Ada pengamatan yang menarik: banyak ilmuwan, penemu, dan politisi hebat di sekolah tidak hanya menonjol perilaku buruk, tetapi juga banyak berpasangan. Churchill, Mayakovsky, Brodsky, Tolstoy dan Yanukovych - semuanya tidak bersinar dengan nilai positif dalam lembaga pendidikan(mitos tentang siswa miskin Einstein tidak masuk akal). Namun fakta ini tidak memberikan hak untuk lalai terhadap masalah penilaian anak sekolah, peningkatan pengetahuan dan pemantauan pembelajarannya. Istilah USE, GIA, pekerjaan pengujian, tes.
Tentang StatGrad
Masa ketika seorang guru menilai pengetahuan siswanya dalam percakapan lisan sudah ketinggalan zaman. Saat ini sudah banyak bermunculan teknologi-teknologi baru yang mempunyai keunggulan tersendiri sisi positif. Sebuah contoh yang mencolok- "StatGrad". Ini adalah metode baru dan canggih untuk menilai pengetahuan siswa dalam mata pelajaran tertentu. Misi utamanya adalah membantu dan memeriksa kesiapan anak ujian sekolah. Pencipta “StatGrad” adalah Institut Moskow pembelajaran terbuka. Pusat Pendidikan Berkelanjutan Matematika berperan aktif dalam perbaikan tersebut.
Namun seluruh inisiatif awal datang dari Rospotrebnadzor. Teknologi ini disetujui oleh Kementerian Pendidikan, umpan balik yang bagus berasal dari penyelenggara olimpiade mata pelajaran. “StatGrad” tidak memiliki status “wajib”; ini merupakan inisiatif pribadi dari sekolah atau individu guru. Dan proyek itu sendiri dianggap sebagai proyek percontohan.
Tujuan utama dari sistem:
- Mengembangkan metode pengajaran baru.
- Memantau kualitas pengetahuan siswa yang ada.
- Meningkatkan rasa tanggung jawab pada anak.
- Membantu mempersiapkan ujian.
- Membantu menilai tingkat pengajaran disiplin ilmu tertentu.
- Temukan kesenjangan dalam kurikulum sekolah.
- Memperkuat koneksi interdisipliner.
"StatGrad" bekerja secara informatif. Sistem mengirimkan tugas, memeriksa jawaban, menarik kesimpulan, dan membuat rekomendasi. Pertama, Anda perlu mendaftar di sistem, mendapatkan login dan kata sandi. Tidak mungkin membiasakan diri Anda dengan situs ini demi olahraga. Sumber daya memberikan informasi hanya kepada siswa dan guru nyata. Jika Anda sudah bergabung dengan sistem, ketahuilah bahwa pada musim panas 2017, pembaruan pendaftaran rutin lainnya dilakukan. Anda perlu mendapatkan kata sandi dan login baru. Anda dapat mendaftar sendiri, tetapi lebih sering dilakukan sebagai satu kelas atau seluruh sekolah.
"StatGrad" tidak hanya mengevaluasi pengetahuan, tetapi juga memberikan rekomendasi dan temuan titik lemah sebagai suatu disiplin pengajaran. Anak-anak yang fokus pada pembelajaran serius sangat tertarik untuk berpartisipasi dan menguji pengetahuan mereka. Banyak item yang menjadi kuncinya spesialisasi tertentu atau profesi. Setiap siswa yang berpikir dan teliti pasti ingin menguji pengetahuan dan perolehannya penilaian independen. Disiplin ilmu yang paling populer adalah bahasa Rusia, kimia, sejarah.
Detil tambahan
Sistem ini jauh dari sempurna, tetapi terdapat lebih banyak ulasan positif daripada ulasan negatif. Anak-anak sekolah yang duduk di kelas 9 atau kelas 11 paling tertarik dengan ujian. Bagaimanapun juga, ini kelas kelulusan yang sedang menunggu ujian penting. Ini juga saat yang tepat untuk memilih profesi Anda. Tugas biologi akan membantu mereka yang memutuskan untuk menjadi dokter, dan soal matematika akan berguna bagi programmer dan insinyur masa depan.
Pengujian dilakukan secara terpusat di seluruh negeri. Standar waktu lokal— 14:00 (setelah semua pelajaran selesai). Anda memiliki waktu 45 menit untuk menyelesaikan tes. Sebagian besar tugas hanya memerlukan indikasi jawaban yang benar dengan tanda pada formulir standar. Respons kreatif jarang terjadi. Dalam hal ini, anak perlu menulis beberapa kalimat.
