Metodologi dan teknik kriminologi
Mengingat tugas, tujuan, fungsi dan masalah di atas, maka perlu ditangani dengan metodologi kriminologi. Ini adalah salah satu pertanyaan yang paling sulit.
Metodologi dan metodologi ilmu apapun memiliki pentingnya, karena mereka selalu terikat dengan subjek penelitian dan menentukan keandalan dan validitas hasilnya.
Metodologi dan metodologi adalah dua definisi yang berbeda.
Basis metodologis kriminologi - itu adalah sistem prinsip dan metode untuk mengatur dan membangun kegiatannya, yang menentukan keandalan ilmiah penelitian dan hasilnya. Metodologi adalah pengetahuan yang mendalam, komprehensif, dan benar tentang fenomena sosial.
Metodologi penelitian kriminologi, seperti yang lain, tergantung pada subjek dan objek penelitian, tugas-tugas yang dihadapi peneliti. Subyek penelitian kriminologi adalah pola-pola perilaku kriminal, penentuannya, kausalitasnya, kerentanannya terhadap berbagai pengaruh, dan objeknya adalah kejahatan dalam berbagai manifestasinya yang menghasilkan pengaruhnya dan mempengaruhi fenomena, proses, sifat dampaknya terhadap kejahatan dan konsekuensinya. konsekuensi dari dampak seperti itu.
Metodologi kriminologi domestik modern, yang menentukan metode penelitian kriminologis, tren fundamental umum dalam pendekatan untuk menilai fakta-fakta tertentu dari realitas sosial, didasarkan pada "esensi materialistik dan sifat dialektis dari interaksi fenomena."
Di bawah metodologi berarti - seperangkat teknik, metode, metode, sarana (alat) khusus untuk mengumpulkan, memproses, dan menganalisis informasi tentang kejahatan, penyebab dan kondisinya dan kepribadian penjahat, serta tindakan untuk memeranginya. Terlepas dari sifat pribadi mereka, mereka juga memiliki signifikansi ilmiah umum, karena dapat digunakan dalam ilmu-ilmu yang berkaitan dengan kriminologi untuk mempelajari masalah-masalah yang berbatasan dengan kriminologi (misalnya, masalah perilaku menyimpang, dll.).
hasil akhir penelitian seharusnya implikasi praktis dengan usulan, rekomendasi untuk meningkatkan praktik pemberantasan kejahatan, meningkatkan kegiatan lembaga penegak hukum dan mata pelajaran pencegahan lainnya. Oleh karena itu, konsep metodologi juga harus mencakup metode untuk mengembangkan kesimpulan, proposal, dan rekomendasi tersebut.
Penelitian kriminologi merupakan salah satu jenis penelitian sosial dalam dirinya pengertian luas. Itu dilakukan dengan menggunakan semua metode penggunaan fenomena sosial. Pada saat yang sama, fitur subjek dan konten kriminologi diperhitungkan.
Dari metode ilmiah umum kriminologi menggunakan:
Keterangan,
pengamatan,
Percobaan,
Mendaki dari yang abstrak ke yang konkret
Hipotesa,
Analisis sistem-struktural,
Perbandingan,
dinamis dan metode statistik.
Keterangan. Ini adalah penyajian informasi yang sistematis yang mencirikan objek yang diteliti secara agregat atau salah satu dari parameter yang ditentukan secara khusus. Misalnya uraian tentang fenomena kenakalan remaja, uraian tentang tanda-tanda yang mencirikan profesionalisme pidana, dan lain-lain.
pengamatan. Ini adalah studi tentang subjek penelitian secara langsung dalam proses kehidupan. Dalam penelitian kriminologi, metode ini unik. Ini digunakan ketika memeriksa kondisi kehidupan orang-orang yang telah melakukan kejahatan, ketika mempelajari proses koreksi dan pendidikan ulang pelanggar remaja, ketika menganalisis keefektifannya. tindakan pencegahan dll.
Membedakan tiga jenis pengamatan: termasuk, observasi-partisipasi dan observasi diri. Perbedaan antara keduanya terletak pada tingkat aktivitas orang yang mengamati.
Yang sangat menarik, tetapi penggunaannya terbatas, adalah metodenya termasuk observasi, di mana pengamat melakukan peran sebagai anggota kelompok yang diamati, menjadi anggota penuhnya.
Introspeksi dapat dilakukan atas petunjuk seorang peneliti masalah tertentu oleh petugas penegak hukum, hakim, pengacara, dll diundang untuk berpartisipasi dalam studi masalah ini.
