სტრუქტურის მიხედვით გაერთიანებები იყოფა მარტივ და რთულებად.
მარტივი ერთსიტყვიანი გაერთიანებებია: მაგრამ, თუ, დიახ, ძლივს, თუ, და, ამისთვის, ან, თუ, როგორ, როდის, თუ არა, ან, ვიდრე, მაგრამ, ახლა, რადგან, თითქოს, ასევე, ასევე, თუმცა, ვიდრე, რომ.
რთული კავშირები წარმოადგენენ ორი ან მეტი სიტყვის სემანტიკურ ერთიანობას: იმიტომ, რომ, რადგან, ვინაიდან, იმის გამო, რომ მიუხედავად იმისა, რომ, სანამ, მანამდე, იმავდროულად, განსაკუთრებით მას შემდეგ, რაც, მიუხედავად ამისა, თითქოს, ან შეიძლება, კერძოდ, არა ეს და, და ასევე, როგორც კი, ძლივს, არამედ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, მას შემდეგ, რაც, მას შემდეგ, მოსწონს.
წარმოშობის მიხედვით, გაერთიანებები არის არაწარმოებული და წარმოებული.
არაწარმოებული (პრიმიტიული) გაერთიანებები არ იყოფა მორფოლოგიურ ელემენტებად და არ შეესაბამება თანამედროვე რუსულ ენას წარმომქმნელ სიტყვებს: ა, და, მაგრამ, დიახ, ან, თუ არა, ან და ა.შ.
წარმოებულმა გაერთიანებებმა ცოცხალი შეინარჩუნეს სიტყვაწარმომქმნელი კავშირები მნიშვნელოვანი სიტყვებისაიდანაც ჩამოყალიბდნენ: რა, რიგით, თითქოს, თუმცა, იმის გამო, რომ და ა.შ.
გამოყენების მიხედვით, გაერთიანებები იყოფა ერთ, განმეორებად და ორმაგად.
ერთჯერადი კავშირები გამოიყენება წინადადებაში ერთხელ და დგას მიმაგრებული კომპონენტის წინ, ან დაკავშირებულ ნაწილებს შორის: ტყეში დაიკარგა და დაიწყო სახლის გზის ძებნა, მაგრამ ვერ იპოვა, მაგრამ მივიდა სახლი ტყეში (ჯ.ი. ტოლსტოი); ძალიან რთულია ყველაფრის წესრიგში თქმა, ინციდენტის მონაწილეთა გამო მხოლოდ ალიონუშკინ ბაშმაჩოკს (დ. მამინ-სიბირიაკს) ახსოვდა ეს ყველაფერი; ბერძენი ქალის ზღურბლის დანახვისთანავე თვალები დამიბნელდა (ა. პუშკინი).
განმეორებითი კავშირები გამოიყენება არაერთხელ. ეს მოიცავს გაერთიანებებს და ... და ..., დიახ ... დიახ ..., ან ... ან ..., არა რომ ... არა ..., შემდეგ ... შემდეგ ... , ან... ან..., არც „. არც ... და ზოგიერთი სხვა: რა გაქვთ აქ ზღვარზე? ან ცივა, ან ძალიან ცხელა, ან მზე იმალება, ან ზედმეტად ანათებს (ი. კრილოვი); ან ჩემს შვილს თვალი არ გაუსწორებია, ან მოხუცმა მომატყუა (ა. პუშკინი); სიყვარული არ არის არც სოფლისა და არც ქალაქის მიმართ (ს. ესენინი); ცრემლები აქვს, წამწამებზე ოფლი ასდის, არა, ძნელი სათქმელია (ნ. ნეკრასოვი); სოფლის უკან ან ტყეა, ან პარკი, ველური, მუხნარი (ი. ბუნინი). *
განმეორებითი გაერთიანებები ჰეტეროგენულია. ზოგიერთი მათგანი წარმოიქმნება ერთი გაერთიანების განმეორებით განმეორებით, ხოლო გამეორება ჩვეულებრივ არჩევითია; ასეთია გაერთიანება
და ... და ... (ზოგიერთი მეცნიერი არ თვლის, რომ ასეთი გაერთიანებები განმეორდება). სხვა შემთხვევაში, განმეორებითი გაერთიანება არ შეიძლება შემცირდეს ერთ გაერთიანებამდე: არც ... არც, შემდეგ ... მაშინ, არც ის ... არც ის. განმეორებითი გაერთიანებები კლასიფიცირდება როგორც მარტივი.
ორმაგი (წყვილი) გაერთიანებები შედგება ორი არათანაბარი და პოზიციურად გათიშული ნაწილისგან: არა მხოლოდ ... არამედ იმიტომაც, რომ ... იმდენად, რამდენადაც ... ასე რომ, თუ ... მაშინ, ძლივს ... როგორ, თუმცა .. მაგრამ, არა ის ... მაგრამ, თუ არა ... მაშინ, არა ის ... არამედ (ა) და ა.შ. მაგალითად: ვიდრე. რაც უფრო ნათელი ეჩვენებოდა მას უფლისწული ანდრეის ბედი, მით უფრო პირქუში ჩანდა მისი (ჯ.ი. ტოლსტოი); თუ ჩემი პირველი ლექსი ფხიზელი და ძალზე შრომისმოყვარეობის ნაყოფი იყო, მაშინ მეორე ყველაზე ჭეშმარიტი და უდავო შთაგონებით დაიწერა (ვ. ვერესაევი); და თუმცა გამარჯვების საყვირი ისმის, ჩემი უკანასკნელი, სასიკვდილო ნახტომი მტრის სისხლს გამოსცდის (ს. ესენინი); ნება მომეცით მიყვარდეს სხვა, მაგრამ მასთან ერთად, ჩემს საყვარელთან, მეორე მხრივ, მოგიყვებით თქვენზე, ძვირფასო (ს. ესენინი); არათუ თევზი არ იყო, ჯოხს სათევზაო ხაზიც კი არ ჰქონდა (მ. სადოვსკი). ორმაგი გაერთიანების მეორე ნაწილის როლი შეიძლება იყოს ნაწილაკიც და მოდალური სიტყვაც: თუ მისცემ უფლებას შენთან ერთად იცხოვროს ერთ ჭერქვეშ, მაშინ ის ამას იმსახურებს (ი. ტურგენევი) - ასე დგას.
ავტორი სინტაქსური თვისებებიკავშირები იყოფა კოორდინირებად და დაქვემდებარებად.
საკოორდინაციო გაერთიანებები ემსახურება სინტაქსურად თანაბარი ერთეულების დაკავშირებას, ანუ ერთგვაროვან წევრებს. მარტივი წინადადებადა შედგენილი წინადადებების ნაწილები. კომპოზიციური კავშირის ფორმალური მახასიათებელია ის, რომ დაკავშირებულ კომპონენტებს შორის მდებარეობით, იგი არ შედის არც ერთი მათგანის სინტაქსურ სტრუქტურაში: ცხოვრებისას შეძლებთ ყველაფრის გადარჩენას: მწუხარებას, სიხარულს და შფოთვას (ფ. ტიუტჩევი. ); ზღვა მაინც ჩურჩულებდა ნაპირს, ქარმა კი თავისი ჩურჩული მაინც გადაიტანა სტეპზე (მ. გორკი).
მნიშვნელობით, ანუ მათ მიერ გამოხატული ურთიერთობების ბუნებით, საკოორდინაციო გაერთიანებები იყოფა:
- გაერთიანებების დამაკავშირებელი, აღწერის ურთიერთობის გამოხატულება (და, დიახ (დას მნიშვნელობით) და ... და, არც ... და არც, ასევე, ასევე): ფერმა შორს იყო გაშლილი გვერდით და ისეთი სიჩუმე იყო ახლოს. ბურჯი, რომელიც ხდება მხოლოდ უკაცრიელ ადგილებში მკვდარი შემოდგომაზე და გაზაფხულის დასაწყისში (მ. შოლოხოვი); დაუმუშავებელი თივა, ტყე და მონასტერი (ს. ესენინი);
- საპირისპირო კავშირები, რომლებიც გამოხატავენ წინააღმდეგობის, შეუსაბამობის, განსხვავებას (ა, მაგრამ, დიახ (მაგრამ მნიშვნელობით), თუმცა, იგივე, მაგრამ, სხვაგვარად): არყები მაინც იწვა, მაგრამ ისინი იშლებოდნენ, ჩუმად ცვივდნენ ბოლო ფოთლებს. სიზმრის მეშვეობით, რომელიც ყოველი არყის ირგვლივ ბევრი იყო (ვ. სოლუხინი); ყური ცუდი არ იყო, მაგრამ მშრალი დღეები გაფუჭდა (ს. ესენინი); რაღაცნაირად სევდიანი ვიგრძენი; თუმცა სულში სიცილის მსგავსმა რაღაცამ გააღვივა (ფ. დოსტოევსკი); ფედია არასოდეს ტიროდა, მაგრამ ხანდახან ველური სიჯიუტე ეუფლებოდა (ი. ტურგენევი);
- გამიჯნული გაერთიანებები, რომლებიც გამოხატავენ ურთიერთგამორიცხვის ურთიერთობებს, მოქმედებების მონაცვლეობას, ფენომენებს, ნიშნებს (ან, ან, თუ არა ... თუ არა, მაშინ ... მაშინ, არა ეს ... არა ის, ან ... ან, ან ... ან, ან ... ან, ან ის, ან არა ის, არა ის, სხვაგვარად): ან ის - დეპეშა - თოვლში ჩავარდა და ახლა ღრმად დევს თოვლის ქვეშ, ან ბილიკზე დაეცა და გაიყვანა. რომელიღაც გამვლელი ... (ა. გაიდარი); ან წვიმა, მერე სეტყვა, მერე თოვლი, თეთრი ფუმფულავით, მერე მზე, ნათება, ცისფერი და ჩანჩქერები... (ი. ბუნინი); ქარიშხალი ფარავს ცას სიბნელეს, ახვევს თოვლის გრიგალს: მერე, როგორც მხეცი, იყვირებს, მერე ბავშვივით იტირებს (ა. პუშკინი); მოწყენილი ხარ თუ ბედნიერი? (ს. ესენინი); დამეკარგა, ბატონო, ან სევდით მოკვდება, ან შიმშილით (მ. ლერმონტოვი); ადექი ამ წუთს, თორემ არც დაგელაპარაკები (მ. ბულგაკოვი); გთხოვთ, დამტოვოთ, თორემ მომიწევს მოქმედება (ა. ჩეხოვი); .
- გრადაციული გაერთიანებები (მათ ასევე უწოდებენ ორმაგ შედარებით გაერთიანებებს), რომლებიც გამოხატავენ შედარებას ან წინააღმდეგობას მნიშვნელობის თვალსაზრისით (არა მხოლოდ ... . მაგრამ, არა იმდენად ... როგორც, არც ის ... რომ, არც ... რომ აღარაფერი ვთქვათ და ა.შ.): მათ არაფერი იცოდნენ არა მარტო სინცოვის, არამედ მთელი რედაქციის შესახებ ( კ.სიმონოვი); დანარჩენ მსახურებთან გერასიმე მეგობრულად კი არ იყო - ეშინოდათ მისი - არამედ თვინიერად (ი. ტურგენევი);
- გაერთიანებების დაკავშირება (დიახ და, დიახ და ეს, (და) უფრო მეტიც, (და) უფრო მეტიც, ასევე, ასევე, და ასევე და ა.შ.), გამოხატავს დამატებით ინფორმაციას იმის შესახებ, რაც ითქვა, არ არის მოწოდებული ორიგინალური გეგმაგანცხადებები: ბევრ ქალს მიყვარდა, მე კი ერთზე მეტი მიყვარდა (ს. ესენინი); იშვიათად ახსენებდა ასიას და მაშინაც შორს (ი. ტურგენევი); ჩაიზე ბიძაჩემმა მიბრძანა, საწყობი თივაში დამელაგებინა, ასევე დამლაგებელთან წავსულიყავი ჭურჭლის გასაწმენდად, იატაკის დასაბანად და ბინის მოსაწესრიგებლად (ა. გაიდარი);
- განმარტებითი კავშირები(კერძოდ, ანუ, ანუ (მნიშვნელობით), ასე, ზუსტად და ა.შ.), ახსნა-განმარტების გამოხატვა და განმარტება: სვამდნენ ჩვეულებრივად, ანუ ბევრს (ა. პუშკინი); ანა მთელ დღეს სახლში ატარებდა, ანუ ობლონსკებში... (ჯ.ი. ტოლსტოი); მას ასე ეძახიან, ანუ მეტსახელად მანილოვკაა, ზამანილოვკა კი აქ საერთოდ არ არის (ნ. გოგოლი).
