बच्चों कोवे स्पंज की तरह जानकारी को अवशोषित करते हैं - फिर हमें अपनी पहली स्मृति बनाने में इतना समय क्यों लगता है?

आप रात के खाने में ऐसे लोगों से मिले जिन्हें आप लंबे समय से जानते हैं। आपने एक साथ छुट्टियां मनाईं, जन्मदिन मनाया, पार्क में गए, मजे से आइसक्रीम खाई और यहां तक ​​कि उनके साथ छुट्टी पर भी गए। वैसे, इन लोगों ने - आपके माता-पिता - ने वर्षों में आप पर बहुत पैसा खर्च किया है। समस्या यह है कि आपको यह याद नहीं है।

हम में से अधिकांश अपने जीवन के पहले कुछ वर्षों को बिल्कुल भी याद नहीं रखते हैं: सबसे महत्वपूर्ण क्षण से - जन्म - पहले कदम, पहले शब्द और यहां तक ​​​​कि बालवाड़ी तक। हमारे दिमाग में एक अनमोल पहली स्मृति होने के बाद भी, अगली मेमोरी निक्स विरल और पैची होती है जब तक कि हम बड़े नहीं हो जाते।

इसका क्या लेना-देना है? बच्चों की जीवनी में अंतर माता-पिता को परेशान करता है और कई दशकों से मनोवैज्ञानिकों, न्यूरोलॉजिस्ट और भाषाविदों को परेशान करता है।

मनोविश्लेषण के जनक सिगमंड फ्रायड ने शब्द गढ़ा "शिशु भूलने की बीमारी", और पूरी तरह से इस विषय से ग्रस्त था।

इस मानसिक शून्य की खोज करते हुए, कोई अनजाने में दिलचस्प प्रश्न पूछता है। क्या हमारी पहली याददाश्त सच होती है या बनी होती है? क्या हम घटनाओं को स्वयं या केवल उनके मौखिक विवरण को याद करते हैं? और क्या एक दिन वह सब कुछ याद रखना संभव है जो लगता है कि हमारी स्मृति में संरक्षित नहीं है?

यह घटना दोगुनी रहस्यमय है, क्योंकि अन्य सभी मामलों में, बच्चे स्पंज की तरह नई जानकारी को अवशोषित करते हैं, जिससे हर सेकंड 700 नई जानकारी बनती है। तंत्रिका संबंधऔर भाषा सीखने के कौशल का उपयोग करना जिससे कोई भी बहुभाषाविद ईर्ष्या करेगा।

नवीनतम शोध को देखते हुए, बच्चा गर्भ में ही मस्तिष्क को प्रशिक्षित करना शुरू कर देता है। लेकिन वयस्कों में भी, समय के साथ जानकारी खो जाती है अगर इसे संरक्षित करने का कोई प्रयास नहीं किया जाता है। तो एक व्याख्या यह है कि शिशु भूलने की बीमारी का सिर्फ एक परिणाम है प्राकृतिक प्रक्रियाहमारे जीवन के दौरान हुई घटनाओं को भूल जाना।

इस प्रश्न का उत्तर उन्नीसवीं शताब्दी के काम में पाया जा सकता है जर्मन मनोवैज्ञानिकहरमन एबिंगहॉस, जिन्होंने मानव स्मृति की सीमाओं को प्रकट करने के लिए खुद पर अग्रणी अध्ययनों की एक श्रृंखला आयोजित की।

प्रयोग की शुरुआत में अपने मस्तिष्क को एक खाली स्लेट की तरह दिखने के लिए, वह शब्दांशों की अर्थहीन पंक्तियों का उपयोग करने के विचार के साथ आया - बेतरतीब ढंग से चुने गए अक्षरों से बने शब्द, जैसे "काग" या " slans" - और अक्षरों के ऐसे हजारों संयोजनों को याद करना शुरू कर दिया।

प्रयोग के परिणामों के आधार पर उन्होंने जो विस्मृति वक्र संकलित किया, वह किसी व्यक्ति की सीखी गई चीजों को याद करने की क्षमता में आश्चर्यजनक रूप से तेजी से गिरावट की उपस्थिति को इंगित करता है: की अनुपस्थिति में विशेष प्रयास मानव मस्तिष्कएक घंटे के भीतर सभी नए ज्ञान का आधा हिस्सा निकाल देता है।

30वें दिन तक, एक व्यक्ति को केवल 2-3% ही याद रहता है कि उसने क्या सीखा।

सबसे ज्यादा महत्वपूर्ण निष्कर्षएबिंगहॉस यह है कि जानकारी को भूल जाना काफी अनुमानित है। यह पता लगाने के लिए कि एक शिशु की स्मृति एक वयस्क की स्मृति से कैसे भिन्न होती है, यह केवल रेखांकन की तुलना करने के लिए पर्याप्त है।

1980 के दशक में, उपयुक्त गणना करने के बाद, वैज्ञानिकों ने पाया कि एक व्यक्ति को आश्चर्यजनक रूप से अपने जीवन में जन्म से लेकर छह या सात साल की उम्र तक हुई कुछ घटनाओं को याद रहता है। जाहिर है, यहाँ कुछ और चल रहा है।

यह दिलचस्प है कि यादों पर से पर्दा सभी के लिए हटा लिया गया है अलग अलग उम्र. कुछ लोगों को याद होता है कि दो साल की उम्र में उनके साथ क्या हुआ था, और कुछ को 7-8 साल की उम्र तक खुद की कोई याद नहीं है। औसतन, लगभग साढ़े तीन साल से व्यक्ति में यादों के टुकड़े दिखाई देने लगते हैं।

अधिक दिलचस्प बात यह है कि विस्मृति की डिग्री देश के अनुसार भिन्न होती है: औसत आयुजिसमें एक व्यक्ति खुद को याद रखना शुरू कर देता है, इसमें अंतर हो सकता है विभिन्न देशदो साल के लिए।

क्या ये निष्कर्ष ऐसे निर्वात की प्रकृति पर कोई प्रकाश डाल सकते हैं? इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, कॉर्नेल विश्वविद्यालय (यूएसए) के मनोवैज्ञानिक क्यूई वांग ने चीनी और अमेरिकी छात्रों के समूहों से सैकड़ों यादें एकत्र कीं।

राष्ट्रीय रूढ़ियों के अनुसार, अमेरिकियों की कहानियां लंबी, अधिक विस्तृत और खुद पर स्पष्ट जोर देने वाली थीं। चीनी अधिक संक्षिप्त और तथ्यात्मक थे; सामान्य तौर पर, उनकी बचपन की यादें छह महीने बाद शुरू हुईं। इस पैटर्न की पुष्टि कई अन्य अध्ययनों से होती है। अधिक विस्तृत कहानियां, स्वयं पर केंद्रित, जाहिरा तौर पर, अधिक आसानी से याद किए जाते हैं।

यह माना जाता है कि स्मृति के कार्य में स्वार्थ का योगदान होता है, क्योंकि यदि आपका अपना दृष्टिकोण है, तो घटनाएँ अर्थ से भरी होती हैं।

एमोरी यूनिवर्सिटी के मनोवैज्ञानिक रॉबिन फिवुश बताते हैं, "यह सब यादों के बीच अंतर के बारे में है 'चिड़ियाघर में बाघ थे' और 'मैंने चिड़ियाघर में बाघों को देखा था, और हालांकि वे डरावने थे, मुझे बहुत मज़ा आया।" (अमेरीका)।

फिर से वही प्रयोग करते हुए, वांग ने बच्चों की माताओं का साक्षात्कार किया और बिल्कुल वही पैटर्न पाया। दूसरे शब्दों में, यदि आपकी यादें अस्पष्ट हैं, तो आपके माता-पिता दोषी हैं।

वांग के जीवन की पहली स्मृति उनके घर के आसपास के पहाड़ों में टहलना है चीनी शहरअपनी मां और बहन के साथ चोंगकिंग। तब वह करीब छह साल की थी। हालाँकि, जब तक वह संयुक्त राज्य में नहीं चली गई, तब तक किसी के साथ यह पूछने के लिए कभी नहीं हुआ कि वह किस उम्र में खुद को याद करती है।

"पर पूर्वी संस्कृतियांबचपन की यादें किसी को भाती नहीं। लोग बस सोच रहे हैं: "आप ऐसा क्यों कर रहे हैं?", वह कहती हैं। "अगर समाज आपको समझाता है कि ये यादें आपके लिए महत्वपूर्ण हैं, तो आप उन्हें रखते हैं," वांग कहते हैं।

सबसे पहले, न्यूजीलैंड माओरी लोगों के किशोर प्रतिनिधियों के बीच यादें बनने लगती हैं, जिसकी विशेषता है बहुत ध्यान देनापिछले करने के लिए। कई लोगों को याद है कि महज ढाई साल की उम्र में उनके साथ क्या हुआ था।

