks, maka, tentu saja, Anda perlu mencari tahu apa penyebabnya dan apa akibatnya. Jika informasi tersebut menyangkut tujuan, kondisi, dan kemungkinan komponen isi lainnya, maka penting untuk memahami apakah komponen tersebut dominan dalam teks.

TUGAS 2. SARANA KOMUNIKASI KALIMAT DALAM TEKS Teks untuk menyelesaikan tugas 1-3 (1) Jika Anda melihat peta, pastikan Siberia lebih dari setengah wilayah Federasi Rusia, kira-kira sama dengan Eropa, itu hampir seperempat dari seluruh Asia dan seperlima belas di seluruh bumi. (2) Tetapi Siberia mengejutkan kita tidak hanya dengan ukurannya, tetapi juga dengan fakta bahwa itu adalah perbendaharaan hutan, cadangan minyak dan gas terbesar di dunia. (3) Tepat<...>Perhatian besar diberikan kepada Siberia dalam rencana pembangunan ekonomi Rusia. 2. Manakah dari kata-kata berikut (kombinasi kata) yang harus menggantikan celah di kalimat ketiga (3) teks? Tulis kata ini. namun karena itu karena meskipun Jawaban: oleh karena itu

INFORMASI REFERENSI Dalam tugas 2, Anda bekerja dengan teks di mana sebuah kata (atau kata-kata) diperbolehkan untuk dilewati. Salah satu jawaban yang diusulkan membantu Anda memilih sifat teks, propertinya seperti integritas. Integritas dicapai karena kelengkapan semantik isinya. Paling sering, dengan membaca teks dengan cermat, Anda dapat secara intuitif membuat pilihan tepat. Katakanlah kata-kata bertemu di sana: di satu sisi atau di tempat pertama. Artinya hampir pasti akan ada kelanjutannya: di sisi lain (di sisi lain) atau kedua ... Jika teks berisi alasan, dan penghilangan dibuat di bagian akhir, saat menyajikan kesimpulan, maka kemungkinan besar kata-kata yang hilang mungkin kata-kata: jadi, oleh karena itu, demikian. Jika Anda meragukan kebenaran jawabannya, gunakan metode substitusi: gantilah secara konsisten jawaban yang diajukan dalam kalimat dengan celah. Dan perhatikan perubahan maknanya. Dalam empat kasus, integritas semantik teks akan dilanggar. Hanya jawaban yang benar yang akan menyimpannya. Tip: Baca teks setidaknya tiga kali. Pertama kali - untuk kenalan umum, yang kedua - setelah membiasakan diri dengan opsi jawaban. Ketiga kalinya, pengujian, untuk memastikan bahwa teks dengan jawaban yang dipilih dirasakan secara holistik. Biasanya, serikat dan kata-kata sekutu atau kata pengantar dan kombinasi yang bertindak sebagai sarana penghubung kalimat dalam teks dihilangkan dalam tugas 2. Mari kita ingat apa itu.

Serikat Serikat Ingat bahwa fungsi (peran) serikat pekerja adalah ekspresi tautan sintaksis: mengkoordinir dan mensubordinasi. koneksi tulisan- ini adalah hubungan yang menyatakan hubungan elemen yang setara. Hubungan bawahan adalah hubungan komponen yang tidak setara, di mana salah satu komponen bergantung pada yang lain. Ini adalah bagaimana bagian dari kalimat kompleks terhubung. Konjungsi juga dapat berfungsi sebagai alat penghubung kalimat dalam teks. Berikut adalah jenis utama hubungan semantik yang diungkapkan dalam kasus ini dalam teks. hubungan semantik, dinyatakan dengan konjungsi koordinatif: Menghubungkan: dan, ya (= dan), dan ... dan ..., tidak hanya ... tetapi juga, seperti ... dan, juga, juga Pemisah: atau, baik, lalu . .. lalu, bukan itu ... bukan itu, atau ... atau, entah ... atau Berlawanan: a, tetapi, ya (= tetapi), namun, Bertingkat: tidak hanya, tetapi juga, tidak begitu banyak .. .berapa, bukan itu... tapi Explanatory: yaitu, yaitu, Connective : juga, juga, ya dan, dan terlebih lagi, di awal kalimat tidak digunakan konjungsi: juga, ya dan, yaitu, yaitu . Hubungan semantik yang diungkapkan oleh konjungsi subordinatif: Sementara: ketika, namun, nyaris, hanya, sementara, hanya, sedikit, sedikit Kausal: karena, karena, karena, karena fakta bahwa, karena fakta apa, karena (usang), karena fakta bahwa Kondisional: jika (bagaimana jika, jika, jika - usang), jika, sekali, seberapa cepat Target: sehingga, agar (usang), dengan tujuan agar, sehingga , maka agar Konsekuensi: jadi Konsesi: meskipun, terlepas dari kenyataan bahwa Komparatif: seperti, seolah-olah, seolah-olah, persis, daripada, seolah-olah, seperti, daripada (usang) Penjelasan: apa, bagaimana , untuk!!! Di awal kalimat, serikat pekerja tidak digunakan: jadi, daripada, daripada, serta serikat penjelas: apa, bagaimana, untuk

KATA PENGANTAR DAN KOMBINASI Mari kita ingat topik: "Kata pengantar dan kombinasi." Bukan kebetulan bahwa mereka dibagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan nilai. Berikut adalah yang utama: Emosi, perasaan, penilaian Tingkat keandalan, kemungkinan, kepercayaan Sumber pesan Urutan presentasi, koherensi ucapan (kata-kata dari kelompok ini sering digunakan sebagai sarana penghubung kalimat dalam tes) Teknik formulasi , cara mengungkapkan pikiran (kata-kata dari kelompok ini sering digunakan sebagai alat penghubung kalimat dalam tes) Mengaktifkan perhatian lawan bicara, termasuk untuk tujuan membangun kepercayaan Ukuran apa yang dikatakan Biasa, khas dari apa yang dikatakan

TUGAS 3. MAKNA LEXIS KATA Teks untuk tugas 1-3 (1) Jika Anda melihat peta, maka pastikan bahwa Siberia lebih dari setengah wilayah Federasi Rusia, kira-kira sama dengan Eropa, itu hampir seperempat dari seluruh Asia dan seperlima belas dari seluruh daratan Bumi. (2) Tetapi Siberia mengejutkan kita tidak hanya dengan ukurannya, tetapi juga dengan fakta bahwa itu adalah perbendaharaan hutan, cadangan minyak dan gas terbesar di dunia. (3) Tepat<...>Perhatian besar diberikan kepada Siberia dalam rencana pembangunan ekonomi Rusia. Baca fragmen entri kamus, yang memberi arti kata RENCANA. Tentukan arti di mana kata ini digunakan dalam kalimat ketiga (3) teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini dalam fragmen entri kamus yang diberikan. RENCANA, -a, suami. 1) Gambar yang menggambarkan pada bidang semacam medan, struktur. P.kota. P. bangunan (gambarnya di bagian horizontal). 2) Sistem kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya, menyediakan urutan, urutan, dan waktu pekerjaan. Barang produksi Bekerja sesuai rencana. rencana Strategis. Rencana kalender. 3) Pengaturan bersama bagian, program singkat dari beberapa presentasi. P.laporan. 4) Lokasi suatu objek dalam perspektif. Depan, belakang p. Untuk mengedepankan sesuatu bukan yang pertama p. (juga secara kiasan: memberi sesuatu yang penting, nilai esensial). 5) Skala citra seseorang atau sesuatu. Beri wajah merapatkan(dalam bingkai film atau film televisi: di latar depan, mendekatkannya ke penonton). 6) Area manifestasi sesuatu atau cara mempertimbangkan sesuatu, sudut pandang (bookish). Aksi dalam drama berkembang dalam dua rencana. Dalam istilah teoritis. Jawaban: 2

INFORMASI LATAR BELAKANG Untuk menyelesaikan tugas 3, Anda perlu mengetahui beberapa poin. 1. Kosakata bahasa Rusia memiliki sekitar setengah juta kata, oleh karena itu, ketika mempersiapkan tugas ini, pada dasarnya tidak mungkin untuk mempelajari apa pun dari daftar. Dan Anda tidak perlu melakukannya. Semua informasi akan diberikan kepada Anda. 2. Kata-kata berbeda: beberapa hanya mengungkapkan satu makna leksikal, yang lain - beberapa makna leksikal. Jika sebuah kata mengungkapkan satu makna leksikal, itu disebut tidak ambigu: sayang, campur tangan, kakatua, besar, gadfly dan lain-lain. Jika sebuah kata mengungkapkan beberapa makna leksikal, itu disebut polisemantik: root, head, golden, justify, knee, pour, dan lain-lain. Jangan kaget, ada kata-kata polisemantik yang jauh lebih banyak daripada kata-kata bernilai tunggal. Tugas 3 menggunakan kata-kata yang ambigu. Tip: Harap baca kalimat ini dengan seksama. Seringkali sudah berisi petunjuk. Bagaimana jika tidak ada prompt? Coba metode substitusi: ganti sinonim atau interpretasi yang disajikan dalam jawaban untuk kata yang sedang dibahas secara bergantian. Anda akan melihat bahwa dalam banyak kasus arti kalimat akan terputus sebagai akibat dari substitusi. Kehilangan makna merupakan indikator bahwa jawabannya salah. Pelestarian makna kalimat adalah bukti bahwa jawaban yang benar telah ditemukan.

TUGAS 4. NORMA ORPHEPIC (STRESSING) Pada salah satu kata di bawah ini, terjadi kesalahan dalam menetapkan tekanan: huruf yang menunjukkan vokal yang ditekankan disorot dengan SALAH. Tulis kata ini. panggilan´m robek´ kewarganegaraan lama dicukur Jawaban: kewarganegaraan

INFORMASI REFERENSI Apa yang perlu Anda ketahui tentang stres Rusia? Stres dalam bahasa Rusia bervariasi dan mobile. Ini berarti bahwa dalam kata-kata Rusia, tekanan dapat terjadi pada suku kata apa pun: tidak diberikan pada suku kata apa pun: 1, 2, terakhir, dll., Atau ke bagian kata tertentu (morfem). Ketika kata-kata berubah, misalnya, selama kemunduran atau konjugasi, untuk banyak kata, tempat tekanan dapat berpindah dari satu suku kata ke suku kata lainnya. Seringkali orang tidak tahu bagaimana mengucapkan suatu kata dengan benar, misalnya: sesat atau sesat, kewarganegaraan atau kewarganegaraan. Kesulitan lain berkaitan dengan infleksi. Misalnya, Anda tidak bisa salah dalam bentuk syal, tetapi bagaimana mengatakannya: sha´rfa, sha´rfu, sha´rf atau scarf´, scarf´, scarf´m? Norma adalah konsep sejarah. Norma terbentuk, ada sebagai pilihan yang benar, bertentangan dengan yang salah, mereka dilonggarkan, mereka berubah. Ini adalah proses yang panjang. Ini hanya menyangkut kata-kata atau kelompok kata tertentu. Misalnya, tiga puluh tahun yang lalu, norma yang ditentukan untuk berbicara: pada hari Rabu, di sepanjang sungai, di sepanjang dinding, Rabu, di sungai, di dinding. Sekarang norma ini telah diguncang dan kedua opsi diakui sebagai benar: pada hari Rabu dan Rabu, di sungai dan di sungai, dan seterusnya. Mungkin, setelah beberapa waktu, salah satu opsi akan menang dan menjadi pengucapan normatif. Kata-kata yang memungkinkan variasi dalam pengucapan KIMS Unified State Examination tidak termasuk. Norma ditetapkan oleh kamus. Norma stres disajikan dalam kamus stres dan kamus ortoepik. Karena bahasa selalu berubah, kata yang sama dapat ditafsirkan secara berbeda dalam kamus yang berbeda. FIPI mengumumkan bahwa bahan-bahan untuk A1 pada tahun 2013 diuji menurut kamus ortoepik baru dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia: "The Big Orthoepic Dictionary of the Russian Language" diedit oleh L. Kasatkin, M., "AST", 2012. Sebagai akibatnya, transisi dibuat ke minimum aksenologis baru dalam persiapan KIM, yang diterbitkan pada tahun 2013 sebagai bagian dari paket dokumen resmi PENGGUNAAN KIM dalam bahasa Rusia di situs web resmi FIPI. Daftar kata yang diperbarui diterbitkan pada tahun 2014.

TUGAS 5. STANDAR LEXICAL (PENGGUNAAN KATA MENURUT MAKNA LEXICAL DAN PERSYARATAN KOMPATIBILITAS LEXICAL) Dalam salah satu kalimat di bawah ini, kata yang disorot digunakan SALAH. Perbaiki kesalahan dan tulis kata dengan benar. Dalam cahaya malam yang kabur dan menyebar, prospek St. Petersburg yang agung dan indah terbuka di depan kami: Neva, tanggul, kanal, istana. Kromium dan mangan adalah zat WARNA, komponen dari banyak cat berdasarkan mineral ini. Hubungan diplomatik antara Rusia dan Amerika Serikat didirikan pada tahun 1807. Profesi yang paling manusiawi di muka bumi adalah profesi yang menjadi sandaran kehidupan spiritual dan kesehatan seseorang. Kesuksesan kebijakan luar negeri negara sangat tergantung pada pengalaman dan bakat DIPLOMAT. Jawaban: mewarnai

Ingatlah bahwa paronim adalah kata-kata dari akar yang sama yang serupa dalam suara dan makna, tetapi memiliki perbedaan: dalam suara, dalam arti, dalam kesesuaian dengan kata lain, yaitu, dalam kompatibilitas leksikal. Contoh percaya - napas percaya - desahan tahunan - satu tahun - tahunan Contoh penyalahgunaan paronim Nada percakapan percaya, sopan santun disuap. (Benar: Nada percakapan yang percaya diri, sopan santun yang lembut menang.) Napas lega. (Benar: Sebuah napas lega.) Kami sudah memiliki satu tahun pengalaman. (Benar: Kami sudah memiliki pengalaman selama satu tahun.) Beberapa penulis menyarankan untuk mencoba menemukan sinonim atau definisi untuk kata-kata paronim. Tetapi faktanya adalah bahwa tanpa mengetahui arti sebenarnya dari kata-kata tersebut, Anda tidak akan dapat menggunakan rekomendasi semacam itu.