ავტორი სემანტიკური თვისებადაქვემდებარებული კავშირები ჩვეულებრივ იყოფა:
- ახსნა-განმარტებითი (რა, ისე რომ, თითქოს): გულით მინდოდა უფრო ყრუდ გახსენებოდა ბაღი და ზაფხული (ს. ესენინი); ჩვენი ეროვნული სიამაყის დამსახურებად უნდა აღინიშნოს, რომ რუსულ გულში ყოველთვის მკვიდრობს მშვენიერი განცდა ჩაგრულთა (ნ. გოგოლის) მხარეზე დგომისა; დავრწმუნდი, რომ ყოველი უბედური მარტოსულისთვის ვიპოვე მხიარული გასასვლელი ადამიანებში, სამყაროში (მ. პრიშვინი); ტყე ისევ სავსე იყო ხალხით და რამდენიც არ უნდა გაგზავნეს ბრძანებით სხვადასხვა მხარე, ჩანდა, რომ ვერასოდეს გადაწყვეტდნენ (კ. სიმონოვი);
- დროებითი (როცა, ადრე, შემდეგ, ძლივს ... როგორც, როგორც კი, ძლივს, მხოლოდ, ძლივს, მხოლოდ, მხოლოდ, ადრე, მას შემდეგ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ და ა.შ.): მე დავბრუნდები, როცა ტოტები გავრცელდა ჩვენს გაზაფხულზე თეთრი ბაღი(ს. ესენინი); როგორც კი ამ მომხიბვლელ ბაღში შევედით, დაღლილობა დავიწყებას მიეცა (ა. კერნი); რამდენიმე დღე გავიდა მანამ, სანამ რაღაცას გავიგებდი (ა. ტრიფონოვი); აფრების გასვლისთანავე დამპალი ფსკერიდან სხვადასხვა ადგილას წყალი ამოვარდა (მ. შოლოხოვი);
- მიზეზობრივი (რადგან, რადგან, ვინაიდან, იმის გათვალისწინებით, რომ, განსაკუთრებით მას შემდეგ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ შედეგი იმისა, რომ, იმიტომ, რომ და ა.შ.): ოჰ, თვალებით რომ გაიზარდო, როგორც ეს ფოთლები, სიღრმეში (ს. ესენინი); კუის აზრით, სიტყვა სრულად არ არის განსაზღვრული, რადგან მისი დასრულება შესაძლებელია მუსიკით (ვ. რაბინოვიჩი); ვინაიდან ადგილი ზედმეტად დაჭაობებული აღმოჩნდა, საჭირო იყო სასწრაფოდ დაწყებულიყო მისი გაშრობა (ა. კუპრინი); რაღაც ავღრიალდი და სწრაფად გავქრი, რადგან ვასკას შემთხვევაშიც იყო ჩემი წილი დანაშაული (ა. გაიდარი);
- პირობითი (თუ, თუ ... მაშინ, თუ, თუ, თუ, თუ, თუ, თუ, თუ, თუ, ერთხელ და ა.შ.): თუ გიყვარს, მაშინ უმიზეზოდ, თუ ემუქრები, მაშინ სერიოზულად, თუ კამათი, ეს ისეთი თამამია (ა. კ. ტოლსტოი); მაშასადამე, ცოდვაა სამყაროს წინაშე მშვენიერი ლოყების დახუჭვა, რადგან დედა ბუნებამ მათ მისცა (ს. ესენინი); ჯოჯოხეთი და სამოთხე რომ არ იყოს, ისინი თავად ადამიანმა გამოიგონა (ს. ესენინი);
- დამამშვიდებელი (მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ იყოს, დაე იყოს სხვები): ცხენმა დაიწყო დაღლილობა და მისგან ოფლი გადმოვიდა სეტყვაში, იმისდა მიუხედავად, რომ ის მუდმივად იყო თოვლში წელის სიღრმეში ( ა.პუშკინი); არა, ახლა არ უფიქრია თავის სამმართველოს იქ ყოფნაზე, აკანკალებული დაბლობის ცენტრში სამხრეთ რუსეთიმიწისძვრები, მაგრამ, მიუხედავად იმისა, რომ მისი გონება არ ემორჩილებოდა ასეთ ფიქრებს, გულმა საზეიმო და საშინელი რყევები იგრძნო იქიდან (კ. სიმონოვი);
- შედეგები (ასე, რის შედეგადაც): ანტოკოლსკი შეხვდა ჩემს მშობლებს რომში, სამოცდაათიანი წლების დასაწყისში, ასე რომ, ის ასევე დარჩა ჩემს მეხსიერებაში თავიდანვე ახალგაზრდა წლები(ვ. მამონტოვი);
- მიზნები (ისე, რომ, იმისთვის, რომ, ისე, რომ, მერე ისე, რომ): მან მთელი თავისი მჭევრმეტყველება გამოიყენა, რათა აკულინას განზრახვა მოეშორებინა (ა. პუშკინი); ხშირად ხელოვანი, აწმყოს უკეთ გასაგებად, წარსულის მოვლენებს მიმართავს (იუ. პროკუშევი); საშამ ქურთუკზე მიაკრა სასოფლო-სამეურნეო გამოფენის სამკერდე ნიშანი, რათა ყველას დაენახა, რომ ის მოსკოვში იყო (ს. ანტონოვი);
- შედარებითი (თითქოს, თითქოს, თითქოს, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, მოსწონს, მოსწონს, თითქოს, აუცილებლად): ვუყურებ, როგორ უყურებს ესკიმოსი მატარებელს, ვკბენ, როგორც ტკიპა ყურში მიკბენს (ვ. მაიაკოვსკი); კარები უცებ დაიჯახუნა, თითქოს სასტუმროს კბილი აკლდა (ვ. მაიაკოვსკი); რომაშოვის მკერდში მოულოდნელად რაღაც არაჩვეულებრივი ძალით გაფართოვდა, თითქოს გაფრენას აპირებდა (ა. კუპრინი);
- შედარებითი კავშირები, რომლებიც ფორმალურად ემთხვევა დაქვემდებარებულ კავშირებს, მაგრამ მნიშვნელობით არ ეწინააღმდეგება კოორდინირებულ კავშირებს: თუ ... მაშინ, ხოლო, იმავდროულად, როგორ, მაშინ როგორ, როგორც, როგორ, ვიდრე ... რომ. მაგალითად: მამები არ დადიოდნენ ერთმანეთთან, მას ჯერ არ ენახა ალექსეი, ხოლო (= ო) ახალგაზრდა მეზობლები მხოლოდ მასზე საუბრობდნენ (ა. პუშკინი). შედარებითი კავშირები, იმის გამო, რომ ისინი არ გამოხატავენ სინტაქსურ უთანასწორობას, ზოგჯერ შედიან კომპოზიციურ კავშირებში, განსაკუთრებით იმ შემთხვევებში, როდესაც შესაძლებელია a კავშირის ჩანაცვლება.
მეტყველების ყველა ნაწილი ჩვეულებრივ იყოფა დამოუკიდებელ და დამხმარეებად. პირველები ყველაზე მნიშვნელოვანია.
ისინი ენობრივი მრავალფეროვნების საფუძველია. ეს უკანასკნელი ასრულებს დამხმარე ფუნქციას. მათ შორისაა გაერთიანებები. რუსულად ისინი ემსახურებიან Exist-ის დაკავშირებას და სპეციალური წესებიმათ გამოყენებაზე. გარდა ამისა, მეტყველების ასეთი ნაწილები შეიძლება დაიყოს ტიპებად. რა არის კავშირები რუსულად? ამ კითხვაზე პასუხს ქვემოთ ნახავთ.
რა არის გაერთიანებები?
რუსულად, მეტყველების ეს ნაწილი შექმნილია იმისთვის, რომ დააკავშიროს ისევე როგორც ნაწილები და ამავე დროს გამოხატოს მათ შორის სემანტიკური ურთიერთობები.
მათთან დაახლოებული წინდებულებისგან განსხვავებით, გაერთიანებები არცერთ საქმეს არ მიეკუთვნება. ყველა მათგანი კლასიფიცირდება სხვადასხვა ნიშნით. ასე რომ, მათი სტრუქტურის მიხედვით, გაერთიანებები იყოფა ორ ტიპად: მარტივი და რთული. პირველი შედგება ერთი სიტყვისგან (ან, ასევე), ხოლო მეორე შედგება რამდენიმე სიტყვისგან.
ძირითადი კლასიფიკაცია
არსებობს კიდევ ერთი მიზეზი, რის გამოც კავშირები რუსულ ენაზე იყოფა ტიპებად. ცხრილი სრულად ავლენს ამ კლასიფიკაციის არსს.
გაერთიანებების ტიპები შესრულებული ფუნქციების მიხედვით |
|||
წერა (ემსახურება როგორც ერთგვაროვანი წევრების, ასევე რთული წინადადებების ნაწილების დაკავშირებას) | დაქვემდებარებული (შეაერთეთ ძირითადი და დაქვემდებარებული ნაწილები რთულ წინადადებაში) |
||
დაკავშირება | და, დიახ, ასევე, არა-არა, ასევე | განმარტებითი | როგორ... |
მიზეზობრივი | იმიტომ, რომ... |
||
ეწინააღმდეგება | დიახ, მაგრამ, მაგრამ, მაგრამ, თუმცა | რომ, მერე... |
|
დროებითი | როცა ძლივს... |
||
პირობითი | თუ როდის... |
||
გაყოფა | ან, ან, რაღაც, ან რაღაც, არა ის, არა ის | დათმობები | თუმცა, მოდით... |
შედარებითი | Თითქოს... |
||
გარდა ამისა, ყველა კავშირი შეიძლება დაიყოს არაწარმოებულებად (და, როგორ) და წარმოებულებად, ანუ წარმოიქმნება მეტყველების სხვა ნაწილებისგან (მიუხედავად იმისა).
სასვენი წერტილები
არსებობს სპეციალური წესები, რომლის მიხედვითაც დგინდება რაიმე სასვენი ნიშნის გამოყენება თუ არა. როგორც წესი, ყველაზე ხშირად მძიმია. ის ყოველთვის მოთავსებულია გაერთიანების წინ, მაგრამ არა შემდეგ.
უნდა აღინიშნოს, რომ მეტყველების ზოგიერთი ნაწილის მსგავსების მიუხედავად, მათზე ერთი და იგივე წესების გამოყენება შეუძლებელია. ამრიგად, რუსულ ენაზე დამახასიათებელი კავშირები და წინადადებები, თუმცა მათ ბევრი საერთო აქვთ, მაინც განსხვავებულად ხასიათდება. დავუბრუნდეთ პირდაპირ დადგენილ წესებს მეტყველების იმ ნაწილისთვის, რომელიც ჩვენ გვაინტერესებს. ასე რომ, გაერთიანებების წინ მძიმით არის საჭირო, თუ ისინი მოწინააღმდეგეები არიან ("ის არ გაბრაზდა, არამედ იყვირა კიდეც"), დაწყვილებული ("თოვს თუ წვიმს") ან დაქვემდებარებული ("მოვალ, თუ დაურეკავთ" ). გარდა ამისა, ეს სასვენი ნიშანი საჭიროა, თუ ის გამოყოფს რთული წინადადების ნაწილებს („გაზაფხული მოვიდა და ვარსკვლავები მოვიდა“). თუ კავშირი აკავშირებს ერთგვაროვან წევრებს, მაშინ მძიმით არ არის საჭირო ("მწვანე და ლურჯი ბურთები შევარდა ცაში"). Ესენი არიან ძირითადი წესებიმეტყველების ამ ნაწილის გამოყენება წერილობით. თუ წერისას გაერთიანების წინ მძიმია, მაშინ ამ ადგილას მეტყველებაში პაუზა უნდა გაკეთდეს.
), რომელიც გამოიყენება სხვადასხვა ბუნებისა და მოცულობის ერთეულების სინტაქსური (შემდგენი ან დაქვემდებარებული) კავშირის გამოსახატავად, პუნქტებიდან ( კვლევა გრძელდება და ჰიპოთეზები მრავლდება["ცოდნა არის ძალა" (2003)]) ფრაზები ( ვაშლს და ქლიავს ტრადიციულად ბატთან ერთად მიირთმევენ[ნაციონალური სამზარეულოს რეცეპტები (2000-2005)]) და თუნდაც სიტყვის კომპონენტები ( ორ და სამსართულიანი სახლები). გაერთიანებები იყოფა საკოორდინაციო და დაქვემდებარებულად. დაქვემდებარებული კავშირები პროტოტიპურად აკავშირებს წინადადებებს (თუმცა სიტყვასა და წინადადებას შორის კავშირი შესაძლებელია ( გადამწყვეტი არგუმენტი იყო ის ფაქტი, რომ გერმანელებმა 1940 წელს იგივე გააკეთეს ფრანგებთან მიმართებაში["შიდა შენიშვნები" (2003)) და სიტყვები სიტყვით ( პეტია ვასიაზე ჭკვიანია)), ხოლო კოორდინატიული - ნებისმიერი ერთგვაროვანი კომპონენტი (სიტყვა და სიტყვა, სიტყვა და პუნქტი, პუნქტი და პუნქტი). წინადადებისგან განსხვავებით, რომელიც ფუნქციურად ახლოსაა ქვემდებარე კავშირთან, კავშირი არ ანიჭებს შემთხვევას.
კავშირები კლასიფიცირდება მთელი რიგი ფორმალური და სემანტიკური საფუძვლების მიხედვით: მათი ფორმალური სტრუქტურის მიხედვით, სინტაქსური და სემანტიკური თვისებების მიხედვით, ილოკუციურად გამოყენების უნარის მიხედვით (იხ. გაერთიანებების ილოკუტური გამოყენება):
გაერთიანებების კლასიფიკაცია ფორმალური სტრუქტურის მიხედვით (I)
გაერთიანებების კლასიფიკაცია ფორმალური სტრუქტურის მიხედვით (II)
/>
გაერთიანებების კლასიფიკაცია სინტაქსური და სემანტიკური თვისებების მიხედვით
/>
კავშირების კლასიფიკაცია ილუზიურად გამოყენების შესაძლებლობის მიხედვით
/>
ეტიმოლოგიურად, ბევრი რუსული კავშირები მომდინარეობს პრეპოზიციურ-სახელობითი და პრეპოზიციურ-სახელობითი ფრაზებისაგან ( რადგან სანამ), ნაკლებად ხშირად - ზმნის ნაწილობრივი ფორმებიდან ( თუმცა) ბევრი კავშირები პოლისემიურია და ზოგჯერ სხვა მნიშვნელობით მიეკუთვნება მეტყველების სხვა ნაწილებს, ძირითადად ნაწილაკებს ( დიახ, და, თუმცა, ძლივს) და ნაცვალსახელები ( რა როგორ); ზოგჯერ მეტყველების მნიშვნელოვანი ნაწილები გამოიყენება კავშირების ფუნქციაში ( სიმართლე), რაც მნიშვნელოვნად ართულებს მათ სტატისტიკას.
ზოგიერთ შემთხვევაში, სიტყვას, რომელიც ტრადიციულად მოიხსენიება კავშირებზე (იხილეთ გაერთიანებების სიები ქვემოთ) ამა თუ იმ გაგებით აქვს შუალედური თვისებები (კავშირი და ნაწილაკი, კავშირი და წინდებული, კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული კავშირი, მარტივი და რთული გაერთიანება). ამ შემთხვევებში, უფრო დეტალური კვლევის არარსებობის შემთხვევაში, სიტყვის მინიჭება გაერთიანებებისთვის ან გაერთიანებების ამა თუ იმ კლასისთვის გარკვეულწილად პირობითად უნდა იქნას აღიარებული.
გაერთიანებები უნდა განვასხვავოთ ე.წ. მოკავშირე სიტყვები(ნაცვალსახელი სიტყვები, რომლებიც აკავშირებენ რთული წინადადების ნაწილებს და ამავდროულად არიან წინადადების წევრები).