हम अपनी यादों के बारे में कैसे बात करते हैं, इससे प्रभावित हो सकता है सांस्कृतिक विशेषताएं, और कुछ मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि घटनाओं को किसी व्यक्ति की स्मृति में तभी संग्रहीत किया जाना शुरू होता है जब वह भाषण में महारत हासिल कर लेता है।

"भाषा एक कथा के रूप में यादों को व्यवस्थित करने, व्यवस्थित करने में मदद करती है। यदि आप कहानी के रूप में घटना को बताते हैं, तो प्राप्त इंप्रेशन अधिक व्यवस्थित हो जाते हैं, और उन्हें लंबे समय तक याद रखना आसान होता है," फिवुश कहते हैं।

हालांकि, कुछ मनोवैज्ञानिक स्मृति में भाषा की भूमिका के बारे में संशय में हैं। उदाहरण के लिए, जो बच्चे बधिर पैदा होते हैं और बिना सांकेतिक भाषा जाने बड़े हो जाते हैं, वे उसी उम्र के आसपास खुद को याद करने लगते हैं। इससे पता चलता है कि हम अपने जीवन के पहले वर्षों को सिर्फ इसलिए याद नहीं कर सकते क्योंकि हमारा मस्तिष्क अभी तक आवश्यक उपकरणों से लैस नहीं है।

यह स्पष्टीकरण न्यूरोलॉजी के इतिहास में सबसे प्रसिद्ध रोगी की परीक्षा का परिणाम था, जिसे छद्म नाम एच.एम. के तहत जाना जाता है। दौरान के बाद असफल संचालनमिर्गी के इलाज के उद्देश्य से एच.एम. हिप्पोकैम्पस क्षतिग्रस्त हो गया था, इसने नई घटनाओं को याद रखने की क्षमता खो दी थी।

सेंट जॉन विश्वविद्यालय में स्मृति और सीखने से संबंधित मुद्दों पर शोध करने वाले जेफरी फेगन बताते हैं, "यह सीखने और याद रखने की हमारी क्षमता का केंद्र है। अगर यह हिप्पोकैम्पस के लिए नहीं होता, तो मैं अपनी बातचीत को बाद में याद नहीं रख पाता।" (अमेरीका)।

हालांकि, यह ध्यान रखना दिलचस्प है कि हिप्पोकैम्पस की चोट वाला रोगी अभी भी अन्य प्रकार की सूचनाओं को संसाधित कर सकता है - बिल्कुल एक बच्चे की तरह। जब वैज्ञानिकों ने उसे एक दर्पण में अपने प्रतिबिंब से एक पांच-बिंदु वाला तारा खींचने के लिए कहा (यह जितना दिखता है उससे कहीं अधिक कठिन है!), तो उसने प्रत्येक प्रयास के साथ सुधार किया, हालांकि हर बार उसे ऐसा लगा कि वह इसे पहली बार खींच रहा है।

शायद, कम उम्र में, हिप्पोकैम्पस बस इतना विकसित नहीं हुआ है कि चल रही घटनाओं की पूरी यादें बना सके। बंदरों, चूहे के पिल्ले और बच्चों में जीवन के पहले कुछ वर्षों के दौरान, हिप्पोकैम्पस में न्यूरॉन्स जुड़ते रहते हैं, और में बचपनउनमें से कोई भी लंबे समय तक कुछ भी याद रखने में सक्षम नहीं है।

उसी समय, जाहिरा तौर पर, जैसे ही शरीर नए न्यूरॉन्स बनाना बंद कर देता है, वे अचानक इस क्षमता को प्राप्त कर लेते हैं। "छोटे बच्चों और शिशुओं में, हिप्पोकैम्पस बहुत अविकसित है," फेगन कहते हैं।

लेकिन क्या इसका मतलब यह है कि अविकसित अवस्था में, हिप्पोकैम्पस समय के साथ संचित यादें खो देता है? या वे बिल्कुल नहीं बनते हैं? क्योंकि बचपन की घटनाएं हमारे व्यवहार को लंबे समय तक प्रभावित करती रहती हैं, जब तक हम उन्हें भूल जाते हैं, कुछ मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि वे निश्चित रूप से हमारी स्मृति में रहते हैं।

"शायद यादें किसी ऐसी जगह पर संग्रहीत हैं जो वर्तमान में पहुंच योग्य नहीं है, लेकिन अनुभवजन्य रूप से साबित करना बहुत मुश्किल है," फीगेन बताते हैं।

हालांकि, हमें उस समय के बारे में जो कुछ भी याद है उस पर बहुत अधिक भरोसा नहीं करना चाहिए - यह संभव है कि हमारे बचपन की यादें काफी हद तक झूठी हों और हम उन घटनाओं को याद करते हैं जो हमारे साथ कभी नहीं हुई।

एलिजाबेथ लोफ्ट्स, मनोवैज्ञानिक कैलिफोर्निया विश्वविद्यालयइरविन (यूएसए) शहर में उसे समर्पित किया वैज्ञानिक अनुसंधानबिल्कुल यह विषय।

"लोग विचारों को उठा सकते हैं और उनकी कल्पना करना शुरू कर सकते हैं, जिससे वे यादों से अलग हो सकते हैं," वह कहती हैं।

काल्पनिक घटनाएँ

लोफ्टेस खुद पहले से जानता है कि यह कैसे होता है। जब वह 16 साल की थी, तब उसकी मां एक स्विमिंग पूल में डूब गई थी। कई साल बाद, एक रिश्तेदार ने उसे आश्वस्त किया कि यह वह थी जिसने सामने वाले शरीर की खोज की थी। लोफ्टेस "यादों" से भर गया था, लेकिन एक हफ्ते बाद उसी रिश्तेदार ने उसे वापस बुलाया और समझाया कि उससे गलती हुई थी - किसी और को लाश मिली।

बेशक, कोई भी यह सुनना पसंद नहीं करता कि उसकी यादें असली नहीं हैं। लोफ्टेस को पता था कि उसे अपने संदेहियों को समझाने के लिए सख्त सबूत की जरूरत है। 1980 के दशक में, उन्होंने अनुसंधान के लिए स्वयंसेवकों की भर्ती की और खुद "यादें" लगाना शुरू कर दीं।

लॉफ्ट्स ने स्टोर में खो जाने के बाद कथित रूप से प्राप्त बचपन के आघात के बारे में एक परिष्कृत झूठ के साथ आया, जहां बाद में किसी तरह की बूढ़ी औरत ने उन्हें पाया और उन्हें अपने माता-पिता के पास ले गया। अधिक विश्वसनीयता के लिए, उसने कहानी में परिवार के सदस्यों को घसीटा।

"हमने अध्ययन प्रतिभागियों से कहा, 'हमने आपकी मां से बात की, और उन्होंने हमें बताया कि आपके साथ क्या हुआ।'"

लगभग एक तिहाई विषय जाल में गिर गए: कुछ इस घटना को इसके सभी विवरणों में "याद" करने में कामयाब रहे।

वास्तव में, कभी-कभी हम वास्तव में हुई घटनाओं की तुलना में अपनी कल्पित यादों की सटीकता में अधिक आश्वस्त होते हैं। और भले ही आपकी यादें पर आधारित हों सच्ची घटनाएँ, यह बहुत संभव है कि घटना के बारे में बातचीत को ध्यान में रखते हुए बाद में उनका सुधार और सुधार किया गया था, न कि उनकी अपनी यादों को।

याद रखें जब आपने सोचा था कि अपनी बहन को एक स्थायी मार्कर के साथ ज़ेबरा में बदलने में कितना मज़ा आएगा? या आपने इसे अभी देखा पारिवारिक वीडियो? और वह अद्भुत केक जब आप तीन साल के थे तब आपकी माँ ने बेक किया था? हो सकता है कि आपके बड़े भाई ने आपको उसके बारे में बताया हो?

शायद सबसे बड़ा रहस्यइसलिए नहीं कि हम अपने पहले के बचपन को याद नहीं करते हैं, लेकिन क्या हमारी यादों पर बिल्कुल भी भरोसा किया जा सकता है।

क्यों, एक व्यक्ति की मृत्यु के साथ-साथ उसकी कलाई घड़ी?
हमें अपना बचपन याद क्यों नहीं आता और हम कैसे पैदा हुए?
- हम कभी-कभी रंगहीन मक्खियों को हवा में उड़ते हुए क्यों देखते हैं?
- रिकॉर्डिंग में अपनी ही आवाज की आवाज से हम इतने नाराज क्यों हैं?
पुरुषों के भी निप्पल क्यों होते हैं?
- अर्मेनियाई लोगों के उपनाम YAN के साथ क्यों हैं?

सेवाउन सवालों को पढ़ाना जिनके जवाब मुझे नहीं पता थे ... और वोइला! जाल में खोदने पर मिले! शायद मेरे अलावा किसी को दिलचस्पी होगी)

1. मृत्यु के साथ व्यक्ति की कलाई घड़ी क्यों बंद हो जाती है?

