Solusi terperinci Paragraf 15 tentang IPS untuk siswa kelas 11, penulis L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova 2014

Pertanyaan 1. Apa itu bangsa? Bagaimana kewarganegaraan ditentukan? Mengapa mengkritik kebijakan multikulturalisme?

Bangsa adalah komunitas sosial ekonomi, budaya, politik dan spiritual era industri.

Bangsa adalah bagian dari kemanusiaan yang terbentuk secara historis, disatukan oleh komunitas bahasa, wilayah, kehidupan ekonomi dan budaya.

Kewarganegaraan adalah milik seseorang untuk tertentu komunitas etnis orang, berbeda dalam kekhasan bahasa, budaya, psikologi, tradisi, adat istiadat, cara hidup.

Multikulturalisme adalah salah satu aspek toleransi, yang terdiri dari persyaratan keberadaan paralel budaya untuk tujuan saling penetrasi, pengayaan dan pengembangan dalam arus utama umat manusia Budaya masyarakat. Gagasan multikulturalisme dikedepankan terutama dalam hal ekonomi. negara maju Barat, di mana ada arus masuk imigran yang signifikan. PADA Eropa modern Multikulturalisme menyiratkan, pertama-tama, dimasukkannya unsur-unsur budaya imigran dari negara-negara "dunia ketiga" ke dalam bidang budayanya.

Kritik terhadap multikulturalisme dapat berdiri pada posisi integrasi budaya dan sosial dari berbagai etnis dan kelompok budaya Menurut hukum yang ada dan nilai-nilai negara. Selain itu, kritikus mungkin bersikeras pada asimilasi berbagai kelompok etnis dan budaya, sehingga menghasilkan satu identitas nasional.

Pertanyaan dan tugas untuk dokumen

Dari Konstitusi Federasi Rusia.

Pembukaan

Kita, orang multinasional Federasi Rusia, bersatu takdir bersama di tanah mereka, menegaskan hak asasi manusia dan kebebasan, dunia sipil dan harmoni, melestarikan persatuan negara yang didirikan secara historis, berdasarkan prinsip-prinsip kesetaraan dan penentuan nasib sendiri yang diakui secara umum, menghormati ingatan leluhur yang mewariskan kepada kita cinta dan hormat untuk Tanah Air, iman pada kebaikan dan keadilan, kebangkitan negara berdaulat Rusia dan menegaskan tidak dapat diganggu gugatnya fondasi demokrasi, berjuang untuk memastikan kesejahteraan dan kemakmuran Rusia, melanjutkan dari tanggung jawab untuk Tanah Air kita untuk generasi sekarang dan masa depan, mengakui diri kita sebagai bagian dari komunitas dunia, kita mengadopsi KONSTITUSI FEDERASI RUSIA.

1. Setiap orang berhak menentukan dan menunjukkan kewarganegaraannya. Tidak seorang pun dapat dipaksa untuk menentukan dan menunjukkan kewarganegaraannya.

2. Setiap orang berhak menggunakan bahasa ibu mereka, untuk kebebasan untuk memilih bahasa komunikasi, pendidikan, pelatihan dan kreativitas.

1. Setiap orang dijamin kebebasan berpikir dan berbicara.

2. Propaganda atau agitasi yang menghasut kebencian dan permusuhan sosial, ras, nasional atau agama tidak diperbolehkan. Propaganda superioritas sosial, ras, kebangsaan, agama atau bahasa dilarang.

1. Bahasa resmi Federasi Rusia di seluruh wilayahnya adalah bahasa Rusia.

3. Federasi Rusia menjamin hak semua rakyatnya untuk melestarikan bahasa pertama, menciptakan kondisi untuk studi dan pengembangannya.

Pertanyaan 1. Bagaimana ciri-ciri orang yang mengadopsi Konstitusi ini dalam Pembukaan?