კავშირების სია ამ სტატიაში არის Academic Grammar 1954 [Grammar 1954: 665–673] და Academic Grammar 1980 [Grammar 1980: §§1673–1683].
ტერმინი "კავშირი" არის ბერძნული ქაღალდი. სინდესმოსიდა ლათ. კონიუნქტიო.
1. პროფკავშირების ფორმალური კლასები
გაერთიანებები ტრადიციულად იყოფა მარტივ (იხ.) (ერთი სიტყვისგან შემდგარი) და რთული () (ერთზე მეტი სიტყვისგან შემდგარი). ეს დაყოფა, თუმცა უმეტეს შემთხვევაში მის უკან წმინდა ორთოგრაფიული კონვენციები დგას, ასევე მოცემულია ამ სტატიაში.
რამდენი კავშირებით აკავშირებს კავშირი და რომელი მათგანი აღინიშნება კავშირის ინდიკატორით, გაერთიანებები იყოფა:
1.1. მარტივი vs. რთული გაერთიანებები
1.1.1. მარტივი გაერთიანებები
მარტივი კავშირები შედგება ერთი, ჩვეულებრივ, ერთი ან ორმარცვლიანი სიტყვისაგან.
მარტივი კავშირების სია [გრამატიკა 1980: §1673]: მაგრამ, ყოველ შემთხვევაში, უკვე, კარგი, იყოს, თითქოს, მოსწონს, დიახ, ასე რომ, თუნდაც, ძლივს, თუ, თუ, მაშინ, მაშინ, მაგრამ, და, ამისთვის, ან, ასე, თუ მხოლოდ, როგორ, როდის თუ, თუ, თუ არა, ან, მხოლოდ, ვიდრე, მაგრამ, ახლა, ახლა, ახლა, რადგან, უფრო მეტიც, უფრო მეტიც, მოდით, ერთხელ, თუ, ზუსტად, ანუ, თითქოს, ასეც, ასევე ასევე, მხოლოდ, ზუსტად, ყოველ შემთხვევაში, თუმცა, ვიდრე, წმინდად, რომ, ოდნავ, თითქოს.
1.1.2. რთული ან რთული გაერთიანებები
რთული, ან რთული გაერთიანებები შედგება ორი ან მეტი სიტყვისაგან, რომლებიც სემანტიკურად წარმოადგენენ ერთ ერთეულს. დამფუძნებელი გაერთიანებების უმეტესობა იქმნება:
ზოგიერთი რთული კავშირები, როგორიცაა რადგან, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, მაშინ რომ; მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ; როგორც, მას შემდეგ, რაც, როგორც, იმ შემთხვევაში, რათადა ზოგი სხვა პუნქტუაციის საშუალებას იძლევა - მძიმით იდება ან მთელი კავშირის წინ, ან სიტყვის წინ რა / როგორ / რომ / თუ:
(1) თითქმის ყველა მებოსტნე, თუმცაეს ოფიციალურად დაუშვებელი იყო, ქუჩის მხრიდან ღობის წინ დაახლოებით ორი მეტრის სიგანის მიწის ზოლი გაიჭედა და მასზე კარტოფილი გაიზარდა. [მაგრამ. ვარლამოვი. კუპავნა (2000)]
(2) <…>A სიიდან ბევრ ემიტენტს შეეძლო მისგან გაფრენა და საპენსიო ფონდებიამ ქაღალდების გაყიდვა მოუწევდა თუმცაისინი საიმედო და პერსპექტიული არიან. [მაგრამ. ვერჟბიცკი. პენსიონერთა აქტივები შენარჩუნდება (2010)]
AG-80-ის ტერმინოლოგიაში [გრამატიკა 1980(2): §2949] პირველ ვარიანტს ეწოდება "გაუნაწილებელი", მეორეს - "დაყოფილი".
განსხვავებული პუნქტუაცია ასახავს გარკვეულ სემანტიკურ განსხვავებას დაყოფილ და განუყოფელ ვარიანტებს შორის: პირველ შემთხვევაში, კომპლექსური წინადადების მნიშვნელობაში, როგორც ვარაუდი, შედის ძირითადი პუნქტის შესაბამისი მნიშვნელობა. შესაბამისად, ეს მნიშვნელობა არ ჯდება განსხვავებული სახისმოდალური ოპერატორები. Ოთხ:
(3) ა. შეხტელი მოსკოვში ჩავიდა რადგან
ბ. ალბათ შეხტელი მოსკოვში დასრულდა რადგან
მოდალური სიტყვის ფარგლებში (3ა) ჩართვით Შესაძლოა„შეხტელი მოსკოვში მოვიდა“ მნიშვნელობაზე რჩება ამ სიტყვით გამოხატული ეპისტემური მოდალობა, ე.ი. (3ბ) არ ნიშნავს „შესაძლებელია შეხტელი მოსკოვში აღმოჩნდეს“.
მსგავსი წინადადებისთვის განუყოფელი რადგანეს განცხადება მცდარია:
(4) ა. შეხტელი მოსკოვში ჩავიდა, რადგანდედამისი ტრეტიაკოვების დიასახლისი იყო. [იზვესტია (2002)]
ბ. ალბათ შეხტელი მოსკოვში დასრულდა, რადგანდედამისი ტრეტიაკოვების დიასახლისი იყო.
1.1.2.1. მარტივი გაერთიანებები, როგორც ნაერთის ნაწილი
ქვემოთ მოცემულია ძირითადი მარტივი გაერთიანებები, რომელთა მონაწილეობით იქმნება რთული გაერთიანებები. ამავდროულად, რთული კავშირების სიები არ არის ამომწურავი, მათი მიზანია სიტყვის ფორმირების მექანიზმის დემონსტრირება.
კავშირის მონაწილეობით რაჩამოყალიბდა რთული გაერთიანებები იმის გამო, რომ, ყოველ შემთხვევაში, რაც არ უნდა იყოს, მაშინ ის, მიუხედავად იმისა, რომ, არა, რადგან, რადგან, იმ პირობით, რომ, გარდა იმისა, ასე, მით უფრო, მით უმეტეს, ახლა.
კავშირის მონაწილეობით როგორჩამოყალიბდა რთული გაერთიანებები არ აქვს მნიშვნელობა როგორ, სანამ, ადრე, თითქოს, თითქოს, უცებ, თითქოს, მაგალითად, როგორც კი, ამასობაში, ადრე, როგორც, როგორც, როგორც, შემდეგ ისევე, როგორც, რადგან, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, თითქმის მოსწონს, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, მას შემდეგ, რაც, მას შემდეგ, რაც მოსწონს, ისევე როგორც.
კავშირის მონაწილეობით რომჩამოყალიბდა რთული გაერთიანებები გარეშე არა, ნაცვლად, რათა, რათა, არა რომ, გულისთვის, რათა.
კავშირის მონაწილეობით თუშეიქმნა გაერთიანებები თუ, თუ არა, თითქოს, შემთხვევაში.
პროფკავშირების მონაწილეობით როგორ, ვიდრეშეიქმნა გაერთიანებები სულ ერთია, უფრო ადრე ვიდრე, ადრე; ადრე.
პროფკავშირების მონაწილეობით მხოლოდ, მხოლოდშეიქმნა გაერთიანებები როგორც კი, როგორც კი, როგორც კი, ძლივს, უბრალოდ, ძლივს, სულ ცოტა.
1.1.2.2. წინადადებები შედგენილ კავშირებში
კავშირები იქმნება წინადადებების მონაწილეობით იმის გათვალისწინებით, რომ იმის ნაცვლად, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ, იმ ფაქტთან დაკავშირებით, რამდენადაც, განსხვავებით იმისა, რომ, განსხვავებით იმისა, რომ, იმის გამო, რომ , ისევე, იმ ფაქტთან დაკავშირებით, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმ ფაქტთან შედარებით, რომ, იმის გამო, რომ, იმის საფუძველზე, რომ გარდა იმისა, რომ რომ, იმის საფუძველზე, რომ, იმ ფაქტთან ერთად, რომ, იმისდა მიუხედავად, რომ, განსხვავებით, მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ, რაც შეეხება იმას, რომ ამის შეფარება, ამის საბაბით, როგორც, გარდა იმისა, რომ, იმის შესახებ, რომ, იმიტომ, რომ, მას შემდეგ, რაც, იმ ფაქტთან შედარებით, რომ გარდა ამისა, იმის მიხედვით, რომ , ვიმსჯელებთ იმით, რომ.
1.1.2.3. ნაწილაკები ნაერთ გაერთიანებებში
ნაწილაკების მონაწილეობით იქნებოდა, არა, ნამდვილადშეიქმნა გაერთიანებები თითქოს, კარგი, თუ, თუ, თუ, თითქოს, თითქოს, თითქოს, როდის, თუ, თუ მხოლოდ, თითქოს, თუ მხოლოდ, თუ მხოლოდ, რა და არა, რა, თითქოს არა, ჯერ კიდევ არა, ჯერ არა, არა ის, მაგრამ არა ის, არა ის, თუ, როდის, თუ, თუ.
1.1.2.4. ზმნიზედები შედგენილ კავშირებში
ზმნიზედთა მონაწილეობით იქმნება გაერთიანებები: არაფრისთვის, უცებ, როგორც კი, ადრე, როგორც, ისევე, როგორც, უფრო ადრე ვიდრე, როგორც, განსაკუთრებით, მიუხედავად ამისა, ზუსტად-in-როგორც.
1.1.2.5. ნაცვალსახელები შედგენილ კავშირებში
ნაცვალსახელის არსებითი სახელის მონაწილეობით მაშინჩამოაყალიბა შემდეგი გაერთიანებები: წინააღმდეგ შემთხვევაში, და მერე, და მერე, არა ის, დიახ და ეს, არა ის, მე ვგულისხმობ, ანუ, თუ არა, იმის გამო, რომ, მადლობა, მსგავსია, ხოლო, თუმცა, განსაკუთრებით მას შემდეგ, რაც, ხოლო, ადრე როგორც. ნაცვალსახელის ზედსართავი სახელის მონაწილეობით მაშინკავშირი ჩამოყალიბდა მას შემდეგ, რაც.
1.2. ერთჯერადი, ორმაგი და განმეორებითი ალიანსები
1.2.1. მარტოხელა გაერთიანებები
რუსულ ენაზე პროფკავშირების დიდი უმრავლესობა მარტოხელაა, ისინი გვხვდება როგორც კოორდინირებულ, ისე დაქვემდებარებულში. ცალკეული გაერთიანებები განლაგებულია ტექსტის დაკავშირებულ ნაწილებს შორის ან პოზიციურად არის ერთ-ერთი მათგანის მიმდებარედ:
(5) ის მოვიდა აის წავიდა; Ის წავიდა, რადგანის მოვიდა; Ის დაღლილია დაწავიდა; Იმიტომ რომის მოვიდა, ის წავიდა.
მარტივი ერთიანი გაერთიანებების სია (იხილეთ აგრეთვე სია მარტივი გაერთიანებები(სმ. )): მაგრამ, ყოველ შემთხვევაში, უკვე, კარგი, იყოს, თითქოს, მოსწონს, დიახ, ასე რომ - თუნდაც, ძლივს, თუ, თუ, მაგრამ, მაშინ, და, ამისთვის, ან, ასე, თუ, მოსწონს, ასე, როცა , თუ, თუ, თუ არა, ან მხოლოდ, ვიდრე, მაგრამ, ახლა, ახლა, ახლა, რადგან, უფრო მეტიც, უფრო მეტიც, მოდით, ერთხელ, თუ, ზუსტად, ანუ, თითქოს, ასეც, ასევე, ძალიან, მხოლოდ, ზუსტად, მაინც, თუმცა, ვიდრე, წმინდად, რა, ასე რომ, ოდნავ, სავარაუდოდ.
რთული ერთიანი გაერთიანებების სია: და არა ის, არამედ ის, და ის, და ის და, და არა, და არა ამის გარეშე, იმის გამო, რომ თითქოს, იყოს ეს, იმის გათვალისწინებით, რომ ნაცვლად იმისა, რომ , იმ ფაქტთან დაკავშირებით, რომ, იმისგან განსხვავებით, რომ, იმის საპირისპიროდ, რომ, იმის შედეგად, რომ ასე, არ აქვს მნიშვნელობა როგორ, არ აქვს მნიშვნელობა რა, იმის გამო იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმ შემთხვევაში, იმ ფაქტთან შედარებით, რომ, ხოლო, და მაშინაც კი, არაფრის გამო, კარგი იქნებოდა, სანამ, სანამ, უბრალოდ, ძლივს, თუ მხოლოდ, თუ იქნებოდა, თუ, თუ არა, იმის გამო, რომ, მაშინ რა, მაშინ ასე რომ, გამომდინარე იქიდან, რომ თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს არა, როგორც მოულოდნელად, თითქოს, როგორც მაგალითად, როგორც- მაშინ, როგორც კი, როდის, როდის, თუ, თუ, თუ, როგორც კი, გარდა იმისა, რომ, თუ მხოლოდ, მხოლოდ, იმავდროულად, იმის საფუძველზე, რომ ერთად ფაქტი, რომ იმ შემთხვევაში, ამის შესახებ, მიუხედავად იმისა, რომ განსხვავებით როგორ, მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ ნ. რომ, არა ის, არა ის, მაგრამ არა, იმის თაობაზე, რომ, რადგან, ადრე, ამის საფარქვეშ, ისევე, როგორც, ამის საბაბით, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, გარდა ამისა, ფაქტი, რომ, იმის გამო, რომ შემდეგ, იმ ფაქტთან შედარებით, რომ, რადგან, იმიტომ, რომ ადრე, ადრე, იმ პირობით, რომ, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც - ასე როგორ, ისევე, როგორც, რათა შესაძლოა, მას შემდეგ, რაც, უფრო ადრე, ვიდრე, გარდა ამისა, თითქოს, იმის მიხედვით, რომ, ისევე, როგორც, რადგან, იმისთვის, რომ ვიმსჯელოთ იმით, რომ, მას შემდეგ, რაც, ასე რომ, ასე რომ, მით უფრო მით უმეტეს, რომ, ანუ, ხოლო, ანუ, თუ მხოლოდ, თუ არა, უბრალოდ, უბრალოდ, ზუსტად ისე, როგორც მაინც, ვიდრე, რაც არ უნდა, არა, ცოტათი, უბრალოდ ცოტათი.