अन्वेषक, विशेष रूप से जो हत्याओं को सुलझाने में शामिल हैं, वे जानते हैं कि अक्सर किसी व्यक्ति की मृत्यु के साथ ही उसकी घड़ी रुक जाती है। भले ही उन्हें यांत्रिक क्षति न हुई हो। तथ्य यह है कि, लंबे समय तक हाथ पर होने के कारण, धातु की घड़ी, शायद (विशेषकर बाएं हाथ पर लोहे या चमड़े के पट्टा के साथ) का हिस्सा बन जाती है विद्युत चुम्बकीयएक व्यक्ति के रूप में, विद्युत सर्किट में शामिल होते हैं, एक प्रकार की ग्राउंडिंग की भूमिका निभाते हैं। शरीर की सारी ऊर्जा इस अंतिम बिंदु तक प्रवाहित होती है (इलेक्ट्रॉनिक्स में, ऐसे हिस्से को टर्मिनेटर या प्लग कहा जाता है)।

धीरे-धीरे, पहनने के कुछ महीनों के बाद, टर्मिनेटर घड़ी मानव क्षेत्र का प्रभार प्राप्त करती है, इससे पोषित होती है। संपीड़ित वसंत की ऊर्जा मानव क्षेत्र की ऊर्जा द्वारा पूरक है।
यदि एक यांत्रिक घड़ियाँक्रम में नहीं, शायद आपको पहले कार्यशाला में जाने की जरूरत नहीं है, बल्कि डॉक्टर को देखने की जरूरत है!

यह याद रखना चाहिए कि यह सिर्फ एक सिद्धांत है और जांचकर्ताओं के बयानों के बावजूद इसके लिए कोई दस्तावेजी सबूत नहीं है। इसलिए, लेख को "अन्य" शीर्षक के तहत वर्गीकृत किया गया था।

2. हमें अपना बचपन क्यों याद नहीं रहता और हमारा जन्म कैसे हुआ?
शब्द "शिशु भूलने की बीमारी" सिगमंड फ्रायड द्वारा 1899 में गढ़ा गया था। फ्रायड के अनुसार, वयस्क अपने जीवन के पहले 3-5 वर्षों की घटनाओं को याद करने में सक्षम नहीं होते हैं, क्योंकि जीवन के पहले वर्षों के दौरान बच्चा अपने माता-पिता के प्रति आक्रामक और अक्सर यौन आवेगों का अनुभव करता है। लेकिन यह विचार एकतरफा था और जड़ नहीं पकड़ पाया।

शायद बचपन की भूलने की बीमारी का मुख्य कारण बच्चों और वयस्कों में प्राप्त जानकारी की कोडिंग में अंतर है। और यदि कोई वयस्क स्मृति में बहुत अधिक डेटा संग्रहीत करने में सक्षम है, तो एक बच्चे में वे समय-समय पर गायब हो जाते हैं।

यादें बनाने की प्रक्रिया को नेटवर्क द्वारा नियंत्रित किया जाता है तंत्रिका कोशिकाएं, जो 6-18 महीनों में बनता है। इस स्तर पर, अल्पकालिक और दीर्घकालिक स्मृति प्रकट होती है। लेकिन अगर हमारी याददाश्त पहले ही पहुंच चुकी है सही स्तरहम अपना बचपन क्यों भूल जाते हैं? यह पता चला है कि यह घटनाओं को शब्दों से जोड़ने की क्षमता की कमी के कारण है, क्योंकि हम अभी भी नहीं जानते कि कैसे बोलना है, और हम उन शब्दों को नहीं जानते हैं जो किसी भी घटना का वर्णन कर सकते हैं।

3. हम कभी-कभी रंगहीन मक्खियों को हवा में उड़ते हुए क्यों देखते हैं?
बहुत से लोग रंगहीन "मक्खियों" को हवा में उड़ते हुए देखते हैं, खासकर जब एक चमकदार रोशनी वाली सतह को देखते हुए, उदाहरण के लिए, साफ आसमान. इस प्रभाव का एक वैज्ञानिक नाम है - कांच के शरीर का विनाश। आदर्श रूप से, हमारी आंख का कांच का शरीर एक पारदर्शी जिलेटिनस पदार्थ होता है, लेकिन बीमारी, चोट, आंखों के तनाव में वृद्धि, या बस के कारण उम्र से संबंधित परिवर्तनइसमें अलग-अलग तंतु गाढ़े होते हैं और पारदर्शिता खो देते हैं, जिसे हम मक्खियों के रूप में देखते हैं। आमतौर पर, कांच के शरीर का विनाश किसी भी तरह से खतरनाक नहीं होता है और इससे जटिलताएं नहीं होती हैं, लेकिन अगर मक्खियां बहुत तेज दिखाई देती हैं, तो प्रकाश की चमक के साथ, यह एक आसन्न रेटिना टुकड़ी का संकेत दे सकता है, जिससे अंधापन होता है।

4. रिकॉर्डिंग में अपनी ही आवाज की आवाज से हम इतने परेशान क्यों हैं?

हम में से कई लोगों के लिए, रिकॉर्डिंग पर अपनी आवाज की आवाज सुनना एक चुनौती है। हम उसे नहीं पहचानते हैं, और हम उसे बिल्कुल पसंद नहीं करते हैं। यह पतला, लंबा और आम तौर पर काफी गंदा होता है। रिकॉर्डिंग झूठ नहीं बोल सकती है, जिसका मतलब है कि हमारे आस-पास के लोग हमारी आवाज बिल्कुल उसी तरह सुनते हैं।

यह इस तथ्य से समझाया गया है कि ध्वनि हमारे आंतरिक कान में प्रवेश करने से पहले एक निश्चित मार्ग बनाती है। हम जो भी ध्वनि सुनते हैं वह हवा के माध्यम से फैलने वाले कंपन हैं। आंतरिक कान इन कंपनों को "पकड़" लेता है और बाहरी श्रवण नहर के माध्यम से उन्हें सिर में "डाल" देता है, जहां वे गति में झुमके सेट करते हैं।

फिर ये कंपन आंतरिक कान में प्रवेश करते हैं और उन संकेतों में बदल जाते हैं जो श्रवण तंत्रिका के साथ मस्तिष्क तक जाते हैं, जहां वे डिकोड होते हैं। हालांकि, आंतरिक कान न केवल उन कंपनों को उठाता है जो बाहर से कान नहर के माध्यम से आते हैं। यह उन स्पंदनों को भी महसूस करता है जो शरीर के भीतर उत्पन्न होते हैं। इसलिए, जब आप स्वयं बोलते हैं, तो आप इन दो प्रकार के स्पंदनों का एक संयोजन सुनते हैं। अलग-अलग मीडिया में ध्वनि अलग-अलग तरीके से प्रसारित होती है। यह उस विसंगति की व्याख्या करता है जो रिकॉर्डिंग में अपनी खुद की आवाज सुनने पर बहुत कष्टप्रद होती है।

5. अर्मेनियाई उपनाम हमेशा "यान", "यंट" के साथ क्यों समाप्त होते हैं?
अर्मेनियाई उपनाम आमतौर पर -यान या -यंट में समाप्त होते हैं, जिसका अर्थ है संबंधित (in .) इस मामले में, जाति के लिए)। तो, -एंट्स (-यंट्स) अंत है संबंधकारक बहुवचन("नारांज" की तुलना करें - उन्हें)। मॉडर्न में अर्मेनियाईप्रत्यय -यान का उपयोग विशेषण बनाने के लिए किया जाता है, उदाहरण के लिए, "मोस्कोवियन" - मॉस्को, "कीवियन" - कीव। तो, उपनाम "सरकिस्यान" का अर्थ सरकिस परिवार से है।

6. पुरुषों के निप्पल क्यों होते हैं - उनका उद्देश्य क्या है?
स्तनपान न कराने वाले पुरुषों के लिए उनकी आवश्यकता क्यों है? उनकी आवश्यकता के सबसे सामान्य संस्करणों पर विचार करें। तुरंत आरक्षण करें कि कोई भी संस्करण वैज्ञानिक रूप से सिद्ध तथ्य नहीं है।

तो, एक संस्करण के अनुसार, पुरुषों को सुंदरता के लिए निपल्स की आवश्यकता होती है। वास्तव में, शरीर के इस हिस्से के बिना मजबूत सेक्स का प्रतिनिधि, इसे हल्के ढंग से रखने के लिए, सौंदर्यवादी रूप से मनभावन नहीं दिखता है। लेकिन सौंदर्यशास्त्र और सौंदर्य की अवधारणाएं विशुद्ध रूप से मानवीय हैं, जो केवल लोगों के मन में विद्यमान हैं। प्रकृति में, सब कुछ सोचा जाता है, और हर अंग खेलता है निश्चित भूमिकापृथ्वी पर जीवन के रखरखाव और निरंतरता के लिए आवश्यक है।