Percobaan. Direncanakan dalam tujuan ilmiah reproduksi fenomena atau peristiwa apa pun dapat diterapkan dalam kriminologi dalam skala yang sangat terbatas. Tidak mungkin, misalnya, untuk mereproduksi suatu tindakan kriminal secara eksperimental. Pada saat yang sama, terkadang kehidupan itu sendiri membuat eksperimen, yang wajib dipelajari oleh kriminolog. Misalnya, di sejumlah wilayah Republik Kazakhstan, pengadilan juri sekarang akan diperkenalkan. Studi tentang efektivitas kegiatannya, dampak praktiknya pada keadaan kejahatan adalah tugas kriminologi.
Metode pendakian dari abstrak ke konkret. Abstraksi ilmiah berarti pengalihan dalam proses kognisi dari aspek-aspek non-esensial dari fenomena yang diteliti untuk fokus pada fitur-fitur utamanya yang esensial. Abstraksi ilmiah adalah langkah penting dalam pengetahuan tentang dunia objektif. Pada saat yang sama, penting dan praktis untuk mengungkapkan, untuk mempelajari bagaimana abstraksi ilmiah berkorelasi dengan fakta-fakta konkret, bagaimana itu diwujudkan dalam kenyataan.
Hipotesa. Siapa pun penelitian ilmiah mendahului konstruksi hipotesis, yaitu asumsi berbasis ilmiah yang menentukan arahan umum riset.
Pendekatan sistem. Pendekatan ini melibatkan "pertimbangan objek yang diteliti (dalam kasus kami, kejahatan dan masyarakat) sebagai sistem terorganisir kompleks tertentu yang memiliki struktur tertentu yang mengandung sejumlah elemen yang saling terkait." Penggunaan cara ini berarti kejahatan dipandang sebagai fenomena sosial, yang dianalisis bersama dengan Sistem sosial dan dia blok bangunan(politik, ekonomi, budaya, dll).
metode sejarah. Metode ini digunakan untuk mempelajari kejahatan dalam perkembangan; metode ini menelusuri ciri-ciri perkembangan kejahatan di atas periode tertentu waktu.
Variasi dari metode sejarah adalah komparatif - historis, selama penggunaannya dimungkinkan untuk membandingkan keadaan kejahatan secara umum atau jenis kejahatan yang sama (misalnya, tentara bayaran, tentara bayaran-kekerasan, kekerasan) dalam periode sejarah yang berbeda.
Metode dinamis (tahan lama, memanjang). Metode ini terdiri dari mempelajari objek yang sama dalam periode yang berbeda. Interval waktu studi dapat berbeda - 3-5, 10-15 tahun, dll., Hanya penting bahwa studi dilakukan pada objek yang sama dan sesuai dengan metodologi yang sama.
metode statistik. Dia menemukan aplikasi luas dalam penelitian kriminologi, yang cukup bisa dimengerti. Kejahatan adalah fenomena sosial yang dapat direpresentasikan melalui sejumlah indikator kuantitatif (jumlah kejahatan yang dicatat per tahun, jumlah orang yang diadili, jumlah kejahatan yang diselesaikan semuanya dan jenis tertentu- pembunuhan, pencurian, dll.
Juga, kriminologi memilikinya sendiri "instrumen", ditentukan secara selektif untuk mempelajari masalah tertentu. Mereka, seperti yang disebutkan sebelumnya, disebut metode.
Untuk memecahkan spesifik masalah ilmiah pengikut metode penelitian kriminologi khusus:
survei ahli,
dokumen pertanyaan,
Teknik analisis psikologis kepribadian dan lain-lain.
jajak pendapat. Perwakilan dapat diwawancarai tergantung pada tujuan penelitian. berbagai kelompok populasi - penjahat (residivis, anak di bawah umur, dll.), petugas penegak hukum, dll. Modifikasi polling adalah percakapan, wawancara. Paling sering, survei dilakukan sesuai dengan kuesioner yang telah dirancang sebelumnya yang berisi daftar pertanyaan yang ingin dijawab oleh peneliti.
Jajak pendapat ahli. Survei semacam itu membutuhkan pemilihan kelompok responden yang berkualifikasi tinggi, penting dan pengalaman profesional yang memungkinkan kita untuk mempertimbangkan pendapat mereka sebagai semacam standar dalam memecahkan masalah tertentu. Karena itu, aparat penegak hukum biasanya diundang, peneliti dll.
Mempertanyakan dokumen. Ini adalah cara untuk mendapatkan informasi dari dokumen. Sebagai aturan, kasus pidana dan file pribadi narapidana yang ditahan di lembaga pemasyarakatan harus diperiksa. Namun, juga dimungkinkan untuk memperoleh informasi dari dokumen lain: tindakan berbagai jenis pemeriksaan, proses pengawasan dan pengamatan, dll. Untuk mempelajari dokumen, disarankan untuk membuat kuesioner, sebuah program. Ini memungkinkan Anda untuk secara ketat memformalkan informasi yang diterima, dan kemudian menggunakan teknologi komputasi dan komputer.