TUGAS 8. Ejaan Akar-Akar Menentukan kata yang tidak memiliki vokal akar yang diperiksa tanpa tekanan. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang. di ... rhove ornam ... nt memilih ... membutuhkan ... bangun ... meleleh Jawaban: hulu

INFORMASI REFERENSI Vokal tanpa tekanan di akar kata bisa berbeda: dicentang, tidak dicentang, bergantian. Tulisan mereka tunduk pada pola yang berbeda. Baca aturannya, lihat contohnya. Untuk menyelesaikan tugas dengan benar, Anda harus dapat menentukan yang mana dari ketiga kasus ini yang dirujuk oleh contoh dalam versi KIM Anda. Tugasnya melibatkan mengetahui bagaimana kata-kata dieja. Untuk jawaban yang benar, Anda harus mampu mengidentifikasi ejaan secara akurat. Tindakan ini mirip dengan passing pemeriksaan paspor di perbatasan: penjaga perbatasan melihat Anda, melihat foto di paspor Anda, dan jalannya jelas. Ada 5 kata di depan Anda, cari tahu kata-kata dengan vokal bergantian di root dan singkirkan baris dengan kata-kata seperti itu dari bidang perhatian. Ini praktis adalah akhir dari tugas. Tetap hanya untuk memeriksa kebenaran pilihan dengan mencocokkan kata-kata di baris yang tersisa dengan kata-kata tes. Memeriksa vokal tanpa tekanan di akar kata: Dalam posisi tanpa tekanan, vokal yang sama ditulis di akar kata seperti di bawah tekanan. Bagaimana cara memeriksa? Pilih kata yang sama, tetapi dalam bentuk yang berbeda atau kata yang terkait, yaitu kata dengan akar kata yang sama.

DAFTAR 20 AKAR DENGAN ALTERNATIF SUARA HARUS DIPELAJARI. 1-9: -ber-//-bir-, -per-//-fir-, -mer-//-peace-, -zheg-//-zhig-, -ter-//-tir-, - der-//-dir-, -even-//-chit-, -glitter-//-blist-, -steel-//-steel- 10: -cas-//-kos- 11: -mok-/ /-poppy- 12: -equal-//-equal- 13-15: -gor-//-gar- , -creator-//-creature- , -clone-//-clan- 16: -zor-/ //zar- 17: -plov-//-float- 18-20: -dew-//-growth-//-growth-, -lag-//-loose-, -skak-//-skoch-

Vokal Bergantian di Akar Pergantian vokal di akar kata-kata Rusia adalah fenomena sistemik. Tidak banyak akar dengan vokal bolak-balik, hanya 20. Anda harus mengingatnya dan mengetahui seluruh daftar dengan kuat. Ini akan membantu Anda menghindari banyak kesalahan yang mengganggu. Dan dengan mudah menyelesaikan tugas A13. 1. Pergantian vokal pada akar kata ber//bir, per//pir, mer//mir, zheg//zhig, ter//tir, der//dir, h et//chit, shine//blist, stel// style: erase-erase Jika dalam kata dengan akar kata: -ber-//-bir-, -per-//-pir-, -zheg-//-zhig-, -mer-//-world- , -ter- //-dir-, -der-//-dir-, -even-//-chit-, - shine-//-blist-, -steel-//-style- ada akhiran a , tulis di root dan: bersih, bersinar, tanpa akhiran a, tulis e: mengambil, bersinar. 2. Pergantian vokal di akar kata kos//cas: sentuh - sentuh Jika kata memiliki akhiran a, tulis di akar kata a: sentuh, sentuh, tanpa akhiran a, tulis o: sentuh, sentuh 3. Pergantian vokal di akar mok//mak : merendam - dunk Jika dalam kata dengan akar kata -mok- // -mak- artinya: “melewati cairan, menyerap cairan”, maka tulis o: direndam dalam hujan, “merendam dalam cairan”, tulis a: dunk . 4. Pergantian vokal di akar adalah sama / / sama: menyamakan - menyamakan Jika dalam kata-kata dengan akar - sama / / sama - artinya adalah: "halus, halus", tulis tentang: ratakan jalan, ratakan lubang, “persamaan”, tulis a : menyamakan hak, sama sisi.

5. Pergantian vokal di akar gunung//gar, kreasi//makhluk, klon//klan: panekuk dibakar´l Jika akarnya -gar- // -gor-, -makhluk- // -kreatif-, -klan- -kloning- tanpa stres, tulis tentang: bakar, klon, buat, di bawah tekanan, tulis seperti yang Anda dengar: cokelat, busur, kreativitas, makhluk. Pengecualian: burn 6. Pergantian vokal di akar zor//zar: fajar´ Jika akar -zar-//-zor- tidak ditekankan, tulis a: fajar´, zarni´tsy di bawah tekanan, tulis seperti yang Anda dengar: zo´ ri. Pengecualian: zoreva´t 7. Pergantian vokal di akar kata plov//plav: poplavo´k– swimmers´ (kecuali) seperti yang Anda dengar: berenang, berenang, berenang. Pengecualian: perenang´, perenang´t, perenang´ha, pasir hisap´ 8. Pergantian vokal di akar embun//pertumbuhan//rumpun, lag//pondok, loncat//skoch: tanaman telah tumbuh, istilah - tambahan, lompat - pemula Jika konsonan akar: s, tulis o: tumbuh, st atau u, maka a: tumbuh, tumbuh, w, tulis o: kalimat, r, lalu a: istilah, h, tulis o: pemula, k, kemudian a: lompat tali. Pengecualian: kecambah, rentenir, Rostov, Rostislav

TUGAS 9. Ejaan KATA PENGANTAR Menentukan baris yang tidak memiliki huruf yang sama pada kedua kata pada awalan. Tulis kata-kata ini dengan huruf yang hilang. pr..berdiri, pr..cute pick up...take, r..send ra..throw, and...scare pr..dismal, pr...sobek tentang... berhenti, pada ... menulis Jawaban: sebar menakut-nakuti menakut-nakuti pencar

INFORMASI REFERENSI Awalan mana yang selalu dieja sama? Awalan mana yang dieja secara berbeda? Ada banyak awalan dalam bahasa Rusia. Beberapa selalu ditulis dengan cara yang sama, membuat kesalahan dalam menulisnya sangat menyinggung. Beberapa awalan ditulis secara ketat sesuai dengan aturan: pahami cara bertindak, dan Anda tidak akan salah. Dan ada yang membutuhkan perhatian terus-menerus, misalnya prefiks pre- dan pre-. Sebelumnya, tugas untuk awalan ejaan juga termasuk kata-kata dengan ejaan lain: - Dan dan di akar setelah awalan konsonan - b dan b. Tapi sekarang kata-kata tugas telah diubah. Dalam tugas 9 hanya akan ada kata-kata di mana huruf dalam awalan hilang.

KATA PENGANTAR APA YANG SELALU dieja SAMA? 1. Awalan in-, about-, from-, over-, under-, y-, o-, you-, on-, for-, to-, on-, re-: enter - bring in - run in - berdiri Tidak ada masalah! Tulis dengan cara yang sama! Daftar contoh akan membantu Anda mengingat awalan ini: Prasasti, tanda tangan dan penghindaran, akhir, obeng, keluar, masuk dan menyerang, dan pendapatan, dan kerakusan, serta masuk, mendaki dan underpass. Dalam kata-kata Rusia, ada juga awalan asing yang dipinjam: dez-, counter-, trans-, post-, sub-, super-, pan-. Tulis mereka dengan cara yang sama. 2. Awalan s-: Menyerah Hanya ada awalan s-. Ejaan yang salah dari awalan kecil ini sangat umum sehingga aturan khusus harus dibedakan. Intinya juga banyak orang yang salah mengartikan awalan s- dengan awalan yang berakhiran huruf s atau z. Mereka akan dibahas di bawah ini. Tulis awalan s- selalu dengan cara yang sama: baik sebelum vokal dan sebelum konsonan apa pun: menyerah, buat, cuci. Sebelum konsonan bersuara berpasangan, awalan s- diucapkan seperti [h]: to do, to hand over. Jangan bingung: Dalam kata-kata di sini, bangunan, kesehatan, (tidak terlihat) tidak ada zgi dan huruf serupa lainnya, huruf z mengacu pada akar.

KATA PENGANTAR APA yang dieja berbeda? 1. Awalan yang diakhiri dengan huruf z dan s: tak berdaya - tunawisma Perhatikan batas awalan dan akarnya! Awalan: sekali-// race-, from-//is-, without-// bes-, air-// sun-, air-// sun-, down-// down-, through-// through- , through-// through- jika akar kata dimulai dengan vokal atau konsonan bersuara, tulis dengan huruf z: tunawisma, jika akarnya dimulai dengan konsonan tuli, - dengan huruf c: tak berdaya. 2. Awalan buyut-//pro: cicit - bolos Pikirkan tentang artinya: Jika makna diungkapkan: "resep, sejarah, zaman kuno, keterpencilan zaman, fenomena, hubungan, orang", tulis buyut-: kakek buyut , Bahasa Proto-Slavia, yang lain - tulis awalan pro-: berdiri (untuk waktu yang lama), lihat (cepat, lancar), resep (resepkan perawatan), kebijakan pro-Rusia, dll.

3. Prefiks raz- (ras-) / / ro´z- (ro´s): paint - ro´spis Perhatian pada stres: Dalam prefiks raz-, ras-//roz-, ros- tanpa stres, tulis a: cerita , di bawah tekanan - tentang: narasi. 4. Awalan pra-//at-: bagus, penghalang - datang, dasi, penutup, pinggir jalan Pikirkan tentang artinya: Tulis pra-, jika maknanya ditransmisikan: "sangat" - bagus, tua, "lebih" - hambatan . Tulis kapan - jika maknanya ditransmisikan: "pendekatan" - datang, tiba, "lampiran" - menjahit, mengikat, "sedikit" - tutup, sedikit terbuka, "dekat, dekat" - pantai, pinggir jalan Perhatian: Banyak kata tidak termasuk dalam kelompok yang terdaftar: membiasakan diri, hadir, mendengarkan dan lain-lain. Cobalah untuk mengingat ejaan mereka.

TUGAS 10. Ejaan Sufiks BAGIAN BAHASA BERBEDA (KECUALI SUfiks DENGAN H DAN NN) Tuliskan sebuah kata di mana huruf E ditulis sebagai pengganti celah ..waltz Jawaban: Nikel

INFORMASI REFERENSI Tugas 10 tidak termasuk ejaan dengan n - nn (tugas terpisah dikhususkan untuk topik ini). Tetapi bahkan tanpa mereka, volume materinya besar, karena bahasa Rusia adalah bahasa dengan sistem sufiks yang dikembangkan: ada banyak sufiks. Orang yang melek huruf perlu mengetahui ejaan sufiks kata benda, kata sifat, kata keterangan dan kata kerja. Namun, tidak semua sufiks ditemukan di KIM. Kata-kata tugas melibatkan pencarian kata-kata baik dengan huruf e atau dengan huruf i. Ini memungkinkan Anda untuk secara signifikan mempersempit lingkaran sufiks "perlu". Selain itu, sebagian besar pilihan pelatihan disiapkan oleh FIPI, tugas sebenarnya sebagian besar berisi kata kerja dalam bentuk tidak terbatas, partisip, gerund, kata sifat. Bisakah ada pertanyaan tentang ejaan sufiks kata benda? Ya, karena, pertama, ini disediakan oleh "Rencana Umum" pekerjaan pemeriksaan GUNAKAN dalam bahasa Rusia” dan, kedua, sufiks kata benda dengan makna kecil ditemukan dalam tugas.