Prospek 2017-2018
Tidak ada prasyarat untuk membatalkannya tugas tes TIDAK. Tidak ada yang mewajibkan Anda untuk berpartisipasi dalam sistem; hasil tes tidak tercermin nilai akhir dan prospek kehidupan yang baik. Ini peluang tambahan pastikan dan evaluasi pengetahuan Anda sendiri dan kualitas pengajaran di sekolah. Pihak berwenang negara tidak akan memaksakan penyelesaian StatGrad secara wajib, karena hal ini akan memerlukan biaya finansial dan menimbulkan gelombang ketidakpuasan. Lebih baik menganggap ujian seperti itu sebagai permainan.
Jika instruktur Anda mendorong Anda untuk berpartisipasi, lakukan itu demi rasa hormat dan harga diri pribadi. Sistem ini bercirikan keadilan dan objektivitas. Mungkin guru Anda menurunkan nilai Anda. “StatGrad” akan menunjukkan sikap subjektifnya dan memberinya kepercayaan diri di masa depan.
Penilaian modern terhadap pengetahuan anak-anak Rusia seringkali tidak tahan terhadap kritik. Sistem tes yang diperkenalkan relatif baru terkadang melumpuhkan kecerdasan generasi muda secara moral. Inilah yang dikatakan orang-orang bijaksana tentang hal ini:
| Perkiraan jumlah anak sekolah pada tahun 2025: | 17 juta |
| Jumlah siswa di Federasi Rusia: | 14 juta |
| Proporsi sekolah yang rusak: | 11% |
| Jumlah kuartal akademik | 4 |
| Liburan yang kompatibel dengan liburan musim dingin: | Tahun Baru |
| Disiplin yang pekerjaan rumahnya jarang diberikan: | Latihan fisik |
| Jumlah sekolah di Moskow (2010): | 1727 |
| Jumlah sekolah rumah di Moskow untuk penyandang disabilitas: | 14 |
Ke prasasti:
Pahala terbaik bagi seorang guru adalah ketika seorang siswa melampaui gurunya dalam mata pelajaran yang diajarkan!
PERHATIAN SEMUA GURU: berdasarkan hukum federal No 313-FZ, semua guru harus dilatih keterampilan pertolongan pertama.
Pekerjaan diagnostik tentang sejarah.
Pilih dokumen dari arsip untuk dilihat:
Diagnostik masukan dalam Sejarah Rusia, kelas 11 Vari 1..doc
Perpustakaan
bahan
Keluar dari diagnostik tentang Sejarah Rusia, kelas 11. PILIHAN 1.
Sebuah 1. Bagian yang tidak terpisahkan Stolypin reforma agraria dulu
1)
penguatan masyarakat pedesaan
2)
pelaksanaan kebijakan pemukiman kembali
3)
pengenalan negara petani yang diwajibkan sementara
4)
likuidasi kepemilikan tanah
A 2. Pidato Jenderal L.G. Kornilov dan penangkapannya berdasarkan keputusan Pemerintahan Sementara berlangsung di
1)
November 1916
2)
Februari 1917
3)
Agustus 1917
4)
November 1917
A 3. Konstitusi RSFSR, yang diadopsi pada bulan Juli 1918, didirikan di negara tersebut
1)
struktur kesatuan negara
2)
kediktatoran proletariat
3)
prinsip pemisahan kekuasaan
4)
universal hak pilih
Sebuah 4. Kebijakan ekonomi negara Soviet bertahun-tahun Perang sipil ditelepon
1)
kebijakan kolektivisasi
2)
kebijakan percepatan pembangunan sosial-ekonomi
3)
kebijakan ekonomi baru
4)
kebijakan "perang komunisme"
A 5. Kebijakan NEP ditandai dengan
1)
nasionalisasi semuanya perusahaan industri
2)
penerapan hubungan komoditas-uang ke dalam bidang ekonomi
3)
penghapusan perekrutan tenaga kerja gratis
4)
pembayaran dalam bentuk barang
A 6.K tahap awal Besar Perang Patriotik berlaku
1)
Pertempuran Smolensk
2)
3)
pertempuran terus berlanjut Tonjolan Oryol-Kursk
4)
Operasi Vistula-Oder
A. 7. Apa salah satu penyebab situasi sulit di desa pada tahun-tahun pertama setelah Perang Patriotik Hebat?
1)
pengeluaran dana untuk pengembangan tanah perawan
2)
likuidasi pertanian kolektif
3)
kemerosotan situasi demografis
4)
likuidasi MTS
A. 8. Ketentuan manakah di atas yang dimuat dalam laporan N.S. Khrushchev di Kongres CPSU ke-20 “Tentang kultus kepribadian dan konsekuensinya”?