კავშირების ფორმალური კლასიფიკაციის თვალსაზრისით გაუგებარია კონსტრუქცია მსგავსი მაშა და პეტია და ვანია, სადაც, ერთი მხრივ, კავშირი დაიარლიყებს ერთზე მეტ კავშირს, მეორე მხრივ კი არა ყველა კავშირს. პირველი გარემოება, როგორც ჩანს, გამორიცხავს ამას დაცალკეული გაერთიანებებიდან; მეორე - გამორიცხავს მას განმეორებითთა რიცხვიდან (იხ.).
ამ სტატიაში მიღებულია ინტერპრეტაცია, რომლის მიხედვითაც ტიპის მშენებლობაში მაშა და პეტია და ვანიაგამორჩეული სინგლის გამეორება და.ეს ინტერპრეტაცია გამართლებულია იმით, რომ მითითებული კონსტრუქცია თავისი სემანტიკური და სინტაქსური თვისებებით ახლოსაა ერთთან. და, მაგრამ არა გამეორებით და... და.დიახ, განმეორებადი და... და, ერთისგან განსხვავებით, არ გამოიყენება სიმეტრიულ პრედიკატთან (დაწვრილებით იხილეთ კოორდინაცია კავშირები / გვ. 2. განმეორებითი კავშირები) და ეს შეზღუდვა არ ვრცელდება განსახილველ კონსტრუქციაზე. შეადარე: * და ესპანური, იტალიური და ფრანგული მსგავსია vs. ესპანური და იტალიური და ფრანგული მსგავსია.
1.2.2. ორმაგი ალიანსები
ორმაგი კავშირები გვხვდება როგორც კოორდინირებულ, ისე დაქვემდებარებულ კავშირებს შორის. ისინი შედგება ორი ნაწილისაგან, რომელთაგან თითოეული განლაგებულია სინტაქსურად ან სემანტიკურად არათანაბარი ორიდან ერთ-ერთში.
დაქვემდებარებული ორმაგი გაერთიანებები ხასიათდება სინტაქსური უთანასწორობით - ერთ-ერთი პუნქტი არის მთავარი (იხ. ლექსიკონი), ხოლო მეორე არის დამოკიდებული (იხ. ლექსიკონი):
(6) Თუსოუსი არ იქნება საკმარისად ცხელი მაშინშეგიძლიათ დაამატოთ წითელი დაფქული წიწაკა [ნაციონალური სამზარეულოს რეცეპტები: სკანდინავიური სამზარეულო (2000-2005)];
(7) მე მხოლოდ ამას ვხვდებოდი თუამ ქალს გადავარჩენდი მაშინდაჯილდოვდებოდა რაიმე ჯადოსნური ჯილდოთი. [ე. გრიშკოვეც. ერთდროულად (2004)]
(8) მაგრამ ძლივსბალიში უკან გადააგდო როგორაღმოაჩინა მუქი წითელი გამჭვირვალე პლასტმასისგან დამზადებული სიგარეტის ყუთი [ა. სოლჟენიცინი]
ამავე დროს გაერთიანების მეორე ნაწილი თუ... მაშინშეიძლება დაბლა, განსაკუთრებით სასაუბრო მეტყველება, იმ პირობით, რომ თითოეული პუნქტი შეიცავს საგანს:
(9) თუმცა, თუდაღლილი ხარ და გინდა დაისვენო, აქ გვაქვს ისეთი ადგილები, როგორიცაა კაფეები, რესტორნები. ["ეკრანი და სცენა" (2004)]
(10) Თუსოუსი არ არის საკმარისად ცხარე, შეგიძლიათ დაამატოთ წითელი დაფქული წიწაკა
(11) *მხოლოდ ამას ვხვდებოდი თუეს ქალი რომ გადამერჩინა, რაღაც ჯადოსნური ჯილდოთ დამიჯილდოვდებოდა.
ორმაგი გაერთიანებების კოორდინაციისთვის დამახასიათებელია კონიუნქტების სემანტიკური უთანასწორობა: ჩვეულებრივ, მეორე კავშირი უფრო მოულოდნელია სპიკერისთვის: ის არ არის იმდენად დაღლილი, რამდენადაც ნაწყენი; ის უფრო გაბრაზებული იყო ვიდრე განაწყენებული.. ამგვარად, ორმაგი საკოორდინაციო კავშირები განსხვავდება განმეორებადისაგან, რაც გულისხმობს ნაწილების თანასწორობას: ის არის დაღლილი და მოწყენილი(დაწვრილებით იხილეთ საკოორდინაციო კავშირები / გვ. 3.2. ორმაგი ალიანსები, საკოორდინაციო კავშირები / გვ. 2.1. განმეორებითი კავშირები: სემანტიკა, კოორდინაციის კავშირები / გვ. 2.3. განმეორება ორმაგი კოორდინაციის გაერთიანებების წინააღმდეგ).
ორმაგი ალიანსების კოორდინაციას და დაქვემდებარებას აქვს საკუთარი მახასიათებლები.
ორმაგი საკოორდინაციო გაერთიანებები, როგორც წესი, აკავშირებს არა მთლიან პუნქტებს, არამედ ერთგვაროვან წევრებს და შედგება ორი ნაწილისგან, რომელთაგან პირველი მოთავსებულია შედარებული წევრების პირველზე, მეორე მეორის წინ: ის ერთნაირად კარგად ერკვევა საკითხის როგორც თეორიულ, ასევე პრაქტიკულ ასპექტებში.
ორმაგი დაქვემდებარებული კავშირები შედგება ორი ნაწილისაგან, რომელთაგან პირველი მოთავსებულია პირველი პუნქტის წინ, მეორე - მეორის წინ: როგორც კი შემოვიდა, ადგა და წავიდა.
ორმაგი ალიანსების სია: საკმარისია ... რომ, ძლივს ... როგორ ..., თუ ... მაშინ, თუ ... მაშინ, თუ ვსაუბრობთ ... (მაშინ), თუ არა ... მაშინ, როგორ ... ასე რომ , და, უფრო მეტიც, ... (ასევე), არა ... აჰ, არა ... მაგრამ, რომ არ ვთქვა, რომ ... (მაგრამ), არც ისე ... რამდენი, არა მხოლოდ ... ასევე, არა ის, რომ ... არამედ, უფრო ... ვიდრე, ღირდა ... როგორ, მხოლოდ ... როგორ, ვიდრე ... უკეთესი იქნებოდა, რაც შეეხება ... (რომ), ყოველ შემთხვევაში . .. თორემ.
1.2.3. განმეორებადი ალიანსები
განმეორებადი კავშირები გვხვდება მხოლოდ კოორდინირებულთა შორის. ისინი წარმოიქმნება იგივე ან, ნაკლებად ხშირად, ფუნქციურად მჭიდრო კომპონენტების რეპროდუცირებით: და...და, ან...ან, მერე...მაშინდა ა.შ., რომლებიც მოთავსებულია ორი ან მეტი თანაბარი და ფორმალურად იდენტური ნაწილის წინ:
(12) ყოველთვის ვოცნებობდი, რომ ვინმე გამოჩნდებოდა ანიყიდის ანმისცეს, ანმისცემს სპივაკოვს ნამდვილ ვიოლინოს სიცოცხლისთვის. [FROM. სპივაკოვი. არა ყველაფერი (2002)]
გამონაკლისი არის გაერთიანება თუ არა... თუ არა, რომლის ნაწილებიც განლაგებულია ვაკერნაგელის კლიტიკის მდგომარეობაში, ე.ი. პირველი სრული ხაზგასმული სიტყვის შემდეგ:
(13) უპირველეს ყოვლისა - თქვენი დასვენება ღიაა, იფიქრეთ ამაზე; უცებ ვიღაც გვინახავს, ჯუჯა თუ არა, სრულმეტრაჟიანი თუ არაოჯახის წევრი (T. Mann, trans. S. Apta)
კავშირი თუპირველი ნაწილი მდებარეობს ვაკერნაგელის კლიტიკის მდგომარეობაში, მეორე ნაწილი კონიუნქტის წინ:
(14) უპირველეს ყოვლისა - თქვენი დასვენება ღიაა, იფიქრეთ ამაზე; უცებ ვიღაც გვინახავს, ჯუჯა თუ არა, ანსრული ზომის ოჯახი
განმეორებითი გაერთიანებების სია: და ... და ... და; არც ერთი ... არც ერთი ... არც ერთი; თუ არა ... თუ არა... თუ არა; ან ... ან ... ან; მაშინ ... მაშინ ... მაშინ; ან ... ან ... ან,არა ის ... არა ის ... არა ის; ან ... ან ... ან; იყოს ... იყოს, თუმცა ... თუმცა; მაშინ ... მაშინ ... წინააღმდეგ შემთხვევაში; მაშინ ... მაშინ ... და მერე; ან ... ან ... ან; ან ... ან ... ან; ან ... ან ... ან; თუ არა ... ან; ან ... ან ... შესაძლოა; შესაძლოა ... შესაძლოა ... შესაძლოა; Შესაძლოა ... Შესაძლოა; Შესაძლოა ... შესაძლოა.
ალიანსების განმეორება იმსახურებს დეტალური განხილვა, რადგან მათ აქვთ საერთო სემანტიკური და სინტაქსური თვისებებიტიპოლოგიურად შესაბამისი. ამ მახასიათებლების გასაგებად, მნიშვნელოვანია განვასხვავოთ განმეორებითი კავშირი ფორმალურად მსგავსი ერთეულისგან - განმეორებითი ერთიანი გაერთიანებისგან. მათ შორის მთავარი ფორმალური განსხვავება ისაა, რომ განმეორებითი კავშირი მეორდება თითოეულის წინ, მათ შორის პირველი, კონიუნქტის ჩათვლით, ხოლო ერთიანი კავშირი შეიძლება განთავსდეს მხოლოდ კავშირებს შორის, რითაც გავლენას არ მოახდენს პოზიციაზე პირველ შეერთებამდე. ოთხ მაგალითების გამეორება და... დადა გაიმეორეთ სინგლი და, შესაბამისად:
(15) გაისმა დამოთხოვნები, დაკრიტიკა … ["კვირეული ჟურნალი" (2003)]
(16) ისე, რომ შენში - მშვიდობა და გარეთ - ცოცხალი ცხოვრება, კულტურული ღირებულებები დაბუტიკები, დატრამვაი, დასაყიდლებზე ფეხით მოსიარულეები, დაპატარა კაფეები ტკბილი ჩიზქეიქების არომატით. ["ბრაუნი" (2002)]
2. გაერთიანებების სემანტიკურ-სინტაქსური კლასები
AT ამ განყოფილებასგანიხილება ორი სახის გაერთიანება - კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული, იმ სინტაქსურ ერთეულებს შორის ორი ტიპის მიმართების შესაბამისად, რომელსაც გაერთიანება გამოხატავს - შემადგენლობა (კოორდინაცია) და დაქვემდებარება (ქვემდებარეობა).
2.1. წერა vs. დაქვემდებარება
შემადგენლობა და წარდგენა - ორი ფუნდამენტური ტიპი სინტაქსური ურთიერთობებირომლებსაც სხვადასხვა ენაზე მრავალფეროვანი გამოვლინება აქვთ.
მაგალითად, in გერმანულიშედგენილი პუნქტები მოითხოვს სხვა სიტყვების თანმიმდევრობას:
(17) Ergeht nach Hause, დენნიეჰ ისტკრანკი - "ის სახლში მიდის, რადგან ავად არის, განათებული. ავად არის'
(18) Ergeht nach Hause, ვეილი er krank ისტ– „სახლში მიდის, რადგან ავად არის, განათებული. ავადმყოფი ჭამე"
მიუხედავად იმისა, რომ შედგენა და დაქვემდებარება ძირითადი ცნებებიგრამატიკა, არ არსებობს ერთი საყოველთაოდ მიღებული მიდგომა მათი განმარტების მიმართ (იხ. კომპოზიცია, წარდგენა, კომპოზიცია და წარდგენა). ტრადიციულ სინტაქსურ მიდგომასთან ერთად, რომლის მიხედვითაც საკოორდინაციო კონსტრუქციის ელემენტები ერთნაირი სინტაქსური ფუნქციით ხასიათდება, ხოლო დაქვემდებარებული კონსტრუქციის ელემენტები განსხვავებულია. სინტაქსური ფუნქციები, [Beloshapkova 1977], ასევე არსებობს სემანტიკური და პრაგმატულ-კომუნიკაციური მიდგომები.
მიდგომებში ყველა განსხვავებულობის მიუხედავად, ზოგადად მიღებული აზრია, რომ კომპოზიციური ურთიერთობები ხასიათდება სიმეტრიით, ხოლო დაქვემდებარებული - ასიმეტრიით. კომპოზიციის სიმეტრია ვლინდება სხვადასხვა დონეზეენა: მორფოლოგიური (შდრ. * მოწევა და მწოლიარე კითხვა საზიანოა; *ლამაზი და ჭკვიანი იყო), სინტაქსური (ჩვეულებრივ წინადადების ერთი და იგივე წევრები შედგენილია), ლექსიკურ-სემანტიკური (შდრ. როდის და სად მოხდა vs. *გუშინ და ხუთ საათზე).
რუსულ გრამატიკულ ტრადიციაში კომპოზიციისა და დაქვემდებარების გარჩევის საკითხი და საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირების გარჩევის საკითხი ერთმანეთს უტოლდება. თუმცა, მკაცრად რომ ვთქვათ, ეს სხვადასხვა კითხვები. მაგრამ განსხვავება მნიშვნელოვანია, პირველ რიგში, იმ ენებისთვის, სადაც გაერთიანება არ არის პოლიპრედიკატური კავშირის მთავარი საშუალება. რუსული ენისთვის, სადაც დომინირებს დამოკიდებული პრედიკაციის ჩარჩოების მოკავშირე გზა, მითითებული განსხვავება, გარკვეულწილად უხეში, შეიძლება უგულებელყო. რუსულ ენაზე კავშირების შედგენის ტიპიური მაგალითებია - და, მაგრამ, ან, ან, ტიპიური მაგალითებიდაქვემდებარებული გაერთიანებები - რადგან, როცა, ისე რომ, რის შედეგადაც, თუ, თუმცა.