Sufiks KATA KERJA 1. Sufiks ova, eva, yva, willow: menggambar, berduka - terlambat, mengevaluasi Saran: Periksa diri Anda, untuk ini, tentukan bentuk orang pertama tunggal waktu sekarang atau masa depan. Jika dalam bentuk orang ke-1 tunggal present atau future tense terdapat kombinasi uy, yu, maka tulislah sufiks ova, eva: saran - saya menyarankan, perintah - saya perintah yav, ivayu, lalu tulis akhiran yva, iva : terlambat - terlambat, pertimbangkan - saya sedang mempertimbangkan Catatan: eva dan iva adalah varian fonetik dari sufiks ova dan eva, yang muncul setelah konsonan lunak. 2. Membedakan sufiks e + va dan yva, willow: mengatasi, sakit - membenarkan, meyakinkan Tip: Perhatian pada stres. Akhiran wa selalu di bawah tekanan: mengatasi, sakit. Sebelum sufiks va, tulis sufiks e. Sufiks yva, willow tidak diberi tekanan: tulis, rekatkan, bidik. Jangan bingung: Dalam kata-kata seperti tuangkan, nyanyikan huruf dan dan e pada akarnya. 3. Sufiks dalam bentuk kata kerja yang tidak terbatas: lihat, cat Sufiks untuk kata kerja dari konjugasi pertama berbeda. Sufiks batang verbal dari konjugasi ke-2 dan. Perhatian: Kata kerja pengecualian untuk tugas ini tidak menarik: lagipula, Anda perlu mengetahui huruf itu bukan di akhir, tetapi di sufiks. Oleh karena itu, jika Anda mendefinisikan huruf dalam sufiks dari bentuk tak tentu dari kata kerja, jangan ragu untuk menulis e dalam kata kerja pengecualian pada e dengan surat tanpa tekanan dalam sufiks: menyinggung, melihat, membenci, bergantung pada dan turunan darinya: melihat, iri, tersinggung dan lain-lain seperti mereka. Dengan kata pengecualian lain, sufiks berada dalam posisi tertekan. 4. Sufiks dalam participle dan participle. Dalam tugas 10, tidak ada yang memeriksa apakah Anda mengetahui sufiks dari participle dan participle. Dalam partisip dan gerund, batang vokal tidak ada, dari mana data dalam bentuk penetapan dibentuk. Contoh dari tugas: menempelkan ... mencabut ... meratap, membidik ... membidik, berharap ... menghargai ... memekik ... meratap

SUFFIX OF ADJECTIVES Hanya sufiks kata sifat nominal yang dipertimbangkan di sini, karena materi ini relevan dengan topik ( kata sifat verbal- ini adalah kata-kata dalam sufiks yang ejaannya n-nn terjadi). Daftar sufiks kata sifat yang dibentuk dari kata benda tidak turun ke dua aturan di bawah ini, tetapi dalam praktik Unified State Examination, kata-kata untuk aturan ini digunakan. 1. Sufiks willow, ev, liv, chiv: beautiful - fighting, happy, trusting Tip: Perhatian pada stres. Dalam kata sifat yang dibentuk dari kata benda: - di bawah tekanan, tulis akhiran willow: cantik - tanpa tekanan - akhiran ev: pertempuran. Tulis sufiks, chiv dan di bawah tekanan: bahagia, dan tanpa stres: amanah. 2. Sufiks ov, ovat, ovit - ev, evat, evit: bisnis, keabu-abuan, beracun - ucapan, kebiruan, militan Tip: Perhatian pada konsonan terakhir dari akar kata. Setelah konsonan padat, tulis sufiks ov, ovate, ovit: bisnis, keabu-abuan, beracun. Setelah konsonan lunak, desis, h dan c, tulis sufiks ev, evat, evit: pidato, kebiruan, militan.

SUFFIXES DENGAN MAKNA DIMINIBLE. 1) Sufiks ik, ek: bola - saputangan. Perhatikan vokal e yang fasih saat Anda mengubah kata. Jika, ketika mengubah kata, suara vokal [dan] dipertahankan di dalamnya, tulis sufiks ik: bola - bola, vokal menghilang, tulis sufiks ek: saputangan - saputangan 2) Sufiks ets, itz: saudara - gadis pintar , jas - gaun Dalam kata benda pria tulis akhiran ec: saudara, jari Perempuan- itz: cantik, pintar, netral dapat berupa ets dan itz: dalam suku kata yang ditekan sebelumnya (sebelum stres) tulis itz: mantel´, huruf´ dalam suku kata yang ditekankan (setelah stres) tulis itz: pakaian, salib 3) Sufiks echk, ichk: putri, tempat, Vanechka - bawang Untuk kata-kata feminin, tentukan kata turunan. Dalam kata benda, tulis sufiks echk: serangga, putri, tempat, waktu, Vanechka, Sashechka 4) Akhiran onk dan enk: pohon apel - putri Tentukan suara apa yang ada di depan akhiran. Dalam kata benda setelah konsonan keras tulis akhiran onk: dapur kecil, kucing, cakar vokal, desis dan konsonan lunak - sufiks enk: Zoenka, sayang, putri, nenek 5) Sufiks k dalam kombinasi tinta, enk: tengah, ceri Carilah basis pembangkit. Jika pada kata benda feminin dengan akhiran k yang batang turunannya diakhiri dengan in, tuliskan akhiran di dan k: mid+ka←mid pada n, tulis kombinasi huruf enk: cherry+kacherry.

TUGAS 11. EJAAN AKHIR PRIBADI KATA KERJA DAN SUFFIX OF PARTICIPLES Tuliskan kata di mana huruf I ditulis di tempat celah.

INFORMASI REFERENSI Untuk mengatasi "perangkap", persiapkan tugas 11 langkah demi langkah. Hanya tiga langkah akan menjamin Anda dari kesalahan. Langkah 1. Pilihan vokal dalam akhiran kata kerja tanpa tekanan. Akhiran pribadi dari kata kerja Dalam akhiran pribadi dari kata kerja present dan future tense di akhir konjugasi ke-1, tulis vokal e, y (u): you have, has, we have, have, have, have in the end of 2nd conjugation kata kerja - dan, a (i) : lihat, lihat, lihat, lihat, lihat Jadi, untuk ejaan vokal yang benar di akhir tanpa tekanan, Anda harus bisa menentukan konjugasi kata kerja secara akurat! Ingat: Konjugasi ke-2 termasuk kata kerja: dengan sufiks -dan berdasarkan bentuk tak tentu: cinta Pengecualian: Mencukur, berbaring - kata kerja dari konjugasi pertama: mencukur, mencukur, berbaring, berbaring dan turunannya: lay, lay, re-lay dan lainnya. 7 kata kerja pengecualian dengan akhiran -e di dasar bentuk tak tentu. Ingat mereka: bertahan, berputar, menyinggung, bergantung, membenci, dan melihat, dan melihat dan turunannya, misalnya: lihat, lihat, awas, awas, cukup lihat, melotot dan lain-lain. 4 kata kerja dengan akhiran - a. Ingat mereka: drive, pegang, dengar, hirup dan turunannya: mengusir, mengejar, mengusir, mengusir dan lain-lain. Konjugasi pertama mencakup kata kerja lain dengan akhiran tanpa tekanan: bermain, menggambar, menarik, melempar, dan lain-lain. Catatan: Kata kerja want, run, dan honor adalah spesial. Mereka dan semua turunannya, misalnya: lari, lari, lari, lari, lari, dll., Diklasifikasikan sebagai kata kerja terkonjugasi.

Langkah 2. Pilihan vokal dalam sufiks present participle. Sufiks present participle Participle bisa berbeda: aktif dan pasif, present dan past tense. Kesadaran bahwa present participle dibentuk dari batang kata kerja present tense, dan past participle dari batang kata kerja bentuk tak tentu, akan membantu menghindari kesalahan dalam pengejaannya. Karena itu, ketika memilih sufiks untuk present participle, tentukan konjugasi kata kerjanya. Ini akan membantu Anda memilih sufiks yang tepat. Dan untuk penulisan past participle yang pasti, penting untuk mengetahui sufiks di dasar bentuk kata kerja yang tidak terbatas. 1. Sufiks -usch (-yushch), - ashch (-yashch) di partisip nyata present tense: mengetahui, mencintai Tentukan konjugasi kata kerja. Dalam partisip yang dibentuk dari kata kerja dari konjugasi pertama, tulis sufiks -usch (-yushch): mengetahui, membaca. dari kata kerja konjugasi ke-2 - - ashch (-yashch): mencintai, melihat , menyukainya, mencintai yat - konjugasi ke-2, cinta dasar + akhiran -kotak → mencintai. 2. Sufiks - em (-om), - im dalam passive participle dari present tense: kita menaikkannya, kita melihatnya Tentukan konjugasi kata kerja. Dalam partisip yang dibentuk dari kata kerja dari konjugasi pertama, tulis sufiks -em -om: terangkat, dipimpin, konjugasi ke-2 - -im: tercinta, terlihat , angkat yut - konjugasi pertama, angkat dasar + sufiks -em → terangkat, suka, love yat - konjugasi ke-2, cinta dasar + akhiran - -im → favorit.

Langkah 3. Pilihan vokal dalam sufiks past participle. Sufiks past participle 1. Vokal sebelum sufiks -wsh, -sh dalam real past participles: who saw, seen, walking Tentukan vokal akhir di dasar bentuk kata kerja tak tentu. Dalam bentuk nyata dari bentuk lampau, sebelum sufiks -vsh, -sh, tulis vokal yang sama dengan yang tertulis di dasar bentuk tidak tentu dari kata kerja: saw e who lihat, dengar dan dengar dengar dan jadilah. 2. Membedakan vokal akhiran kata kerja batang -а (я) sebelum akhiran -н dan akhiran -enn dalam pasif past participles: lost, seen Mengidentifikasi vokal akhir di dasar kata kerja bentuk tidak tentu . Jika passive participle dibentuk dari stem verba bentuk tak tentu dengan akhiran -а- -я-, sebelum akhiran participle -nn- tuliskan huruf a (я): lost to lose, dengan sufiks -i- atau -е-, pada akhiran -enn- tuliskan huruf e: terisi isi.

TUGAS 14. Ejaan -N- DAN -NN- DALAM BAGIAN BERBEDA PIDATO Tunjukkan semua angka di tempat penulisan HH. Orisinalitas seni (1) dunia ra (2) cerita N. V. Gogol terhubung (3) dengan penggunaan iradiasi cerita rakyat: ime (4) o di cerita rakyat, legenda dan tradisi semi-pagan, penulis menemukan tema dan plot untuk karyanya. Jawaban: 124

BAHAN REFERENSI -НН DALAM ADVERBS, ADJECTIVE DAN PARTICIPLES, LENGKAP DAN PENDEK 1. Dengan satu huruf n ditulis: 1. Kata sifat dengan non-turunan batang: merah, muda, biru. Tidak ada akhiran dalam kata sifat ini. Huruf n adalah bagian dari akar. 2. Kata sifat definitif dengan akhiran -n: musim dingin (dari: musim dingin), musim panas (dari: musim panas). 3. Kata sifat berdenominasi dengan akhiran -an, -yan: sandy, silver (adj. dengan arti "nama bahan, zat"), i-ying: mouse, sparrow (adj. dengan arti "barang-barang"). Pengecualian: kayu, timah, kaca tulis dengan dua huruf nn. 4. Kata sifat verbal, jika tidak ada awalan dan kata penjelas: daging goreng. Pengecualian: Tulis dengan dua huruf nn kata dari daftar: diberikan, sombong, ditinggalkan, diinginkan, dibeli, dilihat, dilakukan, imut, tawanan, dirampas, suci, baca, putus asa, dikejar, dikutuk, tidak terdengar, tidak terlihat, tidak disengaja, tidak diperhatikan Lakukan jangan bingung : Daftar pengecualian tidak termasuk kata-kata uninvited, uninvited, bernama, yang sesuai dengan data di atas. Tulis sesuai aturan: saran yang tidak diminta, tamu tak diundang bernama saudara. 5. Kata sifat pendek dalam bentuk tunggal maskulin: nasihat berharga - (m.p.), serta kata sifat pendek dalam semua bentuk lain, jika mereka dibentuk dari kata sifat penuh dengan satu huruf n: gadis merah (dari wujud sempurna dengan satu huruf n: merah), matahari berwarna merah, gadis-gadis itu merah. 6. Kata keterangan on-o dan -e, dibentuk dari kata sifat dengan satu huruf n: berangin, rapi.

2. DENGAN DUA HURUF NN TERTULIS: 1. Kata sifat berdenominasi dengan akhiran -n, jika akar kata benda berakhir dengan huruf n: musim gugur, musim semi, mengantuk. 2. Kata sifat turunan dengan akhiran -enn, -onn: literal, porsi. Pengecualian: orang berangin, kincir angin, cacar air, tetapi hari tanpa angin, sisi bawah angin. 3. Kata sifat verbal dengan akhiran -nn: daerah tercabut, benda cacat. Cari tahu bagaimana kata itu terbentuk: cacat tolak + nn. Tulis sufiks -nn dalam kata sifat verbal yang dibentuk dari kata dasar generatif dengan sufiks: -eva//-ova, -eva: tumbang, cabut, terbentuk, bentuk. Lebih mudah untuk mengingat dengan cara ini: kata sifat dalam yeva + nn + yy, ova + nn + yy, eva + nn + yy. 4. Kata sifat-pengecualian dari paragraf: 1.3. Pengecualian: tulisan kayu, timah, kaca dengan dua huruf - nn. 1.4. Pengecualian: diberikan, sombong, ditinggalkan, diinginkan, dibeli, dilihat, dilakukan, imut, tawanan, dirampas, suci, dibaca, putus asa, dicetak, dikutuk, tidak pernah terdengar, tidak terlihat, tidak disengaja, tidak diperhatikan. 5. Pasif past participles, jika ada awalan atau kata-kata penjelas: esai tertulis, sarung tangan rajutan (oleh siapa?) oleh nenek, serta participle dan kata sifat verbal yang dibentuk dari kata kerja tampilan yang sempurna tanpa awalan: dibeli, ditinggalkan, diberikan (yang terakhir termasuk dalam daftar kata yang perlu diingat dalam paragraf 5, bersama dengan contoh lainnya). 6. Kata sifat pendek yang dibentuk dari bentuk penuh dengan dua huruf nn (kecuali bentuk tunggal m.r., di mana selalu ada satu huruf n): malam tanpa bulan, nasihat berharga. 7. Kata keterangan dalam -o dan -e, dibentuk dari kata sifat dengan dua huruf nn: sungguh-sungguh, dengan sengaja, dengan tenang.

Kursus video "Dapatkan A" mencakup semua topik yang diperlukan untuk sukses lulus ujian dalam matematika untuk 60-65 poin. Sepenuhnya semua tugas 1-13 ujian profil matematika. Juga cocok untuk lulus PENGGUNAAN Dasar dalam matematika. Jika Anda ingin lulus ujian dengan 90-100 poin, Anda harus menyelesaikan bagian 1 dalam 30 menit dan tanpa kesalahan!