Orang-orang multinasional Federasi Rusia, dipersatukan oleh takdir bersama di tanah mereka, menegaskan hak asasi manusia dan kebebasan, perdamaian dan harmoni sipil, melestarikan persatuan negara yang didirikan secara historis, berdasarkan prinsip-prinsip kesetaraan dan penentuan nasib sendiri yang diakui secara universal, menghormati ingatan leluhur yang mewariskan kepada kita cinta dan rasa hormat terhadap Tanah Air, iman pada kebaikan dan keadilan, menghidupkan kembali kenegaraan Rusia yang berdaulat dan menegaskan fondasi demokrasi yang tidak dapat diganggu gugat, berusaha untuk memastikan kesejahteraan dan kemakmuran Rusia , melanjutkan dari tanggung jawab untuk Tanah Air kita untuk generasi sekarang dan masa depan, mengakui diri kita sebagai bagian dari komunitas dunia, kita mengadopsi KONSTITUSI FEDERASI RUSIA.

Pertanyaan 2. Ketentuan Pembukaan apa yang mencerminkan pengertian bangsa dalam arti kata etnik?

Setiap orang berhak menentukan dan menunjukkan kewarganegaraannya. Tidak seorang pun dapat dipaksa untuk menentukan dan menunjukkan kewarganegaraannya.

Setiap orang berhak menggunakan bahasa ibu mereka, untuk secara bebas memilih bahasa komunikasi, pengasuhan, pendidikan, dan kreativitas.

Pertanyaan 3. Apa yang diungkapkan dalam pendekatan humanistik terhadap hubungan antaretnis, yang diimplementasikan dalam dokumen ini?

Republik memiliki hak untuk menetapkan bahasa negara mereka sendiri. Dalam otoritas publik, badan pemerintah lokal, lembaga publik republik mereka digunakan bersama dengan bahasa negara Federasi Rusia.

Pertanyaan 4. Apa manifestasi pandangan nasionalis yang dilarang dalam Konstitusi?

Propaganda atau agitasi yang menghasut kebencian dan permusuhan sosial, ras, nasional atau agama tidak diperbolehkan. Propaganda superioritas sosial, ras, kebangsaan, agama atau bahasa dilarang.

Pertanyaan 5. Bagaimana menjelaskan persetujuan bahasa Rusia sebagai bahasa negara?

Bahasa resmi Federasi Rusia di seluruh wilayahnya adalah bahasa Rusia.

Republik memiliki hak untuk menetapkan bahasa negara mereka sendiri. Di otoritas publik, pemerintah daerah, lembaga negara republik, mereka digunakan bersama dengan bahasa negara Federasi Rusia.

Bahasa negara adalah bahasa yang disediakan oleh Konstitusi negara, digunakan dalam undang-undang, pekerjaan kantor dan proses hukum. Ini adalah bahasa di mana pemerintah berkomunikasi dengan warga.

PERTANYAAN-PERTANYAAN SENDIRI

Pertanyaan 1. Dalam dua pengertian apa konsep "bangsa" digunakan? Apa saja ciri-ciri negara sipil?

Konsep "bangsa" digunakan saat ini dalam dua arti utama. Yang pertama menghubungkan bangsa dengan etnos. kata Yunani"etnos" berarti "orang". Etnos, menurut sejumlah ilmuwan, dipahami sebagai sekumpulan orang yang terbentuk secara historis di wilayah tertentu yang memiliki kesamaan budaya, bahasa, dan yang terpenting, kesadaran akan kesatuan mereka.

Suatu bangsa terbentuk dalam jangka waktu yang lama sebagai hasil dari pemulihan hubungan, "peleburan" perwakilan dari berbagai (kerabat dan tidak terkait) suku dan kebangsaan. Secara alami, konsep "bangsa", dirancang untuk mencerminkan yang paling kompleks proses sosial, juga mengkristal dalam waktu yang cukup lama.

Pada awal abad XX. Bahasa umum, wilayah, kehidupan ekonomi, dan susunan psikologis dianggap sebagai ciri utama suatu bangsa. Para sarjana modern sepakat bahwa pada tahap pembentukan bangsa, tanda-tanda ini memiliki sangat penting. Pada saat yang sama, persatuan suatu bangsa juga dapat didukung oleh komunitas kesadaran diri, spiritual dan kekayaan budaya, serta nasib sejarah.