उसी कारण से, दर्द और चोट का कारण बनने के लिए निपल्स का संस्करण (यदि आप दुश्मन को पकड़ते हैं और उन्हें मोड़ते हैं) निराधार लगता है।
पुरुषों के निपल्स क्यों होते हैं? कई लोग निपल्स को एरोजेनस ज़ोन मानते हैं। लेकिन पुरुषों के पास उत्तेजना और घटना में शामिल अन्य अंग पर्याप्त हैं यौन इच्छा. कुछ पुरुष आमतौर पर छाती पर किसी भी स्पर्श से नाराज़ होते हैं। कुछ लोग निपल्स की उपस्थिति को दूर के अतीत से एक "विरासत" के रूप में मानते हैं, जब सभी लोग अलैंगिक प्राणी थे। इस संस्करण के अनुसार, निपल्स एक ऐसा अंग है जिसने मानव विकास (रूडीमेंट) की प्रक्रिया में अपने कार्यों को खो दिया है।

एक दिलचस्प तथ्य यह है कि सैद्धांतिक रूप से, पुरुष स्तनपान के लिए दूध ले सकते हैं। लेकिन पुरुष हार्मोनल पृष्ठभूमि इसके लिए नहीं बनाते हैं अनुकूल परिस्थितियां. पूर्ण आहार के लिए, एक निश्चित मात्रा में महिला हार्मोन (एस्ट्रोजेन) की आवश्यकता होती है। दरअसल, जीवन में और किसी डॉक्टर द्वारा प्रैक्टिस करनाअसामान्य रूप से बढ़े हुए स्तन वाले पुरुष हैं। इस घटना को गाइनेकोमास्टिया कहा जाता है और यह शरीर में एस्ट्रोजन की अधिकता, हार्मोनल असामान्यताओं से जुड़ी होती है। Gynecomastia शराब के साथ आम है।

आम तौर पर, लड़कों में स्तन ग्रंथियों और निपल्स का विकास प्रारंभिक अवस्था में भी बाधित होता है, और वे महिला स्तन की एक अधूरी उपस्थिति प्राप्त करते हैं। मुख्य कार्य छातीसुरक्षा बनी हुई है आंतरिक अंग(सबसे पहले - हृदय और फेफड़े) बाहरी प्रतिकूल कारकों से।

वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित निपल्स के अंतर्गर्भाशयी गठन का संस्करण है। वैज्ञानिकों के अनुसार, भ्रूण के विकास के 10 से 15 सप्ताह के बीच नर और मादा भ्रूण बिल्कुल एक जैसे होते हैं। इस अवधि के बाद, हार्मोन का एक उछाल होता है, जो भ्रूण में नर या मादा गुणसूत्रों की उपस्थिति से निर्धारित होता है। इसके बाद लिंग भेद का निर्माण होता है।

निप्पल, हाथ, पैर और शरीर के अन्य अंगों के साथ, हार्मोनल विस्फोट से पहले दोनों लिंगों के भ्रूण में दिखाई देते हैं। इस प्रकार, पुरुषों में निपल्स की उपस्थिति को भ्रूण के भ्रूण के विकास की जैविक प्रक्रियाओं द्वारा समझाया गया है।

कल्पना कीजिए कि आप किसी ऐसे व्यक्ति के साथ दोपहर का भोजन कर रहे हैं जिसे आप कई वर्षों से जानते हैं। आपने छुट्टियां मनाईं, जन्मदिन एक साथ मनाया, मस्ती की, पार्कों में घूमे और आइसक्रीम खाई। तुम साथ रहते भी थे। सामान्य तौर पर, इस किसी ने आप पर काफी पैसा खर्च किया है - हजारों। केवल आप इसे कुछ भी याद नहीं रख सकते। जीवन में सबसे नाटकीय क्षण आपका जन्मदिन, आपका पहला कदम, आपके पहले बोले गए शब्द, आपका पहला भोजन और यहां तक ​​कि आपके जीवन के पहले वर्ष भी हैं। बाल विहार- हम में से अधिकांश को जीवन के पहले वर्षों के बारे में कुछ भी याद नहीं है। हमारी पहली अनमोल स्मृति के बाद भी, बाकी बहुत दूर और बिखरी हुई लगती हैं। ऐसा कैसे?

हमारे जीवन के रिकॉर्ड में यह अंतर छेद दशकों से माता-पिता और चौंकाने वाले मनोवैज्ञानिकों, न्यूरोलॉजिस्ट और भाषाविदों के लिए निराशाजनक रहा है। यहां तक ​​​​कि सिगमंड फ्रायड ने भी इस मुद्दे का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया, जिसके संबंध में उन्होंने 100 साल पहले "शिशु भूलने की बीमारी" शब्द गढ़ा था।

रस की इस सारणी के अध्ययन ने दिलचस्प सवाल. क्या पहली यादें वास्तव में बताती हैं कि हमारे साथ क्या हुआ था, या वे बने थे? क्या हम घटनाओं को बिना शब्दों के याद कर सकते हैं और उनका वर्णन कर सकते हैं? क्या हम एक दिन खोई हुई यादों को वापस ला सकते हैं?

इस पहेली का एक हिस्सा इस तथ्य से उपजा है कि बच्चे स्पंज की तरह होते हैं नई जानकारी, हर सेकेंड में 700 नए तंत्रिका संबंध बनाते हैं और भाषा सीखने के ऐसे कौशल होते हैं कि सबसे कुशल पॉलीग्लॉट ईर्ष्या से हरे हो जाते हैं। नवीनतम शोधदिखाया कि वे गर्भ में ही अपने दिमाग को प्रशिक्षित करना शुरू कर देते हैं।

लेकिन वयस्कों में भी, समय के साथ जानकारी खो जाती है अगर इसे संरक्षित करने के लिए कोई प्रयास नहीं किया जाता है। तो एक व्याख्या यह है कि बचपन की भूलने की बीमारी बस उन चीजों को भूलने की एक प्राकृतिक प्रक्रिया का परिणाम है जिनका हम अपने जीवन के दौरान सामना करते हैं।

19वीं सदी के जर्मन मनोवैज्ञानिक हरमन एबिंगहॉस ने मानव स्मृति की सीमाओं का परीक्षण करने के लिए खुद पर असामान्य प्रयोग किए। अपने दिमाग को संपूर्ण प्रदान करने के लिए ब्लेंक शीटकहाँ से शुरू करें, उन्होंने "अर्थहीन शब्दांश" का आविष्कार किया - से बने शब्द यादृच्छिक पत्र, "काग" या "स्लान" की तरह - और उनमें से हजारों को याद करना शुरू कर दिया।

उनके भूलने की अवस्था में हमने जो सीखा है उसे याद करने की हमारी क्षमता में एक आश्चर्यजनक रूप से तेजी से गिरावट दिखाई दी: अकेले छोड़ दिया, हमारे दिमाग ने एक घंटे में जो सीखा है उसका आधा हिस्सा साफ कर देता है। 30 दिन तक, हम केवल 2-3% छोड़ते हैं।

एबिंगहॉस ने पाया कि जिस तरह से वह यह सब भूल गया वह काफी अनुमानित था। यह देखने के लिए कि क्या शिशुओं की यादें अलग हैं, हमें इन वक्रों की तुलना करने की आवश्यकता है। 1980 के दशक में गणना करने के बाद, वैज्ञानिकों ने पाया कि हम जन्म से लेकर छह या सात साल की उम्र तक बहुत कम याद करते हैं, जिसकी इन वक्रों से अपेक्षा की जाती है। जाहिर है कुछ बहुत अलग हो रहा है।

उल्लेखनीय रूप से, कुछ के लिए दूसरों की तुलना में पहले पर्दा उठा दिया जाता है। कुछ लोग दो साल की उम्र से घटनाओं को याद कर सकते हैं, जबकि अन्य को सात या आठ साल की उम्र तक कुछ भी याद नहीं रहता है। औसतन, धुंधली फुटेज साढ़े तीन साल की उम्र से शुरू होती है। इससे भी अधिक उल्लेखनीय, विसंगतियां एक देश से दूसरे देश में भिन्न होती हैं, जिसमें औसतन दो साल तक की विसंगतियां होती हैं।

यह समझने के लिए कि क्यों, कॉर्नेल विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिक क्यूई वांग ने चीनी और अमेरिकी छात्रों से सैकड़ों प्रशंसापत्र एकत्र किए। जैसा कि राष्ट्रीय रूढ़िवादिता का अनुमान है, अमेरिकी कहानियां लंबी, रक्षात्मक रूप से आत्म-अवशोषित और अधिक जटिल रही हैं। चीनी कहानियां, दूसरी ओर, छोटे और बिंदु तक थे; औसतन, वे भी छह महीने देरी से शुरू हुए।

