Možnosť číslo 1
1. Dochádza k prenosu hmoty a energie pri šírení postupujúcej vlny v elastickom prostredí?
A) energia – nie, hmota – áno;
B) energia a hmota – áno;
C) energia – áno, hmota – nie.
2. Perióda oscilácie vodných častíc je 2 s a vzdialenosť medzi susednými vrcholmi vĺn je 6 m. Určte rýchlosť ich šírenia
vlny.
A) 3 m/s
B) 12 m/s
C) 1/3 m/s
3. Aký je rozdiel medzi grafom pohybu vĺn a grafom oscilačného pohybu?
A) graf oscilačného pohybu znázorňuje polohu rôzne body prostredia v rovnakom čase a graf vlny
pohyb - ten istý bod v rôznych časových bodoch;
B) graf oscilačného pohybu znázorňuje polohu toho istého bodu v rôznych časových bodoch a graf pohybu vĺn -
rôzne body prostredia súčasne;
C) grafy vlnových a oscilačných pohybov zobrazujú polohu toho istého bodu v rôznych časových bodoch.
4. V čom elastické médiá môžu sa vyskytnúť priečne vlny?
A) v plynných telesách;
B) v kvapalinách;
B) v pevných látkach.
5. Od akých fyzikálnych veličín závisí rýchlosť šírenia vĺn?
A) na vlnovej dĺžke;
B) na frekvencii kmitov vĺn;
C) z prostredia, v ktorom sa vlna šíri, a jeho stavu.
6. Od akých fyzikálnych veličín závisí frekvencia kmitov vĺn?
A) na rýchlosti šírenia vĺn;
B) na vlnovej dĺžke;
C) na frekvencii vibrátora, ktorý budí kmity.
7. V tom istom prostredí sa šíria vlny s frekvenciou 5 Hz a 10 Hz. Ktorá vlna sa šíri najrýchlejšie?
A) 5 Hz;
B) rýchlosti sú rovnaké;
C) 10 Hz.
Možnosť číslo 2
1. Vzdialenosť medzi najbližšími vrcholmi vĺn je 6 m Rýchlosť šírenia vĺn je 2 m/s. Aká je frekvencia vĺn narážajúcich na pobrežie?
A) 1/3 Hz;
B) 3 Hz;
C) 12 Hz.
2. Určiť najkratšia vzdialenosť medzi susedné body, ktoré sú v rovnakých fázach, ak sa vlny šíria s
rýchlosť 10 m/s a frekvencia kmitov je 50 Hz?
A) 1,5 m;
B) 2 m;
C) 1 m.
3. V čom elastické telesá môžu byť pozdĺžne vlny?
A) len v plynoch;
B) len v tekutých médiách;
C) v pevných, kvapalných a plynných telesách.
4. Dochádza k prenosu hmoty pri šírení priečnej vlny?
A) nie;
B) áno;
B) len vtedy vysoké rýchlostišírenie vĺn.
5. Od akých fyzikálnych veličín závisí vlnová dĺžka v tom istom prostredí?
A) len na rýchlosti šírenia vĺn;
B) na rýchlosti šírenia vlny a frekvencii vibrátora;
C) len na frekvencii vibrátora.
6. Určte vlnovú dĺžku, ak je rýchlosť 1500 m/s a frekvencia kmitov je 500 Hz.
A) 3 m;
B) 1/3 m;
B) 750 000 m
7. Dve vlny sa šíria v rovnakom prostredí, prvá má dĺžku 5 m a druhá má dĺžku 10 m. Sú frekvencie vibrátorov rovnaké,
vzrušujúce tieto vlny?
A) frekvencie vibrátorov sú rovnaké;
B) frekvencia prvého vibrátora je 2-krát nižšia;
Po hĺbkovom prieskume cenových grafov Eliot zistil, že finančné trhy sa pohybujú podľa určitých vzorcov. Tieto vzorce sa opakujú neustále a v dlhších časových mierkach (roky, desaťročia) a kratších (mesiace, dni). Menšie cenové vzory sú zoskupené do určitú postupnosť a tvorí väčší model, ktorý sa vždy prikláňa k ešte väčšiemu hlavnému základnému modelu (pozri obrázok nižšie). Každý cyklus pohybu ceny je vyjadrený rovnakým spôsobom - päť vĺn, z ktorých tri sú v pohybe hlavného trendu (1,3,5), oddelené dvoma vlnami idúcimi proti smeru hlavného trendu (2,4), po ktorých nasleduje kombinácia troch vĺn (A, B, C), ktorá sa pohybuje v opačnom smere. Štruktúry piatich vĺn v smere trendu Eliot nazýva „impulzívne“ a označuje ich číslami 1, 2, 3, 4, 5 a opačné vlny nazýva „opravné“ a označuje ich písmenami a, b, c. , atď.
Vysvetlenie: Vlna je jasne ohraničený pohyb ceny zdola nahor alebo zhora nadol.
Základný model vlny Eliot
Môžeme povedať, že základný model Eliot je idealizovanou verziou trhového cyklu. Trhový cyklus je časový úsek, počas ktorého sa podmienene predpokladá, že sa do pohybu cien premietli aj akcie kupujúcich (býkov), ako aj akcie predávajúcich (medveďov). Cykly sa zvyčajne merajú od dna k novému dnu, ale je možné otvoriť cyklus medzi dvoma vrcholmi (najmä pri medvedom trende). Zvyčajne je scenár, podľa ktorého sa vyvíjajú trhové cykly, približne rovnaký. Je jednoduchšie predstaviť si trhový cyklus, ktorý začína a končí dnom (ako je znázornené na obrázku vyššie), a preto väčšina teoretikov vysvetľuje princíp vĺn v tomto scenári.
Vlna 1 sa tvorí z uzatvárania pozícií a fixovania ziskov predchádzajúceho trendu. Ak je bod 0 dno, tak predchádzajúci trend bol dole a zatváranie krátkych pozícií znamená spätné odkupy, ktoré vedú k skoku v cenách. Na konci prvej vlny sa vytvorí dočasný vrchol. Tento vrchol umožňuje obchodníkom, ktorí čakajú na nový pokles cien, otvárať nové krátke pozície za viac výhodná cena. Na začiatku, keď sa vytvorí východiskový bod (bod 0), nikto nevie, že táto cena zostane dlho nedosiahnuté dno a predpokladá sa, že tento trend bude pravdepodobne pokračovať. Potom začnú nové predaje, ktoré tvoria klesajúcu vlnu 2.
Vlna 2, v skutočnosti predstavuje hlavný test a dôkaz, že sa začal nový vzostupný trend. Pre vlnu 2 platí pravidlo, že by sa nemala dotýkať úrovne začiatku prvej vlny. Inak to už nebude druhá vlna, ale súčasť predchádzajúceho downtrendu. Vo väčšine prípadov druhá vlna nie je hlbokou korekciou a nepresahuje 61,8 % dĺžky prvej vlny. To, že cena nemôže dosiahnuť minulé dno, je signálom pre účastníkov trhu, aby začali pokrývať svoje krátke pozície, keďže ich očakávania sa nenaplnili. Okrem toho existuje príležitosť pre obchodníkov v kratšom časovom rámci vstúpiť do dlhých nákupných pozícií s cieľom dosiahnuť vrchol prvej vlny alebo dokonca vyššie úrovne. Tým sa prirodzene nahromadí dostatočný počet nákupných objednávok po skončení druhej vlny. Odtiaľ pochádza ďalšie pravidlo pre tretiu vlnu.
tretia vlna veľmi často najdlhšia, ale nikdy nemôže byť najkratšia z troch impulzných vĺn - 1, 3 a 5. Zvyčajne je v tejto vlne víťazný potenciál najvyšší. Trend je silný najmä po prekonaní vrcholu prvej vlny – v tomto momente miznú všetky pochybnosti o začiatku nového uptrendu. Jedna z najbežnejších možností na vytvorenie impulzu je z tretej "predĺženej" vlny (pozri nižšie) av tomto prípade je tretia vlna od 1,618 do 2,236 (a dokonca 2,618) dĺžky prvej a prvá a piata sú zvyčajne približne rovnako dlhé.
Bez ohľadu na to, aká silná je tretia vlna, je stále vyčerpaná a účastníci začínajú fixovať svoje zisky (Take Profit). Tak začína štvrtá vlna. Štvrté vlny zvyčajne pokračujú dlho. Hlavnou motiváciou pre obchodníkov je v tejto chvíli počkať na koniec štvrtej a zúčastniť sa piatej vlny, keďže dynamika piatej vlny je ľahko predvídateľná a takáto vlna má dobrý potenciál zisku. Pre štvrté vlny platí jedno pravidlo: minimálne nevyhnutná podmienka na určenie konca vlny musí korekcia dosiahnuť zónu 50–62 % tretej vlny a indikátor EWO (podobný indikátoru MACD) musí dosiahnuť nulovú čiaru. Po splnení týchto podmienok môžeme očakávať vznik piatej vlny.