დაქვემდებარებული კავშირების კლასში, გარდა ამისა, არსებითია შემდეგი განსხვავება: გაერთიანებები, რომლებიც ჩვეულებრივ შემოიღებენ აქტანტურ (სუბიექტს ან ობიექტს) წინადადებებს და გაერთიანებები, რომლებიც ჩვეულებრივ შემოიღებენ ცირკის მუდმივ წინადადებებს. რუსულ ტერმინოლოგიაში, პირველი დაახლოებით შეესაბამება განმარტებითი კავშირები (რა, რომ, თითქოსდა ა.შ.), და მეორე - ყველა სხვა დაქვემდებარებული გაერთიანება ( რადგან თუმცა, თუ, როდისდა ა.შ.). ტიპოლოგიურ ლიტერატურაში აქტანტური პუნქტის წამყვანი კავშირებისთვის მიღებულია ტერმინი კომპლემენტატორი, გაერთიანებებისთვის, რომლებიც სათავეში დგანან გარემოებითი პუნქტით - ტერმინი ზმნიზედ დაქვემდებარებული.ინგლისური ტერმინი კომპლემენტატორიუფრო ფართო ვიდრე რუსული ტერმინი განმარტებითი კავშირი: შემავსებლები მოიცავს, კერძოდ, კითხვითი ნაწილაკი თუ არასათაურით აქტანტი პუნქტი.
გასათვალისწინებელია, რომ კავშირები, რომლებიც შემოიღებენ აქტანტურ და გარემოებულ პუნქტებს, სულაც არ ქმნიან ორ გადახურულ ჯგუფს. ასე რომ, რუსულად, გაერთიანებები ვითომ, თითქოსშეუძლია ორივე ფუნქციის შესრულება. Ოთხ:
(19) <…>ყაზბიჩმა წარმოიდგინა თითქოსაზამატმა, მამის თანხმობით, მოიპარა მისი ცხენი, მინიმუმ, მგონი ასეა. [მ. ი.ლერმონტოვი. ჩვენი დროის გმირი (1839-1841)] – პუნქტი ავსებს მთავარი პრედიკატის ობიექტურ ვალენტობას.
(20) გველები აქტიურად სწავლობდნენ სიტუაციას, თითქოსგავარკვიე, სად უნდა დაიწყოს ... ["კრიმინალური ქრონიკა" (2003)] - პუნქტი არ ავსებს მთავარი პრედიკატის ვალენტობას
განსხვავება აქტანტურ და ცირკის მუდმივ პუნქტებს შორის - და იმ შემთხვევაში, როდესაც ორივე ტიპის პუნქტი შეიძლება შემოღებულ იქნეს ერთი და იმავე გაერთიანებით, როგორც (18) - (19), და განსხვავება გაერთიანებებს შორის - ეფუძნება უამრავ ფორმალურ საფუძველს. (დაწვრილებით იხილეთ სტატია სუბორდინაცია). მაგალითად, კითხვითი ნაცვალსახელის ამოღება დასაშვებია აქტანტიდან, მაგრამ არა ცრუ-მუდმივი პუნქტიდან, იხ. მაგალითები (20) და (21) შესაბამისად:
(21) ა. გინდა მილიონი გადაგიხადო?
ბ. Როგორგსურთ გადაიხადოთ?
(22) ა. მილიონის ასაღებად მოხვედი?
ბ. ??? Როგორანაზღაურებისთვის მოხვედი?
2.2. საკოორდინაციო კავშირები
საკოორდინაციო კავშირები ტრადიციულად იყოფა სამ სემანტიკურ ჯგუფად:
- დამაკავშირებელი გაერთიანებები: და, დიახ, და ასევე; მოსწონს ... და, არა მხოლოდ ეს ... ასევე, არა ... მაგრამ, არა ... მაგრამ, რომ არ ვთქვა ... მაგრამ, არც ისე ... რამდენი, არა მხოლოდ ... ასევე, არა ეს ... არამედ, ვიდრე ... ვიდრე;და... და... და; Დიახ დიახ დიახ; არც... არც... არც; თუ არა... თუ არა... თუ არა; ან... ან... ან; შემდეგ ... შემდეგ ... შემდეგ; ან ... ან ... ან, არა ის ... არა ის ... არა ის; ან ... ან ... ან; იყოს ... იყოს, მაინც ... მაინც; შემდეგ ... შემდეგ ... და შემდეგ; შემდეგ ... შემდეგ ... და შემდეგ; ან ... ან ... ან; ან... ან... ან; ან ... ან ... ან; იქნება ეს... ან; ან... ან... ან შეიძლება; შესაძლოა... იქნებ... შესაძლოა; შესაძლოა... შესაძლოა; შესაძლოა... ან იქნებ;
- საპირისპირო გაერთიანებები: მაგრამ დიახმნიშვნელობით მაგრამ, თუმცა, მაგრამ, მაგრამ, და შემდეგ;
- გამყოფი გაერთიანებები: ან, ან, წინააღმდეგ შემთხვევაში, არა ის, არა ის; ან... ან, ან... ან; თუ არა ... თუ არა, თუ არა ... ან, თუნდაც ... მაინც, რა ... რა, თუ არა ... ან; და შემდეგ, და შესაძლოა (იყოს); არა... ასე რომ, თუ (და) არა... მაშინ; შესაძლოა (იყოს), შესაძლოა (იყოს) ... იქნებ (იყოს), შეიძლება (იყოს) ... ან შეიძლება (იყოს); არა ის ... არც ის, არც ... ან; მერე... მერე.
2.3. დაქვემდებარებული კავშირები
დაქვემდებარებული კავშირები იყოფა შემდეგ სემანტიკურ ჯგუფებად:
(1) მიზეზობრივი კავშირები ( იმიტომ, რომ, რადგან, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ);
(2) შედეგის კავშირები ( ასე და მერე და არა ის);
(3) სამიზნე გაერთიანებები ( ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ);
(4) პირობითი კავშირები ( თუ, თუ, თუ, თუ, თუ, ერთხელ, თუ არა, როგორც კი, თუ (თუ), თუ, თუ, თუ);
(5) შეღავათიანი ალიანსები ( თუმცა, ყოველ შემთხვევაში; არაფრისთვის; თუ მხოლოდ, თუ მხოლოდ; მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ; მაინც, მაინც, ნება, ნება; ხოლო, ამასობაში, ხოლო; კარგი იქნება, იყოს; მხოლოდ სიმართლე);
(6) დროებითი ალიანსები ( ძლივს, ძლივს, როგორც კი, როგორც, როდის, მხოლოდ, მხოლოდ, როგორც კი, შემდეგ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, მანამდე, ვიდრე, უბრალოდ, უბრალოდ, ცოტა, ცოტა, ცოტა, ადრე, სანამ);
(7) შედარებითი კავშირები ( როგორც, რომ, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს (მსგავსი), მოსწონს, ზუსტად, ზუსტად (მსგავსი), ვიდრე, ვიდრე).
(8) განმარტებითი კავშირები ( რა, რა, თითქოს, როგორ);
3. კავშირების ილოკუტური გამოყენება
ილოკუციური კავშირი არის ისეთი გამოყენება, როდესაც იგი გამოხატავს კავშირს რთული წინადადების ერთი წინადადების შინაარსსა და მეორის ილოკუციურ მოდალობას შორის:
(23) დიახ, და სანამდაავიწყდა, მიეცი მათ მონეტა. [მაგრამ. ბელიანინი. Ferocious Landgrave (1999)]
Ნახვამდისგამოხატავს აქ დროებით კავშირს დაქვემდებარებული წინადადების მნიშვნელობისა და მთავარის შინაარსში შეტანილი მოთხოვნის ილოკუციურ მოდალობას შორის. ოთხ არაილოკუტური კავშირებით ნახვამდის(იხ. დაქვემდებარებული გაერთიანებები / პუნქტი 7.1. დროებითი გაერთიანებები) :
(24) მოზილეთ ცომი სანამ ნახვამდისის არაგახდება ბრწყინვალე და არ ჩამორჩება მხიარულებას. [ნაციონალური სამზარეულოს რეცეპტები: ჩეხეთი (2000-2005)]
კავშირებს შეუძლიათ ილუქციური გამოყენება იმიტომ რომ, რადგან, ერთხელ, თუ, ნახვამდის, რომ, წინააღმდეგ შემთხვევაში, წინააღმდეგ შემთხვევაში, არა ის, ისე, ამისთვისდა ზოგიერთი სხვა. ოთხ მაგალითები:
(25) Იმიტომ რომჩვენ არ ვიცნობთ ერთმანეთს, ნება მომეცით გაგაცნოთ: ვასილი ივანოვიჩ სტეპანენკო. ["მეცნიერება და ცხოვრება" (2007)]
(26) ა ერთხელმაშ, რაზე შევამოწმოთ კომბინაციები? [მაგრამ. აზოლსკი. ლოპუშოკი (1998)]
(27) თავხედო, მოკლედ მოიჭრა თავი, არა ისდაწექი შენს საფლავში! [მ. გიგოლაშვილი. ეშმაკის ბორბალი (2007)]
(28) გიხაროდენ, არაფერი უკითხავთ, ისედაისვენე! [SMS შეტყობინებები უფროსი სტუდენტებისგან (2004)]
4. სტატისტიკა
პროფკავშირების ჯგუფების სტატისტიკა მოცემულია ძირითადი კორპუსისთვის გადაუჭრელი ჰომონიმით, რადგან შემოწმება აჩვენებს, რომ კორპუსში ამოღებული ჰომონიმით, ნაწილაკებთან და ნაცვალსახელებთან კავშირების ჰომონიმია არ არის ამოღებული. ამრიგად, გაცილებით მცირე, დეჰომონიმიზებული კორპუსის მონაცემები არ არის უფრო ზუსტი. გარდა ამისა, ბევრი გაერთიანება პოლისემანტიულია და ერთდროულად რამდენიმე კლასში შედის. მრავალი გაერთიანების ნებისმიერი ზუსტი სტატისტიკა, განსაკუთრებით ხშირი, მრავალმნიშვნელოვანი, ორმაგი, ხშირად სრულიად შეუძლებელი აღმოჩნდება. ქვემოთ წარმოდგენილი მონაცემები ასახავს, შესაბამისად, შორს არის სრული სურათისგან. ზოგადად, გაერთიანებები, ისევე როგორც მეტყველების სხვა დამხმარე ნაწილები, საკმაოდ თანაბრად სწვდებიან მეტყველების ყველაზე მრავალფეროვან რეგისტრებს, ასე რომ, მათი დიაქრონიული ანალიზი, ისევე როგორც ანალიზი სხვადასხვა ენობრივ რეგისტრებში, შედარებით არაინფორმატიულია, განსაკუთრებით მთელ კლასებთან და ქვეკლასებთან მიმართებაში. გაერთიანებები.
უფრო ინფორმაციულია სტატისტიკური ანალიზიზოგიერთი ცალკეული გაერთიანება, კერძოდ, ისინი, რომლებიც ცალსახაა და არა ჰომონიმური მეტყველების სხვა ნაწილებისთვის. ეს ჩვეულებრივ დამახასიათებელია რთული (იხ.), ხოლო არა ორმაგი (იხ.) და არ განმეორებადი (იხ.) გაერთიანებებისთვის, როგორიცაა მსგავსია. ასეთი ანალიზი შესაძლებელს ხდის ლექსიკონებსა და გრამატიკებში არსებული ზოგიერთი კავშირების აღწერილობის კორექტირებას, როგორც წიგნის, მოძველებულს ან იშვიათს. შეადარეთ, მაგალითად, ალიანსები ასე რომ, მარტოხელა ანდა ზოგიერთი სხვა, რომლებიც დაუბრუნდნენ თანამედროვე ენას, როგორც სასაუბრო ან ხშირად საგაზეთო ტექსტები. მოცემულია ზოგიერთი ინდივიდუალური გაერთიანების სტატისტიკა მთავარი და საგაზეთო კორპუსისთვის.
ზოგიერთი გაერთიანება მოცემულია არასრულად ამოღებული ჰომონიმით, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაც მათი სტატისტიკა ჯერ კიდევ შედარებით წარმომადგენლობითია. მაგალითად, კავშირისთვის დანაწილაკთან ჰომონიმია არ არის ამოღებული და. თუმცა, ვინაიდან მოკავშირე ლექსემა გაცილებით ხშირია, სტატისტიკა დათუმცა, საინტერესოა. ზოგიერთი გაერთიანებისთვის შეიქმნა ინდივიდუალური ფილტრები, რამაც შესაძლებელი გახადა ჰომონიმიის ნაწილობრივი ამოღება - მაგალითად, for შედარებითი გაერთიანება როგორმხედველობაში მიიღეს მხოლოდ კონტექსტი შედარებითი ხარისხი.