A)
Stalin yang harus disalahkan represi massal
B)
Hanya KGB yang patut disalahkan atas penindasan ini
DI DALAM)
Stalin mengambil alih kekuasaan tunggal di negara bagian tersebut
G)
Rekan-rekan Stalin harus disalahkan atas penindasan tersebut
D)
orang tak bersalah yang ditangkap disiksa
D)
Stalin bertindak dengan benar sampai tahun 1936.
Tolong tunjukkan jawaban yang benar.
1)
USIA
2)
AED
3)
HEV
4)
BGD
A. 9. Pada tahun berapa jabatan Presiden Uni Soviet diperkenalkan di Uni Soviet oleh Kongres Deputi Rakyat?
1)
1977
2)
1985
3)
1990
4)
1999
A. 10. Peristiwa apa yang dikaitkan dengannya kebijakan luar negeri Rusia, mengacu pada tahun 1992 - 1999?
1)
bergabung dengan NATO
2)
pembangunan Tembok Berlin
3)
pembentukan departemen urusan dalam negeri
4)
masuk ke dalam “delapan” negara terkemuka di dunia
Bagian 2
Q. 1. Tulis nama belakang Anda politikus, yang mencetuskan slogan ini (1914):
“Transformasi modern perang imperialis dalam kehidupan sipil hanya ada satu slogan proletar yang tepat.”
B. 2. Membangun korespondensi antara peristiwa dan tanggalnya. Untuk masing-masing dari 4 elemen (1, 2, 3, 4), satu elemen yang bersesuaian dipilih dari elemen yang ditandai dengan huruf (A, B, C, D, D). Pertama-tama tuliskan huruf-huruf yang sesuai dengan elemen yang dipilih pada tabel yang diberikan dalam teks tugas, lalu pindahkan ke formulir.
ACARA
TANGGAL
1)
transformasi Dewan Komisaris Rakyat
kepada Dewan Menteri
A)
1977
2)
kekalahan kelompok anti-partai “G.M. Malenkova,
V.M. Molotova, L.M. Kaganovich"
B)
1990
3)
adopsi Konstitusi “sosialisme maju”
DI DALAM)
1946
4)
pencabutan Pasal 6 Konstitusi Uni Soviet tentang
peran kepemimpinan CPSU
G)
1957
D)
1995
Q. 3. Bacalah kutipan dari memoar F.M. Burlatsky dan tulis nama pemimpin militer tentang siapa yang sedang kita bicarakan.
“...Khrushchev berhasil memecatnya dari jabatan anggota Presidium Komite Sentral dan Menteri Pertahanan Uni Soviet. Hal ini dilakukan dalam semangat tradisional pada masa itu - pada saat marshal sedang dalam perjalanan bisnis ke luar negeri. Ia tidak diberi kesempatan minimal untuk menjelaskan dirinya, sebagaimana penjelasan yang diperlukan tidak diberikan kepada partai dan masyarakat tentang alasan pengusirannya dari arena politik. komandan yang luar biasa Perang Patriotik Hebat. Dan alasan pengusiran itu lagi-lagi bersifat tradisional – takut pada orang kuat.”
Menjawab: _______________ .
Bagian 3
Dari Resolusi Komite Sentral Partai Komunis Seluruh Serikat Bolshevik di majalah “Zvezda” dan “Leningrad”.
“Di majalah “Bintang” untuk Akhir-akhir ini...banyak karya yang tidak berprinsip dan merugikan secara ideologis telah muncul. Kesalahan besar "Zvezda" adalah memberikan platform sastra kepada penulis Zoshchenko, yang karyanya asing bagi sastra Soviet... Diketahui bahwa Zoshchenko telah lama mengkhususkan diri dalam menulis hal-hal yang kosong, tidak berarti dan vulgar, dalam memberitakan kekurangan busuk ideologi, vulgar dan apolitis, dirancang untuk membingungkan generasi muda kita dan meracuni pikirannya.