Selain etno-kultural, ada pemahaman lain tentang bangsa. Bangsa dipahami sebagai komunitas budaya dan politik warga negara dari negara tertentu. Selain beberapa faktor budaya(bahasa), suatu bangsa dalam pengertian ini dihubungkan dengan menjadi milik satu negara. Dalam pengertian inilah konsep negara sipil digunakan.

Saat menggunakan konsep "bangsa", seseorang harus mengingat dua makna ini - etnis dan sipil. Makna dapat berubah tergantung pada konteksnya. Misalnya pada kalimat “ lagu kebangsaan”, “Orkestra nasional Rusia” konsep “nasional” memiliki makna sipil umum, dalam frasa “tradisi nasional”, “kostum nasional” atau “tarian nasional” - etnis.

Pertanyaan 2. Apa yang dimaksud dengan toleransi dalam hubungan antaretnis?

Toleransi adalah kesiapan untuk mengakui, menerima perilaku, keyakinan dan pandangan orang lain dan organisasi yang berbeda dari mereka sendiri. Terlebih lagi, bahkan dalam kasus ketika keyakinan atau pandangan ini tidak dibagikan, tidak disetujui, dan bahkan mungkin berbahaya bagi semua orang.

Toleransi dalam hubungan antaretnis bukan hanya sekedar toleransi terhadap bangsa lain, tetapi kesediaan untuk memahami pendapat yang berbeda tanpa memaksakan prinsip, pandangan, dan keyakinan seseorang dalam hubungannya dengan suatu bangsa; kemampuan untuk menemukan kompromi, sehingga ada proses dua arah.

Pertanyaan 3. Perluas fungsi kesadaran nasional dalam pembentukan dan konsolidasi kehidupan modern bangsa.

Fungsi memori sejarah dan pengetahuan diri nasional dalam pembentukan dan penggalangan dalam kehidupan modern bangsa terletak pada kenyataan bahwa bangsa itu memahami warisan budaya nenek moyang mereka dan mencoba untuk melanjutkan kegiatan mereka, mengambil contoh dari mereka atau, sebaliknya, berhati-hati dari kesalahan mereka. Seorang anggota masyarakat nasional mengembangkan patriotisme. Akibat dari semua proses tersebut, kegiatan budaya dan pembentukan negara.

Pertanyaan 4. Apa kebijakan multikulturalisme? Apa yang Anda lihat sebagai kekuatan dan kelemahannya?

Multikulturalisme adalah kebijakan yang bertujuan untuk melestarikan dan berkembang di satu negara dan di dunia secara keseluruhan perbedaan budaya, dan teori atau ideologi yang membenarkan kebijakan tersebut.

Multikulturalisme menentang konsep "melting pot", di mana semua budaya seharusnya melebur menjadi satu. Contohnya termasuk Kanada, di mana pendekatan untuk perbedaan budaya sebagai bagian dari mosaik yang sama, dan Amerika Serikat, di mana konsep "panci peleburan" secara tradisional diproklamirkan, tetapi konsep "mangkuk salad" sekarang diakui lebih benar secara politis.

Multikulturalisme adalah salah satu aspek toleransi, yang terdiri dari persyaratan keberadaan paralel budaya untuk tujuan saling penetrasi, pengayaan dan pengembangan dalam mainstream universal budaya massa. Gagasan multikulturalisme diajukan terutama di negara-negara Barat yang maju secara ekonomi, di mana ada arus imigran yang signifikan. Di Eropa modern, multikulturalisme menyiratkan, pertama-tama, dimasukkannya unsur-unsur budaya imigran dari negara-negara "dunia ketiga" ke dalam bidang budayanya.

Kritikus multikulturalisme berpendapat bahwa hasilnya adalah kehancuran total dari fondasi budaya berusia berabad-abad yang dikembangkan tradisi budaya, karena pencampuran tersebut selalu mengarah ke rata-rata. Menurut mereka, jika level rendah pengembangan budaya migran tidak diragukan lagi meningkat, maka level tinggi budaya multikulturalisme negara target terus menurun.