यह स्थिति कई अन्य अध्ययनों द्वारा समर्थित है। अधिक विस्तृत और आत्म-केंद्रित यादें याद रखने में आसान होती हैं। यह माना जाता है कि संकीर्णता इसमें मदद करती है, क्योंकि किसी का अपना दृष्टिकोण प्राप्त करना घटनाओं को अर्थ देता है।

एमोरी यूनिवर्सिटी के मनोवैज्ञानिक रॉबिन फिवुश कहते हैं, "चिड़ियाघर में बाघ हैं' और 'मैंने चिड़ियाघर में बाघों को देखा, यह सोचने में अंतर है, यह डरावना और मजेदार दोनों था।"

जब वांग ने फिर से प्रयोग चलाया, तो इस बार बच्चों की माताओं का साक्षात्कार करके उन्होंने वही पैटर्न पाया। इसलिए अगर आपकी यादें धुंधली हैं, तो इसका दोष अपने माता-पिता पर डालें।

वांग की पहली याद चीन के चोंगकिंग में अपने परिवार के घर के पास के पहाड़ों में अपनी मां और बहन के साथ लंबी पैदल यात्रा की है। वह लगभग छह थी। लेकिन जब तक वह यूएस नहीं चली गईं, तब तक उनसे इसके बारे में नहीं पूछा गया। "पूर्वी संस्कृतियों में, बचपन की यादें बहुत महत्वपूर्ण नहीं हैं। लोग हैरान हैं कि कोई ऐसी बात पूछ सकता है, ”वह कहती हैं।

"अगर समाज आपको बताता है कि ये यादें आपके लिए महत्वपूर्ण हैं, तो आप उन्हें रखेंगे," वांग कहते हैं। सबसे पुरानी स्मृति का रिकॉर्ड न्यूजीलैंड में माओरी के पास है, जिसकी संस्कृति में अतीत पर एक मजबूत जोर शामिल है। कई लोग ढाई साल की उम्र में हुई घटनाओं को याद कर सकते हैं।

"हमारी संस्कृति यह भी निर्धारित कर सकती है कि हम अपनी यादों के बारे में कैसे बात करते हैं, और कुछ मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि यादें तभी प्रकट होती हैं जब हम बोलना सीखते हैं।"

भाषा हमें अपनी यादों की संरचना, कथा प्रदान करने में मदद करती है। कहानी बनाने की प्रक्रिया में, अनुभव अधिक व्यवस्थित हो जाता है और इसलिए लंबे समय तक याद रखना आसान होता है, फिवुश कहते हैं। कुछ मनोवैज्ञानिकों को संदेह है कि यह खेल रहा है बड़ी भूमिका. वे कहते हैं कि जिस उम्र में बधिर बच्चे बिना सांकेतिक भाषा के बड़े हो रहे हैं, उनमें कोई अंतर नहीं है, उदाहरण के लिए, उनकी पहली यादें।

यह सब हमें निम्नलिखित सिद्धांत की ओर ले जाता है: हम शुरुआती वर्षों को केवल इसलिए याद नहीं कर सकते क्योंकि हमारे दिमाग में आवश्यक उपकरण नहीं थे। यह स्पष्टीकरण से उपजा है प्रसिद्ध व्यक्तितंत्रिका विज्ञान के इतिहास में, रोगी एचएम के रूप में जाना जाता है। मिर्गी के इलाज के लिए एक असफल ऑपरेशन के बाद, जिसने उनके हिप्पोकैम्पस को क्षतिग्रस्त कर दिया, एचएम को कोई नई घटना याद नहीं आई। "यह सीखने और याद रखने की हमारी क्षमता का केंद्र है। अगर मेरे पास हिप्पोकैम्पस नहीं होता, तो मैं इस बातचीत को याद नहीं रख पाता," जेफरी फेगन कहते हैं, जो सेंट जॉन्स यूनिवर्सिटी में मेमोरी और लर्निंग का अध्ययन करता है।

उल्लेखनीय रूप से, हालांकि, वह अभी भी अन्य प्रकार की जानकारी सीखने में सक्षम था - बिल्कुल बच्चों की तरह। जब वैज्ञानिकों ने उनसे एक ड्राइंग कॉपी करने को कहा फाइव पॉइंट स्टारउसे आईने में देखकर (ऐसा करना उतना आसान नहीं जितना लगता है), वह अभ्यास के प्रत्येक दौर के साथ बेहतर होता गया, इस तथ्य के बावजूद कि यह अनुभव उसके लिए बिल्कुल नया था।

शायद जब हम बहुत छोटे होते हैं, तो हिप्पोकैम्पस बस इतना विकसित नहीं होता कि घटना की एक समृद्ध स्मृति बना सके। जीवन के पहले कुछ वर्षों के लिए बेबी चूहों, बंदरों और मनुष्यों को हिप्पोकैम्पस में नए न्यूरॉन्स मिलते रहते हैं, और हम में से कोई भी शैशवावस्था में स्थायी यादें नहीं बना सकता है - और सभी संकेत हैं कि जिस क्षण हम नए न्यूरॉन्स बनाना बंद कर देते हैं, हम अचानक शुरू हो जाते हैं प्रपत्र दीर्घकालीन स्मृति. "बचपन के दौरान, हिप्पोकैम्पस बेहद अविकसित रहता है," फेगन कहते हैं।

लेकिन क्या विकृत हिप्पोकैम्पस हमारी दीर्घकालिक यादें खो देता है, या वे बिल्कुल नहीं बनते हैं? क्योंकि बचपन में अनुभव की गई घटनाएं हमारे व्यवहार को बाद में प्रभावित कर सकती हैं लंबे समय तकजब हम उन्हें स्मृति से मिटा देते हैं, तो मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि उन्हें कहीं न कहीं रहना चाहिए। "शायद यादें ऐसी जगह पर जमा हो जाती हैं जो अब हमारे लिए सुलभ नहीं है, लेकिन इसे अनुभवजन्य रूप से प्रदर्शित करना बहुत मुश्किल है," फेगन कहते हैं।

हालाँकि, हमारा बचपन शायद उन घटनाओं की झूठी यादों से भरा है जो कभी नहीं हुई थीं।

इरविन के कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के एक मनोवैज्ञानिक एलिजाबेथ लॉफ्टस ने इस घटना का अध्ययन करने के लिए अपना करियर समर्पित किया है। "लोग विचारों को उठाते हैं और उनकी कल्पना करते हैं - वे यादों की तरह बन जाते हैं," वह कहती हैं।

काल्पनिक घटनाएँ

लोफ्टस पहले से जानता है कि यह कैसे होता है। जब वह केवल 16 वर्ष की थी तब उसकी माँ एक स्विमिंग पूल में डूब गई थी। कई साल बाद, एक रिश्तेदार ने उसे विश्वास दिलाया कि उसने अपना तैरता हुआ शरीर देखा है। एक हफ्ते बाद तक उसके दिमाग में यादें भर आईं, उसी रिश्तेदार ने फोन किया और समझाया कि लोफ्टस ने सब कुछ गलत समझा।

बेशक, कौन यह जानना पसंद करता है कि उसकी यादें असली नहीं हैं? संशयवादियों को समझाने के लिए, लोफ्टस को चाहिए अकाट्य साक्ष्य. 1980 के दशक में, उन्होंने स्वयंसेवकों को शोध के लिए आमंत्रित किया और यादों को खुद ही रोप दिया।

लॉफ्टस अनफोल्डेड कॉम्प्लेक्स एक दुखद यात्रा के बारे में है शॉपिंग सेंटरजहां वे खो गए और फिर एक सज्जन द्वारा बचाया गया बुढ़ियाऔर परिवार के साथ फिर से मिला। घटनाओं को और भी सच्चाई जैसा बनाने के लिए उनके परिवारों को घसीटा भी। "हम आमतौर पर अध्ययन प्रतिभागियों को बताते हैं कि हमने आपकी माँ से बात की थी, आपकी माँ ने कुछ ऐसा बताया जो आपके साथ हुआ।" लगभग एक तिहाई विषयों ने इस घटना को विशद विस्तार से याद किया। वास्तव में, हम अपनी काल्पनिक यादों में उन लोगों की तुलना में अधिक आश्वस्त होते हैं जो वास्तव में हुए थे।

यहां तक ​​​​कि अगर आपकी यादें वास्तविक घटनाओं पर आधारित हैं, तो शायद उन्हें एक साथ जोड़ दिया गया है और पिछली बार फिर से काम किया गया है - इन यादों को बातचीत के साथ लगाया गया है, न कि विशिष्ट प्रथम-व्यक्ति यादें।

शायद सबसे बड़ा रहस्य यह नहीं है कि हम बचपन को याद क्यों नहीं कर पाते, बल्कि यह है कि क्या हम अपनी यादों पर भरोसा कर पाते हैं।

मेमोरी सूचनाओं को स्टोर करने की क्षमता है और इसका एक जटिल सेट है जैविक प्रक्रियाएं. यह सभी जीवित चीजों में निहित है, लेकिन मनुष्यों में सबसे अधिक विकसित है। मानव स्मृति बहुत व्यक्तिगत है, एक ही घटना के साक्षी इसे अलग तरह से याद करते हैं।

हमें वास्तव में क्या याद नहीं है?