Keď sa korekcia vo štvrtej vlne skončí, začne sa piata vlna. Pokiaľ ide o piate vlny, existujú rôzne varianty, v závislosti od ich dĺžky a trvania, ktoré už závisia od toho, ako sa pred týmto vyvíjali prvé a tretie. Vo všeobecnosti platí, že ak bola tretia vlna obzvlášť dlhá (asi 2-krát dlhšia ako prvá), tak piata by mala byť relatívne slabšia (snáď nepresiahne vrchol tretej vlny – tzv. „chýbajúca 5. vlna“), a naopak - ak 3. vlna nie je veľmi silná (od 1 do 1,618 prvej), potom môžeme očakávať silnú piatu vlnu. V druhom prípade môže dosiahnuť 1,618 až 2,618 tretieho (alebo dokonca dĺžku od bodu 0 po vrchol 3). Piatou vlnou je celý trendový pohyb vyčerpaný, po ktorom začína korekčný pohyb opačný smer- A, B, C.
Aplikácia vlnovej analýzy
Analýza vĺn je použiteľná pre všetky vysoko likvidné finančné trhy– akciový, menový alebo derivátový trh. Treba si však uvedomiť, že základný model, ako ho opisuje Eliot, je otvorený na burzách a má špecifické črty pre iné trhy. Ak je model uvažovaný vo veľkom časovom intervale (cca 10 rokov), tak je predpoklad, že trh bude dlhodobo rásť, pretože po vzostupnej impulznej vlne korekčná vlna neprinesie ceny do východiskového bodu, ale zastaví na viac vysoký stupeň(obrázok vyššie). Tento záver je skutočne charakteristický pre akciový trh, pretože skoky odrážajú nárast hodnoty (kapitalizácie) veľkých spoločností. Tento princíp ale na devízových trhoch nefunguje – to by mohlo znamenať, že v dlhý termín cena jednej meny vzrastie v porovnaní s druhou, ale základnými faktormi devízový trh málokedy vedú k tomuto výsledku.
Dobrá znalosť vzorov Eliotových vĺn umožňuje obchodníkovi využiť trend na maximum. Kým sa to neskončí určitú postavu, hlavný smer ceny sa nezmení. Pravidlom je obchodovať v smere impulzných vĺn, pretože poskytujú vyššie výnosy a pri korekciách je vhodné obchodovanie obmedziť, pretože cena často mení smer a pohyby nemajú veľký potenciál na zisk. finanční analytici s skvelá skúsenosť pri predpovedaní vĺn sa snažia objaviť presný vzor vĺn na trhu a použiť ho ako mapu, na ktorej sa pohybuje cena. Ak je analýza správna, môže poskytnúť takmer obojstranne výhodný obchod. Aj bez bohatých skúseností má obchodník orientovaný na analýzu vĺn množstvo výhod. Lepšie pociťuje dynamiku trhu a pohyby cien sú oveľa jasnejšie a prirodzenejšie. Bez použitia vlnovej analýzy je pre začínajúceho obchodníka často veľmi ťažké určiť začatú korekciu alebo sa vyrovnať s tým, že nebolo možné zúčastniť sa silného pohybu nahor. Znalosť analýzy vĺn vštepuje obchodníkovi trpezlivosť a disciplínu, naučia ho čakať a maximálne vstúpiť na trh príhodné chvíle. Fibonacciho vzťahy sú základnou súčasťou analýzy vĺn a obchodník ich môže úspešne použiť na rozpoznanie bodov zvratu.
Prvými krokmi pri použití tejto analýzy je rozpoznanie viditeľných vĺn na grafe a hľadanie známych vzorov. V skutočnosti každý jasne definovaný vrch alebo spodok odráža vlnu určitého časového intervalu. Treba mať na pamäti, že na krátkodobých grafoch (pod hodinovými) sa vzory nie vždy vykonajú. Ako pomôcku môžete začať pomocou fraktálov (pozri kapitolu o systémoch od Billa Williamsa) a indikátora ZigZag na identifikáciu jednotlivých vĺn. Efektívnejšie môžete použiť aj fraktály, ktorých vytvorenie vyžaduje viac pruhov ako štandardných päť (ako klasický fraktál). Túto možnosť poskytuje technický indikátor wlxFractals.
Označenie viditeľných vĺn pomocou indikátorov ZigZag a wlxFractals.
Na obrázku vyššie sú fraktály nastavené tak, aby označovali vrcholy a spodky, pričom sa berie do úvahy nie 5, ale 8 taktov pred a za extrémnym bodom. Táto metóda odhaľuje dôležitejšie a významnejšie vlny cenového grafu.
Celkový pohľad na vlny
impulzov
impulzov sa delia na dva hlavné typy – trendové a terminálne.
Trendové impulzy sú silné pohyby, pri ktorých sa ceny pohybujú na nové vysoké alebo nízke úrovne. Na grafe vyzerajú ako trend, ktorý pozostáva z piatich segmentov – tri z nich v hlavnom smere, oddelené dvoma protivlnami alebo číslami (korekcie sú zvyčajne dlhšie v čase a zložitejšie ako impulzné vlny).
Základné pravidlá pre impulzívne trendové vlny:
- 2. vlna by sa nikdy nemala dotýkať začiatku prvej;
- 3. vlna nemôže byť nikdy najkratšia a vo väčšine prípadov bude najdlhšia z troch impulzných vĺn - 1., 3. a 5.;
- 4. vlna by nemala byť pod vrcholom 1. vlny. To sa môže stať s konečným impulzom, ale nie s trendom.
Príklady nesprávneho počítania vĺn
Vyššie uvedený obrázok ukazuje príklady nesprávneho počítania vĺn. V prvom prípade nie je uložené hlavné pravidlo - 2. vlna by sa nikdy nemala dotýkať začiatku prvej. V druhom prípade je porušené pravidlo tretej vlny: 3. vlna nikdy nemôže byť najkratšia a vo väčšine prípadov bude najdlhšou z troch impulzných vĺn. V treťom prípade sa nedodržiava pravidlo 4. vlny – na druhú by sa nemalo nastupovať.
Jedna z impulzných vĺn je predĺžená (predĺžená) - 1., 3. alebo 5.. Typicky by mala byť predĺžená vlna 1,618 alebo dlhšia ako ďalšia najväčšia impulzná vlna (z tohto pravidla existujú výnimky). Podľa toho, ktorá z vĺn je rozšírená, je možné rozlíšiť tri hlavné typy impulzov. Najbežnejšia možnosť je s treťou predĺženou vlnou.
Často pri tretej predĺženej vlne je táto vlna najjasnejšie segmentovaná.
Päť vlnový impulz s predĺženou tretinou
Impulz s predĺženou 3. vlnou
Na danom denný graf GBP/USD splnila hlavné podmienky trendového impulzu s predĺženou 3. vlnou. tretia vlna v tento prípad má dĺžku 1,618 vzhľadom na prvú a piatu. Keď impulz s predĺženou 3. vlnou, najčastejšie 1. a 5., majú rovnakú dĺžku alebo sú v určitý podiel(0,618 alebo 0,5). Dá sa to vidieť aj nakreslením dvoch čiar: pozdĺž bodov 2-4 a potom, rovnobežne s nimi, cez vrchol prvej vlny (bod 1).
Diagonálne trojuholníky
Tieto čísla tiež predstavujú sekvenciu piatich vĺn, ale na rozdiel od štandardného impulzu nie je predĺžená vlna 3., ale prvá alebo piata. Ak sú výrazne členené (vrchné a spodné časti sú jasne rozlíšiteľné), vnútorná štruktúra obrazca môže byť: 5:3:5:3:5 (podľa počtu menších vĺn v každej veľkej vlne), ale môže byť aj zložené z trojíc (:3 :3:3:3:3). V druhom prípade sa impulzy nazývajú „terminály“ a najčastejšie sú to figúry, ktoré sa tvoria na konci väčší dizajn vo forme "C" vlny v korekciách, alebo v piatej vlne v impulzoch.
Keď je predĺžená vlna prvá, vzor vyzerá ako zužujúci sa lievik
Diagonálne trojuholníky so štruktúrou:5:3:5:3:5
Uhlopriečka v tvare vlny "C"
Na obrázku vyššie je znázornená uhlopriečka v tvare „C“ vlny. Vo vyššie uvedenom príklade je vnútorná štruktúra "C" :5:3:5:3:5
Terminály
Vnútornú štruktúru týchto obrazcov tvoria kombinácie troch vĺn (:3:3:3:3:3).