Metode analisis psikologis kepribadian. Ini menguji lingkaran orang tertentu untuk mengidentifikasi kemampuan untuk jenis tertentu kegiatan, belajar kemampuan intelektual, orientasi terhadap agresi, dll.
Penelitian kriminologi merupakan salah satu jenis penelitian sosial dalam arti luas. Itu dilakukan dengan menggunakan semua metode menggunakan fenomena sosial. Pada saat yang sama, fitur subjek dan konten kriminologi diperhitungkan. metode kognisi ilmiah umum berikut digunakan:
pendakian dari abstrak ke beton;
hipotesa;
analisis sistem-struktural;
metode sejarah;
perbandingan;
metode dinamis dan statistik.
Dalam kriminologi, metode kognisi digunakan - pendekatan sistem. Metode ini melibatkan pertimbangan objek yang diteliti sebagai kesatuan tertentu dari elemen-elemen yang berinteraksi, dan kualitas objek ditentukan tidak begitu banyak oleh himpunan elemen-elemen penyusunnya, melainkan oleh sifat interaksi di antara mereka.
Dalam kriminologi, metode kognisi ilmiah umum lainnya juga digunakan - analisis struktural-fungsional. Dengan demikian, pentingnya pencegahan kejahatan dapat dijelaskan dengan benar hanya dengan syarat bahwa pencegahan kejahatan dipelajari dalam interaksinya dengan unsur-unsur lain yang merupakan bagian dari sistem tindakan pencegahan kejahatan.
Antara metode tertentu digunakan untuk melakukan penelitian kejahatan metode statistik dan sosiologis.
Metode statistik diterapkan:
1) untuk karakteristik digital kuantitatif dan kualitatif n indikator kejahatan;
2) menetapkan hubungan antara kenakalan remaja dengan tindak pidana umum dan lain-lain proses sosial(misalnya, antara standar hidup dan kejahatan);
3) memberikan ramalan tentang tren kejahatan;
4) untuk menilai efektivitas lembaga penegak hukum (misalnya, tingkat pengungkapan awn kejahatan).
Pengamatan statistik adalah kumpulan informasi tentang kejahatan yang dicatat dan didaftarkan dalam dokumen akuntansi utama yang disimpan di agensi penegak hukum. Misalnya, di Kementerian Dalam Negeri dan Kantor Kejaksaan Rusia, dokumen akuntansi utama yang berisi informasi tentang kejahatan meliputi:
kartu statistik untuk kejahatan yang teridentifikasi (formulir No. 1);
- kartu statistik hasil penyidikan tindak pidana eniya (formulir No. 1.1);
- kartu statistik untuk kejahatan di mana seseorang, burung hantunya bergegas, mapan (formulir No. 1.2);
kartu statistik orang yang melakukan tindak pidana (formulir No. 2);
- kartu statistik perkembangan kasus pidana (formulir No. 3);
kartu statistik hasil ganti rugi kerugian materil dan penyitaan objek tindak pidana (formulir No. 4);
- kartu statistik hasil uji coba (formulir No. 6)
Pengelompokan adalah sistematisasi dokumen akuntansi utama, penghitungan data, distribusinya sesuai dengan karakteristik tertentu.
Rangkuman melibatkan membawa hasil pengolahan data bersama-sama dan diwujudkan dalam bentuk yang dapat diakses oleh persepsi, yaitu. dalam bentuk tabel, gambar grafik.
Analisis statistik adalah generalisasi, perbandingan, perbandingan antara data yang diperoleh satu sama lain.
Di antara metode sosiologis (ilmiah swasta), metode yang paling banyak digunakan adalah metode observasi (disertakan dan tidak disertakan), peer review, sosiometri, metode angket, dan analisis.
Penerapan metode sosiologis konkrit:
studi dokumen;
survei dalam bentuk kuesioner dan wawancara;
pengamatan;
percobaan;
pengujian;
wawancara;
Wawancara- percakapan, salah satu peserta mengajukan pertanyaan, dan yang lain menjawabnya. Martabat - memungkinkan Anda untuk mendapatkan informasi yang perlu lebih cepat dan lengkap. Berbagai wawancara - gratis dan standar.
Pengujian- metode diagnostik psikologis menggunakan pertanyaan dan tugas standar (tes). Tiga tahap pengujian: seleksi tes, pelaksanaan dan interpretasi hasil.
Metode kuesioner- ini adalah metode penelitian dengan mewawancarai individu atau meringkas informasi yang terkandung dalam kasus pidana menggunakan kuesioner yang dirancang khusus.
Ada angket tertutup dan angket terbuka, serta angket terbuka-tertutup.