ცხრილი 1. კავშირების ძირითადი სემანტიკურ-სინტაქსური კლასების სიხშირე
|
Მთავარი შენობა |
||
|
საკოორდინაციო კავშირები (ყველა სიტყვის %) |
||
|
დაქვემდებარებული კავშირები (ყველა სიტყვის %) |
||
|
სულ |
||
|
საკოორდინაციო კავშირების კლასები (ყველა კავშირების %) |
||
|
დამაკავშირებელი |
||
|
წინააღმდეგობრივი |
||
|
გამოყოფა |
||
|
ცვლილება |
სტატისტიკა შეუძლებელია |
|
|
დაქვემდებარებული გაერთიანებების კლასები (ყველა გაერთიანების %) |
||
|
მიზეზობრივი |
||
|
შედეგები |
||
|
მიზანმიმართული |
||
|
პირობითი |
||
|
დათმობები |
||
|
დროებითი |
||
|
განმარტებითი |
||
|
შედარებითი ალიანსები (ყველა ალიანსის %) |
||
ცხრილი 2. ძირითადი გაერთიანებების სიხშირე პროცენტებში (დან საერთო რაოდენობასიტყვები)
|
კავშირი |
ძირითადი კორპუსი გადაუჭრელი ჰომონიმით |
გაზეთის შენობა |
||
|
კოორდინირებას გაერთიანებები |
დამაკავშირებელი |
1. ისევე, როგორც 3. და...და(სამი სიტყვის მანძილით) 4. მოსწონს...და 5. არც ისე... რამდენი 6. არა მარტო მაგრამ 7. არა ის, მაგრამ<но> 8. არა ის, მაგრამ 9. არა არა 10. ვიდრე |
||
|
საწინააღმდეგო |
2.en(ერთად არადა არა) 3.მაგრამ 5.მაგრამ |
|||
|
გამოყოფა |
1.და მერე 2.იქნება ეს... ან 3.თუ არა... მაშინ 4.ან 5.ან ან 6.თუ 7.ლილი 8.ან 9.ან რომელიმე 10.შეიძლება... იქნებ 11.არა ის... არა ის 12.მერე... მერე(ორი სიტყვა ინტერვალით) 13.ან ... ან |
|||
|
დაქვემდებარებული გაერთიანებები |
მიზეზობრივი გაერთიანებები |
1.მადლობა 2.იმის გამო, რომ 3.იმის გამო, რომ 4.იმის გამო, რომ 5.იმის გამო, რომ 6.მერე რა 7.ამისთვის 8.იმის გამო 9.იმიტომ რომ 10.რადგან 11.რადგან |
||
|
შედეგის კავშირები |
1.წინააღმდეგ შემთხვევაში 2.არა ის 3.ისე |
|||
|
სამიზნე ალიანსები |
1.ასე რომ 2.რომ 3.შემდეგ რომ 4.ისე რომ 5.ასე რომ 6.რომ |
|||
|
პირობითი ალიანსები |
1.თუ 2.თუ 3.თუ მხოლოდ 4.თუ 5.თუ მხოლოდ 6.თუ 7.როგორც კი 8.ერთხელ |
|||
|
შეღავათიანი გაერთიანებები |
1.ხოლო 2.არაფრისთვის 3.კეთილად 4.თუ მხოლოდ 5.ხოლო 6.მიუხედავად იმისა, რომ 7.თუმცა 8.ხოლო 9.თუმცა |
|||
|
დროებითი ალიანსები |
1.ძლივს 2.ერთხელ 3.როდესაც 4.უბრალოდ 5.ნახვამდის 6.სანამ 7.სანამ 8.როგორც 9.შემდეგ 10.ადრე 11.უფრო ადრე ვიდრე 12.მას შემდეგ, რაც |
|||
|
განმარტებითი კავშირები |
1.თითქოს 2.როგორ 3.რა 4.რომ |
|||
|
შედარებითი კავშირები |
1.თითქოს 2.ვიდრე 3.მსგავსია 4.მოსწონს 5.როგორ |
|||
შენიშვნები ცხრილებზე:
1) ნაწილაკებთან და ნაცვალსახელებთან ჰომონიმია არ არის ამოღებული;
2) ერთჯერადი და ორმაგი / განმეორებითი გაერთიანებები არ არის ამოღებული;
3) კავშირებს შორის ჰომონიმია სხვადასხვა ჯგუფებიარ არის ამოღებული;
4) ორმაგი და განმეორებითი გაერთიანებების ნაწილები მოცემულია 4 სიტყვამდე მანძილით, თუ სხვა მანძილი არ არის მითითებული.
ბიბლიოგრაფია
მთავარი ლიტერატურა
ნაერთში პუნქტუაციის შესახებ დაქვემდებარებული გაერთიანებებიდა მათი დაყოფის პირობები, აგრეთვე [Rosenthal et al. 1999: ნაწილი 108]. „კომპლექსური კავშირის დაშლის პირობები მოიცავს: 1) კავშირის წინაშე უარყოფის არსებობას არა; 2) გამაძლიერებელი, შემზღუდველი და სხვა ნაწილაკების არსებობა შეერთებამდე; 3) კავშირის წინაშე ყოფნა შესავალი სიტყვა, 4) პირველი ნაწილის (კორელაციური სიტყვის) ჩართვა ერთგვაროვან წევრთა რიგში.
კავშირები თვისებათა მჭიდრო კომპლექტთან გვხვდება ძირითადში ევროპული ენები(შდრ. ინგლისური. ორივე… და, ან… ან, არც… არც გერმანული. sowohl… als auch, entweder… oderდა ა.შ.). თუმცა, როგორც მაგალითებიდან ჩანს, თვით „განმეორებადობის“ ნიშანი, ე.ი. კავშირის ნაწილების დამთხვევა არ არის ტიპოლოგიურად მნიშვნელოვანი.
/>მიხაილ ნიკოლაევიჩ პეტერსონი (1885-1962) - საბჭოთა ენათმეცნიერი, მოსკოვის ფორტუნატოვის სკოლის წარმომადგენელი. არის ნაშრომების ავტორი რუსული სინტაქსისა და რუსული ენის სწავლების მეთოდებზე, ასევე სხვა ენებზე - ფრანგულ, სომხურ, ლიტვურზე.
MN Peterson აქტიური იყო სწავლებაში. ენების სწავლებისას ის თავისებურ ტექნიკას იყენებდა: სწავლება დაიწყო არა სავარჯიშოებით, არამედ არაადაპტირებული ტექსტის კითხვითა და ანალიზით. პირველივე გაკვეთილებზე პეტერსონმა ჩაატარა ერთი ან ორი სიტყვის, ერთი ფრაზის ყოვლისმომცველი ანალიზი. თანდათან ტემპი აჩქარდა, ხმა ენის ინფორმაციაგაიზარდა და მალე მოსწავლეებმა დამოუკიდებლად შეძლეს ყველაზე რთული ტექსტების გაანალიზება.
მეცნიერი იყო მარიზმის მოწინააღმდეგე, რისთვისაც მას დევნიდნენ (პრესიაში მას "ფსევდომეცნიერების წარმომადგენელს" უწოდებდნენ), ხოლო 1940-იანი წლების ბოლოს იგი იძულებული გახდა დაეტოვებინა სწავლება და პრაქტიკულად არ გამოაქვეყნა. დაუბრუნდი აქტიურობას სასწავლო საქმიანობა M.N. Peterson-ს შეეძლო მხოლოდ მას შემდეგ, რაც 1950 წ.
პორტალის მკითხველთა ყურადღებას ვაქცევთ M.N. Peterson-ის სტატიას „კავშირები რუსულ ენაში“, გამოქვეყნებული ჟურნალში „რუსული ენა სკოლაში“ (No5, 1952 წ.). სტატიაში მოცემულია გაერთიანებების კლასიფიკაცია და აღწერილია მათი ძირითადი ფუნქციები. დაწერიდან 60 წლის შემდეგაც კი, სტატია ძალიან სასარგებლო იქნება რუსულის, როგორც მშობლიური და როგორც უცხო ენის, მასწავლებლებისთვის.
მე. გაერთიანებები და მათი ჯიშები
გაერთიანებები მტევანთან, წინადადებებთან და ნაწილაკებთან ერთად მიეკუთვნება სამსახურებრივი (არადამოუკიდებელი) სიტყვების კატეგორიას, რომლებიც ეწინააღმდეგებიან მნიშვნელოვან (დამოუკიდებელ) სიტყვებს - მეტყველების ნაწილებს: არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელები, რიცხვები, ნაცვალსახელები, ზმნები, ზმნები.
ამ კატეგორიის სიტყვებს შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ მეტყველების მნიშვნელოვანი ნაწილები შეიძლება იყოს წინადადების სიტყვები და წინადადების წევრები. სამსახურებრივი სიტყვები მეტყველებაში გამოიყენება მხოლოდ მნიშვნელოვან სიტყვებთან ერთად.
ფუნქციური სიტყვები უფრო გვიან წარმოშობის, ვიდრე მნიშვნელოვანი და წარმოიშვა მნიშვნელოვანიდან. კომუნიკაციის საჭიროებიდან გამომდინარე ოფიციალური სიტყვებიგანაგრძობს განვითარებას, გამოხატავს უფრო და უფრო ახალ სემანტიკურ კავშირებს მნიშვნელოვან სიტყვებს შორის. ხშირ შემთხვევაში, სამსახურებრივი სიტყვების წარმოშობა მნიშვნელოვანი სიტყვებიდან საკმაოდ ნათელია. შეადარეთ, მაგალითად, კავშირი რა და ადგილი-სამკვიდრო რა,საბაბი ახლოსდა ზმნიზედებს ახლოს.ამის დადგენა უფრო რთულია ისეთი გაერთიანებებისთვის, როგორიცაა და, მაგრამ.
გაერთიანებები არის სამსახურებრივ სიტყვებს შორის, რომლებიც გამოხატავს სემანტიკურ ურთიერთობებს ერთგვაროვანი წევრებიწინადადებები 1 ან რთული წინადადების ნაწილებს შორის (მთავარი ან დაქვემდებარებული წინადადებები).
გაერთიანებები მათი სტრუქტურის მიხედვით შეიძლება დაიყოს მარტივ და რთულად.
მარტივიგაერთიანებები, თავის მხრივ, შეიძლება დაიყოს არაწარმოებულიმოცემული ეპოქისთვის, ან პრიმიტიული, როგორიცაა და არც, მაგრამ, და წარმოებულები- როგორიცაა რა, როდის, თუმცა, თუ.
კომპოზიტურიგაერთიანებები: რადგან რომ, იმიტომ, რომ, იმიტომ, რომ, ისე, რომ, იმიტომ და ა.შ. რთული გაერთიანებების რაოდენობა იზრდება.
ყველა ამ გაერთიანებიდან ყველაზე ძველი წარმომავლობით არის მარტივი არაწარმოებულები; მათ მოსდევს მარტივი წარმოებულები; რთული გაერთიანებები ყველაზე გვიან გამოჩნდა.
გამოყენების მიხედვით, გაერთიანებები არის ერთჯერადი, განმეორებადი და დაწყვილებული:
- მარტოხელა: და, აჰ, მაგრამ, დიახ და ა.შ.
- გაიმეორა: და - და, არც - არც, რომ - ეს, ან - ან, არა ის - არა ის, ან - ან და ა.შ.
- დაწყვილებული: არა მხოლოდ - არამედ, თუმცა - თუმცა, თუმცა - მაგრამ, თუ - მაშინ და ა.შ.
გაერთიანებები წინადადებაში მათი როლითშეიძლება დაიყოს ორ კატეგორიად: ზოგიერთი გაერთიანება გამოხატავს სემანტიკურ კავშირებს წინადადებაში ცალკეულ სიტყვებს შორის (და, არც, დიახ, მაგრამ, ეს, არა ის, ან) , სხვა გაერთიანებები გამოხატავენ სემანტიკურ მიმართებებს რთული წინადადების ნაწილებს შორის.
ამ და სხვა გაერთიანებებს შორის არის მსგავსება და განსხვავებები.
გაერთიანებები, როგორიცაა და, მაგრამ, ასევე გამოიყენება რთული წინადადების ნაწილების დასაკავშირებლად. მათი მნიშვნელობა ორივე შემთხვევაში ერთი და იგივეა. Მაგალითად:
დაშეკრება, დაშეწყობოდა,
დაასეთ უბედურების საათში
იყავი დიასახლისი
სწრაფი და გაბედული.
(ტვარდოვსკი)
დაყვავის მინდვრები,
დატყეები დრტვინავს
დადაწექი მიწაში
ოქროს გროვა.
(ნიკიტინი)
აქ ორივე შემთხვევაში - ჩამოთვლა.
Იგივე პარალელური მაგალითებიშეიძლება გადაეცეს სხვა გაერთიანებებს. თუმცა, ამ და სხვა გაერთიანებებს შორის უფრო მეტი განსხვავებაა.
არსებობს მრავალი კავშირი, რომლებიც გამოიყენება მხოლოდ რთული წინადადებების ნაწილებს შორის სემანტიკური ურთიერთობების გამოხატვისთვის: თუ, რადგან, როდის, თუმცა და ა.შ.
რთული წინადადებებით გამოხატული სემანტიკური მიმართებები კავშირებით და, გაცილებით მდიდარია, ვიდრე იმავე გაერთიანებით გამოხატული სემანტიკური მიმართებები წინადადების ცალკეულ სიტყვებს შორის (იხ. მაგალითები ქვემოთ).
გაერთიანებები, რომლებიც გამოხატავენ სემანტიკურ ურთიერთობებს მხოლოდ რთული წინადადების ნაწილებს შორის, გვიანდელი წარმოშობისაა. რთული წინადადებების გამოყენების ზრდასთან ერთად, რაც გამოწვეულია ფენომენებს შორის უფრო და უფრო რთული ურთიერთობის გამოხატვის აუცილებლობით, იზრდება გაერთიანებების რაოდენობა, მათი მნიშვნელობა უფრო მრავალფეროვანი ხდება.
ასევე იზრდება გაერთიანებების რაოდენობა, რომლებიც გამოხატავენ სემანტიკურ კავშირებს წინადადებაში ცალკეულ სიტყვებს შორის, მაგრამ არა იმავე ზომით.
ამრიგად, ეს და სხვა გაერთიანებები მუდმივ ურთიერთქმედებაში არიან.
ამ და სხვა გაერთიანებების მიერ გამოხატული სემანტიკური მიმართებები დეტალურად მხოლოდ სინტაქსით შეიძლება იყოს აღწერილი. აქ მოგეცემათ ყველაზე მეტი საჭირო ინფორმაციაჯერ გაერთიანებების მნიშვნელობის შესახებ, რომლებიც აკავშირებენ ცალკეულ სიტყვებს წინადადებაში, შემდეგ კი გაერთიანებების მნიშვნელობის შესახებ, რომლებიც აკავშირებენ რთული წინადადებების ნაწილებს.
II. სემანტიკური ურთიერთობის გამომხატველი გაერთიანებები
წინადადებაში ცალკეულ სიტყვებს შორის
ყველაზე გავრცელებული გაერთიანება და. ყველა შემთხვევის ნახევარზე მეტი გამოწვეულია ამ გაერთიანებასთან კომბინაციით. ის სემანტიკური მიმართებები, რომლებიც გამოხატულია გაერთიანებით და,ყველაზე ხშირად გვხვდება ჩვენს ენობრივ პრაქტიკაში, რომელიც მჭიდროდაა დაკავშირებული ჩვენს სოციალურ აქტივობებთან.