Kursus persiapan untuk ujian untuk kelas 10-11, serta untuk guru. Semua yang Anda butuhkan untuk menyelesaikan bagian 1 ujian matematika (12 soal pertama) dan soal 13 (trigonometri). Dan ini lebih dari 70 poin pada Ujian Negara Bersatu, dan baik siswa seratus poin maupun seorang humanis tidak dapat melakukannya tanpa mereka.

Semua teori yang diperlukan. Cara Cepat solusi, jebakan dan rahasia ujian. Semua tugas yang relevan bagian 1 dari tugas Bank FIPI telah dianalisis. Kursus ini sepenuhnya sesuai dengan persyaratan USE-2018.

Kursus ini berisi 5 topik besar, masing-masing 2,5 jam. Setiap topik diberikan dari awal, sederhana dan jelas.

Ratusan tugas ujian. Masalah teks dan teori probabilitas. Algoritma pemecahan masalah yang sederhana dan mudah diingat. Geometri. Teori, bahan referensi, analisis semua jenis tugas USE. Stereometri. Solusi rumit, lembar contekan yang berguna, pengembangan imajinasi spasial. Trigonometri dari awal - ke tugas 13. Memahami alih-alih menjejalkan. Penjelasan visual konsep yang kompleks. Aljabar. Akar, pangkat dan logaritma, fungsi dan turunan. Dasar untuk solusi tugas yang menantang 2 bagian ujian.

Di bagian "Persiapan", Anda akan menemukan analisis lengkap versi demo varian untuk 2012. Banyak tugas datang dengan bahan referensi. Setiap opsi berisi tugas khas, jadi dengan bantuan komentar dan penjelasan yang disertakan dengan setiap tugas, Anda akan mempelajari alur pemikiran dan belajar cara mengerjakan tes dengan cepat dan efisien.

Tugas dalam bahasa Rusia dibagi menjadi 3 bagian:

Bagian A

Bagian B

Bagian C

PADA bagian pertama Anda akan menemukan tips untuk mempersiapkan dan debriefing tugas tipe A (1-30) demo 2012. Pada awalnya, Anda dapat mencoba menyelesaikan setiap tugas sendiri. Jika Anda mengalami kesulitan, lihat jawaban yang benar, penjelasan dan komentar yang dilampirkan pada setiap tugas. Dengan bantuan bagian "Persiapan", Anda akan belajar cara menyelesaikan tugas-tugas umum yang membentuk ujian bahasa Rusia. Ini adalah tujuan dari situs. Untuk asimilasi materi yang lebih baik, setiap tugas disertai dengan bahan referensi sistematis dalam bahasa Rusia (norma dan aturan), yang dapat Anda rujuk kapan saja dan dapatkan informasi yang diperlukan.
Situs "Ujian Negara Bersatu. Bahasa Rusia" di bagian "Persiapan" juga berisi bahan yang berguna dari dokumen resmi. Misalnya, di komentar untuk tugas A1 Anda akan menemukan minimal ortoepik ke Unified State Examination dalam bahasa Rusia (kata-kata di mana stres akan diperiksa).

Di bagian kedua bagian "Persiapan" berisi tugas tanpa opsi jawaban. Dalam opsi ini, Anda harus memasukkan jawabannya sendiri. Di sini Anda akan menemukan analisis tugas, jawaban yang benar, komentar dan penjelasan. Jika perlu, Anda selalu dapat menghubungi materi referensi(norma dan aturan) yang melekat pada setiap tugas.

PADA bagian ketiga Anda akan menemukan teks versi demo, serta analisis lengkap dari tugas ini. Setelah meninjau bagian Persiapan, Anda akan belajar bagaimana mengidentifikasi masalah utama dalam teks, menentukan posisi penulis, dan juga merumuskan argumen Anda untuk bagian "C". Artikel "Cara mendapatkan nilai maksimum untuk esai dalam ujian" berisi informasi yang berguna tentang kriteria penilaian esai oleh komisi ahli, serta tips menulis esai Anda berdasarkan teks yang diusulkan.

Jika Anda merasa telah mencurahkan cukup waktu untuk persiapan dan materi pelatihan telah dikuasai, maka kami sarankan Anda mengunjungi situs web kami dan memeriksa tingkat persiapan Anda. Jika Anda masih belum yakin dengan pengetahuan Anda, maka tes akan membantu mengidentifikasi area masalah.

Persiapan untuk Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia sesuai dengan versi demo dari varian untuk tahun 2009

Jika demo yang lebih baru sudah dipelajari dengan baik, kami dapat menyarankan Anda untuk mencoba versi demo yang ada di tahun 2009. Tugas di dalamnya hampir sama dengan yang ditawarkan tahun ini.

Bagian A mencakup 30 tugas (A1 - A30). Masing-masing dari mereka memiliki 4 kemungkinan jawaban, yang hanya satu yang benar.

Bagian B terdiri dari 8 tugas (B1 - B8). Anda harus merumuskan sendiri jawaban atas tugas-tugas ini.

Bagian C terdiri dari satu tugas (C1) dan merupakan tugas kecil karya tulis sesuai dengan teks yang diusulkan (esai).

Algoritma untuk menyelesaikan tugas USE

Dalam bahasa Rusia.

Bagian 1.

Latihan 1. Manakah dari kalimat berikut dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?

Algoritma eksekusi tugas:

Tugas 2. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus menggantikan celah di kalimat ketiga (3) teks? Tulis kata ini.

Algoritma eksekusi tugas:

1. Baca teks dengan cermat.

2. Dengan memilih sarana komunikasi yang diusulkan secara berurutan, buatlah korespondensi logis antara kalimat dengan celah dan kalimat yang mendahuluinya. Teknik ini akan membantu Anda menentukan kata mana yang harus ada di celah.

Tugas 3. Baca fragmen entri kamus, yang memberi arti kata (………). Tentukan arti di mana kata ini digunakan (…….) dalam kalimat teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini dalam fragmen entri kamus yang diberikan.

Algoritma eksekusi tugas:

baca tugas dengan cermat;

temukan penawaran yang ditentukan;

sertakan setiap interpretasi leksikal yang diusulkan alih-alih kata yang diberikan untuk analisis;

mendengarkan suara baru dan arti kalimat;

menentukan apakah kalimat tersebut hilang atau tidak kehilangan integritas semantiknya selama eksperimen linguistik:

• jika proposal belum hilang integritas semantik- jawabannya benar;

  jika arti kalimatnya berubah, jawabannya benar.

Tugas 4. Dalam salah satu kata di bawah ini, terjadi kesalahan dalam perumusan tekanan: huruf yang menunjukkan vokal yang ditekankan disorot dengan SALAH. Tulis kata ini.

Ingat: mobilitas stres Rusia menciptakan kesulitan objektif dalam menyelesaikan tugas ini.

agen, Augustow, agensi, penderitaan, akropolis, alkohol, alfabet, anApest, anAtom, antitesis, tanda kutip, semangka, penangkapan, aristokrasi, argumen, asimetri, astronomi, Atlas (kumpulan peta geografis), atlas (kain), borjuis, makhluk , makhluk

birokrasi, bandara

scam, merah tua, surat suara, memanjakan, dimanjakan, dimanjakan, busur (banta, busur)

bartender, tak terkendali, kulit kayu birch dan kulit kayu birch, pipa gas, berkat, bantuan, blok, membombardir, barel, delusi dan delusi, baju besi (mengamankan sesuatu untuk seseorang), baju besi (selubung pelindung), toko roti, borjuis, sandwich, makhluk, birokrasi

kotor, memasak (memasak, memasak, memasak, memasak), penjaga, willow, dokter hewan, nyalakan, pasokan air, Volgodonsky, serigala (serigala, serigala, serigala), pencuri (pencuri, pencuri, pencuri, tentang pencuri), sihir, berinvestasi, cekung, membangkitkan, selangit

pipa gas, keahlian memasak, hektar, asal-usul, kewarganegaraan, grenadier, pir

sepupu, kekanak-kanakan, demokrasi, departemen, lalim, tanda hubung, tindakan, diagnosa, dialog, apotek, putih, pertambangan, dogma, kontrak, kontraktual, telanjang, merah panas, dokumen, melaporkan, telanjang, dosinya, waktu luang, associate professor, putri , dramaturgi mengantuk, pengakuan dosa,
sesat,
tirai, ventilasi, kehidupan,

buku, (mengamankan sesuatu untuk seseorang), buku (meliputi dengan baju besi), iri hati, bengkok, konspirasi (perjanjian rahasia), konspirasi (mantra), bengkok, panjang, beku, sibuk (pria), sibuk (oleh seseorang ), menyumbat, tersumbat, cetakan, segel, disegel, bedak, panggilan (panggilan, panggilan, panggilan), musim dingin, kedengkian, tanda, signifikansi, sihir, bergerigi

sendok, sendok, pembersih,
sasis, penjahit, goyang, jarum suntik, coklat kemerah-merahan, batu pecah, serpihan kayu, serpihan kayu,
tamasya, ahli, ekspor, dilengkapi, ekspres, epilog, pullover

yurOdivy

agama, knalpot,
menggelepar, katalog, karet, batuk, seperempat, cedar, kilometer, sinematografi, pantry, batuk rejan, perguruan tinggi, raksasa, kompas, kompleks, kepentingan pribadi, lebih indah, jelatang, batu api, memasak, dapur, memo, memo, Pedang, limbah (limbah, sisa-sisa limbah), tutup (selembar kain),
memikat, ahli, obat-obatan, singkat, manajer, metalurgi, sedikit (diizinkan - sedikit), pemuda, tukang susu, monolog, cobaan,

telanjang, telanjang (terpotong), telanjang (memegang catur), membungkuk, untuk waktu yang lama, niat, memiringkan, backhand, mulai, mulai, tunggakan, penyakit, berita kematian, kebencian, bersahaja, pipa minyak, bayi baru lahir,
ketentuan, memfasilitasi, mempertajam, Merangkul, memeluk, memfasilitasi, mendorong, meminjam, pahit, grosir, menginformasikan, titik, membuka sumbat, Remaja, sebagian, lumpuh,
pasangan, membajak, anak sulung, cetakan, restoran pizza, menawarkan, fabel, dipahami, dipahami, dipahami, dibesarkan, siang, tas kerja, alas, pemakaman, di pemakaman, dataran tinggi, mengantisipasi, dilakukan, gagal, hadiah, penghargaan, kalimat, mas kawin

berpengetahuan, bit, silo, anak yatim, anak yatim piatu, kasus plum, belasungkawa, pertemuan, konsentrasi, berarti, patung, status, undang-undang, singkatan, tukang kayu, kapal, membungkuk,
bea cukai, penari, kue, kue, sepatu,
dekorasi, mempercepat, memperdalam, Batubara, Ukraina, meningkatkan, mendiang, disebutkan, menyebutkan, memperkuat, memperburuk,
faksimili, porselen, ekstravaganza, fenomena, fetish, fluorografi, flyleaf, bentuk,
kekacauan, karakteristik (khas), karakteristik (aktor), syafaat, syafaat, syafaat, rapi (adj.), rapi (adj.), Kristen, penjual Kristus,
semen, rantai, gipsi,

Tugas 5. Dalam salah satu kalimat di bawah ini SALAH kata yang disorot digunakan. Perbaiki kesalahan dan tulis kata dengan benar. Algoritma eksekusi tugas:

baca semua penawaran dengan cermat;

menentukan arti leksikal dari masing-masing kata paronim dengan memilih sinonim dan antonim atau dengan mempertimbangkan kata-kata apa yang dapat digabungkan dengan masing-masing kata;

menunjukkan jawaban yang benar.

Penerima - penerima. Penerima - orang atau organisasi yang ditujukan kepada kiriman pos (penerima); penerima - orang atau organisasi yang mengirim barang pos (pengirim).

anekdot - anekdot. Anekdot - melekat dalam anekdot, berdasarkan anekdot (cerita anekdot); anekdot - konyol, konyol (kasus anekdot).

kuno - kuno. Archaic - karakteristik zaman kuno (tampilan kuno), kuno - usang, tidak sesuai dengan pandangan baru, aturan (penggunaan kuno).

hari kerja - setiap hari. Hari kerja - bukan hari libur (hari kerja); sehari-hari - membosankan, monoton (pekerjaan sehari-hari).

Tarik napas - tarik napas. Tarik napas - ambil, tarik udara (hirup oksigen), ilhami sesuatu (hirup keberanian); menghela nafas - menghela nafas (bernafas dengan lega); istirahat sebentar (biarkan aku bernafas); berduka, sedih (menghela nafas untuk anak-anak).

Pendidikan - pendidikan. Pendidikan - berkaitan dengan pendidikan sistem pendidikan); pendidikan - terkait dengan guru (ruang pendidikan).

Semua orang - semua orang. Semua orang - semua orang (setiap menit); semua jenis - yang paling beragam (semua jenis pencarian).

Pilihan - selektif. Terpilih - terkait dengan pemilihan, dipilih melalui pemungutan suara (posisi terpilih); selektif - parsial (pemeriksaan selektif)

Harmonis - harmonis. Harmonik - terkait dengan harmoni (deret harmonik); harmonis - ramping, terkoordinasi (kepribadian yang harmonis).

utama - modal. Utama - utama, paling signifikan, sentral, senior (jalan utama); modal - terkait dengan judul (peran judul).

Mesin - penggerak. Mesin - mesin yang menggerakkan, tenaga (motor listrik); penggerak - apa yang menggerakkan, berkontribusi padanya (penggerak masyarakat, kemajuan sudah ketinggalan zaman.).

Demokratis - demokratis. Demokratik - berkaitan dengan demokrasi, demokrat (kubu demokrasi); demokratis - ciri demokrasi, demokrat (tindakan demokrasi).