Keuntungan dari metode- memungkinkan: jangka pendek dan dengan biaya rendah untuk menutupi sekelompok besar individu yang diteliti; cepat melakukan survei berulang setelah jangka waktu tertentu; mencapai efek anonimitas responden. Kekurangan metode : memberikan informasi tentang pendapat tentang tindakan. dan bukan tentang tindakan itu sendiri; kemungkinan entri yang salah karena kesalahpahaman tentang sifat pertanyaan adalah mungkin.
Sosiometri- pengukuran ikatan sosio-psikologis antara orang-orang, yang memungkinkan untuk melacak fitur kriminologis hubungan.
Ulasan ahli - diperlukan untuk memprediksi fenomena tertentu. Hasil penilaian faktor-faktor yang mempengaruhi kejahatan didasarkan pada pendapat para ahli yang relevan, yang jawabannya dirangkum dan dianalisis untuk menentukan nilai rata-ratanya.
metode dokumenter melibatkan studi dokumen yang menarik dalam penelitian kriminologi; generalisasi praktik peradilan dan investigasi;
survei penjahat, orang lain; melakukan tes psikologi; sosiogram.
Percobaan dan kondisi. Kondisi- penggunaan terbatas karena masalah etika. Kemungkinan menggunakan untuk memeriksa tindakan faktor-faktor positif sosial, efektivitas kerja pencegahan.
Pengamatan- proses persepsi visual terhadap situasi (situasi). Jenis observasi: langsung dan termasuk.
Dengan pengamatan langsung terhadap suatu situasi (situasi) yang bermakna kriminologis, peneliti membatasi aktivitasnya dengan pengamatan kontemplatif terhadap situasi tertentu.
Dalam pelaksanaan observasi tercakup, peneliti merupakan partisipan aktif dalam proses yang diteliti dalam suatu tim (kelompok), dimana tentang perannya dalam beberapa kasus mungkin tidak diketahui siapa pun.
Cara-cara di atas berhasil digunakan untuk mengembangkan dan melaksanakan program-program yang komprehensif untuk memerangi kejahatan di tingkat nasional dan daerah.
Metode aplikasi: untuk pengembangan dan pelaksanaan program yang komprehensif untuk memerangi kejahatan di tingkat nasional dan daerah.
Penelitian kriminologi merupakan salah satu jenis penelitian sosial dalam arti luas. Itu dilakukan dengan menggunakan semua metode mempelajari fenomena sosial. Pada saat yang sama, fitur subjek dan konten kriminologi diperhitungkan.
Metode kognisi ilmiah umum berikut digunakan:
1) pendakian dari abstrak ke konkret;
2) hipotesis;
3) analisis sistem-struktural;
4) metode sejarah;
5) perbandingan;
6) metode dinamis dan statistik.
1. Mendaki dari yang abstrak menuju yang konkrit. Metode kognisi ini melibatkan tingkat pelatihan teoretis tertentu dari peneliti, hipotesis, penggunaan konsep dan ide teoretis, pemikiran abstrak. Penting untuk diingat dua poin di sini.
Yang pertama adalah bahwa persenjataan teoretis dan metodologis menentukan sebelumnya volume, kedalaman pengetahuan peneliti dan jalannya. Anda tidak boleh "menari dari kompor" setiap saat. Hal ini diperlukan untuk membiasakan diri dengan apa yang telah dilakukan sebelumnya. Dari sudut pandang ini, pengetahuan teoretis tentang kejahatan, penentuannya, dan efektivitas tindakan tertentu untuk memeranginya menjadi sangat penting. Tidak mungkin merumuskan ketentuan-ketentuan yang berbasis ilmiah bagi seseorang yang belum menguasai teori kriminologi dan hanya berangkat dari gagasan-gagasan biasa tentang kejahatan.
Sisi kedua dari masalah - pendakian dari abstrak ke konkret - terletak pada kenyataan bahwa orang harus terus-menerus mengingat tentang kurangnya pengetahuan tentang fenomena "kejahatan" dan proses produksinya. Selain itu, kejahatan terus berubah. Oleh karena itu, dalam proses penelitian, penting bagi seorang kriminolog untuk " Sistem terbuka"dan tidak berusaha untuk" memasukkan "data baru ke dalam konsep dan skema teoretis yang ada. Penting untuk membandingkannya, memperhitungkannya, tetapi Anda harus siap dan secara wajar mengubah skema ini, teori. Pengembangan kreatif selalu melibatkan penelitian baru, memperoleh data yang sebelumnya tidak diketahui dan memahami hasil yang sesuai Tanpa ini tidak ada pengembangan teori yang kreatif.
2. Hipotesis. Ini memberi arah pada pencarian, memfokuskan perhatian peneliti pada aspek-aspek tertentu dari realitas, dan memungkinkan studi yang bertujuan.