მათ მიერ გამოხატული სემანტიკური ურთიერთობების მიხედვით, გაერთიანებები შეიძლება დაიყოს ოთხ ჯგუფად:
1) კავშირების გამოხატვა ჩამონათვალი (და არც კი, არც მაშინ );
2) კავშირების გამოხატვა ოპოზიცია (მაგრამ არა მხოლოდ - მაგრამ ასევე და სხვ.);
3) კავშირების გამოხატვა შედარება (როგორ ვიდრე );
4) პროფკავშირები გამოხატავენ მიზანი (რომ ).
ამ გაერთიანებებიდან ზოგიერთი გამოხატავს სხვა სემანტიკურ კავშირებს, რომლებიც მოგვიანებით იქნება ნაჩვენები.
1. აღრიცხვის გამომხატველი გაერთიანებები
ამ ჯგუფში შედის გაერთიანებების დამაკავშირებელი და გამიჯნული.
და
კავშირი და გამოხატავს სიტყვების ჩამოთვლას, რომლებიც ერთგვაროვან ურთიერთობებში არიან და აღნიშნავენ სხვადასხვა საგანს, ნიშანს, ფენომენს.
დამე მინდა ცხოვრება დასასმელი, დაიქ არის,
სითბო და სინათლე მინდა...
(ტვარდოვსკი)
ხელახალი გაერთიანებისთანავე და - და, ჩამოთვლის გარდა, მოგება გამოხატულია.
დასლინგი, დაისარი, დამზაკვრული ხანჯალი
წლები იშურებს გამარჯვებულს.
(პუშკინი)
კავშირი და შეიძლება ჰქონდეს ოპოზიციის მნიშვნელობა (იხ. ქვემოთ).
არა
კავშირი არც ერთი (მეორდება) გამოხატავს იმავე ჩამოთვლას უარყოფით წინადადებებში (განმტკიცებით):
მერე ნათლად დაინახა
როგორც სოფელში მოწყენილობა იგივეა
თუმცა არა არც ერთიქუჩები, არც ერთისასახლეები,
არც ერთიკარტი, არც ერთიქულები, არც ერთილექსები.
(პუშკინი)
მე მიყვარს ჩემი სამშობლო, მაგრამ უცნაური სიყვარულით!
ჩემი გონება მას არ დაამარცხებს
არც ერთისისხლით ნაყიდი დიდება
არც ერთიამაყი ნდობით სავსე მშვიდობა,
არც ერთიმუქი ძველი სანუკვარი ლეგენდები
ნუ აღვივებს ჩემში სასიამოვნო სიზმარს.
(ლერმონტოვი)
დიახ
კავშირი დიახ როგორც წესი, განცხადებას აძლევს კოლოქტურ ხასიათს.
ძაღლი, კაცი, დიახკატა, დიახფალკონი
ოდესღაც ერთმანეთს მარადიული მეგობრობა შეჰფიცეს.
(კრილოვი)
იგივე კავშირი გამოიყენება განმტკიცებისთვის სიტყვის გამეორებისას:
- იცით, ყველა ჩვენს სტეპს ლანძღავს, ამბობენ, მოსაწყენია, წითელი, ბორცვები დიახბორცვები, თითქოს უსახლკაროა და მე მიყვარს (ფადეევი).
კავშირი დიახასევე ემსახურება წინააღმდეგობის გამოხატვას (იხ. ქვემოთ).
კავშირი დიახ და აქვს მნიშვნელობის მიმაგრებული კონოტაცია.
მზრუნველი იდგა, იდგა - დიახ დაწავიდა(პუშკინი).
ან
კავშირი ან ემსახურება ჩამოთვლის გამოხატვას ორი ან მეტი შესაძლებლობის არჩევის მინიშნებით:
ეს არის ჩვენი "ლაგები" ( ან"მიგი", ან"იაკები"), თქვეს მათ(ფადეევი).
განმეორებითი კავშირები გამოიყენება იმავე მნიშვნელობით ან - თუ-ბო, თუ - თუ არა, თუ არა- ან:
უცნობებთან ვარ ანმორცხვი, ანგაუშვით ეთერში(მ. გორკი).
ოლქის მოხელე, გაიარე - უკვე მაინტერესებდა სად მიდიოდა: საღამოსთვის თუ არავიღაც ძმას ანპირდაპირ თქვენს სახლში(გოგოლი).
მაშინ
კავშირი მაშინ (გამეორება) ემსახურება ობიექტების ან ფენომენების ჩამოთვლას, რომლებიც არსებობს არა ერთდროულად, არამედ მონაცვლეობით:
ლეიტენანტები მაშინქალაქში გამოჩნდა მაშინგაქრა, ყოველთვის იყო ბევრი ახალი ...(ფადეევი)
ყველა გოგო, თავი ასწია, უსმენდა წყვეტილს, მაშინთხელი, ღერძი-სახელი, მაშინდაბალი, ხმაურიანი ხმაური, ცდილობდა დაენახა თვითმფრინავი თეთრ-ცხელ ჰაერში(Ის არის).
არა ის
კავშირი არამაშინ (მეორდება) გამოხატავს ობიექტების ან ფენომენების ჩამონათვალს, რომელთა არსებობა ვარაუდობენ და რომელთაგან ერთი გამორიცხავს მეორეს:
მის ყველა მოძრაობაში შენიშნა არა ისდაუდევრობა, არა ისდაღლილობა(ტურგენევი).
და ის თავად თითქოს გაცოცხლდა და რაღაცნაირი არა ისრაღაცის იმედი არა ისდიზაინი(გონჩაროვი).
განმეორებითი კავშირი გამოიყენება იმავე მნიშვნელობით. ან:
... და ახალი, ცივი პირის სუნი ასდიოდა ანქარი, ანშორეული, ძლივს შესამჩნევი ახალი სტეპური თივის სუნი(შოლოხოვი).
ნუმერაციის მნიშვნელობა გამოიხატება რამდენიმე დაწყვილებული კავშირებით, მაგალითად როგორც - ასე და:
ციმბირს ბევრი თვისება აქვს. Როგორბუნებაში, ისეადამიანური მანერებით(გონჩაროვი).
2. წინააღმდეგობის გამომხატველი გაერთიანებები(მაგრამ, მაგრამ, კი, მაგრამ, მაგრამ და ა.შ.)
ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არ არის მარმარილო, არა ალაბასტრი, აცოცხალი, მაგრამ ისეთი ცივი!(ფადეევი).
ნაძვის ხეზე ჩამომჯდარი ყვავა,
საუზმისთვის მზად ვიყავი,
დიახგააზრებული...
(კრილოვი)
ცოტა ვიყოყმანობდი მაგრამდაჯდა(ტურგენევი).
ისინი ოდნავ იშლება
მაგრამისინი არ იღებენ დამათრობელ ნივთებს პირში.
(კრილოვი)
სურდა მოგზაურობა მთელს მსოფლიოში
დამეასედი არ იმოგზაურა.
(გრიბოედოვი)
ოპოზიციისა და შედარების სხვადასხვა ელფერი გამოხატულია დაწყვილებული გაერთიანებებით არა მხოლოდ - მაგრამ (და), არა მხოლოდ - მაგრამ (და), არა ძალიან - Რამდენი და ა.შ.
ისინი უკვე Არა მხოლოდგარეგნულად, ა დახმით გამოარჩევდნენ საკუთარ და გერმანულ თვითმფრინავებს(ფადეევი).
3. შედარების გამომხატველი გაერთიანებები (როგორ, ვიდრე)
ეს გაერთიანებები არ გამოხატავენ ურთიერთობას წინადადებების ერთგვაროვან წევრებს შორის.
სერიოჟა ტიულენინი ოჯახში ყველაზე ახალგაზრდა იყო და გაიზარდა როგორბალახი სტეპში(ფადეევი).
მამა კი, რომელიც ღრიალებდა, უსტვენდა და უფრო მეტად სჩადიოდა მას, როგორერთ-ერთ შვილზე, უფრო მეტად უყვარდა, როგორრომელიმე სხვა(ფადეევი).
4. მიზნის გამოხატული გაერთიანებები (მდე)
იური სატვირთო მანქანის უკანა მხარეს ჩაჯდა, რომცას რომ შეხედო(ა. ტოლსტოი).
კავშირი რომ ასევე გამოხატავს ურთიერთობას არა წინადადების ერთგვაროვან წევრებს შორის.
III. სემანტიკური ურთიერთობის გამომხატველი გაერთიანებები
რთული წინადადების ნაწილებს შორის
პირველ რიგში გამოყენების მხრივ და აქ არის კავშირი და, მოჰყვა აჰ, მაგრამ რა და სხვა. კავშირის უპირატესობა და ასოცირდება მის მრავალფეროვნებასთან. ინდივიდუალური გაერთიანებების გამოყენება განსხვავდება ტექსტის ბუნებიდან გამომდინარე. მასალა დაჯგუფებულია ღირებულების მიხედვით.
1. ჩამოთვლა
კავშირის წინადადებები და მიუთითეთ ერთდროული ან თანმიმდევრული მოვლენების ჩამოთვლა.
მათი სახეები ფოთლებს შორის ისე მიუახლოვდა ერთმანეთს, რომ სუნთქვა შეერია, დაპირდაპირ თვალებში უყურებდნენ ერთმანეთს(ფადეევი).
და ამ გაზაფხულზე მათ დაამთავრეს სკოლა, დაემშვიდობნენ თავიანთ მასწავლებლებს და ორგანიზაციებს, დაომი, თითქოს მათ ელოდათ, პირდაპირ თვალებში უყურებდა(ფადეევი).
შედგენილი წინადადებები კავშირებით და შეიძლება ჰქონდეს სხვა მნიშვნელობა.
1) რთული წინადადების პირველი ნაწილი გამოხატავს საფუძველს, მიზეზს, მეორე - შედეგს.
ღარიბი აშიკ-კერიბის ხელის დაჭერის მცირე იმედი იყო, დაის მოწყენილი გახდა, როგორც ზამთრის ცა(ლერმონტოვი).
2) რთული წინადადების პირველი ნაწილი გამოხატავს პირობას, მეორე - შედეგს:
ის მისცემს ნიშანს - დაყველა დაკავებულია(პუშკინი).
3) მეორე ნაწილი გამოხატავს საპირისპიროს რასაც პირველი გამოხატავს:
Მიყვარხარ, დაშენ არასოდეს იქნები ჩემი(ლერმონტოვი).
ყველა იცნობდა მას დავერავინ შეამჩნია...(პუშკინი)
ჩამოთვლას გამოხატავენ გაერთიანებებიც დიახ (ამ კავშირის გამოყენება ძალიან მცირეა), დიახ და (შემაერთებელი მნიშვნელობით), გაიმეორა არა არა (უარყოფითი წინადადებებით), თუ არა - თუ არა, ან, ან - ან (არჩევნის, განცალკევების მნიშვნელობით), შემდეგ - მაშინ (მიუთითებს მონაცვლეობას) არა ეს - არა ის (დაშვების შეხებით და ერთ-ერთი ფენომენის გამორიცხვით), ასევე, ასევე და ა.შ.
ციმბალები და მოწყობილობები ღრიალებს,
დიახსათვალეების რეკვა.
(პუშკინი)
ბორისს არ სურს ჩემი დახმარება, დიახ დაარ მინდა მასთან დაკავშირება(ლ. ტოლსტოი).
არც ერთიისრები არ დაფრინავდნენ არც ერთიიარაღი არ ღრიალებდა(კრილოვი).
დამნაშავე თუ არაიყო მასწავლებელი ანსტუდენტი იყო დამნაშავე, მაგრამ ყოველდღე ერთი და იგივე მეორდებოდა(ლ. ტოლსტოი).
რომცივი, მაშინძალიან ცხელი,
რომმზე დაიმალება მაშინზედმეტად ანათებს.
(კრილოვი)
უცნაური მოხუცი ძალიან ნელა ლაპარაკობდა მისი ხმის გაგონებაზე ასევეგამაოგნა(ტურგენევი).
2. საპირისპირო
მაგრამ, მაგრამ, დიახ, თუმცა, იგივე, მაგრამ, თუმცა აღნიშნავენ სხვადასხვა სიძლიერის საპირისპიროს.
კავშირი ა გამოიყენება სხვადასხვა ფენომენების შედარებისას:
იგივე გასაოცარი კონტრასტი გვხვდება საბჭოთა აზერბაიჯანსა და ირანში კულტურის განვითარებაში. აზერბაიჯანში გაუნათლებლობა აღმოიფხვრა, აირანში გაუნათლებლები შეადგენენ მოსახლეობის დაახლოებით 85 პროცენტს. აზერბაიჯანში მოსახლეობის ყოველ 163 000 ადამიანზე არის ერთი უმაღლესი სასწავლებელი. აირანში - 3,4 მილიონი ადამიანით. აზერბაიჯანში ყოველ 525 ადამიანზე ერთი ექიმია. მოსახლეობა, აირანში - 11,3 ათასი ადამიანით(„პრავდა“, 1949 წლის 30 დეკემბერი „ურღვევი კავშირი საბჭოთა რესპუბლიკები", გვერდი 1).
უფრო ძლიერ წინააღმდეგობას გამოხატავს გაერთიანება მაგრამ ; მას აძლიერებს უარყოფით, რომელიც თითქმის ყოველთვის რთული წინადადების ერთ-ერთ ნაწილშია:
ხომ იცი, მე არ მეშინია ამქვეყნად არაფრის, არ მეშინია არანაირი ბრძოლის, სიძნელეების, ტანჯვის, მაგრამდალევა რომ ვიცოდე...(ფადეევი).
საკმაოდ ძლიერი ოპოზიცია გამოხატავს გაერთიანებას დიახ :
ვლადიმერი დაწერდა ოდებს,
დიახოლგას არ წაუკითხავს ისინი.
(პუშკინი)
უმჯობესი იქნება, მივატოვო იგი და დავიმალო ტყეში, დიახსამწუხარო იყო მასთან განშორება - და წინასწარმეტყველმა დამაჯილდოვა(ლერმონტოვი).
გაერთიანებები იძლევა გაძლიერების ელფერს თუმცა, მაგრამ:
თვალი მოუთმენლად ეძებს ნაპერწკალს, მაგრამმდინარის ყოველი შემობრუნება იმედებს ატყუებს(კოროლენკო).
სახლში ფანჯრები დაკეტილი იყო, კარი იგივევერანდაზე ღია იყო. (გონჩაროვი).
დავუშვათ, მან იცის ტყის ბილიკები.