Dinamis - dinamis. Dinamis - terkait dengan dinamika, gerakan ( teori dinamis); dinamis - hebat energi dalam(kecepatan dinamis).

Diplomatik - diplomatis. Diplomatik - terkait dengan diplomasi, diplomat (pos diplomatik); diplomatik - diperhitungkan secara halus, mengelak (perilaku diplomatik).

Panjang panjang. Panjang - memiliki panjang yang besar (laporan panjang); long - long term (liburan panjang, long period).

Sukarela - sukarela. Sukarela - dilakukan tanpa paksaan (kerja sukarela); sukarelawan - berkaitan dengan seorang sukarelawan (inisiatif sukarelawan, tentara sukarelawan).

dramatis - dramatis. dramatis - ekspresif perasaan yang kuat, drama penuh (situasi dramatis); dramatis - terkait dengan drama (lingkaran dramatis).

ramah - ramah. Ramah - berhubungan dengan teman, teman (pertemuan ramah); ramah - berdasarkan persahabatan (negara sahabat).

menyedihkan - menyedihkan. Menyedihkan - mengungkapkan kesedihan, kerinduan, penderitaan; sedih, sedih (suara menyedihkan); welas asih - cenderung kasihan, simpati; welas asih, menyentuh (kata-kata welas asih, orang).

Cadangan - hemat. Cadangan - tersedia sebagai cadangan (pintu keluar darurat); hemat - mampu menimbun (orang hemat).

Jahat - jahat. Kejahatan - penuh dengan perasaan permusuhan ( orang jahat); jahat - memiliki tujuan yang buruk, disengaja (malicious non-payer).

Eksekutif - tampil. Eksekutif - rajin, memiliki tujuan pelaksanaan sesuatu (pekerja eksekutif); performing - berhubungan dengan performer (performing skills).

diperbantukan - perjalanan bisnis. Diperbantukan - orang yang sedang dalam perjalanan bisnis (spesialis yang diperbantukan); perjalanan bisnis - berkaitan dengan perjalanan bisnis (biaya perjalanan).

Komik - lucu. Komik - terkait dengan komedi (karakter komik); lucu - lucu (tampilan lucu).

Kritis - kritis. Kritis - berkaitan dengan kritik ( artikel kritis); kritis - memiliki kemampuan untuk mengkritik (pendekatan kritis).

logis - logis. logis - berkaitan dengan logika ( berpikir logis); logis - benar, masuk akal, konsisten (penalaran logis).

metodis - metodis. Metodis - berkaitan dengan metodologi ( konferensi metodis); metodis - persis mengikuti rencana (pekerjaan metodis).

Kebencian - kebencian. Kebencian - dijiwai dengan kebencian (tindakan kebencian); penuh kebencian - menyebabkan kebencian (musuh yang dibenci).

tak tertahankan - tak tertahankan. Tak tertahankan - yang tidak bisa ditahan (dingin yang tak tertahankan); intoleran - tidak dapat diterima (sikap tidak toleran).

untuk makan - untuk makan. Menjadi lebih miskin - menjadi miskin (menjadi lebih miskin karena inflasi); memiskinkan - membuat miskin (memiskinkan hidup).

berbahaya - menakutkan. Berbahaya - terkait dengan bahaya (jembatan berbahaya); berhati-hati - bertindak hati-hati (hati-hati orang).

salah ketik - berhenti berlangganan. salah ketik - kesalahan acak saat menulis (salah ketik yang disayangkan); berhenti berlangganan - jawaban yang tidak memengaruhi manfaat kasus (berhenti berlangganan dengan kurang ajar).

Belajar - belajar. Untuk menguasai - mempelajari cara menggunakan sesuatu, memasukkannya ke dalam lingkaran aktivitas seseorang (untuk menguasai rilis produk baru); untuk mengasimilasi - untuk membuat kebiasaan; memahami, menghafal

Organik - organik. Organik - berkaitan dengan dunia tumbuhan atau hewan ( bahan organik); organik - terkait erat, alami (integritas organik).

Penghukuman - diskusi. Kutukan - ekspresi ketidaksetujuan, hukuman (penghukuman seorang penjahat); diskusi - pertimbangan komprehensif (diskusi masalah);

Bertanggung jawab - bertanggung jawab. Timbal balik - menjadi jawaban (respon); bertanggung jawab - bertanggung jawab, penting (pegawai yang bertanggung jawab).

Pelaporan - berbeda. Pelaporan - terkait dengan laporan (periode pelaporan); berbeda - dapat dibedakan dengan baik (suara berbeda).

Politik - politik. Politik - terkait dengan politik (politisi); politik - bertindak diplomatis, hati-hati (petunjuk politik).

Dapat dimengerti - dimengerti. Memahami - cepat memahami (mengerti orang); dimengerti - jelas (alasan yang jelas).

Perwakilan – perwakilan. Representatif - membuat kesan yang baik (penampilan representatif); perwakilan - terpilih (badan perwakilan); berkaitan dengan representasi, perwakilan (representasi biaya).

Presentasi - ketentuan. Pengajuan - presentasi untuk pengenalan, nominasi untuk promosi (mewakili karakteristik); provisi - alokasi sesuatu yang dimiliki seseorang (pemberian pinjaman).

mencolok - mencolok. Perseptif - mampu memperhatikan (kritikus perseptif); terlihat - terlihat (ketidaksenangan terlihat).

Realistis - realistis. Realistis - di sebelah realisme (lukisan realistis); realistis - sesuai dengan kenyataan, cukup praktis (tujuan realistis).

Tersembunyi - rahasia. Tersembunyi - rahasia, tidak terlihat ( ancaman tersembunyi); rahasia - tidak terungkap (orang rahasia).

Taktis - taktis. Bijaksana - memiliki kebijaksanaan (tindakan bijaksana); taktis - terkait dengan taktik (tugas taktis).

Teknis - teknis. Teknis - berkaitan dengan teknologi ( kemajuan teknis); teknis - memiliki keterampilan tinggi (aktor teknis).

Beruntung - beruntung. Beruntung - bahagia; orang yang beruntung (lucky explorer); sukses – sukses (selamat siang).

Aktual - aktual. Aktual - sesuai dengan fakta (keadaan aktual); faktual - mengandung banyak fakta (laporan aktual).

Master - ekonomi. Master - berkaitan dengan pemilik; seperti pemilik yang baik (pemilik kepentingan); ekonomi - sibuk dengan ekonomi, terkait dengan ekonomi (masalah ekonomi).

Eksplisit - jelas. Eksplisit - jelas, tidak tersamar (superioritas yang jelas); jelas - jelas, dapat dibedakan dengan baik (bisikan yang jelas).

Tugas 6. Dalam salah satu kata yang disorot di bawah ini, terjadi kesalahan dalam pembentukan bentuk kata. Perbaiki kesalahan dan mengeja kata dengan benar.

Temukan kesalahan dalam pendidikan dan penggunaan

bentuk kasus angka;

angka satu setengah, satu setengah;

angka kolektif, termasuk angka keduanya, keduanya;

derajat komparatif dan superlatif dari kata sifat dan kata keterangan;

nominatif dan genitif jamak dari beberapa kata benda;

formulir suasana hati yang penting beberapa kata kerja.

Algoritma eksekusi tugas:

1. Tentukan bagian pidato mana dari kata yang diberikan.

2. Jika nama ini adalah angka, ingatlah itu

dalam nama kuantitatif yang kompleks dari angka kedua bagian miring;

kasus

Dari 50 - 80

200, 300, 400

Dari 500 - 900

lima puluh

tumit dan sepuluh dan

tumit dan sepuluh dan

lima puluh

lima Yu sepuluh Yu

oh tumit dan sepuluh dan

dua ratus

dv wow sarang madu

dv pikiran st saya

dua ratus

dv penuh arti st ami

tentang dv wow st Oh

lima ratus

tumit dan sarang madu

tumit dan st saya

lima ratus

lima Yu st ami

oh tumit dan st Oh

ketika menurun bilangan urut majemuk, hanya kata terakhir;

angka keduanya digunakan dengan kata benda maskulin dan netral, dan keduanya- Perempuan;

kasus

M., lih. marga

genus G

keduanya

keduanya

keduanya

keduanya

keduanya

tentang keduanya

keduanya

keduanya

keduanya

keduanya

keduanya

tentang keduanya

kata benda kolektif ( dua, tiga, empat dll.) digunakan dengan kata benda yang menunjukkan laki-laki, nama bayi hewan, objek berpasangan atau hanya memiliki bentuk jamak.

3. Jika nama ini adalah kata sifat, periksa apakah bentuk-bentuk derajat perbandingan terbentuk dengan benar. Ingat: Anda tidak dapat mencampur sederhana dan bentuk gabungan derajat perbandingan.

Derajat perbandingan kata sifat

Komparatif

bagus sekali

sederhana

gabungan

sederhana

gabungan

cantikv- dia)

lebih sedikit- dia

dalam e

lagi Cantik

lebih sedikit Cantik

cantikv- Abu- kamu

Bagus- aish- kamu

tidak paling sulit

paling Cantik

paling Cantik

Derajat perbandingan kata keterangan

komparatif

bagus sekali

sederhana

gabungan

gabungan

-dia)- sakit - sakit dia, Saya akan dia

-e - Tenanglah e-dia- kurus - kurus e

kata keterangan + kurang lebih) lagi tipis

lebih sedikit menarik

gelar perbandingan + kata ganti semua, semuanya:

dibuat yang terbaik (dari semua)

4. Jika ini adalah kata kerja, perhatikan formasi yang benar

bentuk suasana hati imperatif;

bentuk past tense yang digunakan tanpa akhiran adalah -NU-.

(ada - baik - dalam kata kerja - kesalahan - jawaban yang benar)

5. Jika ini adalah kata benda, pastikan formasinya benar

formulir kasus nominatif jamak;

bentuk jamak genitif.

JAMAK NOMINATIF

m. baik hati

Dengan akhir - dan saya(penekanan pada akhir)

Dengan akhir - s, -i ( berdasarkan aksen)

pengaruh nomor ganda)

Alamat, pantai, abad, penggemar, direktur, dokter, selokan, inspektur, perahu, semanggi, pakan, kotak, tubuh, pukat, distrik, liburan, paspor, memasak, profesor, variasi, penjaga, tumpukan jerami, paramedis, bangunan tambahan, gudang, ramrod, tumpukan, cap, jangkar, elang.

kalimat, tambang,

editor, penembak jitu, traktor, kue, front, driver.

volume

tukang kunci tukang roti

1. Kata benda asing animasi. pada

-torus, -sor gaya netral: direktur

1. Kata benda asing animasi. pada -er,

-er:insinyur

2. Benda mati. kata-kata asing pada

-torus, -sor:prosesor

3. Kata benda asing animasi. pada

-tor dengan sentuhan buku: editor.

Ingat: minyak - pl. jam - minyak sebuah

krim - hal. - krim s(bukan krim sebuah)

pria

wanita

rata-rata

uang kertas

jerapah

aula

perbaikan

piano

hanya

kain tule

sampo

sandal, sepatu bot

manset, kapalan

sepatu kets

kursi yang dipesan

kuah (dengan kuah)

sandal

sepatu (tidak ada sepatu)

nama belakang

kulit kayu

sungut

Tugas 7. Buat korespondensi antara kalimat dan yang diizinkan di dalamnya kesalahan tata bahasa: untuk setiap posisi kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

1. Cari kesalahan dalam kalimat:

1) dengan anggota yang homogen; (cari predikat homogen dengan serikat pekerja I. Ajukan pertanyaan dari kata kerja ke anggota kalimat yang homogen. Pertanyaannya harus sama, jika tidak, maka kesalahan !!! Ini akan menjadi jawaban yang benar. (I Lihat??? (anggota kalimat hilang) dan saya bangga alam? Saya melihat apa?, Saya bangga dengan apa?)

2) dengan pergantian partisip; (lihat akhir sakramen, ingatlah bahwa harus ada kesepakatan dengan kata yang didefinisikan dalam jenis kelamin, jumlah, kasus.)

3) dengan nama diri diapit tanda petik dan menjadi nama surat kabar, majalah, buku, lukisan, film;

4) dengan preposisi turunan terima kasih kepada, meskipun, meskipun dan preposisi non-turunan pada digunakan dalam pidato setelah selesai, pada saat kedatangan, pada saat selesai, pada saat kedatangan;

5) dengan aliansi ganda tidak hanya tetapi; seperti…dan;

6) menggunakan tanda kutip;

7) diawali dengan kata-kata: setiap orang yang…; orang-orang yang…; tidak satupun dari mereka yang...

Tugas 8. Identifikasi kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar hilang. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

Algoritma eksekusi tugas:

1. Coret kata-kata dengan vokal bergantian, karena itu bukan jawaban yang benar:

1.1. baca setiap kata dengan cermat dan cari kata-kata dengan vokal bergantian di root ( gar - pegunungan, zar - zor, klan - klon, makhluk - ciptaan, lag - kebohongan, bir - ber, pesta - jalur, dir - der, tir - ter, dunia - mer, blist - bersinar, stil - stel, jig - dibakar, chit - genap, kas -kos, rast - rosch - tumbuh, lompat - skoch, poppy - mok, sama - genap).

2) pilih kata-kata uji untuk kata-kata yang tersisa, mengingat bahwa di antara mereka mungkin ada kata-kata kamus di mana vokal tanpa tekanan membutuhkan penghafalan;

3) jika Anda menemukan kata kamus, Anda dapat mencoretnya, karena itu bukan jawaban yang benar;

4) jika omong-omong Anda berhasil mengambil tes di mana suara vokal yang tidak jelas ditekankan dan terdengar jelas, maka Anda telah menemukan jawaban yang benar.

Tugas 9. Identifikasi urutan di mana huruf yang sama hilang di kedua kata di awalan. Tulis kata-kata ini dengan huruf yang hilang.