…Majalah "Leningrad" tidak dikelola dengan baik, yang terus-menerus menyediakan halaman-halamannya untuk pidato-pidato vulgar dan fitnah Zoshchenko, untuk puisi-puisi kosong dan apolitis oleh Akhmatova. Seperti para editor Zvezda, para editor Leningrad juga melakukan kesalahan besar dengan menerbitkan sejumlah karya yang dipenuhi semangat menjilat segala sesuatu yang asing.”
P. 1. Ciri-ciri apa yang menjadi ciri kehidupan sosial-politik di Uni Soviet pada periode ini. Berdasarkan teks dan pengetahuan sejarah, sebutkan setidaknya dua alasan diadopsinya resolusi ini.
Dokumen dipilih untuk dilihat Diagnostik keluaran Sejarah Rusia kelas 10 Opsi 2.doc
Perpustakaan
bahan
Keluar dari diagnostik Sejarah Rusia, kelas 10 Opsi 2.
Bagian 1.
A 1. Tanggal mana yang berhubungan dengan invasi Mongol-Tatar ke Rus?
1)
882 – 980
2)
980 – 1025
3)
1113 – 1125
4)
1237 – 1240
A 2. Manakah dari hasil di atas yang merupakan salah satu hasilnya reformasi militer pertengahan abad ke-16 V.?
1)
Penciptaan Tentara panahan
2)
pengenalan rekrutmen
3)
Penciptaan tentara reguler
4)
munculnya “resimen asing”
A 3. Pada abad berapa proklamasi Rusia sebagai sebuah kerajaan?
1)
XVI
2)
XVII
3)
XVIII
4)
XIX
A 4. Konsep dan istilah manakah yang muncul selama reformasi pemerintahan Petrus aku?
A)
Kode Hukum
B)
perguruan tinggi
DI DALAM)
G)
Tabel peringkat
D)
Piagam Perdagangan Baru
D)
Peraturan rohani
Tolong tunjukkan jawaban yang benar.
1)
Rata-rata
2)
AGD
3)
BGE
4)
TIO
A.5. Bacalah kutipan dari sumber sejarah dan menunjukkan tokoh gereja mana yang dibicarakan.
“Dan pangeran agung... terpuji dan menang Dmitry yang hebat... datang kepada orang suci itu, karena dia sangat percaya pada yang lebih tua, untuk menanyakan apakah dia akan memerintahkan dia untuk berbicara menentang orang-orang yang tidak bertuhan, karena dia tahu bahwa [dia] berbudi luhur dan memiliki karunia bernubuat. Dan orang suci itu, setelah mendengarkan Grand Duke, memberkatinya, mempersenjatai dia dengan doa dan berkata: "Kamu akan menang dan dengan kemuliaan besar kamu akan kembali hidup ke tanah airmu."
1)
Patriark Filaret
2)
Patriark Nikon
3)
Sergius dari Radonezh
4)
Joseph Volotsky
A.6. Pada tahun berapa Departemen III Rektorat Sendiri dibentuk?
Nikolay I?
1)
1818
2)
1826
3)
1856
4)
1877
A.7. Melemahnya larangan sensor dan diskusi terbuka tentang proyek-proyek pembebasan petani dari perbudakan sudah ada sejak awal pemerintahan.
1)
Nicholas SAYA
2)
Nicholas II
3)
Alexandra II
4)
A 8. Akibat mundurnya pasukan Rusia pada awal Perang Patriotik tahun 1812.
1)
Napoleon mengalahkan tentara Rusia secara terpisah
2)
tentara Perancis merebut Kyiv
3)
Tentara Prancis mendekati St. Petersburg
4)
Tentara Rusia ke-1 dan ke-2 berhasil bersatu di dekatSmolensk
A 9. Manakah dari orang-orang berikut yang menjadi terkenal selama bertahun-tahun Perang Krimea 1853 – 1856?
A.V. Suvorov
P.S. Nakhimov
JADI. Makarov
SEBUAH. Kuropatkin
A 10. Manakah dari berikut ini yang berhubungan dengan peristiwa 1 Maret 1881?
A)
pembentukan “Persatuan Perjuangan St. Petersburg untuk Pembebasan Kelas Pekerja”
B)
pembunuhan Alexander II
DI DALAM)
pertempuran barikade di Moskow
G)
pertemuan Duma Negara
Bagian 2.
B 1. Menjalin korespondensi antara konsep dan nama tokoh sejarah, yang terkait dengan kemunculannya.