Pada tahun 2010-an, sejumlah pemimpin negara-negara Eropa sayap kanan, kanan tengah, dan konservatif telah menyatakan bahwa mereka menganggap kebijakan multikulturalisme di negara mereka gagal.

Kritikus multikulturalisme dapat berdiri pada posisi integrasi budaya dan sosial dari berbagai kelompok etnis dan budaya sesuai dengan hukum dan nilai negara yang ada. Selain itu, kritikus mungkin bersikeras pada asimilasi berbagai kelompok etnis dan budaya, sehingga menghasilkan satu identitas nasional.

Pertanyaan 5. Apa penyebab paling umum dari konflik etnis?

Sejarah hubungan antaretnis penuh dengan manifestasi permusuhan, ketegaran, sering mengarah pada konflik, terkadang tragis. Dan hari ini, sayangnya, konflik antaretnis bukanlah sesuatu dari masa lalu.

Dalam bentrokan antaretnis orang mati, nilai material hancur. Ada banyak alasan untuk ini, dan mereka harus dicari tidak hanya di masalah-masalah ekonomi, dalam pengangguran, dalam kemerosotan situasi lingkungan, dalam undang-undang anti-demokrasi, dll. Penindasan bangsa menyebabkan konsekuensi yang sangat serius (pelanggaran hak-hak orang secara nasional, penganiayaan agama nasional, budaya, bahasa) atau meremehkannya, mengabaikan perasaan nasional.

Perasaan nasional sangat rentan. Menurut pengamatan para psikolog, manifestasi dari permusuhan nasional menyebabkan orang-orang dalam keadaan pesimisme yang mendalam, keputusasaan, keputusasaan. Sadar atau tidak sadar, mereka mencari dukungan di lingkungan yang dekat secara nasional, percaya bahwa di dalamnya mereka akan menemukan ketenangan pikiran dan perlindungan. Bangsa, seolah-olah, menarik diri, menutup.

Sejarah menunjukkan bahwa dalam kasus seperti itu sering ada keinginan untuk menemukan pelakunya dalam semua masalah. Dan karena mereka penyebab yang mendasari sering tetap tersembunyi dari kesadaran massa, maka pelaku utama paling sering muncul adalah orang-orang dari kebangsaan berbeda yang tinggal di wilayah ini atau tetangga. "Citra musuh" secara bertahap mulai terbentuk - yang paling berbahaya fenomena sosial. (Pikirkan tentang fenomena ini, buat kesimpulan.)

Pertanyaan 6. Apa bahaya nasionalisme?

Ideologi nasionalis juga bisa menjadi kekuatan destruktif. Nasionalisme memanifestasikan orientasi sosial-politiknya dengan cara yang berbeda. Dengan demikian, gerakan-gerakan yang terkait dengan ide-ide nasionalisme, kebangkitan bangsa mereka, memainkan peran penting dalam perjuangan anti-kolonial rakyat Amerika, Afrika, dan Asia.

Namun, seperti yang dibuktikan pengalaman sejarah, terutama pengalaman abad ke-20, nasionalisme dari ideologi dan kebijakan perjuangan melawan penindasan nasional semakin berubah menjadi pernyataan dalam kata dan perbuatan tentang keunggulan dan bahkan eksklusivitas bangsa "sendiri".

Kebijakan nasionalisme mendapat ekspresi ekstrim di negara-negara dengan rezim fasis. Gagasan misantropis tentang "superioritas rasial", pemberantasan ras dan bangsa "inferior", menghasilkan praktik genosida - pemusnahan seluruh kelompok populasi secara nasional.

Pertanyaan 7. Apa gunanya? pendekatan humanistik untuk masalah etnis?

Dalam toleransi, toleransi. Pengakuan bahwa orang berhak untuk hidup menurut hukum sukunya, jika tidak bertentangan dengan ketentuan asrama dan hubungan dengan suku bangsa lain.

TUGAS

Pertanyaan 1. Menurut Anda, apakah masalah hubungan antaretnis mempengaruhi kita masing-masing? Justifikasi jawaban Anda.