Terminály (koncová uhlopriečka)
Keď sa vytiahne piata vlna, štruktúra vyzerá ako rozširujúci sa lievik.
Usporiadanie terminálu s predĺženou 5. vlnou
Opravy
Korekcie môžu byť vlny 2, 4, A, B, C, D alebo E viac vysoký poriadok. Predstavujú komplexnú impulznú štruktúru a zvyčajne neposkytujú významný potenciál zisku, pokiaľ nejde o čísla veľkých časových intervalov (denne, týždenne). Ak ich však obchodník dobre zadefinuje, prinesie to výhodu, pretože dokončenie korekcie je začiatkom nového impulzného pohybu, ktorý je možné získať späť hneď na začiatku a potom bude zisk maximálny. Variety korekčných vzorcov sú určené typom vlny A, smerom vlny B a dĺžkou vlny C vo vzťahu k A a B. Musíte vedieť, že vlna B zlyháva pomerne často, pretože sa vyvíja v smere impulz a mnohí obchodníci otvárajú pozície v nádeji na pokračovanie trendu. Z vlnových dĺžok B a C môžeme usúdiť silu ďalšej impulznej vlny. Čím silnejšia vlna B a slabšia C, tým silnejšia bude ďalšia impulzná vlna (3. alebo 5.).
Koncovka je v tvare vlny "C". Vnútorná štruktúra postavy je tvorená trojicami (:3:3:3:3:3)
Cikcak (:5:3:5)
Tento typ korekčnej štruktúry sa používa v základnom Eliotovom modeli (korekcie A, B, C). Takýto vzor zvyčajne odráža hlbokú korekciu (približne 50-61,8%). Ak sa vlna A jasne segmentuje, potom by to mala byť päťvlnová štruktúra. Nasleduje vlna B s trojvlnovou štruktúrou, ktorá zvyčajne končí nad 62% dĺžky A. Konečná vlna C (s piatimi vlnami: 5) je zvyčajne v určitom pomere vzhľadom na A, najčastejšie je sa rovná, ale môže byť 0,618 alebo 1,618 od A.
Cikcak vo forme vlny A
Ploché opravy (:3:3:5)
Na rozdiel od cikcaku pri plochých korekciách vlna B dosahuje dĺžku A (alebo aspoň 80 %). Vlna A s trojvlnovou štruktúrou. Odtiaľto platí pravidlo - keď začne korekcia, riadime sa tým, čo bude A. Ak je to s piatimi vlnami, mal by sa objaviť cikcak; ak sa skladá z troch vĺn, potom celá korekcia bude nejaký plochý alebo trojuholník. Klasická plochá korekcia (Regular Flat) sa objaví, keď B dosiahne presná úroveň začiatok A a vlna C dosiahne alebo nebude veľa prejsť úroveň základy A.
plošná korekcia
plošná korekcia
Keď vlna B presiahne dĺžku A a nasledujúca vlna C nedosiahne dno A, potom máme takzvanú "pohyblivú" alebo "bežnú" korekciu (Running). Je to znak silného trendu a ďalšia impulzná vlna bude pravdepodobne silná a dlhotrvajúca.
Korekcia chodu
Korekcia chodu
Ak vlna B prekročí A a potom vlna C klesne pod dno A, budeme mať nepravidelnú (Nepravidelnú) korekciu. Tieto figúry vyzerajú ako rozširujúce sa konštrukcie a väčšinou sa po ich dokončení pohyb nevyvíja s takým potenciálom ako pri bežeckej korekcii.
Nepravidelná korekcia (Nepravidelná)
Nepravidelná plochá korekcia
Silnejší vzor je plochá korekcia s chýbajúcou vlnou C (Failure C). Keď C nedosiahne koniec A (prejde asi 0,618 od A), znamená to, že ďalšia impulzná vlna bude pravdepodobne silná.
Plochá korekcia s chýbajúcim C (porucha C)
Plochá korekcia s chýbajúcou vlnou "C".
Trojuholníky (:3:3:3:3:3)
Keď hovoríme o kontrahujúcich trojuholníkoch, je dôležité mať na pamäti, že ide o vzory, prostredníctvom ktorých trh získava energiu. Keď sa cena náhle vymaní z trojuholníka, bude nasledovať silný pohyb. Tieto čísla majú vysoký potenciál prišiel. Ak sú segmentované, tak vlny, ktoré tvoria trojuholník, sú častejšie trojité (: 3) - A, B, C, D, E. Najčastejšie sa trojuholníky vyskytujú vo vlne B alebo v 4. vlne.
trojuholníky
Trojuholník v tvare vlny "B"
Rozširujúce sa trojuholníky
Na rozdiel od zužujúcich sa trojuholníkov tu trh stráca energiu (obrázok nižšie).
Rozširujúce sa trojuholníky
Komplexné korekcie - kombinácie
Komplexné korekcie sú sériou niekoľkých jednoduchých korekcií (cik-cak, plochá korekcia alebo trojuholník), ktoré sú spojené jednou X-vlnou. X-vlna môže predstavovať akýkoľvek druh korekcie. Pre pohodlie sa používajú aj pomocné označenia - W, Y, Z.
Približná dvojkombinácia (cik-cak + plochá korekcia + trojuholník)
trojkombinácia
Pre mnohých obchodníkov, ktorí práve začínajú študovať analýzu vĺn, sa to zdá dosť ťažké. To je pravda, ale stále nie je toľko postáv a každá z nich je podrobne popísaná.
základný model. Momentum + Korekcia. Impulz: Impulz trendu, Terminál. Korekcia: Jednoduché opravy (cik-cak, ploché korekcie, trojuholníky), kombinácie.
Všeobecná schéma vlnových štruktúr
Z vyššie uvedeného diagramu je zrejmé, že v skutočnosti sú hlavnými štruktúrami 5 typov modelov plus kombinácie s X-vlnami. Každá štruktúra má svoje špecifické vlastnosti, napríklad: možné umiestnenie vo väčšom vlnovom vzore, Fibonacciho pomery, vnútornej energie a sila rollbacku po dokončení figúry. Možné kombinácie a kombinácie základných štruktúr môžu byť veľmi odlišné, no napriek tomu sú z dlhodobého hľadiska limitované pravidlami umiestnenia.
Logický diagram na tému " mechanické vlny».
|
priečne vlny. |
Pozdĺžne vlny . |
Plochá vlna. |
Sférická vlna. |
|
| n
K prenosu energie dochádza pozdĺž lúčov. Pri PW sa rozmery vlnových plôch nemenia so vzdialenosťou od zdroja, takže energia sa nerozptyľuje a amplitúda klesá iba v dôsledku trenia. |
Vyskytuje sa, keď je pulzujúca guľa umiestnená v médiu.
|
Lekcia 1
Príbeh. Všetci sme videli vlny na hladine vody. Ako ich možno znázorniť? Ako vzniká vlna?
Prostredie, v ktorom sa vlna vyskytuje, pozostáva z častíc. Častice sa dostávajú do oscilačného pohybu.
Zvážte proces prenosu vibrácií z bodu do bodu počas šírenia určitej vlny. Aby sme to urobili, obráťme sa na obrázok, ktorý ukazuje rôzne štádiá procesu šírenia priečnej vlny cez 1/4T.
Obrázok ukazuje reťaz guľôčok symbolizujúcich častice média. Nech medzi guľôčkami, ako aj medzi časticami média, existujú sily interakcie, najmä keď sa vzďaľuje, vzniká príťažlivá sila.
Ak je prvá loptička nevyvážená, t.j. aby sa pohybovala hore a dole z rovnovážnej polohy, potom v dôsledku síl interakcie každá gulička v reťazi zopakuje pohyb prvej, ale s oneskorením. Keď prvá guľa prejde ¼ dráhy úplného kmitania, pričom sa čo najviac odchýli nahor, štvrtá sa začne pohybovať len z rovnovážnej polohy. Siedmy bude za prvým zaostávať o ½ kmitu, desiaty - o ¾ kmitu, trinásty od prvého - o jeden celý kmit, t.j. bude s ním v rovnakej fáze. Pohyby týchto loptičiek budú rovnaké.
Takto vzniká vlna.
Oscilácie šíriace sa v priestore s časom sa nazývajú mávať.
Zvážte výskyt pozdĺžnych a priečnych vĺn.