KONSEP
KEPRIBADIAN SEJARAH
A)
petani sementara
1)
Petrus SAYA
B)
Sinode
2)
Katarina II
DI DALAM)
teori "kewarganegaraan resmi"
3)
4)
Alexander SAYA
Nikolay SAYA
G)
Arakcheevisme
5)
Alexander II
Pertanyaan 2. Bacalah kutipan dari catatan seorang kontemporer dan tuliskan apa nama perwakilannya pemikiran sosial Abad XIX, anggota lingkaran yang pandangannya dibahas.
“Dalam percakapan kami, kami membaca berbagai artikel yang, karena kerasnya dan tidak masuk akalnya sensor, tidak dapat dipublikasikan. Meskipun keyakinan dan filsafat menjadi pokok bahasan utama dalam perbincangan ini, isu-isu politik juga sering diangkat, dan khususnya pertanyaan tentang mengakhiri perbudakan para petani dan masyarakat pekarangan. Ada perbedaan pendapat di antara kami mengenai metode dan waktu reformasi ini: keluarga Kireyevsky, baik Ivan maupun Peter, takut akan tindakan radikal dan tergesa-gesa mengenai hal ini; dan Khomyakov dan saya, kami membela dengan tegas pembebasan penuh petani melalui tebusan serentak di seluruh Rusia.”
Q 3. Tiga peristiwa manakah di bawah ini yang berhubungan dengan pemerintahan Alexander II? Lingkari angka-angka yang mencantumkan peristiwa-peristiwa tersebut.
1)
pembentukan zemstvo provinsi dan kabupaten
2)
pendirian pemukiman militer
3)
pengenalan uji juri
4)
pembentukan Dewan Negara
5)
penerbitan surat edaran “tentang anak juru masak”
6)
pengenalan semua kelas wajib militer
Bagian 3.
C 1. Sebutkan tugas-tugas utama yang diselesaikan dalam kebijakan luar negeri Rusia pada masa pemerintahan Alexander I (1801 - 1825). Tentukan setidaknya dua tugas.
Berikan contoh peristiwa yang berkaitan dengan penyelesaian salah satu masalah yang disebutkan (setidaknya tiga contoh).
Dokumen dipilih untuk dilihat Keluar dari diagnostik pada Sejarah Rusia, kelas 11Var 2.doc
Perpustakaan
bahan
Keluar dari diagnostik tentang Sejarah Rusia, kelas 11. PILIHAN 2.
A 1. Perdamaian terpisah antara Jerman dan Soviet Rusia telah ditandatangani
1)
Desember 1917
2)
Maret 1918
3)
Maret 1920
4)
Juni 1921
A 2. Pengalihan tanah, perusahaan industri, bank, angkutan, dan lain-lain menjadi milik negara, dilakukan di Soviet Rusia pada tahun 1917 - 1918, disebut
1)
nasionalisasi
2)
privatisasi
3)
sosialisasi
4)
inventaris
A. 3. Kolektivisasi di Uni Soviet ditandai dengan
1)
penciptaan sistem kota pertanian besar
2)
asosiasi pertanian petani individu
3)
pengembangan pertanian
4)
kebangkitan komunitas petani
A. 4. Manakah dari ketentuan berikut yang sesuai dengan program Partai Buruh Sosial Demokrat Rusia (1903)?
A)
menjaga persatuan dan kesatuan Rusia
B)
penggulingan monarki
DI DALAM)
pelestarian komunitas petani
G)
penetapan hari kerja 8 jam
D)
pengembangan yang luas pemerintah lokal
D)
memberikan keuntungan politik bagi bangsa Rusia
Tolong tunjukkan jawaban yang benar.
1)
ABE
2)
AGD
3)
BGD
4)
HEV
A. 5. Pemimpin militer manakah yang memberikan kontribusi kontribusi yang luar biasa dalam pengembangan dan implementasi Vistula-Oder dan Operasi Berlin selama Perang Patriotik Hebat?
1)
M N. Tukhachevsky
2)
M.V. membeku
3)
KK Rokossovsky
4)
A A. Brusilov
A. 6. Ketentuan baru apa yang dimasukkan dalam Konstitusi Uni Soviet, yang diadopsi pada tahun 1977?
1)
kecaman terhadap kultus kepribadian Stalin
2)
membangun masyarakat komunis dalam dua puluh tahun
3)
pengenalan prinsip pemisahan kekuasaan
4)
membangun sosialisme maju di Uni Soviet
A. 7. Apa salah satu alasan kembalinya pembangunan ke versi sebelum perang sistem ekonomi di Uni Soviet setelah Perang Patriotik Hebat?