Mempengaruhi. Bahkan jika Anda telah mengecualikan komunikasi dengan orang asing untuk diri Anda sendiri, maka setidaknya Anda harus menjelaskan kepada anak-anak Anda "siapa adalah siapa", memperingatkan tentang kemungkinan, kemungkinan konsekuensi negatif komunikasi dengan mereka atau perwakilan lain dari negara lain.

Ada banyak orang dan masalah hidup bersama orang yang berbeda akan selalu ada.

Pertanyaan 2. Para ilmuwan berargumen bahwa nasionalisme agresif merupakan ciri dari segmen penduduk yang berpendidikan rendah dan sering kali merupakan cara untuk membenarkan diri sendiri atas ketidakmampuannya untuk berpikir secara politik. Apakah Anda setuju dengan sudut pandang ini? Dukung jawaban Anda dengan contoh sejarah yang spesifik.

Nasionalisme yang agresif merupakan ciri tidak hanya bagi sebagian penduduk yang berpendidikan rendah, tetapi juga bagi mereka yang mengadopsi ideologi Nazi. Selain itu, dalam kasus agresivitas segmen penduduk yang berpendidikan rendah, agresi mereka bersifat wabah jangka pendek, karena mereka tidak punya waktu untuk agresif karena mereka sibuk. masalah mendesak. Jika seluruh bangsa dipersenjatai dengan agresi, menyatakan dirinya sebagai umat pilihan Tuhan atau Arya, maka dalam hal ini agresi hanya dapat dihentikan dengan tindakan utama dan tegas.

Pertanyaan 3. Dalam teks Undang-Undang Federal "Tentang menangkal aktivitas ekstremis" baca paragraf 1 Seni. 1. Siapkan jawaban atas pertanyaan: 1) menurut hukum, apa yang harus dipahami sebagai: a) aktivitas ekstremis, b) organisasi ekstremis, c) materi ekstremis? 2) Tindakan apa dalam lingkup hubungan nasional dan antaretnis yang oleh hukum diklasifikasikan sebagai aktivitas ekstremis?

1) aktivitas ekstremis (ekstremisme):

Perubahan kekerasan dalam dasar tatanan konstitusional dan pelanggaran integritas Federasi Rusia;

Pembenaran publik atas terorisme dan kegiatan teroris lainnya;

Penghasutan kebencian sosial, ras, nasional atau agama;

Propaganda eksklusivitas, superioritas atau inferioritas seseorang atas dasar sosial, ras, kebangsaan, agama atau afiliasi bahasa atau sikap terhadap agama;

Pelanggaran hak, kebebasan dan kepentingan sah seseorang dan warga negara, tergantung pada afiliasi sosial, ras, kebangsaan, agama atau bahasa atau sikapnya terhadap agama;

Mencegah warga dari berolahraga hak suara dan hak untuk berpartisipasi dalam referendum atau pelanggaran kerahasiaan suara, ditambah dengan kekerasan atau ancaman penggunaannya;

Menghalangi kegiatan yang sah agensi pemerintahan, badan pemerintahan sendiri lokal, komisi pemilihan, asosiasi publik dan keagamaan atau organisasi lain, yang terkait dengan kekerasan atau ancaman penggunaannya;

Melakukan kejahatan untuk motif yang ditentukan dalam paragraf "e" dari bagian pertama Pasal 63 KUHP Federasi Rusia;

Propaganda dan tampilan publik dari perlengkapan atau simbol Nazi atau perlengkapan atau simbol yang mirip dengan perlengkapan atau simbol Nazi, atau tampilan publik dari perlengkapan atau simbol organisasi ekstremis;

Seruan publik untuk pelaksanaan tindakan ini atau distribusi massal bahan-bahan yang jelas-jelas ekstremis, serta produksi atau penyimpanannya untuk tujuan distribusi massal;

Tuduhan palsu yang sengaja dilakukan publik terhadap pemain pengganti kantor publik Federasi Rusia atau posisi publik subjek Federasi Rusia, yang dilakukan olehnya selama periode eksekusinya tugas resmi perbuatan-perbuatan yang disebutkan dalam pasal ini dan yang merupakan kejahatan;