Hipotesis, pertama, harus konsisten dengan ketentuan berbasis ilmiah yang ditetapkan dalam kriminologi; kedua, dicirikan oleh probabilitas yang masuk akal dari asumsi yang sesuai.
Oleh karena itu, tidak setiap asumsi, secara tegas, adalah hipotesis. Sebuah hipotesis biasanya dipahami sebagai asumsi yang layak untuk diuji.
Kemajuan, perumusan hipotesis memerlukan penilaian data teoritis dan empiris yang sudah tersedia, korelasinya dengan subjek, objek dan tujuan penelitian. Pekerjaan ini dilakukan dalam proses penyusunan program penelitian.
Misalnya, ketika mempelajari penyebab perbedaan regional dalam kejahatan, hipotesis berikut diajukan:
a) perbedaan kejahatan di wilayah, wilayah, republik ditentukan sebagian oleh tingkat latensi kejahatan yang berbeda, yaitu, refleksinya dalam statistik kriminal, dan ini memaksa penggunaan metode untuk mendeteksi latensi kejahatan;
b) perbedaan ditentukan oleh karakteristik ekonomi, sosial budaya daerah, yang terungkap dengan mempelajari kondisi ekonomi, sosial, budaya kehidupan masyarakat;
c) perbedaan ditentukan oleh karakteristik populasi (di beberapa daerah ada lebih banyak pecandu alkohol yang sebelumnya dihukum, pecundang sosial, dll.), Dan, dengan demikian, proses pembentukan populasi di wilayah tersebut, proporsi orang yang pernah melakukan kejahatan, pecandu alkohol yang tidak memiliki sumber penghasilan tetap, dll;
d) perbedaan ditentukan oleh keadaan kontrol sosial di daerah, termasuk penegakan hukum. Dengan demikian, ditemukan bagaimana proses mendeteksi, menekan kejahatan, mengadili dan menghukum para pelakunya, bagaimana fungsi otoritas pengatur, bagaimana perlindungan ketertiban umum, dll.
3. Pendekatan sistem. Sekarang semakin sering mereka berbicara tentang gerakan sistemik, yang meliputi, bersama dengan pendekatan sistematis teori sistem umum, analisa sistem, pemahaman filosofis tentang sifat sistemik dunia.
Metode ini melibatkan pertimbangan objek yang diteliti (dalam kasus kami, kejahatan dan masyarakat) sebagai sistem terorganisir kompleks tertentu yang memiliki struktur tertentu yang mengandung sejumlah elemen yang saling terkait.
Diketahui bahwa mobil adalah sistem yang terdiri dari cara tertentu bagian yang dirakit. Jika Anda membongkarnya dan, tanpa melepaskan satu bagian pun, menyatukan semuanya, itu akan menjadi tumpukan bagian, bukan mobil. Dan apa itu kejahatan: banyak kejahatan atau sistemnya?
Dalam kriminologi, hubungan antara dua aspek penerapan metode sistem-struktural itu penting.
Pertama, pertimbangan kejahatan sebagai seperangkat kejahatan yang berinteraksi dan orang-orang yang melakukannya, deteksi interaksi di antara mereka. Pada saat yang sama, struktur kejahatan, karakteristik berbagai elemen, interaksi mereka.
Kedua, kejahatan dipelajari lebih dalam sistem umum- masyarakat.
4. Metode sejarah. Menyediakan studi kejahatan dalam konteks sejarah, bergerak. Saat menganalisis kejahatan, biasanya diambil periode yang lama, yang memungkinkan pengungkapan karakteristik dan tren kejahatan yang stabil, serta hubungannya dengan fenomena lain.
Dalam beberapa tahun terakhir, beberapa periode lima tahun telah dibedakan, yang mencerminkan tahapan yang berbeda dalam kehidupan masyarakat Rusia: periode sosialis yang berbeda (meningkatkan laju pembangunan ekonomi dan sosial dan periode stagnasi), periode perestroika dan reformasi.
Dalam mempelajari perbedaan regional dalam kejahatan, metode sejarah komparatif digunakan sebagai semacam metode sejarah. Dalam hal ini dilakukan hal-hal sebagai berikut: a) perbandingan jenis fenomena yang sama dalam kurun waktu yang sama (kenakalan remaja, pemuda, dll.) daerah yang berbeda; b) perbandingan karakteristik yang sama pada periode yang berbeda di setiap daerah.
5. Metode komparatif juga banyak digunakan. Membandingkan kejahatan di negara bagian yang berbeda, di berbagai wilayah negara bagian, kejahatan orang-orang dari jenis kelamin yang berbeda, usia, posisi sosial dan lain-lain.Pada saat yang sama, menjadi mungkin untuk memperoleh data baru tentang penyebab kejahatan, karena perbedaan kejahatan ditumpangkan pada perbedaan sosial ekonomi dan karakteristik lain dari negara bagian dan daerah.