1)
komplikasi situasi internasional, Awal " perang Dingin»
2)
tugas pembangunan prioritas Pertanian
3)
pengaktifan gerakan nasional di semua republik Uni Soviet
4)
banyak protes dari para pekerja terhadap kondisi hidup dan kerja yang keras
A. 8. Pernyataan di atas yang manakah yang termasuk penyebab keputihan ketegangan internasional pada tahun 1970an?
A)
tes dulu bom atom di Uni Soviet
B)
kesadaran para pemimpin negara-negara besar akan bahayanya dunia bahkan di era nuklir perang konvensional
DI DALAM)
likuidasi Organisasi Pakta Warsawa
G)
kemungkinan untuk tumbuh lebih besar perang lokal menjadi konflik antar blok militer-politik
D)
membangun keseimbangan strategis antara Uni Soviet dan Amerika Serikat dalam senjata nuklir
D)
kesimpulan pasukan Soviet dari Afganistan
Tolong tunjukkan jawaban yang benar.
1)
A B C
2)
jalan
3)
BGD
4)
HEV
A. 9. Bacalah kutipan dari dokumen tersebut dan sebutkan tahun adopsinya.
"Persemakmuran Negara-negara Merdeka sebagai bagian dari republik Belarus, RSFSR, Ukraina terbuka untuk aksesi oleh semua negara anggota Uni Soviet, dan juga untuk negara-negara lain yang memiliki tujuan dan prinsip yang sama dengan Perjanjian ini.”
1)
1985
2)
1991
3)
1993
4)
1998
A 10. Pengumuman keadaan darurat di Moskow pada bulan Oktober 1993, penembakan Gedung Putih dikaitkan dengan
1)
pemogokan penambang
2)
pembentukan Komite Darurat Negara
3)
mengadakan referendum untuk melestarikan Uni Soviet
4)
konfrontasi antara Presiden dan Dewan Tertinggi
Bagian 2
Q 1. Bacalah kutipan artikel ekonom B.D. Brutskus dan tuliskan singkatan nama kebijakan yang dibahas dalam teks.
“Pada bulan Maret 1922, setahun setelah pengumumannya, Lenin menyatakan bahwa kemunduran sosialisme harus dihentikan dan sosialisme harus mengkonsolidasikan dirinya pada posisi tertinggi. kehidupan ekonomi, yaitu di sektor-sektor terpusatnya."
Pertanyaan 2. Membangun korespondensi antara nama ilmuwan Rusia terkemuka dan cabang ilmu pengetahuan yang mereka geluti.
Ke meja
ILMUWAN
CABANG ILMU PENGETAHUAN
A)
SEBAGAI. Popov
1)
teori astronotika
B)
K.E. Tsiolkovsky
2)
teknik radio
DI DALAM)
K.A. Timiryazev
3)
fisiologi manusia
G)
AKU P. Pavlov
4)
produksi tanaman
5)
geologi
Q 3. Bacalah kutipan dari karya tersebut sejarawan dalam negeri dan tuliskan nama periode yang dibicarakan dalam teks tersebut.
“Proses demokratisasi masyarakat, aktivasi opini publik... menciptakan situasi di mana garis mengatasi konsekuensi dari kultus kepribadian tanpa mengatasi subjek kultus semakin mengungkapkan inkonsistensi, keterbatasan politik dan inferioritasnya. Kebenaran yang benar-benar kejam tentang zaman dan perbuatan Stalin terungkap, pertama-tama, melalui saksi hidup yang dikembalikan ke masyarakat. Tidak mungkin lagi untuk terus berpegang pada “figur diam” tanpa risiko kompromi politik dari partai dan kepemimpinan negara.”
3)
solusi Zemsky Sobor
4)
pesanan Boyar Duma
A 3. Lukisan sejarah karya V.I. “Menshikov in Berezovo” karya Surikov menciptakan kembali peristiwa-peristiwa yang terkait
1)
Dengan kudeta istana
2)
Dengan Perang Utara
3)
dengan Kerusuhan yang kuat
4)
Dengan pemberontakan petani di bawah kepemimpinan Kondraty Bulavin
A 4. Ketentuan manakah yang termuat dalam “ Kode Katedral»1649?