यादें मानस की एक अनूठी छाप लेती हैं, जो उन्हें आंशिक रूप से बदलने, बदलने, विकृत करने में सक्षम है। उदाहरण के लिए, शिशुओं की स्मृति पूरी तरह से आविष्कार की गई घटनाओं को वास्तविक रूप में संग्रहीत और पुन: उत्पन्न करने में सक्षम है।

और यह बच्चों की याददाश्त की एकमात्र विशेषता नहीं है। यह बिल्कुल आश्चर्य की बात है कि हमें याद नहीं है कि हम कैसे पैदा हुए थे। इसके अलावा, लगभग कोई भी अपने जीवन के पहले वर्षों को याद नहीं कर सकता है। इस बात को लेकर हम क्या कह सकते हैं कि हमें गर्भ में बिताए समय के बारे में कम से कम कुछ तो याद ही नहीं रहता।

इस घटना को "बचपन भूलने की बीमारी" कहा जाता है। यह एकमात्र प्रकार की भूलने की बीमारी है जिसमें एक सार्वभौमिक मानव पैमाना होता है।

वैज्ञानिकों के अनुसार, ज्यादातरलोग लगभग 3.5 साल से बचपन की यादें गिनने लगते हैं। इस बिंदु तक, केवल कुछ ही अलग, बहुत ज्वलंत याद कर सकते हैं जीवन स्थितियांया स्नैपशॉट। अधिकांश के पास सबसे अधिक भी है प्रभावशाली क्षणस्मृति से मिट जाते हैं।

प्रारंभिक बचपन सबसे अधिक सूचना-समृद्ध अवधि है। यह किसी व्यक्ति के सक्रिय और गतिशील सीखने का समय है, जो उसे बाहरी दुनिया से परिचित कराता है। बेशक, लोग लगभग जीवन भर सीखते हैं, लेकिन उम्र के साथ, यह प्रक्रिया अपनी तीव्रता को धीमा कर देती है।

लेकिन जीवन के पहले वर्षों के दौरान, बच्चे को थोड़े समय में वस्तुतः गीगाबाइट सूचनाओं को संसाधित करना होता है। इसलिए कहते हैं कि छोटा बच्चा"स्पंज की तरह सब कुछ अवशोषित कर लेता है।" हमें यह याद क्यों नहीं आता महत्वपूर्ण अवधिस्वजीवन? ये प्रश्न मनोवैज्ञानिकों और तंत्रिका विज्ञानियों द्वारा पूछे गए हैं, लेकिन प्रकृति की इस पहेली का अभी भी कोई स्पष्ट, सार्वभौमिक रूप से मान्यता प्राप्त समाधान नहीं है।

"बच्चों की भूलने की बीमारी" की घटना के कारणों में अनुसंधान

और फिर से फ्रायड

मनोविश्लेषण के विश्व प्रसिद्ध गुरु सिगमंड फ्रायड को घटना का खोजकर्ता माना जाता है। उन्होंने इसे नाम दिया शिशु भूलने की बीमारी". अपने काम के दौरान, उन्होंने देखा कि रोगियों को पहले तीन और कभी-कभी जीवन के पांच वर्षों से संबंधित घटनाओं को याद नहीं है।

ऑस्ट्रियाई मनोवैज्ञानिक ने समस्या का अधिक गहराई से पता लगाना शुरू किया। उनका अंतिम निष्कर्ष उनके शिक्षण के लिए पारंपरिक सिद्धांतों के ढांचे के भीतर निकला।

फ्रायड ने बचपन की भूलने की बीमारी का कारण विपरीत लिंग के माता-पिता के लिए एक शिशु का प्रारंभिक यौन लगाव माना, और, तदनुसार, बच्चे के साथ समान लिंग के दूसरे माता-पिता के प्रति आक्रामकता। ऐसा भावनात्मक अधिभार बच्चे के मानस की शक्ति से परे है, इसलिए इसे अचेतन क्षेत्र में मजबूर किया जाता है, जहां यह हमेशा के लिए रहता है।

संस्करण ने कई सवाल उठाए। विशेष रूप से, उसने इस मामले में मानस की पूर्ण गैर-चयनात्मकता की व्याख्या नहीं की। सभी शिशु अनुभवों का यौन अर्थ नहीं होता है, और स्मृति इस अवधि की सभी घटनाओं को संग्रहीत करने से इनकार करती है। इस प्रकार, सिद्धांत लगभग किसी के द्वारा समर्थित नहीं था और इसलिए एक वैज्ञानिक की राय बनी रही।

पहले एक शब्द था

एक निश्चित समय के लिए, बचपन की भूलने की बीमारी के लिए लोकप्रिय व्याख्या निम्नलिखित संस्करण थी: एक व्यक्ति को उस अवधि को याद नहीं है जिसमें वह अभी भी पूरी तरह से बोलना नहीं जानता था। इसके समर्थकों का मानना ​​​​था कि स्मृति, घटनाओं को फिर से बनाते समय, उन्हें शब्दों में बयां करती है। लगभग तीन साल तक बच्चे को भाषण में पूरी तरह से महारत हासिल हो जाती है।

इस अवधि से पहले, वह केवल घटनाओं और भावनाओं को के साथ सहसंबंधित नहीं कर सकता है कुछ शब्द, उनके बीच संबंध को परिभाषित नहीं करता है, इसलिए इसे स्मृति के लिए प्रतिबद्ध नहीं किया जा सकता है। सिद्धांत की एक अप्रत्यक्ष पुष्टि बाइबिल के उद्धरण की बहुत शाब्दिक व्याख्या थी: "शुरुआत में शब्द था।"

इस बीच, इस स्पष्टीकरण में भी है कमजोर पक्ष. कई बच्चे ऐसे होते हैं जो पहले साल के बाद पूरी तरह से बोलते हैं। यह उन्हें जीवन की इस अवधि की स्थायी यादें प्रदान नहीं करता है। इसके अलावा, सुसमाचार की एक सक्षम व्याख्या इंगित करती है कि पहली पंक्ति में, "शब्द" का अर्थ भाषण बिल्कुल नहीं है, बल्कि एक निश्चित विचार रूप, एक ऊर्जा संदेश, कुछ अमूर्त है।

प्रारंभिक यादें बनाने में असमर्थता

कई वैज्ञानिकों का मानना ​​​​है कि घटना को अमूर्त-तार्किक सोच की कमी, व्यक्तिगत घटनाओं को पूरी तस्वीर में बनाने में असमर्थता द्वारा समझाया गया है। बच्चा भी यादों को के साथ जोड़ने में असमर्थ है विशिष्ट समयऔर जगह। बच्चे प्रारंभिक अवस्थाअभी तक समय की समझ नहीं है। यह पता चला है कि हम अपने बचपन को नहीं भूलते हैं, लेकिन बस यादें नहीं बना पाते हैं।

"अपर्याप्त स्मृति

शोधकर्ताओं के एक और समूह ने आगे रखा दिलचस्प परिकल्पना: बचपन के पहले वर्षों में, एक व्यक्ति इतनी अविश्वसनीय मात्रा में जानकारी को अवशोषित और संसाधित करता है कि नई "फाइलें" जोड़ने के लिए कोई जगह नहीं है और वे सभी यादों को मिटाते हुए पुराने के ऊपर लिखे गए हैं।

हिप्पोकैम्पस का अविकसित होना

स्मृति के कई वर्गीकरण हैं। उदाहरण के लिए, सूचना भंडारण की अवधि के अनुसार, इसे अल्पकालिक और दीर्घकालिक में विभाजित किया गया है। तो कुछ विशेषज्ञों का मानना ​​है कि हमें अपना बचपन याद नहीं रहता है, क्योंकि इस अवधि में केवल अल्पकालिक स्मृति ही काम करती है।

संस्मरण की विधि के अनुसार, शब्दार्थ और प्रासंगिक स्मृति को प्रतिष्ठित किया जाता है। पहला घटना के साथ पहले परिचित की छाप छोड़ता है, दूसरा - इसके साथ व्यक्तिगत संपर्क के परिणाम। वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि वे में संग्रहीत हैं विभिन्न भागमस्तिष्क और हिप्पोकैम्पस के माध्यम से तीन साल की उम्र तक पहुंचने के बाद ही एकजुट हो पाते हैं।

कनाडा के वैज्ञानिक पॉल फ्रैंकलैंड ने मस्तिष्क के एक विशेष भाग - हिप्पोकैम्पस के कार्यों की ओर ध्यान आकर्षित किया, जो भावनाओं के जन्म के साथ-साथ मानवीय यादों के परिवर्तन, परिवहन और भंडारण के लिए जिम्मेदार है। यह वह है जो अल्पकालिक स्मृति से दीर्घकालिक में सूचना के संक्रमण को सुनिश्चित करता है।

मस्तिष्क के इस हिस्से का अध्ययन करने के बाद, फ्रैंकलैंड ने पाया कि व्यक्ति के जन्म के समय यह अविकसित होता है, और व्यक्ति की परिपक्वता के साथ बढ़ता और विकसित होता है। लेकिन हिप्पोकैम्पस के पूर्ण विकास के बाद भी, यह पुरानी यादों को व्यवस्थित नहीं कर सकता है, लेकिन डेटा के पहले से ही वर्तमान भागों को संसाधित करता है।

प्रकृति का नुकसान या उपहार?