Organisasi dan persiapan tindakan ini, serta hasutan untuk implementasinya;

Membiayai tindakan ini atau bantuan lain dalam organisasi, persiapan dan pelaksanaannya, termasuk melalui penyediaan pendidikan, pencetakan dan bahan dan dasar teknis, telepon dan jenis komunikasi lainnya atau penyediaan layanan informasi;

2) organisasi ekstremis - publik atau asosiasi keagamaan atau organisasi lain yang terkait dengannya, atas dasar yang ditentukan oleh ini hukum federal, pengadilan telah mengambil keputusan yang telah memiliki kekuatan hukum tentang likuidasi atau pelarangan kegiatan sehubungan dengan pelaksanaan kegiatan ekstremis;

3) bahan ekstremis - dokumen yang dimaksudkan untuk publikasi atau informasi di media lain, menyerukan pelaksanaan kegiatan ekstremis atau mendukung atau membenarkan perlunya kegiatan tersebut, termasuk karya para pemimpin Partai Buruh Sosialis Nasional Jerman, Fasis Pihak Italia, publikasi yang mendukung atau membenarkan superioritas nasional dan (atau) ras atau membenarkan praktik melakukan kejahatan militer atau kejahatan lain yang bertujuan untuk menghancurkan seluruh atau sebagian kelompok etnis, sosial, ras, nasional atau agama.

Masalah hubungan antaretnis di negara kita ada dalam catatan khusus, yang tentu saja sangat relevan untuk wilayah kita dengan kekhususan dan kekhasannya dalam bentuk tempat tinggal orang-orang yang berbeda agama. PADA baru-baru ini dalam dana media massa dan jaringan internet diterbitkan berbagai bahan pada topik ini. Koleksi yang baru dirilis karya ilmiah berdasarkan hasil konferensi di satu Tinggi lembaga pendidikan Wilayah Stavropol. Dalam salah satu karyanya, yang penulisnya adalah Tufanov, masalah-masalah berikut dipertimbangkan: toleransi beragama, nasionalisme, dan hubungan antaretnis di Kaukasus.

Jadi, menurut penulis, masalah toleransi dan toleransi beragama adalah yang paling akut, kompleks dan terpublikasi, terutama di kawasan multinasional, yaitu Kaukasus Utara(lebih dari 50 kelompok etnis). pada topik ini ada perselisihan di mana-mana, banyak pendapat diungkapkan pada semua tingkat sosial: baik di tingkat tertinggi, negara bagian, maupun di antara warga biasa.

Orang-orang dari segala usia terpesona oleh percakapan tentang toleransi dan toleransi beragama, nasionalisme dan hubungan antaretnis di Kaukasus, dan seperti yang Anda tahu, berapa banyak orang - begitu banyak pendapat. Beberapa menganut posisi damai dan berdiri untuk hubungan persaudaraan dan persahabatan dari orang-orang yang tinggal di wilayah ini. Yang lain mendukung posisi yang sangat nasionalis, yang terkadang mencapai Nazisme dan xenofobia.

Yang terakhir termasuk para pemimpin berbagai gerakan, baik Islam maupun Slavia. Konflik antaretnis dan antaretnis sangat tugas serius, di mana layanan khusus dari banyak orang terlibat saat ini negara-negara barat, dan hanya provokator. Dan sebagian besar pendukung mereka adalah kaum muda. Ini adalah hal yang paling mengerikan dalam arus seperti itu, karena pemuda adalah harapan rakyat, dan pemuda dan pemudi dengan pikiran yang "kabur" dan sikap yang salah terhadap bangsa lain tidak mungkin dapat menjaga perdamaian dan persatuan di negara kita. wilayah di masa depan.