Nechajte pružinu upevniť na jednom konci. Udrite rukou na druhý koniec. Nárazom sa spája niekoľko závitov pružiny, vzniká elastická sila, pod vplyvom ktorej sa tieto závity začínajú rozchádzať. Keď kyvadlo pri svojom pohybe prechádza rovnovážnou polohou, cievky, ktoré rovnovážnu polohu obchádzajú, sa budú naďalej rozbiehať. V dôsledku toho už v tomto mieste prameňa vznikne určité vákuum. Ak sa na koniec pružiny udiera rytmicky, tak sa pri každom náraze cievky priblížia k sebe, vytvoria zhrubnutie a vzdialia sa od seba, čím sa vytvorí vákuum, t.j. cievky budú oscilovať okolo svojej rovnovážnej polohy. Tieto vibrácie sa postupne prenášajú pozdĺž celej pružiny. Pozdĺž prameňa pobeží vlna, tzv putovná vlna.
Hlavnou spoločnou vlastnosťou putujúcich vĺn akejkoľvek povahy je, že šíria sa v priestore a nesú energiu. Oscilačné cievky pružiny teda majú energiu. Pri interakcii so susednými cievkami im odovzdávajú časť svojej energie, vďaka čomu sa pozdĺž pružiny šíri mechanická vlna. Táto vlna sa nazýva pozdĺžna vlna, pretože výskyt vĺn na jar nastáva pozdĺž smeru šírenia vĺn.
Pri postupujúcej vlne sa energia prenáša bez prenosu hmoty.
Vlny, v ktorých dochádza k vibráciám pozdĺž smeru šírenia vĺn, sa nazývajú pozdĺžne.
Okrem pozdĺžnych vĺn existujú priečne. Zvážte skúsenosti. Jeden koniec gumenej šnúry je pevne pripevnený, druhý sa ručne kýva vo vertikálnej rovine. V dôsledku elastických síl vznikajúcich v šnúre sa vibrácie budú šíriť pozdĺž šnúry. Vzniknú v ňom vlny a kolísanie častíc šnúry nastáva kolmo na šírenie vĺn.
Vlny, v ktorých vznikajú vibrácie kolmo na smer ich šírenia, sa nazývajú priečne.
Existujú aj rovinné a sférické vlny. Pomocou tabuľky si zapíšeme, aké typy vĺn sa rozlišujú a aké sú, za akých podmienok a kde vznikajú.
lekcia 2 Fyzikálne veličiny charakterizujúce vlny.
Príbeh. Pripomeňme si, ako vzniká vlna. (Z materiálu poslednej lekcie) ...
Nakreslite vlnu a priraďte k nej súradnicový systém. Ak do vertikálna os oddialiť posun častíc z rovnovážnej polohy a pozdĺž vodorovnej osi vzdialenosť, cez ktorú sa vlna šíri, potom môžeme ukázať nasledujúce charakteristiky vlny: amplitúda a vlnová dĺžka.
Amplitúda - maximálny posun častíc z rovnovážnej polohy.
Dĺžka vlny - vzdialenosť medzi najbližšími bodmi oscilujúcimi v rovnakých fázach.
Vlnová dĺžka sa označuje gréckym písmenom λ ("lambda").
Zostavme si ďalší graf vlny, kde ukážeme posun po zvislej osi, a čas šírenia vlny po vodorovnej osi, potom na grafe vidíte periódu vlny, t.j. čas jedného úplného kmitu.
Keďže perióda kmitania súvisí s frekvenciou pomocou závislosti Т=1/ν, vlnová dĺžka môže byť vyjadrená ako rýchlosť a frekvencia vlny:
A = V/v
V=A/T V=λν
Poznámky k lekcii.
Lekcia 1. . "Mechanické vlny".
Typ lekcie:úvod do témy , vysvetlenie nového materiálu.
Cieľ: oboznámiť študentov s pojmom mechanické vlnenie, ich hlavnými typmi a mechanizmom ich vzniku a šírenia.
Úlohy
Vzdelávacie:
Počítač;
- multimediálny projektor;
- foto a video materiály na magnetických a optické médiá informácie;
- ukážková obrazovka
Informačné technológie:
multimediálne ukážky
používanie animácií z internetových stránok
|
Etapy |
čas |
Študentské aktivity |
Činnosť učiteľa |
|
Organizácia práce |
1-2 minúty |
Príprava na lekciu |
|
|
Aktualizácia témy |
3-6 min |
Odpovede na otázky učiteľa vyžadujúce znalosti z rôznych predmetov |
|
|
Získavanie nových vedomostí |
7-20 minút |
|
Prezentácia nového materiálu formou dialógu so študentmi |
|
Fyzické a emocionálne uvoľnenie |
5 minút |
Fyzické cvičenia, ktoré simulujú šírenie vĺn |
Organizácia vykládky a pripomienkovanie konania žiakov |
|
Upevnenie nových poznatkov |
5-7 minút |
Otázky k téme hodiny. |
Kontrola aktivity žiaka |
|
Zhrnutie hodiny, hodnotenie, domáca úloha |
3-5 minút |
|
|
1. Organizácia práce.
2. Aktualizácia poznatkov. Predtým, než sa pohnete ďalej spoznávať nová téma pripomeňme si, o čom vieme mechanické vibrácie a aké hodnoty charakterizujú oscilačný pohyb.
Všetci sme videli vlny na hladine vody.
Spomeňte si na riadky z poetických diel, kde by sa spomínali vlny.
Napríklad:
"A vlny sú stále vyššie a vlny sú stále strmšie a vlny idú pod samotné mraky" (K. Chukovsky)
„Na brehu púštne vlny stál plný vysokých myšlienok “(A.S. Pushkin)
"Vlny sa valia jedna za druhou s striekaním a hluchým zvukom" (M.Yu. Lermontov)
Vlny v maľbe:
(Maľovanie symbolizuje rýchly rast kariéry, vlny aktívne - lezenie...)
Otázka učiteľa: Ktorého z umelcov zobrazujúcich more poznáte?
Aivazovský.
Ako sa volá najznámejší obraz Aivazovského?
- "Deviata vlna".
..
Aivazovský K.A.,“ Deviaty šachta"1850."
V roku 1898 Aivazovsky I.K. napísal obrázok"Medzi vlny“, čím sa takmer opakuje Deviata vlna. 
.
Vlny na planéte Zem
Fotografie cunami a dún sú zobrazené na obrazovke. Diskutuje sa o tom, že pohyb piesku v púšti sa tiež riadi zákonmi šírenia vĺn.
Príchod zničujúceho cunami.
Prezentácia nového materiálu.(Podľa logickej schémy).
Sprevádzané premietaním filmu "Pozdĺžne a priečne vlny" -5 min.
Študenti dospeli k záveru, že mechanické vlny sa môžu šíriť v rôznych médiách a zapíšu si to do svojich zošitov.
Typy elastických vĺn.
Ukazuje vlnu na povrchu kvapaliny. Učiteľka upozorňuje na to, že nie je ani pozdĺžna, ani priečna.
Žiaci si zapíšu do zošita tabuľku typov vĺn.
problémová otázka
Učiteľ robí triede problém: dochádza k prenosu hmoty pri šírení vĺn?
Názory sú spravidla rozdelené. Učiteľ vyzve triedu, aby urobila „sebaexperiment“.
4. Fyzické a emocionálne vyloženie.
Trieda je rozdelená na 2-3 skupiny. Študenti sa zoradia do radu, držia sa za ruky alebo do stĺpca jeden po druhom, pričom ruky položia na ramená osoby vpredu. Na príkaz učiteľa začne jeden zo študentov vykonávať periodické pohyby v naznačenom smere. Vibrácie sa prenášajú na ostatných študentov a vzniká „vlna“, ktorú študenti pozorujú. Druhá skupina študentov modeluje iný druh vlny.
Učiteľ zároveň upozorňuje žiakov na to, že pri šírení vibrácií v priestore nedochádza k prenosu materiálu. Študenti zostávajú na mieste, kým sa vibrácie prenášajú z jedného na druhého.
Pri realizácii akejsi „minúty telesnej výchovy“ sa teda získané vedomosti upevňujú.
5. Upevňovanie nových poznatkov – frontálny prieskum.
(ukážka kontrolné otázky na obrazovke)
Ktorý obrázok ukazuje priečnu vlnu? Pozdĺžna vlna?
Pozdĺžna vlna je vzrušená :
A. V pevných látkach
B. V kvapalinách
B. V plynoch
Priečna vlna je vzrušená :
A. V pevných látkach.
B. V kvapalinách.
B. V plynoch.
V pozdĺžnych vlnách sa šíria vibrácie
ALE . V rovinách kolmých na smer šírenia vlny.