1)
deklarasi perbudakan petani sebagai warisan
2)
larangan memindahkan harta warisan melalui warisan
3)
penetapan "Hari St. George"
4)
pengenalan oprichnina
A 5. Apa syarat yang harus diterima Anna Ioannovna Tahta Rusia?
1)
likuidasi Dewan Penasihat Tertinggi, pemulihan peran Senat
2)
konsentrasi komando di tangan permaisuri resimen penjaga
3)
pembebasan bangsawan dari wajib pelayanan militer
4)
pemerintahan bersama Permaisuri dengan Dewan Penasihat Tertinggi
A 6. Di Rusia pada abad ke-19. wakil-wakil pemikiran sosial yang mengingkari nilai-nilai budaya dan spiritual generasi sebelumnya dan masyarakat masa kini, yang menentang sisa-sisa perbudakan, disebut
1)
pembangkang
2)
bidah
3)
skismatis
4)
nihilis
A 7.B abad XVIII – XIX. pajak pemungutan suara adalah kewajiban petani
1)
pemilik tanah
2)
negara bagian
3)
gereja
4)
komunitas
A 8. Apa salah satu penyebab kegagalan “pergi ke rakyat” pada tahun 1874?
1)
pilihan taktik teror kaum populis sebagai bentuk utama perjuangan
2)
keengganan kaum Sosial Demokrat untuk membangkitkan petani untuk memberontak
3)
ketidakpekaan kaum proletar terhadap propaganda Marxisme
4)
penolakan terhadap propaganda revolusioner oleh kaum tani
A 9. Manakah dari konsep berikut yang muncul selama reformasi tahun 1860an dan 1870an?
A)
juri
B)
tua
DI DALAM)
pajak rumah tangga
G)
Terpilih Rada
D)
segmen
D)
mediator
Tolong tunjukkan jawaban yang benar.
1)
DBA
2)
ADE
3)
BVD
4)
HEV
A 10. Bacalah kutipan esai karya V.O. Klyuchevsky dan tunjukkan tanggal kejadian yang dimaksud.
“Alexander<Saya > pergi ke selatan Rusia untuk menemui permaisurinya yang sakit dan pada 19 November meninggal di Taganrog karena demam tifoid.
Berkat misteri seputar masalah suksesi takhta, kematian ini disertai dengan kebingungan penting: adipati Nicholas mengambil sumpah kepada Konstantin, dan di Warsawa kakak laki-lakinya, Konstantin, bersumpah kepada adik laki-lakinya, Nicholas. Nicholas setuju untuk menerima takhta, dan pada tanggal 14 Desember sumpah pasukan dan masyarakat ditetapkan.”
1)
1814
2)
1825
3)
1842
4)
1855
Bagian 2.
1. Posisi ketentuan berikut V urutan kronologis penampilan mereka dalam budaya domestik. Tuliskan huruf-huruf yang mewakili suku-suku dalam urutan yang benar pada tabel yang diberikan dalam teks tugas, lalu pindahkan ke formulir.
A)
Kunstkamera
B)
parsuna
DI DALAM)
lukisan dinding
G)
kamar bacaan
Pertanyaan 2. Membangun korespondensi antara nama para pangeran dan peristiwa yang berhubungan dengan kegiatan mereka.
Untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai di kolom kedua dan tuliskan Ke meja nomor yang dipilih di bawah huruf yang sesuai.
PANGERAN
ACARA
A)
Vladimir Monomakh
1)
kekalahan Polovtsians
B)
Vladimir Svyatoslavich
2)
penyatuan Kyiv dan Novgorod
DI DALAM)
Yaroslav yang Bijaksana
3)
pemberontakan Drevlyans
G)
Igor Stary
4)
Baptisan Rus'
5)
adopsi "Kebenaran Rusia"
Q 3. Bacalah kutipan dari karya seorang sejarawan modern dan tuliskan nama panggilan pangeran yang dimaksud.
“[Sang Pangeran] bagi kami tampaknya adalah seorang politisi yang halus, pengatur lahan kosong. Tidak peduli apa yang Anda maksud dengan julukannya...: pemberi sedekah yang dermawan dari tas... atau orang biasa pelit yang mengumpulkan di tas ini, seperti penimbun sejati barang-barang kecil, kekayaan moneter. Untuk generasi mendatang, ia tetap menjadi seorang pangeran yang mencintai kebenaran, yang menyelamatkan penduduk dari perampokan dan pogrom Tatar.”