Banyak dari orang-orang yang sangat berpikiran tidak tahu sejarah Rusia, Kaukasus, makna sebenarnya dari teks-teks Al-Qur'an dan Alkitab, yang tentu saja berada di tangan mereka yang berada di balik gerakan tersebut. Oleh karena itu, menurut saya, hal pertama yang harus dilakukan adalah mendidik generasi muda tepatnya ke arah etnis dengan tahun-tahun awal. Orang yang mengetahui tradisi, makna dan sejarah asal-usulnya akan menghargai budaya sendiri dan budaya asing. Dan itu berarti satu sama lain. Lagi pula, di mana pun kita tidak dapat menemukan berbagai adat istiadat, kepercayaan, dan lainnya kekayaan budaya, seperti di sini - di Kaukasus Utara multinasional.

Seringkali perselisihan etnis didasarkan pada agama. Pada skor ini, semua pemimpin agama Kaukasus, baik Ortodoks dan Muslim, memiliki pendapat bulat: “Jutaan orang di seluruh dunia menginginkan kebebasan dan kemakmuran bagi diri mereka sendiri dan bagi seluruh umat manusia… agama dan politik harus menjadi landasan yang kokoh bagi perdamaian dan dialog antar peradaban, daripada digunakan sebagai penyebab pertikaian dan konflik. Kita semua diciptakan Satu Pencipta dan ini menjadikan tanggung jawab bersama kita untuk melestarikan karunia hidup yang suci.”

Orang-orang harus bersatu meskipun berbeda kebangsaan, berjuang melawan aksi teroris dan bentrokan saudara lainnya di dunia dan di Kaukasus.

Kepemimpinan wilayah kita dan Federasi Rusia secara keseluruhan harus diilhami dengan ide-ide serupa, mengejar kebijakan nasional di sini, dengan mempertimbangkan etnis, budaya dan fitur sejarah populasi. Karena kondisi kehidupan membentuk kesadaran nasional populasi - seperangkat pandangan dan kepercayaan sosial, politik, ekonomi, moral, estetika, filosofis, agama, dan lainnya yang menjadi ciri tingkat tertentu perkembangan spiritual bangsa. Konsep "kesadaran nasional" mencakup unsur-unsur seperti kesadaran bangsa akan perlunya persatuan, kesatuan, dan kohesi atas nama mewujudkan kepentingan nasional; memahami perlunya hubungan bertetangga yang baik dengan masyarakat sosial-etnis lainnya; sikap sadar bangsa terhadap nilai-nilai material dan spiritual mereka.

Sepertinya saya, tugas utama kebijakan nasional- jangan menindas salah satu orang Kaukasus, berikan penduduk kesempatan untuk mengekspresikan diri dan mengikuti kebiasaan nenek moyang mereka, tanpa menyebabkan ketidaknyamanan bagi perwakilan dari negara lain. Topik hubungan di kawasan, seperti yang disebutkan sebelumnya, naik ke tingkat negara bagian, di mana hampir setiap pemimpin memiliki pendapatnya sendiri, hampir sepenuhnya berlawanan satu sama lain.

Dengan demikian, kita dapat menyimpulkan bahwa setiap penduduk Kaukasus harus tertarik dengan keputusan itu masalah nasional. Penting untuk memastikan kondisi kehidupan yang layak di setiap subjek wilayah kami untuk semua orang di tingkat negara bagian. Dan juga untuk mendorong para pemuda Kaukasus untuk berinteraksi dan melakukan dialog yang konstruktif. Orang-orang harus memahami perlunya hubungan persaudaraan dan melawan konflik dengan segala cara yang mungkin. Kita harus menyelamatkan Kaukasus untuk generasi mendatang.

Hermeneutika Alkitabiah- cabang studi biblika gereja yang mempelajari prinsip-prinsip dan metode menafsirkan teks Kudus. Kitab Suci PL dan PB dan proses sejarah pembentukan landasan teologisnya. G.b. kadang-kadang dianggap sebagai dasar metodologis penafsiran. Orang yunani kata … … Ensiklopedia Ortodoks

Artinya, penerapan hukum terhadap perbuatan-perbuatan yang dilakukan sebelum diundangkannya undang-undang pada prinsipnya tidak diperbolehkan oleh undang-undang. Hukum tidak berlaku surut dan tidak dapat melanggar hak yang diperoleh, ketentuan ini dianggap oleh banyak ahli hukum sebagai perintah hukum ... kamus ensiklopedis F. Brockhaus dan I.A. Efron

- 'INVESTIGASI FILOSOFI' ('Philosophische Untersuchungen') pekerjaan utama terlambat haid karya Wittgenstein. Terlepas dari kenyataan bahwa buku itu hanya diterbitkan pada tahun 1953, dua tahun setelah kematian Wittgenstein, pengerjaannya telah berlangsung sejak tahun 1930-an ...