B. V smere šírenia vlny.
V priečnych vlnách sa šíria vibrácie
ALE . V rovinách kolmých na smer šírenia vlny
B. V smere šírenia vlny
6. Zhrnutie hodiny a domácich úloh.
Podľa učebnice:
A.V. Peryshkin, E.M. Gutnik, "Fyzika - 9" §§ 31, 32, poznámky v zošite. Zopakujte si hlavné charakteristiky harmonických kmitov: perióda, frekvencia, amplitúda, fáza.
lekcia 2 "Fyzikálne veličiny charakterizujúce vlny".
Ciele lekcie:
Typ lekcie: kombinované.
Cieľ: zoznámte sa s hlavnými funkciami vlny - rýchlosťšírenie, vlnová dĺžka, vlnová frekvencia.
Úlohy
Vzdelávacie:
Získanie nových poznatkov o vlnách šíriacich sa v elastickom prostredí.
Upevňovanie zručností samostatnej práce.
Aktivizácia kognitívnej činnosti žiakov.
Rozšírenie obzorov študentov.
Rozvíjanie zručností, s ktorými sa dá pracovať dodatočné zdroje informácie.
Nadviazanie medzipredmetovej komunikácie.
Počítač;
- multimediálny projektor;
- fotografické a video materiály;
- ukážková obrazovka
Informačné technológie:
multimediálne ukážky
Počas tried:
|
Etapy |
čas |
Študentské aktivity |
Činnosť učiteľa |
|
Organizácia práce |
1-2 minúty |
Príprava na lekciu |
Oznámenie témy vyučovacej hodiny a poradie práce na vyučovacej hodine |
|
Aktualizácia témy |
6-8 min |
Odpovede na otázky učiteľa vyžadujúce znalosť predchádzajúca téma lekcia |
Učiteľ ponúka žiakom otázky zamerané na aktualizáciu témy. |
|
Získavanie nových vedomostí |
7-15 minút |
Vnímanie a nahrávanie nového materiálu |
Prezentácia nového materiálu formou príbehu |
|
Fizminuta |
1 minúta |
Vykonávanie fyzických cvičení |
Cvičenia sú zamerané na zmiernenie únavy svalov chrbta, očí. |
|
Upevnenie nových poznatkov |
10-12 minút |
A) Riešenie problémov B) Napr. 28 - ústne rozhodnutie. |
Rozhodujeme sa spolu |
|
Zhrnutie hodiny, klasifikácia. domáca úloha |
3-5 minút |
Vypočujte si vysvetlenia učiteľa, zapíšte si úlohu do denníka |
Analýza lekcie. Domáce úlohy, ich komentovanie, známkovanie. |
1. Organizácia práce. Oznámenie témy vyučovacej hodiny, poradie vyučovacej hodiny.
2. Aktualizácia poznatkov.
a) Rozhovor podľa logickej schémy, ktorá odráža látku z poslednej lekcie.
b) Frontálny prieskum.
Čo je to perióda a frekvencia? Ako tieto veličiny navzájom súvisia?
Aká je amplitúda, fáza kmitov? Aký je rozvrh oscilačných pohybov?
3. Získavanie nových vedomostí. Príbeh (pozri prílohu vyššie). Pokračovanie logickej schémy so zápisom do zošita.
4. Upevňovanie nových poznatkov.
| |
Napr. 28 ústne.
5. Zhrnutie hodiny a domácich úloh.
Domáca úloha.
Podľa učebnice:
A.V. Peryshkin, E.M. Gutnik, "Fyzika-9", rep. §§ 31, 32, opierajúc sa o logický diagram; §33, býv. 28 písomne.
lekcia 3 Riešenie problémov "Mechanické vlny".
Ciele lekcie: formovať schopnosť riešiť problémy s využitím vzorcov na výpočet vlnovej dĺžky, periódy, spojenia rýchlosti vlny a frekvencie.
Materiály na lekciu:
Úlohy strednej úrovne.
|
|
||||||||
|
Správa o priebehu 2 vyučovacích hodín.
V priebehu 2 vyučovacích hodín na témy „Mechanické vlny“ a „Fyzikálne veličiny charakterizujúce vlny“ bol použitý systematický prístup, ktorý umožnil sprístupniť a ľahko stráviť učebné materiály. V týchto lekciách bol implementovaný vo forme logického diagramu. Na prvej hodine bola aj tabuľka (prvok systémovo-funkčného prístupu) s typmi vĺn, ktorá bola v tomto prípade súčasťou logickej schémy a umožňovala zvýrazniť prvky vedomostí v látke. sa študuje.
Okrem oboznámenia sa s priečnym a pozdĺžnym vlnením boli pre rozšírenie obzorov žiakom ponúknuté informácie o rovinných a sférických vlnách, ktoré obsahovala aj logická schéma.
Začiatok rozhovoru o vlnách - riadky od literárnych diel klasiky a maľby známych umelcov znázorňujúce vlny, ktoré sa pomocou výpočtovej techniky používali aj ako šetriče obrazovky v následnej hodine pri riešení úloh.
Výklad novej látky na hodinách prebiehal formou heuristického rozhovoru a príbehu.
Fyzická minúta strávená na prvej hodine mala nielen funkciu fyzického a emocionálneho uvoľnenia, ale zároveň riešila problém, ktorý nastolil učiteľ „Dochádza k prenosu hmoty pri šírení vlny?“ V rámci riešenia tohto problému sme tiež pripravili experiment.
Upevnenie získaných vedomostí prebiehalo formou frontálneho prieskumu pomocou IKT a riešením problémov učiteľom so zapojením žiakov, ústnym rozhodnutímúlohy žiakmi s ich následným nahrávaním doma.
V dôsledku 2 lekcií väčšina študentov ľahko zvládla úvodný materiál „Mechanické vlny“ a dokáže samostatne reprodukovať logický diagram a na jeho základe zostaviť príbeh. Menšia časť triedy pomerne úspešne reflektuje hlavné body témy podľa hotovej schémy. Trochu dlhšie zapamätanie podliehalo informáciám o typoch vĺn umiestnených v tabuľke. Avšak umiestnenie informácií je také, že rozlišovacie znaky typov vĺn sú jasne viditeľné.
Žiaci sa naučili pracovať s vlnovými grafmi: určovať veličiny charakterizujúce vlnenie, aplikovať údaje z grafov na nájdenie iných, neznámych parametrov vĺn.
Využitím týchto prístupov pri štúdiu materiálu sa v dostatočnej miere realizovala konzistencia, sila, prístupnosť k osvojeniu a asimilácii informácií, stimulovala a aktivizovala kognitívna aktivita, prispel k rozvoju reči v procese rozprávania podľa logickej schémy.
Po nastavení úlohy napísať pomocný program vlnová analýza, okamžite sme narazili na problém: všetko
literatúra o vlnovej analýze je skôr ako voľná prezentácia ako technickú literatúru. autori,
tí, ktorí píšu o analýze vĺn, sa nijako zvlášť neobťažujú jasnými formuláciami, pričom pozorujú akékoľvek
jednotná terminológia, klasifikácia. Preto bolo potrebné začať prakticky od nuly: vytvoriť klasifikátor vlnových modelov.
Začnime pojmami: vlna, monovlna, vlnový vzor, hybnosť, vzor vo väčšine publikácií
sa berú ako synonymá. V skutočnosti, ako už bolo opísané v jednom z článkov, tieto pojmy nie sú synonymá. Po pochopení rozdielov medzi týmito pojmami bude ľahšie pochopiť samotný proces analýzy vĺn.
Mávať(monovlna podľa Glenna Neelyho) je jednosmerný cenový pohyb, ku ktorému dochádza pre určitý interval od jedného prevrátenia ceny k druhému. Vlnová dĺžka je jej priemet na cenovú os, os y. Trvanie alebo dĺžka vlny je jej priemet na časovú os, os x.
Aktuálna vlna je hnacou fázou pohybu ceny. Protivlna je korektívna fáza pohybu ceny. To znamená, že vlna je len názov jednosmerného pohybu cien určitého rozsahu. K takémuto pohybu dochádza v dôsledku nerovnováhy medzi ponukou a dopytom (medzi počtom objednávok na nákup a predaj). Keď sa pomer dopytu k ponuke zvýši, cena sa zvýši a vytvorí sa vzostupná vlna.
Keď pomer dopytu k ponuke klesá, cena klesá a vytvára klesajúcu vlnu.
Často sa pôsobiaca vlna stotožňuje s hybnosťou a vzorom vlny. Uveďme rozdiel medzi týmito pojmami. Pulz- ide o aktívnu vlnu, teda hnaciu fázu trhu, ktorá sa vyznačuje dynamikou a silou (dĺžkou) pohybu ceny.
vlnový model- ide o kombináciu hnacej a korekčnej fázy pohybu ceny, popisujúcej určitú etapu jej vývoja podľa určitých zákonitostí.