ऊपर वर्णित प्रत्येक सिद्धांत बचपन की स्मृति हानि के तंत्र का पता लगाने की कोशिश करता है और यह सवाल नहीं पूछता है: ब्रह्मांड ने इसे इस तरह से क्यों व्यवस्थित किया और हमें ऐसी मूल्यवान और प्रिय यादों से वंचित क्यों किया? ऐसी अपूरणीय क्षति का क्या अर्थ है?

प्रकृति में सब कुछ संतुलित है और सब कुछ आकस्मिक नहीं है। सभी संभावनाओं में, यह तथ्य कि हमें अपना जन्म याद नहीं है और हमारे विकास के पहले वर्ष हमारे लिए कुछ लाभकारी होने चाहिए। उनके शोध में यह बिंदु केवल जेड फ्रायड से संबंधित है। वह दर्दनाक अनुभवों के मुद्दे को उठाता है जो चेतना से बाहर हो जाते हैं।

वास्तव में, बचपन की पूरी अवधि को शायद ही पूरी तरह से बादल रहित, खुश और लापरवाह कहा जा सकता है। हो सकता है कि हम ऐसा सोचने के अभ्यस्त हों क्योंकि हम उसे याद नहीं करते हैं?

यह लंबे समय से ज्ञात है कि जन्म के समय बच्चा अनुभव करता है शारीरिक दर्दअपनी मां से कम नहीं, लेकिन भावनात्मक अनुभवबच्चे के जन्म के दौरान एक बच्चा मृत्यु की प्रक्रिया का अनुभव करने के समान है। फिर शुरू होता है दुनिया से परिचय का दौर। और वह हमेशा सफेद और शराबी नहीं होता है।

छोटा आदमी निस्संदेह उजागर है एक बड़ी संख्यातनाव। इसलिए, कई आधुनिक वैज्ञानिक मानते हैं कि फ्रायड सही था, कम से कम उस शिशु भूलने की बीमारी में मानस के लिए एक सुरक्षात्मक कार्य होता है। यह बच्चे को भावनात्मक अधिभार से बचाता है जो उसके लिए असहनीय है, और आगे बढ़ने की ताकत देता है। यह हमें प्रकृति को उसकी दूरदर्शिता के लिए धन्यवाद देने का एक और कारण देता है।

माता-पिता को इस तथ्य को ध्यान में रखना चाहिए कि यह इस निविदा उम्र में है कि बच्चे के मानस की नींव रखी जाती है। यादों के कुछ सबसे ज्वलंत अंश अभी भी स्मृति में खंडित किए जा सकते हैं छोटा आदमी, और पिता और माता की शक्ति में अपने जीवन के इन क्षणों को बनाने के लिए प्रकाश से भरपूरऔर प्यार।

वीडियो: हमें बचपन से ही घटनाएँ क्यों याद नहीं रहतीं?

आमतौर पर (और अगर ऐसा है तो) सबसे अधिक शुरुआती यादेंलोग 3 साल की उम्र से जुड़े होते हैं, कभी-कभी 2. लेकिन हम कैसे पैदा हुए, हम कैसे अस्पताल से घर चले गए, बच्चे को कहाँ रखा गया, आदि लोगों को याद नहीं है।

बेशक, लोगों को यह याद नहीं रहता कि जन्म से पहले क्या हुआ, गर्भाधान कैसे हुआ, भ्रूण का विकास, गर्भाधान से पहले क्या हुआ, जन्मों के बीच क्या हुआ, पिछले जन्मों में क्या हुआ।

हम इसे क्यों याद नहीं रख सकते हैं और क्या इसकी स्मृति वापस करना संभव है प्रारंभिक घटनाएंऔर पिछले जीवन? हाँ आप कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, मुझे याद है, मैं अपने पिछले कई जन्मों को जानता हूं, और मेरी कुछ शुरुआती यादें पृथ्वी पर पहले जीवन की उपस्थिति और प्रलय (परिवर्तन, घटना) हैं, जिसके परिणामस्वरूप ब्रह्मांड बन गया। अब है - मृत। इससे पहले, ब्रह्मांड ही जीवित था ...

लेकिन आप याद रख सकते हैं, और यह आसान है, और हाल के पिछले जीवन। उदाहरण के लिए, लगभग सभी (जो 40 वर्ष से कम आयु के हैं) को द्वितीय विश्व युद्ध की स्मृति है। यह मेमोरी लॉक क्यों है? क्योंकि ऊर्जावान रूप से यह हमारे वर्तमान व्यक्तित्व के बाहर "झूठ" है। ऐसा कैसे?

यह आसान है। ऊर्जा में एक शरीर है, इसे मध्य कहा जा सकता है। जो हमारे जीवन में बनता है। यह शरीर अन्य सभी ऊर्जा निकायों द्वारा बनता है - "उच्च" और "निचला" दोनों।साथ ही मानव मानस की गैर-ऊर्जावान अभिव्यक्तियाँ। और निश्चित रूप से, पर्यावरण, समाज, आदि। मैंने वर्णन किया कि यह सब कैसे काम करता है और मेरी पुस्तक में काम करता है, लेकिन इस लेख का सार पुस्तक में शामिल नहीं था, लेकिन मैं आपको बताना चाहता हूं।

तो इस "मध्य" या "परिणामी" ऊर्जा शरीर को आमतौर पर सूक्ष्म कहा जाता है। यह वह सब कुछ संग्रहीत करता है जिसे हम वर्तमान जीवन में स्वयं मानते हैं। हमारे सभी अनुभव, ज्ञान, कौशल ... सब कुछ।

निष्पक्षता के लिए, यह स्पष्ट करने योग्य है कि मानस के अन्य निकायों और प्राणियों पर जो लागू होता है वह व्यक्ति के इन अन्य घटकों में दोहराया जाता है। हालाँकि, उन शरीरों और प्राणियों में, वर्तमान जीवन एक अल्प स्थान घेरता है। और सूक्ष्म में ऐसा कुछ भी नहीं है जो वर्तमान जीवन से संबंधित नहीं है। यही है, कोई "डिफ़ॉल्ट" नहीं है, और बिना विशेष कक्षाएंया "भाग्य" का हस्तक्षेप प्रकट नहीं होता है। और हमारी साधारण चेतना ठीक इसी ऊर्जा शरीर से जुड़ी हुई है।

चूंकि यह हमारे जीवन के अनुभव से बनता है, तब तक पर्याप्त निजी अनुभव, हम कह सकते हैं कि अभी तक कोई व्यक्तित्व नहीं है। यहां यह उल्लेखनीय है कि एक व्यक्तित्व है, क्योंकि एक आत्मा है और बहुत कुछ है, लेकिन यह एक स्वतंत्र इकाई के रूप में सूक्ष्म चेतना है जो हमारी शुरुआती यादों से थोड़ा पहले बनती है। इसलिए, यह हमारी सामान्य जाग्रत चेतना है जो लगभग 3 वर्ष की आयु तक अभी तक अस्तित्व में नहीं है।

इस ऊर्जा शरीर के लिए चेतना का और बंधन समाजीकरण और जीवन की प्रक्रिया में किया जाता है भौतिक दुनियाइसकी सबसे शक्तिशाली सामग्री और भावनात्मक संकेतों के साथ।

और क्योंकि सूक्ष्म शरीरइस जीवन में निर्मित, अन्य जन्मों से और उस काल से जब सूक्ष्म शरीर अभी तक पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुआ था, उसमें कुछ भी नहीं है। और हम स्वाभाविक रूप से लापता डेटा तक नहीं पहुंच सकते हैं।

और उदाहरण के लिए, कस्तानदेव का पहला ध्यान इस शरीर में स्थित है। और दूसरा ध्यान संपूर्ण ऊर्जा जगत है।

मृत्यु के बाद यह शरीर 40 दिनों में विघटित हो जाता है। बेशक, यह किसी व्यक्ति की आत्मा नहीं है, उसकी नहीं वास्तविक व्यक्ति. यह automatisms का एक सेट है। केवल और सब कुछ। हालांकि वहाँ सबसे विस्तृत रेंजये ऑटोमैटिज्म हमारे सभी अनुभव, हमारे सभी कौशल और क्षमताएं हैं।