Emil (1889) penulis proletar Hongaria. Buku pertamanya (kumpulan puisi "The City") diterbitkan oleh media sosial Hongaria. dem. partai pada tahun 1906. Bergabung dengan sosial. gerakan di bawah pengaruh revolusi Rusia tahun 1905, M. muda memenuhi buku pertamanya ... ... Ensiklopedia Sastra

Kekuatan hukum, yaitu penerapan hukum terhadap perbuatan-perbuatan yang dilakukan sebelum diundangkannya undang-undang, pada prinsipnya tidak diperbolehkan oleh undang-undang. hukum tidak berlaku surut dan tidak dapat melanggar hak yang diperoleh, ketentuan ini dianggap oleh banyak pengacara ... ... Ensiklopedia Brockhaus dan Efron

Seseorang Meledakkan America Towers World Pusat perbelanjaan pada saat serangan teroris ... Wikipedia

- (Philosophische Untersuchungen) karya utama periode akhir karya Wittgenstein. Terlepas dari kenyataan bahwa buku itu baru diterbitkan pada tahun 1953, dua tahun setelah kematian Wittgenstein, pengerjaannya dilakukan dari tahun 1930-an hingga tahun terakhir kehidupan… … Sejarah Filsafat: Ensiklopedia

Hukum- (UU) Pengertian hukum, rambu-rambu dan klasifikasi undang-undang Informasi tentang pengertian undang-undang, rambu-rambu dan klasifikasi undang-undang Daftar Isi Isi Sifat hukum dan karakteristik utama dari konsep tersebut. . Fitur utama dari hukum. . Klasifikasi ... ... Ensiklopedia investor

Perundang-undangan- (Perundang-undangan) Isi Isi sebagai seperangkat tindakan normatif Peraturan perundang-undangan sebagai kegiatan untuk adopsi Sistematisasi tindakan normatif Sifat hukum dan karakteristik utama dari konsep hukum. . Fitur utama dari hukum. .… … Ensiklopedia investor

Ekonomi dunia- (Ekonomi Dunia) Ekonomi dunia itu adalah seperangkat ekonomi nasional yang disatukan oleh berbagai jenis ikatan Pembentukan dan tahapan perkembangan ekonomi dunia, struktur dan bentuknya, dunia krisis ekonomi dan tren pengembangan lebih lanjut… … Ensiklopedia investor

INJIL. BAGIAN I- [Orang yunani. ], pesan tentang kedatangan Kerajaan Allah dan keselamatan umat manusia dari dosa dan kematian, yang diwartakan oleh Yesus Kristus dan para rasul, yang menjadi isi utama khotbah Kristus. Gereja; sebuah buku yang menempatkan pesan ini dalam bentuk ... ... Ensiklopedia Ortodoks

Buku

• , Dobrovich Anatoly Borisovich. Suasana hati yang tertekan sudah tidak asing lagi bagi semua orang. Dalam buku memo kecil ini, A. Dobrovich, seorang ilmuwan terkenal, penulis banyak buku dan seorang psikiater dengan pengalaman bertahun-tahun pengalaman praktis memperkenalkan pembaca pada...
• Keluar dari depresi. Pengingat psikiatri untuk semua orang yang terpengaruh oleh topik ini, Dobrovich A.B. Suasana hati yang tertekan akrab bagi semua orang. Dalam buku memo kecil ini, A. Dobrovich, seorang ilmuwan terkenal, penulis banyak buku dan seorang psikiater dengan pengalaman praktis bertahun-tahun, memperkenalkan pembaca pada ...