To znamená, že vlna a model vlny sú podmienené definície zavedené na opis a správnu identifikáciu rôznych štádiách(fázy) vývoja pohybu cien.
V dôsledku toho by sa všetky vlnové modely mali najskôr rozdeliť do tried, ktoré popisujú formovanie hnacej a korekčnej fázy pohybu ceny a až potom popisujú rozdiely medzi konkrétnymi modelmi v týchto triedach.
Začnime klasifikáciou hnacích (činných) fáz pohybu ceny. Klasifikácia je najjednoduchšie prezentovať vo forme tabuľky (pozri tabuľku 3.01).
Tabuľka ukazuje trinásť vzorov hnacej vlny. Tento hlavný zoznam neobsahuje možnosti, ktoré sa líšia v detailoch generácie modelu. Hlavné modely možno klasifikovať podľa niekoľkých charakteristiky, kombinovanie modelov do skupín s spoločné vlastnosti:
vlnové vzory bez charakteristických vlnových vlastnostívnútorná štruktúra(modely pohyblivých vĺn - Motive Wave);
vlnové modely so silnými hnacími vlnami vnútornej štruktúry(modely impulzných vĺn - Impulse Wave);
vlnové modely so slabými hnacími vlnami vnútornej štruktúry(motivové vlny so slabou alebo, ako sa tiež nazývajú, neúspešná piata - hybná vlna s 5-tým zlyhaním);
vlnové modely s narušenou vzájomnou polohou vrcholov vĺn, keď vlna-4 prekročí úroveň vrcholu vlny-1, ale nikdy nemôže prekročiť úroveň vrcholu vlny-2 (počiatočné a koncové diagonálne trojuholníky);
vlnové modely so zlomeným (nesprávnym)vnútorná štruktúra, keď namiesto štruktúry tradičnej pre jazdné modely: 5:3:5:3:5 = :5, je štruktúra vytvorená: 3:3:3:3:3 = :5 (koncové diagonálne trojuholníky).
Štandardná sada na označenie vrcholov vĺn pozostáva z 15 symbolov vĺn (pozri tabuľku 03.02). AT jednoduché prípady to je dosť.
Ale ako je uvedené vyššie, vzory hnacej vlny majú často rozdiely vo svojej vnútornej štruktúre: predĺžené alebo neúspešné (slabé) vlny, diagonálne trojuholníky. Dôsledkom rozdielov v štruktúre a povahe vĺn je tak rozdiel vo vnútorných cieľových zónach, ako aj rozdiel v následnom efekte po dokončení tvorby týchto modelov.
Tiež, ako bude ukázané nižšie, komplexné korekčné vlnové vzory hlbokej a rozšírenej korekcie, označené rovnakými symbolmi, W-X-Y-Xx-Z, úplne rôzne vlastnosti. Porovnajte napríklad dvojitý alebo trojitý cikcak, hlboký korekčný vzor a dvojité alebo trojité trojky, rozšírený korekčný vzor. Aj keď sú oba označené kombináciami symbolov W-X-Y-Xx-Z, vlastnosti modelov sa výrazne líšia, rovnako ako metódy výpočtu cieľov po ich dokončení.
To znamená, že takéto označenia nie sú jednoznačné pre identifikáciu konkrétneho modelu, čo je dôležité pre pochopenie výpočtu cieľov. To platí najmä pri „čítaní“ symbolov pomocou programov analýzy vĺn. Preto bola vyvinutá rozšírená schéma na označovanie modelov vĺn.
Prípony názvu modelu vlny (v tabuľke zvýraznené červenou farbou) sú zobrazené na grafe napravo od hlavného symbolu a uľahčujú identifikáciu nielen triedy, ale aj kategórie modelu. Takáto „maličkosť“ vám umožňuje eliminovať vizuálne chyby pri čítaní grafu pri analýze cieľov pohybu cien a obchodných rozhodnutiach.
Názvy niektorých modelov majú ďalšie označenia (t.1, t.2, t.3, …) - to znamená, že tento vlnový model má niekoľko typických možností pre jeho vytvorenie.
Všeobecné vlastnosti takýchto modelov sú identické, vynález nový model len na základe niektorých konkrétnych rozdielov nedáva zmysel. Na uľahčenie identifikácie modelu pri formovaní a identifikácii vnútorných cieľov je však takéto rozdelenie na možnosti celkom opodstatnené.
 |
 |
Napríklad obrázky 3.1 a 3.2 znázorňujú dva z troch typov vzorov rozšírených vlnových x(3) impulzných vĺn. Rozdiely v rozpoznávaní sú dané vlnovou dĺžkou-(1), z ktorej vrcholu je vytvorená tvoriaca čiara vlnového kanála 0_2//1//3. V súlade s tým sa tiež líšia očakávania dokončenia vlny (5) vzhľadom na tieto generátory. V jednom prípade sa očakáva dokončenie vlny-(5) medzi generátormi //1//3, v druhom prípade by vlna-(5) mala skončiť pred dosiahnutím generátora //1. |
Ako už bolo uvedené, vlnový model je systematický popis určitej fázy vývoja cenového pohybu. Takéto modely môžu byť vytvorené v rôznych prevádzkových mierkach. V súlade s tým je model okamžite identifikovaný s odkazom na túto mierku - úroveň vĺn.
Zvážte ďalšiu tabuľku, ktorá nemá nič spoločné s klasifikáciou vzorov vĺn, ale má priamy vzťah k ich identifikácii stupnicami – hladinami vĺn.
Aby som znovu nevynašiel koleso, použil som identifikačnú tabuľku (označenie, ako sa to tiež nazýva) hladín vĺn, ale zaviedol som jeden významný rozdiel: každá hladina vlny je pevne spojená s grafom určitého časového obdobia vytvárania pruhov, podlieha maximálnej kompresii grafu pozdĺž časovej osi. Takto sme dostali tabuľku 3.3.
Sady symbolov vrcholov vĺn sú zoskupené podľa hladín vĺn v triádach (farebné zvýraznenie), v triáde je každá sada symbolov jednej vlnovej úrovne navyše odlíšená písaním malými alebo VEĽKÝMI písmenami a symboly aktívnych vĺn sú rozlíšené Rímske alebo arabské číslice v okrúhlych, obdĺžnikových zátvorkách alebo bez nich.
Symboly korekčných vrcholov vĺn jednoduchých vzorov vĺn sú označené písmená A-B-C-D-E. Vrcholy komplexných korekčných vzorov sú označené ako W-X-Y-Xx-Z.
Používajú sa poradové čísla v prvom stĺpci
na číslovanie stupníc (hladiny vĺn) pri nastavovaní externého rozhrania pre správu indikačných platforiem ZUP, v prípadoch analýzy bez vlnového označenia.
Ešte raz chcem zdôrazniť: v DML&EWA Technique my
upustilo od používania relatívneho škálovania – úrovne vĺn sú striktne spojené s obdobím vytvárania stĺpcov pri maximálnej kompresii grafu pozdĺž časovej osi v termináloch MT4/5.
Prečo sú tieto úrovne:
Keď sa zrodili princípygrafika analýzy vĺnboli postavené na základe dňa,týždenne a mesačne a dokonca
ročné bary. najviac juniorskej úrovni R. Elliotttam bola úroveň Micro, ale bola umiestnená trochu "vyššie".
Doba sa menila a menila aGlen Neely dostal analýzusubmikroúrovni. Vďaka automatizácii procesu je to možné
analyzovať párne klieštegrafy, ale pri analýze vĺn takýto cieľ nie je stanovený,a vlnová hladina SuperMicroako najmenšia, tvorená na minútových taktách, je viac než postačujúca.
Na druhej strane pomocouna analýzu klientskych terminálov MT4 / MT5 mámeobmedzenie na generovanéhĺbku histórie a následne aj obmedzeniemaximálna možná zobrazená hladina vĺn- Primárny.
Symboly vysokých vĺnúrovne môžu byť raz alebo dvakrátsa objavujú v grafoch, alenástroje sa z týchto vrcholov nedajú postaviťkvôli nedostatku potrebnej hĺbky histórie citácií. Preto sú úrovne vĺn Cycle, SuperCycle a GrandCycle pre nás len referenčné.
Úspech rozpoznávania vlnových vzorov možno zaručiť, ak existujú tri zložky:
klasifikácia - zoznam skupín modelov s charakteristickými charakteristickými znakmi;
úplný popis jednotlivé vlastnosti a charakteristické znaky každý z modelov skupiny podľa 10 základných pravidiel (pozri ČASŤ 1: Rozdiely medzi DML & EWA Technique a EWA);
grafické znázornenie každý vlnový vzor.