Dengan menggunakan metode kesamaan, maka ditentukan karakteristik kejahatan yang berulang dan kondisi kehidupan masyarakat yang berulang, yang secara spatio-temporal sesuai dengan karakteristik kejahatan. Kebetulan yang sesuai berfungsi sebagai dasar untuk penelitian lebih lanjut fakta dan mekanisme hubungan antara kondisi ini dan kejahatan.
Ketika menggunakan metode perbedaan, karakteristik kejahatan yang ditemukan di beberapa negara bagian, wilayah dan tidak ditemukan di negara lain ditetapkan. Bahan semacam ini juga berfungsi sebagai dasar untuk mengajukan dan menguji hipotesis tentang ketergantungan kausal kejahatan pada kondisi lingkungan tertentu.
Dalam kriminologi, metode komparatif sangat penting dalam mengidentifikasi kekhususan sesuatu.
6. Metode dinamis dan statistik banyak digunakan dalam penelitian kriminologi. Terutama metode statistik yang dirancang untuk penelitian fenomena massa salah satunya adalah kejahatan.
Metode dinamis dan statistik memberikan pengetahuan yang berbeda. Pola dinamis adalah pola perkembangan. Penerapannya mengarah langsung pada penemuan hubungan sebab akibat.
Misalnya, selama dua puluh tahun, studi komprehensif tentang karakteristik pribadi dan nasib lebih dari seratus empat puluh orang yang melakukan kejahatan pada usia di bawah umur dilakukan. Tahap pertama penelitian ini adalah penelitian terhadap subjek yang berusia 14-17 tahun segera setelah dilakukannya kejahatan; yang kedua - dalam sepuluh tahun; yang ketiga - dalam sepuluh tahun lagi. Ini memungkinkan untuk menetapkan dengan keadaan apa dan bagaimana tepatnya perilaku kriminal pada tahap pertama, pengulangan kejahatan berikutnya di beberapa, koreksi orang lain, dan demoralisasi ekstrim orang lain terhubung.
Pada studi statistik indikator umum digunakan; Mereka memiliki persyaratan dasar berikut:
a) populasi yang diteliti harus homogen komposisinya. Tidak mungkin, misalnya, membandingkan kejahatan berat yang didaftarkan sebelum 1 Juli 1994 dan setelahnya, karena jumlah tindakan yang mulai diklasifikasikan oleh pembuat undang-undang sebagai kejahatan serius setelah 1 Juli 1994 telah berubah secara dramatis;
b) populasi yang diteliti harus cukup besar, jika tidak, penyimpangan acak dapat mempengaruhi hasil. Oleh karena itu, kriminolog tidak menganalisis kejahatan berdasarkan bulan dalam setahun, per kuartal. Jika mereka perlu mengidentifikasi fluktuasi musiman dalam kejahatan, maka jumlah tahun yang signifikan diambil dan baru kemudian kesimpulan dibuat tentang pola fluktuasi musiman dalam kejahatan.
Dalam proses penelitian, observasi selektif sering digunakan, tetapi penting untuk memastikan bahwa data yang representatif (mewakili) diperoleh.
Penelitian kriminologi menggunakan yang berikut ini: metode ilmiah umum kognisi.
- 1. Berangkat dari abstrak ke konkrit. Metode ini pengetahuan membutuhkan tingkat tertentu pelatihan teori peneliti, hipotesis, penggunaan konsep teoritis dan pertunjukan berpikir abstrak. Penting untuk mengingat dua poin di sini:
- a) Anda perlu membiasakan diri dengan apa yang telah dilakukan sebelumnya. Tidak mungkin merumuskan ketentuan yang berlandaskan ilmu pengetahuan bagi seseorang yang belum menguasai teori kriminologi, belum mengenal data ilmiah yang diperoleh para pendahulunya, dan hanya berangkat dari gagasan-gagasan biasa tentang kejahatan;
- b) orang harus selalu ingat tentang kurangnya pengetahuan tentang fenomena kejahatan dan proses produksinya, tentang perubahan konstan dalam fenomena ini. Oleh karena itu, dalam proses penelitian, penting bagi seorang kriminolog untuk menjadi sistem terbuka dan tidak berusaha sekuat tenaga untuk memasukkan data baru ke dalam konsep dan skema teoretis yang ada.
- 2. Perumusan hipotesis. Hipotesis memberikan arah pencarian, memfokuskan perhatian peneliti pada aspek-aspek tertentu dari realitas, dan memungkinkan studi yang bertujuan.
Hipotesis harus konsisten dengan ketentuan berbasis ilmiah yang ditetapkan dalam kriminologi; dicirikan oleh probabilitas yang masuk akal dari asumsi yang sesuai.