क्या आप जादू के "सरल" स्कूलों को अधिक उन्नत लोगों से अलग करना चाहते हैं? बहुत आसान। मुख्य उद्देश्य"सरल" जादूगर - मृत्यु के बाद 40 दिनों से अधिक समय तक सूक्ष्म शरीर के अस्तित्व का विस्तार करने के लिए, या कम से कम 40 दिनों की समाप्ति तक एक शिशु (3 वर्ष से कम उम्र के बच्चे) की ऊर्जा में उनके सूक्ष्म शरीर को "छाप" दें। . यह उन जादूगरों का मुख्य लक्ष्य है जो यह नहीं जानते कि शरीर से स्वतंत्र ऊर्जा के रूप में अस्तित्व के लिए अपने सूक्ष्म शरीर को "गैर-क्षय" कैसे बनाया जाए।

मैं बस सबको आराम देना चाहता हूं। ये सभी चीजें - गठित ऊर्जा और अन्य चीजों की छाप के साथ - विशेष रूप से एक शिशु (या अब शिशु नहीं) की आत्मा की इच्छा और योजना पर होती हैं। अगर आत्मा को इसकी आवश्यकता नहीं है, तो कोई भी ऊर्जा कुछ भी करने में सक्षम नहीं है। तो जियो और डरो मत!

लेकिन पिछले जन्मों की स्मृति का क्या?

यह सरल और जटिल दोनों है। बस, क्योंकि आपको केवल अपना ध्यान पहले ध्यान से परे स्थानांतरित करने की आवश्यकता है। यह मुश्किल नहीं है। उदाहरण के लिए, निकटतम अमर ऊर्जा शरीर के लिए। यानी बौद्ध को। या शरीर की ऊर्जा के लिए या ... लेकिन यह पहले से ही इस लेख के दायरे से बाहर है।

याद रखें, Castaneda में "द्वारपाल" की अवधारणा है? तो यह ठीक सूक्ष्म धारणा से दूसरों पर ध्यान देने का स्विच है ऊर्जा निकायों. यह आमतौर पर बौद्ध शरीर की स्मृति को खोलता है (एक बार में नहीं)। व्यक्ति अलग तरह से याद करता है। साथ ही, भौतिक इंद्रियों के डेटा की तुलना में यादें उज्जवल और स्पष्ट होती हैं। बहुत! उनकी तुलना में, उत्कृष्ट दृष्टि भी धुंधली, धुंधली और चिकोटी (आंखों की छलांग के कारण) चित्र देती है।

ऐसी स्मृति क्रमिक रूप से एक पुन: अनुभव के रूप में सामने आती है। अर्थात्, कुछ अस्पष्ट नहीं है, जो कि फला-फूला प्रतीत होता है, अर्थात्, अद्भुत स्पष्टता और चमक की घटनाओं के पूर्ण अनुक्रमिक पुन: अनुभव के रूप में। इस प्रकार की मेमोरी के लिए, "भूल गए" या "याद नहीं कर सकते" जैसी कोई चीज़ नहीं होती है। एक अखबार को याद करके आप न केवल अक्षरों को स्पष्ट रूप से देख सकते हैं, बल्कि कागज, लिंट आदि की बनावट को भी बहुत विस्तार से देख सकते हैं...

वे भी हैं असामान्य तरीकेऐसी स्मृति के साथ काम करें। आप यह याद कर सकते हैं कि आप काम पर कैसे गए, रास्ते से बाहर जा सकते हैं वाहनऔर किसी अन्य स्थान पर जाएँ और पता करें कि जब आप काम करने के लिए गाड़ी से जा रहे थे तो वहाँ क्या हुआ... और भी दिलचस्प संभावनाएँ हैं...

अंडे में प्रवेश, अंतर्गर्भाशयी विकास, जन्म, जीवन के पहले दिन

"पाठ इस तथ्य से शुरू हुआ कि ... मंदिरों के क्षेत्र में मुझे थोड़ा सिरदर्द था ... हमने एक दूसरे को देखा बड़ी आँखेंसिर के किनारों पर ड्रैगनफलीज़ ... यह डिज़ाइन गायब नहीं हुआ, बल्कि पूरी तरह से एक और भंवर में खींचा गया - एक फ़नल, जिसका व्यास 8 सेमी की शुरुआत में था। ।

मैं इस गहरे भूरे रंग की फ़नल के अंदर हो गया। मैं शुरुआत में था, और अंत की ओर, यह संकुचित हो गया और, जैसा कि यह था, भंग हो गया, और फिर प्रकाश था। ऐसा उजाला मैंने पहले देखा है, और अब, तब जैसा अहसास है पूरी खुशी.

मैं प्रकाश की ओर बढ़ने लगा, कीप पीछे छूट गई, मैं इस प्रकाश में और आगे बढ़ गया। आगे और दूर, और प्रकाश गाढ़ा होने लगा, और अधिक सफेद होता जा रहा था, मुझे घेर रहा था। मैं चलती रही और अचानक खुद को घना पाया बड़ी गेंद, पदार्थ से। और मजबूत स्पर्श आया

संवेदनाएँ: एक फटती हुई गेंद की तरह महसूस करना और साथ ही जैसे कि कुछ उस पर दबाव डाल रहा हो। यह बहुत ही अप्रिय भावनाबचपन में मुझे अक्सर बीमारियों (अक्सर गले में खराश, फ्लू, जुकाम) होता था। मेरे लिए, प्रकाश में उड़ना और खुशी का अनुभव करना, यह नया और अत्यधिक तनावपूर्ण था।

स्थिति।

मैं इस अवस्था में 5-7 मिनट तक रहा। यह बहुत लंबा समय है, क्योंकि बचपन में मैंने इसे कई सेकंड के लिए अनुभव किया था। और फिर यह अप्रिय स्थिति अपने आप बीत गई। मैं अभी भी एक गेंद था, लेकिन मैं सहज था। आई-बॉल बढ़ने लगी और उसे लगा कि कुछ और नहीं दबा रहा है। फिर मैंने एक तस्वीर देखी, जैसे कि मैं अपने सामने कुछ नरम और प्लास्टिक को कलम से कुछ दूरी पर छू रहा था, और वहां जाकर मुझे वह पसंद आया और मुझे मज़ा आया। कई बार मैंने अपना हाथ इस प्लास्टिक की चीज पर चलाया और फिर इसे पैर से आजमाने का फैसला किया। देखने का चक्र छोटा था - मैंने केवल अपने सामने देखा। यह हल्का भूरा और बादल-अपारदर्शी था।

फिर एहसास हुआ कि मैं बड़ा हो गया हूं, और फिर जो कुछ दूर मेरे सामने था वह मुझ पर दबाव डालने लगा, और मैंने उसके खिलाफ आराम किया। मुझे लगा जैसे मेरे पैर और सिर मुड़े हुए हैं, और मैंने अपना सिर, गर्दन और पीठ इसके खिलाफ टिका दी है, और यह तंग और अप्रिय था। भ्रम की भावना ने इस विचार से बदल दिया कि मैं इससे आगे आ सकता हूं, और फिर मैंने एक प्रकाश देखा, और ऐसा लगा जैसे मुझे वहां से निकाल दिया गया था, और मेरे शरीर के साथ मुझे या तो ठंडक या कफ महसूस हुआ।

यह मेरे लिए अजीब हो गया ... जिन लोगों को मैंने इस कमरे में देखा, मुझे पता था कि वे मुझे अलग तरह से समझते हैं, लेकिन मैं सब कुछ समझता हूं, मैं महसूस करता हूं और महसूस करता हूं।

तब मुझे लगा कि मैं सीधा लेटा हुआ हूं, हाथ सीधे, थोड़ा तंग और असहज। मैं देखता हूं कि सफेद दीवारें और छत कोने में मिलती हैं। और ऐसा लग रहा था कि चारों ओर सब कुछ सरल, बहुत सरल और निर्बाध था। कोई जादू नहीं, जो मुझे अस्पष्ट रूप से याद था। मानो पहले "जादुई" था, लेकिन यहाँ सब कुछ "सरल" है। और मुझे लगा जैसे मैं चिल्ला सकता हूँ। चीख निकल रही है, गले या स्नायुबंधन को महसूस करना अच्छा लगा। तब मुझे एहसास हुआ कि वे मुझे कुछ तरल दे रहे थे। यह अन्नप्रणाली के माध्यम से सुखद रूप से बहता है और पेट भरता है (मैंने उन्हें स्पष्ट रूप से महसूस किया)। मैंने अपनी आँखें बंद कर लीं और मुझे नींद आ रही थी, और यह सुखद था। मैंने इसे आंखों और मंदिरों के आसपास के क्षेत्र में शारीरिक रूप से महसूस किया, और मैं इसके बारे में जानता था, और इसका आनंद लिया।