Ide o obrovské množstvo informácií. Katalóg modelov vĺn pre poradcovský program Elliott Wave Maker má 150 strán. Takýto materiál nie je možné prezentovať v rámci krátkeho článku, pokúsime sa len stručne popísať problematiku tvorby klasifikácie vlnových modelov a ich katalógu.
Máme teda 13 vzorov hnacej vlny. Každý z nich musí mať okrem popisu aj grafickú ukážku na porovnanie vygenerovaného modelu s modelom popísaným v katalógu. Je zrejmé, že je jednoduchšie porovnávať model vytvorený na grafe grafický obrázok než s jeho textovým popisom (druhé urobí program za vás).
Príklady grafického znázornenia modelov impulzných vĺn z „klasických“ učebníc podľa mňa vyzerajú viac než zvláštne (viď obr. 3.03 - 06). 
Ako sa štruktúra týchto modelov líši od nesegmentovanej vlny? Je potrebné ukončiť obchody s týmto charakterom štruktúry pohybu cien? Aký je účel výpočtu vlnových dĺžok?
Rovnaké modely v reálnej reprezentácii katalógu DML Wave Models (pozri obr. 3.07 - 09): vnútorná štruktúra modelu naznačuje potrebu vypočítať pomer dĺžok vĺn a trvania pre rozhodovanie o vystupovaní z obchodných pozícií na začiatku. korekčnej fázy a otváranie nových pozícií po jej ukončení. 
Porovnajte tiež, ako sa líšia grafické znázornenia počiatočného a koncového diagonálneho trojuholníka v „klasickom“ zobrazení (pozri obr. 3.10 - 11) a v katalógu DML Wave Models.
| Nie sú medzi diagonálnymi trojuholníkmi modely s predĺžením v prvej, tretej alebo piatej vlne? Z nejakého dôvodu je to tiché a také definície ako „konvergentný“ alebo „divergentný“ diagonálny trojuholník sú diskutované v klasickej teórie. Ale smer generátorov v diagonálnych trojuholníkoch nie je ani ich definujúcou vlastnosťou, ani definujúcim prediktívnym nástrojom. Definujúce znaky sú: prekročenie úrovne vrcholu prvej vlny štvrtou vlnou; a v ktorej z hnacích vĺn - v prvom, treťom alebo piatom predĺžení sa vytvorí. |
||
 |
 |
AT klasická verzia zaujímavé sú len grafické znázornenia hybnej vlny a neúspešnej piatej vlny. Opis neúspešnej kvinty však hovorí len o tom, ako ju nazvať: Skrátená kvinta alebo Neúspešná kvinta. Ale ani slovo o mieste jej postavenia, ako vlna dokončujúca globálne cykly, či princípe potvrdzovania jej vzniku podľa
rýchlosť spätného chodu.
Je analýza vĺn náročná? nie!
Iba sedem pravidiel a jedna ilustrácia, ktorá ich vysvetľuje - všetko na jednej stránke!
V praxi však obchodníci okamžite čelia problémom so zvládnutím klasickej vlnyanalýzy a jej aplikácie. Na vyriešenie týchto problémov sme vyvinuli systém na klasifikáciu vzorov vĺn s prísnejšími pravidlami na ich rozpoznávanie a napísali program Elliottovho poradcu.Wave Maker (EWM), ktorý vám umožňuje vykonávať analýzu vĺn s kontrolou nad všetkými činnosťami obchodníka.
V klasickej vlnovej analýze možno vlnový model považovať za platný, ak spĺňa nasledujúcich 7 pravidiel:
- Vlnový model by mal pozostávať z piatich vĺn, ktorých dĺžky a rozsahy sú vo vzťahu opísanom prostredníctvom Fibonacciho čísel a dodržiavajú pravidlá pre umiestnenie v zodpovedajúcich typoch Andrews Pitchfork (pravidlo DML Wave Models).
- Tri z piatich vĺn by mali mať znaky aktuálny pohyb, tvoriaci jednosmernú zmenu ceny.
- Na konci prvej vlny aktuálneho pohybu dôjde k menšiemu pohybu v opačnom smere (vznikne druhá vlna), pričom druhá vlna nikdy nemôže prekryť spodok prvej vlny.
- Tretia vlna aktívneho pohybu, ktorá má v drvivej väčšine prípadov najväčšiu dynamiku spomedzi ostatných aktívnych vĺn, nemôže byť nikdy z nich najkratšia a musí byť vždy dlhšia ako druhá vlna. Najčastejšie sa vyvíja predĺženia.
- Na konci tretej vlny aktuálneho pohybu dochádza k menšiemu pohybu v opačnom smere (vzniká štvrtá vlna), pričom podľa PRAVIDLA PREKRÝVANIA nemôže štvrtá vlna prekrývať vrchol prvej vlny (pokiaľ sa zaoberajú počiatočným alebo koncovým diagonálnym trojuholníkom, v ktorom by sa cenové projekcie druhej a štvrtej vlny mali vždy prekrývať a nikdy by nemali dosiahnuť dno tretej vlny).
- Korekčné vlny v riadiacom vzore sa riadia PRAVIDLAMI STRIEVANIE (rozšírená a hlboká korekcia, jednoduchá a zložitá).
- Piata vlna súčasného pohybu bude takmer vždy dlhšia ako štvrtá vlna. Keď je piata kratšia ako štvrtá, nazýva sa to „zlyhaná“ alebo „skrátená“ vlna. V každom prípade jej dĺžka nemôže byť nikdy menšia ako 38,2 % dĺžky štvrtého.
Ak nie je splnené aspoň jedno z vyššie uvedených pravidiel (1-7), analyzovaný model by sa mal považovať za korekčný:
vlna-(A), Najpresvedčivejším signálom vzniku tejto vlny je jej segmentácia do piatich vĺn mladšej vlnovej úrovne.
vlna-(B), odráža „odskok“ cien v smere predchádzajúceho trendu a potvrdzuje ho charakteristický nízky objem. V tomto prípade môže byť vytvorený "dvojitý vrch". Niekedy môže vlna-(B) prekrývať spodnú časť vlny-(A).
vlna-(C), sa často vyvíja oveľa ďalej ako vrchol vlny-(A), najmä keď je trendová čiara nakreslená pozdĺž vrcholov vlny-(4) a vlny-(A), na vlne sa objaví vzor „hlava a ramená“. graf.
Ďalej, ako sme si už všimli v odsekoch 5 a 7, začína „AK“. Interpretácie „ak“ pre každého autora sú rôzne, všetko je akosi zovšeobecnené, nekonkrétne, približné, aj v popise modelov vĺn. Čo napríklad znamená „podstatne ďalej“ alebo „niekedy“? Čo by s tým mal obchodník robiť?
Takéto vágne definície nás prinútili opustiť klasické princípy analýzy vĺn a vytvoriť techniku DML & EWA s nasledujúcimi výhodami:
Prvý rozdiel: najjednoduchšie, ťažko to nazvať rozdielom. Toto je systematický zoznam pravidiel na rozpoznávanie jazdných a nápravných vzorov. Najzávažnejšie rozdiely medzi pravidlami techniky DML & EWA a EWP sú v odsekoch 1 a 7, 5 a 8, 10.
Identifikácia vzorov vĺn v DML&EWATechnika sa vykonáva na základe analýzy nasledujúcehoúdaje:
1. Trieda modelu vlny.
2. Štruktúra vlnového modelu.
3. Popis (základné pravidlá rozpoznávania) vlnového modelu, umiestnenie medzi susednými vlnami.
4. Pomery vlnových dĺžok vnútornej štruktúry modelu.
5. Pomery trvania vĺn vnútornej štruktúry modelu.
6. Vonkajšie pomery(označuje sa predponou ER (externé vzťahy)).
7. Pravidlá konštrukcie vlnových kanálov.
8. Pravidlá striedania.
9. Pravidlá segmentácie (štrukturálna zložitosť).
10. Očakávaný následný efekt trhu.
Druhý rozdiel: analýza vĺn nie je možná bez automatizovaných prostriedkov na monitorovanie akcií obchodníka. V opačnom prípade je nevyhnutné množstvo chýb.
Ako inak presne rozpoznať 49 vlnových vzorov jednosmerného pohybu a rovnaký počet zrkadlových. Každý model uznáva 10 pravidiel uvedených vyššie a každé pravidlo je súborom niekoľkých podmienok?! Práca bez automatizovanej kontroly sa zredukuje len na nekontrolované umiestňovanie symbolov vlny, a nie na analýzu charakteru pohybu ceny.