Anda perlu mengetahui aturan ejaan berikut:

ejaan awalan pada -З dan -С;

ejaan awalan PRE dan PRI;

PRA -

PADA -

Untuk tinggal (= kembali-)

tiba (mendekati)

membenci (benci)

Membenci (memberi seseorang tempat berteduh)

Mengkhianati (= ulang)

memberi (menambahkan, mengubah sesuatu, menambah)

sujud, sujud (= re-)

sujud (pendekatan)

mengubah (menerapkan)

Berpura-pura (tindakan tidak lengkap)

Sementara (= ulang)

Masuk (pendekatan)

bertahan (bertahan)

membiasakan diri (membiasakan)

Penerus (= kembali, adopsi)

Penerima (radio)

Mengundurkan diri (mati)

Lampirkan (dekatkan)

Vicissitudes (pembalikan nasib)

penjaga gerbang - penjaga gerbang

Tidak dapat diubah (tidak dapat diubah, tidak dapat dihancurkan)

melampirkan (melampirkan)

Prasyarat (wajib)

Kondisi yang tidak dapat diterima (tidak mungkin)

Batas (batas)

Lorong (perpanjangan di gereja)

Diremehkan (sangat)

Dikurangi (sedikit)

Ingat:

PRA-

PADA-

pembukaan, menang, mereka yang berkuasa, predikat, hadir, rapi, presiden, presidium, praduga, daftar harga, pendahuluan, merayu, jangan gagal, premier, mengabaikan, persiapan, menyajikan, hambatan, hak prerogatif, prestise, orang yang berpura-pura, preferensi

pribadi, rewel, hak istimewa, kontingensi, cantik, pilih-pilih, petualangan, primadona, primata, primitif, prioritas, menyedihkan, bersumpah, klaim, menghiasi, bersahaja, aneh

Awalan pada -З dan -С:
ejaan tergantung pada konsonan berikutnya

sebelum konsonan bersuara - banding, tanpa akar

sebelum konsonan tak bersuara

panggang, ceroboh, diam

Tugas 10. Tuliskan kata di mana huruf E / I / ditulis di tempat celah

Algoritma eksekusi tugas:

1) Cari tahu di bagian mana dari kata surat itu hilang: di akhir atau di akhiran.

2) Jika vokal dihilangkan di akhir, maka gunakan bentuk tak tentu dari kata kerja untuk membentuk konjugasinya:

di akhir pribadi kata kerja konjugasi pertama, vokal E, U ditulis;

di akhir pribadi kata kerja konjugasi kedua, vokal I, A (I) ditulis.

3) Jika vokal tidak ada dalam sufiks, maka analisislah sifat ejaannya:

vokal yang hilang dalam sufiks participle ush, yusch, abu, kotak, im, makan (om).

vokal yang hilang sebelum akhiran participle vsh, nn .

4) Ejaan sufiks participle ush, yusch, abu, yashch, im, makan (om) tergantung pada konjugasi kata kerja asli:

dalam bentuk partisip terbentuk dari kata kerja Saya konjugasi , sufiks ditulis ush, yusch, em (om) ;

dalam bentuk partisip terbentuk dari kata kerja II konjugasi , sufiks ditulis abu, kotak, im.

5) Ejaan vokal sebelum sufiks partisip vsh dan nn tergantung dari itu ke di - yat atau itu - dan bentuk tak tentu dari kata kerja asli berakhir:

yat atau yat , lalu sebelumnya nn dalam past participle pasif, vokal dipertahankan dan saya);

jika kata kerja aslinya berakhiran makan atau makan , lalu sebelumnya nn hanya tertulis e ;

sebelum akhiran vsh mempertahankan vokal yang sama , seperti sebelum akhir menjadi dalam bentuk yang tidak terbatas.

PETUNJUK: Letakkan kata kerja dalam bentuk orang ke-3 jamak. (MEREKA melakukan apa? MEREKA melakukan apa?) akhiran -ut-ut - kata kerja 1 konjugasi - di akhir Anda harus menulis surat E,

Akhir - at-yat - konjugasi kata kerja 2 - di akhir Anda harus menulis surat Dan.

Tugas 11. Tuliskan kata di mana huruf I ditulis di tempat celah

Perlu mengetahui ejaan sufiks

kata benda ( ets, itu; tinta, tinta; keluar masuk; ikk, ekk; ik, ek );

kata sifat ( iv, ev; hidup, chiv );

kata kerja ( pohon willow, pohon willow; eva, telur; Dan, E sebelum akhiran yang ditekankan wa) .

Algoritma eksekusi tugas:

1) Tentukan bagian mana dari pidato (kata benda, kata sifat, kata kerja) kata dengan huruf yang hilang dalam sufiks milik.

2) Terapkan aturan yang diinginkan.

kata sifat

-ev- tanpa tekanan: lem setiap oh, email setiap th

-iv- perkusi: linen pohon willow th

Pengecualian: baik pohon willow oh, bodoh pohon willow th

-chiv-:infusi chiv th

-hidup-: bakat hidup th

kata kerja

-ova- (-eva-)

Tutup Telepon

aku gantung

Yva- (-iva-)

mengganggu

saya merasa terganggu

DAFTAR DEFINISI

AKHIR KATA KERJA DAN SUFFIX PARTICIPLE

Akhiran kata kerja

Sufiks valid. partisip

Sufiks menderita. partisip

saya konjugasi

istirahat

-makanmenulismakan

-makanmenulismakan

-etmenulisee

-utmenulisut

-utpikiranut

-usch-menulisyi kamu

-yusch-pikiranYusch kamu

-om-telah membawaohm th

-makan-hembusan makanth

II konjugasi

N.F. di - dan menjadi

-merekaketatmereka

-ishketatish

-iteketatitu

-padaketatyat

-yatpenyimpananyat

-Abu-bernapasAbu kamu

-kotak-penyimpananpeti kamu

-mereka-penyimpananmereka th

Tugas 12. Tentukan kalimat yang TIDAK dengan burung bulbul ditulis SATU.(TERPISAH). Buka tanda kurung dan tulis kata ini.

)? Harus diingat bahwa aturan ejaan TIDAK dengan bagian yang berbeda pidato dapat dikelompokkan sebagai berikut:

BUKAN dengan kata benda, kata sifat berkualitas, kata keterangan di -O dan -E;

BUKAN dengan kata kerja dan gerund;

TIDAK dengan partisip.

1. Tidak dengan kata benda, kata sifat, kata keterangan dalam O, E

bersama

terpisah

1. Tidak digunakan tanpa NOT:

orang bebal
dongeng

ceroboh

konyol

1. Jika ada oposisi dengan serikatsebuah Tidak benar tapi salah

Bukan senang tapi sedih

Bukan dekat tapi jauh

kata keterangan tidak dalam O-E: tidak masuk seperti teman

2. Jika kata dengan awalan NOT dapat menemukan sinonim tanpa NOT

Musuh (musuh)

Kemalangan (kesedihan)

Musuh (musuh)

tidak bahagia (sedih)

Dekat (jauh)

2. Jika pada kata dengan TIDAK ada kata jauh, sama sekali, tidak sama sekali, tidak sama sekali, sama sekali tidak

Jauh dari kata cantik

Bukan teman sama sekali

Tidak ada yang menarik

Sama sekali tidak manis

3. Ingat:

kecil

budak

kebingungan

ketidaksempurnaan

tumbuhan bawah

tidak tahu

ceroboh

3. Ingat:

tidak dalam ukuran, tidak sebagai contoh, tidak untuk kebaikan, tidak untuk tergesa-gesa, tidak untuk dicicipi, tidak dalam daya, tidak sesuai dengan nyali, tidak dari tangan, dsb; b) tidak memberi atau menerima, tidak menjadi atau saya, tidak di sini atau di sana, tidak terang atau fajar, untuk apa-apa

bukan tentang apa pun, bukan pantat, bukan ban, bukan untuk menghirup tembakau, bukan untuk sepeser pun dll.

tidak satu (tidak ada) - tidak satu (banyak), tidak pernah (tidak pernah) - tidak sekali (sering) .

2.Tidak dengan kata kerja dan gerund

bersama

terpisah

1. Tidak digunakan tanpa NOT:

kesal (marah)

marah (marah)

sakit

benci

membenci

1.Selalu terpisah

Tidak

Tidak mengejar

Tanpa mengetahui

2. Dengan awalan di bawah-

DI BAWAH-= di bawah normal, tidak 100% dalam jumlah yang tidak mencukupi
ada antonim dengan re- (=kelebihan)
undersalt sup (oversalt sup)
hasilnya kurang memuaskan
hilang = tidak cukup
Anda kurang kesabaran.
^ Saya selalu kekurangan uang.

2. Dengan awalan not + to

selesai tidak untuk mengakhiri
jangan nonton filmnya, jangan dibawa pulang
Dia tidak selesai dan terdiam.
(untuk mengakhiri tersirat)
tidak mencapai = tidak mencapai
Talinya hilang sebelum jenis kelamin.
Sebelum poplar tidak ada di lantai lima

3. Tidak dengan participle dan kata sifat verbal.

bersama

terpisah

1. tidak digunakan tanpa NOT:
n unit mindful (adj., tidak berkemas tanpa NOT)
2. TIDAK ADA oposisi dengan serikat A dan
kata-kata dependen: n Tidak ladang yang ditaburkan (tidak ada, AP)

1. dengan singkat partisip: tidak_ tertutup
2. ADALAH berlawanan dengan serikat a:
belum selesai, sebuah mulai bertemu
3. ADALAH bergantung kata-kata:
tidak ditaburkan pada waktunya ladang, belum dibajak

4.NOT dan NOR dengan PRONOUN negatif

bersama

terpisah

TIDAK ada preposisi antara NOT dan kata ganti: No one, no one

ADA SARAN

Tanpa siapa pun, tanpa siapa pun

Tugas 13. Tentukan kalimat yang kedua kata yang digarisbawahi ditulis dengan JELAS (TERPISAH). Buka tanda kurung dan tuliskan dua kata ini.

Algoritma eksekusi tugas:

1) Baca kalimatnya, pikirkan artinya.

2) Tentukan bagian pidato mana yang dimiliki kata yang digarisbawahi.

serikat pekerja sehingga, juga, juga, tetapi, apalagi, apalagi, karena ditulis bersama ; mereka dapat diganti dengan sinonim dari bagian pidato yang sama.

Kata-kata dari bagian pidato lain yang mirip dengan serikat pekerja ini dalam suara apapun, sama juga, untuk itu, untuk itu, untuk itu , dan, dari itu ditulis secara terpisah. Mereka terdiri dari dua komponen: salah satunya (baik, akan) baik dapat dihapus dari proposal, atau diatur ulang ke tempat lain; komponen lainnya (itu, itu, dari, ya itu) ganti dengan kata lain.

Preposisi turunan ditulis bersama: KARENA = karena, DALAM PANDANGAN = karena, TENTANG = tentang, BERSAMA = untuk, MESKIPUN = bertentangan dengan.

Preposisi turunan ditulis secara terpisah: SELAMA = DALAM LANJUTAN, DALAM PERBEDAAN, DALAM KESIMPULAN, SELAMA.

Untuk digabung, tanda hubung atau tulisan terpisah kata keterangan, terapkan aturan yang sesuai.

Preposisi turunan

Kata benda dengan kata depan

selama

Tidak ada berita di mengalir di tahun ini.

Berapa lama?

(nilai waktu)

selama (apa?) sungai

Lihat di terus (apa?) seri.

PADA(cepat) arus sungai

Lihat di(segera) lanjutan seri

dalam lanjutan

Dia berkata dalam lanjutan jam.

Akhirnya artikel

Pada akhirnya, pada akhirnya

Duduk di kesimpulanI.

Duduk di(utang) kesimpulanI.

sebaliknya dari orang lain

(digunakan dengan dari)

Perbedaan di perbedaan kehidupan.

Perbedaan di(kuat) perbedaan kehidupan.

karena= karena

Dia tidak datang karena penyakit.

Ingat: nanti saya - kata keterangan

sebagai konsekuensi

campur tangan sebagai konsekuensi dalam kasus pencurian.

campur tangan di(baru) konsekuensi dalam kasus pencurian.

Suka= suka

kapal Suka termos

Kesalahan di jenis kata benda.

tentang= tentang, tentang

Mencapai kesepakatan tentang wisata.

Taruh pada memeriksa di bank.

Taruh pada(Milikku) memeriksa.

menuju=k

Pergi menuju teman.

Pergilah ke pertemuan dengan teman-teman.

Pergilah pada(sudah lama ditunggu) pertemuan.

karena= karena

Dalam pandangan Kami tidak pergi ke bioskop saat hujan.

Saya dimaksudkan besok. (ekspresi stabil).

sebagai kerucut

dalam pikiran kota

(pemandangan kerucut, pemandangan kota)

kata keterangan

Kata benda dengan kata depan

mendaki ke atas (mengacu pada kata kerja)

mendaki ke atas pegunungan

pada(paling) atas pegunungan

sepatu saya bugar

di waktu yang tepat berbunga -

di ( musim semi) waktu berbunga

Preposisi turunan

Partisipan dengan negasi

Meskipun hujan, pergi ke luar kota

(meskipun itu hujan).

Terlepas dari cuaca buruk, kami pergi berkemah.

(terlepas dari apa?)

Meskipun ayah, dia bangkit dari meja.

Terlepas dari saya, dia meninggalkan ruangan.

(=tidak melihat)

Tugas 14. Tunjukkan semua angka di tempat penulisan HH (H)

tentukan bagian pidato mana yang dimiliki kata dengan huruf yang hilang;

terapkan aturan ejaan dan dalam sufiks bagian pidato ini.