Tidak setiap asumsi dapat disebut hipotesis. Hipotesis adalah asumsi yang layak untuk diuji. Kemajuan, perumusan hipotesis memerlukan penilaian data teoritis dan empiris yang sudah tersedia, korelasinya dengan objek, subjek dan tujuan penelitian. Pekerjaan ini dilakukan dalam proses penyusunan program penelitian.
3. Metode sistem-struktural melibatkan mempertimbangkan objek yang diteliti (dalam kasus kami, kejahatan dan masyarakat) sebagai sistem terorganisir kompleks tertentu yang memiliki struktur tertentu yang mengandung sejumlah elemen yang saling terkait. Ini berarti bahwa kejahatan bukanlah seperangkat kejahatan yang sederhana, tetapi sistemnya, yang akan dibahas lebih rinci dalam bab-bab berikutnya.
Dalam kriminologi, hubungan antara dua aspek penerapan metode sistem-struktural itu penting. Pertama, kejahatan dianggap sebagai seperangkat kejahatan yang saling berinteraksi dan para pelakunya, interaksi di antara mereka ditemukan. Pada saat yang sama, struktur kejahatan, karakteristik berbagai elemen, dan interaksinya dianalisis. Kedua, kejahatan dipelajari dalam kerangka sistem yang lebih umum - masyarakat dan substrukturnya seperti penyimpangan negatif (penyimpangan). terungkap tautan eksternal kejahatan dengan karakteristik yang berbeda masyarakat dan berbagai komponennya, yang utama menonjol di antara mereka, termasuk hubungan sebab akibat, yaitu menghasilkan kejahatan.
Metode matematis biasanya banyak digunakan dalam proses analisis sistem-struktural. Dalam kriminologi, aplikasi mereka belum cukup berkembang. Metode terbatas pemodelan matematika. Pada saat yang sama, praktik melakukan korelasi, analisis klaster, dan penggunaan beberapa lainnya metode matematika menggunakan komputer.
4. metode sejarah- studi kejahatan dalam konteks sejarah, bergerak. Dalam analisis kejahatan, sebagai suatu peraturan, diperlukan waktu yang lama, yang memungkinkan untuk mengungkapkan karakteristik dan kecenderungan kejahatan yang stabil, serta hubungannya dengan fenomena lain.
Saat mempelajari perbedaan regional dalam kejahatan, itu digunakan metode sejarah komparatif. Dalam melakukannya, berikut ini dilakukan:
- a) perbandingan fenomena sejenis dalam kurun waktu yang sama (kenakalan remaja, pemuda, dll) di berbagai daerah;
- b) perbandingan karakteristik yang sama pada periode yang berbeda di setiap daerah.
- 5. Metode perbandingan. Kejahatan dibandingkan di berbagai negara bagian, di berbagai wilayah negara bagian, kejahatan orang-orang dari jenis kelamin yang berbeda, usia, status sosial, dll.
Menggunakan metode perbandingan karakteristik kejahatan yang berulang dan kondisi kehidupan yang berulang dari orang-orang ditetapkan, bertepatan dalam istilah spatio-temporal dengan karakteristik kejahatan. Kebetulan yang sesuai berfungsi sebagai dasar untuk penelitian lebih lanjut tentang fakta dan mekanisme hubungan antara kondisi ini dan kejahatan. Ketika menggunakan metode perbedaan, karakteristik kejahatan yang ditemukan di beberapa negara bagian, wilayah dan tidak ditemukan di negara lain ditetapkan. Bahan semacam ini juga berfungsi sebagai dasar untuk mengajukan dan menguji hipotesis tentang ketergantungan kausal kejahatan pada kondisi lingkungan tertentu.
6. Metode dinamis dan statistik banyak digunakan dalam penelitian kriminologi. Terutama metode statistik yang dirancang untuk mempelajari fenomena massa, salah satunya adalah kejahatan. Metode dinamis dan statistik memberikan pengetahuan yang berbeda.
Statistik, menemukan dan mengukur sifat umum, menetapkan pola statistik umum berdasarkan operasi hukum angka besar. Dia tidak menjelaskan mekanisme internal pembentukan pola, tidak mengisolasi ketergantungan kausal. Pencarian pola statistik dilakukan dengan mencari dan mengukur sifat umum fenomena. Misalnya, telah terbukti secara statistik bahwa 60 hingga 80% pelanggar berulang melakukan kejahatan pertama mereka sebagai anak di bawah umur. Tapi ini berdasarkan apa? keteraturan statistik? Untuk jawaban pertanyaan ini pola perilaku yang dinamis dipelajari dan studi berkelanjutan tentang kepribadian penjahat dalam interaksinya dengan lingkungan sosial dilakukan.