Pertanian
4)
informasi dan teknologi Informasi
A 3. Apakah itu benar? penilaian berikut tentang sarana media massa(MEDIA MASSA)?
A. Isi informasi yang diberikan kepada media memperhatikan kebutuhan khalayak.
B. Tuntutan khalayak massa sebagian besar dibentuk oleh pengaruh media.
1)
Hanya A yang benar.
2)
Hanya B yang benar.
3)
Kedua penilaian itu benar.
4)
Kedua pernyataan tersebut salah.
A 4. Penyusunan bahan habis pakai anggaran Pendapatan dan Belanja Negara mengilustrasikan aktivitas ekonomi di lapangan
1)
konsumsi
2)
menukarkan
3)
produksi
4)
distribusi
A.5. Pendapatan yang diterima pemilik saham disebut
1)
laba
2)
modal
3)
menyewa
4)
dividen
A 6. Negara dalam perekonomian komando-administrasi
1)
mengatur dominasi satu bentuk kepemilikan
2)
mengembangkan undang-undang yang membatasi kegiatan monopoli
3)
memperkenalkan perpajakan preferensial untuk usaha kecil
4)
memberikan kemandirian ekonomi kepada produsen
A 7. Status yang ditentukan meliputi
1)
balapan
2)
tingkat pendidikan
3)
tingkat pendapatan
4)
pekerjaan
A 8. Fungsi keluarga meliputi
1)
sosialisasi kepribadian
2)
penetapan upah minimum
3)
membangun sebuah sistem pendidikan sekolah
4)
menentukan jumlah tagihan utilitas
A 9. Ciri-ciri apa yang melekat pada suatu bangsa sebagai komunitas etnis?
1)
identitas nasional
2)
pemerintah federal
3)
Ketersediaan tentara nasional
4)
pemisahan kekuatan
A 10. Ke subsistem organisasi sistem politik berlaku
1)
negara
2)
bangsa
3)
Kelas
4)
ideologi
A 11. Apa itu fitur karakteristik totaliter rezim politik?
1)
pemusatan kekuasaan di tangan badan-badan terpilih
2)
adanya satu ideologi yang ditanamkan oleh negara
3)
media yang bebas sensor
4)
masyarakat sipil yang maju
A 12. Apakah penilaian tentang partai politik berikut ini benar?
A. Sebuah partai politik harus memiliki perwakilan dari salah satu partai grup sosial, kelas.
B. Partai Politik menyatukan penganut posisi ideologis yang sama
1)
Hanya A yang benar.
2)
Hanya B yang benar.
3)
Kedua penilaian itu benar.
4)
Kedua pernyataan tersebut salah.
A 13. Mohon sebutkan definisi yang benar: “Benar adalah…”
1)
ilmu kemasyarakatan
2)
pengatur hubungan Masyarakat
3)
cara keberadaan rezim demokratis
4)
elemen sistem pemerintahan
A 14. Merupakan pelanggaran perdata
1)
menjual barang berkualitas rendah di toko
2)
pemogokan penambang
3)
menjual obat-obatan ringan di diskotik
4)
menjual apartemen secara kredit
Sebuah 15. Warga negara Federasi Rusia tidak lebih muda dari
1)
21 tahun
2)
25 tahun
3)
30 tahun
4)
35 tahun
B 1. Menjalin kesesuaian antara bidang kebudayaan dengan ciri-ciri kegiatan di bidang tersebut
FITUR AKTIVITAS
BIDANG KEBUDAYAAN
1)
keinginan akan keaslian
A)
ilmu
2)
validitas asumsi
B)
seni
3)
subyektivitas
4)
refleksi figuratif dari kenyataan
PADA 2. Temukan dalam daftar di bawah ini ciri ciri ekonomi pasar dan lingkari angka-angka yang menunjukkannya.
1)
kontrol negara atas produksi
2)
harga gratis
3)
kebebasan ekonomi produsen
4)
dominasi kepemilikan negara
5)
perencanaan ekonomi terpusat
6)
kehancuran perusahaan yang tidak menguntungkan
C 1. Tunjukkan dengan tiga contoh keberadaan sistem politik multi-partai di Rusia modern.
C 2. Seorang siswa SMA mengambil CD dari tas temannya yang terbuka tanpa izin dan mengambil CD tersebut untuk dirinya sendiri. Apakah tindakannya merupakan pelanggaran? Sebutkan tiga tanda yang Anda gunakan untuk menentukan hal ini.
informasi Umum