Kata benda:

HH

H

1. Jika akar kata berakhiran H, dan akhiran dimulai dengan H:

malinn ik(Mali n sebuah)

2.Jika kata benda. dibentuk dari kata sifat dengan HH, atau dari participle:

penyakitenn tenda(penyakit enn th)

manja(dimanja)

3. Ingat: besprida nn itza

1. Pada kata yang dibentuk dari kata benda yang memiliki akhiran -in-, -an-, -yan-

gambutyang ik(dari kata benda gambut)

2. Pada kata yang dibentuk dari adj. dengan satu H: belajarn ik(dari adj. studi n th), martir, pekerja

3. Dengan kata:

taji yang itza (bagr yang th), ganja yang ir (ganja yang th)

var id ik (var yon th), merokok yon awn (kopch yon th)

biaya yang ika (biaya yang oh) bijaksana yon awn (bijaksana yon th)

minyak id itza (minyak id th), gandum yang itza (gandum yang th)

mengerti di itza (tamu di th), kayu bakar yang ik (kayu bakar yang oh)

pintar yon awn (artinya n th), bagus id itza

Kata sifat:

HH

H

1. n. -H+ -H-: karmann th

2. -ONN-, -ENN-: Komisiion th, cranberryenn th,

! tanpa angin nn th

3. pengecualian dengan -YANN-: KACAHH YY, TINHH YY, KAYUHH Y Y

YU nn dan kau ( muda s nat Uralis)

1. -IN-: angsa di th

2. pengecualian ANGINH Y Y(hari, orang)

3. -AN- (-YAN-): kulitid th

Ingat: Yu n th;

taji yang oh, rum yang oh, r yang oh, pi yang oh, benar n yy (suf sejarah - YAN-); batang n oy, svy n oh si n oh hijau n oh, pergi n oh, inti n th.

Dalam kata sifat pendek, jumlah n yang sama ditulis seperti dalam kata sifat penuh.

Tuma nn jarak aya - jarak kabut nn sebuah

angin n gadis ke - gadis di angin n sebuah

Partisipan:

- DALAM SUFFIX OF PARTICIPLES DAN VERBAL ADJECTIVES

HH

H

1. Ada awalan: tentang tepung biji

(kecuali lampiran bukan-)

Tapi tidak masalah dia nn oh tepung

1. Ada awalan bukan-: bukan penaburan n oh tepung

2. Tidak , tapi ada AP: soya nn dan saya melalui saringan tepung

2. Tidak : menabur n oh tepung

3. memiliki akhiran -ova-/-eva-:

laut telurnn mentimun

3. Pengecualian: kova n oh, kunyah n Oh keren n th (-ov-, -ev- adalah bagian dari root)

4. Dibentuk dari kata kerja perfective non-prefixed:

Reshe nn tugas (untuk memecahkan - apa dengan membuat?)

Tetapi: dari luka nn th , luka nn th di kaki pejuang

! Makhluk lukann th, prajurit itu tetap di barisan.

Wanita segera digantung pencuciannn oh.(Penderitaan par., karena mereka tetap arti kata kerja, menunjukkan keadaan sementara, dan bukan kualitas tanda permanen)., tanpa angin

4. Pengecualian: luka n oh, berangin

5. Kata-kata yang sama dalam arti langsungnya akan menjadi partisip : nama nn oh mainkan, akhiri nn pekerjaan.

5. Ketika participle berubah menjadi kata sifat, adalah mungkin untuk mengubah arti leksikal dari kata tersebut: anak pintar, tamu tak diundang, saudara bernama, ayah dipenjara, mas kawin, Minggu Pengampunan, orang mati.

Pengecualian: tamak, diinginkan,

tidak terdengar, tidak terlihat, suci,

tak terduga, tak terduga, tidak sengaja, selesai, lambat, bangun, menyombongkan diri, dikejar

6. Ejaan tidak berubah dalam komposisi kata majemuk: ikan mas n oh, memo n patah tulang n th, Kata semuanya secara umum memiliki arti kata sifat(kualitas tinggi), bukan nilai "adj. + persekutuan.

7. Participle singkat: gadis manja n sebuah

HARUS BERBEDA

kata sifat pendek

Komuni Singkat

Gadis dibesarkan nna (sama - kata sifat pendek). Bisa diganti kata sifat penuh: berpendidikan Saya.

Gadis dibesarkan n dan masuk panti asuhan(oleh siapa?) - par pendek.. Diganti dengan kata kerja: gadis itu dibesarkan.

Kata keterangan

Partikel netral pendek

Ch. adv.

Dia menjawab dengan sengaja(bagaimana? dengan cara apa?).

Serius - suatu keadaan.

kata benda kr. lebih-lebih lagi

Kasus bijaksana (bagaimana?) dari semua sisi.

Dianggap - predikat.

Tugas 15. Mengatur tanda baca. Tentukan jumlah kalimat di mana Anda perlu meletakkan satu koma.

Algoritma eksekusi:

1. Temukan anggota yang homogen dalam kalimat.

2. Tentukan serikat pekerja mana yang menghubungkan mereka:

jika itu adalah satu kesatuan penghubung atau pemisah ( dan, atau, salah satunya, ya (= dan ), koma di depannya tidak menempatkan ;

jika ini aliansi ganda (sebagai ..., dan; tidak begitu banyak ... sebagai; tidak hanya tetapi; meskipun ... tapi ), koma ditempatkan hanya sebelum bagian kedua dari serikat ganda ;

jika ini aliansi berulang , kemudian koma ditempatkan hanya di depan mereka yang antar anggota yang homogen ;

sebelum aliansi yang berlawanan antar anggota yang homogen selalu beri tanda koma .

3. Periksa apakah kalimat tersebut mengandung anggota homogen yang terhubung berpasangan. Ingat: jika anggota yang homogen dalam sebuah kalimat digabungkan berpasangan, maka koma ditempatkan di antara kelompok berpasangan dan hanya satu!

Tugas 16. Tempatkan tanda baca: tunjukkan semua angka di mana koma harus berada dalam kalimat.

Ingat:

berkenaan dgn partisip menjawab pertanyaan yang? yang? yang? yang? ;

gerund menjawab pertanyaan telah melakukan apa? melakukan apa? Dan menunjukkan tindakan tambahan dengan kata kerja - predikat ; omset partisipatif menjawab pertanyaan sebagai? ketika? mengapa?

tanda baca dalam pergantian partisipatif tergantung pada lokasinya dalam kaitannya dengan kata benda yang didefinisikan;

pergantian kata keterangan selalu dibedakan secara tertulis dengan koma;

definisi homogen dan keadaan diungkapkan oleh yang terlibat dan giliran partisip dan dihubungkan oleh satu kesatuan AND, koma tidak dipisahkan.

Algoritma eksekusi tugas:

1) Temukan frasa partisipatif dan partisipatif dalam kalimat, dengan benar mendefinisikan batas-batasnya. Selalu dipisahkan dengan koma.

2) Tentukan posisi apa dalam kalimat yang ditempati pergantian partisipatif (DO- tidak menonjol dengan koma !!! SETELAH kata didefinisikan - menonjol !!!).

3) Periksa apakah kalimat tersebut mengandung anggota yang homogen dengan serikat AND, yang diungkapkan dengan frasa partisipatif atau partisipatif. Sebuah koma tidak diletakkan sebelum serikat Dan.

4). Perhatian! tidak boleh ada angka di tengah omset, ini provokasi!!! Singkirkan mereka!!!Gunakan trik untuk menghilangkan turnover yang disorot.

Tugas 17.

Ingat: kata pengantar dapat dihapus dari kalimat tanpa mengubah ide utama konstruksi sintaksis. Gunakan teknik mengecualikan kata-kata yang disorot.

Algoritma eksekusi tugas:

1) Periksa apakah kata-kata yang disorot adalah pengantar.

Kata pengantar dapat dihilangkan dari kalimat atau diganti dengan sinonim. kata pengantar; mereka dipisahkan dengan koma.

Homonim dengan kata pengantar, anggota kalimat tidak dapat dihilangkan tanpa mengubah makna konstruksi sintaksis; mereka tidak dipisahkan dengan koma.

Ingat bahwa kata-kata tidak pengantar dan tidak dipisahkan dengan koma: seolah-olah, seolah-olah, mungkin, sebagian besar, seolah-olah, secara harfiah, selain itu, pada akhirnya, tampaknya, hampir tidak, bagaimanapun, bahkan, persis, kadang-kadang, seolah-olah, selain itu, hanya, sementara itu, pasti, sangat, mungkin, pasti, pasti, sebagian, setidaknya, benar-benar, masih, oleh karena itu, hanya, biarkan, tegas, namun, hanya, seharusnya.

Tugas 18. Tempatkan tanda baca: tunjukkan semua angka di mana koma harus berada dalam kalimat.

Algoritma eksekusi:

1. Temukan dasar-dasar tata bahasa saran.

2. Tentukan batas-batas bagian utama dan bagian bawahan.

3. Membaca kalimat, mengamati tanda-tanda yang dipilih. Ini akan membantu mengidentifikasi solusi yang salah ditemukan atau, sebaliknya, mengkonfirmasi pilihan yang benar.

Ingat! Sebagai aturan, kalimat kompleks disajikan dalam tugas ini. dengan kata sifat , di dalamnya kata penghubung yang tidak di awal bagian bawahan, tapi di tengah-tengah dia, oleh karena itu Sebuah koma tidak ditempatkan sebelum kata yang bersekutu. (1. Hilangkan angka di sekitar kata "yang"

4. Perhatian serikat Dan). Tentukan apa yang terhubung: bagian kalimat kompleks- koma, anggota kalimat yang homogen - tanpa koma.

Tugas 19. Tempatkan tanda baca: tunjukkan semua angka di tempat koma yang seharusnya ada dalam kalimat.

Untuk menyelesaikan tugas, gunakan algoritme:

1. Tunjukkan landasan gramatikal dalam kalimat.

2. Tentukan batas kalimat sederhana sebagai bagian dari struktur sintaksis yang kompleks.

3. Lihat bagaimana bagian-bagian ini terhubung.

4. Cari tahu apakah penawaran itu mengandung Serikat Dan , dan jika ada dalam kalimat, tentukan apa yang menghubungkannya:

jika anggota yang homogen , maka ada koma sebelum itu tidak menempatkan ;

jika bagian dari kalimat kompleks , maka ada koma sebelum itu taruh .

5. Temukan 2 serikat pekerja berdampingan: bagaimana jika, bagaimana jika, dan jika, dan meskipun, tetapi kapan, sehingga jika, dan kapan:

Koma di antara kata penghubung TIDAK menempatkan jika kata-kata itu melangkah lebih jauh dalam kalimat lalu ya, tapi

Koma di antara kata penghubung taruh, jika tidak LALU, JADI, TAPI.

Tugas 20. Manakah dari pernyataan yang sesuai dengan isi teks? Tentukan nomor jawaban.

Perhatian khusus harus diberikan pada kalimat kedua dan ketiga:

mereka (argumen dan output) berisi informasi utama;

oleh karena itu, di antara pilihan jawaban, harus dicari yang menggabungkan informasi dari kalimat ke-2 dan ke-3.

Ingat informasi utama diberikan hanya dalam arti langsung (PERSIS dan KHUSUS)

Algoritma eksekusi tugas:

1. Sorot di setiap kalimat kata kunci penting untuk memahami masalah yang dibahas dalam teks ini; perhatikan bagian utama kalimat kompleks.

2. Menentukan hubungan sebab akibat antar kalimat dalam teks dengan menganalisis konjungsi, kata sekutu, konstruksi pengantar.

3. Persingkat teks dengan mencoret informasi sekunder ( berbeda jenis penjelasan, rincian, deskripsi fakta kecil, komentar, pengulangan leksikal).

4. Menyampaikan dalam satu kalimat informasi utama yang terkandung dalam teks.

5. Bandingkan opsi kompresi teks Anda (kalimat Anda yang menyampaikan gagasan utamanya) dengan opsi jawaban.

Tugas 21. Manakah dari pernyataan berikut yang benar? Tentukan nomor jawaban.

Algoritma eksekusi tugas:

1. Baca teksnya.

2. Untuk menentukan jenis pidatonya, gunakan teknik "fotografi" imajiner:

jika mungkin untuk "memotret" seluruh teks dalam satu bingkai, ini adalah keterangan ;

jika memungkinkan untuk "memotret" teks dalam rangkaian bingkai yang berurutan, ini adalah cerita ;

jika teks tidak dapat "difoto" - ini pemikiran .

3. Ingat itu

keterangan menunjukkan (inilah yang kita lihat: potret seseorang, lanskap, interior);

cerita menceritakan (ini adalah rantai peristiwa atau tindakan dan tindakan karakter);

pemikiran membuktikan dan dibangun sesuai dengan skema: tesis - bukti - kesimpulan akhir.

Tentukan jenis pidato apa yang termasuk dalam teks yang diusulkan.

Jenis pidato

skema komposisi

Cerita

(apa yang telah terjadi?)

Saya datang saya melihat saya menaklukkan.

mengkomunikasikan urutan tindakan atau peristiwa.

kata kerja digunakan.

Beberapa Bingkai

eksposisi

mengikat

Pengembangan aksi

klimaks

5. Pertukaran

Keterangan

(yang?)

menunjukkan tanda-tanda suatu benda, orang, tempat, keadaan. Kata sifat digunakan.

1 bingkai

Dari kesan umum ke detail.

Penalaran (mengapa?)

memperkuat ini atau itu mengajukan posisi (tesis), menjelaskan esensi, penyebab fenomena ini atau itu, peristiwa.

Ini berbicara tentang sebab dan akibat, peristiwa dan fenomena, ide-ide kita tentang mereka, penilaian, perasaan. - tentang apa yang tidak bisa difoto.