Pola dinamis adalah pola perkembangan. Penerapannya mengarah langsung pada penemuan hubungan sebab akibat. Khususnya, selama 20 tahun studi komprehensif karakteristik pribadi dan nasib lebih dari 140 orang yang melakukan kejahatan di bawah umur. Penelitian tahap pertama adalah penelitian terhadap subjek yang berusia 14-17 tahun segera setelah dilakukannya kejahatan;
yang kedua - setelah 10 tahun; yang ketiga - dalam 10 tahun lagi. Hal ini memungkinkan untuk menetapkan keadaan-keadaan yang dengannya perbuatan kejahatan itu dihubungkan dan bagaimana tepatnya kekambuhan kejahatan terjadi di beberapa, koreksi yang lain, dan demoralisasi ekstrem yang lain.
Dengan demikian, pencarian pola selalu dikaitkan dengan penelitian statistik. Tetapi penemuan sifatnya (kausal, hubungan keadaan atau lainnya) membutuhkan penggunaan seperangkat metode.
Dalam penelitian statistik, indikator generalisasi digunakan. Mereka memiliki persyaratan dasar berikut:
- a) populasi yang diteliti harus homogen komposisinya. Tidak mungkin, misalnya, untuk secara mekanis membandingkan kejahatan yang didaftarkan sebelum dan sesudah 1 Januari 1997, karena dengan diperkenalkannya KUHP baru Federasi Rusia, lingkaran tindakan yang oleh pembuat undang-undang diklasifikasikan sebagai kejahatan, disposisi pasal-pasal telah berubah, dan selanjutnya KUHP Federasi Rusia telah berulang kali diubah dan ditambah;
- b) populasi yang diteliti harus cukup besar, jika tidak, penyimpangan acak dapat mempengaruhi hasil.
Dalam proses penelitian, observasi selektif sering digunakan, tetapi penting untuk memastikan bahwa data yang representatif (mewakili) diperoleh.
Baca juga:
|
Harga penerbitan (poin): 1
Pilihan jawaban:
1. pencegahan pencegahan kejahatan, metodologi penyidikan kejahatan, identitas pelaku,
identitas korban
2. kejahatan, penyebab dan kondisi kejahatan, identitas pelaku, pencegahan atau pencegahan
kejahatan
3. identitas korban, identitas pelaku, pencegahan dan penanggulangan kejahatan, kejahatan
4. identitas pelaku, kejahatan, identitas korban, penyebab dan kondisi kejahatan;
Jawaban yang benar: 1 Pilihan jawaban: 4
PERTANYAAN N 10. Kriminologi paling erat hubungannya dengan ilmu-ilmu non-hukum
Jenis pertanyaan: 1. Memilih satu-satunya jawaban yang benar
Harga penerbitan (poin): 1
Pilihan jawaban:
1. psikologi
2. sosiologi
3. statistik
4. psikologi, sosiologi dan statistik
Jawaban yang benar: 4 Pilihan jawaban: 4
PERTANYAAN N 11. Sistem pengetahuan kriminologi terdiri dari:
Jenis pertanyaan: 1. Memilih satu-satunya jawaban yang benar
Harga penerbitan (poin): 1
Pilihan jawaban:
1. Empat elemen yang membentuk subjek kriminologi
2. bagian umum dan khusus
3. metode yang dikembangkan untuk pencegahan kejahatan
4. tanda-tanda yang mencirikan kepribadian pelaku
PERTANYAAN N 12. Metode dinamis digunakan dalam kriminologi untuk
Jenis pertanyaan: 1. Memilih satu-satunya jawaban yang benar
Harga penerbitan (poin): 1
Pilihan jawaban:
1. refleksi filosofis konsistensi dunia
2. Mencari tahu penyebab kejahatan
3. mempelajari pola perkembangan kejahatan
4. studi tentang kepribadian
PERTANYAAN N 13. Metodologi dalam kriminologi adalah
Jenis pertanyaan: 1. Memilih satu-satunya jawaban yang benar
Harga penerbitan (poin): 1
Pilihan jawaban:
1. dukungan ilmiah pencegahan kriminalitas
2. seperangkat indikator yang mencirikan keadaan kejahatan
3. seperangkat teknik, metode, metode, sarana untuk mengumpulkan, mengolah, dan menganalisis informasi tentang kejahatan,
penyebab dan kondisinya, identitas pelaku, langkah-langkah untuk memerangi kejahatan
4. organisasi penelitian dan peramalan kriminologis
Jawaban yang benar: 3 Pilihan jawaban: 4
PERTANYAAN N 14. Ciri metode kriminologi adalah
Jenis pertanyaan: 1. Memilih satu-satunya jawaban yang benar
Harga penerbitan (poin): 1
Pilihan jawaban:
1. melaksanakan ujian
2. efisiensi
3. subjektivisme
4. interdisipliner dan komprehensif
Jawaban yang benar: 2 Pilihan jawaban: 4