ცხენზე რბენა, წყლის არ ეშინია,
მაგრამუმოწყალოდ ჭამს მის ნაჭუჭებს,
მაგრამნამუშევრებს ადრევე იცნობდა.
(ნეკრასოვი)
გაერთიანება სხვადასხვა ძალის წინააღმდეგობას გამოხატავს თუმცა (თუმცა):
და თუმცამოუსვენარი იყო
უვნებელი დარჩა
ირიბი, სამფენიანი ცეცხლის ქვეშ,
ჩამოკიდებული და პირდაპირი...
(ტვარდოვსკი).
უფრო ძლიერი წინააღმდეგობა, როდესაც მეორე ნაწილში - მაგრამ დიახ:
თუმცამის თვალებში რაღაც ველური და საეჭვო წავიკითხე, თუმცამის ღიმილში იყო რაღაც განუსაზღვრელი, მაგრამასეთია ცრურწმენის ძალა...(ლერმონტოვი).
თუმცახედავს თვალს დიახდაბუჟებული კბილი.
(კრილოვი)
კავშირი თუმცა დაურეკა შეღავათიანი, მაგრამ, ამ ტერმინის მნიშვნელობის გამოვლენისას, ისინი ჩვეულებრივ მიუთითებენ წინააღმდეგობას.
გაერთიანებები რა და ბევრად უფრო იშვიათი თითქოს, თითქოს, თითქოს ჩვეულებრივ ე.წ განმარტებითი, ამ ტერმინის ზმნასთან ასოცირება ილაპარაკე.ამ ტერმინის მნიშვნელობა მდგომარეობს იმაში, რომ რთული წინადადებები ამ გაერთიანებებთან გამოხატავს სიტყვის შინაარსს, აზრებს ან გრძნობებს, რომლებიც მიეკუთვნება ამა თუ იმ პერსონაჟს, განსხვავებით სიტყვასიტყვით გადმოცემული "უცხო მეტყველებისგან".
ასოციაციები კავშირებთან თითქოს, კვირტი - ეს იქნება თითქოს გადასცეს ეს შინაარსი სავარაუდოდ.
ᲠᲐ
დერეფანში ... მსუქანი ქალი გამოვიდა და ჩემს შეკითხვებს უპასუხა, რამოხუცი მზრუნველი ერთი წლის წინ გარდაიცვალა, რამის სახლში ლუდის მწარმოებელი დასახლდა და რაის ლუდსახარშის ცოლია(პუშკინი).
შედგენილი წინადადება კავშირთან რა ასევე აღნიშნავს ზოგიერთი მახასიათებლის გამოვლენის ხარისხს:
ასეთი გულწრფელი სიხარულით მიესალმა მას თანამებრძოლები, რასულიდან ამოვარდა ის, რაც არ აძლევდა ძილის, ჭამისა და ამოსუნთქვის საშუალებას(ა. ტოლსტოი).
TO
ამასობაში ცხენები მოვიდნენ და მომვლელმა უბრძანა: რომმყისვე, უჭმელობის გარეშე, ისინი მნახველის კარავში შეიყვანეს(პუშკინი).
-შოკოლადი? - გაუკვირდა კაპიტანს და ტუბი პირიდან ამოაძვრინა. - პირველად გავიგე, რომშიშველ სტეპში უფროს ლეიტენანტს შოკოლადი სჭირდებოდა(ა. ტოლ-სტოპ).
შედგენილი წინადადებები კავშირებით რომ ასევე მიუთითეთ მიზანი:
მაგრამ ასე რომთაგვების რბოლამ მას ზიანი არ მიაყენა,
ასე რომ, მან დააარსა კატების პოლიცია.
(კრილოვი)
უფრო ხშირად ეს მნიშვნელობა გვხვდება ზმნის განუსაზღვრელ ფორმასთან ერთად:
დონეცკის ცხელი ქარი და მცხუნვარე მზე თითქოს განზრახ, რომდაიძრა ფიზიკური ბუნებათითოეული გოგონა, ერთი მოოქროვილი, მეორე ჩაბნელებული, მეორე კი ცეცხლოვანი შრიფტით, ხელები და ფეხები, სახე და კისერი მხრის პირებამდე.(ფადეევი).
თუ
უყურებ და არ იცი მოდის თუ არა მისი დიდებული სიგანე, და როგორც ჩანს, თითქოსეს ყველაფერი მინისგან არის ჩამოსხმული და თითქოსცისფერი სარკის გზა, სიგანის გარეშე, სიგრძის დასასრულის გარეშე, დაფრინავს და იღვრება მწვანე სამყაროზე(გოგოლი).
ის ოცნებობს თითქოსის არის
ის თოვლის მინდორში გადის.
(პუშკინი)
უცებ მომეჩვენა თითქოსოთახში სუსტად და უხერხულად გაისმა სიმი(ტურგენევი).
4. დროითი ურთიერთობები
შედგენილი წინადადებები კავშირებით როდის, როგორ, სანამ, ძლივს დროებითი ურთიერთობების გამოხატვა სხვადასხვა ფერებში. იგივე ურთიერთობაა გამოხატული დიდი რაოდენობითრთული გაერთიანებები: როგორც კი, როგორც კი, როგორც კი, როგორც კი, როგორც კი, როგორც კიდა სხვები. ამ გაერთიანებებიდან ზოგიერთი მიუთითებს ორი მოქმედების ერთდროულობაზე), სხვები მიუთითებს წინა მოქმედებაზე და სხვები მიუთითებს შემდგომ მოქმედებაზე (ზოგჯერ ერთი მოქმედების მეორის მიყოლებით სწრაფი თანმიმდევრობის დამატებითი შეხებით). მოქმედებების დროითი კორელაციის მნიშვნელობა შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი. ჩვენ ვაძლევთ მხოლოდ ზოგიერთი გაერთიანების მაგალითებს (უფრო მარტივი მნიშვნელობით).
ᲠᲝᲓᲔᲡᲐᲪ
Როდესაცცისფერი ღრუბლები მთებივით გადაინაცვლებენ ცაზე, შავი ტყე ფესვებამდე იძაბება, მუხები იბზარება და ღრუბლებს შორის მოწყვეტილი ელვა ერთბაშად ანათებს მთელი მსოფლიო- მაშინ დნეპერი საშინელებაა!(გოგოლი)
ᲠᲝᲒᲝᲠ
მე როგორშევხედე სტეპს, სადაც ამდენი სიმღერა ვმღეროდით და ამ მზის ჩასვლას და ძლივს იკავებდა ცრემლებს(ფადეევი).
ᲜᲐᲮᲕᲐᲛᲓᲘᲡ
შედგენილი წინადადებები კავშირებით ახლა, ახლა, ახლაგამოხატეთ, რომ ერთი მოვლენა მოხდა მეორეზე ადრე:
და ნიკოლაი ივანოვიჩის მარტოსული ფიგურა დიდხანს ჩანდა ქუჩის სიღრმეში, ნახვამდისტრამვაი არ დახურა(ა. ტოლსტოი).
Ნახვამდისარ საჭიროებს პოეტს
რომ წმინდა მსხვერპლიაპოლონი,
ამაო სინათლის წუხილში
ის სუსტად არის ჩაძირული.
(პუშკინი)
ძლივს
შედგენილი წინადადებები კავშირებით ძლივსგამოხატეთ მოვლენები, რომლებიც სწრაფად მოჰყვება ერთმანეთის მიყოლებით:
მაგრამ ძლივსის შევიდა, როცა ახალი სასწაულის სანახაობამ აიძულა ხელი გემის მეთაურის ტყავის ქურთუკზე დაეჭირა(ვ.კატაევი).
5. მიზეზობრივი კავშირი
შედგენილი წინადადებები კავშირებით Ისე როგორც, რადგან, ამისთვის, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ და ზოგიერთი სხვა გამოთქვამს მიზეზს:
მამას კი ნანობდა, რომ ქურთუკი გამიცვეს, რადგანზაფხულის მსგავსად ძალიან ცხელოდა(ვ.კატაევი).
ჩქარი მდინარეების გადაკვეთისას წყალს არ უნდა შეხედო. ამისთვისმაშინვე თავი ტრიალებს(ლერმონტოვი).
6. მდგომარეობა
შედგენილი წინადადებები კავშირებით თუ, თუ, თუ არა - თუ არა, ერთხელ, თუ, როდის, როგორც კი და სხვები გამოხატავენ მდგომარეობას და შედეგს, რომელიც მოჰყვება მისგან. ნაწილაკებთან შეერთებები იქნებოდაგამოხატეთ ჰიპოთეტური მდგომარეობა:
Ის მამაჩემია.
და თუᲛე უნდა,
მის გამო მთელ ჩემს სისხლს დავდებ.
(ა. კულეშოვი)
რამდენად კარგად შეეძლოთ ადამიანებს ცხოვრება მსოფლიოში, თუმათ უბრალოდ სურდათ თუმათ უბრალოდ გაიგეს!(ფადეევი).
- ნუ ერევი მას. თუმან უკვე ჩაიცვა ასეთი ქუდი, თქვენ არ გადააჭარბებთ მას, ”- უთხრა შურა დუბროვინამ მაიას(ფადეევი).
ჩვენ მასთან ერთად გავიარეთ ათობით სოფელი,
სად, როგორ, სად სასიკვდილო ჭარხლით.
და ერთხელდადიოდა, მაგრამ არ მიაღწია,
ამიტომ იქ უნდა მივიდე.
(ტვარდოვსკი)
მაგრამ როდესაცყველა ხალხი აღდგება ემანსიპაციისკენ სამამულო ომი- მაშინ ვაი მტერს! ვაი!(ვ.კატაევი)
შედარებით მცირე როლს რთული წინადადების ნაწილებს შორის სემანტიკური ურთიერთობების გამოხატვისას სხვა გაერთიანებები ასრულებენ: შეღავათიანი (მოდით, მოდით, მართლაც, არაფრისთვის, მიუხედავად იმისა, რომ)შედარებითი (როგორც, ვიდრე, ვიდრე, თითქოს, სიტყვა-მაგრამ ზუსტად, ისევე, როგორც)შედეგები (ისე),ქამარი (ანუ, ე.ი.). Აი ზოგიერთი მაგალითი:
დაემე სუსტი ვარ, ჩემი ხმალი ძლიერია.
(ჟუკოვსკი)
ის აშკარად ჩანდა არაფრისთვისჩრდილში ცხენოსნობა(ტურგენევი).
თითქოსდედა შვილის საფლავზე,
მოღუშულ დაბლობზე ქვიშიანი კვნესის.
(ნეკრასოვი)
Მან გაიცინა ზუსტადფოლადი დარეკა(მ. გორკი).
ბედიას სიტყვები უცნაურმა ჩურჩულმა შეაწყვეტინა, ისესტუმარს შეეშინდა(გოგოლი).
ჩვენი ბაღი კვდება, მას უკვე უცნობები მასპინძლობენ, ანუხდება სწორედ ის, რისიც ასე ეშინოდა საწყალ მამას(ჩეხოვი).
IV. კავშირები წინადადების დასაწყისში
ეს არ ეხება განმეორებით და წყვილ გაერთიანებებს, არამედ ერთეულებს, რომლებიც ჩვეულებრივ არ გამოიყენება წინადადების დასაწყისში.
ყველაზე ხშირად, წინადადების დასაწყისში კავშირები გვხვდება დიალოგურ მეტყველებაში, რაც გამოხატავს დამოკიდებულებას თანამოსაუბრის მიმართ:
”როგორ გაიზარდა ტანია! Რამდენი ხნის წინ
მგონი მოგნათლე?
მაგრამმე ხელი მომკიდა!
მაგრამყურები ისე გამიჭირდა.
მაგრამჯანჯაფილით ვიკვებებოდი!”
(პუშკინი)
-ჩუმად. Გესმის?
- Მესმის. ეს თოვლი შრიალებს. რატომ არის კარგი, თუ ჩრდილო-აღმოსავლეთით?
– რადგანეზოში ახლა ზგი არ ჩანს.
(ვ.კატაევი)
რუსული პერსონაჟი! წადი და დაახასიათე... მომიყევი საგმირო საქმეები? მაგრამიმდენი მათგანია, რომ იბნევით, რომელი გირჩევნიათ(ა. ტოლსტოი).
ბოლო მაგალითი არის მონოლოგი, მაგრამ ის ტარდება როგორც დიალოგი. ამგვარად, წინადადების დასაწყისში კავშირებმა ასევე შეიძლება შეაღწიონ მონოლოგურ მეტყველებაში. წინადადება იშვიათად გამოიყენება იზოლირებულად მონოლოგურ მეტყველებაში. უფრო ხშირად ის შედის სხვა წინადადებებთან კავშირში. გაერთიანება წინადადებების დასაწყისში და გამოხატავს ურთიერთობას მეზობელ წინადადებებთან:
ალექსანდრე ფედოროვიჩი იყო დონეცკის ძველი მაღაროელი, მშვენიერი დურგალი. ახალგაზრდობაში, ტამბოვის პროვინციის მკვიდრი, მან დაიწყო მაღაროებში წასვლა ფულის საშოვნელად. და in ღრმა ნაწლავებიდონეცკის მიწა, ყველაზე საშინელ ღობეებში და მცოცავებში, ბევრი სამუშაო დაფიქსირდა მისმა მშვენიერმა ლუკმამ, რომელიც ხელში უკრავდა და მღეროდა და ოქროს კოკერივით აკოცა.(ფადეევი).
გზაზე აიყვანეს. თავიდან ეგონათ, რომ გოგონა მკვდარი იწვა, გრიშამ კი საჭე გადაატრიალა, რომ შიშველი ფეხები არ დაეტეხა. მაგრამთავი ასწია, ქარმა გადამწვარი ბალახივით აათამაშა თმა(ა. ტოლსტოი).
ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი გაერთიანებები და მათი როლი რუსულ ენაში. ცალკეული გაერთიანებების მიერ გამოხატული სემანტიკური ურთიერთობების უფრო დეტალური გამჟღავნება შესაძლებელია, როგორც ზემოთ აღინიშნა, მარტივი და რთული წინადადების სინტაქსის კონკრეტულ მასალაზე.
1 გაერთიანებების გარდა როგორ ვიდრე და რომ, რომლებიც იხილეთ ქვემოთ.