1. Tesis (sebuah pemikiran yang sedang dibuktikan) →

2. argumen (bukti, contoh) →

3. kesimpulan.

Tugas 22. Dari kata proposal menuliskan sinonim (pasangan sinonim). (Mungkin ada berbagai cara leksikal.

Algoritma eksekusi tugas:

1. Jika dalam tugas itu diperlukan untuk menemukan unit leksikal tertentu dalam bagian teks yang ditentukan, itu perlu

ingat definisinya satuan leksikal:

Antonim adalah kata-kata dari bagian pidato yang sama yang berlawanan dalam arti leksikal.! Antonim dapat bersifat kontekstual, yaitu menjadi antonim hanya dalam konteks tertentu.

Sinonim- Ini adalah kata-kata dari bagian pidato yang sama, makna yang sama atau serupa, tetapi berbeda dalam bunyi dan ejaan. Seperti antonim, sinonim bisa kontekstual.

Homonim-ini adalah kata-kata sekalipunlebih tinggi dalam suara (denganmungkin berbedamenulis) atau menuliskereta luncur (jika mungkinnom terdengar berbedanii), tetapi berbeda dalam arti.

historisisme- Ini adalah kata-kata usang yang tidak lagi digunakan karena hilangnya objek dan fenomena yang mereka tunjukkan dari kehidupan.

Neologisme- kata-kata baru dengan penggunaan terbatas.

Fraseologi- Frase yang tidak dapat dibagi secara leksikal direproduksi dalam siap pakai: gantung hidung, menang, suara orang menangis)

Tugas 23. Di antara kalimat 1-8 (mungkin ada nomor kalimat lain), temukan satu yang terhubung dengan yang sebelumnya menggunakan kata ganti posesif (alat komunikasi lain). Tulis nomor penawaran ini.

Arti leksikal tautan yang diperlukan dalam tugas B7:

pengulangan leksikal (pengulangan kata dan frasa);

sinonim dan substitusi sinonim;

sinonim kontekstual;

antonim (termasuk yang kontekstual).

Sarana komunikasi morfologis:

serikat pekerja;

pribadi, demonstratif dan beberapa kata ganti lain sebagai pengganti kata-kata dari kalimat sebelumnya;

kata keterangan;

derajat perbandingan kata sifat dan kata keterangan.

Sarana komunikasi sintaksis kalimat meliputi:

paralelisme sintaksis ( pesanan yang sama kata-kata dan desain morfologis anggota yang sama berdiri di dekatnya proposal);

parseling (penarikan dari hukuman bagian mana pun dan pelaksanaannya dalam bentuk kalimat independen yang tidak lengkap);

kalimat tidak lengkap;

kata dan kalimat pengantar, seruan, pertanyaan retoris.

Algoritma eksekusi tugas:

1. Penting untuk mempelajari kategori kata ganti dengan kuat, karena koneksi pronominal paling diminati dalam tugas-tugas jenis ini.

2. Ingat bahwa Anda harus menentukan hubungan kalimat ini dengan sebelumnya , dengan yang itu untuk tawaran yang sedang Anda pertimbangkan .

KUCING PRONOUN BERDASARKAN ARTINYA

Pribadi

Satuan h. h.

1 liter - aku kita

2 liter - kamu kamu

3 liter - dia, dia, itu mereka

dapat dikembalikan

saya sendiri

Interogatif

relatif

siapa, apa, yang, siapa, yang, berapa, apa

tak terbatas

seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, seseorang, sesuatu, seseorang, seseorang, seseorang, beberapa suatu hari nanti

Negatif

tidak ada, tidak ada, tidak ada, tidak ada, tidak ada, tidak ada

posesif

milikku, milikmu, milikmu, milik kita, miliknya, miliknya, milik mereka

menunjuk

itu, ini, itu, itu, ini (usang)

Determinan

semua, semua orang, semua orang, dirinya sendiri, apa saja, lainnya, sebagian besar, lainnya

Saat menolak beberapa kata ganti, seluruh kata berubah: Saya - untuk saya, Anda - untuk Anda ...

Membedakan kategori kata ganti.

Menikahi Dia (miliknya, mereka) buku- yang? - kata ganti posesif.

Kami melihatdia (miliknya, mereka ) - yang? - kata ganti orang.

Siapa bertugas hari ini? - kata ganti tanya.

Kami tidak tahu, siapa tugas hari ini adalah kata ganti relatif.

Tugas 24. Kembalikan istilah yang hilang dalam teks ulasan, dengan bantuan fitur linguistik teks ini yang dicirikan.

Algoritma eksekusi tugas:

Bacalah dengan cermat daftar sarana kiasan dan ekspresif dari bahasa yang disajikan dalam contoh jawaban.

Bagilah semua istilah menjadi 3 kelompok: Paths, Figures, Vocabulary.

Baca ulasan dengan cermat, masukkan IVS yang diperlukan.

4 . Jika mengalami kesulitan, Anda dapat menggunakan teknik mengecualikan dari daftar istilah-istilah yang, menurut artinya, tidak dapat menggantikan celah dalam teks.

1. jalan setapak - kata-kata dan ekspresi yang digunakan dalam arti kiasan:

julukan - definisi kiasan (Melalui bergelombang bulan menyelinap melalui kabut ... / A.S. Pushkin/);

pengejawantahan - atribusi kualitas, tindakan, emosi seseorang ke objek, alam, konsep abstrak ( Bumi sedang tidur dalam cahaya biru / M.Yu. Lermontov/);

perbandingan - perbandingan dua objek atau fenomena untuk menjelaskan salah satunya dengan bantuan yang lain ( Es lemah di sungai pelajar seperti gula yang meleleh terletak pada. Nekrasov/);

metafora - pemindahan properti dari satu objek ke objek lain berdasarkan kesamaannya (Lampu api unggun rowan merah / S.A. Yesenin /);

metonimi - penunjukan alegoris dari subjek pembicaraan, "mengganti nama", mengganti satu konsep dengan konsep lain yang menyertainya hubungan sebab dan akibat (Semua bendera akan mengunjungi kami / A.S. Pushkin/);

sinekdoke - semacam metonimi, ketika nama bagian digunakan alih-alih nama keseluruhan atau sebaliknya (Kita semua melihat Napoleon / A.S. Pushkin /);

hiperbola - melebih-lebihkan sifat-sifat tertentu dari objek yang digambarkan (Matahari terbenam terbakar dalam seratus ribu matahari / V.V. Mayakovsky /);

litotes - meremehkan properti objek atau fenomena yang digambarkan (spitz Anda, spitz indah, tidak lebih dari bidal / A.S. Griboyedov /);

ironi - ejekan tersembunyi; penggunaan kata atau ekspresi dalam arti yang berlawanan dari literal (Otkol, pintar, kamu mengembara kepala? / I.A. Krylov/);

parafrase – mengganti nama suatu objek atau fenomena dengan deskripsinya keunggulan atau menunjuk ke sifat karakter (Raja binatang buas/alih-alih singa/);

2. figur pidato - spesial konstruksi sintaksis memberikan ekspresif pada ucapan:

antitesis - oposisi yang tajam dari konsep, pikiran, gambar (Anda celaka, Anda berlimpah, Anda kuat, Anda tidak berdaya, Ibu Rusia! / N.A. Nekrasov /);

inversi - urutan kata terbalik (memutihkan berlayar kesepian/M.Yu. Lermontov/);

gradasi - susunan kata atau ekspresi dalam urutan menaik atau menurun maknanya (semantik atau emosional) ( Bersinar, terbakar, bersinar mata biru besar)

oksimoron - kombinasi kontras kata-kata yang berlawanan dalam arti ( Jiwa yang mati, mayat yang hidup, kegembiraan yang menyedihkan);

pembagian - pelanggaran yang disengaja terhadap batas-batas kalimat (Itu terjadi sudah lama sekali. Sudah lama sekali. Anna mengalami masalah. Besar.);

anafora monofoni, pengulangan kata-kata yang serupa di awal bait atau frasa yang berjarak dekat ( Tunggu saya dan saya akan kembali. Tunggu saja banyak. Tunggu saat hujan kuning membuatmu sedih, Tunggu saat salju turun, Tunggu ketika panas Tunggu ketika orang lain tidak diharapkan, setelah melupakan kemarin / K. Simonov/);

epifora - pengulangan kata atau frasa yang sama di akhir beberapa konstruksi yang berdekatan (Saya ingin tahu mengapa saya dewan tituler? Mengapa tepatnya? dewan tituler? /N.V. Gogol /);

pertanyaan retoris - pertanyaan yang diajukan untuk menarik perhatian pada fenomena tertentu (Menjadi atau tidak? / Shakespeare /);

seruan retoris - daya tarik emosional kepada orang-orang yang tidak terlibat langsung dalam komunikasi, atau kepada benda mati (Orang-orang dunia, jagalah dunia!);

elipsis - penghilangan predikat, memberikan dinamisme pidato (Kami desa - menjadi abu, kota - menjadi debu / V.A. Zhukovsky /);

pengulangan leksikal - pengulangan yang disengaja dari kata atau frasa yang sama untuk meningkatkan emosionalitas, ekspresi pernyataan (Tampaknya segala sesuatu di alam tertidur: sedang tidur rumput, tidur pohon, tidur awan).

dipertanyakan - bentuk tanggapan presentasi - bentuk presentasi di mana pertanyaan dan jawaban bergantian (Apa yang harus dilakukan? Saya tidak tahu. Kepada siapa harus meminta saran? Tidak diketahui.);

paralelisme sintaksis - konstruksi sintaksis yang sama dari kalimat-kalimat tetangga, susunan yang sama dari anggota kalimat yang serupa di dalamnya (saya melihat masa depan dengan ketakutan, / saya melihat masa lalu dengan kerinduan. / M.Yu. Lermontov /);

anggota kalimat yang homogen .

3 .Cara ekspresi leksikal: Kosakata

kata-kata dialek - kata atau frasa yang ada di tempat tertentu (dialektisme teritorial), kelompok sosial (dialektisme sosial) atau profesi (dialektisme profesional): ayam-kochet

jargon- pidato grup sosial, berbeda dari bahasa umum mengandung banyak kata dan ekspresi artifisial. Ada jargon yang berbeda: salon, filistin, pencuri, pelajar, sekolah, tentara, olahraga, dll. "Bau" - dari jargon pemburu, "amba" - dari laut.

Antonim(Semut Yunani - melawan dan pada uma - nama) - kata-kata yang memiliki arti berlawanan: "Penipuan dan cinta", "Lebih putih hanya bersinar, lebih hitam adalah bayangan."

arkaisme(dari bahasa Yunani Archaios - kuno) - kata usang atau giliran bicara.

Neologisme(dari bahasa Yunani Neos - baru dan logos - kata) - kata yang baru terbentuk yang muncul sehubungan dengan munculnya konsep-konsep baru dalam kehidupan (dalam sains, teknologi, budaya, dalam kehidupan sehari-hari). Neologisme menekankan ekspresi bicara. Misalnya, "biasa-biasa saja" bukan "biasa-biasa saja".

Sinonim(dari bahasa Yunani - nama yang sama) 1) Kata-kata yang berbeda dalam ejaan, tetapi dekat (atau sama) dalam arti: mengalahkan-mengatasi (musuh); lari - terburu-buru; cantik - menawan; kuda nil - kuda nil. 2) Sinonim kontekstual adalah kata atau frasa yang menyatu dalam makna dalam konteks yang sama, kata-kata ini bersifat individual, situasional: jarum - jarum Ostankino (menara); suara (murmur) ombak; kebisingan (gemerisik, gemerisik, bisikan) dedaunan.

Sinonim kontekstual - kata atau kombinasi kata yang memperoleh nilai dekat hanya dalam konteks tertentu. "Tidak melakukan apa-apa" - istirahat pasif.

Fraseologi - tidak dapat dibagi secara leksikal, stabil dalam komposisi dan strukturnya, frasa yang integral maknanya, direproduksi dalam bentuk unit ujaran yang sudah jadi. (Alis berkerut, menang, kepala bagian bawah, hidung berdarah, terbakar karena malu, gigi telanjang, kematian mendadak, kerinduan, menggigit es, perahu rapuh, pertanyaan rumit, posisi sulit)

Homonim- sama kata-kata yang terdengar memiliki arti yang berbeda, misalnya: klub (pasangan dan olahraga), berubah pikiran (banyak dan berubah pikiran). PADA pidato lisan homonim suara (homofon) muncul - kata-kata yang terdengar sama, meskipun dieja berbeda: menangis dan menangis, mendidih dan terbuka.

BAGIAN 2

Penting untuk menganalisis teks yang diusulkan, mengidentifikasi posisi penulis pada salah satu masalah yang diangkat di dalamnya, mengekspresikan dengan benar dan meyakinkan sikap sendiri untuk apa yang Anda baca. Volume esai minimal 200 kata.

Untuk melakukan tugas dengan benar, Anda perlu tahu Bagian C kriteria evaluasi.

Rencana penulisan esai - penalaran pada teks yang diusulkan

Terlepas dari konten teks, Anda dapat menggunakan rencana berikut, yang disusun berdasarkan persyaratan untuk menyelesaikan tugas bagian C:

1. Rumuskan masalah - K 1

2. Komentari masalahnya. K-2

4. Kemukakan pendapat Anda sendiri, setuju atau tidak setuju dengan penulis K-4

5. Buktikan sudut pandang Anda dengan memberikan setidaknya dua argumen (masing-masing diberikan dalam paragraf baru).

6. Kesimpulan akhir (conclusion).

Masalah - pertanyaan yang menarik minat penulis Kode sumber dan memprovokasi pemikiran dan refleksinya.