Tretí rozdiel: klasifikácia a katalóg vlnových modelov v technike DML&EWA výrazná zmena. Mnohí si položia otázku: „Prečo sa s tým vôbec trápiť? Hlavné je obchodovať!!!.
Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo sa pri vlnovej analýze tak často objavuje: „subjektivita“ a „multivariancia“? ake su problemy?
U obchodníka, ktorý nemôže nájsť možnosť označovania? Alebo v samotnom systéme, ktorý nie je úplne rozvinutý a opodstatnený.
Napodiv, ale koreň zla sa skrýva v systéme! Ak dôkladne porovnáme všetky modely vĺn a pravidlá ich rozpoznávania, ukáže sa, že niektoré pravidlá sa navzájom prekrývajú a medzi ostatnými sa tvoria „biele miesta“. Nič prázdne miesto. Iné sú vo všeobecnosti také rozmazané, že si ich každý vykladá po svojom. Neexistuje jasná systematizácia modelov, pretože koľko autorov, toľko možností klasifikácie.
V tomto ohľade analógia s tabuľkou prvkov D.I. Mendelejev: prázdne cely boli a stále zostávajú. Ale postupne sa prvky nachádzajú a bunky sa plnia. Neexistujú žiadne škvrny, pretože pôvodne bola vyvinutá jasná a odôvodnená klasifikácia. Tak je to v teórii vĺn: potrebujeme koherentný klasifikačný systém, musíme odstrániť pravidlá, ktoré zahŕňajú nezrovnalosti, a doplniť chýbajúce. Hlavnou vecou nie je nasledovať cestu zjednodušovania života pre seba: nemôžem rozpoznať vlnový vzor, čo znamená, že v tomto prípade zmením pravidlá pre situáciu. Ak zmeníte pravidlá, zmeňte ich všade, a nie pre konkrétny prípad - inak to nie sú pravidlá, nie zákon, ale „pojmy“, vykladáte si to tak, ako chcete.
Potom zmizne aj subjektivita analýzy vĺn - nebude potrebné „vymýšľať“ možnosť označovania tam, kde je jasne identifikovaný model.
To znamená, že revízia nie je potrebná kvôli revízii, revízia je potrebná na sprísnenie a formalizáciu pravidiel.
 |
 |
 |
Uvažujme o príklade grafického znázornenia impulzných modelov z „klasických“ učebníc. Ako títo traja líšia sa modely od nesegmentovanej vlny? Je potrebné pri takomto pohybe ceny vystupovať z obchodov? Aký je význam týchto výpočtov? |
 |
 |
 |
Rovnaké modely v reálnom zobrazení katalógu DMLVlnové modely. Určite musíte vypočítať pomer vĺn, aby ste sa mohli rozhodnúť o ukončení obchodovaniapozície vo fáze korekcie |
| Zvážte korekčné modely klasickej analýzy vĺn Skrátený cikcak, Pravidelný cikcak, Rozšírený cikcak. Niektorí autori tvrdia, že vlna-(B) v týchto modeloch nemôže byť väčšia ako 61,8 % vlny-(A), iní poukazujú na maximálny pomer 80 %, iní tvrdia, že vlna-(B) môže dosiahnuť vlna základnej úrovne-(A), ale neprekročte ju... Kto má pravdu? |
 |
| Zvážte modely rozšírenej korekcie Regular Flat, Running Flat, Expanded Flat. V tejto triede modelov je ešte viac nezrovnalostí v terminológii a v počte odrôd. Niektorí z autorov majú tri modely tejto triedy, niektorí majú päť. Niekto nazýva Beh, niekto Špeciálny alebo Nepravidelný. Model Expanded Flat má ešte tri názvy Extension Flat, Extended Flat, Elongated Flat, nejde však o rekord. |
Štruktúra (vnútorná štruktúra) dvoch prezentovaných tried korekčných modelov je odlišná. A čo robiť, ak sa vlna-(B) blíži k základni vlny-(A), pričom štruktúra vlny-(A) je :5:3:5=:3? Z hľadiska vnútornej štruktúry ho nemožno priradiť k triede rozšírených korekčných modelov. Netýka sa modelov hlbokej korekcie z hľadiska pomerov vlnových zložiek, ako tvrdia niektorí autori Čo robiť s takýmito modelmi, zdá sa, že chýbajú, ale dochádza k pohybu cien?
A čo ak pohyb ceny tvorí model so štruktúrou, ktorá v katalógu vôbec nie je klasické modely? Veľa chýb sa robí kvôli neznalosti o existencii rozšírených korekčných modelov so slabou vlnou-(C).
Vlna smerom nahor (B) je v takýchto prípadoch často označená ako prvá vlna nasledujúcej hnacej fázy. Ale ona trojka, nasledovaný päť a úroveň spodnej časti vlny-(A) (ktorá sa berie ako celá korekcia) nemusí byť vôbec blokovaná. To znamená, že vyvíjajúca sa korekcia je označená ako pokračovanie hnacieho trendu, pretože v klasickej vlnovej analýze takéto modely neexistujú.
Hlavným problémom nesprávneho rozpoznania takýchto vzorov je, že z konečného vrcholu modelu korekčnej vlny je potrebné zostaviť nástroje na určenie účelu následného pohybu a kotviace body nástrojov nie sú správne!!! Ciele sú v týchto prípadoch predpovedané nesprávne alebo sa z takýchto kľúčových bodov pohybu ceny nedajú určiť vôbec.
Takéto príklady by mohli pokračovať veľmi dlho. Zorganizovali sme špeciálnu konferenciu s cieľom identifikovať nepresnosti, nezrovnalosti a rozpory v pravidlách klasickej analýzy vĺn prezentovaných rôznymi autormi až po rozpory prezentované jedným autorom na rôznych stránkach publikácií. Na základe výsledkov konferencie sa dospelo k záveru, že pomocou klasické pravidlá Je jednoducho nemožné zostaviť algoritmus na fungovanie programu analýzy vĺn.
Aby sa predišlo chybám vyplývajúcim zo skutočnosti, že cenový pohyb nemožno pripísať žiadnej triede modelov vĺn klasickej analýzy vĺn, bola vyvinutá prepracovaná klasifikácia modelov vĺn a na jej základe bol zostavený katalóg DML Wave Models.
Štvrtý rozdiel: v nástrojoch na identifikáciu vĺn boli vlnové kanály nahradené kombinovanými kanálmi Andrewsových vidlíc a Schiffových línií.
Okrem toho sa tento nástroj zmenil z pomocného na hlavný prognostický nástroj. Zvážte príklad:
| Vlnový kanál 0_2//1 je jasne viditeľný na grafe. Čo to dáva za predpovedanie pohybu cien samo o sebe? Takmer nič. Ale vlnový kanál 0_2//1 je v podstate počiatočný a konečný riadok Schiff Lines, a ak vytvoríte rozšírenie kanála pomocou Fibonacciho čísel, potom to nie je nič iné ako varovné čiary Schiff Lines. V rovnakom čase základná línia vlnového kanála 0_2//1 je riadiaca línia Andrews Pitchfork postavená z rovnakých vrcholov vĺn. Ak teraz porovnáme cenové správanie vo vlnovom kanáli vo vyššie uvedenom príklade a na obrázkoch nižšie, je zrejmé, že je len základným prvkom komplexnejšieho a progresívnejšieho nástroja grafická analýza, ktorá spája kanály Andrewsových vidlíc a Schiffových línií. Ak vezmeme do úvahy dôležitosť použitia reakčných línií Andrewsových vidlíc ako nástroja na časovú analýzu, potom sa význam vlnového kanála ako najjednoduchšieho nástroja v porovnaní s nimi zníži na nulu. |
Pozrime sa na niekoľko príkladov predpovedí pomocou zlúčených kanálov vidly.
Andrewsove a Schiffove línie.
| Korekcia oleja.
Pracujeme podľa vzoru Schiffa... |
| AUD USD, vidly Andrews postavené z vrcholov nepravidelnýchkorekcie umožnili identifikovať aúčel pokračovania vzostupupohyby a podporné zónynásledné klesaniepohyb. |
|
EUR USD, budovanie kanálov Andrews Pitchfork a Schiffových liniek zdve vlnové úrovne umožňujú jasne oddeliť cenupohyb po škále dvoch úrovní a identifikovať ciele na každejstupnica. |
Piaty rozdiel (v budúcnosti prebieha vývoj):
zavedenie automatizovaných kontrol podľa pravidiel segmentácie, striedania a časovej analýzy. To sú ale plány do budúcnosti a v ďalších článkoch sa bližšie pozrieme na už implementované nástroje.
Igor Bebešin (Putnik)
Email: [chránený e-mailom]
Skype: fibonacciklub
